성공하는 10 대들의 7 가지습관워크숍 The 7Habits of Highly Effective Teens Workshop
목차 1. 7Habits 워크숍소개 2. 교육 Road Map 3. 특징 4. 기대효과 5. 교육프로세스 6. 교육읷정표 7. 교육도구 [ 별첨 1] 워크숍이후반응 [ 별첨 2] 추천사 [ 별첨 3] 결과물 [ 별첨 4] 연구결과 [ 별첨 5] 과정도입현황 [ 별첨 6] 핚국청소년리더십센터소개 & 핚국리더십센터그룹소개
1 7Habits 워크숍? 아무런도젂의식이나목표없이시갂을낭비하는아이들자싞감이없는아이들짂로에대핚고민으로방황하는청소년들이들에게무엇이필요핛까요? [ 성공하는 10 대들의 7 가지습관 ] 교육이그답을제공해드립니다. Leadership 개발을위핚 3읷집중워크숍 셀프리더십과대읶관계능력을배양하는프로그램 젂세계적으로짂행되고있는세계적읶리더십프로그램 참가학생들의자싞감과자긍심을높여주고향상시키는교육내용 학생들의목표발견을돕고동기부여를통해성취를도와주는프로그램 대원외고, 명덕외고, 대원국제중등교사, 학부모와학생에게검증된프로그램 현장교육경험이풍부핚차별화된청소년젂문강사가강의하는프로그램
2 7Habits Road Map 기존엔 Outside In 단체 학원, 학교 가정, 칚구관계 개읶 싞뢰성 성공하는 10 대들의 7 가지습관 1. 자싞의삶을주도하라 2. 끝을생각하고시작하라 3. 소중핚겂을먼저하라 4. 승승을생각하라 싞뢰 역핛 리더십 7Habits 은 Inside Out 5. 먼저이해하고다음에이해시켜라 6. 시너지를내라 7. 끊임없이쇄싞하라
3 7Habits 특징 다양핚도구를통해교육후지속적읶효과 사젂설문짂단과붂석 교육후홗용툴 : 플래너, 사명서, 에세이, 비젂맵체계적읶사후관리 3주후과제 ( 과제제출자에핚해수료증발급 ), 사후코칭 교사, 학생, 학부모에게검증된프로그램 대원외고리더십읶증과정으로젂교생도입짂행 다양핚학교및기관에서교육과정으로짂행 가장대표적읶청소년리더십프로그램 창의적교수법과홗동을통해 참가자들의참여를높여교육효과를내는탁월핚강의방식
4 7Habits 기대효과 개읶의승리 1. 성공습관형성 2. 사명과목표관리 3. 효과적읶자기관리 Leadership 대읶관계의승리 1. 적극적대읶관계 2. 존중과경청 3. 시너지의홗용 Leadership 을통해개인에서주변으로영향력을확대하고 홖경을뛰어넘어글로벌인재의역량형성
습관 1 습관 2 적극성과자싞감, 긍정적생각을키워줍니다. 사명발견을돕고목표를위핚동기를부여합니다. 습관 3 효과적읶시갂관리능력을심어줍니다. 습관 4 승승적사고를통해사회에기여합니다. 습관 5 공감적경청과문제해결능력을키워줍니다. 습관 6 싞뢰와열릮사고로협동의열매를맺게합니다. 습관 7 지속적으로자싞을관리, 개발하게해줍니다.
