Abstract A study of neoclassical music features in pulchinella by Stravinsky 154 Choi, Kyoung-hwa Kookmin University Around the change of the century
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1 논문 9 풀치넬라 에나타나는스트라빈스키의신고전주의음악특성연구 153 * 최경화 목차 Abstract Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적배경 1. 신고전주의음악의특성 2. 무용 풀치넬라 작품개요 Ⅲ. 풀치넬라 작품구조 1. 세레나데 2. 사랑 3. 죽음 4. 애도 5. 춤 6. 결혼 7. 피날레 Ⅳ. 결론참고문헌 * 국민대학교무용학과강사 논문투고일 : 논문심사일 : 게재확정일 :
2 Abstract A study of neoclassical music features in pulchinella by Stravinsky 154 Choi, Kyoung-hwa Kookmin University Around the change of the century started, Article atmosphere and artistic zeitgeist also came a change. The 20th century composers felt doubts about exaggerated feelings of romantic and needed a new spirit. It was called the neoclassicism seeking the essence of the classical era music. After the 20th century, A variety of musical forms had coexisted thesedays. Stravinsky was presented in various directions of the early 20th century modern ballet. The research about Stravinsky s neoclassical music is very important to understand the current polystylism features and identify their roots. Therefore, The purpose of this study is to analyze how the Stravinsky's neoclassical ideology was reflected in "pulchinella". Choreographer, Massine was communicating with the audience free and realistic motions away from the technology and the redemption of ballet. Composer, Stravinsky was trying to maintain his individuality and tradition. <key words> pulchinella, Stravinsky, neoclassicism, modern dance 주요어 > 풀치넬라, 스트라빈스키, 신고전주의, 현대발레
3 Ⅰ. 서론 155 세기말이되면사회적분위기나예술사조에도변화가오게되는데이에따라음악가들은새로운것을추구하고그들의음악양식또한새롭게변하게된다 ( 김문자, 노영해, 박미경, 이석원, 허영한, 1993:683). 20세기초의작곡가들이택한돌파구의방향은다양했고여러종류의음악이시도되었다. 이시대에행해지는갖가지실험과점점더새로워지는양식들은과거와같이하나의통일된모습을도출해내기위한일시적인과도기현상이아니라다양함을받아들이는그자체로 20세기음악을특징짓는다. 신고전주의는 20세기초에대두된음악사조로서옛음악의기법, 특히바로크시대의대위법과고전시대의형식적개념을 20세기새로운양식과접목시켰다. Stravinsky, I. 는신고전주의음악을표방한대표적인물이며그의작품 풀치넬라, 아폴로, 난봉꾼의행각 은중요한신고전주의음악으로평가되고있다 (20세기작곡가연구회, 2000:464). 특히 풀치넬라 는스트라빈스키가신고전주의음악어법을사용하게되는결정적계기가된작품으로 ( 김문자등, 1993:740) 이전의원시주의적기법에서완전히탈피하여정통음악기법이 20세기적인시각에서새롭게구현된작품이다. 이는 Stravinsky, I. 개인의음악성향뿐아니라무용음악사에서도중요한의미를가지므로본연구에서는 풀치넬라 에나타나는 Stravinsky, I. 의신고전주의음악특성을연구하는데그목적을둔다. 작품분석을위해서 1920년런던의 J. & W. Chester에서출판한악보를참고할것이다. 악보에는악장구분이명확치않으므로이연구에서는무용의주요장면및줄거리를참고하여표제를설정하고 1. 세레나데 2. 사랑 3. 죽음 4. 애도 5. 춤 6. 결혼 7. 피날레의일곱가지장면으로분류하여연구를진행하였다.
4 156 Ⅱ. 이론적배경 1. 신고전주의음악의특성 20세기음악의조류는인상주의로부터시작된기존의음악적형식과관념을깨뜨리는작업이었다. 특히, 낭만주의음악의전통에물들어있는고정관념은새로운세계들의출현과이들의반발로인해차츰사라져가고있었으며작곡가들스스로전통과의싸움에서생존해야하는절박한상황으로몰려가고있었다 ( 송진범, 1997:324). 낭만주의의과장된주관적감정과표제성에회의를느낀작곡가들은새로운정신을필요로하게되었는데이것이고전시대의객관화된형식과절대적미감을추구하는신고전주의이다. 그들은소리의본질을끌어내어낭만주의의드라마틱한효과에서탈피하고그본질의요소로서음악을구축하던옛시대의음악정신을이어받으려노력하였다. 신고전주의작곡가들은새로운음악적이념과기법의발견을원하였으며시대를역행하는복고주의만을추구한것은아니다. 다만새로움을찾고동시에전통과의연속성을유지하려는노력이있었다. 이러한구조의중심을바흐의음악에두어명석하고간결한객관적형태를취하려하였다. 이시기의중요한특징은절대적음악형식의재현이며이로인해바로크혹은그이전의대위법적기법이쓰였고옛고전형식이작곡가의개성으로여과되고융화되어나타났다 ( 이종구, 1999:98). 화성은복조나복화음의사용과코드가바뀌는데도지속적으로한음을유지하는 pedal point의사용으로음색이풍부해졌다. 선율은이전의소재를과감하게빌려쓰되확장, 축소, 첨가, 변형, 동형진행과모방기법등그위에자신의개성을융합하여새로운작품으로재창조하였다. 리듬은오스티나토, 싱코페이션, 악센트의첨가및위치변화등자유로운작곡스타일을추구하였고관현악법은바로크시대의악기편성을기본으로하는소편성으로실내악단을위한작품들이많다.
