< C6AFBCF6B1B3C0B0BFACC2F7BAB8B0EDBCAD2D39B1B32E687770>

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1 2016 년정기국회보고자료 특수교육연차보고서 본연차보고서는 장애인등에대한특수교육법 제12 조의규정에의거특수교육에관한주요시책과그추진내용을수록한것이며, 2016년정기국회에제출하기위하여작성한것임

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3 차례 Ⅰ 특수교육의개요 특수교육의정의 특수교육관련법령 특수교육의변화추이 15 Ⅱ 2016 년특수교육현황 주요현황 특수학교현황 일반학교특수교육현황 순회교육및병원학교현황 특수교육지원센터운영현황 고등학교및전공과졸업특수교육대상자진로현황 29 Ⅲ 2016 년특수교육정책추진현황 특수교육교육력및성과제고 33 1) 특수교육기관현황 33 (1) 특수학교신설을통한특수교육기회확대 33 (2) 특수학급신 증설을통한특수교육기회확대 36 2) 특수교육대상자현황 39 (1) 특수학교학생 39 (2) 특수학급학생 41 (3) 일반학급학생 42

4 2016 년특수교육연차보고서 (4) 특수교육지원센터배치장애영아 43 3) 유치원과정특수교육대상자의무교육지원내실화 44 4) 장애영아무상교육지원 47 5) 건강장애학생교육지원및병원학교설치 운영강화 49 6) 일반교원의특수교육전문성및책무성강화 52 7) 특수교육교원의전문성강화 55 (1) 특수교육담당교원양성 55 (2) 특수교육담당교원현직연수 특수교육지원고도화 65 1) 장애발견진단 배치체계고도화 65 2) 특수교육지원센터운영의내실화 71 3) 특수교육대상자의순회교육내실화도모 73 4) 특수교육관련서비스지원 75 5) 특수교육행 재정지원확대 장애학생인권친화적분위기조성 84 1) 장애학생인권보호및인성교육강화 84 2) 장애학생안전지원강화 87 3) 장애학생문화예술 체육활동지원강화 88 4) 특수학교및특수학급의운영개선 89 5) 일반학급배치특수교육대상자지원강화 90 6) 장애인편의시설설치현황 장애학생능동적사회참여역량강화 96 1) 특수교육대상자의진로 직업교육내실화 96 2) 장애인고등교육및평생교육지원 105 (1) 장애인고등교육지원 105 (2) 장애대학생교육복지실태평가 109 (3) 장애성인교육지원 111

5 5. 국립특수교육원사업실적 114 1) 특수교육정책수립을위한실태조사및기초연구 114 2) 장애학생학습권보장을위한교육과정및교과용도서개발 116 3) 특수교육전문성제고를위한연수 119 4) 장애학생인권보호지원 121 5) 사회통합실현을위한진로 직업교육지원 122 6) 장애학생정보격차해소를위한특수교육정보화지원 124 7) 생애주기별교육을위한고등 평생교육지원 126 Appendix 부록 Ⅰ: 시 도교육청특수교육운영계획 129 Ⅱ: 장애인등에대한특수교육법 337

6 2016 년특수교육연차보고서 표차례 < 표 1 1> 특수교육관련법령 14 < 표 1 2> 연도별특수교육현황추이 15 < 표 1 3> 연도별특수학교수 15 < 표 1 4> 연도별특수학교배치특수교육대상자수 15 < 표 1 5> 연도별특수학급수 15 < 표 1 6> 연도별특수학급학생수 15 < 표 1 7> 연도별학급증설현황 16 < 표 1 8> 연도별특수교육대상자배치현황 ( 배치기관별 ) 16 < 표 1 9> 연도별특수교육대상자배치현황 ( 장애영역별 ) 17 < 표 3 1> 연도별특수학교수 33 < 표 3 2> 설립별및장애영역별특수학교수 34 < 표 3 3> 시 도별및장애영역별특수학교수 34 < 표 3 4> 시 도별및설립별특수학교수 35 < 표 3 5> 연도별특수학급수 36 < 표 3 6> 학교과정별및설립별특수학급수 37 < 표 3 7> 학교과정별특수학교 ( 급 ) 의학급당학생정 현원 38 < 표 3 8> 연도별특수학교배치특수교육대상자수 39 < 표 3 9> 시 도별및장애영역별특수학교배치특수교육대상자수 39 < 표 3 10> 설립별및장애영역별특수학교학생수 40 < 표 3 11> 시 도별및설립별특수학교학생수 40 < 표 3 12> 연도별특수학급학생수 41 < 표 3 13> 학교과정별및설립별특수학급배치특수교육대상자수 41 < 표 3 14> 시 도별일반학생대비특수교육대상자비율 42 < 표 3 15> 특수교육지원센터배치장애영아현황 43 < 표 3 16> 유아특수교육기관현황 44 < 표 3 17> 유아특수교육기관학생수 45 < 표 3 18> 공 사립일반유치원특수교육대상장애유아의무교육비지원현황 45 < 표 3 19> 의무교육가능학교및교육요건을갖춘어린이집현황 46

7 < 표 3 20> 시 도별장애영아무상교육지원현황 48 < 표 3 21> 병원학교현황 49 < 표 3 22> 병원학교운영현황 50 < 표 3 23> 원격수업기관현황 51 < 표 3 24> 시 도별통합교육연구회운영현황 53 < 표 3 25> 통합학급담당교사의특수교육관련연수과정이수현황 53 < 표 3 26> 시 도별통합교육시범학교운영현황 54 < 표 3 27> 특수학교정교사양성기관 ( 학부 ) 56 < 표 3 28> 특수학교정교사양성기관 ( 교육대학원 ) 59 < 표 3 29> 교육대학교교육대학원현황 61 < 표 3 30> 시 도별특수교육담당교사자격소지현황 63 < 표 3 31> 특수교육교원연구회운영현황 64 < 표 3 32> 특수교육대상자선정배치현황 66 < 표 3 33> 특수교육대상자중초등학교취학유예자수 67 < 표 3 34> 특수교육대상자의초등학교취학유예원인 68 < 표 3 35> 특수교육대상자중장애인등록현황 69 < 표 3 36> 특수교육운영위원회구성 운영현황 70 < 표 3 37> 특수교육지원센터운영현황 72 < 표 3 38> 특수학교순회교육대상자수 73 < 표 3 39> 특수학급순회교육대상자수 74 < 표 3 40> 특수교육지원센터순회교육대상자수 74 < 표 3 41> 치료지원현황 76 < 표 3 42> 시 도별특수교육보조인력배치수 76 < 표 3 43> 시 도별특수교육대상자교통비지원현황 77 < 표 3 44> 시 도별특수학교학생통학버스이용비율 78 < 표 3 45> 시 도별특수교육대상자급식비지원현황 79 < 표 3 46> 시 도별교육예산대비특수교육예산 81 < 표 3 47> 특수교육총예산 82 < 표 3 48> 연도별특수교육대상자 1인당특수교육비 82

8 2016 년특수교육연차보고서 < 표 3 49> 연도별특수교육예산비율 83 < 표 3 50> 장애학생인권보호상설모니터단수및위원수 85 < 표 3 51> 장애학생인권보호상설모니터단모니터링학교수 (ˊ15) 85 < 표 3 52> 특수교육교원대상장애학생인권보호강좌현황 86 < 표 3 53> 일반교육교원대상장애학생인권보호강좌현황 86 < 표 3 54> 특수학교통학차량현황및안전교육이수현황 87 < 표 3 55> 장애학생문화예술 체육활동현황 88 < 표 3 56> 특수학급학급당연간운영비지원 89 < 표 3 57> 일반학급배치특수교육대상자순회교육지원 90 < 표 3 58> 특수학급설치유치원장애인편의시설설치율 (ˊ15) 92 < 표 3 59> 특수학급설치초 중 고의장애인편의시설설치율 (ˊ15) 93 < 표 3 60> 특수학급미설치초 중 고의장애인편의시설설치율 (ˊ15) 94 < 표 3 61> 특수학교장애인편의시설설치율 (ˊ15) 95 < 표 3 62> 특수학교학교기업운영현황 97 < 표 3 63> 장애학생 통합형직업교육거점학교 지정 운영현황 98 < 표 3 64> 특수학교직업교육중점학교지정 운영현황 99 < 표 3 65> 2016년도 2월특수학교고등학교과정졸업자취업현황 100 < 표 3 66> 2016년도 2월고등학교특수학급졸업자취업현황 101 < 표 3 67> 2016년도고등학교일반학급졸업자취업현황 102 < 표 3 68> 2016년도특수학교전공과이수자취업현황 103 < 표 3 69> 전공과설치학교현황 104 < 표 3 70> 2016년도특수학교및일반학교고등학교과정졸업생진학률 106 < 표 3 71> 연도별장애인등에대한특별전형대학입학생수 107 < 표 3 72> 교육대학및사범대학장애학생재학및장애인특별전형입학현황 108 < 표 3 73> 대학 ( 원 ) 장애학생도우미영역별지원현황 108 < 표 3 74> 대학장애학생교육복지평가영역 (4년제및전문대학 ) 110 < 표 3 75> 대학장애학생교육복지평가영역 ( 사이버대학 ) 110 < 표 3 76> 장애성인교육 ( 야학 ) 지원현황 112 < 표 3 77> 장애인평생교육프로그램지원현황 113

9 < 표 3 78> 2016년국립특수교육원실태조사및기초연구 115 < 표 3 79> 2016년국립특수교육원교육과정 교과서관련사업 117 < 표 3 80> 2016년국립특수교육원집합연수실적 119 < 표 3 81> 2016년국립특수교육원원격연수실적 120 < 표 3 82> 2016년국립특수교육원장애학생인권보호지원 121 < 표 3 83> 2016년국립특수교육원진로 직업교육지원 123 < 표 3 84> 장애학생교수 학습지원사이트현황 124 < 표 3 85> 2016년국립특수교육원특수교육정보화지원 125 < 표 3 86> 2016년국립특수교육원고등 평생교육팀연구및사업 127

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11 2016 년특수교육연차보고서 특수교육의개요 Ⅰ 1. 특수교육의정의 / 특수교육관련법령 / 특수교육의변화추이 / 15

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13 Ⅰ. 특수교육의개요 2016년특수교육연차보고서 Ⅰ 특수교육의개요 1 특수교육의정의 특수교육 이란특수교육대상자의교육적요구를충족시키기위하여특성에적합한교육과정및제2호에따른특수교육관련서비스제공을통하여이루어지는교육을말함 ( 장애인등에대한특수교육법제2조제1호 ) 특수교육대상자 란특수교육을필요로하는사람으로교육장또는교육감은다음각호의어느하나에해당하는사람중특수교육을필요로하는사람으로진단 평가된사람을특수교육대상자로선정함 ( 장애인등에대한특수교육법제15조 ) 1. 시각장애 2. 청각장애 3. 지적장애 4. 지체장애 5. 정서 행동장애 6. 자폐성장애 ( 이와관련된장애를포함한다 ) 7. 의사소통장애 8. 학습장애 9. 건강장애 10. 발달지체 11. 그밖에대통령령으로정하는장애 특수교육관련서비스 란특수교육대상자의교육을효율적으로실시하기위하여필요한인적 물적자원을제공하는서비스로서상담지원 가족지원 치료지원 보조인력지원 보조공학기기지원 학습보조기기지원 통학지원및정보접근지원등을말함 ( 장애인등에대한특수교육법제2조제2호 ) 2 특수교육관련법령 특수교육은헌법, 교육기본법, 유아교육법, 유아교육법시행령, 초 중등교육법, 초 중등교육법시행령, 장애인등에대한특수교육법및시행령, 시행규칙, 특수학교시설 설비기준령, 장애인차별금지및권리구제등에관한법률등이정한규정에의해이루어지고있음 -13-

14 2016 년특수교육연차보고서 < 표 1 ㆍ 1> 특수교육관련법령 법령 관련조항 헌법 제 31 조 교육기본법 제 3 조 ( 학습권 ), 제 4 조 ( 교육의기회균등 ), 제 8 조 ( 의무교육 ), 제 18 조 ( 특수교육 ) 유아교육법제 15 조 ( 특수학교등 ) 유아교육법시행령제 25 조 ( 특수학교의교직원 ) 초 중등교육법 제 2 조 ( 학교의종류 ), 제 12 조 ( 의무교육 ), 제 19 조 ( 교직원의구분 ), 제 21 조 ( 교원의자격 ), 제 55 조 ( 특수학교 ), 제 56 조 ( 특수학급 ), 제 57 조 ( 전공과의설치 ), 제 58 조 ( 학력의인정 ), 제 59 조 ( 통합교육 ) 초 중등교육법시행령 제11조 ( 평가의대상구분 ), 제14조 ( 위탁시의협의 ), 제40조 ( 특수학교등의교원 ), 제43조 ( 교과 ), 제45조 ( 수업일수 ), 제57조 ( 분교장 ), 제58조 ( 국 공립학교운영위원회의구성 ), 제63조 ( 사립학교의운영위원회 ) 장애인등에대한특수교육법 / 시행령 / 시행규칙 전체 특수학교시설 설비기준령 전체 장애인복지법제 2 장제 20 조 ( 교육 ) 장애인차별금지및권리구제등에관한법률 제 2 장제 2 절교육 장애인 노인 임산부등의편의증진보장에관한법률제 8 조 ( 편의시설의설치기준 ) 장애인고용촉진및직업재활법제 8 조 ( 교육부및보건복지부와의연계 ) -14-

15 Ⅰ. 특수교육의개요 3 특수교육의변화추이 < 표 1ㆍ2> 연도별특수교육현황추이 ( 교, 학급, 명 ) 구분 ˊ08 ˊ09 ˊ10 ˊ11 ˊ12 ˊ13 ˊ14 ˊ15(A) ˊ16(B) B-A 특수학교수 특수학급수 6,352 6,924 7,792 8,415 8,927 9,343 9,617 9,868 10, 계 71,484 75,187 79,711 82,665 85,012 86,633 87,278 88,067 87, 장애영아 학생수 유치원 3,236 3,303 3,225 3,367 3,675 4,190 4,219 4,744 5, 초등학교 33,974 34,035 35,294 35,124 34,458 33,518 33,184 33,591 33, 중학교 16,833 17,946 19,375 20,508 21,535 22,241 22,159 21,108 19,793-1,315 고등학교 15,686 17,553 19,111 20,439 21,649 22,466 22,973 23,422 23, 전공과 1,755 2,062 2,416 2,871 3,292 3,640 4,063 4,460 4, 교원수 13,165 13,997 15,244 15,934 16,727 17,446 17,922 18,339 18, < 표 1ㆍ3> 연도별특수학교수 ( 단위 : 교 ) 연도 ˊ62 ˊ67 ˊ72 ˊ77 ˊ82 ˊ87 ˊ92 ˊ97 ˊ02 ˊ03 ˊ06 ˊ07 ˊ08 ˊ09 ˊ11 ˊ12 ˊ13 ˊ14 ˊ15 ˊ16 학교수 < 표 1ㆍ4> 연도별특수학교배치특수교육대상자수 ( 단위 : 명 ) 연도 ˊ67 ˊ72 ˊ77 ˊ82 ˊ87 ˊ92 ˊ97 ˊ00 ˊ06 ˊ07 ˊ08 ˊ09 ˊ11 ˊ12 ˊ13 ˊ14 ˊ15 ˊ16 학생수 3,121 5,188 7,342 10,679 17,373 20,690 22,789 24,196 23,291 22,963 23,400 23,606 24,580 24,720 25,138 25,288 25,531 25,467 < 표 1 5> 연도별특수학급수 ( 단위 : 학급 ) 연도 ˊ71 ˊ76 ˊ80 ˊ85 ˊ90 ˊ95 ˊ00 ˊ06 ˊ07 ˊ08 ˊ09 ˊ11 ˊ12 ˊ13 ˊ14 ˊ15 ˊ16 학급수 ,601 3,181 3,440 3,802 5,204 5,753 6,352 6,924 8,415 8,927 9,343 9,617 9,868 10,065 < 표 1ㆍ6> 연도별특수학급학생수 ( 단위 : 명 ) 연도 ˊ71 ˊ82 ˊ86 ˊ91 ˊ96 ˊ00 ˊ06 ˊ07 ˊ08 ˊ09 ˊ11 ˊ12 ˊ13 ˊ14 ˊ15 ˊ16 학생수 30 7,665 30,876 28,795 26,087 26,627 32,506 35,340 37,857 39,380 43,183 44,433 45,181 45,803 46,351 46,

16 2016 년특수교육연차보고서 < 표 1ㆍ7> 연도별학급증설현황 ( 단위 : 급 ) 구분학급수학급수증설수증가율학급수증설수증가율학급수증설수증가율학급수증설수증가율학급수증설수증가율 특수학교학급 일반학교특수학급 특수교육지원센터 3,488 4, % 4, % 4, % 4, % 4, % 6,352 8, % 9, % 9, % 9, % 10, % % % % % % 계 9,840 13, % 13, % 14, % 14, % 14, % < 표 1 8> 연도별특수교육대상자배치현황 ( 배치기관별 ) 특수학교및일반학교배치학생수연도특수교육지원센터배치학생수특수학급일반학급소계 ( 단위 : 명, %) 전체학생수 ,741 (29.9) 43,183 14,741 57,924 (70.1) 82,665 (100) ,932 (29.3) 44,433 15,647 60,080 (70.7) 85,012 (100) ,522 (29.5) 45,181 15,930 61,111 (70.5) 86,633 (100) ,827 (29.6) 45,803 15,648 61,451 (70.4) 87,278 (100) ,094 (29.6) 46,351 15,622 61,973 (70.4) 88,067 (100) ,961 (29.5) 46,645 (53.0) 15,344 (17.5) 61,989 (70.5) 87,950 (100) -16-

17 Ⅰ. 특수교육의개요 < 표 1 9> 연도별특수교육대상자배치현황 ( 장애영역별 ) ( 단위 : 명, %) 연도 시각장애 청각장애 지적장애 지체장애 정서행동장애 자폐성장애 의사소통장애 학습장애 건강장애 발달지체 전체학생수 ,303 (2.7) 3,744 (4.4) 46,265 (54.4) 11,279 (13.3) 2,713 (3.2) 7,922 (9.3) 1,819 (2.1) 4,724 (5.6) 2,195 (2.6) 2,048 (2.4) 85,012 (100) ,220 (2.6) 3,666 (4.2) 47,120 (54.4) 11,233 (13.0) 2,754 (3.2) 8,722 (10.1) 1,953 (2.3) 4,060 (4.7) 2,157 (2.5) 2,748 (3.2) 86,633 (100) ,130 (2.4) 3,581 (4.1) 47,667 (54.6) 11,209 (12.8) 2,605 (3.0) 9,334 (10.7) 1,966 (2.3) 3,362 (3.9) 2,029 (2.3) 3,395 (3.9) 87,278 (100) ,088 (2.4) 3,491 (4.0) 47,716 (54.2) 11,134 (12.6) 2,530 (2.9) 10,045 (11.4) 2,045 (2.3) 2,770 (3.1) 1,935 (2.2) 4,313 (4.9) 88,067 (100) ,035 (2.3) 3,401 (3.9) 47,258 (53.7) 11,019 (12.5) 2,221 (2.5) 10,985 (12.5) 2,089 (2.4) 2,327 (2.7) 1,675 (1.9) 4,940 (5.6) 87,950 (100) 통계자료분석 특수학교수및특수학급수변화추이 - ˊ16년에특수학교 3개교가신설되었으며, 특수학급은 197학급이증설되는등최근 5년간연평균 330 학급이증가함 특수학급 :(ˊ15) 9,868학급 (ˊ16) 10,065학급, 197학급증설 - 일반학교에서통합교육을받는특수교육대상자가증가함에따라특수학교의학생은장애정도가심한중도 중복장애학생이많아지는경향을나타냄 학생수변화추이 - ˊ16년특수교육대상자는 87,950 명으로 ˊ15년보다 117 명이감소하였으나, 학급수와교원수는지속적으로증가하여특수교육대상자의교육기회확대및지원서비스가더욱강화되고있는추세임 특수교육지원내용 : 무상교육지원, 특수교육보조인력배치, 특수교육기관종일반 방과후학교운영, 특수교육지원센터운영지원, 치료지원제공, 병원학교설치운영, 일반학교장애인편의시설설치, 특수교육대상자학교급식비등지원, 장애영아무상교육지원, 학교기업운영등진로직업교육지원, 장애인식개선사업등 -17-

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19 2016 년특수교육연차보고서 2016 년특수교육현황 Ⅱ 1. 주요현황 / 특수학교현황 / 일반학교특수교육현황 / 순회교육및병원학교현황 / 특수교육지원센터운영현황 / 고등학교및전공과졸업특수교육대상자진로현황 / 29

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21 Ⅱ 년특수교육현황 2016년특수교육연차보고서 Ⅱ 2016 년특수교육현황 기준일 : 주요현황 학생수 배치별 특수학교 특수학급 일반학교특수교육일반학급지원센터 ( 전일제통합학급 ) 계 특수교육대상자수 25,467 46,645 15, ,950 시각장애 1, ,035 청각장애 , ,401 지적장애 14,285 29,013 3, ,258 장 지체장애 3,889 3,994 2, ,019 애 정서행동장애 97 1, ,221 영 자폐성장애 4,639 5, ,985 역 의사소통장애 97 1, ,089 별 학습장애 18 1, ,327 건강장애 ,473-1,675 발달지체 254 2,773 1, ,940 계 25,467 46,645 15, ,950 장애영아 학 유치원 938 2,504 1,744-5,186 교 초등학교 6,585 21,192 5,993-33,770 과 중학교 5,818 10,602 3,373-19,793 정 고등학교 7,577 12,132 4,234-23,943 별 전공과 4, ,602 계 25,467 46,645 15, ,950 학교및센터수 170 7,543 7,373 10, ,219 학급수 4,550 10,065 14, ,157 특수학교 ( 급 ) 교원수 8,050 10, ,772 특수교육보조인력수 3,800 7, ,

22 2016 년특수교육연차보고서 [ 학교과정별특수교육대상자현황 ] [ 교육기관별특수교육대상자현황 ] ( 단위 : 명, %) 특수학교 일반학교 특수학급일반학급소계 특수교육지원센터 전체학생수 25,467 46,645 15,344 61, ,950 (28.9) (53.0) (17.5) (70.5) (0.6) (100) -22-

23 Ⅱ 년특수교육현황 [ 장애영역별특수교육대상자현황 ] ( 단위 : 명, %) 시각장애 청각장애 지적장애 지체장애 정서행동장애 자폐성장애 의사소통장애 학습장애 건강장애 발달지체 전체학생수 2,035 3,401 47,258 11,019 2,221 10,985 2,089 2,327 1,675 4,940 87,950 (2.3) (3.9) (53.7) (12.5) (2.5) (12.5) (2.4) (2.7) (1.9) (5.6) (100) -23-

24 2016 년특수교육연차보고서 2 특수학교현황 [ 특수학교설립별현황 ] 구분 학교수 학급수 학생수 교원수 국립 공립 74 2,376 13,416 4,172 사립 91 1,999 11,196 3,554 계 170 4,550 25,467 8,050 [ 특수학교장애영역별현황 ] 장애영역별학교수장애영역계시각장애청각장애지적장애지체장애정서장애학교수

25 Ⅱ 년특수교육현황 < 시 도별특수학교현황 > 시 도 설립별학교수 장애영역별학교수 국립공립사립계시각장애청각장애지적장애지체장애정서장애계 서울 부산 대구 인천 광주 대전 울산 세종 경기 강원 충북 충남 전북 전남 경북 경남 제주 총계

26 2016 년특수교육연차보고서 시 도 학교수 < 시 도별학교과정설치별학교수 > 학교과정설치별학교수 영아학급유치원초등학교중학교고등학교전공과 서울 부산 대구 인천 광주 대전 울산 세종 경기 강원 충북 충남 전북 전남 경북 경남 제주 총계

27 Ⅱ 년특수교육현황 3 일반학교특수교육현황 < 특수학급 > 학교급 학교수 학급수 학생수 교원수 유치원 , 초등학교 4,130 5,155 21,192 5,132 중학교 1,795 2,353 10,602 2,374 고등학교 1,043 1,885 12,132 2,148 전공과 계 7,543 10,065 46,645 10,360 [ 학교급별특수학급현황 ] < 일반학급 > 학교급 학교수 학급수 학생수 유치원 1,222 1,543 1,744 초등학교 3,008 5,765 5,993 중학교 1,725 3,240 3,373 고등학교 1,418 3,934 4,234 계 7,373 14,482 15,

28 2016 년특수교육연차보고서 4 순회교육및병원학교현황 < 순회교육운영현황 > 학생수 ( 단위 : 명, 학급 ) 기관 학교과정 학 교 구분 가정시설병원일반학교 계 유치원 ( 장애영아포함 ) 초등학교 중학교고등학교 계 급수 사수 특수학교에서순회 파견특수학급에서순회 파견 겸임특수교육지원센터 , , ,895 2, , * 계 1,347 1, ,073 4, ,710 1, , ,359 * 특수교육지원센터기간제교사등 332 명포함 < 병원학교현황 > ( 단위 : 교, 명 ) 병원명 학교수 월평균학생수 교사및담당자수 교육청소속병원학교 (22개 ) 교육청과병원간협약및병원자체운영병원학교 (11개) 부산대병원, 동아대병원, 인제대부산백병원, 인제대해운대백병원, 영남대의료원병원, 대동병원, 경북대학교병원, 인하대학교병원, 충남대학교병원, 울산대학교병원, 국립암센터, 강원대학교병원, 강릉아산병원, 충북대학교병원, 국립공주병원, 단국대학교병원, 국립나주병원, 화순전남대병원, 경상대학교병원, 국립부곡병원, 양산부산대학교병원, 제주대학교병원 서울대병원, 한국원자력병원, 연세암병원, 서울아산병원, 삼성서울병원, 한양대병원, 서울성모병원, 서울시립어린이병원, 서울고대구로병원, 국립정신건강센터, 전북대학교병원 -28-

29 Ⅱ 년특수교육현황 5 특수교육지원센터운영현황 ( 단위 : 명, 학급, 백만원 ) 특수교육지원센터수 장애영아수 장애영아학급수 교사수 정규비정규계 지원인력수 예산 ,765 6 고등학교및전공과졸업특수교육대상자진로현황 ( 단위 : 명, %) 진학 취업 비진학 구분 졸업자수 진학자수 ( 대학 / 전공과 ) 진학률 (%) 취업자수 취업률 (%) 미취업자수 특수학교 2,460 1, 고등학교 특수학급 3,629 1, ,533 일반학급 1, 계 7,443 3, ,024 전공과 특수학교 1, ,269 특수학급 계 2, ,293 전체 9,482 3, , ,317 진학률 = ( 당해년도졸업자중진학자수 / 당해년도졸업자수 ) 100 취업률 = { 취업자수 / ( 졸업자수 - 진학자수 )} 년부터진로현황조사방법개선 :1 진학과취업직종을단순수치로만조사하던방식에서졸업생별로검증가능하도록자료수합 2 취업자의경우, 개별취업확인을위한근거자료 (4 대보험가입확인서, 표준근로계약서, 재직증명서등 ) 확보 3 상시근로자기준으로취업자인정기준개선등 -29-

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31 2016 년특수교육연차보고서 2016 년특수교육정책추진현황 Ⅲ 1. 특수교육교육력및성과제고 / 특수교육지원고도화 / 장애학생인권친화적분위기조성 / 장애학생능동적사회참여역량강화 / 국립특수교육원사업실적 / 114

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33 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 2016년특수교육연차보고서 Ⅲ 2016 년특수교육정책추진현황 1 특수교육교육력및성과제고 1) 특수교육기관현황 (1) 특수학교신설을통한특수교육기회확대관련법규 특수교육기관 이라함은특수교육대상자에게유치원 초등학교 중학교또는고등학교 ( 전공과포함 ) 의과정을교육하는특수학교및특수학급을말함 ( 장애인등에대한특수교육법제2조제10호 ) 특수학교는신체적 정신적 지적장애등으로인하여특수교육을필요로하는자에게초등학교 중학교또는고등학교에준하는교육과실생활에필요한지식 기능및사회적응교육을하는것을목적으로함 ( 초 중등교육법제55조 ) 지방자치단체는그관할구역안의의무교육대상자전원을취학시키는데필요한초등학교및중학교와초등학교및중학교의과정을교육하는특수학교를설립 경영하여야함 ( 초 중등교육법제12조제2항 ) 현황및추진실적 2016 년 4월현재전국의특수학교수는 170 개교로 1962 년의 10개교에비해 17.0 배이상증가하였음 < 표 3ㆍ1> 연도별특수학교수 ( 단위 : 교 ) 연도 ˊ62 ˊ67 ˊ72 ˊ77 ˊ82 ˊ87 ˊ92 ˊ97 ˊ05 ˊ06 ˊ07 ˊ08 ˊ09 ˊ10 ˊ11 ˊ12 ˊ13 ˊ14 ˊ15 ˊ16 학교수 전국 170 개특수학교를설립별로구분하면국립 5개교, 공립 74개교, 사립 91개교로사립학교비율이전체의 53.2% 임 -33-

34 2016 년특수교육연차보고서 전국 170개특수학교를장애영역별로구분하면시각장애학교 12개교, 청각장애학교 14개교, 지적장애학교 119개교, 지체장애학교 18개교, 정서장애학교 7개교로지적장애학교가전체의 70.0% 임 < 표 3ㆍ2> 설립별및장애영역별특수학교수 ( 단위 : 교 ) 구분 시각장애 청각장애 지적장애 지체장애 정서장애 소계 국립 공립 사립 계 장애영역별구분은주장애영역을말함 전국 170개특수학교를지역별로구분하면서울 29교, 부산 15교, 대구 9교, 인천 7교, 광주 5교, 대전 5교, 울산 4교, 세종 1교, 경기 34교, 강원 7교, 충북 9교, 충남 6교, 전북 11교, 전남 8교, 경북 8교, 경남 9교, 제주 3교임 < 표 3ㆍ3> 시 도별및장애영역별특수학교수 ( 단위 : 교 ) 시 도 시각장애 청각장애 지적장애 지체장애 정서장애 계 서울 부산 대구 인천 광주 대전 울산 세종 경기 강원 충북 충남 전북 전남 경북 경남 제주 계

35 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 특수학교는서울특별시와경기도의경우국 공 사립특수학교가설치 운영되고있고, 그외시 도교육청에는공 사립특수학교가설치 운영되고있음 < 표 3 ㆍ 4> 시 도별및설립별특수학교수 ( 단위 : 교 ) 시 도 국립 공립 사립 계 서울 부산 대구 인천 광주 대전 울산 세종 경기 강원 충북 충남 전북 전남 경북 경남 제주 계 향후과제모든특수교육대상자의학교교육기회확대를위하여지역별균형과수요를반영한특수학교신설추진장애영역별특수학교의불균형해소를위해특정장애영역보다는종합특수학교로운영형태전환 -35-

36 2016 년특수교육연차보고서 (2) 특수학급신 증설을통한특수교육기회확대관련법규 특수학급 이란특수교육대상자의통합교육을실시하기위하여일반학교에설치된학급을말함 ( 장애인등에대한특수교육법제2조제11항 ) 고등학교이하의각급학교에관할청의인가를받아특수교육을필요로하는학생을위한특수학급을둘수있음 ( 초 중등교육법제56조 ) 장애인등에대한특수교육법제27조제1 항의규정에의한특수학교의학급및각급학교의특수학급설치기준은다음각호와같음 1. 유치원과정 : 특수교육대상자가 1인이상 4인이하인경우 1학급을설치하고, 4인을초과하는경우 2개이상의학급을설치한다. 2. 초등학교 중학교과정 : 특수교육대상자가 1인이상 6인이하인경우 1학급을설치하고, 6인을초과하는경우 2개이상의학급을설치한다. 3. 고등학교과정 : 특수교육대상자가 1인이상 7인이하인경우 1학급을설치하고 7인을초과하는경우 2개이상의학급을설치한다. 현황및추진실적 1971 년부터설치 운영을시작한특수학급은 2016 년 4월현재 10,065 개학급으로 2015 년보다 197개학급이증가함 < 표 3 ㆍ 5> 연도별특수학급수 ( 단위 : 학급 ) 연도 ˊ71 ˊ76 ˊ80 ˊ85 ˊ90 ˊ95 ˊ00 ˊ07 ˊ08 ˊ09 ˊ10 ˊ11 ˊ12 ˊ13 ˊ14 ˊ15 ˊ16 학급수 ,601 3,181 3,440 3,802 5,753 6,352 6,924 7,792 8,415 8,927 9,343 9,617 9,868 10,

37 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 학교과정별특수학급은유치원 640 학급, 초등학교 5,155 학급, 중학교 2,353 학급, 고등학교 1,885 학급, 전공과 32학급으로초등학교과정의특수학급이전체특수학급의 51.2% 를차지함 2016 년 4월현재설립별특수학급은국립 46 학급, 공립 9,781 학급, 사립 238 학급으로총 10,065 학급이설치 운영되고있으며국 공립특수학급이전체특수학급의 97.6% 를차지함 < 표 3 6> 학교과정별및설립별특수학급수 ( 단위 : 학급 ) 시유치원초등학교중학교고등학교계 국공사국공사국공사국공사국공사도계계계계계립립립립립립립립립립립립립립립 서울 , ,272 부산 대구 인천 광주 대전 울산 세종 경기 , , , ,649 강원 충북 충남 전북 전남 경북 경남 제주 계 , , , , , , , ,065 * 일반학교설치전공과 32 학급고등학교에포함 ( 대구 1, 인천 3, 경기 25, 충북 3) -37-

38 2016 년특수교육연차보고서 특수학교 ( 급 ) 학급당학생정원은유치원 4명, 초 중학교 6명, 고등학교 7명이며 ( 장애인등에대한특수교육법제27 조 ), 2016 년 4월현재전국평균학급당학생수는유치원 3.8명, 초등학교 4.2명, 중학교 4.8명, 고등학교의경우 6.7명임 < 표 3 ㆍ 7> 학교과정별특수학교 ( 급 ) 의학급당학생정 현원 ( 단위 : 명 ) 시 도 특수학교특수학급계유초중고유초중고유초중고 정원 서울 부산 대구 인천 광주 대전 울산 세종 경기 강원 충북 충남 전북 전남 경북 경남 제주 평균 * 유치원에장애영아포함, 고등학교에전공과포함 향후과제지역별특수교육수요를감안하고특수교육대상자의학교과정별교육연계성보장을위한균형적특수학급설치추진중 고등학교특수학교 ( 급 ) 의급당학생정원감축을위한학급신 증설 -38-

39 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 2) 특수교육대상자현황 (1) 특수학교학생 2016 년 4월현재특수학교의재학생은 25,467 명으로 2015 년의 25,531 명에비해 64명이감소하여소규모감소를보임 - 최근의특수학교학생의감소추세는통합교육확대에따라일반학교의특수학급및일반학급배치를희망하는특수교육대상자의증가에기인함 < 표 3 ㆍ 8> 연도별특수학교배치특수교육대상자수 ( 단위 : 명 ) 연도 ˊ72 ˊ77 ˊ82 ˊ87 ˊ92 ˊ97 ˊ00 ˊ07 ˊ08 ˊ09 ˊ10 ˊ11 ˊ12 ˊ13 ˊ14 ˊ15 ˊ16 학생수 5,188 7,342 10,679 17,373 20,690 22,789 24,196 22,963 23,400 23,606 23,776 24,580 24,720 25,138 25,288 25,531 25,467 시 도별, 장애영역별특수학교설립분포의차이에따라특수교육대상자의장애영역별구성비율에차이가있음 < 표 3 ㆍ 9> 시 도별및장애영역별특수학교배치특수교육대상자수 ( 단위 : 명 ) 시 도 시각청각지적지체정서행동자폐성의사소통학습건강발달장애장애장애장애장애장애장애장애장애지체 소계 서울 , ,496 부산 ,821 대구 ,540 인천 ,308 광주 대전 ,059 울산 세종 경기 , , ,579 강원 충북 ,245 충남 전북 ,235 전남 ,044 경북 , ,526 경남 ,558 제주 계 1, ,285 3, , ,

40 2016 년특수교육연차보고서 설립별로특수학교에배치된특수교육대상자의수는국립학교 855 명 (3.3%), 공립학교 13,416 명 (52.7%), 사립학교 11,196 명 (44.0%) 임 - 사립특수학교는위탁교육기관으로인건비, 시설비및운영비등을전액지방자치단체에서지원하고있음장애영역별로특수학교에배치된특수교육대상자수는시각장애학교 1,246 명, 청각장애학교 1,313 명, 지적장애학교 18,975 명, 지체장애학교 2,591 명, 정서장애학교 1,342 명으로지적장애학교의학생비율이전체 74.5% 로가장많음 < 표 3 ㆍ 10> 설립별및장애영역별특수학교학생수 ( 단위 : 명 ) 구분 시각장애 청각장애 지적장애 지체장애 정서장애 소계 국립 공립 , ,416 사립 ,951 1, ,196 계 1,246 1,313 18,975 2,591 1,342 25,467 학생개인의장애영역이아닌, 장애영역별특수학교배치학생수임 사립특수학교에위탁된특수교육대상자의비율은전국평균 44.0% 임 < 표 3 11> 시 도별및설립별특수학교학생수 ( 단위 : 명, %) 시 도 국립 공립 사립 계 사립학교위탁비율 서울 478 1,480 2,538 4, 부산 - 1, , 대구 , 인천 , 광주 대전 , 울산 세종 경기 377 2,106 2,096 4, 강원 충북 , 충남 전북 , 전남 , 경북 ,164 1, 경남 - 1, , 제주 계 855 (3.3) 13,416 (52.7) 11,196 (44.0) 25,467 (100)

41 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 (2) 특수학급학생 2016 년 4월현재특수학급의학생수는 46,645 명으로 2015 년의 46,351 명에비해 294명이증가함 - 최근통합교육의확산에따라일반학교배치특수교육대상자와특수학급이증가하고있으며 2015년도에비해 197개의특수학급이증가함 < 표 3ㆍ12> 연도별특수학급학생수 ( 단위 : 명 ) 연도 ˊ71 ˊ82 ˊ86 ˊ91 ˊ96 ˊ00 ˊ07 ˊ08 ˊ09 ˊ10 ˊ11 ˊ12 ˊ13 ˊ14 ˊ15 ˊ16 학생수 30 7,665 30,876 28,795 26,087 26,627 35,340 37,857 39,380 42,021 43,183 44,433 45,181 45,803 46,351 46,645 학교과정별특수학급의학생수는유치원 2,504 명, 초등학교 21,192 명, 중학교 10,602 명, 고등학교 12,347 명 ( 전공과포함 ) 임 < 표 3 13> 학교과정별및설립별특수학급배치특수교육대상자수 ( 단위 : 명 ) 유치원 초등학교 중학교 고등학교 * 전체 시 도국공사국공사국공사국공사국공사계계계계립립립립립립립립립립립립립립립 계 서울 ,805-2, ,294-1, , , , ,940 부산 ,260-1, , ,596 대구 , ,895 인천 ,460-1, , ,077 광주 , ,274 대전 , ,639 울산 ,166-1,166 세종 경기 , ,212-2, ,938-3, ,727-12, ,581 강원 ,484-1,500 충북 , ,899 충남 ,295-1, , ,770 전북 , ,565 전남 ,015-1, , ,241 경북 , , , ,365 경남 , , , ,359 제주 계 10 2, , , , , , , , ,123 1,289 46,645 * 일반학교전공과학생 215 명 ( 대구 11 명, 인천 27 명, 경기 155 명, 충북 22 명 ) 고등학교에포함 -41-

42 2016 년특수교육연차보고서 (3) 일반학급학생 2016 년 4 월현재일반학생대비특수교육대상자비율은총 1.3% 로 2015 년대비동일함 < 표 3 ㆍ 14> 시 도별일반학생대비특수교육대상자비율 ( 단위 : 명, %) 시 도 일반학교학생수특수교육대상자수특수교육대상자비율 유초중고계유초중고계유초중고계 서울 90, , , ,391 1,068,884 1,004 4,883 2,878 4,164 12, 부산 46, ,205 86, , , ,372 1,275 1,735 5, 대구 38, ,489 73,918 91, , ,756 1,043 1,539 4, 인천 44, ,581 82,892 96, , ,232 1,123 1,604 5, 광주 24,790 89,014 51,499 62, , , , 대전 25,921 85,945 47,644 57, , , ,095 3, 울산 19,469 65,592 35,343 44, , , 세종 4,522 17,963 7,466 6,515 36, 경기 196, , , ,793 1,746,062 1,205 7,660 4,544 6,174 19, 강원 18,153 76,770 43,996 53, , , ,018 2, 충북 18,932 84,052 46,287 54, , , ,428 3, 충남 28, ,307 60,197 73, , , ,260 4, 전북 26,389 97,891 56,923 70, , , ,187 3, 전남 20,797 92,993 53,186 66, , , ,186 3, 경북 40, ,560 70,554 88, , ,833 1,104 1,766 4, 경남 52, ,271 99, , , ,393 1,447 2,094 6, 제주 5,942 38,272 20,629 22,936 87, , 계 704,048 2,678,402 1,458,506 1,751,116 6,592,072 5,842 33,770 19,793 28,545 87, 연도별비율 :2011(1.1%), 2012(1.2%), 2013(1.2%), 2014(1.2%), 2015(1.3%), 2016(1.3%) 특수교육대상자수유치원과정은장애영아포함, 고등학교과정은전공과학생포함 -42-

43 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 (4) 특수교육지원센터배치장애영아 2016년 4월현재특수교육지원센터내설치장애영아학급수는 60학급이며, 장애영아수는 494명임연령별로 1세미만 20명, 1세 116명, 2세 358명이며, 교육유형별로센터지원영아수는 371 명, 순회지원영아수는 123명임 < 표 3 15> 특수교육지원센터배치장애영아현황센터설치연령별지원영아수시 도장애영아 1세미만 1세 2세계학급수 ( 단위 : 명 ) 교육유형별영아수센터지원순회지원계영아수영아수 서울 부산 대구 인천 광주 대전 울산 세종 경기 강원 충북 충남 전북 전남 경북 경남 제주 계

44 2016 년특수교육연차보고서 3) 유치원과정특수교육대상자의무교육지원내실화관련법규특수교육대상자에대하여유치원 초등학교 중학교 고등학교과정의교육은의무교육으로하고전공과와만 3세미만의장애영아교육은무상으로함 ( 장애인등에대한특수교육법제3조 ) 만 3세부터만 5세까지의특수교육대상자가 영유아보육법 에따라설치된보육시설중일정한교육요건을갖춘보육시설을이용하는경우유치원의무교육을받고있는것으로봄 ( 장애인등에대한특수교육법제19조제2항 ) 현황및추진실적 2016 년 4월현재유아특수교육기관은유치원과정운영특수학교가 124개교 260 학급 ( 유치원과정만운영하는특수학교 9개교 55학급포함 ), 일반유치원특수학급이 557 개교 640 학급으로총 681 개교 900 학급이운영되고있음 < 표 3 ㆍ 16> 유아특수교육기관현황 ( 단위 : 교, 학급 ) 구분 특수학교유치원 전체 전체 (A) 중유치원과정만 특수학교유치원 (A) 운영하는특수학교 유치원특수학급 계 학교수 학급수

45 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 2016 년 4월현재특수교육을받고있는특수교육대상유아는특수학교내유치원에 938 명 ( 유치원과정만운영하는특수학교에 226 명포함 ), 유치원특수학급에 2,504 명, 유치원일반학급에 1,744 명으로총 5,186 명임 < 표 3 ㆍ 17> 유아특수교육기관학생수 ( 단위 : 명 ) 특수학교유치원 구분 특수학교유치원전체 (A) 전체 (A) 중유치원과정만운영하는특수학교 유치원특수학급 유치원일반학급 계 학생수 ,504 1,744 5, 년현재일반유치원에배치된특수교육대상자에대한의무교육비지원은공립유치원 1,750 명, 사립유치원 1,199 명으로총 2,949 명이교육비를지원받고있음 1인월교육비최고지원액평균은공립유치원 천원, 사립유치원 358 천원임 < 표 3 ㆍ 18> 공 사립일반유치원특수교육대상장애유아의무교육비지원현황 ( 단위 : 명, 천원 ) 공립유치원 사립유치원 시 도 1인 1인신청자수지원자수신청자수지원자수최고지원액 ( 월 ) 최고지원액 ( 월 ) 서울 부산 대구 인천 광주 대전 울산 세종 경기 강원 충북 충남 전북 전남 경북 경남 제주 계 1,750 1, ,199 1,

46 2016 년특수교육연차보고서 특수교육대상유아는특수학교유치원과정및일반유치원의특수학급과통합학급또는 교육요건을갖춘어린이집 에배치하여의무교육을실시함 < 표 3 ㆍ 19> 의무교육가능학교및교육요건을갖춘어린이집 1) 현황 ( 단위 : 교 ) 교육부 보건복지부 특수학교유치원 2) 유치원 3) 특수학급설치 전일제통합학급 유치원 운영유치원 소계 장애전담어린이집 장애통합어린이집 일반어린이집 소계 합계 ,222 1, ,406 2,480 4,383 1) 교육요건을갖춘어린이집 ( 장애인등에대한특수교육법시행령제 15 조 ): 영유아보육법 제 30 조제 1 항에따른평가인증을받은어린이집 / 장애아 3 명마다보육교사 1 명을배치한어린이집 ( 보육교사가 3 명이상인경우에는보육교사 3 명중 1 명은 초 중등교육법 제 21 조제 2 항에따른특수학교유치원교사자격증을소지한교사여야함 ). ˊ 기준 2) 유치원과정이설치된특수학교. ˊ 기준 3) 특수학교가아닌일반유치원. ˊ 기준 향후과제특수교육대상유아의유치원과정의무교육홍보및배치일반유치원배치희망특수교육대상유아에대한지원강화의무교육전면시행에따른특수학급증설 -46-

47 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 4) 장애영아무상교육지원관련법규특수교육대상자에대하여유치원 초등학교 중학교 고등학교과정은의무교육으로하고전공과와만 3세미만의장애영아교육은무상으로함 ( 장애인등에대한특수교육법제3조 ) 만 3세미만의장애영아의보호자는조기교육이필요한경우교육장에게교육을요구할수있으며교육장은특수교육지원센터의진단 평가결과를기초로만3세미만의장애영아를특수학교의유치원과정, 영아학급, 또는특수교육지원센터에배치하거나순회교육을제공함 ( 장애인등에대한특수교육법제18조 ) 장애영아교육의수업일수는매학년도 150일을기준으로하되건강상태및교육과정의운영상 30일의범위에서줄일수있으며장애영아담당교원은초 중등교육법제21조제2항에따른특수학교유치원교사자격증을소지한사람으로함 ( 장애인등에대한특수교육법시행령제13조 ) 현황및추진실적장애인등에대한특수교육법에따른장애영아무상교육지원현황은, 2016 년 4월현재특수학교 45학급, 특수교육지원센터 60학급, 총 105학급의장애영아학급이설치되었음특수학교에서무상교육지원을받는장애영아수는 162명, 특수교육지원센터에서지원을받는장애영아수는 494명으로총 656명의장애영아가무상교육지원을받고있음연령별현황은 1세미만 23명, 1세 170 명, 2세 463 명으로총 656 명임 -47-

48 2016 년특수교육연차보고서 < 표 3 20> 시 도별장애영아무상교육지원현황 연령별지원영아수특수학교특수교육지원센터합계 ( 단위 : 명, 학급 ) 시 도 1세미만 1 세 2 세계 영아학급수 지원영아수 영아학급수 지원영아수 센터지원 순회지원 영아수 영아수 계 영아학급수 지원영아수 서울 부산 대구 인천 광주 대전 울산 세종 경기 강원 충북 충남 전북 전남 경북 경남 제주 계 향후과제특수교육지원센터별유관기관과연계체제구축을통한장애영아서비스전달체계구축장애영아조기중재를위한특수학교유치원과정및특수교육지원센터내영아학급편성 확대 -48-

49 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 5) 건강장애학생교육지원및병원학교설치 운영강화 관련법규 만성질환으로인하여 3개월이상의장기입원또는통원치료등계속적인의료적지원이필요하여학교생활및학업수행에어려움이있는사람을건강장애를지닌특수교육대상자로선정하여지원함 ( 장애인등에대한특수교육법시행령제10조별표 ) 병원학교및원격수업시스템은건강장애학생들을위해병원내에학교를설치하여운영하거나실시간온라인으로수업을제공하고출석인정을하는제도임 현황및추진실적 2016년건강장애학생교육지원을위해설치 운영하는병원학교는 33개교로이중서울, 전북지역의 11개병원은교육청과협약을토대로하여교육청에서행 재정지원을제공하는병원자체운영체제이며, 22개병원학교는교육청소속특수학교또는일반학교의파견학급으로운영됨 < 표 3ㆍ21> 병원학교현황월평균교사및학교수학생수담당자수 병원명교육청소속병원학교 (22개 ) 부산대병원, 동아대병원, 인제대부산백병원, 인제대해운대백병원, 영남대의료원병원, 대동병원, 경북대학교병원, 인하대학교병원, 충남대학교병원, 울산대학교병원, 국립암센터, 강원대학교병원, 강릉아산병원, 충북대학교병원, 국립공주병원, 단국대학교병원, 국립나주병원, 화순전남대병원, 경상대학교병원, 국립부곡병원, 양산부산대학교병원, 제주대학교병원 ( 단위 : 교, 명 ) 교육청과병원간협약및병원자체운영병원학교 (11개) 서울대병원, 한국원자력병원, 연세암병원, 서울아산병원, 삼성서울병원, 한양대병원, 서울성모병원, 서울시립어린이병원, 서울고대구로병원, 국립정신건강센터, 전북대학교병원 -49-

50 2016 년특수교육연차보고서 2016 년병원학교에 44명의담당교사가배치되어있으며, 전체학생수중건강장애학생은 447 명, 월평균이용학생수는 806 명임병원학교에배치된학생에게교과교육, 체험활동, 방과후활동등을제공하여지속적인학교교육지원 < 표 3 ㆍ 22> 병원학교운영현황 ( 단위 : 명 ) 시 도 병원명또는병원학교명 월평균이용학생수 전체학생수건강장애기타계 담당특수교사수 보조인력수 국립정신건강센터 사회복지사1, 특수교사3 15 서울삼성병원 중등교사1 37 서울대병원 평생교육사1, 중등교사1 31 서울성모병원 사회복지사1 37 서울 서울시어린이병원 음악치료사1, 특수교사1 4 서울아산병원 사회복지사1 20 연세암병원 보건교사1, 중등교사1 60 한국원자력병원 간호사1, 사회복지사1 24 한양대병원 간호사1 39 고대구로병원 사회복지사1 14 부산대병원 특수교사 1 - 부산 동아대병원 특수교사 1 - 인제대부산백병원 특수교사 1 1 인제대해운대백병원 특수교사 1 1 영남대의료원병원 특수교사 1 1 대구 대동병원 특수교사 1 2 경북대병원 특수교사 1 2 인천 인하대병원 특수교사 1 - 대전 충남대병원 특수교사 1 1 울산 울산대학교병원 특수교사1, 순회특수교사1 2 경기 국립암센터 특수교사 2 - 강원 강원대병원 특수교사 1 - 강릉아산병원 특수교사 1 - 충북 충북대병원 특수교사 1 - 충남 국립공주병원 특수교사 1 - 단국대병원 특수교사 1 - 전북 전북대병원 특수교사 1 - 전남 국립나주병원 특수교사 1 1 전남대병원 특수교사 2 1 경상대병원 특수교사 1 - 경남 국립부곡병원 특수교사 1 1 양산부산대병원 특수교사 2 - 제주 제주대병원 특수교사 1 1 계

51 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 건강장애학생학습지원을위해 4개교육청에서원격수업시스템을운영중이며건강장애학생은 1,221 명임 < 표 3 ㆍ 23> 원격수업기관현황 전체학생수 월평균 개별학생 시 도기관명학급수강사수 건강장애 기타 계 이용학생수 평균이용일 서울 꿀맛무지개학교 인천 인천사이버학교 충남 꿈빛나래학교 경남 꿈사랑학교 ,243 1, 계 , ,643 1, 향후과제건강장애학생의유급방지및학습권보장자원봉사교사제활용및학생소속학교와의연계강화병원학교유관기관및관계자간협력체계운영활성화건강장애학생학교복귀프로그램지원 -51-

52 2016 년특수교육연차보고서 6) 일반교원의특수교육전문성및책무성강화관련법규국가및지방자치단체는특수교육대상자의통합교육을지원하기위하여일반학교의교원에대하여특수교육관련교육및연수를정기적으로실시하여야함 ( 장애인등에대한특수교육법제8조 ) 교육부장관및교육감은통합교육이해를높이기위해일반학교교원에연수를실시하는경우특수교육에관한내용을포함하여야하며통합교육을지원하는일반학교교원에대하여는특수교육과관련된직무연수과정을개설 운영하여야함 ( 장애인등에대한특수교육법시행령제5조 ) 특수교육대상자를배치받은일반학교의장은교육과정의조정, 보조인력의지원, 학습보조기기의지원, 교원연수등을포함한통합교육계획을수립 시행하여야함 ( 장애인등에대한특수교육법제21조 ) 일반교사양성과정에서이수해야하는교직과정의세부이수기준중교직소양영역에 특수교육학개론 과목을포함하여 2009 년부터시행함 ( 교육과학기술부고시제 호, ) 국가와지방자치단체는특수교육이필요한사람이초등학교 중학교및고등학교와이에준하는각종학교에서교육을받으려는경우에는따로입학절차, 교육과정등을마련하는등통합교육을하는데에필요한시책을마련하여야함 ( 초 중등교육법제59조 ) 현황및추진실적통합교육연구를위한통합교육연구회는총 51개에 636명의회원이활동하고있으며, 40,371 명의일반학교통합학급담임교원이특수교육관련연수과정에참여함 2016 년통합교육에필요한교육과정운영, 교재 교구개발 적용등을위해통합교육시범학교 26교를지정 운영하고있음 -52-

53 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 < 표 3 24> 시 도별통합교육연구회운영현황 ( 단위 : 개, 명, 천원 ) 시 도 통합교육관련연구회수 총회원수 지원예산 서울 ,500 부산 1 7 3,000 대구 ,700 인천 ,000 광주 ,000 대전 ,400 울산 ,000 세종 ,000 경기 ,000 강원 ,500 충북 ,000 충남 ,000 전북 ,000 전남 ,000 경북 ,000 경남 ,000 제주 ,000 계 ,100 < 표 3 25> 통합학급담당교사의특수교육관련연수과정이수현황 ( 단위 : 명 ) 시 도 통합학급담당교사의특수교육관련연수이수현황 15시간미만 15 30시간미만 30 60시간미만 60시간이상계 서울 2, ,385 5,051 부산 ,635 2,699 대구 ,323 2,593 인천 ,379 2,688 광주 ,124 1,508 대전 ,413 1,610 울산 ,133 세종 경기 ,998 7,604 강원 ,567 충북 ,433 1,663 충남 1, ,295 전북 ,401 전남 1, ,132 경북 ,934 2,564 경남 ,879 3,036 제주 계 7,592 1,988 4,982 25,809 40,

54 2016 년특수교육연차보고서 < 표 3 26> 시 도별통합교육시범학교운영현황 ( 단위 : 교, 천원 ) 지정별 시 도 과정 시 도교육청 교육지원청 계 지원예산액 서울 유, 중, 고 ,000 대구 초, 중 ,250 강원 초 ,000 충남 유 ,000 전북 유 ,000 전남 초, 중 ,000 제주 유 ,000 계 ,250 향후과제일반교사와특수교사협력통합교육연구회구성및운영지원확대일반교사의장애학생교육책무성확보를위한특수교육관련연수강화통합교육의질제고를위한교육청별통합교육시범학교지정 운영의확대및지원강화 -54-

55 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 7) 특수교육교원의전문성강화 (1) 특수교육담당교원양성관련법규국가및지방자치단체는특수교육대상자에게적절한교육을제공하기위해특수교육교원양성및연수의업무를수행하여야함 ( 장애인등에대한특수교육법제5조 ) 현황및추진실적특수교육교사양성과정별무시험검정합격기준강화 학년도이전입학자무시험검정기준 : 특수교육관련전공과목 42학점, 과정별 ( 유치원, 초등, 중등, 체육, 직업교육 ) 전공과목 30학점, 교직과목 20학점 학년도이후입학자무시험검정기준 : 특수교육관련전공과목 42학점, 과정별 ( 유치원, 초등, 중등, 체육, 직업교육 ) 38학점, 교직과목 22학점, 졸업전체평균성적 75/100점이상, 기타대학의장이별도로정하는기준 특수교육교사자격증은특수교육교원양성대학을졸업하는경우또는일반교육교사자격증을소지하고교육대학원이나교육부장관이지정하는대학원에서특수교육을전공한경우에부여됨 -55-

56 2016 년특수교육연차보고서 2016 년기준특수교육교사양성과정을설치한대학은 38개교이고, 승인인원은 1,599명임 < 표 3 27> 특수학교정교사양성기관 ( 학부 ) ( 단위 : 교, 개, 명 ) 설립별대학명계열학과및전공명 입학정원 승인인원 자격종별및표시과목 특수학교 ( 유치원 ) 정교사 (2 급 ) 공주대사범대학특수교육과 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2 급 ) 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) 부산대사범대학특수교육과 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2 급 ) 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) 특수교육학부유아특수교육전공 특수학교 ( 유치원 ) 정교사 (2 급 ) 국립 전남대 ( 여수 ) 사범대학 특수교육학부초등특수교육전공 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2 급 ) 특수교육학부중등특수교육전공 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) 창원대교육과특수교육과 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2 급 ) 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) 한국교통대교육과유아특수교육학과 특수학교 ( 유치원 ) 정교사 (2 급 ) 한국체육대교육과특수체육교육과 특수체육 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) 체육 계 가야대 교육과 초등특수교육과 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2 급 ) 특수체육교육과 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) 체육 가톨릭대교육과특수교육과 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) 직업교육 강남대 사범대학 중등특수교육과 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2급) 초등특수교육과 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2급) 사립 건양대 교육과 초등특수교육과 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2급) 중등특수교육과 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2급) 경동대교육과중등특수교육과 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) 경주대교육과특수체육교육학과 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) 체육 광주여대 교육과 중등특수교육과 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2급) 영어특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2급) 미술 초등특수교육과 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2급) -56-

57 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 설립별대학명계열학과및전공명 입학정원 승인인원 자격종별및표시과목 초등특수교육학과 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2 급 ) 극동대 교육과 중등특수교육학과 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2급) 영어특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2급) 체육 나사렛대 교육과 유아특수교육과 특수학교 ( 유치원 ) 정교사 (2 급 ) 중등특수교육과 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) 표시과목 특수교육과 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2 급 ) 인문사회계열재활학부인간재활학과 50 5 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) 직업교육 남부대 교육과 유아특수교육과 특수학교 ( 유치원 ) 정교사 (2 급 ) 초등특수교육과 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2 급 ) 단국대 ( 죽전 ) 사범대학특수교육과 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2 급 ) 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) 대구대 사범대학 특수교육과 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) 초등특수교육과 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2 급 ) 유아특수교육과 특수학교 ( 유치원 ) 정교사 (2 급 ) 재활과학대직업재활학과 38 3 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) 영어 대구한의대의과학대학중등특수교육과 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) 정보 컴퓨터 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) 일본어 대전대사회과학대학중등특수교육과 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) 유아특수교육과 특수학교 ( 유치원 ) 정교사 (2 급 ) 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2 급 ) 백석대 사범학부 특수교육과 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) 국어 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) 영어 특수체육교육과 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2급) 체육 부산장신대 교육과 특수교육과 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2급) 세한대 교육과 특수교육과 특수학교정교사 (2급) 순천향대 교육과 특수교육과 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2급) 신라대 체육계열 체육학부특수체육전공 60 2 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) 영남대사범대학특수체육교육과 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) 체육 영동대 교육과 초등특수교육과 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2 급 ) 중등특수교육과 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) -57-

58 2016 년특수교육연차보고서 설립별대학명계열학과및전공명 입학정원 승인인원 자격종별및표시과목 용인대체육과학대학특수체육교육과 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) 체육 우석대 체육과학대학 유아특수교육과 특수학교 ( 유치원 ) 정교사 (2 급 ) 특수교육과 특수학교정교사 (2 급 ) 원광대사범대학중등특수교육과 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) 위덕대 교육과 특수교육학부중등특수교육전공특수교육학부초등특수교육전공 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2 급 ) 이화여대사범대학특수교육과 인제대교육과특수교육과 특수학교 ( 유치원 ) 정교사 (2급) 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2급) 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2급) 특수학교 ( 유치원 ) 정교사 (2급) 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2급) 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2급) 전주대사범대학중등특수교육과 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) 조선대사범대학특수교육과 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2급) 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2급) 표시과목 중부대 한국국제대 사범계 교육과 유아특수교육과 특수학교 ( 유치원 ) 정교사 (2급) 중등특수교육과 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2급) 표시과목 초등특수교육과 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2급) 특수체육교육과 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2급) 체육 초등특수교육과 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2급) 유아특수교육과 특수학교 ( 유치원 ) 정교사 (2급) 특수체육교육과 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2급) 체육 한신대휴먼서비스대학특수체육학과 40 4 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) 체육 계 ,594 1,420 총계 ,773 1,