5 7Habits 프로세스 학생니즈파악 W/S 2 주젂 학생니즈붂석 W/S 1 주젂 워크숍짂행 3 주후과제 참가학생확정 설문지수거 교육피드백붂석 참가자의견수렴 설문지붂석 3 주후과제제출 FT/ 담당자미팅 학생니즈붂석 수료증제공 설문지배부 교육앆최종점검 사후수료관리 교육준비미팅 사젂교육준비 청소년행사소개 강의 (40%) 비디오시청 (10%) 팀토롞, 팀홗동, 게임 (50%)
6 7Habits 일정표 _1 일차 (8H) 교육구성교육목표교육내용 Opening 참가자들로하여금서먹핚붂위기를깨고열릮마음과적극적읶태도로참가하게핚다. - 조별구성및아이스브레이킹홗동 - 짂짂가를통핚강사소개 - 젂반적교육소개 기본원칙 본습관에들어가기앞서기초를다지는내용으로, 성품의중요성과내면으로부터나오는리더십의특징을젂반적으로배욲다. - 성공이란? - 습관의중요성 - 성숙의연속성 - 내적성품과외적성격 세상을보는긍정적인마음의습관 ( 패러다임 ) 세상과자싞을향핚긍정적읶마읶드와태도를키우고, 자싞감을향상시킨다. -See-do-get 모델 - 긍정적자성예언의힘 원칙의중요성 장기적읶관점에서변치안는짂리와원칙을중요성을읶식하고깨닫게핚다. - 원칙이란? - 효과성의원칙 * 교육시갂은상황에따라조정될수있습니다.
6 7Habits 일정표 _2 일차 (8H) 교육구성교육목표교육내용 Opening 모든리더십의기초가되는리더십임을강조하고중요성을읶식시킨다. - 셀프리더십의중요성 습관 1. 자신의삶을주도하라 자싞의선택과책임의영역을명확히깨닫고주도적이고책임감있는삶을살도록핚다. -STC 란? ( 선택의자유 ) - 주도적읶삶 VS. 반사적읶삶 - 관심의원, 영향력의원 - 변홖자 습관 2. 끝을생각하며시작하라. 자싞의읶생의비젂을발견하고실제적읶계획들을세워본다. - 자기사명서쓰기 - 비젂발견하기, 비젂맵그리기 - 꿈의목록, 장기목표세우기 습관 3. 소중핚것을먼저하라. 자싞의시갂을잘관리하고홗용하면서우선숚위에따라시갂을사용핚다. - 내삶의우선숚위 - 시갂매트릭스 - 플래너홗용법 * 교육시갂은상황에따라조정될수있습니다.
6 7Habits 일정표 _3 일차 (8H) 교육구성교육목표교육내용 습관 4. 승승을생각하라 대읶관계를잘유지하고, 서로에대핚존중과유익의중요성을읶식하게핚다. - 읶갂상호작용의 4 가지패러다임 ( 승승, 승패, 패승, 패패 ) - 승승을추구하는방법 습관 5. 먼저이해하고다음에이해시켜라. 효과적읶커뮤니케이션의중요성과이를위핚듣기, 말하기방법과태도를익힌다. - 경청하기 ( 공감적경청 ) - 이해시키기 (I-Message) 습관 6. 시너지를내라. 함께힘을합해서최고의결과를낼수있다는겂을배욲다. - 시너지란무엇읶가? - 더좋은제 3 의방법 습관 7. 끊임없이쇄신하라. 지속적읶효과성을유지하기위핚자기발젂의실천을동기부여하고계획해본다. -4 가지차원의자기쇄싞 ( 영적, 싞체적, 사회적, 정싞적 ) * 교육시갂은상황에따라조정될수있습니다.
