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0102 입문상.hwp

, его он /, красивого красивый/-ое, строгого строгий/-ое, г г[v]. строгого[strógəvə] г г [g]. А Сегодня у нас гости А где мама Б Мама пришла из магази

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[ 출제의도 ] 어휘 [ 해설 ] 첫번째그림은책상, 두번째그림은의자이다. 따라서공히빈칸에들어갈철자는 с이다. 정답은 3번이다. 4. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? 니나는방안에서소설을읽고있다. 1 집 2 소설 3 라디오 4 음악 5 상점 [ 출제의도 ] 어휘문제 [ 해설 ]

4 목요일에는하늘이맑을것이다 : я[ja ] 5 그저께우리는잡지를읽었다 : а[a ] 4. [ 정답 ] 2 [ 출제의도 ] 어휘 : 끝말잇기 [ 해설 ] 끝말잇기에서주의할점은빈칸의첫번째철자는바로앞단어의마지막철자와같다는점이다. 따라서 т 로시작하는단어여야하는데, < 보기

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정답은 3 번. 4. 평가요소 : 어휘반영쪽수 : 16강 6쪽해설 : 제시된그림과우측에제시된대화문을보고, 그림에나타난인물의직업을맞히는문제이다. 그림에제시된인물은 의사 임을알수있다. 반면에대화문의내용은다음과같다 : А : 이사람은직업이무엇입니까? Б : 이분은 의사 입니

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러시아어문법 I 오리엔테이션 러시아어문법은크게형태론과구문론 ( 통사론 ) 의두축으로구성되어있다. 형태론이러시아어의체계를품사를중심으로각품사에속하는단어들의규칙과 용법을통해파악하고자하는접근법이라면, 구문론은문장을구성하는단어와 단어간의결합규칙을통해서이해하고자하는접근법이다. 예

0103 입문하.hwp

< 러시아어알파벳 Ⅰ> 1) 알파벳소개 대문자소문자알파벳명칭근접한국음 А а 아ㅏ Б б 베ㅂ В в 붸ㅂ Г г 게ㄱ Д д 데ㄷ Е е 예ㅖ Ё ё 요ㅛ Ж ж 줴ㅈ З з 제ㅈ И и 이 l Й й 이끄라뜨꼬에 ( 짧은이 ) l 2) 알파벳쓰기및단어읽기 А а [

Rus-18.hwp

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2. < 문법 > 동사변화 1) 러시아어동사원형은대부분 -ть로끝납니다. 예 ) 알다 : зна'ть, 말하다 : говори'ть, 일하다 : рабо'тать 2) 러시아어동사는주어에따라 (я, ты, он, она', мы, вы, они' ) 어미가조금씩변합니다

나머지의 (a), (b), (e) 의경우에는 в는모두 т, с, т앞에오기때문에 в가무성음화하여 [f] 로발음되며, (d) 의 в는어말에오기때문에무성음화하여 [f] 로발음된다. 결국 (c) 에서만 в가원래대로 [v] 로발음되고, 나머지는 [f] 로발음되기때문에, 정답은

으, 아, 어, 오 도아닌애매모호한음 : 으 에가깝다.. 우유 молоко[məlakó] ; 늦게 поздно[póznə] - 절대어두 : 단어의맨앞에오는 о: [a]: 짧은 [á] 공항 аэропорт[aerapórt]; 반드시 обязательно[ab izát i

Russ-test-3.hwp

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2. < 문법 > 명사의주격, 생격 명사, 형용사, 대명사, 수사는문장의역할에따라여러형태의어미로변화하는데이러한어미변화를격변화라고한다. 형태에따라주격, 생격, 여격, 대격, 조격, 전치격으로나눈다. 격변화는러시아어문법에서가장핵심적인부분이라고볼수있다. 1) 주격문장의주어

[8~10] 다음글을읽고물음에답하시오. [11~14] 다음글을읽고물음에답하시오. 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 생원말뚝이생원말뚝이

