Transcription

1 소나무철쭉녹색 교표교목교화교색 작사정영기 작곡안순일 상무기상 -- 깃든벌에 - 우뚝- 선- 학 교 민주정신 -- 어린터에 - 세운- 이- 학 교 무 - 등산 - 아침햇살 - 눈이 - 부- 신 곳 언 - 제나 - 어디서나 - 굳건 - 한- 기 상 밝은마음 키 워가는 배움의터 전 높은슬기 길 러가는 배움의터 전 후렴 이- 곳은 - 우리들의 - 보금 - 자 - 리 다 여- 기가 - 우리들의 - 보금 - 자 - 리 다 날 - 마다몸과마음 - 갈고닦아서 세 - 계로 - 향해가자 - 유촌어린이

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3 1 Ⅰ. 유촌교육의기조 1 1. 유촌교육의법적기조 1 2. 국가수준교육과정의기본방향 1 3. 광주서부교육의기본방향 2 Ⅱ. 유촌교육과정운영계획의기저 3 1. 유촌교육실태분석 3 2. 학교교육과정계획수립을위한설문분석결과 학년도학교교육과정운영평가협의결과 Ⅰ. 학교경영관 15 Ⅱ. 학교교육목표및중점교육 16 Ⅲ. 핵심역량을기르는유촌교육과정 17 Ⅳ. 유촌교육의밑그림 18 Ⅴ. 중점교육활동구현계획 19 Ⅵ. 학교특색교육구현계획 23 Ⅶ. 학교교육발전과제 28

4 31 Ⅰ. 교육과정위원회조직및운영 31 Ⅱ. 교육과정편성의기본방향 32 Ⅲ. 교육과정편제와시간배당 Ⅰ. 교과활동 43 Ⅱ. 창의적체험활동 57 Ⅲ. 범교과지도내용 61 Ⅳ. 수준별학습운영계획 Ⅰ. 성장과변화중심의학생평가 65 Ⅱ. 함께만들어가는학교교육과정편성 운영평가 70

5 하나. 유촌교육의터닦기 Ⅰ. 유촌교육의기조 1. 유촌교육의법적기조 2. 국가수준교육과정의기본방향 3. 광주서부교육의기본방향 Ⅱ. 유촌교육과정운영계획의기저 1. 유촌교육실태분석 2. 학교교육과정계획수립을위한설문분석결과 학년도학교교육과정운영평가협의결과

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7 유촌교육의터닦기 Ⅰ 유촌교육의기조 1. 유촌교육의법적기조 헌법 제 31 조 : 능력에따라균등하게교육받을권리 교육의자주성 전문성 정치적중립성보장 교육기본법 제 2 조 : 교육이념 홍익인간 ( 弘益人間 ) 초 중등교육법 제 23 조 : 국가, 지역, 학교수준의교육과정운영 제 38 조 : 초등학교의교육목적 ( 국민생활에필요한기초적인초등교육 ) 2. 국가수준교육과정의기본방향 가. 추구하는인간상 전인적성장을바탕으로자아정체성을확립하고자신의진로와삶을개척하는자주적인사람 기초능력의바탕위에다양한발상과도전으로새로운것을창출하는창의적인사람 문화적소양과다원적가치에대한이해를바탕으로인류문화를향유하고발전시키는교양있는사람 공동체의식을가지고세계와소통하는민주시민으로서배려와나눔을실천하는더불어사는사람 나. 핵심역량 자아정체성과자신감을가지고자신의삶과진로에필요한기초능력과자질을갖추어자기주도적으로살아갈수있는자기관리역량 문제를합리적으로해결하기위하여다양한영역의지식과정보를처리하고활용할수있는지식정보처리역량 폭넓은기초지식을바탕으로다양한전문분야의지식, 기술, 경험을융합적으로활용하여새로운것을창출하는창의적사고역량 인간에대한공감적이해와문화적감수성을바탕으로삶의의미와가치를발견하고향유하는심미적감성역량 다양한상황에서자신의생각과감정을효과적으로표현하고다른사람의의견을경청하며존중하는의사소통역량 지역 국가 세계공동체의구성원에게요구되는가치와태도를가지고공동체발전에적극적으로참여하는공동체역량 [ 1 ]

8 유촌초등학교 3. 광주서부교육의기본방향 [ 2 ]

9 유촌교육의터닦기 Ⅱ 유촌교육과정운영계획의기저 1. 유촌교육실태분석 가. SWOT 분석및전략수립 S 학생간낮은학력차이상호협력적교사관계 W 배려와나눔의공동체의식부족여유교실의부족 강점 학부모의교육에대한열의문화혁신을위한교사의노력 약점 학생의자기주도적학습력부족운동부족으로인한체력약화 O 다양한지역사회자원활용가능연수참여를통한전문성향상기회 T 높은사교육의존도학업성취위주의학원수강 기회 학부모들의적극적교육참여인성교육에대한학부모의요구 위협 맞벌이가정의증가학교앞복잡한교통 S O 전략 S T 전략 W T 전략 W O 전략 학부모및지역사회자원을활용한체험활동및문화예술교육강화다양한연수참여기회제공을통한학교문화혁신및전문성신장학교특색교육과연계한인성교육의체계적실천교사의협력적관계유지를위한동학년중심의학습동아리운영및지원 수업혁신및평가방법개선을통한학교교육에대한신뢰도제고꾸준한교통안전교육및학부모홍보활동강화다양한체험과활동중심의학년별체험학습활동운영맞벌이가정증가에따른생활교육미흡대처를위한체계적생활교육추진 다양한진로활동및지역사회연계진로체험활동실시여유교실의효율적활용을통한교육활동전개및방과후활동추진놀이공간, 놀이활용교구확충을통한학생의전인적발달도모안전한통학로확보를위한지속적인노력 베풂나눔활동을통한학생인성교육및공동체의식함양학생참여형수업을위한연수및노력을통한자기주도적학습력향상학생체력향상을위한놀이시간의운영학부모자원인사를통한교육활동전개 [ 3 ]

10 유촌초등학교 나. 기초실태분석 구분 분석결과 2018 교육과정반영 기본학습능력은평준화되어있으나창의성을활용한능동적문제해결력부족함. 방과후학원수강으로인해친구들과함께어울리는놀이시간부족함. 다양한문제해결학습및무한상상실활용프로그램을활용한학습활동전개놀이공간확충및중간놀이, 점심시간을활용한놀시간확충 학생 학업에대한의지가높음. 자기중심적사고가강하여배려와나눔, 모둠활동등공동체의식이부족함. 자기의사표현을잘하나바른말을사용하는언어습관이정착되지않음. 학교생활에대한만족도가높음. 학교특색교육인베풃나눔을통한인성교육의강화다양한모둠중심학습활동전개언어개선문화전개및입나눔활동을통한바른말사용정착 다양한연수활동에자발적으로참여하여전문성신장을위해노력함. 동학년문화가강하게자리잡고있으므로이에서벗어나전교원이함께소 교원연수에대한지속적인지원필요전교직원이함께하는민주적인토론문화및업무문화가필요함. 교사 통하는기회가필요함. 협조적인교사관계를이용한학습지도동학년중심의동아리구성및운영 및생활교육에대한공동체제가잘형 매주 1회학습공동체의날운영 성되어있음. 학생독서교육에대한지속적관심 학교특색교육인생각나눔활동을통한 독서교육강화 자녀의학교생활에대한만족도가높음. 교육활동에대한지속적인홍보 ( 모니터 링 ) 를통한만족도지속및이해향상 자녀교육에대한관심이많으며학교교육활동참여의사가있음. 학부모인적자원을활용한다양한프로그램 ( 책읽어주는엄마, 녹색어머니회 학부모 등 ) 운영및학부모회활성화인성및교우관계관련관심및요구가학교특색교육 ( 마음톡톡행복한나눔동 높음. 맞벌이가정의증가로인한자녀와의대화시간이줄어들고있으며생활교육에대한학교의존도가높아짐. 행 ) 을통한지속적인성교육실시학부모상담주간운영및수시상담및알림을통한가정과연계한학생생활교육실시 문화시설 (5.18기념공원, 5.18기념문화센터, 학생교육문화회관등 ) 이인접하여있어지역사회와연계한교육활동이가 지역사회기관과연계한체험활동프로그램의운영마을교육공동체와연계한프로그램운영 능함. 지역사회 학생대부분이아파트에거주하고있으 며가정환경이안정적임. 상가가많고학교가골목길에위치하여교통안전및관련생활교육이필요함. 체험중심의교통안전교육실시녹색어머니회활동을통한등굣길안전 확보 [ 4 ]

11 유촌교육의터닦기 2. 학교교육과정계획수립을위한설문분석결과 가. 학생설문 (N=317) 영역학생설문결과분석및시사점 학교생활만족도 학교생활만족도 매우만족 (56%) 그저그렇다 (5.5%) 만족 (37%) 불만족 (1.5%) 학교생활에매우만족하거나만족하는학생이 93% 로나타남. 전년도 91.6% 와비슷한수준의만족도를보이고있음. 생활교육 요즈음고민하는문제 학업성적문제 (24%) 친구문제 (22%) 외모문제 (1.3%) 기타 (31%) 고민의논대상 부모님 (67.9%) 담임선생님 (4.5%) 기타 (5%) 건강문제 (15%) 이성친구문제 (3.7%) 가정문제 (3%) 형제자매 (5.1%) 친구 (17.5%) 담임선생님과상담방법 일기장이나편지 ( 메모 )(32.5%) 메신저나전화 (15.7%) 반전체상담시간 (13.3%) 쉬는시간이나방과후대화 (29.5%) 기타 (9%) 학업성적문제를가장고민하고있으나, 친구문제도근소한차이로요즈음고민하는문제로응답하였고, 기타의견도 31% 나나옴. 전년도에는학업성적문제 36.4%, 친구문제 12.6% 로나타났으나, 올해에는학업성적문제는낮아진반면, 친구문제에대해고민하는학생들이늘어난것을알수있음. 이에대한생활지도에집중할필요가있어보임. 학생들의고민거리를줄일수있도록상담시간을늘리고정서적안정감을유지할수있도록하는것이필요함. 학생들은고민을대부분부모님과의논하였음. 전년도에는고민을친구와의논한다고응답한비율이 24% 였으나, 올해는 17.5% 로낮아짐. 상담능력신장및학교폭력예방과관련한전문성을신장하고, 학생과의관계개선을통하여담임교사에대한의존도를높일필요가있음. 쉬는시간이나일기장, 편지등을통한상담에귀를기울일필요가있음. 전년도에비해메신저나전화로하는상담방법비율이 5% 증가한것으로보아, 학생상담에이를반영한다양한상담방법이필요해보임. 생활규칙의실천성 매우잘함 (18.7%) 잘함 (41.3%) 보통임 (33.6%) 부족함 (4.4%) 매우부족함 (2%) 2018학년도잘지켰으면하는생활규칙 수업태도 (23%) 급식태도 (5%) 교우관계 (7.3%) 생활태도 (17%) 언어생활 (47.7%) 학생들의 60% 는유촌초생활규칙을비교적잘지킨다고여김. 그러나보통이거나부족하다고여기는학생도 38% 이므로내년에는생활규칙의실천을위해힘써야함. 전년도에비해잘지켰으면하는생활규칙이수업태도는 31.7% 에서 23% 으로감소하였고, 언어생활은 36% 에서 47.7% 로증가하였음. 학생들스스로도언어생활에대한생활규칙이필요함을느끼고있으므로 2018 학년도생활규칙에는언어생활영역에대한생활규칙을강화하고, 실천내용을반영해야함. [ 5 ]

12 유촌초등학교 영역학생설문결과분석및시사점 교과활동 창의적체험활동 학교행사 방과후학교운영 학교에하고싶은말 증배교과 국어 (0.5%) 수학 (7.5%) 도덕 / 사회 (3.7%) 과학 / 실과 (3.3%) 체육 (50%) 감축교과 국어 (23.5%) 도덕 / 사회 (24.5%) 수학 (26%) 동아리희망부서 체육분야 (38%) 예술분야 (33%) 음악 (2) 미술 (13%) 영어 (1%) 창의적체험활동 (19%) 과학 / 실과 (19%) 영어 (7%) 교과분야 (9%) 기타 (20%) 학생들은대체로체육교과, 그다음창의적체험활동증배를원함 학년도학년교육계획작성시체육및창체시간에대한증배에대한논의가필요함. 학생들이원하는감축교과가대체로비슷한비율로응답되었으므로, 학년군별시수편성의한계를적절히고려하여편성하도록함. 체육및예술분야를선호함. 기타의견도 20% 나나옴. 동아리조직시담임교사의특기를고려하되학생들의희망내용을고려해야함. 어린이직업체험관을통한진로교육을원함. 학년체험활동계획시이를반영할수있도록노력하겠음. 원하는진로교육내용 직업인초청수업 (7%) 어린이직업체험관 (66.3%) 직업인탐방현장체험 (18.7%) 학부모재능기부 (4%) 기타 (4%) 학교특색교육활동 90% 의학생들이본교특색교육활동에 매우만족 (46.8%) 만족 (43.2%) 만족하고있음. 그저그렇다 (8.7%) 불만족 (1.3%) 2017학년도에기억에남는학교행사 ( 중복응답 ) 학예회와현장체험학습을가장기억 학년별운동회 (21%) 토요독서교실 (1%) 에남는학교행사로뽑음. 학예회 (49%) 토요스포츠데이 (5%) 학생참여를늘리고, 교과와연계한 현장체험학습 (43%) 마을교육공동체교육 (5%) 유익한학교행사를기획하도록해야 과학축제 (26%) 꼬마스토리텔러 (4%) 함. 기타 (2%) 방과후학교참여여부 참여한다 (48.2%) 참여하지않는다 (51.8%) 방과후학교불참이유 (N=162) 시간이부족해서 (79.2%) 참여하고싶은부서가없어서 (7.3%) 방과후학교수준이마음에들지않아서 (1.7%) 수강료가너무비싸서 (0%) 기타 (11.8%) 방과후학교희망부서 ( 중복응답 ) 쿠키앤클레이 (35%) 스포츠데이-축구 (16%) 방송댄스부 (24.3%) 과학탐구부 (15.7%) 독서역사논술부 (11%) 미술부 (11.2%) 바둑부 (11.8%) 바이올린부 (9%) 칭찬할점 다양한방과후학교프로그램이있어서좋음 급식이맛있음 교장, 교감선생님이친철해서좋음 컴퓨터부 (40%) 로봇과학부 (16.2%) 스포츠클럽-양궁 (16%) 종이접기부 (13%) 영어회화부 (8.3%) 주산암산부 (9.2%) 플룻부 (10.2%) 한자부 (8.8%) 불편한점또는건의사항 방과후학교에참여하지않는학생이 51.8% 로나타남. 불참이유로는학원수강등으로인한시간부족이대부분임 학년도운영되고있는기존부서에대해서 2018 학년도에도고르게수강하기를희망하는것으로보임. 교실안으로들어오는벌과벌레퇴치를위해방충망설치요망 방과후학교프로그램에기타부, 야구부, 태권도부개설희망 상장늘려주기 [ 6 ]

13 유촌교육의터닦기 나. 학부모설문 (N=169) 영역학부모설문결과분석및시사점 학교교육만족도 본교교육활동만족도 본교교육활동에대해서는 87.5%, 자녀의학교생활에대 매우만족 (20.3%) 만족 (67.2%) 해서는 93.7% 가매우만족하거 그저그렇다 (12%) 불만족 (0.5%) 나만족해하고있음. 자녀의학교생활만족도 매우만족 (23%) 그저그렇다 (5.3%) 만족 (70.7%) 불만족 (1%) 가정실태 자녀의사설학원수강에대해견해 자녀의발전을위해꼭필요하다 (11.8%) 자녀의취향과능력및가정형편에따라할수도있다 (78.2%) 별로도움이되지않는다 (2.3%) 공교육을위해서가급적하지않는것이바람직하다 (7.7%) 자녀의양육태도 허용적 (11.8%) 방임적 (7%) 민주적 (73%) 독재적 (8.2%) 자녀의취향과능력및가정형편에따라학원수강을할수있다는의견이 78.2% 로나타남. 공교육에대한신뢰를회복할수있는방안에대해고민해볼필요가있음. 자녀의양육태도는대부분민주적으로이루어진다고응답한것으로보아, 비교적정서적으로안정된가정에서양육된학생들로구성되어있음. 증배교과 1~2학년 국어 (13.5%) 수학 (5%) 바른생활 (7.3%) 슬기로운생활 (1.7%) 즐거운생활 (4.5%) 창의적체험활동 (68%) 3~6 학년 국어 (8%) 도덕 / 사회 (7%) 수학 (10.7%) 과학 / 실과 (8%) 체육 (17%) 음악 (1.3%) 미술 (3%) 영어 (5%) 창의적체험활동 (40%) 학부모는전학년에서모두창의적체험활동을증배할것을원함. 감축교과로는저학년에서는슬기로운생활을대부분선택하였으나, 중 고학년에서는도덕 / 사회, 수학, 과학 / 실과, 영어의선택비율이비슷하게나타남. 감축교과는학부모의의견을고려하되, 학년의특성을고려한조정이필요함. 교육과정편성 감축교과 1~2 학년 국어 (7.8%) 수학 (26.3%) 바른생활 (16.7%) 슬기로운생활 (49.2%) 3~6 학년 국어 (13.2%) 도덕 / 사회 (23.7%) 수학 (20.3%) 과학 / 실과 (21.8%) 영어 (21%) 2017년중점지도내용 인성교육에대한요구가가장많고, 창의성교육에대한요구 교과학력의정착 (6.8%) 특기ㆍ적성교육 (19.4%) 도그뒤를따름. 민주시민교육 (2.2%) 소프트웨어교육 (6.1%) 학부모의의견을반영하여 창의성교육 (27.6%) 인성교육 (37.9%) 2018학년도에는인성교육에대한중점지도가요구됨. 학교특색교육활동 매우만족 (27.1%) 그저그렇다 (16%) 만족 (56.9%) 불만족 (0%) 현재운영하고있는학교특색교육활동에대해 84% 가만족함. 학부모만족도를반영하여 2018 학년도학교특색교육활동을계획하도록함. [ 7 ]

14 유촌초등학교 영역학부모설문결과분석및시사점 창의적체험활동 학부모학교참여 방과후학교 원하는진로교육내용 직업인초청수업 (6%) 직업인탐방현장체험 (40.1%) 기타 (1%) 어린이직업체험관 (51.9%) 학부모재능기부 (1%) 학부모재능기부여부 참여하겠다 (63.6%) 참여하지않겠다 (36.4%) 학부모재능기부분야 (N=107)( 중복응답 ) 학교급식검수단 (15.3%) 학부모동아리활동 (14.2%) 교육기부를통한강사활동 (7%) 학부모참여동아리 공예 (13.6%) 에어로빅 (2.6%) 녹색어머니회활동 (47.5%) 학부모회활동 (7%) 기타 (5.4%) 악기및합창 (8.4%) 기타 ( 난타, 컴퓨터, 봉사등 ) 학부모연수내용 자녀의자기주도력향상을위한연수 (14.5%) 학부모힐링연수 (11.6%) 21세기패러다임의변화와부모의역할 (12.4%) 행복한아이로키우기위한진로지도코칭 (54.5%) 부모와함께하는인터넷윤리교육 (5.5%) 기타 (1.5%) 방과후학교의교육적효과 매우효과가크며, 사교육비를많이절감한다 (31.3%) 효과는있으나학생의시간이부족하다 (24.8%) 사교육비는많이절감되나효과는미미하다 (36.2%) 별효과가없다 (7.7%) 방과후학교참여여부 참여한다 (65.3%) 참여하지않는다 (34.7%) 방과후학교불참이유 (N=58) 시간이부족해서 (46.6%) 참여하고싶은부서가없어서 (23.7%) 방과후학교수준이마음에들지않아서 (12.2%) 수강료가너무비싸서 (0.8%) 기타 (16.7%) 방과후학교희망부서 ( 중복응답 ) 컴퓨터부 (43%) 과학탐구부 (24.3%) 로봇과학부 (15.1%) 미술부 (24.2%) 바둑부 (15%) 바이올린부 (21.5%) 토요스포츠 - 축구 (18%) 토요스포츠 - 양궁 (14%) 과학탐구부 (19%) 독서연사논술부 (26%) 방송댄스부 (22.1%) 종이접기부 (21%) 영어회화부 (9.3%) 주산암산부 (23.2%) 쿠키앤클레이부 (25%) 플룻부 (10%) 한자부 (20%) 학생과마찬가지로어린이직업체험관을통한진로교육을원함. 현장체험학습과연계하여직업체험관을통한진로교육이이뤄지도록교육과정재구성이필요함. 63.6% 의학부모가학부모재능기부에참여하겠다고응답함. 재능기부분야로는녹색어머니활동이가장많은것으로나타났으나학부모동아리활동, 학교급식검수단참여의사도꽤나타나므로이를고려하여 2018학년도에는학부모참여를활성화시키도록노력해야함. 2018학년도운영을원하는학부모동아리부서로는공예관련분야가가장많았음. 학부모연수내용으로자녀의진로지도코칭에대한희망이높으므로이를고려하여 2018 학년도학부모연수를계획하도록함. 다양한방과후학교부서와실력있는강사진을확보하는등방과후학교활성화를위한인프라를구축해야함. 학생과마찬가지로방과후학교불참사유로는학원수강등으로인한시간부족한가장높았음. 방과후학교프로그램내용개선및강사의질향상을통하여참여를높이도록노력하도록해야함 학년도기존부서에대한희망이고르게분포함. [ 8 ]

15 유촌교육의터닦기 영역학부모설문결과분석및시사점 생활교육 염려하고있는자녀문제 학력문제 (11%) 교우관계 (50%) 성격문제 (2.8%) 기타 (4%) 생활태도문제 (24%) 형제간우애 (4%) 소질 특기가없음 (4.2%) 학부모들은학생들의교우관계에대해가장염려하고있음. 교우관계개선을위한학급프로그램운영및학교폭력예방교육의꾸준한실시가요구됨. 재량휴업 학교에하고싶은말 재량휴업일에대한찬반여부 2017년 5월 21일 ( 월 ), 10월 8 모두찬성한다 (81.3%) 5월 21일만찬성한다 (4.6%) 일 ( 월 ) 재량휴업일로학사일정 10월 8일만찬성한다 (8.4%) 모두반대한다 (5.7%) 을수립하는데참고하도록함. 칭찬할점 아침독서활동에만족 아침등하교에신경써주셔서감사 SNS를활용한정보제공이좋음 불편한점또는건의사항 전학년체육대회 ( 전체운동회 ) 희망 반별학예회요망 방과후학교음악줄넘기부서희망 돌봄교실운영개선 고학년이운동장활동을충분히할수있도록배려 학생배구동아리희망 독서교육강화요망 [ 9 ]

16 유촌초등학교 다. 교사설문 (N=31) 영역교사설문결과분석및시사점 관심갖고추진해야할영역 기본학력정착 (6%) 독서및특기신장교육 (3%) 인성교육및생활지도 (87.8%) 정보화및창의성신장교육 (3.2%) 본교교직원은인성교육및생활지도에대한관심이가장높으므로 2018 학년도학교교육계획수립시이를반영하도록해야함. 본교학교교육만족도 매우만족 (48.3%) 그저그렇다 (3%) 만족 (45.7%) 불만족 (3%) 본교학교교육에대해 94% 의교사가매우만족하거나만족함으로응답함. 학교교육계획구성 학교특색교육 증배교과 1~2 학년 국어 (17%) 수학 (7.7%) 슬기로운생활 (7%) 즐거운생활 (23%) 창의적체험활동 (45.3%) 감축교과 1~2 학년 국어 (32%) 수학 (12.8%) 바른생활 (48%) 슬기로운생활 (7.2%) 학교특색교육활동 그대로운영한다 (71.7%) 일부수정한다 (22.3%) 전면수정이필요하다 (6%) 2018 학년도학교특색교육활동추진영역 3~6 학년 국어 (23%) 도덕 / 사회 (3.7%) 수학 (22%) 과학 / 실과 (0%) 음악 (0%) 체육 (22%) 미술 (3.3%) 영어 (6%) 창의적체험활동 (20%) 3~6 학년 국어 (32.2%) 도덕 / 사회 (41.8%) 수학 (6.3%) 과학 / 실과 (16.7%) 영어 (3%) 독서교육 (41%) 창의 인성교육 (32.3%) 문화예술교육 (17%) 방과후학교활성화 (0%) 학교스포츠클럽활성화 (3%) 기타 (3%) 진로교육 (3.7%) 저학년에서는학부모와마찬가지로교사또한창의적체험활동에대한증배를원함. 고학년증배교과로는국어, 수학, 체육, 창의적체험활동이비슷한비율로필요하다고응답하였고, 특정교과에한정되기보다는고르게분포하는것으로보임. 감축교과로는저학년은바른생활, 고학년은도덕 / 사회교과를선택하였음. 이를고려하여감축교과는학년의특성을고려하여학년교육과정수립시반영하도록해야함 학년도학교특색교육에대하여과반이상이그대로운영하기를원함 학년도에는현재진행하고있는생각나눔및베풂나눔을좀더활성화시켜특색교육을진행하는것이필요하다고봄. 학교단위로다양한학생들이특색교육활동에참여할수있는방안에대한논의가필요해보임. 재량휴업 재량휴업일에대한찬반여부 2017년 5월 21일 ( 월 ), 10월 8 일 ( 월 ) 재량휴업일로학사일정을수립하는데참고하도록함. 모두찬성한다 (97%) 10 월 8 일만찬성한다 (3%) 5 월 21 일만찬성한다 (0%) 모두반대한다 (0%) [ 10 ]

17 유촌교육의터닦기 학년도학교교육과정돌아보기협의결과 영역전문성신장시설행사교육과정기타 수요자맞춤형연수관련논의 2018 학교교육과정운영계획반영내용 - 연수에서제시한최소시수를이수하며, 연수주제는공문에서제시한범위내에서선 생님들의견반영하여결정 1 교 1 교원연구회관련논의 - 희망하는학년을우선으로하되, 없을경우, 모든학년이분담하여운영함. 교실배치관련 - 동일학년군, 같은학년배정을원칙으로추진함. 또한, 시정역시맞출예정임. 노후교실가구교체및노후시설물폐기 - 체육용품일괄관리및운동장라인보수, 놀이공간확보및관련교구확충강당창고열쇠학년교재연구실보관 - 열쇠복사하여학년교재연구실에보관예정이며, 학년에서철저한관리가필요함. 강당시간배정 - 방과후활동이있는요일을제외하고는모두강당시간배정예정임. 놀이시간사용관련운영 - 학생안전문제등으로인하여현행처럼학년별해당요일을정하여운영함. 교재연구실위치고정및학년당 1 교재연구실확보 - 유효교실의상황을보고결정할수있음. 학생회장선거포스터게시판설치우쿨렐레더구입하여배치필요저학년과학행사축소및폐지 - 학년중심으로운영하되, 학년수준에알맞게점진적으로확장하여운영 (1 학년은과학 행사운영하지않고, 2 학년은 2 차시정도, 3~6 학년은현행대로운영함.) 상장관련논의 - 특색사업중심으로상장을주되, 과하지않게시상함. 명단확보및 NEIS 입력은담당 자가하며, 학적 ( 생기부 ) 담당이점검할수있도록결재라인에포함하여진행함. 상장은 실무사선생님이출력함. 일일교육활동시간조정 - 전학년의시정을통일하여운영 (5 교시및 6 교시등오후시간 ) 함. - 3~4 학년 : 4~5 교시사이 10 분쉬는시간확보 - 1, 2 학년 : 5 교시 ( 월, 화, 목 ) - 3~4 학년 : 6 교시 ( 월 ) - 5 분쉬는시간운영은현행과마찬가지로운영함. 책읽어주는엄마시간조정 - 중간놀이시간에운영함. 교과전담시간관련논의 - 교담배정기준에의거하여운영하며, 가급적시수제로운영함. 학교폭력없는날도전과제설정하여시행학생성별반영하지않고번호부여개인정보동의서학기초일괄수합 - 개인정보동의서를받아야하는항목을계에서일괄수합하여받을예정임. 학부모임원선출시 4, 5 학년중심으로선출 - 학부모임원의경우, 희망자를우선으로선출하며, 희망자가많을경우 4, 5 학년학부 모를중심으로구성할예정임. [ 11 ]

18 유촌초등학교 [ 12 ]

19 둘. 유촌교육과정설계하기 Ⅰ. 학교경영관 Ⅱ. 학교교육목표및중점교육 Ⅲ. 핵심역량을기르는유촌교육과정 Ⅳ. 유촌교육의밑그림 Ⅴ. 중점교육활동구현계획 Ⅵ. 학교특색교육구현계획 Ⅶ. 학교교육발전과제

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21 유촌교육과정설계하기 Ⅰ 학교경영관 학교상학생상교사상학부모상 소통과협력으로 희망과감동이넘치는 배려와나눔을실천하며 꿈을키워가는 사랑으로가르치고 학생들과소통하며 자녀를존중하고 학교를신뢰하며 행복한학교 슬기로운학생 보람을느끼는교사 참여하는학부모 학교경영교육과정운영교직원지원학부모 지역사회연계 소통과협의중심의민주 창의성과인성을기르는 변화와혁신, 소통과화합 학부모, 지역사회와함께 적의사결정 특색있는교육과정운영 으로교육공동체지원 하는학교운영 - 깨끗하고투명한교육 - 질문과토론으로자기 - 업무정상화로학생과 - 학교참여및소통의 행정구현 주도적학습력향상 함께하는시간확대 장마련 - 함께만들어가는아름 - 나눔과배려의실천생 - 칭찬과협력하는조직 - 지역사회인적 물적 답고안전한학교 활화 문화만들기 자원활용 - 몸과마음을가꾸는운동 습관화 [ 15 ]

22 유촌초등학교 Ⅱ 학교교육목표및중점교육 나눔과배려를실천하는학생 ( 인성인 ) 배움을즐기고실력을키우는학생 ( 실력인 ) 감성과재능을살려꿈을가꾸는학생 ( 재능인 ) 건강한몸과마음으로의지가강한학생 ( 건강인 ) 네빛깔나눔씨앗들의행복더하기 배려와이해의알콩달콩창의와협력의지혜통통제각기제빛깔꿈끼찾아몸튼튼맘튼튼자람쑥쑥 마음나눔배움나눔재능나눔건강나눔 무한상상신나는창의여행 - 융합인재교육으로창의력키우기 마음톡톡행복한나눔동행 - 생각나눔 베풂나눔 [ 16 ]

23 유촌교육과정설계하기 Ⅲ 핵심역량을기르는유촌교육과정 핵 심 역 량 구 성 요 소 교 육 활 동 창의성 사고기능 : 유창성, 융통성, 독창성, 정교성, 유추성 사고성향 : 민감성, 개방성, 독립성, 과제집착력, 자발성 무한상상신나는창의여행운영 질문이있는수업활성화 학생참여형수업활성화 유촌과학축제운영 비판적사고능력 문제의식 대안모색과실천성 객관적분석력 아이디어적절성 생각나눔활동전개 독서토론동아리운영 문제해결력 문제해결 창조적 종합적사고력 원인분석력 과정분석력 정보윤리 과정중심평가운영 배움중심수업운영 정보활용능력 정보수집 분석 평가 정보활용 정보전달및공유 정보윤리 정보통신윤리교육강화 다양한진로교육활동전개 융합인재교육관련동아리운영 생태 인문학적감수성 생태학적감수성 : 환경의식, 생명존중등 인문학적감수성 : 타인에대한이해, 삶에대한철학등 문화예술동아리운영 버드나무골축제운영 학년별체험학습실시 특기 적성을고려한방과후교실 자기주도적학습력 자기절제및조절 주도성 목표지향적계획수립 조직 조직실행력 기본학습훈련강화 학생중심수업운영 소통 협력능력 경청 ( 듣기 ) 및공감 이해및반응 다양한상호작용기술 협력문화 외국어교육강화 학교폭력예방교육충실 마음톡톡행복한나눔동행운영 시민의식 공동체의식 신뢰감및책무성 차이존중 민주적생활방식 준법정신 참여의식 자치활동의활성화 다양한범교과교육운영 배풂나눔활동의강화 기초학습능력 읽기 쓰기 셈하기 C.A.R.E. 프로그램운영 기초학습진단평가실시 [ 17 ]

24 유촌초등학교 Ⅳ 유촌교육의밑그림 인간상 스스로꿈을이루어베푸는사람 1. 나눔과배려를실천하는학생 ( 인성인 ) 교육목표 2. 배움을즐기고실력을키우는학생 ( 실력인 ) 3. 감성과재능을살려꿈을가꾸는학생 ( 재능인 ) 4. 건강한몸과마음으로의지가강한학생 ( 건강인 ) 핵심역량 창의성 비판적사고능력 문제해결력 정보활용능력 생태인문학적감수성 자기주도적학습력 소통 협력능력 시민의식 기초학습능력 네빛깔나눔씨앗들의행복더하기 중점교육활동 배려와이해의알콩달콩마음나눔 배려와나눔의인성교육 학생자치활동활성화 민주인권교육 역사, 민족의식함양교육 학교폭력예방교육 창의와협력의지혜통통배움나눔 기초 기본학습충실 배움중심수업운영 독서 토론 논술교육 융합인재교육 평가방법개선 제각기제빛깔꿈끼쑥쑥재능나눔 꿈을디자인하는진로교육 끼를찾아주는문화예술교육 외국어교육내실화 방과후학교운영 테마있는현장체험학습 몸튼튼맘튼튼자람쑥쑥건강나눔 체육교육충실 학교스포츠클럽운영 환경 생태교육 보건 위생교육 안전한학교만들기 학교특색 마음톡톡행복한나눔동행 생각나눔 베풂나눔 무한상상신나는창의여행 융합인재교육으로창의력키우기 질문이있는교실배움중심수업창의 인성교육학생중심수업 교육과정편성 운영 국어 국어사용능력신장 토론 논술교육충실도덕 기본생활습관형성 도덕적능력과태도함양사회 민주시민의자질함양 합리적의사결정능력배양수학 수학적사고력및의사소통능력신장 문제해결력배양 교과활동 과학 과학적탐구력신장 실험 관찰위주의탐구수업실과 노작 실습등기능교육 생활에대한기초기능숙달체육 기초체력증진교육활동 건강하고안전한생활습관형성음악 전통음악지도충실 표현 감상능력신장 미술 창의적표현기능신장영어 의사소통능력향상 놀이 체험중심교육바른생활 기본생활및학습습관형성 다른사람존중하고배려하기슬기로운생활 초보적탐구능력의신장즐거운생활 놀이와표현중심학습활동 자기표현의기회확대 창의적체험활동 자율활동 적응활동 자치활동 행사활동 창의적특색활동 동아리활동 학술활동 문화예술활동 스포츠활동 실습노작활동 청소년단체활동 봉사활동 교내봉사활동 지역사회봉사활동 자연환경보호활동 캠페인활동 진로활동 자기이해활동 진로체험활동 진로정보탐색및진로계획활동 교원연수 시설환경 지역사회 예산사업 교육과정지원 교원연수지원 업무정상화추진 교실수업개선을위한수업나눔 학습자중심교육환경 교구및시설확충 시설활용의극대화 학부모학교참여 지역사회물적, 인적자원활용 교육행사의지역화 교육과정정상운영토대 투명하고민주적인집행 [ 18 ]

25 유촌교육과정설계하기 Ⅴ 중점교육활동구현계획 1. 배려와이해의알콩달콩마음나눔 주요활동 교육활동내용 대상 시기 담당 핵심역량 인성교육을강화한교육과정운영 - 학년별특색에알맞은인성교육을반영한 전교생 연중 인성교육 교육과정수립및운영 마음톡톡행복한나눔동생-베풂나눔 전개 - 1교 1인성브랜드 ( 베풂나눔 ) 운영 - 1일 1베풂나눔실천 전교생 연중 인성교육 - 베풂씨앗 스티커제운영 생태인문학적 감수성 배려와나눔의인성교육내실화 더불어살아가는민주시민의식함양 학생자치활동활성화 안전하고행복한학교실현을위한학교폭력예방교육 학생언어문화개선 - 1행 ( 인사잘하기 ) 1무 ( 욕하지않기 ) 실천 - 감 사 행 ( 감사합니다, 사랑합니다. 행복합니다 ) 인사법실천 인성교육실천주간운영 - 밥상머리교육운영 - 바른말고운말교육지도 - 인성교육실천을위한프로그램운영 1교 1나눔운동전개 - 재능 특기를통한나눔활동추진 도심속환경생태체험학습 - 친환경상자텃밭가꾸기사업 역사 민족의식함양교육실시 - 국경일, 국가기념일관련계기교육 및 5 18 관련교육 - 세월호참사추념기간 - 독도교육 - 한글사랑실천대회실시 - 다양한교육프로그램을통한시사교육 장애이해교육실시 - 학년별특색에알맞은장애이해교육실시 다문화학생및탈북학생교육실시 - 학년특성에적합한관련교육실시 인권교육실시 - 학생, 교직원, 학부모대상교육실시 학생중심자치활동운영 - 학급회의및전교학생회의운영 ( 월 1회이상 ) - 학교규칙재 개정과정의학생참여 - 학생회와학교장간대화시간운영 - 학생들이기획 운영하는학교행사활성화 전교생 연중 교무기획 인성교육 전교생연중인성교육 전교생연중복지 전교생연중환경 전교생연중인성교육 전교생 4 월특수교육 전교생연중특수교육 전교생연중인성교육 전교생및학생회장단 연중 자치 체험중심학교폭력예방교육강화 전교생 연중 생활교육기획 학생, 학부모상담주간운영 - 학생상담주간운영 ( 학기당 1회 ) 및수시상담 전교생 3월, 9월 인성교육 - 학부모상담주간운영 ( 학기당 1회 ) 학교폭력대책자치위원회운영 해당위원회 연중 생활교육기획 위기관리위원회운영 해당위원회 연중 생활교육기획 소통 협력능력 시민의식 소통 협력능력 시민의식 소통 협력능력 시민의식 소통 협력능력 시민의식 [ 19 ]

26 유촌초등학교 2. 창의와협력의지혜통통배움나눔 주요활동교육활동내용대상시기담당핵심역량 기초학습 (3R s) 부진학생해소 3~6학년 - 기초학습부진학생진단 확인평가실시연중평가대상자자기주도적 - 학생에알맞은학습프로그램운영학습력 기초 기본학습충실 질문이있는배움중심수업 생각을키우는독서 토론 논술교육의활성화 과정중심평가 융합인재교육운영 과학 영재교육강화 교과학습부진학생해소 - 교과학습부진학생진단평가실시 - 학생에알맞은학습프로그램운영 3~6 학년대상자 연중 평가 기본학습훈련을통한자기주도적학습능력향상 전교생 연중 평가 핵심역량을기르는교육과정편성 운영연구기획 - 핵심역량을반영한학교, 학년교육과정편성전교생연중교육과정 - 핵심역량을기르는학교, 학년교육과정운영 학생참여형수업의활성화 - 다양한활동중심수업활성화 - 교육과정재구성을통한수업력신장 - 창의 인성교육을강화한수업전개 전교생 연중 연구기획 - 협력, 소집단학습의강화 - 배움중심수업및질문이있는교실실현 마음톡톡행복한나눔동생-생각나눔 전개 - 꿈의둥지가는날 운영 - 아침시간사제동행독서시간운영 - 꼬마스토리텔러운영 - 책사랑의날운영 전교생 연중 독서교육 - 독서토론동아리운영 - 독서마일리지제운영 - 빛고을독서마라톤참여 토론 논술교육을반영한교육과정운영 - 토론 논술교육을반영한교육과정편성및운영 전교생 연중 독서교육 교육과정 = 수업 = 평가일치 - 교수 학습과정과연계한과정중심수행평가 수립및운영 - 교과특성에알맞은수행평가실시 전교생 연중 평가 - 학년특색에알맞은과정중심평가계획수립 및운영 융합인재교육을반영한교육과정편성 - 교육과정내융합인재교육반영편성 운영 전교생 연중 교육과정 무한상상신나는창의여행 전개 - 학년별 STEAM 프로그램개발및적용 - 무한상상실을활용한창의융합교육활성화 전교생 연중 과학교육 - 융합인재교육관련동아리활동편성 운영 탐구 실험교육내실화 - 과학실험안전지도강화 - 과학교구확충및노후기자재점진적교체 전교생 연중 과학교육 - 과정 체험중심의과학과수업전개 체험중심유촌과학축제운영 - 학년특색에알맞은과학축제프로그램운영 - 다양한과학탐구대회참여 영재학급운영 - 내실있는영재학급프로그램구안및적용 전교생희망학생 4 월과학교육 선발학생연중영재학급 기초학습능력 비판적사고능력 문제해결력 정보활용능력 소통 협력능력 창의성 비판적사고능력 생태인문학적감수성 소통 협력능력 창의성 문제해결력 창의성 정보활용능력 창의성 비판적사고능력 문제해결력 [ 20 ]

27 유촌교육과정설계하기 주요활동 교육활동내용 대상 시기 담당 핵심역량 특수교육대상자관리및지원 특수교육운영 - 개별화교육지원팀구성및운영특수교육연중특수교육자기주도적내실화 - 개별화교육계획수립및적용대상학생학습력 - 특수교육대상학생지원비지급 전문성신장을위한교원지원 - 학년교육과정편성 운영의자율권부여 - 전문적학습공동체를통한수업공유활동전개 전교원 연중 연구기획 창의성 - 교원연구동아리운영 교원역량강화 교육활동지원 - 학습공동체의날운영 교원연수지원 - 교원자율연수지원 - 현장맞춤형연수추진 내실있는교원능력개발평가운영 - 교육활동의객관적성찰과전문성신장 업무정상화를통한교원연구풍토조성 - 교무업무지원팀구성및운영 - 업무제로화학년 (5, 6학년 ) 운영 - 학교행사의축소및폐지 - 불필요한업무통 폐합 학부모학교참여활성화 - 교육기부를통한학부모학교참여 - 학부모회및학부모동아리활동지원 효율적교육활동을위한지원 - 학습기자재정비및노후정보화기기교체 - 학습준비물지원 전교원연중연수 전교원 연중 교원능력개발평가 전교원연중교무기획 희망학부모 연중 학부모학교참여 전교생 연중 정보기자재 학습자료 비판적사고능력 정보활용능력 소통 협력능력 3. 제각기제빛깔꿈끼쑥쑥재능나눔 주요활동 교육활동내용 대상 시기 담당 핵심역량 학생의꿈을찾아주는진로교육운영 - 교과및창의적체험활동과연계한진로교육 정보활용 진로교육활성화 실시능력전교생연중진로교육 - 진로적성검사실시자기주도적 - 진로탐색, 직업인초청의날운영 학습력 - 마을교육공동체와연계한진로체험활동전개 1교 1학생문화예술동아리운영 - 문화예술체험프로그램 ( 우쿨렐레 ) 운영 해당학년 연중 문화예술기획 문화예술교육활성화 다양한현장체험학습운영 내실있는외국어교육운영 문화예술강사지원수업실시 - 학년특색에알맞은문화예술강사지원수업실시 학생의끼를찾아주는프로그램운영 - 버드나무골축제실시 교육과정과연계한학년별체험학습운영 - 학년별체험학습계획수립및운영 - 테마있는수학여생및수련활동운영 - 청소년단체활동지원 체험 경험중심외국어교육강화 - 원어민영어보조교사와코티칭진행 - 영어시장놀이 (Go Shopping) 운영 - 단기집중영어캠프 (EIC) 운영 해당학년연중문화예술행사 전교생 9 월문화예술행사 생태인문학적감수성 전교생연중문화예술행사생태인문학적감수성 3~6 학년연중외국어교육소통 협력능력 [ 21 ]

28 유촌초등학교 주요활동교육활동내용대상시기담당핵심역량 방과후학교활성화 학생요구를반영한방과후학교프로그램운영 - 수요자요구를반영한부서개설및운영 - 우수강사확보를통한질높은교육제공 - 방과후만족도조사및수업공개 - 방과후자유수강권지원 토요프로그램운영 - 마을교육공동체사업연계프로그램참여 돌봄교실운영 - 내실있는돌봄교실프로그램계획및운영 희망학생연중문화예술기획 희망학생 연중 진로교육안전체육기획 희망학생연중문화예술기획 생태인문학적감수성 4. 몸튼튼맘튼튼자람쑥쑥건강나눔 주요활동교육활동내용대상시기담당핵심역량 체육교육활성화 보건위생교육전개 안전한학교만들기 환경 생태교육 정보화교육지원 체력증진을위한프로그램운영 - 학생체력증진을위한교육과정운영 - 학년별체육대회실시 - 굿모닝건강걷기및놀이시간운영 - 학생건강체력평가제 (PAPS) 운영 - 학년수영체험학습실시 - 1 교 1 운동 ( 양궁 ) 전개 학생건강증진을위한보건교육 - 학년특색에알맞은보건교육실시 - 학생건강검사, 정서행동특성검사실시 - 응급처치및심폐소생술교육실시 - 약물오남용예방교육실시 건강한식습관을위한영양교육실시 - 친환경무상의무급식실시 - 주1회 채식의날 운영 - 영양교육실시 - 학부모급식검수단운영 안전교육강화 - 학교안전 7대표준안교육과정반영및운영 - 현장체험학습안전교육강화 - 교직원안전관련직무연수이수 - 지역기관과연계한체험중심안전교육실시 - 주간안전의날운영 - 안전관련수업의일상화 학교안전시스템구축 - 안전점검의날운영 - 녹색어머니회운영으로안전한등굣길만들기 - 배움터지킴이운영및 CCTV 활용 환경 생태교육실시 - 교육과정과연계한녹색성장교육 - 학급별아침봉사활동전개 - 학교내상자텃밭가꾸기 내실있는정보화교육전개 - 교육과정연계정보화역기능예방교육실시 - 인터넷, 스마트폰중독예방교육실시 - 정보보안및개인정보보호강화 전교생 연중 안전체육기획 체육교육 체육행사 전교생연중보건교육 전교생연중학교급식운영 전교생연중안전체육기획 전교생연중안전체육기획 전교생연중환경 전교생연중정보화교육 생태인문학적감수성 소통 협력능력 시민의식 정보활용능력 시민의식 생태인문학적감수성 정보활용능력 [ 22 ]

29 유촌교육과정설계하기 Ⅵ 학교특색교육구현계획 무한상상신나는창의여행 1. 목적 과학, 기술, 공학, 예술, 수학등교과의특성에알맞은통합적교육을통하여학생의창의성과실천력향상학년별무한상상실활용 (STEAM) 프로그램을구안 적용하여창의 인성을갖춘미래형융합인재육성에기여 2. 방침 학년별특성을고려하여특색있는주제중심무한상상실활용 (STEAM) 프로그램을구안한다. 융합인재교육관련동아리활동을조직 운영하여교육과정전반에내실있는융합인재프로그램운영이가능하도록한다. 교과별성취기준을반영하여학년별특색있는주제중심융합교육과정을재구성한다. 3. 세부추진계획 융합인재교육관련동아리활동조직및운영 학년 부서명 지도교사 학년 부서명 지도교사 3 창의보드게임부 신 연 3 창의놀이부 장 자 3 창의융합과학부 노 영 4 창의구조물만들기부 4학년담임 3 창의수학부 구 은 6 창의컬러링부 모 욱 3 창의공작부 송 미 6 창의놀이부 6학년담임 학년별무한상상실활용 (STEAM) 프로그램을적용한교수 학습전개가. 학년별교육과정분석 1) 교육과정재구성을통한무한상상실활용 (STEAM) 프로그램적용가능한교과, 차시분석 2) 무한상상실활용 (STEAM) 프로그램운영시수확보나. 학년별프로그램구안및적용 1) 동학년교과동아리활동과연계한학년별무한상상실활용 (STEAM) 프로그램구안 2) 학년별무한상상실활용 (STEAM) 프로그램적용다. 학년교육활동을통한프로그램운영및재구성 [ 23 ]

30 유촌초등학교 학년별무한상상실활용 (STEAM) 프로그램 학년프로그램명주제지도시기차시 관련교과 ( 시간 ) 비고 1 와! 신나는여름이다 여름을느껴봐요 여름을알아봐요 여름을표현해요 1 학기 11 국어 2 슬생 3 즐생 6 2 나는야환경지킴이 우리나라가을을알려요 식물과나 아끼고나누고모아서 가을을만나요 가을을꾸며요 1 학기 9 2 학기 8 슬생 2 즐생 3 창체 4 바생 2 슬생 3 즐생 3 Magnetic Car Expo 자석의성질을탐색해요 자석자동차를제작해요 박람회를열어요 1 학기 12 국어 1 수학 1 과학 6 미술 2 창체 2 3 3D Thinking & design 3D 펜의특성을이해해요 3D 펜의특성을표현해요 동물을만들어요 생활과만나요 3D 펜과놀아요 2 학기 14 과학 6 체육 2 미술 3 창체 3 식물박물관속으로고고! 식물과만나요 식물과친해져요 1 학기 11 국어 3 과학 6 체육 1 음악 1 4 지구가화났어요 화산모형만들기 카프라를활용하여지진을대비한건물만들기 2 학기 12 국어 2 수학 1 과학 6 미술 2 창체 1 5 Amazing 우주탐사 Amazing 테셀레이션 나는태양계큐레이터 우주탐사선만들기 테셀레이션만나기 테셀레이션만들기 1 학기 9 국어 2 과학 2 실과 2 미술 3 2 학기 9 수학 3 미술 6 6 행복한생태계 스마트한로봇세상 생태계탐험 우리가살리는지구 문화재를지켜라! 스마트한로봇 1 학기 10 2 학기 9 국어 2 과학 3 실과 2 미술 2 창체 1 국어 1 사회 2 과학 1 실과 3 미술 2 [ 24 ]