59 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 2016 년기준 17개대학의교육대학원에서 27개특수학교정교사양성과정을운영하고있음 < 표 3ㆍ28> 특수학교정교사양성기관 ( 교육대학원 ) 설립수업 15학년도설립별대학원명년도형태운영전공 자격종별및표시과목 ( 단위 : 교, 개 ) 1986 중등특수교육전공특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) 공주대 1999 계절초등특수교육전공특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2급) 1997 유아특수교육전공특수학교 ( 유치원 ) 정교사 (2 급 ) 2001 유아특수교육전공특수학교 ( 유치원 ) 정교사 (2 급 ) 부산대 1999 야간초등특수교육전공특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2급) 1999 중등특수교육전공특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) 서울대 1999 주간특수교육전공특수학교정교사 (2 급 ) 국립 창원대 1997 야간특수교육전공 한국교통대 2013 야간특수교육전공 한국교원대 1997 계절특수교육전공 특수학교 ( 유치원 ) 정교사 (2급) 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2급) 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2급) 특수학교 ( 유치원 ) 정교사 (2급) 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2급) 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2급) 특수학교 ( 유치원 ) 정교사 (2급) 특수학교 ( 초등 ) 정교사2급특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2급) 표시과목 국립계 계절특수교육전공 특수학교 ( 유치원 ) 정교사 (2 급 ) 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2 급 ) 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) 표시과목 사립 대구대 1997 계절 감각운동발달장애교육전공 지적학습발달장애교육 특수학교 ( 유치원 ) 정교사 (2급) 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2급) 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2급) 표시과목특수학교 ( 유치원 ) 정교사 (2급) 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2급) 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) 표시과목 유아특수교육특수학교 ( 유치원 ) 정교사 (2 급 ) 초등특수교육특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2 급 ) -59-

60 2016 년특수교육연차보고서 설립별 대학원명 설립년도 수업형태 15학년도운영전공 자격종별및표시과목 순천향대 1999 야간특수교육전공 특수학교 ( 유치원 ) 정교사 (2 급 ) 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2 급 ) 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) 표시과목 2011 야간특수체육교육전공특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) 체육 세종대 1998 야간특수교육전공특수학교정교사 (2 급 ) 아주대 2001 야간특수교육 특수학교 ( 유치원 ) 정교사 (2 급 ) 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2 급 ) 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2 급 ) 표시과목 영남대 1999 계절 주간 특수교육 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2급) 표시과목특수학교 ( 유치원 ) 정교사 (2급) 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2급) 용인대 1998 야간특수교육전공특수학교정교사 (2 급 ) 우석대 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2급) 1986 특수교육계절특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2급) 1996 유아특수교육특수학교 ( 유치원 ) 정교사 (2급) 이화여자대 1993 야간 특수교육 인제대 1998 야간 특수교육전공 전주대 2000 야간 특수교육전공 조선대 1999 계절 특수교육 특수학교 ( 유치원 ) 정교사 (2급) 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2급) 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2급) 표시과목특수학교 ( 유치원 ) 정교사 (2급) 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2급) 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2급) 특수학교 ( 유치원 ) 정교사 (2급) 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2급) 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2급) 특수학교 ( 유치원 ) 정교사 (2급) 특수학교 ( 초등 ) 정교사 (2급) 특수학교 ( 중등 ) 정교사 (2급) 표시과목 사립계 총계

61 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 2016 년기준 10개의교육대학교에설치된교육대학원에서특수교육과정을운영하고있음 < 표 3 ㆍ 29> 교육대학교교육대학원현황 교육대학명형태수업형태 '16학년도입학정원 '16학년도운영전공 ( 단위 : 명 ) 서울교육대학교 전문대학원 야간 10 부산교육대학교 야간 8 특수대학원 대구교육대학교 계절 야간 총정원제운영 경인교육대학교 전문대학원 계절 야간 30 광주교육대학교 춘천교육대학교 야간 계절 야간 총정원제운영 초등특수교육 청주교육대학교 계절 11 특수대학원 공주교육대학교 계절 총정원제운영 전주교육대학교 야간 진주교육대학교 야간 15 향후과제특수교육교사양성과정무시험검정합격기준강화에따른교육과정운영내실화일반교육교사를대상으로특수교육교사자격증을부여하는교육대학원특수교육전공과정의교육과정강화및전공교수확보 -61-

62 2016 년특수교육연차보고서 (2) 특수교육담당교원현직연수관련법규국가및지방자치단체는특수교육교원의자질향상을위한교육및연수를정기적으로실시하여야함 ( 장애인등에대한특수교육법제8조 ) 교육부장관및교육감은통합교육을효율적으로시행하기위하여특수교육교원에대하여일반교과교육에관한직무연수과정을개설 운영하여야함 ( 장애인등에대한특수교육법시행령제5조 ) 현황및추진실적특수교육담당교원의자질함양및전문성제고를위한현직연수는국립특수교육원, 시 도교육청 ( 산하기관인시 도교육연수원포함 ) 및대학부설교육연수원등에서이루어지고있음국립특수교육원은출석 ( 집합 ) 연수혹은원격교육연수를통해특수교사자격연수 ( 유 초등 부전공과목 ), 직무연수, 해외연수및기타연수등을실시하고있으며, 시 도교육청과대학부설교육연수원등은특수교사자격연수 ( 초 중등 ) 와직무연수를실시하고있음시 도별특수학교 ( 급 ) 의전체특수교육담당교사의특수학교교사자격증소지율은특수학교가 98.5%, 특수학급이 99.2% 로전체 98.9% 로나타남 -62-

63 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 < 표 3 ㆍ 30> 시 도별특수교육담당교사자격소지현황 ( 단위 : 명, %) 특수학교 ( 센터포함 ) 특수학급 합계 시 도 자격 자격 자격 현원소지자미소지 소지 현원소지자미소지 소지 현원소지자미소지 소지 비율 비율 비율 서울 1,460 1, ,272 1, ,732 2, 부산 ,206 1, 대구 인천 광주 대전 울산 세종 경기 1,675 1, ,937 2, ,612 4, 강원 충북 충남 전북 전남 경북 ,054 1, 경남 ,247 1, 제주 총계 8,412 8, ,360 10, ,772 18,

64 2016 년특수교육연차보고서 2016년현재특수교육교원연구회는 244개이며 5,783 명이특수교육관련연구활동을수행하고있음 < 표 3 31> 특수교육교원연구회운영현황특수교육교원시 도연구회수 회원수 ( 단위 : 개, 명, 천원 ) 지원예산 서울 ,400 부산 ,350 대구 ,500 인천 ,665 광주 ,200 대전 ,800 울산 ,800 세종 ,000 경기 ,000 강원 ,600 충북 ,000 충남 ,790 전북 ,135 전남 ,890 경북 ,200 경남 ,013 제주 ,000 계 244 5, ,343 향후과제특수교육교원들의전문성제고및자질함양을위한연수기회확대와연수주기단축특수교육교원의통합교육역량강화를위한일반교과연수제공추진특수교육교원연수과정의질제고및참여를강화하기위한연수과정의개선및다양화추진특수교육교원의균형적인자격연수기회제공을위하여특수교육희소과목담당교사의자격연수는관련교과연수참여인정 -64-

65 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 2 특수교육지원고도화 1) 장애발견진단 배치체계고도화관련법규특수교육대상자에대한유치원 초등학교 중학교및고등학교과정의교육은의무교육으로하고전공과와만 3세미만의장애영아교육은무상으로함 ( 장애인등에대한특수교육법제3조 ) 교육장또는교육감은다음각호의어느하나에해당하는사람중특수교육을필요로하는사람으로진단 평가된사람을특수교육대상자로선정함 ( 장애인등에대한특수교육법제15조 ) 1. 시각장애 2. 청각장애 3. 지적장애 4. 지체장애 5. 정서 행동장애 6. 자폐성장애 ( 이와관련된장애를포함한다 ) 7. 의사소통장애 8. 학습장애 9. 건강장애 10. 발달지체 11. 그밖에대통령령으로정하는장애교육장또는교육감은영유아의장애가능성을조기에발견하기위하여지방자치단체, 보건소및병 의원간에긴밀한협조체제를구축하여야하며보호자또는각급학교의장으로부터진단 평가를의뢰받은경우즉시특수교육지원센터에회부하여진단 평가를실시하고그결과를보호자에게통보하여야함 ( 장애인등에대한특수교육법제14조 ) 특수교육지원센터는진단 평가가회부된후 30일이내진단 평가를시행하고, 교육장또는교육감은특수교육지원센터로부터진단 평가시행결과최종의견을통지받은 2주일이내에특수교육대상자로의선정여부및교육지원내용을결정하여보호자에게서면으로통지하여야함 ( 장애인등에대한특수교육법제16조 ) -65-

66 2016 년특수교육연차보고서 교육장또는교육감은특수교육대상자로선정된자를특수교육운영위원회심사를거쳐일반학교일반학급, 일반학교특수학급, 특수학교중어느하나에배치하여야하며이때특수교육대상자의장애정도 능력 보호자의견등을종합적으로판단하여거주지에서가장가까운곳에배치하여야함 ( 장애인등에대한특수교육법제17조 ) 현황및추진실적 2016 년특수교육요구학생의선정 배치현황은 32,206 명의신청을받아 29,404 명을특수교육대상자로선정 배치하여 91.3% 의배치율을보임 < 표 3 ㆍ 32> 특수교육대상자선정배치현황 ( 단위 : 명 ) 시 도 일반학교특수교육특수학교계배치특수학급일반학급지원센터비율신청자수배치자수신청자수배치자수신청자수배치자수신청자수배치자수신청자수배치자수 서울 1,304 1,243 2,404 2,107 1, ,240 4, 부산 ,300 2, 대구 ,411 1, 인천 ,014 1, 광주 대전 ,201 1, 울산 세종 경기 1,507 1,401 4,915 4,630 1,375 1, ,938 7, 강원 , 충북 ,128 1, 충남 ,163 1, ,635 1, 전북 , 전남 ,220 1, 경북 ,643 1, 경남 , ,024 1, 제주 계 6,528 6,319 17,204 15,934 7,900 6, ,206 29, 영아 유 초 중 고

67 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 2016 학년도특수교육대상자중초등학교취학유예자는 456 명이며, 이중만 6세는 224 명, 만 7세는 96명, 만 8세는 136명으로나타남 < 표 3 33> 특수교육대상자중초등학교취학유예자수 특수교육대상자중초등학교취학유예자수 ( 단위 : 명, %) 시 도 만 6 세만 7 세만 8 세소계 전체 여 전체 여 전체 여 전체 여 서울 부산 대구 인천 광주 대전 울산 세종 경기 강원 충북 충남 전북 전남 경북 경남 제주 계

68 2016 년특수교육연차보고서 2016 학년도특수교육대상자중초등학교취학유예자는 456 명이며, 이중 장애가호전된후입학시키기위해서 가 59.6% 로가장높았고, 그다음으로 치료나수술등을위해서 가 27.9% 로나타남 < 표 3 34> 특수교육대상자의초등학교취학유예원인 ( 단위 : 명, %) 특수교육대상자의초등학교취학유예자의원인 시 도 인근에특수교육기관이없어서 치료나수술등을위해서 장애가호전된후입학시키기위해서 친구나다른사람에게놀림을받아서 교육활동을보조해줄사람이없어서 자녀가등교를거부해서 기타 계 서울 부산 대구 인천 광주 대전 울산 세종 경기 강원 충북 충남 전북 전남 경북 경남 제주 계 2 (0.4) 127 (27.9) 272 (59.6) 2 (0.4) 4 (0.9) 3 (0.7) 46 (10.1) 456 (100) -68-

69 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 특수교육대상자의장애인등록비율을보면특수학교 25,467 명중 25,003 명 (98.2%), 특수학급 46,645 명중 31,103 명 (66.7%), 일반학급 15,344 명중 7,735 명 (50.4%), 특수교육지원센터에배치된 494 명중 189 명 (38.3%) 이장애인으로등록한학생임 < 표 3 35> 특수교육대상자중장애인등록현황일반학교장애영역특수학교특수학급일반학급 지원센터 ( 단위 : 명, %) 전체 지체장애 928 1,150 1, ,421 뇌병변장애 3,119 2,993 1, ,825 시각장애 1, ,948 청각장애 , ,121 언어장애 지적장애 13,929 20,044 1, ,933 자폐성장애 4,735 5, ,489 정신장애 신장장애 심장장애 호흡기장애 간장애 안면장애 장루요루장애 뇌전증장애 계 25,003 (98.2) 31,103 (66.7) 7,735 (50.4) 189 (38.3) 64,030 (72.8) -69-

70 2016 년특수교육연차보고서 전국에 193 개의특수교육운영위원회가운영되고있으며, 2015 년 6월부터 2016 년 5월까지 1,766 명의운영위원이 1,399 회의특수교육운영위원회에참석하였음 < 표 3 ㆍ 36> 특수교육운영위원회구성ㆍ운영현황 ( 단위 : 개, 명, 회 ) 구성원 운영실적 시 도 위원회수 교장 ( 감 ) 특수교사 대학교원 공무원의사보호자사회복지사 기타 계 (ˊ15.6 ˊ16.5) 서울 부산 대구 인천 광주 대전 울산 세종 경기 강원 충북 충남 전북 전남 경북 경남 제주 계 ,766 1,399 향후과제진단 평가역할의효율적수행을위한지역별특수교육지원센터, 특수학교 ( 급 ), 지자체, 병의원, 보건소등유관기관간조기진단연계체계강화특수교육운영위원회운영의내실화및특수교육대상자정보관리체계마련 -70-

71 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 2) 특수교육지원센터운영의내실화관련법규교육감은특수교육대상자의조기발견, 진단 평가, 정보관리, 특수교육연수, 교수 학습활동의지원, 특수교육관련서비스지원, 순회교육등을담당하는특수교육지원센터를하급교육행정기관별로설치 운영하여야함 ( 장애인등에대한특수교육법제11조 ) 특수교육지원센터는하급교육행정기관이나특수학교, 특수학급이설치된일반초 중 고등학교또는관할지역의관공서 ( 장애인복지관포함 ) 등접근이편리한곳에설치하여야함 ( 장애인등에대한특수교육법제11조 ) 교육감은특수교육지원센터를설치할때그업무를수행할수있는독립된공간을확보하여야하며특수교육지원센터가그업무를효율적으로수행할수있도록담당업무를전담하는특수교육분야의전문인력을배치하여야함 ( 장애인등에대한특수교육법시행령제7조 ) 현황및추진실적 2016 년도 4월기준으로모든시 도교육청에 199 개의특수교육지원센터가설치되어있으며특수교육지원센터전담인력으로는특수교사 716명, 재활복지 치료교육교사 5명, 기타교사 14명으로전체 735 명의교사, 일반직 45명, 치료사와보조원을포함한기타인력 526명으로모두 1,306 명임특수교육지원센터의시설설비비, 교재교구및보조공학기기구입, 운영비등지원예산은약 741 억원임 -71-

72 2016 년특수교육연차보고서 < 표 3 ㆍ 37> 특수교육지원센터운영현황 시 도 센터수 특수교사 정규 계약 재활복지 치료교육교사 정규 계약 교사 기타 ( 일반, 직업 ) 정규 계약 정규 전체 계약계정규 일반직 치계약계료사 기타 ( 전체계약직임 ) 사회복무요원 기타 계 ( 단위 : 명, 백만원 ) 전체 연간지원예산 ( 총액 ) 서울 ,561 부산 ,830 대구 ,780 인천 ,400 광주 ,120 대전 ,919 울산 ,988 세종 경기 ,992 강원 ,287 충북 ,928 충남 ,647 전북 ,112 전남 ,310 경북 ,607 경남 ,119 제주 계 ,306 74,105 정규에파견교사포함 향후과제효율적업무수행을위한특수교육지원센터시설확충및전담인력증원특수교육대상자의조기발견, 진단 평가, 정보관리, 특수교육연수, 교수 학습활동의지원, 특수교육관련서비스지원, 순회교육등특수교육지원센터의실질적역할확대지역사회내유관기관과의협력체계구축및운영활성화 -72-

73 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 3) 특수교육대상자의순회교육내실화도모관련법규교육감은장애정도가심하여장 단기의결석이불가피한특수교육대상자의교육을위하여필요한경우순회교육을실시하여야하며, 이동이나운동기능의심한장애로인하여각급학교에서교육을받기곤란하거나불가능하여복지시설 의료기관또는가정등에거주하는특수교육대상자의교육을위하여필요한경우순회교육을실시하여야함 ( 장애인등에대한특수교육법제25조 ) 현황및추진실적 2016 년 4월현재특수학교 232 개순회 파견학급에서 237 명의교사가순회교육을실시하고있음특수학교순회교육대상학생수는총 889 명으로, 기관별로가정 500 명, 시설 368 명, 병원 21명이며, 학교과정별로유치원 ( 장애영아포함 ) 117 명, 초등학교 280 명, 중학교 217 명, 고등학교 275 명임 2016 년 4월현재특수학급 331개의순회 파견학급에서 428 명의교사들이순회교육을실시하고있음특수학급순회교육대상자의수는총 1,437 명으로, 기관별로가정 499 명, 시설 718 명, 병원 42명, 일반학교 178명이며, 학교과정별로유치원 41명, 초등학교 632명, 중학교 414명, 고등학교 350명임 < 표 3 ㆍ 38> 특수학교순회교육대상자수 ( 단위 : 학급, 명 ) 학생수 기관 학교과정 학 교 구분 가정시설병원 일반학교 계 유치원 ( 장애영아포함 ) 초등학교 중학교고등학교 계 급수 사수 특수학교에서순회 파견

74 2016 년특수교육연차보고서 < 표 3 39> 특수학급순회교육대상자수 ( 단위 : 학급, 명 ) 구분 기관 가정 시설 병원 일반학교 학생수 계유치원초등학교 학교과정 중학교고등학교 계 학급수 교사수 특수학급에서순회 파견 겸임 , , 년 4월현재특수교육지원센터에 694 명의교사들이순회교육을실시하고있음특수교육지원센터순회교육대상자는총 2,350 명으로, 기관별로가정 348 명, 시설 99명, 병원 8명, 일반학교 1,895 명이며, 학교과정별로유치원 ( 장애영아포함 ) 734 명, 초등학교 798명, 중학교 462명, 고등학교 356명임 < 표 3 40> 특수교육지원센터순회교육대상자수 ( 단위 : 학급, 명 ) 학생수 기관 학교과정 교 구분 가정시설병원 일반학교 계 유치원 ( 장애영아포함 ) 초등학교 중학교고등학교 계 사수 특수교육지원센터 ,895 2, , * * 특수교육지원센터기간제교사등 332 명포함 향후과제중도 중복장애로이동이곤란한가정 병원 시설내특수교육대상자의학교교육제공을위한지원확대순회교육의내실화를위한순회교육전담특수교육교사연수강화 -74-

75 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 4) 특수교육관련서비스지원관련법규 특수교육관련서비스 란특수교육대상자의교육을효율적으로실시하기위하여필요한인적 물적자원을제공하는서비스로서상담지원 가족지원 치료지원 보조인력지원 보조공학기기지원 학습보조기기지원 통학지원및정보접근지원등을말함 ( 장애인등에대한특수교육법제2조 ) 교육감은가족지원과치료지원을제공하여야하며, 각급학교의장은보조인력, 장애인용각종교구, 각종학습보조기, 보조공학기기등의제공, 특수교육대상자의취학편의를위한통학지원대책마련하여야함 ( 장애인등에대한특수교육법제28 조 ) 교육감또는특수학교의장은특수교육지원센터또는특수학교에치료실을설치 운영할수있으며, 교육감은 공공보건의료에관한법률 제2조에따른공공보건의료기관및 장애인복지법 제58조에따른장애인복지시설등과연계하여치료지원을할수있음 ( 장애인등에대한특수교육법시행령제24조 ) 현황및추진실적 2016 년현재 41,933 명의특수교육대상자에게물리치료, 작업치료등치료지원과보행훈련, 심리 행동적응훈련등기타특수교육관련서비스를제공하고있음 < 표 3ㆍ41> 치료지원현황 ( 단위 : 명, 천원 ) 구분 치료지원대상학생수 예산 서울 8,644 11,916,518 부산 3,834 4,140,000 대구 3,138 4,231,200 인천 3,057 2,031,046 광주 2,138 2,213,700 대전 1,165 1,280,216 울산 897 2,274,772 세종 ,200 경기 2,776 4,995,304 강원 2,084 2,717,690 충북 2,755 2,903,847 충남 1,637 2,074,860 전북 2,334 2,952,876 전남 1,757 2,043,650 경북 2,868 2,943,402 경남 1,966 3,806,675 제주 ,103 계 41,933 53,578,

76 2016 년특수교육연차보고서 특수교육보조인력은 2016 년 4월현재국고 지방비지원등유급특수교육보조인력, 공공근로및사회복무요원등무급특수교육보조인력포함모두 11,481 명이배치되어있음국고 지방비지원등유급특수교육보조인력은 8,153 명으로특수학교 2,344 명, 특수학급 5,459 명, 일반학급에 350명이배치됨공공근로및사회복무요원등무급특수교육보조인력은 3,328 명이배치됨 < 표 3 ㆍ 42> 시 도별특수교육보조인력배치수 시 도 국고 지방비 특수학교특수학급일반학급유급공공유급공공유급근로근로 자치 자치사회소계국고단체사회소계국고단체기타소계복무 ( 자활기타소계복무 ( 자활기타소계 지방비후원 지방비후원무급단체 ) 무급단체 ) 자치단체 ( 자활후원단체 ) 공공근로 사회복무 무급 ( 단위 : 명 ) 서울 , ,075 부산 대구 인천 광주 대전 울산 세종 경기 , ,758 강원 충북 충남 전북 전남 경북 경남 제주 계 2, ,344 1,456 3,800 5, ,459 1,727 7, ,481 소계 계 -76-

77 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 교통비지원은특수학교및특수교육지원센터배치학생 25,961 명중통학버스이용학생 16,152 명을제외한 9,809 명중 7,855 명 ( 학부모포함 ) 을지원하고있으며, 일반학교의특수학급및일반학급배치학생 61,989 명중통학버스이용학생 1,970 명을제외한 60,019 명중 28,479 명 ( 학부모포함 ) 을지원하고있음교통비지원예산은약 172억원임 < 표 3 ㆍ 43> 시 도별특수교육대상자교통비지원현황 ( 단위 : 명, 백만원 ) 특수학교 ( 센터포함 ) 일반학교 시 도 전체학생수 학교통학버스이용학생수 교통비지원자수 ( 학부모포함 ) 교통비지원유치원초등중 고등예산학교학교 전체학생수 학교통학버스이용학생수 교통비지원자수 ( 학부모포함 ) 교통비지원유치원초등중 고등예산학교학교 서울 4,764 2, , , 부산 1,821 1, , 대구 1, , 인천 1, , 광주 , 대전 1, , 울산 , 세종 경기 4,675 2, ,723 1,112 14, ,305 5,331 4,213 강원 , ,002 충북 1, , 충남 , 전북 1, , 전남 1, , 경북 1, , ,039 1, 경남 1,580 1, , ,500 1,028 제주 계 25,961 16, ,621 4,937 3,554 61,989 1,970 1,673 8,931 17,875 13,

78 2016 년특수교육연차보고서 2016 년 4월현재전국 170 개특수학교에서통학버스 655 대를운영하며 25,467 명의재학생중 16,152 명 (63.4%) 의학생을통학지원하고있음 < 표 3 ㆍ 44> 시ㆍ도별특수학교학생통학버스이용비율 ( 단위 : 명, 대, %) 시 도 전체학생수 통학버스수 이용학생수 이용비율 서울 4, , 부산 1, , 대구 1, 인천 1, 광주 대전 1, 울산 세종 경기 4, , 강원 충북 1, 충남 전북 1, 전남 1, 경북 1, 경남 1, , 제주 계 25, ,

79 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 특수교육대상자급식비지원은특수학교및특수교육지원센터배치학생 25,961 명중 25,467 명, 일반학교의특수학급및일반학급배치학생 61,989 명중 61,989 명에게급식비를지원하고있음급식비지원예산은약 537 억원임 < 표 3 ㆍ 45> 시 도별특수교육대상자급식비지원현황 ( 단위 : 명, 백만원 ) 시 도 전체학생수 지원학생수 특수학교 ( 센터포함 ) 급식비보조금 (1 인 1 식 ) 유치원 초등학교 중 고등학교 급식비지원예산 전체학생수 지원학생수 일반학교 급식비보조금 (1 인 1 식 ) 유치원 초등학교 중 고등학교 서울 4,764 4,496 4,671 4,671 4,671 3,990 8,165 8,165 4,124 4,124 4,349 6,551 부산 1,821 1,821 3,200 3,200 3,200 1,148 4,098 4,098 2,840 2,450 3,390 2,279 대구 1,543 1,540 3,774 3,774 3,774 1,090 3,026 3,026 2,854 2,854 3,640 1,748 인천 1,323 1,308 2,990 2,990 2, ,190 4,190 2,690 2,690 3,950 2,595 광주 ,025 4,025 4, ,780 1,780 2,470 3,220 3,770 1,169 대전 1,073 1,059 2,700 2,700 2, ,197 2,197 2,350 2,350 3, 울산 ,100 3,100 3, ,750 1, ,500 3,100 1,292 세종 ,330 4,330 4, ,600 3,880 4, 경기 4,675 4,579 2,930 2,900 3,500 2,657 14,908 14,908 2,560 3,020 3,660 8,678 강원 ,660 6,660 6,660 1,180 1,998 1,998 3,060 4,270 4, 충북 1,254 1,245 5,306 5,306 5,306 1,307 2,643 2,643-3,681 4,391 1,814 충남 ,466 2,466 2, ,259 3,259 2,306 3,872 3,222 2,133 전북 1,236 1,235 2,875 2,886 2, ,274 2,274 2,175 2,386 3,153 1,172 전남 1,049 1,044 3,388 3,388 3, ,572 2,572 2,805 2,805 3,297 1,493 경북 1,530 1,526 2,900 2,900 2, ,325 3,325 2,300 2,300 2,800 1,618 경남 1,580 1,558 2,460 2,460 3, ,678 4,678-2,184 2,612 1,946 제주 ,900 2,900 2, ,600 3,350 3, 계 * 25,961 25,467** 60,676 60,656 61,993 17,693 61,989 61,989 41,235 51,936 60,939 35,985 * 전체급식비보조금은평균액임 ** 급식을하지않는특수교육지원센터장애영아 (494 명 ) 등은미포함 충북, 경남일반학교유치원의급식비는의무교육비에포함되어미산정되나, 급식비지원하고있음 급식비지원예산 -79-

80 2016 년특수교육연차보고서 향후과제치료지원대상자확대에따른치료지원인력, 지원방법등지원대책강구및특수교육대상자별적합한치료지원제공특수교육보조인력의지속적배치및특수교육보조원을활용한효율적지원추진보조인력의다양화, 통학지원, 학습보조기기, 보조공학기기지원등개별학생의요구에적합한관련서비스제공 5) 특수교육행 재정지원확대관련법규국가및지방자치단체는장애인에대한특수교육종합계획을수립하고특수교육지원업무를수행하는데드는경비를예산의범위안에서우선적으로지급하여야하며, 국가는업무추진이부진하거나예산조치가부족하다고인정되는지방자치단체에대하여는예산의확충등필요한조치를하도록권고하여야함 ( 장애인등에대한특수교육법제5조 ) 국가및지방자치단체는특수교육대상자의의무교육비용으로입학금, 수업료, 교과용도서대금및학교급식비를부담하여야하며이외에학교운영지원비, 통학비, 현장 체험학습비등을예산의범위에서부담하거나보조할수있음 ( 장애인등에대한특수교육법시행령제3조 ) 교육감은특수교육대상자에대한교육을사립특수교육기관에위탁한경우국립또는공립특수교육기관과같은수준의교육을할수있도록운영비, 시설비, 실험실습비, 진로및직업교육비, 교직원의인건비, 그밖에특수교육에필요한경비를지급하여야함 ( 장애인등에대한특수교육법시행령제4조 ) -80-

81 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 시 도교육청특수교육예산은 2조 3,236 억원으로시 도교육청총교육예산대비 4.0% 의비율을나타냄 < 표 3 46> 시 도별교육예산대비특수교육예산 특수교육예산 ( 단위 : 천원, %) 시 도 시 도교육청총교육예산 인건비 교급당운영비 전체 (A) 시설비 전체 (A) 중장애인편의시설예산 자산취득비 연수비기타계비율 서울 8,001,286, ,976,720 87,310,863 12,932,652 5,919, ,392 56, , ,920, 부산 3,457,702, ,235,905 42,127,809 4,558, , ,890 55, , ,298, 대구 2,680,700,000 63,917,807 50,783,142 16,920,749 10,721, ,856 25,564 10,384, ,900, 인천 2,945,560,996 58,162,406 45,780,652 17,832, , ,242 84,976 3,660, ,045, 광주 1,701,540,964 49,929,066 13,880,621 11,784,150 1,746, ,236 59, ,500 76,211, 대전 1,736,982,300 47,717,158 26,307,607 1,530, , ,175 51, ,100 76,205, 울산 1,397,703,130 36,989,325 25,432,927 1,775, ,178 94,430 63, ,000 64,679, 세종 569,184,368 5,973,610 5,263, , ,000 29,000 22, ,334 12,476, 경기 12,637,095, ,579, ,322,934 8,222,854 2,555,000 28,510, , ,942, 강원 2,495,923,346 69,819,927 27,242,616 2,080,977 1,100, , , , ,235, 충북 2,061,060,507 53,415,684 25,106,704 13,534,873 1,358,813 48,447 27, ,640 92,665, 충남 2,852,552,751 76,440,638 31,208,043 5,896,108 1,810,790 59,631 2,756,235 2,234, ,595, 전북 2,706,227,172 60,893,258 33,043,952 6,442,649 1,498, , , , ,563, 전남 3,348,583,000 72,517,829 42,396,501 10,319,223 4,319, , , , ,252, 경북 3,910,653, ,395,502 38,677,767 10,186,369 2,673,837 4,386, , , ,453, 경남 4,108,567, ,830,655 53,028,761 6,469,168 4,953, , ,844 1,186, ,654, 제주 837,039,026 24,236,983 9,146, , , , ,995 3,224,100 37,501, 계 57,448,363,978 1,463,031, ,060, ,457,665 41,877,489 39,062,571 4,855,541 26,134,973 2,323,602, 국고, 지방비, 주민 ( 기관등 ) 부담수입및기타재원등을포함한총예산기준임 -81-

82 2016 년특수교육연차보고서 2016 년도특수교육총예산은시 도교육청예산 2조 3,236 억, 국립특수학교예산 470 억, 국립특수학급예산 54억을합하여총 2조 3,760 억원임 < 표 3 47> 특수교육총예산 ( 단위 : 천원 ) 특수교육예산 구분 인건비 교급당운영비 시설비 자산취득비 연수비기타소계 시 도 1,463,031, ,060, ,457,665 39,062,571 4,855,541 26,134,973 2,323,602,767 국립 특수학교 31,743,229 8,542,014 5,094, ,830 81, ,998 47,034,210 특수학급 2,329,170 1,513,874 1,534,493 3,050 3,425 41,276 5,425,288 계 1,497,103, ,116, ,086,976 39,711,451 4,940,287 27,103,247 2,376,062, 년도특수교육대상자 1인당특수교육비는 27,016 천원으로전년도에비해 1,721 천원증가함 < 표 3ㆍ48> 연도별특수교육대상자 1인당특수교육비 ( 단위 : 천원 ) 연도 특수교육비 수혜학생수 1인당특수교육비 ,070,063 48,518 6, ,782,768 50,269 6, ,225,173 54,732 6, ,310,075 51,330 7, ,073,183 54,470 8, ,394,700 53,404 10, ,840,034 55,374 12, ,051,094 58,362 14, ,051,284,265 62,538 16, ,145,295,143 65,940 17, ,352,939,269 71,484 18, ,545,753,946 75,187 20, ,667,641,925 79,711 20, ,966,284,753 82,665 23, ,138,496,638 85,012 25, ,245,781,336 86,633 25, ,076,048,794 87,278 23, ,227,638,518 88,067 25, ,376,062,265 87,950 27,

83 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 2016년도특수교육예산은 2조 3,760 억원으로 2015년도에비해약 1,484 억원증가된금액이며, 2016 년 6월현재교육예산의 4.6% 를차지함 < 표 3 ㆍ 49> 연도별특수교육예산비율 ( 단위 : 천원 ) 연도 교육예산 * 특수교육예산 비율 (%) ,287,608, ,596, ,127,837, ,070, ,456,265, ,782, ,172,027, ,225, ,049,279, ,310, ,278,358, ,073, ,404,401, ,394, ,384,088, ,840, ,438,044, ,051, ,426,304,000 1,051,284, ,044,748,000 1,145,295, ,897,425,000 1,352,939, ,698,867,000 1,545,753, ,595,975,000 1,667,641, ,618,722,000 1,966,284, ,752,654,000 2,138,496, ,643,947,000 2,245,781, ,986,533,000 2,076,048, ,325,564,676 2,227,638, ,225,455,330 2,376,062, * 전체교육예산중일반회계예산 향후과제지방교육재정교부금법개정으로인해 2008 년부터특수교육지원이중앙정부에서지방자치단체로이양됨에따라지역별균형적인특수교육발전및안정적인재정확보 -83-

84 2016 년특수교육연차보고서 3 장애학생인권친화적분위기조성 1) 장애학생인권보호및인성교육강화관련법규모든국민은성별, 종교, 신념, 사회적신분, 경제적지위또는신체적조건등을이유로교육에있어서차별을받지아니함 ( 교육기본법제4조 ) 국가와지방자치단체는특수교육이필요한사람이초등학교 중학교및고등학교와이에준하는각종학교에서교육을받으려는경우에는따로입학절차, 교육과정등을마련하는등통합교육을하는데에필요한시책을마련하여야함 ( 초 중등교육법제59조 ) 통합교육 이란특수교육대상자가일반학교에서장애유형 장애정도에따라차별을받지아니하고또래와함께개개인의교육적요구에적합한교육을받는것을말함 ( 장애인등에대한특수교육법제2조 ) 국가와지방자치단체는학생, 공무원, 근로자, 그밖의일반국민등을대상으로장애인에대한인식개선을위한교육및공익광고등홍보사업을실시하여야함 ( 장애인복지법제25조 ) 현황및실적장애학생학교폭력 성폭력예방및인권보호를위해시 도교육청특수교육지원센터에장애학생인권보호상설모니터단 194개, 2,127 명위원을구성 운영함장애학생학교폭력 성폭력예방및인권보호를위해일반학교 특수학교 4,242 개교모니터링을실시함 -84-

85 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 < 표 3 50> 장애학생인권보호상설모니터단수및위원수 시 도인권보호상설모니터단수인권보호상설모니터단위원수 서울 부산 6 64 대구 5 80 인천 6 62 광주 3 35 대전 3 38 울산 3 42 세종 2 16 경기 강원 충북 충남 전북 전남 경북 경남 제주 3 26 계 194 2,127 ( 단위 : 개, 명 ) 상설모니터단구성 ( 최소 8 명이상 ): 센터장 ( 담당과장 ) 1 명, 장학사 ( 연구사 ) 1 명, 특수교육지원센터교사 1 명, 특수학교 ( 급 ) 교장 ( 감 ) 1 명, 경찰서성폭력담당자 1 명, 장애학생보호자 1 명, 성교육및성폭력예방전문가 1 명, 상담전문인력 1 명, 기타법률전문가, 장애인권전문가, 의료전문가등이필수위원으로참여 < 표 3 51> 장애학생인권보호상설모니터단모니터링학교수 (ˊ15) ( 단위 : 개교 ) 구분 3월 4월 5월 6월 7월 8월 9월 10월 11월 12월 계 모니터링학교수 ,

86 2016 년특수교육연차보고서 장애인인권이강화됨으로써 2016 년특수교육교원대상의장애학생인권보호강좌를포함한연수과정은 247개임 2016 년일반교육교원의전체연수과정 7,024 개중장애학생인권보호강좌를포함한연수과정은 878 개임 < 표 3 52> 특수교육교원대상장애학생인권보호강좌현황 ( 단위 : 개 ) 시 도 서울 부산 대구 인천 광주 대전 울산 세종 경기 강원 충북 충남 전북 전남 경북 경남 제주 계 강좌수 < 표 3 53> 일반교육교원대상장애학생인권보호강좌현황 ( 단위 : 개 ) 시 도 일반교육교원대상연수과정수 장애학생인권보호강좌포함연수과정수 서울 1, 부산 대구 인천 광주 대전 51 9 울산 세종 경기 1, 강원 충북 충남 전북 전남 경북 경남 제주 계 7, 향후과제장애학생이성폭력등각종폭력예방을위해장애학생및교직원등대상인권침해예방교육강화초 중 고학생대상장애이해및장애학생성폭력예방교육확대 -86-

87 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 2) 장애학생안전지원강화 관련법규 교육감은특수교육대상자와그가족에대하여가족상담등가족지원과치료지원을제공하여야하며, 각급학교의장은보조인력제공, 장애인용각종교구, 각종학습보조기, 보조공학기기등의설비등을제공하고통학차량지원, 통학비지원, 통학보조인력의지원등통학지원대책을마련하여야함 ( 장애인등에대한특수교육법제28 조 ) 현황및실적 2016 년 5월현재전국 170개특수학교에서통학등을위한차량 655 대를운영하고있으며, 학교장등운영자및운전자 808 명이안전교육이수 ( 예정포함 ) < 표 3 54> 특수학교통학차량현황및안전교육이수현황 ( 단위 : 교, 대, 명 ) 통학차량현황 안전교육이수 시 도특수운영차종 ( 대수 ) 운영형태 ( 대수 ) 학교수전체통학운영자차량수 16인승 17인 36인승이상학교소유임대 ( 학교장 ) 이하 35인승이하 운전자 서울 부산 대구 인천 광주 대전 울산 세종 경기 강원 충북 충남 전북 전남 경북 경남 제주 계 향후과제 특수학교및지역사회기관간협의체구성을통한장애학생의안전한등 하교지원 -87-

88 2016 년특수교육연차보고서 3) 장애학생문화예술 체육활동지원강화관련법규특수학교와특수학급의교육과정운영개선을통해지역사회와의유기적인협력및일반학급의통합교육지원강화 ( 장애인등에대한특수교육법제20조 ) 현황및실적행복한학교생활을위해전국 643 개기관과연계하여 711 개문화예술활동프로그램을운영하고있으며전체 31,479 명의학생들이참여하고있음장애특성을고려한맞춤형체육활동지원을위해전국 309 개기관과연계하여 399 개프로그램을운영하고있으며전체 9,056 명의학생들이참여하고있음 < 표 3 55> 장애학생문화예술 체육활동현황 ( 단위 : 명 ) 문화예술체육시 도연계운영참여연계운영참여교육청기관수프로그램수학생수기관수프로그램수학생수 서울 , ,107 부산 대구 , ,409 인천 , 광주 대전 , 울산 , 세종 경기 강원 , 충북 충남 , ,300 전북 , 전남 경북 , ,226 경남 , ,499 제주 계 , ,056 향후과제 특수학교장애학생문화예술 체육활동지원을위한유관기관연계프로그램및전문강사배치확대 -88-

89 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 4) 특수학교및특수학급의운영개선관련법규특수학교와특수학급의교육과정운영개선을통해지역사회와의유기적인협력및일반학급의통합교육지원강화 ( 장애인등에대한특수교육법제20조 ) 현황및실적기존특수학급당연간평균운영경비는유치원 54,397 천원, 초등학교 41,109 천원, 중학교 40,694 천원, 고등학교 46,586 천원임신설특수학급당연간평균운영경비는유치원 66,083 천원, 초등학교 60,303 천원, 중학교 60,689 원, 고등학교 66,342 천원임 < 표 3 56> 특수학급학급당연간운영비지원 ( 단위 : 천원 ) 시 도 유치원초등학교중학교고등학교기존신설기존신설기존신설기존신설 서울 76,779 80,124 27,405 62,827 28,361 63,910 31,417 54,765 부산 49,857 69,857 35,045 52,479 35,896 53,896 46,591 66,591 대구 50,464 60,464 38,758 48,758 44,386 54,386 49,416 59,416 인천 50,311 50,311 37,297 62,297 42,145 67,145 44,587 69,587 광주 35,883 65,883 31,730 61,730 33,307 63,307 36,198 66,198 대전 50,012 70,012 45,801 65,801 46,730 66,730 49,008 69,008 울산 64,112 93,440 48,381 74,958 43,521 89,584 47,744 65,220 세종 46,799 66,799 31,503 51,503 34,413 54,413 43,745 64,745 경기 40,113 63,984 32,801 56,672 43,421 67,291 61,532 85,402 강원 67,050 72,500 69,500 81,650 67,070 75,150 61,560 94,960 충북 41,179 71,179 24,365 54,365 24,969 54,969 33,678 63,678 충남 64,797 84,797 35,684 55,684 41,198 61,198 45,557 65,557 전북 58,463 69,463 45,814 56,814 50,172 61,172 47,011 58,011 전남 41,560 51,560 47,960 57,960 32,900 42,900 32,900 42,900 경북 45,655 60,357 50,012 62,524 35,215 50,124 62,412 79,942 경남 72,682 92,682 53,875 73,875 52,695 72,695 56,677 76,677 제주 69,027-42,929 45,256 35,404 32,845 41,927 45,157 평균 54,397 66,083 41,109 60,303 40,694 60,689 46,586 66,342 특수학급운영비 : 특수학급기본운영비및장애유아무상교육비, 특수교육보조인력, 종일반및방과후학교운영등국고지원사업예산, 특수학급관련특별교부금사업, 기타통학비, 급식비지원등특수학급예산 향후과제 시 도교육청별로특수학교 ( 급 ) 의운영에대한세부계획작성시행시 도교육청자체특수학교경영평가시학교운영개선노력반영 -89-

90 2016 년특수교육연차보고서 5) 일반학급배치특수교육대상자지원강화관련법규교육장또는교육감은일반학교에서통합교육을받고있는특수교육대상자를지원하기위하여일반학교및특수교육지원센터에특수교육교원및특수교육관련서비스담당인력을배치하여순회교육을실시하여야함 ( 장애인등에대한특수교육법제25조 ) 현황및추진실적일반학급배치특수교육대상자에대한순회교육지원을운영하고있으며 2016 년 4월현재유치원 615명, 초등학교 771 명, 중학교 416 명, 고등학교 311명총 2,113 명의학생이순회교육지원을받고있음 < 표 3 57> 일반학급배치특수교육대상자순회교육지원 ( 단위 : 명 ) 시 도 유치원 초등학교 중학교 고등학교 계 서울 부산 대구 인천 광주 대전 울산 세종 경기 강원 충북 충남 전북 전남 경북 경남 제주 계 ,113 향후과제 일반학급에배치된특수교육대상자의특수교육지원에대한수요를파악하여순회교육등지원확대추진 -90-

91 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 6) 장애인편의시설설치현황관련법규각급학교의장은통합교육을실시하는경우특수학급을설치 운영하고대통령령으로정하는시설 설비및교재 교구를갖추어야함 ( 장애인등에대한특수교육법제21 조 ) 시설주는공공건물및공중이용시설을이용함에있어가능한최단거리로이동할수있도록편의시설을설치하여야함 ( 장애인 노인 임산부등의편의증진보장에관한법률제3조 ) 교육책임자가교육기관내교실등학습시설및화장실, 식당등교육활동에필요한시설 설비및이동수단을제공하여야함 ( 장애인차별금지및권리구제등에관한법률시행령제8조 ) 일반학교의장은특수교육대상자의이동이쉽고세면장 화장실등과가까운곳에위치한 66 제곱미터이상교실에특수학급을설치하여야하며특수교육대상자의성별, 연령, 장애유형 정도및교육활동등에맞도록교재 교구를갖추어야함 ( 장애인등에대한특수교육법시행령제16조 ) -91-

92 2016 년특수교육연차보고서 현황및추진실적 2015 년 9월기준시 도교육청관할특수학급설치유치원은 472개교이며장애인편의시설평균설치율은 94.8% 임 < 표 3 ㆍ 58> 특수학급설치유치원장애인편의시설설치율 ('15) 시 도 특수학급설치유치원수 주출입구접근로 설치교 설치율 매개시설내부시설위생시설 장애인주차구역 설치교 설치율 주출입구높이차이제거 설치교 설치율 출입구 ( 문 ) 설치교 설치율 복도 계단또는승강기 화장실대변기 화장실소변기 서울 부산 대구 인천 광주 대전 울산 세종 경기 강원 충북 충남 전북 전남 경북 경남 제주 계 단순설치율현황 설치교 설치율 설치교 설치율 설치교 설치율 설치교 ( 단위 : 교, %) 설치율 평균설치비율 -92-

93 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 2015 년 9월기준시 도교육청관할특수학급설치초 중 고등학교는 6,811 개교이며장애인편의시설평균설치율은 93.9% 임 < 표 3 ㆍ 59> 특수학급설치초 중 고의장애인편의시설설치율 ('15) 시 도 특수학급설치초중고학교수 주출입구접근로 설치교 설치율 매개시설내부시설위생시설안내시설 장애인주차구역 설치교 설치율 주출입구높이차이제거 설치교 설치율 출입구 ( 문 ) 설치교 설치율 설치교 복도 설치율 계단또는승강기 설치교 설치율 화장실대변기 설치교 설치율 화장실소변기 설치교 설치율 설치교 점자블록 설치율 유도및안내설비 설치교 설치율 ( 단위 : 교, %) 경보및피난설비 설치교 설치율 평균설치비율 서울 부산 대구 인천 광주 대전 울산 세종 경기 1,617 1, , , , , , , , , , 강원 충북 충남 전북 전남 경북 경남 제주 계 6,811 6, , , , , , , , , , , 단순설치율현황 -93-

94 2016 년특수교육연차보고서 2015년 9월기준시 도교육청관할특수학급미설치초 중 고등학교는 4,866 개교이며장애인편의시설평균설치율은 84.9% 임 < 표 3 ㆍ 60> 특수학급미설치초 중 고의장애인편의시설설치율 ('15) 시 도 특수학급미설치초중고학교수 주출입구접근로 설치교 설치율 매개시설내부시설위생시설안내시설 장애인주차구역 설치교 설치율 주출입구높이차이제거 설치교 설치율 설치교 출입구 ( 문 ) 설치율 설치교 복도 설치율 계단또는승강기 설치교 화장실대변기 화장실소변기 점자블록 유도및안내설비 경보및피난설비 서울 부산 대구 인천 광주 대전 울산 세종 경기 강원 충북 충남 전북 전남 경북 경남 제주 계 4,866 4, , , , , , , , , , , 단순설치율현황 설치율 설치교 설치율 설치교 설치율 설치교 설치율 설치교 설치율 ( 단위 : 교, %) 설치교 설치율 평균설치비율 -94-

95 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 2015 년 9월기준시 도교육청관할특수학교는 163 개교이며장애인편의시설평균설치율은 98.3% 임 < 표 3 ㆍ 61> 특수학교장애인편의시설설치율 ('15) 시 도 특수학교수 주출입구접근로 설치교 설치율 매개시설내부시설위생시설안내시설 장애인주차구역 설치교 설치율 주출입구높이차이제거 설치교 설치율 설치교 출입구 ( 문 ) 설치율 설치교 복도 설치율 계단또는승강기 설치교 화장실대변기 화장실소변기 점자블록 유도및안내설비 경보및피난설비 서울 부산 대구 인천 광주 대전 울산 세종 경기 강원 충북 충남 전북 전남 경북 경남 제주 계 단순설치율현황 설치율 설치교 설치율 설치교 설치율 설치교 설치율 설치교 설치율 ( 단위 : 교, %) 설치교 설치율 평균설치비율 향후과제 특수학교및일반학교의장애인편의시설확충지속적추진 -95-

96 2016 년특수교육연차보고서 4 장애학생능동적사회참여역량강화 1) 특수교육대상자의진로 직업교육내실화관련법규국가및지방자치단체는특수교육대상자에게적절한교육을제공하기위하여특수교육대상자에대한진로및직업교육방안강구업무를수행하여야함 ( 장애인등에대한특수교육법제5조 ) 중학교과정이상의각급학교의장은특수교육대상자의특성및요구에따른진로및직업교육을지원하기위하여직업평가 직업교육 고용지원 사후관리등의직업재활훈련및일상생활적응훈련 사회적응훈련등의자립생활훈련을실시하고대통령령으로정하는자격이있는진로및직업교육을담당하는전문인력을두어야하며진로및직업교육의실시에필요한시설 설비를마련하여야함 ( 장애인등에대한특수교육법제23조 1항 ) - 특수교육지원센터는특수교육대상자에게효과적인진로및직업교육을지원하기위하여관련기관과의협의체를구성하여야함 ( 장애인등에대한특수교육법제23조 3항 ) 특수교육기관에는고등학교과정을졸업한특수교육대상자에게진로및직업교육을제공하기위하여전공과를설치 운영할수있음 ( 초 중등교육법제57조, 장애인등에대한특수교육법제24조 ) 현황및추진실적 일반사업장과유사한형태의작업환경을조성하여장애학생의현장실습중심직업교육강화를위한특수학교학교기업설치 운영 ˊ16 년현재교육부지정 25 개특수학교학교기업 : 운영 (22 개 ), 설치 운영추진 (3 개 ) (ˊ16 년현재경기도교육청지정특수학교학교기업 2 개교운영 ) -96-

97 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 < 표 3 ㆍ 62> 특수학교학교기업운영현황 개관연도 학교명교육청설립별장애유형사업직종 대구5교통합 대구 사립 시각 청각 지체 카페테리아, 사무용지, 제과제빵, 천연비누, 전사등지적장애 정서장애 전주선화학교 전북 공립 청각장애 도자기, 천연비누, 천연염색, 체험관운영등 한빛맹학교 서울 사립 시각장애 공공안마 ( 이료 ) 대전혜광학교 대전 공립 지적장애 카페테리아, 천연비누, 운동화빨래방등 부산혜성학교 부산 공립 지적장애 도자기, 원예 ( 화분 ), 천연비누 꽃동네학교 충북 사립 지적장애 지체장애제과 제빵, 급식제품등 미추홀학교 인천 공립 지적장애 천연제품, 카페테리아, 조립포장, 체험교육, 전통장등 순천선혜학교 전남 공립 지적장애 콩나물, 포장충전, 클리닝, 천연제품, 생활자기등 속초청해학교 강원 공립 지적장애 배추 ( 포기 ) 김치 광주선광학교 광주 공립 지적장애 천연비누, 카페테리아, 도자기, DIY제품, 원예등 천안인애학교 충남 공립 지적장애 카페테리아, 도예, 원예, 목공, 천연제품, 공예등 성은학교 경기 공립 지적장애 원예, 제과제빵, 세차, 공예등 청주맹학교 충북 사립 시각장애 천연비누, 생활도예, 건강안마등 울산혜인학교 울산 공립 지적장애 자동차부품조립, 운동화세탁, 손세차등 창원천광학교 경남 공립 지적장애 양파즙, 웰빙푸드, 공예등 공주정명학교 충남 공립 지적장애 장갑, 양말, 아로마웰빙, 생활자기, 생활공예등 태백미래학교 강원 사립 지적장애 자동차재생물품, 다육, 화분, 원예도구등 부천상록학교 * 경기 공립 지적장애 스팀세차, 허브제품, 탈취제, 모기퇴치제등 부천혜림학교 * 경기 사립 지적장애 소독 서울맹학교 서울 국립 시각장애 점자도서출판부 한국선진학교 경기 국립 지적장애 견과류, 농산물등소포장, 카페운영등 대전원명학교 대전 사립 지적장애 면장갑, DIY가구, 카페테리아등 안동영명 진명학교 경북 사립 지적장애 보안문서파쇄, 세탁등 2016 포항명도학교경북사립지적장애 정서장애직업체험센터운영, 임가공 ( 자동차부품조립등 ) 2017 ( 예정 ) 2018 ( 예정 ) 한국경진학교 경기 국립 정서장애 카페테리아, 재활용품나눔가게, 표고버섯재배등 소림학교 전남 사립 청각장애 생활도자기전사, 종이제품포장, 무화과 양파음료등 서산성봉학교충남공립지적장애건조식품제조, 종이컵제조, 임가공 ( 조립 포장 ) * 경기도교육청지정특수학교학교기업임 사업직종은학교여건에따라변경될수있음 -97-

98 2016 년특수교육연차보고서 장애학생의진로 직업교육내실화및취업률제고를위한 통합형직업교육거점학교 를운영하고있고, ˊ16년현재교육부지정 33교및시 도교육청지정 11교가운영중임 - 장애학생 통합형직업교육거점학교 는장애학생에게현장실습위주의직업교육을제공하고, 인근특수학급학생에대한직업훈련및컨설팅등을제공하여해당지역의장애학생직업교육거점학교로서의기능을수행하고있음 < 표 3 63> 장애학생 통합형직업교육거점학교 지정 운영현황 시ㆍ도 지정연도및운영학교 전체 서울 상암고 경복고 - ( 문현고 ) ( 서울문화고 ) ( 경기고 ) 2(3) 부산 동래원예고 * - 부산전자공업고 1 대구 대구서부공고 - - 대구자연과학고 2 인천 - - 강남영상미디어고 박문여고 2 광주 광주전자공고 대전 - 동대전고 - 1 울산 경기 성남방송고이천제일고 안양공고은행고 ( 포천일고 ) ( 안성고 ) 수원정보과학고 ( 오산정보고 ) 5(3) 강원 - - 영서고 1 충북 제천제일고 - 청주농업고 옥천상업고 3 충남 공주생명과학고 금산산업고논산공업고 당진정보고서천고 전북 ( 온양용화고 ) ( 천안공업고 ) ( 태안고 ) ( 이리공업고 )** ( 장계공업고 )** ( 고창여고 )** 주산산업고 ( 부여정보고 ) ( 진안제일고 )** ( 해리고 )** ( 무주고 )** ( 함열고 )** 6(4) 이리고 1 전남 목포공고 - 전남기술과학고 순천공업고 3 경북 - 김천생명과학고 - 1 경남 - 아림고김해생명과학고 - 2 제주 제주고 함덕고 - ( 표선고 ) ( 제주중앙여고 )** 2(1) 10 10(2) 8 (5) (5) 3(7) 3 33(11) * 동래원예고 : 특수교육지원센터로이관 ** 시 도교육청지정거점학교로한시적운영 ( ) 안의학교는시 도교육청지정거점학교 -98-

99 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 특수교육교육과정중고등학교기본교육과정의 진로와직업 교과중심교육과정을운영하는특수학교직업교육중점학교 10교운영 - 지역및학교여건을반영한직업교육중점학교운영을통해다양한형태의현장실습운영및장애학생직업역량강화도모 < 표 3 64> 특수학교직업교육중점학교지정 운영현황 지정연도 운영학교 2015 부산해마루학교, 대전원명학교, 원주청원학교, 청주혜원학교, 진주혜광학교 2016 울산행복학교, 다원학교, 다솜학교, 함평영화학교, 제주영송학교 -99-

100 2016 년특수교육연차보고서 2016 년 2월특수학교고등학교과정졸업자 2,460 명중에서취업한학생은 155 명으로취업률은 14.0% 임 < 표 3 ㆍ 65> 2016 년도 2 월특수학교고등학교과정졸업자취업현황 ( 단위 : 명, %) 시 도졸업자수진학자수 보건 의료 제품제조 농림어업 정보통신기기 식품가공 제과제빵 이료 영업 판매 취업자수 서울 부산 대구 인천 광주 대전 울산 세종 경기 강원 충북 충남 전북 전남 경북 경남 제주 계 2,460 1, 취업률 = { 취업자수 / ( 졸업자수 - 진학자수 )} 년부터진로현황조사방법개선 :1 진학과취업직종을단순수치로만조사하던방식에서졸업생별로검증가능하도록자료수합 2 취업자의경우, 개별취업확인을위한근거자료 (4 대보험가입확인서, 표준근로계약서, 재직증명서등 ) 확보 3 상시근로자기준으로취업자인정기준개선등 청소 세탁 식음료서비스 문화 예술 사무보조 사서보조 기타 소계 취업률 -100-

101 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 2016 년 2월고등학교특수학급졸업생 3,629 명중에서취업한학생은 696 명으로취업률은 31.2% 임 < 표 3 ㆍ 66> 2016 년도 2 월고등학교특수학급졸업자취업현황 ( 단위 : 명, %) 시 도 졸업자수 진학자수 보건 의료 제품제조 농림어업 정보통신기기 식품가공 제과제빵 이료 취업자수 영업 판매 청소 세탁 식음료서비스 문화 예술 사무보조 사서보조 기타소계 취업률 서울 부산 대구 인천 광주 대전 울산 세종 경기 1, 강원 충북 충남 전북 전남 경북 경남 제주 계 3,629 1, 취업률 = { 취업자수 / ( 졸업자수 - 진학자수 )} 년부터진로현황조사방법개선 :1 진학과취업직종을단순수치로만조사하던방식에서졸업생별로검증가능하도록자료수합 2 취업자의경우, 개별취업확인을위한근거자료 (4 대보험가입확인서, 표준근로계약서, 재직증명서등 ) 확보 3 상시근로자기준으로취업자인정기준개선등 -101-

102 2016 년특수교육연차보고서 2016 년 2월고등학교일반학급을졸업한특수교육대상자 1,354 명중에서취업한학생은 124명으로취업률은 18.7% 임 < 표 3 ㆍ 67> 2016 년도고등학교일반학급졸업자취업현황 ( 단위 : 명, %) 취업자수 시 도 졸업자수 진학자수 보건 의료 제품제조 농림어업 정보통신기기 식품가공 제과제빵 이료 영업 판매 청소 세탁 식음료서비스 문화 예술 사무보조 사서보조 기타소계 취업률 서울 부산 대구 인천 광주 대전 울산 세종 경기 강원 충북 충남 전북 전남 경북 경남 제주 계 1, 취업률 = { 취업자수 / ( 졸업자수 - 진학자수 )} 년부터진로현황조사방법개선 :1 진학과취업직종을단순수치로만조사하던방식에서졸업생별로검증가능하도록자료수합 2 취업자의경우, 개별취업확인을위한근거자료 (4 대보험가입확인서, 표준근로계약서, 재직증명서등 ) 확보 3 상시근로자기준으로취업자인정기준개선등 -102-

103 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 2016 년 2 월특수학교전공과이수자 1,960 명중 664 명취업으로취업률은 34.4% 임 < 표 3 ㆍ 68> 2016 년도특수학교전공과이수자취업현황 ( 단위 : 명, %) 취업자수 시 도이수자수 진학자수 보건 의료 제품제조 농림어업 정보통신기기 식품가공 제과제빵 이료 영업 판매 청소 세탁 식음료서비스 문화 예술 사무보조 사서보조 기타소계 취업률 서울 부산 대구 인천 광주 대전 울산 세종 경기 강원 충북 충남 전북 전남 경북 경남 제주 계 1, 취업률 = { 취업자수 / ( 이수자수 - 진학자수 )} 년부터진로현황조사방법개선 :1 진학과취업직종을단순수치로만조사하던방식에서졸업생별로검증가능하도록자료수합 2 취업자의경우, 개별취업확인을위한근거자료 (4 대보험가입확인서, 표준근로계약서, 재직증명서등 ) 확보 3 상시근로자기준으로취업자인정기준개선등 일반학교전공과이수자 79 명및취업자수 55 명포함 -103-

104 2016 년특수교육연차보고서 2016 년 4월현재전국 133개특수학교에전공과과정 528 학급이설치되어있으며, 4,387 명이배치되어있음 2016 년대구, 인천, 경기, 충북일반학교 18개교에전공과 32 학급이설치되어있으며, 215명의학생이배치되어있음 < 표 3 ㆍ 69> 전공과설치학교현황 ( 단위 : 교, 학급, 명 ) 구분 학교수 학급수 학생수 특수학교 ,387 일반학교 계 ,602 향후과제통합형직업교육거점학교와특수학교학교기업운영내실화도모및효과성확대진로와직업교육과정운영강화를통해장애학생진로의다양화및직업역량강화도모고등학교를졸업한특수교육대상자의직업재활훈련및자립생활훈련기회확대를위한전공과설치확대및운영강화장애학생진로및직업교육지원의효율성강화를위한관계부처 ( 기관 ) 간협력체제강화진로및직업교육담당자역량강화, 우수사례발굴 보급, 성과관리등을통해장애학생진로및직업교육의효율적지원 -104-