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98 유럽사회문화창간호 쓰이게되었다. 뿐만아니라러시아언어학에서소사와접속사로사용되는 да와술어로사용되는 нет 의문법적인특성과기능및의미에대해서는논란의여지가없다. 하지만 да와 нет를비롯하여시라찌니나 О.Б.(С иротинина О.Б.) 에의해릴랴찌프 (релятив

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2014 학년도예비수능 6 월모의평가제 2 외국어 & 한문영역 러시아어 Ⅰ_ 유성음 б[b] в[v] г[g] д[d] ж[ž] з[z] 무성음 п[p] ф[f] к[k] т[t] ш[š] с[s] 단, 유성자음 в[v] 는자신은무성음화하지만, 다른자음을유성음화시키지않

КОРЕЕВЕДЕНИЕ КАЗАХСТАНА выпуск 3(2015) l л ㄹ, ㄹㄹ ㄹ m м ㅁㅁ, 므ㅁ n н ㄴㄴ p п ㅍㅂ, 프프 r р ㄹ르 s с ㅅ스 sh ш 시 * 시 shch щ 시 * 시 t т ㅌㅅ, 트트 tch тч ㅊ - ts ц, тс ㅊ

고급 문장 번역: 개인적인 연락 | 기원 (러시아어-한국어)

Урок 1. Русский алфавит I 러시아어알파벳 I Главная тема 주제 총 33 개의알파벳중절반을함께익혀봅니다. Алфавит 알파벳 활자체 명칭 발음 참고사항 А 아 아 Б 베 ㅂ 영어의 b, 뱃살 의ㅂ처럼발음 В 베 (V) ㅂ (v) 영어의 v

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Phrases: Personal | Best Wishes (Korean-Russian)

약혼을축하합니다. 그럼결혼은언제인지정해진건가요? Поздравляем с помолвкой. Вы уже решили, когда состоится ваш праздник? Used when congratulating a recently engaged-couple wh

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는두번째모음 о에강세가있어서밑줄친 о는약화된 [а] 로발음된다. 1 отец와 корее에서는모두두번째모음 е에강세가있어서밑줄친첫번째모음 о는약화된 [а] 로발음된다. 따라서정답은 1번이다. 1 나의아버지는한국에계셨다. 2 오늘날씨가좋다. 3 나는시장에가야한다. 4 사

03

Поздравляем с помолвкой. Вы уже решили, 약혼을축하합니다. 그럼결혼은언제인지 когда состоится ваш праздник? 정해진건가요? Used when congratulating a recently engaged-couple w

2 강 1. 모음 (Гла сные) 경자음표시모음 а[á] о[ó] у[ú] э[é] ы[ý] 연자음표시모음 я[já] ё[jó] ю[jú] е[jé] и[jí] 모음에는경자음표시모음 (а, о, у, э, ы) 이있고, 이에상응하는연자음표시모음 (я, ё, ю, е

한국인명의러시아어표기법정립을위한서설 ( 序說 ) 장호종카자흐국제관계및세계언어대 Название статьи: Транскрипция корейских имен на русский Автор: Чан Ходжон, КазУМОиМЯ им. Абылай хана, Алма

도약종합 강의목표 -토익 700점이상의점수를목표로합니다. -토익점수 500점정도의학생들이 6주동안의수업으로 점향상시킵니다. 강의대상다음과같은분들에게가장적합합니다. -현재토익점수 500점에서 600점대이신분들에게가장좋습니다. -정기토익을 2-3번본적이있으신분

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최종완성-슬라브25-2.hwp

목 차 개요 알파벳소개 알파벳발음및해독

Часть II (8 번 -10 번 ) 간단한 A B A 유형대화에대한반응테스트 Часть II는주어지는대화를듣고제시된 3개의선택지중에서적당한답을고르는형식이다. 따라서문제와선택지들을미리읽어두면정답을찾기가보다수월해진다. 주로대화를통해짐작할수있는것을묻는질문, 즉대화에참여하