31 유촌교육과정설계하기 마음톡톡행복한나눔동행 생각나눔 1. 목적 학년발달단계에알맞은다양한독서및독후활동을통한학생들의자기주도적학습력 향상및비판적사고력향상 토의 토론학습의적용을통한학생의생각을나누고함께사고하며성장하는행복한학교 문화형성 2. 방침 책읽는문화의형성을위하여학년수준에알맞은다양한독후표현활동을전개한다. 학생중심의독서토론동아리를편성, 운영하여학생의비판적사고력및소통능력을 향상한다. 가족과함께하는독서활동이나선배 - 후배책읽어주기활동이이루어질수있도록하여 독서의생활화및습관화를도모한다. 3. 세부추진계획 다양한형태의독서활동전개 프로그램명 활동내용 대상 책읽어주는엄마 학부모독서회와연계한저학년책읽어주는날운영 1~2학년 꼬마스토리텔러 고학년과저학년은연계하여꼬마스토리텔러의책읽어주는날운영 1~2학년 독서토론동아리 선정도서를읽고관련내용으로독서토론활동전개 5~6학년 토요독서교실 학부모독서회와연계한가족이함께하는독서활동행사의추진및운영 전학년 책읽는문화의형성가. 독후활동의다양화 1) 빛고을독서마라톤, 학교 학급홈페이지활용, 학급별독서록및독후일기쓰기지도 2) 다채로운활동을통한독후감및독후화중심의독후활동전개나. 독서마일리지제운영 1) 독서마일리지제운영을통한학급별독서및독후활동의동기부여 2) 독서마일리지제점수를바탕으로독서우수아표창다. 희망교실과연계한서점견학활동전개 1) 내가읽고싶은책은스스로고를수있는문화형성 2) 서점견학활동을통한독서동기의부여 [ 25 ]

32 유촌초등학교 라. 학년 학급별독서활동및교육활동전개 1) 꿈의둥지가는날및도서관배정시간을활용한도서관활용수업전개 2) 사재동행아침독서시간활용 3) 학년별교육과정분석을통한독서토론수업관련차시의확보및운영 마음톡톡행복한나눔동행 베풂나눔 1. 목적 배려와나눔을실천하는 베풂나눔 활동을통한바른인성의함양서로를이해하고소통하며함께하는행복한학교문화형성 2. 방침 학생회주관베풂나눔캠페인활동을전개한다. 학교및가정생활이연계될수있도록 얼굴베풂, 눈베풂, 입베풂, 마음베풂, 행동베풂 을실천한다. 베풂씨앗 스티커제를활용하여베풂실천의지를북돋운다. 학년수준에알맞은베풂나눔활동을하고홈페이지에탑재하며베풂나눔모범학생을선정한다. 3. 세부추진계획 베풂나눔캠페인활동가. 시간 : 아침등교시간활용나. 운영내용 : 학생회가주관하는베풂나눔캠페인활동전개 1 일 1 베풂나눔실천하기 요일구분세부실천내용요일구분세부실천내용밝은얼굴마음의문열기얼굴웃는얼굴마음따뜻한마음갖기월목베풂공감하는얼굴베풂남의마음헤아리기부드럽고정다운얼굴긍정적인마음갖기웃는눈으로보기인사하기눈부드러운눈빛으로보기행동양보하기화금베풂친구의좋은점 ( 장점 ) 보기베풂물건들어주기내가도와줄수있는점보기다른사람도와주기칭찬하는말하기입사랑스러운말하기수베풂격려, 위로하는말하기배려, 존중, 협력하는말하기 [ 26 ]

33 유촌교육과정설계하기 베풂나눔 스티커제운영가. 시기 : 연중나. 운영절차 1) 1일 1베풂나눔실천후베풂씨앗스티커받기 2) 베풂씨앗스티커를붙여베풂나무완성하기 3) 베풂나무를완성한학생들에게베풂어린이배치수여하기 베풂나눔칭찬하기가. 시기 : 연중나. 운영방법 1) 학교와가정에서의베풂나눔실천내용을학교누리집 베풂나눔게시판을활용하여탑재하기 2) 전교학생회에서베풂실천모범학생 이달의베풂어린이 를선정하여학교누리집에소개하기 [ 27 ]

34 유촌초등학교 Ⅶ 학교교육발전과제 1. 기본방향 학교, 학부모, 지역이상호협력하여교육활동을운영하여학교교육에대한신뢰도제고교사와학생이함께성장하며교수 학습활동에전념할수있는교육여건개선내실있고학생성장에초점을둔교육활동전개를위한학습환경구축 2. 방침 영역 교육활동및시책 추진기간 개정교육과정정착 교육 과정 운영 핵심역량을반영한교육과정편성및운영 질문있는교실및배움중심수업을위한여건조성 성장과발전에중점을둔과정중심평가운영 학교특색교육 ( 무한상상, 나눔동행 ) 정착 특별실시설및교수 학습자료확충 학습환경민주적학교경영지역사회연계 노후화된교육기자재, 책상, 사물함교체 학교신발장설비 교실바닥재교체 Wee 클래스운영 유효교실을활용한특별실재정비 학교강당정비 학교승강기시설설치 학부모가참여하는각종위원회활성화 교사동아리활성화 소통과협의를통한민주적의사결정 학부모, 지역사회와함께하는다양한교육활동전개 학부모동아리활동활성화 마을교육공동체와함께하는학교행사운영 [ 28 ]

35 셋. 유촌교육과정세우기 Ⅰ. 교육과정위원회조직및운영 Ⅱ. 교육과정편성의기본방향 Ⅲ. 교육과정편제와시간배당

36 유촌초등학교 [ 30 ]

37 유촌교육과정세우기 Ⅰ 교육과정위원회조직및운영 1. 교육과정위원회조직 자문기관위원장 : 교장협의기관 광주광역시교육청 광주광역시서부교육지원청 광주광역시교육정보원 부위원장 : 교감 업무기획 : 연구부장 학교운영위원회 교육과정협의회 학년교육과정협의회 학부모협의회 기획 조정분과교과활동분과창 체분과생활교육분과평가분석분과지원활동분과 업무기획 조정 실태분석기초조사 자료수집 기본방향설정 교과활동운영방향설정 교과별교육과정편성 운영 창 체운영방향설정 창 체교육과정편성 운영 생활지도요소추출및교과시간배당 평가계획수립 학교교육과정평가 평가환류지원 교육과정시안검토 지원활동추진 중장기계획수립 임 민김 창 구 은김 진 전 희강 주 강 리최 영 이 호윤 라 김 변 묘 정 란한 자 노 영이 연 김 아김 주 박 영장 자 양 민탁 연 안 효최 희 송 미유 민 신 연신 은 김 영모 욱 김 미김 숙 이 향이 라 최 옥김 나 2. 교육과정편성 운영절차 절차 활동내용 기간 준비 2018 유촌교육과정위원회구성 학생 학부모 교사 학교여건 지역사회실태조사및결과분석 2017 교육과정반성회및학교자율평가실시 교육계획수립을위한학생, 학부모, 교사설문조사및분석 2017 교육과정반영시사점도출 ~ ~ ~ 편성 학사일정조정을위한협의회 시수증감, 편제, 시간배당, 수업일수와시간확보및조정 교과, 창의적체험활동연간계획수립및지도중점선정 2018학년도사업추진계획수립 예산책정을위한협의회 2018학년도학교교육과정운영계획시안작성 학교교육과정시안의학교운영위원회심의및확정 ~ ~ 운영 창의 인성교육중심교육과정의지속적운영 학년중심의맞춤형교육과정의운영 월별교육과정반성협의회를통한교육과정의수정 보완 ~ ~ ~ 학기교육과정운영평가및 2학기교육과정수정 보완 ~ 평가및 2학기교육과정운영평가및협의회 ~ 환류 2018학년도교육과정운영문제점분석및환류계획수립 ~ [ 31 ]

38 유촌초등학교 Ⅱ 교육과정편성의기본방향 본교교육과정은초중등교육법, 국가수준교육과정, 광주광역시초등학교교육과정편성 운영지침및광주서부교육지원청의 2019 주요업무계획을근거로하여학생, 학부모, 교원의요구와지역사회의실정등교육여건과환경이충분히반영된자율적이고특색있는교육과정을편성한다. 모든교육활동을통해핵심역량함양및바른인성을갖춘창의융합형인재양성에중점을두고교육과정을편성한다 개정교육과정의운영취지및정신을살려이의효율적인정착을위한편성이되도록한다. 교원의조직, 학생의실태, 학부모의요구, 지역사회의실정및교육시설등교육여건과환경을충분히반영하여국가수준교육과정의목표, 내용, 방법등을조정하여편성한다. 교과의특성, 창의적체험활동의내용및학년 학급의특색에따라시간운영계획을융통성있게조정한다. 교육과정의질관리를위하여학교교육과정의편제에의거하여학년교육과정운영계획을수립한다. Ⅲ 교육과정편제와시간배당 1. 편제초등학교교육과정은교과 ( 군 ) 와창의적체험활동으로편성 운영한다. 가. 초등학교교과 ( 군 ) 는국어, 사회 / 도덕, 수학, 과학 / 실과, 체육, 예술 ( 음악 / 미술 ), 영어로한다. 1) 1~2학년의교과는국어, 수학, 바른생활, 슬기로운생활, 즐거운생활로한다. 2) 3~4학년의교과 ( 군 ) 는국어, 사회 / 도덕, 수학, 과학, 체육, 예술 ( 음악 / 미술 ), 영어로한다. 3) 5~6학년의교과 ( 군 ) 는국어, 사회 / 도덕, 수학, 과학 / 실과, 체육, 예술 ( 음악 / 미술 ), 영어로한다. 나. 창의적체험활동은자율활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동으로한다. 다만, 1~2 학년은체험활동중심의 안전한생활 을포함하여편성 운영한다. 2. 시간배당기준가. 국가수준교육과정의시간배당기준중초등학교학년 ( 군 ) 별최소수업시수를이수할수있도록한다. 나. 학년군및교과 ( 군 ) 별시간배당은연간 34주를기준으로한 2년간의기준수업시수이다. 다. 실과의수업시간은 5~6학년의과학 / 실과수업시수에만포함된다. 라. 학교의특성, 학생 교사 학부모의요구및필요에따라학교가자율적으로교과 ( 군 ) 별 20% 범위내에서시수를증감하여운영한다. 단, 체육및예술 ( 음악 / 미술 ) 교과 ( 군 ) 와창의적체험활동은감축하여운영하지않는다. [ 32 ]

39 유촌교육과정세우기 구분 교과 ( 군 ) 학년군 초등학교 1~2 3~4 5~6 기준시수 기준시수 기준시수 국어 국어 448 사회 / 도덕 수학수학 과학 / 실과바른생활 체육 슬기로운생활 192 예술 ( 음악 / 미술 ) 즐거운생활 영 어 소계 1,408 1,768 1,972 창의적체험활동 336 안전한생활 학년군별총수업시간수 1,744 1,972 2, 수업일수및수업시수가. 수업일수 1) 광주광역시교육청초등학교교육과정편성 운영지침 ( 주 5일수업을전면실시하는경우 190일이상 ) 에따라연간수업일수를 191일로운영한다. 월별수업일수 1학기 2학기구분계 3월 4월 5월 6월 7월 8월 9월 10월 11월 12월 1월수업일수 (1~6 학년 ) 나. 수업시수 1) 학년군별교과 ( 군 ) 와창의적체험활동시수는 2년동안의시수를고려하여편성한다. 2) 연간수업시간수는계절, 학교실정, 학생실태, 교육여건등을고려하여학년별, 학기별, 월별, 주별로배정한다. 3) 시간배정은요일및교과간의균형이유지되도록하며, 고정적이고획일적인운영이아닌융통성있는운영을한다. 4) 1시간의수업은 40분을원칙으로한다. 다만, 기후및계절, 학생의발달정도, 학습내용의성격등과학교실정을고려하여탄력적으로편성 운영할수있다. 5) 1학년학생들의입학초기적응교육을위해창의적체험활동의시수를활용하여 56 시간의입학초기적응프로그램을편성 운영한다. [ 33 ]

40 유촌초등학교 4. 학년군별연간총수업운영시수 가. 1 2 학년 ( 군 ) 연간총수업운영시수 구분 교과 1~2 학년군 국가수준시수 자율화 ( 학년군 ) 2018 본교운영시수 1학년 2학년 (2학년 ) 학년군자율화 (1학년 ) 시수합계 ( 학년군 ) 이수계획시수 2018 본교운영시수 학년군합계 국어 수학 바른생활 슬기로운생활 즐거운생활 창의적체험활동 학년군총수업시간수 1, , ,746 나. 3 4 학년 ( 군 ) 연간총수업운영시수 구분 교과 3~4 학년군 국가수준시수 자율화 ( 학년군 ) 2018 본교운영시수 3학년 4학년 (4학년 ) 학년군시수합계자율화 (3학년 ) ( 학년군 ) 이수계획시수 2018 본교운영시수 학년군합계 국어 사회 / 도덕 수학 과학 체육 예술 ( 음악 / 미술 ) 영어 창의적체험활동 학년군총수업시간수 1, , ,974 다. 5 6 학년 ( 군 ) 연간총수업운영시수 구분 교과 5~6 학년군 국가수준시수 자율화 ( 학년군 ) 2018 본교운영시수 5학년 6학년 2019 (6학년 ) 학년군시수합계자율화 2017 (5학년 ) ( 학년군 ) 이수계획시수 2018 본교운영시수 학년군합계 국어 사회 / 도덕 수학 과학 / 실과 체육 예술 ( 음악 / 미술 ) 영어 창의적체험활동 학년군총수업시간수 2,176 1,088 1,088 2,176 1,088 1,088 2,176 [ 34 ]

41 유촌교육과정세우기 5. 학년별주간수업시수 학년 요일 월 화 수 목 금 계 1학년 학년 학년 학년 학년 학년 일일교육활동시정표 교시 ( 활동 ) 사제동행독서 1, 2 학년 3, 4 학년 5, 6 학년 시 간 08:30~09:00 30' 교시 ( 활동 ) 사제동행독서 시 간 08:30~09:00 30' 교시 ( 활동 ) 사제동행독서 시 간 08:30~09:00 30' 1 교시 09:00~09:40 40' 1 교시 09:00~09:40 40' 1 교시 09:00~09:40 40' 2 교시 09:45~10:25 40' 2 교시 09:45~10:25 40' 2 교시 09:45~10:25 40' 중간놀이 10:25~10:55 30' 중간놀이 10:25~10:55 30' 중간놀이 10:25~10:55 30' 3 교시 10:55~11:35 40' 3 교시 10:55~11:35 40' 3 교시 10:55~11:35 40' 4 교시 11:40~12:20 40' 4 교시 11:40~12:20 40' 4 교시 11:40~12:20 40' 점심 12:20~13:10 50' 5 교시 12:30~13:10 40' 점심 12:20~13:10 50' 5 교시 ( 월, 화, 목 ) 13:10~13:50 40' 점심 13:10~14:00 50' 6 교시 ( 월 ) 5 교시 ( 수 ) 13:10~13:50 40' 14:00~14:40 40' 6 교시 14:00~14:40 40' 굿모닝건강걷기달리기 08:20~08:40 화 (6 학년 ) 수 (5 학년 ) 목 (3 4 학년 ) 금 (1 2 학년 ) 교내봉사활동 08:30~08:45 별도계획에의함. 중간놀이 10:20~10:50 놀이마당 주간행사 애국주회 08:45~08:55 매월첫째주월요일 1 회 기획회의 15:00~16:00 월 1 회 교무회의 09:00~09:40 매주월요일 학습공동체의날 15:30~14:30 월 1 회 교육과정협의회 15:30~16:30 월 1 회 교직원문화체험의날 13:50~16:30 월 1 회 [ 35 ]

42 유촌초등학교 7. 학사일정및수업일수산출표 가. 1 학기 월 월 일 요일 행사 요일 행사 요일 행사 요일 행사 요일 행사 요일 행사 일 1 목 삼일절 일 화 5학년체육대회 금 일 수 1 2 금시업식, 입학식월 수 4학년체육대회 토 월 목 2 3 토 화 목 3학년체육대회 일 화 금 3 4 일 수 금 유치원,1,2 학년체육대회 월평화통일교육주간 (~6.8.) 수 토 4 5 월입학초기적응활동 (~3.23.) 목 토 어린이날 화 목 일 5 6 화 금 개교기념일 일 수 현충일 금 월 6 7 수 토 월 대체공휴일 목 토 화 7 8 목 일 화건강검사주간 (~5.12.) 금 3학년학생문화회관체험일수 8 9 금 월 수 토 월 목 9 10 토 화 5학년현장체험학습목일화금 일 수 2,6학년현장체험학습금 4학년학생문화회관체험월수토 월 인성교육 생명사랑교육 실천 친구사랑주간 (~3.16.) 목 3,4학년현장체험학습토화목일 화금 1학년현장체험학습일수지방선거금월 민주화운동 14 수토월교육기간, 체력검사주간목토화 14 (~5.18.) 15 목일화금일수광복절 금월유촌과학축제세월호참사추념주간 (~4.20.) 17 토화목 1 학년학생문화회관체험 18 일수유촌과학탐구대회금 2 학년학생문화회관체험 3,4 학년감축시정수 6학년학생문화회관체험토월시작일 (5교시 ) 전교임원후보목 16 상호토론회 일화전교임원선거금 17 월 학년소변검사일수토 월학생상담주간 (~3.23.) 목 토 화 목 1학년감축시정시작일 (4교시 ) 일 화 금장애이해교육진로적성검사일수금월 수교육과정설명회토월재량휴업일목토화개학식 21 2핚년증배기간시작일 (5교시 ) 22 토월 5학년감축 (4교시 6학년감축 (5교시 ) 목 목일화석가탄신일금일수 23 금월독도교육주간 (~4.27.) 수 5 학년학생문화회관체험 24 토 화 목 일 화 5,6 학년감축시정 (4교시 ) 금 일 수 금 월 수 토 월학부모상담주간 (~3.30.) 목 토 화 목 일 화 금 일 수 금 여름방학식 월 수토월양성평등교육주간인성교육주간 (~6.1.) 목 토 화 목 일 화 금 일 수 금 월 6학년체육대회 수 토 월 목 토 목 화 금 31 월 합계 수업일수 [ 36 ]

43 유촌교육과정세우기 나. 2 학기 월 월 일 요일 행사 요일 행사 요일 행사 요일 행사 요일 행사 요일 행사 일 1 토 학부모상담주간월 (~10.5.) 목 토 화 신정 금 1 2 일 화 금 일 수 토 2 3 월 인성교육, 생명사랑교육실천주간 (~9.7.) 수 개천절 토 월 목 일 3 4 화 목 일 화 금 종업식, 졸업식 월 4 5 수 금버드나무골 축제 월 수 토 화 5 6 목 토 화 목 일 수 6 7 금 일 수 금 월 목 7 8 토월재량휴업일한글사랑실천주간 (~10.12.) 목 토 화 금 8 9 일 화 한글날 금 일 수 토 9 10 월 수 책사랑의날 토 월 목 일 화 2학년증배기간종료일 목 일 화 금 월 수 금 월 수 토 화 목 토 화 목 일 수 금 일 수 금 월 목 토 월 목 감축시정운영대입수능일 토화금 일 화 금 일 수 토 학생상담주간 1,5학년월수 (~9.21.) 현장체험학습토월전교임원후보 상호토론회목일 화 목 3,4학년현장체험학습 일 화전교임원선거 금 월 수 교육과정설명회 금 2학년현장체험학습월수토화 목 토 화 목 일 수 금 일 수 금 월 목 토월양성평등교육주간인권교육, (~10.26.) 목 토 화 금 일 화 금 일 수 토 월 추석연휴 수 토 월 목 일 화 추석연휴 목 일 화 성탄절 금 월 수 추석연휴 금 월 5학년수련활동 (~11.27.) 수 토 화 목 토 화 목 일 수 27 6학년수학여행 28 금일수 1차 (~11.29.) 금 월 목 토 월 목 6학년수학여행 2차 (~11.30.) 토 화 일 화 금 일 수 30 1,5,6 학년 감축시정시작일 31 수월 (4교시 ) 목 3,4 학년감축시정 31 (5교시 ) 월 합계 수업일수 [ 37 ]

44 유촌초등학교 8. 연간교육과정시간운영계획 가. 1 학기수업시수 월주공휴일 ( 휴무일 ) 요일및날짜학년별수업시수주요교육활동비고일월화수목금토 삼일절 (1) (2) 시업식, 입학식 1학년 2교시 2,5,6학년 4교시 3,4학년 5교시 (5~23) 입학초기적응활동 1 학년 4 교시 (12~16) 인성교육실천주간생명사랑교육실천주간친구사랑주간 4 (19~23) 학생상담주간 (21) 교육과정설명회 (26~30) 학부모상담주간 개교기념일 (6) (2~5) 유, 1~4, 6 학년교통안전교육 (10) 5학년현장체험학습 (11) 2,6학년현장체험학습 (12) 3,4학년현장체험학습 (13) 1학년현장체험학습 (16~20) 유촌과학축제세월호참사추념주간 (18) 유촌과학탐구대회 (20) 장애이해교육, 진로적성검사 1~6 학년 6 교시 (23~27) 독도교육주간 어린이날 (5) (30~4) 학년별체육대회 5 (30) 6학년, (1) 5학년, (2) 4학년 (3) 3학년, (4) 유치원,1학년,2학년 1~6 학년 5교시 대체공휴일 (7) (8~12) 건강검사주간 (11) 4학년학생문화회관체험 (14~18) 5.18 민주화운동교육주간 체력검사주간 (16) 6학년학생문화회관체험 (17) 1학년학생문화회관체험 (18) 2학년학생문화회관체험 재량휴업일 (21) (23) 5학년학생문화회관체험석가탄신일 (22) (28~1) 인권교육주간 2 양성평등교육주간 현충일 (6) (4~8) 평화통일교육주간 9 (8) 3학년학생문화회관체험 지방선거 (13) (18) 2,3.5.6 학년소변검사 (16~) 3,4학년감축시정 3,4학년 5교시 (16) 전교임원후보상호토론회 (17) 전교임원선거 (19~) 1학년감축시정 1학년 4교시 (23) 5,6학년감축시정 5학년 4교시 6학년 5교시 (24~) 5, 6학년감축시정 5,6학년 4교시 (27) 여름방학식 1,2,5,6 학년 4교시 3,4학년 5교시 월별수업일수 수업시수 [ 38 ]

45 유촌교육과정세우기 나. 2 학기수업시수 월주공휴일 ( 휴무일 ) 요일및날짜학년별수업시수주요교육활동비고일월화수목금토 ,2,5,6 학년 4교시 (21) 개학식 3,4학년 5교시 (27~11) 2학년증배시정 2학년 5교시 (3~7) 인성교육실천주간생명사랑교육실천주간 (17~21) 학생상담주간 (19) 교육과정설명회 추석연휴 (24~26) 개천절 (3) (1~5) 학부모상담주간 (5) 버드나무골축제 1~6학년 4교시 재량휴업일 (8) 8 한글날 (9) 7 8 (10) 책사랑의날 (8~12) 한글사랑실천주간 9 (17) 1,5학년현장체험학습 (18) 3,4학년현장체험학습 (19) 2학년현장체험학습 10 (22~26) 인권교육주간 양성평등교육주간 ~5 학년 6 교시 (15) 대입수능일감축시정 1~6 학년 1 시간감축 (26~27) 5 학년수련활동 (26)8 교시 (27)5 교시 (28~29) 6 학년수학여행 1 차 (28)8 교시 (29)6 교시 (30)5 교시 (29~30) 6 학년수학여행 2 차 (29)8 교시 (30)6 교시 (17) 전교임원후보상호토론회 (18) 전교임원선거 성탄절 (25) 신정 (1) (31~) 1,5,6 학년감축시정 1,5,6 학년 4 교시 월별수업일수 (31~) 3,4학년감축시정 3,4학년 5교시 (4) 종업식, 졸업식 1~6학년 3교시 ( 급식없는날 ) 수업시수 연간수업일수 학년학기 1 학년 2 학년 3 학년 4 학년 5 학년 6 학년 1학기 2학기 연간수업시수 1학기 2학기 계 191 계 ,088 1,088 총수업시수 1,746 1,972 2,176 [ 39 ]

46 유촌초등학교 9. 학교행사와연계한교육과정시간 학기행사명날짜 1 학년 2 학년 3 학년 4 학년 5 학년 6 학년비고 1 학 기 시업식, 입학식 교과학습진단평가 기초학습진단평가 ( 금 ) 창체 ( 자율 )2 창체 ( 자율 )1 창체 ( 자율 )1 창체 ( 자율 )1 창체 ( 자율 )1 창체 ( 자율 )1 3.19( 월 ) 3.22( 목 ) 유촌과학축제 ( 월 ) ~ ( 금 ) 1~6학년 ( 화 ) ~ 봄현장체험학습 ( 금 ) 창체 ( 자율 )1 창체 ( 봉사 )1 교과 4 창체 ( 자율 )1 창체 ( 봉사 )1 교과 4 국어 2 수학 1 창체 ( 진로 )1 교과 3 창체 ( 자율 )1 창체 ( 봉사 )1 교과 4 국어 1 수학 1 사회 1 과학 1 영어 1 창체 ( 진로 )1 교과 3 창체 ( 자율 )1 창체 ( 봉사 )1 교과 4 국어 1 수학 1 사회 1 과학 1 영어 1 창체 ( 진로 )1 교과 3 창체 ( 자율 )1 창체 ( 봉사 )1 교과 4 국어 1 수학 1 사회 1 과학 1 영어 1 창체 ( 진로 )1 교과 3 창체 ( 자율 )1 창체 ( 봉사 )1 교과 4 장애이해교육 ( 금 ) 창체 2 창체 2 창체 2 창체 2 창체 2 창체 2 1 학년 2 교시 2,5,6 학년 4 교시 3,4 학년 5 교시 1~6 학년 6 교시 진로적성검사 ( 금 ) 창체 ( 진로 )1 창체 ( 진로 )1 창체 ( 진로 )1 학년체육대회 ( 월 ) ~ ( 금 ) 창체 ( 자율 )2 교과 4 창체 ( 자율 )2 교과 4 창체 ( 자율 )2 교과 4 창체 ( 자율 )2 교과 4 창체 ( 자율 )2 교과 4 창체 ( 자율 )2 교과 4 1~6 학년 5 교시 영어센터체험 교과 4 전교임원선거 ( 월 ) 창체 ( 자율 )1 창체 ( 자율 )1 창체 ( 자율 )1 후보상호토론회 ( 화 ) 창체 ( 자율 )1 창체 ( 자율 )1 창체 ( 자율 )1 2 학 기 여름방학식 ( 금 ) 창체 ( 자율 )1 창체 ( 자율 )1 창체 ( 자율 )1 창체 ( 자율 )1 창체 ( 자율 )1 창체 ( 자율 )1 개학식 ( 화 ) 창체 ( 자율 )1 창체 ( 자율 )1 창체 ( 자율 )1 창체 ( 자율 )1 창체 ( 자율 )1 창체 ( 자율 )1 버드나무골축제 1~5 학년가을현장체험학습 5 학년수련활동 6 학년수학여행 전교임원선거 ( 금 ) ( 수 ) ~ ( 금 ) ( 월 ) ~ ( 화 ) 창체 ( 진로 )1 교과 3 창체 ( 자율 )1 창체 ( 봉사 )1 교과 4 창체 ( 진로 )1 교과 3 창체 ( 자율 )1 창체 ( 봉사 )1 교과 4 창체 ( 진로 )1 교과 3 창체 ( 자율 )1 창체 ( 봉사 )1 교과 4 창체 ( 진로 )1 교과 3 창체 ( 자율 )1 창체 ( 봉사 )1 교과 4 창체 ( 진로 )1 교과 3 창체 ( 자율 )1 창체 ( 봉사 )1 교과 4 창체 ( 자율 )1 창체 ( 봉사 )1 교과 11 창체 ( 진로 )1 교과 ( 수 ) ~ ( 목 ) 창체 ( 자율 ) ( 목 ) ~ ( 금 ) ( 월 ) 창체 ( 자율 )1 창체 ( 자율 )1 창체 ( 자율 ) ( 화 ) 창체 ( 자율 )1 창체 ( 자율 )1 창체 ( 자율 )1 창체 ( 봉사 )1 교과 12 1,2,5,6 학년 4 교시 3,4 학년 5 교시 1,2,5,6 학년 4 교시 3,4 학년 5 교시 1~6 학년 4 교시 1~5 학년 6 교시 (26)8 교시 (27)5 교시 (28)8 교시 (29)6 교시 (30)5 교시 (29)8 교시 (30)6 교시 후보상호토론회 종업식, 졸업식 ( 금 ) 창체 ( 자율 )1 창체 ( 자율 )1 창체 ( 자율 )1 창체 ( 자율 )1 창체 ( 자율 )1 창체 ( 자율 )1 1~6 학년 3 교시 ( 급식없는날 ) [ 40 ]

47 넷. 유촌교육과정운영둘러보기 Ⅰ. 교과활동 Ⅱ. 창의적체험활동 Ⅲ. 범교과지도내용 Ⅵ. 수준별수업운영계획

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49 유촌교육과정운영둘러보기 Ⅰ 교과활동 1. 기본방향 가. 교과별노력중점은국가수준의교육과정과광주광역시교육청교육과정편성운영지침및광주광역시서부교육지원청교육과정편성 운영에관한실천자료를바탕으로본교의실태및문제점을고려하여선정한다. 나. 학년교과별운영중점및운영방침은학년의실정에맞게학년교육과정운영계획을작성 운영하도록하되, 학생의특성과실태및수준을고려한사전교재연구를충실히하여지도하도록한다. 다. 학습자중심의학습활동을전개하기위하여학습자의자주적인학습능력을배양하고, 교실수업개선측면에서개별화와개성화, 다양화된학습활동을강조하여지도한다. 라. 학습결손이누적되거나학습의욕의저하를막기위하여실험, 관찰, 실습, 조사, 견학, 토론등학생의직접적인체험활동이이루어지게한다. 마. 개별적인학습활동과더불어소집단학습활동및질문이있는수업을중심으로하는짝활동을중시하여학습문제를공동으로해결하는경험을갖도록한다. 바. 공통교육과정에서는학생의능력과적성, 진로를고려하여교육내용과방법을다양화한다. 특히국어, 사회, 수학, 과학, 영어교과에서는수준별수업을하도록하되, 학급내집단편성을원칙으로한다. 사. 1, 2학년통합교과의운영은연계가조화롭고자연스럽게이루어지도록지도한다. 아. 교과의내용배열은지도내용의계열성과계속성을고려하여지도시기와순서등을조정하여지도한다. 교과수업은탐구적인활동을통하여개념및원리를이해하고, 이를새로운사태에적용하는기회를많이가지게한다. 자. 교과지도의효과를높이기위하여교과용도서이외에멀티자료, 시각자료, 음향자료, 영상자료, 조작자료, 도서자료, 교육방송, 컴퓨터, ICT 활용및스마트교육, 지역사회의인적 물적자원을활용한다. 차. 교과활동의평가방법으로는기존의객관식위주의평가방법을지양하고, 서술형문항중심의평가및수행평가를중심으로평가방법을개선한다. 2. 지도방법 가. 모든교과지도는전인교육의차원에서인성교육을중시한다. 나. 학습의개별화와개성을중심으로발표 토의활동과실험, 관찰, 조사, 실측, 수집, 노작, 견학등의직접체험활동이이루어지도록한다. 다. 교과및단원의특성에따라팀티칭, 프로젝트, 소집단, 신문활용학습등다양한교수 학습방법을적용하여학생중심의수업을통한미래핵심역량을함양할수있도록한다. 라. 기본학습능력정착을위한보충 심화학습을강화하며, 수업의효율화를위하여적정한자료를활용한다. [ 43 ]

50 유촌초등학교 3. 교과별지도내용 국어 구분기본방향교과목표교과역량지도중점교수 학습방법평가본교주요활동계획 내용 듣기 말하기, 읽기, 쓰기에대한기본지식과기능을익히도록한다. 1~2 학년군학년한글교육강화 (1 학년최소 45 차시이상확보 ) 하고누리교육과연계강화 언어현상에서찾아낸지식을국어사용실제에바르게적용하도록한다. 문학작품을찾아읽고감상하는기회를제공하여사고력과상상력을기르고, 아름다운정서를함양하도록한다. 국어를정확하고효과적으로사용하며, 국어에대해관심을가지고, 국어활동을즐기며, 국어를존중하는태도를기르도록한다. 표준어와우리지방의방언을구별하여효과적으로말하려는태도를갖도록한다. 국어활동과국어와문학의본질을총체적으로이해하고국어활동의맥락을고려하면서국어를정확하고효과적으로사용하며, 국어문화를바르게이해하고, 국어의발전과민족의국어문화창조에이바지할수있는능력과태도를기른다. 비판적 창의적사고역량, 자료 정보활용역량, 의사소통역량, 공통체 대인관계역량, 문화향유역량, 자기성찰 개발역량 듣기 말하기지도를충실히한다. 언어적사고력과독해력신장에힘쓴다. 목적에맞는글의구성및쓰기능력을향상시킨다. 바른글씨쓰기와컴퓨터를이용한글쓰기능력을향상시킨다. 표준말사용과정확한발음의기능을습득하게한다. 바른독서태도를기르고, 양서읽기를장려한다. 자기주도적학습능력신장을위한의미있는국어학습경험을강조 수준별교수 학습활동의절차와방법, 수준별교수 학습을위한자료개발의방향에대하여자세하게기술 국어활동의총체성, 통합성을강조하여영역간, 내용요소간통합원리와방법을구체적으로제시 수준별수업지원을위한 수준별수업 운영에관한사항을명시적으로제시 과정중심평가실시 ( 서술형평가강화 ) 지필검사, 연구보고서법, 자료철 ( 포트폴리오 ), 면접법, 구술평가, 토론법, 관찰법등국어교육의본질에적합한다양한평가방법제시와영역별특성을반영한선택적활용강조 교사의학생평가외에학생의자기평가, 학생과학생간의상호평가적극적활용과평가결과보고체계의다양화필요성강조 도서관활용수업 독서교육 사제동행아침독서 생각나눔 일기쓰기 활동내용 꿈의둥지가는날운영 학급별도서관이용시간활용 독서우수학생표창 빛고을독서마라톤대회참가 독서토론동아리운영 아침시간을활용한사제동행아침독서운영 다양한독후활동운영 독서마일리지제운영 책읽어주는엄마, 꼬마스토리텔러운영 주제있는일기쓰기를통한글쓰기지도 대상 전교생 [ 44 ]

51 유촌교육과정운영둘러보기 도덕 구분기본방향교과목표교과역량지도중점교수 학습방법평가본교주요활동계획 내용 일상생활에필요한도덕규범과기본생활예절을익혀, 생활속에서제기되는여러가지도덕문제를합리적으로해결해나갈수있는도덕적사고력과판단력, 실천동기및능력을함양하여자율적이고통합적인인격을형성하도록한다. 도덕적주체로서자기자신에대한올바른이해를바탕으로바람직한삶을영위할수있는도덕적능력과태도를지니도록한다. 전통도덕과시민윤리를중심으로하는오늘날민주사회의도덕을이해하고실천하며, 다른사람과조화롭게살아갈수있는도덕적능력과태도를기른다. 국가, 민족, 민족문화를아끼고사랑하는애국애족의자세를지니고, 분단의현실및통일정책과과제를객관적이고보편적인시각에서파악하여국가의발전과민족의통일및인류공영에이바지할수있는바람직한한국인및세계시민으로서의능력과태도를기른다. 유아교육단계에서형성된기초인성을바탕으로일상생활에필요한도덕적가치 덕목과기본생활예절을알고기본적인도덕적판단력과실천의지를함양하여공동체속에서다른사람과공감 소통하며살아갈수있는도덕적행동능력과습관을기른다. 비판적 창의적사고역량, 자료 정보활용역량, 의사소통역량, 공통체 대인관계역량, 문화향유역량, 자기성찰 개발역량 일상생활에필요한도덕규범과기본생활예절을중점지도한다. 기본적인도덕적사고력과판단력신장에힘쓴다. 긍정적자아개념형성및인간존중의가치교육을강화한다. 다른사람을존중하고배려하면서서로돕고질서와조화를추구하는삶에대한교육을심화한다. 실천위주의인성교육을강화한다. 도덕적지식, 판단력과같은인지적영역과함께도덕적가치와태도, 도덕적습관이나실천과같은정의적및행동적영역을통합적으로지도 상황에따라대두되는도덕적문제들을교과서의내용과관련지어자기주도적으로탐구함으로써도덕적판단력및가치판단능력을키워나가도록지도 지역의특정적가치나도덕적시사성이강한내용은적시에알맞게재구성하여지도하되편향되지않은객관적입장에서자료를구성하여활용 가정, 학교, 지역사회와연계지도를통하여공동체적노력에의한도덕적풍토를조성 도덕과의평가는도덕성의인지적, 정의적, 행동적측면에대한통합적평가 인지적영역의평가에서는도덕적가치 규범의의미에대한이해, 도덕적사고력과판단력, 가치판단의합리성등을, 정의적영역에서는도덕적민감성과열정성, 도덕적가치 규범에대한내면화등을, 행동적영역에서는도덕적가치 규범의실천과습관화한정도를평가의준거 지필평가, 행동관찰, 자기보고, 면담, 구술 논술평가, 포트폴리오 (portfolio), 토론및발표에대한평가, 학생상호평가등다양한방법과기법을적용하여합리적평가 베풂나눔 상담활동 활동내용 1 일 1 베풂나눔실천의생활화 베풂씨앗스티커제운영 학부모, 학생상담주간운영 학기별학교폭력및생활교육관런설문실시 1 행 1 부 인사잘하기 (1 행 ) 욕하지않기 (! 부 ) 운영 대상 전교생 [ 45 ]

52 유촌초등학교 사회 구분기본방향교과목표교과역량지도중점교수 학습방법평가본교주요활동계획 내용 정보화, 세계화, 개방화시대의사회변화를주도할수있는민주시민적자질함양에중점을둔다. 학습자중심의수준별교육활동이이루어질수있도록한다. 광주지역의의향, 예향의전통과민주시민의식을계승, 발전시키도록한다. 지역사회의각종자료와사례를활용하여사회현상에대한문제를합리적으로해결할수있도록한다. 우리고장사람들은서로어울려살기좋은고장을만들기위하여참여하고있음을알게한다. 서로다른지역간의상호이해와협력을통하여화합과발전을도모하는태도를기른다. 민주시민으로서의자질을함양할수있도록사회현상에관한기초적지식을습득하고지리, 역사및제반사회과학의기본개념과원리를발견하고탐구하는능력을익혀우리사회의특징과세계의여러모습을종합적으로이해한다. 창의적사고력, 비판적사고력, 문제해결력및의사결정력, 의사소통및협업능력, 정보활용능력 학생들의구체적생활경험과관찰을통하여사회현상에관한기본개념과원리를발견하고, 이를다시실생활에활용할수있도록한다. 관찰, 견학, 조사, 극화, 놀이, 문답, 토의등다양한학습방법을적용하여탐구능력을신장시킨다. 학습자중심의다양한교수 학습방법을적용하여자기주도적학습능력을신장시킨다. 소집단별협동학습을통해민주시민의자질을함양한다. 교재의지역화를통하여우리고장의정체성을이해시키고, 생활주변에서부딪히는문제를합리적으로해결하는능력을기른다. 자기주도적학습능력신장을위한의미있는국어학습경험을강조 수준별교수 학습활동의절차와방법, 수준별교수 학습을위한자료개발의방향에대하여자세하게기술 국어활동의총체성, 통합성을강조하여영역간, 내용요소간통합원리와방법을구체적으로제시 수준별수업지원을위한 수준별수업 운영에관한사항을명시적으로제시 시사자료를활용하여새로운정보및사회변동과사회문제에관한이슈교육 단순한결과적지식의습득보다는학습의과정과실천을중시하는종합적인능력을평가 지필, 면접, 체크리스트, 토론, 논술, 관찰, 활동보고서, 포트폴리오 (portfolio) 등다양한방법의수행평가방법활용 지식영역의평가는기본개념및원리, 일반화지식에중점을두되, 정보수집및활용능력, 탐구능력, 의사결정능력, 문제해결능력을중요시하여평가 현장체험학습 시사계기교육 민주시민교육 활동내용 지역의자연환경및문화유산, 단체 기관을활용한체험학습운영 4 14, 5 18 등계기교육을통한애향심고취 역사교육을통한정체성세우기 투표참여 ( 전교어린이회 ) 를통한권리행사체험교육 토의 토론을활용한민주시민교육 대상 전교생 3~6 학년 [ 46 ]

53 유촌교육과정운영둘러보기 수학 구분기본방향교과목표교과역량지도중점교수 학습방법평가본교주요활동계획 내용 생활주변에서일어나는현상을수학적으로관찰하고조직하는경험을통하여수학의기초적인개념, 원리, 법칙을이해할수있도록한다. 수학적으로사고하고의사소통하는능력을길러, 생활주변에서일어나는문제를합리적으로해결할수있도록한다. 수학에대한흥미와관심을지속적으로가지고, 수학의가치를이해하며, 수학에대한긍정적태도를기르도록한다. 공학적도구를활용하여문제를해결하는기회를제공한다. 수학의개념, 원리, 법칙을이해하고기능을습득하여주변의여러가지현상을수학적으로관찰하고해석하며논리적으로사고하고합리적으로문제를해결하는능력과태도를기른다. 문제해결역량, 추론역량, 창의 융합역량, 의사소통역량, 정보처리역량, 태도및실천역량 수와연산에서는수개념및연산의의미에대한올바른이해를바탕으로기본적인계산능력과수감각을길러문제해결과타영역에서도활용할수있도록한다. 도형에서는직관에의한관찰이나여러가지구체적조작물을활용하여도형의기초적인성질을알고도형의아름다움을찾아볼수있도록한다. 측정에서는임의단위에의한측정활동을통하여표준단위의필요성인식및양감을기르게하고, 이를바탕으로국제단위계에익숙하도록하여실생활에활용할수있게한다. 확률과통계에서는실생활에서접하는자료를효율적으로조사, 정리, 분석, 해석하는등의실제적이면서통합적인경험을통해합리적인의사결정을할수있도록한다. 규칙성과문제해결에서는주위사물의상호관련성에주목하여관계나규칙을찾아내는능력과다양한방법으로문제를해결하고문제해결에대한긍정적인신념과태도를기르는데주안점을둔다. 학생의능력과수준을고려하여탐구학습, 프로젝트학습, 토의 토론학습, 협력학습, 매체및도구활용학습등을적절히선택하여적용 문제해결능력신장과관련하여 문제만들기 추가 학생의사고를촉진하는다양한발문을통해상호작용이활발하고학생의능동적수업참여독려 개인차를고려한수업진행 수학의개념, 원리, 법칙, 기능뿐만아니라수학교과역량을균형있게평가 학생의수학학습과정과결과를프로젝트평가, 포트폴리오평가, 관찰평가, 면담평가, 구술평가, 자기평가, 동료평가등의다양한방법을사용하여양적또는질적으로평가 공학적도구와다양한교구이용평가기회제공 수학적지식과기능을활용하여추론하고수학적으로사고하여해결하는능력평가 기본학습습관정착 하브루타수업의전개 특별보충과정운영 수학영재교실운영 활동내용 조작자료를활용한기초연산훈련의강화 협동학습, 토론 토의학습을통한수학적의사소통능력신장 짝, 모둠과의대화를통한문제해결로다른사람을돕는수학적배려심신장 수학과성취도평가실시 형성평가를통한부진아지도및결손지도 수학과우수아선발을통한영재교실운영및참여 대상 전교생 4~6 학년 [ 47 ]

54 유촌초등학교 과학 구분기본방향교과목표교과역량지도중점교수 학습방법평가본교주요활동계획 내용 자연현상과사물에대한흥미와호기심을가지며과학탐구과정과활동을통해기본개념을통합적으로이해하도록한다. 자연현상에관한사실과개념을이해하는데주변의사물이나자연환경의학습소재를적극활용하도록한다. 다양한탐구활동중심의학습으로과학에대한올바른인식을가지고, 실생활과관련하여과학적인탐구활동을하는데중점을두도록한다. 주제에따른다양한탐구학습을통하여과학적문제해결력과과학적태도를기르도록한다. 자연현상과사물에대하여흥미와호기심을가지고탐구하여과학의기본개념을이해하고, 과학적사고력과창의적문제해결력을길러일상생활의문제를창의적이고과학적으로해결하는데필요한과학적소양을기른다. 과학적사고력, 과학적탐구능력, 과학적의사소통능력, 과학적참여와평생학습능력, 과학적문제해결력 학생수준에따라관찰, 실험, 조사, 토론등다양한탐구활동중심의학습이이루어지도록한다. 과학체험활동의확대운영과실생활주변자료활용을통해과학에대한흥미와호기심을느끼도록한다. 과학관련행사교육을활성화하여참여기회를확대하고개인및모둠활동을통해과학적태도와의사소통능력을기르도록한다. 과학 의주요개념을학습자의경험과밀접한관련이있는상황에서지도하여과학, 기술, 사회의상호관계를인식할수있도록한다. 지적호기심과학습동기를유발할수있도록다양한발문과개방적질문을적극활용 기초탐구과정과통합탐구과정을학습내용에관련시켜탐구방법을체득 과학사, 시사성있는과학내용소개및생활과학과관련지어지도함으로써과학에대한흥미와호기심자극 다양하고적정한수업모형을구안 선택하여지도 과학과탐구학습을통하여과학의핵심개념이해및과학과교과역량을균형있게기를수있도록지도 과학의기본개념이해, 탐구능력, 과학적태도를균형있게평가 탐구활동수행능력과이를일상생활문제해결에활용하는능력을평가 과학의핵심개념의이해및과학탐구학습을통한과학과핵심역량과과학적태도를균형있게평가 서답형, 서술논술형, 보고서등의결과평가와형성평가, 관찰, 면담, 포트폴리오등의학습과정평가균형적활용 무한상상실활용 STEAM 프로그램 과학체험행사 녹색성장교육 활동내용 주제중심교육과정편성및운영을통한융합인재교육실현 학년특색에알맞은무한상상실활용 STEAM 프로그램구안및적용 유촌과학축제운영 과학경진대회참가 5.18공원 생태학습을 통한 녹색환경교육 실시 대상 전교생 2~6 학년 전교생 [ 48 ]

55 유촌교육과정운영둘러보기 실과 구분기본방향교과목표교과역량지도중점교수 학습방법평가본교주요활동계획 내용 나와가족을이해하고실천을통해가정생활에서직면하는생활의문제를해결하고바람직한가정생활문화를창조할수있는소양을기르도록한다. 산업기술에대한기초지식과기능에대한체험활동을통하여미래사회에적응하는능력과태도를기르도록한다. 광주의향토관련요소의창의적인적용을통하여자신의합리적인미래를설계하도록한다. 나의삶, 가정생활, 산업기술의세계에대한지식, 능력, 가치판단력을함양하여건강한개인및가정생활을영위하고산업기술에대한기본소양을습득하여현재와미래가정생활과사회를주도할수있는능력과태도를기른다. 기술적문제해결능력, 기술시스템설계능력, 기술활용능력, 관계형성능력, 생활자립능력, 실천적문제해결능력 자신의생활을관리하고가족과함께건강한가정생활을영위하는데필요한기본자질함양교육을실시한다. 산업기술에필요한기초적능력을습득하도록지도한다. 실질적인노작활동과실험 실습교육을철저히한다. 학생들의전생애설계를도울수있는진로교육을실시한다. 인터넷과정보교육을강화한다. 프로젝트학습과홈프로젝트학습을활용한다. 실생활중심으로안전교육, 소프트웨어교육을강화하여운영한다. 실습에필요한시설설비및기구, 연모등을갖추어실천학습이행 삶과연계한실생활문제에기반한지도 다양한실천적경험을바탕으로토의 토론학습, 탐구학습, 실천적문제해결학습, 문제중심학습, 프로젝트학습, 역할놀이학습, 협동학습등적절한교수 학습방법을선택하여운용 실생활에서직면하는문제를해결하는과정을통해자립적인삶의의미를깨달아자기주도적삶을영위할수있도록설계 지도 실행활과연계된체험활동을통해교과역량을균형있게평가 교과또는영역의목표와내용을염두에두고특정영역이나내용에치우치지않고골고루평가 체험활동, 실험 실습, 포트폴리오, 사례탐구, 토론, 논술, 관찰, 활동보고서, 프로젝트등의다양한수행평가가수업과정과연계하도록평가 자기평가, 동료평가등의다양한평가방법을사용하여평가내실화 진로교육 노작체험활동의강화 환경보존지도 스마트교육 활동내용 나의희망, 진로, 꿈탐색활동진행 지역사회기관과연계한체험중심의진로교육실시 상자텃밭가꾸기를통한실과교과와의연계지도 재활용분리수거를통한환경보호실천 학급봉사활동을통한교내정화활동 잔반없는날 의운영 정보통신윤리교육실시 학교, 학급누리집및기타누리집을활용한정보활용교육 대상 5~6 학년 전교생 전교생 5~6 학년 [ 49 ]

