학습과목명유아특수교육학학점 3 교 강사명 강의시간 3 시간이론 / 실습이론전화번호 학습목표 - 특수아동에대한개념을설명할수있다. - 특수교육관련법의장애인과특수교육대상자를비교할수있다. - 통합교육의정의와목적및효과를구술할수있다. - 성공적인통합교육실행을위한협력방안을제시할수있

강의계획서 (Sylabus) 2013 학년도 2 학기 * 강의과목 교과목명 (CourseName) 한국문화를찾아서 INSEARCHOFKOREANCULTURE 언어 (Language) 영어 과목번호 - 분반 (CourseNo.-Class) 수강대상

강의계획서 (Sylabus) 2013 학년도 2 학기 * 강의과목 교과목명 (CourseName) 한국문화를찾아서 INSEARCHOFKOREANCULTURE 언어 (Language) 영어 과목번호 - 분반 (CourseNo.-Class) 21101412-001 수강대상 (Major) 학점 / 이론 / 실험 (Credits/Theory/Practice) 3/2/1

2. 강의방법 (CourseResources) 세미나 Seminar 발표 Presentation 질의응답 Q&A 초청강의 Special Lecture 현장답사 Field Trip 유인물활용 Handouts Audio/Video/TV Team Teaching 토의 / 토

강의계획서 (Sylabus) 2014 학년도 1 학기 * 강의과목 교과목명 (CourseName) 한국문화를찾아서 INSEARCHOFKOREANCULTURE 언어 (Language) 영어 과목번호 분반 (CourseNo.Class) 21101412001 수강대상 (Major) 학점 / 이론 / 실험 (Credits/Theory/Practice) 3/3/0 요일

목차 운영개요 총 괄 운영일정 운영절차 수강신청 수강승인 학습방법 수료기준 이수증발급 연수문의 연수과정운영및시스템장애관련문의 참고 월원격연수과정교과목및내용안내

2016 년도 9 월원격연수과정운영계획 2016. 9. 부설원격교육연수원 목차 운영개요 총 괄 운영일정 운영절차 수강신청 수강승인 학습방법 수료기준 이수증발급 연수문의 연수과정운영및시스템장애관련문의 참고 월원격연수과정교과목및내용안내 Ⅰ 운영개요 운영일정 기과정명차시인원연수비 ( 원 ) 등록기간 연수기간 연수 대상 비고 교원 기 장애학생이해와통합학급운영 명 원

학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의시설 설비및교구기준적정성연구 A Study on the Curriculum, Facilities, and Equipment Analysis in Private Academy and It's Developmental Ta

www.sen.go.kr 학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의 시설 설비및교구기준연구 2012. 10. 학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의시설 설비및교구기준적정성연구 A Study on the Curriculum, Facilities, and Equipment Analysis in Private Academy and It's Developmental

목차 운영개요 총 괄 운영일정 운영절차 수강신청 수강승인 학습방법 수료기준 이수증발급 연수문의 연수과정운영및시스템장애관련문의 참고 월원격연수과정교과목및내용안내

2016 년도 11 월원격연수과정운영계획 2016. 11. 부설원격교육연수원 목차 운영개요 총 괄 운영일정 운영절차 수강신청 수강승인 학습방법 수료기준 이수증발급 연수문의 연수과정운영및시스템장애관련문의 참고 월원격연수과정교과목및내용안내 Ⅰ 운영개요 운영일정 기과정명차시인원연수비 ( 원 ) 등록기간 연수기간 연수 대상 비고 기 기 특수교육관련검사도구의사용법 장애학생의이해와통합학급운영

2018 학년도임용시험대비 김태구특수교육 2018 학년도특수교사설명회 박문각임용고시학원 상담직통 (02) (02) AllinPASS 김태구 2018 학년도특수교사임용시험대비 1. 시험과목및배점 구분시험과목배점

AllinPASS 김태구 2018 학년도특수교사임용대비 1. 과목및배점 구분과목배점출제범위시간 교직논술 20 특수학교교직ㆍ교양전영역 60 분 유ㆍ초등 특수 1 차 교육과정A 40 특수교육학전영역 70분 특수교육교육과정 ( 유치원 / 초등 ) 전영역 교육과정B 40 유치원 / 초등학교교육과정전영역 70분 한국사 한국사능력검정으로대체 2 차 교수ㆍ학습과정안작성,

- 53 -

- 53 - - 54 - - 55 - - 56 - - 57 - - 58 - ). - 59 - - 60 - 성별 연령 구분 영재교사 특수교사 전체 (%) 남 6(12) 4(8) 10(10) 여 44(88) 46(92) 90(90) 20-30세 2(2) 4(4) 6(6) 31-35세 14(14) 16(16) 30(30) 36-40세 20(20) 18(18) 38(38)

<3130C7D1B0E6C0D32E687770>

,, Ⅰ. 서 론 hriver2@changwon.ac.kr 206 체험적 음악 감상 활동이 발달장애 유아의 신체 표현 능력에 미치는 효과 207 Ⅱ. 이론적 배경 208 체험적 음악 감상 활동이 발달장애 유아의 신체 표현 능력에 미치는 효과 209 210 Ⅲ. 연구 방법 체험적 음악 감상 활동이 발달장애 유아의 신체 표현 능력에 미치는 효과 211 212 체험적

장애인건강관리사업

장애인건강관리사업 2013. 2013 : : ( ) : ( ) ( ) ( ) : ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1.. 2.. 제1장. 연구개요 1 제2장. 1세부과제 : 장애인건강상태평가와모니터링 10 - i - 제3장. 2세부과제 : 장애인만성질환위험요인조사연구 117 - ii - 4장.

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아동 청소년 안전망 관련 4 4 : : : : : : 4 : : : : : : 5 : : : : : : : : 6 7 4 4 : : : : : 8 : : : : : 9 : : : : 10 : : 11 : : : 12 : : : 13 4 4 : : : 14 : : : : : 15 : : : 16 : : : : 17 : : 18 : : : 19 4 4 : :

4. 교과목표 Course Objectives 전자회로 -I 에서는 MOSFET 소자와이를이용한아날로그증폭기회로설계에대한지식습득을목표 로합니다. 5. 학습평가방식 Evaluation System 중간고사 (2 회 ) Midterm Exam 기말고사 Final Exam

2017 학년도 1 학기강의계획안 교과목명 Course Title 전자회로 -I 학수번호 Course No. 35328-01 개설전공 Department/Major 전자공학 학점 Credit 3 수업시간 / 강의실 Class Time/ Classroom 아산공학관 107 호 담당교원 Instructor 성명 : 박성민 Name 소속 : 전자공학과 Department

2015 간호학과 D ept. of N ursing

2015 간호학과 D ept. of N ursing < > Ⅰ., 1. 1 2. 1 3. 2 Ⅱ. 1. 3 2. 3 3. 4 4. 5 5. 5 6. 6 7. 7 (1) 2015 7 (2) 2014 10 (3) 2013 14 8. (2015 ) 18 Ⅲ. 1. 29 2. 30 3. 31 4. 3 4 33 5. 35 6. 4 3+1 36 7. 39 8. 42 9.

