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여하고토론할것을권장한다 4. 교과목표 Course Objectives 민사소송법에있어서의기본적이고전반적인사례를검토하여문제해결에있어서민사소송법의법리 를체계적으로적용할수있는기본적함양함을목표로한다. 5. 학습평가방식 Evaluation System 중간고사 Midterm E

도서관문화 Vol.51 NO.9(2010.9) 가을은 독서의 계절?! 16

성도


목적목표체크 창의적지성을갖춘인재양성봉사적인성을갖춘인재양성통합적영성을갖춘인재양성 1 학문연구의바탕이되는기초소양을증진한다. 2 새로운시대를선도하는리더십과창의성을기른다. 3 소외된이웃에대한관심과사회정의에대한의식을고양시킨다. 4 다양성을포용할수있는성숙한시민의식을함양한다. 5

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전산학부전공과목이수요건 (2015 학년도이전입학생학사과정용 ) 공통이수요건은반드시따로확인하시기바랍니다. 졸업이수학점 : 총 130 학점이상이수 ( 특이사항 ) 기초선택이수요건 : - 기초선택교과목으로선형대수학개론을반드시포함하여야하며, 복수전공이수자는선형대수학개론을반드시

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슬라이드 1

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Page 1 of 6 12-18 강의계획서 [2017 년도 2 학기 ] 교과목기본정보 (Coure Information) 교과목명 Coure Title 매스컴이론학점 Credit 3 교과목코드 Coure Code 338800-1 이수영역전공필수 주수강대상 사회과학대학커뮤니케이션학부 강의형태 강의, 발표, 유인물, 토론 강의실 월 12,13,14,15/ 수 9,10( 미디 어 101) 시간구분 이론 (3) 실험 (0) 실습 (0) 실기 (0) 설계 (0) 사이버강의 웹보조수업 담당교수 성명정재철직급교수최종학위언론학박사 담당 교수 소속 전화번호 사회과학대학커뮤니케이션학 부 연구실미디어센터 312 e-mail 관심분야 교과목설명 (Coure Summary) 교과목개요 본강의는언론을전공하는학생들에게첫째, 매스커뮤니케이션에관련된다양한이론들을소개하여매스컴이론을전반적으로조망할수있는시야를갖추게하고, 둘째, 다양한매스컴이론의이론적줄기들을정리해봄으로써, 매스컴이론의이론적뿌리를비교분석할수있는능력을함양시키는데목적이있다. 연계교과목정보학습목표학습효과 ( 학습성과 ) 매스컴연구방법론은매스컴이론이어떻게구축되었는지방법론적으로이해하는데많은도움을준다. 본강의는수강한학생들이다양한언론현상을이론적인측면에서혹은실천적인측면에서비판적으로성찰하는능력을갖추게하는것을교육목표로한다. 본강의를수강한학생들은다양한언론현상을이론적인측면에서혹은실천적인측면에서비판적으로성찰하는능력을갖추게될것이다. 별계획 (Syllabu) Lecture Goal Lecture Method

Page 2 of 6 12-18 Lecture Goal Lecture Method 1 과목 오리엔테이션 매스컴이론강의 로드맵이해하기 강의 08-28, 08-30 2 매스와커뮤니케이션행정적패러다임과비판적패러다임그룹나누기및미디어개념선정 매스와커뮤니케이션개념이해하기패러다임이해하기및미디어개념이해하기 강의노트. 그룹나누기 : 조별모임, 과대선출등 09-04, 09-06 강의노트 1, 2 조미 디어개념 3 언론의규범이론 언론규범과매스컴이론과의관련이해하기 발표 (9월 13 ( 모든조는발표자료요약 09-11, 09-13 해복사 강의노트 3,4 조미 디어개념 발표 (9 월 4 행정적패러다임 : 효과이론 1 효과이론 이해하기 20 ( 모든조는발표자료요약해복사 09-18, 09-20 북리뷰책 상의할것 5 행정적패러다임 : 효과이론 2 효과이론 강의노트 이해하기 09-25, 5. 6 조미 디어개념 09-27 발표 (9 월 27 ( 모든조 는발표

Page 3 of 6 12-18 Lecture Goal Lecture Method 자료요약 해복사 특강문요 6 특강 특강문요약제출 1페이지내외 조별북리뷰책검사맡기 약제출할것. 7,8조미디어개념발표 (10월 11 10-11, 10-16 9, 10 조 미디어개 념발표 (10 월 18 7 행정적패러다임 : 효과이론 3 효과이론 이해하기 ( 모든조는발표자료요약 10-18, 10-23 해복사 10 월 23 일중간고 8 중간고사 사. 10월 25일연 10-25, 구실에서 10-30 질의응답 강의교재 11, 12 조 9 비판이론 1 비판적패러다임총론소개정치경제및브르디외이론 비판이론이해하기비판적패러다임전체적인연구경향이해하기 미디어개념발표 (11월 1 ( 발표자료요약해복사배포 11-01, 11-06 하고이러 닝에올릴 것 ) 10 비판이론 2 비판이론 강의교재 비판적 패러다임 이해하기비판적패러다임전체적인연구경 13, 14조미디어개 11-08, 11-13

