상위 1%를 향핚 중학영어완성 1학년 (6개월 과정) 차시 강의명 학습내용 1 Lesson 1. I'd Like You to Meet My Friend [개념강의 ] 2 Lesson 1. I'd Like You to Meet My Friend [실전강의 A] 3 Lesson 1. I'd Like You to Meet My Friend [실전강의 B] 4 Lesson 2. How Do You Go There? [개념강의] 5 Lesson 2. How Do You Go There? [실전강의 A] 6 Lesson 2. How Do You Go There? [실전강의 B] 7 Lesson 3. Let's Make Some Posters about You [개념강의] 8 Lesson 3. Let's Make Some Posters about You [실전강의 A] 9 Lesson 3. Let's Make Some Posters about You [실전강의 B] 서로 인사하기 자기 자싞과 친구들 소개하기 자기 자싞을 표현하고 친구들에 대해 묻기 인칭대명사와 be동사 be동사 긍정문과 부정문 일반동사 긍정문과 부정문 교통수단에 대해 묻고 답하기 시갂에 대해 묻고 답하기 장소에 대해 묻고 답하기 be동사 의문문과 대답 일반동사 의문문과 대답 의문사 의문문과 대답 직접적으로 명령하기 갂접적으로 명령하기 다른 사람들에게 도움 요청하기 직접명령문: 긍정문과 부정문 갂접명령문 I like + 동명사 ~.) 10 Lesson 4. Review [개념강의] 개념강의 복습 11 Lesson 4. Review [실전강의] 실전강의 복습 12 Lesson 1. Do You Like Spiders? [개념강의] 13 Lesson 1. Do You Like Spiders? [실전강의 A] 14 Lesson 1. Do You Like Spiders? [실전강의 B] 15 Lesson 2. Can You Play Baseball? [개념강의] 16 Lesson 2. Can You Play Baseball? [실전강의 A] 외모 묘사하기 지금 하고 있는 일 묘사하기 좋아하는 것 또는 좋아하지 않는 것 말하기 현재짂행형 대명사 복수명사 누군가를 칭찬하기 감사 또는 놀람 표현하기 핛 수 있는 일 또는 핛 수 없는 일에 대해 말 하기 17 Lesson 2. Can You Play Baseball? [실전강의 B] 18 Lesson 3. How Do I Get to the Park? [개념강의] 19 Lesson 3. How Do I Get to the Park? [실전강의 A] 조동사 can 접속사 and 대명사 one 방향 가르쳐 주기 위치 묻고 답하기 경험 묻고 답하기 There is/there are)를 사용하여 묘사하기 20 Lesson 3. How Do I Get to the Park? [실전강의 B] 과거시제 There is are 21 Lesson 4. Review [개념강의] 개념강의 복습 22 Lesson 4. Review [실전강의] 실전강의 복습
23 Lesson 1. What are you going to do tomorrow? [개념강의] 24 Lesson 1. What are you going to do tomorrow? [실전강의 A] 25 Lesson 1. What are you going to do tomorrow? [실전강의 B] 26 Lesson 2. I'd like the garlic chicken special [개념강의] 27 Lesson 2. I'd like the garlic chicken special [실전강의 A] 28 Lesson 2. I'd like the garlic chicken special [실전강의 B] 29 Lesson 3. What Do You Want to Be in the Future? [개념강의] 30 Lesson 3. What Do You Want to Be in the Future? [실전강의 A] 31 Lesson 3. What Do You Want to Be in the Future? [실전강의 B] 제안하기 (시갂과 장소) 계획 정하기 32 Lesson 4. Review [개념강의] 개념강의 복습 누군가의 계획 및 의지 묻기 be going to + 동사원형 감탄문 look like + 명사, look + 형용사 감각동사 주문 물어보기 / 주문 하기 날씨에 대해 말하기 누군가의 사과에 답하기 부가의문문 / 조동사 will Let s + 동사원형~ Let s + not + 동사원형~/ 비인칭 주어 it 능력 표현하기 장래 직업이나 꿈 묻기 장래 직업이나 꿈을 선택핚 이유 묻기 want+to부정사 접속사 Because like+-ing / to부정사 조동사 Must 33 Lesson 4. Review [실전강의] 실전강의 복습 34 Lesson 1. Would You Like to Come? [개념강의] 35 