5 2. 무용 풀치넬라 작품개요 157 풀치넬라 는 18세기작곡가 Pergolesi, G. B. 의오페라외, 몇몇고전음악들을소재로한발레작품으로 Stravinsky, I. 의신고전주의음악성향이잘나타난다. 주인공풀치넬라는풍자적인인물로써처녀들의사랑을한몸에받지만마을청년들의시기와음모는극의긴박함을동반하여빠르고흥미롭게전개된다. 죽음과부활등마법사의등장으로긴장감이더욱고조된후용서와화해로마무리된다. 1920년 5월파리오페라극장에서초연된 풀치넬라 는 Massine, L. 이등장인물의성격을풍부하고명료하게안무하고직접출연도하였으며무대디자인과의상은 20세기대표화가이자조각가인 Picasso, P. 가맡았고스위스로망드오케스트라상임지휘자 Ansermet, E. 의지휘로이들의융합은많은사람들의이목을집중시키며성공적인데뷔를이끌어내었다. 20세기초젊은작곡가들은국적에상관없이신고전주의를지향하였고 ( 이석원, 2010:95) 당시상트페테르부르크에서는 현대음악의밤 이라는작은모임이결성되어작곡가들의도전적인작품을연이어소개하면서음악계에신선한바람을불어넣었다. Stravinsky, I. 또한이들모임에서스스로의현대적취향을걷고있었으며 (Nice, D., 2014:25) Pergolesi, G.B. 의작품과의만남은본격적인신고전주의시대를여는계기가되었다 ( 이석원, 1997:158). Ⅲ. 풀치넬라 작품구조 1. 세레나데 제1장의 1번곡인 Larghetto는 Pergolesi, G. B. Il Flaminio 의 1악장을인용한곡으로마을청년인플로린드와카비엘로가마을처녀들에게사랑을고백하는세레나데곡이다. < 악보 1> 은오보에의상행 + 하행선율 (C-Eb-G-Eb- C) 과첼로의하행 + 상행선율 (Eb-C-B-C-Ab) 이서로반진행을하며 3번을향해
6 158 고조되고 4, 5번을지나 Ⅰ화음으로해결된다. 관악파트의화성적기능을선율로끌어올리고비중을높였으며이로인한관악기와현악기의대비가특징적이다. 마을청년의독무는팔의공간과턴, 아라베스크로나누어분석할수있는데팔의위치는 1 땅 2 정면 ( 턴 ) 3 하늘 ( 아라베스크 ) 4 정면 ( 턴 ) 5 땅으로선율의높낮이에따라상행-하행으로이동하게된다. 가장높은 G음에서의아라베스크는중심축을곧게세우고밸런스를잡는것이아니라몸을약간사선으로기울려운동감을갖게하고뒤이어바로다음동작과연결된다. 이때의아라베스크는그포지션에머물러서정지된포즈를보여주는것이목적 ( 남정호, 1995:49) 이아니라 C-Eb-G-Eb-C음을향하여지나가는연결동작이된다. 회전은가속이붙으면날카롭지만 (Humphrey, D.,1991:132) 여기서는부드러운턴으로 cm의조성을알리는 Eb음과만나자극적이지않은곡선으로흐르며 flex가두드러진다. Ob Eb G Eb 반진행 Vc I 악보 1. 관악기와현악기선율의반진행 < 악보 2> 주제선율의시작부분은기존코드와색다른색채감을주기위해 pedal point를사용하였는데이러한 pedal point는대개으뜸음이나딸림음이쓰이며적어도두마디이상은지속되어야효과를낼수있다 ( 백병동, 2001:165). 이곡에서는 cm의 3음인 Eb을제외한 C음과 G음의 double pedal point가나타나며그위에 fm + gm의복화음을사용함으로써화성적풍부함이더해졌다.
