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[ 출제의도 ] 어휘 [ 해설 ] 첫번째그림은책상, 두번째그림은의자이다. 따라서공히빈칸에들어갈철자는 с이다. 정답은 3번이다. 4. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? 니나는방안에서소설을읽고있다. 1 집 2 소설 3 라디오 4 음악 5 상점 [ 출제의도 ] 어휘문제 [ 해설 ]

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도약종합 강의목표 -토익 700점이상의점수를목표로합니다. -토익점수 500점정도의학생들이 6주동안의수업으로 점향상시킵니다. 강의대상다음과같은분들에게가장적합합니다. -현재토익점수 500점에서 600점대이신분들에게가장좋습니다. -정기토익을 2-3번본적이있으신분

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젊은철학자는비합리적인어떤것으로서성은인간의정신뿐아니라전체민족의성격과도연관되어있다는사실을증명하려고노력하였다. 또한바이닝거는인간존재의양성성을주장하였다. 철학자의견해에따르면모든생물유기체는남성적요소와여성적요소를동시에가지고있고, 따라서인간역시생물학적차원에서그리고심리학적차원에서양성

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Transcription:

강의계획서 2016 학년도 1 학기담당교수 : 문성원 학수번호 HC3007 과목명 러시아어문법I 학점 / 시간 3/45 이수구분 전공선택 연락처 031-467-0815 e-mail swmoon@anyang.ac.kr 러시아어문법 ( 형태론 ) 에서중요한명사의격체계와격변화형태, 동사의격지배, 격강의개요지배전치사의의미-용법을체계적으로학습함으로써러시아어기초문법을체계화하고및연습을통해보강함으로써러시아어를바르게이해하고정확하게구사할수있는기초수업목표를함양한다. 교재 1.RUSSIAN IN EXERCISES, S.Khavronina, A.Shirochenskaya 2. 보충프린트물 참고문헌 파워러시아어문법, 강덕수, 김연수공저, 범한서적,1999 보고서 전치격, 대격 제 1 차보고서 여격, 생격, 조격 제 2 차보고서 평가기준 출석과제토론중간고사기말고사합계 20 20 30 30 100% 주별강의일정표주 강의주제및내용 준비사항 / 비고 1 러시아어문법과러시아어품사 2 러시아어명사의특징 : 성, 수, 격 R in ex Part 1 3 러시아어명사, 형용사, 대명사, 수사의격변화 4 명사의주격 : 주격의형태, 의미-기능 5 명사의전치격 : 전치격의격변화형태, 의미와용법 R ib ex Part 2 전치격 6 명사의대격1 : 대격의격변화형태, 대격지배동사 R in ex 대격 7 명사의대격2: 대격지배전치사의의미와용법 8 중간고사 9 명사의여격1: 여격의격변화형태, 여격지배동사 R in ex 여격 10 명사의여격2: 여격지배전치사의의미와용법 11 명사의생격1: 생격의격변화형태, 생격지배동사 R in ex 생격 12 명사의생격2: 생격지배전치사의의미와용법 13 명사의조격1: 조격의격변화형태, 조격지배동사 R in ex 조격 14 명사의조격2: 조격지배전치사의의미와용법 15 기말고사 16

러시아어문법 I 오리엔테이션 러시아어문법은크게형태론과구문론 ( 통사론 ) 의두축으로구성되어있다. 형태론이러시아어의체계를품사를중심으로각품사에속하는단어들의규칙과 용법을통해파악하고자하는접근법이라면, 구문론은문장을구성하는단어와 단어간의결합규칙을통해서이해하고자하는접근법이다. 예 ) мой, новый, подруга, два, год, учиться, в, Москва 러시아어를전혀모르는사람, 철자와발음은아는사람, 형태론을아는사람, 구문론까지아는사람은각각위단어를이해하는수준이다를것이다. 러시아어를모르는사람에게위단어는무슨외국글씨의나열외에아무의미가없을것이다. 철자와발음을아는사람, 그러니까여러분이 1학년1학기처음러시아어를배우기시작해서얼마되지않았을때를상상해보면뭔지는몰라도읽을수는있다. 자, 이제명사의특징 ( 성, 수, 격 ), 동사변화, 소유대명사, 전치사등을배웠다 면 위단어들의품사가무엇이고명사, 형용사는성, 수격이있고, 동사는상과 시제가있고인칭에따라변화한다는등의특성을알고있을것이다. 하지만위단어의나열은의사소통이가능한말 ( 문장 ) 아니다. 러시아어로소통이가능하도록말을하려면구문론 ( 통사론 ) 이라고부르는러시아어문장에서단어의역할과단어와단어사이의결합규칙에따라야한다. 러시아어문법, 즉러시아어형태론과러시아어구문론지식을활용한다면여러분은위단어들을가지고러시아사람들이여러분의말을알아들을수있도록 내새여자친구는러시아에서 2년동안공부했다. 또는 내새여자친구는 2년째러시아에서공부하고있다. 라는말을할수있다. Моя новая подруга два года училась(учится) в Москве.