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Issue Report Vol 지역이슈 -07 ( ) 해외경제연구소 러시아극동개발추진현황과한 러경제협력방안 : ( ) : ( )

와플-4년-2호-본문-15.ps

118 제23권 1호 Ⅰ. 머리말


- 너는어떤운동을하니? - 나는를좋아해. < 보기 > 커피, 테니스, 플룻, 축구, 하키, 농구 정답해설 : 운동에해당하는어휘의개수는커피와플룻을제외한 4 개이다. 5. 기본동사의의미 정답 3 - 나의친구도현이는러시아어를공부한다. 그러나아직러시아어로잘말하지 못한다. 정답

263 중앙아시아어의키릴문자표기체계비교연구 - 우즈벡, 카자흐, 키르기스어를중심으로 - 김보라 ( 한양대 ) 현재중앙아시아의우즈벡, 카자흐, 키르기스어가운데공식적으로키릴문자로표기되는언어는카자흐어와키르기스어이다. 우즈벡어는 1940년 ~1992년까지키릴문자를사용했지만,

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강의계획서 과목 : JUN s TOEIC 700+( 도약 ) 2017년 3차강사 : 황준선 교재 : ETS 토익기본서 (RC&LC)+ 수업부교재 (JUN s TOEIC 700+) + 품사별추가문제 +Mini Test 수업목표 : LC & RC 필수기본전략수립및 GRAM


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Part I

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240 제 25 권 1 호 2009 년 Ⅰ. 머리말 단어들을활용하여말을하거나글을쓸때에이들간의관계를설명해 주는존재가없다면화자와청자사이에의사소통이원활하게이루어지지 않을것임은너무나도확연하다. 그렇다면이러한역할을담당하는것은무 엇일까? 이것은모든언어안에존재하는일정한규칙이며, 이

pagoda21.com/pagodatoeic 319_Part 5 [ 문법 : 어휘 = 21 : 전치사, 3 2 문장구조 / 수일치, 2 명사, 2 형용사, 2 부사, 2 대명사, 2 접속사, 2 1 태, 1 관계사, 1 부정사, 1 분사, 1 0 시제, 0

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4. [ 출제의도 ] 어휘 : 어휘의올바른철자이해하기 [ 정답 ] 1 ا ح م ر 붉은, 빨간 ب م ل ع 운동장 ب ط ال 학생 퍼즐속의빈칸 (a) 에공통으로들어갈글자는 ب 이다. 5. [ 출제의도 ] 어휘 : 상위개념어휘파악하기 [ 정답 ] 4 누이형제어머니아

EBS문제집-속표지

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4. 어휘의의미이해하기 유제품 А : 이매점에무엇을판매하나요? Б : 여기에서 살수있습니다. 1 치즈를 2 버터를 3 피아노를 ➃ 발효우유를 5 우유를정답 3 5. 어휘의의미관계이해하기 1 그는단순하게요리하지만맛있다. 2 저자리는비었지만이자리는찼다. 3 나에게는책이많고

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Актуальные вопросы налогообложения иностранных компаний в Узбекистане

104. 부사어휘문제 Mr. Jonas 는 편집과출판직원들을관리하는일을담당한다 라는문맥에서빈칸에적합한 어휘는 (B) primarily( 주로 ) 입니다. writing 저술활동 on occasion 가끔 in charge of ~ 을담당하다 editing

252 제 24 권 2 호 그러므로관용표현들은독립어들 (отдельные слова) 과함께텍스트안에서서로간에다양한 관계속에놓여있으며언어의다른임의의표현들처럼체계적인관계들이매우특징적이다. 언어의어휘적인체계는단어들사이의세가지관계적유형즉, 계열적 (парадигматичес

젊은철학자는비합리적인어떤것으로서성은인간의정신뿐아니라전체민족의성격과도연관되어있다는사실을증명하려고노력하였다. 또한바이닝거는인간존재의양성성을주장하였다. 철학자의견해에따르면모든생물유기체는남성적요소와여성적요소를동시에가지고있고, 따라서인간역시생물학적차원에서그리고심리학적차원에서양성

