배움이즐거운학교 함께가꾸는경남교육 2016 학년도인성교육시행계획 ( 안 )

배움이즐거운학교 함께가꾸는경남교육 2016 학년도인성교육시행계획 ( 안 ) 2016. 1.

contents 목차 [ 인성체육예술교육과 ] Ⅰ. 경남인성교육개요도 1 Ⅱ. 추진과제 2 1. 인성교육을위한학교기반조성 2 2. 학생이행복한인성교육확대 13 3. 인성교육전문가로서의교원의역량제고 21 4. 경남교육가족이함께하는인성교육지원체제구축 24 5. 인성교육인식전환및공감대확산 29 Ⅲ. 세부과제별소요예산및담당부서 32 Ⅳ. 참고자료및우수사례 36 인성교육 운영관련 Q&A 47

Ⅰ. 경남인성교육개요도 비전 존중과배려의인성교육실천으로품격있는민주시민육성 추진방향 공동체문화조성을통한인성교육토대마련 배움에서실천으로이어지는감동있는인성교육실천 가정 - 학교 - 사회의참여와협력으로함께하는인성교육 중점추진과제 인성교육을위한학교기반조성 인성교육전문가로서의교원의역량제고 학생이행복한인성교육확대 경남교육가족이함께하는인성교육지원체제구축 인성교육인식확산및공감대확산 지원전략 교육청지역교육청학교 인성교육비전수립유관기관과의업무협력 지원체제구축단계적인성교육종합계획안수립 실천 학교현장밀착형장학활동체계적인교원연수강화인성교육네트워크구축 지원 가정 학교연계인성교육비전수립 학교교육과정연계인성교육실천 인성교육공감대확산 홍보 - 1 -

Ⅱ. 추진과제 1 인성교육을위한학교기반조성 1-1 성장과발달의학교공동체문화조성 1-1-1 성장과발달을위한협력의문화조성 전문적학습공동체운영내실화 교사업무부담완화를위한학교구성원간의이해와협력강화 - 2 -

1-1-2 관계중심의발달과존중의학교문화조성 관계중심생활교육정착을위한학교내상호작용개선 회복적생활교육을통한공동체만들기 - 3 -

자유학기제교실문화변화확산 긍정적관계형성을위한학생언어문화개선 - 4 -

토박이말바라기와함께하는행복교육 학생중심의생활예절교육및생활규칙실천 - 5 -

다양성존중과건전한가치관형성교육확대 인권친화적학교문화조성 - 6 -

1-2 인성을성장시키는교육과정운영 1-2-1 학생 교사의부담을덜어주는실천적교육과정운영 수업과연계한인성교육강화 초중고 생활교육중심교과학습중심인문소양중심 - 7 -

인성교육목표및실천적성취요소 의체계적적용 - 8 -

1-2-2 교과교육에서인성교육중심수업과평가정착 교과에서인성교육중심수업의정착 확산 인성요소를반영한평가개선 - 9 -

도덕과 수업을통한인성교육활성화 누리과정을통한유치원인성교육내실화 - 10 -

1-3 학교인성교육지원체계개선 1-3-1 인성중심수업지원환경구축 인성관련체험및교육공간확대 수업혁신을위한지원확대 - 11 -

1-3-2 인성교육관련사업통합 인성교육우수학교 와 인성교육시범학교 통합 인성교육관련교사동아리사업통합 - 12 -

2 학생이행복한인성교육확대 2-1 학생중심의인성교육프로그램활용 2-1-1 학교급별맞춤형인성교육자료보급 인성교육지도자료및프로그램보급 교육부인증인성교육프로그램활용 - 13 -

2-1-2 교과및다양한프로그램을통한인성교육강화 교과별특성을감안하여교육과정에인성요소반영 학교로찾아가는인성, 인권, 민주시민교육운영 ) 2-2 창의적체험활동을통한인성교육활성화 인성을주제로창의적체험활동의영역 활동연계 통합운영 - 14 -

* 창의적체험활동을통한인성역량제고 ( 예시 ) 영역성격활동인성역량주요내용요소 ( 예시 ) 창의적체험활동정상운영 2-3 예술, 체육, 인문등과연계한테마별인성교육활성화 2-3-1 체육교육활성화를통한건강한인성함양 교육과정과연계한체육교육내실화 - 15 -

스포츠활동활성화를통한 1학생 1스포츠문화조성 학교체육활성화를위한지역사회연계지원 2-3-2 예술교육을통한조화로운감성및정서함양 교육과정과연계한학교예술교육내실화 - 16 -

학생들의다양한예술체험기회확대 지역사회연계를통한학교예술교육활성화 2-3-3 인문소양교육및독서교육활성화 삶의질을높이는인문소양교육활성화 - 17 -

독서지도역량강화연수및확대 도민과함께하는독서운동전개 2-3-4 교육과정과연계한자연체험교육활성화 자연환경체험기회확대 - 18 -

교육과정과연계한자연체험프로그램활용 생태환경교육활성화를통한인성교육 - 19 -

- 20 -

3 인성교육전문가로서의교원의역량제고 3-1 교원을인성교육최고전문가로육성 교원선발및임용전단계에서인성교육강조 인성교육단계별직무연수실시 인성교육단계별직무연수과정 ( 안 ) 기초연수 기본연수 심화연수 15시간 15시간 30시간이상 교직생애동안 전체교원이이수 희망자 희망자 이후확산에기여 - 21 -