56 유촌초등학교 체육 구분기본방향교과목표교과역량지도중점교수 학습방법평가본교주요활동계획 내용 신체활동가치의내면화와실천을중시한체육과교육과정의운영으로건강한삶에필요한지식과실천능력을갖도록지도한다. 체육과교육과정정상운영으로자신의미래를계발하는데필요한도전능력과창의적사고력을갖도록한다. 공동체생활에필요한선의의경쟁력과협력하는태도를함양한다. 친구와협력하여안전하게신체활동을한다. 신체활동을통해체력및운동능력을비롯한건강하고활기찬삶에필요한능력을기르고사회속에서바람직한인성을발휘함으로써자신의삶을개척하고제츅문화를창조적으로계승 발전시킬수있는자질을함양한다. 건강관리능력, 경기수행능력, 신체수련능력, 신체표현능력 건강, 도전, 경쟁, 표현, 여가영역을균형있게지도한다. 건강한삶을영위하는데필요한지식, 능력, 기술등을지도한다. 건강증진에필요한지식과신체활동의중요성을이해하고관련운동방법을습득하며지속적으로실천하는태도를갖도록한다. 도전의목표를세우고, 경쟁에필요한경기수행능력을키워미래의삶을주도적으로개척해나갈수있도록한다. 표현요소를이해하고생각과느낌을다양한신체움직임으로표현하며, 자신및타인의발표를대상으로하여감상지식과태도를적용할수있는능력을기른다. 여가활동을생활화하며바람직한여가문화를자기주도적으로계획하고이를삶에서지속적으로실천하도록한다. 개인차를고려한수준별수업 ( 개별성 ), 통합적교수ㆍ학습활동 ( 통합성 ), 창의적인교수ㆍ학습방법 ( 창의성 ) 으로충실히지도 참여하는운동의전통과정신을내면화하고안목을기르기위해여러수행과제들을직접또는간접적으로다양하게체험 신체활동에대한학생의흥미, 운동기능, 체력, 남녀의차, 학습유형등을고려하여다양한수준별수업을실시 수업규칙을수립하고일관성있게적용함으로써학생들의부적절한행동을예방하고최소화 자기주도적교수 학습환경을조성하여참여동기및학습성취경험제고 전영역 ( 건강활동, 도전활동, 경쟁활동, 표현활동, 여가활동 ) 을균형있게실시 학습의결과뿐만아니라과정을포함하여평가하고단편적기능및일회성기록측정위주평가지양 수업목표와교수 학습내용에따라다양한평가요소및평가방법적용 양적평가와질적평가병행하여실시 실제성과종합성이확보되며교과역량의성취정도를파악할수있는평가실시 내실있는체육행사 활동내용 학년특색을고려한체육대회운영 교육과정관련체육교구확충및관리 대상 전교생 바른식생활지도 바른식생활지도의생활화 ( 사제동행 ) 전교생 보건 위생교육 보건 위생교육시수확보및지도전교생 학교스포츠클럽활성화 PAPS 와관련한다양한기초체력증진 놀이시간, 아침굿모닝걷기시간을활용한체력증진 토요스포츠프로그램운영 전교생 1 교 1 운동 ( 양궁부 ) 1 교 1 운동육성및각종대회참가선수 [ 50 ]

57 유촌교육과정운영둘러보기 음악 구분기본방향교과목표교과역량지도중점교수 학습방법평가 내용 기본형식의악곡과활동을통하여음악의아름다움을경험하고기본적인음악개념을이해하도록한다. 노래부르기, 악기연주하기, 음악만들기, 감상하기를통해음악성과창의성을기르도록한다. 음악의기초기능을익혀개성있게표현하고, 악곡의특징을파악하면서감상하도록한다. 음악의생활화로음악을활용하고적극적으로즐기는태도를갖도록한다. 음악적정서함양및표현력계발을통해자기표현능력을신장하고자아정체성을형성하며, 문화의다원적가치인식을통해타인을존중하고배려하는소통능력을지닌인재육성을목표로하며이를통해우리문화발전에기여하고세계시민으로서문화적소양을지닌전인적인간육성에이바지한다. 음악적감성역량, 음악적창의 융합사고역량, 음악적소통역량, 문화적공동체역량, 음악정보처리역량, 자기관리역량 음악활동을중심으로기초적인표현력과이해력을신장시키도록한다. 즐겁고창의적인활동을통해음악을좋아하는태도를기르도록한다. 음악의표현및발표의기회를확대제공하며생활속에서활용할수있도록한다. 학교내외의음악행사에즐겨참여할수있도록한다. 전통음악에대한올바른이해로우리음악의창조적계승태도를기른다. 다양한악곡과음악활동으로음악의기초이론및기능을익힌다. 실음중심의음악하기를통해창의적표현능력과미적감수성을기른다. 모든영역의학습활동에서다양한악곡활용 학생의음악적능력과수준, 흥미도, 현실성, 지역성등을고려하여다양한방법으로지도 학생들에게충분한음악적경험의기회를제공하는가운데실음을통하여음악용어와개념을이해 음악표현능력과음악에관한포괄적이해력을발달시킬수있도록영역별연계성을강조 개별학습, 모둠별협력학습, 프로젝트수행, 포트폴리오등의다양한방법을적절히활용 활동영역에서노래부르기, 악기연주하기, 음악만들기등의표현활동은기초기능, 표현, 태도등을종합적으로평가하고, 감상활동은음악에관한포괄적이해의정도와태도등을평가 실기평가, 실음지필평가, 관찰, 자기평가, 상호평가, 포트폴리오, 온라인평가등다양한평가방법과도구를활용 교과의성격과교수 학습내용에따른타당하고신뢰성있는다양한평가방법활용 활동내용 대상 본교주요 활동계획 감성중심의음악교육 문화예술체험 다양한장르의음악감상및표현활동을통한감성교육 문화예술동아리 ( 우쿨렐레 ) 운영 문화예술강사지원수업운영 전교생 버드나무골축제 학생중심의학예회실시 음악적표현활동기회의장으로학예회활용 [ 51 ]

58 유촌초등학교 미술 구분기본방향교과목표교과역량지도중점교수 학습방법평가 내용 생활주변의자연환경및다양한시각문화환경에대한감각적인미적체험활동을통하여관계를인식하는사고와비판적인안목을형성할수있도록한다. 다양한자료및동기유발로표현의지를북돋워주고, 주제표현, 표현방법, 조형요소와원리, 표현과정에대한체계적인탐색으로창의적표현능력및미술을통한소통능력을기르도록한다. 미술작품을비롯하여시각문화환경에대한체계적인이해와비평적인언어활동을할수있게하고, 문화유산을미학적, 역사적으로이해하도록하여자긍심을갖고전통미술문화를애호하도록한다. 주변세계를미적으로인식하고시각적으로소통하는능력, 자기주도적활동을통해창의 융합적으로사고하고표현할수있는능력, 미술작품이지닌특징을이해하고비평할수있는능력, 미술을생활화하며문화의다원적가치를존중하는태도신장을통해미술문화향유능력을함양한다. 미적감수성, 시각적소통능력, 창의 융합능력, 미술문화이해능력, 자기주도적미술학습능력 주변의자연환경에대한다양한미적체험활동을통하여자연의아름다움을발견하고그속에서독특한미적요소를찾아봄으로써자연환경과조형활동이관련됨을이해하게한다. 생활용품, 생활공간, 영상물등의시각문화를다양한방법으로탐색함으로써시각문화환경의아름다움을발견하고기초적인조형감각을기르며미적안목을높이도록한다. 재료와용구의표현방법, 조형요소와원리에관한탐색활동을통한다양한표현활동이전개되도록한다. 우리고장의전통미술문화에관심을가지며, 체험활동을통하여그특징과중요성을이해하고애호하는태도를갖도록한다. 정보화시대에맞는다양한매체와방법을효과적으로활용하여다문화시대의미술문화에대한이해의폭을넓히도록한다. 학습내용과방법, 수업의시기및차시구성은학교와지역사회의특수성, 행사, 계절, 학생수, 시설및용구등을고려하여탄력적으로재구성하여운영 영역별학습내용의특성을고려하여학습목표를효과적으로달성할수있는다양한방법과매체를활용 우리고장의자연환경과생활용품, 생활공간, 영상물등의시각문화환경에대한직접적인체험활동을통하여미적인안목을기르도록구체적으로안내 학습자의성취수준을고려하여지식, 기능, 태도등을균형있게평가 지필평가, 관찰법, 감상문, 토론법, 포트폴리오등다양한평가방법활용 실기평가의내용, 과제, 매체등은학생과학교의상황을고려하여다양하게제시하되, 되도록학생에게선택의기회를부여 활동내용 대상 본교주요 활동계획 각종미술대회참가 학년별미술기초 기능지도 각종미술대회안내및참가 학년별교육과정분석을통한기본미술용구사용및기본기능지도의충실 전교생 나만의작품집 나만의미술작품파일철갖기 3~6 학년 [ 52 ]

59 유촌교육과정운영둘러보기 영어 구분기본방향교과목표교과역량지도중점교수 학습방법평가 내용 일상생활에필요한기초적인의사소통능력을기르는영어교육이되도록한다. 지역과학교사정에따른학습활동내용을재구성하여수준별수업중심의영어교육이되도록한다. 초등영어수업방법개선의바탕위에서학생활동과체험중심의영어교육이되도록한다. 기본적으로교수 학습과정과평가가일원화된영어교육이되도록한다. 국제적안목과세계인으로서의소양을기르는영어교육이되도록한다. 학습자들의영어의사소통능력을길러주는것을총괄목표로삼으며동시에남을배려하고돕는모범적인시민의식과, 지적역량과밀접한관련이있는창의적사고력을배양하고, 외국문화의올바른이해를바탕으로한국문화의가치를알고상호적인가치인식을통해서국제적안묵과세계시민우로서의기본예절, 협동심및소양을기른다. 영어의사소통역량, 영어지식정보처리역량, 자기관리역량, 공동체역량 영어에대하여지속적인흥미와관심을갖게한다. 다양한활동을통해자신감을갖고즐겨영어를익히게한다. 기초적인영어를사용하여의사소통할수있는능력을기른다. 학년발달수준에적합한어휘와표현을습득하게한다. 다른나라의관습과문화를자연스럽게이해하도록한다. 적정화된학습량을바탕으로스스로참여하는학생활동중심의교실수업변화를위한교수 학습방법제시 교과학습중자연스러운인성함양을위하여협동, 배려, 소통을필요로하는교수 학습방법제시 학생수준에맞는학습활동이이루어질수있도록개별학습과협력학습다양화 챈트, 노래, 놀이, 게임등을통활동중심의수업을전개 다양한멀티미디어자료와정보통신기술도구및영어체험실적극활용 영어학습과정에서영어권및비영어권의다양한문화를자연스럽게체험 자기성찰평가, 교사관찰평가, 동료평가, 수행평가강화등다양한평가를통해학습성취정도를수시로피드백 교육과정및교과서에제시되어있는언어기능을중심으로형성평가를실시하여학생들의학습정도를진단 교수 학습활동과평가를연계하여실시하되과정중심평가실시 게임이나역할놀이, 실제언어사용장면의관찰등을통하여정의적영역을평가 학생들이평가에심리적부담을지나치게갖지않도록지도 활동내용 대상 본교주요 활동계획 외국어교육여건조성 생활중심영어교육 영어체험교실활용극대화 원어민영어보조교사활용협력수업진행 영어체험실관리및물품구입 영어로진행하는수업 (TEE) 활성화 학년별생활, 주제중심영어표현지도 영어시장놀이 Go Shopping 운영 방학중단기집중영어캠프 (EIC) 운영 3~6 학년 관습및문화이해 원어민영어보조교사를활용한관습및문화익히기 [ 53 ]

60 유촌초등학교 바른생활 구분기본방향교과목표교과역량지도중점교수 학습방법평가 내용 가정, 학교, 사회에서생활하는데필요한기본생활습관과학습에필요한기본학습습관을기른다. 바른생활을실천하는과정에서가치와태도를내면화하고, 다양한실천기능을익힌다. 더불어사는데필요한공동체의식을함양하고, 자기관리능력과의사소통능력을기른다. 일상생활에필요한기본생활습관과학습습관을길러공동체의구성원으로서기본소양과인성을갖춘바른사람으로성장한다. 공동체역량, 자기관리역량, 의사소통역량 학교에서친구들과서로도우며생활하고공부하는데필요한것들을익히고, 자신과자신의꿈을발견하여키운다. 봄을소재로청소하기, 봄철건강관리하기, 주변환경을보호하는활동등을실천한다. 다양한가족문화를접하면서그들을이해하고함께살아가는자세를갖춘다. 여름철안전과건강생활수칙, 에너지를절약하는방법, 알찬여름방학을준비하는데필요한것들을알아보고이를실천한다. 이웃과일상적으로소통하는경험을통해서자연스럽게이웃에대해감사하고이웃을아끼는마음을갖는다. 추수하는계절을맞아조상과자연에감사하는마음을가지고, 서로돕는생활을체험하며, 가을에열리는여러행사에질서를지키며참여한다. 나, 한국인, 우리문화뿐만아니라다른나라를바르게알고존중하는태도를갖는다. 안전하고건강한겨울철생활수칙들을알아보고, 나누는생활을실천하며, 뜻깊은겨울방학과새로운한해를맞이하도록준비한다. 가정과학교의연계적지도방법을모색하여교사와학부모의협동적인지도 교사는일상적인언행, 태도, 사고방식등에서항상학생들에게훌륭한본보기가되어지도 학습효과를높이기위하여적절한극화자료및멀티미디어자료를활용하여지도 수업에서배운내용들을실천하고몸에익힌후실천여부를확인하고반성하도록지도 주제별수업시간은주제의특성, 학교및지역의특성, 학생들의흥미등을고려하여교사가융통성있게조정하여지도 학생들의발달단계에어울리는노래, 놀이등다양한활동자료를활용 바른생활과평가기준은기본생활습관과예절및규범에대한이해와초보적인판단능력, 태도, 행동성향등을종합적으로평가 과제해결이나활동결과물의평가에그치지않고과제를수행하는과정에서접하게되는모든경험이나활동을대상으로평가 활동내용 대상 본교주요 활동계획 베풂나눔 실천과체험중심수업 1 일 1 베풂나눔실천의생활화 베풂씨앗스티커제운영 기본학습습관익히기및습관화 가정과의연계를통한기초적인실천기능익히기 1~2 학년 [ 54 ]

61 유촌교육과정운영둘러보기 슬기로운생활 구분기본방향교과목표교과역량지도중점교수 학습방법평가본교주요활동계획 내용 자신의주변에서살아가는사람들의생활모습과자연의모습, 주변현상의상호관계와변화에관심을가지고탐구한다. 주변을대상으로탐구활동을수행하면서필요한기초적인탐구기능을익힌다. 주변에서일어나는현상을창의융합적으로생각하고, 자료를수집 분류 이해하며, 탐구하는과정에서다른사람과의사소통한다. 주변의생활세계에관해지속적으로관심응ㄹ가지고탐구하여사회현상과자연현상에대한이해를넓힌다. 창의적사고역량, 지식정보처리역량, 의사소통역량 학교안팎의모습과생활, 그리고스스로에대해자세히살펴보고탐구한다. 봄이라는계절을활용하여봄철주변의모습, 날씨와생활, 그로인한변화나관계들을살펴보면서주변에대한관심과이해를높인다. 자신의집, 집안일, 가족구성원, 친척, 나아가서주변의다양한가정이나가족문화를접하면서가족에대한이해를높인다. 여름풍경, 곤충, 여름날씨와생활, 물놀이를중심으로여름에볼수있는것, 봄과비교하여달라진것들을살펴본다. 이웃이나마을의모습, 사람들, 하는일등을살펴보면서이웃, 물건, 마을, 직업에대해관심을갖는다. 가을철열매걷기에좋은날씨와열매를거두는모습들을관찰한다. 주변에서흔히볼수있는겨울모습과추운겨울을따뜻하게나누는생활을살펴보고, 눈과얼음을관찰하며, 한해생활을되돌아보면서겨울방학생활을준비한다. 학교, 학생, 지역사회의여건, 계절, 다른교과와의연계성을고려하여학습효과를극대화할수있도록교육과정을재구성하여탄력적으로운영 학생들이경험하는생활의장에서자료를수집하여기초탐구기능을기르고, 창의적으로사고할수있도록계획 관찰, 견학, 기르기, 만들기, 놀이등의다양한활동을통해구체적이며직접적인경험중심화학습이되도록지도 다양한발문으로학생들의사고를자극하고학생들의반응을수용하는분위기를조성 사회현상과자연현상의이해와더불어, 생명존중, 타인에대한배려등정의적요소에대하여지도 다양한방법으로탐구과정및결과를표현하는기회와훈련을갖도록지도 실물자료나일상생활의사례를활용하고교실을다양하게변화시켜학습에대한흥미, 참여도향상 목표지향적절대평가를실시하며개성, 장점, 학습참여, 정의적특성등의개개인의학습과정뿐만아니라다른학습자들과함께하는학습활동능력과태도도평가 관찰법, 체크리스트, 포트폴리오등다양한평가방법을활용하고교사위주의평가에서벗어나자기평가, 동료평가등을지향 학생을이해하고지도하는데학생개인별성취결과를가정과공유하여활용 주제및탐구중심의학습활동전개 초보적인관찰탐구능력신장 환경보호및생명사랑교육 활동내용 주변에대한호기심과꾸준한학습태도갖도록지도 학년별지도내용분석을통한기초실험도구익히기 생명존중과자연을사랑하는마음갖기 대상 1~2 학년 [ 55 ]

62 유촌초등학교 즐거운생활 구분기본방향교과목표교과역량지도중점교수 학습방법평가 내용 여러가지놀이와표현활동을통해감각을발달시키고건강한신체를기른다. 활동에참여하는과정에서기초적인표현기능을익힌다. 소리, 이미지, 움직임등에대한심미적감성능력을기르고창의 융합적으로표현하면서서로소통하는능력을기른다. 건강한몸과창의적표현능력을일상생활을즐겁게영위하고문화적소양을함양한다. 심미적감성역량, 창의적사고역량, 의사소통역량 학교, 교실, 선생님, 친구, 자신을여러가지방법으로표현하면서학교생활을즐긴다. 각계절의모습, 달라지는모습을여러가지방법으로표현하면서계절을느낀다. 집, 가족, 주변의다양한가족의모습과그들의생활을여러가지방법으로표현한다. 주변에서볼수있는여름의모습을여러가지방법으로표현하고다양한놀이를하면서몸과마음의건강을도모한다. 학생들이보거나경험한주변의이웃과마을생활을여러가지놀이와다양한방식으로표현한다. 우리나라와이웃나라의상징이나전통, 문화를다양하게표현하는활동에참여한다. 교수 학습은발달수준을고려하여생활과관련된즐거운놀이및활동중심으로통합, 전개 즐거운놀이와활동을통하여건강한심신을기르고, 창의적인사고와개성적인표현을구현 놀이, 표현, 조작, 탐구활동등학습내용을다양하게제공하여자기주도적학습력및태도형성 다양한놀이와활동및작품을보고좋은점, 재미있는점, 아름다운점등을찾아즐길수있도록함 교수 학습활동시에는짝, 모둠활동등과같이서로돕고협동하는상호작용의기회를자주제공 즐거운활동속에서도질서와안전을중요시하며, 서로를존중하는태도함양 관찰, 실연, 작품분석, 면담등의다양한평가방법을활용하여학생의성장과변화를종합적으로기술 평가는결과보다과정에서나타나는학생들의흥미, 태도, 적극성, 창의성등을충분히반영 교육과정, 교수 학습활동, 평가간의일관성을유지하는방향으로평가를실시 일회적평가를지양하고, 작품집등누가기록표등을통해발달과정을종합적, 지속적으로평가기술 활동내용 대상 나만의작품집 나만의미술작품파일철갖기 본교주요 활동계획 기초체력향상 기본악기, 도구다루기 다양한전통놀이익히기 굿모닝건강달리기 미술용구사용법익히기 저학년기본악기선정및익히기 1~2 학년 보건위생교육강화 이닦기생활화 바른식사예절지키기 [ 56 ]

63 유촌교육과정운영둘러보기 Ⅱ 창의적체험활동 1. 목표 건전하고다양한집단활동에자발적으로참여하여나눔과배려를실천함으로써공동체의식을함양하고개인의소질과잠재력을계발 신장하여창의적인삶의태도를기른다. 가. 특색있는활동에자율적으로참여하여일상의문제를합리적이고창의적으로해결할수있는능력을기른다. 나. 동아리에자발적으로참여하여소질과적성을계발하고일상의삶을풍요롭게가꾸어나갈수있는심미적감성을기른다. 다. 나눔과배려를실천하고환경을보존하는생활습관을형성하여더불어사는삶의가치를체득한다. 라. 흥미, 소질, 적성을파악하여자아정체성을확립하고, 자신의진로를개발하여지속적으로발전시킨다. 2. 운영방침 가. 창의적체험활동은자율활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동의 4개영역으로구성되며, 각영역별시간및활동내용은학생, 학급, 학년, 학교및지역사회의특성에맞게학교에서중점영역을설정하여융통성있게운영한다. 다만, 1~4학년은 4개영역중에서선택적으로편성 운영할수있다. 나. 학생의기본생활습관형성, 나눔과배려를통한공동체의식의함양, 개성과소질의발현에중점을둔다. 다. 배당시간은 1~2학년은 336시간, 3~6학년은 204시간이상을확보하여운영한다. 라. 창의적체험활동운영계획은학생들의흥미와소질, 학교와지역사회의실정을고려하여작성하되, 계획을수립하고운영하는과정에서학생들의의사를적극적으로반영하며학생의진로, 삶의맥락과연관되어유의미한체험학습이될수있도록계획하고운영한다. 마. 범교과학습주제는관련교과와창의적체험활동등교육활동전반에걸쳐통합적으로다루어지도록하고지역사회및가정과의연계지도가이루어지도록한다. 바. 활동의내용, 조직단위, 장소, 시설등규모와여건을고려하여정일제, 격주제, 전일제, 집중제등과같이융통성있게운영한다. 사. 안전한생활 은초등학교 1~2학년학생들이일상생활과재난상황에서접하게되는위험을알고안전하게생활하는방법을익혀, 위험을예방하고위험상황에대처할수있는능력을기르는데중점을둔다. 아. 안전한생활 은생활안전, 교통안전, 신변안전, 재난안전의 4개영역으로구성한다. 자. 안전한생활 은독립적으로가르치거나창의적체험활동과통합교과 ( 바른생활과, 슬기로운생활과, 즐거운생활과 ) 의각영역 ( 대주제 ) 과연계하여지도한다. [ 57 ]

64 유촌초등학교 3. 창의적체험활동학년별, 영역별시간배당 구분 1~ 학년군 3~4 학년군 5~6 학년군 영역 세부영역 1 학년 2 학년 3 학년 4 학년 5 학년 6 학년 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 적응활동 자치활동 행사활동 자율 활동 창의적 특색 활동 학교특색학년학급특색 창의 주제 소계 동아리 활동 학술, 스포츠, 문화예술 봉사 활동 교내 외봉사 녹색환경교육 진로 활동 자기이해및 진로탐색 활동 안전한생활 학기별합계 연간합계 ( 본교 ) [ 58 ]

65 유촌교육과정운영둘러보기 4. 창의적체험활동영역별지도내용 안전한생활 영역성격세부활동내용 생활안전 ( 학교, 가정, 사회 ) 실내활동시안전수칙, 학용품및도구의안전한사용, 놀이기구의안전한사용, 가정에서의사고예방, 생활도구의안전한사용, 응급상황대처, 야외활동안전, 시설물안전, 공중위생 안전한생활 초등학교 1~2 학년학생들이일상생활과재난상황에서접하게되는위험을알고안전하게생활하는방법을익혀위험을예방하고위험상황에직면했을때적절하게대처하는능력을기르는활동 교통안전 ( 보행자, 자전거, 자동차 ) 신변안전 ( 유괴, 미아, 학교폭력, 성폭력, 가정폭력 ) 신호등과교통표지판, 보행자수칙, 골목에서놀때의안전, 자전거이용, 자동차와대중교통이용안전수칙 낯선사람의접근에대한대처방법, 미아가되었을때의대처방법, 집단따돌림의유형과예방, 학교폭력의유형과예방, 좋은접촉과나쁜접촉, 가정폭력발생시의도움요청과신고 재난안전 ( 화재, 자연재난 ) 화재예방, 화재발생시의대처법, 지진, 황사, 미세먼지대처방법, 계절의변화에따른자연재난발생시의대처방법 자율활동 영역성격세부활동내용 자율활동 학급이나학교구성원의자발적이고자율적인참여를중시하는활동 각종행사, 창의적특색활동에자발적으로참여하여, 변화하는환경에적극적으로대처하는능력을기르고, 공동체구성원으로서의역할을수행하는활동 적응활동자치활동행사활동창의적특색활동 입학, 진급, 전학, 학교행사등적응활동 예절, 질서등의기본생활습관형성활동 사제동행독서활동 상담활동, 표준화검사 입학초기적응활동, 범교과교육 1 인 1 역, 학급회의및학급부서활동 전교학생회협의활동, 토론회 시업식, 입학식, 졸업식, 학년별체육대회, 종업식, 버드나무골축제 수련활동, 현장학습, 수학여행 정보통신이해교육, 녹색성장및환경교육, 보건교육 학교특색교육 ( 무한상상신나는창의여행, 마음톡톡행복한나눔동행 ) [ 59 ]

66 유촌초등학교 동아리활동 영역성격세부활동내용 동아리활동 학생들의공통의관심사와동일한취미, 특기, 재능, 취미등을지닌학생들이함께모여서자발적인참여와운영으로자신들의능력을창의적으로표출해내는것을주활동으로하는집단활동 학술활동 문화예술활동 스포츠활동 실습노작활동 청소년단체활동 외국어회화, 과학탐구, 사회조사, 컴퓨터, 인터넷, 신문활용, 발명, 다문화탐구 문예, 창작, 회화, 조각, 서예, 전통예술, 현대예술, 성악, 기악, 뮤지컬, 오페라, 연극, 영화, 방송등 구기, 육상, 수영, 체조, 배드민턴, 인라인스케이트, 하이킹, 야영, 민속놀이, 씨름, 태권도, 택견, 무술등 요리, 수예, 꽃꽂이, 조경, 사육, 재배, 설계, 목공, 로봇제작등 스카우트연맹 봉사활동 영역성격세부활동내용 봉사활동 어떤대가를목적으로하는활동이아니라, 자발적인의도에서개인이나단체로다른사람을돕거나사회에기여하는무보수의지속적인활동으로인간의존엄성에대한인식뿐만아니라, 더불어사는사회의이해, 협동의식의고취등다양한의미를부여할수있는활동 교내봉사활동 지역사회봉사활동 자연환경보호활동 캠페인활동 교내정화활동, 학습부진친구, 장애인, 병약자, 다문화가정학생돕기등 복지시설, 공공시설, 병원, 농 어촌등일손돕기, 불우이웃돕기, 고아원, 양로원, 병원, 군부대에서의위문활동, 재해구호, 국제협력과난민구호등 깨끗한환경만들기, 자연보호, 식목활동, 저탄소생활습관화, 공공시설물, 문화재보호등 공공질서, 교통안전, 학교주변정화, 환경보전, 헌혈, 각종편견극복등 영역성격세부활동내용 진로활동 자기이해활동 자기이해및심성계발, 자기정체성탐구, 가치관확립활동, 각종진로검사등 진로활동 개인이자신의진로를계획하고그진로에대한준비를하며, 적절한시기에진로를선택하고, 선택한진로에대해잘적응하고발전할수있도록도와주는활동 진로정보탐색활동 진로계획활동 학업정보탐색, 입시정보탐색, 학교정보탐색, 학교방문, 직업정보탐색, 자격및면허제도탐색, 직장방문, 직업훈련, 취업등 학업및직업에대한진로설계, 진로지도및상담활동등 진로체험활동 학업및직업세계의이해, 직업체험활동등 [ 60 ]

67 유촌교육과정운영둘러보기 Ⅲ 범교과지도내용 영역 학년 1 학년 2 학년 3 학년 4 학년 5 학년 6 학년 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 비고 한자교육교과 4 독서교육 교과 9 창체 17 교과 9 창체 17 창체 2 교과 4 창체 8 교과 1 교과 39 창체 6 창체 3 교과 47 창체 5 창체 8 교과 51 창체 3 교과 47 교과 50 교과 31 창체 2 정보이용교육교과 5 교과 6 창체 1 창체 2 교과 17 교과 16 교과 9 교과 14 교과 8 독도교육교과 3 교과 7 장애이해교육 교과 1 창체 2 창체 1 교과 1 창체 2 창체 2 교과 1 창체 2 교과 1 교과 2 교권보호교육창체 1 창체 1 창체 1 교과 1 창체 1 교과 1 사이버폭력예방및교과 1 창체 1 교과 5 교과 4 교과 5 교과 2 창체 1 교과 4 창체 1 창체 2 교과 1 교과 3 정보화역기능예방교육창체 5 교과 2 창체 1 창체 1 창체 1 창체 2 다문화교육창체 2 창체 2 교과 2 교과 4 교과 1 교과 6 교과 2 영양교육창체 2 창체 1 교과 1 교과 4 교과 1 보건교육교과 6 성교육 교과 7 창체 10 창체 3 창체 2 교과 6 창체 3 교과 4 교과 10 창체 1 교과 3 창 2 교과 8 창체 1 교과 3 창체 3 교과 9 교과 3 창체 8 교과 3 심폐소생술교육교과 1 창체 1 창체 2 학생인권교육교과 민주화운동창체 2 평화통일교육창체 2 안 전 생활창체 6 교과 1 교통창체 7 폭력신변교과 2 창체 7 약물안전교과 4 창체 3 교과 1 창체 2 교과 3 창체 4 창체 4 교과 2 창체 7 교과 2 창체 1 창체 2 창체 2 교과 5 창체 1 창체 1 교과 1 창체 1 교과 1 창체 9 교과 3 창체 3 교과 2 창체 5 교과 1 창체 4 창체 4 교과 3 교과 2 교과 2 창체 1 창체 4 창체 9 교과 9 창체 4 교과 3 교과 2 교과 3 교과 2 교과 2 교과 1 창체 1 교과 2 교과 2 창체 1 교과 4 교과 2 교과 6 교과 4 교과 16 창체 3 교과 1 창체 4 교과 7 창체 1 교과 7 교과 3 교과 6 교과 5 창체 2 창체 3 교과 11 창체 1 교과 6 창체 2 교과 2 교과 6 교과 6 교과 7 교과 5 교과 1 창체 2 창체 2 창체 4 창체 7 교과 6 창체 1 재난창체 3 창체 3 창체 3 창체 5 교과 2 직업창체 1 교과 1 교과 1 창체 1 교과 8 창체 2 교과 1 창체 1 교과 3 창체 1 교과 3 창체 3 교과 9 창체 3 교과 7 창체 1 교과 1 창체 3 교과 4 창체 3 교과 6 창체 6 교과 1 창체 2 교과 2 교과 3 창체 1 교과 4 교과 4 창체 3 교과 4 창체 3 교과 3 교과 9 교과 2 창체 1 창체 3 창체 1 교과 1 교과 1 교과 2 교과 2 교과 2 응급처치창체 2 창체 2 창체 2 창체 1 교과 6 교과 5 창체 1 창체 1 교과 1 교과 2 창체 1 교과 2 인성교육 교과 4 창체 2 창체 2 창체 2 교과 2 창체 2 교과 2 교과 9 창체 2 교과 1 창체 3 교과 4 창체 2 교과 4 창체 2 교과 10 창체 4 교과 6 창체 2 교과 4 창체 2 교과 4 창체 2 학교폭력예방교육 창체 1 창체 1 창체 2 창체 1 교과 4 창체 2 창체 3 창체 1 창체 1 창체 1 창체 1 창체 2 창체 2 가정폭력예방교육 창체 1 창체 1 창체 1 창체 1 교과 1 창체 1 학생자살예방및교과 1 교과 2 교과 4 창체 2 창체 2 창체 2 생명사랑교육창체 2 창체 2 창체 2 창체 2 창체 2 창체 2 창체 2 창체 2 창체 2 [ 61 ]

68 유촌초등학교 Ⅳ 수준별학습운영계획 1. 목적 학생들의개인차 ( 흥미, 필요, 적성, 학습속도와능력 ) 를고려한수업을전개함으로써학생개개인의성장잠재력과학습의효율성함양 2. 기본방향 가. 국어, 사회, 수학, 과학, 영어교과를대상으로수준별수업을권장하고특별보충과정의충실한운영으로학습결손을예방한다. 나. 수준별수업을위한학습집단은학급내집단편성을원칙으로하고, 학생의특성에따라다양한방법을활용한다. 다. 수준구분을위한학습단위는단원별, 학기별로나누어형성평가결과에따라능력별수업을전개한다. 라. 수준별수업을적용하는교과는심화 보충학습을위한추가시간이필요한경우재구성을통하여시수를확보하며, 수준별수업은정규교과시간을활용하는것을원칙으로한다. 3. 운영방법 가. 수준별수업의기본흐름도 기본공통 학습 형성평가 심화학습 보충학습 성취도 평가 나. 수준별수업운영을위한학습집단편성방법 1) 수준별분단편성 2) 다양한집단 ( 협동학습집단과수준별집단동시운영등 ) 혼용 다. 교과별수준별수업전개 1) 수학과수준별수업가 ) 보충지도가필요한학생들에게개별지도, 학습내용을이해한학생은자기주도적학습의기회를제공함. 2) 국어, 사회, 과학, 영어과수준별수업가 ) 단위시간내수준별학습은학습내용을달리하여실시나 ) 학생의수준을고려하여문제재구성하여운영다 ) 학생의수준에알맞은 보충형 또는 심화형 학습문제를제시 [ 62 ]

69 다섯. 유촌교육과정되돌아보기 Ⅰ. 성장과변화중심의학생평가 1. 방침 2. 교과평가 3. 창의적체험활동평가 4. 행동발달상황평가 Ⅱ. 함께만들어가는학교교육과정편성 운영평가

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71 유촌교육과정되돌아보기 Ⅰ 성장과과정중심의학생평가 1. 방침 가. 평가는학생의교육목표도달도를확인하고교수 학습의질을개선하는데주안점을둔다. 1) 학생에게평가결과에대한적절한정보제공과추수지도를통해학생이자신의학습을지속적으로성찰하고개선할수있도록지도한다. 2) 학생평가결과를활용하여수업의질을지속적으로개선한다. 나. 성취기준에근거하여학교에서중요하게지도한내용과기능을평가하며학습과평가활동이일관성있게이루어지도록한다. 1) 학생에게배울기회를주지않은내용과기능은평가하지않도록한다. 2) 학습의결과뿐만아니라학습의과정을평가하여모든학생이교육목표에성공적으로도달할수있도록한다. 3) 학교는학생의인지적능력과정의적능력에대한평가가균형있게이루어질수있도록한다. 다. 학교는교과의성격과특성에적합한평가방법을활용한다. 1) 서술형과논술형평가및수행평가의비중을확대한다. 2) 정의적, 기능적, 창의적인면이특히중시되는교과는타당한평정기준과척도에따라평가를실시한다. 3) 실험 실습평가는교과목의성격을고려하여합리적인세부평가기준을마련하여실시한다. 2. 교과평가 가. 기본방향 1) 교과학습평가는모든학생들이교육목표를성공적으로달성할수있도록돕기위한교육의과정으로실시하며, 학생개개인의교과별성취기준에따른성취도와학습수행과정을평가한다. 2) 교과의평가는일제형지필평가를폐지하고, 다양한평가방법과도구를활용하여수행평가차원에서서술형평가와표현및태도관찰평가가조화롭게이루어지도록하며, 교과영역의성격을고려하여합리적인세부평가기준을마련하여실시하도록한다. 3) 평가결과는점수나서열화를지양하고, 학생의활동상황과특징, 진보된정도등을파악하여학생의성장과변화중심의피드백자료로활용한다. 4) 수행평가의다양화및서술형평가의확대실시로평가의전체과정이학업능력뿐만아니라창의 인성적측면에서학생의성장발전을이루는과정이될수있도록한다. 5) 수행평가기준안과예고안을작성하여학생들에게미리안내한뒤실시한다. 6) 평가는교수 학습과연계되어수업전과정에걸쳐서이루어지도록한다. [ 65 ]

72 유촌초등학교 나. 평가종류및방법 평가종류시기대상교과평가방법 진단평가 교과학습진단평가 기초학력진단평가 3 월 4~6 학년 3 월 3 학년 국어, 수학, 사회, 과학, 영어 읽기, 쓰기, 기초수학 자체제작진단검사문항을활용한지필평가 교과학습부진아를파악하여개별지도계획에활용 지필평가 기초학력책임지도제기초자료로활용 형성평가 단위시간 전학년전교과 수업의전과정에걸쳐학생의수행및향상도를평가 교과별학습과정중학생의성취기준도달도에대해확인및평가 매단원학습시수시평가 문답법, 면접법, 발문에대한반응, 전시학습확인, 단원정리평가등다양한방법으로평가 학생의특성에따른지도방법및차시교수 학습계획에참고자료로활용 수행평가연중전학년전교과 수행평가예고제실시 학년별교과별핵심성취기준을중심으로수행평가기준안작성 획일적인과제물위주의평가를지양하고, 교육과정시간내의학습활동위주의과정평가지향 서술및논술, 구술및면접, 토론, 실기, 관찰, 연구보고서, 포트폴리오등다양한방법활용 3 단계 ( 상, 중, 하 ) 성취수준으로학생의성취기준도달정도를평가하며, 통합하여서술식문장으로기술 다. 평가방법개선방법 1) 창의력, 문제해결력, 비판력을키우는서술형평가의확대 2) 학생의성장과변화에중점을두는평가실시 3) 성취기준을토대로한교과별교수 학습및평가계획수립 4) 공교육정상화법및선행출제 ( 교육과정및평가문항 ) 관련연수실시 5) 서술형평가의확대에따른평가계획수립및시행 6) 교과의특성에적합한수행평가실시및교수 학습과정과연계한수행평가 7) 학년특성에알맞은수행평가과제의양과평가횟수및시기조정 8) 과제물위주의평가를지양하고과정중심평가지향 9) 정규수업시간을활용하여학생활동등을직접관찰하여평가 [ 66 ]

73 유촌교육과정되돌아보기 10) 교수 학습과연계한과정중심평가운영모형 내용체계및성취기준확인 중요한학습내용선정및핵심질문구성 수행평가과제개발 학습활동개발 라. 평가기준안예고제운영 1) 대상 : 1~6학년 2) 방법가 ) 학기초에수행평가예고안을마련하여학생과학부모에게안내나 ) 평가실시전평가의내용, 방법, 관점등을학생과학부모에게안내다 ) 교과별, 영역별학년수행평가계획을학기초에작성하여적기에실시 마. 결과처리및통지 1) 수행평가결과처리가 ) 결과보다는과정을중심으로수행평가결과를처리나 ) 피드백자료로활용할수있도록첨삭지도권장다 ) 결과처리는수행평가계획에제시된성취기준을중심으로처리 2) 수행평가결과통지가 ) 시기 : 연 2회 ( 학기말 ) 나 ) 방법 : 학년별특성에알맞게평가운영계획을수립하여수행평가결과를각가정에통보하며가정에배부한수행평가지는다시회수하여학교에서당해연도말까지보관함을원칙으로함. 3. 창의적체험활동평가 가. 기본방향 1) 학교와지역사회의실정및교육목표에비추어적합하게이루어지도록평가한다. 2) 교육목표의설정, 평가장면의선정, 평가도구의제작, 평가의실시및결과처리, 평가결과의해석및활용의절차를고려하여평가한다. 3) 각영역별로평가관점을마련하고참여도, 협력도, 열성도및그이외의활동실적등이골고루반영되도록평정척도를작성 활용한다. 4) 학생의자기평가, 상호평가, 활동및관찰기록, 질문지, 작품분석, 포트폴리오등다양한방법으로평가한다. 5) 평가결과는평소의활동상황을누가기록한자료를토대로학생의활동실적, 진보의정도, 행동의변화, 특기사항등을담임또는담당교사가수시로평가한다. 6) 학생이창의적체험활동에참여한정도와성과를지속적으로기록하고, 학교가제공한창의적체험활동프로그램의특성을상세히기록하여상급학교진학자료로활용되도록한다. [ 67 ]

74 유촌초등학교 나. 평가영역및관점 영역활동내용평가관점 안전한생활자율활동동아리활동봉사활동진로활동 생활안전교통안전신변안전재난안전자치활동적응활동행사활동창의적특색활동학술활동문화예술활동실습노작활동청소년단체활동교내봉사활동지역사회봉사활동자연환경보호활동캠페인활동자기이해활동진로정보탐색활동진로계획활동진로체험활동 주변의위험상황에대하여알고있으며이에대하여알맞게대어하는역량을함양하였는가? 위험을예방하고위험상황에직면했을때적절하게대처하는능력을길렀는가? 민주적의사결정의원리를이해하고실천하여성숙한민주시민으로살아갈수있는역량을함양하였는가? 공동체내에서자신의역할을알고자신의역할에대한책임을다하였는가? 성장및환경에따른신체적 정신적변화에대처하는능력을갖추었는가? 학교 학년 학급특색활동및주제선택활동에참여하였는가? 자신의소질과적성에적합한동아리를능동적으로선택하고참여하였는가? 동아리활동을통하여지식과기능을창의적으로활용하는활동에도전하였는가? 동아리활동에기반하여일상의삶에서도건전한취미생활을구현하고있는가? 이웃과지역사회를위한나눔과배려의봉사활동을실천하였는가? 환경을보존하는생활습관을형성하였는가? 더불어사는삶의가치를체득하였는가? 봉사활동의실천시계획, 과정, 결과에대해평가를실시하였는가? 흥미와소질, 적성등을포함하여자아정체성을탐색하여긍정적자존감을형성하였는가? 학업과직업에대한다양한정보를탐색하고직접체험하는등자신의진로를설계하고준비하는활동에적극적인가? 4. 행동발달상황평가 가. 기본방향 1) 학생들의행동발달상황은정의적영역과기본생활습관의정착에중점을두어평가한다. 2) 행동을통한심리적발달과정을중시하며목표지향적인평가방법에의하여수시관찰내용을누가기록하여종합적으로평가한다. 3) 지나친분석적접근을지양하고학생개인의통합된행동특성에관심을갖고평가한다. 4) 직접관찰할수있는구체적인장면을통해평가함으로써평가결과의타당성과객관성을높인다. 5) 평가자의가치기준을개입시키지않고평정척도에준하여학년정도와현장실정을감안하여가급적일정기준에따라평가한다. 6) 관찰, 면담, 자기보고등다양한평가방법을적용하여종합한것을문장으로서술한다. [ 68 ]

75 유촌교육과정되돌아보기 나. 평가관점 구분평가관점행동관찰장면 준비성 가정의규범이나규율을준수한다. 학교규칙을존중하며엄수한다. 사회의규범이나법률을준수한다. 실내정숙 약속지키기 복도통행 과제해오기 생활규범지키기 교통규칙지키기 근면성 어려운일을회피하고않고자기에게주어진일은모든노력을다하여끝까지끈기있게해나간다. 청소활동 공동작업 소집단활동 근로봉사활동 책임감 자기의책임과의무를끝까지수행하며과오가있을때에는이를남에게전가하지않고솔직히인정한다. 청소활동 시간지키기 1 인 1 역 과제물준비 친구와약속 준비물준비 협동심 자기의이익보다집단의이익을우선적으로존중한다. 집단생활에즐겨참여하고집단에서결정된사항은이를준수한다. 공동작업 놀이시협동하기 어린이회의참여태도 봉사성 자기의이해를돌보지않고노력이나힘을들여친절하게보살펴주거나일한다. 1 일 1 선실천 하급생돕기 불우이웃돕기 봉사활동하기 자주성 정직성 지도성 정서안정성 창의성 생활습관 사교성 명랑성 자기의일을스스로계획하고결정하며자발적으로해결해나간다. 자기행동에자신감을가지고자기의견을정당하게주장한다. 마음에거짓이없고바르게, 곧게이야기하고행동한다. 자기잘못을솔직히인정하고잘못을사과한다. 집단의신뢰와존경을받고설득력이강하며집단을잘이끌어간다. 집단의목표와요구를이해하고집단운영의방법과기술에익숙하다. 어떤사물에부딪쳐서감정의표출이극단적이거나불안정하지않고자기감정을통제할줄안다. 다른사람의행동이나생각을모방하지않고행동을하며창작활동을한다. 계속적으로규칙적인생활을하며남에게피해를주지않고바른생활태도를갖는다. 다른사람과친절한관계를맺고건전하게교제한다. 어두운기운이없고유쾌하고활발하게생활한다. 자기의견분명히발표하기 스스로문제해결하기 자율학습 규칙지키기 자기잘못사과하기 거짓말안하기 습득물신고하기 어린이회의진행 놀이시통솔하기 단체행동시리더쉽발휘 욕설안하기 다투지않기 항상웃는얼굴하기 모방하지않기 창작활동하기 창의적의견발표하기 일기쓰기 용의단정 질서및정숙 학용품아끼기 청결 군것질안하기 누구에게나친절하게대하기 친구와사이좋게지내기 유쾌하게생활하기 경애성 윗사람을공경하고아랫사람이나이웃을사랑하며예의를갖춘다. 부모님공경 인사잘하기 형제간우애 선생님말씀잘듣기 [ 69 ]

76 유촌초등학교 Ⅱ 함께만드는학교교육과정편성 운영평가 1. 목적 교육과정편성 운영에대하여반성하고그결과를다음학년도 ( 학기 ) 의교육과정편성과운영에반영하여학교교육의질제고 2. 기본방향 가. 학교교육과정평가는교육의개선및질관리에초점을두고, 학교수준에서의교육과정계획과운영시에나타나는문제점을발견하고개선방향을마련하는데중점을둔다. 나. 교육공동체의다양한의견을수렴하여함께만들어가는학교교육과정이되도록한다. 다. 학급별, 학년별, 업무별평가및반성회를통해다음학년도 ( 학기 ) 교육과정운영을위한건설적인재구상방안을마련하기위한자료로활용한다. 라. 학생및학부모의학교교육활동에관한만족도조사를실시하여학교교육과정운영에반영한다. 마. 평가결과를분석하여우수 개선사례를다음교육계획에반영하여학교교육의내실을기한다. 3. 교육과정평가일정 항목시기대상내용 업무추진결과 반성및협의회 매월말교직원월별교육활동반성및개선방안협의 교육과정 편성 운영평가 (1 차 ) 7 월교직원 1 학기교육과정운영반성및재구상협의 ( 학년별, 부별, 전체 ) 교육과정 편성 운영평가 (2 차 ) 11 월교직원 2 학기교육과정운영반성및재구상협의 ( 학년별, 부별, 전체 ) 학생, 학부모 설문조사 12 월 학생, 학부모 2018학년도유촌교육과정운영관련만족도조사 학교교육과정 편성 운영위원회 12 월교육과정위원회 2019학년도학교교육과정운영계획협의 [ 70 ]