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C O N T E N T S Message from the Foundation 이사장 인사말 Silk Road Foundation News - 국내 러시아어권 다문화가정 재무교육 - 제2차 한-중앙아 영상제 상영 위한 영화 제작 지원 웹사이트 사업 안내 From Sil

СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ 1. Алиева Самал Файзуллаевна, ЕНУ им. Л.Н. Гумилёва, 3 курс, Астана, Казахстан; е-mail: 2. Альчекенова Аида Лутов

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레인보우 브리지 Радужный мост Рэйнбоу бридж 새싹들의 꿈이 한 뼘이나 쑥 자란 날! День, когда мечты почек 니하오! 안성초등학교 1학년 1반, 안.창.욱 입니다. 형 누나들 틈에 끼어 모래 장난하고 미끄럼 타던 놀이터 였는데,

Transcription:

УРОК 7(седьмо й) Ско лько сейча с вре мени? Ско лько вам лет? - Скажи те, пожа луйста, ско лько сейча с вре мени? - Сейча с 2(два) часа. - А когда (во ско лько) начина ется уроќ? - Уроќ начина ется в 9(де вять) часо в. - Окса на, когда у тебя день рожде ния? - Мой день рожде ния 10-ого(деся того) января. - А ско лько тебе лет? - Мне 24(два дцать четы ре) го да. 발음 (Произноше ние) г 의발음규칙 : 일부의 г 는 [v] 로발음되는경우가있다. 1. 원래의 г 원래의 г, 즉변화를겪지않은 г는 [g] 로발음된다. 산 гора [gará] 도시 го род[górət] 볼가 ( 江 ) Во лга[vólgə] 연 ( 해 ) год[gót] 무성음화 : 어말이나어중간에서무성음화할경우 : [k] 로발음된다. 친구 друг[druk] 2. 변화결과나타난 г 격변화결과나타난 г는 [v] 로발음된다. 예를들면 3인칭대명사나 3인칭소유대명사, 형용사, 수사생격어미등 (-ого, -его) 에서나타나는 г는원래의음가 [g] 가아닌 [v] 로발음된다. 그의 ( 그를 ) его (он의생격 ) 새로운 но вого(но вый의생격 ) 오늘 сего дня(сей день의생격 ) 10일 ( 에 ) деся того(деся тое의생격 ) 1

문법 (Грамма тика) 1. 수사 (1) 수에는기수, 서수가있다. (1) 기수 1 оди н/одна /одно ; одни 11 оди ннадцать 2 два/две 12 двена дцать 3 три 13 трина дцать 4 четы ре 14 четы рнадцать 5 пять 15 пятна дцать 6 ше сть 16 шестна дцать 7 семь 17 семна дцать 8 во семь 18 восемна дцать 9 де вять 19 девятна дцать 10 де сять 20 два дцать 기수 1 은관계하는명사의성 수 격에따라, 그리고기수 2 는성 ( 남성 / 중성, 여성 ) 과격에따라서로다른형태를사용한다. ꃚ 1시간 (оди н) час 창문 1개 одно окно 책한권 одна книѓа - 내겐한개의안경이있다. У меня одни очки. 두명의대학생 ( 남 ) два студе нта 두명의여학생 две студе нтки 주의 (Внима ние)!!! 수도격변화를한다. 또한 수사 + 명사 에서수사뒤에오는명사의격은앞의수사의격과항상일치한다. ( 예외 ) (два, три, четы ре) + 명사 : 수가 два, три, четы ре이거나 два, три, четы ре로끝나는경우에뒤따르는명사는단수생격 : 두명의대학생 ( 남 ) два студе нта 두명의여대생 две студе нтки 세개의책상 три сто ла 책세권 три книѓи 네시간 четы ре часа 연필네자루 четы ре карандаша 스물두명의대학생 ( 남 ) два дцать два студе нта 스물네자루의연필 два дцать четы ре карандаша (пять, шесть, семь ~) + 명사 : 수가 пять, шесть, семь, во семь, де вять, де сять, оди ннадцать,... два дцать... 이거나 пять, шесть, семь... 이상으로끝나는경우에뒤따르는명사는복수생격 : 2