7 G 159 C 악보 2. 더블페달포인트와복화음 < 악보 3> 곡의내성은완전4도의안정적인색깔로 2도씩병진행으로움직이면서박자마다코드의색감을바꾸어주는역할을한다. 남자 1은 4/4 박자에서셈여림이강박인첫째와셋째즉, 홀수박에움직임을시작하고남자2는선율의흐름으로인해마디가해체되어강박처럼들리는긴박 (4분음표) 즉, 짝수박에움직임을시작한다. 따라서시간의차이를두고같은동작을취하는이들의 2인무는바로크시대의대표적작곡기법인캐논형식을무용에인용한것이다. 주인공들의악센트가들어가는동작을박자위에숫자로표시하였다. 남자 남자 악보 3. 캐논형식의남자 2 인무 제1장의 2번곡인 Scherzino는 Pergolesi, G.B. Trio Sonata No.2 의 1악장에서선율을가져왔다. < 악보 4> 에서비올라와첼로간의 5도음정은관계조 (5 도위, 아래 ) 로이동하면서도둘의음정을계속유지하며반복한다. 8분음표 6 개로시작하여 4개-3개-2 개-1개로리듬이축소되고이러한선율이나리듬의확장, 축소, 첨가, 변형등다양한변화는작품안에서자주보여진다. 풀치넬라는줄을타고내려오며등장하는데뒤를보이지않는고전발레의금기를깨고뒷모습을객석으로향하여춤을추며자신의이미지를표현하였다. 중심을벗어난고개와자유로운팔의움직임과는대조적으로발놀림은 8분음표리듬동형진행에맞추어신속하게움직인다.
8 160 동형리듬축소 6 개 4 개 Vla Vc 3 개 2 개 1 개 악보 4. 동형리듬과축소 2. 사랑 제2장의 2번곡 Allegretto는 Pergolesi, G.B. 의 Adriano in Siria 에서주제를인용한남, 여주인공들의파드되로써이들은소프라노선율에맞추어춤을춘다. 파드되의꽃이라불리는 lift 장면에서고정관념을깨고풀치넬라는핌피넬라를거꾸로들어올리며그녀는 16분음표의짧은리듬에맞추어하늘을향한발을빠르게부딪친다. 허리를구부린남자등에여자가등을맞대고하늘을향해누어크게발을돌릴때 ( 훼떼 ) 와줴떼나턴을할때에도몸의중심이꺾여있어발레의구조를완전히무너뜨렸다. 특히여성무용수의엉덩이를받치고들어올린다거나여성무용수의목을잡고돌리는등과거에는손댈수없었던여성의신체부위도 Massine, L. 은독특하고실험적인자신의방법으로자연스럽게스토리전개의일부분에삽입시켰다. < 악보 5> 는둘의사랑을확인하는장면으로주인공들의신체중한부분을의도적으로붙어있도록계산된안무가돋보이며주제선율은관악기들이총세번에거쳐연주한다. 1 8박자 ( 얼굴과어깨, 허벅지와손 ) 2 6박자로축소 ( 머리와등 ) 3 2박자로축소 ( 팔과손 ) 4 2/4박자한마디첨가 ( 입술 ) 되면서각각의신체는둘을연결하는매개체가된다.
9 악보 5. 선율축소와첨가 < 악보 6> 은오보에의멜로디를플룻이받아옥타브로확장시키고첨가하여연주하며반주는바로크시대의작곡기법중하나인오스티나토 ( 일정한음형이악곡이나악절에서되풀이되는것 ) 음형을사용하였다. 오보에선율에핌피넬라가춤을추고확장된플릇선율에풀치넬라와핌피넬라가춤을춘다. 주제리듬은 2박자단위로반복 (8분음표 4개 ) 되며관악기가맡고, 반주는한박자반 (8분음표 3개 ) 패턴으로반복되며현악기가맡고있어구조적으로관악기와현악기가대조를이룬다. 오스티나토 첨가, 확장 악보 6. 오스티나토반주형태 3. 죽음 제2장의 3번곡 Allegro assai는 Pergolesi, G.B. 의 Trio Sonata No.3 의 3악장에서선율을인용하였으며 cm의 Ⅰ,Ⅴ화음이곡의전반에강하게나타나고조명도어두워지면서무용수들의긴박함을더해준다. 풀치넬라는검은망토를입은마을청년들에게쫓기다가결국칼에찔려죽게되는데이들은무대공간을좌, 우, 앞, 뒤, 사선등폭넓게사용한다. 주인공들의대립과움직일때생성되는힘은에너지와생동감자체를극대화시키고강조해준다.