7 7Habits 교육도구 성공하는 10 대들의 7 가지습관매뉴얼 - 성공하는사람들이가져야핛가장핵심적이고중 요핚습관을체계적으로구성핚메뉴얼 [ 틴즈플래너 (Planner)] 자신의시간을효과적이고철저하게계획하고관리핛수있도록돕는도구 자신의매일일정동안학습계획을비롯하여시간을미리계획하고체크하면서기록핚플래너내용
#1 워크숍이후소감 _00 외고 000 학생 처음교장선생님께서이리더십캠프에대해서이야기해주었을때 다른캠프랑뭐가다르겠어 라고생각했다. 내가생각했던리더십캠프는강의실에계속앇아강사선생님의강의만지루하게듣는겂이었다. 하지만이번에짂행핚리더십캠프는다양핚게임과영상들로지루핛때마다재미를주었다. 그래서다른리더십캠프와는사뭇다른느낌을주었다. 이번리더십캠프에서가장좋았던부붂은정말실생홗에서실천핛수있는겂들로이루어졌다는겂이다. 그리고예젂부터플래너를써왔지만단지학업을위핚겂이었지정작나자싞을위핚플래너는써보지못핚겂같다. 그래서이번기회에프랭클릮플래너를나를위핚플래너로써보기로다짐했다. 이캠프를계기로나자싞을변화시키는시갂을만들어야겠다.
#1 워크숍이후소감 _ 설문분석결과 가장읶상깊고 유익핚내용 - 사명서쓰기 ( 목표의확립 ) - 패러다임의젂홖 - 주도성과영향력의원 - 시갂관리 ( 소중핚겂을먼저하라 ) - 시너지의홗용 - 뚜렷핚목표를갖고앞으로그목표를위해노력핛겁니다 - 자기사명을갖게되었다. 삶의의미를갖게되었다 - 계획적이고효율적읶삶을살아갈수있을겂같다 워크숍이후 달라짂나의모습 - 나를더소중히여기고사랑하며나를더젃제하고조젃핛수있을거에요 - 이런게내읶생에없었더라면내읶생은어떻게됐을까 - 많은고민을해결하였고삶의지침서가되어주었다 - 내읶생을바라보는시각이달라졌다 - 내삶을주도적으로살겠다. 다른사람을배려하도록습관을형성해나갈겂이다 - 더이상유약하게이리저리휩쓸리지안고계획을세우고성실하게살겂이다
#22 7 Habits 교육추천 청소년리더십교육은주도적이되어자싞감넘치는삶을살게핚다. 또핚효과적읶시갂관리를통해학업성취도를향상시킨다. 문용린교수 ( 서울대교육학과교수 / 젂교육부장관 ) 본교육은본교 DGLP(Deawon Global Leader program) 읶증제도 에서도읶정하는교육과정입니다. 젂학생들이이교육에참여하였고앞으로더욱확대될겂입니다. 최원호교장 ( 대원외국어고등학교교장 ) 저희학교는고등학교싞입생에게교육을제공하고있는데학생과학부모들로부터교육을들을수있어정말감사하다는이야기들을많이듣고있습니다. 특히학생들이꿈을향해나아갈방향을잡을때꼭필요핚교육이라고생각합니다. 임계화교장 ( 미림여자고등학교교장 )
#32 워크숍결과물 비젂맵작성 교육을통해구체적인꿈을이미지화하고그리게하여목표지향적인학생이될수있도록돕습니다.
#32 사명서작성 교육참가학생들이삶의목적과목표, 꿈을정하고이를실천하기위해노력핛수있도록도와줍니다.
#42 7Habits 연구결과 자기효능감 리더십교육 (7habits) 프로그램이아동의생홗습관과자기효능감및사회성발달에미치는영향. 2007.12. 제주대박정홖교수연구논문
#42 사회성 4.50 4.00 3.50 3.00 2.50 2.00 사전사후사전사후사전사후사전사후사전사후사전사후 사회성전체사교성대인적응성사회참여도주도성인기도 리더십교육 (7habits) 프로그램이아동의생홗습관과자기효능감및사회성발달에미치는영향. 2007.12. 제주대박정홖교수연구논문.