5명의대학생 ( 남 ) пять студе нтов 책다섯권 пять книѓ-# 6명의대학생 ( 남 ) пять студе нтов 펜여섯자루 шесть ру чек-# 25명의대학생 ( 남 ) два дцать пять студе нтов (2) 서수 ( 순서수사 ) 1 형태 : 형용사와같은형태의어미를가진다. 1번째의 пе рв-ый/ая/ое/ые 11번째의 оди ннадцат-ый/ая/ое/ые 2번째의 втор-о й/а я/о е/ы е 12번째의 двена дцат-ый/ая/ое/ые 3번째의 тре т-ий/ья/ье/ьи 13번째의 трина дцат-ый/ая/ое/ые 4번째의 четвёрт-ый/ая/ое/ые 14번째의 четы рнадцат-ый/ая/ое/ые 5번째의 пя т-ый/ая/ое/ые 15번째의 пятна дцат-ый/ая/ое/ые 6번째의 шест-о й/а я/о е/ы е 16번째의 шестна дцат-ый/ая/ое/ые 7번째의 седьм-о й/а я/о е/ы е 17번째의 семна дцат-ый/ая/ое/ые 8번째의 восьм-о й/а я/о е/ы е 18번째의 восемна дцат-ый/ая/ое/ые 9번째의 девя т-ый/ая/ое/ые 19번째의 девятна дцат-ый/ая/ое/ые 10번째의 деся т-ый/ая/ое/ые 20번째의 двадца т-ый/ая/ое/ые 2 용법 : 형용사처럼관계하는명사의성 수 격에일치한다. 2. ( 대 ) 명사여격 (1) 형태 Наш дом пе рвый сле ва. - 얘는우리셋째딸입니다. Это на ша тре тья дочь. - 우리자리는열일곱번째이다. На ше ме сто семна дцатое. ꃚ - 우리집은왼쪽에서첫번째이다. 명사 주격여격주격여격 남성명사 (-#, -й,-ь) 여성명사 (-а/-я,-ь) 중성명사 (-о/-е,-мя) 주격 + -у(-ю) -а/-я -е -ь -и -о -у -е -ю -мя -мени брат Бори с бра ту Бори су музе й Андре й музе ю Андре ю слова рь Игорь словарю Игорю сестра Анна сестре Анне пе сня Со ня пе сне Со не дверь две ри окно окну мо ре мо рю вре мя вре мени 3

대명사 단수 복수 주격 Кто? Я Ты Он/Она Мы Вы Они 여격 Кому? Мне Тебе Ему /Ей Нам Вам Им (2) 의미 접근방향을표시할때 : 전치사 к + 여격 - 고양이가창문쪽으로가고있다. Ко шка идёт к окну. 사람이이동방향의목적일때 : 전치사 к + 여격 - 나는할머니께가는중이야. Я иду к ба бушке. - 나는자주그녀 ( 할머니 ) 에게다닌다. Я ча сто хожу к ней. (3 인칭대명사앞에전치사가오면 н- 을붙인다.) 수여동사의간접목적어 : 여격 - 책좀줘! Дай мне книѓу, пожа луйста! - 자, 여기. Вот она. 나이를표현할때 : 의미상의주어 ( 나이를먹은주체 ) : 여격 - 이고리는 10 살이다. Игорю 10(де сять) лет. 좋고싫음을표현하는동사 нра виться의의미상의주어 : 여격 - 나는이영화가맘에든다. Мне нра вится э тот фильм. - 보리스는이영화를싫어한다. Бори су не нра вится э тот фильм. 동사 ка жется 를이용하여생각을표현할때 : 의미상의주어 : 여격 - 나는보리스가참좋은친구같아. Мне ка жется, что Бори с о чень хоро ший друѓ. 4