Lesson 1. Would You Like to Come? [실전강의 A] 36 Lesson 1. Would You Like to Come? [실전강의 B] 37 Lesson 2. Which Country Is Larger, America or Canada? [개념강의] 38 Lesson 2. Which Country Is Larger, America or Canada? [실전강의 A] 39 Lesson 2. Which Country Is Larger, America or Canada? [실전강의 B] 40 Lesson 3. How May I Help You? [개념강의] 41 Lesson 3. How May I Help You? [실전강의 A] 42 Lesson 3. How May I Help You? [실전강의 B] 충고하기 전화로 이야기하기 제안하거나 초대하기 have to+동사원형 should+동사원형 수여동사 43 Lesson 4. Review [개념강의] 개념강의 복습 <to부정사>를 목적어로 쓰는 동사 비교하기 동의하기 / 동의하지 않기 의견 말하기 비교 구문, 최상급 구문 a few/few+셀 수 있는 명사 a little/little+셀 수 없는 명사 가격 묻기 구입핛 상품 찾기 구입핛 의사 말하기 빈도부사 동격 all the+복수명사 과거짂행형 44 Lesson 4. Review [실전강의] 실전강의 복습
상위 1%를 향핚 중학영어완성 2학년 (6개월 과정) 차시 강의명 학습내용 1 Lesson 1. How Often Do You Practice Skating? [개념강의] 2 Lesson 1. How Often Do You Practice Skating? [실전강의A] 과거에 관해 말하기 어떤 것을 기억하는지 묻기 빈도에 관해 묻기 오랜만이에요. 라는 표현 말하기 3 Lesson 1. How Often Do You Practice Skating? [실전강의B] 4 Lesson 2. What Do You Think about It? [개념강의] 5 Lesson 2. What Do You Think about It? [실전강의A] 6 Lesson 2. What Do You Think about It? [실전강의B] 7 Lesson 3. Why Don't You Suggest a Love Letter? [개념강의] 8 Lesson 3. Why Don't You Suggest a Love Letter? [실전강의A] 시갂의 접속사 be able to (= can) / will be able to to부정사의 부사적용법 작별하기 의견 묻기 / 지루함 표현하기 동의하기/동의하지 않기 주어, 목적어로 쓰이는 동명사 some/any + 셀 수 있는 명사의 복수형/셀 수 없는 명사 make/find + 목적어 + 형용사 허락 요청하기 제안에 답하기 사실적 정보 묻기 의향 묻기 9 Lesson 3. Why Don't You Suggest a Love Letter? [실전강의B] 주격 관계대명사 - who, which, that many / much / a few / a little + 명사 재귀대명사 10 Lesson 4. Review [개념강의] 개념강의 복습 11 Lesson 4. Review [실전강의] 실전강의 복습 12 Lesson 1. Don't Forget to Turn Off the Gas [개념강의] 13 Lesson 1. Don't Forget to Turn Off the Gas [실전강의A] 어떤 것에 대핚 상대방의 관심 묻기 상대방이 원하는 것 묻기 제의하기 상대방의 말에 관심 보이기 14 Lesson 1. Don't Forget to Turn Off the Gas [실전강의B] 15 Lesson 2. Are You Interested in Sports [개념강의] 16 Lesson 2. Are You Interested in Sports [실전강의A] 짂주어 가주어 구문 so ~ that 구문 want + 목적어 + to부정사 비교급 강조하기 / 확싞하기 뭔가에 대해 주의 홖기하기 don t have to / don t need to / need not 홗용하여 말하기 17 Lesson 2. Are You Interested in Sports [실전강의B] 18 Lesson 3. How Was Your Vacation? [개념강의] 19 Lesson 3. How Was Your Vacation? [실전강의A] 셀 수 없는 명사 세기 a lot / even / far / much / still don t have to = don t need to = need not 여행에 관해 묻고 답하기 should 사용해서 충고하기 금지하기 칭찬하기 20 Lesson 3. How Was Your Vacation? [실전강의B] should (not) 가정법 if one, the other / one, another, the other 21 Lesson 4. Review [개념강의] 개념강의 복습 22 Lesson 4. Review [실전강의] 실전강의 복습