77 유촌교육과정되돌아보기 4. 평가관점 평가영역평가요소평가관점평점특기사항 학교교육과정계획 학교교육과정운영 학교교육과정성과 계획수립 과정 계획내용 교과교육 창의적 체험활동 지원체제 교육성과 교육 성과활용 전년도학교교육과정계획 운영실태 성과를충실하게분석하였는가? 지역사회 학교의특성및학생 학부모 교사의요구사항을충실하게조사하였는가? 계획수립과정에서학교구성원간의공식적인협의체를구성하여논의하였는가? 교원 학생 학부모는학교교육과정계획수립과정에만족하는가? 국가교육과정기준및시 도교육청의편성 운영지침을학교교육과정계획에반영하였는가? 학교의교육중점및중장기발전계획, 운영지원계획등을학교교육과정계획에반영하였는가? 학교특성과학생의요구등을고려하여교과, 창의적체험활동영역을계획하였는가? 학생의특성과수준을고려하여영역별평가활동을계획하였는가? 교원 학생 학부모는학교교육과정계획내용에만족하는가? 교과교육계획과실제운영은일치하였는가? 학교여건및학생의특성을고려하여교과별수업을실시하였는가? 교과별목표및내용에적합한평가를실시하였는가? 교원 학생 학부모는교과교육활동운영에만족하는가? 창의적체험활동계획과실제운영은일치하였는가? 학교여건및학생의특성을고려하여창의적체험활동을실시하였는가? 창의적체험활동목표및내용에적합한평가를실시하였는가? 교원 학생 학부모는창의적체험활동운영에만족하는가? 교사의전문성신장을위해교사연수및장학을실시하였는가? 학교교육과정운영을위해학부모, 지역인사등과긴밀한협조체제를유지하였는가? 학교교육과정운영에필요한예산및교육시설, 설비등을효과적으로지원하였는가? 교사 학생 학부모는학교교육과정운영을위한학교의지원내용과방식에만족하는가? 학생은교과및창의적체험활동성취기준에도달하였는가? 학생은긍정적인학습태도를형성하였는가? 학교교육과정운영의결과, 학생의바람직한인성형성에도움이되었는가? 학생과학부모는학교에서이루어진교육계획별교육성과에만족하는가? 교사는교육과정운영지원체제와각교육계획에따른학교변화에만족하는가? 학교 교원 학생은교육과정목표달성과성과를지속적으로점검하고평가하였는가? 학교 교원은평가결과문제점과교육과정성과를다음학년도교육과정계획 운영에활용하였는가? 합 계 [ 71 ]

78 1 Ⅰ. 열정과협력으로교육활동기반을마련하는교무부 1 Ⅱ. 학생과교사의성장을도모하는연구부 41 Ⅲ. 민주 인권 평화적인생활부 77 Ⅳ. 감성과재능을살려끼를가꿔가는문화예술부 111 Ⅴ. 더안전하고건강한학교를위한안전체육부 Ⅰ. 학교교육과정지원조직 151 Ⅱ. 수석교사직무활동 155 Ⅲ. 각종위원회운영계획 158 Ⅳ. 특별실운영계획 160

79 Ⅰ. 학교연혁및현황 167 Ⅱ. 유촌초등학교위임전결규정 170 Ⅲ. 유촌초등학교규칙 178 Ⅳ. 유촌초등학교생활규칙 188 Ⅴ. 유촌초등학교학업성적관리규정 203 Ⅵ. 교내인사관리원칙 210 Ⅶ. 교권보호위원회규정 215 Ⅷ. 2018학년도세입세출예산서 221 Ⅸ. 학교교육과정계획수립을위한설문지 237

80 여섯. 부별교육활동추진계획 Ⅰ. 열정과협력으로교육활동기반을마련하는교무부 Ⅱ. 협력과나눔이있는배움을실천하는연구부 Ⅲ. 민주 인권 평화적인생활부 Ⅳ. 감성과재능을살려끼를가꿔가는문화예술부 Ⅴ. 더안전하고더행복한학교를위한안전체육부

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82 부별교육활동추진계획 Ⅰ 열정과협력으로교육활동기반을마련하는교무부 목적 도움과유연성을가지고원활한교육활동이이루어지도록교직원이서로협력하고 행복해질수있는교육여건조성과업무지원 추진내용 존중과유연성으로함께조각해가는민주적교무업무더불어모두가즐겁고행복한약속 1행 1무성실과신뢰로함께하는취학및정원외관리, 학적관리이상을품도록도와주는동반자생활기록부운영및관리소신을지키는자유로움청렴가르치고배우기위한교권보호활동시민성을가진학생을기르기위한마을교육행정협의회애교심과역사의식을기르는유촌초역사찾기교육활동중심의학교를위한학교업무정상화민주시민역량을키워주는학생중심자치활동학생들의조화로운인격형성을위한학교환경정보화시대미디어소양함양을위한학교방송교수및학습활동지원을위한학습준비물화합과사랑으로함께하는학부모학교참여정보보호활동을위한정보보안업무정보화역기능예방을위한소프트웨어및정보통신윤리교육학교운영의투명성제고를위한정보공시개인정보관리를위한개인정보보호교육복지사랑나눔전개를위한저소득층정보화교육지원효과적인학습활동지원을위한정보화 시청각기자재구입및관리 [ 1 ]

83 유촌초등학교 예산활용계획 연번항목편성내역금액비고 1 교직원행사운영 30,000 원 60 명 1 회 1,800,000 원 2 문화체험의날행사운영 20,000 원 60 명 1 회 1,200,000 원 3 교직원동아리활동지원 10,000 원 60 명 600,000 원 4 교육과정워크샵 ( 자체 ) 20,000 원 60 명 2 회 2,400,000 원 5 학급운영비 250, 학급 8,000,000 원 6 상장용지구입 300 2,000 매 600,000 원 7 프랑카드제작 100,000 7 회 700,000 원 8 입학식및졸업식행사물품 400,000 2 회 800,000 원 9 학교보관용앨범구입 45,000 2 권 90,000 원 10 졸업식상품구입 15, 명 2,175,000 원 11 신입생면접물품 300,000 1 회 300,000 원 12 교무실운영비 300,000 4 회 1,200,000 원 13 수업보결수당 10, 명 10 회 3,000,000 원 14 수업보결수당 ( 외부 ) 20, 시간 600,000 원 15 교육과정설명회행사물품 400,000 2 회 800,000 원 16 외부강사초청비 200,000 2 회 400,000 회 17 학생회운영 500,000 원 4 회 2,000,000 원 18 교실환경구성 80,000 원 32 학급 1 회 2,560,000 원 19 복도환경구성 500,000 원 2 회 1,000,000 원 20 교내현황판구성 500,000 원 2 회 1,000,000 원 21 화단조성화초구입 1,000,000 원 4 회 4,000,000 원 22 청소용구및관급봉투구입 2,000,000 원 2 회 4,000,000 원 23 방송기기유지및보수 1,500,000 원 1 식 1,500,000 원 24 방송부운영비 50,000 원 4 회 200,000 원 25 학습준비물구입 30,000 원 718 명 = 21,540,000 원 26 음악교과운영비 ( 음악교구수리및구입 ) 1,000,000 원 1 회 = 1,000,000 원 27 학내망유지보수 40,000 원 12 월 = 480,000 원 28 홈페이지유지보수 88,000 원 12 회 = 1,056,000 원 29 정보화기기유지보수 150,000 원 12 월 = 1,800,000 원 30 정보화기자재수리 1,000,000 원 10 회 = 10,000,000 원 31 정보화기자재구입 500,000 원 4 회 = 2,000,000 원 32 학부모회운영비 200,000 원 5 회 1,000,000 원 33 학부모동아리운영비 500,000 원 2 회 1,000,000 원 [ 2 ]

84 부별교육활동추진계획 Ⅰ-1 존중과유연성으로함께조각해가는민주적교무업무 윤 숙 목적 도움과유연성을가지고교직원이원활한교육활동이이루어지도록서로협력하고 행복해질수있는교육여건조성과업무지원 추진내용 국가 사회및학교행사교육 : 연중가. 월중, 주간, 일일교육활동계획수립추진나. 국경일행사사전, 사후지도다. 의식가및애국가 4절까지부르기지도라. 각종행사추진 : 입학식, 졸업식, 학교교육과정설명회, 스승의날, 교직원문화체험의날, 교직원체육행사등마 및독도계기교육등각종계기교육철저 : 다양한영상자료활용바. 방송매체를활용한애국훈화 : 매월첫째주월요일, 1회 애국훈화는필요시만실시 ( 계기교육, 안전및학교폭력등예방교육 ) 소통과참여의민주적인교직원협의회운영조직 : 매월가. 기획회의 ( 월 1회 ): 교장, 교감, 수석교사, 행정실장, 각영역부장나. 부별회의 ( 월 1회 ): 각영역및학년별회의다. 월말교육과정협의회 ( 월 1회 ): 전교직원 학급운영비집행방법의효율화가. 금액 : 학급당 250,000 원나. 집행방법 : 개산급지급다. 집행금지항목 : 학습준비물, 정보화장비소모품, 전산용품일시적일괄적집행지양, 문화상품권등라. 1회집행액이학급운영비 50% 를초과할수없으나, 학급운영상불가피한경우에는학교장승인후집행가능마. 담임교사신용카드사용원칙 ( 증빙서류로간이영수증제출불가 ) 바. 학급행사의경우정산시반드시인증사진첨부사. 처음학급운영비계획서의품목과사용시기가달라지는경우개별로수정기안하기 [ 3 ]

85 유촌초등학교 아. 개산급지급에따른학급운영비집행절차 단계업무처리주체시기비고 1 단계 학급운영비집행계획 ( 안 ) 수립 제출임시출납원별로개산급지급요구 담임교사 3 월중 집행계획수립 제출은학교실정에따라일괄기안가능 2 단계집행계획타당성검토행정실 3 월중집행항목등적정성검토 3 단계임시출납원임명및개산급지급행정실 3 월중 개산급은담임교사에게계좌입금 4 단계학급운영비집행담임교사 3 월중 ~2 월초 집행항목과절차에유의 5 단계 정산서일괄제출 [ 집중제출 : ~ ] 담임교사 ~ 해당기간외정산서제출지양 6 단계정산서검토및확정행정실 12 월중 집행항목및증빙서류적정성확인 학기중특별한사정또는인사발령으로인해담임교사가교체되는경우처리방법 1 교체시점 ( 발령일 ) 5일전까지행정실로정산서제출, 집행잔액반납완료 2 교체된담임교사는당초집행계획, 학급운영방침등을감안하여개산급지급요구 3 행정실은당초정산내역을확인한다음, 집행잔액을교체된담임교사에게새로지급 4 나머지절차는기존절차와동일하게수행 학급편성, 사무인계 인수업무추진 : 2 월 가. 업무인계서서명및실사확인 ( 부장중심 ) 나. 학급편성 ( 성적, 학생실태, 부진등종합적인면을고려하여균등하게편성 ) [ 4 ]

86 부별교육활동추진계획 예산활용계획 연번 항목 편성내역 금액 비고 1 교직원행사운영 30,000원 60명 1회 1,800,000원 2 문화체험의날행사운영 20,000원 60명 1회 1,200,000원 3 교직원동아리활동지원 10,000원 60명 600,000원 4 교육과정워크샵 ( 자체 ) 20,000원 60명 2회 2,400,000원 5 학급운영비 250,000 32학급 8,000,000원 6 상장용지구입 300 2,000매 600,000원 7 프랑카드제작 100,000 7 회 700,000 원 8 입학식및졸업식행사물품 400,000 2 회 800,000 원 9 학교보관용앨범구입 45,000 2 권 90,000 원 10 졸업식상품구입 15, 명 2,175,000 원 11 신입생면접물품 300,000 1 회 300,000 원 12 교무실운영비 300,000 4회 1,200,000원 13 수업보결수당 10,000 30명 10회 3,000,000원 14 수업보결수당 ( 외부 ) 20,000 30시간 600,000원 15 교육과정설명회행사물품 400,000 2회 800,000원 16 외부강사초청비 200,000 2회 400,000회 [ 5 ]

87 유촌초등학교 Ⅰ-2 더불어모두가즐겁고행복한약속 1 행 1 무 윤 숙 목적 학교, 학생, 학부모가함께배우고나누는상생과협력, 존중과배려, 나눔과돌봄, 소통과참여의원리가살아숨쉬는행복한학교공동체를구축하여학생들의올바른성장과미래를살아가는데필요한학교교육력을높이고자함. 추진내용 1 행 1 무실천과제명 구분 과제명 1 행과제 1 무과제 교원매일칭찬한마디하기학생들비교하지않기 학생인사잘하기욕하지않기 학부모자녀의이야기에경청해주기자녀에게상처가되는말하지않기 1 행 1 무과제실천을위한활동계획 구분세부추진내용목표량시기 교원 학생 학부모 매일아침시간과쉬는시간, 급식시간을매일개인당 1회이용해칭찬하기 연중 남과비교하는말은하지않기 매일 연중 바르게인사하기 매일 연중 바르고고운말사용을위한서약하기 2회 3, 9월 바르고고운말사용을위한학급규칙정하고실천하기 수시 연중 식사시간 TV나스마트폰안하기 매일 연중 매일칭찬하기 매일 연중 1 행 1 무과제실천에대한평가계획 구분 평가지표 측정방법 시기 교원 교사-학생만족도조사 설문조사 11월 학생 바르게인사했는지에대한자기평가및소감문작성 자기평가소감문분석 12 월 바른언어사용하기자기평가 7, 12 월 학부모 가족하브루타하브루타학습지 5, 11 월 [ 6 ]

88 부별교육활동추진계획 Ⅰ-3 성실과신뢰로함께하는취학및정원외관리, 학적관리 윤 숙 목적 취학대상학생들의충실한의무교육실시및신뢰도있는정원외관리, 학교생활기록부작성및관리를통하여공교육의기반을다짐. 추진내용 전입 전출관리 : 연중가. 전입 전출학생의생활기록부자료송부및요청나. 전입 전출학생의생활기록부오류검증및학적반영 재학생출결관리 : 연중가. 출결관리 ( 나이스출결마감, 결석계관리 ) 나. 재적유예및복학관리다. 학생개명관리 생활기록부오류검증 : 연중 가. 학교생활기록부기재요령에따른생활기록부오류검증 나. 졸업대상자생활기록부누락사항정정 취학관리 가. 입학 : 초 중 고등학교의 1 학년으로들어감. 나. 추가입학 : 3 월입학식날짜로학적이생성되지않은 1 학년학생이입학함. 다. 취학 : 처음으로의무교육을받기위해초등학교또는중학교의적정학년에들어감. 라. 재취학 : 면제, 유예, 정원외학적관리중 인자가다시의무교육을받고자초등학교 또는중학교에다니게됨. 신입생취학관련절차 구분 시기 내용 취학업무추진계획 10월중 서부교육지원청으로부터송부받음. 신입생면접계획 12월셋째주 취학담당교사가수립하고준비함. 취학대상자명단 12월넷째주 학구내주민센터로부터등기로명단을송부받음. 신입생면접실시 1월초 1차-대다수취학대상자참여, 2차-1차불참자대상 결과및현황보고 면접후 서부교육지원청에보고 취학유예 면제, 미취학 2월중 대응매뉴얼에따라처리후서부교육청에보고, 주민센터에통보 1학년반편성, 입학식후교육청으로부터권한을받아학적생성 [ 7 ]

89 유촌초등학교 정원외관리 ( 장기결석, 유예및면제 ) 가. 면제 : 의무교육을받을의무를면하는것으로사망, 유학, 정당한해외출국등 합법적사유로인해국내에서취학의무를이행할수없는경우에해당됨. 면제 이후에는부모가신청을해야재취학할수있음. 나. 유예 : 의무교육을받을의무를다음학년도로미루는것으로질병으로인한유예, 홈스쿨링, 무단장기결석으로인한학교장직권유예, 미인정유학에따른무단결석 처리후유예등을포함함. 다음학년도초에학교에서는재취학안내를해야함. 다. 취학유예 : 초 중등교육법시행령제 28 조의규정에의거해당학년도에취학하여 교육받을의무를다음학년도까지보류함. 유예및면제처리절차인정유학정당한사유 ( 면제 ) 미인정유학 ( 유예 ) 질병이나기타사정에의한유예정당한사유없는장기무단결석 보호자-학교에알린후 보호자준비서류 보호자 3일이상결석면제신청서작성 -여권사본, 어학연수증명서, -유예신청서, 학부모소견서, -가정방문및출장복명학부모동의서의사진단서및증명서류 보호자준비서류 - 여권사본, 부모님파견증명서, 학부모동의서 교사준비서류 - 면제신청서, 담임확인원, 생기부 (Ⅰ,Ⅱ), 건강기록부 학교장결재후학교생활기록부등재 교사준비서류 -유예신청서, 담임확인원, 출석부, 학교생기부 (Ⅰ,Ⅱ), 건강기록부 3 개월 ( 수업일수의 1/3) 동안무단결석처리후유예처리 ( 정원외관리 ) 유예심의를위한의무교육학생관리위원회개최 유예처리후가정에통지문발송 주민센터에통보 서부교육지원청에보고 서부교육지원청에보고 교사준비서류 -담임확인원, 출석독촉장, 출석부, 학교생기부 (Ⅰ,Ⅱ) 무단결석관리 대응매뉴얼에따라진행 3개월동안무단결석처리후유예처리 ( 정원외관리 ) 매월해당학생관리카드작성, 안전파악하여보고 재취학처리인정유학후귀국학생미인정유학후귀국학생 출입국에관한사실증명서, 귀국후주민등록등본, 조기진급 졸업 진학평가위원회구성, 문제출제, 학부모신청서, 국외학교재학증명서및성적증명서평가실시각 1부 위원회개최, 회의록작성, 재취학허가처리학교장결재후반드시 NEIS에들어가학적반영, 특기사항입력학적-유예 / 면제 / 재취학등록 장기무단결석관리 대응매뉴얼결석당일 담임교사가전화통화로학생안전확인후출석독려 ~2일 연락안될경우교장 교감에게보고후, 연락지속 수시로보호자, 학생본인에게전화통화하여출석독려 3~5일 출석하지않는경우가정방문실시-학교교직원, 동사회복지전담직원으로구성된 2인 학생의소재 안전미확인된경우즉시경찰에수사의뢰 그래도출석하지않은경우보호자에게내교요청 6일 학생의결석사유, 출석독려현황등을교육장에보고 내교에응한경우 의무교육학생관리위원회 에서보호자 학생면담 ( 교장 1인, 교감, 교무부장, 학년부장, 상담교사, 보건, 학폭, 담당교사중 3인, 지역 7~8일아동보호기관관계자, 학교전담경찰관, 학부모등 3인 ) 위원회심의결과를교육장에보고 특별한사유없이내교에응하지않은경우경찰에즉시수사의뢰 9일 결석학생현황정리및보고 전담기구에서지속관리 ( 월 1회학생안전파악 ) 9일후 안전미확인된경우즉시경찰수사의뢰 [ 8 ]

90 부별교육활동추진계획 Ⅰ-4 이상을품도록도와주는동반자생활기록부운영및관리 윤 숙 목적 생활기록부의자료입력, 정정, 확인및보존등작성 관리에관한사항을원활한진행 추진내용 학생부기재요령및관리방법교내연수가. 대상 : 본교교사나. 시기및내용시기 내 용 4월 2018학년도생활기록부기재요령전달연수 7월 1학기말생활기록부작성요령연수 11월 생활기록부오류및누락검토후정정안내연수 12월 2학기말생활기록부작성요령연수 다. 장소 : 무한상상실 라. 상시전달내용 : 학교폭력발생시조치방안, 생활기록부정정및관리등 학교생활기록부점검가. 점검사항 : 학생부허위기재, 정정등의기록상황확인나. 점검시기 정기점검 : 학기말생활기록부작성시 (7월중, 12월중 ) 수시점검 : 전출 입발생시, 필요시수시점검후정정 점검방법 : 담임확인 학년담임간교차확인 학년별교차확인 담당자 관리자확인 유의사항 : 학생개인정보가유출되지않도록보안관리철저 책무성강화가. 업무담당자및담임교사에대한책무성강화나. 학교생활기록부를임의로정정하거나허위로부풀리는부정사례를방지하고생활기록부기록및관리에대한책무성을강화해나가야함. [ 9 ]

91 유촌초등학교 Ⅰ-5 소신을지키는자유로운청렴 윤 숙 목적 소통과참여로신뢰받는청렴유촌교육구현을위한분위기조성 반부패청렴정책협조체제를통하여밝고깨끗한교직풍토정착 청렴도향상을위한상호의견교환및방안모색 행동강령이행환경조성및행동강령안내 추진내용 청렴정책투명성, 신뢰성제고가. 청렴관련자료누리집탑재 1) 실적 : 월 1회이상 2) 내용 : 부패방지시책관련자체계획, 수범사례등청렴관련자료 3) 참고자료 : 청렴한광주교육 ( 국민권익위원회, 청렴연수원나. 업무추진비집행기준에의거하여집행및공개다. 학교발전기금접수및집행관련학교누리집탑재라. 학교운영위원회회의록학교누리집탑재 공직사회청렴의식 문화개선가. 전교직원청렴교육 1) 교육기간 : ~ ) 내용 : 4시간이상의사이버교육또는집합교육나. 학교장및고위직공무원이선도하는청렴교육실시 1) 교육기간 : ~ ) 내용 : 청렴의의미, 공직자행동강령, 학부모신뢰도제고방안등 3) 방법 : 매월초교직원회의등자율적으로실시학교장청렴특강, 동영상, 리플릿등다양한자료활용다. 학부모대상자체청렴교육실시 1) 교육기간 : ~ ) 내용 : 청렴의의미, 촌지근절, 불법찬조금금지, 부패신고센터안내등 3) 방법 : 학부모모임등을활용한학부모대상청렴교육실시청렴콘텐츠, 동영상, 리플릿등 [ 10 ]

92 부별교육활동추진계획 라. 학생청렴교육 - 학교방송, 창의적체험활동 (1인당 30분이상 ) 을활용한교육실시마. 학교소식지 ( 가정통신문 ) 등을통한청렴홍보 1) 교육기간 : ~ ) 홍보대상 : 학생, 학부모 3) 방법 : 가정통신문, SMS 이용등청렴관련홍보바. 푸름이교육및외부강사초청청렴특강실시 1) 교육기간 : ~ ) 홍보대상 : 전교직원 3) 방법 : 2018 찾아가는푸름이교육 에의거실시 행정사항가. 부패방지추진실적 ( 교육분야 ) 제출 : 공문시행을통한제출 1) 학생청렴교육 - 재량활동, 특별활동을활용한 1인당 30분이상실시 2) 공직자청렴교육 - 교직원회의등을활용한학기당 1인당 1시간 ( 합산 ) 이상실시 3) 청렴교육홍보콘텐츠개발 활용 - 청렴동영상, 청렴교육자료등을홈페이지에탑재 활용나. 청렴시책자체평가대비적극적인청렴업무추진 1) 2017 반부패청렴정책적극추진 2) 반부패추진체계에따른효율적인운영 3) 행동강령우수사례발굴 ( 축하화분, 명절떡값, 촌지, 불법찬조금등의반환사례, 행동강령책임관의상담사례등 ) 4) 행동강령이행환경조성 5) 대내 외청렴교육참여확대 6) 부패취약분야제도개선발굴및확산 [ 11 ]

93 유촌초등학교 Ⅰ-6 가르치고배우기위한교권보호활동 윤 숙 목적 가르치고배우기위해필요한기본적인교권을유지하기위함. 추진내용 교권교육가. 학생 : 전교직원교육후각학급에서담임교사가실시나. 학부모 : 1, 2학기교육과정설명회다. 교사 : 3, 9월전교직원모임 ( 교내 ) 교원의무원격연수및찾아가는교권보호연수실시 함께해요. 교권보호 동영상활용연수라. 찾아가는교권보호지원연수활용 교권침해대응체계 가. 학교교권보호책임관 : 교감김 희 나. 학교교권담당자지정 : 윤 숙 교권침해발생사안처리절차 교권침해 발생신고 사안조사 ( 학교장 ) 학교교권 보호위원회 ( 선도위원회 ) 학교장 결정통보 조치실행 사후관리 교육활동침해판단기준예시안 ( 부록 218 쪽 ) 학교의교권침해교원지원방안 ( 부록 220 쪽 ) 유촌초등학교학교교권보호위원회구성 연번 소속 성명 비고 연번 소속 성명 비고 1 유촌초교장 신 강 4 유촌초운영위원 지역위원 2 유촌초연구부장 조 진 5 유촌초운영위원 학부모위원 3 유촌초생활부장 양 민 6 [ 12 ]

94 부별교육활동추진계획 Ⅰ-7 시민성을가진학생을기르기위한마을교육행정협의회 윤 숙 목적 교육행정의상호협력과공동참여를통한학교교육발전및지역사회발전을도모함. 추진내용 마을교육행정협의회가. 구성 1) 공동의장 : 교장선생님, 동장 2) 위원 : 교감선생님, 동사무소담당계장 3) 간사 : 교무부장나. 협의회실시회의는정기회의와임시회의로구분하되, 정기회의는매년상반기에 1회개최함을원칙으로하고, 임시회의는필요시공동위원장의상호협의하에수시로개최할수있다. 1) 지역사회와유관기관등과연계한인재양성에관한사항 2) 학교교육여건향상과교육유해환경개선에관한사항 3) 지역사회의평생교육활성화및지원에관한사항 4) 학교폭력및지역치안예방을위한민 관협력체계구축등안전한지역사회조성에관한사항 5) 학생진로체험인프라구축과자유학기제운영활성화방안에관한사항 6) 교육격차해소및교육복지에관한사항 7) 기타학교장과동장간에협의및조정이필요하다고인정한사항 [ 13 ]

95 유촌초등학교 Ⅰ-8 애교심과역사의식을기르는유촌초역사찾기 윤 숙 목적 자료수집 정리와 사이버학교역사관 구축을통해역사자료의유실방지 수집자료를체계적으로보존 관리하고교육적으로활용할수있는여건조성 학교와마을공동체구성원의일체감을조성하며역사의식을고취 모교와지역사회에대한자긍심을바탕으로자기성장의지와역량을기름. 추진내용 학교역사찾기실무팀구성ㆍ운영가. 구성시기 : 월 ~ 나. 구성인원 : 5인내외다. 운영기간 : 월 ~ 사이버학교역사관 구축시까지라. 역할 1) 학교차원의계획수립및필요한관련예산을학교회계에반영 2) 학교역사를뒷받침해줄수있는자료를수집하여분석 정리 3) 학교홈페이지에 사이버학교역사관 을구축하여교육적활용 4) 수집된실물자료를보관또는전시할수있는방안마련 학교별역사자료찾기가. 역사관련자료발굴및수집 1) 1단계 : 월 ~ 사이버학교역사관 구축 ( 가급적 월 ) 시까지 2) 2단계 : 사이버학교역사관 구축이후자료의지속적유지관리및 광주교육박물관 연계나. 자료수집방법 1) 학교소장자료 : 학교가기수집하여관리하고있거나흩어져있는자료수집 정리 2) 학교가소장하고있지않은자료의수집가 ) 가정통신문, SNS 활용, 학교홈페이지공지, 각종행사시안내를통한수집나 ) 졸업생, 동창회, 전출교직원, 마을교육공동체, 향토사학자, 지역사회원로등으로부터실물자료를구하거나면담등을통한정보수집 3) 수집할가치가있는자료 [ 14 ]

96 부별교육활동추진계획 4) 범위 : 교윢과정변천에따른의미있는자료 학교별역사자료관리및교육적활용가. 사이버학교역사관 구축 1) 구축기간 : 월 ~ 월 2) 공간확보및구성 : 학교홈페이지 학교소개 란에 사이버학교역사관 하위메뉴를구성하고메인화면에배너를구성하여링크하는방식 3) 구성방법 : 정리한사항을중심으로 사이버학교역사관 을구축하고, 각종역사자료를디지털화 ( 문서, 사진, 동영상등 ) 하는방식으로지속적전시 관리함나. 수집한역사자료를관리하는방안마련 1) 학교역사찾기 사업진행과정에서수집된자료는학교의여건에따라다음예시와같은다양한방법으로보존관리할수있다. Ⅰ-9 교육활동중심의학교를위한학교업무정상화 김 희 기본원칙 불필요하고관행적인업무에대한혁신 민주적인회의와소통으로교직원업무분장 일하는방식개선으로학교교육력제고 교육활동중심의학교시스템구축 목표 수업과생활교육에전념하는교육활동중심의학교시스템구축 업무분석및조정을통한학교업무재조직 불필요하고관행적인업무에대한혁신으로일하는방식개선 세부추진계획 교무행정지원팀구성및운영강화가. 목적및필요성 1) 교직원의행정업무경감및교육활동전념여건조성 [ 15 ]

97 유촌초등학교 2) 행정업무중심의학교체계를교육활동중심으로재편하여교원의행정업무부담경감 3) 교원의전문성신장과학교교육력향상을도모하여학생및학부모의학교교육에대한만족도제고나. 운영방향 1) 교직원의행정업무경감및교육활동전념여건조성 2) 행정업무중심의학교체계를교육활동중심으로재편하여교원의행정업무부담경감 3) 교무행정지원팀에참여하는교무 연구부장의주당수업시수는 15시간으로부여 4) 교육공무직원에게고유한업무권한과책임을부여다. 구성 : 교감 ( 팀장 ), 업무부장교사 3명, 교육공무직원 4명구분팀장보직교사교육공무직원성명교감김 희윤 숙, 조 진, 김 나윤 래, 김 영, 노 선, 김 리 라. 지원업무 계 ( 담당자 ) 업무 내용 팀장 ( 김 희 ) 교무 ( 윤 숙 ) 교원인사 교무학사관리 교원복무 정기승급 호봉재획정 나이스교원복무관리 교사근무평가 ( 다면평가 ) 학급 업무배정 학교폭력승진가산점 학교업무정상화 교원초빙제 성과상여금 청렴 ( 청탁금지법 ) 학교문화혁신총괄 교원능력개발평가총괄 계약제교원채용 각종위원회활동 학생및학부모상담 훈포장 보고공문작성및각종계획수립지원 교무행정지원팀총괄 감사대비 민원처리 교무기획 각종교무회의주관 교육활동 ( 년 월 주 일 ) 추진 학교규칙관리 보결수업배당 학급운영비 학사관리 ( 학급편성 ) 방학계획수립 행사교육추진 시정운영 문화체험의날운영 교권보호 사무인계인수 교원및교육통계 교직원포상 마을행정협의회 1행 1무 학교역사찾기 의무취학 정원외관리 ( 유예 면제 ) 취학 재취학 편입학 조기진급및졸업 생활기록부전산화 생활기록부정정 학생재적 출석부 결석계관리 기타타계에속하지않은교무업무 교무행정지원팀 교육연구기획업무총괄 학교교육계획수립 학교교육과정편성설문지작성및분석 학교평가 전문적학습공동체 교원연구회 학교교육력제고사업 학교문화혁신 학부모공개수업연구 연구학교관련 교원능력개발평가 광주교육주요시책 교육활동홍보 ( 홈페이지 ), 보도자료작성 ( 조 진 ) 교사대상연수 공교육정상화법추진 교육과정모니터링 연수대상자선정 각종연구대회 연수계획수립및추진 수요자맞춤형혁신교육집합연수 직무연수관련 ( 자율연수비지급 ) 기타타계에속하지않은연구업무 문화예술 ( 김 나 ) 문화예술교육계획수립및추진 방과후학교교육활동계획수립및추진 문화예술동아리 돌봄교실운영관리총괄 토요프로그램 방과후학교위탁강사채용및관리 기타타계에속하지않는문화예술부업무 공문관리 ( 공문접수 게시공문관리 통계실적보고 공문안내 ) 단순보고공문작성및발송교무 수상대장입력및상장출력 결격사유조회성범죄아동학대전력조회 교원학생명부관리실무사 홈페이지운영 학부모밴드관리 전입 전퇴생관리 ( 학생이동 ) 교육통계업무지원 보결수당품의 ( 윤 래 ) 자료집계처리 교무부업무지원 교무실 교장실관리 학교행사지원등기타업무 과학 과학물품관련공문처리 과학실준비실관리및안전점검 교구관리및대여반납확인실무사 과학실험재료및교구준비 실험실폐수관리 과학수업지원 각종확인대장 행사사진촬영 ( 김 영 ) 청소용구구입및배부 연구부, 안전부업무협조 사서 ( 노 선 ) 도서실운영및관리 ( 도서 비품구입 도서열람 대출 반납등 ) 장학자료, 간행물, 교사용지도서,e- 교과서관리 도서관관련공문처리 교과서, 헌책수급관리 빛고을독서마라톤 검인정도서선정 도서관리위원회구성및운영 학교홈페이지독서교육자료탑재및운영 학생, 학부모독서회운영및추진 독서행사추진 전자도서관관리등기타업무 서장관리 생활부업무협조 [ 16 ]

98 부별교육활동추진계획 돌봄전담사 ( 김 리 ) 돌봄교실연간활동계획수립 돌봄교실물품및비품관리 돌봄교실관련기안및공문서처리 돌봄교실홈페이지관리 돌봄교실참여수요조사, 시간표작성, 강사관리, 각종홍보물작성 소액지출징수품의 학기중돌봄교실간식및방학중중식준비 돌봄프로그램개발및운영 돌봄교실학생보육, 학생출석관리 돌봄실환경정리및관리 문화예술부업무협조 업무정상화협의회운영 가. 구성 : 교감 ( 팀장 ), 부장교사대표, 교사대표, 행정직원대표, 공무직원대표총 5 명 구분팀장보직교사대표교사대표행정직원대표공무직원대표 성명교감김 희윤 숙탁 연박 선노 선 나. 역할 1) 학교업무분석 2) 일하는방식개선, 불필요한업무의통폐합등에대한논의 3) 2019학년도교직원업무분장기본방향초안마련 4) 업무분장에따른시행평가 ( 업무만족도조사등 ) 및환류 5) 교직원간참여와소통, 상생과협력의장마련 ( 교원, 행정직원, 공무직원 ) 다. 운영 : 분기별 1회 ( 년 4회 ) 담임교사행정업무제로화가. 담임교사행정업무제로화란? 1) 담임교사의학생교육전념근무여건마련을위해교육및학급운영업무외에교육지원업무나일반행정업무를부여하지않음 2) 담임교사고유업무 : 수업, 평가, 생활교육, 학급경영, 학부모상담, 창의적체험활동등나. 담임교사행정업무제로화추진선결조건 1) 단위학교업무분석을통한불필요한업무폐지및형식적인업무통 폐합 2) 전시적인학교행사축소및폐지, 획일적인학교행사개선및간소화 3) 내부결재최소화 ( 학교교육과정운영계획서에최대한포괄 ) 다. 목적 : 담임교사의학생교육전념근무여건을마련하기위한것임. 담임교사에게는교육및학급운영업무외에교육지원업무나일반행정업무를부여하지않는다. 라. 해당학년 : 5, 6학년 (12개학급 ) 학교업무간소화대책가. 비치장부정비 1) 2018년폐지장부 - 학교비치교원정기인사발령대장 ( 교육청발령사항 ) - 일반직공무원임명대장 ( 교육청발령사항 ) - 학습준비물관리대장 - 나이스권한보유대장 - 나이스권한보유이력대장 [ 17 ]

99 유촌초등학교 2) 불필요한수기장부폐지및중복작업지양 - 가정통신문등록번호는자동채번후결재없이인쇄함 - 온라인시스템활용 - 교원연수지명부, 개별체험학습신청 ( 계획서및보고서생략 ) - 학생이동부 ; 나이스처리 ( 수기장부폐지 ) - 학생전출입자료송부업무 : 나이스처리 ( 별도공문요구폐지 ) 나. 학교교육계획 중심의학교운영 1) 학교교육계획 학년교육과정운영계획 에기수립된계획은기안생략하고사업추진 - 각종행사계획, 안내장발송등의추가결재지양 2) 학교교육계획 내용중일부를변경하여시행할경우변경된내용만수정하고기안 - 예산집행과안전관련은예외 3) 학교교육계획에계획되지않은교내행사및대회지양 - 즉흥적인 1회성행사및대회, 관행적인대회 ( 백일장, 그리기, 표어등 ) 폐지 4) 교육청추진계획을상세히시달할경우별도의단위학교자체계획수립지양 - 학교교육계획속에교육청추진계획포함하여작성 5) 교내행사후자체평가를실시하고, 다음학년도학교교육계획에반드시반영다. 단순전달위주의전체교직원회의지양 1) 교직원의합의가필요한사항은회의전에안건을제출하여협의 - 예시 : 학사일정, 교사연수, 운동회나학예회등의학교행사, 생활교육등 2) 교직원간에알아야할사항에대하여공유 : 학년또는교과별교육과정운영, 부서별업무추진등 3) 홈페이지, 메신저등을활용하여회의결과공유라. 효율적인보고공문및소액지출품의프로세스마련 1) 단순보고및자료집계시스템제출사안 : 교무행정지원팀 - 공문서작성, 결재, 발송 2) 에듀파인에서지출품의시 - 교육공무직원지출품의는품의할과제카드와금액을미리배정하고권한부여 - 교사지출품의는최소화 - 위임전결 : 부장 30만원이하 (1인결재시는차상위자결재 ), 교감 50만원이하 3) 결재라인축소 - 3단계이하로축소 - 유치원, 보건, 영양, 특수교육관련업무 : 담당교사 교감 - 자료집계시스템및단순보고내용 : 실무사 교감마. 공문서접수및처리과지정방식개선 1) 공문서접수시, 선람방식을폐지하고공람으로처리 - 접수자 담당자 ( 교장, 교감은공람 ) - 공문서성격에따라접수자 교감 ( 행정실장 ) 담당자처리도가능 3) 단순안내공문은교무행정지원팀에서바로접수처리함 4) 공문게시물은별도안내및관리하지않고, 관심있는교직원이참고 - 교육청에서는학교에서담당자가꼭알아야할공문은정식공문발송또는내부메일등을통해안내 5) 내부결재최소화및회의록간소화 [ 18 ]

100 부별교육활동추진계획 - 각종회의록작성시핵심내용을중심으로개조식기술 - 학교일지를활용해공문감축 교직원간의업무갈등이발생할경우업무조정 < 업무조정절차 > - 복잡한사안의경우 1 단계 2 단계 3 단계 4 단계 5 단계 갈등 업무 인지 조정요청 갈등업무 접수 갈등업무 조정 담당자담당자협의회팀장협의회 업무최종 확정 인사자문위원 - 단순한사안의경우 ( 담당자, 해당업무부장 ( 실장 ), 교감이참여하여협의하여결정 ) 회 학교내유사행사 ( 주간 ) 통폐합운영가. 주간 운영방법개선 1) 각종유사한학교행사는학교교육과정정상화를위해학교자율통합운영권장 - 인성교육실천주간 ( 친구사랑의날 ), 통일교육주간, 518민주화운동교육주간, 세계인권선언기념주간, 불조심주간등 2) 교육과정과연계하여실시 - 단순대회운영지양 : 글쓰기, 표어, 포스터, 웅변등 - 학생중심의주간운영 예시 ) 주간에 3분명상의시간운영 : 왜이런주간을설정하게되었는가? 예시 ) 5분내외의짧은동영상감상 [ 19 ]

101 유촌초등학교 Ⅰ-10 민주시민역량을키워주는학생중심자치활동 김 주 목적 학교생활에적극적인관심을가지고공동의일을스스로계획하고실천하는능력을기르며, 집단구성원으로서책임을의식하고맡은일을성실히수행함. 자신의생각을바르게표현하고다른사람의의견을존중하며문제를합리적으로해결하는민주적인생활태도를육성함. 추진내용 전교학생회임원선거가. 선출임원 : 회장 1명, 6학년부회장 1명, 5학년부회장 1명나. 선거관리위원회구성 1) 선거관리위원구성 2018학년도 2학기 : 5, 6학년각학급희망자 ( 학급당 1명 ) 2019학년도 1학기 : 4, 5학년각학급희망자 ( 학급당 1명 ) 2) 선거관리위원회의역할 : 후보접수, 벽보게시, 투 개표업무총괄 3) 선거관리지도 : 담당교사, 3~6학년담임교사 다. 회장 부회장자격 1) 회장 2018 학년도 2 학기 : 현재 6 학년재학생으로서 12 명이상의추천을받은학생 2019 학년도 1 학기 : 차기학년도에 6 학년재학이예정된 5 학년재학생으로서 12 명 2) 부회장 이상의추천을받은학생 2018 학년도 2 학기 : 현재 5, 6 학년재학생으로서 12 명이상의추천을받은학생 2019 학년도 1 학기 : 차기학년도에 5, 6 학년재학이예정된 4, 5 학년재학생으로서 12 명이상의추천을받은학생 3) 추천자는입후보자를복수추천할수없다. 라. 세부추진일정 일정 2018 학년도 2 학기 2019 학년도 1 학기장소비고 선거관리위원회구성 7. 2.( 월 ) ( 월 ) 각학급 선거공고 7. 2.( 월 ) ( 월 ) 학교누리집 후보등록및기호추첨 7. 4.( 수 ) ( 수 ) 무한상상실 2 학기 5, 6 학년각 12 명 1 학기 4, 5 학년각 12 명 [ 20 ]

102 부별교육활동추진계획 일정 2018 학년도 2 학기 2019 학년도 1 학기장소비고 온라인선거등록및선거인명부등록 7. 5.( 목 ) ( 목 ) 학급교실 벽보부착 7. 9.( 월 ) ( 월 ) 우유창고맞은편 급식실건너편벽 후보자당 2 장 선거운동 :( 수 )~( 금 ) 소견발표및토론회 1 후보자소견발표 ( 수 ) 2 회장후보토론회 ( 금 ) ( 수 ) ( 금 ) ( 수 )~ ( 금 ) 각학급방송실 - 선거운동 ( 쉬는시간, 점심, 등교시간 ) - 소견발표 (08:40 ) - 후보상호토론회 (2 교시 ) 선거교육 ( 월 ) ( 월 ) 각학급온라인투표방법 2 학기 19 1 학기 온라인투표실시 ( 화 ) ( 화 ) 컴퓨터실 2 교시 4 학년 3 학년 3 교시 5 학년 4 학년 4교시 6학년 5학년 개표 ( 화 ) ( 화 ) 컴퓨터실 온라인집계 (5교시) 당선자공고 ( 화 ) ( 화 ) 학교누리집 당선자임명 ( 화 ) ( 월 ) 방송실 전교임원선거선출내규참고 마. 선거운동 1) 벽보제작 크기 : 4절지 후보자 1인 2부작성하여학생회담당교사에게제출하여검인을받는다. 2) 벽보게시방법 선거관리위원회에서지정한장소에부착한다. 개별부착은허락하지않는다. ( 만약게시하였을경우에는 1차로경고처분하며, 2차에는후보자격을박탈한다.) 3) 선거피켓 : 각후보마다가로 80cm, 세로 30cm 이내로 5개까지의피켓을제작활용할수있다. 4) 선거운동원 : 각후보마다 5명이내의선거운동원을둘수있으며, 선거운동원은선거관리위원회에등록하여야한다. 5) 소견발표 일시 : ( 수 ), ( 수 ) 아침방송시간 (8:40 ) 장소 : 방송실 [ 21 ]

103 유촌초등학교 발표방법 : 기호순으로순서를정하고, 2분이내소견을발표하게한다. 6) 회장 ( 부회장 ) 후보상호토론회 일시 : 2018학년도 2학기 ( 금 ) 2교시 2019학년도 1학기 ( 금 ) 2교시 장소 : 방송실 발표방법 : 질문 1분, 답변 2분이내로한후보가나머지후보에게질문, 투표권자가작성한질문에대한답변, 최종발언 7) 유의사항 상대방후보를인터넷이나누리집으로비방하거나중상모략하지못한다. ( 중상모략하였을경우이유불문하고선거및투표에참여하지못한다.) 금품, 물품을선거운동에일체이용하지않는다. 상호토론시질문은간단명료하고알기쉽게한다. 상호토론시주제에벗어나는말은하지않는다. 선거공약은사전점검을받아실천가능성이없는항목은수정한다. 입후보자의학부모는선거유세기간중선거에영향을미치는어떠한활동도해서는안된다. 입후보자또는입후보자의학부모는본교학생을상대로음식제공이나과자류및작은선물이라도제공해서는안된다. 가정을방문하면서선거운동을하면안된다. 위의사항을어긴후보를발견한경우에는담임교사와담당교사에게신고한다. 바. 투표및개표 1) 투표방법 컴퓨터실에서실시한다. 유권학생은투표등록번호를입력하고기표한후제출버튼을클릭한다. 이과정을 6학년회장및부회장선거, 5학년부회장선거에각각실시한다. 각학생의비밀투표가이루어지도록컴퓨터화면의보안유지에힘쓴다. 2) 투표장소 : 컴퓨터실 ( 사용이여의치않을경우각반교실에서사용가능 ) 사. 개표투표완료후선거관리위원 1/2로선정된학생들에의해무한상상실 ( 컴퓨터실 ) 에서실시한다. 아. 당선자확정 1) 회장 : 회장입후보자중최다득표자 2) 6학년부회장 : 회장입후보자중차점자 3) 5학년부회장 : 부회장입후보자중최다득표자 4) 동점자처리 : 생년월일이빠른학생을당선자로한다. 5) 단독출마인경우무투표당선으로한다. 자. 후보자등록시제출서류 1) 후보자등록신청서 1부 ( 담임교사추천동의와선거인 12인이상의자필서명 ) 2) 입후보자선거운동원명단 1부 [ 22 ]

104 부별교육활동추진계획 전교학생회운영가. 회원 : 4~6학년학생전체나. 구성 : 회장 1명, 부회장 2명 (5, 6학년각 1명 ), 각부부장, 부원지도교사회장 부회장 서기 학습부환경부생활부도서부체육부 다. 전교학생회의기능 1) 회장은회의를진행하며전교학생회를대표한다. 2) 부회장은회장의회의진행을돕고, 회장이없을시회장의임무를대행한다. 3) 서기는회의결과를기록하고회의록을낭독한다. 4) 부장은각부의일을협의하고계획하며실천하도록한다. 생활부 : 학교의규칙과질서를잘지킬수있도록한다. 학습부 : 효율적인학습분위기를조성할수있도록한다. 도서부 : 건전한정보활용이생활화되고도서실을깨끗이이용할수있도록한다. 체육부 : 운동장에서질서있게체육활동을하고, 학교에서의안전사고예방에힘쓴다. 환경부 : 깨끗하고쾌적한학교환경이될수있도록한다. 부서활동내용조직활동시기지도교사 복도게시자료관리 부장 1명학습부 주간학습안내 방과후활동 부원15명 ( 학년별 4~5명 ) 연구 컴퓨터실관리보조 환경부 생활부 도서부 체육부 라. 운영방침 학교청소관리 재활용품수집 학교 학급질서유지 교실안전관리 1일 1베풂활동 도서실및독서지도 도서관과연계활동 독서토론동아리활동 강당관리 체육동아리활동 체육활동지원 부장 1 명 부원 15 명 ( 학년별 4~5 명 ) 부장 1 명 부원 15 명 ( 학년별 4~5 명 ) 부장 1 명 부원 15 명 ( 학년별 4~5 명 ) 부장 1 명 부원 15 명 ( 학년별 4~5 명 ) 1) 정기회의 : 매월마지막주수요일 14:00~15:00 아침활동 방과후활동 아침활동 방과후활동 방과후활동 학기, 학년말 방과후활동체육담당 환경담당 인성담당 도서담당 ( 시간은학교행사및일정에따라서변동가능하며, 특별한경우임시회의가능 ) 2) 장소 : 4 층학생회실 3) 협의내용 한달간의생활반성 각부서의활동목표및실천사항협의 [ 23 ]

105 유촌초등학교 다음달의생활목표및실천사항협의 학교생활과제해결 학교에대한요망사항 기타학교자치생활에대한협의 4) 전교학생회의안건처리는과반수이상의출석으로, 출석인원과반수이상의찬성으로한다. 5) 임시회의는전교회장단이소집할수있다. ( 이웃돕기등 ) 6) 협의내용은학교누리집에탑재하고, 전교학생회게시판에게시한다. 마. 순서 1. 개회선언 2. 국민의례 3. 의장인사 4. 회의록낭독 5. 생활반성 6. 다음달생활계획협의 7. 기타협의 8. 건의사항 9. 선생님말씀 10. 교가제창 11. 폐회선언 바. 기타사항 1) 회장은매월첫째주에회의내용을전교생에게발표한다. 2) 학생회의내용을수렴하여교육활동에반영한다. 서부학생의장단회의참석 가. 학생회장, 학기당 1 회이상 나. 광주학생독립운동기념관학생회의실 전교학생회임원선출내규제1조 ( 목적 ): 학생들이임원을공정하게선출함으로써민주적절차를체득케하고의사결정능력을길러민주시민으로서의자질을함양하는데에있다. 제2조 ( 임원의수 ): 선출할임원의수는다음과같다. 1) 회장 : 1명 (6학년) 2) 부회장 : 2명 (6학년 1명, 5학년 1명 ) 제3조 ( 선출시기 ): 1학기전교학생회임원선출시기는전년도 12월, 2학기전교학생회임원선출시기는 7월중으로한다. 제4조 ( 임원입후보자격 ): 다음과같은자를입후보자로한다. 1) 본교재학생이면누구나입후보할수있다. 2) 임원입후보자는 5,6학년 ( 다음해 1학기는 4,5학년 ) 모든학생중에서담임교사의추천및 12명이상학생의추천을받아야한다. 제5조 ( 투표자의자격 ): 투표에참여할수있는자는 1학기임원은 3~5학년, 2학기임원은 4~6학년으로한다. 제6조 ( 선거관리위원 ): 선거를주관할선거관리위원을둔다. 1) 선거관리위원은 4,5학년 (1학기), 5,6학년 (2학기) 중반에 1명씩으로한다. 2) 선거관리위원은투표와개표에관한제반사항을총괄한다. [ 24 ]