CR2006-41.hwp

연구책임자 가나다 순 머 리 말 2006년 12월 한국교육학술정보원 원장 - i - - ii - - iii - 평가 영역 1. 교육계획 2. 수업 3. 인적자원 4. 물적자원 5. 경영과 행정 6. 교육성과 평가 부문 부문 배점 비율(%) 점수(점) 영역 배점 1.1 교육목표 3 15 45점 1.2 교육과정 6 30 (9%) 2.1 수업설계 6 30 2.2

학습과목명청소년활동론학점 3 교 강사명 강의시간 4 시간이론 / 실습실습전화번호 학습목표 1. 청소년활동의이론적개념과제도및원리를설명있다. 2. 청소년활동이가지는교육적인효과와가치를고찰하여실제적인청소년활동의이해를높일수있다. 3. 청소년활동의각영역별특성과의의를학습하여그발전방

학습과목명청소년활동론학점 교 강사명 강의시간 시간이론 / 실습실습전화번호 학습목표. 청소년활동의이론적개념과제도및원리를설명있다.. 청소년활동이가지는교육적인효과와가치를고찰하여실제적인청소년활동의이해를높일수있다.. 청소년활동의각영역별특성과의의를학습하여그발전방안을전망할수있다.. 청소년활동에필요한시설, 프로그램, 지도자, 단체, 법과제도, 정책을정리할수있다. 5. 청소년수련활동,

< 표 Ⅲ-33> 학습과정의수업계획서 1. 강의개요학습교강사합주실기 Ⅱ 학점 3 교강사명양영호 - 과목명전화번호수강실용음악강의시간 4 강의실 302, 대상전공 2. 교과목학습목표 1. Swing, Latin, Soul, R&B, Funk 등대중음악

< 표 Ⅲ-> 학습과정의수업계획서. 강의개요학습교강사합주실기 Ⅱ 학점 교강사명양영호 - 과목명전화번호수강실용음악강의시간 강의실 0,0 E-mail - 대상전공. 교과목학습목표. Swing, Latin, Soul, R&B, Funk 등대중음악의다양한리듬및연주스타일을이해하고, 다양한즉흥연주기법을연주할수있도록한다.. 대중음악의변천사를이해하고, 시대별, 장르별주요보컬리스트및연주자들의연주를비교,

세미나자료 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 일시 ( 목 ) 10:00~17:00 장소 : 한국교원대학교교원문화관

세미나자료집 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 세미나자료 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 일시 2007.12.27( 목 ) 10:00~17:00 장소 : 한국교원대학교교원문화관 워크숍일정표 시간주제사회 10:00-10:20 등록 10:20-10:30 개회사축사 : 신인철과장 ( 교육인적자원부폭력대책팀 ) 10:30-11:10 기조강연 : 학교성교육과교사의역할

<C6AFBCF6B1B3C0B0C0C720C0CCC7D828C3DFBFACB1B8292D36C2F7C6EDC1FD2E687770>

특수교육의이해 추연구 김은영공저 불법복사는지적재산을훔치는범죄행위입니다. 저작권법제136조 ( 권리의침해죄 ) 에따라위반자는 5년이하의징역또는 5천만원이하의벌금에처하거나이를병과할수있습니다. 머리말 앞으로의특수교육은문화의다양성, 개인의다양성으로인하여많은변화가있을것이다. 최근특수교육에장애와학업부진, 언어, 문화적배경, 빈곤등다양한곤란을포함하는모든아동들이포함되어야한다는인식이확대되고있기때문이다.

41아동발달.hwp

< 학년도월일 ~ 월일 ( 수업기간 15 주 ) > 1. 강의개요 학습과목명아동발달학점 교 강사명 교 강사 전화번호 강의시간강의실수강대상학점은행 E-mail. 교과목학습목표. 교재및참고도서 1. 주교재 ; 아동발달 ( 박성연, 교문사, 01). 부교재 ; 아동발달심리학 ( 최경숙, 교문사, 007). 참고도서 발달정신병리학 (Carles Wenar 저, 이춘재외공역,

2014 년도특수교육운영계획 목차 Ⅰ. 2014 년도특수교육운영계획개요 / 1 Ⅱ. 2014 년도특수교육운영계획세부과제 / 7 특수교육교육력및성과제고 특수교육지원고도화 장애학생인권친화적분위기조성 장애학생능동적사회참여역량강화 Ⅲ. 2014 년도특수교육관련행사및기타행정사항 / 69 Ⅰ 2014 년도특수교육운영계획개요 Ⅰ. 2014 년도특수교육운영계획개요 1

- 63 -

- 63 - - 64 - - 65 - - 66 - - 67 - 항목구분빈도 ( 명 ) 백분율 (%) 성별연령장애유형장애등급학력직업유무월평균근로소득취업가능성 남자 150 67.6 여자 72 32.4 20대이하 3 1.4 20대 132 59.5 30대 66 29.7 40대 17 7.7 50대이상 4 1.8 지적장애 166 73.7 자폐 17 8.0 중복장애 (

충청북도교육청고시제 호 발간등록번호충북 충청북도교육과정각론 - 초등학교 -

충청북도교육청고시제 2018-20 호 발간등록번호충북 2018-204 충청북도교육과정각론 - 초등학교 - 충청북도교육청고시제 2018-20 호 충청북도의교과교육및창의적체험활동 1. 목표 2. 교과역량 3. 내용체계및성취기준 4. 교수 ᆞ 학습및평가의방향 차 례 Ⅰ. 교과 1 Ⅱ. 창의적체험활동 111 Ⅰ 교과 Ⅰ. 교과 바른생활 바른생활 3 충청북도교육과정각론

중국학습자를

다문화가정자녀를위한 교육지원방안연구 행사일정 등록 13:00-13:30 참석자등록 개회식 : ( 사회 : 윤희원 ) 13:30 개회및인사 ( 서울대교육종합연구원장조승제 ) 1부 : ( 사회 : 박상철 ) 13:40-14:00 기조강연 : 한국사회의다문화교육과교육방향 ( 서울대사회교육과조영달 ) 14:00-14:20 다문화가정자녀교육의이해와장학 ( 서울대국어교육과윤희원

이화여자대학교

2015학년도 2학기 강의계획안 교과목명 Course Title SF영화로 배우는 철학 학수번호 Course No. 11111 개설전공 Department/Major 이화인문과학원 학점 Credit 3 수업시간/강의실 Class Time/ Classroom 담당교원 Instructor 면담시간/장소 Office Hours/ Office Location 성명:

< 07학년도 0월06일 ~06월6일 (5주) >. 강의개요학습과목명 자원봉사론 학점 교 강사명 교 강사전화번호 강의시간 강의실 V0 외수강대상사회 4개복지 . 교과목학습목표 본교과목에서는 세기한국사회에발생하는여러가지사회문제를해결하기위해부족한 공공과민간기관의

4. (60 ) 4.. (0 ) 4... (0 ) 4... (0 ) 4... (0 ) < Ⅲ-> < 07학년도 0월06일 ~06월6일 (5주) >. 강의개요학습과목명 자원봉사론 학점 교 강사명 교 강사전화번호 강의시간 강의실 V0 외수강대상사회 4개복지 E-mail. 교과목학습목표 본교과목에서는 세기한국사회에발생하는여러가지사회문제를해결하기위해부족한 공공과민간기관의자원을,