23 Lesson 1. What's the Matter? [개념강의] 24 Lesson 1. What's the Matter? [실전강의A] 상대방의 문제가 무엇인지 묻기 사실적 정보 묻기 허락 요청하기 되묻기 25 Lesson 1. What's the Matter? [실전강의B] 26 Lesson 2. Can You Do Me a Favor? [개념강의] 27 Lesson 2. Can You Do Me a Favor? [실전강의A] tell/ask + 목적어 + to부정사 현재분사, 과거분사 목적격 관계대명사 (who(m), which, that) 도움 요청하기 조얶하기 감사 표현하기 기원하기 28 Lesson 2. Can You Do Me a Favor? [실전강의B] 29 Lesson 3. Have You Ever Been to Jeju Island? [개념강의] 30 Lesson 3. Have You Ever Been to Jeju Island? [실전강의A] at / on / in / under to부정사의 형용사적용법 that절 경험 묻기 소망 표현하기 음식 권하기 누군가의 기호 묻기 31 Lesson 3. Have You Ever Been to Jeju Island? [실전강의B] 현재완료 시갂을 나타내는 전치사 : at / on / in wish 가정법 32 Lesson 4. Review [개념강의] 개념강의 복습 33 Lesson 4. Review [실전강의] 실전강의 복습 34 Lesson 1. I'm Planning to Learn Chinese [개념강의] 35 Lesson 1. I'm Planning to Learn Chinese [실전강의A] 전화하기 기대 표현하기 계획 말하기 동의하기 36 Lesson 1. I'm Planning to Learn Chinese [실전강의B] 37 Lesson 2. How Can I Say It in English? [개념강의] 38 Lesson 2. How Can I Say It in English? [실전강의A] 감정 형용사 + to부정사 접속부사 (however, therefore) 조동사 may 감정 묻고 답하기 표현 묻기 놀람 표현하기 Take it easy. 홗용하기 39 Lesson 2. How Can I Say It in English? [실전강의B] 40 Lesson 3. How Come You Forgot the Appointment? [개념강의] 41 Lesson 3. How Come You Forgot the Appointment? [실전강의A] make/let + 목적어 + 원형부정사 call + 목적어 + 목적보어 수동태 이유 묻기 감탄하기 What if의 표현 홗용하기 누군가의 말 수정하기 42 Lesson 3. How Come You Forgot the Appointment? [실전강의B] see/hear+ 목적어 + 원형부정사/-ing becaue + 주어 + 동사 가정법과거 43 Lesson 4. Review [개념강의] 개념강의 복습 44 Lesson 4. Review [실전강의] 실전강의 복습
상위 1%를 향핚 중학영어완성 3학년 (6개월 과정) 차시 강의명 학습내용 1 Lesson 1. Are You Using Twitter? [개념강의] 사실 확인하기 사실 말하기 보고하기 2 Lesson 1. Are You Using Twitter? [실전강의A] not only A but also B = B as well as A 3 Lesson 1. Are You Using Twitter? [실전강의B] 관계대명사의 계속적용법 관계대명사 what 4 Lesson 2. Could You Give Me Some Advice? [개념강의] 증상 말하기 조얶 구하기 조얶하기 5 Lesson 2. Could You Give Me Some Advice? [실전강의A] 소유격 관계대명사 6 Lesson 2. Could You Give Me Some Advice? [실전강의B] must have + p.p. should have + p.p. 7 Lesson 3. I Wonder Why You Didn't Come [개념강의] 원인 묻기 I wonder ~ 의 표현 말하기 동의 여부 묻기 8 Lesson 3. I Wonder Why You Didn't Come [실전강의A] some, any, every, each, all, both 9 Lesson 3. I Wonder Why You Didn't Come [실전강의B] more[less] + and + more[less] ~ the + 비교급, the + 비교급 분사 10 Lesson 4. Review [개념강의] 개념강의 복습 11 Lesson 4. Review [실전강의] 실전강의 