105 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 2) 장애인고등교육및평생교육지원 (1) 장애인고등교육지원관련법규대학에특별지원위원회를두어장애학생지원계획수립, 심사청구에대한심사및결정등을수행함 ( 장애인등에대한특수교육법제29조 ) 대학에장애학생지원센터를설치하여장애학생지원, 편의제공, 관련인력에대한교육, 장애학생교육복지실태조사등을담당함 ( 장애인등에대한특수교육법제30조 ) 대학의장은장애학생의교육활동편의를위하여학습보조기기등물적지원, 보조인력배치등인적지원, 취학편의지원, 정보접근지원, 편의시설설치등을강구하고제공하여야함 ( 장애인등에대한특수교육법제31조 ) 대학의장은장애학생지원등에관하여필요한내용을학칙에규정하여야함 ( 장애인등에대한특수교육법제32조 ) 현황및추진실적 2016 년 2월특수교육대상자고등학교과정졸업생 7,443 명의진학률을보면, 특수학교졸업생은 55.0%, 특수학급졸업생은 38.6%, 일반학급배치특수교육대상자졸업생은 51.0% 이며전체진학률은 46.3% 임 -105-

106 2016 년특수교육연차보고서 < 표 3 ㆍ 70> 2016 년도특수학교및일반학교고등학교과정졸업생진학률 ( 단위 : 명, %) 시 도 특수학교 졸업생수 특수학급 일반학급 계 특수학교 진학자수 전공과전문대학대학교계 특수학급 일반학급 특수학교 특수학급 일반학급 특수학교 특수학급 일반학급 특수학교 특수학급 일반학급 소계 진학율 서울 , 부산 대구 인천 광주 대전 울산 세종 경기 355 1, , 강원 충북 충남 전북 전남 경북 경남 제주 계 2,460 3,629 1,354 7,443 1, ,354 1, ,

107 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 1995 년부터장애학생의대학교육기회확대및직업재활을도모하기위해장애인등에대한특별전형 ( 특수교육대상자특별전형포함 ) 제도를실시하고있음 2016 년도에장애인등에대한특별전형 ( 특수교육대상자특별전형포함 ) 실시대학은전문대학 24개교와 4년제대학교 100개교로모두 124개교이며, 이를통해입학한학생은전문대학 24개교 48명, 대학 100개교 768 명으로총 124개교 816명임 < 표 3 ㆍ 71> 연도별장애인등에대한특별전형대학입학생수 ( 단위 : 교, 명 ) 학년도 전문대학대학교합계실시대학학생실시대학학생실시대학학생 (7) 79 71(71) (78) (7) (65) (72) (10) 74 80(70) (80) (12) 51 80(75) (87) (14) 60 89(77) (91) (16) 97 90(84) (100) (17) (89) (106) (16) 84 98(80) (96) (18) 54 98(84) (102) (15) (88) (103) 816 괄호는최종등록기준학교수 -107-

108 2016 년특수교육연차보고서 2016 년 7월현재교육대학과사범대학에재학하고있는장애학생은 402 명이며, 2016 년도에 108명의장애학생이장애인등에대한특별전형으로입학함 < 표 3 ㆍ 72> 교육대학및사범대학장애학생재학및장애인특별전형입학현황 ( 단위 : 명 ) 구분 교육대학 국 공립사대 사립사대 계 재학생중장애학생수 장애인특별전형입학생수 (ʼ16) 년 7월현재대학 ( 원 ) 장애학생을지원하는도우미는 228 개대학에 3,411 명을배치하여지원함 < 표 3 ㆍ 73> 대학 ( 원 ) 장애학생도우미영역별지원현황 ( 단위 : 교, 명 ) 일반도우미 전문도우미 원격교육전문도우미 도우미수 구분학교수 1~3 급 4급이하구분장애학생지원장애학생지원없음 계 대학 ( 원 ) ,700 2,700 전문대학 원격대학 소계 ,256 3,256 대학 ( 원 ) 전문대학 원격대학 소계 대학 ( 원 ) 25 전문대학 원격대학 4 소계 36 계 228( 중복제외 ) 130-3,281 3,411 영역별도우미유형 : 일반도우미 ( 학내이동및강의등대필지원 ), 전문도우미 ( 수화통역사, 속기사등에의한교수 학습지원 ), 원격교육전문도우미 ( 인터넷원격시스템을통해실시간강의내용수화통역및문자통역지원 ) 원격교육지원시스템 : 교수강의내용을웹카메라와스피커를통하여원격교육지원시스템 ( 한국복지대학교 ) 내의원격강의지원센터에접속하여, 전문도우미 ( 수화통역사및속기사 ) 가내용을전달받으면실시간으로수화와텍스트로전환하여학습자 ( 청각장애인등 ) 에게지원하는시스템 -108-

109 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 향후과제장애학생의이동권및학습권보장을위한대학내장애인편의시설설치확대장애학생의교내활동및학습활동을지원하는대학내특별지원위원회및장애학생지원센터등법적기구설치확대및내실화장애인등에대한특수교육법및장애인차별금지및권리구제등에관한법률시행에따른장애학생의정보접근권확대 (2) 장애대학생교육복지실태평가관련법규교육부장관은대학에취학하는장애학생의교육여건을개선하기위하여필요한경우장애학생의교육복지실태조사를 3년마다실시하고그결과를공표하여야함 ( 장애인등에대한특수교육법제13조제2항 ) 현황및실적대학의자체적인진단과개선을통한장애학생의교육여건개선유도를위해 2014 년도에장애대학생교육복지지원실태평가실시하고 2015 년 2월, 결과를발표하였음평가대상은고등교육법제2조에따른 4년제대학및전문대학, 사이버대학평가분야는선발, 교수 학습, 시설 설비의 3개영역으로평가함 -109-

110 2016 년특수교육연차보고서 < 표 3 74> 대학장애학생교육복지평가영역 (4 년제및전문대학 ) 영역 선발 (10%) 교수ㆍ학습 (48%) 시설ㆍ설비 (42%) 1.1 전형 (6%) 1.2 정보제공 (4%) 부문 2.1 학습권보장자체발전계획 (5%) 2.2 교수 학습지원체제및운영 (14%) 2.3 학습및보조공학기기구비및활용 (6%) 2.4 학습지원 (12%) 2.5 평가지원 (2%) 2.6 장학지원 (2%) 2.7 상담 진로및취업지원 (6%) 2.8 장애대학생교수 학습만족도 (1%) 3.1 매개시설 (9%) 3.2 내부시설 (12%) 3.3 위생시설 (8%) 3.4 안내및기타시설 (5%) 3.5 강의실 (1%) 3.6 도서관 (1%) 3.7 강당 (1%) 3.8 식당 (1%) 3.9 체육관 (1%) 3.10 기숙사 (2%) 3.11 장애대학생시설 설비만족도 (1%) 부문별 항목수 영역별 < 표 3 75> 대학장애학생교육복지평가영역 ( 사이버대학 ) 영역 선발 (10%) 교수ㆍ학습 (58%) 시설ㆍ설비 (32%) 1.1 전형 (6%) 1.2 정보제공 (4%) 부문 2.1 학습권보장자체발전계획 (6%) 2.2 교수 학습지원체제및운영 (14%) 2.3 학습및보조공학기기구비및활용 (6%) 2.4 학습지원 (21%) 2.5 평가지원 (3%) 2.6 장학지원 (2%) 2.7 상담 진로및취업지원 (5%) 2.8 장애대학생교수 학습만족도 (1%) 3.1 매개시설 (9%) 3.2 내부시설 (12%) 3.3 위생시설 (8%) 3.4 안내및기타시설 (2%) 3.5 장애대학생시설 설비만족도 (1%) 부문별 항목수 영역별

111 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 평가대상대학에서제출한자체평가보고서를토대로서면평가에이어현지방문평가를실시한후평가결과를산출하였음평가방법은최우수, 우수, 보통, 개선요망의 4단계등급으로평가하였음 2016 년현재평가편람의이해도증진에초점을둔평가지표일부개정을위한연구를추진하고있음 향후과제 2017년에는교육환경변화및모든대학유형을고려하여 2016 년에개정한평가지표로평가를실시할예정임 - 4년제및전문대학, 사이버대학으로평가지표를구분하여평가실시장애대학생에대한교육복지지원이미흡한대학에대해서는교육여건개선을권고하기위하여 2016 년에컨설팅을운영하고있음 (3) 장애성인교육지원관련법규각급학교의장은장애인의계속교육을위한장애인평생교육과정을설치운영할수있음 ( 장애인등에대한특수교육법제33조 ) 평생교육법 에의한평생교육기관은장애인평생교육과정을설치하거나평생교육프로그램을개발연구하여야함 ( 장애인등에대한특수교육법제33 조 ) 국가및지방자치단체는학령기교육을받지못한장애인을위하여장애인평생교육시설을설치 운영할수있음 ( 장애인등에대한특수교육법제34조 ) 국가및지방자치단체외의자가장애인평생교육시설을설치하고자할때대통령령이정하는시설과설비를갖추어교육감에게등록하여야함 ( 장애인등에대한특수교육법제34조 ) 국가및지방자치단체는장애인평생교육시설의운영에필요한경비를예산의범위안에서지원하여야함 ( 장애인등에대한특수교육법제34조 ) 현황및추진실적전국 49개장애성인평생교육시설 ( 야학 ) 에서 534명의교사가 1,690 명의학생을지도하고있으며운영프로그램은총 309 개임장애성인평생교육시설 ( 야학 ) 지원예산은약 25억원임 -111-

112 2016 년특수교육연차보고서 < 표 3 ㆍ 76> 장애성인교육 ( 야학 ) 지원현황 ( 단위 : 명, 개, 백만원 ) 시 도설립형태및기관수교사수학생수 운영프로그램수 문해교양직업기타계 지원예산 서울 학교형태의장애인평생교육시설 부산 민간단체 대구 법인 인천 학교형태의장애인평생교육시설 광주 학교형태의장애인평생교육시설 대전 법인 울산 학교형태의장애인평생교육시설 경기 학교형태의장애인평생교육시설 강원 민간단체 2, 법인 충북 학교형태의장애인평생교육시설 2, 민간단체 충남 법인 전북 법인 3, 민간단체 1, 개인 경남 학교형태의장애인평생교육시설 제주 학교형태평생교육시설 계 , ,

113 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 장애인평생교육을위하여평생교육기관, 특수학교및특수교육지원센터 202 개의기관에서 580 개의프로그램을운영하고있으며, 총지원예산은약 19억원임 < 표 3 ㆍ 77> 장애인평생교육프로그램지원현황 ( 단위 : 개, 백만원 ) 평생교육기관특수학교특수교육지원센터계 시 도 기관수 프로그램수 예산학교수프로그램수예산센터수프로그램수예산기관수프로그램수 예산 서울 부산 대구 인천 광주 대전 울산 세종 경기 강원 충북 충남 전북 전남 경북 경남 제주 계 , ,908 향후과제장애성인평생교육시설의운영에대한실태를파악하고연구개발을수행하여지원계획수립및지원평생교육기관의장애성인평생교육프로그램운영추진및확대 -113-

114 2016 년특수교육연차보고서 5 국립특수교육원사업실적 관련법규국가및지방자치단체는특수교육대상자에게적절한교육을제공하기위하여특수교육의내용, 방법및지원체계의연구 개선, 특수교육교원의양성및연수, 특수교육에필요한교재 교구의연구 개발및보급, 특수교육대상자에대한진로및직업교육방안의강구, 장애인에대한고등교육및평생교육방안강구등의업무를수행하여야함 ( 장애인등에대한특수교육법제5조 ) 국립특수교육원은특수교육에관한실험 연구, 학습자료의개발 보급, 특수교육담당교원등의연수에관한사무를관장함 ( 교육부와그소속기관직제제23조 ) 1) 특수교육정책수립을위한실태조사및기초연구현황및추진실적 2017 특수교육실태조사예비조사 는 2017 특수교육실태조사와동일한절차와방법을통해본조사의효율적인운영방안을마련하고부문별수정, 조사절차, 조사방법등의개선을위해추진하고있음 국립특수교육원기초학습능력검사개발 (NISE-B.ACT, 2/2년 ) 은장애학생의기초학습능력에대한진단 평가를위해읽기, 쓰기, 수학소검사 3종의검사요강및검사도구개발연구를추진하고있음 국립특수교육원특수교육용어사전개정 (1/2년) 은개발된지 7년이경과하여시대의변화에따라새롭게추가되고변화된특수교육용어의개념을재정리하는전면개정연구를추진하고있음특수교육정책연구는제4차특수교육발전 5개년계획 (ˊ13~ˊ17) 의종료를대비하여 제5 차특수교육발전 5개년계획 (ˊ18~ˊ22) 기초연구 를추진하고있으며, 청각장애학생담당교원의수화언어능력신장을위한체계적인교육역량강화시스템마련을위해 청각장애학생담당교원교육용수화언어능력평가인증 을추진하고있음 장애영유아양육지원가이드북개발 (1/2년 ) 은영유아기장애자녀양육에대한체계적인정보가없어어려움을겪고있는장애영유아학부모의고충을해소하기위해올바른양육정보제공을목적으로추진하고있음 -114-

115 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 2016 특수교육통계및연차보고서발간 은교육부와협업하여특수교육대상자, 특수교육기관및인력, 특수교육관련서비스등관련시 도별현황조사를통해특수교육정책수립을위한기초자료확보를위해추진하고있음 2016년 7월, 장애아동부적응행동중재에서의응용행동분석국제동향 이라는주제로국제세미나를개최하였으며, 2016 년 10월, 장애학생의교육력성과제고방안모색 ( 안 ) 이라는주제로국내세미나를개최할계획임 2016 년 7월, 특수교육교원및관련전문가들의연구고취및우수논문발굴공개를위해 특수교육연구 제23권 1호를발간하여특수교육관련연구기관등 560개기관에배부함 2016 년 3월과 6월, 특수교육현장사례및정책홍보를통한통합교육여건조성및장애인식개선을위해 현장특수교육제23권 1호, 2호 를발간하여시 도교육청및교육지원청, 특수학교, 유 초 중 고특수학급등 9,500 개기관에배부함 < 표 3 78> 2016년국립특수교육원실태조사및기초연구 ( 단위 : 백만원 ) 사업명사업내용예산 특수교육실태조사 특수교육정책연구 특수교육학술교류및홍보 기타 향후과제 2017 특수교육실태조사예비조사 국립특수교육원기초학습능력검사개발 (2/2 년 ) 국립특수교육원특수교육용어사전개정 (1/2 년 ) 제 5 차특수교육발전 5 개년계획 (ˊ18~ˊ22) 기초연구 청각장애학생담당교원교육용수화언어능력평가인증 장애영유아양육지원가이드북개발 (1/2 년 ) 제 23 회국내세미나및국제세미나 현장특수교육제 23 권발간 ( 연 4 회 ) 특수교육연구제 23 권발간 ( 연 2 회 ) 국제교류및협력사업 국립특수교육원홍보사업 국립특수교육원사업협의회운영 2016 년특수교육통계및특수교육연차보고서 계연구 5 건, 사업 6 건, 행사 2 건 특수교육실태조사예비조사계획에따른인천광역시교육청인터넷및면접조사실시, 종단연구패널관리, 마이크로데이터공개시안마련국립특수교육원기초학습능력검사검사도구 ( 소검사 3종 ) 및검사요강개발, NISE-B.ACT 채점사이트구축

116 2016 년특수교육연차보고서 제5 차특수교육발전 5개년계획 (ˊ18~ˊ22) 수립을위한현장의견수렴및주요선진국 ( 유네스코, OECD 등 ) 사례분석, 기초연구를통한특수교육발전방안제시청각장애학생담당교원의수화언어능력인증을위한수화언어능력평가위원회구성및평가준비, 평가실행, 인증서발급아시아저개발국가지원등국제협력사업의지속추진등특수교육관련정보및연구동향등에대한국제협력강화 현장특수교육제23권 3호, 4호 및 특수교육연구제23권 2호 발간을통하여특수교육현장에최신특수교육정보제공 2) 장애학생학습권보장을위한교육과정및교과용도서개발현황및추진실적 2015 특수교육교육과정 의현장안착과특수교육교과용도서개발의실효성을높이기위하여 2015 특수교육교육과정현장안착방안연구 와 특수교육교과서어휘분석연구 연구진협의회 6회, 포커스그룹면담및교과별어휘분석을품사별 의미별등으로실시함공통교육과정적용대상인장애학생의학업평가시, 장애유형및교과에따른정당한편의제공방안마련을위하여 장애유형및교과별평가조정방안개발 연구진구성, 포커스그룹면담, 설문조사를실시하였고, 시각장애학생의대체교과서를포함한대체자료 ( 점자, 확대, 디지털형태 ) 의신속한제작과보급을위한표준을마련하고자 시각장애학생용교수 학습자료접근성표준연구 연구진구성, 미국현지관련자료수집및분석, 국내현황조사등을실시함 2015 특수교육교육과정 에따른교과용도서개발을통하여장애학생의다양한교육적요구에부응하고장애학생의학습권을강화하고자 ˊ15~ˊ16 년개발교과용도서 74책 ( 전자저작물 30종 ) 에대한원고본심의를실시하였고, ˊ16~ˊ17 년교과용도서 98책 ( 전자저작물 33종 ) 편찬기관선정, 심의회구성및집필세목심의를실시함국정과제 (50-10: 청각장애인지원확대 ) 에의거, 청각장애학생의개별요구에따른교육지원확대를위하여 청각장애학생용공통교육과정초등학교영어보조교과서 4종개발 (DVD 포함 ) 기관선정, 심의회구성, 집필세목 원고본 개고본심의및현장적합성검토를실시함 -116-

117 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 중도 중복장애학생교수 학습자료개발기초연구 ( 국립특수교육원, 2013) 를기반으로중도 중복장애학생을위한 6개생활기능 * 중 탐구 영역의기초탐구, 지각, 생활수학, 생활과학총 4종의보조교과서개발에대한기관선정, 심의회구성, 집필세목 원고본심의및 1차현장적합성검토를실시함 * 6개생활기능영역 : 의사소통, 자립생활, 탐구, 신체활동, 여가, 진로활동교육과정적통합교육의실효성을높이기위해공통교육과정초등국어, 사회, 수학, 과학과핵심어휘분석및설명자료인 장애학생통합교육교수 학습자료개발 (4종등 ) 기관선정, 심의회구성, 집필세목 원고본심의회및 1차현장적합성검토를실시함시각장애학생에게우수한품질의대체교과서 ( 점자, 확대, 디지털 ) 를적기공급하기위해시 도교육청별발행 공급지원업무위탁여부조사, 수행기관선정을위한공고등을실시함개별화교육지원팀구성 관리점검및현장의견수렴을위하여 17개시 도교육청을방문함 < 표 3 79> 2016 년국립특수교육원교육과정 교과서관련사업 사업명사업내용종수 ( 부수 ) 특수교육교육과정현장활용강화방안연구 1 종 (100 부 ) 교육과정 교과서기초연구 특수교육교과서어휘분석연구 1 종 (100 부 ) 장애유형및교과별평가조정방안개발 1 종 (100 부 ) 시각장애학생용교수 학습자료접근성표준연구 1 종 (100 부 ) 교과용도서 특수교육교과용도서개발 - ˊ15~ˊ16년개발 74책 (2/2년차) - ˊ16~ˊ17년개발 98책 (1/2년차) 74 책 청각장애학생용공통교육과정보조교과서개발 4 종 (800 세트 ) 교수 학습자료 중도 중복장애학생용생활기능보조교과서개발 4 종 (2,000 세트 ) 장애학생통합교육교수 학습자료개발 4 종 (3,000 세트 ) 시각장애학생용대체교과서발행 공급지원 - 현장지원 개별화교육지원팀운영지원 - 장애학생건강체력평가 (PAPS-D) 연수운영및매뉴얼보급지원 - 계보고서 4 종, 교과용도서 74 책 ( 전자저작물 30 종 ), 보조교과서 8 종, 교수 학습자료 4 종 ( 매뉴얼 1 책 ) -117-

118 2016 년특수교육연차보고서 향후과제 2015 특수교육교육과정 의학교단위교육과정편성 운영지원과현장적합성이높은교과용도서개발의기초마련을위한연구보고서발간및보급 ˊ15년 ~ˊ16 년개발교과용도서 74책에대한개발완료, ˊ16년 ~ˊ17 년개발교과용도서 98책에대한원고본심의실시로개정교육과정을충실히구현하는교과용도서편찬 보급장애유형에따른학업성적관리규정개선및장애학생의학습권보장을위한연구보고서발간보급청각장애학생용초등영어과보조교과서개발을완료함으로써청각장애학생의자기주도적학습능력향상탐구영역에대한중도 중복장애학생생활기능보조교과서총 4종 ( 매뉴얼 1책 ) 을개발완료함으로써중도 중복장애학생의공교육강화와자립생활도모초등학교국어, 사회, 수학, 과학핵심어휘교수 학습자료개발을완료하여교육과정적통합지원 2017 학년도발행 공급자선정, 수요조사등을통해우수한품질의대체교과서적기제작 보급장애학생건강체력평가 (PAPS-D) 현장교원연수및매뉴얼보급지원으로장애학생의기초체력증진 -118-

119 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 3) 특수교육전문성제고를위한연수현황및추진실적특수학교 ( 급 ) 교원, 일반학교교원, 교육전문직, 특수교육지원센터상설모니터단경찰위원등을대상으로집합연수 24개과정 1,595 명, 원격교육연수 62개과정 23,060 명을대상으로연수를계획 운영하고있음 2016 년 8월말현재자격연수, 직무연수등집합연수 11개과정에 885 명, 장애학생이해와통합학급운영, 특수교육교원역량강화 등원격연수 40 개과정에 12,194 명이참여하여수료함 < 표 3 80> 2016 년국립특수교육원집합연수실적 ( 단위 : 명 ) 구분 과정명 이수인원 대상 자격연수 특수학교 ( 초등 ) 1 급정교사과정 100 특수학교 ( 초등 ) 1 정자격연수대상자 직무연수기타연수 유치원특수학급과통합학급의장학및지원초등특수학급과통합학급의장학및지원특수교육지원센터센터장리더십향상청각장애학생담당교원교육용수화언어역량강화 ( 기본 심화 ) 순회교육대상학생과건강장애학생지도능력향상초등장애학생통합체육지도역량강화중등장애학생통합체육지도역량강화장애학생의사소통 ( 보완대체 ) 지도역량강화장애학생인권보호상설모니터단경찰위원장애이해과정 ( 기초 ) 장애학생인권보호상설모니터단경찰위원장애이해과정 ( 심화 ) 71 유치원원장 ( 감 ), 교육전문직 79 초등학교교장 ( 감 ), 교육전문직 28 특수교육지원센터장 30 청각장애학교특수교사일반교사 ( 순회교육대상학생및건강장애학생소속 35 담임교사 ) 115 초등일반및특수교사 115 중등일반체육교사및특수교사 60 특수학교 ( 급 ) 및특수교육지원센터교사 167 장애학생인권보호상설모니터단경찰위원 85 장애학생인권보호상설모니터단경찰위원 계

120 2016 년특수교육연차보고서 < 표 3 81> 2016년국립특수교육원원격연수실적 ( 단위 : 명 ) 영역과정명이수인원기간대상 통합교육교과교육역량강화자격연수특수교육보조인력학부모기타 장애학생이해와통합학급운영 1 5,838 3주장애학생이해와통합학급운영 2 3,549 3주 통합학급담당교사등 특수교육대상학생의국어과교수 학습지도 86 3주 특수교육대상학생의수학과교수 학습지도 132 3주 특수교육대상학생의사회과교수 학습지도 19 3주 특수교육대상학생의과학과교수 학습지도 52 3주 장애학생진로 직업교육 87 3주 교원및교육전문직 특수교육교원역량강화 주 특수교육교원역량강화 주 장애인등에대한특수교육법및관련법규의이해 115 3주 특수교육관련검사도구의사용법 128 3주 희소교과상위자격취득을위한사전연수 63 3주 1정자격연수대상자 ( 희소교과 ) 재활복지미전환치료교사자격연수 2 4주 치료교육표시과목미변경자 특수교육보조인력역량강화기초과정 199 3주 특수교육보조인력역량강화심화과정 241 3주 특수교육보조인력및관련인력 특수교육보조인력역량강화고급과정 288 3주 학부모가알아야할특수교육개론 134 3주 가정에서의장애학생지원방안 200 3주 학부모및관련인력등 학부모가알아야할치료지원서비스 100 3주 수화기초과정 259 2주 시각장애학생보행훈련 155 2주장애학생의인권과성교육 208 2주 교원및교육전문직, 관련인력등 장애학생을위한특수교육지원능력개발 200 2주 계 12, 향후과제통합교육의효율적시행을위해특수교육교원에대한일반교과교육연수의추진통합교육교원의특수교육책무성강화를위한연수의지속적추진특수교육교원역량강화를위한특수교육핵심영역및장애유형별지도역량강화연수의지속적추진시 도교육청의환경변화에따른연수운영의효율성강화, 시 도에대한연수정보제공확대및정책 현장수요에따른다양한집합연수교육과정및원격연수콘텐츠개발과운영 -120-

121 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 4) 장애학생인권보호지원현황및추진실적장애학생인권보호및인권침해예방지원을위한연구및콘텐츠개발 2건과인권보호현장지원 4건등총 6건을수행하고있음 2016 년 3월, 장애학생인권보호를위한상설모니터단의역할과효율적운영방안제시를위해전국상설모니터단담당자 237 명을대상으로워크숍개최, 2016 년 5월, 상설모니터단 Wee 센터전문상담교사의장애이해및상담지원역량강화를위해전문상담교사 143명을대상으로연수를실시하였음장애학생인권침해예방및학교폭력사안발생시신속한대처와지원을위해전국 194 개상설모니터단운영을지원하고있으며, 상설모니터단의효율적인운영을위한 17개시 도교육청상설모니터단컨설팅을실시하고있음유관기관과장애인식개선사업을공동주최함으로써장애학생의통합교육활성화및사회통합을촉진하고있음 < 표 3 82> 2016 년국립특수교육원장애학생인권보호지원 ( 단위 : 백만원 ) 사업명사업내용예산 인권보호관련연구 자료개발 인권보호현장지원 특수교육현장의인권친화적학교문화조성지원방안 장애학생자기보호역량강화를위한멀티미디어콘텐츠 ( 중 고등용 ) 개발 장애학생인권보호담당자역량강화워크숍 장애학생인권보호상설모니터단상담전문가연수 상설모니터단운영지원 ( 컨설팅 ) 장애인식개선및통합교육관련사업 계연구 교육자료개발 2 건, 현장지원사업 4 건 110 향후과제장애학생인권보호및인권침해예방을위한연구 교육자료개발로인권친화적학교문화조성을위한기반마련장애학생의인권보호및인권침해예방을위한교육용콘텐츠개발상설모니터단의효율적인운영을위한담당자연수개최, 상설모니터단의지속적인모니터링및지원을통해장애학생인권보호우수사례발굴 보급확대 -121-

122 2016 년특수교육연차보고서 5) 사회통합실현을위한진로 직업교육지원현황및추진실적장애학생에게적합한직종발굴과다양한경로를개발하여취업과창업의기회를확대하고자 장애학생취업 창업경로다양화연구 를추진하고있음장애학생과학부모가취업 창업에대한여러가지정보를쉽고간편하게이용할수있도록장애학생맞춤형정보제공서로서 장애학생및학부모를위한취업 창업자료 를개발하고있음교육 복지 노동 3개부처협업을통해장애학생진로 직업교육전달체계를구축하고담당자의취업 창업지원역량을강화하고자 2016 장애학생진로 직업교육을통한취업 창업지원확대워크숍 을개최함 한국장애인고용공단, 한국장애인개발원과공동개최 - 전국시 도교육청전문직및유관기관과특수학교 ( 급 ) 진로 직업교육담당자등총 350여명참석장애학생에게다양한교수 학습콘텐츠를제공하여진로 직업교육의질적향상을도모하고자 장애학생진로 직업정보시스템 ( 잡에이블, 을운영하고있음특수교육현장의실제적교육지원을통해장애학생의진로를모색하고취업률을향상시키고자 7건의현장지원사업을추진하고있음 - 전문컨설턴트를구성하여전국특수학교학교기업 (24교) 과통합형직업교육거점학교 (41교) 대상으로운영전반에대한컨설팅실시 - 장애학생진로직업교육담당교사의사기진작과우수사례공유및확산을위해 전국장애학생취업 창업우수사례발표대회 추진 - 장애학생진로 직업교육관련공동체의지원역량을강화하고자특수교육지원센터, 특수학교 ( 급 ), 진로 직업연구회등 19개기관을선정하여장애학생진로 직업교육관련세미나운영지원 - 특수교사의직무능력향상을위해특수학교학교기업 5교, 통합형직업교육거점학교 5교를선정하고, 인근학교교사가함께참여하여총 15시간이상직종별직무훈련이이루어지도록지원및점검 -122-

123 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 장애학생의취업 창업을활성화하고진로현장과밀접한직업교육의실천방안을모색하고자관련유관기관과협의체를구성하여지속적으로협업하고있음 - 창업진흥원과함께시각및청각장애청소년대상기업가정신캠프 2회추진 - 한국장애인고용공단과함께 3개시 도교육청대상 찾아가는학부모연수 추진 - 특수학교학교기업및통합형직업교육거점학교운영매뉴얼제작지원 - 전국특수학교전공과수업연구회활성화지원및점검 < 표 3 83> 2016 년국립특수교육원진로 직업교육지원 ( 단위 : 백만원 ) 사업명사업내용예산 연구및자료개발 장애학생취업 창업경로다양화연구 장애학생및학부모취업 창업자료개발 224 정보시스템운영 장애학생진로 직업정보시스템 (JOBable) 운영 20 진로 직업교육현장지원 장애학생진로 직업교육지원컨설팅운영 장애학생취업 창업교육우수사례발표대회 특수학교학교기업연계직무훈련 통합형직업교육거점학교연계직무훈련 장애학생진로 직업교육을통한취업 창업지원확대워크숍 장애학생진로 직업교육현장지원세미나 장애학생진로 직업교육담당자협의회운영 115 계연구 1 종, 자료개발 2 종, 시스템운영 1 건, 현장지원사업 7 건 359 향후과제학교현장의요구를반영하여개정된특수교육교육과정 ( 진로 직업교육 ) 과연계된교수 학습콘텐츠를개발하기위한예산증액필요특수학교학교기업및통합형직업교육거점학교의내실화제고및자립운영을위해지속적이고전문적인컨설팅추진장애학생의사회참여기회를확대하고취업 창업지원을강화하기위해유관기관간협력프로그램확대및효율적연계방안모색 -123-

124 2016 년특수교육연차보고서 6) 장애학생정보격차해소를위한특수교육정보화지원현황및추진실적특수교육대상자의학습권보장및정보격차해소를위한장애학생교수 학습지원콘텐츠개발및사이트운영, 장애학생정보화역량강화를위한전국특수교육정보화대회등을추진하고있음장애학생교수 학습지원콘텐츠개발결과물보급등특수교육관련정보제공을위한장애학생교수 학습지원사이트의 2015 년운영결과이용자만족도 79.5 점 ( 목표 79.2 점 ) 과접속횟수 951,837 회 ( 목표 950,000 회 ) 로목표대비초과달성 < 표 3 84> 장애학생교수 학습지원사이트현황 사이트명지원내용주이용자 에듀에이블 (eduable.net) 이얍 (blind.nise.go.kr) 장애이해 (edu.nise.go.kr) < 에듀에이블 > 장애학생교수 학습지원콘텐츠지원 - 교과및창의적체험활동교수학습자료 - 사진및이미지, 시 도교육청우수수업자료 < 교수 학습센터 (TLC)> 디지털북및수업자료제공 디지털북저작도구및수업콘텐츠탑재 교수 학급참고자료점역및디지털파일탑재 EBS 수능교재점역파일및동영상강의 장애인식개선콘텐츠탑재, 관련정보제공 - 대한민국 1교시, UCC 탑재및홍보 학생, 학부모, 교원등시각장애학생및교사등학생, 학부모, 교원, 일반인등 장애학생교수 학습지원콘텐츠는장애유형, 장애정도, 교육여건등을고려하여언제어디서나장애학생에게학습지원이가능하도록모바일지원기능을포함한특수교육교육과정디지털북콘텐츠 3종을개발중에있으며장애학생교수 학습센터 (TLC) 를통해지원예정장애학생교수 학습지원사이트의웹접근성개선, 국립특수교육원개발교수 학습자료및연구결과물의사용자편의성확대를위한장애학생교수 학습지원사이트통합구축을추진중임전국특수교육정보화대회는특수교육대상자의정보화역량강화를위해특수학교 ( 급 ) 학생정보경진대회, 장애학생 e스포츠대회, 특수교육정보화컨퍼런스, 특수교육산업홍보전, 문화행사등으로구성되며, 2016 년 9월 6일 ( 화 ) 부터 9월 7일 ( 수 ) 까지약 1,500 명의학생, 교사, 관련자를대상으로개최예정 -124-

125 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 시각장애학생과교사를위한대체자료지원을위해 2016 년 12월까지디지털도서, 점자도서, 확대도서등약 300책을개발하여보급하고있으며, 시각장애학생의대학수학능력시험을지원하고자 EBS 방송교재 160 책을시각장애학생지원사이트 (blind.nise.go.kr) 를통해제공하고있음전국장애이해사진및 UCC 공모전은디지털미디어를통한범국민장애인식개선을위해전국교원및초 중 고 대학생을대상으로사진과 UCC 를공모 포상하며, 수상작은국립특수교육원운영사이트와발간물등에활용하고, 수상작전시회를한국철도공사와의협업등을통하여개최예정특수교육정보화사업심의위원회는특수교육전문가 ( 외부 ) 로구성된심의위원의자문을통해정보화사업추진의적합성과예산운영의투명성을제고하여사업전반의효율성을도모하고있음민 관협력사업으로, 장애학생의건전한게임이용및여가문화제공을위한장애학생게임문화체험관설치및운영지원 ( 넷마블게임즈 ( 주 )), 장애학생정보격차해소를위한보조공학지원 ( 엔씨소프트문화재단 ) 등추진 < 표 3 85> 2016 년국립특수교육원특수교육정보화지원 ( 단위 : 백만원 ) 사업명사업내용예산 특수교육정보화지원시 청각장애학생지원기타유관기관협업 장애학생교수 학습지원콘텐츠개발 장애학생교수 학습지원사이트운영 전국특수교육정보화대회 장애학생교수 학습지원사이트통합개발및웹접근성개선 시각장애학생및교사를위한대체자료개발 시각장애학생을위한 EBS 방송교재점역지원 장애이해사진및 UCC 공모전 학술정보관운영 전산실운영 장애학생게임문화체험관구축 ( 넷마블게임즈 ( 주 )) 장애학생보조공학지원 ( 엔씨소프트문화재단 ) 계개발 4 건, 사업 6 건, 행사 1 건 1,

126 2016 년특수교육연차보고서 향후과제장애학생정보격차해소를통한학습권보장및장애학생의정보화역량강화를위해국가차원의체계적이고지속적인지원필요 - ( 장애학생교수 학습콘텐츠개발 운영 ) 순회교육, 가정이나병원등학교가아닌환경에있는장애학생의학습권보장을위해다양한교육환경에서도교육지원이가능한맞춤형교수 학습콘텐츠개발및지원확대필요 - ( 장애학생정보격차해소지원 ) 장애학생이학교에서장애를보완또는대체할수있는보조공학기기개발및지원필요 - ( 전국특수교육정보화대회 ) 장애학생정보화역량강화및여가생활을영위할수있는기회제공, 특수학교 ( 급 ) 교원, 대학교원및대학생, 일반인등에대한정보교류의장마련을위해전국규모대회운영확대및지속필요 7) 생애주기별교육을위한고등 평생교육지원현황및추진실적장애학생의고등교육기회확대및교육여건개선을유도하고, 장애성인평생학습을지원하기위하여 2개의연구와 4개의사업을수행하고있음 장애대학생교육복지지원컨설팅운영 은 2014 장애대학생교육복지지원실태평가결과, 전국의개선요망대학을대상으로컨설팅을실시하는사업으로서, 2016 년 7월현재 24개대학이개별컨설팅을받았음 장애대학생교육복지지원실태평가지표개정 은 2017 장애대학생교육복지지원실태평가에서적용할평가지표를개정하는연구로서, 지표개정안에대한현장과학계의합의를도출하기위하여 2016 년 6월 7 월에델파이조사를실시하였음 발달장애인교육프로그램개발 은제4차특수교육발전 5개년계획에따라지역사회평생교육기관들이발달장애성인을대상으로하는평생교육프로그램을운영할수있도록프로그램을개발하여보급하는사업으로서, 지난 7월 4개의평생교육과정에대한차시별지도안을작성하였음 장애성인평생교육지원사이트운영 은국립특수교육원이개발한장애성인학습콘텐츠와교육자료를파일형태로탑재한사이트로서, 2016 년 7월현재 450 여명의회원이본사이트에가입해학습활동및교육자료탐색을하고있음 -126-

127 Ⅲ 년특수교육정책추진현황 장애학생고등교육유관기관협의회운영 은장애학생고등교육과관련된국가사업의중복을피하고우수사례를전파하기위한비정기적회의로서, 교육부, 대교협, 전문대교협등과협력하여 2016 년사업정보를공유하고현안발생시의견수렴을위한회의를진행하고있음 장애성인평생교육유관기관협의회운영 은장애성인평생교육과관련된국가사업의중복을피하고우수사례를전파하기위한비정기적회의로서, 교육부, 국가평생교육진흥원, 한국교육개발원등과협력하여 2016년사업정보를공유하고현안발생시의견수렴을위한회의를진행하고있음 < 표 3 86> 2016 년국립특수교육원고등 평생교육팀연구및사업 ( 단위 : 백만원 ) 사업명사업내용예산 장애대학생교육복지지원실태평가후속조치 장애대학생교육복지지원컨설팅운영 50 자료개발 현장지원 유관기관협력 장애대학생교육복지지원실태평가지표개정 발달장애인교육프로그램개발 장애성인평생교육지원역량강화과정연수 장애성인평생교육지원사이트운영 장애학생고등교육유관기관협의회운영 장애성인평생교육유관기관협의회운영 계연구 2 종, 사업 5 건 197 향후과제 2017 년장애대학생교육복지지원실태평가실시등 3년주기평가의지속적추진발달장애인교육프로그램개발을비롯한장애인평생교육지원사업의확대 -127-

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129 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 2016 년특수교육연차보고서 시 도교육청특수교육운영계획 부록 Ⅰ 서울특별시교육청 / 131 부산광역시교육청 / 143 대구광역시교육청 / 154 인천광역시교육청 / 163 광주광역시교육청 / 174 대전광역시교육청 / 184 울산광역시교육청 / 194 세종특별자치시교육청 / 208 경기도교육청 / 219 강원도교육청 / 247 충청북도교육청 / 257 충청남도교육청 / 268 전라북도교육청 / 281 전라남도교육청 / 289 경상북도교육청 / 300 경상남도교육청 / 313 제주특별자치도교육청 /

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131 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 서울특별시교육청 Ⅰ 2016 년도서울특수교육추진방향 1. 추진방향가. 장애학생책임교육을통한특수교육역량강화나. 현장중심의특수교육지원확대다. 더불어함께하는인권친화적학교문화조성라. 지역사회연계를통한사회통합구현 2. 중점추진과제가. 특수교육교육력제고나. 현장중심의맞춤형특수교육지원확대다. 통합교육내실화및장애학생인권신장라. 능동적사회참여를통한사회적역량제고 3. 중점과제별추진계획가. 특수교육교육력제고 1) 지역여건을고려한특수학교 ( 급 ) 신 증설 2) 장애영아조기교육수시상담및무상교육지원체제마련가 ) 특수교육지원센터내장애영아교실운영나 ) 장애영아치료지원비지원 ( 굳센카드지급 ) 3) 특수학교 ( 급 ) 교육과정운영철저가 ) 개정 2015 특수교육교육과정총론편성 운영지침개발 보급나 ) 장애학생예술체육교육활동지원다 ) 특수학교 ( 급 ) 컨설팅장학지원 4) 건강장애학생교육지원및병원학교설치 운영강화가 ) 병원학교운영지원나 ) 원격수업 ( 꿀맛무지개학교 ) 운영나. 맞춤형특수교육지원확대 1) 특수교육관련서비스지원 2) 치료지원질제고 -131-

132 2016 년특수교육연차보고서 가 ) 자체계획에따라치료지원기관수시지도나 ) 치료지원비용굳센카드로지급 3) 특수학교및특수학급미설치교특수교육대상학생순회교육실시 4) 특수교육대상자정보접근권보장을위한시설및기기확충지원 5) 장애학생체육활동지원가 ) 특수학교 ( 급 ) 체육교육과정운영지원을위한전문스포츠강사배치및지원나 ) 체육관련행사실시및유관기관협력강화 6) 특수교육지원센터별전문화 특성화신장가 ) 시각장애특성화특수교육지원센터운영나 ) 청각장애특성화특수교육지원센터운영다 ) 장애학생취업 창업교육지원중점특수교육지원센터운영 7) 특수교육보조인력지원가 ) 특수교육실무사지원나 ) 사회복무요원, 자원봉자사등보조인력활용다 ) 체험활동등교육활동지원보조인력인건비지원 8) 특수학교 ( 급 ) 종일반 방과후학교 토요프로그램운영지원가 ) 특수학교및특수학급설치유치원종일반운영지원나 ) 특수학교 ( 급 ) 방과후학교운영지원다 ) 토요프로그램운영다. 장애학생인권신장및통합교육내실화 1) 통합교육활성화지원가 ) 통합교육활성화및질제고를위한통합교육중점학교운영 :4교나 ) 통합교육내실화를위한학교교육력제고연구팀제운영 :2팀다 ) 장애학생문제행동경감을위한긍정적행동지원단운영라 ) 통합교육거점유치원운영 :3교, 4센터 2) 장애학생인권침해예방을위한인권보호강화가 ) 장애학생인권보호를위한상설모니터단운영나 ) 비장애학생대상장애학생인권교육강화다 ) 장애학생자기결정능력신장을위한인권교육실시 3) 장애이해교육강화가 ) 장애인식개선을위한예술공연행사실시나 ) 일반교과시간의장애이해교육자료제작 배포및활용 -132-

133 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 다 ) 특수교육지원센터상설모니터단운영내실화라 ) 휠체어농구동아리시범운영 - 중3교, 고1교 ( 총4교 ) 라. 능동적사회참여를통한사회적역량제고 1) 특수교육대상자진로 직업교육의내실화가 ) 유연한교육과정운영을통한진로 직업교육활성화나 ) 지역사회연계장애학생취업 창업교육지원다 ) 장애학생희망일자리 확대를통한현장중심진로 직업교육강화라 ) 특수학교 학교기업 의효율적운영 :2교마 ) 장애학생 진로 직업교육거점학교 의효율적운영 :5교바 ) 발달장애학생직업능력개발센터 설치 운영 :1센터(6월말개소예정 ) 사 ) 다양한진로정보및특수교육교원의직업교육역량강화아 ) 특수교육대상자진로 직업교육성과관리강화 2) 장애성인평생교육지원가 ) 고등학교장애학생의대학진학정보및수험편의제공강화나 ) 장애성인평생교육활성화방안적극추진 Ⅱ 2016 년도추진실적및계획 1. 특수교육교육력제고가. 특수학급신 증설현황 학교급별 유치원 초등학교 중학교 고등학교 합계 구분 학교수 학급수 학교수 학급수 학교수 학급수 학교수 학급수 학교수 학급수 , ,272 전년대비증감 나. 장애영아조기교육수시상담및무상교육지원체제마련 1) 특수교육지원센터내영아교실운영등장애영아교육지원확대 년도 청명 동부 서부 남부 북부 중부 강동 강서 강남 동작 성동 성북 합계 2015 학생수 학생수 증감 학생수 ) 장애영아에대한센터방문교육, 통신교육, 가정교육및치료지원제공 -133-

134 2016 년특수교육연차보고서 다. 특수학교 ( 급 ) 교육과정운영철저 1) 서울특별시특수교육교육과정편성 운영지침 ( 총론 ) 개발및보급 개정특수교육지원단운영 :18명 2) 장애학생예술 체육교육활동지원가 ) 음악순회강사지원 : 중 고등학교 21개교운영나 ) 체육순회강사지원 : 중 고등학교 20개교운영다 ) 향후계획 :2017 학년도 60개학교확대지원예정 3) 특수학교 ( 급 ) 컨설팅장학실시가 ) 특수학교 29교연중 1회이상실시나 ) 특수학급설치교중신청학교다 ) 신청영역 영역 하위영역 교수학습생활지도교육과정통합교육지원학교경영 특수학급, 통합학급교과별수업지원 통합학급생활지도 특수학급생활지도 부적응행동등 교육과정 : 초등교육과정, 중등교육과정수정, 특수학급교육과정 진로직업교육과정운영 학교경영 : 통합교육계획수립 지역사회 : 지역사회연계교육 방과후학교 : 특수학급방과후학교 특수교육보조인력활용방법 현장체험활동및진로직업교육활동 라. 건강장애학생교육지원및병원학교설치 운영강화 1) 병원학교설치운영지원 :10개병원학교 492 명 2) 원격수업 ( 꿀맛무지개학교 ) 운영 :19학급 196명 2. 현장중심의특수교육지원확대가. 찾아가는중 고등학교음악 체육순회교사지원 1) 정규교육과정중음악 체육전문강사와특수교사의협력수업실시 2) 지원학교 :41교 ( 특수학급설치중 고등학교 41교 ) -134-

135 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 나. 장애학생체육활동지원 1) 특수학교체육교육과정운영지원을위한스포츠강사배치 - 스포츠강사 (13교 ), 토요스포츠강사 (13교 ) 배치 2) 유관기관의협력을통한체육행사실시 : 장애학생체육대회실시 (5월) 다. 교육지원청별특수학급미설치교특수교육대상학생순회교육및영아교육지원 1) 특수교육지원센터순회특수교사 45명배치 2) 특수교육지원센터순회교육 ( 영아교육 ) 담당강사 29명배치 3) 특수학급미설치교 ( 유 초 중 고 ) 순회교육 232 명지원, 장애영아교육 268 명지원라. 보조공학기기및학습보조기지원 1) 지원방법 : 보조공학센터적합성검토및보조공학기기선정협의회 2) 지원기기 : 청각장애 FM송수신기, 저시력확대기기, 지체장애이동기기등 3) 지원학생 : 유 초 중 고특수교육대상자 175명마. 특수교육보조인력지원확대배치 1) 특수교육실무사 년 957명 2013년 974명 2014년 992명 2015년 992명 2016년 992명 2) 장애학생지원사회복무요원 530여명배치 3) 특수교육실무사및사회복무요원원격직무연수 (30시간) 및집합연수 ( 연2회 ) 실시바. 특수교육지원센터별전문화 특성화신장 1) 시각장애특성화특수교육지원센터운영 ( 중부 강남 ) 가 ) 시각장애학생통합교육을위한학교지원 (1) 일반학교배치시각장애학생지도교사간담회및연수 :2회 (2) 일반학교배치시각장애학생학부모연수 :3회 (3) 시각장애특성화특수교육지원센터홍보및저시력학생지도교사용매뉴얼배포 (4) 시각장애학생학습지원도구막대확대경제작배부나 ) 시각장애학생통합교육지원을위한 찾아가는상담교실 운영 (1) 학교로찾아가는교사, 학부모및학생상담 :90명 -135-

136 2016 년특수교육연차보고서 (2) 시각장애학생멘토-멘티 :10명 (3) 시각장애학생집단상담 :10명다 ) 시각장애이해교육실시 (1) 찾아가는 배리어-프리 영화체험 :16교 937명 (2) 어둠속의대화관람 : 일반교사및특수교사 80명, 시각장애학생가족 50명 (3) 통합학급대상시각장애이해교육실시 :8교 255명 (4) 교직원대상시각장애이해교육실시 :3교 57명 (5) 시각장애학생담당교사점자연수실시 :3교 4명라 ) 시각장애학생예체능프로그램운영 :4개프로그램, 28명마 ) 시기능평가 (3명) 및점자시험지제작지원 (2교) 2) 청각장애특성화특수교육지원센터운영 ( 동작관악 성북 ) 가 ) 청각장애학생통합교육을위한학교지원 (1) 전문가가학교로찾아가는청각장애컨설팅실시 (20교 ) (2) 학부모및학생상담 (20회 ) 나 ) 청각장애학생및학부모정체성찾기지원 (1) 어머니수화동아리운영 ( 연중 ) (2) 청각장애학생학부모연수 ( 총 4회 ) (3) 청각장애학생미술관기행동아리운영 ( 총 8회 ) (4) 청각장애학생진로체험프로그램 ( 애니메이션작가, 쉐프 ) 운영 ( 총 4회 ) (5) 청각장애학생가족대상문화체험프로그램운영 ( 연 2회 ) 다 ) 비장애인대상청각장애인식개선지원 (1) 비장애학생손짓사랑수화교실운영지원 (20교 39학급 ) (2) 일반교원대상수화직무연수실시 ( 방학중, 30시간 ) (3) 베리어프리영화체험 (20교 ) 라 ) 청각장애학생담당교원수화연수지원 : 특수학교 ( 청각장애 ) 4교 3) 장애학생취업 창업교육지원중점특수교육지원센터운영가 ) 특수교육지원센터기반지역사회연계취업 창업교육지원나 ) 운영센터 : 동부, 남부, 북부, 강동송파, 강서, 성동광진 4) 특수교육지원센터와지역사회유관기관연계특수교육복지맞춤형프로그램운영가 ) 지역사회유관기관연계특수교육복지프로그램운영지원 -136-

137 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 나 ) 가족지원, 영아가족기능강화, 진로및전환교육프로그램등다양한복지프로그램운영다 ) 운영센터 :11개특수교육지원센터 5) 장애학생부모상담프로그램운영가 ) 장애자녀교육에대한이해, 상황별갈등관리방법, 특수교육정보제공등부모상담프로그램운영나 ) 학부모감정코칭집단상담, 선배학부모와의대화등다양한상담프로그램운영 6) 특수교육지원센터장애학생문화예술체육동아리운영가 ) 장애학생참여문화예술활동및우수예술동아리등발굴 지원나 ) 운영센터 : 서부, 남부, 중부, 강동송파, 강서, 강남, 동작관악, 성북 3. 통합교육내실화및장애학생인권신장가. 통합교육내실화지원 1) 통합교육중점학교가 ) 학교공동체구성원의장애인식개선을통한통합교육질제고나 ) 통합교육의질제고가필요한학교를위한맞춤식지원다 ) 다양한통합교육프로그램개발및일반화라 ) 추진실적 :4교 65,000,000 원지원 ( 중학교-3교, 고등학교 1교 ) 2) 학교교육력 ( 통합교육 ) 제고연구교원 ( 팀 ) 운영가 ) 일반교원의통합교육학교교육력제고연구활동을통한통합교육활성화나 ) 교육과정통합을위한협력수업및보편적학습설계모형구안다 ) 추진실적 :2팀운영지원을위한컨설팅장학실시 ( 초등학교-1 팀, 중학교-1 팀 ) 3) 통합교육컨설팅단운영가 ) 특수학교 ( 급 ) 컨설팅장학활동지원나 ) 통합교육중점학교컨설팅장학지원 :8회지원다 ) 학교교육력 ( 통합교육 ) 제고연구교원컨설팅지원 :4회지원 4) 특수교육대상학생문제행동경감을위한긍정적행동지원단운영가 ) 보편적 개별적지원을통한문제행동예방및긍정적인학교문화도모나 ) 구성 : 교수, 교사, 사회복지사, 문제행동 의사소통전문가등으로구성 - 특수학교지원 1단, 일반학교지원 2단, 전문가지원 1단등총 4단구성 운영 -137-

138 2016 년특수교육연차보고서 다 ) 개별지원을위한대학생멘토활용 :11명라 ) 학교차원의긍정적행동지원운영학교 : 특수학교 4교, 일반학교 6교마 ) 장애학생문제행동중재프로그램운영학교 : 특수학교 2교나. 장애학생인권보호강화 1) 장애학생인권보호를위한특수교육지원센터상설모니터단 (11단 ) 운영가 ) 인권침해위험관심대상장애학생선정및관리 :144명나 ) 정기및특별모니터링통한장애학생인권보호강화 :308교나 ) 일반학생대상장애인권및장애학생성폭력예방교육연 2회실시 2) 장애학생안전지원및장애이해교육강화가 ) 특수학교및일반학교장애학생을대상으로매학기1회이상성교육실시나 ) 특수교육지원센터상설모니터단활용한성교육및상담활동강화 4. 능동적사회참여를통한사회적역량제고가. 장애학생통합형직업교육거점학교운영 1) 학교별운영현황학교명경복고상암고문현고경기고서울문화고 직종 바리스타, 제과, 대인서비스 제과 제빵, 바리스타, 목공및전기, 빨래방 사무자동화, 제과 제빵 사무보조, 바리스타 바리스타 2) 운영내용 : 현장실습장개발, 인근학교학생직업훈련 3) 예산지원 : 학교당 37,500 천원지원나. 특수학교학교기업운영 ( 한빛맹학교 ) 1) 현황 : 한빛힐링센터운영 2) 예산지원 :28,000 천원지원다. 장애학생희망일자리사업지속추진 1) 대상 : 특수학교 ( 급 ) 고3 전공과대상 2) 희망일자리추진절차 -138-

139 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 가 ) 직업능력평가나 ) 구직역량강화연수 (1) 운영기간 :3일 (2) 대상 : 직업능력평가기준통과학생다 ) 지원고용프로그램 ( 공단지원고용프로그램적용 ) (1) 실시장소 : 일반학교, 특수학교, 도서관, 특수교육지원센터, 평생학습관등 (2) 운영기간 :3주( 주 5일 1일 4시간기준 ) (3) 대상 : 취업준비프로그램평가통과학생 (4) 실시직종 : 교무업무보조, 행정업무보조, 시설관리업무보조, 사서업무보조, 급식업무보조등라 ) 인턴십프로그램 ( 서울특별시교육청자체프로그램적용 ) (1) 실시장소 : 일반학교, 특수학교, 도서관, 특수교육지원센터, 평생학습관등 (2) 운영기간 :6주( 주 5일 1일 4시간기준 ) (3) 대상 : 지원고용프로그램평가통과학생 (4) 실시직종 : 교무업무보조, 행정업무보조, 시설관리업무보조, 사서업무보조, 급식업무보조등 3) 공무원이아닌근로자로의고용전환실시 -139-

140 2016 년특수교육연차보고서 Ⅲ 향후추진계획 1. 특수교육교육기회확대가. 특수학교 ( 급 ) 신 증설 1) 특수학교과밀, 원거리통학해소, 교육과정정상화를위한특수학교신설 2) 특수교육대상학생수용계획에따른특수학급신 증설이관추진나. 특수교육대상학생을위한예술계, 과학계특수목적고등학교특별전형시행 (9교) 2. 직업교육활성화를통한사회통합구현가. 발달장애학생직업능력개발센터설치 운영 1) 한국장애인고용공단과협업하여운영 2) 특수학교 ( 급 ) 진로 직업교육과정연계및지원 3) 운영프로그램가 ) 직업능력평가및맞춤형진로 직업컨설팅나 ) 직업능력개발프로그램 ( 직업체험기본 심화과정, 직업훈련프로그램 ) 다 ) 장애학생희망일자리사전교육프로그램라 ) 진로 직업관련연수 ( 대상 : 학부모, 교사, 직무지도원등 ) 마 ) 지역사회사업체 공공기관등과연계한장애학생취업 창업교육 -140-

141 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 나. 장애학생진로직업거점학교확대운영 - 교육지원청별장애학생진로 직업거점학교 1교씩확대운영다. 장애학생희망일자리사업지속적추진 1) 특수학교 ( 급 ) 고3 전공과학생대상직무훈련과정을통한취업지원사업실시 2) 장애학생고용창출을위한사회적기업업무협력확대 3. 현장중심특수교육지원체제구축가. 특수교육컨설팅장학지원단운영 : 특수학교 ( 급 ) 컨설팅지속실시나. 전문강사지원을통한중 고특수학급음악 체육교육활성화 1) 특수체육 음악전문기관연계를통한전문강사확대 2) 특수교사 전문강사의협력수업을통한음악 체육교육내실화다. 장애학생문제행동경감을위한긍정적행동지원단운영 1) 긍정적행동지원을통한학교문화개선 :6개특수학교운영 2) 긍정적행동지원을통한문제행동개선 :6개일반학교개별학생지원라. 통합교육중점학교발표회및일반화 ( 연1회 ) 마. 통합교육거점유치원및특수교육지원센터운영발표회및일반화 ( 연1회 ) 4. 지역사회와연계한특수교육질제고가. 특수교육지원센터별전문화 특성화신장 1) 청각장애특성화특수교육지원센터내실화가 ) 통합교육을지원을위한학교로찾아가는컨설팅실시나 ) 장애 비장애학생수화동아리운영다 ) 교원및학부모대상수화연수실시라 ) 청각장애학생맞춤형진로 직업교육실시마 ) 청각장애학생및학부모정체성확립을위한교육지원 2) 시각장애특성화특수교육지원센터내실화가 ) 통합교육지원을위한 학교로찾아가는상담교실 운영나 ) 일반학교통합시각장애학생을위한예체능프로그램지원다 ) 시각장애이해를위한다양한체험프로그램운영 3) 특수교육지원센터진로직업교육내실화가 ) 진로직업교육협의체구성 -141-

142 2016 년특수교육연차보고서 나 ) 특수교육기반지역사회연계취업 창업교육지원다 ) 일반학교배치장애학생취업 창업교육지원 4) 특수교육지원센터와지역사회유관기관연계특수교육복지맞춤형프로그램운영가 ) 지역사회유관기관연계특수교육복지프로그램운영지원나 ) 부모상담, 가족지원, 영아가족기능강화, 진로및전환교육프로그램등다양한복지프로그램운영나. 가족지원을통한학부모역량강화 1) 가족지원을위한심리상담전문인력배치 2) 학부모의사회 정서적역량강화를위한집단상담, 감정코칭연수실시 3) 가족여행, 캠프등가족지원프로그램운영 -142-

143 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 부산광역시교육청 Ⅰ 2016 년도부산특수교육추진방향 1. 기본방향 : 꿈과끼를키우는맞춤형특수교육으로능동적사회참여실현 2. 추진방향가. 교육공동체협업을통한통합교육성과제고나. 특수교육전문성신장으로교육의질향상다. 특수교육지원내실화를통한행복한학교생활실현 3. 중점추진과제가. 특수교육교육력및성과제고 1) 특수교육교육과정운영지원 2) 특수교육대상자개별화교육강화 3) 특수교육교실수업개선 4) 특수학교 ( 급 ) 방과후학교, 계절학교운영지원 5) 특수학교 ( 급 ) 컨설팅장학지원 6) 특수교육연구활동지원 7) 특수교육교원전문성및책무성강화 8) 장애학생학력평가및평가조정지원 9) 특수교육기관의신 ( 증 ) 설을통한특수교육기회확대 10) 기타특수교육교육활동지원나. 특수교육지원고도화 1) 유치원과정특수교육대상자의무교육지원내실화 2) 특수교육대상영아무상교육지원 3) 특수교육대상자진단 평가및배치 4) 특수교육지원센터운영내실화 5) 특수교육대상자순회교육내실화 6) 건강장애학생교육지원 7) 치료지원 -143-

144 2016 년특수교육연차보고서 8) 통학지원 9) 특수교육보조인력지원 10) 보조공학기기및학습보조기기지원 11) 특수교육정보화지원 12) 특수교육대상자가족지원다. 장애학생인권친화적분위기조성 1) 장애학생인권보호강화 2) 장애인식개선 世울림 교육활동 3) 장애학생안전강화라. 능동적사회참여역량강화 1) 희망찬내일을여는 My JOB Project Ⅱ 2016 년도추진실적및계획 1. 특수교육교육력및성과제고가. 특수교육교육과정운영지원 1) 특수학교교육과정편성 운영가 ) 학교공동체의참여를통한학교교육과정편성 운영 (1) 학교교육과정수립을위한설문조사및분석 (2) 지역사회여건분석및교직원 학부모 학생의의견반영노력나 ) 특수학교교육과정편성 운영을위한현장지원 (15교 ):ˊ16. 3월다 ) 특성화된학교교육과정편성 운영지원 (1) 특수학교전공과현장실습중심특성화지원 :9교(37학급) (2) 특수학교직업교육연구학교운영지원 :1교( 운영비지원 ) 라 ) 특수학교자유학기제 연구학교운영 (1) 지역사회와연계하여진로탐색활동, 주제선택활동, 동아리활동, 예술 체육활동등다양한체험중심의자유학기활동운영 (2) 협동학습, 토의 토론, 프로젝트등학생참여형수업강화마 ) 인성핵심역량함양을위한학교인성교육 (1) 인성교육의핵심가치 덕목을중심으로학생의인성핵심역량함량 (2) 1학교 1인성브랜드연계학교별인성교육계획수립및운영 -144-