106 부별교육활동추진계획 제7조 ( 임원선출방법 ) 투표는직접, 보통, 평등, 비밀선거의원칙에의하여실시한다. 제8조 ( 임원선출절차 ) 임원선출의절차는다음과같다. 1) 임원선거는선거 15일전에전교생에게공지한다. 2) 후보자는선거 12일전까지선거관리위원회에등록한다. 3) 등록후기호추첨에의해소견발표의순서를정한다. 4) 입후보자는지정된일시에 2분이내의소견을방송으로발표한다. 5) 선거절차및투표방법은선거권자에게학교누리집, 학급게시판, 학교방송을통해안내한다. 6) 입후보자는선물제공및금품을제공하는선거운동을일절금한다. 7) 입후보자는지정한장소와시기에본인의사진과소개및소신을밝힐수있는내용을 4절지의크기로게시할수있다. (2매까지허용, 지정장소부착 ) 제9조 ( 당선확정 ) 회장, 부회장은다득표자를당선자로하며동수일때는생년월일이빠른자로한다. 제10조 ( 임원의임기 ) 임원의임기는다음과같다. 1) 임원의임기는당해학기에한한다. 2) 회장의결원시에는 6학년부회장이이를승계한다. 3) 부회장결원시에는선출당시차득표자가이를승계한다. 승계자가없을경우재선출한다. 4) 임원의결원으로이를승계한자의임기는당해학기말로한다. 제11조 ( 임원의연임 ) 해당학년도에임원은연임할수없다. 제12조 ( 전자투표 ) 전교학생회임원선출이전자투표가가능할시에는전자투표로전교학생회임원을선출한다. 부칙 (2018학년도) 제1조 ( 시행일 ) 본학교의임원임명내규는 2018년 3월 2일부터적용한다. 제2조본내규에명시되지않는사항은상황에따라의견을수렴하여조정할수있으며, 선거관리위원회협의하에결정한다. 예산활용계획 연번 항목 편성내역 금액 비고 1 학생회임원선출경비 150,000원 2회 300,000원 2 김장행사 800,000원 1회 800,000원 3 전교학생회간담회 50,000원 6회 300,000원 4 학생회주관사업비 300,000원 2회 600,000원 계 2,000,000 원 [ 25 ]

107 유촌초등학교 Ⅰ-11 학생들의조화로운인격형성을위한학교환경 한 자 목적 바람직한환경구성을통하여학생들의조화로운인격형성을도모하고주변환경을 미적으로감상하며생활속에서미적요소를표현할수있는능력을키우기위함. 추진내용 교실환경구성 교실환경물품구입 : 학급별 - 학급당 8만원 : 3월, 8월 - 환경물품구입신청 : 환경담당 학급안내판구성 : 3월초 교실측면, 후면, 전면을간결하고정돈된분위기로환경구성 : 3월중 교실청결, 정리정돈 복도, 현관, 교장실환경구성 각교실학급표찰정비및복도환경 중앙현관및교장실환경판수정 (3 월, 9 월 ) 푸른학교교정가꾸기를통한심신의안정 계절에맞는화초로아름다운화단구성 적절한수목관리를통한건강한학교환경만들기 학교친환경상자텃밭가꾸기 5 6학년실과, 3 4학년과학교육과정과연계한농작물재배, 수확실습 3~6학년각학급별상자텃밭담당구역지정 / 관리 (23개) 아침, 점심시간, 중간놀이시간을활용한관찰활동 재배식물 : 상추, 가지, 고추, 치커리, 방울토마토, 배추, 무, 땅콩등 도심속환경 생태체험학습, 상자텃밭을활용한교내환경정비 농산물수확체험을통한자연의소중함인식 학교정화활동봉사반조직및운영 : 1~6 학년 시간 : 오전 8 시 30 분 ~ 8 시 50 분 (20 분간 ) 우천시생략 [ 26 ]

108 부별교육활동추진계획 장소 : 교내운동장및주변 주의사항 : 교사의임장아래청소, 시간준수, 집게장난주의, 인수 인계철저 학급별봉사일정 ( 안전부의교통봉사일과일원화함.) 예산활용계획 연번 항목 편성내역 금액 비고 1 교실환경구성 80,000 원 32 학급 1회 2,560,000원 2 복도환경구성 500,000원 2회 1,000,000원 3 교내현황판구성 500,000원 2회 1,000,000원 4 화단조성화초구입 1,000,000원 4회 4,000,000원 5 청소용구및관급봉투구입 2,000,000원 2회 4,000,000원 Ⅰ-12 정보화시대미디어소양함양을위한학교방송 윤 라 목적 학생들의정서순화와학습및생활지도의효과를높이고, 학교생활에대한관심및참여를고취하기위함. 자주적이고능동적인경험의기회를제공함으로써정보화시대에부응하는실천적지성을갖도록함. 추진내용 방송프로그램편성및운영 구분방송시기방송시간내용 아침방송 매월첫월요일 8:45~8:55 필요시 ( 월요일 ) 8:45~8:55 애국주회 ( 시상식및훈화 ) 전교학생회회의결과안내 안전및학교폭력예방교육, 보건교육등의다양한계기교육 [ 27 ]

109 유촌초등학교 방송부원선발과조직 가. 선발기준및인원 : 5학년학생을대상으로기자 4명, 기술부 6명을선발한다. 나. 선발기준 : 방송부원을희망하는학생은학부모의동의와학급담임의추천을통하여 신청한후다음과같은기준에의해서선발한다. 품행이단정하고성실하며책임감이강한학생 방송부원의자질이뛰어나고상식이풍부한학생 방송활동에관심과흥미가많고적극적으로참여하는학생 다. 선발일정 ( 일정은추후학교사정에따라변경될수있음.) 절차 기간 내용 지원서접수 10.10( 수 )~10.12.( 금 ) 지원서및추천서접수 1차선발 ( 수 ) 필기평가 1차합격자발표 ( 금 ) 2배수선발 2차선발 ( 수 ) 면접및실기평가 최종합격자발표 ( 금 ) 최종선발 라. 선발방법 1차는필기평가로하고, 2차는실기와면접평가를실시한다. 필기평가실기평가면접평가 구분기자부기술부 평가문항 심사기준 평가방법 심사기준 자기소개및지원이유 학교방송원고작성 평소학교방송에대한의견 방송에대한관심도 체계적인원고작성능력 방송대본읽기 발음의정확성, 억양, 빠르기 카메라앞에서의자세 자기소개및지원이유 기술부의역할에대한이해 평소학교방송에대한의견 방송에대한관심도 기술부에대한이해정도 정보검색및자료편집 프레젠테이션화면구성 정보활용능력 방송화면구성능력 평가방법 면접질문에대한응답 면접질문에대한응답 심사기준 단정한옷차림과태도, 인성, 언어 구사능력, 성실성등 단정한옷차림과태도, 인성, 언어 구사능력, 성실성등 심사위원은 1차는 2인, 2차는 4인이내로구성하여운영한다. 동점자가발생할때에는 1차에서는 2배수선발과겹치는동점자모두합격하는것으로하고, 최종선발에서는 1순위실기평가, 2순위면접평가를우선하여판단한다. 마. 방송부원결원보충 최종선발된방송부원의결원발생시교내방송부원선발심사자의협의를거쳐수시로충원하여원활한방송이이루어지도록한다. 방송부원결원보충사유 [ 28 ]

110 부별교육활동추진계획 - 방송부원의전학 - 불성실한활동및방송참여태도불량으로방송담당교사에게 3회경고받은경우 - 학교폭력사건에관련되어학교폭력대책자치회의의징계를받은경우 방송부원결원보충방법 - 선발시험최종점수가높은학생을우선으로선발한다. - 결원을보충할학생이없을경우에는교내방송에관심있는학생을대상으로수시로모집할수있다. 예산활용계획 연번 항목 편성내역 금액 비고 1 방송기기유지및보수 1,500,000원 1식 1,500,000원 2 방송부운영비 50,000원 4회 200,000원 Ⅰ-13 교수및학습활동지원을위한학습준비물 이 호 목적 학습준비물준비에따른학부모의경제적, 심리적, 시간적부담경감 양질의학습준비물을구입공급함으로써능률적인학습활동도모 학생들의근검절약정신과자원재활용습관형성 음악교구수리및구입을통한원활한음악교과교육과정운영도모 추진내용 학습준비물구입가. 학습준비물예산배정내역 학생 1인당지원액 : 30,000원 총예산 : 30,000 * 718명 = 21,540,000원 학년별예산배정액 ( 금액단위 : 천원 ) 학년 1학년 2학년 3학년 4학년 5학년 6학년 비고 100명 100명 107명 130명 140명 141명 학생수에따라 3,000 3,000 3,210 3,900 4,200 4,230 변동될수있음. [ 29 ]

111 유촌초등학교 나. 학습준비물구입시기및방법 구입시기및방법 구입횟수구입시기구입사유 1 회 3 월중 학기초교육과정운영의적기지원을위해 3~5 월에소요되는학습준비물구입및지원 2회 5월중 6~9월교육과정운영을위한학습준비물구입및지원 3회 9월중 10~2월교육과정운영을위한학습준비물구입및지원수회수시수시구매품목은필요시구매 ( 구입예산중 10% 이상 ) 구입시기및방법 : 입찰또는학교인근영세문구점이용 (S2B 학교장터 ) 다. 학습준비물운영 관리 학습준비물중공통, 계속사용이가능한물품은학년연구실에보관하여재고, 사용및반납의체계적관리 학습준비물중일회소모성물품은각학급교실에보관, 운영하되사용잔량은학기또는학년말수거하여잔량현황을파악하고재활용가능한물품의재활용 공통, 계속사용가능물품은구매요청전재고를정확히파악하여이중, 중복구입방지 교육과정개편으로인해사장되는학습자료의대체활용및재활용방안강구 주기적으로학습준비물운용실태에대한자체점검라. 학습준비물지원에대한학부모안내 학습준비물지원품목, 시기, 방법을가정통신문을통한학부모안내 학습준비물지원안내가학부모에게정상적으로전달되고있는지에대한주기적확인마. 학습준비물절약및재활용을위한방안 물자절약에대한학생교육을연 2회실시 (4월, 9월 ) 학습준비물절약및재활용을위한교육자료의제작및활용바. 구입시유의사항 교육과정의원활한운영을위한시기별학습준비물구매 학습준비물구입시왼손잡이등학생배려 ( 왼손가위, 왼손글러브등 ) 안전관리기준을통과한제품, 친환경제품우선구입 연간또는학기당지원품목을학생과학부모에게사전안내및홍보를철저히함으로써가정에서의이중구입방지 학생들의물자절약의식및창의력저해요인개선 음악교구수리및구입가. 예산배정내역 음악교과운영비 : 1,000,000원나. 음악교과운영비활용계획 [ 30 ]

112 부별교육활동추진계획 음악교구구입 : 2018 학년도음악과교육과정의원활한운영을위한학기초 학년수요조사및교구및기타정리물품등을수시구입할예정 음악교구수리 : 3 월초교구대장작성및확인을통해교구수리 예산활용계획 연번항목편성내역금액비고 1 학습준비물구입 30,000 원 718 명 21,540,000 원 2 음악교과운영비 ( 음악교구수리및구입 ) 1,000,000 원 1 회 1,000,000 원 Ⅰ-14 화합과사랑으로함께하는학부모학교참여신 은 목적 학부모들의학교교육활동참여를확대하여학교교육을이해하고협조할수있도록함으로써학교공동체의식을형성하여민주적절차에의한토론문화의기틀마련 추진내용 추진과제내용시기담당비고 학부모회운영 학급학부모회구성 5 명, 학급대표중학년대표선출, 학년대표단이학교전체학부모회구성 연중 희망학부모 학부모교육 학부모동아리운영 학부모교육 학부모독서동아리운영 학부모재능기부동아리운영 - 학부모의참여의사에따라다양한재능기부동아리운영 학부모교실운영 ( 추후결정 ) 학부모평생교육참여기회부여 - 설문지를통해학부모가원하는교육실시 2 주, 4 주금요일 연중 연중 연중 희망학부모 희망학부모 희망학부모희망학부모 사서교사 학부모교육 학부모교육학부모교육 예산활용계획 연번 항목 편성내역 금액 비고 1 학부모회운영비 200,000원 5회 1,000,000원 2 학부모동아리운영비 500,000원 2회 1,000,000원 [ 31 ]

113 유촌초등학교 Ⅰ-15 정보보호활동을위한정보보안업무 목적 체계적이고효율적인정보보호활동을통한각종정보보안사고예방 첨단화되는사이버위협으로부터학교의주요정보시스템피해를예방 이 연 추진내용 정보보안가. 주요정보통신시설관리 학내망장비및서버관리실통제구역설정 시스템및장비별관리책임자지정 IP 현황및정보시스템관리대장대외비관리 누리집등공개서버관리 나. PC 등보안관리및정보시스템관리대장정비 단말기별취급자지정및라벨부착 ( 노트북반출입대장기록철저 ) 비밀번호설정및정보시스템관리대장 ( 대외비 ) 에등재관리 ( 분기별 1 회이상변경 ) 분기별정보시스템관리대장및 IP 관리대장 ( 대외비 ) 기재 화면보호기설정, 백신 SW 설치, 공유폴더해제등보안관리 PC 폐기및반 출입시저장매체 (HDD) 보안관리철저 다. 정보보안교육실시 정기교육 : 연 2 회 ( 전교직원대상 ) 라. 정보보안업무심사분석수립 일정에따른심사분석및보고 행정실의보안업무세부추진계획과합철 정보보안의날 가. 사이버보안진단의날추진 : 매월세번째수요일 PC 보안진단 (AhnLab 내 PC 지키미 ) 실시안내및실행독려 나. 개인정보점검의날지정운영 : 매월세번째수요일 PC 에저장및관리되고있는개인정보파일검출및암호화조치 페이지보유기간에맞는자료관리및개인정보노출점검 예산활용계획 연번항목편성내역금액비고 1 학내망유지보수 40,000 원 12 월 480,000 원 [ 32 ]

114 부별교육활동추진계획 Ⅰ-16 정보화역기능예방을위한 SW 및정보통신윤리교육 이 연 목적 정보통신기술에대한가치관확립으로정보화역기능대처능력을배양 올바른스마트기기활용문화를조성하여건전한정보통신문화마인드확산 추진내용 정보화역기능예방교육실시가. 교육과정을통한정보통신윤리교육실시 관련교과, 창의적체험활동, 방과후시간등을활용하여반별학생교육실시 ( 교육과정수립시정규교육과정연계하여연간 7시간이상확보 ) 학교로찾아가는정보화역기능예방교육 (4~6학년) 인터넷중독대응센터, 배움나라, 에듀넷활용나. 교직원및학부모정보통신윤리교육연수학부모및교직원모임시인터넷및스마트폰중독예방교육전달연수실시 인터넷 스마트폰이용습관진단및사후연계가. 인터넷 스마트폰중독전수조사실시 (1회, 4월중 ) 대상 : 초등학교 4학년 방법 : 웹기반의온라인자가설문조사나. 위험사용자군공존질환검사실시 대상 : 4학년중진단결과위험사용자군 방법 : 청소년상담복지센터에서발송한별도검사지로검사다. 사후상담치료연계 대상 : 주의및위험사용자군중학부모동의를얻은학생 방법 : 청소년상담복지센터에서연계된상담교육 정보통신윤리교육관련사이트배너설치 가. 학교누리집배너설치 ( 인터넷중독대응센터, 선플달기국민운동본부, 저작권교실, 배움나라, 에듀넷 ) 건전한인터넷및스마트폰사용하기운동실시 가. 정보통신윤리교육주간운영 (6 월 3 째주 ) [ 33 ]

115 유촌초등학교 소프트웨어 (SW) 교육의활성화를위한교원연수안내및실시가. 소프트웨어 (SW) 교육담당교원역량강화연수에참여 ( 광주광역시교육연수원 : ( 초등 ) 소프트웨어교육교원역량강화연수 ( 기초 ), ( 초등 ) 소프트웨어교육교원역량강화연수 ( 심화 )), 누구나할수있는초등 SW교육, 교내자체연수 2시간실시 (9월중 ) 등 예산활용계획 연번항목편성내역금액비고 1 홈페이지유지보수 88,000 원 12 회 1,056,000 원 Ⅰ-17 학교운영의투명성제고를위한정보공시 이 연 목적 학교정보를적극적으로알려국민의알권리를보장 학부모의학교교육에대한참여와학교운영의투명성제고 교육정보수요자에게정확하고내실있는학교정보제공 추진내용 공시항목및공시주기가. 공시항목 : 15개항목, 47개범위, 54개세부범위, 차수별 60개세부범위입력나. 공시주기 : 정시차수별 ( 연 4회 ) 항목을구분하여조사및공시 수시공시 자율공시 : 연중, 사안발생시 정시공시 : 1차 4월, 2차 5월, 3차 9월, 4차 11월다. 입력방법 공시직접입력 : 직접입력, 파일탑재, 복합장표 ( 직접입력 + 파일탑재 ) 나이스, 에듀파인취합 : 일부취합, 전체취합 교육통계연계 : 전체연계, 일부연계 학교정보공시업무흐름도 1. 기관마스터 2. 총괄업무담당자 - 권한설정 - 항목별담당자지정 - 제외항목관리 3. 작성자 4. 확인자 - 자료검증 취합 - 자료등록 - 제출자료검증 - 작성자마감 - 자료확인 - 확인자마감 5. 총괄업무담당자 - 자료확인 - 자료마감 - 상신및제출 [ 34 ]

116 부별교육활동추진계획 차수별공시항목 ( 초등학교해당내용 ) 차수공시항목차수공시항목 수시공시수시공시 정시 1 차 정시 2 차 1- 가. 학교규칙등학교운영에관한규정 정시 2 차 3- 나. 전 출입및학업중단학생수 8- 가. 학교운영위원회구성현황 5- 가. 학교용지현황 14- 가. 위반내용및조치결과 5- 나 -1. 교사 ( 校舍 ) 현황 16- 가. 자율공시 2- 가. 학교교육과정편성 운영및평가에관한사항 ( 교과체험활동계획포함 ) 5- 나 -2. 학생교육활동에필요한지원시설현황 5- 다. 학교시설개방에관한사항 2- 다. 수업공개계획 5- 라. 장애인편의시설현황 2- 라. 교육운영특색사업계획 6- 가. 직위별교원현황 4- 가. 교과별 ( 학년별 ) 평가계획에관한사항 4- 다. 교과별 ( 학년별 ) 교과진도운영계획 6- 나 -1. 자격종별교원현황 6- 나 -2. 표시과목별교원현황 10-가. 보건관리현황 정시 7-가. 학교회계예 결산서 ( 국 공립 ) 10-나. 환경위생관리현황 2차 7-다. 학교발전기금 10- 다. 시설안전점검현황 9- 가 -1. 급식실시현황 10- 라. 안전교육계획및실시현황 9- 가 -2. 급식비집행실적 11- 가 -1. 학교폭력예방및대책실시계획 11- 가 -2. 대상별학교폭력예방교육실적 11- 다. 학교폭력대책자치위원회운영현황및심의결과 15- 마. 학생 학부모상담계획및실시현황 15- 아. 교원능력개발평가의평가항목및그결과 15- 자. 학생의체력증진에관한사항 15- 차. 학교평가지표및평가종합의견 2- 나. 수업일수및수업시수현황 정시 3 차 13- 나. 입학생현황 15- 나. 동아리활동현황 15- 다. 학교도서관현황 15- 라. 방과후학교 ( 초등돌봄교실포함 ) 운영계획및운영 지원현황 15- 바. 직원현황 2- 다. 수업공개계획 4- 가. 교과별 ( 학년별 ) 평가계획에관한사항 4- 다. 교과별 ( 학년별 ) 교과진도운영계획 3- 가 -1. 학교현황 7- 가. 학교회계예 결산서 ( 국 공립 ) 3- 가 -2. 성별학생수 15- 카. 교복구매유형및단가 3- 가 -3. 학년별 학급별학생수 정시 4 차 11- 나. 학교폭력실태조사결과 [ 35 ]

117 유촌초등학교 Ⅰ-18 개인정보관리를위한개인정보보호 이 연 목적 보유한개인정보를철저히관리함으로써사생활을최대한보장 개인정보관리를통한공공기관으로서의학교의공신력제고 추진내용 개인정보의범위가. 생존하는개인에관한정보로서그정보에포함되어있는성명, 주민등록번호등의사항에의하여개인을식별할수있는정보 ( 그정보만으로는특정개인을식별할수없더라도다른정보와결합하여식별할수있는정보도포함 ) 나. 개인의정신, 신체, 재산, 사회적지위, 신분등에관한사실 판단 평가를나타내는일체의정보다. 시스템의 DB 구축자료및개인용컴퓨터에서처리되어지는파일자료라. 개인정보의종류 학생정보 : 생활기록부, 성적, 기타학생신상자료등 업무자료 : 인사, 급여, 누리집회원명단, 각종위원회명단등 학교에서보관하고있는개인정보관리자지정가. 개인정보보호책임자 : 학교장나. 개인정보보호담당자 : 정보화교육담당교사다. 학교에서보관중인개인정보보유현황및관리자 소속유촌초등학교 총괄보호책임자개인정보보호담당관 관리담당자 비고 직위 연락처 업무분야 직급 성명 지정일 내용 교무 교사 학적, 학교생활기록부 학교장 연구교사성적보건보건교사학생건강기록부 발전기금주무관발전기금기탁자 홈페이지교사홈페이지회원정보정보화민원주무관민원사무처리교육담당위원회행정실장학교운영위원회명부교사도서실사서실무도서관대출 [ 36 ]

118 부별교육활동추진계획 컴퓨터단말기, 주변장치등의전산보안유지가. 개인용컴퓨터의화면보호기및비밀번호사용에관한규정준수나. 개인용컴퓨터에서작업되어지는각종개인정보가포함된자료에대해문서암호부여다. NEIS 사용개인별권한을부여하여개인정보와의접속을최소화라. 이면지를사용할때에는폐기내용을확인 ( 전산자료의이면지는활용불가 ) 마. 학교누리집등에허락없이개인정보자료를수록하지않으며, 수록되어있는페이지접속은반드시회원제 ( 로그인 ) 로실시 개인정보열람창구지정및관련장부비치가. 개인정보열람창구 : 본교행정실나. 비치장부 : 열람청구서, 정정청구서, 위임장, 처리정보제공대장다. 개인정보열람ㆍ정정청구시 : 열람ㆍ정정청구처리대장기재라. 열람ㆍ정정청구에따라 7일, 15일이내에결정내용및처리결과를청구인에게통지하고열람ㆍ정정 교직원의개인정보보호에관한윤리의식확립 가. 전교직원을대상으로개인정보보호에관한연수를실시 ( 학기별로년 2 회실시 ) 학교홈페이지개인정보보호강화 가. 홈페이지를통한개인정보노출및유출근절 나. 보안적용, 개인정보탑재금지, 개인정보보호법전면게시 의무이행사항 구분내용벌칙 1. 개인정보수집ㆍ이용 2. 회원가입시공공I-PIN 제공여부 정보주체에게별도의동의를얻거나, 법령에서구체적으로허용된경우에한하여예외적으로허용 ( 법제23조, 제24조 ) 부서내직원정보등소규모개인정보도유출하지않도록주의 홈페이지게시물확인철저 개인정보가포함된파일관리철저 개인정보가포함된문서는각각해당수신자에게만발송 불필요한개인정보수집금지및필요한개인정보수집범위의최소화 ( 개인정보수집항목에대해표준일괄동의서발급 ) 정보주체가인터넷홈페이지를통해회원으로가입할경우, 주민등록번호이외의가입방법을의무제공 ( 법제24조제2항 ) 공공I-PIN 제공 -위반시 5년이하징역또는 5천만원이하벌금 -위반시 3천만원이하과태료 [ 37 ]

119 유촌초등학교 구분내용벌칙 3. CCTV 설치ㆍ운영 4. 개인정보 처리방침공개 및위탁 5. 개인정보처리 책임자지정여부 6. SSL 보안서버적용 여부 - 공개된장소에특정목적으로만설치ㆍ운영 ( 법제 25 조제 1 항 ) - 설치하는경우공청회등을거쳐이해관계자의의견수렴 - 설치목적과다른목적으로임의조작, 녹음기는사용금지 ( 법제 25 조제 5 항 ) - 정보주체가쉽게인식할수있도록안내판설치 ( 법제 25 조제 4 항, 영제 24 조 ) - 출입구등잘보이는곳에해당시설ㆍ장소가설치지역임을표시하는안내판설치 개인정보처리자는개인정보처리방침을수립하고홈페이지에공개 - 제 3 자에게개인정보처리업무위탁시, 문서에의해야함. ( 법제 26 조, 영제 28 조 ) - 위탁사실을정보주체가쉽게확인토록공개 ( 법제 26 조제 2 항 ) - 개인정보처리방침에위탁사실을포함하여홈페이지에게재 ( 영제 28 조제 2 항 ) 개인정보처리자는개인정보처리에관한업무를총괄ㆍ책임지는개인정보보호책임자를지정 ( 법제 31 조 ) 개인정보가분실ㆍ도난ㆍ유출ㆍ변조ㆍ훼손되지않도록안전성확보에필요한기술적ㆍ관리적ㆍ물리적조치이행 ( 법제 29 조 ) - 위반시 3 년이하징역또는 3 천만원이하벌금 - 위반시 1 천만원이하의과태료 -위반시 1천만원이하의과태료 - 위반시 3 천만원이하의과태료 - 위반시 1 천만원이하의과태료 - 미이행시 3 천만원이하의과태료 - 미이행으로인한유출시 2 년이하징역또는 1 천만원이하벌금 Ⅰ-19 교육복지사랑나눔전개를위한저소득층정보화교육지원 장 자 목적 소외계층에대한정보화지원을통해정보접근환경을개선 사이버가정학습등 e-러닝시스템의활용여건제공 저소득층자녀들에게균등한교육기회를제공 추진내용 지원자격및선정기준가. PC 지원 재학중인저소득층수급자격보유자녀 (1순위국민기초생활수급권자, 2순위한부모가족보호대상자, 3순위법정차상위계층 ) [ 38 ]

120 부별교육활동추진계획 예산범위내에서지원되며동순위인경우고학년우선지원나. 인터넷통신비지원 재학중인저소득층수급자격보유자녀 (PC 지원선정기준과동일 ) 예산범위내에서지원되며, 전년도교육비지원신청결과선정된대상자는자격을유지하는한계속지원 형제 자매중복시저학년 ( 최연소자소속학교학생 ) 지원 제외대상 : 전년도교육비미신청자중학교를통해추가신청하여지원을받은자가금년교육비지원미신청할시, 유해차단서비스에미가입시지원대상에서제외 지원신청및지원대상자선정절차 학교 가정학부모시청학교 (NEIS) 교육청 (NEIS) 가정통신문발송 * 교육정보화지원신청 (3.2.~ 상시 ) * 주민센터방문신청및온라인신청 사회복지통합관리망 ( 행복 e 음 ) 을통한소득 재산조사 NEIS 의자료를통해지원대상자정보 ( 연락처및주소등 ) 정비작업 NEIS 소득 재산조사결과를토대로시교육 ( 지역 ) 청에서일괄심사 교육청 학교및가정 선정및지원여부통보 지원대상자관리가. PC 지원대상학생의학적상실및타시도전출시미회수 ( 인터넷통신비만지원중단 ) 나. 미진학또는타시 도전출시지원중단다. 지원대상자관리대장을통해누적관리하며, 모든자료의개인정보보호철저관리 Ⅰ-20 효과적인학습활동지원을위한정보화, 시청각기자재구입및관리 장 자 목적 창의 인성교육중심의교육과정운영에필요한정보화업무지원및학교의노후정보화기기를교체함으로써 ICT활용수업여건개선및스마트한교실환경조성 추진내용 기자재지원활동 - 빈틈없는정보업무추진을위한정보화기기지원 - 스마트교실을위한정보화기기수선및유지보수 - 창의 인성교육을위한교육용소프트웨어제공 [ 39 ]

121 유촌초등학교 - 효율적인스마트교육을위한 PC 제공 노후정보화기기교체 - 학급용영상기기 TV 및노트북, 데스크탑 PC 등노후정보화기기교체 - 학급용영상기기 TV는 10년이지난 TV부터교체 - 노트북 6년및데스크탑 PC는 5년이지난컴퓨터부터교체 - 교체일이동일할시사용이불편한것을우선으로교체 - 컴퓨터구매시교직원들의의견을수렴하고학교의실정에맞고사용하기용이한것으로우선구매 - 노후정보화기기교체에관한구매계획및예산사용에관한내용은교육청지침에따름. 예산활용계획 연번 항목 편성내역 금액 비고 1 정보화기기유지보수 150,000원 12월 1,800,000원 2 정보화기자재수리 1,000,000원 10회 10,000,000원 3 정보화기자재구입 500,000원 4회 2,000,000원 [ 40 ]

122 부별교육활동추진계획 Ⅱ 학생과교사의성장을도모하는연구부 목적 전문적학습공동체운영및교원연수활동을통한교원의전문성신장및자율적인연구풍토조성과정중심평가, 기초학력향상프로그램운영을통한스스로익히고함께찾는배움중심교육실천개인의특성을존중하며다름을이해하는전인적인재육성 추진내용 학생중심참여형수업을위한전문적학습공동체전인적인성장과발달을위한교과평가유촌교육의질향상을도모하는학교평가교사의전문성신장을위한교원능력개발평가전문성신장을위한교원연수상호작용활동을통해의사소통능력을기르는외국어교육나와너의다름을인정하여하나되는특수교육창의성과생각나눔을위한독서교육마음톡톡행복한나눔동행베풂나눔자연과함께마음이자라는현장체험학습의날운영다양한체험기회확대를위한개별체험학습실험 실습체험중심의과학교육안전사고예방을위한과학실험실안전점검의날과학체험활동활성화를위한유촌과학축제상상을현실로만드는무한상상실바른인성을갖춘미래인재육성을위한영재학급운영 [ 41 ]

123 유촌초등학교 예산활용계획 연번항목편성내역금액비고 1 학교교육계획인쇄비 20,000 원 80 부 1,600,000 원 2 학년교육계획인쇄비 7,000 원 50 부 350,000 원 3 학사력인쇄비 200 원 800 부 160,000 원 4 교원연구동아리운영비 1,750,000 원 1 식 1,750,000 원교육력제고 5 교원자율연수비 250,000 원 47 명 1,175,000 원 6 혁신교육집합연수비 750,000 원 1 식 750,000 원교육력제고 7 영어행사운영비 200,000 원 2 회 400,000 원 8 영어교재교구구입비 200,000 원 2 회 400,000 원 9 특수교육대상학생특기적성교육지원비 10 생각나눔사업운영비 500,000 원 1 식 500,000 원 교육청지원 11 학생독서토론동아리지원비 1,800,000 원 1 식 1,800,000 원교육력제고 12 베풂나눔사업운영 200,000 원 11 회 2,200,000 원 13 실험실습재료비 340,000 원 32 학급 10,880,000 원 14 폐수용액처리비 150,000 원 1 회 150,000 원 15 과학체험활동운영비 ( 학년별 ) 2,000,000 원 1 회 2,000,000 원 16 과학대회운영및참가 200,000 원 4 회 800,000 원 17 무한상상실운영 ( 목적사업비 ) 10,000,000 원 1 식 10,000,000 원 18 학습자료구입비 1,500,000 원 2 회 3,000,000 원 19 교재발간비 1,000,000 원 2 회 2,000,000 원 20 운영교사연구비 100,000 원 9 개월 900,000 원 21 담임교사수당 70,000 원 9 개월 3 명 1,890,000 원 22 관리자수당 50,000 9 개월 450,000 원 23 지도교사수당 40,000 원 84 시간 3 학급 10,080,000 원 24 인성리더십강사수당 40,000 원 4 시간 3 학급 480,000 원 25 현장학습인솔수당 10,000 원 2 일 5 명 100,000 원 26 협의회비 300,000 원 3 회 900,000 원 27 사무용품구입비 100,000 1 회 100,000 원 28 현장학습학생지원경비 4,000,000 원 1 회 4,000,000 원 29 개강식, 수료식등행사준비비 800,000 원 2 회 1,600,000 원 30 산출물전시회준비비 500,000 원 1 회 500,000 원 31 상품및기념품구입비 1,000,000 원 1 회 1,000,000 원 32 영재교육대상자선발운영비 3,000,000 원 3,000,000 원 [ 42 ]

124 부별교육활동추진계획 Ⅱ-1 학생중심참여형수업을위한전문적학습공동체강 리 목적 집단지성의수업나눔문화및다양한수업공유활동을통한교원의자율성과전문성신장 학생의적극적인수업참여를통한 배움 과 성장 중심의수업운영 추진내용 장학의기본방향가. 교원의자율적인연구풍토조성을위한동학년또는동아리중심의수업공유활동전개나. 학생참여중심의 배움 과 성장 에중점을둔수업공유활동운영다. 학교구성원의협의와자발성에기초한자율적인수업공유방법결정라. 동료간멘토-멘티제운영을통한전문성신장마. 수업나눔, 연수, 멘토링등다양한형식의수업공유활동실시바. 수업자의자존감을배려한수업, 수평적수업협의문화조성연번내용운영시기방법비고 1 전문적학습공동체기반공동연구자율자율수업연구 2 전문적학습공동체기반공동실천자율자율수업공유 / 수업나눔 3 전문적학습공동체기반집단성장자율자율연수 / 워크샵 학년별 / 교과별 / 주제별학교실정과교원들의요구를반영하여조직 수업공유모델사례 수석교사멘토링및연수활동가. 기간 : ~ 나. 대상 : 월별수업공유활동에참여한전문적학습공동체동아리교사중심다. 내용 : 교직, 수업, 생활교육등교직에대한적응력과전문성을높이기위한내용라. 장소 : 수석교사실마. 모임 : 요청시수시바. 멘토링내용 : 전문적학습공동체활동계획에따라추후선정 [ 43 ]

125 유촌초등학교 전문적학습공동체운영 가. 전문적학습공동체의날운영 : 매주목요일 나. 동학년중심전문적학습공동체구축 다. 자율적이고창의적인수업공유계획 동학년중심연구동아리운영 수업공동설계로공동수업안작성 라. 학생중심의참여형수업에중점을둠. 마. 학년별연구동아리조직및운영 학년연구동아리활동주제명비고 1 학년놀이로쑥쑥자라는유촌학생학생참여형수업의활성화방안 2 학년톡 (talk) 하면통한다학생참여형수업의활성화방안 3 학년 아. 마. 존. ( 아이들의마음을책으로읽는존 - 좋은교사들의모임 ) 학생참여형수업의활성화방안 4 학년같이의가치학생참여형수업의활성화방안 5 학년글구멍 ( 글을잘이해하는지혜 ) 학생참여형수업의활성화방안 6 학년 교과담임 생생정보통 ( 생활지도생각나누며정보를통 ( 공유 ) 하는우리 ) B.T.S. (Better Together us 함께해서더나은우리 ) 학생의바람직한성장에도움을주는학생생활교육연구학생참여와활동이활발한배움중심수업 수업공유문화조성 가. 연구동아리활동계획 월활동내용방법비고 3 연간계획수립 4 공동연구 5 6 공동실천 7 공동연구 9 중간점검 10 공동실천 - 전문적학습공동체조직및운영방향논의 - 학기초생활지도및학급경영방법공유 - 학부모공개수업을위한수업공유및수업나눔 - 수업공유및나눔짝만들기 - 공동연구수업주제선정 - 수업주제공동연구 - 공동수업안, 연구자료제작 - 수업공유및적용사례나눔 - 학생참여중심수업방법및자료공유 - 학생참여중심수업방법및자료공유 - 관련도서연구 - 1학기활동반성및 2학기활동재구상 - 학기초생활지도및학급운영노하우공유 - 학생의참여와활동이활발한수업방안논의 - 공동수업안작성, 수업공유및나눔 학교교육과정 학습자료 전학년수업공유 학년교육과정 교과서 / 지도서 학습자료 1,5학년교과담임수업공유 6학년적용사례공유 1,2,4,5학년교과담임수업공유 6학년적용사례공유 교과서 / 지도서 학습자료 관련도서 학교교육과정 학습자료 3 학년수업공유 11 집단성장 - 전문적학습공동체활동반성및공유를위한작업 결과공유 [ 44 ]

126 부별교육활동추진계획 나. 학부모수업참관의날운영일시수업자내용장소비고 ( 수 ) 4 교시비담임교사비담임교사수업공유해당학급및특별실 수업공개일정 5 교시담임교사담임교사수업공유각교실및특별실 10 월 5 일 ( 금 ) 전교원버드나무골축제참관강당 은학교사정에의해변경될수있음. 예산활용계획 연번항목편성내역금액비고 1 교원연구동아리운영비 250,000 원 7 팀 1,750,000 원 Ⅱ-2 전인적인성장과발달을위한교과평가 송 미 목적 교육과정및성취기준에근거한평가로학교교육의정상화추진 교육과정 = 교수 학습활동 = 평가활동을통한교과목표에대한학습자의성취수준을파악 분석하고이를교수학습의질적개선에적극활용하기위하여교과평가를실시 추진내용 성장과발달을위한교과평가가. 기초학력진단평가실시나. 단위시간학습목표도달도확인을위한형성평가실시다. 배움중심수업강화를위한학습과정중심의수행평가실시라. 부진학생을대상으로한기초학력향상프로그램운영후향상도평가와확인평가실시 평가유형별실시계획 평가 시기 대상 방법 내용 비고 교과학습진단평가 3월 4~6학년 지필검사 국, 수, 사, 과, 영 기초학력보정사이트 ( 기초학력진단평가 3월 3학년 지필검사 읽기, 쓰기, 기초학력보정사이트기초수학 ( 과정중심학생평가 수시 1~6학년 지필 실기 관찰 구술등 전과목 학년별자료 기초학력향상도평가 5,9,11 월 선별된부진학생 지필검사 해당과목 기초학력보정사이트 ( [ 45 ]

127 유촌초등학교 과정중심학생평가실시계획가. 핵심성취기준을중심으로하여객관적이고타당한과정중심평가기준안을계획나. 과정중심평가기준안을학기초에학생학부모에게미리공지. 다. 교과 학습과정과연계한과정중심의수행평가정착라. 평가후결과를학생에게피드백하여자신의부족한부분을스스로확인하고, 이를보충하려는과정과노력또한평가대상으로삼아학생의성장과변화에중점을둔과정중심의평가로전환마. 교과의특성과목표에적합한과정중심평가실시 평가유형평소학습과정평가과제형수행평가시험형수행평가 평가방법수업태도, 찬반토론, 실험및실습등독후감, 시화, 전시회감상문, 보고서, 포트폴리오등서술형, 논술형, 구술형, 실기시험, 면접시험, 쪽지시험등 Ⅱ-3 유촌교육의질향상을도모하는학교평가 조 진 목적 학교의자율성과책무성증진을통한학교교육의질향상 학교평가와연계한결과환류를통한개선방안모색및학교문화혁신현장안착 추진내용 학교평가운영기간 : ~ 학교평가추진일정 단계 구분 내용 시기 학교평가추진계획 학교평가추진계획수립 준비 실행 정리 학교자율평가 TF 팀구성 학교자체지표선정 학교평가연수실시 학교평가실시 평가자료수합및분석 학교평가보고서작성 보고서탑재 학교자율평가 TF 팀구성 논의를통한학교자체지표선정 학교평가직원연수실시 공통지표자율평가실시 자체지표자율평가실시 지표별평가자료수합 만족도조사실시및분석 학교평가보고서작성방안협의 영역별평가보고서작성및보고서완성 결과보고서학교홈페이지탑재 평가보고서학교알리미서비스탑재 3 월 3 월 ~ 19.2 월 12 월 11 월 19.1 월 ~ 19.2 월 [ 46 ]

128 부별교육활동추진계획 Ⅱ-4 교사의전문성신장을위한교원능력개발평가 조 진 목적 자신의교육활동에대한객관적인성찰과맞춤형연수를통한전문성신장 교사가자신의수업을스스로성찰할수있는기회를가지며자기발전정진 타당하고공정한평가의실시및결과활용을통한교원의지속적인성장도모 추진내용 평가대상 : 평가개시일기준재직중인본교교원 ( 평가제외대상자는별도선정 ) 평가유형 가. 학생의견조사 : 4~6학년학생대상진행 나. 학부모만족도조사 : 1~6학년학부모대상진행 다. 동료교원평가 : 본교교원대상진행 추진과제및세부내용 ( 추후별도계획수립후운영 ) 추진과제 세부내용 시기 대상 교원능력개발평가관리위원회구성 교원능력개발평가학부모컨설팅단구성 여건조성 교원능력개발평가운영계획수립및심의교원 3~5월 - 운영내용및절차, 평가참여자, 대상자별학급학부모 무선표집, 평가및조사문항지등 ) 교원능력개발평가운영계획및문항공지 평가준비및실행 온라인평가시스템실행기초작업완료 연수및홍보활동 교육활동소개자료게시 교원능력개발평가 ( 동료교원평가, 학생의견조사, 학부모만족도조사 ) 실시 9~11월 교원 4~6학년학생학부모 평가종료및평가결과처리 - 능력개발계획서작성및관련분석평가결과 - 평가결과활용맞춤형연수운영계획수립처리 - 학교평가결과보고서작성및심의및활용 - 평가결과물보관 12~ 19.2월 운영결과를반영한차기연도계획수립 [ 47 ]

129 유촌초등학교 Ⅱ-5 전문성신장을위한교원연수 조 진 목적 교원의자질향상과전문성신장을위한자율적인노력을지원함으로써연구하는풍토 조성및교실수업개선에기여함. 추진내용 교원자율연수비지원가. 지원대상 : 전체교원나. 지원범위 : 직무연수 ( 연수기간이당해연도 3월 ~ 다음해 2월끝나는연수 ), 교과교육, 생활지도등직무와직접관련된분야에한정다. 지원연수비 : 개인당총 25만원이내지원라. 자율연수지원비제외대상 교육청주관연수 개인적인학원수강, 취미, 동아리활동비, 전문상담교사자격연수 관외연수의경우연수출장비 연수이수후이수증과영수증이없는경우 연간교내연수운영계획월 연수내용 담당자 비고 인성교육시행계획전달연수 인성교육담당교사 교직원대상학교폭력예방교육 생활부장또는전문강사초빙 3 감염병관리, 응급환자및요양호자관리, 학생성폭력예방교육, 흡연예방, 고농도 보건교사 미세먼지대응 4 아동학대예방교육신고의무자연수 인성교육담당교사 6 심폐소생술및응급처치 보건교사 9 교직원대상학교폭력예방교육 생활부장또는전문강사초빙 연수시기및내용등은학교사정에의해변경되거나추가될수있음. [ 48 ]

130 부별교육활동추진계획 예산활용계획 연번 항목 편성내역 금액 비고 1 맞춤형혁신교육집합연수 250,000 3회 750,000 교육력제고 2 교원자율연수비 250,000 47명 11,750,000 Ⅱ-6 상호작용활동을통해의사소통능력을기르는외국어교육 전 희 목적 다양한유형의상호작용활동에참여하여초등학생들에게요구되는기초의사소통능력을 신장하고문화에대한다양성을느끼며세계시민으로한발짝다가가도록하고자함. 추진내용 활발한상호작용을위한수업내실화및외국어교육지원 영어로하는영어수업 (TEE) 의내실화 교사및학생대상영어연수및영어활동프로그램안내 체험 경험중심의외국어교육강화 원어민영어보조교사를활용한협력수업의내실화 상호작용중심의외국어교육및행사운영 영어시장놀이 (Go Shopping) 의운영 - 목적 : 체험중심활동을통한원어민영어보조교사와상호작용강화 - 대상 : 3~6학년학생 ( 쿠폰을받은학생 ) - 운영기간 : 2018년 4월 ~ 2018년 12월 ( 매 1회실시, 방학기간제외 ) - 운영방식 : 점심시간에영어로간단하게대화하며원하는물건을구입함. 단기집중영어캠프 (EIC) 의운영 ( 추후별도계획에의거하여운영 ) - 목적 : 원어민영어보조교사활용및학생들의영어에대한흥미고취 - 대상 : 4학년학생 (20명내외 ) - 운영기간 : 여름방학또는겨울방학중 - 운영방식 : 협력수업의형태로주제중심체험수업을진행함. 원어민영어보조교사의활용 - 본교에서주당 12시간 (3, 4학년군동화책읽기수업포함 ) 을협력수업으로지도함. [ 49 ]

131 유촌초등학교 예산활용계획 연번 항목 편성내역 금액 비고 1 영어행사추진 200,000원 2회 400,000원 2 교재교구구입 200,000원 2회 400,000원 Ⅱ-7 나와너의다름을인정하여하나되는특수교육 전 희 목적 특수교육대상학생에대한체계적지원과관리를통한학교적응지원 다양한장애이해교육, 다문화교육을통한차이를인정하고존중할수있는학생육성 추진내용 특수교육대상학생개별화교육계획수립및관리 가. 대상 : 본교특수교육대상학생 나. 세부추진내용 추진과제세부내용시기 개별화교육 지원팀구성 및정보수집 특수교육대상자선정및확정 개별특수교육대상자에대한개별화교육지원팀구성 ( 추후별도계획에의거하여구성함.) 학생개별학습능력평가 학부모요구파악및의견서수합 3 월중, 8 월중 개별화교육지원팀회의 학기별개별화교육지원팀회의소집및운영 3월중, 8월 ~9월 개별화교육 계획수립 운영및평가 회의결과및의견서내용을반영한개별화교육계획 수립 개별화교육계획에의거한교육활동운영 평가정도기술 평가결과보호자에게통보 ( 매학기말 ) 3 월중, 8 월 ~9 월 매월 [ 50 ]

132 부별교육활동추진계획 특수교육대상학생지원비지급가. 대상 : 본교특수교육대상학생나. 지원영역 통학비 : 통학거리가먼경우에만지급 방과후특기적성교육비 : 특수교육대상학생 ( 건강장애학생포함 ) 대상지급 치료지원비 : 특수교육대상학생 ( 건강장애학생미포함 ) 대상지급다. 지원방법 : 추후관련공문및사업비교부내역에의거하여집행함. 라. 지원금액 : 추후관련공문및사업비교부내역에의거하여집행함. 장애이해교육가. 대상 : 전교생, 학부모, 교사나. 시기 : 4월 20일 ( 장애인의날 ) 다. 장애이해교육내용 장애이해교육관련교직원연수실시 장애이해교육및장애인식개선내용의가정통신문배부 장애이해관련동영상시청 : 아침방송시간활용을통한전교생시청 학급별장애이해교육실시활동대상활동방법비고 장애의종류알아보기장애인식개선 장애이해관련활동 ( 글쓰기, 그림등 ) 전교생 이론교육하기 학급별나의느낌나누기 전교생 장애인식관련체험활동하기체험중심교육희망학년 장애체험부스활동하기 희망학년은서구장애인복지관과사전논의후실시 다문화학생및탈북학생관리및관련교육가. 다문화학생및탈북학생관리 대상 : 다문화학생및탈북학생 방법 : 다문화및탈북학생멘토링사업추진및학급내개별관리수행나. 다문화교육계획 대상 : 전교생 방법 - 학년교육계획수립내용에의거하여시기, 방법을조정하여운영 - 교과및창의적체험활동시간 1~2차시활용하여운영 [ 51 ]

133 유촌초등학교 Ⅱ-8 창의성과생각나눔을위한독서교육 김 미 목적 학생들의독서의욕과독서습관화를고취하는효율적인독서교육의실시 폭넓은영역의독서와더불어독서나눔활동을통한바른품성의형성 다양한구성원들과함께하는생각나눔을통한다양한의사표현능력의신장 교과학습과연계한독서교육의실천으로정보활용및도서관이용능력신장 추진내용 자율적인독서환경의조성가. 학급별독서환경조성 학기초학년교육과정분석및담임교사의교육의도를반영한도서구입 학급문고배치를늘려학급별독서환경의조성을통한독서의생활화나. 학교도서관활용의활성화 학기초창의적체험활동및국어교과시간을통한도서관이용교육실시 ( 학급별 ) 체계적인독서프로그램의운영 ( 학년별 학급별 전교생단위 ) 가. 학부모독서회조직및운영 활동기간 : ~ 활동장소 : 본교 꿈의둥지 및 1~2학년각학급교실 활동내용 : 책읽어주는엄마 프로그램진행및학부모독서생각나누기나. 사제동행아침독서시간운영 아침시간 (8:30~8:50) 을활용한각학급독서활동 각학년 꿈의둥지가는날 을통한도서관에서책읽기및짝 모둠친구와의생각나눔활동을통한책내용나누기및책내용살펴보기등의활동전개다. 독서토론활동을통한생각나눔 학년교육과정분석을통한 10% 내외의독서토론활동추진 학급별토론대상도서선정및운영 학생독서토론동아리운영가. 아침독서시간을이용한고학년과저학년학생들의책나눔활동을통한소통하는행복한학교문화형성 활동기간 : ~ [ 52 ]