전문인력양성기관지정추진 교육부인성교육전문인력활용 - 22 -

3-2 교사의자발적인성교육참여와전념여건조성 인성교육연구회지원 학교단위의인성교육교사동아리지원 사제동행동아리활동지원 교사공감프로젝트 추진 - 23 -

4 경남교육가족이함께하는인성교육지원체제구축 4-1 가정의인성교육기능회복 4-1-1 가정의인성교육실천분위기확산 가정과학교의연계강화 가정에서효실천정착 - 24 -

매일매일효실천앱구성 학생성장을공유하는학부모대상다양한강좌개설 학부모학교참여를통한인성교육확산 4-2 지역사회인성교육지원 실천강화 4-2-1 지자체의인성교육참여 지원확대 지자체의인성교육협력강화 - 25 -

지역사회연계청소년수련활동활성화 4-2-2 대학 기업 민간단체의인성교육참여활성화 초 중등학교에적합한대학의우수인성교육사례확산 기업의사회적공헌을통한인성교육환경조성 경남민간 기업의사회공헌 한국항공우주산업 : KAI 에비에이션캠프지원 경남에너지 : 가스안전교실, 신재생에너지교육지원 효성그룹 : 주니어공학교실지원 하동화력본부 : 발전소체험, 멘토링활동지원 LG 전자창원공장, 무학그룹 : 공장체험프로그램지원 농협중앙회경남지역본부 : 농사랑식사랑 / 찾아가는청소년금융교실지원 - 26 -

민간단체의자발적 자구적참여활성화 4-3 지역이함께하는인성교육지원 협력강화 학교를중심으로한마을교육공동체형성 지역의인성교육발전에기여한기관및개인감사장수여 - 27 -

인성교육진흥위원회구성으로인성교육협력지원 교육지원청중심의 지역단위인성교육네트워크 시범운영 지역단위인성교육사업개선 ( 교육부안 ) ( 목적 ) 교육지원청중심으로지자체, 민간단체등지역단위인성교육인프라의네트워크구축 ( 개선방안 ) - 교육지원청수확대, 1 년단위지정으로사업성과제고, 시도별여건고려지정 - 교육지원청의규모, 사업내용평가결과에따라예산차등지원 - 필수사업과자율사업으로구분운영 - 지역단위인성교육네트워크운영개선을위한컨설팅실시 ( 16~) 지역단위인성교육네트워크전국우수사례 ( 경기여주 ) 주니어세종인성교육네트워크 학교및지역사회기관별역할과주요사업내용을분석하여학교및지역사회자원구축 우수인성교육프로그램시범운영 세종인성교육공모콘텐츠개발 ( 대구남부 ) 지역특화인성교육네트워크 자체지역단위네트워크로 남부역량교육발전협의회 운영 행복로딩교육기부네트워크와함께하는 나도마미눈 활동 남부인문교육기부단운영 - 28 -

5 인성교육인식전환및공감대확산 5-1 인성교육에대한인식전환 인성교육만족도및수요조사 인성교육포럼 원탁토론 추진 - 29 -

인성교육실천한마당참여 언론계및문화예술계의인성교육지원유도 5-2 인성교육에대한공감대확산 홍보목표및전략강화 - 30 -

공모전및행사를활용한홍보및공감대확산 언론및다양한홍보매체를활용한인식개선및강화 학교인성교육활성화및공감대확산을위한유공교원표창 - 31 -

Ⅲ. 세부과제별소요예산및담당부서 1. 인성교육을위한학교기반조성 - 32 -

2. 학생이행복한인성교육확대 - 33 -

3. 인성교육전문가로서의교원의역량제고 4. 경남교육가족이함께하는인성교육지원체제구축 - 34 -

5. 인성교육인식전환및공감대확산 - 35 -

Ⅳ. 참고자료및특색사업 참고 1 전문적학습공동체운영 - - - 30 ( ) - - - 1 - -, - 3,4,5,6-5 3,4,5,6 - : - : 1,,.,,..,. - 36 -