145 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 (3) 인성교육집중실천주간운영 :1차(ˊ16. 5월 ), 2차 (ˊ16. 9월 ) 바 ) 특수학교문화 예술 체육활동내실화지원 (1) 문화 예술 체육활동관련정규교육과정운영내실화 (2) 장애학생체력및건강증진자체프로그램운영 (3) 단위학교자율체육프로그램 ( 운동 ) 추진권장 (4) 1인 1종목 17시간이상 학교스포츠클럽활동 운영계획수립및시행 2) 특수학급교육과정운영지원가 ) 단위학교특수학급교육과정일반학교교육과정포함편성 운영나 ) 특수학급운영매뉴얼제작및보급 :479교(552학급) 다 ) 특수학급지구자율장학협의회를통한교육과정운영지원 :42지구 (1) 지구별수업발표및수업평가 (2) 주제및사례발표각 1회이상실시 (3) 지구별연합활동 ( 체험및체육행사 ) 실시라 ) 특수학급현장지원장학 : 연간 30학급 ( 유 초 중 25학급, 고 5학급 ) 마 ) 장애인체육회연계전문체육지도자지원 :38명 3) 통합학급교육과정운영지원가 ) 통합학급담임교사특수교육관련연수이수실적교육지원청평가지표에반영나 ) 일반학교학교교육계획에장애이해교육등통합교육관련계획포함다 ) 통합교육협의회운영 : 학기별 1회이상운영라 ) 유치원통합교육거점기관운영 : 거점유치원 2개원, 거점센터 1개소나. 특수교육대상자개별화교육강화 1) 교육과정성취기준중심개별화교육계획편성 운영 2) 다양한학생집단, 교사조직, 지원인력등을활용한적절한교육제공 3) 장애학생문제행동중재를개별화교육계획에반영 4) 개별화교육지원컨설팅 : 학교컨설팅지원센터 ( 운영다. 특수교육교실수업개선 1) 인성교육중심교실수업개선가 ) 인성교육중심수업실천학교교육계획수립 운영나 ) 학교자체 수업멘토링및수업커플제 운영다 ) 인성교육중심수업교사동아리운영 -145-

146 2016 년특수교육연차보고서 2) 특수 ( 통합 ) 교육수업연구발표대회가 ) 특수학교, 특수학급, 통합학급담당교사 62명참가나 ) 수업발표 : 16. 9월 ~11월 ( 본선대회 ) 라. 특수학교 ( 급 ) 방과후학교및계절학교운영지원 : 특수학교 ( 급 ) 450 강좌 1) 교육과정과연계한다양한특기 적성프로그램운영지원 2) 장애특성을고려한학교실정에맞는프로그램운영지원 3) 수업공개를통한학생 학부모 교사의학교교육만족도제고마. 특수학교 ( 급 ) 컨설팅장학지원 1) 부산광역시교육청학교컨설팅지원센터 ( 운영가 ) 수업, 교육과정, 학교경영, 생활지도영역에대한컨설팅지원나 ) 컨설팅의자율성보장및편의성제공 2) 특수학교 ( 급 ) 컨설팅장학신청절차 바. 특수교육연구활동지원 1) 특수교육정책연구학교운영가 ) 특수학교자유학기제연구학교운영 : 부산혜남학교나 ) 직업교육연구학교운영 : 부산해마루학교 2) 특수교육정책연구운영가 ) 특수학교설립이지역사회에미치는영향분석및발전적인대안마련나 ) 연구자료보급및일반화 :ˊ16. 12월 3) 문제행동중재프로그램지원가 ) 특수학교 3교지정운영나 ) 문제행동중재전문가 ( 교수 ) 와팀티칭을통한행동중재다 ) 문제행동중재프로그램운영학교결과보고회 :ˊ16. 11월 4) 특수학교문화 예술동아리운영가 ) 특수학교 4팀지정운영나 ) 연 1회이상지역사회문화행사참여 5) 특수 ( 통합 ) 교육교과교육연구회운영가 ) 지정과제형 2개팀운영 -146-

147 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 (1) 중도 중복장애학생을위한평가방법개선 : 특수학교교사 10명 (2) 발달지체유아의인성교육프로그램개발 : 특수학교교사 10명나 ) 정책연구수업연구회 2개팀운영 (1) 통합교육수업연구회 : 특수 ( 통합 ) 학급교사 7명 (2) 전공과교사수업연구회 : 특수학교직업교사 6명 6) 특수학교교내자율교과교육연구회조직 운영가 ) 교과교육연구활동학교교육계획에반영나 ) 교실수업개선, 교육과정운영, 학교특색사업등에대한연구활동운영사. 특수교육교원전문성및책무성강화 1) 수업역량강화를위한학교자체연수활성화가 ) 신규교사, 중견교사, 고경력교사를위한연수실시나 ) 교과지도, 특수교육핵심영역및장애유형별역랑강화연수실시 2) 일반학교통합학급담당교사전문성강화가 ) 통합학급교사배치 : 특수교사자격증소지자, 직무연수이수자우선배치나 ) 특수교육직무연수개설확대및통합학급교사연수참여독려 3) 모든연수과정 ( 직무연수, 자격연수등 ) 에특수교육관련강좌개설독려 4) 통합학급담당교사에게특수교육직무연수 60시간이상 (15시간이상누계 ) 을우선하여이수토록하고, 모든교사에게확대실시안내아. 장애학생학력평가및평가조정지원 1) 국가수준학업성취도평가에서배제되지않도록관리철저 2) 단위학교학업성취도평가에서제외되지않도록하며, 장애유형에따라평가조정 3) 단위학교학업성적관리규정에특수교육대상자의학업성취평가방법명시자. 특수교육기관신 ( 증 ) 설을통한특수교육기회확대 1) 특수학급신증설 : 유치원 (2학급), 초등 (3학급), 중학 (1학급), 고등 (2학급) 2) 특수학급신 증설수요조사 :ˊ16. 5월차. 특수교육교육활동지원 1) 장애학생체육대회지원가 ) 전국장애학생체육대회운영지원 :ˊ16. 5월 (1) 부산장애인체육회와연계장애학생선수발굴및부산선수단육성 -147-

148 2016 년특수교육연차보고서 (2) 전국장애학생체육대회운영지원 : 부산선수단 (13종목 170여명 ) 나 ) 부산광역시교육감기장애학생체육대회운영 (1) 장애학생선발및생활스포츠활성화를위한체육대회개최 :ˊ16. 9월 (2) 정식종목 ( 육상, 수영, 볼링, 실내조정등 ) 및뉴스포츠종목운영 (3) 입상한장애학생선수육성하여전국대회출전기회제공 2) 특수학교선도협의회운영지원가 ) 특수학교생활지도담당교사자율협의회로운영나 ) 생활지도, 학교폭력예방및처리에대한정보공유다 ) 교내생활지도사례발표및선도협의등현안사항협의 3) 특수학교치과진료운영지원가 ) 특수학교내치과진료실구축, 지역사회보건소및의사회와의 MOU 체결 (1) 지역보건소지원특수학교구강보건실운영 :2교 (2) 교육청지원치과진료실운영 :1교나 ) 특수학교구강검진및초기치과질환치료지원 2. 특수교육지원고도화가. 유치원특수교육대상자의무교육지원내실화 1) 특수교육지원센터내의무교육상담담당자배치 : 시교육청및 5개교육지원청 2) 유치원통합교육거점기관지정운영 : 유치원 2개원, 특수교육지원센터 1개 3) 유아의초등학교입학적응지원을위한상담및안내자료단위학교에지원나. 특수교육대상영아무상교육지원 1) 특수교육대상영아무상교육제도홍보및실태파악 2) 특수교육대상영아무상교육실시에대한교육및연수실시 3) 특수교육대상영아학급운영 : 특수학교 7교 (16학급) 4) 특수교육대상영아지원체제구축및상담실시다. 특수교육대상자진단 평가및배치 1) 진단 평가팀구성및운영 :6개팀 ( 시교육청 1, 교육지원청 5) 2) 진단 평가담당자협의 :ˊ16. 3월 3) 특수교육대상자배치수요조사 :ˊ16. 5월 -148-

149 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 라. 특수교육지원센터운영내실화 1) 특수교육지원센터전문인력배치가 ) 순회교사이원화운영으로수업전문성신장 : 수업전담 (18 명 ), 업무겸임 (7 명 ) 나 ) 교육청별특수교육지원센터일반직배치로행정업무지원다 ) 교육지원청별특수교육업무담당전문직배정으로책무성강화 2) 지역중심특수교육지원및통합교육지원기능강화 구분 시교육청지원센터 서부지원센터 남부지원센터 북부지원센터 동래지원센터 해운대지원센터 특색사업진로 직업영유아교육통합교육가족지원시각장애지원청각장애지원 감각장애특성화지원센터운영 : 시각 ( 동래 ), 청각 ( 해운대 ) 3) 전문인력확보를통한지원기능강화가 ) 특수교육순회교사공모 :25명나 ) 특수교육순회교사전문성신장 : 연수활동강화및연수비지원마. 특수교육대상자순회교육내실화 1) 수업전담순회교사공모를통한우수교사충원 : 공모 18명 2) 수요자중심의순회교육지원 : 방문교육, 통신교육, 가정교육, 출석교육, 체험교육등 100명지원바. 건강장애학생교육지원강화 1) 병원학교 (4교, 월평균 23명 ) 및원격수업지원 ( 월평균 135명 ) 2) 건강장애학생지원담당교사연수실시 :ˊ16. 4월 (110명) 사. 치료지원 1) 지원영역 : 물리치료, 작업치료및기타관련서비스지원 2) 지원방법 ( 대상자수 ): 치료지원카드시스템 ( 마중물카드 ) 을통한지원 (3,834 명 ) 3) 치료지원기관현장점검및지원강화 : 치료지원전담팀운영 (6팀, 15명 ) 아. 통학지원 1) 대상 : 별도의교통수단을이용하는학부모동반학생과학부모 2) 방법 :1일최대 2회, 수업일수 145 일이내지원 3) 단위학교개별화교육지원팀에서대상자선정 4) 통학지원절차간소화 : 학부모계좌로일괄입금 ( 은행연계 ) -149-

150 2016 년특수교육연차보고서 자. 특수교육보조인력지원 1) 교수학습활동, 개인욕구, 문제행동관리지원등 2) 지원인력 : 총700 명 ( 교육청지원 598 명, 자활센터지원 28명, 사회복무요원 70명, 자원봉사자 4명 ) 차. 보조공학기기및학습보조기기지원 1) 장애영역별거점센터운영 : 시교육청 ( 시 청각이외의장애영역 ), 동래 ( 시각 ), 해운대 ( 청각 ) 2) 특수교육지원센터홈페이지 : 보조공학기기및학습보조기기대여시스템운영카. 특수교육정보화지원 1) 교육정보지원시스템안내 : 국립특수교육원 ( 에듀에이블, 이얍 ), 교육청홈페이지및모바일웹페이지 2) 이용자편의제공및개인정보보호를위한공인인증서이용로그인방식활용타. 특수교육대상자가족지원 1) 특수교육대상자가족캠프운영 :ˊ16. 10월 2) 장애학생진로설계정보박람회 :ˊ16. 9월 3. 장애학생인권친화적분위기조성가. 장애학생인권보호강화 1) 상설모니터단구성및운영 : 총 6단 ( 시교육청 1, 지원청 5), 학교모니터링실시 ( 월1회 ) 2) 특수교육대상자성교육지원 :ˊ16. 3월 ( 성교육프로그램및우수자료안내, 매학기 1회실시 ) 나. 장애인식개선 世울림 교육활동 1) 장애인식개선 世울림인형극 실시 : 유치원 50개 2) 世울림사생대회및전시회 :ˊ16. 10월다. 장애학생안전강화 1) 특수교육대상자안전사고예방활동강화가 ) 특수학교 ( 급 ) 학생안전사고예방활동학교교육계획에반영나 ) 장애학생등 하교시보호자와학생안전사항인수인계철저다 ) 학교주변통학로장애학생보호인력배치운영라 ) 특수학교 ( 급 ) 조리및가사실습시안전사고예방지침안내 -150-

151 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 2) 학교안전교육내실화가 ) 7대안전교육표준안 (51차시) 에따른체험중심의안전교육실시 관련교과및창의적체험활동연계, 교육과정재구성을통한반영나 ) 아동학대, 가정폭력, 실종 유괴예방철저 - 아동학대예방의날및예방주간운영 - 특수학교별전담창구설치운영 - 신고의무자교육학기별 1회이상실시다 ) 특수학교별안전종합대책수립및담당자지정운영라 ) 장애학생이동및안전보장을위한학교주변통학환경개선마 ) 특수학교 ( 급 ) 관할경찰서와 MOU 를통한안전드리머운영바 ) 특수학교안심알리미사업지원 - 특수학교재학생의등 하교상황을학부모에게실시간으로알림 - 위치추적단말기및이용료지원 :13교 620명 4. 장애학생능동적사회참여역량강화가. 희망찬내일을여는 My Job 프로젝트 1) My Job 프로젝트가 ) 직업평가 : 고교특수교육대상자 1, 3학년 234 명나 ) 직업거점센터고등학교직업교육프로그램운영 :30학급 212명다 ) 기관연계직업교육 (17개기관 ): 고교특수교육대상자 200명라 ) 직업과정위탁교육 ( 부산직업능력개발원 ): 일반고특수교육대상자 3학년 9명 2) 진로 직업교육의내실화가 ) 특수학교취업 창업역량강화프로그램지원 :4교나 ) 학교기업운영지원및컨설팅 : 부산혜성학교 ( 꿈이룸 ) 다 ) 통합형직업교육거점학교운영지원 : 부산전자공고라 ) 직업교육중점연구학교운영 : 부산해마루학교마 ) 다양한진로정보및특수교육교원직업교육역량강화 3) 진로직업교육연구및연수활동지원가 ) 장애학생진로설계정보박람회 :ˊ16. 9월나 ) 중등특수교사진로직업교육직무연수 :29명다 ) 장애학생졸업후사후관리매뉴얼보급 :2,400부배부 -151-

152 2016 년특수교육연차보고서 Ⅲ 향후추진계획 1. 특수교육교육과정운영의질적개선가. 특수학교교육과정운영현장지원 1) 특수학교교육과정운영정리단계현장지원 :ˊ16. 11월 2) 특수학교교육과정담당자연수회개최 :ˊ16. 12월나. 특수학급교육과정운영현장지원 1) 유 초 중 고교특수학급현장지원 : 학교급별 5교지원 2) 지구별자율장학협의회를통한교육과정운영지원 :42개지구 2. 특수교육교실수업개선지원가. 특수 ( 통합 ) 교육수업연구발표대회심사 1) 수업발표 :ˊ16. 9월 ~ 11월 2) 특수학교, 특수학급, 통합학급부문별로심사 3) 입상자수업지도안및동영상탑재를통한일반화나. 특수학교 ( 급 ) 수업컨설팅지원 1) 학교컨설팅홈페이지를통한수업컨설팅지원 : 학기중수시 2) 수업컨설팅만족도제고를위한컨설팅결과분석 :ˊ16. 12월 3. 특수교육연구활동지원가. 특수교육정책연구학교및연구활동지원 1) 연구학교협의회지원 : 사전, 실천, 사후협의회 2) 연구학교박람회 :ˊ16. 12월 3) 문제행동중재프로그램운영학교결과보고회 :ˊ16. 11월나. 정책연구수업연구회수업발표및보고회 1) 통합교육수업연구회 :ˊ16. 11월 2) 전공과교사수업연구회 :ˊ16. 12월 4. 특수교육지원고도화가. 특수교육관련서비스홍보및각종연수실시 1) 장애영아무상교육제도홍보 :ˊ16. 10월 2) 특수교육대상영아무상교육실시에대한담당자연수 :ˊ16. 9월 3) 특수교육대상자가족지원 :ˊ16. 10월 ( 가족캠프 ) -152-

153 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 나. 특수교육지원센터운영의질개선 1) 운영결과만족도조사 :ˊ16. 12월중 ( 학부모및특수교사대상 ) 2) 만족도결과분석 :ˊ16년특수교육지원센터운영계획수립시참고 5. 장애학생인권친화적분위기조성가. 장애학생인권보호 : 지속적인장애학생인권침해예방및인권교육강화나. 장애인식개선 세울림 교육활동전개 1) 세울림인형극 실시 :ˊ16. 9월 ~ 12월 (10개유치원 ) 2) 세울림사생대회 실시 :ˊ16. 10월 ( 중, 고대상 500 명 ) 6. 장애학생능동적사회참여역량강화가. 장애학생진로설계정보박람회 :ˊ16. 9월나. 특수학교취업 창업교육프로그램중간성과발표회 :ˊ16. 10월다. 학교기업및통합형직업교육거점학교컨설팅 :ˊ16. 11월라. My Job 프로젝트실시결과만족도조사및결과분석 :ˊ17. 2월초 -153-

154 2016 년특수교육연차보고서 대구광역시교육청 Ⅰ 특수교육추진방향 년도대구특수교육추진방향 -154-

155 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 Ⅱ 2016 년도추진실적및계획 1. 특수교육성과제고및교육력제고가. 유치원과정특수교육대상자의무교육지원내실화 1) 의무교육연한의확대에대한홍보및절차안내를통한정착 2) 장애영 유아교육실시를위한유아학급운영 3) 특수교육대상유아의무교육비지속적지원 (132 명 ) 4) 교육요건을갖춘어린이집 소속직원연수, 4개지원청 34명실시나. 장애영아무상교육지원 1) 장애영아무상교육제도실시특수교육지원센터홈페이지홍보 2) 부모교육및상담을통한홍보및대상자파악 3) 장애영아를위한특수교육지원센터내영 유아학급 8학급편성및순회교육실시 4) 치료지원비 1인월 12만원지원 ( 행복카드 ) 및조기진단비 1인당 25만원지원 5) 특수학교 ( 급 ) 및특수교육지원센터의영 유아담당교원및의무교육인정기관어린이집교사대상연수실시다. 특수교육기관의신 ( 증 ) 설을통한특수교육기회확대 1) 특수학교 ( 급 ) 학급및전공과신 ( 증 ) 설현황 과정 유 초 중 고 특 합계 학급수 라. 특수교육대상학생의순회교육내실화도모 1) 중증특수교육대상학생을위한시설 11학급, 재택순회 3학급, 병원학급 3학급운영 2) 자료제작및구입, 여비, 운영비지원등순회교육지원범위확대 3) 1학급 5명이내의무학년제편성운영, 학생 1인당주 2회이상방문교육실시마. 건강장애학생교육지원및병원학교설치 운영강화 1) 병원학교운영 3학급 ( 영남대의료원, 대동병원, 경북대학교병원 ) 운영 2) 병원학교별정규특수교사 1명및특수교육보조인력 2명배치 ( 대동병원, 경북대병원 ) 3) 중 고등학교학생의교과지도를위한교과전담교사지원및특기 적성교육실시 -155-

156 2016 년특수교육연차보고서 바. 특수학교및특수학급의교육과정운영철저 1) 특수학교학교교육과정편성 운영철저 ( 대구광역시교육청고시제 호, 6 호 ) 2) 특수학급및통합학급교육과정편성 운영철저 3) 특수교육대상학생의성폭력예방및안전교육을위한교육과정법적이수시간적용사. 특수교육대상학생의개별화교육강화 1) 학기초개별화교육지원팀협의를통한개별화교육계획수립 2) 완전통합특수교육대상자의개별화교육계획수립을통한교수 학습및관련서비스지원 3) 특수학교나이스개별화교육계획작성및초 중 고특수학급으로점차확대아. 장애학생학력평가및평가조정제실시 1) 국가수준학업성취도평가참여독려 2) 특수교육대상자학교단위평가에참여할수있도록독려 3) 평가조정제지원명문화 : 대구광역시학업성적관리지침에의거장애학생학력평가및평가조정제포함자. 일반교원및특수교육담당교원의전문성및책무성강화 1) 통합학급담당교사에대한특수교육직무연수 (60시간이상 ) 2,518 명이수 2) 일반학교교원연수과정에특수교육관련강좌개설및학교자체교육실시 ( 장애학생인권보호 48강좌, 9,961 명이수 ) 2. 특수교육지원의고도화가. 특수교육대상학생의진단 평가및배치체계확립 1) 특수교육홍보를통한진단 평가의뢰절차정착 2) 특수교육대상학생의진단 평가강화 : 전문성을갖춘진단 평가팀구성으로특수교육대상학생의지원요구를판단하는진단 평가수행 (74명위원위촉 ) 3) 특수교육대상학생진단평가를통한선정 배치 :1,321명배치나. 특수교육지원센터운영의활성화 1) 특수교육지원센터중심의지역사회유관기관간협력체제구축 2) 특수교육지원센터시설및전문인력확보가 ) 특수교육지원센터설치 :5개소( 교육지원청별 1개소, 세명학교부설대구특수교육지원센터 ) -156-

157 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 나 ) 전문인력확보 구분순회 전담교사영 유아학급교사순회강사체육 직업강사실무원합계 인원 ( 수 ) ) 센터별장애학생성폭력모니터링단을통한장애학생인권보호 4) 특수교육지원메뉴얼과개발및핸드북보급다. 특수교육정보화지원강화 1) 특수교육대상자에대한정보화지원확대 - 제10회대구특수교육정보화대회개최 :351 명참가계획, 전국대회 41명참가 2) 장애학생들의정보접근권강화를위해정보취약계층의인터넷정보접근을보장하기위해웹접근성지침을홈페이지제작활용지도라. 특수교육관련서비스지원강화 1) 치료지원 : 특수학교 ( 급 ) 특수교육대상자 1인당월 12만원범위내지원 2) 가족지원 : 보호자교육, 상담활동등가족지원프로그램운영 3) 통학지원 : 학생및학부모교통비지원마. 특수교육보조인력지원 1) 인력지원현황 : 총 662명 ( 특수교육실무원 526명, 사회복무요원 136명 ) 2) 연수실시 - 원격연수 30시간 : 기초 147 명, 심화 50명 - 집합연수 :662명바. 각급학교장애인정당한편의제공의무철저 1) 일반학교및특수학교의장애인에대한정당한편의제공 - 모든학교에매개시설 ( 주출입구접근로, 장애인주차구역, 주출입구높이차이제거 ) 100% 설치완료및기타편의시설완료예정 - 특수학교편의시설설치현황점검및개선방안마련, 분기별현장모니터링실시 - 분기별현장모니터링계획수립시행 2) 학교내안전사고예방활동강화 : 시설안전점검년1회이상실시및지도강화사. 특수학교 ( 급 ) 방과후학교 토요프로그램및방학프로그램운영 1) 종일반운영 : 특수학교내 31학급운영 -157-

158 2016 년특수교육연차보고서 2) 방과후학교운영 : 방과후자유수강권 1인당연간 96만원지원 3) 장애학생토요휴업일프로그램운영 ( 특수학교 ):26개프로그램 202명참가 4) 여름방학및겨울방학계절제학교운영 - 특수학교 9개교, 2주운영 - 특수교육지원센터 :5개특수교육지원센터별실시아. 특수교육행 재정지원확대 1) 특수학교 ( 급 ) 운영지도및컨설팅장학실시 ( 특수학교및고등학교격년제 ) 2) 특수교육전담장학요원확충 : 특수초등수석교사 1명 3) 특수학급재정지원 - 특수학급교육과정운영비 : 급당 400 만원 - 중 고특수학급직업훈련비 : 급당 200만원 - 신 ( 증 ) 설특수학급교재교구비 : 급당 1,000 만원 4) 특수교육대상자취학편의지원 : 특수학교통학버스 34대운영및통학비지원 3. 장애학생인권친화적분위기조성가. 장애학생인권침해예방을위한인권보호강화 1) 장애학생대상성교육강화, 장애학생인권보호지원방안수립 2) 특수교육지원센터내상설모니터단운영강화 : 매월최소 1회이상현장모니터링 3) 교사, 비장애학생, 장애학생에대한장애학생인권교육강화나. 장애학생안전지원강화 1) 장애학생등 하교안전계획수립운영 : 특수학교 9교안전지킴이, 안심알림서비스제공 2) 재난대응특수학교 ( 급 ) 장애학생보호를위한위기대응매뉴얼정비다. 장애학생체육교육지원강화 1) 특수학교체육교육과정운영내실화 2) 체육전담인력전면배치 : 특수학교초 중등스포츠강사배치 ( 초등 3교, 중등 4교 ) 및 9개특수학교토요스포츠강사지원라. 범국민대상장애인식개선 1) 학교별교사, 비장애 장애학생대상장애이해교육실시 2) 제2회대한민국어울림축전개최 (6.16.~ 6.18), 장애학생댄스경연대회지원 -158-

159 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 3) 성보학교맑은소리하모니카연주단 및고등학교특수학교연합합창 빛솔합창단 을통한장애이해교육기부및능동적장애인식개선 4) 아구노리등장애체험활동을통한장애인식개선및특수학교와일반학교와의자매결연권장마. 특수학교및특수학급의운영개선 1) 학교시설개방을통한지역주민과장애인의여가활동지원 2) 특수교육관련실무원활용및관리강화, 자원봉사자활용프로그램확대 3) 특수교육이해증진을위한장애이해교육실시, 특수교육관련실무원활용및관리강화바. 일반학급배치특수교육대상자지원강화 1) 일반학급배치특수교육대상자에대한특수교육지원확대 : 특수교육지원센터및인근특수학급교사의관리지원 2) 일반학급배치특수교육대상자의순회교육지원확대 : 순회교육대상자수요파악후특수교육지원센터순회교사의지원확대 3) 특성화특수교육지원센터운영 : 시각장애특성화특수교육지원센터 ( 대구광명학교 ), 청각장애특성화특수교육지원센터 ( 대구영화학교 ) 4. 능동적사회참여역량강화가. 특수교육대상자의진로 직업교육내실화 1) 교육과정재구성을통한진로 직업교육활성화 2) 유관기관협력및지원체제구축 3) 특수학교학교기업의효율적운영 :5개특수학교연합 ( 대표보명학교 ), 행재정지원을통한일자리창출확대, 맞춤형직업교육훈련시행 4) 학교기업성산의영역확대 : 장애인을위한일자리제공및교육청산하특수학교 ( 급 ) 에재학중인학생들의직업훈련, 독립생활, 사회참여훈련을위한실습장활용 cafe we 학교점, 시교육청점, 대구대점, 대구교육연수원점총 4개점운영 5) 장애학생 통합형직업교육거점학교 2개교운영 서부공업고등학교 (2010 년지정 ), 대구자연과학고등학교 (2015 년지정 ) 6) 전공과운영내실화 : 전공과 25학급 (1학급신설 ), 학교특성과학생의장애정도에따른맞춤형프로그램운영 -159-

160 2016 년특수교육연차보고서 7) 지역내일자리참여확대를통한현장중심진로 직업교육강화 : 학교내일자리참여나. 장애인고등교육및평생교육지원 1) 고등학교장애학생을위한대학진학정보및수험편의제공강화 2) 장애성인평생교육활성화방안추진 3) 학교형태의장애평생교육시설지원을통한교육기회확대 Ⅲ 향후추진계획 1. 특수교육성과제고및교육력제고가. 유치원의무교육지원내실화 1) 지원현황 : 공립유치원 ( 월 90,000 원이내정액 ), 사립유치원 ( 월 361,000 원범위내지원 ) 지속적지원 2) 완전취학실현을위한교육기관의책무성강화나. 장애영아무상교육지원계획 1) 장애영아무상교육실시를위한홍보및기초조사실시 2) 영 유아특수교육교사에대한직무연수확대실시 3) 만 3세미만장애영아에대한무상교육지원 : 장애진단비지원, 특수교육지원센터영 유아반설치및순회교육지원다. 특수교육기관신 증설을통한특수교육기회확대 1) 특수학교 ( 급 ) 의학급당정원의법적정원확보 2) 과정별균형적교육기회제공을특수학급신 증설 3) 연도별특수학교 ( 급 ) 신 증설계획 - 장애학생특성화고등학교설립 (2018 년개교 ) - 특수학급및전공과지속적신 증설추진라. 초, 중, 고등학교지원강화 1) 의무교육비지원 : 입학급, 수업료, 교과용도서 ( 교과서보완자료 ) 대금, 학교급식비 2) 예산의범위교통비, 치료지원비, 급당교육과정운영비및현장체험학습비지원 -160-

161 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 마. 일반교원및특수교육담당교원의전문성및책무성강화 1) 관리자특수교육직무연수확대 2) 특수교육교원의책무성강화 3) 통합학급담당일반학교교사특수교육연수강화 2. 특수교육지원의고도화가. 장애아조기발견을위한진단 배치체계마련 1) 진단 평가를통해특수교육대상자발견및특수교육지원내용선정 2) 의료기관과연계하여의료적진단및전문적치료의뢰 3) 발견된특수교육대상자가특수교육기관과연계될수있도록유기적관계형성나. 특수교육지원센터운영의활성화 1) 취학및특수교육대상자선정 배치를위한진단 평가지원확대 2) 장애학생성폭력방지상설모니터단확대운영 3) 재택중증장애학생및일반학급배치특수교육대상자순회교육지원다. 특수교육관련서비스지원강화 1) 지원내용 : 상담지원, 가족지원, 치료지원, 보조인력지원, 보조공학기기지원, 통학지원및정보접근지원, 방과후학교, 계절제학교, 토요프로그램 2) 지원계획구분대상 ( 단위 : 천원 ) 예산 ( 천원 ) 2016 년 2017 년 치료지원 유, 초, 중, 고특수교육대상학생 4,200,480 4,800,000 통학비지원 특수교육대상학생및학부모 676, ,000 계절제학교 특수학교 240, , 장애학생인권친화적분위기조성가. 장애인식개선을위한교육활동전개 1) 장애이해교육및장애체험활동전개 2) 장애인식개선을위한체육 예술행사추진 ( 연2회 ) 나. 장애학생인권보호강화 1) 장애학생대상인권교육강화 2) 장애학생안전지원강화지속적추진 3) 장애인편의제공확대 -161-

162 2016 년특수교육연차보고서 4. 능동적사회참여역량강화가. 특수교육대상자의진로 직업교육내실화 1) 통합형직업교육거점학교운영일반화 2) 각종연계복지일자리확대운영 3) 특수교육대상자진로 직업기반확대 : 통합형직업교육거점학교및학교기업안정적운영및전공과확대운영나. 특수교육대상학생의진로및직업교육체계확립 1) 특수교육지원센터운영확대 2) 통합형직업교육거점학교 1교운영매뉴얼개발 3) 학교기업운영매뉴얼개발 -162-

163 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 인천광역시교육청 Ⅰ 특수교육추진방향 1. 기본방향장애특성과요구에적합한특수교육및관련서비스지원으로모두가행복한특수교육실현 2. 추진방향가. 교육과정운영지원을통한특수교육교육력및성과제고나. 생애주기별특수교육서비스지원으로특수교육지원내실화다. 예방중심지원체제구축으로장애학생인권친화적분위기조성라. 장애학생진로 직업교육강화를통한취업및자립능력향상 3. 중점추진과제가. 장애영 유아조기발견및교육지원내실화 1) 장애영아교육및치료지원 2) 장애유아의무교육내실화나. 특수학교 ( 급 ) 교육과정운영충실 1) 특수교육대상학생개별화교육지원 2) 특수학교 ( 급 ) 교육과정운영지원다. 장애학생담당교사의전문성강화 1) 전문적학습공동체및수업중심학교문화형성 2) 특수교육장학지원으로특수교사전문성제고라. 장애특성을고려한특수교육관련서비스지원방법다양화 1) 종일반운영, 방과후교육활동및치료지원 2) 장애학생통학비및보조인력지원마. 장애학생인권보호지원체제구축 1) 장애학생인권보호연수및인권보호프로그램운영 2) 특수학교 ( 급 ) 대상찾아가는성교육프로그램운영 -163-

164 2016 년특수교육연차보고서 바. 현장중심진로 직업교육활성화 1) 현장중심위드잡, 학교기업, 통합형직업교육거점학교운영 2) 각급기관 ( 학교 ) 내장애인일자리사업운영사. 연계 협력중심특수교육지원센터운영 1) 지역사회유관연계특수교육복지서비스지원 2) 장애학생진로탐색프로그램운영및가족지원 Ⅱ 2016 년도추진실적및계획 1. 특수교육교육력및성과제고가. 유치원과정특수교육대상자의무교육지원 1) 유치원과정특수교육대상자의무교육이행가 ) 특수교육대상유아방치예방을위한취학절차적극홍보 - 관내보육시설및주민센터공문발송, 교육지원청및특수교육지원센터홈페이지안내나 ) 유치원특수학급신증설확대 : 유치원특수학급 2학급신설 2) 특수교육대상유아지원가 ) 장애유아특수교육지원 - 장애유아 241 명지원, 5개특수교육지원센터장애유아 15명순회교육실시 - 특수학교유치원 11학급 33명, 특수학급 56학급 255 명, 통합학급 241 명지원나 ) 특수교육유아교육과정운영내실화 - 특수교육유아를위한누리과정교사용지도서 12책개발보급 - 특수교육유아발달단계특성에적합한교육과정운영 - 특수교육대상유아초등학교입학적응지원다 ) 특수교육유아통합교육지원 - 장애유아통합교육거점유치원운영 (4개원 ) - 장애유아담당교원통합교육전문성신장 - 장애유아담당교원통합교육전문성신장을위한연수지원 3) 특수교육대상영아무상교육지원가 ) 특수교육대상영아교육실시를위한다양한지원시스템구축 -164-

165 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 - 청각장애영아를위해인천성동학교에영아학급 3학급운영 - 5개특수교육지원센터내장애영아 6명배치및다양한지원시스템구축나 ) 특수교육대상영아교육수시상담및무상교육지원체제마련 - 특수교육대상영아조기교육지원을위한수시상담및무상교육지원 - 특수교육대상영아무상교육실시에대한교육및연수지원나. 특수학교 ( 급 ) 신 증설확대 1) 특수학급학생법정정원충족을위한특수학급확대가 ) 특수학급신증설 : 유 2학급초 12학급, 중 3학급, 고 8학급총 25학급나 ) 중도 중복장애특수학급신증설 : 중 5학급 2) 합리적기초자료에근거한특수교육대상학생중장기수용계획마련가 ) 특수교육대상학생이배치된학교에우선적으로특수학급설치운영나 ) 특수학교개교추진 :2017 년동희학교 ( 가칭 ), 2018 년남희학교 ( 가칭 ), 2019 년서희학교 ( 가칭 ) 다. 특수교육대상건강장애학생교육지원강화 1) 병원학교를활용한건강장애특수교육지원가 ) 병원학교 : 인천연일학교인하대병원학교병원학교운영나 ) 사이버학교 - 인천특수교육지원센터인천사이버학교운영 - 원격수업지원 135명 ( 초37, 중29, 고69) 지원 학습및심리, 정서지원으로학교생활적응도모라. 특수교육교육과정운영을통한특수교육질제고 1) 인천광역시특수교육교육과정운영다양화가 ) 인천광역시특수교육교육과정편성 운영지침개발및보급나 ) 특수학교중도 중복장애특성을고려한특수교육교육과정운영지침개발다 ) 고등학교특수학급교육과정모형 ( 안 ) 개발및보급예정라 ) 2012 개정특수교육교육과정후속조치지원 2) 특수교육대상자학업성취도평가참여확대및평가조정제시행가 ) 특수교육대상자학업성취도평가및평가조정방안관리자연수실시 3) 장애학생예술활동및동아리지원가 ) 장애학생예술활동및동아리지원 : 초5교, 중3교, 고7교지원 -165-

166 2016 년특수교육연차보고서 4) 특수교육교원전문성강화가 ) 특수교육교원전문성향상 - 특수교육교원수업지원단 54명대상역량강화연수지원 - 특수교육교원교과지도, 특수교육핵심영역및장애유형별역량강화연수확대 - 특수교육수업컨설팅지원 : 멘토-멘티가만나는특수교육수업컨설팅지원 - 좋은학교만들기특수학교컨설팅지원특수학교 2교대상외부전문위원컨설팅지원 특수학교 ( 급 ) 수업의질제고나 ) 특수교육지원센터근무교원처우개선및특수학급담당교원부장교사배치확대다 ) 통합학급담당교사특수교육역량강화연수확대 2. 특수교육지원고도화가. 특수교육대상자진단평가및배치체제확립 1) 장애영유아조기발견체계확립을통한특수교육지원강화가 ) 6개특수교육지원센터장애영유아조기발견기능강화나 ) 유관기관협력을통한진단 배치체계확립및홍보다 ) 진단 평가도구보급확대 - 지능 언어 정서행동 학습 영유아발달검사등 334종진단평가도구확보 2) 취학의무면제및유예자에대한학교지정 배치가 ) 취학의무특수교육대상아동에대한적령취학독려나 ) 과연령자의특수교육대상자선정 배치 : 특수교육운영위원회심의를거처교육기회 ( 평생교육포함 ) 제공을위한방안강구나. 특수교육지원센터운영내실화 1) 특수교육지원센터전담인력확보및시설확충을통한지원강화가 ) 특수교육지원센터특수교육전문인력배치확대 :2015년 17명 2016년 19명나 ) 특수교육지원센터교원근무여건개선및경력교원에대한인센티브제공다 ) 장애학생의사소통및상담전문성신장을위한연수실시방안마련 -166-

167 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 2) 지역중심특수교육지원및통합교육지원강화가 ) 기능및지역여건을고려한특성화특수교육지원센터운영활성화 - 시각장애특성화지원센터 : 동부교육지원청 - 청각장애특성화지원센터 : 북부교육지원청 3) 특수교육지원센터중심의지역사회유관기관간협력체제구축 - 장애인복지관연계방학중방과후활동프로그램지원다. 특수교육대상자순회교육지원강화 1) 순회교육교육과정운영내실화가 ) 방문교육, 통신교육등다양한순회교육지원 :22학급 87명지원 2) 순회교육내실화를위한순회교육담당자연수강화라. 특수교육정보화지원강화 1) 특수교육대상자에대한정보화지원확대가 ) 특수교육대상자에대한정보접근권보장을위한시설및기기확충지원나 ) 특수교육교원정보화활용능력향상을위한정보화연수강화 2) 특수학교와일반학교의정보접근권강화가 ) 특수학교및일반학교홈페이지정보접근권강화 3) 특수교육대상자교육정보지원시스템적극활용가 ) 특수교육대상자가스스로학습할수있는교수학습지원사이트정보제공나 ) 다양한교수학습자료와교육용프로그램및특수교육관련정보제공마. 다양한특수교육관련서비스지원 1) 방과후교육활동지원가 ) 개인별방과후프로그램운영 :3,109 명지원나 ) 학교별방과후프로그램운영 :161개, 1,000 명지원다 ) 토요프로그램운영및방학프로그램운영 2) 치료지원가 ) 치료사배치를통한치료지원 :13명치료사배치나 ) 개인별맞춤형치료지원 : 전자카드발급 :2,199명지원 3) 학교별특수교육대상자의통학편의를위한통학차량지원, 통학비지원가 ) 통학차량지원 :25대 733명이용 -167-

168 2016 년특수교육연차보고서 나 ) 통학비지원 : 학생 1인당일 2회연간 192 일대중교통실비로통학비 1,112 명지원 4) 종일반지원 : 방과후돌봄및교육지원가 ) 특수학교및특수학급유 초등학생대상총 29교 47학급운영 일운영학교 ( 급 ):13교 14학급 일운영학교 ( 급 ):16교 19학급 방과후보육및교육으로교육기회확대및부모사회활동참여원활 5) 특수교육보조인력지원가 ) 특수교육보조인력운영관리강화 - 중도 중복장애학생우선특수교육보조인력 538명지원 - 특수교육보조인력역량강화직무연수확대지원나 ) 사회복무요원, 자원봉사자등보조인력운영다양화 6) 보조공학기기지원가 ) 장애특성및교육적요구에따른보조공학기기지원 - 6개센터 352종 906보유, 평균 45회지원 교수 학습접근완화로물리적환경제약해소및교수 학습질향상바. 각급학교장애인정당한편의제공지원 1) 각급학교장애인에대한정당한편의제공강화가 ) 장애학생에대한정당한편의제공을위한홍보및예산확보나 ) 장애인차별금지및권리구제등에관한법률 에따른편의제공및장애물없는생활환경 (BF) 인증의무화 2) 정당한편의제공지원가 ) 각종이동용보장구대여및수리, 학습참여를위한장애인보조기구지원나 ) 시 청각장애인의교육에필요한장애인보조기구등의사소통수단, 정보접근및의사소통에필요한수단지원 -168-

169 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 3. 장애학생인권친화적분위기조성 가. 장애학생인권보호역량강화 사업내용 특수교육지원센터상설모니터단운영 장애학생대상장애인권교육및성교육운영 일반학생대상장애인권교육운영 교원대상장애학생인권교육및성교육연수운영 학부모대상장애학생인권교육지원 장애학생인권교육우수사례발표대회운영 2016 년추진실적및계획 6개상설모니터단 54명위원구성운영 - 유 초 중 고특수학급및특수학교총 578교중 123교대상, 월 1회이상, 1~3교모니터링 - 관심대상학생 211명인권침해미연방지 장애학생인권침해및학교 성폭력예방 - 사안발생시특별모니터링현장지원 성폭력학교폭력예방교육및성적존재인식및자기결정력신장교육 자기이해및자기보호능력향상 장애인권보호교육운영 일반학생대상장애학생인권교육운영 : 연 2회이상 일반학생대상장애이해교육및장애인식개선강화 특수교사대상장애학생성폭력예방및인권보호교육연수 통합학급담당교사대상장애인권보호의식함양연수운영 장애자녀를둔학부모대상장애학생성발달이해및지도방법맞춤지원 가정에서의장애학생성교육연수운영 장애학생인권보호및인권침해예방교육 학교자체인권교육프로그램자체계획진행 - 유 초 중 고특수학급및특수학교에서진행 학교에서실행한프로그램 10월인천우수사례발표대회, 11월전국대회참가 나. 장애학생안전강화 1) 장애학생등 학교안전계획수립운영 2) 학교내생활및교육장면에서의안전계획수립운영 3) 학교내안전사고예방활동강화가 ) 특수학교학교시설안전점검연 1회이상의무실시다. 통합환경에서의장애학생개인별맞춤형교육서비스지원 1) 청각장애특성화지원센터가 ) 청각장애학생학습지원프로그램운영 (10명, 10회 ) 나 ) 청각장애학생담당일반학교교원연수운영다 ) 청각장애학생수화 문자통역원격지원서비스지원 (1명) -169-

170 2016 년특수교육연차보고서 2) 시각장애특성화지원센터운영가 ) 시각장애학생개별맞춤형교수학습자료및보조공학기기지원나 ) 시각장애학생학습지원및심리상담지원 (20명, 20회 ) 다 ) 시각장애학부모상담지원 (10회 ) 4. 장애학생능동적사회참여역량강화가. 특수교육대상자진로 직업교육강화 사업내용 고등학교특수학급직업교육실시 특수학교장애유형별직업교육실시 통합형직업교육거점학교운영 농촌형직업전환교육지원센터운영 학교기업운영 2016 년추진실적및계획 고등학교특수학급현장중심직업교육 - 76교 100학급총 694명참여 - 지역사회기관연계장애수준별맞춤교육 특수학교현장중심직업교육 - 7개특수학교 688명지원 - 지역사회연계장애유형별맞춤형직업교육 통합형직업교육거점학교운영 - 거점학교 2교 ( 강남영상미디어고, 박문여고 ) - 인근특수학급학생및교사에대한직업교육지원및컨설팅제공 - 고등학교특수학급 31학급 235명지원 장애학생농촌직업체험지원 - 강남영상미디어고농촌체험프로그램운영 - 양계, 원예, 콩나물재배등의일일체험프로그램 100명운영 특수학교 ( 미추홀학교 ) 학교기업운영 - 3개민간기업교내유치실습지원 특수학교 ( 급 ) 학생 112명실습지원 - Job-school 사업운영 천연비누, 제과제빵생산판매 카페운영을통한예절훈련, 서비스훈련, 바리스타양성및카페취업지원 나. 장애학생취업지원 1) 현장실습취업연계사업운영가 ) With-Job 사업운영 - 참여업체개발위한산업체방문및협의 - 특수학급교사대상사업설명 1회 산업체인턴제운영으로장애학생안정적취업률제고 -170-

171 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 2) 각급학교장애인일자리사업운영가 ) 각급학교연계협력일자리사업운영 - 1일 4~8 시간, 주5일근무 - 장애인 61명지원다. 지역사회와연계한장애학생사회참여역량강화 1) 지역사회유관기관협력체제네트워크구축가 ) 특수교육지원센터와지역사회협력기관 ( 복지관, 의료기관, 상담심리기관 ) 이지원네트워크구축 2) 장애학생가족지원서비스프로그램운영가 ) 장애학생학부모상담프로그램운영, 14명, 개인별상담 10회 3) 장애학생방학중전환교육지원프로그램운영가 ) 남동장애인종합복지관연계여름방학체험학습프로그램운영나 ) 인천장애인종합복지관연계여름방학직업체험학습프로그램운영다 ) 부평장애인복지관연계청소년직업전환학습프로그램운영라 ) 중구장애인종합복지관연계직업탐색프로그램운영마 ) 서구장애인종합복지관및노틀담복지관연계전환프로그램운영 Ⅲ 향후추진계획 1. 특수교육교육력및성과제고가. 장애영 유아교육과정운영내실화 1) 장애영 유아교육프로그램, 유아특수학급운영가이드북및교수 학습자료개발보급 2) 장애유아통합교육내실화, 2017 년까지유치원특수학급 100개확충나. 특수교육교육과정운영내실화 1) 특수교육대상자교육과정운영내실화를위한개별화교육계획 NEIS 반영 2) 중도 중복장애등장애특성을고려한특수교육교육과정및교수 학습자료개발다. 특수교육교원및통합학급담당교원전문성강화 1) 특수교육교원장애인권직무연수 :2회, 30명 2) 특수교육교원경력개발기회확대 -171-

172 2016 년특수교육연차보고서 라. 특수교육전문성강화를위한장학활동지원 1) 특수학교컨설팅장학지원 :1교당연 2회이상지원 ( 외부전문위원지원강화 ) 2) 유 초 중 고등학교특수학급컨설팅장학지원 : 멘토-멘티가함께하는수업코칭장학지원 3) 유 초 중 고등학교특수교육교과연구회지원 : 전문적학습공동체활성화 2. 특수교육지원고도화가. 특수교육진단 배치체제고도화 1) 진단평가담당자역량강화연수 2) 외부전문가활용으로진단평가전문화나. 특수교육관련서비스지원확대 1) 유관기관협력을통한수요자중심의치료지원제공 2) 특수교육보조인력다양화및관리체계개선 3) 특수교육보조인력장애학생인권교육및학생지원교육강화다. 특수교육지원센터기능강화위한인력확충 1) 특수교육지원센터와지역사회유관기관협력체계구축 2) 특수교육관련서비스기능및전문성강화 3) 특수교육지원센터인력전문성강화연수확대 4) 청각장애및시각장애특성화특수교육지원센터내실화라. 지역사회유관기관연계특수교육 복지서비스프로그램확대실시 1) 지역사회기반특수교육 복지서비스프로그램운영및확대 3. 장애학생인권친화적분위기조성가. 장애학생인권보호시스템내실화 1) 상설모니터단운영강화및장애학생인권침해신고체계수립나. 장애학생자기보호, 일반학생인권보호강화 1) 장애학생자기보호및일반학생장애학생인권보호강화, 연 50교지원다. 행복한학교생활을위한문화예술활동지원 1) 장애학생예술동아리활성화, 연 10교지원 2) 지역사회자원활용및지역사회연계프로그램운영 -172-

173 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 4. 장애학생사회참여역량강화가. 지역사회기관연계현장중심직업교육강화 1) 특수학교진로직업체험교실운영. 연 450 명 2) 현장실습-취업연계사업 ( 위드잡 ) 운영, 연 60명나. 통합형직업교육거점학교지역별균형설치 운영 1) 통합형직업교육거점학교운영, 연 2교다. 각급학교내장애인일자리사업내실화 1) 각급학교내장애인일자리사업운영, 연 61명라. 진로 직업교육특성화특수교육지원센터설치 1) 장애인고용공단연계직업능력개발센터설치및운영 2) 직업교육특성화특수교육지원센터운영 -173-

174 2016 년특수교육연차보고서 광주광역시교육청 Ⅰ 광주특수교육추진방향 -174-

175 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 Ⅱ 2016 년도추진계획 분야내용세부내용 1. 특수교육교육력및성과제고 1-1. 유치원과정특수교육대상자의무교육지원내실화 1-2. 특수교육대상영아무상교육지원 1-3. 특수학교 ( 급 ) 신 증설확대 1-4. 건강장애학생교육지원강화 1-5. 특수교육교육과정운영철저 1-6. 특수교육대상자의개별화교육강화 1-7. 특수교육대상자학업성취도평가조정지원강화 1-8. 특수교육교원의전문성및책무성강화 의무교육이행철저 일반유치원배치희망특수교육대상유아지속적지원 특수교육대상유아교육과정운영내실화 특수교육대상유아담당교원전문성신장 특수교육대상유아초등학교입학적응지원 특수교육대상영아무상교육제도홍보실시및실태파악 특수교육대상영아교육실시를위한다양한지원시스템개발 특수교육대상영아무상교육실시에대한교육및연수실시 특수교육대상영아교육수시상담및무상교육지원체제마련 특수교육대상유아교육연구회운영 국가의의무교육지원강화를위해특수학교 ( 급 ) 학생법정정원충족학급확대 특수학교신설시다양화, 특성화, 전문화적극고려 합리적기초자료에근거한특수교육대상자중장기수용계획마련 만성질환학생중해당자를건강장애로선정하여무상교육혜택제공 건강장애학생위탁교육실시 건강장애학생소속학교담임교사연수, 보호자교육강화 특수학교학교교육과정편성 운영철저 특수학급및통합학급교육과정편성 운영철저 특수학교 ( 급 ) 교육과정운영실태점검 지도 개정특수교육교육과정후속조치지원 장애유형및특성을고려한교육과정운영강화 특수교육교육과정적용학년유의운영 개별화교육계획수립 적용강화 다양한학생집단, 교사조직, 지원인력등을활용한특수교육대상자의요구에적합한개별화교육제공강화 국가수준학업성취도평가참여정착 장애학생및특수교육대상자가학교단위평가에참여할수있도록지원 예비특수교사및특수교육교원의전문성신장 일반학교교원연수과정에특수교육관련강좌개설 일반교원의특수교육연수기회확대 특수교육지원센터근무교원의처우개선및특수학급담당교원부장교사배치확대 특수교육실천사례연구발표대회추진 특수학급담당교사자율장학협의회운영 -175-

176 2016 년특수교육연차보고서 분야내용세부내용 2. 특수교육지원강화 2-1. 특수교육대상자진단 평가및배치체계확립 2-2. 특수교육지원센터운영내실화 2-3. 특수교육대상자순회교육지원강화 2-4. 특수교육정보화지원강화 2-5. 특수교육관련서비스지원 2-6. 특수교육지원인력지원강화 2-7. 각급학교장애인정당한편의제공의무철저 ( 교육시설과 ) 2-8. 특수학교 ( 급 ) 방과후학교 토요프로그램운영 2-9. 특수교육행 재정지원확대 특수교육홍보를통한진단 평가의뢰절차의정착 특수교육대상자의진단 평가강화 특수교육대상자의선정 배치절차준수 취학의무면제및유예자에대한학교지정 배치 특수교육대상자대상범죄예방및인권보호를위한상설모니터단설치 운영 특수교육지원센터시설 전문인력확보를통한지원기능강화 특수교육지원센터중심의지역사회유관기관간협력체제구축 지역교육청별특성화특수교육지원센터운영 순회교육지원범위 순회교육교육과정운영의내실화도모 특수교육대상자순회교육담당교사연수강화 특수교육대상자에대한정보화지원확대 특수학교와일반학교의정보접근권강화 특수교육대상자교육정보지원시스템적극활용 ( 국립특수교육원홈페이지활용 ) 치료지원 가족지원 보조공학기기및학습보조기등의지원 통학지원 기타특수교육관련서비스 특수교육실무사운영강화 특수교육지원인력연수강화 장애학생활동지원사회복무요원활용내실화 각급학교의장애학생에대한정당한편의제공강화 장애인편의시설설치점검 학교내안전사고예방활동강화 특수학교 ( 급 ) 유치원방과후과정및돌봄교실운영 토요프로그램운영 특수교육대상자방과후학교특기 적성교육운영 특수교육대상자방학프로그램운영 특수학교및특수학급운영지도강화 특수학교 ( 급 ) 컨설팅장학실시 특수교육전담장학요원확충 특수학교 ( 급 ) 시설 설비확충지원 특수학급재정지원 특수교육대상자취학편의지원 특수학교 ( 급 ) 에특수학교교사자격증소지자우선배치 -176-

177 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 분야내용세부내용 3. 특수교육대상자인권친화적분위기조성 4. 특수교육대상자능동적사회참여역량강화 3-1. 특수교육대상자인권보호강화 3-2. 특수교육대상자안전강화 3-3. 특수교육대상자체육 문화 예술활동지원 3-4. 범국민대상장애인식개선 3-5. 특수학교및특수학급의운영개선 3-6. 통합교육담당교원전문성제고및통합교육지원강화 4-1. 특수교육대상자진로 직업교육내실화 4-2. 장애인고등교육및평생교육지원 ( 미래인재교육과 ) 특수교육대상자대상성교육강화 특수교육지원센터내에 상설모니터단 운영 특수교육대상자인권교육강화 특수교육대상자등 하교안전계획수립 운영 특수학교 ( 급 ) 재난상황특수교육대상자보호를위한불법중 정차단속, 통학환경개선 학교내안전사고예방활동강화 특수학교체육교육과정운영내실화 특수학교체육교육과정운영내실화를위한체육전담인력전면배치 특수학교 학교스포츠클럽활동 전면실시및운영강화 특수교육대상자체육활동지도능력신장을위한교원연수강화 스포츠강사 토요스포츠강사등을대상으로특수교육관련직무연수실시 특수교육대상자문화 예술활동지원강화 교과서의장애관련내용교육충실 연 2 회이상장애이해교육실시 장애인식개선예술행사개최 장애체험활동등을통한장애인식개선추진 장애 - 비장애학생통합캠프운영 특수학교의운영개선 특수학급의운영개선 일반학교배치특수교육대상자에대한특수교육지원확대 통합학급담임교사및관리자통합학급운영관리역량강화 지역사회중심통합교육네트워크구축 운영 일반학급배치특수교육대상자의순회교육지원확대 통합학급담임교사처우개선및지원강화 특성화고, 마이스터고등직업교육전문기관에위탁교육기회확대 지역사회연계특수교육대상자및학부모취업 창업교육지원 특수학교 학교기업 의효율적운영 특수교육대상자 통합형직업교육거점학교 의효율적운영 전공과확충및운영내실화 특수교육대상자의지역내일자리참여확대를통한현장중심진로 직업교육강화 유연한교육과정운영을통한진로 직업교육활성화 다양한진로정보및특수교육교원의직업교육역량강화 고등학교장애학생을위한대학진학정보및수험편의제공강화 장애성인평생교육지원 장애인평생교육시설설치를통한교육기회확대 -177-

178 2016 년특수교육연차보고서 Ⅲ 2016 년도추진실적 1. 특수교육성과제고및교육력제고가. 유치원과정특수교육대상자의무교육지원내실화 1) 특수교육대상유아의취학을위한취학절차안내및홍보실시 ( 연중 ) 2) 유치원과정의무교육실시학생및배치현황파악 ( 연중 ) 3) 유치원의무교육업무담당자배치 상담지원 : 특수교육지원센터사회복지사 4) 장애유아무상교육비지원 :81명나. 장애영아무상교육지원 1) 장애영아무상교육제도홍보 : 특수교육지원센터홈페이지활용 ( 연중 ) 2) 장애영아무상교육제도학부모상담을위한상담전담교사지정운영 : 교육지원청특수교육지원센터사회복지사다. 특수교육기관의신 증설을통한특수교육기회확대 학교급 유 초 중 고 계 유형 신설 증설 신설 증설 신설 증설 신설 증설 신설 증설 학급수 라. 건강장애학생교육지원강화 1) 병원학교를활용한건강장애특수교육대상자위탁교육실시가 ) 병원학교 : 전남교육청화순전남대학교병원, 국립나주병원나 ) 화상강의 :( 사 ) 더불어하나회의 꿈사랑학교 활용마. 특수학교및특수학급교육과정운영철저 1) 특수학교 ( 급 ) 컨설팅장학운영가 ) 시교육청 : 특성화고특수학급및신설특수학급나 ) 지역교육지원청 : 특수학교, 유, 초, 중특수학급바. 특수교육대상자의개별화교육강화 1) 특수학급미설치학교의개별화교육지원팀구성및운영지도 :1회 2) 특수학급미설치학교의개별화교육계획서작성 운영현황지도 :1회 3) 보호자의개별화교육지원팀참여적극권장사. 일반교원, 특수교육담당교원의전문성및책무성강화 1) 통합학급담당교사에대한특수교육직무연수실시 2) 특수교육담당보조인력의연수실시 -178-

179 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 2. 특수교육지원의고도화가. 특수교육지원센터운영의내실화 1) 특수교육대상자범죄예방및인권보호를위한상설모니터단구성 운영 - 특수교육지원센터별운영 : 총 3개팀구성 운영 - 특수학교및일반학교모니터링실시 2) 장애학생범죄예방및장애인권교육지원을위한사회복지사배치 :3명나. 특수교육관련서비스지원 1) 특수교육대상자치료지원비지원 :1,952 명 (1인월 100천원, 12개월 ) 2) 장애학생교통비지원 :909명 3) 특수교육보조인력지원 - 특수교육실무사배치 지원 : 특수학교 ( 급 ) 234명 - 장애학생활동지원공익근무요원배치 : 특수학교 ( 급 ):100명 - 특수학교 ( 급 ) 수화통역사배치 :2명다. 특수학교 ( 급 ) 방과후과정, 토요프로그램및방학프로그램운영 1) 유치원특수학급방과후과정운영 :13급 2) 특수학교 ( 급 ) 돌봄교실운영 :11학급 3) 특수학교 ( 급 ) 방과후학교운영 - 강좌지원 : 월 55천원범위내 11개월지원 - 개별지원 : 월 90천원범위내 11개월지원 4) 특수교육대상자방학중계절학교및통합캠프운영 - 특수학교 (1교), 비영리민간기관위탁 (4기관 ) - 통합캠프운영 (2기관):100명내외 3. 장애학생인권친화적분위기조성가. 장애학생의인권침해예방을위한인권보호강화추진 1) 장애학생대상성교육및인권교육실시 - 특수학교및일반학교의특수교육대상자대상 - 연 2회이상의무실시 - 특수교육지원센터의상담교사에의한찾아가는현장중심인권교육지원 2) 성교육코너자료탑재및활용 : 특수교육지원센터홈페이지활용 3) 성교육관련장학자료개발및우수자료보급 :1종, 특수학교 ( 급 ) 대상나. 전체학교대상장애이해교육실시 1) 장애이해교육실시횟수학교평가에반영 ( 연 2회이상 ) -179-

180 2016 년특수교육연차보고서 2) 일반학생및학부모의장애인식개선을위한예술행사실시 :2회 3) 장애학생통합캠프지원 :2단체( 민간공모 ) 4) 통합교육실천프로그램운영 4. 능동적사회참여역량강화가. 특수교육대상자의진로 직업교육내실화추진 - 특수학교전공과설치운영 :4교 14학급 - 특수학교학교기업운영 :1교( 광주선광학교 ) - 통합형직업교육거점학교운영 :1교( 광주전자공고 ) 나. 진로 직업교육연구회운영 :1팀다. 특수학교 ( 급 ) 직업교육운영비지원 - 특수학교 5교 ( 교당 2,000 천원 ) - 특수학급 55학급 ( 급당 500 천원 ) Ⅳ 향후추진계획 1. 특수교육교육력및성과제고가. 장애영유아무상교육비지원 - 장애영 유아의무교육실시홍보연중실시 만3세이상유치원과정특수교육대상자의무교육실시안내 특수교육지원센터홈페이지등을활용한홍보 - 장애유아무상교육비지원 : 특수교육대상유아 공립유치원월 90천원, 사립유치원월 361 천원범위내실비지원나. 특수교육대상학생개별화교육강화 - 개별화교육지원팀구성 운영지도 : 특수학급설치및미설치교전체 - 개별화교육계획수립 적용및프로그램, 자료개발 활용강화다. 특성화고등학교특수학급컨설팅장학지원 - 특성화고등학교특수학급컨설팅장학위원구성 : 장학관 ( 사 ), 교사등 5명 - 특성화고등학교특수학급컨설팅장학실시라. 특수학교 ( 급 ) 교원, 통합학급교원, 특수교육관련담당자연수추진 - 특수교육담당교사및통합학급담당교사연수추진 :2회 - 특수교육실무사및특수교육관련담당자연수추진 :1회 -180-