134 부별교육활동추진계획 고학년독서토론동아리학생들로구성된 꼬마스토리텔러 선정및교육실시 - 한모둠이 1,2학년 1개반을매월첫째주, 셋째주금요일 (8:40~8:55) 에순환하여활동나. 학생독서토론동아리 독서토론 활동 함께책을읽고하브루타식으로서로에게질문하고대화하기를통한깊이있는책읽기및학기별독서토론활동 유촌책나눔행사가. 도서기부및책나눔행사 가정에서소장하고있는도서중교환을원하거나학급및학교책나눔쉼터에기증하고싶은좋은책을기부 책이필요한학급또는학교책나눔쉼터에기증함으로써나눔과배려의가치를실천 가족과함께하는토요독서교실운영가. 書로만남, 書로동행, 書로나눔! 독서교실을통하여책에대한흥미를높이고가족과소통할수있는시간을가질수있는프로그램으로구성 독서프로그램전문강사를섭외하여프로그램운영 독서마일리지제운영 가. 학생들의독서실적에대한마일리지 ( 점 ) 를부과하여독서의생활화및습관화 나. 2 월중에학년별인증기준마일리지 ( 점 ) 에따라독서우수아동에대해독서마일리지 인증서및상품시상 인증기준 마일리지 ( 점 ) 비고 50쪽이상 5점 책 1권당 100쪽이상 10점 150쪽이상 15점 200쪽이상 20점 독후활동 1점당 20점 그외다양한독서행사 거북이코스 300점 참여시학년 학급별기 악어코스 500점 준에따라적절한마일 독서마라톤참여 사자코스 1000점리지를부여할수있음. 타조코스 1500점 사자코스 2100점 월계관코스 4200점 학급홈페이지독서코너참여 1회당 20점 사이버 (Cyber) 독서교육의활성화 가. 빛고을독서마라톤참여안내및활성화 학기초참여방법및참여시기안내를통한마라톤참여의활성화 [ 53 ]

135 유촌초등학교 나. 학급누리집을통한독후활동 학급누리집에독서관련책나눔코너를마련하여학급별독후활동추진 예산활용계획 연번 항목 편성내역 금액 비고 1 생각나눔사업운영 1,000,000원 *1회 1,00,000원 2 학생독서토론동아리운영 700,000원 *1회 700,000원 3 독서교육운영비 500,000원 *1회 500,000원 Ⅱ-9 마음톡톡행복한나눔동행 ( 베풂나눔 ) 김 미 목적 주변사람들을배려하고친절, 예의바른행동의실천을통해바른인성을함양 베풂나눔 을통해서로를이해하고소통하며함께하는행복한학교문화형성 방침 가정, 학교생활과연계하여 얼굴베풂, 눈베풂, 입베풂, 몸베풂, 마음베풂 실천 학교홈페이지에베풂활동내용을탑재함으로서선행을칭찬하고실천의지고취 추진내용 베풂나눔실천하기 요일구분실천내용요일구분실천내용 - 밝은얼굴 - 인사하기 - 웃는얼굴 - 양보하기월얼굴목몸 - 공감하는얼굴 - 물건들어주기 - 부드럽고정다운얼굴 - 다른사람도와주기 화 눈 수입 ( 말 ) - 웃는눈으로보기 - 부드러운눈빛으로보기 - 친구의좋은점 ( 장점 ) 보기 - 내가도와줄수있는점보기 - 칭찬하는말하기 - 사랑스러운말하기 - 격려, 위로하는말하기 - 배려, 존중, 협력하는말하기 금 마음 - 마음의문열기 - 따뜻한마음갖기 - 남의마음헤아리기 - 긍정적인마음갖기 [ 54 ]

136 부별교육활동추진계획 베풂나눔생활화가. 1일 1베풂나눔실천하기나. 나부터, 지금부터, 여기서부터, 쉬운일부터 (From I, Now, Here, Small) 베풂실천하기다. 학교누리집- 베풂나눔게시판활용하기 학급별베풂나눔활동하기 행복을전달하는베풂나눔씨앗베풂나눔실천 베풂씨앗 ( 도장 ) 받기 베풂나무완성 베풂우수학생배지수여 예산활용계획 연번항목편성내역금액비고 1 베풂나눔사업운영 200,000 원 11 회 2,200,000 원 [ 55 ]

137 유촌초등학교 Ⅱ-10 자연과함께마음이자라는현장체험학습의날운영 임 민 목적 학년별교육과정의교과및창의적체험활동주제와관련있는곳을방문해오감을동원한직접체험으로생각의장을넓히며보다살아있는교육을실시 호남권역을중심으로지역문화시설및체험프로그램을선정하고내고장사랑의식을고취하며더불어철저한지도계획및안전사고예방대책수립으로학습의효과를극대화 추진내용 학년별현장체험학습계획 학년순시기주제및내용장소 ( 금 ) 봄동산을찾아서우치공원동물원 6 소요 차시 1인당예상체험비관련교과 ( 버스대여수 ) 슬생2 즐생2 행사1 봉사1 9,070원 (3) ( 목 ) 적성계발프로그램광주학생교육문화회관 4 진로 2 즐생 2 무료 ( 도보 ) ( 수 ) ( 화 ) 가을풍경및생활모습 ( 등만들기 - 떡메치기 ) 전통그릇만들기및다도체험 나주영산강공예체험관 6 광주도예센터 ( 수 ) 봄체험-즐거운봄나들이 풍향교육문화원광주교육대학교부설 ( ) ( 금 ) 나의꿈 - 다양한문화체험광주학생교육문화회관 ( 금 ) 가을체험 - 가을아고마워봉조농촌체험학교 ( ) ( 목 ) 봄현장체험학습함평엑스포놀이동산 바생1 슬생1 즐생2 자율1 22,000원 (3) 봉사1 자율1 즐생2 18,800원 (3) 봉사1 도시락포함슬생1 즐생3 자율1 봉사1 25,000원 (3) 바생1 슬생1 즐생3 무료 ( 도보 ) 슬생 1 즐생 3 자율 1 봉사 1 사회 1 과학 1 미술 2 창체 2 15,000 원 (3) 22,000 원 (3) ( 화 ) 수영체험학습 (1 차 )- 오전광주학생교육문화회관수영장 ( 목 ) 수영체험학습 (2 차 )- 오전광주학생교육문화회관수영장 4 체육 4 무료 ( 도보 ) 4 체육 4 무료 ( 도보 ) ( 금 ) 문화예술체험학습광주학생교육문화회관 4 창체 2 체육 2 무료 ( 도보 ) ( 목 ) 가을현장체험학습 ( 금 ) 식생활문화체험학습 광주민속박물관시립미술관광주패밀리랜드치즈체험장 6 사회 3 미술 1 창체 2 10,000 원 (3) 5 사회 3 과학 2 23,000 원 (3) [ 56 ]

138 부별교육활동추진계획 소요학년순시기주제및내용장소차시 ( 목 ) 봄동산을찾아서함평생태공원 6 1인당예상체험비관련교과 ( 버스대여수 ) 체육 2 과학 2 창체 2 2,000 원 (4) ( 금 ) 적성계발프로그램광주학생교육문화회관 4 창체 4 무료 ( 도보 ) ( 수 ) 수영체험학습 (1 차 )- 오후광주학생교육문화회관 4 체육 2, 창체 2 도보 ( 금 ) 수영체험학습 (2 차 )- 오후광주학생교육문화회관 4 체육 2, 창체 2 도보 ( 목 ) 과학을보고, 느껴요. 국립광주과학관 6 사회 1 과학 3 창체 2 10,000 원 (4) ( 화 ) 공예, 도예체험광주도예문화센터 5 창체2 미술3 11,000원 (4) ( 화 ) 황토염색, 반티만들기꿈꾸는공예체험관 6 미술4 창체2 13,000원 (4) ( 금 ) 적성계발프로그램광주학생교육문화회관 4 창체4 무료 ( 도보 ) ( 금 ) 수영체험학습 (1차)-오후광주학생교육문화회관 4 체육2, 창체2 도보 ( 월 ) 수영체험학습 (2 차 )- 오후광주학생교육문화회관 4 체육 2, 창체 2 도보 (*) 문화예술체험 문화예술체험추후교육청안내 2 음악 2 미정 ( 수 ) 목공체험및농촌체험함평상모마을 6 창체 2 실과 3 미술 ( 월 ) ~11.27.( 화 ) 수련활동광주시청소년수련원 13 창체2 국어3 음악2 체육3 도덕 ( 수 ) 문화, 직업체험 ( 피자만들기, 치즈체험, 마술쇼 ) 담양메타체험학교 ( ) 6 창체 2 실과 2 미술 2 10,000 원 (4) 42,500 원 (4) 15,000 원 (4) ( 수 ) 적성계발프로그램광주학생교육문화회관 4 창체 2 진로 2 무료 ( 도보 ) 차 ( 수 )~ 11.29( 목 ) 2 차 ( 목 )~ 11.30( 금 ) 6 학년수학여행 국립고흥청소년우주체험센터 ( ) 14 국어 3 사회 3 음악 1 미술 2 체육 3 창체 2 미정 ( 화 ) ( 화 ) 수영체험학습 (1 차 ) 오전 3 학급, 오후 3 학급 수영체험학습 (2 차 ) 오전 3 학급, 오후 3 학급 광주학생교육문화회관수영장 광주학생교육문화회관수영장 5 학년수련활동과 6 학년수학여행은별도계획을수립하여실시 4 창체 2 체육 2 도보 4 창체 2 체육 2 도보 [ 57 ]

139 유촌초등학교 Ⅱ-11 다양한체험기회확대를위한개별체험학습 임 민 목적 학생들에게다양한체험학습기회를제공함으로써서로다른생활환경과문화적특성을 이해하고, 원만한인간관계를형성하여더불어살아가는공동체의식을함양 추진내용 유촌생활규칙제 2 장제 1 절제 12 조 4 번조항에의거개별체험학습은매회당 7 일이내, 교류 교환체험학습은연간 1 개월이내로실시하면출석으로인정한다. 추진절차및방법 개별체험학습 신청서제출 담임제출 학교장의 검토승인 ( 교감전결 ) 학부모 통지 체험보고서제출 (3 일이내 ) 학습결손 개별지도 개별체험학습신청서양식 결재 담임 교감 인적사항 성명 ( 남, 여 ) 학년반 - 주소전화 기간 2018 년월일 ~ 2018 년월일 ( 일간 ) 장소 학습계획 위와같이현장체험학습을신청하오니허락하여주시기바랍니다 학생학부모인유촌초등학교장귀하 [ 58 ]

140 부별교육활동추진계획 개별체험학습결과보고서양식 인적 사항 성명 ( 남, 여 ) 학년반 - 주소전화 체험학습일 2018 년월일 ~ 2018 년월일 ( 일간 ) 장소 학습한 내용 위와같이체험학습을하였습니다 학생학부모 유촌초등학교장귀하 인 [ 59 ]

141 유촌초등학교 Ⅱ-12 실험 실습체험중심의과학교육 노 영 목적 과학교육내실화방안마련을통한실험 실습중심의과학교육실천및안전교육의생활화 과학교육의활성화를위한각종실험 실습장비구축및교사연구활동지원 추진내용 과학실험실운영가. 3~6학년의과학과교육과정의실험분야를담당한다. 나. 저학년과학과실험은주로교실에서실시하고, 필요한부분에한해서는과학실험실에서실험한다. 다. 과학과학습의과학실험실사용은지정된시간을이용한다. 라. 과학실험실사용시간표에의해해당학반에서는필히과학실험실을사용하도록하며, 다음학반사용에지장이없도록최선을다한다. 마. 과학실험실수업을위한실험준비는사전에과학실무사에게연락하고뒷정리는교사와과학실무사가협력하여실시한다. 바. 교사는사전실험을반드시실시하여수업의효과를높이도록한다. 사. 실험의안전, 기구의파손방지, 특히화재예방철저에역점을둔다. 과학실험실이용방법가. 교사의역할 과학실험에따른사전지도를실시한다. 시설안내, 실험기구취급방법, 좌석배치, 조장의활동등을지도하고, 자료대출담당학생은각반에서 3명정도로정한다. 화기및약품을다룰때에는아동의안전에힘쓴다. 물, 모래, 소화기, 독 극약은사용후 폐수처리함 에붓는다. 일반실험재료 ( 녹말, 설탕물등 ) 는사용후하수구로보낸다. 소모, 파손자료의파악및처리관련사항은과학실무사에게알린다. 사용학급의교사는책임있는관리를, 학생들은질서있는행동을하도록한다. 수업이끝난후의자를실험대에넣도록지도하고, 자료당번은사용한자료를본래위치에넣어두도록한다. 시약을사용하는실험은과학실무사에게반드시통보한후사용한다. 각학년에서과학실험기구및일반학습자료를교실에서사용할경우사용후깨끗이씻어서즉시반납하도록한다. [ 60 ]

142 부별교육활동추진계획 나. 과학실험실활용 과학실험실활용시간배정 : 과학실험실활용의극대화 ( 특별실운영계획참조 ) 과학실험보조원 ( 과학실무사 ) 의역할과학급자료요원조직및활동내용 - 과학실험보조원 ( 과학실무사 ) 항시상주 : 실험수업준비및보조, 자료의정리정돈, 자료대출, 자료의현황파악, 기록업무대행, 실험실안전관리등과학관련업무 - 교실에대출할자료 : 대출카드 ( 자료대여카드 ) 에기록하여반드시수업하루전날오후 3시 30분까지과학실험실과학실험보조원에게제출한다. - 과학실험실에서수업시 : 과학실험실사용실험준비카드에기록하여반드시수업하루전날오후 3시 30분까지과학실험실과학실험보조원에게제출한다. - 자료준비및학습후세척정비 - 과학실험보조원은분실, 파손여부를확인하고자료실에최종정리보관하며과부족상태를수시로점검하여점검부에기록 과학교육관련장부 (2018 과학 영재 환경종합계획서식 ) 비치 : 교구및기자재관리대장 ( 전자장부 ), 실험 실습일지 ( 서식 2), 실험실안전관리대장 ( 서식 3), 실험실습폐수관리대장 ( 서식 4, 계약서 ), 유독물및약품관리대장 ( 서식 5) 과학실험실시설및안전장비현황 품명 수량 품명 수량 비고 학생용실험대 39 환풍기 4 학생용의자 80 소화기 ( 중형 ) 2 소화기 ( 소형 ) 4 개수대 ( 교사용포함 ) 8 안전 모래상자 48 교사용실험대겸책상 2 설비눈세척기 4 방화담요 2 교사용의자 2 시약장및자료보관장 34 컴퓨터 2 밀폐시약장 1 학생용실험복 40 TV 2 보안경 50 선풍기 10 안전 마스크 ( 일반 ) 60 실물화상기 2 장구마스크 ( 방진 ) 20 보호장갑 ( 일반 ) 50 빔프로젝터 1 보호장갑 ( 내열 ) 16 예산활용계획 연번 항목 편성내역 금액 비고 1 실험실습재료비 370,000원 32학급 11,840,000원 2 폐수용액처리비 150,000원 1회 150,000원 [ 61 ]

143 유촌초등학교 Ⅱ-13 안전사고예방을위한과학실험실안전점검의날 노 영 목적 과학실험실안전점검의날을지정 운영하여실험실안전사항을체계적으로관리및점검 안전의식고취를통한실험실안전사고예방 추진내용 과학실험실안전점검대책반편성가. 편성인원 : 3명 ( 교감, 행정실장, 과학교육담당교사 ) 나. 운영방법 : 학교안전점검대책반과연계운영 과학실험실안전점검대책반편성가. 점검기간및날짜 기간 : 2018년 3월 ~2019년 2월 ( 방학기간제외 ) 날짜 : 매월 4일 ( 공휴일인경우다음날 ) 실시나. 점검주관 : 과학실험실안전점검대책반다. 점검방법 : 실험실안전점검표에의해학교안전점검의날과연계하여점검라. 점검내용 - 관리자 ( 지도교사, 과학실무사등 ) 의실험실상주여부 - 과학실험실안전수칙게시여부 - 과학실험안전매뉴얼비치여부 - 실험 실습시주의사항교육여부 / 과학실험시작전 5분안전교육 생활화 - 실험에서의응급처치방법교육여부 - 실험실내소화기및모래상자비치여부 - 환기장치작동및통풍상태확인 - 유독물표시사항부착여부 - 유독물관리대장기록여부 - 유독물보관함잠금장치및별도보관여부 - 물질안전보건자료 (MSDS) 비치및교육여부 MSDS( 물질안전보건자료 ): 화학물질 ( 시약 ) 을양도하거나제공한자 ( 업체 ) 가작성 제공한것이어야법적으로인정받음. [ 62 ]

144 부별교육활동추진계획 과학실험실에서의응급처치방법가. 기본원칙 : 사고발생즉시학교관리자 ( 교장, 교감 ) 에게관련상황보고및보건교사에게연락후해당응급처치매뉴얼에따라조치나. 화재사고 유독물관리대장기록여부알코올램프가넘어지거나깨져서실험대위에서화재발생시가연성물질을치운후모래와젖은걸레, 많은양의물을사용하거나소화기를활용하여끈다. 의복에불이붙었을경우옷을문질러끄거나신속하게옷을벗어끈다. 다. 화상을입었을경우 작은화상의경우 : 화상을입은부분을찬물로충분히씻어열기를식히고, 보건교사에게알려적절한치료를받는다. 심한화상의경우 : 곧바로보건교사에게연락하여병원응급실로후송하도록한다. 라. 외상을입었을경우 : 상처부위를 3% 과산화수소 ( 옥시풀 ) 로잘씻어낸다. 마. 강한산이묻었을경우 : 많은양의물로충분히씻고, 산성약품이묻은부분에따라다음과같이처리하고다시물로충분히닦는다. 피부 : 묽은암모니아수 (0.1M) 또는탄산수소나트륨 (1%) 수용액으로닦는다. 눈, 입 : 탄산수소나트륨 (1%) 수용액으로닦는다. 의복 : 암모니아수 (0.1M) 로닦는다. 바. 강한염기가묻었을경우 : 많은양의물로충분히씻고, 염기성약품이묻은부분에따라다음과같이처리하고다시물로충분히닦는다. 피부 : 아세트산 (0.1%) 수용액으로닦는다. 눈, 입 : 붕산수 (2%) 로닦는다. 의복 : 아세트산 (0.1%) 수용액으로닦는다. 사. 유독가스혹은휘발성액체의증기를마셨을경우 신선한공기가있는곳으로옮긴다음보건교사의조치에따른다. 염소가스를흡입하였을때에는맑은공기로심호흡을하게한후보건교사에게알려보건교사의조치에따른다. 폐수처리관리절차가. 폐수처리기준 ( 근거 : 수질및수생태계보전에관한법률제2조 10호, 12호, 제33조, 35조및동법시행규칙제6조 ) 100m2 (30.3평) 이상의면적을갖는고등학교의이 화학실험실은시장, 군수및구청장에게폐수배출시설설치허가 ( 단, 1일실험폐수발생량이 100L 미만인경우는제외 ) 를받아야하며, 수질오염방지시설설치또는위탁처리하여야한다. 초 중학교및고등학교의 100m2 (30.3평) 이하의면적을갖는이 화학실험실에서발생 [ 63 ]

145 유촌초등학교 되는폐수는전량을수탁업체와협의하여처리한다. 각급학교에서는폐수처리계획을수립하고, 위탁처리의경우수탁처리업체와계약을 체결하여계약서를비치관리한다. 위탁처리의경우폐수수탁처리업자와폐수인계 인수에따른폐수수탁처리관련증 빙서는향후 3 년간보존한다. 나. 폐수처리절차 초 중학교및이화학실험실면적 100m2이하또는 1일실험폐수발생량이 100L 미만인고등학교 이화학실험실면적 100m2이상인고등학교 ( 단, 1일실험폐수발생량이 100L 미만인경우는제외 ) 시 군구청에폐수배출신고하지않음해당시 군 구청에폐수배출신고 폐수처리업체에수탁처리폐수처리업체에수탁처리 ( 폐수인계 인수에따른관련 ( 폐수인계 인수에따른관련증빙서 3년간보관 ) 증빙서 3년간보관 ) 시교육청 ( 고등학교 ) 및교육지원청시교육청에보고 ( 초 중학교 ) 에보고 과학실험폐수및폐시약은연 1 회이상수탁처리하며, 가급적과학실에오랫동안보관 하지않는다. 실험 실습실폐수의효율적관리 무기물 가. 발생단계 : 교육활동에서발생되는주요수질오염원은이 화학실험및각종공작실습에서중 금속류, 유류등유해유기 무기화합물이함유될수있으므로관리의대상으로하여야한다. 나. 분별 수집단계 : 실험 실습중에발생하는폐수 폐액은 < 표 1> 과같이분별수집 보관방법에 따라용기에수집한다. < 표 1> 오염 유해물질분별수집및보관 계열 구분 종 류 대 상 용기색 비 고 A 시안계폐수 청색 B 수은계폐수 적색 C 플루오르, 인산계 황색 D E 산, Cr-혼산알카리계 오렌지녹색 유기물 F G 가연성 난연성 H I J K L 중금속계 사진폐액탄화수소계용제 폐유할로겐폐용제난연성유기폐액 유해고형폐기물 시안화물, 티오시안산염무기계수은, 알카수은플루오르화합물, 인산계염산, 황산, 질산, 크롬혼산수산화칼륨, 수산화나트륨, 탄산나트륨 Fe, Ni, Ca, Co, Zn, Mn, Cu, Cd, Pb, Ga, Cr, V; Ge, Sn 현상액, 정착액의폐액 지방족및방향족탄화수소함산소화물, 함질소화물등유, 경유, 중유, 동 식물유지방족, 방향족할로겐계화합물탄화수소계, 할로겐계폐용액유기산, 아민류등유기화합물을 5% 이상포함한 H 2 O 혼합폐액유기수은계여과지및걸레유기금속의고형폐기물 진녹색 청색백색 갈색보라색흑색 회색 2 회까지세척폐액포함 2 회까지세척폐액포함 2 회까지세척폐액포함 2 회까지세척폐액포함 물함유하지않음 물함유하지않음물함유하지않음물혼합폐액 ( 유기물 5% 이상포함 ) 뚜껑있는용기 [ 64 ]

146 부별교육활동추진계획 폐수처리관리체계가. 폐수처리자체점검반구성및운영 폐수정화점검반구성 : 3명이상 ( 교감, 행정실장, 과학교육담당교사등 ) 운영 - 점검내용 : 폐수수집및보관상태, 위탁처리이행여부, 비치장부관리상태, 폐수방류유무 - 월 1회이상점검하며, 점검표는누계해서과학준비실에보관한다. - 실험 실습후폐수발생량을배출책임교사가일지에성상별로누계기록하고, 과학교육담당교사는수시점검하여학교장에게보고한다. - 행정실장은실험 실습후폐수발생량을총괄관리하며, 성상별로일정량 (20L 내외 ) 이확보되면수탁업체와협의하여처리하여야한다. Ⅱ-14 과학체험활동활성화를위한유촌과학축제 노 영 목적 학생들로하여금과학에대한흥미를높이고, 창의적탐구력을함양시키고자다양한과학적체험의장을마련하고, 이를통해과학적소질을개발, 미래과학기술인재양성에기여 STEAM 체험운영을통하여과학의생활화및접근성강화 과학탐구대회참가를장려하고참가학생에대한지도및지원활동전개 추진내용 운영방침가. 유촌과학주간관련활동은학년별로운영함을원칙으로하고, 학년별로계획을수립하여학년별과학체험활동을실시해과학교육의발전적인연계교육이될수있도록실시한다. 나. 담임교사는학급학생들의원활한과학체험활동을위해동학년연계협조하에관리및지도한다. 다. 학년별과학체험활동은각교실및운동장을활용하며, 동학년별자율적인순환을통해다양한체험의기회를갖도록한다. 라. 사전준비철저로학생들의체험활동을진행하는데있어소홀함이없도록하고, 안전사고에유의한다. [ 65 ]

147 유촌초등학교 마. 유촌과학탐구대회캠프각종목은순수희망자에한해실시하고참가학생이현저히적은종목은폐지할수있다. 바. 유촌과학탐구캠프의각부문별대회규정및심사기준은광주광역시청소년과학탐구캠프의운영요강을바탕으로학교실정에맞게정한다. 사. 유촌과학탐구캠프종목별우수팀은시대회 (5~6월예정 ) 에학교대표로출전할수있으며, 학교대표로선발된학생은지도희망교사가계속적으로책임지고지도한다. 지도희망교사가없을시에는참가학생이속한학년의협조를받는다. 운영내용가. 운영시기 : ( 월 ) ~ 20( 금 ) 나. 유촌과학주간 종목내용대상장소유촌교실학년수준에맞춰과학 3~6학년강당내용선정주간운동장다. 유촌과학탐구캠프 지도및 관리 ( 심사 ) 각학년담임교사 비고 학년별별도계획수립 ( 세부운영계획은변경가능 ) 종목내용대상 기계 공학 항공 과학 융합 과학 과학 토론 과제를해결하기위해구체적인설계방안작 성하고설계를바탕으로적절한분량의부품을 선정, 작품을제작하여기계공학의다양한원 리를체험하고과제를실현 주어진재료로미션을수행할수있는비행체 ( 항공기, 발사체등 ) 를구상하여제작한뒤비행, 비행체의제작원리와비행원리에대해기록하고설명 제시한문제를해결하기위해과학, 기술, 공 학, 예술, 수학등의학문영역을다양하게융 합하고정보수집, 창의적인아이디어의생성 방법을통해문제를해결 주어진탐구주제중스스로탐구문제를발견 하고창의적으로문제를해결하며토론을통해 의사를교환 4~6 학년 2 인 1 팀 5~6 학년 3 인 1 팀 5~6 학년 2 인 1 팀 지도및심사희망및추천교사 시상계획 최우수상 1 팀우수상 ( 참가팀 10%) 장려상 ( 참가팀 15%) 수상인원은참가인원에따라조정될수있으며, 참가인원이소수 (5 인이하 ) 인경우최우수상 1 명만시상 예산활용계획 연번항목편성내역금액비고 1 과학체험활동운영비 ( 학년별 ) 2,000,000 원 1 회 2,000,000 원 2 과학대회운영및참가 200,000 원 4 회 800,000 원 [ 66 ]

148 부별교육활동추진계획 Ⅱ-15 상상을현실로만드는무한상상실 노 영 목적 학생들의다양한생각과아이디어를생산하며, 창의성을적극적으로표현할수있는 기회제공 추진내용 무한상상실활용을위한프로그램개발 가. 학년별무한상상실학습요소선정 3~6학년과학단원과주요학습활동을분석하여다루고자하는학습요소를추출한 후프로그램을개발한다. < 학년별무한상상실프로그램학습요소 > 학년 학습요소 비고 3학년 물질, 자석, 동물, 지층, 액체 기체, 혼합물, 빛 그림자 4학년 무게, 혼합물, 식물, 화석, 열, 화산, 소리 5학년 지구 달, 전기, 식물, 작은생물, 인체, 용액, 속력, 태양계 6학년 빛, 계절, 산과염기, 환경, 자기장, 기체, 에너지, 연소 나. 무한상상실프로그램개발과정 주제선정단계 구체화단계 검토단계 교육과정분석 주제선정 개요및목표작성 차시별소주제선정 세부내용선정및조직 교수 학습활동구안 예시학습자료개발 타당성검토 수정및개선 최종자료완성및검토 [ 67 ]

149 유촌초등학교 다. 학년별교육과정분석 1) 3 학년 대주제소주제학습주제관련교과단원 Magnetic Car Expo 3D Thinking & design 주제와만나요자석의성질을탐색해요 자석자동차를제작해요 박람회를열어요마무리해요주제와만나요 3D펜의특성을이해해요 3D펜의특성을표현해요 동물을만들어요 생활과만나요 3D 펜과놀아요 마무리해요 주제에대한마인드맵구성하고, 학습계획세우기 (1/12) 창체 생활에서자석을이용하는예찾아보기 (2/12) 과학 4. 자석의이용 자석의성질알아보기 (3~6/12) 과학 4. 자석의이용 대회요강을이해하고자동차설계하기 (7~8/12) 자석의성질을이용하여자동차만들기 (9~10/12) 자석자동차박람회참여하기 (11/12) 활동소감을다양한방법으로나타내보고발표하기 (12/12) 주제에대한마인드맵구성하고, 학습계획세우기 (1/14) 3D 펜의작동원리와이를활용한작품살펴보기 (2/14) 3D 펜의작동원리를움직임표현요소를넣어익히기 (3/14) 3D 펜을이용해땅에사는동물만들고생김새와특징관찰하기 (4~5/14) 3D 펜을이용해물에사는동물만들고생김새와특징관찰하기 (6~7/14) 3D 펜을이용해하늘을나는동물만들고생김새와특징관찰하기 (8~9/14) 컴퓨터프로그램으로동물캐릭터디자인하기 (10/14) 3D 펜을이용해동물캐릭터디자인하기 (11~12/14) 3D 펜을이용해만든캐릭터를이용하여움직임표현하기 (13/14) 주제마무리및다양한방법으로소감표현하기 (14/14) 과학수학 과학미술 국어 창체 창체 창체 체육 과학 미술 체육 창체 4. 자석의이용 2. 평면도형 5. 시간과길이 4. 자석의이용 5. 생각을열어발상의세계로 8. 의견이있어요 4-1. 자유롭게움직여요 2. 동물의생활 10. 생활속통통튀는디자인 4-1. 자유롭게움직여요 [ 68 ]

150 부별교육활동추진계획 2) 4 학년 대주제소주제학습주제관련교과단원 식물과만나요 나물노래부르며식물과친해지기 (1/11) 씨에서자라게될식물을상상하여그리기 (2/5) 음악 과학 1. 마음을열며 3. 식물의한살이 식물박물관속으로고고! 식물과친해져요 식물이자라는과정을관찰하여몸으로표현하기 (3~5/11) 여러가지식물의한살이비교하기 (6~7/11) 식물의한살이박물관만들기 ( 뫼비우스의띠, 입체퍼즐, 돌림책등 )(8~9/11) 과학체육 과학 과학국어 3. 식물의한살이 4-2. 나의생각을몸으로표현해요 3. 식물의한살이 3. 식물의한살이 5. 내가만든이야기 자연의소중함에대해제안하는글쓰기 (10~11/11) 국어 8. 이런제안어때요 지진과화산에대한최근뉴스를보고 생각나누기 (1~2/5) 과학국어 4. 화산과지진 6. 소중한정보 지구가화났어요 흔들리는지구촌 지진과화산의발생원인알기 (3/5) 과학 4. 화산과지진 지진의피해줄이는방법알고홍 보포스터만들기 (4~6/5) 화산모형만들기 (7~8/8) 과학미술국어 과학미술 4. 화산과지진 6. 자연환경과미술 7. 의견과근거 4. 화산과지진 6. 자연환경과미술 뜨거운지구촌 화산이분출할때나오는물질알기 (9/8) 과학 4. 화산과지진 카프라를활용하여지진을대비한건물만들기 (11~12/12) 과학창체수학 4. 화산과지진 3. 각도와삼각형 [ 69 ]

151 유촌초등학교 3) 5 학년 대주제소주제학습주제관련교과단원 나는태양계큐레이터 태양계전시방법정하기 (1/9) 국어 2. 토의의절차와방법 태양계모형전시품만들기 (2-3/9) 미술 5-1. 재미난상상 Amazing 우주탐사 우주탐사선만들기 태양계큐레이터체험하기 (4/9) 과학 2. 태양계와별 행성탐사계획세우기 (5/9) 과학 2. 태양계와별 행성탐사에필요한장비고안하기 (6/9) 실과 4. 생활과기술 우주탐사선만들기 우주탐사선설계및제작하기 (7-8/9) 우주탐사선소개서작성하기 (9/9) 실과미술 국어 4. 생활과기술 5-1. 재미난상상 5. 대상의특성을살려 주변에서테셀레이션찾아보기 (1/9) 미술 1-1. 삶속의미술 테셀레이션만나기 도형의합동이해하기 (2/9) 수학 2. 합동과대칭 Amusing 도형을이용하여테셀레이션만들기 (3-4/9) 미술 2-1. 색의어울림 테셀레이션 다양한테셀레이션체험하기 (5-6/9) 수학 2. 합동과대칭 테셀레이션만들기 테셀레이션작품감상하기 (7/9) 미술 세계문화유산을찾아서 창의적인테셀레이션디자인하기 (8-9/9) 미술 나도디자이너 [ 70 ]

152 부별교육활동추진계획 4) 6 학년 대주제소주제학습주제관련교과단원 행복한생태계스마트한로봇세상 생태계탐험 우리가살리는지구 문화재를지켜라! 스마트한로봇 생태계탐색하기 (1/10) 과학 2. 생물과환경 우리생활이생태계에미치는영향 1. 쾌적한주거와실과탐색하기 (2/10) 생활자원관리 생태계보존과자원의관리와중요성 1. 쾌적한주거와실과알기 (3/10) 생활자원관리 생태계를보전하기위해폐기물을재활용한작품만들기 (4-5/10) - 페트병재활용한스마트폰홀로그램과학 2. 생물과환경프로젝터나업사이클작품디자인하기창체 ( 베로니카따라잡기 ) - 폐지재활용한의자디자인하기 생태계순환원리를탐구하고간이테라리움제작하기 (6/10) 생태계복원계획을이용한친환경건축도시만들기 (7-8/10) 생태계보존광고제작하기 (9-10/10) 문화재를지키는방법생각하기 (1/9) 실과과학 미술과학 국어 사회미술 5. 생활속의동식물의이용 2. 생물과환경 6-2. 환경을생각하는건축 2. 생물과환경 5. 광고읽기 2. 이웃나라의환경과생활모습 8-2. 미술관에서작품과만나기 4. 생활과전기전자 2. 전기의작용 침입경보장치만들기 (2-4/9) 실과과학 로봇의세상탐색및체험하기 (5/9) 실과 4. 생활과전기전자 9-2. 만화와 로봇과미래의인류의생활의변화 미술 애니메이션의세계 모습알아보기 (6-7/9) 사회 4. 변화하는세계 속의우리 로봇의발전과이용에대한연설문쓰기 (8-9/9) 국어 6. 타당한주장 무한상상실프로그램적용을위한교육과정편성 운영 가. 무한상상실활용을위한학년별시간배당 요일 시간 월화수목금 1교시 4학년 6학년 3학년 5학년 1학년 2교시 4학년 6학년 3학년 5학년 2학년 3교시 4학년 6학년 3학년 5학년 3학년 4교시 4학년 6학년 3학년 5학년 4학년 5교시 4학년 6학년 3학년 5학년 5학년 6교시 4학년 6학년 5학년 6학년 [ 71 ]

153 유촌초등학교 나. 무한상상실수업시수확보 학년 3학년 4학년 5학년 6학년 구분 본교 무한상상실 본교 무한상상실 본교 무한상상실 본교 무한상상실 과학 수학 사회 교과 미술 음악 국어 체육 실과 창의적체험활동 합계 무한상상실관련동아리조직 교과의틀을벗어나여러분야의융합을통해다양한활동과심화된교육활동을전개 하고자학년별창의적체험활동 ( 동아리활동 ) 시수를확보하여무한상상실학생동아리를 다음과같이운영한다. 학년지도부서 3 창의보드게임부, 창의융합과학부, 창의공작부, 창의수학부, 창의놀이부 4 창의구조물만들기부 5 6 창의컬러링부, 창의놀이부 무한상상실디지털교과활용수업실시 무한상상실및과학실내무선인프라구축을통하여디지털교과활용수업을주로 3~4 학년대상으로하여실시한다. 예산활용계획 연번항목편성내역금액비고 1 사업장비및재료비 6,100,000 원 1 회 6,100,000 원 2 사업활동비 프로그램운영비 3 학년 250,000 원 2 회 500,000 원 4 학년 250,000 원 2 회 500,000 원 5 학년 250,000 원 2 회 500,000 원 6 학년 250,000 원 2 회 500,000 원 전문가활용비 150,000 원 6 회 900,000 원 3 사업추진비 ( 협의회비등 ) 500,000 원 2 회 1,000,000 원 총계 10,000,000 원 [ 72 ]

154 부별교육활동추진계획 Ⅱ-16 바른인성을갖춘미래인재육성을위한영재학급운영계획 구 은 목적 창의적미래인내양성을위한수학중심융합인재교육프로그램구안및적용 수학분야에재능이뛰어난학생 ( 영재교육대상자 ) 을조기발굴하여잠재력을계발 학생들의수학적창의성신장및수학적자신감함양 추진내용 설치및운영 가. 교육대상및인원 대상 : 유촌초등학교와통학가능한서부관내인근초등학교의재학생 (4,5,6학년) 인원 : 4, 5,6학년각 1학급씩학급당 20명이하나. 영재교육프로그램운영 교육내용 : 학년발달단계에맞는수학중심프로그램 운영형태및시간 : 방과후운영을원칙으로매주화, 목요일 2회 (15:50~17:10, 80분수업 ), 연간총104시간 ( 수업84시간 + 현장학습12 시간 + 인성 ( 리더십 ) 교육4시간 + 행사활동4시간 ) 으로운영되며, 전체시수의 90% 이상 (11시간) 결석한학생은미이수처리 학년별교육시수학년학기수학교과행사활동체험 ( 리더십 ) 리더십교육총시수 학기 학기 학기 학기 학기 학기 [ 73 ]

155 유촌초등학교 연간세부활동내용 연번세부내용시기대상담당 영재학급지도교사선발 - 선발인원 : 9 명 (4~6 학년각학년별 3 명 ) - 선발일정 모집기간 : ( 수 ) 까지선발계획에의거전자문서로희망서수집 선정심사위원회선발 : ( 금 ) 선정결과발표 : ( 월 ) ( 해당학교로공문발송 ) - 선발방침 광주광역시교육청지정영재교육기초연수 (60 시간 ) 을이수한교사를선발하는것을원칙으로하나, 미수자가선발될경우연수이수계획서를제출하고, 1 년이내에소정의연수를이수하도록함. 영재학급영재업무관련교사는우선선발 전년도지도교사와운영학교지도교사를우선배치, 협력학교, 희망교사순으로배치 - 학년담임교사 : 가능한중심학교지도교사중교사의희망을반영하여학년운영에적절하다고판단되는교사 3 인으로구성 - 선정심사위원회구성 : 교감, 과학부장, 영재운영교사 3 인 - 선발기준 : 영재관련직무연수 / 영재또는수학과전공 ( 학사, 석사 )/ 영재교육지도경력 / 영재관련표창및실적 / 중심또는협력학교 영재학급지도교사사전협의회 - 일시 : ( 목 ) 15:30 - 장소 : 무한상상실 - 협의내용 연간교육일정및행사일정협의 영재교육표준교육과정장학자료소개및교재개발논의 영재학급 1 학기교재개발 - 기간 : ( 수 )~3. 19( 월 ) 초등수학영재교육표준교육과정의학년별내용체계표를참고하여각학년별중복, 누락내용이생기지않도록함 - 오탈자점검및인쇄 : ~3. 23.( 금 ) 학습자료구입 - 1 학기학습자료및교구목록수합 : ~3. 19.( 월 ) 영재학급운영일지및각종장부준비 - 학년별출석부, 운영일지, 영재교육활동평가표, 지도강사출근부제작 - 지도교사및영재학생명찰제작 학부모와함께하는개강식 - 일시 : ( 목 ) 16:00 - 장소 : 본교청솔관및각영재학급교실 - 내용 유촌초영재학급연간교육활동안내 학생및지도교사소개 담임교사와의만남 영재학급운영위원회학부모위원추천 1 학기교재및연간교육계획표배부및안내 개인정보동의서, 개인신상카드, 서약서양식배부 개강식후지도교사협의회실시 7 영재학급컨설팅실시 2 월 3 월 3 월 3 월 3 월 3 월 5 월 ~6 월 희망교사 지도강사 지도강사 지도강사 영재학생, 학부모, 지도강사 지도강사 구 은 구 은 구 은 구 은 구희은영재학급담임교사 구 은 구 은 [ 74 ]

156 부별교육활동추진계획 8 창의적산출물 ( 독립연구 ) 발표대회계획안내 - 연구기간 : 5 월 ~ 10 월 - 연구주제및내용은지도강사와함께 2 인이상모둠을구성하여자율적으로실시 5 월 영재학생 구 은 9 창의적산출물 ( 독립연구 ) 주제선정및연구진행 5 월 ~ 10 월 영재학생 구 은 10 학부모공개수업 - 학년별학부모공개수업실시 - 학부모와만남의시간 ( 상담 ) 운영 6 월 영재학생, 학부모 구 은 영재학급 1 박 2 일여름캠프활동 11 - 학생및학부모의견수렴 - 캠프장소및일정계획 ( 국립고흥청소년우주체험센터, 6/8-9, 예정 ) - 사전답사실시 - 영재학급운영위원회의심의 6 월 영재학생 구 은 영재학급 2 학기교재개발 12 - 기간 : ( 월 ) ~7. 20.( 금 ) 초등수학영재교육표준교육과정의학년별내용체계표를참고하여각학년별중복, 누락내용이생기지않도록함 7 월 지도강사 구 은 - 오탈자점검및인쇄 : ~7. 27.( 금 ) 13 학습자료구입 - 2 학기학습자료및교구목록수합 : ~8. 30.( 목 ) 8 월 지도강사 구 은 학년도영재교육대상자선발계획공고및교내관찰추천계획발표 - 영재교육대상자선발관련설명회참석및교내선발계획수립 공고 - 학생및교사대상학교추천전형연수실시 - 영재학급영재교육대상자선발계획수립및공고 9 월 영재학생 구 은 15 창의적산출물발표대회 ( 팀별주제발표 ) - 1 차발표대회 : 10 월 1 주각학년별실시 - 2 차발표대회 : 10 월 2 주학년별우수팀중최우수팀선정 - 심사관점 : 주제의참신성, 탐구과정, 발표태도와준비 10 월영재학생 구 은 16 영재교육대상자선발전형설명회및홍보 - 일시 : ( 목 ) 16:00 - 장소 : 무한상상실 - 영재학급교육활동소개및학부모대상 2018 학년도영재교육대상자 선발일정안내 10 월학부모구 은 영재학급교육활동우수학생추천 17 - 우수학생표창대상자선정심사위원회구성 : 교감, 과학부장, 영재운영교사, 영재학급담임교사 - 출석, 과정평가, 태도등영재교육활동평가표의점수를합산하여최종추천 11 월영재학생 구 은 학년도영재교육대상자선발 ( 교내학교추천위원회 ) - GED 시스템학생지원서작성 - 교사관찰추천기간운영및관찰추천 10 월 ~ 11 월 영재학생, 각학급담임교사 구 은 [ 75 ]

157 유촌초등학교 학부모와함께하는수료식 - 일시 : ( 목 ) 16:00 - 장소 : 본교청솔관및각학년영재학급교실 - 내용 영재학급활동돌아보기 ( 동영상 ) 창의적산출물전시 우수학생표창 학생및학부모만족도설문조사 종강식후교사협의회실시 2018 학년도영재교육대상자선발 ( 영재학급선정심사위원회 ) - 1 차전형 : 각학교학교추천위원회심의및 GED 시스템최종추천 - 2 차전형 ( ( 토 )): 영재성검사및인성검사 ( 서술 ) - 선정심사위원회최종선발및합격자공고 12 월 영재학생, 학부모, 지도강사 12 월영재학생 구 은 구 은 학생평가계획가. 영재학급의학생들이보여주는여러가지행동과결과물을평가하여수료식후생활기록부에기록하며, 이를기준으로수료식에우수학생에대한시상을할수있음. 나. 영재교육활동우수학생평가는출석 30점, 과정평가 50점, 태도 20점으로 100점을만점으로하며, 산출물발표대회우수자는별도로시상함. 다. 교사의학생활동평가는영재학급교육활동누가기록부를활용함. 라. 매시간지도교사는학생들의탐구수행능력및창의성, 태도등을누가기록함. 예산활용계획 항목 교육청교부금액관찰추천및영재학급운영비심층면접운영비 수익자부담 캠프활동비 예산액 27,000,000 3,000,000 3,000,000 33,000,000 연번 항목 편성내역 금액 비고 1 학습자료구입비 1,500,000원 *2회 3,000,000원 2 교재발간비 1,000,000원 *2회 2,000,000원 3 운영교사연구비 100,000원 *9개월 900,000원 4 담임교사수당 70,000원 *9개월*3명 1,890,000원 5 관리자수당 50,000*9개월 450,000원 6 지도교사수당 40,000원 *84시간*3학급 10,080,000원 7 인성리더십강사수당 40,000원 *4시간*3학급 480,000원 8 현장학습인솔수당 10,000원 *2일*5명 100,000원 9 협의회비 300,000원 *3회 900,000원 10 사무용품구입비 100,000*1회 100,000원 11 현장학습학생지원경비 4,000,000원 *1회 4,000,000원 12 개강식, 수료식등행사준비비 800,000원 *2회 1,600,000원 13 산출물전시회준비비 500,000원 *1회 500,000원 14 상품및기념품구입비 1,000,000원 *1회 1,000,000원 15 영재교육대상자선발운영비 3,000,000원 3,000,000원 계 30,000,000 계 [ 76 ]

158 부별교육활동추진계획 Ⅲ 민주 인권 평화적인생활부 목적 민주적이고인권친화적이면서평화적인생활교육부운영 학생, 학부모, 교사의의견을반영한생활교육운영 추진내용 체험중심의학교폭력예방활동예방중심의학교폭력전담기구공정한학교폭력대책자치위원회긍정적변화를위한학생교육위원회평등한교육기회를위한저소득층학생지원사업더불어살아가는법을배우는인성교육학업중단위기학생을돕는학업중단숙려제함께생각을공유하고소통하는상담교육자주적이고평화로운학교를위한학생생활규칙제 개정나의꿈을찾아가는꿈길여행, Do Dream! 진로교육역사 민족의식함양을위한국경일 기념일계기교육 예산활용계획 연번 항목 편성내역 금액 비고 1 생활지도운영비 100,000원 *2회 200,000원 2 학교폭력대책자치위원회운영 10,000*5 명 *2 회 ( 정기회의 ) +30,000*5 명 *2 회 ( 사안처리 ) 400,000 원 3 저소득층학생교육비지원비 - 교육청지원 4 저소득층학생교육급여지원비 - 교육청지원 5 희망교실운영지원비 - 교육청지원 6 인권친화적학교만들기 100,000원 2회 200,000원 7 학생민주인권평화동아리지원 500,000원 1회 500,000원 교육력제고 8 가정폭력 아동학대예방교육 100,000원 1회 100,000원 9 양성평등교육 100,000원 1회 100,000원 10 진로적성검사비 (4~6학년) 7,500원 411명 3,802,500원 11 진로직업체험활동비 (5~6학년) 15,000원 281명 4,215,000원 수익자부담 [ 77 ]

159 유촌초등학교 Ⅲ-1 체험중심의학교폭력예방활동 양 민 목적 학교폭력 Zero 화를목표로학생체험중심의학교폭력예방활동 추진내용 교육시간기준가. 학생 : 분기별 1회이상 ( 연 4시간이상, 학급단위 ) 나. 교직원, 학부모 : 학기별 1회 세부추진계획 구분 날짜 대상 장소 교육내용 교육방법 교육시간 강사 3.12 ~3.16. 친구사랑주간이용학교폭력예방교육 강의및체험 80분 (40분 2회 ) 학급담임교사 전학년 각교실및강당, 1학기말학교폭력예방교육 강의및체험 80분 (40분 2회 ) 학급담임교사 학 교문 ( 캠페인 ) 친구사랑주간이용학교폭력예방교육 강의및체험 80분 (40분 2회 ) 학급담임교사 생 학기말학교폭력예방교육 강의및체험 80분 (40분 2회 ) 학급담임교사 1학기학교폭력 4월중온라인조사직접 4-6학년각가정 2학기학교폭력참여 10월중온라인조사 조사기간 담임교사 교직원 학부모 1 학기연수 2 학기연수 교육과정설명회 (1학기) 교육과정설명회 (2학기) 각교실 강당 학교폭력에대한이해및대처 학교에서발생할수있는학교폭력에대한이해 의무원격직무연수, 전달연수 강의및체험 60 분 60 분 광주광역시교육연수원 생활부장또는전문가초청 예산활용계획 연번항목편성내역금액비고 1 생활지도운영비 100,000 원 *2 회 200,000 원 2 학교폭력대책자치위원회운영 10,000*5 명 *2 회 ( 정기회의 ) +30,000*5 명 *2 회 ( 사안처리 ) 400,000 원 [ 78 ]