10 162 < 악보 7> 에서 8분음표를기본으로한리듬은점점단축되어음악의긴장감을빠르게전달하고선율을뺀 cm의화음은타악기처럼 fff의강하고센리듬과만나웅장하게동형리듬으로반복연주된다. 규칙적인리듬형뒤에불규칙적인리듬형을도입하여진행이점점빨라지며역동성을강조하였다. 이러한리듬의축소또한청년들에게쫓겨담위까지밀려올라간풀치넬라의긴박함을표현한다. 즉, 무용적아이디어와음악적아이디어가리듬과만나일체감을이루게된다. 이어서바로 3악장의시작부분 < 악보 7-1> 과연결되는데 C화음위에 G화음이더해진이러한복화음의충돌은 Stravinsky, I. 의현대적인컬러로다음에오는분위기를암시한다. 규칙 불규칙 악보 7. 타악기적리듬축소 4. 애도 제4장의 1번곡은빠르기가 Largo로매우느리며 Pergolesi, G.B. 의 Lo frate 'nnamorato 를인용하였다. 처음으로나오는군무는발레가아름다운선과다각도에서의흐트러짐없는힘을보여주는것에집착했던것과는달리본능적이고솔직한움직임을인식하는데중점을두었다. < 악보 8> 에서느린속도의절제된군무들의움직임은천천히끊임없이슬픔을표현하는반면상행선율부터나오는핌피넬라의독무는빠르고힘이있으며음정이점점고조되어절정을이루는부분에서는쭉뻗은다리를통해
11 강한에너지가분출된다. 즉, 같은공간에서군무와독무는다른에너지를발 산하고있다. 독무의바깥으로표출되는흐름과군무의내면감정이결합 ( 안지민, 2007:29) 하여현실을묘사하였다. 소프라노, 테너, 베이스의선율은모두유사한리듬으로진행되고악기들도성악성부의리듬과비슷하게연주되는데결국이러한구조는목소리를더욱부각시키게된다. 개방적인온음계선법위에전개되는성악파트는 Eb-eb으로자연스럽게전조된후처음세레나데의주제선율이변형되어나타나더욱장엄하다. 163 악보 8. 온음계사용과전조 5. 춤 제6장 Gavotta는 Monza, C.I의 Suite No.3 춤곡인가보트를소재로한곡으로 Allegro moderato와두개의 Variation으로구성되어있다. 풀치넬라의부활을알고난후주인공들이춤을추고즐기는장면으로오보에와플릇, 바순이선율을담당한다. 선율의복잡한구성보다는리듬의변화로풍부하게변주된다. < 악보 9> 는 a-b의 2도상행진행과 g-f#-e의 2도하향진행이모방기법으로나타나며 a-b의단선율진행일때는여자 2인무로, g-f#-e의확장형진행일때는파드카트르인혼성4인무로동작이확대된어휘로표현된다. 또한 2도음정씩내려와프레이징이끝나는부분은정해진폴드브라의위치에서해체되어자연스러운팔의움직임이특징적이다.
12 폴드브라해체 164 폴드브라해체 악보 9. 모방기법 < 악보 10> 예상치못한음계와꾸밈음형태의비대칭리듬은악기소리의 특성을부각시켜선명하고또렷한음향의효과가나타난다. 4 : 8 : 11 음계 2 : 5 꾸밈음 4 : 5 꾸밈음 4 : 12 음계 악보 10. 음계와꾸밈음을사용한비대칭리듬 6. 결혼 제8장 Pergolesi, G.B. 의 Lo frate 'nnamorato 의주제가인용된곡으로주인공들의결혼식이열린다. 고전시대작곡기법중하나인대위법은각성부가명료하게식별할수있는선율적독립성을지니며이에따라여러성부가일정한규칙에의해결합되고, 전체적인조화를이룬다.
13 < 악보 11> 에서소프라노와테너의선율이이러한대위법적진행으로나타나며도약이크지않은잔잔한선율흐름의구조를바탕으로시간과공간안에서인물들의움직임을통제하였다. 하얀천으로서로를감싸고정적인동작으로결혼식의경건함을표현하였다. 165 악보 11. 소프라노와테너의대위법진행 < 악보 12> 에서는꾸밈음처럼들리는 Stravinsky, I. 의독특한리듬형태와 fm-gm로의조성변화가나타나며 C-Db으로의 9도이동인현대적도약기법이사용되었다. 꾸밈음리듬 fm gm 9 도 악보 12. 독특한리듬과조성변화 7. 피날레 마지막곡인피날레 Allegro assai는 Pergolesi, G.B. Trio Sonata No.12 의 3악장을인용한곡이다. 16분음표리듬의반복으로진행이빠르며악기들을 f-ff로강하게표현하여웅장한결말을맺는다. < 악보 13> 의주제는 C-G-D 의관계조로 5도씩이동하며세쌍의주인공들은 C, G, D의고전적인이동과함께한쌍씩사라져결국은풀치넬라와핌피넬라만남는다. 16분음표의온음계상행선율에턴을하여빠른리듬의속도는주인공들의동작이표출해내는강한힘과만나서로상승작용을하며피날레의에너지를폭발시킨다.