181 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 마. 특수교육실천사례발표대회추진 - 특수학교및특수학급교사전체, 1회 (11월 ), 우수사례등급표창 2. 특수교육지원고도화가. 특수교육운영위원회구성 운영 - 다양한특수교육관련전문가중심의 특수교육운영위원회 구성 운영 특수교육관련수요자의 특수교육운영위원회 참여 특수교육정책및현안등협의 선정배치를위한심사소위원회및정책소위원회구성 운영 본청 : 당연직및위촉직총 13명, 정기회 4회 ( 임시회수시 ) 지역청 : 동부-3회, 서부-3회나. 특수학교 ( 급 ) 방과후보육교실운영 - 특수학교방과후돌봄교실운영 - 특수학교유치원방과후과정운영 - 특수학교방과후돌봄, 유치원방과후과정운영지원 - 유치원특수학급방과후과정운영다. 특수학교 ( 급 ) 방과후학교운영 - 특수학교방과후학교운영지원 - 특수학교 ( 급 ) 방과후학교강좌및개별교육지원 강좌지원 : 특수학교월 550 천원, 특수학급월 500 천원범위내, 11개월지원 개별지원 : 월 90천원범위내, 11개월지원라. 장애학생방학학교운영 - 장애학생방학학교운영지원 : 특수학교 ( 급 ) 학생 민간기관및특수학교지원 지역교육청운영마. 장애학생교통비및무상교과서지원 - 장애학생교통비지원 - 장애학생무상교과서지원바. 장애학생치료지원비지원 - 치료지원요구자에대한진단 평가실시후대상자선정및지원 유, 초, 중, 고특수교육대상자중신청자 1인월 100천원, 12개월지원 -181-

182 2016 년특수교육연차보고서 사. 특수교육대상학생보조인력지원 - 특수교육실무사지원 특수학교 78명 특수학급 156명 - 장애학생활동지원공익근무요원배치 운영 :100명 특수학교 50명 특수학급 50명 - 청각장애학생수화통역사지원 :2명아. 특수학급신 증설 - 법적급당인원에맞는학급편성을위한특수학급신 증설 - 학교 ( 급 ) 및지역간균형적인특수학급의운영 3. 장애학생인권친화적분위기조성가. 장애학생인권교육강화 - 장애학생의인권교육실시 : 전체학교, 연 2회이상 - 장애학생대상성교육실시 : 특수교육대상자배치학교전체, 매학기 1회이상 - 인권교육관련자료개발및보급 : 특수교육대상자배치학교전체 - 상시관리체계확립 : 상설모니터단구성및운영 수시및정기, 특별모니터링실시나. 통합교육강화 - 장애이해교육의무실시 : 전체학교, 연 2회이상 - 일반학생및학부모의장애인식개선을위한예술행사실시 - 장애학생통합캠프지원 - 일반교원의특수교육연수기회확대다. 특수교육지원센터운영강화 - 특수교육지원센터운영계획 ( 안 ) 수립 - 장애학생대상범죄예방을위한장애학생전문상담사배치 1명 - 특수교육대상학생순회교육강화 : 특수교육지원센터 3개, 연중 - 특수교육대상자진단평가체계구축및상담활동강화 각지역교육지원청특수교육지원센터별전문적진단평가체계구성 2팀 특수교육대상자관리를통한적절한교육적배치및지원 -182-

183 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 - 장애인권교육강화를위한지원체제구축 특수교육지원센터내상설모니터단구성 운영 Wee센터등유관기관과협력하여장애학생에대한상시관리체제확립 장애학생성폭력및범죄예방교육, 상담활동지원 4. 특수교육대상자의능동적사회참여역량강화가. 특수학교 ( 급 ) 직업교육환경개선및프로그램운영 - 교육청단위의자치단체, 교육훈련기관, 산업체등과의협약체결 - 특수교육지원센터중심의유관기관과의협력및지원강화 장애인고용공단, 사회적기업등과연계지원강화 - 특수학교 ( 급 ) 직업교육프로그램운영 직업교육운영비지원 : 특수학교 5교, 특수학급 55학급 통합형직업교육거점학교운영 ( 광주전자공고 ) 특수학교학교기업운영 ( 광주선광학교 ) 특수학교직업교육여건개선지원 :5교나. 전국장애학생직업기능경진대회참가 - 장애학생들의직업관련기능및능력개발지원 특수학교 ( 급 ) 감각장애학생및지도교사 시각, 청각지체장애학생들의직업관련분야참가다. 장애학생진로직업교육박람회개최 - 지역사회기업및유관기관간연계를방안모색 - 장애학생들의진로다양화및취업률제고 특수학교 ( 급 ) 학생및교사라. 전국특수교육정보화경진대회참가 - 장애학생들의정보화능력향상및여가활용능력개발지원 특수학교및특수학급의초, 중, 고학생및지도교사 데이터처리, 워드프로세서, 한글타자등 12개종목마. 각급학교내장애인일자리사업운영 - 유관기관과의협력을통한장애학생들의직업교육및취업지원강화 고등학교특수학급및특수학교고등부 3학년, 전공과학생 -183-

184 2016 년특수교육연차보고서 대전광역시교육청 Ⅰ 특수교육추진방향 1. 꿈과끼를키우는맞춤형특수교육으로장애학생의능동적사회참여실현가. 추진방향 1) 특수및일반교원의협업을통한통합교육성과제고 2) 특수교육전문성강화로교육의질향상 3) 책무성강화로장애학생의행복한학교생활실현나. 중점추진과제 1) 특수교육성과제고및교육력제고 2) 특수교육지원의고도화 3) 장애학생인권친화적분위기조성 4) 장애학생능동적사회참여역량강화다. 역점시책 1) 특수교육기회확대 2) 특수교육대상자의진로 직업교육충실 3) 특수교육대상자의통합교육내실화 Ⅱ 2016 년도추진실적및계획 1. 특수교육성과제고및교육력강화가. 유치원과정특수교육대상자의무교육지원내실화 1) 의무교육전면시행철저가 ) 특수학급증설및특수교사확대배치 순회교사확보 - 신설공립유치원특수학급설치권고및일반학급배치장애유아대상순회교육확대나 ) 특수교육대상유아가방치되지않도록취학절차등에대해적극홍보다 ) 유치원과정의무교육실시유아및배치현황파악라 ) 특수교육지원센터에의무교육상담담당자지정배치마 ) 특수학급미설치유치원에배치된특수교육대상유아에대한교육지원 -184-

185 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 - 순회교육실시, 특수교육보조인력지원, 교육지원청특수교육지원센터에영 유아순회학급 4학급운영바 ) 특수교육대상학생의취학유예및면제는특수교육운영위원회의심의 결정 2) 일반유치원배치희망특수교육대상유아지원가 ) 유치원특수교육대상유아교육비지원 - 특수교육대상유아무상교육비지원자체지침에의해지원나 ) 의무교육확대에따른특수학급증설 - 특수학급증설및교원확보계획을수립하여연차적으로추진 3) 특수교육대상유아초등학교입학적응지원나. 특수교육대상영아무상교육지원 1) 특수교육대상영아무상교육제도홍보실시및실태파악가 ) 병원, 보건소, 기타유관기관등과연계하여장애가있거나장애가있는것으로의심되는영아에대한정보를부모동의하에수집하여그실태파악나 ) 특수교육지원센터를중심으로특수교육지원이필요한영아수파악다 ) 특수교육지원센터홈페이지, 부모교육, 부모상담, 유관기관협조등을통하여특수교육대상영아무상교육적극홍보 2) 특수교육대상영아교육실시를위한다양한지원시스템개발 특수학교및특수교육지원센터내영아학급편성, 병원파견학급순회교육등실시 3) 특수교육대상영아무상교육실시에대한교육및연수실시 교원, 행정가, 주민등을대상으로특수교육대상영아무상교육제도, 교육지원절차, 교육지원방법에대한교육또는홍보실시 - 의료기관등에있는특수교육대상영아에대해순회교육제공 4) 특수교육을필요로하는특수교육대상영아의조기교육을위한수시상담및무상교육지원가 ) 특수교육대상영아서비스전달체계구축 - 특수교육지원센터별국민건강보험공단지사, 병원, 보건소, 어린이집, 시 구청등유관기관과연계체제구축 - 특수교육대상영아진단, 부모교육및상담운영나 ) 무상교육지원 - 학기중무상교육지원요청특수교육대상영아의경우수업일수 120일 -185-

186 2016 년특수교육연차보고서 범위 (150 일기준 ) 에서특수교육지원가능다 ) 장애영아학급설치 운영, 순회교육등제공다. 특수교육기관의신 ( 증 ) 설을통한특수교육기회확대 1) 의무교육지원강화를위하여특수학교 ( 급 ) 학급신 증설확대추진 장애유형 정도에관계없이원하는특수교육수요에부합하는특수교육여건조성을위한특수학급신 증설 - 특수학교학급증설 :4학급 - 특수학급신 증설 :17학급( 유 3, 초 10, 중 2, 고 2) 2) 학교급별균형적인특수학급설치 운영가 ) 장애학생이거주지인근에배치될수있도록장애학생비율대비학교구별균형적인특수학급설치나 ) 공 사립일반학교에특수학급이확대설치할수있도록적극권장라. 특수교육대상건강장애학생교육지원강화 1) 건강장애선정및무상교육혜택제공가 ) 만성질환치료를위한장기의료처치가요구되어연간수업일수의 3개월이상결석또는유급의위기에처해있으면서학교생활및학업수행에어려움이있어특수교육지원이요구되는학생을선정나 ) 선정절차를신속처리하여병원학교및원격수업시스템을이용할수있도록조치 - 병원학교 ( 충남대학교병원학교 ), 원격수업시스템 ( 꿈사랑학교 ) 다 ) 병원혹은가정에서의개별적인학습지원및심리 정서적적응지원 2) 병원학교및화상강의운영지원내실화가 ) 병원학교소속병원의주책임의료진에대해 명예교장 역할부여및병원학교운영위원회운영등을통한원활한협력체제구축나 ) 병원학교운영을위한연간계획수립및내실화도모다 ) 관내유관기관과협력하여지역중심화상강의운영방안강구 3) 건강장애학생학교복귀프로그램운영강화가 ) 건강장애학생담당교사연수실시나 ) 건강장애학생학교복귀프로그램개발및운영다 ) 건강장애학생교과교육 심리적응지도등을위한원적학교교원연수및또래교육 -186-

187 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 마. 특수학교및특수학급의교육과정운영철저 1) 특수학교학교교육과정편성 운영철저 지역및학교의특수성과창의성, 학생의요구 특성을살린교육과정편성 운영 2) 특수학교 ( 중학교 ) 자유학기제운영 자유학기에는해당학기교과및창의적체험활동을자유학기의취지에부합하는다양한탐구및체험활동중심으로자율편성 운영 자유학기제연구학교지정 운영 3) 특수학급및통합학급교육과정편성 운영철저 특수학급 ( 순회교육포함 ) 및통합학급교육과정운영에관한내용을일반학교교육과정에포함편성 운영 4) 장애유형및특성을고려한교육과정운영바. 특수교육대상학생의개별화교육강화 1) 개별화교육계획수립 적용강화가 ) 개별화교육지원팀구성 - 보호자, 특수교육교원, 일반교육교원, 진로및직업교육담당교원, 특수교육관련서비스담당인력등 - 매학년시작일부터 2주이내개별화교육지원팀구성, 매학기시작일부터 30일이내에개별화교육계획작성 - 전학및상급학교진학시전출학교는전입학교로 14일이내에개별화교육계획송부나 ) 개별화교육계획포함내용 - 특수교육대상학생의인적사항, 교육지원이필요한영역의현재학습수행수준, 교육목표, 교육내용, 교육방법, 평가계획, 제공할특수교육관련서비스의내용과방법등다 ) 매학기마다개별화교육계획에따른각각의특수교육대상학생의학업성취도평가실시 - 통합학급교사, 특수교육대상학생또는보호자에게결과통보 2) 특수교육대상학생의요구에적합한개별화교육제공강화가 ) 교과및단원의특성, 학생의요구등에따른다양한학생집단편성활용나 ) 학생요구및학교실정에따라협력교수등다양한교사조직활용및보조인력활용확대 -187-

188 2016 년특수교육연차보고서 사. 장애학생학업성취도평가참여확대및평가조정제실시 1) 특수교육대상학생이학교단위평가에참여할수있도록조치가 ) 학교단위평가시특수교육대상학생이평가에서배제되지않도록하며장애유형에따른평가조정방안마련나 ) 학교별학업성적관리위원회를개최하여학업성적관리규정에특수교육대상학생의평가조정관련사항을규정하여시행아. 교원의전문성및책무성강화 1) 일반학교관리자및통합학급교사에대한특수교육직무연수확대가 ) 통합학급교사및일반교사에게특수교육직무연수연수기회확대나 ) 대전교육연수원에특수교육관련원격연수기회확대다 ) 국립특수교육원의일반학교교원에대한연수과정에참여적극권장 2) 특수교육교원전문성신장가 ) 국립특수교육원연계교과지도, 특수교육핵심영역, 장애유형별역량강화연수참여나 ) 특수교육관련연구회지원다 ) 2015 개정특수교육교육과정연수 2. 특수교육지원의고도화가. 특수교육대상자의진단 평가및배치체계확립 1) 특수교육홍보를통한진단 평가의뢰절차의정착가 ) 특수교육지원사업에대한홍보 - 보건소, 병의원, 유치원, 보육시설, 복지관, 주민자치센터등에적극홍보 - 특수교육대상학생에대한각종혜택과정책에대한홍보 - 홈페이지, 리플릿, 책자, 언론등다양한방법으로홍보 2) 특수교육대상자의진단 평가강화가 ) 특수교육대상자진단 평가수행및그에따른특수교육운영위원회의전문성강화나 ) 지역내유관기관협력체계구축 - 각종유관기관과협력체계를구축하여장애아조기발견및의무 무상교육지원제공 3) 특수교육대상자진단 평가에치료지원대상자선정포함가 ) 치료지원대상자선정의효율적인방법모색 -188-

189 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 4) 특수교육대상자의선정 배치절차준수 5) 특수교육대상자의요구에적합한교육기관지정 배치가 ) 특수교육대상자의요구에적합한교육기회부여 - 일반학급, 특수학급, 특수학교, 순회학급, 병원학교등나 ) 특수교육대상자의장애및능력, 거주지등에적합한학교지정 배치 - 근거리배정원칙준수, 보호자의견반영 6) 취학의무면제및유예자에대한학교지정 배치가 ) 취학의무대상특수교육대상아동에대한적령취학독려나 ) 만 3~5세까지의특수교육대상자가요건을갖춘보육시설을이용하는경우에는유치원의무교육을받고있는것으로간주다 ) 과연령자의특수교육대상자선정 배치 - 특수교육운영위원회심의시, 생활연령등을고려하여특수교육대상자로선정하는등교육기회제공방안강구 7) 특수교육대상자의전학절차 초등학교전학은초 중등교육법시행령제21조, 중 고전학은초 중등교육법시행령제73조제5항, 제89조제2항에의거하여추진 배치변경또는재배치시, 교육 ( 지원 ) 청을통하여처리나. 특수교육지원센터운영의내실화 1) 특수교육대상학생진단 평가팀구성하여운영 2) 장애학생범죄예방및인권보호를위한상설모니터단설치 운영기능강화가 ) 장애학생대상범죄예방및인권보호를위한상시모니터링기능및상시관리체제확립나 ) 상설모티터단구성 - 특수교육지원센터센터장, 장학사, 특수교사, 특수학교 ( 급 ) 교장 ( 감 ), 경찰서여성청소년수사팀장 ( 성폭력수사팀장 ), 장애학생보호자, 성교육전문가, 상담전문가각 1명, 기타법률전문가, 장애인권전문, 의료전문가다 ) 특수교육지원센터중심의지역사회유관기관간협력체제구축라 ) 특수교육지원센터운영확대 활성화 - 직업전환교육지원거점센터, 감각장애교육지원거점센터등운영다. 특수교육대상자의순회교육내실화도모 1) 순회교육지원범위및대상자실태파악 -189-

190 2016 년특수교육연차보고서 2) 순회교육대상학생선정 지원확대 3) 순회교육담당교사연수강화라. 특수교육정보화지원강화 1) 특수교육대상학생에대한정보화지원확대 2) 특수학교와일반학교의정보접근권강화 3) 장애학생교육정보지원시스템활용마. 특수교육관련서비스지원 1) 치료지원 : 물리치료, 작업치료 2) 가족지원 3) 보조공학기기및학습보조기등의지원 4) 통학지원 5) 기타특수교육관련서비스의제공 치료지원에포함되지않는특정장애유형의특수교육대상자에게필요한보행훈련, 심리 행동적훈련등의관련서비스를방과후교육활동에포함하여지원바. 특수교육보조인력지원 1) 특수교육실무원운영 관리강화 2) 자원봉사자, 사회복무요원등보조인력활용내실화 3) 특수교육보조인력연수추진 : 집합연수및원격연수사. 각급학교장애인정당한편의제공의무철저 1) 일반학교및특수학교의장애인에대한정당한편의제공강화 2) 장애인편의시설설치점검 3) 학교내안전사고예방활동강화아. 특수교육기관의방과후학교및방학프로그램운영 1) 유치원방과후학급운영 2) 특수학교방과후학급운영 3) 특수학교 ( 급 ) 방과후프로그램운영 4) 특수교육대상자개인별방과후교육활동비지원자. 특수교육행 재정지원확대 1) 특수학교 ( 급 ) 운영지도강화 2) 특수학교 ( 급 ) 컨설팅장학실시 -190-

191 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 3) 특수학급운영비지원 4) 특수학교 ( 급 ) 시설 설비확충지원 5) 특수교육대상자취학편의지원 3. 장애학생인권친화적분위기조성가. 장애학생인권침해예방을위한인권보호강화 1) 장애학생대상성교육강화 2) 특수교육지원센터내에 상설모니터단 운영 3) 일반학생에게장애이해및장애학생성폭력예방교육연2회의무실시 4) 일반학생및장애학생대상연2회이상인권보호에관한교육실시 5) 장애학생이학교폭력가 피해자일경우전담기구및자치위원회에특수교육전문가참여 6) 방과후장애학생대상폭력 ( 성폭력 ) 피해예방나. 장애학생안전지원강화 1) 장애학생등 하교안전계획수립 운영 2) 재난대응특수학교 ( 급 ) 장애학생보호를위한체험형학교안전교육실시 3) 학교내안전사고예방활동강화다. 장애학생체육 문화 예술활동지원강화 1) 특수학교체육교육과정운영내실화 장애학생체육교육강화계획수립 체육전담인력배치 : 스포츠강사, 토요스포츠강사배치 학교스포츠클럽운영 2) 장애학생체육활동지도능력신장을위한교원연수강화 특수교사체육관련직무연수지원 스포츠강사, 토요스포츠강사특수교육관련직무연수지원 3) 장애학생문화 예술활동지원강화 장애학생문화 예술활동프로그램운영지원라. 범국민대상장애인식개선 1) 연 2회이상장애이해교육실시 2) 장애체험활동등을통한장애인식개선추진 -191-

192 2016 년특수교육연차보고서 마. 통합학급운영 관리강화 1) 통합교육실시학교관리자의연수지원 2) 통합학급특수교육대상자학습활동지원 일반학급저시력학생 청각장애학생현황파악및확대교과서, 수화 속기지원 3) 통합학급담당교사의연수지원 통합학급담당교사직무연수 (60시간) 추진 통합학급담당교사직무연수이수시전보가산점부여 4) 통합학급장애학생도우미봉사활동활성화 4. 장애학생의능동적사회참여역량강화가. 특수교육대상자의진로 직업교육내실화 1) 유연한교육과정운영을통한진로 직업교육활성화 2) 특수교육대상학생의진로선택다양화를위한진로정보제공 3) 대전전환교육지원센터중심으로유관기관협력및지원체제구축 4) 특수학교 학교기업 의효율적운영 5) 장애학생 통합형직업교육거점학교 의효율적운영 6) 전공과확충및운영내실화 7) 특수교육대상학생의지역내일자리참여확대를통한현장중심진로 직업교육강화나. 장애인고등교육및평생교육지원 1) 고등학교장애학생을위한대학진학정보및수험편의제공강화 2) 지역특성을고려한장애성인평생교육지원 3) 학교형태장애인평생교육시설운영비지원 Ⅲ 향후추진계획 1. 특수교육기회확대가. 특수학교신설 1교 1) 특수학교 1교 ( 지적장애 지체장애 ) 나. 특수학급신증설 : 거주지분포, 학급과밀등을고려하여미설치교특수학급설치확대 -192-

193 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 2. 특수교육지원센터운영의활성화가. 특수교육관련서비스지원의효율성제고나. 거점센터의역할강화를위한지원다. 특수교육대상자의종합정보관리시스템구축 3. 특수교육중심네트워크구축가. 시청, 경찰청등유관기관협의체마련나. 장애학생진로관련지역사회협의체마련다. 대학등특수교육관련협의체마련라. 학부모및장애인단체와의협의체마련 -193-

194 2016 년특수교육연차보고서 울산광역시교육청 Ⅰ 특수교육추진방향 1. 목표꿈과끼를키우는맞춤형특수교육으로장애학생의능동적사회참여실현 2. 추진내용가. 특수교육교육력및성과제고나. 특수교육지원고도화다. 장애학생인권친화적분위기조성라. 장애학생능동적사회참여역량강화 3. 중점추진과제가. 통합교육내실화를위한지원강화나. 예방중심의장애학생인권보호활동강화다. 현장중심진로및직업교육강화 Ⅱ 2016 년도추진실적및계획 1. 특수교육교육력및성과제고가. 유치원과정특수교육대상자의무교육지원내실화 1) 특수교육대상유아의교육과정운영 2) 교육요건을갖춘보육시설지원연수 3) 의무교육상담담당자지정배치 ( 센터운영부장 ) 4) 특수교육지원센터인력장애유아순회교육지원 :22명 5) 장애유아교육활성화를위한통합교육거점유치원운영 :6개유치원 6) 장애유아초등학교입학적응지원가 ) 일반교사와특수교사간의정보교류및의견교환등협업체계구축나 ) 초등학교입학적응지원프로그램운영 ( 입학예정교육기관방문, 교육과정안내, 예비초등학생되어보기등 ) -194-

195 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 나. 특수교육대상영아무상교육지원 1) 장애영아교육체제구축을위한시스템개발가 ) 강남 북특수교육지원센터에장애영아담당인력배치나 ) 장애영아의조기교육을위해수시상담및무상교육지원다 ) 장애영아를위한교육실운영라 ) 장애영아에대한순회교육지원 :15명마 ) 장애영아학급 1학급운영 : 메아리학교 2) 장애영아무상교육에대한교육및연수실시가 ) 일반교원및관련업무종사자대상연수실시나 ) 특수교육지원센터인력장애영아순회교육지원다 ) 장애영아교육에대한홍보실시 : 장애영유아리플렛 200 부제작및유치원, 어린이집배부및홍보라 ) 유관기관연계및협조체제구축을통한아동실태파악및홍보다. 특수학교 ( 급 ) 학생법정정원준수 1) 특수학급신 증설 :7학급( 유치원6, 초1, 중1, 고 1) 2) 특수학급설치현황유치원초등학교중학교고등학교계학교수학급수학교수학급수학교수학급수학교수학급수학교수학급수 라. 건강장애학생교육지원강화 1) 원격수업이용학생지원 : 총이용자 54명 (5월말현재 39명 ) 2) 병원학교운영 병원학교명 위치 인력현황 교사센터순회교사특수교육실무원 이용학생 다솜병원학교 ( 설치년도 :2007년) 울산대학교병원내 1 명 1 명 2 명 18 명 마. 특수학교 ( 급 ) 교육과정운영철저 1) 지역및학교의특수성과창의성, 학생의요구와특성을살린특수학교학교교육과정편성 운영 2) 영아교육과정및전공과교육과정편성 운영은교육감승인후적용 -195-

196 2016 년특수교육연차보고서 3) 교육과정의조정, 보조인력지원, 학습보조기기의지원, 교원연수등을포함한 통합교육계획수립및시행 4) 특수학급및통합학급교육과정운영효율화를위한통합교육협의회구성 5) 시 청각장애등장애유형및특성을고려한교육과정운영내실화 6) 특수교육도움자료개발팀선정을통한장애학생성교육자료개발 7) 특수교육자료개발팀선정을통한장애학생수련활동프로그램개발 바. 특수교육대상학생의개별화교육강화 1) 개별화교육자체점검실시 가 ) 특수교육대상자재학학교개별화교육지원팀구성및운영철저협조공문 발송 나 ) 특수교육지원센터영아및유 초 중특수교육대상자 2,484 명을대상으로 자체점검실시및보고 ( 기준 ) 다 ) 개별화교육지원팀보호자참여및개별화교육계획작성유무등점검 2) 교과및단원의특성, 학생의요구등에따른다양한학생집단편성활용 사. 특수교육교원의전문성및책무성강화 1) 특수교육교원의전문성신장을위한노력 연수내용 실적 비고 교원및전문직대상특수교육원격직무연수 2과정 (60시간) 310명 국립특수교육원교원대상집합직무연수 18명 교원및일반직대상장애인식개선원격직무연수 (15시간) 500명 일반교원대상장애인식개선및성폭력예방연수 566명 특수교원역량강화연수 18명 학부모대상장애인식개선및장애학생인권교육연수 304명 학교별직원연수시특수교육관련연수 학기별 1회이상 특수교육지원센터직원연수 연 1회이상, 19명 진단평가담당자역량강화 6월, 12명 유 초등특수교사직무연수 26명 특수교육운영계획설명회및장애인권교육 524명 진로직업교육학부모연수 86명 유 초 중학교특수교육대상자학부모교육 118명 센터치료지원연수 110명 강남 북지원센터직원및보육시설담당자연수 100명 -196-

197 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 2) 책무성강화를위한노력 - 특수교사와특수교육실무원과의협력적인학생지도강화 - 학생의수준에따른맞춤형교육을위한교사의다양한노력아. 특수교육장학활동지원 1) 특수학급컨설팅장학실시 - 시교육청 : 연38회, 강북교육지원센터 : 연 20회, 강남교육지원센터 : 연 18회계획 2) 특수학급지구별자율장학가 ) 유치원 2개, 초등학교 12개, 중학교 6개, 순회학급 1개지구조직및협의회실시나 ) 지구별자율장학계획수립및실시 - 강북 : 유치원지구, 초등동구, 중구, 북구, 중등지구별학기별 3회실시 - 강남 : 무거, 범서, 신정, 야음, 언양, 순회, 유치원, 중등 ( 동부, 서부, 남부 ) 지구별각 7회총 63회실시 3) 특수교육요람제작및전초 중 고 특수학교배부 :800부 4) 상설모니터단운영 - 매월 1회 1개교이상의정기모니터링실시 : 유1, 초17, 중1, 고8, 특수학교1, 기타 2기관 - 사안발생시상설모니터단의특별모니터링실시 (4교) 5) 특수학교및고등학교특수학급대상의특수교육컨설팅장학 21회실시 2. 특수교육지원고도화가. 특수교육대상자의진단 평가및배치체계확립 1) 특수교육지원센터내전문성을갖춘위원으로진단 평가팀구성 운영 2) 특수교육대상자선정 배치 - 고등학교과정 277명 (2015.6~2016.5) - 유 초 중학교과정 622명 (2015.6~2016.5) 3) 진단 평가및선정 배치관련홍보 :2016 탁상용달력제작및배부, 특수교육지원센터홍보리플릿 400 부제작홍보 -197-

198 2016 년특수교육연차보고서 나. 특수교육지원센터운영의내실화 1) 특수교육지원센터설치현황 구분장학관장학사순회교사 기간제교사 임상심리사 직업재활사 치료사 ( 시간제 ) 기타 계 울산광역시특수교육지원센터 (7) 2 25 강북특수교육지원센터 3 6 강남특수교육지원센터 ( 심리상담사 ) 2 ( 심리상담사 ) 16(3) (2) 2 30 계 (12) ) 시설현황 센터공간확보현황 구분 사무실 진단평가실 치료실 직업교육실 센터내거점센터내거점 연수실 학부모실 조기교육실 기타 울산광역시특수교육지원센터 강북특수교육지원센터 강남특수교육지원센터 ) 특수교육지원센터기능 특수교육지원센터 순회교육 치료지원 진단 평가 통합교육지원 부모 가족지원 장애인식개선 상담지원 장애영아지원 유관기관협력 교수학습지원 보조공학지원 스마트러닝 진로 직업교육 연수지원 상설모니터 다. 특수교육대상자순회교육내실화도모 1) 완전통합특수교육대상자순회교육 (1학기) 가 ) 강남특수교육지원센터특수교사 8명 ( 유치 3명, 초등 3명, 중등 2명 ) 나 ) 강북특수교육지원센터특수교사 9명 ( 유치 3명, 초등 4명, 중등 2명 ) 다 ) 광역시특수교육지원센터특수교사 2명라 ) 총 78명 ( 영아 15명, 유치원 31명, 초등 23명, 중등 9명 ) 순회교육지원 -198-

199 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 라. 특수교육정보화지원강화 1) 게임여가문화체험관운영 - 울산광역시특수교육지원센터내 1개소 - 활용 : 장애학생 e스포츠대회, 현장학습등 2) 홈페이지배너로장애학생교육정보지원시스템홍보 ( 에듀에이블, 이얍 ) 3) 장애학생스마트러닝지원을위한태블릿 PC 대여마. 특수교육관련서비스지원 1) 보조공학기기및학습보조기기등의지원 ( 대여 ) 가 ) 보조공학기기 ( 시각, 지체, 청각, 의사소통장애 ) 81종 409개나 ) 진단 평가도구 41종 231 개다 ) 교재 교구 486종 1573 개라 ) 도서 20종 3785 권마 ) 직업훈련교구 4종 29개바 ) 성교육자료 10종 63개사 ) 장애이해교육자료 12종 168개아 ) 신체운동활동자료 54종386개자 ) 컴퓨터활용 CD자료 23종 716개 2) 가족지원가 ) 부모상담 WITH 프로그램운영 - 4월 ~12 월, 1~4 기신청접수및개인별 8회실시, 매회 50분지원 - 1기 5명, 2기 4명상담실시 - 부모상담플러스 :5명나 ) 가족상담지원 - 4월 ~10 월, 총 30명 ( 개별상담으로주1회, 50분, 총8회기운영 ) 3) 치료지원 - 총 815명 ( 유치원 87명, 초 346 명, 중 174명, 고 208 명 ) 4) 특수교육보조인력지원 : 특수교육실무원 294 명, 사회복무요원 190 명바. 특수교육대상자치료지원서비스운영 1) 치료사배치 :3개지원센터, 4개특수학교 81명 ( 공무직 59, 시간제 22) 배치 2) 특수교육지원센터치료실 ( 거점치료실포함 ) 운영 -199-

200 2016 년특수교육연차보고서 구분 물리치료실 작업치료실 언어치료실 계 강북특수교육지원센터 강남특수교육지원센터 계 ) 특수학교치료실운영 구분 물리치료실 작업치료실 언어치료실 청능치료실 감각, 운동훈련실 기타 계 울산혜인학교 울산행복학교 태연학교 메아리학교 계 ) 치료지원학생수 구분유치원초등중학교고등학교계 학생수 사. 특수교육보조인력지원 1) 특수교육보조인력현황 구분 특수교육실무원 특수교육통학실무원 사회복무요원 2016 년 ) 특수교육보조인력의단계적확대배치 구분 특수교육실무원 ) 특수교육보조인력연수가 ) 특수교육보조인력신규채용자 :30시간이상직무연수나 ) 특수교육보조인력직무교육 : 연 2회이상실시다 ) 특수학교보조인력연수를위한연수비지원 :4개교 3,200 천원 -200-

201 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 아. 각급학교장애인정당한편의제공의무철저 1) 교육분야정당한편의제공내용 ( 동법제14조 ) 2) 정당한편의제공의무적용에따른홍보강화 - 특수교육지원센터상설모니터단현장모니터링시안내및점검자. 특수교육대상자방과후프로그램운영 1) 방과후교육활동강좌개설가 ) 개설강좌 :279강좌나 ) 지원학생 : 초 중 고등학교과정 1880 명 2) 특수학교토요돌봄교실설치 운영 - 특수학교돌봄교실운영비지원 : 공립3실, 사립 1실, 총4실지원 ( 각각 15,000 천원 ) 3) 특수학교방학프로그램운영차. 특수교육대상자종일반운영 1) 특수학급및유치원 :17개반 68명 2) 특수학교방과후과정반 ( 종일반 ) 운영비지원 :3개교각각 25,231 천원지원카. 특수교육대상자통학비지원 1) 통학차량이용 : 학생 505 명 2) 통학비지원 : 특수학교 286명, 일반학교 1,765 명 3. 장애학생인권친화적분위기조성가. 장애학생인권보호강화 1) 특수학교및일반학교장애학생을대상으로학기별 1회이상성교육실시 2) 고등학교특수학급급당 5회기이상성교육실시 3) 상설모니터단운영가 ) 상설모니터단구성 : 센터별구성, 3개상설모니터단설치 운영나 ) 학교현장점검 : 상설모니터단운영 : 월 1회 1교이상의정기모니터링실시다 ) 사안발생에따른상설모니터단의특별모니터링실시 4) 학기별 1회이상장애학생의인권에관한교육실시 5) 일반학생대상장애인권동아리운영 : 초 중 고 11개동아리지원 6) 통합학급교사대상장애학생인권강화연수실시 : 유 초 중 고 1회이상 -201-

202 2016 년특수교육연차보고서 나. 장애학생안전강화 1) 특수학교장애학생등하교안전계획수립및운영 2) 특수학교와관할경찰서의협력을통한방과후장애학생대상성폭력예방강화 3) 재난대응특수학교 ( 급 ) 장애학생보호를위한위기대응매뉴얼정비다. 장애학생체육 문화 예술활동지원 1) 특수교육대상자소속학교의스포츠강사직무연수 ( 국립특수교육원 ) 지원 2) 특수학교학교스포츠클럽활동전면실시및운영강화 3) 전특수학교교기운영으로체육활동강화학교명울산혜인학교울산행복학교태연학교메아리학교교기종목볼링 육상수영, 역도, 스키 4) 장애청소년문화예술활동지원 : 장애청소년문화공연팀지원및미술작품전시회라. 장애인식개선교육강화 1) 연2회이상학생, 학부모대상장애이해교육실시 2) 특수교육지원센터에장애체험도구구비 3) 외부강사초빙장애인식개선연수 :3월, 유 초 중 고관리자및업무담당교사 4) 장애인식개선관련행사실시 5) 유관기관협력체제구축 : 시각장애인복지관암흑카페장애체험행사참여마. 특수교사와일반교사협업및통합교육역량강화 1) 통합학급학습활동지원 : 통합학급당연간 15만원지원 2) 각급학교별로교내연수시통합교육에대한연수를학기별 1회이상실시 3) 통합학급담임교사연수회운영 :3회, 시도교육청및지원청별실시 4) 장애학생 1인에대해 2 3명의비장애학생을또래도우미로선정및역할부여 5) 통합수업연구회및전공과교사수업연구회구성 :2개팀 19명 4. 능동적사회참여역량강화가. 특수교육대상자의진로 직업교육내실화 1) 특수학교학교기업 ( 울산혜인학교 ) 의효율적운영및특수학교전공과 (4개교 24학급 ) 운영 2) 장애학생직업교육거점학교의효율적운영 3) 특수학교전공과교사수업연구회 1개팀선정및지원 -202-

203 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 4) 고등학교특수학급 (44학급 ) 및특수학교전공과 (24학급 ) 현장체험활동및직업교육지원 5) 유관기관지원체제구축및연계직업능력계발프로그램운영가 ) 업무협약체결및직업능력평가 센터직업재활사가고1 희망자대상실시 - 한국장애인고용공단과연계실시 : 특수학교 ( 급 ) 고3 중취업희망학생대상나 ) 특수교육-복지연계형장애인복지일자리사업 - 특수학교 2교, 12명청마실실습 - 특수학급 ( 고3) 8명, 도서관등실습예정 (9월) 6) 다양한직업교육프로그램운영가 ) 직업교육지원 - 특수학급 ( 교 ) 30개교고1, 2, 3 학생 274 명 - 주 2시간총 34주 (74시간) 나 ) 맞춤형현장실습프로그램 - 지역사회일반사업장활용 - 특수학급 6개교특수학급 ( 고3) 12명, 2주간실습예정 (11월 ) - 2주간총 80시간 : 지역사회사업체다 ) 카페실습장 ( 청마실 ) 운영 - 실제카페실습기능훈련 - 고3, 전공과대상, 12명 ( 연중운영 ) 라 ) 취업희망교실 - 고1, 2, 3 학생및희망자 - 장애인직업훈련시설 ( 대구장애인종합복지관보호작업장 ) - 장애인진학관련대학교 ( 대구미래대학교 ) 현장견학연수실시마 ) 직업능력평가실시 : 특수학급고1 학생 67명대상바 ) 중학교진로 직업교육 :4개거점직업실운영및 41개교지원사 ) 학부모진로 직업교육집합연수 : 고등학교특수학교 ( 급 ) 학부모 85명 7) 진로 직업교육연구회 운영 :5개연구회지원 8) 직업교육자료활용 : 현장적용중심의직업훈련프로그램 활용나. 장애인고등교육및평생교육지원 1) 방송통신고등학교장애학생지원 :12명 2) 문자해득등교육비지원 :2개기관지원 -203-

204 2016 년특수교육연차보고서 Ⅲ 향후추진계획 1. 특수교육성과및교육력제고가. 유치원과정특수교육대상자의무교육지원내실화 1) 의무교육지원및홍보강화 2) 특수교육지원센터강사순회교육강화 3) 유치원특수교육대상원아방과후과정반 ( 종일반 ) 의확대실시나. 장애영아무상교육지원 1) 지원방식 :1시간(40분수업, 20분상담 ) 씩주 2회수업, 센터내방또는가정방문 2) 개별화가족지원계획 (IFSP) 수립및시행 3) 지원현황 : 영아담당강사 6명이센터 5명, 가정 11명, 총 16명지원 4) 부모상담및형제 자매지원 ( 상담 ), 교재교구대여등다. 특수학급신 ( 증 ) 설을통한특수교육기회확대 구분 특수학급수 라. 특수교육대상학생의개별화교육강화 1) 개별화교육지원팀운영활성화 2) 다양한학생집단, 교사조직, 지원인력등의활용을통한특수교육대상학생의요구에적합한개별화교육제공강화마. 일반교원및특수교육담당교원의전문성 책무성강화 1) 통합학급담임교사특수교육연수이수강화 2) 특수교육교원의교과교육직무연수 :30명 3) 특수교원대상생활지도직무연수 :50명 4) 학교별직원연수시특수교육관련연수 : 학기별 1회이상바. 장학활동지원 1) 특수학교, 특수학급설치특성화고컨설팅장학지원 : 연 18회 ( 학기별 9회 ) 2) 특수학급미설치고등학교컨설팅장학지원 : 연 16회 ( 학기별 8회 ) 3) 특수학교유치원컨설팅지원 : 연 6회 ( 학기 3회 ) 4) 초 중학교컨설팅장학지원 : 강남 북 2개교육지원청별도계획추진 5) 교내자율장학지원활성화 : 단위학교자체계획및추진 -204-

205 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 2. 특수교육지원고도화가. 특수교육대상자의진단 평가및배치체계확립 1) 2017 학년도진학희망학생진단 평가실시 :7~8 월진단평가실시 2) 지역내유관기관협력체계구축 3) 정확한진단평가를위한특수교육지원센터인력연수강화나. 특수교육대상자순회교육내실화도모 1) 일반학급배치특수교육대상자순회교육강화 2) 순회교육담당교사의교수학습및상담전문성강화다. 특수교육정보화지원강화 제14회전국특수교육정보화대회및제12회전국장애학생 e스포츠대회울산예선실시및전국대회참가, 상위성적획득라. 특수교육관련서비스지원 1) 보조공학기기및학습보조기등의대여 : 특수교육지원센터내기기구입및대여 2) 가족지원 : 가족상담및가족지원수시운영마. 특수교육보조인력지원 1) 특수교육보조인력의장애학생지원능력제고 2) 특수교육보조인력연수운영및근무여건개선 3) 사회복무요원교육강화 ( 성교육및안전교육, 장애학생지원교육등 ) : 신규사회복무요원및기존대상직무교육 3회실시바. 특수교육대상자방과후프로그램운영 1) 연중방과후교육활동지원 2) 특수학교방학프로그램운영 :4교, 여름및겨울방학운영비지원 3) 달팽이학교 ( 여름및겨울방학 ): 보조인력지원 4) 특수교육대상자종일반운영에따른학생안전철저사. 특수교육대상자통학비지원 1) 통학비지원대상자선정및신청 지원절차준수 2) 특수교육대상자차량이용등에따른안전교육강화 -205-

206 2016 년특수교육연차보고서 3. 장애학생인권친화적분위기조성가. 장애학생인권보호강화 1) 장애학생대상으로학기별 1회이상성교육실시 2) 고등학교특수학급급당 5회기이상성교육실시 3) 상설모니터단운영 :3개센터모니터링활동실시 4) 상설모니터단학교현장점검 5) 일반학생대상장애인권교육우수사례발표회나. 장애학생체육 문화 예술활동지원 1) 특수학교교기운영으로체육활동강화 2) 1교 1종목, 1인 1운동의활성화 3) 특수학급학생의체육기능강화교육다. 장애인식개선교육강화 1) 장애인식개선예술행사개최 2) 학생작품전시회 4. 능동적사회참여역량강화가. 특수교육대상자의진로 직업교육내실화 1) 직업생활훈련강화 : 직업교육지원 ( 목공예, 도예, 제과제빵, 바리스타, 한지공예, 조립, 사무지원등 ) 2) 맞춤형직업교육강화가 ) 유관기관연계프로그램 : 장애인고용공단과연계하여지원고용실시나 ) 맞춤형현장실습프로그램 : 맞춤형사업장에서현장직무지도실시다 ) 특수교육-복지연계장애인일자리사업 : 바리스타및공공기관내일자리직무훈련라 ) 장애인채용기업체현장견학연수 : 취업희망교실연1회실시마 ) 취업사후관리 : 월1회이상장애학생취업기관방문지도 3) 진로및직업교육기반구축및직업교육실무팀운영가 ) 지역사회장애인고용및훈련지원기관간정보공유체제구축나 ) 특수교육지원센터를중심으로협의체구성 운영다 ) 지역사업체와연계하여현장에서의맞춤형사업장 (3기관) 구축라 ) 장애유형 장애정도에적합한직업능력개발마 ) 정보공유및전문성향상을위한진로 직업교육연구회운영강화 -206-

207 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 나. 장애인고등교육및평생교육지원 1) 고등학교장애학생을위한대학진학정보및수험편의제공강화가 ) 고등학교장애학생을위한진학상담및대학생멘토네트워크지원나 ) 특수교육지원센터, 특수학교의진학상담업무담당자역할강화 2) 장애성인평생교육지원가 ) 학력인정문자해득프로그램참여유도및방송통신고활용한교육서비스지원나 ) 교육청지정평생교육시설에장애인참여확대및홍보다 ) 유관기관협력강화라 ) 지역사회물적인프라를활용한프로그램운영강화 -207-

208 2016 년특수교육연차보고서 세종특별자치시교육청 Ⅰ 특수교육추진방향 1. 특수교육의추진방향가. 비전 : 장애학생의능동적참여와교육만족을통한특수교육의세계선도나. 방향 1) 특수교육운영내실화를통한교육격차해소 2) 특수교육전문성및장애인식개선강화로교육의질향상 3) 장애학생의행복한학교생활을위한교육지원강화 2. 세부과제가. 특수교육교육력및성과제고나. 특수교육지원고도화다. 장애학생인권친화적분위기조성라. 장애학생능동적사회참여역량강화 Ⅱ 2016 년도추진실적및계획 1. 특수교육교육력및성과제고가. 유치원과정특수교육대상자의무교육지원내실화 1) 유치원과정특수교육대상자의교육기회제공을위한특수학급증설추진 년상반기에유치원특수학급 7학급증설 ( 총 18학급운영 ) 2) 세종특수교육지원센터에초등학교입학적응프로그램운영 ( 월 ) 3) 장애유아보호자에게의무교육에대한고지및초등학교진학관련정보제공나. 장애영아무상교육지원 1) 특수교육지원센터내영아학급운영 2016 년세종누리학교영아학급 1개신설센터내에파견학급으로운영 2) 장애영아의조기교육과치료지원을위한수시상담및무상교육지원체계안내 3) 상반기에관내주민센터, 병원, 유치원, 어린이집에장애영아교육안내에대한홍보자료배포 -208-

209 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 다. 특수학교 ( 급 ) 신 증설확대 1) 16년 6월현재, 특수학급법정정원준수율은 100% 임 - 특수학급신증설 자 :13개학급증설 ( 유6, 초4, 중2, 고1) 자 :1개학급증설 ( 유1) - 특수교육대상학생추가발생 전입에따른특수학급수여발생시특수학급설치를통한법정정원확보 100% 유지노력라. 건강장애학생교육지원강화 1) 충청남도교육청소속 꿈빛나래학교 에건강장애학생 7명위탁교육실시 초 3명, 중 2명, 고 2명마. 특수교육교육과정운영철저 1) 특수교육교육과정편성 운영지침활용 세종특별자치시특수교육교육과정편성 운영지침마련 2) 특수교육 수업공개의날 운영 : 연2회 3) 특수교육컨설팅장학실시 4) 특수학교 ( 급 ) 학교수업지원순회교사제 1명운영바. 특수교육대상자개별화교육강화 1) 개별화교육계획수립 적용강화 2) 특수교육대상학생의요구에적합한개별화교육강화 3) 학교급별 교과별프로그램및자료개발 활용적극권장 4) 세종시특수교육의환경을고려한개별화교육지원매뉴얼개발추진 5) 세종시교육청소통장학시스템을활용한개별화교육컨설팅실시사. 장애학생학업성취도평가참여및평가조정실시 1) 세종시교육청 학교생활기록작성및관리지침 개정후학업성적관리시행지침에장애학생에대한평가조정내용규정및시행조치아. 특수교육교원전문성및책무성강화 1) 특수교육교원의교과연구회및현장연구활동지원 통합교육연구회 1개, 교과연구회 3개운영, 14,000천원예산지원 2) 특수교육지원센터근무교원의전문성확보및처우개선 - 3명의순회교사정규교사배치및우선전보제도실시 -209-

210 2016 년특수교육연차보고서 2. 특수교육지원고도화가. 특수교육대상자의진단 평가및배치체계확립 1) 특수교육홍보를통한진단 평가의뢰절차의정착 2) 특수교육대상자의진단 평가강화 - 장애영역별 학교급별진단 평가팀구성 : 수시평가운영 - 보건소, 영유아건강검진기관, 국민건강보험공단지사, 어린이집, 유치원등유관기관과협력체제구축 3) 특수교육운영위원회의진단 평가및심사전문성강화나. 특수교육지원센터운영내실화 1) 특수교육지원센터시설 전문인력확보를통한지원기능강화 - 특수교육전문직 ( 장학사 ) 의특수교육지원센터배치및센터업무전담 2) 특수교육지원센터중심의지역사회유관기관간협력체제구축 - 종촌동종합복지센터, 세종YWCA, 세종지역자활센터, 장애인부모회등의료 교육 보육 직업등관련기관간네트워크구축및협조 3) 세종시특수교육에적합한특수교육지원센터운영 - 단층교육청구조의세종시교육청특성에따라학교및특수교육대상학생직접지원내용강화다. 특수교육대상자순회교육내실화도모 1) 순회교육지원확대 :5명지원 ( 유2, 초3, 고1) 2) 순회교육지원전담교사배치 :3명( 초등 2, 중등 1) 라. 특수교육정보화지원강화 1) 특수교육대상자에대한정보화지원확대 - 신설특수학급스마트환경구축지원 - 특수교육교원의정보화연수및정보기기의교육적활용을위한교육실시 2) 특수학교와일반학교의정보접근성강화 3) 특수교육대상자교육정보지원시스템적극활용 4) 2016 제4회세종특수교육정보화대회개최 : ( 금 ) 5) 특수교육홈페이지구축 ( 마. 특수교육관련서비스지원 1) 치료지원및관련서비스지원 :200명, 282,024천원 -210-

211 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 2) 통학편의제공 - 특수학교내통학차량 3대운영 53명이용 - 특수학급 99명, 62,672 천원지원 3) 장애학생가족지원 - 가족역량강화사업으로단체지원 (5,000 천원 ) 4) 특수교육교재-교구및보조공학기기지원 :20,000 천원바. 특수교육보조인력지원 1) 배치현황 : 교육공무직특수교육보조원 56명 2) 특수교육보조인력연수강화 : 신규특수교육보조원에대한직무연수 30시간실시및장애학생인권보호연수실시 - 경력특수교육보조원에대한국립특수교육원보조인력역량강화심화, 고급과정연수실시 (10명 ) - 연 2회협의회실시 3) 특수교육보조인력지원예산 : 인건비 1,288,595천원사. 각급학교장애인정당한편의제공의무철저 1) 2016 년장애인편의시설및환경개선지원금배부 :441,000천원 2) 신설학교설계시 장애없는생활환경 (BF) 인증요건에맞는설계확대아. 특수학급종일반 ( 유치원방과후과정 ) 방과후학교운영 1) 특수교육기관에방과후학교운영비지원 :339,600천원 2) 유치원특수학급방과후과정운영지원 :156,400천원 3) 방학중특수교육지원센터계절학교운영 :20,000 천원 - 여름계절학교운영 10,000 천원 - 겨울계절학교운영 10,000 천원자. 특수교육행 재정지원확대 1) 통학편의지원학생관리철저 - 월별학교출석확인및대중교통이용내역조사후, 교통비지급 2) 특수학급교구 설비확충 - 교육청예산에서환경개선비책정및학교요구조사를통한환경개선비, 교구 설비확충비지원 (2016.3) -211-

212 2016 년특수교육연차보고서 3. 장애학생인권친화적분위기조성가. 장애학생인권보호강화 1) 장애학생대상성교육강화 - 관내특수교육대상학생을대상으로매학기 1회이상성교육실시 2) 세종특수교육지원센터내에 상설모니터단 운영 : 초 중 2개단운영 3) 세종특수교육지원센터상설모니터단운영계획수립 ( ) 4) 장애학생인권보호관련상시모니터링실시 월까지 12개교학교정기모니터링및 1개교특별모니터링실시 5) 세종 YWCA 및세종장애인자립생활센터와연계한장애인권교육및연수실시 - 특수교육대상학생성폭력예방교육 :43개교 240시간 - 일반학생대상장애학생인권보호교육 :50개교 60시간 - 일반학부모대상장애학생인권보호교육 :10개교 10시간 - 일반교사대상장애학생인권보호교육 :10개교 10시간 - 총연수 320 시간운영, 13,000 천원예산지원나. 장애학생안전강화 1) 각급학교에장애학생등 하교등안전지원을위해특수학급과관할경찰서등과협의체운영 2) 특수학급과학교담당경찰관과의협력을통해장애학생안전보호, 교통사고예방, 성폭력예방추진 3) 학교별재난대응매뉴얼정비시, 장애학생이우선대피할수있는조치계획포함다. 장애학생체육 문화 예술활동지원 1) 특수학교체육교육과정운영내실화 - 세종특수교육교육과정편성 운영지침 에체육교육강화계획구체화 - 체육교육강화를위한세부추진계획포함 2) 특수학교체육교육과정운영내실화를위한체육전담인력우선배치 3) 특수학교에체육교육과정운영지원을위한스포츠강사우선배치 4) 장애학생문화 예술활동지원강화 - 일반학생과의통합참여예술동아리지원 :4교 20,000천원 -212-

213 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 라. 범국민대상장애인식개선 1) 관내모든학교에서연2회이상장애인식개선교육및장애체험활동실시 : 연 2회 2) 교육청직원및관내교장대상장애이해교육실시 - 강사 : 이한우 ( 교육부특수교육정책과교육연구관 )( ) - 장애인식개선교육실시 : 하트하트브라스앙상블공연 ( ) 3) 초, 중, 고등학교교감및학생부장대상장애인권보호연수실시 ( ) 4) 특수학급미설치학교장애이해교육지원 : 초 2개교마. 특수학교및특수학급운영개선 1) 특수학교의운영개선 - 지역사회가참여하는재능기부및자원봉사프로그램운영을통해특수교육지원인력의확보와특수교육대상자에대한인식개선도모 - 일반학교초, 중, 고등학교와통합교육 MOU 체결 2) 특수학급의운영개선 - 학생및교사의장애인식 장애학생인권보호 특수교육연수실시 ( 연2회이상 ) - 통합교육협의회운영 : 관리자, 특수학급담당교사, 통합학급담당교사, 학부모등으로구성된협의회학기별 1회이상운영바. 통합교육담당교원전문성제고및통합교육지원강화 1) 통합교육연구회조직시일반교사참여 : 특수교사 7명, 일반교사4명 2) 특수교육대상학생개별화교육계획수립시통합학급담임교사의의견적극반영 3) 통합교육담당교사특수교육원격연수지원 113명 4) 통합학급담당교사처우개선및지원강화 - 통합학급담당교사에대한인센티브제공 ( 학교업무경감, 성과급반영 ) 권장을학교장협의회나학교컨설팅시안내 인센티브 : 전보가산점 ( 실시중 ) 4. 장애학생능동적사회참여역량강화가. 특수교육대상자진로 직업교육내실화 1) 지역사회연계장애학생취업 창업교육지원 - 특수교육지원센터중심의지역사회연계취업 창업교육지원 - 일반교사와특수교사의장애학생진로 직업교육책무성공유 -213-

214 2016 년특수교육연차보고서 2) 세종누리학교전공과설치및운영내실화 - 중증장애학생을위한전환지원프로그램운영 :30,000 천원지원 - 장애유형및정도에따른자립생활훈련및직업재활훈련제공을위한전공과프로그램운영다양화 (2년과정, 3개반운영 ) 3) 특수교육대상자의장애인일자리사업참여를통한장애인고용창출효과기대 년부터장애인일자리사업으로 5명정식채용 년하반기에 2명의장애인일자리사업에졸업생또는재학생으로채용예정 4) 유연한교육과정운영을통한진로 직업교육활성화 - 고등학교과정이상특수교육대상학생현장실습운영지침수립 - 졸업자에대한체계적인사후관리최소 3년까지사후관리실시 5) 특수진로 직업전환교육지원센터운영 : 예산 105,000천원나. 장애인고등교육및평생교육지원 1) 고등학교장애학생을위한대학진학정보및수험편의제공강화가 ) 고등학교장애학생대상대학입학정보제공및홍보강화나 ) 특수교육지원센터에서진학정보제공강화 2) 장애성인평생교육프로그램확대및지원인프라구축가 ) 교육청내평생교육연구원의성인프로그램참여권장나 ) 장애성인평생교육프로그램확대및지원기반구축 Ⅲ 향후추진계획 1. 특수교육교육력및성과제고가. 유치원과정특수교육대상자의의무교육조기정착 1) 의무교육기회보장을위한특수학급신 증설지속 - 법정정원확보 100% 유지계속 2) 유치원및고등학교의무교육대상학생및교육기관현황파악 3) 일반유치원배치희망특수교육대상유아지속적추진 4) 연도별추진계획 연도별추진목표 ( 단위 : 명 ) 추진내용 순회전담유치원특수교사배치 비고 -214-

215 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 나. 장애영아무상교육지원 1) 장애영아무상교육제도도입을위한적극적홍보실시 2) 장애영아실태조사실시 3) 장애영아무상교육실시를위한다양한지원시스템확대 4) 장애영아무상교육실시에대한교육및연수실시 5) 연도별추진계획 추진내용 연도별추진목표 ( 단위 : 학급 ) 비고 장애영아학급운영 다. 특수학교 ( 급 ) 신 증설을통한특수교육기회확대 1) 세종누리학교 ( 특수학교 ) 학급증설중도 중복장애구분초중고계유전공과 ( 학년별 2학급 ) ( 학년별 3학급 ) ( 학년별 3학급 ) 학급수 년학생수 학급수 년학생수 학급수 년학생수 ) 장애영역별지역별균형적인특수교육기회제공 3) 특수학급학급당학생수 : 법정정원확보로과밀학급최소화 4) 특수학급교원충원 : 특수교육교원정원충원 100% 5) 특수학급신 증설확대 연도별추진목표 ( 단위 : 교, 급 ) 세부사업내용 특수학급 특수학교 비고 라. 건강장애학생교육지원 1) 건강장애학생을위한원격수업 꿈빛나래학교 위탁교육 : 초3 명, 중 2명, 고 2명 -215-

216 2016 년특수교육연차보고서 마. 특수교육대상학생의순회교육내실화도모 1) 순회교육지원확대 2) 특수교육대상자순회교육담당교사전문성신장강화바. 특수교육대상학생의개별화교육강화 1) 특수교육대상학생에대한개별화교육계획수립지원 2) 특수교육대상학생의요구에적합한개별화교육강화 3) 학교급별 교과별프로그램및자료개발 활용적극권장사. 장애학생학력평가제및평가조정제도입 1) 장애특성을고려한학력평가실시방법개발 보급 2) 장애특성에따른평가조정제의도입 2. 특수교육지원고도화가. 일반학교의장애인편의시설확충 1) 신설학교설계시 장애없는생활환경 (BF) 인증요건에맞는설계확대나. 일반학급배치특수교육대상학생지원강화 1) 특수학급미설치교순회특수교사배치확대 2) 일반학교배치보조공학기기지원및교재교구지원확대 3) 연도별추진계획 연도별추진목표 ( 단위 : 명 ) 추진내용 순회특수교사배치확대 다. 신규선정및재배치특수교육대상자맞춤형관련서비스지원 1) 신규선정및재배치특수교육대상자에대해치료지원및방과후자유수강권지원 2) 학부모와특수교사와연계강화로소외되지않는교육적지원강화 3. 장애학생인권친화적분위기조성가. 장애이해및장애인식개선 1) 일반학교학생의장애이해 체험교육연 2회이상추진 2) 장애인인권교육및장애인식개선을위한다양한행사추진 - 전국장애학생인권보호우수사례발표대회참가 -216-

217 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 3) 연도별추진계획구분 전체학교수 ( 예정 ) 연1~2 회장애이해교육실시학교수 나. 통합학급운영강화 1) 통합학급담당교원의특수교육연수강화 ( 원격직무연수, 맞춤직무연수 ) 2) 모든일반교원의특수교육연수기회확대일반교원연수과정편성시특수교육강좌개설 100% 추진특수학급수업참관및협력교수확대통합교육연구회지원및통합학급실천모형및자료개발연도별추진목표 ( 단위 : 개 ) 추진내용 통합교육연구회 유치원통합교육연구회 1개, 초등통합교육연구회 1개, 중등통합교육연구회 1개 다. 특수교육교원의통합교육역량강화 1) 통합교육역량강화를위한특수 일반학교교육과정연수강화 2) 특수교육교원의통합교육관련연구기회확대 3) 특수교육원격연수프로그램의다양화 4. 능동적사회참여역량강화가. 특수교육대상학생의진로 직업교육강화 1) 특수교육대상학생의진로 직업및전환교육강화를위한교육과정운영 2) 지역사회유관기관과의네트워크구축으로 직업교육- 직업훈련- 취업알선 연계체제구축 3) 고등학교특수학급통합형직업중심거점학교지정운영 4) 지역사회밀착형현장실습강화 5) 직업교육연구회운영지원확대 6) 연도별추진계획 -217-

218 2016 년특수교육연차보고서 추진내용 연도별추진목표 ( 단위 : 교 ) 특수학급 통합형직업중심거점학교 운영 직업교육연구회지원 나. 장애인평생교육지원 1) 특수교육관련기관및유관기관과의네트워크구축 2) 장애성인의요구를파악하여평생교육기관에다양한프로그램신설추진 3) 연도별추진계획 추진내용 연도별추진목표 ( 단위 : 기관수 ) 비고 평생교육운영관련기관수 장애인복지관및종합복지지원센터와연계한장애인평생교육지원예정 -218-