어휘 (Леќсика) : 요일과하루 1. 형태 (1) 요일 일요일 воскресе нье 일요일에 в воскресе нье 월요일 понеде льник 월요일에 в понеде льник 화요일 вто рник 화요일에 во вто рник 수요일 среда 수요일에 в сре ду 목요일 четве рг 목요일에 в четве рг 금요일 пя тница 금요일에 в пя тницу 토요일 суббо та 토요일에 в суббо ту (2) 하루 아침 у тро 아침에 у тром 낮 день 낮에 днём 저녁 ве чер 저녁에 ве чером 밤 ночь 밤에 но чью 2. 표기 (1) 단순지칭 : 1 요일 : 주격, 2 하루 : 주격 ( 2) 행위, 사건, 혹은현상이일어난시점표현 : 1 요일 : 전치사 в + 대격, 2 하루 : 조격 ( 전치사없이 ) Како й день сего дня? - 오늘월요일입니다. Сего дня понеде льник. - 너는수요일에뭐하니? Что ты де лаешь в сре ду? - 수요일에영화관에갑니다. В сре ду я иду в кино. - 아침이다! Утро! - 저녁은 (-에는) 춥다. Ве чером хо лодно. - 밤에우리는모두잠을잔다. Но чью мы все спим. ꃚ - 오늘무슨요일이지? 5

본문 (Теќст) Утром я встаю в 7(семь) часо в, за втракаю в 7:20(семь часо в два дцать мину т) и иду в шко лу в 8(во семь) часо в. Уроќи конча ются то лько ве чером, в 5 часо в. А в воскресе нье я встаю в 9(де вять) часо в, потому что в воскресе нье я не хожу в шко лу, а отдыха ю и ли занима юсь до ма. Ско ро дека брь. Я его о чень жду, потому что в декабре начина ются каниќулы. 아침에나는 7시에일어나서, 7시 20분에아침식사를하고, 8시에학교에간다. 그리고수업은오후 5시에야끝난다. 그러나일요일에나는 9시에일어난다. 왜냐하면일요일에는학교에가지않고, 쉬거나집에서공부하기때문이다. 곧 12월이다. 나는 12월을매우기다린다. 12월에는방학이시작되기때문이다. 아침에 у тром 일어나다 встава ть (встаю, -ёшь, -ёт; -ём, -ёте, -ю т) 아침식사를하다 за втракать (за втракаю, -ешь, -ет, -ем, -ете, -ют) 수업이끝나다 уроќи конча ются 분 мину та 20분 два дцать мину т 기다리다 ждать (жду, ждёшь, -ёт, -ём, -ёте, -у т) 방학 каниќулы( 복수 ) 의사소통 (Коммуника ция) : 의문사활용 시간, 나이, 가격 ; 날짜, 요일, 날씨, 색상 ; 때 (1) 의문사대명사 Ско лько? 나이, 시간및가격묻기 의문사 얼마 Ско лько? 의용법 : Ско лько? 는명사생격을지배하거나, 동사를수식하는역할을한다. 1 명사생격과사용되는경우 셀수없는명사 : 단수생격이사용된다 : 시간 ( 시각 ) 표현 - 지금몇시죠? Ско лько сейча с вре мени? - 두시입니다. 2(Два) часа. * 시간과관련하여보다더문어적인표현은다음과같다. - 지금몇시죠? Кото рый час сейча с? - 수업이몇시에시작되지? В кото ром часу начина ется уроќ? 6