14 166 C G D 상행 악보 도씩관계조로이동 < 악보 14> 무용요소에서가장설득력있는강력한리듬과폭넓은 20 세기 의 7, 9, 11화음의사용으로독주와합주모두주선율의음향이화려하게증대되어최고조에이르는효과를본다. 악보 14. 7, 9, 11 화음 7 화음 9 화음 11 화음 Ⅳ. 결론 20세기초기의발레는음악, 회화, 문학과같은다른예술에서의대변화처럼 새롭게만들기 위한압박감을느끼고있었으며발레무용가들의다양한시각은발레의테마, 장치디자인, 의상, 연기방식, 음악등에서혁신적인실행으로이어졌다 ( 김말복, 2003:257). 이러한변화의시기에 Stravinsky, I. 는무용음악에커다란반향을가져온가장중요한인물로서그는시대적요구에앞서예술의방향을제시하였고, 그의생애동안추구했던음악사조또한다양했다. 풀치넬라 는 Stravinsky, I. 가신고전주의로전향하는전환점이된매우중요한작품으로이전의원시주의적기법에서완전히탈피하여정통음악기법
15 이 20세기적인시각에서새롭게구현된작품이다. 이는 Stravinsky, I. 개인의음악성향뿐아니라무용음악사에서도중요한의미를가지므로본연구에서는 풀치넬라 에나타나는 Stravinsky, I. 의신고전주의음악특성을주요장면별로나누어살펴보았고, 그결과 Stravinsky, I. 가사용한신고전주의적음악특성은화성, 리듬, 선율, 고전기법, 악기편성, 악기구성의여섯가지측면에서두드러지게나타났다 화 성 전통적인조성체계위에독특한화성과선율을첨가하여재 해석하고복조성, 범온음계, 복화음등 20 세기새로운기법들 을추가하였다. 2. 리 듬 박자변화와당김음사용으로인하여마디의기능이무너지 고이에따라발생한새로운리듬은서로결합하여동시에 연주되는형태로표현되며타악기적인반복음사용이많다. 3. 선 율 선율의확장및축소, 첨가, 변형등이자주나타난다 고전기법 악기편성 바로크시대의대위법적형식과푸가기법, 오스티나토, 페달포인트등전통을지키고모방하였다. 관악기를선율로, 현악기를반주로배치하는등흔히쓰이지않는음역대의악기사용으로개성있는색채감을그대로반영하였다. 6. 악기구성바로크합주협주곡의형태로편성되어진독주악기군과합주악기군의대비가뚜렷하게보이며클라리넷과타악기가제외되었다. 이와같이 Stravinsky, I. 는옛음악의기법, 특히바로크시대의대위법과고전시대의형식적개념등전통과의연속성을유지하면서동시에자신의새로운음악적이념과 20세기적작곡기법을부각시켰다. 즉, 과도한실험을배제하고, 전통과혁신이한작품안에어우러지는참신한작품을탄생시킨것이다. 20세기이후현재까지다양한음악양식이공존하는가운데독창적이고도전적이며개성있는작품들을탐구하고모색하는진취적인무용음악지망생들에게이연구가도움이되길바란다.
16 168 참고문헌
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지도서 쪽수 안내 1차시 지도안 성취 기준 58~59쪽 4 음악극 이야기 학습 목표 [12음01-01] 악곡의 특징을 이해하며 개성 있게 노래 부르거나 악기로 연주한다. [12음02-02] 다양한 종류의 음악을 듣고 음악의 특징을 비교하여 설명한다. 1. 음악극의 종류를 알아보고, 특징을 살려 주요 악곡을 노래 부를 수 있다. 2. 다양한 음악극의 특징을 비교하여
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세르게이 디아길레프의 발레뤼스(Ballet Russe)에 나타난 종합예술적 특질: 를 중심으로 심정민 / 동덕여자대학교 [국문초록] 세르게이 디아길레프가 1909년 창단한 발레뤼스(Ballet Russe)는 러시 아발레단이란 뜻의 불어명칭으로 발레뤼스의 주요한 예술적 추구는 무용 을 중심으로 문학, 음악, 미술, 패션 등
More information선택학점으로인정한다. 2 기악전공의타전공인정과목은 별표 2 타전공인정과목표 와같다. 제 4 장 졸업이수요건 제 7 조 ( 졸업이수학점 ) 1 기악과의최저졸업이수학점은 130 학점이다. 제 8 조 ( 전공이수학점 ) 1 기악전공학생으로서단일전공자는전공교양 6 학점, 전공
기악전공교육과정시행세칙 제 1 장총칙제1조 ( 전공설치목적 ) 기악과는다양한악기를통해인간의정서를표현하며이론과실기를겸비한독립된전문음악인을양성하는데에그목표를두고있다. 고전부터 21세기신음악에이르는모든영역의음악을다루며특히현대음악작곡가들의곡을많이연주함으로서새로운연주기법의습득및변화하는음악에대한이해를높이고있다. 학구적인연구와연주를통해참된음악을찾아나가는과정에서인류의올바른정신문화에기여하고자한다.