160 부별교육활동추진계획 Ⅲ-2 예방중심의학교폭력전담기구 목적 학교폭력을예방하고발생한사안의공정하고면밀한조사 양 민 추진내용 구성 : 교감, 학교폭력담당교사, 전문상담교사, 보건교사로구성학교장은교감, 전문상담교사, 보건교사및책임교사 ( 생활교육부장및생활부교사 ) 등으로학교폭력문제를전담하는기구를구성 상시운영해야함 ( 학교폭력예방및대책에관한법률 제14조 ) 연번 소속 성 명 직업 비고 1 유촌초등학교 김 희 교감 2 유촌초등학교 양 민 생활부장 3 유촌초등학교 윤 숙 상담교사 ( 상담자격보유우선배치 ) 4 유촌초등학교 김 미 보건교사 역할 학교폭력신고접수및피해학생학부모에게통보학교폭력사안조사 전담기구는학교폭력신고접수대장을비치하고 117신고센터, 학교장, 교사, 학생, 학부모, 외부인으로부터신고받은사안에대해기록 관리함.( 비공개 ) 학교폭력신고접수대장은학교장, 교원의학교폭력은폐여부를판단하는중요한기초자료로활용되므로, 사소한폭력이라도신고한것은접수하여야함. 접수한사안에대해서는즉시피해학생학부모에게통보하고, 통보일자, 통보방법등통보사실을기록함. 학교폭력사태를인지한경우가해및피해사실여부에대해조사하여야함. 이경우, 담임교사의협조를구할수있음 책임교사 : 사안의조사를총괄하고조사방향을정하며, 조사한결과를학교장및자치위원회에보고함 보건교사 : 피해 가해학생의신체적, 정신적피해상황을파악하고, 필요시전문기관에의뢰 전문상담교사 ( 전문상담사 ) : 피해 가해학생과상담을의무적으로실시하여심리적, 정서적상황을파악 [ 79 ]

161 유촌초등학교 학교폭력대책자치위원회개최전사전심의 집중보호또는관찰대상학생에대한생활지도 학교폭력신고함확인 신고된학교폭력사안에대해사전심의를실시하고, 심의내용을상황보고서로작성하여학교장및자치위원장에게보고 해당학생담임교사와함께생활지도누가기록카드등을활용하여지속적인상담등실시 확인시기 : 매일아침 확인자 : 전담기구위원들주별로순환 Ⅲ-3 공정한학교폭력대책자치위원회 양 민 목적 학교폭력의예방과대책에관련된사항을심의하여피해학생의보호 가해학생의선도 교육및피해학생과가해학생간의분쟁조정을통하여학생의인권을보호하고학생을건전한사회구성원으로육성 운영방침 구성가. 자치위원회위원은 7명이며학부모위원 4인 ( 과반수 ), 교원 2인, 변호사 1인, 전담경찰관 1인으로구성되며간사 1인 ( 생활부-교육복지담당교사 ) 을둔다. 나. 학부모대표는전체위원의과반수를학부모전체회의에서직접선출된학부모대표로위촉한다. 다. 위원장은위원중에서호선한다. 위원장이부득이한사유로직무를수행할수없을때에는위원장이미리지정하는위원이그직무를대행한다. 학교폭력대책자치위원회구성원 연번 소속및직책 성명 비고 연번 소속및직책 성명 비고 1 유촌초교감 김 희 6 학부모위원 2 유촌초생활 양 민 7 학부모위원 3 학부모위원 8 변호사 4 학부모위원 9 전담경찰관 김 혜 5 학부모위원 10 교육복지 ( 생활 ) 정 란 간사 [ 80 ]

162 부별교육활동추진계획 회의개최가. 회의는재적의원과반수의출석으로개의하고, 출석의원과반의찬성으로의결한다. 나. 회의개최는분기별 1회이상개최하고다음각호의어느하나에해당하는경우회의를소집하여야한다. 자치위원회재적위원 1/4 이상이요청하는경우 학교의장이요청하는경우 피해학생또는그보호자가요청하는경우 학교폭력이발생한사실을신고받거나보고받은경우 가해학생이협박또는보복한사실을신고받거나보고받은경우 그밖에위원장이필요하다고인정하는경우다. 자치위원회회의의일시, 장소, 출석위원, 토의내용및의결사항등이기록된회의록을작성하여보존하여야한다. 운영가. 회의는피해학생과가해학생에대한조치, 가 피해자간분쟁을조정하는경우에는비공개로한다. 나. 다만피해학생, 가해학생또는그보호자가회의록의열람 복사등회의를공개신청할때에는학생과그가족의성명, 주민등록번호및주소, 위원의성명, 등개인정보에관한사항을제외하고공개하여야한다. 다. 자치위원은피해학생및가해학생에대한조치심의분쟁조정을할때피해자, 가해자측의혈연, 또는친족인경우, 친분이있는경우제척된다. 라. 위원의임기는 2년으로한다. 다만, 자치위원회위원의사임등으로인하여새로이위촉되는위원의임기는전임위원의잔여임기로한다. 심의가. 학교폭력의예방및대책수립을위한학교체제구축나. 피해학생의보호다. 가해학생에대한선도및징계라. 피해학생과가해학생의분쟁조정마. 그밖에대통령령으로정하는사항 피해학생의보호가. 자치위원회는피해학생의보호를위하여필요하다고인정할때에는피해학생에대해다음각호의어느하나에해당하는조치를할것을학교의장에게요청할수있다. 1호 : 심리상담및조언, 2호 : 일시보호, 3호 : 치료및치료를위한요양, 4호 : 학급교체, 이외에필요한조치를하나또는몇가지병과조치할수있다. 자치위원회가조치를요청하면교장은피해학생보호자의동의를받아 7일이내에해당조치를하여야하고이를자치위원회에보고하여야한다. 나. 자치위원회는조치를요청하기전에피해학생및그보호자에게의견진술의기회를부여하는등적정한절차를거쳐야한다. 다. 피해학생이전문단체나전문가로부터제1항제1호부터제3호까지의규정에따른상담 [ 81 ]

163 유촌초등학교 등을받는데에사용되는비용은가해학생의보호자가부담하여야한다. 라. 피해자의조치에따른피해자의결석은출석일수에산입할수있으며지필, 수행평가 등에서불이익을주지않도록한다. 가해학생에대한조치가. 자치위원회는피해학생의보호와가해학생의선도교육을위하여가해학생에대하여다음각호의어느하나에해당하는조치를할것을학교장에게요청한다. (1호 : 피해학생에대한서면사과, 2호 : 피해학생및신고고발학생에대한접촉협박및보복행위금지, 3호 : 학교에서의봉사, 4호 : 사회에서의봉사, 5호 : 학내외전문가에의한특별교육이수또는심리치료, 6호 : 출석정지, 7호 : 학급교체, 8호 : 전학, 9호 : 퇴학처분 ) 나. 자치위원회는가해자조치를요청하기전에가해학생과보호자에게의견진술의기회를부여하는등절차를거쳐야한다. 다. 자치위원회에서조치요청시학교장은 14일이내에가해자부모의동의와관계없이조치를해야한다. 라. 2호 4호, 6호 8호까지의처분을받은가해학생은교육감이정한기관에서특별교육을이수하거나심리치료를받아야하는데특별교육이수기간은자치위원회에서정한다. 마. 학교폭력대책자치위원회가해학생과보호자는반드시특별교육을이수해야함을안내하여야한다. 바. 학교폭력대책자치위원회결정사항통보는반드시학교장명의등기우편으로발송되어야하며, 결정사항통보시불복및재심절차를반드시안내하여야한다. 재심및분쟁조정가. 피해학생또는가해학생에대한학교의조치에대하여이의가있는피해학생또는그보호자는그조치를받은날로부터 15일이내, 그조치가있음을안날로부터 10일이내에시도지역위원회에재심을청구할수있다.( 학교폭력예방법제17조의 2, 반드시안내 ) 나. 자치위원회에서는학교폭력과관련하여피해학생과가해학생간또는그보호자간의손해배상에관련된합의조정, 그밖에자치위원회가필요하다고인정하는사항에대해서만조정이가능하다. 기타사항가. 학교폭력의예방및대책과관련된업무를수행하거나수행하였던자는그직무로인하여알게된비밀또는가해학생및피해학생및신고자, 고발자와관련된자료를누설하지않는다. 나. 피해학생및가해학생가족, 성명, 주민번호, 주소, 심의의결과관련된개인별발언내용을외부로누설하지않는다. 다. 학교폭력대책자치위원회를운영하는데필요한문서는교육부에서제공하는양식 ( 학교폭력가이드북 ) 을사용한다. [ 82 ]

164 부별교육활동추진계획 학교폭력발생사안처리절차 단계처리내용비고 폭력사건발생인지 신고접수및학교장보고 즉시조치 사안조사 피해학생부모면담 사건현장목격, 117 신고센터통보, 신고등을통해사건발생을인지한교사, 학생, 학부모등은학교폭력전담기구 ( 책임교사등 ) 에신고 학교폭력전담기구는신고된사안을신고대장에반드시기록하고, 학교장, 담임교사에게보고한후가 피해학생학부모에게통지 사안이중대한경우, 학교장및자치위원장에게즉시보고 관련학생즉시격리 신고 고발한학생도피해학생의수준에서가해학생으로부터보복행위를당하지않도록조치 << 피해학생 >> 아동 청소년의성보호에관한법률 에따라성폭행에대해서는반드시수사기관에신고하고, 성폭력전문상담기관및병원을지정하여정신적 신체적피해치유 피해학생의신체적 정신적피해를치유하기위한조치실시 << 가해학생 >> 2인이상의학생이고의적 지속적으로폭력을행사하는등에해당하는사안의경우학교장은가해학생에대해출석정지 가해학생의선도가긴급한경우, 학교폭력예방및대책에관한법률 제17 조제4항에따라학교장은가해학생에대한조치를취한후, 자치위원회에즉시보고하여추인 학교폭력전담기구에서구체적인사안조사실시 - 가 피해학생면담, 주변학생조사, 설문조사, 객관적인입증자료수집등 가 피해학생심층상담 조사한결과를바탕으로가해자와피해자확정 성폭력의경우비밀유지에유의 조사결과에대해부모에게알리고, 향후처리절차등에대해통보 학교폭력전담기구 학교장, 학교폭력전담기구, 담임교사 자치위원회결정전가, 피해학생은관련학생으로지칭 학교폭력전담기구, 담임교사 학교폭력전담기구, 담임교사 처리방향심의 자치위원회개최시기결정 학교폭력전담기구 처리방향결정 전담기구의심의결과를바탕으로자치위원회개최요구 학교장 자치위원회개최 가해학생및보호자에게의견진술의기회를부여하는등적절한절차를거쳐야함및조치 자치위원회를개최하여가 피해학생에대한조치결정 자치위원회 결정통보및재심안내 조치실행및사후관리 자치위원회의결정을가해자와피해자및그보호자에게통보 통보시재심을받을수있는방법안내 학교장은자치위원회의조치요청이있는경우, 피해학생조치 7일이내, 가해학생조치 14일이내에해야함 가해학생과그보호자가조치를거부하거나회피하는경우관련법령에따라징계또는재조치 교육감에게조치및그결과보고 학교폭력예방및대책에관한법률제19조 가 피해학생이안정적인학교생활을할수있을때까지심리치료, 재활치료, 생활지도등실시 가 피해학생소속학급, 필요시학생전체를대상으로학교폭력예방교육실시 학교장 학교장담임교사전교원 [ 83 ]

165 유촌초등학교 Ⅲ-4 긍정적변화를위한학생교육위원회 양 민 목적 초 중등교육법제18조, 초 중등교육법시행령제31조에의거학생징계를민주적인절차와교육적인방법으로공정하게처리함으로써긍정적인사고방식을갖고건강하게생활하는학생으로선도 원칙 학생징계는학생의인격존중을우선적으로고려하여시행한다. 학생징계는사안에따른엄한처벌보다는차후유사한사안의발생을예방하기위하여시행한다. 학생징계는그학생의평소품행과교육적인측면을판단하여시행하며징계내용은공고하지않는다. 학교폭력의문제는학교폭력전담기구에서조사하고, 학교폭력대책자치위원회에서조치를결정한다. 사회적보호가필요한장애학생대상학교폭력 ( 성폭력 ) 에대한처벌의경우일반학생대상학교폭력 ( 성폭력 ) 사안에적용하는처벌보다한단계이상높은수위를적용한다. 또한장애학생대상성폭행의경우, 인지즉시경찰신고및피해학생보호를위해서가해학생을격리조치 ( 출석정지, 전학등 ) 한다. 운영방침 구성가. 학생들의생활교육, 시상, 징계에관한실무를담당하고, 이업무의효율성을제고하기위하여둔다. 나. 교감, 교무부장, 생활부장, 해당학년교사 로구성하고, 위원장은교감, 간사는인성교육담당교사로한다. 다. 학생교육위원회의명칭은위원회통합지침에따라학생교육및복지위원회, 학생선도위원회등으로변경할수있다. 기능 가. 학생들의생활교육전반에관한사항을협의한다. 나. 학생들의시상, 징계에관한사항을심의한다. [ 84 ]

166 부별교육활동추진계획 심의및재심가. 심의 : 학생교육위원회는담당교사및담임교사로부터사안의설명과의견을청취하고, 학생또는학부모 ( 보호자 ) 에게의견진술의기회를부여하여야한다. 나. 재심의부의 : 학교장은학생교육위원회가심의한사항에대하여심의결과, 학생또는학부모의진술내용등을고려하여필요하다고인정될때에는재심을요구할수있다. 징계의종류와기간가. 학교내의봉사나. 사회봉사다. 특별교육이수 : 선도프로그램을이수 ( 시간, 날짜등은협의로결정 ) 라. 1회 10일이내, 연간 30일이내의출석정지마. 1회 20일이내, 연간 60일이내의출석정지 징계의방법가. 학교내의봉사는학생을등교시켜수업을받게하며담임교사및생활교육담당교사의교육을받아학교내에서봉사활동을하게한다. 나. 사회봉사는학생을지역행정기관, 공공기관, 사회복지기관등에위탁하여행한다. 다. 특별교육이수는교육감이설치운영또는위탁운영하는시설의교육과정을이용하거나교육감이지정한전문상담기관에서위탁교육을한다. 라. 출석정지는 1회 10일이내, 연간 30일이내로한다. 징계의내용가. 학교내의봉사 교내의환경미화작업 교내도서관도서정비 교재 교구정비나. 사회봉사 지역행정기관에위탁하는봉사 : 환경미화, 교통안내, 거리질서유지등 공공기관에위탁하는봉사 : 우편물분류, 도서관업무보조등 사회복지기관에위탁하는봉사 : 노인정, 장애시설, 사회복지관등다. 특별교육이수 교육감이설치운영하는특별교육과정이수 교육감이위탁교육을계약한금연학교, 약물 마약 환각제 알코올중독치료학교등의교육이수 행동 심리상장애가있는학생의경우학부모와협의하여상담치료교육, 심리치료교육전문기관또는의료기관의치료교육이수 부적응학생교육을위한대안학교에서단기간의교육이수 상담자원봉사자, 한국청소년상담원, 상담실등과연계하여일대일로상담치료 [ 85 ]

167 유촌초등학교 라. 특별교육이수는반드시이수증을제출해야하며, 이수증이없으면무단결석으로처리 한다. 마. 사회봉사및특별교육이수는학부모가학생을지정된장소까지동행한다. 징계의기준가. 학교내의봉사 학교를무단이탈한자 흡연 음주한자 수업태도가지극히불량하여면학분위기를저해한자 도박을한자 외설물 ( 음화, 불량서적등 ), 담배, 술등소지자 학교장의허가없이타인으로부터부당하게금품을징수한자 이상각항과상응하는행위를한자나. 사회봉사 무단으로가출하여학교에누를끼친자 반복하여음주 흡연한자 학생출입금지업소에출입한자 이상각항과상응한행위를한자다. 특별교육 환각제 본드 대마초등약물을오 남용한자 불건전한이성교제로풍기를문란하게한자 학교질서를문란시킬목적으로학생들의모임을꾀한자 교권을모독한자 기타학생으로서품위를손상시키고학교의명예를훼손시킨자 이상각항과상응한행위를한자라. 출석정지 청소년범죄에준하는문제 ( 사기, 절도, 성범죄등 ) 를일으킨자 징계의심의확정, 통보, 유보, 경감및해제가. 심의확정 : 선도처분은학생교육위원회 ( 학생교육및복지위원회 ) 의심의를거쳐학교장이최종결정한다. 나. 통보 : 선도처분이확정되면보호자에게선도처분내용을통보하고선도에협조하도록요청한다. 다. 유보 : 특별교육이수이하의선도처분중의학생이라도각종시험에는응시하게하며, 선도처분기간중의시험기간은처벌기간에서제외한다. 라. 경감및해제 : 학교장은징계완료전이라도반성의정도가뚜렷하다고인정될경우에는선도처분의경감및그기간을단축하거나해제할수있다. [ 86 ]

168 부별교육활동추진계획 유촌초학생들이지켜야할일 1. 등교시각 (8시 30분 ) 을준수합니다. 2. 복도통행은뛰지않고우측으로질서있게통행합니다. 3. 신발을신고실내에출입하지않습니다. 4. 실내화를신고외부 ( 운동장 ) 로출입하지않습니다. 5. 실내에서공놀이등안전상의위험이있는놀이나행동을하지않습니다. 6. 핸드폰사용규칙을준수하고수업중휴대폰, MP3, 게임기등기타전자기기등을사용하지않습니다. 7. 등교후교사의허락없이교문밖으로나가지않습니다. 8. 타인의휴식을방해하는소란이나활동을삼갑니다. 9. 청소미화활동을소홀히하여친구들에게피해를주는행동을삼갑니다. 10. 교사의정당한지시에따릅니다. 11. 선생님의교권을침해하는언행 ( 불손한언어욕설위협적인행동 ) 을하지않습니다. 12. 남의물건을의도적으로손상시키는행위를금합니다. 13. 자전거를이용할때는보호장비를갖추고안전교육을이수합니다. 14. 학교의담이나후문을넘는등위험한행동을하지않습니다. 15. 위험하거나유해한물건을소지하지않습니다.( 성냥, 라이터, 담배, 불건전영상물등 ) 16. 수업태도가불량하거나타인의학습을방해하는행동을하지않습니다. 17. 수업중무단으로이탈하는행동을하지않습니다. 18. 친구에게신체적언어적폭력을가하거나인격적피해를입히는행동을하지않습니다. 19. 돈이나물건을강제적으로빼앗지않습니다. 20. 친구에게집단괴롭힘을가하지않습니다. 21. 학교시설물에낙서를하거나물건을파손하는행동을하지않습니다. 22. 이외의학교생활규칙도잘지키도록노력합니다. 유촌초학생들이지켜야할일위반처리가. 1회위반시담임교사와상담을실시하고변화계획서작성후지속적으로확인나. 같은내용을 2회위반시학년부장교사 ( 학년생활담당교사 ) 와상담을실시하고변화계획서작성후지속적으로확인다. 같은내용을 3회위반시학생교육위원회에서징계처리라. 위의단계적처분은학생이자신의잘못을인정하고반성할때가능함. 인정하고반성하는정도가부족할경우바로학생교육위원회에서징계처리 [ 87 ]

169 유촌초등학교 Ⅲ-5 평등한교육기회를위한을위한교육복지사업 정 란 목적 취약계층의교육기회불평등문제를개선하고교육적성장독려 기초생활보장수급자에대하여적정한교육기회를제공하여자립능력배양 빈곤의세대전승차단 추진내용 저소득층학생지원가. 저소득층학생교육비지원 대상 : 국민기초생활수급자, 한부모가족보호대상자, 법정차상위계층, 기타저소득층 지원내용 : 부교재비, 학용품비, 고교학비, 학교급식비, 방과후학교자유수강권, 교육정보화지원 (PC, 인터넷통신비 ) 나. 저소득층학생교육급여지원 대상 : 소득인정액이중위소득의 50% 이하인가구 지원내용 : 부교재비지급다. 희망교실운영 ( 추후별도의계획에의해운영 ) 대상 : 학급및동아리형 지원내용 : 학습, 문화체험, 심리 정서, 진로, 봉사, 생활지원라. 돕기및나눔활동전개 사회복지시설및기관과연계한돕기및나눔활동전개 희망장학금신청및지원 경제교육운영가. 경제교육실시 소비및에너지절약교육실시 청소년들에게올바른사회인식의틀을만들어주며, 경제, 금융, 창업진로교육을통해미래자신의삶을스스로개척할수있는역량을키워주기위함나. 사회적가치교육실시 사회적가치 : 개인의사적이익보다는공동체구성원의사회적목적추구와지역사회발전에기여하는것을주된목적으로삼아사회경제활동을영위함으로써얻어지는사회공익적성과 교직원및학생을대상으로한사회적가치교육 ( 연수 ) 실시 ( 교직원및학생 ) 사회적경제기업제품우선구매목표달성추진 [ 88 ]

170 부별교육활동추진계획 예산활용계획 연번항목편성내역금액비고 1 저소득층학생교육비지원 - - 교육청 2 저소득층학생교육급여지원 - - 예산 3 희망교실운영지원비 - - Ⅲ-6 더불어살아가는법을배우는인성교육 김 진 목적 공동체생활에서요구되는기본생활태도를습관화 타인의처지를헤아려생각하며행동하는능력을길러민주시민의기본자질함양 방침 인성교육중심학교교육과정을편성 운영 1교 1인성브랜드 ( 베풂나눔활동 ) 지속적실천 교원, 학생, 학부모의 1행 1무과제실천 교내수업연구및교원연구동아리활동을통한인성교육중심의수업구현 교원및학부모연수를통해인성교육을위한협력체계구축 기본생활습관및기초질서지키기교육으로학습분위기조성 생명사랑교육을통하여학생의자존감을높이고, 생명사랑윤리의식을고취 인권교육, 가정폭력및아동학대예방교육으로인권침해, 아동학대, 가정폭력예방 양성평등교육으로남 여편견에대한비판적사고능력향상 추진내용 인성교육중심교육과정편성 운영 가. 인성교육중심유촌교육목표및노력중점설정 유촌교육목표 중점교육 인성교육핵심역량 나눔과배려를실천하는학생 ( 인성인 ) 배려와이해의알콩달콩마음나눔 시민의식, 소통협력능력 배움을즐기고실력을키우는학생 ( 실력인 ) 창의와협력의지혜통통배움나눔 문제해결력, 자기주도적학습력 감성과재능을살려꿈을가꾸는학생 ( 재능인 ) 제각기제빛깔꿈끼찾아재능나눔 비판적사고능력 건강한몸과마음으로의지가강한학생 ( 건강인 ) 몸튼튼맘튼튼자람쑥쑥건강나눔 생태 인문학적감수성 [ 89 ]

171 유촌초등학교 나. 인성교육중심학년교육과정편성세부내용 영역학년 1학년 2학년 3학년 4학년 5학년 6학년 교과 창체 지도내용차시지도내용차시 기분에어울리는표정찾기 1 바르게인사하는방법알아보기 1 기분이잘드러나게말하는방법알기 1 친구사이에지켜야할예절알아보기 1 자기의기분을자신있게말하기 1 욕설없는고운말, 예쁜말사용실천하기 1 표정을생각하며기분알아맞히기놀이하기 1 친구의마음을이해하고바른내마음표현하기 1 친구와입장바꿔생각하기 1 나와다른사람높여주기 1 주위사람들의소중함알기 1 고마웠던일, 미안했던일이야기하기 1 나와다른사람입장바꿔생각하기 1 소중한사람들에게편지쓰기 1 친구사이의문제를지혜롭게해결해보아요 1 내일은내가스스로 1 사이좋은친구가되기위한방법알기 1 친구사이에지켜야할예절알기 1 진정한효도가무엇인지알고실천하기 1 배려하는생활실천방법을익히기 1 생명을다하는바른태도알아보기 1 생명존중의마음갖기 1 친구의마음을이해하고, 바르게내 1 생명을소중히여기고생명종중실천하기 1 마음을표현하기성실한생활에대해알아보아요 1 친구사이에지켜야할예절알기 1 정직한생활에관하여바르게판단해요 1 근면한생활을본받아요 1 친구칭찬하기 1 근면성실하고정직한생활을실천해요 1 협동이무엇인지알아보아요 1 올바른협동을위해바르게판단해요 1 협동하는마음을다져보아요 1 협동하는방법을실천해보아요 1 말의힘을알리는광고만들기 2 책사랑방에서책에대하여친구들과이야기나누기 인성교육주간홍보광고만들기 2 좋아하는문학작품을자신의삶과관련지어소개하기 2 2 고마운마음을담아선생님께편지쓰기 1 친구에게고마움전하기 1 겨울방학계획나누기 1 책임감기르기 1 정직성기르기 1 친구사이에지켜야할예절알기 1 친구칭찬하기 1 학급규칙정하기 1 책임감기르기 1 친구의장점알아보기 1 정직성기르기 1 학년교육과정계획에따라차시별지도내용은변동될수있음 1 교 1 인성브랜드선정 1 교 1 브랜드 ( 베풂나눔 ) 베풂나눔실천하기 - 얼굴베풂, 눈베풂, 입베풂, 몸베풂, 마음베풂 베풂나눔스티커제운영 - 베풂나눔실천 베풂씨앗 ( 도장 ) 받기 베풂나무완성 베풂우수학생배지수여 베풂나눔칭찬하기 - 학교누리집 베풂나눔게시판에글올리기 [ 90 ]

172 부별교육활동추진계획 인성교육실천주간운영항목세부내용시기대상 가정에서가족이함께하는밥상머리교육 - 밥상머리교육실천인증사진학급홈페이지에올리기 - 가족간의대화와소통및화합의기회제공 - 굿네이버스와함께하는세계아동노동착취반대운동참여하기 - 월드비전지구촌아동희망찾기캠페인참여 3.12( 월 ) 학생언어문화개선활동 ~3.16( 금 ) 가정과 - 감사행 ( 감사합니다 / 사랑합니다 / 행복합니다.) 실천을통해함께하는건전한언어순화운동전개전교생인성교육 - 교사 학생, 학생 학생, 부모 자녀상호간존댓말 바른말 고운말 9.3( 월 ) 쓰기를통한존중과배려문화정착 ~9.7( 금 ) - 상황별바른말 고운말사용교육 ( 일상생활 / 인터넷 / 휴대전화 ) 매일매일효실천앱 을활용한 1일 1효행실천 - 효행을실천할수있도록개발한 매일매일효실천앱 을활용하여효행이야기, 효행영상자료, 효행일기장, 효행캘린더, 부모님칭찬스탬프 마음을담은칭찬편지쓰기 - 마음을담아친구나선후배를칭찬하는편지쓰기 - 중간시간방송을통하여편지를소개해줌으로써공개적으로칭찬 3.12( 월 ) ~3.16( 금 ) 1~4 학년 - 공개적인칭찬을통해자존감을높이고공동체의식배양 인성교육실천을위한다양한 친구사랑관련영상공모 - 친구사랑과관련하여 PPT 및사진, UCC 등을제작하여학교홈페이지 어린이마당 / 학생인권 게시판에탑재 - 영상을제작함으로서친구에게관심을가지고서로의장점발견 9.3( 월 ) ~9.7( 금 ) 5~6 학년 프로그램운영 친구사랑사행시공모 - 친구사랑 으로사행시를짓고친한친구교실응모함에응모하기 9.3( 월 ) ~9.7( 금 ) 전교생 인성관련고사성어쓰기 - 언행일치 ( 言行一致 ), 역지사지 ( 易地思之 ), 반포지효 ( 反哺之孝 ), 개과천선 ( 改過遷善 ) 등한자학습지를쓰고배려하는마 3.12( 월 ) ~3.16( 금 ) 3~6 학년 음갖기 다가서기 : 교사가먼저한걸음학생에게다가가기 교사먼저스마일 운동 - 아침등교시간맞아주기 ( 교문, 복도등 ) - 학생과하루에한번이상눈맞추고말걸기 들어주기 : 공감적경청하기 - 개인상담, 집단상담하기 - 학생의말에판단과평가를하지않고마음을열어들어주기 - 학생의사소하고유치한이야기라도공감하며경청 마음다독이기 : 학생의마음을위로하고격려하기 3.12( 월 ) ~3.16( 금 ) 9.3( 월 ) ~9.7( 금 ) - 둘레길걷기 ( 점심식사후운동장이나교내주변함께걷기 ) [ 91 ]

173 유촌초등학교 인성교육중심수업전개 교육영역분야대상내용시기 문화예술동아리 5학년우쿠렐레 ~ 1학생 5-6학년국악 ~ 예술활동문화예술강사지원수업 1-2학년무용 ~ 학교 1독서동아리학생독서토론동아리 5, 6학년꼬마스토리텔러 ~ 독서토론의날전교학생회회장단공약실천카 학생자치활동활성화 자연환경체험프로그램운영인성교육관련교원연구동아리운영 드점검 2019 청소년리더연수개최 -청소년리더로서갖추어야할토론능력 친환경상자텃밭가꾸기사업 ( 도심속환경생태체험학습 ) 인성교육교원연구동아리 교원및학부모연수계획 전교학생회장단 전교학생회임원 40 명 3~6 학년학급 교사 공약실천여부점검 토론의이해와실습 학급상자텃밭가꾸기 교과활동과창의적체험활동을활용한인성교육 구분날짜연수유형연수내용 1 차 : 내부집합연수 2018 인성교육시행계획안내 2 차 : 내부집합연수인성교육실천주간활동내용안내 ~ ~ ~ 교사 ~ 원격연수 (21 시간 ) 2018 교원대상의무원격직무연수 1 기 ~ 원격연수 (3 시간 ) 2018 교원대상의무원격직무연수 2 기 ~ 연중집합및원격연수광주광역시교육연수원주관인성관련연수 ( 별첨 ) 학부 모 연중 집합및원격연수 특수분야연수기관의인성교육관련직무연수 1차 : 학기교육과정설명회집합연수 인성교육 ( 밥상머리교육, 효도앱설치및활용등 ) 2차 : 학기교육과정설명회집합연수 인성교육 ( 언어문화개선, 효도앱설치및활용등 ) 월 1회 가정통신문 자녀사랑뉴스레터 더불어모두가즐겁고행복한약속 1 행 1 무 1 행 1 무내용실천사항핵심역량핵심덕목 교원 1행 매일칭찬한마디하기 매일아침시간과쉬는시간, 시민의식존중급식시간을이용해칭찬하기 1무 학생들비교하지않기 남과비교하는말은하지않기시민의식존중 학생 1 행 인사잘하기 바르게인사하기시민의식존중 1 무 욕하지않기 바르고고운말사용을위한학급규칙정하고실천하기 시민의식존중 1행 자녀의이야기에경청해주기 식사시간 TV나스마트폰안하기자기관리책임학부모 1무 자녀에게상처가되는말하지않기 매일칭찬하기시민의식존중 [ 92 ]

174 부별교육활동추진계획 기본생활습관및기초질서지키기교육 내용방법목표대상시기 가정에서의교육 기본생활습관형성을위한안내장배부 2 회학부모 3, 9 월 학교에서의교육 교과및창의적체험활동시간을이용한기 본생활습관형성교육 - 월별생활지도중점내용, 유촌학생하루생활규범 수시학생연중 유촌학생하루생활규범 유촌초등학교생활규칙익히기 1 회학생 3 월 생활장면지킬일생활장면지킬일 가정생활 학교생활 아침활동 등교 당번활동 수업전 아침일찍일어나기 잠자리스스로정리하기 부모님께아침인사하기 아침운동및아침공부하기 바른식사예절로음식골고루먹기 부모님께인사하고등교하기 등교시간을규칙적으로하기 교통질서지키기 군것질하지않기 만나는사람에게인사하기 선생님께바르게인사하기 신장에신발바르게정리하기 책가방정리하여책상속에넣기 ( 교과서는왼쪽, 공책은오른쪽, 필통은중앙에 ) 아침독서하기 30 분전등교하여활동하기 창문열기 ( 왼쪽으로 ), 1 인 1 역당번활동잘하기 아침방송청취하기 수업시간 1 분전에자리에앉기 책은왼쪽, 공책은오른쪽으로꺼내놓기 다음시간수업준비하기 학교생활 점심시간 청소시간 학생자치활동 하교시간 하굣길 식사전손씻기 질서지켜급식소로이동하기 낮은소리로이야기하기 식사도구바르게사용하기 음식골고루먹고남기지않기 자리정돈하고이닦기 청소는말없이, 깨끗이, 빨리 분담과협동잘하기 열고, 털고, 쓸고, 닦기 쓰레기분리수거하기 청소용구정리잘하기 남의의견존중하기 자신의의견분명히발표하기 결의된내용실천하기 토론예절지키기 하루생활반성하기 선생님과친구들에게인사하기 금지구역가지않기 지정통로로다니기 하교시군것질않기 위험한놀이하지않기 곧장집으로가기 교통질서지키기 수업시간 휴식시간 바른자세로공부하기 주의집중잘하기 자기의견똑똑히발표하기 학습장정리잘하기 스스로찾아서공부하기 친구와사이좋게지내기 복도조용히걷기 ( 우측통행 ) 화장실사용질서지키기 소리질서지키기 1 교시후우유가져오기 가정생활 하교후 부모님께인사하기 손, 발깨끗이씻기 외출시부모님께말씀드리기 TV 알맞게시청하기 컴퓨터바르게사용하기 과제해결하기 가방정리하기 좋은책읽기 부모님돕기 일기쓰기 [ 93 ]

175 유촌초등학교 생명사랑 ( 자살예방 ) 교육 내용방법목표대상시기 생명사랑교육 위기관리위원회 구축 생명사랑교육실천주간운영 생명사랑교육실천주간운영 ( 인성교육실천주간과함께운영 ) - 1학기 : 3월중 1주간운영 2회 전교생 3, 9월 - 2학기 : 9월중 1주간운영 교과및창의적체험활동을통한다양한담임재량활동 4회 전교생 연중 가정에안내장배부 2회 전교생 3월, 9월 교원대상생명사랑교육 교원대상의무원격직무연수학기별 2회 교직원 3월 ~ 1회이수 교육과정설명회를통한학부모교육 2회 학부모 3, 9월 고위험군학생조기발견및예방 교장, 교감, 교무부장, 행정실장, 보건교사, 인 성교육기획, 생활교육기획, 학부모위원 2인, 학교전담경찰로총 10인으로구성및운영 ( 위기관리위원회의구성은학교실정에따 라달라질수있음 ) 상시활동 - 학생자살위기관리체계수립및점검, 위기관리위원회구성원연수 - 학생자살예방교육자살발생시활동 - 자살사안확인, 위기관리위원회긴급회의개최및세부적인대응방안수립 - 교육청보고및위기관리지원요청 - 외부전문기관협조요청 - 유가족및친한친구등에대한지속관리방안수립 지원 학기별 1 회위기관리위원회협의회개최 수시 2 회 전교생 연중 4 월, 10 월 항목세부내용시기대상 학교누리집을통한생명사랑교육 3.12( 월 ) 생명사랑홍보 - 학교누리집에생명사랑교육주간홍보팝업창게시 - 학교누리집-학생인권교육에 생명사랑교육 관련자료탑재 ~3.16( 금 ) 9.3( 월 ) 전교생 생명사랑 관련안내장발송 ~9.7( 금 ) 학생대상생명사랑교육 3.12( 월 ) 생명사랑교육 - 시간 : 교과및창제시간활용 ( 학급별실시 ) - 교육자료 : 교육부에서보급한 UCC, 동영상자료, 뉴스레터 ~3.16( 금 ) 9.3( 월 ) 1~6 학년 등을활용한생명사랑교육 ~9.7( 금 ) 생명사랑표어및포스터그리기 3.12( 월 ) 문화행사 - 생명사랑 으로표어및포스터를그리기 ( 학급별로실시 ) 생명사랑캠페인활동 ~3.16( 금 ) 9.3( 월 ) 4~6 학년 - 생명사랑 으로학급별피켓을제작하여캠페인활동하기 ~9.7( 금 ) [ 94 ]

176 부별교육활동추진계획 항목세부내용시기대상 집중관리 일상관리 학생정서ㆍ행동특성검사 관심군학생상담및전문기관연계관리 학생및학부모상담등을통한학생발달특성이해및지원체계구축ㆍ운영 담임교사중심의학생관리철저 - 유선또는대면상담, SNS 등을통한학생관리 학생에대한 관심 과 배려 가충만한학교문화조성 학교위기관리지원시스템을가동하여자살시도자등고위험군에대한의료비지원및집중관리 4 월 연중 3 월, 9 월 4 학년 연중 1~6 학년 인권교육 내용방법목표대상시기 인권교육 인권교육주간운영 - 1학기 : 2018년 5월중 1주간운영 - 2학기 : 2018 년 10월중 1주간운영 인권교육실천주간프로그램아래참고 교과및창의적체험활동을통한다양한담임재량활동 - 인권관련동영상시청 - 초록우산컨텐츠활용 교원대상인권교육 교원대상의무원격직무연수 (15시간) 학기별 1회이수 2 회전교생 5, 10 월 4 회전교생연중 2 회교직원 3 월 ~ 학교누리집에인권교육관련자료탑재수시전교생연중 가정폭력 아동학대예방주간운영 - 1학기 : 2018년 5월중 1주간운영 - 2학기 : 2018 년 10월중 1주간운영 가정폭력예방 아동학대예방실천주간프로그램아래참고 2 회전교생 5, 10 월 가정폭력예방교육 아동학대예방교육 가정에안내장배부 2회 전교생 5, 10월 교육과정설명회를통한학부모교육 2회 학부모 3, 9월 가정폭력 아동학대예방교직원교육 교원대상의무원격직무연수 (15시간) 학기별 1회이수 2회 교직원 3월 ~ 학교누리집에가정폭력예방 아동학대예방교 육관련자료탑재 수시전교생연중 [ 95 ]

177 유촌초등학교 양성평등교육 내용방법목표대상시기 양성평등교육주간운영 - 1학기 : 2018년 5월중 1주간운영 - 2학기 : 2018 년 10월중 1주간운영 양성평등교육실천주간프로그램아래참고 교과및창의적체험활동을통한다양한담임재량활동 - 양성평등관련동영상시청 양성평등진로교육 - 성편견과고정관념없는자기이해활동 - 다양한사람들 ( 남녀노소등 ) 간의차이를이해하고배려하는활동 - 직업에관련된성역할고정관념해소및진취적태도증진활동 - 전생애기간동안지속적인진로개발을위한진로지도 교원대상양성평등교육 - 교원대상양성평등관련직무연수이수장려 2회 전교생 5, 10월 3회 전교생 연중 3회 전교생 연중 교직원 3월 ~ 학교누리집에양성평등교육관련자료탑재 3 회 전교생 연중 양성평등교육 양성평등교육자료게시 - 학교복도벽면이나게시판을활용하여 3 회 전교생 연중 양성평등교육자료게시 - 양성평등주제의표어나포스터 - 양성평등관련법규내용안내 - 양성평등한진로자료안내 - 양성평등에대한일반적인안내자료 가정에안내장배부 - 양성평등한자녀교육및훈육법 - 양성평등한진로지도방법 - 양성평등한여가활동방법 2 회 전교생학부모 5, 10월 - 성희롱및성폭력의문제점과대처방안안내 학교의양성평등현황조사및반영 - 학생대상학교양성평등현황조사 - 조사결과분석후교직원고지및개선방안논의 1회 1회 4~6학년교직원 10 월 11 월 양성평등한학교문화개선을위한노력 - 교직원회의나학생자치회의의견수렴을통해학교의양성평등문화를개선함 수시 전교생교직원 연중 교육과정설명회를통한학부모교육 2 회학부모 3, 9 월 [ 96 ]

178 부별교육활동추진계획 인권교육 가정폭력예방교육 아동학대예방교육 양성평등교육실천주간 항목세부내용시기대상 학교누리집을통한인권 가정폭력예방 아동학대예방 양성평등교육 교육안내및홍보 - 학교누리집에인권 가정폭력예방 아동학대예방 양성평등교육실천주간홍보팝업창게시 - 학교누리집-학생인권교육 에관련자료탑재 5월 10월 전교생 인권 가정폭력예방 아동학대예방 양성평등교육 관련안내장발송 인권 학생대상인권 가정폭력예방 아동학대예방 양성평등교육 가정폭력예방 아동학대예방 - 시간 : 교과및창제시간활용 ( 학급별실시 ) - 교육자료 : 관련 UCC, 동영상자료, 애니메이션등을활용한 5월 10월 1~6 학년 양성평등교육 인권 가정폭력예방 아동학대예방 양성평등교육 표어및포스터그리기 4~6 학년 - 인권 가정폭력예방 아동학대예방 양성평등 을주제로표어 및포스터를그리기 ( 학급별로실시 ) 문화행사 양성평등일기쓰기 - 가정내양성평등에대한일기쓰기 5월 10월 1~3 학년 인권 가정폭력예방 아동학대예방 양성평등 캠페인활동 4~6 학년 - 인권 가정폭력예방 아동학대예방 양성평등 에대한학급별 피켓을제작하여캠페인활동하기 예산활용계획 연번항목편성내역금액비고 1 인권친화적학교만들기 100,000 원 2 회 200,000 원 2 학생민주인권평화동아리지원 ( 교육력제고 ) 500,000 원 1 회 500,000 원 3 가정폭력 아동학대예방교육 100,000 원 1 회 100,000 원 4 양성평등교육 100,000 원 1 회 100,000 원 [ 97 ]

179 유촌초등학교 Ⅲ-7 학업중단위기학생을돕는학업중단숙려제 양 민 목적 학업중단위기학생에대해적극적개입을통한학업중단예방 학업중단숙려제프로그램조기적용을통한학교적응력증진 학업중단학생에대한지속적학업정보제공및다양한체험프로그램을통한학업지속기회제공 추진내용 내용숙려기간숙려대상숙려제운영기관 방법 최소 2 주이상총 7 주범위내 ( 토, 일포함 ), 분할운영 회당 2 주이상 3 주범위에서학교장에의하여개시일과종료일을결정 분할운영 - 1 회운영후반드시학교복귀후필요시점에다음회운영 예 ) 3 회운영시 2 회운영시 2주-복귀-2주-복귀-3주 2주-복귀-3주-복귀-2주 3주-복귀-2주-복귀-2주 2주-복귀-3주 3주-복귀-2주 2주-복귀-2주 3주-복귀-3주 - 특별한사유없이연속사용할수없음 금란교실중기과정 (4주) 입소, 정신병원입원등의경우학업중단예방위원회협의를거쳐연속사용가능 숙려기간이전에프로그램종료가필요한경우학교와의뢰기관이협의하여조기종결 학업중단부적응 위기에처해있다고판단되는학생 - 이유없는결석, 학교규칙위반, 기타적응에어려움을보이는등학교생활관찰, 상담등으로발견된위기징후와학교부적응진단결과등을종합하여학교장이판단 - 학업중단예방위원회 ( 담임, 부장교사, 전문상담교사, 진로진학상담교사등 ) 협업을통해원인진단 학교측에학업중단의사를밝힌초등학생 ( 유예 ) 단위학교및교육감이정하는기관 단위학교 (Wee클래스, 대안교실, 숙려제프로그램등 ) Wee 센터 ( 동부, 서부, 광산 ) 금란교실 ( 시교육청민주인권생활교육과내 ) 청소년상담복지센터 ( 광주시, 서구, 남구, 북구, 광산구 ) 학교밖청소년지원센터 ( 동구, 서구, 남구, 북구, 광산구 ) - 근거리등각종여건을고려하여학교에서선택 단위학교와연계된체험기관 [ 98 ]

180 부별교육활동추진계획 내용 적용제외대상 숙려제프로그램내용 출석및성적등행정적처리 방법 연락두절, 행방불명등으로숙려제운영이불가능한경우 질병치료, 발육부진, 사고, 해외출국 ( 유학 ) 등부득이하게학업을중단하는경우 학교폭력, 학교규칙위반을이유로한퇴학의경우 적용제외대상유의사항 - 연락두절, 행방불명인경우학교에서발송되는서신통보서 ( 출석권고및숙려제프로그램참여안내등 ) 로부재임을확인한증빙서첨부 - 질병치료를위해자퇴를원하는경우진단서를첨부 - 유학으로자퇴를원하는경우해외출국확인서첨부 - 학교폭력, 학교규칙위반으로한퇴학인경우징계처분통고서첨부 - 제외대상의경우에도관련정보제공등진로진학지도실시 개인 집단상담, 심리검사, 부모상담, 학업복귀권고, 학업중단이후상황안내및진로정보제공, 단위학교학업중단숙려프로그램운영, 전문기관프로그램운영 출석처리 - 숙려제프로그램모두참여후학업복귀 : 기간전체출석인정 - 숙려제기간동안프로그램에일부참여한경우 : 상담및프로그램참여일수만인정 출석인정은당해학년, 한학교에한함 ( 해당학생이전학하는경우출석인정사항을연계하여중복인정을받지않도록조치 ) 성적처리 - 학업중단숙려제의악용을막기위해고사기간을피하여숙려제기간을지정 숙려기간이지필평가기간과중복되더라도시험에응시하지않는경우해당시험일은무단결석처리 학업중단예방위원회구성 교감, 인성부장교사, 보건교사, 담임으로구성및운영 학업중단예방위원회구성은학교실정에따라달라질수있으며, 생활선도위원회등각급학교에성격이유사한기존위원회활용가능 전교직원및학부모, 학생에게학업중단숙려제도반드시안내 학업중단숙려제운영 학업중단위기징후포착 학업중단숙려제대상관리 학생및학부모상담 - 원인진단 : 학업중단예방위원회협업을통해 - 학업중단숙려제및관련정보적극제공 학교장내부결재에의해숙려기간개시 대상자 - NEIS 학업중단위기학생지원시스템에입력 학교내숙려제프로그램참여 - 학교내숙려제참여대상자별도맞춤형프로그램운영가능예 ) 미용사체험을원할시, 미용실과의협약을통한실습을숙려제프로그램으로운영및출석인정 - 학교내기존프로그램과연계가능 ( 대안교실, 희망교실, 교육복지우선지원사업, 창의적체험활동, 또래상담, 두드림등 ) - 담임교사가행하는수시상담은숙려기간동안의전문상담활동과구분 학교밖의뢰시의뢰기관에개입요청공문발송 [ 서식 1, 2, 3] - 해당기관과대상, 일시, 장소등사전유선조율 - 동의서확보목적이청소년지원기관과의연계지원을위한것임을적극설명 의뢰종료후개입소견서 [ 서식 4] 접수, 담임및관련부서에공람 참여하지않은경우안내한정보제공자료첨부 [ 99 ]

181 유촌초등학교 학업중단숙려제 운영 학업중단숙려제 운영결과에 따른조치 학업중단위기학생지원시스템에입력후제출 - 학업중단학생정보및학업중단숙려제참여학생현황체계적관리 - 나이스 (NEIS) 메뉴명 : [ 장학 ]-[ 학업중단위기학생관리 ] 학업유지 : 학교적응력향상을위한적극적지원, 숙려기간출석처리 학업중단 : 재입학적응교육안내및학부모에게행정처리안내 - 취학의무유예 면제신청서 ( 초 ) 접수시개인정보제공동의서가포함된 [ 서식5] 활용 서식은관련공문참조 [ 100 ]

182 부별교육활동추진계획 Ⅲ-8 함께생각을공유하고소통하는상담교육 김 진 목적 학생에대한교사와학부모간의소통강화 학부모의학교교육에대한이해를돕고, 교사의학생들에대한이해의폭확장 가정교육과의연계로학생들의조화로운성장발달을도움 추진내용 학부모상담활성화 내용방법목표대상시기 상담주간운영 학부모상담주간운영 - 1 학기 ( ~ ) - 2 학기 ( ~ ) 2 회학부모 3, 10 월 학부모자녀교육 고충상담 학생문제발생및자녀교육, 생활지도에 관한상담 수시 방과후 학부모 연중 전화 내방 사이버상담 학부모의편의를고려한다양한상담운영수시학부모연중 학생상담활성화 내용방법목표대상시기 학생상담주간운영 학생상담주간운영 - 1학기 ( ~ ) - 2학기 ( ~ ) 학생상담일지활용및배부안내 2 회 1 회 전교생교직원 3, 9 월 3 월 학생상담관련다양한방법안내 개별상담및집단상담실시 전입생에대한개별상담실시 학생개별상담및상담일지작성 결손가정, 장기결석학생, 행동특성이급격히변화되는학생, 이성및가정문제로고민하는학생상담실시 수시 담임교사 연중 상담일지누가기록 동학년협조체제운영 사이버상담실 설치, 운영 학교홈페이지사이버상담실을통한학생상담수시전교생연중 [ 101 ]