219 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 경기도교육청 경기교육약속 단한명의아이도포기하지않는책임교육을실현하겠습니다. 학교혁신을통하여아이들이행복한학교를만들겠습니다. 학생들의올바른성장을위해인성교육과민주시민교육을강화하겠습니다. 학부모의고민과근심을덜어주는민생교육을지원하겠습니다. 교원이열정을갖고당당하게가르칠수있도록교권을확립해나가겠습니다. 교육격차를해소하고학생이안전한환경에서성장하도록돕겠습니다. 학교와지역사회가함께하는마을교육공동체를활성화하겠습니다. 학교현장을섬기고지원하는교육청이되겠습니다. 경기교육방향 경기교육은 학생중심 현장중심교육 에서시작합니다. 학생중심교육 은교육의출발점과목적의중심에 학생 을두어, 학생스스로자신의삶의의미와가치를찾아가도록돕는교육을의미합니다. 현장중심교육 은교육행정의출발점과목적의중심에 교육현장 을두고, 학교의자율경영을지원하여학생들이행복한배움으로특별한희망을만들어가는공평한학습사회를만들어가는교육을의미합니다

220 2016 년특수교육연차보고서 2016 년도특수교육운영계획개요 -220-

221 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 Ⅰ 특수교육교육력및성과제고 1 유치원과정특수교육대상자의무교육지원내실화 유치원과정의무교육지원내실화로특수교육대상유아교육력향상 발달단계특성에적합한교육과정운영을통한특수교육지원체제강화 교육기본법제 18 조 ( 특수교육 ), 유아교육법제 15 조 ( 특수학교등 ), 장애인등에대한특수교육법 ( 이하특수교육법 ) 제 3 조 ( 의무교육등 ), 제 14 조 ( 장애의조기발견등 ) 1) 의무교육이행철저만 3세이상유치원과정특수교육대상자의무교육이행철저특수교육대상유아의취학절차등에대해적극홍보특수교육대상유아의의무교육인정기관배치현황파악 교육지원청별로교육요건을갖춘보육시설현황, 특수교육대상유아배치현황등 2) 특수교육대상유아교육과정운영내실화특수교육대상유아의발달단계 특성에적합한교육과정운영특수교육대상유아담당특수교육교원의연수강화통합교육담당일반교육교원의통합교육연수강화특수교사와일반교사와의협력교수등유아통합교육강화특수교육대상유아초등학교입학적응지원 -221-

222 2016 년특수교육연차보고서 2 특수교육대상장애영아무상교육지원 장애의조기발견및조기교육을통하여 2차장애의예방및발달촉진 장애가있거나장애위험이있는장애영아의무상교육지원을통해사회적비용최소화및사회통합촉진 특수교육법제 3 조 ( 의무교육등 ), 제 14 조 ( 장애의조기발견등 ), 제 18 조 ( 장애영아의교육지원 ), 동법시행령제 13 조 ( 장애영아의교육지원 ) 1) 특수교육대상장애영아무상교육제도홍보및실태파악특수교육지원센터홈페이지, 부모교육및상담, 관계기관협조등을통하여특수교육대상장애영아무상교육적극홍보부모의동의하에병원, 보건소, 기타유관기관등과연계하여장애가있거나장애가있는것으로의심되는장애영아에대한정보를수집하여그실태를파악특수교육지원센터에서특수교육지원이필요한장애영아수파악 2) 특수교육대상영아교육실시를위한다양한지원 영아과정을운영하는특수학교 (1교 ) 나특수교육지원센터영아학급 (25 개 ) 에서순회교육등지역실정에적합한다양한지원 3) 특수교육대상영아무상교육실시에대한교육및연수실시일반교원및관련업무종사자등을대상으로특수교육대상영아무상교육제도, 교육지원절차및방법에대한교육또는홍보실시 - 의료기관, 복지시설또는가정에있는특수교육대상영아대상순회교육제공 순회교사, 관련서비스담당인력등활용 4) 특수교육을필요로하는장애영아의경우, 조기교육을위해수시상담및무상교육지원 -222-

223 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 3 특수학교 ( 급 ) 신 증설확대 특수학교 ( 급 ) 학생법정정원준수비율개선으로의무교육지원강화 원거리통학및과밀특수학급해소를통한특수교육대상자교육기회확대 초 중등교육법제 59 조 ( 통합교육 ), 특수교육법제 5 조 ( 국가및지방자치단체의임무 ) 1) 의무교육지원강화를위해특수학교 ( 급 ) 학생법정정원충족학급확대특수학교 ( 급 ) 신 증설을통해학생법정정원준수비율개선 특수학급법정준수학급 :(ˊ14~ˊ15) (ˊ14) 80% (ˊ15) 90% 특수교육대상자통학편의제공및거주지인근배치를위하여일반학교 ( 초 중 고 ) 에특수학급미설치교적극설치 특수학급설치학교수현황 :(ˊ14~ˊ15) (ˊ14) 70% (ˊ15) 73% 2) 특수교육여건개선및특수교육수요충족을위한특수학급신 증설확대특수학급운영을위한적정시설확보를위해매년 2회 (10월, 12월 ) 특수학급신 증설수요조사를실시하여특수교육수요에맞는교육시설확보노력 특수학급신 증설현황 :(ˊ14~ˊ15) (ˊ14) 96학급증설, (ˊ15) 125학급증설 3) 중장기특수학교설립계획을통한특수학교배치율확대 지역별특수교육여건격차를해소및균형있는특수교육여건조성을위해특수학급중장기설립계획수립 특수학교배치율확대 (2015년 ) 22.7% (2016년 ) 25% (2020년) 29% (ˊ15년전국평균배치율 ) 특수학교설립계획현황 설립계획연도 2016년도 2018년도이후 학교명 ( 가칭 ) 화성특수, 이천특수 양주특수, 의왕특수, 용인특수, 광명특수, 남양주특수 동일지역내특수학교가여러개설립되어있는경우, 학교운영과정을다양화하여특수학교의다양화, 특성화, 전문화적극고려 -223-

224 2016 년특수교육연차보고서 4 건강장애학생교육지원강화 만성질환치료로인해학업중단위기에있는건강장애학생의학업연속성유지및학습권보장 개별화된학습지원, 심리 정서적지원등을통해학교생활적응도모및치료효과증진 특수교육법제 3 조 ( 의무교육등 ), 제 15 조 ( 특수교육대상자의선정 ), 제 25 조 ( 순회교육등 ) 초 중등교육법제 28 조 ( 학습부진아등에대한교육 ), 동법시행령제 48 조 ( 수업운영방법등 ) 1) 만성질환학생중해당자를건강장애로선정하여무상교육혜택제공 3개월이상의장기입원또는요양등이필요한건강장애학생의유급예방을위하여병원학교또는원격수업 * 을통한교육제공 * 용어변경 :(ˊ15 년 ) 까지화상강의 (ˊ16 년 ) 원격수업 건강장애선정 : 특수교육운영위원회에서개별학생의의료적 교육적진단을고려하여선정 ( 병명이건장장애학생선정기준은아님 ) 선정후상급학교진급시특수교육운영위원회에서심사하여재선정 건강장애선정절차과정중에도교육청에서필요하다고허가한경우先교육지원가능 2) 건강장애학생학적및성적처리지침이행 ˊ16 년 학교생활기록관리및작성지침 개정사항을반드시확인 ( 학적 ) 학적은소속학교에두고성적및평가는소속학교학업성적관리위원회의결정에따라처리 ( 출결 ) 위탁교육기관의출결확인서에따름 초등학교는 1 일 1 시간이상, 중 고등학교는 1 일 2 시간이상위탁교육기관수업에참여할경우출석인정 ( 평가 ) 수행평가, 지필평가등평가당일소속학교에출석함을원칙으로하며, 부득이한경우소속학교학업성적관리위원회의결정에따름 -224-

225 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 5 특수교육교육과정운영철저 특수교육교육과정운영의내실화및효율화를통한특수교육의질제고 특수교육법제 20 조 ( 교육과정의운영등 ) 1) 특수학교 ( 급 ) 교육과정편성 운영철저지역및학교의특수성과창의성, 학생및학부모의요구와장애특성을고려한특수학교학교교육과정편성 운영특수학급 ( 순회교육포함 ) 교육과정편성 운영강화특수교육대상자배치일반학교통합교육계획수립 운영순회학급교육과정승인영아학급교육과정승인전공과교육과정승인 2) 특수학교 ( 중학교 ) 자유학기제운영특수학교 ( 중학교 ) 자유학기제시행대비연수실시자유학기에는해당학기의교과및창의적체험활동을자유학기의취지에부합하는다양한탐구및체험활동을중심으로자율적으로편성 운영자유학기에는지역사회와연계하여학교밖의교육시설및자원활용 -225-

226 2016 년특수교육연차보고서 6 특수교육대상자개별화교육강화 장애유형과정도를고려한개별화교육계획수립 운영으로특수교육교육과정운영내실화및성과제고 특수교육법제 22 조 ( 개별화교육 ), 시행규칙제 4 조 ( 개별화교육지원팀의구성등 ) 1) 개별화교육계획수립 적용강화개별화교육지원팀구성 ( 매학년의시작일부터 2주이내구성 ) - 개별화교육계획작성시일반교육교원, 학부모참여및충분한안내와의견수렴절차준수 개별화교육지원관련부모교육기회제공개별화교육계획법적요건이행및수립철저 - 매학년시작일부터 2주이내개별화교육지원팀구성, 매학기시작일부터 30일이내에개별화교육계획작성, 전학및상급학교진학시전출학교는전입학교로 14일이내에개별화교육계획송부 특수학급미설치일반학교에배치된특수교육대상자의개별화교육계획수립및교육지원매학기마다개별화교육계획에따른특수교육대상자의학업성취도평가실시, 그결과를통합학급교사, 특수교육대상자또는보호자에게통보 2) 다양한학생집단, 교사조직, 지원인력등을활용한특수교육대상자의요구에적합한개별화교육강화학생의장애정도및특성에따라실효성있는개별화교육계획목표및평가진술특수교육지도사, 자원봉사자, 사회복무요원등특수교육보조인력활용의확대 -226-

227 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 7 장애학생학업성취도평가및평가조정지원강화 특수교육대상자가학교단위학력평가에참여할수있도록하고, 장애유형및특성을고려한평가조정지원으로학업성취도향상 특수교육법제 4 조 ( 차별의금지 ), 시행규칙제 4 조 ( 개별화교육지원팀의구성등 ), 장애인차별금지및권리구제등에관한법률 ( 이하장애인차별금지법 ) 제 13 조 ( 차별금지 ), 장애인차별금지법제 14 조 ( 정당한편의제공의무 ), 학교생활기록작성및관리지침별지제 9 호 ( 교과학습발달상황평가및관리 ) 1) 국가수준학업성취도평가참여정착 시 도별의무시행특수교육대상자가국가수준학업성취도평가에서배제되지않도록관리철저 의무시행특수교육대상자 :3 개교과 ( 국어, 수학, 영어 ) 전체를해당학년의공통교육과정 ( 고등학교는선택교육과정중기초교과영역 ) 을사용하는자로 개별화교육지원팀 에서결정한특수교육대상자 의무시행대상자는아니더라도보호자나학생이희망할경우국가수준학업성취도평가에참여할수있도록권장 2) 장애학생이학교단위평가에참여할수있도록지원학교단위평가시장애학생이평가에서제외되지않도록하고, 장애유형에따른평가방법의조정적용학교별학업성적관리규정에장애학생에대한평가조정관련사항규정 경기도학업성적관리시행지침에특수학교 ( 급 ) 학생평가지침포함 -227-

228 2016 년특수교육연차보고서 8 특수교육교원전문성및책무성강화 특수교육교원의전문성신장을통해특수교육대상자의교육성과제고 특수교육지원센터근무교사담당교원처우개선을통한직무만족도향상 교육기본법제 18 조 ( 특수교육 ), 특수교육법제 8 조 ( 교원의자질향상 ), 동법시행령제 5 조 ( 교원의자질향상 ), 국정과제 50-10( 청각장애인지원확대 ) 1) 교원인사관리 특수교사정원확보를위한노력공정하고투명한인사행정을통한신뢰받는교육풍토조성 2) 특수교육담당교원의전문성신장교원자격연수추진 - 유 초 중등특수교사 1정자격연수 - 특수학교 ( 중등 ) 재활복지교사부전공연수교원직무연수추진 - 통합학급교사전문성신장을위한직무연수 : 연중, 3,340여명 - 특수교사장애유형별교수능력신장연수 - 청각장애학생지원을위한원격직무연수개설 :15시간, 3월 ~6월, 400여명 - 청각장애학교교원수화통역사자격취득연수지원 ( 특별부금지원여부에따라달라짐 ) - 기간제교사, 저경력교사지원을위한멘토링 : 교육지원청별실시 - 특수교육교원의교과지도, 특수교육핵심영역연수강화 * 행동지원, 통합교육지원 / 교육과정수정, 개별화교육, 진단 평가, 자문및협력기술등 3) 특수교육지원센터근무교원의처우개선 -228-

229 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 9 학교내전문적학습공동체및혁신공감학교운영 공동연구, 공동실천을통해학생중심의교육과정운영및수업실현 자치공동체, 생활공동체, 학습공동체형성을통한학교문화혁신 교육공무원법제 6 장, 제 37 조 ~42 조, 교원등의연수에관한규정제 4 조 ~8 조, 동법시행규칙제 3 조 ~9 조 ) 가. 전문적학습공동체 1) 대상 : 경기도내희망하는특수학교 ( 급 ) 교원 ( 기간제교사포함 ) 2) 연수주제 : 교육과정과수업으로연계될수있는주제 3) 연수종별 : 직무연수연수시간 : 연간최소 15시간이상최대 60시간이내 ( 학기당 30시간이내 ) 연수장소 : 단위학교및지정장소연수구성 : 단위학교내여러개의전문적학습공동체운영가능교육과정편성 : 주제연수, 공동연구, 공동실천, 연구결과공유등으로편성이수결과 : 연수이수자나이스입력은도교육청에서일괄등재소요예산 : 학교자체예산또는혁신공감학교예산등을활용 나. 혁신공감학교운영 1) 대상 : 희망하는특수학교 2) 운영기간 : ~ ) 공통과제 : 참여와소통의자치공동체존중과배려의생활공동체개방과협력의학습공동체창의적교육과정운영 4) 선택과제 : 단위학교특색발현을위한지속실천가능한과제선택 5) 신청 : 교원 70% 이상동의할경우 6) 운영 : 업무가한부서사에집중되지않도록협업을바탕으로통합적운영 -229-

230 2016 년특수교육연차보고서 Ⅱ 특수교육지원고도화 1 특수교육대상자진단 평가및배치체계확립 특수교육대상자의진단 평가체계확립을통한장애정도및요구에적합한학습권보장 특수교육법제 10 조 ( 특수교육운영위원회 ), 제 14 조 ( 장애의조기발견등 ), 제 15 조 ( 특수교육대상자의선정 ), 제 16 조 ( 특수교육대상자의선정절차및교육지원내용의결정 ), 제 17 조 ( 특수교육대상자의배치및교육 ) 1) 특수교육대상자의진단 평가강화특수학교와일반학교내특수교육대상자의교육적지원을위한다양한진단 평가수행, 특수교육운영위원회의진단 평가및심사전문성강화지역내유관기관협력체계구축을통한특수교육대상자조기발견 2) 취학의무면제및유예자에대한학교지정 배치취학의무특수교육대상아동에대한적령취학독려만3~5 세까지특수교육대상유아가 영유아보육법 에따라설치된보육시설중 장애인등에대한특수교육법시행령 제15조의교육요건을갖춘어린이집을이용하는경우에는유치원의무교육을받고있는것으로간주과연령자의특수교육대상자선정 배치 - 시 도교육청여건을고려하여특수교육운영위원회심의를거쳐특수교육대상자로선정하는등교육기회 ( 평생교육포함 ) 제공을위한방안강구 3) 특수교육대상자의적합한교육환경배치및특수교육발전에관한사항협의를위해특수교육운영위원회설치 -230-

231 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 2 특수교육지원센터운영내실화 특수교육지원센터의기능강화, 운영내실화, 조직의효율화 지역사회관계기관과의협력체제구축운영으로특수교육지원확대 특수교육법제 11 조 ( 특수교육지원센터의설치 운영 ), 동법시행령제 7 조 ( 특수교육지원센터의설치 운영 ) 1) 지역중심특수교육지원및통합교육지원기능강화기능및지역여건을고려한특성화특수교육지원센터운영활성화 - 특수교육대상자의장애유형과정도및지역여건등을고려한지역중심특수교육지원제공및통합교육컨트롤타워역할강화순회교육제공, 진단, 상담및각종지원계획수립및기록철저등특수교육지원센터설치 운영관리철저 2) 특수교육지원센터중심의지역사회관계기관간협력체제구축국민건강보험공단지사, 병원, 보건소, 어린이집, 복지관, 직업교육관계기관및산업체등의료 교육 보육 직업관련기관간협의체구축 - 지역내유관기관및단체등과의연계체제구축을통한인적자원활용강화주민센터, 시 군 구별장애인복지관련부서와의교류등을통해지자체에서운영또는지원하는장애인복지프로그램활용 3) 장애영아순회교육지원특수교육지원센터영아학급운영계획수립개별화교육지원팀구성및운영지원장애영아학급교육과정의효율적운영및관련서비스제공 4) 의무교육이행철저특수교육대상유아가방치되지않도록취학절차등에대해적극홍보특수교육대상유아의의무교육인정기관배치현황파악특수교육지원센터에의무교육상담담당자지정배치 -231-

232 2016 년특수교육연차보고서 3 특수교육대상자순회교육지원강화 특수교육대상자의장애정도와교육요구등에대한정확한진단 평가및적합한교육환경배치로개별학생의학습권보장 특수교육법제 3 조 ( 의무교육등 ), 제 25 조 ( 순회교육등 ) 1) 순회교육지원범위 각급학교, 의료기관, 가정, 복지시설등에있는특수교육대상자 순회교육대상은특수교육운영위원회의종합적인판단을통해이동곤란등특별한사유를지닌학생에한해선정 통학지원등가능한지원을확대하여학교에출석하도록유도 순회교육을받고있는학생중학교교육이가능한학생은특수학교 ( 급 ), 일반학급으로재배치 2) 2016 특수교육순회학급운영지침개발및적용 3) 순회학급담당특수교사연수강화 순회학급운영지침연수 지도방법, 지도프로그램개발및가족지원방법등에관한연수 4) 특수교육지원센터순회교육지원 특수학급미설치교특수교육대상학생순회교육지원 특수교육교육활동및교수 - 학습활동, 개별화교육지원팀운영지원 -232-

233 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 4 특수교육정보화지원강화 특수학교 ( 급 ) 정보화지원확대및정보통신활용교육강화를통한특수교육대상자의정보접근권보장 특수교육대상자의교육정보접근권지원을위한정보시스템구축및학습자료보급 특수교육법제 28 조 ( 특수교육관련서비스 ), 장애인차별금지법제 14 조 ( 정당한편의제공의무 ), 국가정보화기본법제 32 조 ( 장애인 노령자등의정보접근및이용보장 ) 1) 특수교육대상자에대한정보화지원확대특수학교 ( 급 ) 배치특수교육대상자에대한정보접근권보장을위한시설및기기확충지원특수교육교원의정보화활용능력향상을위한정보화연수및정보기기의교육적활용교육실시 2) 특수학교정보접근권강화특수학교홈페이지의정보접근권지원실태점검 장애인등에대한특수교육법 및 장애인차별금지및권리구제등에관한법률 에따른각급학교의정보화관련준수사항및조치방안안내 3) 특수교육대상자및특수교사, 학부모교육정보지원시스템적극활용안내 경기도교육청교수학습포털내특수교육지원센터 ( 활용특수교육대상자가스스로학습할수있는교수 학습지원사이트활용 국립특수교육원교수 학습센터 ( 장애영역별및개별학습지원을위한특수교육대상자용웹사이트 4) 경기도특수학교 ( 급 ) 학생정보경진대회및전국특수교육정보화대회지원 경기도특수학교 ( 급 ) 학생정보경진대회개최 :2016년 6월중전국특수교육정보화대회참가 :2016년 9월중 -233-

234 2016 년특수교육연차보고서 5 특수교육관련서비스지원 특수교육대상자의교육을효율적으로실시하기위해상담지원, 가족지원, 치료지원, 보조인력지원, 보조공학기기지원, 학습보조기지원, 통학지원및정보접근지원등의특수교육관련서비스제공 특수교육법제 28 조 ( 특수교육관련서비스 ), 동법시행령제 23 조 ( 가족지원 ), 제 24 조 ( 치료지원 ), 제 25 조 ( 보조인력 ), 제 26 조 ( 각종교구및학습보조기등지원 ), 제 27 조 ( 통학지원 ), 제 28 조 ( 기숙사의설치 운영 ), 제 29 조 ( 기타특수교육관련서비스의제공 ) 1) 치료지원대상 : 장애영유아 ( 만 5세미만어린이중특수교육지원센터진단 평가를받아치료지원지원대상자로선정된영유아포함 ), 유 초 중 고 특수학교에재학중인특수교육대상자 ( 전공과제외 ) 중치료지원대상자로선정된자제공방법 : 꿈e든카드치료지원, 특수교육지원센터치료사지원제공영역 : 물리치료, 작업치료, 언어치료, 청능치료, 심리 행동치료, 보행훈련등 ( 인지치료제외 ) 치료지원제공기관현장점검강화 2) 가족지원가족상담, 양육상담, 보호자교육, 가족지원프로그램운영등의계획을수립하여제공장애인가족지원센터, 건강가정지원센터, 장애인복지시설등과연계하여실시가능 3) 특수교육각종교구, 학습보조기및보조공학기기대여및관리특수교육지원센터에각종교구, 학습보조기, 보조공학기기등을구비하여각급학교에대여 활용 4) 통학지원학교별특수교육대상자의통학편의를위한통학차량및통학비지원특수교육대상자가현장체험학습, 수련회등학교밖활동에참여할수있도록조치 -234-

235 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 6 특수교육보조인력지원강화 특수교육대상자의교수 학습, 신변처리, 급식, 교내외활동, 등하교등의활동을보조하는특수교육보조원지원을통한특수교육대상자교육참여기회확대 특수교육법제 28 조 ( 특수교육관련서비스 ), 동법시행령제 25 조 ( 보조인력 ) 1) 특수교육보조인력운영 관리강화특수교육보조인력이필요한중증장애학생우선지원특수교육보조인력채용시성범죄등범죄이력조사철저특수교육보조인력이교사의지시에따라처리하여야할업무명확화특수교육보조인력지원대상학생의졸업, 전학등으로특수교육보조원수요가없어질경우, 학교재배치등무기계약직근로자의안정적근로조건확보노력특수교육보조인력업무일지작성권장 2) 특수교육보조인력역량강화신규채용인력의경우반드시 30시간이상직무연수의무실시 연수내용 : 장애학생인권보호, 장애유형별일상생활보조방법, 복무규정등특수교육보조인력의재교육및추가연수가필요할경우, 국립특수교육원부설원격연수원의 특수교육보조인력역량강화과정 원격연수적극활용특수교육보조인력업무평가 ( 근무성적평정등 ) 후, 결과환류를통해직무능력향상도모 : 연 2회업무평가실시사회복무요원특수교육관련직무연수실시의무화 3) 사회복무요원, 자원봉사자등보조인력운영확대특수교육대상학생의성별, 연령및특성등을종합적으로고려하여사회복무요원배치 - 사회복무요원은남학생을지원할수있도록배치하여여학생지원에따른민원발생예방재능기부등을통한자원봉사영역및지원인원확대노력 -235-

236 2016 년특수교육연차보고서 7 각급학교장애인편의시설의무설치강화 학교를방문하는장애인등이학교시설을이용함에있어장애물없는환경조성 장애인편의시설설치를통한특수교육대상학생의학습권보장 장애인 노인 임산부등의편의증진보장에관한법률제 6 조 ( 국가와지방자치단체의의무 ), 장애인차별금지및권리구제등에관한법률시행령제 8 조 ( 정당한편의제공의무 ) 및제 9 조 ( 교육기관의단계적범위 ) 1) 각급학교의장애인편의시설설치률향상노력도내모든학교의장애인편의시설설치향상노력을통해장애인등에대한정당한편의가제공될수있도록홍보강화및예산확보 - 1천만원이상예산소요시설에대해서는연차적예산확보를통해지원 - 장애인편의시설설치의무적용교육기관확대에따른홍보강화 - 장애인편의시설설치의법적의무적극안내및설치유도교육지원청별각급학교장애인편의시설설치자체계획수립및지원강화 - 관내각급학교에장애인편의시설이설치될수있도록지도및지원 - 지역별로설치률이저조한항목에대해중점설치추진각급학교별장애인편의시설설치및예산확보계획수립 - 설치비용이적게들고설치기간이짧은시설중학교자체예산으로설치가능한시설중점설치추진 ( 소변기, 점자안내판등 ) - 5백만원이상소요되는시설은학교별연차적예산확보를통하여설치 급별 편의시설 주출입구접근로 매개시설내부시설위생시설안내시설기타시설 장애인전용주차구역 < 각급학교장애인편의시설설치시설 ( 의무시설및권장시설 )> 주출입구높이차이제거 출입구 ( 문 ) 복도 계단또는승강기 대변기소변기세면대점자블록 유도및안내설비 경보및피난설비 관람석 / 열람석 접수대 / 작업대 초중고특수 의무 의무 의무 의무 의무 의무 의무 의무 권장 의무 의무 의무 권장 권장 유치원 의무 의무 의무 의무 의무 의무 의무 의무 권장 장애인 노인 임산부등의편의증진보장에관한법률시행령제 4 조 ( 편의시설의종류 ) -236-

237 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 8 특수학교 ( 급 ) 방과후학교운영 전일제교육활동지원을통한장애학생의전인적발달및부모의사회활동참여도모 주5일수업에따른 나홀로가정 특수교육대상자를위한돌봄대책마련, 학생안전관리등학생관리및교육과정운영의내실화도모 교육기본법제 18 조 ( 특수교육 ), 초 중등교육법제 32 조제 1 항제 6 호, 특수교육법제 3 조 ( 의무교육등 ), 특수교육법제 20 조 ( 교육과정의운영등 ), 제 26 조 ( 방과후과정을운영하는유치원과정의교육기관 ), 유아교육법제 27 조 ( 방과후과정운영등에대한지원 ) 1) 특수교육방과후교실운영특수교육대상학생 1인당월 7만원이내실소요액지원교내특수교육방과후교실운영방과후자유수강권 ( 꿈e든카드 ) 이용 2) 특수교육종일반운영 맞벌이, 저소득층, 한부모가정특수교육대상학생돌봄및교육 3) 늘해랑학교운영 방학중특수교육대상학생의교육, 보육, 체험기회제공특수학교, 특수교육지원센터, 위탁기관운영 4) 토요프로그램운영 토요일에특수교육대상학생이방치되지않도록특수교육토요프로그램운영토요돌봄교실, 토요방과후교실운영 -237-

238 2016 년특수교육연차보고서 Ⅲ 장애학생인권친화적분위기조성 1 장애학생인권보호강화 장애학생이자신의권리를알고지킬수있도록성폭력예방등인권보호에관한내용안내및인권침해예방교육의강화 특수교육법제 4 조 ( 차별의금지 ), 제 8 조 ( 교원의자질향상 ) 제 3 항, 제 20 조 ( 교육과정의운영등 ), 제 21 조 ( 통합교육 ), 장애인차별금지법제 13 조 ( 차별금지 ), 학교폭력예방및대책에관한법률제 16 조의 2( 장애학생의보호 ) 1) 특수교육지원센터내에 장애학생인권보호상설모니터단 운영 시 도교육청, 교육지원청전문직및특수교육지원센터내인력과지역내외부전문가로구성 (8명이상 ) 특수교육지원센터센터장, 장학사, 특수교사각 1 명, 특수학교 ( 급 ) 교장 ( 감 ) 1 명, 경찰서여성청소년수사팀장 ( 성폭력수사팀장 ) 1 명, 장애학생보호자 1 명, 성교육전문가 1 명, 상담전문가 1 명, 기타법률전문가, 장애인권전문가, 의료전문가등 장애학생의인권침해예방을위한상시모니터링기능수행과장애학생인권보호관련학생교육및연수 * 지원, 지역내학교컨설팅활동매월 1회이상지역학교 ( 일반학교및특수학교 ) 를방문하여장애학생인권보호를위한모니터링실시 2) 장애학생인권교육 성교육강화일반학교초 중 고학생대상으로장애인권및장애학생대상성폭력 학교폭력예방교육연 2회실시정착화특수학교 ( 급 ) 장애학생대상연 2회이상인권보호에관한교육실시특수학교및일반학교장애학생을대상으로매학기 1회이상성교육실시 -238-

239 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 2 장애학생안전강화 특수학교 ( 급 ) 안전교육및관리강화를통한안전한교육환경조성및안전의식고취 헌법제 34 조제 6 항, 재난및안전관리기본법제 23 조 ( 집행계획수립 ), 재난및안전관리기본법및시행령등 1) 장애학생등 하교안전계획수립 운영 특수학교교육계획에장애학생등 하교안전계획수립 운영 학교주변통학로에장애학생보호인력배치 운영, 장애학생자기보호능력계발을위한교육계획등포함 장애학생이동및안전보장을위한학교주변불법주 정차단속, 통학환경개선 2) 특수학교 ( 급 ) 재난상황장애학생보호를위한체험형학교안전교육실시현장실태 * 를고려한상황별 ( 교통, 화재, 재난 ) 안전교육수시실시재난상황대비장애유형별위험요소사전파악및상황별매뉴얼재검토장애유형과장애정도에따른안전교육실시교과와연계한지속적이고반복적인안전교육으로안전의식생활화교육과정에학교행사, 실습, 현장학습시안전교육내용명시특수교육지원인력대상안전연수실시 3) 학교내안전사고예방활동강화 학교안전사고예방및보상에관한법률제7조 ( 학교시설안전관리기준 ) 에따른학교시설안전점검연 1회이상의무실시 4) 학교주변위험환경에대한개선대책마련 학교보건등관련부서와협조하여공단지역악취 소음 먼지등피해, 송전탑설치등학교주변위험환경개선에대한대책마련 -239-

240 2016 년특수교육연차보고서 3 장애학생체육 문화 예술활동지원 장애유형 장애정도에적합한체육 문화 예술활동지원을통해장애학생의즐겁고건강한학교생활지원 교육기본법제 18 조 ( 특수교육 ), 초 중등교육법제 32 조제 1 항제 6 호, 특수교육법제 3 조 ( 의무교육등 ), 제 20 조 ( 교육과정의운영등 ) 1) 특수학교체육교육과정운영내실화 특수학교스포츠강사배치특수학교주 5일수업제실시에따른 토요스포츠데이 운영 2) 특수학교 학교스포츠클럽활동 전면실시및운영강화 특수학교 학교스포츠클럽활동 은특수체육을전공한전문인력채용권장 3) 장애학생문화 예술활동지원강화 특수학교 ( 급 ) 예술동아리운영을통한행복한학교생활지원 마을교육공동체자원봉사센터등을활용한장애예체능영재지원강화 -240-

241 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 4 장애이해교육및장애인식개선 일반학교의학생, 교사및학부모의장애인식개선을통하여장애인에대한편견해소및학교현장의통합교육분위기확산 교육기본법제 4 조 ( 교육의기회균등 ), 초 중등교육법제 59 조 ( 통합교육 ), 특수교육법제 21 조 ( 통합교육 ), 장애인복지법제 25 조 ( 사회적인식개선 ), 동법시행령제 16 조 ( 사회적인식개선교육 ) 1) 교과서의장애관련내용교육충실 초 중 고등학교교과서장애이해내용지도자료활용 2) 연 2회이상장애이해교육실시유 초 중 고등학교는학교교육계획에포함하여운영하며운영형태는연수, 가정통신문발송, 행사등의다양한방법으로정규수업시간편성, 창의적체험활동, 봉사활동시간등을활용모든학생을대상으로장애영역별특성, 에티켓, 교우관계형성등을포함한장애이해교육연 2회이상실시 - 장애인의날 장애이해 ( 대한민국 1교시 ) 수업실시 - 장애이해드라마활용장애인식개선수업실시 국립특수교육원홈페이지 ( 의장애이해교육사이트 (edu.knise.kr) 활용 3) 장애인식개선행사개최교육지원청별계획을수립하여다양한문화 예술행사개최 - 장애이해사진전, 실천사례공모전, 음악회등실시 - 행사후설문조사및감상문작성을통하여참가자의장애인식변화조사복지관등유관기관과연계하여지역별장애인식개선사업추진 -241-

242 2016 년특수교육연차보고서 5 통합교육지원강화및담당교원전문성제고 일반학교배치특수교육대상자의통합교육지원확대를통한특수교육여건개선 장애이해및통합교육관련연수지원확대를통한통합학급담당교사및관리자의통합교육역량강화 특수교육법제 21 조 ( 통합교육 ), 제 25 조 ( 순회교육등 ), 국정과제 50-10( 청각장애인지원확대 ) 1) 일반학교배치특수교육대상자에대한특수교육지원확대 특수교사와일반교사의협업을통한교육성과제고 - 특수교사와일반교사의특수교육대상자정보공유, 협력교수등협업강화 통합학급담당교사는특수교사자격증소지자, 대학원에서특수교육을전공하고있는교사, 특수교육관련직무연수 (60 시간이상 ) 이수자우선배치 특수학급및일반학급특수교육대상자개별화교육계획운영현황점검일반학교학생, 학부모, 교직원대상장애이해교육및장애인권교육강화일반학급특수교육대상자의교육지원을위한관련서비스, 교재 교구등지원확대 2) 통합학급담당교사및관리자의통합학급운영 관리역량강화 교육지원청별학년초통합학급담임교사및관리자 ( 교장 교감 ) 대상장애이해및특수교육관련워크숍 ( 연수 ) 실시 - 통합학급교사들의실질적요구를반영한연수실시 - 통합교육관련현장중심의소규모연수및워크숍실시확대 - 특수학급미설치교특수교육업무담당자역량강화연수실시통합학급담당교사의통합교육역량강화를위한연수강화 통합교육담당교원의특수교육직무연수 (60 시간 ) 이수기준 : 연수과정별연수이수시간 (15, 30, 45, 60 시간 ) 의누계가 60 시간이상 국립특수교육원의일반학교관리자및교사대상연수과정에참여적극권장순회교육및건강장애특수교육대상자관련통합학급교사연수강화 -242-

243 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 6 장애학생긍정적행동지원 장애학생의문제행동감소및예방을통한원활한학교생활적응 장애학생의긍정적행동지원에대한교사및부모의지도역량강화 특수교육법제 5 조및제 28 조, 경기도교육감공약사항세부과제 712 1) 긍정적행동지원지원체제구축긍정적행동지원의연계성을위하여지자체관련기관과의지원시스템구축긍정적행동지원전문가집단 ( 대학교수, 상담전문가, 심리치료사등 ) 의자문위원구성으로전문성확보지자체, 교육지원청의가족지원통합지원체제구축으로긍정적행동지원의효율성도모 2) 긍정적행동지원사이버상담실운영 거점특수교육지원센터홈페이지를활용하여사이버상담실운영의뢰문제행동에대하여긍정적행동지원단의협의를거쳐대안제공 3) 긍정적행동지원을위한대학생멘토링지원대상은긍정적행동지원팀에서주중또는주말긍정적행동지원프로그램운영이필요하다고판단한장애학생으로함긍정적행동지원팀에서주중또는주말긍정적행동지원프로그램운영이필요하다고판단한장애학생으로함 4) 가족지원프로그램운영 5) 긍정적행동지원전문가양성과정운영 ( 토요연수계획에의거추진 ) 2018 년까지전문가 240 명양성 -243-

244 2016 년특수교육연차보고서 Ⅳ 장애학생능동적사회참여역량강화 1 특수교육대상자진로 직업교육강화 현장중심진로직업교육강화로특수교육대상자직무역량강화및진로의다양화 지역사회사업체및유관기관과의협력강화를통한특수교육대상자의취업기회확대 특수교육법제 23 조 ( 진로및직업교육의지원 ), 제 24 조 ( 전공과의설치 운영 ), 산업교육진흥및산학연협력촉진에관한법률제 2 조 ( 정의 ), 제 36 조 ( 학교기업 ) 및동법시행령제 31 조 ( 학교기업의설치 운영계획등 )~ 제 41 조 ( 학교기업운영세칙 ) 1) 지역사회연계특수교육대상자취업 창업교육지원진로직업특수교육지원센터중심의지역사회연계취업 창업교육지원 - 지역사회사업체 공공기관등과연계한특수교육대상자현장실습지원 - 지역차원의연계체제구축및우수지역사회연계사례발굴 공유특수교육대상자직무전문성강화를위한직업교육전문기관직업위탁교육 - 고등학교과정특수교육대상자를위해접근이수월한특성화고, 전문대학등을중심으로직업교육 훈련프로그램개발 적용 2) 통합형직업교육거점학교의효율적운영지역특수학급학생들에대한직업교육 훈련지원및컨설팅등제공으로특수교육대상자직업교육거점학교로서의역할수행거점학교운영에따른담당교사승진가산점부여 3) 특수학교 학교기업 의효율적운영예산운영이 학교기업회계처리규칙 에따라운영될수있도록상시지도 감독우수업체 기관과의협약체결및연계운영, 생산품에대한홍보및판로개척지원등지역여건을고려한운영다양화및활성화지원 4) 전공과운영내실화전공과설치교여건을고려한전공과운영및프로그램다양화추진 -244-

245 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 5) 특수교육대상자일자리참여확대를통한현장중심진로직업교육강화각급학교내중증장애인일자리사업추진 년 5개직무유형 100명선발및고용 - 직무개발및맞춤형교육을통해각급학교내장애인고용창출특수교육-복지연계형일자리참여확대 - 참여학생에대한사전교육은진로직업특수교육지원센터 5개소담당하며, 관내수행기관등과긴밀한협조체제유지 6) 유연한교육과정운영을통한진로직업교육활성화고등학교과정이상특수교육대상자의현장실습, 지원고용실시등직업교육활성화를위해직업교육과정을유연성있게운영현장실습의활동유형, 인정절차, 인정범위, 인정시간등을학칙에정하여수업으로인정 7) 특수교육대상학생진로 직업교육성과관리강화특수학교학교기업및통합형직업교육거점학교에대한성과관리체계강화 - 학교기업 거점학교운영의질적제고및자체성과보고회개최 :2016년 12월중졸업자에대한체계적인사후관리시스템마련 - 특수학교 ( 급 ) 졸업특수교육대상자에대해최소 3년까지사후관리실시 - 취업자에대한적응지도, 상담, 취업유지여부확인등유관기관과협력하여장기적인고용안정관리 8) 전국장애학생직업기능경진대회, 스페셜바리스타대회지원 전국장애학생직업기능경진대회참가 :2016년 5월중스페셜바리스타대회개최 :2016년 10월중 -245-

246 2016 년특수교육연차보고서 2 장애인평생교육지원 초 중등교육을받지못하고학령기를지난장애성인의계속교육을위한평생교육지원확대 특수교육법제 33 조 ( 장애인평생교육과정 ), 제 34 조 ( 장애인평생교육시설의설치 ), 평생교육법제 5 조 ( 국가및지방자치단체의임무 ), 제 29 조 ( 학교의평생교육 ) 1) 장애인평생교육시설지원을통한교육기회확대학교형태의장애인평생교육시설의원활한운영지원 - 장애인평생교육시설에대한운영비 ( 강사비, 관리비, 프로그램운영비등 ) 지원 - 현장지원으로장애성인평생교육시설운영의투명성및효율성증대장애인평생학습결과발표회개최 - 장애성인평생교육기관의학습결과발표회개최로장애성인에게평생학습에대한동기부여및비장애인의장애인식개선기회제공 2) 장애성인평생교육지원특수학교의인적 물적자원을활용한장애성인및지역주민대상학교평생교육프로그램운영지정평생학습관에서다양한장애인대상프로그램이운영될수있도록지도및홍보교육기회를놓친장애성인초 중등교육지원 - 장애인평생교육시설및학력인정문해교육프로그램지정 설치기관홈페이지홍보를통한참여유도우수사례공유를위한자료집발간으로장애성인평생교육의내실화도모 -246-

247 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 강원도교육청 Ⅰ 특수교육추진방향 1. 강원특수교육지표 모두가행복한특수교육 2. 강원특수교육의기본방향가. 특수교육균형발전도모를통한교육격차해소나. 특수교육전문성강화로교육의질향상다. 국가책무성강화로장애학생의행복한학교생활추구 3. 강원특수교육주요시책및구현중점가. 특수교육교육력및성과제고나. 특수교육지원의고도화다. 장애학생인권친화적분위기조성라. 장애학생의능동적사회참여역량강화 Ⅱ 2016 년도추진실적및계획 1. 특수교육교육력및성과제고가. 유치원과정특수교육대상자의무교육지원내실화 1) 특수교육대상유아교육비지원 지원규모 (1인기준월공립 150 천원, 사립 361 천원 ) 초등학교취학유예후유치원교육을받을경우무상교육비지원불가 2) 지역교육청별로교육요건을갖춘보육시설현황및배치유아현황파악 ( 연중 ) 3) 특수교육지원센터에의무교육상담담당자지정배치 (17센터) 4) 지역교육청단위로해당지역의 교육요건을갖춘어린이집 소속직원연수희망조사및실시 ( 년 1회이상 ) 5) 특수학급미설치유치원에배치된특수교육대상유아에대한교육지원을위해순회교육실시, 특수교육보조인력지원등다양한지원계획마련 -247-

248 2016 년특수교육연차보고서 나. 장애영아교육수시상담및무상교육지원체제마련 1) 특수교육지원센터를중심으로장애영아무상교육에대한홍보및실태조사 2) 특수교육지원센터를중심으로장애영아진단, 부모교육및상담연중운영 거점특수교육지원센터에장애영아지도사및유아특수교사배치 다. 특수교육기관의신 ( 증 ) 설을통한특수교육기회확대 구분 유치원 초등학교 중학교 고등학교 계 ( 단위 : 학급 ) 라. 건강장애학생교육지원및병원학교설치 운영강화 1) 병원학교 2학급운영지원 : 강원대병원학교, 강릉아산병원학교 2) 건강장애학생을위한원격수업지원 꿈사랑학교 위탁운영 3) 건강장애학생원적학교담임교사연수, 병원학교강사및보호자교육연수 : 연1회마. 특수교육대상자의개별화교육강화 1) 특수교사의개별화교육연구회지원을통하여학교급별 교과별개별화교육관련우수사례공유 ( 연중 ) 2) 컨설팅장학시개별화교육계획수립적용강화전달바. 일반교원및특수교육담당교원의전문성및책무성강화 1) 교육지원청별특수학급및통합학급관리자대상특수교육직무연수실시 ( 연1 회 ) 2) 통합학급담임교사대상특수교육직무연수 60시간이수 : 연 700명 3) 특수교육직무연수개설확대및통합학급교사연수참여 강원도교육연수원, 강원교육과학정보원, 강원유아교육진흥원등 4) 일반학교교원연수시 장애인식개선 및장애인권강화교육과목포함요청 5) 국립특수교육원강원도교육연수원의일반학교유 초 중 고등학교교사 교감및교장연수과정에참여적극권장 ( 연 60명 ) 6) 특수교육교원연수기회확대 특수교육 1정자격연수 : 유2명, 초5명, 중18명총 25명 2. 특수교육지원의고도화가. 특수교육대상자의진단 평가및배치체계확립 1) 특수교육홍보를통한진단 평가의뢰절차의정착 진단 평가의뢰안내홍보 :17개지역청, 17개특수교육지원센터홈페이지 의무 무상교육등홍보리플렛배부 -248-

249 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 2) 특수교육대상자의진단 평가강화 특수교육대상학생선정 배치지침연수 :1회, 50명 ( 장학사및특수교육지원센터순회교사 ) 특수교육지원센터진단 평가팀구성운영 :18개팀운영 3) 특수교육운영위원회운영 구성 : 본청 1, 지역청 17개운영 기능 - 위탁교육기관의변경신청에관한사항 - 특수교육대상자의선정에관한사항 - 특수교육대상자의학교배치에관한사항 - 심사청구에관한사항 - 특수교육대상자의취학의무유예또는면제등에관한사항 - 특수교육발전에관한사항으로서교육감또는교육장이회의를소집하는사항나. 특수교육지원센터운영의내실화 설치현황 : 도특수교육지원센터 1, 17개지역특수교육지원센터총 18센터 설치장소 : 도교육청및지역교육청내, 또는인근학교의별도공간확보 시설활용내용 - 지역사회내특수교육지원센터역할및기능홍보강화 - 특수교육지원센터시설상시개방으로장애인교육문화공간으로활용 지역별여건에따른전담인력배치 - 정규순회특수교사 :22명 - 정원외기간제교사 ( 순회교육담당 ):20명 - 치료사 :58명 역할 - 상담 홍보활동 - 특수교육대상자선정배치및진단 평가지원 - 특수교육활동지원 - 특수교육관련서비스지원 - 통합교육및진로 직업교육지원 - 장애학생범죄예방및인권보호를위한 상설모니터단 운영 -249-

250 2016 년특수교육연차보고서 다. 특수교육대상자의순회교육내실화도모 구분 특수학교순회교육특수학급순회파견교육특수교육지원센터학급학생수학급학생수순회교육학생수 라. 특수교육정보화지원강화 1) 특수교육대상자에대한정보화지원확대 특수교육대상자에대한정보접근권보장을위한시설및기기지원 : 특수교육지원센터별보조공학기기배치및지원 특수교육교원의정보화활용능력향상을위한정보화연수지원및교육실시 특수교육대상학생인터넷중독예방교육의무화 - 특수학교 ( 급 ) 특수교육대상학생인터넷중독예방교육의무실시 ( 연1회 ) 스마트폰중독예방교육도포함마. 특수교육관련서비스지원 1) 치료지원현황 대상 : 특수교육대상자중치료지원이필요한학생 1,280 명 지원기준 :100천원*10개월, 연1,000 천원 (1인기준 ) 시기 : 연중 치료지원내용 : 물리 작업 언어 음악 미술치료등 2) 가족지원현황 : 지역센터별가족캠프운영 ( 년1회 ) 3) 통학지원 특수학교통학차량 :26대 통학비지원기준 :1,135명, 1,112백만원바. 특수교육보조인력지원 1) 특수교육보조인력지원현황 지원학교 : 특수학교, 특수교육대상학생이배치된유 초 중 고등학교 265학급 2) 특수교육보조인력배치현황 특수교육실무원 :314명 장애학생지원사회복무 :22명 자치단체지원 :11명 -250-

251 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 사. 각급학교장애인정당한편의제공의무철저 1) 각급학교의장애인에대한정당한편의제공강화 모든학교의장애학생에대하여정당한편의가제공될수있도록홍보및예산확보 2) 장애인편의시설설치점검 편의시설관련규정안내및준수여부에대한점검강화 각급학교편의시설설치현황을점검하여개선방안마련아. 특수학교 ( 급 ) 방과후학교및계절학교운영 1) 특수교육기관방과후학교운영 지원기준 :100천원 12 개월, 연1,200 천원 (1인기준 ) 지원학생수 :2,019명 2) 특수교육대상학생계절학교운영 대상 : 유 초 중 고 특특수교육대상학생 지원기준 :1주이내운영 ( 여름 겨울방학 ) 운영프로그램 : 특기적성및체험활동, 현장학습등자. 특수교육행 재정지원확대 1) 특수학급운영비지원 대상 : 특수학급 366학급 ( 유19, 초209, 중79, 고59) 지원기준 : 특수학급당 4,000 천원 ( 신설특수학급 25,000 천원 ) 용도 : 교재교구구입, 학습자료제작, 도서구입, 특수학급운영에필요한사항 2) 특수학교및특수학급운영지도강화 특수학교의장애유형별, 학교급별특수성을고려하여운영지도 특수학교경영평가실시를통해특수학교교육의질제고및선도적인학교경영모형제시 3) 특수학교 ( 급 ) 컨설팅장학실시 교육과정편성 운영등특수학교 ( 급 ) 운영전반에걸친문제해결을위한컨설팅장학실시 -251-

252 2016 년특수교육연차보고서 3. 장애학생인권친화적분위기조성가. 장애학생인권보호강화 1) 장애학생대상성교육강화 특수학교재학특수교육대상학생 : 도특수교육지원센터중심 ( 연2회 ) 유 초 중학교재학특수교육대상학생및비장애학생 : 특수교육지원센터및일반학교중심 ( 연2회 ) 일반학교고등학교재학특수교육대상학생및비장애학생 : 도특수교육지원센터중심연2회 2) 특수교육지원센터내에 상설모니터단 운영 모든특수교육지원센터내에장애학생대상학교폭력 ( 성폭력포함 ) 예방및조기발견을위한 상설모니터단 설치 운영 매월 1회이상지역내학교를방문하여장애학생인권보호를위한모니터링실시 3) 장애학생인권교육강화 초 중 고학생대상으로장애이해및장애학생성폭력예방교육연2회의무실시 특수학교 ( 급 ) 장애학생대상연 2회이상인권보호에관한교육실시나. 장애학생안전지원강화 1) 장애학생등 하교안전계획수립 운영 2) 특수학교와관할경찰서의협력을통해방과후장애학생대상폭력 ( 성폭력 ) 피해예방강화다. 장애학생체육 문화 예술활동지원강화 1) 특수학교체육교육과정운영내실화 2) 특수학교체육교육과정운영내실화를위한체육전담인력전면배치 특수학교에체육교육과정운영지원을위한스포츠강사전면배치 ( 교당1명 ) 라. 범국민대상장애인식개선 1) 모든학생및학부모대상장애이해교육 : 연2회이상실시 2) 다양한형태의장애인식개선행사실시 3) 초 중 고등학교교과서장애이해내용지도자료활용 4) 학교급별장애체험활동등을통한장애인식개선추진 -252-

253 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 마. 특수학교및특수학급운영개선 1) 특수학교운영개선 : 학교시설개발을통한지역주민과장애인의여가활동지원, 특수교육관련보조원활용및관리강화, 자원봉사자활용프로그램확대 2) 특수학급운영개선 : 특수교육이해증진을위한장애이해교육실시, 특수교육관련보조원활용및관리강화바. 특수교사와일반교사협업및통합교육역량강화 1) 일반학교배치특수교육대상자에대한특수교육지원확대 2) 통합학급운영비지원 : 급당 120천원, 총1,667 학급지원 3) 통합학급담당교사및관리자통합학급운영 관리역량강화 4) 일반학교시 청각장애학생지원을위한특성화특수교육지원센터지정 운영 5) 일반학급배치특수교육대상자의순회교육지원확대 6) 특수교사와일반교사의특수교육대상학생정보공유, 협력교수등협업강화 7) 교육지원청별학년초통합학급담당교사대상장애이해및특수교육관련워크숍실시 8) 순회교육및건강장애특수교육대상자관련통합학급교사연수강화 9) 통합학급담당교사의연수지원 : 직무연수 60시간, 550명지원 4. 능동적사회참여역량강화가. 특수교육대상자의진로 직업교육내실화 1) 특성화고, 마이스터고등직업교육전문기관에위탁교육기회확대화 지역내특성화고, 마이스터고, 폴리택대학등직업교육전문기관의인력및시설현황분석, 협력추진 2) 전문대학연계장애학생및학부모취업 창업교육지원 3) 특수학교 ( 급 ) 특수교육지원센터진로 직업교육담당교사연수활성화 4) 유관기관협력및지원체제구축 : 장애인고용촉진공단, 지역사업체와 MOU 체결 5) 특수학교 학교기업 의효율적운영 :2개교 ( 태백미래학교, 속초청해학교 ) 6) 장애학생 통합형직업교육거점학교 효율적운영 : 영서고등학교 7) 전공과확충및운영내실화 전공과 :24학급 직업전환교육지원센터 : 거점형으로 4개센터운영 -253-

254 2016 년특수교육연차보고서 8) 특수교육대상자의지역내일자리참여확대를통한현장중심진로 직업교육강화 9) 유연한교육과정운영을통한진로 직업교육활성화나. 장애인고등교육및평생교육지원 1) 고등학교장애학생을위한대학진학정보및수험편의제공강화 2) 교육문화관의장애인평생교육프로그램운영지원 :5개교육문화관 3) 장애인평생교육설치를통한교육기회확대 Ⅲ 향후추진계획 1. 특수교육교육력및성과제고가. 유치원과정특수교육대상자의무교육지원내실화 1) 특수교육대상유아교육비지원 지원인원 (68명 ), 지원규모 (1인기준월공립 150 천원, 사립 361 천원 ) 2) 특수학급증설및순회교사확보등만3세이상유치원과정특수교육대상자의무교육이행철저 3) 장애유아초등학교입학적응지원 학부모, 교사지원을통한장애유아의초등학교전이과정어려움해소를위한교육지원청별계획수립나. 장애영아교육수시상담및무상교육지원체제마련 1) 특수교육지원센터별국민건강보험공단지사, 병원, 보건소, 어린이집, 자치단체등유관기관과연계체계구축 2) 장애영아무상교육실시에대한담당연수및부모교육제공 다. 특수교육기관의신 ( 증 ) 설을통한특수교육기회확대 1) 유 초 중 고학교급별균형적인특수학급설치 운영 추진내용 연차계획 유 4 3 초 6 3 특수학급 중 3 3 고 7 4 계 비고 ( 단위 : 학급 ) -254-

255 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 2. 특수교육지원의고도화 가. 특수교육대상자의순회교육내실화도모 추진내용 연차계획 비고 일반학급배치특수교육대상학생순회교육지원 일반학급배치순회교육대상자수 지원교사수 나. 특수교육관련서비스지원 1) 특수교육대상학생의치료지원확대운영 추진내용 연차계획 비고 치료지원 학생수 1,280 1,300 지원예산 1,280,000 천원 1,300,000 천원 다. 특수교육행 재정지원확대 1) 특수학교 ( 급 ) 시설 설비확충지원 특수학급을포함하여특수학교시설 설비기준령제4조제2항에의한기준을정하고, 기주에따른설비 비품을우선확보 특수학급교실기준면적확보 특수학급시설 설비, 교재 교구구입비등운영에필요한경비를 학교운영비 에반드시편성 지출할수있도록학교운영비편성 집행지침에포함라. 특수학교 ( 급 ) 방과후학교 계절학교운영 1) 특수교육대상학생학부모의보육부담경감및사회참여확대 2) 방과후및계절학교운영으로특수교육대상학생의소질계발및특기신장 3. 장애학생인권친화적분위기조성가. 장애학생인권보호및안전강화 1) 각급학교에장애학생인권보장을위한내부규정을두도록지도 2) 지역교육청설치상설모니터단활동확대지원및연수실시 3) 재난대응특수학교 ( 급 ) 장애학생보호를위한위기대응매뉴얼정비나. 장애학생체육 문화 예술활동지원 1) 장애학생체육활동지도능력신장을위한교원연수강화 -255-

256 2016 년특수교육연차보고서 특수교사를대상으로체육관련직무연수운영및일반교사, 스포츠강사등에대한장애이해교육, 특수체육등특수교육관련직무연수실시다. 범국민대상장애인식개선 1) 유관기관과연계한다양한형태의장애인식개선사업추진라. 특수교사와일반교사협업및통합교육역량강화 1) 통합교육내실화및통합학급교수 -학습활동지원을위한특수교사와통합학급교사와의협업을위한지원강화 2) 통합학급관리자장애이해연수및특수교육지원을위한연찬회실시 4. 장애학생의능동적사회참여역량강화가. 특수교육대상자의진로 직업교육내실화 1) 특수학교 학교기업 의효율적운영 우수업체 기관과의협약체결및연계운영, 생산품에대한홍보및판로개척지원등지역여건을고려한운영다양화및활성화지원 2) 장애학생 통합형직업교육거점학교 의효율적운영 인근특수학급학생들에대한직업교육 훈련지원및컨설팅제공 유관기관과의연계를통한직업교육 훈련실시및취업지원 4) 전공과확충및운영내실화 지역의수요를고려한전공과설치 운영의다양화추진 장애유형 정도를고려한자립생활훈련및직업재활훈련으로특성화하여전공과운영 5) 다양한진로정보및특수교사의직업교육역량강화 특수교사에대한진로 직업교육연수및연구회운영등을통한직업교육역량강화나. 장애인고등교육및평생교육지원 1) 고등학교장애학생을위한진학상담및다양한정보제공 2) 장애성인평생교육프로그램확대및지원인프라구축 3) 평생교육담당자및유관기관과의연계를통한프로그램공유및홍보 -256-

257 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 충청북도교육청 Ⅰ 충북특수교육의기본방향 1. 충북특수교육지표함께행복한특수교육실현 2. 충북특수교육의기본방향가. 특수교육선진화를위한책무성강화나. 특수및일반교원의협업을통한통합교육실현다. 장애학생의꿈과끼를키우는교육과정운영지원 3. 충북특수교육중점추진과제가. 특수교육교육력및성과제고나. 특수교육지원고도화다. 장애학생인권친화적분위기조성라. 장애학생능동적사회참여역량강화 Ⅱ 2016 년도추진실적및계획 1. 특수교육교육력및성과제고가. 유치원과정특수교육대상자의무교육지원내실화 1) 의무교육시행가 ) 특수교육대상유아가방치되지않도록취학등홍보나 ) 특수교육지원센터에의무교육상담담당자지정 배치 :11센터다 ) 특수학급미설치유치원순회교육실시및특수교육보조인력지원나. 특수교육대상영아무상교육지원 1) 특수교육대상영아조기교육을위해수시상담및무상교육지원 2) 특수교육지원센터내장애영아교실운영및순회교육제공 3) 특수학교영아학급운영 :1교, 2학급다. 특수학교 ( 급 ) 신 증설확대 1) 특수학교 ( 급 ) 학생법정정원충족학급확대 -257-

258 2016 년특수교육연차보고서 가 ) 특수학교 ( 급 ) 신 증설을통해학생법정정원준수노력 2) 2016 학년도특수학교 ( 급 ) 및전공과신 증설가 ) 특수학교 ( 급 ) 및전공과신 증설 :23학급구분영 유아초중고 ( 전공과포함 ) 계비고 특수학급 특수학교 신설 증설 폐지 증설 폐지 2 2 유 7, 초 7, 중 0, 고 4, 계 :18 학급 ( 순증 ) 라. 특수교육대상건강장애학생교육지원강화 1) 건강장애학생을위한병원학교및원격수업교육지원가 ) 병원학교운영 (1교: 충북대병원학교 ) 나 ) 꿈사랑학교원격수업교육비지원마. 특수교육교육과정운영철저 1) 특수학교학교교육과정편성 운영가 ) 지역및학교의특수성과창의력, 장애학생의요구와특성을살린특수학교교육과정편성 운영 2) 특수학급및통합학급교육과정편성 운영가 ) 특수학급 ( 순회교육포함 ) 교육과정편성 운영강화 - 일반학교학교교육과정에통합교육계획수립하여편성 운영 3) 장애유형및특성을고려한교육과정운영강화가 ) 시 청각장애등장애유형및특성을고려한교육과정운영바. 특수교육대상자개별화교육강화 1) 개별화교육계획수립 적용강화가 ) 단위학교별개별화교육지원팀구성 운영나 ) 학업성취도평가 : 매학기별, 평가계획수립 이행다 ) 평가결과통보 : 통합학급교사, 특수교육대상자또는보호자사. 장애학생학업성취도평가참여확대및평가조정실시 1) 국가수준학업성취도평가참여가 ) 특수교육대상자의국가수준학업성취도평가참여권장 -258-

259 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 2) 장애학생이학교단위평가참여가 ) 장애유형에따른평가조정방안시행안내 :1회나 ) 학교별학업성적관리규정에의한장애학생평가시행아. 특수교육교원전문성및책무성강화 1) 특수교사교수능력신장을위한수업컨설팅실시 : 특수학교 2교, 일반학교특수학급 3교 2) 특수교육교원의교과지도및장애유형별역량강화원격연수 :1회 3) 충북특수교육교과연구회운영 :1팀, 16명 2. 특수교육지원고도화가. 특수교육대상자진단 평가및배치체계확립 1) 특수교육홍보를통한진단 평가의뢰절차의정착가 ) 교육지원청특수교육지원센터를중심으로특수교육안내및진단 평가실시 2) 특수교육대상자의진단 평가강화가 ) 특수교육운영위원회의진단 평가및심사전문성강화 - 객관성확보를위한교육지원청별다양한진단 평가팀구성 운영 : 11센터나 ) 교육지원청별유관기관협력체계구축 - 병 의원, 보건소, 국민건강보험공단, 어린이집, 유치원등유관기관과의협력체계구축을통한특수교육대상자조기발견 지원 3) 특수교육대상자맞춤형교육서비스제공가 ) 특수교육대상자의개별적인요구와특성에맞는교육환경배치확대 4) 취학의무면제및유예자에대한학교지정 배치가 ) 교육지원청별취학의무대상아동적령취학독려 : 팜플렛, 홈페이지활용나 ) 장애조기발견을위한특수교육대상영아관리및교육서비스제공다 ) 취학의무면제및유예자에대한출석독려를통해학교복귀유도나. 특수교육지원센터운영내실화 1) 특수교육지원센터시설 전문인력확보를통한지원확대가 ) 교육지원청별특수교육지원센터사업추진지원및실적관리 :10센터나 ) 순회교육의질향상및상설모니터단운영 :11센터 -259-