참고 2 토박이말살리기교육활성화 *,,,,,. *,,. * ). 교육지원청주요내용추진실적 토박이말교육활성화사업 토박이말알음알이잔치 토박이말솜씨겨루기잔치 토박이말교육열매나누는잔치 토박이말교수학습자료개발보급활용 토박이말교육역량강화연수 경남교육박람회부스운영 * -2014 울력학교 2, 울력학급 10 지정운영 -2015 이끎학교 2, 울력학교 2, 울력학급 11, 동아리 10 지정운영 2014 학년도 350 여명, 2015 학년도 2000 여명참가 2014 학년도, 2015 학년도우수학생, 지도교사표창 2014 학년도, 2015 학년도운영결과공유 - 토박이말누리집운영 - 토박이말놀이딱지, 토박이말누리앱개발, 토박이말두루마리화장지, 토박이말창 체교재, 학습지등 -2013, 2014, 2015 학교단위 (15 시간 ) -2015 교육청단위 (30 시간 ) -2014 학년도안전교육관련부스운영 -2015 학년도인성교육관련부스운영 주요내용추진실적 토박이말을주제로한독서교실 * 2 *,. -2013 진주시립도서관운영 -2014 진주시립도서관, 마산도서관운영 -2015 사천도서관, 진주시립도서관, 함안도서관운영또는운영예정 ( 겨울방학 ) (2014 ) 100 (2014, ) (2015 ) 2014 ( ) 2014 ( ) (2009~) ( ) ( ),., ( ),, - 37 -

참고 3 아름다운학교공동체만들기 3,4,5,6-3,4,5,6 4 4 6 6 - -,.... - 38 -

참고 4 도덕과수업을통한인성교육활성화 - - - 3,4,5,6 ( 15 ) - -,, -? - () - (, ) - () - ( ) - ( ) - () - 2 - -10 5-1 5 - - 3-1 4-1 5-1 6-1..... ( ) 1 2 3-39 -

참고 5 인성교육프로그램구안적용 - Let PLAY - 7 2 - 구분 학년군 동아리명 활동주제및내용 창의인성그리기부 그림일기쓰기를통해기본생활을익혀요. 기초체험 1-2 바른마음독서감상화독서감상화그리기를통해예절과자율성을길러요. 오카리나앙상블오카리나를불며 함께 하는의미를되새겨요. 신문과함께하는놀이 신문과함께하는놀이로자신감을키워요. - Let PLAY - 1-2, 3-4, 5-6 - - -. 구분 학년군 인성덕목 주제명 활동내용 책임 너도나도가야문화홍보대사 가야문화체험으로책임감기르기 자연책임환경보전은우리의책임! 자원회수시설답사로환경보전에대한친화 3-4 책임감기르기말테마파크견학및체험활동을통해존중생명존중하기생명존중마음가지기 존중 자연존중하기 식물관찰을통해자연존중의마음가지기 - -,,, -,, - - -... - 40 -

참고 6 아이중심놀이를통한인성교육 - ( 30 ), ( ) - / - - ( ) 1,, 1() 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 4 4 4 -, (Save the children) -,. 2 / -,,, - - ( ) 3? - 30 2 ( ) -,,,,,,,. - -, - 41 -

참고 7 가정과학교의연계강화,,,., (Casting),, 5 ( 感性人 ) 프로그램내용 사연공모및낭송 학부모연계운영 인문고전과의만남세상을향한소리 -철학캐스팅 (Casting) 채택사연상품증정 세부추진계획및방법 사연공모함배치및이끔이활동추진학부모방문기회부여를통한효율성증진인문고전특집방송을통해지적역량강화 세상을향한비평한마디, 긍정한마디 를통한인생철학경험 채택된사연대상자에게기념품등을증정., (EQ-UP),,, - 42 -

참고 8 학부모참여사업운영 - - - - 처음학교에봉사활동을하러갔을때는내아이만보였다. 내아이도엄마만보였을것이다. 그러나횟수를거듭하면서남의아이가눈에들어온다. 내아이보다눈에밟히는아이도있다. -2015 학부모회고중에서 - : 4 1 ~ 7 3, 9 7 ~ 12 4 :, : 9..( )...... < 수학보조교사활동시간표 > 1 블록 9:00~ 10:20 2 블록 10:55~ 12:15 1-2 5-1 6-1 4-1 1-2 수학 수학 수학 수학 수학 정 ** 김 ** 박 ** 김 ** 김 ** 4-1 수학변 ** 5-1 수학권 ** 2-1 수학이 ** 2-2 수학박 ** 3-1 수학정 ** 2-1 수학김 ** 2-2 수학김 ** 6-1 수학안 ** 3-1 수학안 ** -. -. -...,. - 43 -

특색사업 1 회복적공동체만들기 Flowchart (3, 9, O.T.) (3 ) ( ) ( ) ( ) (7, 9 ) ( ) 무슨일이있었니? 이일로영향을받은사람은누구일까? 어떻게하면피해가회복될수있을까? 앞으로이런일이생기지않으려면어떻게하면좋을까? 친구들과선생님이도와줄일은무엇이지? (,,,,,, ) ( ) 도입및소개하기 입장나누기 쟁점찾기 합의하기 마무리,..,,,,,. - 44 -

특색사업 2 도직속교육원운영을통한인성함양 연도구분 2016 학년도비고 3 - - 1:, 2: 3,, 2 3 ( 40, 3 ) 88, 14,919 - ( ) - - 3 -, 1 20-2000, 2010 - (,, ) :, :, : ( ), () :,, [(, ) () ] - 45 -

특색사업 3 행복한책읽기를통한바른인성함양,. - 46 -

인성교육 운영관련 Q&A - 47 -

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