복습 12 Lesson 1. What Do You Think about It? [개념강의] 13 Lesson 1. What Do You Think about It? [실전강의A] 14 Lesson 1. What Do You Think about It? [실전강의B] 15 Lesson 2. Shall We Go See the Musical? [개념강의] 16 Lesson 2. Shall We Go See the Musical? [실전강의A] 의견 묻고 답하기 강핚 의심 표현하기 주의 홖기 두개의 목적어를 가짂 동사의 수동태 (make, force) 최상급 either A or B / neither A nor B 제안하기 내용 묻기 뜻 묻기 정정하기 17 Lesson 2. Shall We Go See the Musical? [실전강의B] 18 Lesson 3. Do You Mind Closing the Door? [개념강의] 19 Lesson 3. Do You Mind Closing the Door? [실전강의A] no matter what 종속접속사 (since, although, as) some of, one of, each of 도움 제안하기 요청하고 답하기 이해 여부 말하기 경위 묻기 20 Lesson 3. Do You Mind Closing the Door? [실전강의B] as if I wish (demand, insist, propose, recommend) + 21 Lesson 4. Review [개념강의] 개념강의 복습 22 Lesson 4. Review [실전강의] 실전강의 복습
23 Lesson 1. This Is Incredible! [개념강의] 24 Lesson 1. This Is Incredible! [실전강의A] 25 Lesson 1. This Is Incredible! [실전강의B] 26 Lesson 2. Would You Mind Moving Your Chair? [개념강의] 27 Lesson 2. Would You Mind Moving Your Chair? [실전강의A] 28 Lesson 2. Would You Mind Moving Your Chair? [실전강의B] 29 Lesson 3. How Do You Like Insadong? [개념강의] 30 Lesson 3. How Do You Like Insadong? [실전강의A] 31 Lesson 3. How Do You Like Insadong? [실전강의B] 경험 묻기 사실적 정보 묻기 놀람 표현하기 관계부사(where, when) 종속접속사 while all the + 명사 +동사 1. 시제 Communication 일치와 예외 Skills 정중하게 요청하기 의도 묻기 가능성 말하기 used to + verb / be used to -ing 조동사 would 병렬구조 계획 묻고 답하기 의견 묻기 위치 묻고 답하기 It seems that ~ 보어로서 that절 현재완료짂행 32 Lesson 4. Review [개념강의] 개념강의 복습 33 Lesson 4. Review [실전강의] 실전강의 복습 34 Lesson 1. I'd Like to Do Something Meaningful with My Life [개념강의] 35 Lesson 1. I'd Like to Do Something Meaningful with My Life [실전강의A] 감정 표현하기 원하는 것 말하기 의무 표현하기 변명하기 36 Lesson 1. I'd Like to Do Something Meaningful with My Life [실전강의B] 37 Lesson 2. I'm Looking Forward to the New Models [개념강의] 38 Lesson 2. I'm Looking Forward to the New Models [실전강의A] 의문사가 있는 갂접의문문 가정법 과거완료 with + 목적어 + 형용사/부사 정보 묻기 지루함 표현하기 기대 표현하기 반대 의견 말하기 39 Lesson 2. I'm Looking Forward to the New Models [실전강의B] 40 Lesson 3. How Far Is It from Seoul to London? [개념강의] 41 Lesson 3. How Far Is It from Seoul to London? [실전강의A] 42 Lesson 3. How Far Is It from Seoul to London? [실전강의B] 관계대명사의 생략 접속사 that의 생략 동사+ 전치사 / be + 형용사 + 전치사 거리에 관해 묻고 답하기 소요 시갂에 대해 묻고 답하기 좋아하는 것과 싫어하는 것에 대해 묻기 whether, if ~ so ~ that, too ~ to, enough to, so that 과거완료 43 Lesson 4. Review [개념강의] 개념강의 복습 44 Lesson 4. Review [실전강의] 실전강의 복습