< C0DAC0B2C5BDB1B820BFEEBFB520B8DEB4BABEF32D33C2F720C6EDC1FD2E687770>

과학영재의창의적탐구능력배양을위한 R&E 프로그램기획 운영핸드북 Handbook of Annual Planning and Implementing R&E Program for the Talented 2017 과학영재창의연구 (R&E) 지원센터 이핸드북은과학고와과학영재학교의연간 R&E 프로그램기획 운영을효과적으로지원하기위해개발된것으로, 한국과학창의재단지정과학영재창의연구

< B3E220C6AFBCF6B1B3C0B020BFACC2F7BAB8B0EDBCAD2D4F4B28382E E687770>

2017 년정기국회보고자료 Ministry of Education 특수교육 연차보고서 2017. 9 2017 년정기국회보고자료 특수교육연차보고서 2017. 9. 본연차보고서는 장애인등에대한특수교육법 제12 조의규정에의거특수교육에관한주요시책과그추진내용을수록한것이며, 2017년정기국회에제출하기위하여작성한것임 차례 Ⅰ 특수교육의개요 11 1. 특수교육의정의 13

< C6AFBCF6B1B3C0B0BFACC2F7BAB8B0EDBCAD2D39B1B32E687770>

2016 년정기국회보고자료 특수교육연차보고서 2016. 9. 본연차보고서는 장애인등에대한특수교육법 제12 조의규정에의거특수교육에관한주요시책과그추진내용을수록한것이며, 2016년정기국회에제출하기위하여작성한것임 차례 Ⅰ 특수교육의개요 11 1. 특수교육의정의 13 2. 특수교육관련법령 13 3. 특수교육의변화추이 15 Ⅱ 2016 년특수교육현황 19 1. 주요현황

내재화평가 결과서

액션러닝을 활용한 SW공학교육 개선 2013. 12 티큐엠에스 목 차 1. 기획의도 2. 프로그램 목표 3. 세부학습 목표 4. 참여 대상의 직무 수준 5. 학습성과 관리 방안 6. 학습절차 7. 교수학습계획 예시 8. 결론 1. 기획의도 기존의 강의와 이론중심교육체계는 학습내용을 소프트웨어개발현장에 적용하고 프로젝트수행 시 발생되는 문제대응능력 향상에는 한계가

Microsoft Word - 강의계획서.doc

강의계획 (Syllabus) 2014 학년도 2 학기 * 강의과목 교과목명 (Course Name) 유럽통합사 HISTORY OF EUROPEAN INTEGRATION 언어 (Language) 과목번호 - 분반 (Course No.-Class) 21003941-001 수강대상 (Major) 학점 / 이론 / 실험 (Credits/Theory/Practice)

* ** *** ****

* ** *** **** - 47 - - 48 - - 49 - - 50 - - 51 - 구분범주빈도 ( 명 ) 비율 (%) 성별연령장애유형장애정도 남자 92 65.71 여자 48 34.28 3~6세 ( 학령전기 ) 70 50.00 7~10세 ( 학령기 ) 70 50.00 자폐성장애 53 37.85 지적장애 71 50.71 기타 16 11.42 경미한정도 31

< A1DA B3E220C6AFBCF6B1B3C0B020BFACC2F7BAB8B0EDBCAD2E687770>

2015 년정기국회보고자료 특수교육연차보고서 2015. 9 본연차보고서는 장애인등에대한특수교육법 제12조의규정에의거특수교육에관한주요시책과그추진내용을수록한것이며, 2015년정기국회에제출하기위하여작성한것임 차 례 Ⅰ. 특수교육의개요 1 1. 특수교육의정의 1 2. 특수교육관련법령 1 3. 특수교육의변화추이 3 Ⅱ. 2015년특수교육현황 6 1. 주요현황 6 2.

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역사로 읽는 우리 과학 교사용 지도서 자연 6-1 초등학교 교육과정 해설(Ⅱ) STS 프로그램이 중학생 과학에 관련된 태도에 미치는 효과 관찰 분류 측정훈련이 초등학생의 과학 탐구 능력과 태도에 미치는 영향 국민학교 아동의 과학 탐구능력과 태도 향상을 위한 실 험자료의 적용 과학사 신론 중 고등학생의 과학에 대한 태도 연구 과학사를 이용한 수업이 중학생의 과학과

<3231C3A4C8F1C5C22E687770>

I. 서 론 426 Wolf Singer의 뇌 이론 탐색과 뇌기능 중심 (특수)교육의 가능성 모색 427 II. (특수)교육학에 시사점을 제공하는 몇 가지 뇌 연구의 결과들 428 Wolf Singer의 뇌 이론 탐색과 뇌기능 중심 (특수)교육의 가능성 모색 429 430 Wolf Singer의 뇌 이론 탐색과 뇌기능 중심 (특수)교육의 가능성 모색 431

목 차 교원양성교육선도사범대학지원사업 ( : ) (%) 1 ㆍ 2 3 4 5,, 1 0.4 0.4 0.4 100 2 : 3 (MDI) 4 / (MPI) 5 (MAI) - - - % 20 20 60 300.0 % 50 55 55.7 101.3-20 20 100.0 6 3H % 60 - - - 7 40 - - - 8 22 22 72 327.3 9-50 55 -

성신여자대학교_2차년도_계획서.hwp

목차 - 1 - - 2 - Ⅰ. 사업추진배경 (2007~2011) (2009~2013) 3H (warm Heart), (creative Head), (competent Hands) 3H, (warm Heart), (creative Head), (competent Hands) (warm Heart),,, (creative Head) /,, - 3 - (competent

..............-....14 ....

CONTENTS 03 06 08 09 11 14 18 18 18 20 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 14 15 16 18 20 02 www.wetogether.or.kr 03 04 www.wetogether.or.kr 05 06 www.wetogether.or.kr 07 08 Q A Q A Q A Q A Q A www.wetogether.or.kr

제 주 ) 강의주제 : 가족및부모역할의변화에따른부모교육 ) 강의목표 : 가족및부모역할의변화에따른부모교육 ( 주교재 장 ) 의변화를이해하기 ) 강의세부내용 : 가족관계에따른부모역할의중요성, 건. EBS 다큐프라임아강한가족관계에서나타나는특성, 현대사회가족관계의빠가된남자를탐

< 학년도월일 ~ 월일 ( 수업기간 5 주 ) >. 강의개요부모교육은부모 - 자녀관계에대한이해이며, 현대사회의변화와가정의역할의중요성에서 부모교육의필요성을인식하고, 부모교육의유래와역사적배경안에서부모교육의사회적, 학문적, 실제적쟁점들을살펴보고, 가족의형성으로인한부모와자녀와의관계및자녀의 발달단계별부모의역할에대한교육이론을학습한다. 학습과정명 부모교육 학점 강의시간

ADHD아동조기개입서비스_합본_0924.hwp

요약 1 2 요약 3 4 요약 5 6 요약 7 8 요약 9 10 요약 11 12 요약 13 14 요약 15 16 요약 17 18 요약 19 20 요약 21 22 요약 23 24 요약 25 26 요약 27 28 요약 29 30 서론 31 32 서론 33 34 서론 35 36 이론적검토및관련서비스현황 37 38 이론적검토및관련서비스현황 39 40 이론적검토및관련서비스현황