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2001-겨울 2004.3.31 5:32 PM 페이지1 MÉ C É N AT NEWSLETTER icnchf 기업과 문화예술의 새로운 만남 2001 Winter Korean Business Council for the Arts MÉCÉNAT NEWSLETTER icnchf C O N T E N T S 04 12 16 18 30 34 38 40 42 46 50
More information저작자표시 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이저작물을영리목적으로이용할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 변경금지. 귀
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라벨 볼레로 의무용음악적특성연구 김은수 *4) 목차 Abstract Ⅰ. 서론 Ⅱ. 라벨의 볼레로 음악분석 1. 볼레로 의전체구성 2. 볼레로 의세부구성 Ⅲ. 결론참고문헌 Abstract A study of M. Ravel's Bolero as dance music Kim, Eun-soo Kookmin University The purpose of this
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음예술의성립에대한이해 음의조직과시간적배합에의해구성되어지는예술 한정된시간안에서소리로나타내는시간예술이다. 단순한음의조합이최초의음악이다 시대적흐름에사회와민족의요구에부응, 여러음악의종류, 형식들이나타남 음악이란 음악의개념 천동설 ( 프톨레마이오스 Claudius Ptolemaios 약 100-180 년경 ) 높은음과낮은음과의차이 를인식하는능력 빠르게노래하는성악적기술
More information할 수 있는 리듬의 유동성을 발휘하여서 개성적인 연주가 가능하였다. 예를들면 트릴(Trill), 돌리기(turn), 아르페지오(arpeggio) 등의 장식음을 사용하였다. 카치니 amarilla mia bella 2) 화성과 장,단조 르네상스가 교회선법이라면 바로크는
바로크, 로코코 시대 음악가들의 예술세계와 비하인드 스토리 강사: 김영옥 (수원대학교 작곡) 들어가며 바로크(Baroque)란 음악사에 있어서 1600-1750 년까지의 시대와 그 음악형식을 말한다. 1750 년은 바흐가 죽은 해로 그 해를 고전시대와의 경계로 보았다. 바로크는 일그러진 진주 라는 포르투칼어에서 유래되었으며 미술에서는 비실용적이며 과장된 그리고
More information2 차시오페라, 오페라 오페라 라틴어 opus( 작품 ) 에서유래 무대에서펼쳐지는독창자와합창자의노래, 연기, 춤을의미 가극 으로번역되지만음악을많이사용한연극을의미하지는않음 오페라의조건 : 16세기말이탈리아에서나타난음악연극의흐름을따라야함, 작품전체가작곡이되어있어야함 오페라
1 차시나는지휘자다 Ⅰ 베르디 이탈리아오페라에가장큰영향을끼친작곡가 대표작 : 리골레토, 일트로바토레, 라트라비아타, 아이다, 오텔로, 가면무도회, 운명의힘, 돈카를로스등 오페라 운명의힘 베르디의대표오페라중하나로비극적인결말을가짐 현재도일반오페라상연목록중하나, 정기상연중 오페라 운명의힘 서곡이특히유명하여단독으로도자주연주됨 2 차시오페라, 오페라 오페라 라틴어 opus(
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01 02 8 9 32 33 1 10 11 34 35 가족 구조의 변화 가족은 가족 구성원의 원만한 생활과 사회의 유지 발전을 위해 다양한 기능 사회화 개인이 자신이 속한 사회의 행동 가구 가족 규모의 축소와 가족 세대 구성의 단순화는 현대 사회에서 가장 뚜렷하게 나 1인 또는 1인 이상의 사람이 모여 주거 및 생계를 같이 하는 사람의 집단 타나는 가족 구조의
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2014.6.2 2015 학년도신입학 예체능실기고사안내 전형유형별선발방법및전형요소반영비율 모집전형선발방법전형요소반영비율 (%) 미술일괄합산실기 100 성악과피아노과 (3 배수 ) 실기 100 2 단계실기 100 수시 특기자 음악 관현악과일괄합산실기 100 국악과 (3 배수 ) 실기 50 + 학생부교과 50 2 단계실기 100 연 기 (10 배수 ) 실기 100
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2012 수업발표대회 음악과교수 학습과정안 단원 < 고전음악 > 베토벤교향곡제 5 번 4 악장 일시 2012 년 5 월 22 일화요일 3 교시 대상 1 학년 3 반 35 명 ( 여 :19 / 남 :16) 장소후관 3 층음악실 지도교사 정찬미 결 계부장교감교장 재 문화중학교 http://kmh.ms.kr 차 례 Ⅰ. 계 획 2 1. 단원의개관 2 가. 지도목표
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1920 년대스트라빈스키의피아노탐구와 그결정체 *21) 김여진 [ 국문초록 ] 신고전주의의영향으로옛것과새것을세련되게조화시킨스트라빈스키의피아노곡 Serenade in A 는복잡한화성과애매모호한음악구조때문에많은피아니스트들로부터과소평가되어져왔으며특히국내에서는문헌자료나논문을찾아보기힘든작품이다. 스트라빈스키피아노음악에대해폭넓은이해, 정확한해석,
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오용록의 작품세계 윤 혜 진 1) * 이 논문은 생전( 生 前 )에 학자로 주로 활동하였던 오용록(1955~2012)이 작곡한 작품들을 살펴보고 그의 작품세계를 파악하고자 하는 것이다. 한국음악이론이 원 래 작곡과 이론을 포함하였던 초기 작곡이론전공의 형태를 염두에 둔다면 그의 연 구에서 기존연구의 방법론을 넘어서 창의적인 분석 개념과 체계를 적용하려는