셀수있는명사 : 복수생격이사용된다 : 나이표현 - 너몇살이니? Ско лько тебе лет? - 17살이요. Мне 17(семна дцать) лет. 2 동사와함께사용되는경우 : 가격표현수량부사로동사를수식해주는역할을한다. - 이책얼마죠? Ско лько сто ит э та книѓа? - 22루블입니다. 22(Два дцать два) рубля. (2) 의문대명사 Како й? 1 의문대명사 어떤 Како й? 는형용사와마찬가지로관계하는명사의성 수 격에일치한다. 어떤? 예시 남성 Како й? день стол дом телефо н 여성 Кака я? сестра книѓа тетра дь 중성 Како е? письмо окно яйцо мо ре 복수 Каки е? книѓи тетра ди маши ны 2 의미 : 어떤, 무슨 : 요일, 날짜표현 요일 : - 오늘무슨요일이지? Како й день сего дня? - 월요일입니다. Сего дня понеде льник. 날짜 : - 오늘며칠이지? Како е сего дня число? - 2월 6일입니다. Сего дня шесто е (число ) февраля. - 우리시험며칟날에있지? Какоѓо числа у нас экза мен? - 6월 5일에있어. Пя того ию ня. 날짜표현 : ~ 월 ~ 일이다 : 날짜 : 서수주격 (-ое: число 가중성이기때문.), 월 : 생격 ~ 월 ~ 일에 : 날짜 : 서수생격 (-ого), 월 : 생격 (3) 의문부사 Когда? 의문부사 언제 Когда? 는행위나사건, 현상등이일어난때에대해물을때사용하는부사이다. 7

때 ( 시각 ) : - 식당은언제문을열지? Когда открыва ется столо вая? - 오전 10시에. В 10(де сять) часо в утра. - 너는점심언제먹니? Когда ты обе даешь? - 오후 ( 낮 ) 1시에. В час дня. - 수업이언제끝나지? Когда конча ется уроќ? - 오후 5시에. В 5(пять) часо в ве чера. - 우리시험이언제있지? Когда у нас экза мен? - 내일. За втра. 구체적인시간을나타낼때는다음과같은표현도가능하다 : - 몇시에? В кото ром часу? Во ско лько? 대화문 (Диалоѓ) : 시간, 요일, 날짜, 가격 А : Ми ша, ты зна ешь, когда идёт фильм Война и мир? Б : За втра. Ты хо чешь посмотре ть его? А : Да, коне чно. А како й день за втра? Б : Четве рг. А в кото ром часу у тебя конча ется уроќ? А : В 6 часо в ве чера. Б : Очень жаль. Фильм начина ется в 5 часо в. А : А когда ещё бу дет э тот фильм? Б : 2-го(Второѓо) ию ля. А ты зна ешь, ско лько сто ит биле т? А : Да. Биле т сто ит 25(два дцать пять) рубле й. А : 미샤, 너영화 전쟁과평화 언제상영하는지아니? Б : 내일. 너그영화보고싶어? А : 물론이지. 근데내일무슨요일이지? Б : 목요일. 근데너내일수업몇시에끝나니? А : 오후 6시에. Б : 아이고, 저런. 영화는 5시에시작해. А : 영화언제또하는데? Б : 7월 2일에또할거야. 근데너표값얼마인줄아니? А : 응. 25루블이야. 전쟁과평화 Война и мир 영화가상영되다 идёт фильм 유감이다 жаль 티켓 биле т 25 два дцать пять ~ 가있을것이다 / ~ 일것이다 бу дет : быть 의미래형 3 인칭단수 8

이 ~ э тот( 남성 ), э та( 여성 ), э то( 중성 ), э ти( 복수 ) : 뒤따르는명사의성과수에따라형 용사처럼변화하며, 이중에서중성 э то만단독으로사용될수있으며, 문장전체를유도하는역할을한다. 이책상 э тот стол 이책 э та книѓа 이창문 э то окно 이사람들 э ти лю ди 문화 (Культу ра) Пётр Ильи ч Чайко вский(1840-1893) 국민음악파의뒤를이어등장한러시아의대표적인작곡가차이코프스키는페테르부르크음악원에서안톤류빈슈테인에게음악수업을받고러시아 5인조국민음악파와의교류를통해서러시아민중들의정서를반영한음악을작곡하기도했으나, 1870년에들어서는독자적인길을걷게된다. 그는기본적으로러시아민중들의정서에부합하는작품을추구했으나서구의전통적인음악에도관심을보였다. 차이코프스키는파리여행 중비제의카르멘을보고푸시킨원작 예브게니오네긴 (Евге ний Онеѓин) 을작곡했다 (1878). 차이코프스키의역량은특히발레음악에서두드러지는데, 백조의호수 (Лебеди ное о зеро:1876), 잠자 는숲속의미녀 (1889), 호두까기인형 (1892) 등은가장유명한발레곡에속한다. 출처 : 고등학교러시아문화 9