제 주 제 4 주 제 5 주 특징과심리치료를학습한다. 1 1) 강의주제 : < 사례> 중학생상담사례 ) 강의목표 : 1. 사례를통해청소년상담 1) 학습자료 : 주교재과정에대해이해한다.. 주요증상별상 1-(p.0~47) 와담지침중공포장애증상의특징과심리치 4-(p.47~4

< 학년도월일 ~ 월일 ( 수업기간 15 주 ) > 1. 강의개요 학습과목명상담사례연구학점 교 강사명 교 강사 전화번호 강의시간강의실수강대상학점은행 E-mail. 교과목학습목표 아동, 청소년, 대학생, 성인의다양한상담사례를검토하여, 현장에서다양한상담장면에 대처할수있도록한다. 상담사례의검토를통하여상담의구체적내용과과정을이해한다. 또한내담자의문제에대한다양한정보를종합하는능력을키우고,

<382D313320B9AEC8ADBFB9BCFAB1B3C0B0BFF820BFEEBFB5B1D4C1A4202D2028C1A6C1A4292E687770>

문화예술교육원 운영규정 제정 2013. 3. 1 제 1 장 총 칙 제1조(목적) 이 규정은 문화예술교육 지원법 에 의하여 문화체육관광부로부터 문화예술교 육사의 교육기관으로 지정받은 예원예술대학교 문화예술교육원의 조직과 운영에 필요한 사항을 정함을 목적으로 한다. 제2조(명칭) 본 교육원의 명칭은 예원예술대학교 문화예술교육원(이하 교육원 )이라 한다. 제3조(정의)

교육실습 소감문

컴퓨터교육과 2008312140 김경근 Ⅰ. 처음... 이번에 교육실습을 다녀온 곳은 서울에 위치한 노원고등학교, 나의 모교이다. 실 습 학교로 굳이 이 학교를 선택 지원한 이유는, 모교이기 때문 이 아니라 집에서 가까워서 라는 이유가 컸다. 물론 내가 졸업한 모교가 어떻게 변했을지도 궁금하기 도 했다. 실습을 시작하기 전만 해도 오로지

차 례. 서론. 선행연구고찰. 학교생활기록부신뢰도제고를위한설문조사결과. 학교생활기록부신뢰도제고를위한면담조사결과 Ⅴ. 학교생활기록부신뢰도제고를위한개선방안제언 169 Ⅵ. 결론 195 참고문헌 부록 표차례 그림차례 서 론 1 Ⅰ. 서론 Ⅰ. 서론 1. 연구의필요성및목적 3 학교생활기록부신뢰도제고방안연구 4 Ⅰ. 서론 2. 연구의내용및범위 5 학교생활기록부신뢰도제고방안연구

2003report hwp

2003 연구보고서 220-13 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 () 한국여성개발원 교사의성인지력향상프로그램개발진 발간사 년 월 한국여성개발원원장 연구요약 ,,,', 20 60 ( 1). Ⅰ Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발

핵 심 교 양 1 학년 2 학년 3 학년합계 문학과예술 역사와철학 사회와이념 선택 교양학점계 학년 2 학년 3 학년합계비고 14 (15) 13 (

1 학년 2 학년 3 학년 합계 6 5 11 5 5 16 문학과예술 핵 심 교 역사와철학 사회와이념 3 3 3 양 3 3 3 3 3 3 선택 4 4 1 1 3 3 6 11 교양학점계 12 12 24 5 1 6 3 3 6 36 ㆍ제 2 외국어이수규정 이수규정 또는 영역에서 과목 학점 이수하고 수량적석과추론 과학적사고와실험 에서 과목 학점 이수해도됨 외국어및고전어

( ) 0 Ⅰ 02 Ⅰ 03 Ⅰ 04 Ⅰ LBR00 05 Ⅰ 06 Ⅰ.0 4 G G G G G G Ⅰ.0 0 G Ⅰ.0 9 J30 LBR ,9 D45 * 과목은 학

( ) 0 Ⅰ 02 Ⅰ 03 Ⅰ 04 Ⅰ LBR00 05 Ⅰ 06 Ⅰ.0 4 G203.0 5 G203.0 6 G203.0 4 G203.0 5 G203.0 6 G203 07 Ⅰ.0 0 G203 08 Ⅰ.0 9 J30 LBR003 0 2 2.0 8,9 D45 * 과목은 학년필수이므로졸업전까지반드시이수해야합니다. * 에대한안내 -(0 반 ) 영어외 : 영어, 일본,

2002report hwp

2002 연구보고서 220-11 초 중등교육과정의성인지적개편을위한양성평등교육내용개발 한국여성개발원 발간사 양성평등교육내용개발진 연구요약 1. 연구목적 2. 연구방법 3. 7 차교육과정및교과서내용분석 가. 도덕과 나. 사회과 다. 실과 / 기술 가정과 4. 각교과별양성평등교육내용개발가. 도덕과 나. 사회과 다. 실과 / 기술 가정과 5. 결론 목 차 Ⅰ 서론

1-1) 아직까지도우리나라는 resilience' 이라는용어가적응유연성 ( 권태철, 2002; 김미승, 2002; 박현선, 1998, 1999a, 1999b; 양국선, 2001; 유성경, 2000; 이선아, 2004; 윤미경, 2002; 조혜정, 2002; 장순정, 2

1-1) 아직까지도우리나라는 resilience' 이라는용어가적응유연성 ( 권태철, 2002; 김미승, 2002; 박현선, 1998, 1999a, 1999b; 양국선, 2001; 유성경, 2000; 이선아, 2004; 윤미경, 2002; 조혜정, 2002; 장순정, 2003), 탄력성 ( 김승경, 2004; 김택호, 2004), 또는자아 - 탄력성 ( 구자은,

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성인 미성년자 25.0% 20.0% 15.0% 10.0% 5.0% 0.0% 21.6% 22.4% 18.2% 17.5% 10.5% 6.3% 3.5% 백분율 어린이 청소년 회원 일반시민 환경지도자 초중등교사 기타 50.0% 40.0% 30.0% 20.0% 10.0% 0.0% 23.8% 45.2% 11.9% 7.2%

NCS 기반일학습병행대학표준모델개발 책을펴내며 목차 표목차 그림목차 요약 i ii NCS 기반일학습병행대학표준모델개발 요약 iii iv NCS 기반일학습병행대학표준모델개발 요약 v vi NCS 기반일학습병행대학표준모델개발 요약 vii viii NCS 기반일학습병행대학표준모델개발 요약 ix x NCS 기반일학습병행대학표준모델개발 제 1 장서론

수업일정 주기간수업내용수업방법수업자료및특기사항 Intro : 수업참여방법및내

이러닝수업계획서 ( 교필 ) 강좌 정보 교과목명 학점 / 시수 2 학점 / 명심보감 오프라인 (1 ), 온라인 (1 ) 이수구분교필강의실 이론 : 실기 : - 교수정보학습목표 담당교수 이현우 연구실 연락처 이메일 1. 경동대학교의교육이념 ( 경동정신 ) 을익히고설명할수있다. 2. 고전을통하여인격적인사람이되기위한소양을쌓는다. 3. 전공학습과사회생활에필요한한자및한자어의지식을쌓고활용할수있다.