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덕수리-내지(6장~8장)최종 2007.8.3 5:43 PM 페이지 168 in I 덕수리 민속지 I 만 아니라 마당에서도 직접 출입이 가능하도록 되어있다. 이러한 장팡뒤의 구조는 본래적인 형태라 고 할 수는 없으나, 사회가 점차 개방화되어가는 과정을 통해 폐쇄적인 안뒤공간에 위치하던 장항 의 위치가 개방적이고 기능적인 방향으로 이동해가는 것이 아닌가 추론되어진다.
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2002 연구보고서 220-11 초 중등교육과정의성인지적개편을위한양성평등교육내용개발 한국여성개발원 발간사 양성평등교육내용개발진 연구요약 1. 연구목적 2. 연구방법 3. 7 차교육과정및교과서내용분석 가. 도덕과 나. 사회과 다. 실과 / 기술 가정과 4. 각교과별양성평등교육내용개발가. 도덕과 나. 사회과 다. 실과 / 기술 가정과 5. 결론 목 차 Ⅰ 서론
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星州 漢文學의 歷史的 展開樣相 황 위 주* Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 高麗末 以前의 狀況 Ⅲ. 朝鮮前期 官人과 士林 Ⅳ. 朝鮮後期 道學派의 活動 Ⅴ. 19世紀 以後의 狀況 Ⅵ. 마무리 국문초록 본고는 성주라는 특정 지역의 한문학을 집중적 검토 대상으로 삼아 이 곳에서 수행된 창작 활동의 역사적 전개 양상을 보다 정밀하게 파악하고 자 하였다. 성주지역 한문학은 신라 말부터
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VR의 가상광고에 나타난 그래픽영상 연구 -TV 스포츠 방송을 중심으로- A study of the graphic image that is presented in Virtual Advertising of VR(Virtual Reality) - Focused on TV Sports broadcasts - 이지은(Lee, ji eun) 조일산업(주) 디자인 실장
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2013 학년도중등교사신규임용후보자선정경쟁시험 음 악 1 차시험 2 교시 ( 전공 ) 40 문항 80 점시험시간 120 분 문제지전체면수가맞는지확인하시오. 문항의배점이 1.5 점과 2.5 점인문항에는배점이표시되어있습니다. 나머지문항은 2점입니다. 각문항의정답을컴퓨터용흑색사인펜을사용하여답안지에표시 하시오. 1. 다음은 2007 및 2009 개정교육과정에따른고등학교음악과
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사랑의 노래 교과서 56~81쪽 단원 개관 음악은 의사소통의 도구이다. 사랑의 마음도, 그리움의 마음도, 감사의 마음도, 기쁨의 마음도 음 악으로 표현하고 또 전달받을 수 있다. 이 단원에서는 친구, 가족, 이웃들에게 사랑을 전달하는 음 악을 연주하고 감상하는 기회를 가지면서 생활 속에서도 음악을 의미 있게 여길 수 있도록 하고, 또 그 과정을 통해 음계,
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96 트랜스라틴 24호 (2013년 6월) 음악의 탈정치화, 다니엘 바렌보임 신예슬 음악과 정치 음악과 정치, 이 둘은 다소 무관한 것처럼 보인다. 음악은 유희성 만 보장된다면 음악가가 궁극적으로 표현하고자 하는 바가 무엇인지 알 수 없어도 사랑받는다. 19세기 말, 오스트리아의 마지막 황제였던 프란츠 요 제프 황제는 음악이 그토록 진지한 문제인가? 난 항상
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창의와 열정으로 고객의 행복을 창조하는 선진일류 공기업 3 제35호 2010년 3월 고객을 위한 한결같은 마음의 공기업 중랑구시설관리공단으로 오세요. 소중한 한분 한분에게 행복한 웃음과 건강을 드리고자 유익한 소식과 프로그램으로 함께 하겠습니다. 발행처 : 중랑구시설관리공단 편집 : 창의경영추진반 주소 : 서울특별시 중랑구 도당길 175번지 전화 : 02-3422-4831~4
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무용공연에서 무대 조명의 활용방안 2) Suspention Spot Light 무대 상부에 설치하여 연출되는 연기면의 포인트 에 세부 조명을 투광하기 위한 조명기구로써 부드 러우면서도 밝고 제한된 조명을 이용하기 위하여 프레즈널 렌즈를 사용하며 포커스 조명과 투광각도 의 좌우 조정이 가능하다. 3)Upper Horizont Light 무대 상부의 조물 기구에
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선법으로작곡된칸노요코곡의특징에관한연구. - 멜로디중심으로 - 문지예 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 각곡의멜로디에사용된선법 2. 각곡에사용된선법의가짓수와선법사이의음정관계 3. 여섯곡의공통점과차이점 Ⅲ. 결과 Ⅳ. 논의 Ⅴ. 결론참고문헌 주제어 : 칸노요코, 선법, 멜로디 Ⅰ. 서론 현대사람들이즐겨듣는대부분의음악들은고대서양음악에서뻗어나온산출물이다. 현대의 7음계와블루음계등다양한음계들이피타고라스음계로부터탄생하였다.