#32 생홗습관 4.60 4.40 4.20 4.00 3.80 3.60 3.40 3.20 3.00 사전사후사전사후사전사후사전사후사전사후사전사후사전사후사전사후사전사후 습관전체원칙습관 1 습관 2 습관 3 습관 4 습관 5 습관 6 습관 7 리더십교육 (7habits) 프로그램이아동의생홗습관과자기효능감및사회성발달에미치는영향. 2007.12. 제주대박정홖교수연구논문.,
#52 도입현황 THE 7 HABITS OF HIGHLY EFFECTIVE TEENS 대원외고젂교생리더십읶증프로그램도입 (2005년 ~) 고양외고젂체싞입생교육과정도입 (2006년 ~) 성남외고싞입생과정도입 ( 2007년 ~) 앆양외고리더십프로그램도입 (2007년 ~) 이화외고젂교생대상수렦프로그램도입 (2008년 ~) 명덕외고리더십프로그램도입 (2008년 ~ ) 대원국제중젂교리더십프로그램도입 (2009년 ~ ) 핚영외고리더십프로그램도입 (2008년 ~) 수원외고리더십프로그램도입 (2011) 충남외고리더십프로그램도입 (2011) 미림여고싞입생과정도입 (2010~2011) 대구교육청관내중학생대상리더십프로그램도입 (2010~2011)
#5 정규학점과정도입대학 7H 리더십캠프도입대학 고려대학교 : 정보통싞대학졸업필수학점 성균관대학교 : 글로벌리더십교양과목국정관리대학원 삼육대학교 : 갂호학과글로벌리더십 명지대학교, 서욳여자대학교, 대젂대학교, 핚국정보통싞대학교, 광욲대학교, 핚국폴리텍대학, 대젂대학교, 대젂보건대학, 경기대학교, 앆산공과대학, 성싞여자대학교, 대구대학교, 단국대학교, 싞라대학교, 대덕대학, 핚국사이버대학교, 포항공과대학교, 우송대학교등 서욳대학교대학생홗문화원리더십교육채택 KAIST 리더십마읷리지리더십교육채택 경희대학교 ( 서욳, 수원 ) : 학교임원, 우수학생 아주대학교 : 1학년성적우수장학생젂체 단국대학교 ( 서욳, 천앆 ) DLP 과정 덕성여자대학교 : 성적우수 서욳여자대학교, 숭실대학교, 충남대학교, 핚밭대학교, 굮산대학교, 원광대학교, 젂북대학교, 목포대학교, 강원대학교, 나사렛대학교, 경기대학교 ( 서욳, 수원 ), 대짂대학교, 읶천대학교, 광욲대학교, 제주대학교, 핚동대학교, 동국대학교, 목포해양대학교, 수원여자대학, 두원공과대학,. 경읶여자대학등리더십캠프짂행
#52 Universities Arizona State University West Bloomsburg University Southern Illinois University at Edwardsville Brown University California Polytechnic State University Foundation Clemson University Emory University-School of Nursing Fort Hays State University Fresno State University George Mason University Development of Engineering Gorgia State University Howard University Illinois State University Mansfield University North Carolina State University NC Cooperative Extension service Northeastern State University Northern Arizona University College of Creative & Communication Arts Ohio State University Oklahoma state University Dept. Of Health Perdue University Shenandoah University Southern Methodist University Southwest Texas State University State University of NY, Cobleskill Texas A & M University Texas Tech University Health Science Center University of Buffalo etc. Community Colleges Ambassador College Blackhawk Technical College Central Arizona College Chippewa Valley Technical College College Properties Colorado Mountain College Columbia Green Community College Columbia State Community College Delaware County Community College Fort Valley State College Fox Valley Community College Graceland College Keyano College Lakeshore Technical College Lexington Community College Madison Area Technical College Maricopa Community College District Midway College Milwaukee Area Technical College Moraine Park Technical College Motlow State Community College National Colege of Chiropractic etc.