특수교육연차보고서

특수교육연차보고서 차 례. 특수교육의개요. 2015 년특수교육현황. 2015 년특수교육정책추진현황 - i - - ii - 부록 Ⅰ : 시 도교육청특수교육운영계획 113 부록 Ⅱ : 장애인등에대한특수교육법 305 - iii - 표차례 표 ㆍ 특수교육관련법령 표 ㆍ 연도별특수교육현황추이 표 ㆍ 연도별특수학교수 표 ㆍ 연도별특수학교배치특수교육대상자수 표 ㆍ 연도별특수학급수

확장수업계획서 ( 2014 년도 2 학기) 과목명조직행동이론과목번호 MGT 구분( 학점) 3학점수강대상 2~4학년 수업시간화, 목 15:00~16:15 강의실 MA202 성명: 박경규홈페이지 : 연락처 : 장소 : MA705 면담시간: 월,

확장수업계획서 ( 2014 년도 2 학기) 과목명조직행동이론과목번호 MGT300101 구분( 학점) 3학점수강대상 2~4학년 수업시간화, 목 15:00~16:15 실 MA202 성명: 박경규홈페이지 : Email: 연락처 : 장소 : MA705 면담시간: 월, 수, 금 14:0016:00 Ⅰ. 교과목개요(Course Overview) 1. 수업개요 조직에서나타나는인간행동의유형과이의결정요인및결과를분석한다.

디지털교과서정책연구학교연구보고서 스마트교육기반의디지털교과서활용을통한 자기주도학습력신장 교육부요청디지털교과서정책연구학교 분포초등학교

디지털교과서정책연구학교연구보고서 스마트교육기반의디지털교과서활용을통한 자기주도학습력신장 2014. 10. 교육부요청디지털교과서정책연구학교 분포초등학교 목 차 표목차 그림목차 3 과제 1. 스마트교육기반의디지털교과서활용을위한기반조성 과제 2. 스마트교육기반의디지털교과서활용교수학습모형구안및적용 과제 3. 자기주도학습습관형성을위한다양한스마트교육활동전개

<BBE7C8B8C0FBC0C7BBE7BCD2C5EBBFACB1B820C3D6C1BEBAB8B0EDBCAD2E687770>

국립국어원 2007-01-42 사회적의사소통연구 : 성차별적언어표현사례조사및대안마련을위한연구 국립국어원 한국여성정책연구원 제출문 국립국어원장귀하 국립국어원의국고보조금지원으로수행한 사회적의사 소통연구 : 성차별적언어표현사례조사및대안마련을위한 연구 의결과보고서를작성하여제출합니다. 한국여성정책연구원 안상수 백영주, 양애경, 강혜란, 윤정주 목 차 연구개요 선행연구의고찰

<C1DF29B1E2BCFAA1A4B0A1C1A420A8E85FB1B3BBE7BFEB20C1F6B5B5BCAD2E706466>

01 02 8 9 32 33 1 10 11 34 35 가족 구조의 변화 가족은 가족 구성원의 원만한 생활과 사회의 유지 발전을 위해 다양한 기능 사회화 개인이 자신이 속한 사회의 행동 가구 가족 규모의 축소와 가족 세대 구성의 단순화는 현대 사회에서 가장 뚜렷하게 나 1인 또는 1인 이상의 사람이 모여 주거 및 생계를 같이 하는 사람의 집단 타나는 가족 구조의

제 3 기지역사회복지계획 2015 년 ~ 2018 년 전라남도 제출문 보건복지부장관귀하 전라남도제 3 기지역사회복지계획 (2015-2018) 을제출합니다. 2014. 12. 20. 전라남도지사 - 목차 - - i - - ii - - 표차례 - - iii - - iv - - v - - vi - - 그림차례 - - vii - 제 3 기지역사회복지계획개요

다문화 가정의 부모

영유아아동정신건강연구 Korean Journal for Infant Mental Health 2013, Vol. 6, No. 1, 57-84 영유아기정서및행동문제에대한 부모와일반교사의인식및지원욕구조사 - 57 - 영유아아동정신건강연구 6 권 1 호 - 58 - 영유아기정서및행동문제에대한부모와일반교사의인식및지원욕구조사 - 59 - 영유아아동정신건강연구 6 권

교수학습계획서 2017 학년도 1 학기담당교수 : 채여주 ( 인 ) 교과목명간호과정과비판적사고이수구분전공기초학점 2 대상학과간호학과대상학년 2 시수 ( 이론 / 실습시간 ) 2 ( 2 / 0) 교과목개요 전문직으로서간호의위치를확립하고, 간호실무의전문성을증진시키기위하여비

교수학습계획서 2017 학년도 1 학기담당교수 : 채여주 ( 인 ) 교과목명간호과정과비판적사고이수구분전공기초학점 2 대상학과간호학과대상학년 2 시수 ( 이론 / 실습시간 ) 2 ( 2 / 0) 교과목개요 전문직으로서간호의위치를확립하고, 간호실무의전문성을증진시키기위하여비판적인사고에근거하여간호과정을적용함으로써대상자에게보다효과적인간호를제공하기위한기초교과과정이다.

* 이논문은제 1 저자의진주교육대학교교육대학원초등특수교육전공석사학위논문임. ** 주저자 : 진주장재초등학교교사 *** 교신저자 : 진주교육대학교교수

* 이논문은제 1 저자의진주교육대학교교육대학원초등특수교육전공석사학위논문임. ** 주저자 : 진주장재초등학교교사 *** 교신저자 : 진주교육대학교교수 (chungysc@cue.ac.kr) - 91 - - 92 - - 93 - - 94 - - 95 - - 96 - - 97 - - 98 - - 99 - - 100 - - 101 - - 102 - - 103 -

교도용-081104

신입교도 교육교재 신입교도용 원불교 교화훈련부 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 76

경상북도와시 군간인사교류활성화방안

2010-14 경상북도와시 군간인사교류활성화방안 목 차 경상북도와시 군간인사교류활성화방안 요약,,,, 4, 5, 6,,,,, 5 58 1:1 34, 24 ( 13, 11 ) 2010 2017 8 i (5 8 ),.,, 74 (4 3, 5 19, 6 52 ) (4~6 4,901 ) 1.5% 5% ii 제 1 장 연구개요 1 연구배경과목적 2 연구범위와방법

목차 < 표목차 > < 그림목차 > < 부록목차 > 제 1 장서론., 25%..,. 20,,,,,,.,,,,,,,,,,,,, (, 2003)., (, 2011).,,..,,.. . (Alberto & Troutman, 1999)...,,,.,., 1.,,,,.,,,,. Baker(1989),,. (, 2006). (, 2006), (, 2009).,,,,,,,.,,,,,.,

기능안전, 안전분석및신뢰성교육과정 VCA Korea

기능안전, 안전분석및신뢰성교육과정 VCA Korea 1. 시스템신뢰성과안젂 (System Reliability & Safety) 교육 교육의주요내용 : 신뢰성에대한이롞을바탕으로설계및생산하는제품의신뢰도와안젂성을향상, 기업의국제경쟁력과고객의요구사항에적극대응을할수있는능력을배양하게하는교육입니다. 교육시간 : 1 일 (10:00 ~ 18:00) 교육대상자 : 자동차부품