여기에서여러분이가진형태론지식은 подруга 대신 сестра, дочь мама, соседка, друг, сын, сотрудник, сосед, товарищ 등어떤사람명사를대입하는것이가능하게 하며, Учиться 대신에 работать, жить, быть 등동사를, моя 대신에 мой, твой, его, её, наш, ваш, моя, твоя, наша, ваша 등을, новый 대신에 хороший, добрый, близкий 등을, два 대신에 три, четыре, десять, двадцать... 등을, Москва 대신 에 Сеул, Петербург, Киев, Лондон, Париж, Рим, Нью-йорк, Токио 등을넣을수 있다는것을알게해준다. 여러분은이미눈치채셨겠지만러시아어로내가하고자하는말을전달하려면형태론과구문론지식이모두필요하다. 하지만학습의난이도에따라서 2학년 1 학기와 2학기의러시아어문법 I과 II에서는형태론을중심으로러시아어기초문법을학습하고 3학년 2학기의구문론에서는고급문법인러시아어구문론을공부하게된다. 2학년 1학기러시아어문법 I, 에서는품사중에서명사 ( 형용사, 대명사 ) 를중심으로학습하고, 2학년 2학기러시아어문법 II 에서는동사를중심에두고문법을공부한다. 그러나물론기초적인구문론도함께학습하게될것이다. 다음강의에서는러시아어형태론의틀이라고할수있는러시아어의품사체계 에대해알아보기로한다.

러시아어문법 I Русская грамматика I (Морфология) 제 1 강 오리엔테이션

러시아어문법의두축 형태론 (морфология) 구문론 (синтаксис) подруга, Москва, Нина, год, новый, мой два, учиться, работать, в, и... Моя новая подруга Нина два года училась и работала в Москве.

아래단어들이어떤문법적특징을기준으로분류되어있는지알아보시다. Друг, сын, дочь, брат, сестра, внук, внучка, товарищ, сосед... Иван, Маша, срёжа, дима, Петя, Оля, Наташа, Надя, Соня... Сеул, Нью-йорк, Лондон, Париж, Пекин, Рим.. Университет, школа, фирма, банк, завод, фабрика, почта... Час, День, неделя, месяц... Хороший, добрый, умный, красивый, близкий, русский,... Один, два, три, четвре... десять... сто.. Мой, твой, его, её, наш, ваш, их... Работать, жить, отдыхать, быть... в, на, о(об), из, с, у, к, от, по...

러시아어품사 1. 명사 Имя существительное: стол, любовь, Корея... 2. 형용사 Имя прилагательное: добрый, красивый... 3. 수사 Имя числительное: один, два, три... 4. 대명사 Местоимение: я, ты, он, это, мой, твой... 5. 동사 Глагол: читать, говорить, учиться... 6. 부사 Наречие: хорошо, сегодня, сейчас, здесь, туда... 7. 전치사 Предлог: у, в, на, о, из, с, к, от, около, по, для... 8. 접속사 Союз: и, а, но, потому что, если... 9. 소사 Частицы: да, нет, ли, же, ведь... 10. 간투사 Междометие : ой!, ах!, увы!

참고문헌 1. Н.И. Соболева и др., Русский язык как на ладони, РУДН, Москва,1996. 2. К. И. Пехливанова, М.Н.Лебедева, Грамматика русского языка в иллюстрациях, «Русский язык» Москва, 1991. 3. С.А. Хавронина, А.И. Широченская, Русский язык в упражнениях, Москва, 2009. 4. Л.Н. Булгакова, И.В. Захаренко, В.В. Красных, Мои друзья падежи Грамматика в диалогах,, «Русский язык» Москва, 2002. 5. О.И. Глазунова, Грамматика русского языка в упражнениях и комментариях морфология, «златоуст» Санкт-Петербург, -2000. 6. И.М. Пулькина, Е.Б. Захава-некрасова Учебник русского языка 1968, М. 7. Под редакцией А.В. Величко, Книга о грамматике- русский язык как иностранный, издателство Московского университета, 2009.