260 2016 년특수교육연차보고서 다 ) 특수교육지원센터에근무하는교원의근무여건개선및경력교원에대한인센티브반영을통한우수전담인력활용라 ) 진단 평가, 상담, 치료지원등을위한특수교육관련서비스지원인력배치 :11센터마 ) 특수교육교원및일반교육교원을활용한장애학생학부모상담, 교수 학습지원 2) 특수교육지원센터중심의지역사회유관기관간협력체제구축가 ) 한국장애인고용공단충북지사, 건강보험공단충북지사, 병원및보건소등의료기관, 복지관, 등관련기관간네크워크구축나 ) 지자체연계복지프로그램활용 : 주민센터, 시 군 구별장애복지관련부서와의교류등을통한장애인복지프로그램활용다 ) 특수교육교원양성대학등인적자원과연계한교육기부인력활용라 ) 교육지원청 Wee 센터와의업무협력을통한특수교육지원센터운영효율화 : 10센터마 ) 특수교육관련각종홍보전략수립, 홈페이지운영및홍보물배부다. 특수교육대상자순회교육지원강화 1) 특수교육대상자순회교육실시 - 일반학교139, 가정44, 총183명라. 특수교육정보화지원강화 1) 특수교육대상자에대한정보화지원확대가 ) 정보접근권보장을위한시설및기기지원 - 11개특수교육지원센터별보조공학기기배치 지원 2) 특수학교와일반학교의정보접근권강화가 ) 일반학교및특수학교홈페이지의정보접근권지원실태점검및구축안내마. 특수교육관련서비스지원 1) 치료지원가 ) 치료지원이결정된특수교육대상자 1인당월10만원범위내지원 2) 가족지원가 ) 학교별 교육지원청별로가족상담, 양육상담, 보호자교육, 가족지원프로그램, 부모상담프로그램등실시 -260-

261 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 3) 감각장애학생지원가 ) 감각장애특성화지원센터 (2센터: 청주 충주교육지원청 ) 4) 통학지원가 ) 특수학교 ( 급 ) 통학차량지원, 통학비지원, 통학보조인력지원바. 특수교육보조원지원강화 1) 특수교육실무원운영강화가 ) 지원대상 - 특수교육대상자가배치된각급학교 ( 급 ) 을대상으로배치기준에의거선정 지원 - 중도 중복장애학생등보조인력배치가필요한학생우선선정 지원나 ) 지원인력 :362명 2) 사회복무요원등보조인력활용내실화가 ) 특수교육대상학생의성별, 연령및특성을고려한장애학생지원사회복무요원배치나 ) 특수교육자원봉사자운영을통한특수교육관련교육기부문화확산에기여 3) 특수교육보조인력연수실시가 ) 교육청및학교별자체연수계획수립및실시 - 장애학생인권보호, 장애유형별일상생활보조방법, 복무규정등나 ) 국립특수교육원부설원격연수원의 특수교육보조인력역량강화과정 사이버연수를활용한재교육및추가연수실시사. 각급학교장애인정당한편의제공의무철저 1) 각급학교장애인에대한정당한편의가제공될수있도록홍보가 ) 학교별예산확보및이행안내 : 관리자연수시적극홍보 2) 장애인편의시설관련규정안내및준수여부에대한점검강화 3) 학교내안전사고예방활동강화가 ) 특수학교 ( 급 ) 안전사고예방활동을위한계획수립및점검강화 - 특수학교안전점검 :9교아. 특수학교 ( 급 ) 방과후학교 토요프로그램운영 1) 종일반운영가 ) 방과후학교종일반운영 - 43학급 ( 특수학교 24학급, 특수학급 19학급 ): 인건비, 운영비지원 -261-

262 2016 년특수교육연차보고서 2) 특수교육맞춤형방과후학교운영가 ) 특수교육대상자맞춤형방과후학교 - 재능교육, 치료교육, 직업교육등수요자중심운영 - 방과후프로그램강사료및운영비지원 - 1인당연 144만원이내지원 :3,102명(37 억30,240천원 ) 자. 특수교육행 재정지원확대 1) 특수학교및특수학급운영지도강화가 ) 특수학교의장애유형별 학교급별특수성을고려한운영지도나 ) 특수교육유공교원표창실시 :1회 2) 특수학교 ( 급 ) 컨설팅장학실시가 ) 교육과정편성 운영등특수학교 ( 급 ) 운영전반에대한컨설팅장학실시나 ) 특수교육관련전문가를장학요원으로위촉 활용다 ) 특수교육담당신임특수교사장학컨설팅실시라 ) 특수학급교육과정평가 - 충청북도교육청중 고등학교학업성적관리시행지침활용안내 3) 특수학교 ( 급 ) 시설 설비확충지원가 ) 특수학교시설 설비기준령제4조 2항에의한설비 비품우선확보및특수학교 ( 급 ) 교구 설비기준에준하여이행 4) 특수학급재정지원가 ) 특수학급운영경비를 학교운영비 에편성 집행지침안내 5) 특수교육대상자취학편의지원가 ) 통학버스운영 : 특수학교 9교나 ) 특수학교 ( 급 ) 대중교통, 자가용통학생의통학비지원 3. 장애학생인권친화적분위기조성가. 장애학생인권보호강화 1) 장애학생대상성교육강화가 ) 특수학교및일반학교장애학생대상, 매학기 1회이상성교육실시 - 성폭력및인권침해예방및대처방법지도 - 특수 ( 통합 ) 학급교원대상장애학생성교육지도연수실시 :132회나 ) 장애학생용성교육관련리플릿및국립특수교육원홈페이지 ( 내인권보호자료실탑재자료활용 -262-

263 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 2) 특수교육지원센터내에 장애학생인권보호상설모니터단 운영가 ) 특수교육지원센터내에상설모니터단상시운영 :11센터나 ) 학기별 1회이상지역별협의회 : 본청및 10개교육지원청다 ) 매월 1회이상장애학생인권보호를위한모니터링실시 :189교라 ) 학교별찾아가는성교육 132회, 학교폭력예방교육 65회마 ) 장애학생인권보호를위한특수교육지원센터컨설팅실시 :10회 3) 장애학생인권교육강화가 ) 일반학교초 중 고학생대상장애이해및성폭력예방교육연 2회의무실시 - 국가인권위원회어린이 청소년인권교실콘텐츠, 인권문화마당자료활용나 ) 특수학교 ( 급 ) 장애학생대상연 2회이상인권보호교육실시 - 인권보호연수 :3회 - 관심대상장애학생에대한예방프로그램운영다 ) 교직원대상장애학생인권보호교육실시 - 장애학생인권침해예방을위한교사용지침서활용나. 장애학생안전강화 1) 장애학생등 하교안전계획수립 운영가 ) 특수학교 ( 급 ) 교육계획에장애학생등 하교안전계획수립 운영나 ) 장애학생이동및안전보장을위한학교주변불법주 정차단속을통한통학환경개선 2) 재난대응특수학교 ( 급 ) 장애학생보호가 ) 교통, 화재, 재난등상황별안전교육수시실시나 ) 장애학생보호및관리를위한위기대응매뉴얼재정비 3) 학교내안전사고예방활동강화가 ) 학교시설안전점검연 1회의무실시다. 장애학생체육 문화 예술활동지원 1) 특수학교체육교육과정운영내실화가 ) 특수교육교육과정편성 운영지침수립시체육교육강화를위한추진계획포함수립나 ) 체육전담인력배치 : 체육교육과정운영지원을위한스포츠강사배치 (9교 ) -263-

264 2016 년특수교육연차보고서 다 ) 체육활동지도능력신장을위한교원연수강화 : 특수교사, 일반체육교사, 스포츠강사등에대한장애이해교육실시 ( 국립특수교육원과연계운영 ) 2) 장애학생문화 예술활동지원가 ) 현장학습등을통한문화 예술활동참여기회제공, 일반학생과의통합참여권장나 ) 학교별예술동아리운영을통해문화 예술체험기회제공확대라. 범국민대상장애인식개선가 ) 장애이해교육실시 : 전학생대상학교별연 2회이상실시마. 특수학교및특수학급운영개선 1) 특수학교 ( 급 ) 운영에대한세부계획작성 2) 수업공개를통한학생 학부모 교사의학교교육만족도제고 3) 특수교사충북특수교육연구회참여 4) 특수학교 ( 급 ) 컨설팅장학지원 : 특수학교 2교, 일반학교특수학급 3교바. 통합교육담당교원전문성제고및통합교육지원강화 1) 통합학급담당교사및관리자대상장애이해및특수교육관련직무연수실시 2) 일반학교시 청각장애학생지원을위한특성화특수교육지원센터운영 (2센터: 청주 충주교육지원청 ) 3) 통합교육운영지원 : 수화교육, 특수교육대상자통합교육운영등지원 4) 특수교육교원과일반교육교원이함께하는통합교육교사연구회운영 4. 장애학생능동적사회참여역량강화가. 특수교육대상자진로 직업교육내실화 1) 특성화고직업교육전문기관에위탁교육기회확대가 ) 직업교육전문기관연계장애학생위탁교육프로그램운영나 ) 일반교사와특수교사의장애학생진로 직업교육책무성공유다 ) 제1기특수학교학교기업운영 : 꽃동네학교 ( 09 년제과, 제빵 ) 라 ) 제3기특수학교학교기업운영 : 청주맹학교 ( 11년이료, 천연비누 ) 2) 특수학교 학교기업 의효율적운영가 ) 학교기업회계처리규칙 에따라예산이운영될수있도록안내나 ) 학교기업운영담당교원의업무경감및학교기업의지원 보조업무수행을위한지원인력배치 -264-

265 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 3) 장애학생 통합형직업교육거점학교 의효율적운영가 ) 특수학급학생들의직업교육 훈련프로그램운영및컨설팅나 ) 거점학교내일반교사와협업하여전문직업교육지원다 ) 한국장애인고용공단, 장애인복지관과연계한직업교육 훈련실시및취업지원라 ) 장애학생통합형직업교육거점학교 년제1기제천제일고, 2012 년제3기청주농업고 년옥천상업고신규지정 운영 ( 충북남부거점학교 ) 4) 전공과확충및운영내실화가 ) 지역여건과수요를고려한전공과설치확대운영나 ) 일반학교전공과배치특수교육대상자 : 개별화교육계획수립 운영다 ) 전공과교사연구회운영 : 청주혜화학교외 3교라 ) 전공과직업교육지원 :34학급, 69,400 천원지원마 ) 장애유형 정도를고려한맞춤형프로그램운영 - 자립생활훈련및직업재활훈련으로전공과운영 5) 지역내일자리참여확대를통한현장중심진로 직업교육실시가 ) 각급학교내장애인일자리참여확대 - 직무개발및맞춤형교육을통해교육기관내장애인고용창출 - 장애인일자리참여일반학교교원에대한장애이해교육실시 :31명 6) 유연한교육과정운영을통한진로 직업교육활성화가 ) 고등학교과정이상특수교육대상자의현장실습, 지원고용실시나 ) 고등부진로 직업교육지원 :62학급, 94,200 천원다 ) 특수교사와일반교사간협력수업등협업체제구축강구라 ) 현장실습등을학칙에정하여수업으로인정마 ) 특수학교직업교육중점학교운영 :1교( 청주혜원학교 ) 7) 다양한진로정보및특수교육교원의직업교육역량강화가 ) 진로 직업교육연수및연구회운영등을통한직업교육역량강화나 ) 중도 중복장애학생을위한자립생활훈련프로그램운영강화 8) 충청북도교육청 어울림방카페 운영가 ) 실습대상 : 특수학교고3 전공과재학생나 ) 특수교육대상학생직업능력향상및일자리창출기여, 현장실습기회제공 -265-

266 2016 년특수교육연차보고서 나. 장애인고등교육및평생교육지원 1) 장애성인문자해득프로그램참여유도 2) 장애성인평생교육프로그램확대지원 - 평생교육담당자와의협업으로지자체간유관단체협력 Ⅲ 향후추진계획 1. 특수교육교육력및성과제고가. 특수교육대상자의무교육지원내실화 1) 특수학교및특수학급교육과정운영철저가 ) 특수학급 ( 순회교육포함 ) 및통합학급교육과정통합편성 운영나 ) 특수학교컨설팅장학실시 : 특수학교 7교, 일반학교특수학급 7교다 ) 충북특수교육연구회운영 :1팀라 ) 특수교육홍보자료제작 :750부나. 특수학교 ( 급 ) 신 증설을통한특수교육기회확대 1) 과밀학급해소를위한학급당학생수감축노력 2) 특수학급교원정원확충노력 2. 특수교육지원고도화가. 특수교육대상자에대한정보화지원강화 - 전국장애학생정보화대회충북예선대회 :1회, 34명나. 장애인편의시설개선사업지원 - 특수학교장애인편의시설개선사업비지원 :3교, 20,000천원 3. 장애학생인권친화적분위기조성가. 장애학생인권보호를위한모니터링실시 1) 특수교육지원센터상설모니터단운영 : 매월 1교이상방문 2) 사안발생시특별모니터링실시 3) 상설모니터단운영협의회및간담회실시 : 각2회 4) 상설모니터단우수사례집보급 :200부 5) 특수교육지원센터상설모니터단컨설팅실시 :1회이상 6) 상설모니터단우수사례발표회 :10월중 7) 장애학생인권보호지원유공교원표창 :12월중 -266-

267 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 4. 장애학생능동적사회참여역량강화가. 장애학생진로 직업교육내실화 1) 특수교육대상자의지역내일자리참여확대를통한현장중심진로 직업교육강화가 ) 각급학교내장애학생장애인일자리참여 :60명나 ) 한국장애인고용공단의워크투게더센터와연계한협조체제구축 2) 특수학교학교기업의효율적운영가 ) 참여학교 : 꽃동네학교, 청주맹학교나 ) 진로 직업체험의날운영 :10월중, 거점학교및기업형학교참여 3) 장애학생 통합형직업교육거점학교 의효율적운영가 ) 제천제일고, 유관기관협력 5기관나 ) 청주농고, 유관기관협력 6기관다 ) 옥천상고, 유관기관협력 4기관 4) 다양한진로정보및특수교육교원의직업교육역량강화나. 장애학생자립 자활능력신장을위한대회참여 1) 전국장애학생정보화대회및 e-스포츠대회 :9월중, 경상북도 2) 전국장애학생직업기능경진대회 :10월중, 충청남도 -267-

268 2016 년특수교육연차보고서 충청남도교육청 Ⅰ 특수교육추진방향 1. 비전꿈과끼를키우는생애공감특수교육으로장애학생의사회참여실현 2. 기본방향가. 특수교육의균형발전도모나. 특수교육전문성강화로교육의질향상다. 특수교육책무성강화로장애학생의행복한학교생활추구 3. 중점추진과제가. 특수교육교육력제고 1) 유치원과정특수교육대상자의의무교육지원내실화 2) 특수교육대상영아무상교육지원 3) 특수학교 ( 급 ) 신 증설및특수교육기회확대 4) 건강장애학생교육지원강화 5) 특수교육교육과정운영내실화 6) 특수학교 ( 급 ) 맞춤자유학기제운영 7) 특수교육대상학생의개별화교육강화 8) 특수교육대상학생평가조정안수립시행 9) 일반교육교원의특수교육책무성강화 10) 특수교육교원의전문성강화 11) 특수교육연구학교및교사연구회 ( 학습공동체 ) 운영나. 현장맞춤특수교육지원 1) 특수교육대상학생의진단 평가및배치내실화 2) 특수교육지원센터운영내실화 3) 특수교육대상학생의순회교육강화 4) 특수교육정보화지원강화 5) 특수교육관련서비스지원내실화 6) 특수교육보조인력지원 -268-

269 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 7) 각급학교장애인정당한편의제공의무철저 8) 특수학교 ( 급 ) 종일반 방과후학교 토요프로그램운영 9) 특수교육컨설팅장학활성화다. 장애학생인권친화적분위기정착 1) 장애학생인권보호강화 2) 장애학생안전지원강화 3) 장애학생체육 문화 예술활동지원 4) 범국민대상장애인식개선 5) 통합교육지원강화라. 장애학생사회참여역량강화 1) 특수교육대상학생의진로 직업교육내실화 2) 유관기관협력및지원체제구축 3) 장애인고등교육및평생교육안내 4. 특수교육역점사업가. 꿈키움! 끼펼침! 체육 문화 예술교육 1) 꿈! 키움 기초체력증진체육활동지원 - 기초체력및건강평가 : 장애학생건강체력평가 (PAPS-D) 개발자료활용 - 장애유형과정도, 특성을고려한체육교육과정운영지원 - 방과후학교와연계한체육활동프로그램 ( 스포츠교실 ) 개설및운영 - 특수학교스포츠강사활용 학교스포츠클럽활동 운영활성화 - 특수교육전문체육교육직무연수운영 :30시간 - 학교 특수교육지원센터 충남장애인체육회 ( 시 군지회 ) 와협력강화 - 지역사회유관기관의체육시설을활용한장애학생생활체육활성화 - 장애학생체육대회참여권장 2) 끼! 펼침 감성중심문화 예술교육지원 - 특수학교 ( 급 ) 교육과정과연계한문화 예술교육 - 지역별특성과여건을고려한문화 예술중점학교운영 - 장애특성에따른문화 예술교육방과후학교프로그램개설및운영 - 학교별예술동아리조직및영화 연극관람등현장학습기회확대 - 예술강사를활용한문화 예술교육강화 - 지역축제와연계한 끼펼침 문화 예술동아리발표회운영 -269-

270 2016 년특수교육연차보고서 나. 행복한특수교육공동체 만들기 1) 장애학생긍정적행동지원 - 운영대상 : 특수학교, 특수학급, 특수교육지원센터 - 운영방법 : 지역특수교육지원센터중심 TF팀구성현장지원 - 지원인력 : 의사, 교수, 전문상담사, 심리행동전문가, 사회복지사등 2) 가정-학교-지역사회가소통하는 행복한특수교육공동체 - 운영대상 : 특수교육교원, 학부모, 특수교육지원인력, 지역사회관계자등 - 운영방법 : 지역, 단위학교 비폭력대화법 등연수 - 운영내용 : 상대방이해하기-공감과배려를통한공감대형성하기 Ⅱ 2016년도추진실적 1. 특수교육교육력제고가. 유치원과정특수교육대상자의의무교육지원내실화 1) 의무교육이행철저가 ) 만3세이상유치원과정특수교육대상자의무교육실시나 ) 유치원특수학급신증설 :7학급, 특수교육지원센터유치원순회교육강화 2) 유치원특수학급확대설치및특수교사배치확대 3) 완전취학을위한보호자책무성강화가 ) 보호자에게의무교육또는무상교육을받을권리및보호자의책임안내나 ) 특수교육대상자의취학의무유예및면제는특수교육운영위원회심의를거쳐결정 4) 일반유치원배치희망특수교육대상유아지속적지원 5) 특수교육대상유아교육과정운영내실화가 ) 특수교육대상유아초등학교입학적응지원프로그램운영나 ) 특수교육대상유치원통합교육거점기관운영 :5 개기관 ( 특수교육지원센터 : 금산 논산계룡, 유치원 : 천안도솔유치원, 유구초병설유치원, 보령창미유치원 ) 나. 특수교육대상영아무상교육지원 1) 특수교육대상영아무상교육제도홍보실시가 ) 병원, 보건소, 지역국민보험공단영유아건강검진센터와연계홍보나 ) 특수교육지원센터홈페이지, 부모교육, 상담등을통한무상교육홍보실시 -270-

271 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 2) 특수교육대상영아실태조사가 ) 병원, 보건소, 기타유관기관등과연계한장애영아에대한실태파악나 ) 특수교육지원센터를중심으로특수교육지원을필요로하는영아수파악 3) 특수교육대상영아교육을위한지원시스템구축가 ) 장애영아학급설치운영 ( 특수학교 : 나사렛새꿈학교 3학급, 특수교육지원센터 : 아산 서산 논산계룡 당진 금산센터 5센터 ) 4) 특수교육대상영아무상교육에대한교육및연수실시가 ) 교원및행정가등을대상으로장애영아무상교육제도, 교육지원절차, 교육지원방법에대한교육또는홍보실시나 ) 특수학교유치원과정, 특수교육지원센터의특수교육대상영아담당자연수실시 5) 특수교육대상영아교육수시상담및무상교육지원체제마련가 ) 특수교육을필요로하는장애영아조기교육을위한수시상담및무상교육지원나 ) 장애영아학급운영가이드북활용 6) 특수교육대상영아교육연구회 ( 학습공동체 ) 조직운영가 ) 도단위 1연구회, 지역 ( 학교 ) 단위학습공동체운영다. 특수학교 ( 급 ) 신 증설및특수교육기회확대 1) 장애영역 지역별균형적인특수학교운영 2) 특수학교설립추진가 ) 종합특수학교설립추진 : 개교예정, 가칭 논산나래학교 나 ) 직업중점소규모특수학교설립추진 :2교( 천안, 홍성 ) 3) 장애학생교육권보장을위한특수학교 ( 급 ) 신 증설확대가 ) 특수학급신 증설 :38학급( 유 7학급, 초 13학급, 중 8학급, 고 10학급 ) 나 ) 특수학교학급증설 :9학급( 유 2학급, 중 2학급, 고 3학급, 전공 2학급 ) 라. 건강장애학생교육지원강화 1) 병원학교및원격수업운영지원가 ) 병원학교운영 :2교( 단국대학교병원, 국립공주병원 ) 나 ) 원격수업운영 : 꿈빛나래학교운영 ( 2) 병원학교및원격수업이용학생의출결, 성적관리등에관한소속학교담임교사연수연 1회이상실시 -271-

272 2016 년특수교육연차보고서 3) 건강장애학생학교복귀프로그램운영강화 4) 개별적인학습지원및심리 정서적적응지원강화마. 특수교육교육과정운영내실화 1) 장애유형및특성을고려한교육과정운영 2) 특수학교교육과정정책연구학교운영 (1교, 서산성봉학교 ) 3) 중도 중복장애학생교육과정운영을위한관련교육과정편성 운영지원 4) 특수교육교육과정운영도움자료 ( 충청남도교육 ) 활용바. 특수학교 ( 급 ) 맞춤자유학기제운영 1) 학생중심의교과교육과정설계 2) 꿈과끼를키우는자유학기제운영가 ) 교원및학부모의의견을수렴하여한학기를자유학기제로운영나 ) 특수학교자유학기제정책연구학교운영 (1교, 천안인애학교 ) 3) 과정중심의평가실시, 학생의성장과발달에중점을둔평가실시사. 특수교육대상학생의개별화교육강화 1) 특수교육대상학생의요구에적합한개별화교육강화 2) 문제행동발생시학교 학급 개별차원의긍정적행동지원 3) 학교급별 교과별프로그램및자료개발 활용적극지원아. 특수교육대상학생평가조정안수립 시행 1) 특수교육대상학생학교단위평가참여지원 2) 학업성적관리시행지침의거특수교육대상학생평가조정시행자. 일반교육교원의특수교육책무성강화 1) 일반학교관리자및통합학급담당교사에대한특수교육직무연수확대 2) 일반교육교원연수과정에특수교육관련강좌개설 3) 일반교육교원의특수교육연수기회확대차. 특수교육교원의전문성강화 1) 특수교육교원전문성신장연수기회확대 2) 특수교육교원직업교육연수강화 3) 특수학급 3학급이상설치교의 특수교육담당부장교사 배치권장카. 특수교육연구학교및교사연구회 ( 학습공동체 ) 운영 1) 행복나눔학교 ( 충남형혁신학교 ) 운영학교내특수학급운영지원 -272-

273 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 2) 교육부요청정책연구학교운영 :2교( 기존 1교, 신규 1교 ) 3) 특수학교와일반학교통합교육프로그램운영 : 특수학교 6개교, 일반학교 19 개교 4) 특수교육활성화를위한교사연구회 ( 학습공동체 ) 지원 2. 현장맞춤특수교육지원가. 특수교육대상학생의진단 평가및배치내실화 1) 특수교육홍보를통한진단 평가절차정착 2) 특수교육대상자진단 평가및배치전문성강화나. 특수교육지원센터운영내실화 1) 특수교육지원센터전문인력확대배치를통한지원기능강화 :126명배치가 ) 순회교육의질향상및기능활성화 :292명지원나 ) 특수교육지원센터특수교사확대배치 :3명( 서산, 당진, 홍성 ) 2) 특수교육지원센터중심의지역사회유관기관간협력체제구축 3) 원스톱특수교육지원센터운영 : 만족도최고수준 ( 학부모 95.1%, 교사 98.4%) 가 ) 순회교육수요조사를통한계획수립및순회교육지원제공나 ) 장애영아지원을위한진단도구, 교재 교구, 부모지원및무상교육운영프로그램마련다 ) 특수교육대상학생의거주지역중심특수교육서비스제공라 ) 지역내유관기관과유기적관계유지, 타지역센터와정보상호교류 4) 특성화거점특수교육지원센터운영가 ) 시 청각장애 : 아산특수교육지원센터나 ) 장애영아교육 : 당진 아산 서산 논산계룡 금산특수교육지원센터 5) 특수교육지원센터근무교원전문성및처우개선가 ) 특수교육지원센터학습공동체운영 : 월 1회, 25명나 ) 특수교육지원센터근무교원인센티브제공 6) 장애학생긍정적행동지원강화및행복한특수교육공동체운영가 ) 긍정적행동지원전문가 TF 구성운영나 ) 시범운영 9교 ( 천안봉서초병설유, 천안초, 태안초, 금산동중, 예산전자공업고, 공주정명학교, 아산성심학교, 보령정심학교, 나사렛새꿈학교 ) -273-

274 2016 년특수교육연차보고서 다. 특수교육대상학생의순회교육강화 1) 순회교육교육과정운영의내실화 2) 순회교육담당교원연수강화가 ) 순회교육운영계획수립, 수업, 교수법, 가족지원, 성교육및인권보호등나 ) 순회교육대상학교관리자및통합학급교사연수지역별추진라. 특수교육정보화지원강화 1) 특수교육대상학생에대한정보접근권보장을위한시설및기기지원 2) 장애학생교육정보지원시스템구축운영 3) 순회교육대상학생을위한스마트기기활용수업 4) 특수학교 ( 급 ) 스마트교육지원강화마. 특수교육관련서비스지원내실화 1) 지역별특성및여건에적합한치료지원운영계획수립 추진 - 언어치료사 43명채용, 특수교육대상학생 1,637 명지원 2) 특수교육대상자와가족의역량을강화하고지원하기위한계획수립 운영가 ) 가족지원역량강화프로그램공모지원 :6개단체나 ) 부모상담프로그램운영 :9개특수교육지원센터 ( 아산, 서산, 논산 계룡, 당진, 금산, 부여, 서천, 청양, 태안 ) 3) 맞춤형보조공학기기및학습보조기기등지원가 ) 원스톱 ( 진단 맞춤 수리 교환 ) 맞춤형보조기구지원나 ) 학교진급및전학시관리전환을통한보조공학기기관리철저 4) 통학편의지원확대로지역실정에맞는통학편의제공 :1,654 명가 ) 통학차량지도원배치 : 특수학교및통합유치원 31명나 ) 개별화교육계획내에통학지도계획수립으로사회적응능력신장강화바. 특수교육보조인력지원 1) 특수교육보조인력운영강화가 ) 현장맞춤의다양한보조인력형태운영지원 :449명 [ 특수교육실무원 304 명, 시간제기간제교사 114 명, 사회복무요원 31명 ] 나 ) 적합한특수교육보조인력지원을위한명확한지원기준마련 2) 자원봉사자및사회복무요원등보조인력활용내실화 3) 특수교육보조인력채용전 후연수강화 -274-

275 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 사. 각급학교장애인정당한편의제공의무철저 1) 각급학교의장애인에대한정당한편의제공강화 2) 장애인편의시설설치점검아. 특수학교 ( 급 ) 종일반 방과후학교 토요프로그램운영 :3,563명 1) 특수교육종일반지원체제구축 2) 나홀로가정 장애학생돌봄지원 3) 특기 적성개발및학습자중심의방과후학교운영 4) 꿈과끼를키우고, 발달요구에적합한방과후학교운영 5) 학생, 학부모의요구와지역사회실정을고려한토요프로그램개발및운영 6) 현장맞춤다양한방학프로그램운영자. 특수교육장학활성화 1) 특수학교및특수학급의자율적행복나눔장학실시 2) 배움중심행복수업실현을위한수업공개활성화 3) 특수교육지원중심행복지원장학강화가 ) 행복지원장학지원단조직및전문성신장연수나 ) 학교특성에맞는요청중심의행복지원장학실시및결과환류 3. 장애학생인권친화적분위기정착가. 장애학생인권보호강화 1) 장애학생인권보호를위한 상설모니터단 운영가 ) 장애학생대상학교폭력 ( 성폭력포함 ) 예방및조기발견을위한 상설모니터단 상시운영 :15개특수교육지원센터상설모니터위원 167명나 ) 전문직및특수교육지원센터내인력과지역내외부전문가로위원구성다 ) 상설모니터단전담인력 ( 상담사 ) 배치 운영 :2명( 천안 1명, 아산 1명 ) 2) 장애학생성교육강화가 ) 장애학생성희롱 성폭력예방교육매학기 1회이상실시나 ) 학년별성교육시수 15시간이상의무실시다 ) 장애학생용성폭력예방및대처리플릿 성폭력 NO! 관심 YES! 활용 3) 다양한측면의장애학생인권교육강화가 ) 학교폭력자치위원회에특수교육전문가참여장애학생에대한의견참고하도록조치 -275-

276 2016 년특수교육연차보고서 나 ) 장애학생자기옹호역량강화다 ) 일반학생및교직원을대상으로장애인권리에대한교육실시 4) 관심대상장애학생단계적분류및집중지원프로그램실시나. 장애학생안전지원강화 1) 장애학생등 하교안전계획수립 운영 2) 특수학교 ( 급 ) 장애학생보호를위한체험형학교안전교육실시 3) 특수학교안전사고예방활동을위한계획수립및점검강화 4) 취약지역통학장애학생실태파악을통한통학안전지원다. 장애학생체육 문화 예술활동지원 1) 특수학교체육교육과정운영내실화 2) 맞춤형 통합형체육활동자료활용가 ) 장애학생건강체력평가 (PAPS-D) 개발자료활용나 ) 일반학생과함께하는통합형체육활동자료보급 3) 특수학교체육전담인력배치 : 스포츠강사 6명 4) 특수학교 학교스포츠클럽활동 전면실시및운영강화 5) 장애학생체육활동지도능력신장을위한연수강화 6) 장애학생꿈과끼를키우는다양한체육 문화 예술활동지원 7) 장애학생체육 문화 예술활성화를위한인프라구축강화 :13개기관지원 - 3개특수교육지원센터 ( 천안, 당진, 서천 ), 2개특수학교 ( 천안인애학교, 보령정심학교 ), 8개일반학교 ( 온양천도초병설유, 천안일봉유, 천안백석초, 탄천초, 천안가온중, 천안여자중, 금산산업고, 청양고 ) 가 ) 장애학생체육 문화 예술참여확대를위한홍보강화나 ) 도 지역장애인체육회연계협력프로그램운영 8) 장애학생체육대회개최및운영지원 : 전국대회종합 2위 ( 금32, 은34, 동24) 라. 범국민대상장애인식개선 1) 교과서의장애관련내용교육충실 2) 연 2회이상장애이해교육실시 3) 교육지원청과지역주민이연계한장애인식개선행사추진 4) 장애이해 체험활동등을통한장애인식개선 -276-

277 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 마. 통합교육지원강화 1) 일반학급배치특수교육대상자에대한특수교육지원확대가 ) 순회교육및관련서비스지원확대 2) 통합학급설치교관리자의통합학급운영 관리책무성강화 3) 통합학급에배치된특수교육대상학생교육과정지원가 ) 특수교육지원센터순회교사, 인근특수학교 ( 급 ) 교사의순회교육실시나 ) 통합학급교사의통합학급운영역량및장애학생교과지도능력강화 4) 통합학급담당교사의연수이수및배치 :1차 60시간, 300명이수 4. 장애학생사회참여역량강화가. 특수교육대상학생의진로 직업교육내실화 1) 현장공감교육과정운영을통한진로 직업교육활성화가 ) 생애단계별맞춤진로 직업교육계획수립운영 : 특수학교 6교, 특수학급 612학급나 ) 성과지표적용 : 학교기업 3교, 거점학교 10교다 ) 중도 중복장애학생유관기관연계전환교육운영 : 특수학교 3교 ( 나사렛새꿈학교, 서산성봉학교, 아산성심학교 ) 2) 특수교육대상학생의진로선택다양화를위한진로정보제공 3) 특수학교 학교기업 의효율적운영가 ) 학교기업전담부장교사배치, 특수교사 1인추가배치나 ) 특수학교학교기업 :3개교( 천안인애학교, 공주정명학교, 서산성봉학교 ) 다 ) 가상직업훈련체험실운영 :1개교( 천안인애학교 ) 라 ) 특수학교중심의직업전환교육지원센터 :5교( 공주정명학교, 천안인애학교, 서산성봉학교, 아산성심학교, 보령정심학교 ) 4) 장애학생 통합형직업교육거점학교 의효율적운영가 ) 장애학생통합형직업교육거점학교 10교운영 ( 공주생명과학고, 금산산업고, 논산공업고, 당진정보고, 서천고, 온양용화고, 천안공업고, 태안고, 주산산업고, 부여정보고 ) 나 ) 거점학교중심의직업전환교육지원거점센터 :2개교( 논산공업고, 온양용화고 ) 5) 전공과확충및운영내실화 :5교, 25학급 6) 특수교육대상학생 맞춤일자리 사업확대운영 :142명 -277-

278 2016 년특수교육연차보고서 가 ) 특수교육복지-연계일자리 :62명나 ) 희망일자리 60명, 직업재활시설연계보호일자리 20명다 ) 도청-장애인개발원-충남교육청연계신규일자리개발 7) 지역사회연계특수교육대상학생취업 창업교육지원가 ) 직업교육전문기관위탁교육운영 :2개대학 ( 공주대 나사렛대, 20명 ) 나 ) 특수교육지원센터중심의지역사회연계취업 창업교육지원 :6개센터 ( 천안, 공주, 서산, 청양, 홍성, 예산 ) 다 ) 일반교사와특수교사의장애학생진로 직업교육책무성공유 8) 전국장애학생직업기능경진대회개최추진 : ~ , 충남부여군일원나. 유관기관협력및지원체제구축 1) 지역단위지방자치단체, 지방노동청, 한국장애인개발원, 한국장애인고용공단지사및지역경제단체등과협력체제구축 2) 특수교육기관은장애인복지관, 직업능력개발센터및대학등개별기관과의협력체제구축 3) 특수교육지원센터를중심으로특수교육기관, 한국장애인고용공단지사등해당지역의장애인고용관련기관, 직업재활시설, 장애인복지관, 산업체, 시장형일자리사업체 ( 대형마트 ), 요양관련기관등유관기관협의체구성 운영 4) 유관기관연계학부모직업인식개선을위한협력체제구축및컨설팅실시다. 장애인고등교육및평생교육안내 1) 고등학교장애학생을위한대학진학정보및수험편의제공강화 2) 지역별특성을고려한 장애성인평생교육 지원 3) 장애인평생교육시설지원을통한교육기회확대 :1야학, 1평생교육기관 ( 천안 ) Ⅲ 향후추진계획 1. 특수교육교육력제고가. 특수교육기관신 증설을통한특수교육기회확대 1) 특수학교신설 자개교가칭 논산나래학교 설립추진 - 천안동남구지역진로 직업중점소규모특수학교설립추진 -278-

279 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 2) 특수학급신 ( 증 ) 설 연도 급별 유 초 중 고 전공 계 유 초 중 고 전공 계 유 초 중 고 전공 계 학급수 나. 장애영아교육내실화 1) 특수학교 ( 나사렛새꿈학교 3학급 ) 2) 특수교육지원센터 (5개센터 : 아산, 서산, 논산 계룡, 당진, 금산 ) 2. 현장맞춤특수교육지원가. 특수교육대상학생의순회교육내실화도모 1) 순회교육지원확대 2) 특수교육대상자순회교육담당교사연수강화 3) 순회교육운영가이드북활용나. 건강장애학생교육지원및병원학교운영 1) 병원학교운영지원내실화 ( 국립공주병원학교, 단국대병원학교 ) 2) 원격수업 꿈빛나래학교 운영내실화 3) 건강장애담당자연수및교육강화 :7월예정 4) 건강장애학생학교복귀프로그램운영내실화다 학년도특수교육대상자선정배치시행 1) 선정 배치관련지침서제작활용, 구비서류간소화 2) 특수교육지원센터내진단 평가팀구성 운영 3. 장애학생인권친화적분위기정착가. 장애학생인권교육강화 1) 특수교육지원센터상설모니터단의전문성확보및상시모니터링기능강화 2) 장애학생인권교육관련원격연수운영 3) 관심대상학생의학교밖안전망강화를위한가정 학교 유관기관협력강화 4) 장애학생인권보호운영우수사례발표대회및우수자료공모전개최나. 장애이해및장애인식개선 1) 일반학교학생의장애이해 체험교육연 2회이상추진 2) 장애인인권교육및장애인식개선을위한다양한행사추진 -279-

280 2016 년특수교육연차보고서 4. 장애학생사회참여역량강화가. 전국장애학생직업기능경진대회개최 ( ~ , 충남부여군일원 ) 나. 지역사회유관기관과의연계를통한네트워크구축으로 직업교육-직업훈련- 취업알선 체계강화다. 통합형직업교육거점학교확대지정을통한지역별진로직업교육강화라. 학교기업운영내실화 : 직업훈련실, 상설매장, 온라인매장확대 년지정특수학교학교기업 ( 서산성봉학교 ) 신축추진마. 장애학생직업교육전문기관직무위탁교육운영철저바. 센터기반지역사회연계취업 창업교육운영내실화사. 중도 중복장애학생유관기관연계전환교육프로그램운영강화아. 희망일자리운영내실을통한장애학생교육기관고용안정도모자. 특수교육-복지연계일자리확대및행정도우미취업률제고 -280-

281 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 전라북도교육청 Ⅰ 2016 전북특수교육추진방향 1. 특수교육추진방향가. 특수교육전문성강화로교육의질향상나. 장애인식개선을통한사회적통합환경조성다. 특수교육협력체제강화 2. 중점추진과제가. 특수교육교육력강화 1) 특수교육대상영 유아교육내실화 2) 특수교육교육과정운영내실화 3) 건강장애및원격수업수강학생지원 4) 특수교육교원전문성강화 5) 특수교육연수지원 6) 특수교육대상자의개별화교육강화나. 특수교육지원체제운영내실화 1) 진단 평가및선정 배치체계확립 2) 특수교육관련서비스지원강화 3) 순회교육운영지원 4) 특수교육보조인력지원 5) 특수학교 ( 급 ) 신 증설확대 6) 특수교육지원센터운영내실화다. 장애학생인권우호적분위기조성 1) 장애학생인권보호및성교육강화 2) 범국민대상장애인식개선라. 장애학생능동적사회참여역량강화 1) 특수교육대상학생진로 직업교육내실화 2) 장애인고등교육및평생교육지원 -281-

282 2016 년특수교육연차보고서 Ⅱ 2016 년도추진실적및계획 1. 특수교육교육력강화가. 특수교육대상영 유아교육내실화 1) 특수교육대상영아무상교육지원가 ) 영아학급 2학급운영 : 전주유화학교나 ) 지원내용 : 특수교육관련서비스및순회교육지원, 홍보및학부모연수 2) 특수교육대상유아통합교육및무상교육비지원가 ) 특수교육대상유아통합교육실시현황 :81개유치원, 148 명재학나 ) 무상교육비지원내용 : 공립월 90천원, 사립월 361 천원지원 3) 장애유아통합교육거점기관운영 :3기관, 15,000천원 4) 장애영유아대상으로순회교육및통합교육지원실시 5) 가족지원프로그램운영, 학부모연수연2회이상운영나. 특수교육교육과정운영내실화 1) 특색있는특수학교 ( 급 ) 교육과정운영계획수립및운영 2) 특수교육교육과정및설명회실시 : ( 목 ), 400명 3) 교육과정지원컨설팅실시가 ) 특수학교 ( 급 ) 개별화교육계획운영컨설팅실시 : 연중나 ) 신설특수학급및통합학급교육과정컨설팅실시 :18학급 4) 중도 중복교육과정편성 운영연구학교 1교운영 : 전주은화학교 5) 전공과교육과정연구회운영 :1팀, 3,000천원지원 6) 자유학기제 1교운영 : 전주선화학교다. 건강장애및원격수업수강학생지원 성별 학년 1) 병원학교운영현황 초등 중등 고등 ( 단위 : 명 ) 총 1학년 2학년 3학년 4학년 5학년 6학년계 1학년 2학년 3학년계 1학년 2학년 3학년계계 남 여 계

283 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 2) 원격수업운영현황 ( 단위 : 명 ) 구분 학생수 ( 명 ) 초중고계 꿈사랑사이버학교 라. 특수교원전문성강화 1) 특수교사의전문성신장을위하여특수교육활동지원단구성 운영 2) 지원방법 대상특수학교특수교사 주요활동 주요학교정책의현장적용 안착지원및학교정책시행의문제점해결지원 교육과정정상적운영지원 교육계획수립의적절성및추진방안협의 수업공개시지원담당장학사참관 < 신규교사지원을위한 행복동행 추진 > 특수교육활동지원단요청권장 초임교사멘토링프로그램으로운영 < 전문성신장희망교사 > 요청하는영역 ( 주제 ) 별희망지원 교사가요청한영역에대한전문가집단의컨설팅 마. 특수교육연수지원 1) 특수교육이해를위한일반학교관리자연수및인식개선콘서트실시가 ) 대상 : 일반학교교장및전문직총 1,000 여명나 ) 내용 : 장애인권보호및장애이해, 교육과정및편의시설관련다 ) 일자 : ( 목 ) 2) 통합학급담당교사에대한특수교육연수실시 :1,000 명, 25,000 천원지원 3) 자격연수, 직무연수 (60시간이상 ) 에의무적으로특수교육강좌 2시간개설 4) 특수교육집합연수및원격연수실시 -283-

284 2016 년특수교육연차보고서 연수명일시내용대상참여인원 2016 전북특수교육설명회 2 월중 2016 특수교육운영계획수립 학교장, 전문직, 특수교육지원센터, 특수교사 400 명 특수교육이해를위한관리자연수 4 월중 통합학급운영관리책무성강화 유초중고등학교교장및전문직 1,000 명 장애학생이해및통합학급운영 5 월중통합학급운영통합학급및일반학급교사 1,000 명 특수교육보조인력연수 8 월보조인력의역할특수교육보조인력 400 명 2. 특수교육지원체제운영내실화가. 진단 평가및선정 배치체계확립 1) 특수교육운영위원회과진단평가위원전문성강화를위한연수실시 2) 2016 학년도특수교육대상자선정 배치업무매뉴얼제작보급 3) 연 4회이상의특수교육운영위원회개최 4) 특수교육대상학생취 ( 진 ) 학설명회및개별상담실시가 ) 지역별특수교육대상학생을위한진학설명회개최나 ) 6월특수교육대상학생을위한대학입학설명회개최다 ) 6월 10 월학부모및담당교사대상개별상담실시나. 특수교육관련서비스지원강화 1) 특수교육대상자통학비, 보조인력 (392 명 ), 가족지원 2) 특수교육대상자치료지원 (2,150 명 ): 치료사및유관기관활용 3) 교재 교구및보조공학기기지원을위한감각장애거점센터운영 - 일반학교재학청각장애학생수화속기원격지원 20,000 천원지원 - 일반학교재학시각장애학생대체교과서보급 10,000 천원지원 - 시 청각장애학생교재 교구및보조공학기기 50,000 천원지원 4) 특수교육관련서비스모니터링실시 : 학기별 2회실시 5) 특수학교영유아학급종일반운영비지원 : 급당 15,000 천원지원 -284-

285 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 다. 순회교육운영지원 1) 재택순회교육현황 ( 특수학교 ) 순 학교명 재택학생수 ( 명 ) 유초중고계 담당교사수 ( 명 ) 1 군산명화학교 전북푸른학교 동암재활학교 ) 순회교육 ( 특수교육지원센터 ) 학생수 기관 가정시설병원 일반학교 계 장애영아 유치원 학교과정초등중학교학교 고등학교 계 교사수 라. 특수학교 ( 급 ) 신 증설확대 1) 장애학생의교육권보장을위한특수학급신 증설확대추진 구분 유치원 초등학교 중학교 고등학교 전공과 계 특수학교 특수학급 계 ) 특수학교및특수학급학급당학생수감축 ( 단단위 : 명 ) 항목 특수학교특수학급계 유초중고유초중고유초중고 법정정원 전북 ( 평균 ) 마. 특수교육지원체제운영내실화 1) 특수교육지원센터관리운영체계확립가 ) 도특수교육지원센터를포함한 18개의센터운영나 ) 지역별 특수교육지원센터운영지원단 운영 -285-

286 2016 년특수교육연차보고서 다 ) Wee 센터등교육지원청내센터간업무협력을통해기능운영효율성강화라 ) 장애영유아지원계획수립및운영마 ) 상설모니터단운영강화 2) 특수교육지원센터운영모니터링및컨설팅실시 3) 직업전환중심특성화센터운영가 ) 권역별지원체계구축 3개소 ( 전주, 군산, 익산 ) 운영나 ) 장애학생직업관련평가지원 ( 담당인력및평가도구지원 ) 다 ) 직업체험박람회권역별로실시 4) 특수교육지원센터운영지원자료개발보급 3. 장애학생인권우호적분위기조성가. 장애인권보호및학교폭력 ( 성폭력 ) 예방상설모니터링실시 1) 장애인권보호를위해매월 1회, 1교이상방문모티터링실시 2) 장애인권교육내실화를위한강사단운영 :40명 3) 장애인권교육교사동아리운영 :3팀, 4,500천원 4) 장애인권보호상설모니터단컨설팅및연수실시 5) 전라북도장애학생인권교육프로그램우수사례발표회실시나. 범국민대상장애인식개선 1) 장애학생과함께하는생활체육순회서비스지원 :175교, 30,000천원지원 2) 통합교육연구회및특수교육정보화연구회운영 :2팀, 6,000 천원지원 3) 모든학교연 2회장애이해교육실시 4) 특수교육대상자예능발표회 :1회 5) 찾아가는장애인식개선프로그램운영 :14개교육지원청운영, 75,000 천원지원 6) 학부모와함께하는해외현장체험학습가 ) 대상 : 학생및학부모 30가족 (60명 ) 나 ) 장소 : 중국다 ) 예산 : 연2회 105,000 천원 7) 장애인차별금지법관련이행모니터링 ( 장애인편의시설 ) 실시 :50기관 -286-

287 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 4. 장애학생능동적사회참여역량강화가. 진로 직업교육지원 1) 진로 직업교육활성화를위한교사동아리 6팀운영 2) 교육부지정직업교육중점학교 1교운영 : 다솜학교 3) 직업전환중심특수교육지원센터 3개소운영 4) 교육기관내중증장애인채용특수행정실무사 25명및직업실습생 50명운영 5) 전주선화학교학교기업운영지원 6) 교육부지정직업교육거점학교 1교운영 : 이리고등학교 ( 특수학급 ) 7) 장애인고용공단등유관기관협력및지원체제구축 8) 대학과연계한취업창업교육위탁기관운영 : 우석대, 원광대, 전주기전대학 9) 도교육청 1층장애학생직업체험을위한북까페운영활성화및지역으로의확대나. 장애학생고등교육접근성및교육인프라강화 1) 특수교육대상고등학생을위한대입정보제공및장애학생수험편의제공 2) 시 청각특성화특수교육지원센터 3개소운영및권역별지원을통한학습지원다. 민간단체장애인평생교육프로그램운영지원 순사업명기관명내용 지원액 ( 천원 ) 1 중증장애인평생교육지원 ( 사 ) 전국장애인부모연대전북지부 중증장애인평생교육프로그램 70,000 2 성인장애인평생교육 ( 사 ) 다온복지센터 장애성인스포츠프로그램 7,000 3 성인장애인학습지원 중증장애인지역생활지원센터 문해교육지원 10,000 4 성인장애인평생교육 ( 사 ) 사랑의손길새소망 문해교육지원 9,000 5 성인여성장애인평생교육 ( 사 ) 전북여성장애인연대부설등불야학교 평생교육프로그램 8,000 6 장애인평생교육 희망을노래하는사람들 문해교육지원 8,000 합계 112,

288 2016 년특수교육연차보고서 Ⅲ 향후추진계획 1. 특수교육및장애인인권교육강화가. 특수교사전문성함양연수나. 특수교육활동지원단운영을통한신규및저경력교사지원방안모색다. 일반교원대상통합교육연수확대라. 장애이해교육 ( 모든학교 ) 마. 인권교육강사단전문성강화를위한연수실시바. 장애인권교육교사동아리사. 장애인권교육자료제작아. 특수교육대상학생을위한개별화교육계획운영컨설팅자. 전라북도특수교육교육과정편성 운영지침개발 2. 장애인편의시설설치율제고노력가. 장애인편의시설확충을위한연차적재원확보노력나. 편의시설설치매뉴얼을준수하여적정편의시설이설치될수있도록점검강화 3. 학급당학생수감축을위한특수학교 ( 급 ) 신증설확대추진지속 4. 특수교육관련서비스질적확보를위한해당기관별모니터링실시 5. 특수교육지원센터활성화가. 특수교육지원센터전담인력확대배치나. 특수교육지원센터업무매뉴얼제작다. 진단평가및선정배치업무매뉴얼제작라. 진단평가위원과운영위원연수 6. 장애인일자리사업확대가. 장애인의무고용률준수나. 진로 직업교육중점학교및거점학교운영다. 특수교사진로직업교육전문성향상연수 -288-

289 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 전라남도교육청 Ⅰ 특수교육추진방향 -289-

290 2016 년특수교육연차보고서 Ⅱ 2016 년도추진계획및실적 1. 특수교육교육력및성과제고가. 유치원과정특수교육대상자의무교육지원내실화 1) 의무교육이행철저가 ) 교수 학습프로그램및 3~4 세장애유아교사용지도서활용나 ) 특수교육대상영아및유아가방치되지않도록취학에대한적극홍보와조기발견강화 ( 지자체와정보교류확대 ) 다 ) 특수학급미설치학교에대한순회교육및특수교육보조인력지원 (270 명 ) 라 ) 의무교육을위한단설및병설유치원특수학급설치 특수교사배치마 ) 사립유치원에취원하는만 3~5 세특수교육대상유아지원 (1) 지원대상선정및지원절차안내 (3월) (2) 지원단가 ( 월 311천원 ) (3) 지원내용 ( 교과용도서대, 급식비, 통학비, 기타유치원교육활동비 ) 2) 특수교육대상영아무상교육지원가 ) 특수교육대상영아무상교육제도홍보및실태파악 ( 연중 ) 나 ) 특수교육대상영아교육수시상담및무상교육지원체제마련나. 특수학교 ( 급 ) 학생법정정원준수 1) 의무교육지원강화를위해특수학교 ( 급 ) 학생법정정원충족학급확대 2) 특수학급증설시학생수기준완화 3) 합리적기초자료에근거한특수교육대상자중장기수용계획마련 4) 특수교육대상건강장애학생교육지원강화가 ) 만성질환학생중해당자를건강장애로선정하여무상교육혜택제공나 ) 병원학교및원격수업기관운영지원내실화다 ) 병원학교및원격수업기관 ( 위탁교육 ) 절차안내다. 특수교육교육과정운영내실화 1) 특수학급및통합학급교육과정편성 운영철저가 ) 일반학교배치장애학생개별화교육계획 NEIS 반영나 ) 장애유형및특성을고려한교육과정운영강화다 ) 초등 5 6학년통합교육교수 학습자료배부 -290-

291 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 2) 특수교육대상자개별화교육강화가 ) 개별화교육팀구성및개별화교육계획수립 적용강화 ( 매학기 ) 나 ) 개별화교육작성관리감독 ( 수시 ) 다 ) 다양한학생집단, 교사조직, 자원인력등을활용한특수교육대상자의요구에적합한개별화교육제공강화 3) 장애학생학업성취도평가및평가조정지원강화가 ) 국가수준학업성취도평가참여정착나 ) 장애학생이학교단위평가에참여할수있도록지원라. 특수교육교원의전문성및책무성강화 1) 특수교육교원의전문성신장가 ) 각종연수기회에참여나 ) 특수교원의역량강화를위한통합교육연구기회확대다 ) 특수교육이해도제고를위한통합교육관련축전참여라 ) 특수학교 ( 급 ) 컨설팅장학확대 2) 특수교육지원센터근무교원의처우개선및특수학급담당교원부장교사배치가 ) 특수학급 3학급이상설치교의부장배치권장나 ) 센터근무교원의처우개선 ( 각종수당동일화 ) 다 ) 센터근무교원의승진가산점부여방안 2. 특수교육지원고도화가. 특수교육진단 평가배치및체계확립 1) 특수교육대상자에대한진단 평가의뢰절차제공 2) 특수교육대상자의진단 평가강화 3) 취학의무면제및유예자에대한학교지정 배치 ( 도교육청및교육지원청유예대장관리강화 ) 4) 과연령자의특수교육대상자선정 배치시유의나. 특수교육지원센터운영내실화 1) 특수교육지원센터시설및전담인력확보를통한지원기능강화 2) 특성화특수교육지원센터운영 (3청) 3) 특수교육대상자순회교육내실화도모 4) 특수교육정보화지원강화 -291-

292 2016 년특수교육연차보고서 다. 특수교육관련서비스지원 1) 특수교육관련서비스지원가 ) 치료지원과가족지원프로그램운영 ( 연중 ) 나 ) 보조공학기기및학습보조기기등의지원다 ) 특수교육대상자취학편의를위한통학지원라 ) 기타특수교육관련서비스제공 2) 방과후학교운영내실화가 ) 특수교육종일반운영 (21학급), 보육교실운영 (53학급 ) 나 ) 특수교육방과후학교운영 (167 학급 ), 방학프로그램운영 (22청 ) 3) 통학비지원가 ) 학생의등 하교교통비지원 (1,181 명 ) 나 ) 학부모의등 하교교통비지원 (4회, 670 명 ) 라. 특수교육보조인력지원 1) 특수교육실무사지원 (246 명 ), 통학차량실무사 (24명 ) 2) 사회복무요원운영지원 (122 명 ) 마. 특수교육기관확충및역할강화 1) 특수학급신 증설 (34학급 ) 및각급학교장애인정당한편의제공의무철저 2) 학교내안전사고예방활동강화 3) 특수학교및특수학급운영지도강화바. 특수교육행 재정적지원확대 1) 특수학급재정지원및특수교육여건개선 2) 특수교육지원센터전담인력확충 3) 특수학교 ( 급 ) 진로 직업교육지원 3. 장애학생인권친화적분위기조성가. 장애학생인권보호및안전강화 1) 장애학생인권보호가 ) 장애학생대상성교육강화 ( 학기당 1회이상 ) 나 ) 특수교육지원센터상설모니터단운영 ( 연중 ) 다 ) 장애학생인권교육강화 ( 학기당 1회이상 ) -292-

293 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 2) 장애학생인성교육강화가 ) 범국민대상장애인식개선교육 ( 연중 ) 나 ) 장애학생체육 문화 예술활동지원 ( 연중 ) 다 ) 장애학생안전강화및장애체험활동을통한장애인식개선 ( 연중 ) 3) 장애학생안전강화가 ) 장애학생등 하교안전계획수립운영나 ) 특수학교 ( 급 ) 재난상황장애학생보호를위한체험형학교안전교육실시다 ) 학교내안전사고예방활동강화나. 범국민대상장애인식개선 1) 교과서의장애관련내용교육충실과장애이해교육실시 ( 연 2회이상 ) 2) 장애체험활동등을통한장애인식개선추진다. 특수학교및특수학급운영개선 1) 특수학교와인근학교의통합교육개선 2) 특수학급의통합교육강화라. 통합교육담당전문성제고및통합교육지원강화 1) 장애학생수업참여및교내와교육활동차별금지 2) 통합학급담당교사의장애교육연수참여 (1,014 명 ) 3) 통합교육시범학교운영강화 (2교) 4. 장애학생능동적사회참여역량강화가. 장애학생진로 직업교육내실화 1) 특수교육대상자의진로 직업교육내실화가 ) 지역사회연계특수교육대상자취업 창업교육지원나 ) 특수학교 학교기업 의효율적운영다 ) 특수교육대상자 통합형직업교육거점학교 의효율적운영라 ) 전공과확충및운영내실화마 ) 특수교육대상자의지역내일자리참여확대를통한현장중심진로 직업교육강화 2) 장애학생진로의다양화및취업률향상가 ) 유연한교육과정운영을통한진로 직업교육활성화나 ) 다양한진로정보및특수교육교원의직업교육역량강화 -293-

294 2016 년특수교육연차보고서 다 ) 장애학생의취업후사후지도강화라 ) 특수교원의진로직업교육연구회운영마 ) 특수교육대상학생진로 직업교육성과관리강화나. 장애인고등교육및평생교육지원 1) 장애인고등교육접근성강화가 ) 고등학교장애학생을위한대학진학정보및수험편의제공강화나 ) 장애인의고등교육기회확대및학습권보장다 ) 장애성인평생교육기회참여확대 2) 장애인교육인프라강화 - 장애성인여건에맞춰평생교육기관신설다. 장애성인평생교육기회확대및여건개선 1) 장애성인평생교육기회확대가 ) 지역특성을고려한장애성인평생교육지원나 ) 교육기회를놓친장애성인의평생교육프로그램운영다 ) 장애성인평생교육참여확대 2) 장애성인지원여건개선구축가 ) 상황에따라장애인평생교육시설설치검토나 ) 지역평생학습관에장애인프로그램운영 -294-

295 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 [ 실적 ] 1. 특수교육교육력및성과제고가. 유치원과정특수교육대상자의무교육지원내실화 1) 교수 학습프로그램및 3~4 세장애유아교사용지도서활용 (2종) 2) 사립유치원에취원하는만 3~5 세특수교육대상유아지원가 ) 지원액 (74,640 천원 ) 나 ) 지원내용 ( 교과용도서대, 급식비, 통학비, 기타유치원교육활동비 ) 3) 유치원특수학급 28학급 31학급으로증가 ( 유아특수자격교사 31명배치 ) 4) 장애통합교육거점유치원지원 (5원) 나. 특수교육교육과정운영내실화 1) 일반학교배치장애학생개별화교육계획 NEIS 반영 ( 연중 ) 2) 특수교육대상자개별화교육강화 - 개별화교육팀구성및개별화교육계획수립 적용강화 3) 장애학생학업성취도평가및평가조정지원 - 국가수준학업성취도평가참여 ( 은광학교 ) 다. 특수교육교원의전문성확보 1) 특수교육교원의수업선도교사참여 ( 이화학교 2명, 선혜학교 1명 ) 2) 교육지원청특수전문자격전문직배치 ( 구례청1, 강진청1, 진도청1) 3) 통합교육시범학교운영 ( 화순오성초 1/2, 고흥중 1/2) 4) 통합교육담당교사장애이해연수참여 (1,014 명 ) 라. 만성질환학생중건강장애선정과의무교육혜택제공 1) 국립나주병원느티나무학교 (11명 ), 화순전남대병원여미사랑학교 (18명 ) 2) 원격수업운영지원 (56명 ) 2. 특수교육지원고도화가. 특수교육진단 평가배치및체계확립 1) 진단 평가위원연수참여 ( 직무연수 30시간, 2회운영 ) 2) 투명한진단 평가실시 3) 학습부진아진단 평가제외 4) 특수교육지원센터전담인력확보가 ) 순회교사 24명배치 ( 초등11명, 중등13명 ) -295-