2015 년 SW 개발보안교육과정안내

2015 년 SW 개발보안교육과정안내 2015 년 SW 개발보안교육과정안내 행정자치부와한국인터넷진흥원은행정기관등의정보시스템담당공무원및 개발자를대상으로 SW 개발보안에대한이해증진및전문역량강화를위해아래와 같은교육을실시하오니, 관심있으신분들의많은참여부탁드립니다. 2015 년 SW 개발보안일반과정 교육대상 : 전자정부정보화사업담당공무원및개발자 교육기간 년 월 년 월

한국 PnP 전문가협회 2017 년 < 아동자극수용발달전문가 > 2 급교육과목 < 아동자극수용발달전문가 > 2 급교육과정 범주과목명일시강사 영유아기감각지각운동발달 3 월 18 일 ( 토 ) 오전 9~1 시김석진 아동발달학 영유아동의자세조절과운동발달 3 월 18 일 (

< 아동자극수용발달전문가 > 2 급교육과정 범주일시강사 영유아기감각지각운동발달 3 월 18 일 ( 토 ) 오전 9~1 시김석진 아동발달학 영유아동의자세조절과운동발달 3 월 18 일 ( 토 ) 오후 2~6 시김정환 영유아동의정서와사회성발달 ( 기질과애착, 사회성 ) 3 월 19 일 ( 일 ) 오전 9~1 시문현영 영유아동의인지와언어발달 3 월 19 일 ( 일

4. 교과목표 Course Objectives - 경제적가치와사회적가치의추구, 형평성을기반으로한사회적경제의구조를파악한다. - 사회적경제조직이자생적으로성장하고, 사회적가치가지속적으로창출되며, 사회적혁신에대한도전과 실험이끊임없이이어지는성숙한사회적경제생태계를만들기위한요소들을

2017 학년도 2 학기강의계획안 교과목명 Course Title 개설전공 Department/Major 수업시간 / 강의실 Class Time/ Classroom 담당교원 Instructor 면담시간 / 장소 Office Hours/ Office Location 성명 : 조상미 Name 사회적경제이해 사회적경제 학수번호 - 분반 Course No. 학점 /

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장애의개념과모델 윤상용 ( 충북대학교아동복지학과교수 ) 주요학습문제 장애란무엇인가? 장애개념은변화하는가아니면변화하지않는가? 장애개념의변화가보여주는특징은무엇인가? 우리나라장애인관련법률에서는장애를어떻게정의하고있는가? 장애인명칭 우리나라 심신장애자 (1981), 장애인 (1989), 장애우 장애인 : 세상으로부터막히고, 그래서세상으로부터벗어나있는사람중국 잔질인 :

슬라이드 1

제 1 장. 개별화교육프로그램의 정의및구성요소 개별화교육프로그램혹은계획 (Individualized Education Program or Plan: IEP) 인아이피는교사들에게그계획및실행과평가과정이힘들다고해서 아이, 피곤해 아이, 피말려 등으로표현되기도합니다. 그러나 아이이피할수없는즐거움 (Inevitably Enduring Pleasure)' 으로받아들이고장애아동과그가족을위한여행을떠나봅시다!

2 0 1 6 특수교육통 Ⅰ. 특수교육주요현황 1 Ⅰ -1. 2016 년특수교육주요현황 / 3 Ⅰ -2. 연도별특수교육주요현황 / 10 Ⅱ. 특수학교 13 Ⅱ-1. 설립및장애영역별특수학교현황 / 16 Ⅱ-2. 자격및과정별교직원수 / 18 Ⅱ-3. 학교별학급및학생수 / 30 Ⅱ-4. 장애영역별학생수 / 42 Ⅱ-5. 장애인등록현황 / 55 Ⅱ-6. 통학현황

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학생용 워크북 STUDENT S WORKBOOK 초급 꼬마발명가를 위한 신나는 창의 세상 발 명 교 육 센 터 contents 놀이를 통한 상상력 발달 첫째 마당 ❶ 기적과의 만남 거꾸로 올라가는 모래시계? 어떻게 모래가 거꾸로 올라가지 발명교육센터 9 교육프로그램 놀이를 통한 상상력 발달 첫째 마당 ❶ 기적과의 만남 사라지는 저금통

2012 년정기국회보고자료 특수교육연차보고서 2012. 9 교육과학기술부 2012 년정기국회보고자료 특수교육연차보고서 2012. 9 본연차보고서는 장애인등에대한특수교육법 제12 조의규정에의거특수교육에관한주요시책과그추진내용을수록한것이며, 2012년도정기국회에제출하기위하여작성한것임 교육과학기술부 차 례 Ⅰ. 특수교육의개요 1 1. 특수교육의정의 1 2. 특수교육관련법령

발달장애 - 양육지식 정보 일러두기 장애영유아양육가이드북은모두 6권으로구성되어있습니다. 제 1ㆍ 2권은발달장애, 제 3ㆍ 4ㆍ 5권은각각시각ㆍ청각ㆍ지체장애 ( 뇌병변장애 ), 제 6권은공통편으로구성되어있습니다. 이가이드북에서발달장애는주로지적장애, 자폐성장애및발달지체를통

발달장애 - 양육지식 정보 발달장애 - 양육지식 정보 일러두기 장애영유아양육가이드북은모두 6권으로구성되어있습니다. 제 1ㆍ 2권은발달장애, 제 3ㆍ 4ㆍ 5권은각각시각ㆍ청각ㆍ지체장애 ( 뇌병변장애 ), 제 6권은공통편으로구성되어있습니다. 이가이드북에서발달장애는주로지적장애, 자폐성장애및발달지체를통칭하는용어로사용합니다. 지체장애편에서는주로뇌병변장애영유아를다루었습니다.

학술대회준비위원 회장 : 이윤식 ( 인천대 ) 수석부회장 : 송광용 ( 서울교대 ) 부회장 : 박영숙 ( 한국교육개발원 ) 박은혜 ( 이화여대 ) 신현기 ( 단국대 ) 신현석 ( 고려대 ) 이윤경 ( 서원대 ) 이일용 ( 중앙대 ) 정정진 ( 강남대 ) 조동섭 ( 경인

2009 년제 56 차교원교육학술대회 교원성과상여금제도의 진단및개선방향 일시 : 2009 년 12 월 4 일 [ 금 ] 13:00-17:10 장소 : 서울교육대학교전산관 1 층 후원 : 교육과학기술부 한국교원교육학회 학술대회준비위원 회장 : 이윤식 ( 인천대 ) 수석부회장 : 송광용 ( 서울교대 ) 부회장 : 박영숙 ( 한국교육개발원 ) 박은혜 ( 이화여대

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CONTENTS 7 16 17 18 19 20 22 23 54 56 57 58 60 61 62 64 65 68 71 72 75 76 77 79 78 82 26 27 28 29 30 31 34 35 36 38 39 40 41 42 48 84 86 88 89 90 92 93 94 95 96 98 100 101 102 7 8 9 10 1 1 1 16 1 7 18

The Attitudes toward Hearing Loss of Students in Education 니하고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것을 말한다 라고 정의하고 있다 통합교육은 다양한 교육적 요구와 능력을 가진 아동들이 일반학교에서 함

ISSN 1738-9399 / Audiol Speech Res 2017;13(4):295-303 / https://doi.org/10.21848/asr.2017.13.4.295 RESEARCH PAPER The Attitudes toward Hearing Loss and Hearing Assistive Devices of Students in Education