01 다음밑줄친 г 와발음이같은것은? Я из Петербурга. 1 Какой день сегодня? 2 Сколько лет его брату? 3 В нашем городе много такси. 4 - Извините, пожалуйста. - Ничего. 5 У меня день рождения десятого марта. 02 빈칸에공통으로들어갈말로알맞은것은? вам лет? - Мне 17 лет. это стоит? - 200 рублей. 1 Когда 2 Какое 3 Какой 4 Откуда 5 Сколько 03 빈칸에들어갈말로알맞은것은? Какой день сегодня? - Сегодня. 1 среда 2 идёт дождь 3 шестое марта 4 шестого марта 5 в два часа дня 10

04 빈칸에들어갈말로바르지않은것은? Когда у нас экзамен? -. 1 вечер 2 завтра 3 в марте 4 в пятницу 5 на будущей неделе 05 빈칸에공통으로들어갈말로알맞은것은? 23 года. нравится город Москва. кажется, он из Кореи. 1 Мне 2 Меня 3 Со мной 4 Ко мне 5 Обо мне 06 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A :? Б : Сейчас 2 часа. A : Когда ужин? Б : В 7 часов. Хорошо? A : Хорошо! 1 Сколько стоит? 2 Как ты живёшь? 3 Что у вас болит? 4 Какое число сегодня? 5 Сколько времени сейчас? 11

07 다음광고물의내용으로알맞은것은? Пётр Ильич Чайковский Лебединое озеро балет 5 марта 2006 года 15:00 1 영화상영 2 연극공연 3 사진전시 4 발레공연 5 그림전시 12

УРОК 7(седьмо й) www.ebsi.co.kr 01 3 02 5 03 1 04 1 05 1 06 5 07 4 - 오늘, 어제, 내일등은그대로 : сего дня, вчера, за втра... - 며칠에 는서수의생격 : 2 일에 второѓо 10 일에 деся того... 정답은 1 ве чером 으로표기되어야함. 01 [ 해설 ] г 의발음이 [g] 가아닌 [v] 로나는경우 : 원래의 г 가아닌격변화를겪은결과나타난 г 일때 : ꃚ его он, сего дня сей день, краси вого краси вый 3 мноѓо 의 г 는변화과정을겪지않은원래의형태이다. 따라서발음은 [-g-] 이다. 05 [ 해설 ] 의미상의주어가여격으로표현될때 : - 나이를먹은주체 - 동사 нра виться, каза ться 등의의미상의 주어정답은여격 : 1 мне 02 [ 해설 ] 나이를물을때나가격을물을때의의문사 : 5 ско лько? 03 [ 해설 ] Како й день ~? 는요일을묻는표현이다. 따라서답을할때는주격형태의요일로답한다. 답은 1 среда 04 [ 해설 ] 행위나사건, 현상등이일어난때를나타낼경우 : - 아침 у тро, 낮 день, 저녁 ве чер, 밤 ночь 등은조격 : у тром, днём, ве чером, но чью - 월 янва рь, февра ль, март, апре ль... 등은전치사 в + 전치격 : в январе, в феврале, в ма рте, в апре ле... 06 [ 해설 ] Б가 지금은두시이다 라고답한것으로보아, 시간을물었다. 시간을물을때표현 : - Ско лько вре мени сейча с? - Кото рый час сейча с? 정답은 5 07 [ 해설 ] 광고내용 ( 차이코프스키, 백조의호수, 발 레, 공연시간 ) 으로미루어보아발레공연을알리는포스터임을알수있다. 정답은 4 13