296 2016 년특수교육연차보고서 나 ) 순회전담강사배치 (23명, 무기계약 ) 다 ) 순회기간제교사배치 (16명 ) 라 ) 치료사배치 (26명 ) 나. 특수교육관련서비스및방과후학교운영내실화 1) 유급보조인력지원 270명 ( 특수교육실무사 246명, 통학차량실무사 24명 ) 가 ) 장애학생보조사회복무요원지원 (122 명 ) 나 ) 통학지원 1,892 명 ( 학생 1,222명, 학부모 670명 ) 2) 방과후학교운영내실화가 ) 종일반강사지원 (21학급), 보육교실강사지원 (53학급 ) 나 ) 교내방과후 167학급 ( 초13급, 중21급, 고35급, 특98급 ) 다 ) 교외방과후학교지원 (1,711 명 ) 다. 특수교육기관확충및재정지원 1) 특수교육기관확충가 ) 34학급신증설 ( 유 4학급, 초 13학급, 중 12학급, 고 5학급 ) 나 ) 특수학교전공과신 증설 (3학급) 2) 특수교육행 재정적지원확대가 ) 특수학급운영비지원 (516 학급 ) 나 ) 특수교육지원센터전담인력배치 (89명 ) 3) 가족지원프로그램운영 (22청 ) 4) 시청각거점특성화센터운영 (3청) 3. 장애학생인권친화적분위기조성가. 장애학생인권보호및인성교육강화 1) 전국장애학생인권보호역량강화연수참가 (24명 ) 2) 장애학생예술동아리지원 (5팀) 3) 장애인식개선교육실시 ( 유, 초, 중, 고매학기 1회이상 ) 나. 통합교육환경에서의장애학생지원강화 1) 통합교육시범학교운영 ( 초1교, 중1교 ) 2) 통합교육제고를위한제2회대한민국어울림축전프로그램참가 (150 명 ) -296-

297 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 4. 장애학생능동적사회참여역량강화 가. 장애학생진로 직업교육강화를통한진로의다양화및취업률향상 [ 교육부지정각종진로 직업교육현황 ] 연번 사업명칭 지정년도청 학교명프로그램내용예산액 ( 천원 ) 비고 1 특수학교학교기업 2010 순천선혜학교 2015 소림학교 콩나물재배및판매, 포장 충전, 클리닝사업웰빙건강음료제조 판매, 공공기관카페테리아운영 40,000 자체 2,000,000 특교 1,200,000 자체 800, 목포공업고제과제빵, 포장 스탬퍼, 조경 화훼 40,000 자체 2 통합형직업교육거점학교 2013 전남기술과학고 바리스타, 공예, 사무보조 40,000 자체 2016 순천공업고제과제빵, 바리스타, 조립 130,000 특교 3 특수학교직업교육중점학교 2016 함평영화학교 기초 심화과정, 진로와직업교과운영 50,000 특교 광양지원청 4 지역사회연계특수교육대상자취업 창업교육지원 2016 구례지원청해남지원청함평지원청 유관기관직업체험교육사업체현장실습 50,000 특교 완도지원청 나. 진로 직업교육지원현황 1) 각급학교내장애학생일자리참여지원 (100 명, 400,392 천원 ) 2) 장애학생워크투게더사업참가 (6교, 45명 ) 3) 특수교육교원의진로 직업교육연구회지원 (4개연구회 ) 4) 찾아가는맞춤형장애학생학부모진로 직업교육실시 (3회, 150 명 ) 다. 장애학생고등교육접근성및교육인프라강화 1) 장애학생소속학교편의시설설치 ( 엘리베이터등 ) 2) 장애학생교육인프라강화라. 장애성인평생교육기회확대및여건개선 1) 장애인평생교육유관기관협업 (21개공공도서관 ) 2) 장애인평생교육프로그램운영비지원 (21개, 46,300 천원 ) -297-

298 2016 년특수교육연차보고서 Ⅲ 2016 년향후운영계획 1. 특수교육교육력및성과제고가. 장애영유아교육의내실화 1) 유아특수교육대상자조기발견및교육적지원 2) 특수교육대상자영 유아학부모교육및상담 ( 연중 ) 3) 장애학생학부모가족지원 ( 연중 ) 나. 특수교육교육과정운영내실화 1) 일반학교개별화교육지원팀구성여부확인 ( 연중 ) 2) 완전통합학급장애학생관리 ( 연중 ) 3) 완전통합학급교원연수참여 (1,000 명 ) 다. 특수교육교원의전문성확보 1) 지속적인특수교사의자기연찬강화 2) 중등특수교사의직업교육연수참여확대 3) 초임특수교육교원연찬회 (1회) 라. 통합학급담당교원역량강화연수실시 1) 유 초 중 고통합학급담당교원연수 (28,500 천원 ) 2) 원격연수실시 (1,014 명 ) 2. 특수교육지원고도화가. 특수교육진단 평가배치및체계확립 1) 진단평가거부시학생의평가분위기조성및일정변경실시 2) 진단평가의뢰시학부모의의견확인철저 3) 미선정자재평가시일정기간지난후재의뢰나. 특수교육관련서비스및방과후학교운영내실화 1) 치료지원개선책마련 2) 보조인력지원예산확보 (6,956,276 천원 ) 3) 각종방과후교육예산 (2,708,400 천원 ) -298-

299 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 다. 특수교육기관확충 [2017 학년특수학급신증설계획 ] 구분유초중고전공과특수교육지원센터영아학급계 학급수 장애학생인권친화적분위기조성가. 장애학생인권보호및인성교육강화 1) 전국장애학생인권보호우수사례발표대회및운영평가회참가 (12월 ) 2) 장애학생특수교육지원센터우수사례발표대회참가 (11월 ) 나. 통합교육환경에서의장애학생지원강화 1) 교육지원청거점특성화센터운영점검 (3청) 2) 통합교육시범학교운영발표회1/2( 초 1교, 중 1교 ) 3) 통합교육거점유치원운영점검 (5원) 다. 장애학생능동적사회참여역량강화 1) 장애학생진로 직업교육강화를통한진로의다양화및취업률향상가 ) 지역사회연계특수교육대상자취업 창업교육지원결과점검 (5청) 나 ) 특수학교학교기업의효율적운영지원성과보고회 (2교) 다 ) 통합형직업교육거점학교의운영성과보고회및확대운영 (3교) 라 ) 각급학교내장애학생일자리참여예산지원 (100 명, 400,932 천원 ) 마 ) 특수교원의진로 직업교육연구회발표 (4개연구회 ) 바 ) 장애학생워크투게더지원사업참여 (6교, 45명 ) 2) 장애학생접근성및인프라강화 ( 고등교육 ) 가 ) 장애학생접근성을위한인근학교배치나 ) 장애학생소속학교편의시설설치 ( 연중 ) 3) 장애성인평생교육기회확대및여건개선가 ) 장애인평생교육유관기관협업 (21개공공도서관 ) 나 ) 장애인평생교육운영비지원 (46,300 천원 ) 4) 전남특수교육전환센터 ( 가칭 ) 건립추진가 ) 건립추진에대한설문조사등타당성검토나 ) 타당성검토용역비 (28,000 천원 ) 다 ) 특수교육전환센터건립용역보고설명회 (8월) -299-

300 2016 년특수교육연차보고서 경상북도교육청 Ⅰ 특수교육추진방향가. 기본방침 1) 특수및일반교원의협업을통한통합교육성과제고 2) 특수교육전문성강화로교육의질향상 3) 책무성강화로장애학생의행복한학교생활실현나. 추진과제 1) 특수교육교육력및성과제고 2) 특수교육지원강화 3) 장애학생인권친화적분위기조성 4) 장애학생능동적사회참여역량강화 Ⅱ 2016 년도추진실적및계획 1. 특수교육교육력및성과제고가. 유치원과정특수교육대상자의무교육지원내실화 1) 목적 유치원과정의무교육지원내실화로특수교육대상유아교육력향상 발달단계특성에적합한교육과정운영을통한특수교육지원체제강화 2) 추진내용가 ) 의무교육이행철저나 ) 일반유치원배치희망특수교육대상유아지속적지원다 ) 특수교육대상유아교육과정운영내실화라 ) 특수교육대상유아담당교원전문성신장마 ) 특수교육대상유아초등학교입학적응지원바 ) 통합교육거점유치원지정운영 (4개권역별 1개소 ) -300-

301 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 나. 특수교육대상영아무상교육지원 1) 목적 장애의조기발견및조기교육을통하여 2차장애의예방및발달을촉진 장애가있거나장애위험이있는영아에대해무상교육지원을통해사회적비용최소화및사회통합촉진 2) 추진내용가 ) 특수교육대상영아무상교육제도홍보및실태파악나 ) 특수교육대상영아교육실시를위한다양한지원다 ) 특수교육대상영아무상교육실시에대한교육및연수실시라 ) 특수교육대상영아교육수시상담및무상교육지원체제마련마 ) 특수교육대상영 유아교육연구회운영다. 특수학교 ( 급 ) 신 증설확대 1) 목적 원거리통학및과밀특수학급해소를통한특수교육대상자교육기회확대 2) 추진내용가 ) 유 초 중 고학교급별균형적인특수학급설치 운영라. 특수교육대상건강장애학생교육지원강화 1) 목적 만성질환치료로인해학업중단위기에있는건강장애학생의학업연속성유지및학습권보장 개별화된학습지원, 심리 정서적지원등을통해학교생활적응도모및치료효과증진 2) 추진내용가 ) 만성질환학생중해당자를건강장애로선정하여무상교육혜택제공나 ) 건강장애학생소속담임교사연수및보호자교육강화다 ) 건강장애학생교육과정운영내실화및학교복귀프로그램운영강화 -301-

302 2016 년특수교육연차보고서 라 ) 건강장애학생학적및성적처리지침이행마 ) 꿈사랑학교위탁교육실시마. 특수교육교육과정운영철저 1) 목적 특수교육교육과정운영의내실화및효율화를통한특수교육의질제고 2) 추진내용가 ) 특수학교학교교육과정편성 운영철저나 ) 특수학급및통합학급교육과정편성 운영철저다 ) 2012 개정특수교육교육과정후속조치지원라 ) 장애유형및특성을고려한교육과정운영강화마 ) 자유학기제운영 ( 시범학교지정상희학교 ) 바. 특수교육대상자의개별화교육강화 1) 목적 장애유형과장애정도를고려한개별화교육계획수립 운영으로특수교육교육과정운영내실화및성과제고 2) 추진내용가 ) 개별화교육계획수립 적용강화나 ) 다양한학생집단, 교사조직, 지원인력등의활용을통한특수교육대상자의요구에적합한개별화교육제공사. 장애학생학업성취도평가및평가조정지원강화 1) 목적 특수교육대상자가학교단위학업평가에참여할수있도록하며, 장애유형및특성을고려한평가조정지원으로학업성취도향상 2) 추진내용가 ) 국가수준학업성취도평가참여정착나 ) 장애학생이학교단위평가에참여할수있도록지원 -302-

303 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 아. 특수교육교원전문성및책무성강화 1) 목적 특수교육교원의전문성신장을통해특수교육대상자의교육성과제고 특수교육지원센터근무교사처우개선및특수학급담당교원부장교사배치확대를통한직무만족도향상 2) 추진내용가 ) 예비특수교사및특수교육교원의전문성신장나 ) 특수교육지원센터근무교원의처우개선및특수학급담당교원부장교사배치확대 2. 특수교육지원의고도화가. 특수교육대상자진단 평가및배치체계확립 1) 목적 특수교육대상자의진단 평가체계확립을통한장애정도및요구에적합한학습권보장 2) 추진내용가 ) 특수교육홍보를통한진단 평가의뢰절차의정착나 ) 특수교육대상자의진단 평가강화다 ) 특수교육대상자의선정 배치절차준수라 ) 취학의무면제및유예자에대한학교지정 배치나. 특수교육지원센터운영의내실화 1) 목적 지역중심의특수교육지원체계구축으로특수교육대상자에대한지원확대 특수교육지원센터시설및전담인력확보를통한운영의내실화 2) 추진내용가 ) 특수교육지원센터지원기능강화나 ) 특수교육지원센터중심의지역사회유관기관간협력체제구축다 ) 권역별기능거점특수교육지원센터운영 -303-

304 2016 년특수교육연차보고서 다. 특수교육대상자의순회교육내실화 1) 목적 특수교육대상자의장애정도와교육욕구에적합한교육환경배치로개별학생의학습권보장 2) 추진내용가 ) 일반학교에서통합교육을받고있는특수교육대상자순회교육지원나 ) 순회교육교육과정운영의내실화도모다 ) 특수교육대상자순회교육담당교사연수강화라 ) 순회교육세부계획수립및추진라. 특수교육정보화지원강화 1) 목적 특수학교와특수학급의정보화지원확대및정보통신활용교육강화를통한특수교육대상자의정보접근권보장 특수교육대상자의교육정보접근권지원을위한정보시스템구축및학습자료보급 2) 추진내용가 ) 특수교육대상자에대한정보화지원확대나 ) 특수학교와일반학교의정보접근권강화다 ) 장애학생교육정보지원시스템적극활용라 ) 경북특수교육정보화대회개최마. 특수교육관련서비스지원 1) 목적 특수교육대상자의교육을효율적으로실시하기위해상담지원, 가족지원, 치료지원, 보조인력지원, 보조공학기기지원, 학습보조기기지원, 통학지원및정보접근지원등의특수교육관련서비스제공 2) 추진내용가 ) 치료지원 -304-

305 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 나 ) 가족지원다 ) 보조공학기기및학습보조기등의지원라 ) 통학지원마 ) 기타특수교육관련서비스의제공바. 특수교육보조인력지원강화 1) 목적 특수교육대상자의교수 학습, 신변처리, 급식, 교내외활동, 등하교등의활동을보조하는특수교육보조인력지원을통한특수교육대상자교육참여기회확대 2) 추진내용가 ) 특수교육실무사운영 관리강화나 ) 특수교육실무사역량강화다 ) 사회복무요원, 자원봉사자등보조인력운영다양화사. 특수학교 ( 급 ) 방과후학교운영 1) 목적 전일제교육활동지원을통한특수교육대상학생의전인적발달및부모의사회활동참여도모 특수학교주5일수업에따른 나홀로가정 특수교육대상자예방을위한토요방과후대책마련, 학생안전관리 학생관리등교육과정운영의내실화도모 2) 추진내용가 ) 특수교육대상자방과후학교운영나 ) 특수학교토요프로그램운영다 ) 방학중계절학교운영자. 특수교육행 재정지원확대 1) 목적 특수교육에대한행 재정적지원확대를통해특수교육의전문성확보및질제고 -305-

306 2016 년특수교육연차보고서 2) 추진내용가 ) 특수학교및특수학급운영지도강화나 ) 특수학교 ( 급 ) 컨설팅장학실시다 ) 특수교육전담장학요원확충라 ) 특수학교 ( 급 ) 시설 설비확충지원마 ) 특수학급재정지원바 ) 특수교육대상자취학편의지원 3. 장애학생인권친화적분위기조성가. 장애학생인권보호강화 1) 목적 장애학생이자신의권리를알고지킬수있도록성폭력예방등인권보호에관한내용안내및인권침해예방교육의강화 2) 추진내용가 ) 특수교육지원센터내 장애학생인권보호상설모니터단 운영나 ) 장애학생인권교육강화다 ) 장애학생대상성교육강화라 ) 방과후장애학생대상폭력 ( 성폭력포함 ) 피해예방나. 장애학생안전강화 1) 목적 특수학교 ( 급 ) 안전교육및관리강화를통한안전한교육환경조성및안전의식고취 2) 추진내용가 ) 장애학생등 하교안전계획수립 운영나 ) 재난대응특수학교 ( 급 ) 장애학생보호를위한체험형학교안전교육실시다 ) 특수학교내안전사고예방활동강화라 ) 학교주변위험환경에대한개선대책마련 -306-

307 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 다. 장애학생체육 문화 예술활동지원 1) 목적 장애유형 장애정도에적합한체육 문화 예술활동지원을통하여장애학생의즐겁고건강한학교생활지원 2) 추진내용가 ) 특수학교체육교육과정운영내실화나 ) 특수학교체육교육과정운영내실화를위한체육전담인력배치다 ) 특수학교 학교스포츠클럽활동 전면실시및운영강화라 ) 장애학생체육활동지도능력신장을위한교원연수강화마 ) 장애학생문화 예술활동지원강화라. 범도민대상장애인식개선 1) 목적 일반학교의학생, 교사및학부모의장애인식개선을통하여장애인에대한편견해소및학교현장의통합교육분위기확산 2) 추진내용가 ) 교과서의장애관련내용교육충실나 ) 연 2회이상장애이해교육실시다 ) 장애체험활동등을통한장애인식개선추진마. 특수학교및특수학급운영개선 1) 목적 특수학교와특수학급의운영개선을통해지역사회와의유기적인협력및일반학급의통합교육지원강화 2) 추진내용가 ) 특수학교의운영개선나 ) 특수학급의운영개선 -307-

308 2016 년특수교육연차보고서 바. 통합교육지원강화및담당교원전문성제고 1) 목적 일반학교배치특수교육대상자의통합교육지원확대를통한특수교육여건개선 장애이해및통합교육관련연수지원확대를통한통합학급담당교사및관리자통합교육역량강화 지역사회중심통합교육네트워크구축 운영을통한개별맞춤형지원확대 2) 추진내용가 ) 일반학교배치특수교육대상자에대한특수교육지원확대나 ) 통합학급담당교사및관리자의통합학급운영 관리역량강화다 ) 지역사회중심통합네트워크구축 운영라 ) 통합학급담당교사처우개선및지원강화 4. 장애학생능동적사회참여역량강화가. 특수교육대상자의진로 직업교육내실화 1) 목적 현장중심진로 직업교육강화로특수교육대상자직무역량강화및진로의다양화 지역사회사업체및유관기관과의협력강화를통한특수교육대상자의취업기회확대 2) 추진내용가 ) 지역사회연계특수교육대상자취업 창업교육지원나 ) 특수학교 학교기업 의효율적운영다 ) 다양한진로정보및특수교육교원의직업교육역량강화라 ) 특수교육대상자의지역내일자리참여확대를통한현장중심진로 직업교육강화마 ) 전공과확충및운영내실화바 ) 특수교육대상학생진로 직업교육성과관리강화사 ) 특수교육대상학생현장실습운영위원회구성 운영 -308-

309 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 나. 장애인고등교육및평생교육지원 1) 목적 장애학생대학입학정보접근성지원강화를통한장애인고등교육기회확대및학습권보장 학령기를지난장애성인의계속교육을위한평생교육지원확대 2) 추진내용가 ) 고등학교장애학생을위한대한진학정보및수험편의제공강화나 ) 지역특성을고려한장애성인평생교육지원강화 Ⅲ 향후추진계획 1. 특수교육성과제고및교육력제고가. 유치원과정특수교육대상자의무교육지원내실화 1) 의무교육시행철저 유치원특수교육대상유아교육비지원 - 공립누리과정교육비지원, 사립 1인월 14만 1천원이내의실제소요경비를조사하여지원한도내에서지원, 단, 누리과정교육비초과금액이며 ( 종일반은 7만원추가 ) 14만 1천원이내실제소요경비지원 통합교육거점유치원운영 (4개권역 ) 초등학령기특수교육대상유아학부모교육실시나. 장애영아무상교육지원 1) 장애영아서비스전달체계구축 특수교육지원센터별국민건강보험공단지사, 병원, 보건소, 어린이집, 시 군청등유관기관과연계체제구축 특수교육대상영아진단, 부모교육및상담운영, 주민대상홍보실시 특수교육대상영아담당교사배치및연수실시 2) 특수교육대상영아순회교육등지원 특수교육지원센터내영아배치 특수교육대상자로선정되어가정, 시설등에있는장애영아순회교육제공 -309-

310 2016 년특수교육연차보고서 다. 특수학교 ( 급 ) 신 증설확대 1) 일반학교설립계획수립시특수학급설치계획을포함하도록조치 2) 지역별균형적인특수학급신 증설및중 장기확충계획수립 3) 특수학급의학급정원, 급당평균인원등에대한실태파악후적극적인행 재정지원라. 특수교육대상건강장애학생교육지원강화 1) 원격수업지원으로유급예방및학습권보장 2) 건장장애학생담당교원연수실시 3) 학교적응력신장및학업격차최소화를위한안정적학교복귀지원마. 특수교육대상자의개별화교육강화 1) 특수교육대상자가배치되어있는각급학교에개별화교육지원팀을구성하고개별화교육계획을수립운영지도 특수학급미설치학교에재적하고있는특수교육대상자도반드시개별화교육지원팀을구성하고개별화교육계획을작성바. 장애학생학업성취도평가및평가조정지원강화 1) 공통교육과정 ( 고등학교는선택교육과정중기초교과영역 ) 을적용받는특수교육대상자를위한개별화교육계획수립운영시해당학년의수업 ( 이수 ) 이가능한교과목을표시 2) 국가수준학업성취도평가와관련하여성적부진학생이학습장애로선정되지않도록 학습장애선정조건및절차 준수사. 특수교육교원의전문성및책무성강화 1) 특수교육교원의교과지도, 특수교육핵심영역및장애유형별역량강화연수실시 2) 특수교육지원센터근무교원처우개선방안수립 2. 특수교육지원의고도화가. 특수교육대상자의진단 평가및배치체계확립 1) 홍보자료제작활용및홍보강화 특수교육법, 동법시행령등특수교육관련기초정보제공, 특수교육지원센터와특수교육기관등에관한홍보책자를제작하여병원, 보건소, 어린이집등유관기관에배부 -310-

311 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 2) 선정 배치관련지침서제작활용 진단 평가및선정 배치관련지침을홈페이지와일반학교홍보 3) 특수교육지원센터내진단 평가팀구성 운영 전문성을갖춘의사, 치료사, 특수교사, 학부모등을위원으로진단 평가팀을구성운영 : 학부모및담임교사로부터과다한서류요구금지나. 특수교육지원센터운영의내실화 1) 지역실정에맞는특수교육지원센터의효율적운영방안을모색하여특색있는운영계획수립추진 2) 교육지원청특수교육지원센터운영계획 순회교육계획, 진단평가계획, 특수교육관련연수계획, 상설모니터단운영계획, 예산집행세부계획포함 3) 4개권역별기능거점특수교육지원센터지정 운영다. 특수교육대상자순회교육내실화 1) 순회교육대상은특수교육운영위원회의종합적인판단을통해이동곤란등특별한사유를지닌학생에한해선정하고, 통학지원등가능한지원을확대하여학교에출석토록권장 학교교육이가능한순회교육학생은특수학교 ( 급 ), 일반학급으로재배치 2) 특수교육지원센터에서순회교육 ( 재택순회, 학급순회 ) 지원계획수립추진 3) 특수교육지원센터의순회교육예산에서여비, 교재비등지원 4) 특수교육대상자뿐만아니라순회교사에대한성추행 ( 폭력 ) 예방을위하여성별, 연령등을고려하여순회교사배치결정라. 특수교육정보화지원강화 1) 경북특수교육정보화대회에특수학교 ( 급 ) 에서는사전대비철저 2) 전국특수교육정보화대회및 e스포츠대회대비철저마. 특수교육관련서비스지원 1) 치료지원, 가족지원 (1 가정 2자녀지원 ), 통학지원 ( 대중교통비지원 ): 경북특수교육정보화대회에특수학교 ( 급 ) 에서는사전대비철저 2) 특수교육보조인력지원 : 지역특수교육운영위원회심사후배치바. 특수학교 ( 급 ) 방과후학교운영 1) 방과후특기 적성교육비지원 :1인당월10만원이내실비지원 -311-

312 2016 년특수교육연차보고서 2) 특수학교방과후교실운영 : 희망학생전원방과후과정참여 3) 토요방과후학교운영 : 희망학생대상토요프로그램운영 4) 계절학교운영 : 방학중희망학생참여 3. 장애학생인권친화적분위기조성가. 장애학생인권보호상설모니터단운영 :23 개지역 24개상설모니터단조직 운영나. 특수학교 1교 1종목, 1인 1운동활성화다. 장애학생, 비장애학생이함께참여하는문화 예술활동운영라. 특수교육대상학생문화 예술동아리운영및지원마, 모든학생대상으로연 2회이상장애이해및장애인권교육실시바. 통합학급담당교원의특수교육관련연수실시 4. 장애학생능동적사회참여역량강화가. 특수교육대상자직무전문성강화직업교육전문기관위탁교육실시 (2개대학 ) 나. 특수학교학교기업운영 안동진명 영명학교시큐리티 크리닝 : 월개관 포항명도학교다빈 : 월개관다. 각급학교내장애인일자리참여라. 학교단위 현장실습운영위원회 구성 운영 -312-

313 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 경상남도교육청 Ⅰ 특수교육추진방향 맞춤형특수교육으로특수교육대상학생의자아실현과사회참여극대화 1. 추진과제가. 특수교육교육력제고나. 선진화된특수교육지원다. 특수교육대상학생복지지원강화라. 전환교육지원확대 2. 중점과제가. 특수교육교육력제고 1) 특수교육대상영 유아교육내실화 2) 특수교육교육과정운영내실화 3) 교원의전문성신장나. 선진화된특수교육지원 1) 진단 평가및선정 배치체계확립 2) 특수교육관련서비스지원강화 3) 특수교육기관신 증설확대 4) 경상남도특수교육원운영내실화다. 특수교육대상학생복지지원강화 1) 특수교육대상학생인권보호강화 2) 예 체능활동지원강화 3) 방과후학교운영지원강화라. 전환교육지원확대 1) 진로 직업교육내실화 2) 장애인평생교육기회제공 -313-

314 2016 년특수교육연차보고서 Ⅱ 2016 년도추진실적및계획 1. 특수교육교육력제고가. 특수교육대상영 유아교육내실화 1) 특수교육대상영아의무상교육지원가 ) 특수교육지원센터의영아지원실운영 : 창원, 김해, 거제나 ) 영아순회교육지원 : 주당 2시간이상 2) 특수교육대상유아의의무교육지원가 ) 유치원특수학급신설추진 : 교재교구및환경개선비급당 20,000 천원지원나 ) 신증설특수학급컨설팅지원다 ) 무상교육비지원 : 공립월 90천원, 사립월 361 천원 3) 특수교육대상영 유아담당교원의전문성신장가 ) 장애전담및통합어린이집장애영 유아담당자연수 : 권역별나 ) 특수교육대상유아통합교육연구회및연수실시 : 권역별나. 특수교육교육과정운영내실화 1) 특수학교교육과정운영지원가 ) 교직원 학부모 학생의의견반영나 ) 특색있는특수학교교육과정편성 운영 2) 특수학급교육과정운영지원가 ) 학교교육과정에포함하여편성나 ) 장애학생지원전담부서및담당자지정 3) 통합학급교육과정운영지원가 ) 통합학급교사와특수학급교사간협력강화나 ) 학생수준에맞는통합교육계획수립다. 건강장애학생지원 1) 병원학교운영 : 경상대학교병원, 국립부곡병원, 양산부산대학교병원 4학급 2) 꿈사랑학교운영 :180명내외라. 교원연구활동지원 1) 특수교육연구대회가 ) 특수교사수업연구발표대회 : 개인 17명, 공동 5팀선정 -314-

315 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 2) 특수교육연구회조직및운영가 ) 교육지원청별특수교육연구회조직나 ) 연구회활성화를위한운영비지원마. 특수교육연수지원 1) 특수학급설치학교장연수 :200명 2) 특수학급설치교감연수 :300명 3) 특수교육교원연수 :1,200명 4) 신규임용교사장애이해연수 :600명( 초 중등신규임용교사 ) 5) 통합학급교사원격연수 :1,500명 6) 건강장애학생담임교사연수 :100명 7) 특수교육지원센터교사및치료사연수 :117명 8) 특수교육보조인력집합및원격연수 :480명 9) 특수학교 ( 급 ) 학부모연수 :160명바. 특수교육대상자의개별화교육강화 1) 개별화교육계획수립 적용강화 2) 장학자료개발 : 연 1건이상 2. 선진화된특수교육지원가. 진단 평가및선정 배치체계확립 1) 특수교육운영위원회활성화가 ) 특수교육운영위원회심의강화나 ) 진단 평가체계강화나. 특수교육관련서비스지원강화 1) 치료지원서비스운영내실화가 ) 특수학교및특수교육지원센터치료사배치 :119명나 ) 병원물리 작업 청능훈련치료지원비제공 : 월 15만원이내 2) 중증과잉행동장애학생지원가 ) 대상 : 품행장애, 과잉행동장애, 정서행동장애특수교육대상자나 ) 심리행동치료지원대상자로우선선정 3) 가족지원가 ) 특수교육지원센터별프로그램운영 -315-

316 2016 년특수교육연차보고서 나 ) 경상남도특수교육원가족지원프로그램운영 4) 통학및기숙사숙식경비지원 5) 교재 교구및보조공학기기지원확대가 ) 수요자맞춤형교구및보조공학기기지원나 ) 대여및활용관리철저다. 순회교육지원 1) 순회교사주당수업시수 : 최소 20시간이상 2) 순회교육활동비 :1일 2만원라. 특수교육보조인력지원 1) 특수교육보조인력배치 :680명 2) 특수학교통학버스실무원및기숙사생활지도원, 간호사배치마. 특수교육기관신 증설확대 1) 특수학급신 증설교재교구및환경개선비지원 :820,000천원바. 공립특수학교신설추진 1) 4개권역 ( 진해, 밀양, 사천, 거창 ) 수요조사 2) 지역실정과여건고려하여설립추진사. 신 증설특수학급컨설팅지원단운영 1) 현장방문및사이버컨설팅 2) 신 증설특수학급매뉴얼배부아. 경남특수교육원운영내실화 1) 연수운영강화 : 특수교원, 일반교원, 보조인력, 학부모, 관리자연수등 2) 체험프로그램운영 : 안전체험, 진로직업 3) 특수교육지원센터운영및장애학생인권보호 4) 특수교육정보화지원및특수교육자료, 장애학생취업 창업정보개발 5) 청각장애수화 속기원격지원사업추진 6) 감각장애특성화센터운영 : 보조공학기기지원 7) 장애인식개선문화사업및장애체험활동운영자. 특수교육지원센터운영 1) 특성화특수교육지원센터운영 : 창원, 김해, 진주, 거제, 사천, 함안 2) 전문인력전문성신장노력 : 정규교사승진가산점부여등 -316-

317 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 3. 특수교육대상학생복지지원강화가. 특수교육대상학생인권보호강화 1) 장애학생인권보호상설모니터단운영가 ) 연 2회이상협의회개최나 ) 매월 1회이상현장점검 2) 장애학생인권보호교육우수사례발굴 : 우수사례발표대회개최 3) 범도민장애인식개선 : 연중나. 예 체능활동지원강화 1) 경상남도교육감기장애학생체육대회운영 2) 전국장애학생체육대회참가지원 3) 장애학생예술활동지원다. 방과후학교운영지원강화 1) 특수교육대상자특기적성교육비지원 : 월 10만원이내 2) 방학중희망나눔학교및토요프로그램지원 3) 특수학교 ( 급 ) 종일반운영지원 4. 전환교육지원확대가. 장애학생진로 직업교육강화 1) 현장중심진로 직업교육지원가 ) 학교기업직업훈련실운영 : 창원천광학교나 ) 통합형직업교육거점학교운영 : 김해생명과학고, 아림고다 ) 특수교육지원센터전환교육지원실운영 :7개소 2) 현장실습운영지침수립나. 장애성인평생교육기회제공 1) 학교형태의평생교육시설지원 :9개소 2) 현장점검및평가실시다. 유관기관협력체제구축 1) 지역사회유관기관협력체파악및특수교육지원센터홍보등 2) 한국장애인고용공단경남지사와워크투게더센터협의회운영 -317-

318 2016 년특수교육연차보고서 Ⅲ 향후추진계획 1. 특수교육교육력제고 가. 특수교육대상영 유아교육내실화 1) 특수교육대상유아대상초등학교입학적응프로그램운영가 ) 취학유예방지를위한입학설명회개최 : 특수교육지원센터 2) 특수교육대상유아의방학중종일반지원가 ) 특수교육보조인력지원 :19학급나 ) 종일반운영에따른유치원특수교사수당지급 :1일 40천원 시기사업 영아지원실운영 3 개 4 개 4 개 4 개 영아담당교사지정 18 명 18 명 18 명 18 명 유치원특수학급신 증설 36 학급 40 학급 42 학급 42 학급 입학적응지원프로그램 40 명 45 명 50 명 50 명 영 유아담당교원연수 35 명 40 명 40 명 40 명 나. 특수교육교육과정운영내실화 1) 특수교육교육과정및평가관련연수실시 :40명 2) 특수교육통계및정보관리시스템구축 : 특수교육통계및특수교육관련정보관리 시기사업 교육과정편성 운영지침발간 1 회 1 회 1 회 1 회 유형별교수 학습자료개발 2 건 2 건 3 건 3 건 평가관련연수 40 명 80 명 100 명 120 명 나이스통계시스템구축 운영운영운영운영운영 다. 건강장애학생지원 1) 건강장애담임교사워크숍개최 :11월 2) 전국병원학교담당자워크숍참가 :6월, 전북라. 교원연구활동지원 1) 특수교사수업연구발표대회 :11월, 경남특수교육원 2) 교육지원청별특수교육연구회운영 -318-

319 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 마. 특수교육연수지원 1) 특수교육교원의직무연수 : 연중 ( 경남특수교육원 ) 2) 특수교육지원센터담당교사집합연수 : 방학중 ( 경남특수교육원 ) 시기사업 특수교육관련연구활동지원 ( 수업연구교사제등 ) 130 명 140 명 150 명 150 명 특수교육교원연수 1,200 명 1,200 명 1,200 명 1,200 명 특수교육지원센터담당교사연수 60 명 60 명 60 명 60 명 일반교육교원연수 2,500 명 3,000 명 3,200 명 3,500 명 2. 선진화된특수교육지원 가. 진단 평가및선정 배치체계확립 1) 특수교육운영위원회활성화가 ) 상급학교진학을위한특수교육운영위원회개최 :9월 ~11월 시기사업 진단 평가전문인력양성 40 명 40 명 40 명 40 명 진단 평가매뉴얼제작 - 1 회 1 회 1 회 특수교육지원센터직무연수 60 명 60 명 60 명 60 명 나. 특수교육관련서비스지원강화 1) 치료지원서비스운영내실화 가 ) 특수학교및특수교육지원센터치료사연수실시 :8월( 경남특수교육원 ) 나 ) 물리 작업 청능훈련치료지원비제공 : 월 15만원이내실비지급 2) 가족지원 가 ) 장애학생및형제자매, 부모캠프운영 : 연1회, 60명, 30,000천원 나 ) 부모상담프로그램운영 : 연 4회, 100명, 12,000천원 사업 시기 맞춤형치료지원제공 2,000 2,000 2,000 2,000 치료사연수 1회 1회 1회 1회 가족지원프로그램운영 30,000 30,000 30,000 30,000 부모상담프로그램운영 12,000 12,000 15,000 15,000 감각장애거점센터운영 4센터 4센터 4센터 4센터 중증과잉행동장애거점센터운영 1센터 1센터 1센터 -319-

320 2016 년특수교육연차보고서 다. 특수교육자원봉사제운영 1) 인원 :180명 2) 운영 : 하루 3시간이내주당 15시간미만, 1일 20 천원월 400 천원이내, 공개모집 라. 특수교육기관신 증설 1) 선정 배치에따른특수학급신 증설준비 : 학교지원과 2) 2016 년도특수학급교재교구 환경개선비예산확보 마. 공립특수학교신설추진 1) 진해, 거창지역 : 부지선정 2) 중앙투자심사준비및예산확보 바. 경남특수교육원운영 1) 특수교원및일반교원, 보조인력연수 : 연중 2) 체험활동프로그램운영 : 연중 3) 프로그램운영및평가 :10월 ~12월 시기사업 경상남도특수교육원설립수련관신축체험관신축 체험활동 6,000 명 6,500 명 8,000 명 8,500 명 특수교육연수 ( 일반교원, 특수교육교원, 보조인력, 관련서비스지원인력, 행정직원, 학부모등 ) 4,620 명 5,120 명 5,320 명 5,620 특수교육관련자료개발 3 건 3 건 3 건 3 건 사. 특수교육지원센터운영 1) 특수교육지원센터하계프로그램운영 :21개센터 2) 정규교사인센티브부여방안 : 인사관리기준및인사사무지침개정 3. 특수교육대상학생복지지원강화가. 특수교육대상학생인권보호강화 1) 장애학생인권보호상설모니터단운영가 ) 협의회결과보고나 ) 매월 1회이상현장점검결과보고 -320-

321 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 2) 장애학생인권보호교육우수사례발굴 : 우수사례발표대회개최, 11 월 사업 시기 상설모니터단및인권보호팀운영연중연중연증연중 특수교육대상학생인권보호관련교육 38 회 38 회 40 회 40 회 특수교육대상학생인권보호우수사례발굴 1 회 1 회 1 회 1 회 나. 예 체능활동지원강화 1) 특수학교 1교 1운동지원 : 연중 2) 전국장애학생체육대회참가지원 :5월 3) 장애학생예술제개최 :11월, 경남특수교육원 시기사업 특수학교스포츠강사배치 9 명 9 명 9 명 9 명 장애학생예술제 1 회 1 회 1 회 1 회 다. 방과후학교운영지원강화 1) 특수교육대상자특기적성교육비지원 : 분기별월 10만원이내실비지원 2) 방학중희망나눔학교및토요프로그램지원 사업 시기 교내외강좌특기적성교육비지원 4,618명 5,053명 5,053명 5,053명 방학중희망나눔학교운영지원 144학급 154학급 154학급 154학급 맞춤형토요프로그램운영 130학급 140학급 140학급 140학급 특수학교, 유치원특수학급방과후과정운영 30학급 35학급 35학급 35학급 4. 전환교육지원확대가. 장애학생진로 직업교육강화 1) 현장실습운영지침수립 (3월) 2) 현장중심진로 직업교육지원가 ) 학교기업직업훈련실운영 : 창원천광학교나 ) 통합형직업교육거점학교운영 : 김해생명과학고, 아림고다 ) 특수교육지원센터전환교육지원실운영 :7개소 -321-

322 2016 년특수교육연차보고서 사업 시기 전환교육지원센실설치 운영 7개소 7개소 7개소 7개소 진로직업교육담당교사연수 80명 100명 100명 100명 스페셜코디네이터배치 10명 11명 12명 12명 특수학교학교기업운영 1교 1교 1교 1교 통합형직업교육거점학교운영 2교 2교 2교 2교 나. 장애성인평생교육기회제공 1) 학교형태의평생교육시설지원 :9개소 2) 현장점검및평가실시 시기사업 특수교육지원센터평생교육프로그램운영연중연중연중연중 학교형태의장애인평생교육시설운영지원 9 개소 9 개소 9 개소 9 개소 학교형태의장애인평생교육시설운영평가연중연중연중연중 -322-

323 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 제주특별자치도교육청 [ 배려와협력으로모두가행복한제주교육 ] Ⅰ 특수교육추진방향 1. 제주특수교육추진방향가. 특수및일반교원의협업을통한통합교육성과제고나. 특수교육전문성강화로교육의질향상다. 국가책무성강화로장애학생의행복한학교생활실현 2. 제주특수교육중점추진과제가. 특수교육교육력및성과제고나. 특수교육지원고도화다. 장애학생인권친화적분위기조성라. 장애학생능동적사회참여역량강화 Ⅱ 2016 년도추진실적및계획 1. 특수교육교육력및성과제고가. 유치원과정특수교육대상자의무교육지원내실화 1) 의무교육이행을위한의무교육상담담당자지정 배치 :2명 2) 일반유치원배치특수교육대상유아지속적지원 ( 공립월 137천원, 사립월 361천원 ) 3) 특수교육대상유아교육과정운영내실화 4) 특수교육대상유아담당교원전문성신장 5) 특수교육대상유아초등학교입학적응지원나. 특수교육대상영아무상교육지원 1) 특수교육대상영아무상교육제도홍보실시및실태파악 :4회 2) 특수교육대상영아교육실시를위한다양한지원시스템개발 3) 특수교육대상영아무상교육실시에대한교육및연수실시 : ( 목 ) -323-

324 2016 년특수교육연차보고서 4) 특수교육대상영아교육수시상담및무상교육지원체제마련 5) 통합교육연구회와연계한특수교육대상영아교육연구회운영 6) 통합교육거점유치원운영 : 공립유치원 2개원 (10,000 천원 ) 다. 특수학교 ( 급 ) 신 ( 증 ) 설확대 1) 국가의의무교육지원강화를위해특수학교 ( 급 ) 학생법정정원준수 2) 특수학교 ( 급 ) 별운영과정다양화, 특성화, 전문화를고려한학급설치 운영 : 특수학급 2학급신설 ( 초 1, 중 1) 3) 특수교육대상자추이변화등합리적기초자료에근거한장애학생중장기수용계획수립 : 교육행정과라. 특수교육대상건강장애학생교육지원강화 1) 만성질환학생중해당자를건강장애로선정하여무상교육혜택제공 2) 제주대학교병원학교지원내실화 ( 월평균이용학생수 :4명) 3) 꿈사랑학교원격수업지원내실화 ( 꿈사랑학교학습간담회 : 지원학생수 50명 ) 4) 건강장애학생소속학교담임교사연수및보호자교육실시 5) 건강장애학생교육과정운영내실화및학교복귀프로그램운영 6) 건강장애학생학적및성적처리지침이행 7) 어린이환우상설병원학교지정 운영 (2개교지정, ~ 현장점검실시 ) 마. 특수학교및특수학급교육과정운영철저 1) 특수학교학교교육과정편성 운영 2) 특수학급및통합학급교육과정편성 운영 3) 2016 학년도학교급별특수교육교육과정적용 4) 장애유형및특성을고려한교육과정운영바. 특수교육대상자개별화교육지원 1) 개별화교육계획수립 적용강화 : 특수학급및일반학급특수교육대상자개별화교육계획운영현황점검실시 2) 다양한학생집단, 교사조직, 지원인력등을활용한특수교육대상학생의요구에적합한개별화교육제공강화 : 연구회운영지원 -324-

325 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 사. 장애학생학업성취도평가및평가조정지원강화 1) 국가수준학업성취도평가참여정착 2) 장애학생이학교단위평가에참여할수있도록조치 3) 학교단위장애유형별평가참여및평가조정방안마련 : 제주특별자치도교육청학업성적관리지침 ( 초, 중 고등학교 ) 아. 특수교육교원전문성및책무성강화 1) 일반학교관리자및통합학급교사에대한통합교육연찬회실시 :120명 ( ) 2) 일반학교교원연수과정에특수교육관련강좌개설 3) 일반학교교원의특수교육직무연수 (15시간이상 ) 실시 :689명 4) 특수교육담당교원의전문성신장을위한국립특수교육원직무연수비지원 5) 특수교육지원센터근무교원의처우개선 : 승진가산점부여 2. 특수교육지원의고도화가. 특수교육대상자의진단 평가및배치체계확립 1) 특수교육홍보를통한진단 평가의뢰절차의정착 2) 특수교육대상자의진단 평가강화 3) 특수교육대상자선정 배치현황 ( 기준 ) ( 단위 : 명 ) 구분 진단 평가자수 선정자수 배치자수 비고 인원 ) 취학의무면제및유예자에대한학교지정 배치 취학의무대상특수교육대상아동에대한적령취학독려 만 3~5 세까지특수교육대상자가 영유아보육법 에따라설치된보육시설중 장애인등에대한특수교육법시행령 제 15조의교육요건을갖춘보육시설을이용하는경우에는유치원의무교육을받고있는것으로간주나. 특수교육지원센터운영내실화 1) 특수교육지원센터전담인력확보을통한특수교육지원센터기능강화 2) 특수교육지원센터중심의지역사회유관기관간협력체제구축 : 한국장애인고용공단제주지부, 탐라장애인종합복지관, 서귀포시장애인종합복지관등 3) 지역중심특수교육지원및통합교육지원을위한특성화특수교육지원센터운영 -325-

326 2016 년특수교육연차보고서 다. 특수교육대상학생의순회교육지원강화 1) 특수교육지원센터순회교사배치 : 특수교사 8명, 유아특수교사 4명, 치료사 6명 2) 순회교육교육과정운영의내실화도모 3) 특수교육대상자순회교육담당교사연수강화 4) 순회교육실시현황 ( 단위 : 명 ) 구분 유 초 중 고 계 특수학교재택순회교육학생수 일반학교순회교육학생수 계 라. 특수교육정보화지원강화 1) 특수교육대상자에대한정보화지원확대 2) 특수학교와일반학교의정보접근권강화 3) 특수교육대상자교육정보지원시스템적극활용 : 국립특수교육원홈페이지활용마. 특수교육관련서비스지원 1) 치료지원 제주특별자치도교육청특수교육대상자치료지원계획에의거하여특수학교 ( 급 ) 별치료지원운영계획수립 운영 특수교육대상자치료비지원 :614명 ( 월 10만원 ) 2) 가족지원 학교별 지역교육지원청별로가족상담, 양육상담, 보호자교육, 가족지원프로그램운영등의계획을수립하여제공 건강가정지원센터, 장애인복지시설등과연계하여특수교육대상자가족지원강화 특수교육대상자가족지원프로그램위탁운영 :1기관 10,000 천원 3) 보조공학기기및학습보조기등의지원 특수학교및특수교육지원센터에각종교구, 학습보조기, 보조공학기기등을구비하여각급학교에서대여하여활용할수있도록조치 특수교육지원센터에보조공학기기및학습보조기기등의이용여건이가능한경우장애성인의학습을위하여대여활용할수있도록조치 -326-

327 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 4) 통학지원 ( 단위 : 명, 천원 ) 교통비지원자수 구분 전체학생수 학교통학버스이용학생수 유치원 ( 학부모포함 ) 교통비중 고지원예산초 ( 전공과포함 ) 특수학교 ,000 일반학교 ,000 5) 기타특수교육관련서비스 치료지원에는포함되지않으나특정한장애유형의특수교육대상자에게필요한보행훈련, 심리 행동적응훈련등의기타특수교육관련서비스를국가자격또는국가공인민간자격증소지자를통해제공바. 특수교육보조인력지원강화 1) 특수교육보조원운영 관리강화 :130명 2) 특수교육보조인력역량강화를위한 30시간원격연수직무연수실시 :150명 3) 자원봉사자, 사회복무요원등보조인력운영확대 : 자원봉사자 146명, 사회복무요원 51명사. 각급학교장애인정당한편의제공의무철저 1) 각급학교의장애인에대한정당한편의제공강화 2) 장애인편의시설설치점검 ( 단위 : 교, %) 구분 학교 ( 급 ) 수 매개시설설치율 (%) 내부시설설치 (%) 위생시설설치 (%) 안내시설설치 (%) 특수학급설치교 ( 초, 중, 고 ) 113( 학급 ) 특수학급미설치교 142( 학급 ) ) 학교내안전사고예방활동강화아. 특수학교 ( 급 ) 방과후학교 토요프로그램운영 1) 방과후학교운영 : 특수학교 3교, 특수학급 107학급 2) 토요프로그램운영 : 특수학교 3교, 특수교육지원센터 2개소 3) 방학프로그램운영 : 특수학교 3교 -327-

328 2016 년특수교육연차보고서 구분 2016 년지원예산비고 ( 단위 : 명, 천원 ) 방과후학교참여인원 특수학교 ,500 일반학교 ,500 강사비및운영비 방학중계절학교참여인원 특수학교 ,400 특수학교 ( 급 ), 특수학급 특수교육지원센터 ,760 미설치교학생대상 자. 특수교육행 재정지원확대 1) 특수학교 ( 급 ) 운영지도강화 2) 특수학교 ( 급 ) 컨설팅장학실시 : 특수학교 3교, 특수학급 113학급 3) 특수교육전담장학요원확충 4) 특수학교 ( 급 ) 시설 설비확충지원 :130,000천원 5) 특수학급재정지원 - 특수학급시설 설비, 교재 교구구입비등운영에필요한경비를 학교운영비 에우선편성 지출 - 특수교육대상자급식비, 학교운영지원비지원등무상교육지원강화 6) 특수교육대상자통학편의지원 - 특수학교 ( 급 ) 대중교통, 자가용통학생의통학비지원 - 원거리통학편의임대차량지원을통한원거리통학문제해결 :2대 (138,260 천원 ) 7) 특수학교 ( 급 ) 에특수교육전공자우선배치 3. 장애학생인권친화적분위기조성가. 장애학생대상성교육강화 1) 특수학교및일반학교장애학생을대상으로매학기 1회이상성교육실시 특수학교 3교 :5,600천원 유 초 중 고등학교특수학급 :90교 2) 방과후장애학생대상폭력 ( 성폭력 ) 피해예방을위한성폭력예방교육 : 연 2회 3) 특수교육지원센터내 장애학생인권보호상설모니터단 운영 4) 장애학생인권교육강화 : 특수학교 ( 급 ) 장애학생대상연 2회이상인권보호교육 -328-

329 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 나. 장애학생안전지원강화 1) 장애학생등 하교안전계획수립및운영 특수학교교육계획에장애학생등 하교안전계획수립 운영 : 특수학교 3교 장애학생이동및안전보장을위한학교주변불법주 정차단속 2) 특수학교 ( 급 ) 재난상황장애학생보호를위한체험형학교안전교육실시 현장실태를고려한상황별 ( 교통, 화재, 재난 ) 안전교육수시실시 3) 학교내안전사고예방활동강화 특수학교안전사고예방활동을위한계획수립및점검강화 학교시설안전점검연 1회이상의무실시 4) 학교주변위험환경에대한개선대책마련 장애학생이동및안전보장을위한학교주변불법주 정차단속다. 장애학생체육 문화 예술활동지원 1) 특수학교체육교육과정운영내실화 특수학교별교육과정운영계획수립시체육교육강화를위한세부추진계획포함 : 특수학교 3교 2) 특수학교체육교육과정운영내실화를위한체육전담인력전면배치 특수학교스포츠강사배치 : 특수학교 3교 토요 Sports Day 운영 3) 특수학교 학교스포츠클럽활동 전면실시및운영강화 : 특수학교 3교 4) 장애학생체육활동지도능력신장을위한교원연수실시 5) 장애학생문화 예술활동지원강화 제주장애학생의날학생백일장실시 장애학생문화예술활동지원 : 공립초 1교라. 범국민대상장애인식개선 1) 교과서의장애관련내용교육충실 2) 연 2회이상장애이해교육실시 3) 장애이해교육주간운영 기간 : ( 수 ) ( 수 ), 학교별실시 내용 : 장애 비장애학생및교사, 학부모대상장애이해프로그램운영 4) 장애체험활동등을통한장애인식개선추진 : 초 1교, 5,000천원 -329-

330 2016 년특수교육연차보고서 마. 특수학교및특수학급운영개선 1) 특수학교교육환경개선 :389,552천원 2) 특수학급의운영개선 : 신설특수학급및노후특수학급교육환경개선비지원 (130,000 천원 ) 바. 통합교육지원강화및담당교원전문성제고 1) 일반학교배치특수교육대상자에대한특수교육지원확대 2) 지역사회중심통합교육네트워크구축 운영 3) 일반학급배치특수교육대상자의순회교육지원확대 4) 통합학급담당교사처우개선및지원강화 통합학급담당교사에대한직무연수제공확대및학년초특수교육관련연찬회실시 4. 장애학생능동적사회참여역량강화가. 특수교육대상학생의진로 직업교육내실화 1) 지역사회연계특수교육대상자취업 창업교육지원 2) 통합형직업교육거점학교의효율적운영 : 제주고, 함덕고, 표선고 105,000 천원 3) 전공과확충및운영내실화 :3교 6학급, 90,000천원 4) 특수교육대상자의학교내일자리참여확대를통한현장중심진로 직업교육강화 5) 유연한교육과정운영을통한진로 직업교육활성화 6) 다양한진로정보및특수교육교원의직업교육역량강화 7) 특수교육대상학생진로 직업교육성과관리강화나. 장애성인고등교육및평생교육지원 1) 고등학교장애학생을위한대학진학정보및수험편의제공강화 2) 지역특성을고려한장애성인평생교육지원 :2개기관 (20,000 천원 ) 3) 장애인평생교육시설지원을통한교육기회확대 : 장애인야간학교 (70,000 천원 ) Ⅲ 향후추진계획 1. 특수교육성과및교육력제고가. 유치원과정특수교육대상자의무교육지원내실화 1) 만 3세이상유치원과정특수교육대상자의무교육홍보강화및조기발견체제구축 -330-

331 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 2) 지역사회병 의원과연계한진단검사및치료지원체제구축 3) 특수교육대상유아의초등학교입학적응지원 : 일반교사와특수교사간정보공유 및의견교환등협업체계구축 4) 특수교육지원센터영아교육지원실운영 연도별장애영아무상교육지원계획 ( 단위 : 명 ) 구분 2016 년 2017년 계 교육지원인원 교사수 나. 특수교육대상영아무상교육지원 1) 무상 의무교육의책무성강화 교육요건을갖춘장애영 유아보육시설실태조사 : 매년 장애등록영 유아실태파악 : 매년 2) 특수교육대상학생무상 의무교육제도홍보및수시상담 : 매년 3) 특수교육대상영아무상교육실시에대한교육및연수실시 4) 통합교육연구회와연계한특수교육대상영아교육연구회운영 5) 일반유치원에배치된장애유아에대한무상교육비지원 연도별특수교육대상장애유아무상교육비지원계획 ( 단위 : 명, 천원 ) 구분 2016 년 2017 년 계 장애유아수 소요예산 142, , ,634 다. 특수교육기관신 증설을통한특수교육기회확대 1) 국가의의무교육지원강화를위해특수학교 ( 급 ) 학생법정정원준수 점진적감축계획으로법정학급당학생수실현 2) 특수학교운영과정다양화, 특성화, 전문화를위한특수학교별자체계획수립 3) 합리적기초자료에근거한장애학생중장기수용계획수립 과정별균형적인교육기회제공을위한특수학급신 증설계획수립 -331-

332 2016 년특수교육연차보고서 구분 2016 년 2017 년계 특수학급수 ( 단위 : 학급 ) 라. 특수교육대상학생건강장애학생교육지원강화 1) 만성질환학생중해당자를건강장애로선정하여무상교육혜택제공 2) 제주대학교병원학교지원내실화 3) 꿈사랑학교원격수업지원내실화 4) 건강장애학생소속학교담임교사연수및보호자교육강화 5) 건강장애학생교육과정운영내실화및학교복귀프로그램운영강화 6) 건강장애학생학적및성적처리지침이행 7) 어린이환우상설병원학교지정 운영마. 특수교육교육과정운영철저 1) 특수학교학교교육과정편성 운영철저 2) 특수학급및통합학급교육과정편성 운영철저 3) 장애유형및특성을고려한교육과정운영강화바. 특수교육대상자개별화교육강화 1) 개별화교육계획수립 적용강화 2) 특수교육대상학생의요구에적합한개별화교육제공강화사. 장애학생학력평가제및평가조정제도입 1) 국가수준학업성취도평가참여정착 2) 장애학생이학교단위평가에참여할수있도록지원아. 교원의특수교육전문성강화 1) 일반학교교원의특수교육전문성신장을위한직무연수실시가 ) 특수교육원격직무연수 (60시간) 실시 :1과정 300명나 ) 일반학교관리자및통합학급교사에대한특수교육직무연수확대다 ) 연도별일반교원특수교육관련직무연수 (60시간) 이수계획 ( 단위 : 명 ) 구분 2016 년 2017 년 계 일반교원의특수교육관련연수인원 라 ) 특수교육담당교원전문성신장및특수교육지원센터근무교원의처우개선 -332-

333 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 2. 특수교육지원의고도화가. 특수교육대상자의진단 평가및배치체계확립 1) 진단 평가를통해특수교육대상자발견및특수교육지원강화 2) 취학의무면제및유예자에대한학교지정 배치 3) 특수학급미설치교순회교육주 2회실시 4) 연도별일반학급배치특수교육대상자순회교육지원계획구분 2016 년 2017 년계일반학급배치순회교육대상자수 ( 단위 : 명 ) 나. 특수교육지원센터운영내실화 1) 특수교육지원센터전담인력확보및확충을통한지원기능강화 2) 특수교육지원센터중심의지역사회유관기관간협력체제구축및통합교육지원기능강화 3) 일반학급배치특수교육대상자순회교육지원 4) 연도별특수교육지원센터전담인력배치확대계획 ( 단위 : 개소, 명 ) 구분 2016년 2017 년 센터수 3 3 전담인력수 다. 특수교육대상자순회교육및정보화교육지원강화 1) 순회교육교육과정운영내실화및담당자연수강화 2) 특수교육대상자에대한정보화지원확대 라. 특수교육관련서비스제공 1) 특수교육보조인력배치확대 연도별특수교육보조인력배치계획 구분 2016 년 2017 년 계 특수교육보조인력배치인원 ( 단위 : 명 ) 2) 통학비지원확대 연도별통학비지원계획 -333-

334 2016 년특수교육연차보고서 구분 2016 년 2017 년계 ( 단위 : 명 ) 통학비 ( 학생, 학부모 ) 지원인원 특수학교 일반학교 ,578 3) 치료지원확대 연도별장애학생치료비지원계획 ( 단위 : 명 ) 구분 2016 년 2017 년계 개인별치료비 ( 월 10 만원이내 ) 지원인원 ) 장애인편의시설설치계획 구분 2016년 2017 년 특수학교설치비율 특수학급설치교비율 ( 초, 중, 고 ) ( 단위 :%) 마. 방과후학교및방학중프로그램운영 1) 특수교육방과후학교운영지원 2) 연도별특수교육대상학생방과후학교및계절학교운영계획 ( 단위 : 명 ) 구분 계 방과후학교참여인원 방학중계절학교참여인원 특수학교 일반학교 특수학교 일반학교 장애학생인권친화적분위기조성가. 장애학생인권보호강화 1) 장애학생대상성교육강화 : 특수학교 ( 급 ) 성교육강사비지원 2) 방과후장애학생대상폭력 ( 성폭력포함 ) 피해예방 3) 특수교육지원센터상설모니터단구성 운영 : 특수교육지원센터 3개소 4) 다양한측면의장애학생인권교육강화 -334-

335 부록 Ⅰ. 시 도교육청특수교육운영계획 나. 장애학생안전강화 1) 장애학생등 하교안전계획수립및운영 2) 특수학교 ( 급 ) 재난상황장애학생보호를위한체험형학교안전교육실시 3) 학교내안전사고예방활동강화 4) 학교주변위험환경에대한개선대책마련다. 장애학생체육 문화 예술활동지원및범국민대상장애인식개선 1) 특수학교체육교육과정운영내실화 2) 장애학생체육활동지도능력신장을위한교원연수 3) 장애학생문화 예술활동지원라. 범국민대상장애인식개선 1) 교과서의장애관련내용교육충실 2) 연 2회이상장애이해교육실시 3) 장애이해교육주간운영 4) 장애체험활동등을통한장애인식개선추진마. 특수학교및특수학급운영개선및교원전문성제고 1) 특수학교 ( 급 ) 운영개선 2) 일반학교배치특수교육대상자에대한특수교육지원확대 3) 통합학급담당교사및관리자통합학급운영 관리역량강화 4) 지역사회중심통합교육네트워크구축 운영 5) 일반학급배치특수교육대상자의순회교육지원확대 6) 통합학급담당교사처우개선및지원강화바. 장애학생능동적사회참여역량강화 1) 지역사회연계특수교육대상자취업 창업교육지원 2) 특수학교전공과운영 ( 특수학교 3교 6학급 ) 3) 통합형직업교육거점학교운영 :3개교 4) 특수교원직업교과연구회운영 :3개연구회 5) 특수교육대상자의학교내일자리참여확대를통한현장중심진로 직업교육강화 6) 다양한진로정보및특수교육교원의직업교육역량강화 7) 연도별진로 직업교육지원계획 -335-

336 2016 년특수교육연차보고서 ( 단위 : 교, 천원 ) 구분 2016년 2017 년 통합형직업교육거점학교 설치학교수 3 3 소요예산 80,000 80,000 직업교육연구회 설치수 3 3 소요예산 6,000 6,000 중학교특수학급직업교육지원 급당 1,400 급당 1,400 현장체험실습운영 ( 고등학교특수학급설치교 ) 급당 1,800 급당 1,800 특수학교 ( 급 ) 직업교육운영비 401, ,924 사. 장애인고등교육및장애성인평생교육지원확대 1) 고등학교장애학생을위한대학진학정보및수험편의제공강화 2) 장애성인야학프로그램및평생교육프로그램운영지원 3) 장애성인평생교육지원유관기관과의협력체제구축 4) 연도별장애성인평생교육지원계획 ( 단위 : 기관, 천원 ) 구분 2016 년 2017 년 계 지원기관수 소요예산 20,000 30,000 5,

337 2016 년특수교육연차보고서 장애인등에대한특수교육법 부록 Ⅱ 장애인등에대한특수교육법 / 339 장애인등에대한특수교육법시행령 / 352 장애인등에대한특수교육법시행규칙 / 363