Page 4 of 6 12-18 Lecture Goal Lecture Method 총론소개 향이해하기 념발표 정치경제및브르디외이론 정치경제및브르디외이론이해하기 (11월 8 ( 발표자료요약해 복사배포 하고이러 닝에올릴 것 ) 11 비판이론 3 문화연구이해하기 비판이론이해하기문화연구이해하기 강의교재조별토론 11-15, 11-20 12 비판이론 4 문화연구이해하기 비판이론이해하기문화연구이해하기 강의교재조별토론 11-22, 11-27 13 비판이론 5 문화연구및프랑크프르트학파이해하기 비판이론이해하기문화연구이해하기 강의교재조별토론 11-29, 12-04 14 학기말시험 15 보강일 ( 북리뷰발표 ) 북리뷰발표북리뷰발표 학기말시험및성적평가설명뷱리뷰및미디어개념발표평가하기 ( 학생들의조별배심원평가 ) 12-06, 12-12 12-15, 12-19 평가방법 순번구분비율비고 1 중간고사 25% 2 기말고사 25% 3 수시시험 0% 4 과제물 20% 전체 100%

Page 5 of 6 12-18 순번 구분 비율 비고 5 실험실습보고서 0% 6 발표및토론 10% 7 출석 20% 8 기타 0% 전체 100% 핵심가치 혁신헌신능동 문제해결전문지식세계시민협력 헌신자기주도의사소통 0% 0% 0% 0% 0% 0% 교재 / 참고문헌 구분교재명저자출판사 조회된데이터가없습니다. 참고사항 1. 지각및결석은학교가정한기준에의해감점한다. 2. 미디어개념보고서는발표하루전 ( 저녁 10 시까지 ), 북리뷰보고서는당일수업시간제출 ( 이러닝게재필수 ) 해야하며지연시 1 일당 2 점씩감점한다. 3. 2017 매스컴이론이러닝은보조수업으로서수업하루전방문은필수사항이다. 4. 4 학년 1 학기학생이취업을이유로수업불참은인정할수없으며, 4 학년 2 학기 에취업한학생의경우반드시학기 2 주째까지연구실에서개별면담하고 과제를부여받아학기말시험일까지연구실로제출해야한다. 5. 학기말성적산출시동점이나올경우출석, 보고서, 토론의우수자순으로 순위를정한다. 6. 북리뷰페이퍼는요약 2 페이지, 비평 2 페이지의분량으로제출한다. ( 북리뷰페이퍼의 샘플은있으니참고할것. 비평부분은책의장점, 단점, 나의 의견으로구분해기술할것. 또한글자체는신명조체, 폰트크기는 12 로작성할것. 7. 미디어개념보고서는약 3-4 장분량으로하며, 개념정의, 이슈및장점및단점, 사례등으로내용을구 성한다. 미디어개념의예 ( 미디어공정성, 공론장, pd 저널리즘등 ) 참고. 북리뷰의경우조별로같은책을선정해, 조원모두독립적으로책을읽고개인별북리뷰를한후 이후그룹이모여책에대해토의한후그룹북리뷰를종합해 강의계획서에정해진날자에개인북리뷰 1 부와그룹북리뷰 1 부를제출하고정해진날자에발표할것

Page 6 of 6 12-18 8. 교재 - 매스커뮤니케이션효과이론. 차배근저. 나남출판 ( 제 2 판 ) 문화연구핵심개념, 정재철저. 커뮤니케이션북스 8. 참고문헌 한국언론학회편. 언론학원론. 범우사백현석역. 미디어효과의기초. 한울아카데미. 양승찬강미은도준호역. 매스커뮤니케이션이론. 나남. 정재철외. 비판커뮤니케이션. 커뮤니케이션북스정재철편저. 문화연구이론. 한나래. 강태완외. 문화와커뮤니케이션. 장애학생지원관련강의계획서안내사항장애학생의경우, 장애유형별수업지원, 과제조정, 평가조정등의지원이가능 - 시각장애 : 강의녹음허용, 대필도우미지원, 대안과제제시, 대체자료제공 ( 점자프린터활용 ) 등 - 청각장애 : 지정좌석제, 대필도우미 ( 속기사 ) 지원, 토론및발표과제조정, 대체과제제시, 대필도우미동반시험허용등 - 지체장애 : 강의실접근성정보제공, 지정좌석제, 대필도우미지원, 대안과제제시, 과제제출기한조정, 시험시간및방법조정등 - 기타장애 : 장애나질병등의이유로수강시지원이필요한경우담당교강사와상담가능 학생의요구별수업자료배부및과제제출등의수업조정을위한맞춤형지원을장애학생지원센터와연계하여제공가능