요람 교육과정편람 사범대학.hwp

1. 학과현황 1.1 연혁 1.2 교수진 1.3 교육시설및설비 2. 교육과정 2.1 대학이념 교육목적 교육목표체계 2.2 교육과정편제표 2.3 학과 ( 전공 ) 졸업소요최저이수학점배정표 2.4 국어교육과교육과정편성표 2.5 교직이수기준및기본이수과목현황 교과목개요 10625 국문학개론 11299 문학개론 14007 현대문학강독 10663 국어학개론 19321

화학공학과전공 (2007 학년 ) 1학기 2학기 교과목명 학점설계시간인증 교과목명 학점설계시간인증 1 화학공학개론 2 2 필수 화공입문설계 필수 화학공정입문 3 3 필수 응용물리화학 3 3 선택 물리화학 3 3 필수 화공전산 3 3 선택 2 유기화학 3 3

화학공학과전공 (2006 학년 ) 1학기 2학기 교과목명 학점설계시간인증 교과목명 학점설계시간인증 1 화학공학개론 2 필수 화공입문설계 1 1 1 필수 화학공정입문 3 3 필수 응용물리화학 3 3 선택 물리화학 3 3 필수 화공전산 3 3 선택 2 유기화학 3 3 필수화학공정해석 3 1 3 필수 화공기초실험 2 4 선택 응용유기화학 3 3 선택 화공기초실습

<BFACB1B831382D3820C0E5BED6C0CEC0C720C0A7C7E8BAB8C0E520B0ADC8AD20B9E6BEC85F E687770>

Ⅲ. 장애인의위험 장애인은성, 연령, 장애유형등에따라사망률과유질환율그리고의료이용등차이가커서동질적인위험을가지고있는집단으로보기어렵다. 이장에서는위험의종류를사망, 질병, 상해사고, 배상책임사고로나누어각위험별로장애유형에따라어떤특성이있는지살펴본다. 14) 1. 사망위험 장애인의사망위험은전체인구와차이가나는데, 장애인의조사망률 15) 은 2,164.8명으로전체인구조사망률

<30312D C6AFBCF6B1B3C0B0C5EBB0E82DC1D6BFE4C7F6C8B228C7D1B1DBC6C7292D34B5B52E687770>

2018 특수교육통계 Ⅰ. 특수교육주요현황 1 Ⅰ-1. 2018 년특수교육주요현황 / 3 Ⅰ-2. 연도별특수교육주요현황 / 10 Ⅱ. 특수학교 13 Ⅱ-1. 설립및장애영역별특수학교현황 / 16 Ⅱ-2. 자격및과정별교직원수 / 18 Ⅱ-3. 학교별학급및학생수 / 30 Ⅱ-4. 장애영역별학생수 / 42 Ⅱ-5. 장애인등록현황 / 55 Ⅱ-6. 통학현황 / 57

발간등록번호 11-1342000-000039-01 - iv - - v - - vi - - vii - - viii - - ix - - x - - i - - ii - - iii - - iv - - v - - vi - - vii - - viii - - ix - - x - - xi - - xii - - xiii - - xiv - - 1 - - 2 - - 3 -

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2013 소외계층 독서 인문학 프로그램 결과보고서 - 2 - 2013 소외계층 독서 인문학 프로그램 결과보고서 c o n t e n t s 5 22 44 58 84 108 126 146 168 186 206 220 231 268 296 316 꽃바위 작은 도서관 꿈이 자라는 책 마을 기적의 도서관 남부 도서관 농소 1동 도서관 농소 3동 도서관 동부 도서관

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1. 과학 1. 성격 3 10. 1, 2 2, 3 I, I, I, I,,,,.,,,,..,,,.,,,,..,,,. 2. 목표,. 2.,..,..,..,,. 3. 내용 가. 내용체계 3 4 5 6 7 8 9 10 나. 학년별내용 .. 3.,.,,.,,.....,.. 4...,,..,.,.., 5....,,

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수석교사 및 유 초등 교사 인사발령 2016. 3. 1. 부 산 광 역 시 교 육 청 부산광역시서부교육지원청 부산광역시남부교육지원청 부산광역시북부교육지원청 부산광역시동래교육지원청 부산광역시해운대교육지원청 수석교사 및 유 초등 교사 인사발령 내역 부산광역시교육청 전보 신규임용 기타 전출입 수석교사 1 5 3 5 3 17 17 초등교사 324 405 395 380

복지백서내지001~016화보L265턁

Photo S tory 사진으로 보는 서울의 사회복지 1950년대 아동복지시설 연합 체육대회 (창경원) 3 1950년 삼성농아원 초창기 구화교육 (이진주 선생) 1928년 용정부녀자합동급식소 (명진보육원 전신) 1920년대 초기 태화유치원 교육 1930년대 무산아동운동장 (태화여자관 전경) 1936년 경성양로원 (1927년 설립, 1954년 현재의 청운양로원으로

2 0 1 7 특수교육통계 Ⅱ Ⅰ. 특수교육주요현황 1 Ⅰ-1. 2017 년특수교육주요현황 / 3 Ⅰ-2. 연도별특수교육주요현황 / 10 Ⅱ. 특수학교 13 Ⅱ-1. 설립및장애영역별특수학교현황 / 16 Ⅱ-2. 자격및과정별교직원수 / 18 Ⅱ-3. 학교별학급및학생수 / 30 Ⅱ-4. 장애영역별학생수 / 42 Ⅱ-5. 장애인등록현황 / 55 Ⅱ-6. 통학현황

2018 학년도 2 학기강의계획안 교과목명 Course Title 개설전공 Department/Major 수업시간 / 강의실 Class Time/ Classroom 담당교원 Instructor 면담시간 / 장소 Office Hours/ Office Location 성명

2018 학년도 2 학기강의계획안 교과목명 Course Title 개설전공 Department/Major 수업시간 / 강의실 Class Time/ Classroom 담당교원 Instructor 면담시간 / 장소 Office Hours/ Office Location 성명 : Name 김헌민 도시및지역계획론 행정학과 E-mail: hmkim@ewha.ac.kr

<40C0E5BED6C0CEBDC4B0B3BCB1B1B3C0B020B1B3C0E7B0B3B9DF20B9D720B0ADBBE7BEE7BCBAC3BCB0E820B8B6B7C320BFACB1B82D31302E31382E687770>

발간등록번호 11-1352000-002039-01 장애인식개선교육교재개발및강사양성체계마련연구 본보고서의연구내용은연구진의의견으로보건복지부의공식적인의견과는다를수있습니다. 연구진 연구책임 : 이혜경 ( 한국장애인개발원정책연구실연구1팀장 ) 공동연구원 : 최승철 ( 한국장애인개발원정책연구실초빙연구위원 ) 서원선 ( 한국장애인개발원정책연구실부연구위원 ) 김예원 ( 장애인권법센터변호사

핵 1 학년 2 학년 3 학년합계 문학과예술 역사와철학 사회와이념 선택 학점계 학년 2 학년 3 학년합계비고 14 (15) 13 (14) 27 (29) 2

1 학년 2 학년 3 학년 합계 6 5 11 5 5 16 문학과예술 핵 역사와철학 사회와이념 선택 4 4 1 1 3 3 6 11 학점계 12 12 24 5 1 6 3 3 6 36 ㆍ제 2 외국어이수규정 이수규정 또는 영역에서 과목 학점 이수하고 수량적석과추론 과학적사고와실험 에서 과목 학점 이수해도됨 외국어및고전어 중급이상외국어및고전어과목명 핵 1 학년 2