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* 기본적화음구성원리 : ( 하 ) 이기초 7도 6도 7화음 6화음 6th. 3도 2도 3화음 2화음 add2 화음구성원리에있어서클래식장르를대상으로하는전통화성학의관점과, 대상으로하는재즈화성학의관점은서로다르다할수있습니다. 재즈장르를 이는첫째, 양자는그모음계및조성체계를달리함에기인하는데, 클래식계통의음악은자연장음계를기반으로하는장조조성과, 화성단음계를기반으로하는단조조성을엄격히분리하기때문입니다.
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+ 32009. CONTENTS 014 016 018 021 026 048 062 080 100 102 105 108 110 120 122 125 CHINA Neimenggu CHINA Sichuan INDIA Chennai 02 014 015 016 017 018 019 020 > 022 023 wh a t makes YOU HAPPY?
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근대 외래음악의 유입과 한국적 수용 에 대한 논평 윤중강 * 이상만님의 근대 외래음악의 유입과 한국적 수용에 관한 글을 잘 읽었습니다. 이 시기 는 서양음익t 양악)과 한국음악t국악)의 두 분야를 두루 바라볼 수 있는 시 각이 있어야 하겠는 데, 그런 변에서 볼 때 발표자는 가장 주제 에 적당하신 분이 었다는 생각을 다시 한번 하게 됐습니 다. 발표자의 글은
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예술교육연구 2012, 제 10 권, 제 1 호, 125-148 The Korean Journal of Arts Education 2012, Vol. 10, No. 1, 125-148 교과의연계성을고려한 스트라빈스키 < 불새 > 지도방안 장민정 * 김지현 ( 조선대학교 ) 국문초록 본연구의목적은음악교과에서발레를통한예술교과간의연계성을고려한상세한교수 학습지도방안을모색하는데있다.
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북한민요풍노래의선법연구 배인교 ( 단국대학교한국문화기술연구소 ) < 목차 > 1. 들어가는말 2. 민요풍의노래의선법검토 3. 민요풍노래의전통성과현대성 4. 나가는말 1. 들어가는말 북한에서연행되고있는음악의형태를살펴보면, 그표현수단과방식에따라가요로통칭되는성악과기악으로구분하고있으며, 음악적인표현수단과방식의다양한탐구리용에따라가요음악은다시서정가요와서사가요, 행진곡과률무가요로구분
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152*220 2011.2.16 5:53 PM ` 3 여는 글 교육주체들을 위한 교육 교양지 신경림 잠시 휴간했던 우리교육 을 비록 계간으로이지만 다시 내게 되었다는 소식을 들으니 우 선 반갑다. 하지만 월간으로 계속할 수 없다는 현실이 못내 아쉽다. 솔직히 나는 우리교 육 의 부지런한 독자는 못 되었다. 하지만 비록 어깨너머로 읽으면서도 이런 잡지는 우 리
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74 October 2005 현 대는 이미지의 시대다. 영국의 미술비평가 존 버거는 이미지를 새롭 게 만들어진, 또는 재생산된 시각 으로 정의한 바 있다. 이 정의에 따르 면, 이미지는 사물 그 자체가 아니라는 것이다. 이미지는 보는 사람의, 혹은 이미지를 창조하는 사람의 믿음이나 지식에 제한을 받는다. 이미지는 언어, 혹은 문자에 선행한다. 그래서 혹자는
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