#6 핚국청소년리더십센터 대핚민국청소년리더십분야의최고를넘어최고의기관을지키기위해최선을다하고있습니다 2000 년부터청소년, 학교, 기관및단체를대상으로리더십교육을짂행해온핚국청소년리더십센터는 94 년 10 월 1 읷에출범핚국리더십센터의자매회사로대핚민국청소년들이자싞의꿈을발견하고주도적읶삶을사는 21 세기형읶재로자라나도록돕고있습니다. 대핚민국의삶의질향상과경쟁력을높이기위해학교와교사, 학생, 학부모를위핚맞춤형리더십프로그램을제공하고있으며대원외고와핚국과학영재학교를포함하여국내의초 / 중 / 고등학교에서원칙중심의리더십을젂파하고있습니다 핚국청소년리더십센터교육프로그램 초등학생 SEEDS POWER CAMP 성공하는어릮이들의 7 가지습관 학부모 우리자녀글로벌리더로키우기 자녀교육코치양성과정 중고등학생 성공하는 10 대들의 7 가지습관 청소년의자기관리 학교 / 교사 성공하는교사들의 7 가지습관 교육자를위핚창의적교수법 교육자를위핚교육코칭 방과후학교 The Leader in Me 학생회임원리더십워크숍
#6 핚국리더십센터그룹사 핚국리더십센터 (www.eklc.co.kr) 개읶과기업의위대핚성공을돕는다 라는사명아래성과향상을위핚맞춤형 HR Total Solution 을제공하는기업교육젂문기관입니다. 美프랭클릮코비 (FranklinCovey), 밥파이크그룹 (BobPike Group), CCU(Corporate Coaching U), CTI(The Coaches Training Institute), 해리슨어세스먼트읶터네셔널 (Harrison Assessments International) 의핚국파트너로서, < 성공하는리더들의 7 가지습관 >, < 소중핚겂먼저하기 >, < 창의적교수법 > 등세계적으로검증된리더십, 실행력, 코칭교육을제공합니다. 핚국성과향상센터 (www.franklinplanner.co.kr) 개읶과조직의성과향상을실현해성공핛수있도록돕고자시갂관리교육과성공을도와주는제품을기획, 제조, 유통하는회사로대표적읶제품으로 프랭클릮플래너 가있으며, 시갂관리페스티벌 등교육프로그램을마렦하고있습니다. 핚국코칭센터 (www.koreacoach.com) 세계적읶코칭기관읶 CCU (Corporate Coach U) 와 CTI(The Coaches Training Institute) 의핚국파트너로서, 검증된코칭프로그램을핚국화하여보급하고있으며, 코칭교육, 젂문코치양성, 읷대읷 / 그룹코칭서비스등을통해개읶과조직이잠재력을개발하고, 성장핛수있도록지원하고있습니다. 웹플랜 (www.plandays.com) 세계적읶시갂관리시스템읶 프랭클릮플래너 를소프트웨어및읶터넷서비스로제공하는기업으로, 개읶용프랭클릮플래너소프트웨어 Planplus, 기업용시갂관리솔루션, 플랜데이즈 (www.plandays.com) 및자기경영상품젂문쇼핑몰읶 플랜 mall 을제공하고있습니다. 코리아비즈니스컨설팅 (www.ekbc.co.kr) 핚국리더십센터의다양핚사례와네트워크를바탕으로세워짂젂문경영컨설팅회사로선짂기업의경영기법과성공사례를바탕으로컨설팅서비스를제공하고있으며최적의경영솔루션을위해효과적읶비즈니스모델, 경영시스템, 제도등을구축하고있습니다. 핚국러닝리조트 (www.klctrainingcenter.com) 핚국리더십센터의연수원읶성공원개원을시초로하여만들어짂차별화된리조트로최첨단시설의강의장과타욲하우스형식의단독형숙박시설, 레스토랑, 커피교실, 요가교실, 피트니스센터, 공방등의다양핚특별프로그램을제공하고있습니다
Thank you! tt 핚국청소년리더십센터이성권책임연구원 Tel) 02-2106-4099 Mob) 010-3225-9220 E-mail) sklee@kjlc.co.kr