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대상본과 1 학년담당교수손정원 2014. 4. 1. 3/4 교시장소 1 의학관제 1 강의실 2. 수업주제 단백질 folding, targeting, 분해 1) 단백질 folding의기본동력에대해서이해한다. 2) chaperone의종류와작용기전에대하여설명한다. 3) proteasome의구조와 proteasome에의한단백질분해에대하여설명한다. 4) ER targeting

* ** *** **** ***** - 1 -

* ** *** **** ***** - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - ( =1,156) 광역권 입지 구분 빈도 ( 개소 ) 비율 (%) 서울권 208 18.4 경기권 268 23.8 강원권 33 2.9 충청권 144 12.8 전라권 117 10.4 경상권 346 30.7 제주권 12 1.1 합계 1,128 100.0 대도시 629 56.0 중소도시

1)2) 1

1)2) 1 2 3 4 수업전활동 수업중활동 수업후활동 5 년도 / 학기 학수번호 교과목명 교강사명 개요 / 진행 6 7 8 9 인적사항응답자수 ( 명 ) 구성비인적사항응답자수 ( 명 ) 구성비 10 자체평가에따른잘한점 자체평가에따른아쉬운점 자체평가에따른잘한점 자체평가에따른아쉬운점 자체평가중잘한점 자체평가중미비점 자체평가중잘한점 자체평가중미비점 11 자체평가에따른잘한점

5-1 단위사업 학교운영비지원 (예산구분)213년도 추경예산 (부문)유아및초중등교육 (정책사업)학교재정지원관리 세부사업 내역 세부사업 소관 213기정액 2131차추경 합 계 변동율 1 2 3=2+1 2/1 합계 239,95,31 1,553,739 24,649,4.6 학

51-5 정책사업 학교재정지원관리 (예산구분)213년도 추경예산 (분야)교육 (부문)유아및초중등교육 단위사업 내역 단위사업 213기정액 2131차추경 합 계 변동율 1 2 3=2+1 2/1 합계 624,885,41 3,652,488 628,537,889.6 학교운영비지원 239,95,31 1,553,739 24,649,4.6 사학재정지원 385,79,1 2,98,749

018 연수운영계획 Ⅰ 집합연수 Ⅰ 1. 소프트웨어교육역량강화 ( 기초 ) 과정 장애학생에게적합한소프트웨어교수ㆍ학습지도및문제해결역량강화 ) 연수대상및기간 기별 1 9명특수학교 ( 급 ) 및특수교육지원센터교사 0명.1.( 수 )..( 금 ) (일, 16시간 ) 대강당,

Part Ⅲ 집합연수운영계획 1. 직무연수 1.1 보건교사장애학생지원역량향상과정 보건교사의장애공감능력및장애학생대상보건교육실행역량향상 보건교사의특수학교 ( 급 ) 내응급상황대처및성교육실행능력신장 ) 연수대상및기간 특수학교및일반학교보건교사 90 명.1.( 수 )..( 금 ) ( 일, 16 시간 ) 대강당, 중강당 영역 교과목 기본소양 1) 우리역사바로알기 영화를통한항일독립운동사알기

수시전형입시결과 학년도수시전형방법 전형유형전형명모집인원전형방법 일반학생전형 A 400 지역인재전형 A 148 학생부교과 100% 학생부교과 학생부종합 일반학생전형B 303 1단계 : 학생부교과 100% 2단계 : 1단계 80%+ 면접 20% 지역인재전형B

2 0 1 6 학년도건양대학교입시결과 2016 학년도모집단위현황 단과대학모집단위단과대학모집단위 의과대학 의학과 창의융합대학 창의융합대학 간호대학 간호학과 초등특수교육과 작업치료학과 중등특수교육과 병원경영학과사회복지학과재활복지안경광학과유아교육과교육대학임상병리학과아동보육학과의과학대학방사선학과심리상담치료학과 의료공과대학 치위생학과 물리치료학과응급구조학과의공학부의료IT공학과의료공간디자인학과제약생명공학과의료신소재학과

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한국체육학회지, 2017, 제 56 권제 5 호, 807-822 The Korean Journal of Physical Education, 2017, 56(5), 807-822 http://dx.doi.org/10.23949/kjpe.2017.09.56.5.59 ISSN 1738-9666(Print) / ISSN 2508-7029(Online) 통합교육의내용교수지식

ⅰ ⅱ ⅲ ⅳ ⅴ 1 Ⅰ. 서론 2 Ⅰ. 서론 3 4 1) 공공기관미술품구입실태조사 Ⅰ. 서론 5 2) 새예술정책미술은행 (Art Bank) 제도분석 3) 국내외사례조사를통한쟁점과시사점유추 4) 경기도내공공기관의미술품구입정책수립및활용방안을위 한단기및장기전략수립 6 7 Ⅱ. 경기도지역공공기관의미술품구입실태 및현황 1) 실태조사의목적 ž 2) 표본조사기관의범위

목 차 2012-5 - 7) - 6 - - 7 - 직업교육의메카, 명품신성인양성 1 사업명 - 8 - 2 필요성및목적 - 9 - 직업교육의메카, 명품신성인양성 - 10 - - 11 - 직업교육의메카, 명품신성인양성 - 12 - - 13 - 직업교육의메카, 명품신성인양성 2-1 필요성 - 14 - 2-2 목적 3 사업내용총괄 3-1 사업개요 - 15 - 직업교육의메카,

중점협력국 대상 국가협력전략 ( 9 개국 ) ᆞ 5 ᆞ 30 관계부처 합동

중점협력국대상국가협력전략 (9 개국 ) - 콜롬비아, 방글라데시, 아제르바이잔, 르완다, 볼리비아, 우간다, 우즈베키스탄, 인도네시아, 파라과이 - 2016. 5. 30. 관계부처합동 중점협력국 대상 국가협력전략 ( 9 개국 ) 2 0 1 6 ᆞ 5 ᆞ 30 관계부처 합동 총목차 1. 콜롬비아국가협력전략 1 2. 방글라데시국가협력전략 38 3. 아제르바이잔국가협력전략

- 1 -

- 1 - - 2 - - 3 - - 4 - 연령 전공 경력 구분참여자수비율 20대 31 33.0% 30대 37 39.4% 40대이상 26 27.7% 특수교육 37 39.4% 사회복지 35 37.2% 직업재활및치료 22 23.4% 3년이하 35 37.2% 4-6년 31 33.0% 7년이상 28 29.8% - 5 - - 6 - 운영영역행정적 재정적지원 구성요인지원기관지원법률지원항목편성이용자부담금

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장애영유아선별및진단 평가지침서 Ⅱ 책임연구자 : 정인숙 ( 국립특수교육원) 연구자 : 조광순 (UniversityofSouthFlorida) 조윤경 ( 한국성서대학교) 홍성두 ( 광주여자대학교) ( 가, 나, 다순) 머리말 장애아동뿐만아니라장애를가질가능성이높은장애위험영유아를조기에발견하여 적절한특수교육서비스를제공함으로써차후에나타날수있는문제를예방하거나감소 시키는것은매우중요한일입니다.