183 유촌초등학교 Ⅲ-9 자주적이고평화로운학교를위한학생생활규칙제 개정 김 진 목적 인성교육과더불어바람직한민주시민의자질을육성 학생생활규칙을준수를통한자주적이고평화로우며행복한학교환경구축 방침 학생생활규칙을기본으로하여자율적으로실천 학생생활규칙준수를통한기초질서문화정착으로올바른인성함양 학교구성원의의견을반영한학생생활규칙제 개정 추진내용 내용방법목표대상시기 학생생활규칙 유촌초등학교학생생활규칙익히기수시전교생연중 학생생활규칙 제 개정심의위원회 학생생활규칙제 개정심의위원회구성 - 학생생활규칙제 개정심의위원회는 8 인의 위원으로구성 - 학생의수가반드시위원회의 1/3 이상이되 도록구성하되, 교원의수는학생의수와 동일 - 교감, 교무부장, 인성담당교사, 학부모위 원 2 인, 학생위원 3 인으로구성및운영 ( 학생생활규칙제 개정심의위원회의구 성은학교실정에따라달라질수있음 ) - 학생, 학부모, 교직원등의학교구성원의 견수렴후학생생활규칙제 개정 연번 구분 소속 비고 1 위원장 유촌초 교감 2 위원 유촌초 교무부장 3 위원 유촌초 인성담당교사 4 위원 유촌초 학부모 5 위원 유촌초 학부모 6 위원 유촌초 학생 7 위원 유촌초 학생 8 위원 유촌초 학생 1 회 전교생 교직원 학부모 3 월 [ 102 ]

184 부별교육활동추진계획 내용방법목표대상시기 학생생활규칙 제 개정 시안마련및심의 - 학생생활규칙제 개정심의위원회협의를통한시안작성및심의 - 학교규칙 학생생활규칙제 개정안및신구대조표작성 학교공동체구성원의의견수렴 - 학교규칙 학생생활규칙개정에대한안내장발송 - 학교홈페이지에학교규칙 학생생활규칙제 개정안및신구대조표게시 - 학교홈페이지를통한학생 학부모의의견수렴 학생생활규칙제 개정심의위원회심의 - 학교공동체구성원의의견수렴결과를반영하여학생생활규칙제 개정심의위원회협의를통한학생생활규칙제 개정안작성및심의 - 학교규칙 학생생활규칙제 개정안및신구대조표, 입법예고안작성 학교운영위원회심의 - 학교규칙 학생생활규칙제 개정안심의 학교규칙 학생생활규칙제 개정확정 공표 - 학교장은학교운영위원회심의결과를확정 - 학교게시판, 홈페이지, 가정통신문등을통해개정된학교규칙 학생생활규칙공고 제 개정심의위원회전교생학부모제 개정심의위원회학교운영위원회전교생학부모 4월 4월 4월 5월 5월 학생생활규칙제 개정일정은학교실정과교육청지침에따라달라질수있음. [ 103 ]

185 유촌초등학교 Ⅲ-10 나의꿈을찾아가는꿈길여행, Do Dream! 진로교육 신 연 목적 자신의일에대한이해와긍정적가치를형성하고다양한진로탐색과체험을바탕으로 자신의꿈을찾고진로를설계할수있는진로개발역량의기초배양 추진내용 자기이해와사회적역량개발긍정적자아개념을형성하고자신의소질과적성에대하여정확하고객관적으로이해하며타인과적절하게관계맺고소통할수있는역량기르기가. 교과교육및창의적체험활동과연계한진로교육 학교진로교육목표와성취기준을반영한학년진로교육운영계획수립및운영 학년교육과정의분석을통해진로교육내용을추출하고학교특성과학생수준에맞게교육내용을재구성하여체계적인진로교육추진 5,6학년실과교육 나의진로 를통한진로교육의기초함양 창의적학교진로교육프로그램 (SC + EP) 을활용한진로교육나. 진로심리검사실시 자신의흥미, 관심, 특기, 장점등자신의모습을바르게살펴보고, 미래에하고싶은일, 미래의자신의모습등을그려보며꿈을찾아볼수있는계기마련 대상 : 4~6학년 검사결과는가정에제공하고진로상담자료로활용 일과직업세계이해일과직업의중요성과가치, 직업세계의구성과체계이해및건강한직업의식배양가. 직업의세계탐색하기 여러분야직업인의강연및동영상시청 - 커리어넷 ( 의직업인인터뷰, 직업세계동영상등활용 진로심리검사성격의진로탐색 - 아로주니어, 아로주니어플러스활용 진로탐색 자신의진로와관련된교육기회및직업정보를적극적이고체계적으로탐색하는역량함양 [ 104 ]

186 부별교육활동추진계획 가. 진로현장견학형진로체험학습운영 일터 ( 작업장 ), 직업관련홍보관, 기업체등을방문하여생산공정, 산업분야의흐름과전망등을개괄적으로견학하는활동 KBS방송국 (6학년) 견학나. 찾아오는직업체험 다양하고전문적인인적자원을확보하여보다구체적이고실질적인직업이해와진로탐색활동모색 대상 : 5~6학년 체험하고싶은직업을조사하여, 수익자부담체험학습실시 다. 꿈을키우는동아리활동 행복한학교생활을위하여학생들이관심과흥미를느낄수있는다양한동아리를조직 운영하고개성과특기를신장하는기회제공 창의적체험활동을이용한동아리활동, 문화예술동아리 ( 우쿨렐레 ) 라. 끼를찾아주는문화예술교육 문화예술강사지원수업운영 : 국악 (5, 6학년 ), 무용 (1, 2학년 ) 마. 광주학생문화회관적성계발프로그램참여 대상 : 1~6학년 시기 : 5월 활동내용 : 풍선아트, 음악줄넘기, 난타, 방송댄스등바. 꿈과끼를찾아주는다양한학교행사운영 유촌과학축제, 버드나무골축제, 학년별체육대회, 현장체험학습, 독서행사및한글사랑실천주간등과연계한진로교육 진로디자인과준비가. 꿈자랑발표회 나의꿈을잡 (Job) 아라! 1년동안가꾼나의꿈과끼발표하기 나의꿈전략맵작성, 행복한인생시나리오, 미래명함만들기등나. 전환기진로지도프로그램 (STP-E) 를활용한진로교육 대상 : 6학년 중학교생활방식이해및중학교생활을위한준비 예산활용계획 연번 항목 편성내역 금액 비고 1 진로적성검사비 (4~6학년) 7,500원 411명 3,802,500원 2 진로직업체험활동비 (5~6 학년 ) 15,000 원 281 명 4,215,000 원수익자부담 [ 105 ]

187 유촌초등학교 Ⅲ-11 역사 민족의식함양을위한국경일 기념일계기교육 신 연 목적 국경일 기념일에시의성있는계기교육을실시함으로써학생들이의향광주시민으로서정체성을확립하고, 건전한민주시민으로서역사관을함양하게함. 교육적타당성을갖춘계기교육자료를제공하여계기교육에대한학교의편의성을도모함. 추진내용 추진절차가. 국경일 기념일관련계기교육연간계획수립및결재나. 시교육청교육과정누리집에탑재된계기교육자료활용다. 시교육청계기교육관련공문게시및안내라. 월중계획, 주간계획에역사계기교육사항을반영하고, 학교장책임아래계기교육실시 계기교육자료탑재장소 가. 시교육청교육과정홈페이지 ( > 자료실 > 공통 ( 초중고 ) 나. 광주역사문화교육홈페이지 ( 계기교육대상국경일 기념일및공문게시일 월국경일및기념일구분시행일활동내용 3 월삼일절 (3.1.) 국경일 3 월 2 일훈화, 영상, 의식가, 계기교육 대한민국임시정부수립기념일기념일 4월13일훈화, 영상, 계기교육 (4.13.) 4월독도교육주간기념일 4월넷째주영상, 계기교육 ( 교육실적제출 ) 4 19 혁명기념일 (4.19.) 기념일 4월19일 훈화, 영상, 계기교육 5월 5 18 민주화운동기념일 (5.18.) 기념일 5월18일 기념식, 훈화, 영상, 의식가, 계기수업, 현수막, 대외행사안내 -5.18교육주간(5/18~5/25) 6월 현충일 (6.6) 기념일 6월 5일 훈화, 영상, 의식가, 계기교육 -평화통일교육주간(5/21~5/25) (5.18민주화운동과연계지도 ) 6 10 민주항쟁기념일 (6.10.) 기념일 6월 9일 훈화, 영상, 계기교육 6 25 전쟁기념일 (6.25.) 기념일 6월25일 훈화, 영상, 의식가, 계기교육 [ 106 ]

188 부별교육활동추진계획 월국경일및기념일구분시행일활동내용 7 월제헌절 (7.17.) 국경일 7 월 17 일훈화, 영상, 의식가, 계기교육 8월 광복절 (8.15.) 국경일 7월27일 훈화, 영상, 의식가, 계기교육 개천절 (10.3.) 국경일 10월 2일 훈화, 영상, 의식가, 계기교육 한글날 (10.9.) 국경일 10월10일 훈화, 영상, 의식가, 계기교육 -한글사랑실천주간 (10/10~10/13) 11월학생독립운동기념일 (11.3.) 기념일 11월 2일 훈화, 영상, 계기교육 세월호참사 4 주년 (4.16.) 추념기간운영 항목 세부내용 시기 대상 일시 : ( 월 ) 08:45 ~ 08:55 추념식 현수막설치 계기수업 기타 장소 : 각교실 방법 : 학교방송으로추모영상시청후묵념, 안전교육 문구 : 교육청안내에따름. 게시기간 : ( 월 )~ ( 금 ) 게시장소 : 정문 기간 : ( 월 )~ ( 금 ) 장소 : 각교실 방법 : 통합, 사회, 도덕, 창체등관련교과시간에지도 예시활동 - 창문에노란리본, 노란바람개비달기 : 학급별로노란색종이 나도화지를이용하여간단하게만들어희생자를추모하는마 음으로붙이기 - 희생자나희생자가족에게편지쓰기 - 세월호참사에대한자신의생각, 느낌쓰기 - 선장에게필요한덕목, 내가선장이라면어떻게했을지쓰기 - 응급상황이발생했을때대처방법알아보기 각종공문서에세월호관련표어기재 안전한현장학습실시를위한안전교육강화 학급별로상황에따라위의예시활동중한가지를골라간단히 지도하거나첨부된교육청예시지도안과 ppt, 동영상을보고좀 더자세히지도할수있음. 세월호추모사이트및동영상예시 광주광역시교육청세월호사이버추모관 절대잊어선안될세월호 5 인의영웅들 어부의한탄... 뛰어내리면다살릴수있었다. 세월호침몰당시파란바지의영웅김동수씨이야기 4.16.( 월 ) 전교생 4.16.( 월 ) ~4.20.( 금 ) 전교생 4.16.( 월 ) ~4.20.( 금 ) 전교생 4.16.( 월 ) ~4.20.( 금 ) 교직원 전교생 [ 107 ]

189 유촌초등학교 5.18 민주화운동교육주간운영 항목세부내용시기대상 기념식 일시 : ( 금 ) 08:40 ~ 08:55 장소 : 각교실 애국훈화 임을위한행진곡 제창 5.18영상시청 5.18.( 금 ) 전교생 현수막설치 문구 : 오월광주, 기억을잇다! 평화를품다! -제38주년 5 18민주화운동기념일을맞이하여유촌초등학교- 게시기간 : 5.18 기념주간 ( 금 )~5. 25.( 금 ) 게시장소 : 정문 5.18.( 금 ) ~5.25.( 금 ) 전교생 계기수업 정규교과와창의적체험활동시간을활용한각학급별계기수업실시 ( 교육과정계획에의해학급별 2시간이상 ) 우리가만들어가는오월이야기 (5.18기념재단제공-초등활동지 ) 자료활용수업 시교육청홈페이지민주인권교육센터 ( 자료마당 / 민주시민교육 ) 탑재자료활용수업권장 교사용수업자료 5.18 학습사이트참고 ( 교육청과 5.18문화재단에서제공한다양한자료활용 임을위한행진곡 배워부르기 ( 각학급별실시 ) 5.18.( 금 ) ~5.25.( 금 ) 전교생 기타 외부행사참여안내 5.14.( 월 ) ~5.18.( 금 ) 교직원 전교생 독도교육주간운영가. 목적 독도교육주간 을운영함으로써초 중등학생의독도주권수호인식을제고하고일본의부당한주장에대해논리적으로대응할수있는역량함량 나. 방침 우리영토인독도에대한올바른이해를바탕으로독도주권수호에대한인식과공감대확산을위한독도교육실시 독도관련다양한교과와연계한수업및창의적체험활동등을통해학생참여중심의실천적독도교육실시 [ 108 ]

190 부별교육활동추진계획 다. 세부일정항목세부내용시기대상 일시 : ( 월 ) ~4.27.( 금 ) 독도바로알기교재 (6학년) 를활용하여교육과정내관련교과및창의적체험활동시간을활용하여학급에서실시 - 교육 / 교육자료 - 함께하는역사 학년교과지도내용 1 국어 국어 독도에대해알기 -독도의위치, 독도의지형, 독도의보물등에대해알아보기 독도를지킨사람들알기 -독도수비대, 독도경비개가한일알아보기 독도교육 주간운영 2 국어 국어 3- 가 독도의지리, 역사및보물알아보기 독도의지형이나캐릭터그리기 독도를지켜온역사를알고감사하는마음을편지담아보내기 ( 월 ) ~4.27.( 금 ) 전교생 3 국어 창체 독도를지키는분들게높임말을사용하여편지쓰기 독도를지키기위하여우리가해야할일에대해토의하기 4 미술 국어 아름다운독도의모습표현하기 독도기행문을읽고내생각쓰기 5 사회 사회 우리국토의영역 ( 독도의위치 ) 알아보기 우리국토의중요성을알고국토를소중히여기는마음지니기 6 사회, 창체 사회, 창체 독도바로알기교재활용 독도의역사알리 세계속의독도살피기 독도바로알기교재활용 평화통일교육주간운영가. 목적 자유민주주의적가치와민족공동체의식을토대로한통일관정립 다양한호국보훈및평화통일교육을통한학교평화통일교육활성화 민주시민교육차원의평화, 통일교육을통한시민역량강화 학생들의통일인식제고및공감대확산으로통일미래세대로서의역량함양나. 방침 자유민주주의가치에대한확신및민주시민의식을함양 다양한호국보훈및평화통일교육활동으로평화통일의지를고취 학생들의통일문제에대한관심제고및통일의지를확립 평화통일체험주간 을운영하여우리나라의현재상황과앞으로나아갈방향을확립 호국보훈및통일과관련한내용을각학년에서자체적으로선정하여 2시간교육 [ 109 ]

191 유촌초등학교 다. 세부일정항목세부내용시기대상 일시 : ( 월 ) ~ 5.25.( 금 ) 평화통일동영상시청및애국훈화 5.18 민주화운동교육주간에연계하여진행하는방안권장 2018년호국보훈의달프랑카드게시 ( 교육청안내 ) 통일교육계기수업자료목록홈페이지에탑재 학교홈페이지, 나라사랑큰나무 ( 배너게시 통일교육프로그램집중편성 평화통일 주간운영 학급별계기수업 통일계기교육을교과시간에 2 시간이상실시 ( 실시후학교앨범에학년별로사진탑재 ) 인터넷통일학교 ( 에탑재된통일교육자료이용하기 통일교육원홈페이지 ( 로접속하여교사용자료실활용하기 통일교육원사이버라이브러리 ( 로접속하여교육자료활용하기 5.21( 월 ) ~ 5.25.( 금 ) 전교생 기타 평화통일백일장등체험, 참여프로그램운영권장 - 학교누리집공지사항에행사공지 - 전교학생회중심으로나라사랑캠페인, UCC 제작홍보, 나라사랑관련도서읽고독후감쓰기 한글사랑실천주간운영 가. 목적 한글날을맞이하여학생들의우리말사용에대한반성의계기마련 우리말어휘력을향상시키고올바른언어사용능력제고 우리말바로쓰기행사를통해우리말과글에대한자긍심고취 나. 세부일정 항목 세부내용 시기 대상 일시 : ( 목 ) ~ ( 금 ) - 각학급국어및창의적체험활동시간이용 학년수준에맞는다양한활동 ' 한글사랑하기 ' 활동 예시 ) 1~2 학년 3~4 학년 5~6 학년 - 글씨바르게쓰기 - 한글사랑배지만들기 - 글씨바르게쓰기 - 아름다운우리말 ( 외국어순화 ) - 내이름꾸미기 ( 글자디자인 ) - 한글사랑글쓰기 - 욕해도될까요? 다큐멘터리감상및바른언어생활실천의지다지기 10.4.( 목 ) ~ ( 금 ) 전교생 결과활용 - 학급게시판에결과물게시하기, 학교누리집에사진을탑재 하여활동내용공유하기 [ 110 ]

192 부별교육활동추진계획 Ⅳ 감성과재능을살려끼를가꿔가는문화예술부 목적 교육과정과연계된문화예술교육활동을실시하여소질과적성계발교육의장을마련방과후학교에대한학생의다양한흥미와욕구를수용하고, 보다우수한강사확보및질높은방과후학교프로그램운영으로다양한교육경험의기회제공방과후학교프로그램의활성화로학생들이소질과재능을키울수있는기회를제공하고, 학부모의사교육비경감에도움 추진내용 학생들의소질과재능을키우는신나는방과후학교운영계층간교육격차완화를위한방과후학교자유수강권운영위탁강사의자율적인연구풍토를조성하는방과후학교공개수업따뜻한보살핌으로꿈과지혜를키워가는돌봄교실감성up! 재능up! 꿈을디자인하는버드나무골축제문화예술향유기회제공을통한문화예술교육활성화시민성을가진학생을기르기위한마을교육공동체 예산활용계획연번 항목 편성내역 금액 비고 1 방과후학교강사수당 (13개부서) 수익자부담 2 방과후학교운영비 ( 수용비 ) 수익자부담 3 방과후학교자유수강권지원 600,000원 00명 교육청지원 4 간식비 30,000원 12회 40명 14,400,000원 수익자부담 5 축제운영비 3,000,000원 1회 3,000,000원 6 축제관련물품구입비 2,400,000원 1회 2,400,000원 7 학생문화예술동아리운영비 200,000원 15회 3,000,000원 교육력제고 8 문화예술강사지원 교육청지원 9 마을교육공동체사업운영 100,000원 2회 200,000원 10 마을교육공동체자부담금 500,000원 2회 1,000,000원 11 컵스카우트활동 100,000원 20명 5회 1,000,000원 수익자부담 12 준거집단교사보험 10,000원 2명 20,000원 [ 111 ]

193 유촌초등학교 Ⅳ-1 학생들의소질과재능을키우는신나는방과후학교운영 김 나 목적 학생의다양한흥미와욕구를수용하고보다우수한강사를확보하여다양한프로그램운영 교과및특기 적성프로그램을통한계층간, 지역간교육격차완화와사교육비경감 다양한학습욕구해소와학생들의소질과재능을키울수있는기회를제공하여보편적교육복지구현 추진내용 방과후학교프로그램운영세부추진계획 가. 방과후학교운영기간 구분 운영기간 비고 1기 (1학기) 2018년 3월 2일 ~ 2018년 8월 20일 여름방학포함 2기 (2학기) 2018년 8월 21일 ~ 2018년 2월 28일 겨울방학포함 나. 방과후학교각부서별연간지도계획수립 1) 2018학년도방과후학교프로그램개설확정, 강사선정및수강료등에대한안건상정및심의 (2017년 12월중 ) 2) 2018학년도방과후학교운영계획최종 (2018년 2월중 ) 다. 방과후학교월별프로그램안내및운영 1) 방과후학교프로그램안내가정통신문으로발송 ( 매월, 12회 ) - 학년초정규수업시작 (3월 2일 ) 과함께방과후학교를운영할수있도록학기개시전방과후학교운영계획수립및학생 학부모에게안내하여방과후학교수강생모집에활용 2) 학교누리집의방과후학교게시판과공지사항및가정통신문에탑재하여안내 ( 매월, 수시 ) 라. 방과후학교위탁강사채용및계약 1) 누리집공고를통해모집하고, 학교장과강사간프로그램위탁강사선정및계약은학교운영위원회의심의 ( 자문 )(2017년 12월중 ) 2) 방과후학교위탁강사 1차프로그램운영제안서심사 ( ) 3) 방과후학교위탁강사 2차프로그램운영능력평가 ( ~ ) 4) 위탁강사선정및계약시 성범죄경력조회및아동학대관련범죄전력조회동의서 를 [ 112 ]

194 부별교육활동추진계획 제출받고, 취업제한사유에해당여부를확인한후계약 5) 최종합격자계약체결 ( )( 예정 ) 6) 강사계약절차및해지 - 강사는학교운영위원회의심의를거쳐학교장이계약함. - 강사계약의절차 심의공고응모심사계약 연간운영계획심의시강사선정계획포함하여심의 마. 제안서평가위원회구성 1) 구성 공문게시 ( 교육청, 학교누리집 - 7 일이상공고 ) 구비서류제출 [ 113 ] 방과후학교제안서평가위원회심사 (1,2 차 ) 계약체결 - 학생보호자를위원장으로하여학생보호자, 교원, 외부전문가등최소 5 인이상으로 구성하되, 학생보호자위원을반드시 50% 이상으로구성 - 외부위탁강사제안서평가에필요시. 구성요건을만족하는복수의평가위원회구 성하여활용가능 2) 평가위원자격 - 평가위원은평가대상자와이익및친인척등친분관계가없는자로서학식과경험 이풍부한자 - 평가의원활한진행과투명성확보를위해해당학교장및업무담당교사를제외 3) 역할 - 방과후학교위탁강사선정을위한강사별프로그램운영제안서및프로그램운영능 력평가 - 방과후학교운영관련각종심사활동 - 방과후학교운영관련자문활동 ( 의결및심의기구가아님 ) 바. 방과후학교학부모공개수업 ( 연 2 회실시 ) 1) 1 학기 : ~ ( 예정 ) 2) 2 학기 : ~ ( 예정 ) 3) 참여대상 : 참여를희망하는모든학부모및교직원 사. 방과후학교학생및학부모만족도조사 ( 연 2 회실시 ) 1) 1 학기 : ~ ( 예정 ) 2) 2 학기 : ~ ( 예정 ) 3) 참여대상 : 수업에한번이라도참여한모든학생및학부모 아. 방과후학교학생및학부모, 교사수요조사 (2018 년 12 월중 )( 예정 ) 1) 조사대상 : 학생및학부모, 교사등 2) 조사내용 : 희망프로그램, 프로그램수준, 프로그램운영시간, 건의사항 3) 조사방법 : 희망조사서가정통신문및학교누리집등을활용한학생및학부모의견수렴

195 유촌초등학교 4) 수요조사실시후특색있고경쟁력있는프로그램중심으로개설 5) 학생 학부모의요구를최대한반영하고지역여건과학교실정에맞게특기적성프로그램, 교과 ( 관련 ) 프로그램운영자. 방과후학교부서별상담주간운영 1) 1학기 : ~ ( 예정 ) 2) 2학기 : ~ ( 예정 ) 3) 참여대상 : 참여를희망하는모든학부모 차. 방과후학교활동결과통지 ( 연 2회 ) 1) 평가통지서 : 운영내용, 활동평가 ( 이해력, 학습태도등 ), 다음과정안내, 강사의견, 학부모님의견등 2) 방법 : 7월, 12월 ( 연 2회 ) 가정으로발송함. 카. 방과후학교위탁강사방과후학교소통의날운영 1) 참석대상 : 교장, 교감, 문화예술부장, 방과후학교위탁강사, 방과후전담등 2) 위탁강사소통의날 : 3월, 5월, 7월, 9월, 10월, 12월중 10:00~ ( 총 6회운영 ) 3) 내용 : 복무관련사항, 생활교육전반에관한안내, 성폭력예방교육, 심폐소생술교육, 청렴교육, 학교폭력예방지도교육, 성희롱예방교육, 학교전달사항, 건의사항등 방과후학교프로그램부서요일시간교육장소부서요일시간교육장소 FUN, FUN! 과학탐구부 수, 금 1 부 : 13:10~14:00 2 부 : 14:05~14:55 3 부 : 15:00~15:50 생각이열리는독서역사논술부화, 목 1부 : 14:00~13:50 2부 : 14:55~15:45 3부 : 15:50~16:40 상상창작로봇과학부 생각의힘미술부 아름다운선율바이올린부 생각의힘바둑부 화, 목 1 부 : 14:00~13:50 2 부 : 14:55~15:45 3 부 : 15:50~16:40 월 1 부 : 14:00~13:50 2 부 : 14:55~15:45 3 부 : 15:50~16:40 수 1 부 : 13:10~14:00 2 부 : 14:05~14:55 3 부 : 15:00~15:50 화, 목 월 수 1 부 : 14:00~13:50 2 부 : 14:55~15:45 3 부 : 15:50~16:40 3 층과학실 4 층상담실 2 층과학실 창의감성계발종이접기부 화, 목 1 부 : 14:00~13:50 2 부 : 14:55~15:45 3 부 : 15:50~16:40 오물락조물락쿠키앤클레이부금 1 2 부부 : : 13:10~14:50 15:00~16:40 꿈꾸는플룻부 2 층과학실어휘력이쑥쑥! 한자부 4 층학생회실 1부 : 14:00~13:50 2부 : 14:55~15:45 3부 : 15:50~16:40 4층 1부 : 13:10~14:00 영어실 2부 : 14:05~14:55 3부 : 15:00~15:50 반짝반짠슈퍼스타방송댄스부 수, 금 1 부 : 13:10~14:00 2 부 : 14:05~14:55 3 부 : 15:00~15:50 월 수 1 부 : 14:00~13:50 2 부 : 14:55~15:45 3 부 : 15:50~16:40 1 부 : 13:10~14:00 2 부 : 14:05~14:55 3 부 : 15:00~15:50 화, 목 1 부 : 14:00~14:50 2 부 : 14:55~15:45 4 층방과후실 2 층과학실 4 층상담실 4 층방과후실 강당 계산력이쑥쑥! 주산암산부 화, 목 1 부 : 14:00~13:50 2 부 : 14:55~15:45 3 부 : 15:50~16:40 4 층영어실 나도스티브잡스컴퓨터 별도계획에의함본관 1 층컴퓨터실 [ 114 ]

196 부별교육활동추진계획 예산활용계획 연번 항목 편성내역 금액 비고 1 방과후학교강사수당 (13개부서) 수익자부담 2 방과후학교운영비 ( 수용비 ) 수익자부담 Ⅳ-2 계층간교육격차완화를위한방과후학교자유수강권운영 김 나 목적 저소득층자녀에대한지속적이고효율적인지원을통한교육기회제공확대로교육의공공성제고및계층간교육격차완화 저소득층학생에게직접예산을지원함으로써저소득층학생의적극적인참여유도및학생 학부모중심의방과후학교운영기반마련 저소득층학생들이방과후학교프로그램을직접선택하여수강할수있도록대상학생에게자유수강권지급 추진내용 방과후학교자유수강권지원대상자선정 (1순위) 우선지원대상자 - 기초생활수급자 ( 생계 의료 주거 교육급여 ), 한부모가정, 법정차상위대상자, 법무부장관이추천하는난민인정자또는그자녀 (2순위) 소득에따른지원 - 소득 재산적용기준중위소득 60% 이하인가구 ( 2018 년 3월중별도안내기준에따름.) (3순위) 학교장추천 - 선정기준을충족하지못하나실제로가정형편이어려운경우담임교사가교육비지원신청자로추천한학생 방과후학교자유수강권지원계획및유의사항 지원대상자중 3순위 ( 학교장추천 ) 는학생복지심사위원회의심의를거쳐결정 1순위, 2순위 ( 저소득심사 ) 는별도위원회없이학교장결재로대체 학교장추천시담임교사는가정형편상 ( 부모의사망, 실직, 행방불명, 질병, 자유수강권 [ 115 ]

197 유촌초등학교 소득기준에는해당되지않으나지원이필요하다고인정될경우등 ) 자유수강권을지원해야할구체적사정이있는경우에 학교장추천서 에의거추천 ( 서식참조 ) 학교장추천시신청서에보호자동의여부확인 3순위추천학생의경우대상자가구의가족관계및소득등을최종확인하고, 반드시학생복지심사위원회심의를거쳐대상자선정 3순위 ( 학교장추천 ) 는 1순위지원대상자 ( 수 ) 대비 10% 미만범위내에서지원대상자확정 지원대상자선정에따른관련서류관리철저 - 내부결재및회의록비치, 명확한지원대상자선정기준수립등 중복지원제외대상 특수학교 ( 급 ) 에재학중인특수교육대상학생은교육부 ( 국립학교 ), 시교육청 ( 공 사립 ) 의특수학교 ( 급 ) 방과후학교운영지원사업으로지원을받고있을경우미지원 예산활용계획 연번항목편성내역금액비고 1 방과후학교자유수강권지원 600,000 원 00 명교육청지원 [ 116 ]

198 부별교육활동추진계획 Ⅳ-3 위탁강사의자율적인연구풍토를조성하는방과후학교공개수업 김 나 목적 방과후학교위탁강사의전문성을신장하여교수-학습방법개선과질향상도모 방과후학교교육활동효과와학생및학부모의만족도향상 질높은프로그램개발운영으로공교육기능의정상화도모 추진내용 방과후학교공개수업계획가. 수업공개 1) 사전안내 : 지도안작성및수업전개전반에관한안내 ( 수석교사 ) 2) 일시 1학기 ( 6월중 ): ~ ( 예정 ) 2학기 (11월중 ): ~ ( 예정 ) 3) 기타 학부모들이참관등록부와참관록을작성하고, 작성한참관록은강사에게전달하여이후수업에피드백되도록하며, 학기말에만족도조사실시 (6월, 11월연 2회 ) 나. 공개수업세부일정 ( 추후세부계획수립추진 ) 방과후학교학생및학부모만족도조사 가. 시기 : 1 학기 (6 월말 ), 2 학기 (11 월중순 ) 연 2 회예정 나. 만족도조사는추후위탁강사에게피드백되도록안내 [ 117 ]

199 유촌초등학교 Ⅳ-4 따뜻한보살핌으로꿈과지혜를키워가는돌봄교실 김 리 목적 맞벌이및저소득층가정, 한부모가정부모들이안심하고일할수있도록안전하고질높은돌봄서비스를제공 방과후 나홀로학생 의보호를통한폭력등유해환경차단 다양한프로그램운영으로쾌적한방과후교육여건조성 추진내용 학급편성가. 돌봄교실의크기와여건등을고려하여정원20명기준으로편성나. 자체선정기준을마련하여대상자를선정하되, 결원이발생할경우에는대기자중선착순으로충원다. 대상 : 본교 1~2학년학생 돌봄대상자선정기준가. 돌봄참여희망자가정원을초과할경우, 근로중인한부모가정, 맞벌이저소득층가정, 생일이늦은학생순으로정함나. 순위가같을시에는추첨을통해선발 돌봄교실프로그램운영가. 일일돌봄운영시간및운영기간 일일운영시간 - 학기중 ( 월 ~ 금 ): 방과후 ~18:00 - 방학중 ( 월 ~ 금 ): 08:30~16:30 운영시간은변경될수있음. 운영기간 : ~ 운영기간은연중운영하는것을원칙으로하나, 각각의방학중에는 5일간의돌봄교실방학을실시. - 학교개교기념일과학교재량휴업일에는돌봄교실도휴업. 나. 돌봄외부프로그램 학기중에는 3개의외부프로그램 ( 전래놀이부, 토탈공예부, 창의보드게임부 ) 을운영 방학중에는위 3개부서외에창의력을신장할수있는특별프로그램을선정하여운영 [ 118 ]

200 부별교육활동추진계획 꿈나무방시간표 : 돌봄전담사 시간 요일 12:40~14:30 월 화 수 목 금 동화책읽기 동화책읽기 동화책읽기 동화책읽기 동화책읽기 지도및 지도및 지도및 지도및 지도및 방과후지도 방과후지도 방과후지도 방과후지도 방과후지도 14:30~15:30 전래놀이부창의보드게임부전래놀이부토탈공예부토탈공예부 15:30~16:00 간식및휴식간식및휴식간식및휴식간식및휴식간식및휴식 16:00~17:00 받아쓰기지도및기초연산지도 개인활동 받아쓰기지도또는 기초연산지도 개인활동 받아쓰기지도또는 기초연산지도 17:00~17:30 개인활동및창의활동 ( 보드게임, 블록놀이, 신체활동등 ) 17:30~ 귀가지도및교실뒷마무리 지혜의방시간표 : 돌봄전담사 요일시간 월 화 수 목 금 12:40~14:30 동화책읽기지도및방과후지도 동화책읽기지도및방과후지도 동화책읽기지도및방과후지도 동화책읽기지도및방과후지도 동화책읽기지도및방과후지도 14:30~15:30 간식및휴식 간식및휴식 간식및휴식 간식및휴식 간식및휴식 15:30~16:30 전래놀이부 창의보드게임부 전래놀이부 토탈공예부 토탈공예부 16:30~17:00 받아쓰기지도 또는 기초연산지도 개인활동 받아쓰기지도또는 기초연산지도 개인활동 받아쓰기지도또는 기초연산지도 17:00~17:30 개인활동및창의활동 ( 보드게임, 블록놀이, 신체활동등 ) 17:30~ 귀가지도및교실뒷마무리 예산활용계획 연번항목편성내역금액비고 1 간식비 30,000 원 12 회 40 명 14,400,000 원수익자부담 [ 119 ]

201 유촌초등학교 Ⅳ-5 감성 up! 재능 up! 꿈을디자인하는버드나무골축제 최 옥 목적 학생들이교과및창의적체험활동운영을통하여습득한기량과방과후학교수업활동과정에서배운솜씨를발휘할수있는기회제공 학교교육에대한학부모의이해와관심을높이는계기마련 예술적행사를통하여학생들에게심미적정서와전인교육을강화하는계기로삼아예능교육의정상화에기여 방침 축제운영은작품발표 ( 공연 ) 와작품전시로나누며교육과정과관련된다양한영역포함 작품발표 ( 공연 ) 는방과후학교활동이나학년동아리활동과연계하여교육과정내에서활동한내용을중심으로다양한영역이포함되도록구성 희망하는학생이공연에참여함을원칙으로함. 작품전시는방학후학교활동산출물을우선으로전시 사회자는 2018학년도전교학생회 6학년회장단중희망자를우선선발 추진내용 작품발표 ( 공연 ) 계획가. 공연일시 : ( 금 ) 09:00~12:20 나. 공연장소 : 본교강당다. 사전공연일 : ( 화 ) 작품전시계획 가. 작품전시기간 : ( 월 ) ~ ( 금 ) 나. 작품전시장소 : 본관 2 층강당연결통로 [ 120 ]

202 부별교육활동추진계획 세부추진일정시기 추진계획 역할분담 ( 예정 ) 3월 축제추진계획발표 축제담당자 7월 무대, 조명, 음향업체선정 축제담당자 현수막문구의견수합및작성 축제담당자 현수막제작의뢰 담당자 축제관련물품청구 실무사 공연프로그램계획서작성 공연담당자 공연프로그램계획서수합 교담실 강당사용연습, 입퇴장지도 공연담당자 공연종목별음악수합및저장 방송담당자 공연겹치기학생파악 담당자 공연프로그램순서조율및확정 담당자및교감 9월 교문, 강당현수막부착행정실축제팸플릿제작및복사담당자및행정실 축제팸플릿배부 담당자 사회자대본정리 6학년 사회자지도 6학년 무대도우미학생모집및역할정리 6학년 순서도우미학생모집 5학년 음악재생시유의점정리 방송담당자 방과후학교전시품수합 방과후담당자 방과후학교전시품배치 방과후담당자 강당방송시설점검 방송담당자 강당환기및청소, 대기실정리정돈 강당청소담당자 무대도우미학생관리 교담실 사전연습당일 순서도우미학생관리 교담실 축제사전연습보완사항수합및정리 담당자 축제전날 관람석마련 5학년식장꾸미기 ( 내빈석, 꽃, 화분등 ) 실무사 실내화준비및학부모배부 교담실 축제당일 공연사진촬영실무사공연동영상촬영및보관실무사 강당뒷정리및청소 전체 예산활용계획 연번항목편성내역금액비고 1 축제운영비 3,000,000 원 1 회 3,000,000 원 2 축제관련물품구입비 2,400,000 원 1 회 2,400,000 원 [ 121 ]

203 유촌초등학교 Ⅳ-6 문화예술향유기회제공을통한문화예술교육활성화 최 옥 목적 문화예술교육의강화및활성화를위한안정적인지원체제구축 다양한문화예술프로그램을지원하여문화예술감수성제고 지역민과문화예술활동을함께하여문화예술향유기회제공 추진내용 문화예술교육운영계획가. 1교 1학생문화예술동아리 ( 우쿨렐레부 ) 운영 1) 우쿨렐레부지도강사모집 : 3월중 2) 지도일시 : 3월 15일 ~7월 20일, 매주목, 금요일 09:40~12:20 요일 1교시 2교시 3교시 4교시목요일 금요일 ) 지도장소 : 음악실 (4층) 4) 대상 : 5학년전체학생나. 학생의자기주도적인문화예술분야의동아리구성 운영다. 버드나무골축제, 지역과연계한발표기회마련라. ( 교육지원청 ) 초등학교문화예술체험프로그램운영 : 5학년대상, 총 3,000,000원지원 문화예술강사지원사업운영 가. 문화체육관광부와한국문화예술교육진흥원교육협력운영 나. 문화예술강사지원수업 1) 국악 (156시간) 대상 : 5학년, 6학년학생 지도기간 : 13차시 요일 1교시 2교시 3교시 4교시 5교시 6교시 화요일 (6학년) 1학기 화요일 (5학년) 2학기 [ 122 ]

204 부별교육활동추진계획 2) 무용 (135시간) 대상 : 1학년, 2학년학생 지도기간 : 15차시 요일 1교시 2교시 3교시 4교시 5교시 화요일 (2학년) 1학기 화요일 (1학년) 2학기 지도장소 : 강당 다. 교사와예술강사간협력수업실시 상기일정은변경될수있음. 예산활용계획 연번항목편성내역금액비고 1 학생문화예술동아리운영비 200,000 원 15 회 3,000,000 원교육력제고 2 문화예술강사지원교육청지원 [ 123 ]

205 유촌초등학교 Ⅳ-7 시민성을가진학생을기르기위한마을교육공동체 유 민 목적 마을과학교가하나되는공동체를형성하여교육함으로써진정성있는배움과나눔의 시민성을가진학생을기름. 추진내용 마을교육공동체사업가. 서부희망교실네트워크와 ~ 사업명 : 허물다, 잇다, 만나다! 상무유촌, 마을에서희망맺기 추진기간 : 2018년 3월 ~12월 사업지역 : 상무1동, 유덕동일대 사업대상 : 학생 세부사업계획 단위사업명추진일정구체적인내용및추진방법 엄마가배우고마을에서가르치는진로특강별볼일있는마을캠프그림책읽는엄마 7 월 ~11 월중 9 월 4~11 월 사업내용 - 대상 : 5~6 학년 - 내용 5 학년 : 진로독서로꿈찾기 6 학년 : 홀랜드유형별직업찾기및자기이해 추진방법 - 수업 : 힉년별 1 회 (2 시간 ) - 학교교과과정과연계 사업내용 - 대상 : 서광초, 유촌초, 유덕초, 극락초학생및가족 - 내용 : 학교에서캠프를열고마을의문제에대하여토의 사업내용 - 기간 : 4~5 월 - 장소 : NGO 센터강의실 - 대상 : 마을공동체학부모 40 명 - 내용 1) 적극적인마을교육공동체활동참여 2) 그림책을통해자아를발견하고엄마도삶의질을높일수있는기회 [ 124 ]

206 부별교육활동추진계획 나. DOLUCK 사업명 : 신명나는놀이학교 얼쑤 추진기간 : 2018년 3월 ~12월 장소 : 상무 1동, 유촌초등학교강당및운동장 사업대상 : 학생 세부사업계획 단위사업명추진일정구체적인내용및추진방법 전래놀이강의 전래놀이한마당 3~5 월 6 월 사업내용 - 대상 : 3~4 학년 - 내용 : 다양한전래놀이안내및실습수업진행 사업내용 - 대상 : 희망학생 - 내용 : 다양한전래놀이마당및경기진행 상기일정은마을교육공동체및학교사정에의하여변경될수있음. 예산활용계획 연번 항목 편성내역 금액 비고 1 마을교육공동체사업운영 100,000원 2회 200,000원 2 마을교육공동체자부담금 500,000원 2회 1,000,000원 [ 125 ]

207 유촌초등학교 Ⅴ 더안전하고건강한학교를위한안전체육부 목적 안전한학교풍토조성및교육과정과연계된안전교육활동으로안전한교실, 학교만들기학교체육활동의활성화로건강한신체와밝은마음으로즐겁고행복한어린이육성 추진내용 더안전한학교생활을위한 안전시스템 학생보호및학교안전을위한배움터지킴이운영교통안전지도와교통안전캠페인을위한녹색어머니회운영등하교안전과어린이대상범죄예방을위한안심알리미서비스운영학교내영상정보처리기기운영및학교환경위생정화구역관리, 안전공제회학생중심의내실있는체육교육과정운영개인의특기를살린육성종목운영 ( 양궁부 ) 1인 1운동을통한학생체력증진프로그램운영밥상머리교육실천을위한학교급식운영응급처치및건강관리를위한보건실운영자기건강관리능력향상을위한보건교육 [ 126 ]

208 부별교육활동추진계획 예산활용계획 연번 항목 편성내역 금액 비고 1 배움터지킴이봉사 35,000원 2명 180회 12,600,000원 2 배움터지킴이운영물품 50,000원 2회 100,000원 3 배움터지킴이안전공제회비 8,550원 *2명 17,100원 4 운동회물품및상품구입 2,000원 * 718명 1,436,000원 5 체육용품구입 4,500원 * 718명 3,231,000원 6 대회출전및훈련비 450,000원 * 12회 5,400,000원 7 장비구입비 화살 8,000원 * 200발표적지 5,000원 * 80장 2,000,000 원 8 학부모배구동아리운영 220,000원 1회 220,000원 9 무상의무급식비 723명 190일 2,220원 304,961,400원 10 친환경급식비 745명 190일 250원 35,387,500원 11 유치원급식비 22명 180일 2,220원 8,791,200원 12 교직원급식비 54명 188일 3,200원 32,486,400원 13 급식시설유지 1,000,000원 6회 6,000,000원 14 급식지원인력운영 330,000원 9월 2,970,000원 15 약품구입비 600,000원 *2회 1,200,000원 16 의료기기구입비 100,000원 *2회 200,000원 17 1학년건강검진비 19,120원 100명 1,912,000원 18 4학년건강검진비 ( 일반 ) 15,570원 101명 1,557,000원 19 4학년건강검진비 ( 비만 ) 21,860원 30명 1회 655,800원 20 구강검진 (2,3,5,6학년) 3,500원 488명 1회 1,708,000원 21 소변검사 (2,3,5,6학년) 1,000원 488명 1회 488,000원 22 침구류세탁 80,000원 *2회 160,000원 23 정수기수질검사 12,000원 6대 4회 288,000원 24 교내방역 180,000원 5회 900,000원 25 물탱크수질검사 60,000원 1회 60,000원 26 응급환자초진비 20,000원 5명 1회 100,000원 27 소모품구입비 200,000원 *2회 400,000원 28 정수기관리 15,000원 3대 12회 540,000원 29 감염병및미세먼지대응물품비 400,000원 2회 800,000원 30 보수교육비 100,000원 *1회 100,000원 31 학생보건교육자료비 200,000원 *1회 200,000원 32 외부강사비 600,000원 *1회 600,000원 [ 127 ]

209 유촌초등학교 Ⅴ-1 더안전한학교를위한안전시스템 목적 박 영 모두가즐겁고행복한안전한교실과학교만들기 교육과정과연계된안전교육활동을실시하여재난대응안전훈련강화, 안전체험교육강화 학교생활속에스며드는안전한학교풍토조성 추진내용 학교안전사고예방을위한학교안전시스템구축 등하굣길교통안전지도와교통안전캠페인을위한녹색어머니회운영 체험위주의안전교육강화 등하교안전과어린이대상범죄예방을위한안심알리미서비스운영 배움터지킴이운영 학교안전사고 예방체제구축 1. 학교안전관련조직및지역사회네트워크구축 2. 학교및학교주변안전시스템구축 체험중심의 안전교육강화 3. 안전교육강화 4. 체험위주안전교육강화 학교구성원의예방능력 강화 5. 학교구성원안전역량강화 6. 교직원의안전역량지원체제마련 안전한교육활동 여건조성 7. 교육시설의안전성강화 8. 교육활동안전성강화및지원여건마련 안전한 학교풍토조성 9. 학교안전문화의확산 10. 안전사고평가와피드백 [ 128 ]

210 부별교육활동추진계획 안전한교실과학교만들기가. 학교안전 7대표준안교육과정반영 - 교과및창의적체험활동 51차시이상, 7대영역별이수시간, 학기별운영 - ( 안전영역별관련교과의 10~15분운영시한차시로인정 ) 학교급 영역 초등학교 폭력약물및생활안전교통안전재난안전직업안전응급처치신변안전사이버중독 학기 2 회이상학기 2 회이상학기 2 회이상학기 2 회이상학기 2 회이상학기 1 회이상학기 1 회이상 - 안전교육실시실적보고예정 : 1학기, 2학기, 연간실적제출 (3회) - 관련자료 : 학교안전정보센터 ( 활용 - 학교밖교육활동안전강화 : 수학여행, 수련활동등현장체험학습안전교육강화와현지답사의무실시, 진로체험안전강화나. 교직원안전역량강화 - 교직원안전관련직무연수이수 (2018학년도전교직원 30% 이상이수목표 ) - 교직원안전교육강화, 심폐소생술의무실시, 광주소방학교, 소방안전본부등지역안전전문기관과협업을통한재난대응전문과정연수실시등다. 주간안전의날운영으로안전생활화 - 매주월요일은 주간안전의날 로지정, 각반에서아침조회시간이나협의회시간등을활용하여 5분안전교육실시 - 안전한교육환경조성 : 교육시설에대한정기적안전점검강화. 라. 안전생활습관화를위한 5분안전교육 일상화 - 안전관련교과 ( 체육, 과학, 실과, 기술등 ) 의수업시간이나시작전에수업내용과연계된안전교육실시. 마. 비상대응체계구축 : 위기관리매뉴얼상시수정 보완, 위기대비행정실비상배낭비치를통한안전사고대비, 비상장비확충 [ 129 ]

211 유촌초등학교 Ⅴ-2 학생보호및학교안전을위한배움터지킴이운영 박 영 목적 자원봉사활동형태의학생보호인력으로운영 학생보호및학교안전을위한활동으로안전한학교환경을조성 추진내용 배움터지킴이활동가. 배움터지킴이활동 학교내외부인출입관리및통제 학교내 CCTV 상시모니터링 취약시간 ( 등하교, 쉬는시간, 점심시간등 ) 취약지역순회지도 일과시간내출교학생확인및점검 학생비행인지시임의조치를해서는안되고위급상황발견시적절한임의조치후학교장또는관련교사에게인계 학교폭력가, 피해자에대한선도및보호활동협조 기타학교장이명하는학교안전관련제반업무나. 지원활동비 : 1일 35,000원, 1일 8시간, 180일다. 교부금 : 35,000원 *180일*2명 예산활용계획 연번 항목 편성내역 금액 비고 1 배움터지킴이봉사 35,000원 2명 180회 12,600,000원 2 배움터지킴이운영물품 50,000원 2회 100,000원 3 배움터지킴이안전공제회비 8,550원 *2명 17,100원 [ 130 ]

212 부별교육활동추진계획 Ⅴ-3 교통안전지도와교통안전캠페인을위한녹색어머니회운영 박 영 목적 스쿨죤어린이등, 하교길교통안전지도활동과교통안전캠페인활동 추진내용 어린이보호구역내교통법규준수와안전에관한지도및계몽활동 녹색어머니봉사활동일정 ( 학급봉사일정과일원화함.) 월 일 요일봉사반요일봉사반요일봉사반요일봉사반요일봉사반요일봉사반요일봉사반요일봉사반요일봉사반요일봉사반요일봉사반 1 목삼일절일 화 4-5 금 5-6 일 수 토 월 4-1 목 5-2 토 화 신정 2 금 1-3(17 년 ) 월 3-3 수 4-5 토 월 6-6 목 일 화 4-2 금 5-2 일 수 토 화 3-4 목 4-6 일 화 6-6 금 월 3-1 수개천절토 월 6-3 목 일 수 3-4 금 4-6 월 5-6 수 1-1 토 화 3-1 목 4-2 일 화 6-4 금 월 2-1 목 3-4 토어린이날화 5-6 목 1-1 일 수 3-1 금 4-2 월 5-3 수 화 2-1 금개교기념일일 수현충일금 1-1 월 목 3-2 토 화 5-3 목 수 2-1 토 월대체공휴일목 6-1 토 화 금 3-2 일 수 5-3 금 목 2-2 일 화 4-6 금 6-1 일 수 토 월재량휴업일목 5-4 토 9 금 2-2 월 3-5 수 5-1 토 월 1-2 목 일 화한글날금 5-4 일 10 토 화 3-5 목 5-1 일 화 1-2 금 월 3-2 수 4-3 토 월 일 수 3-5 금 5-1 월 6-1 수 1-2 토 화 3-3 목 4-3 일 화 월 2-2 목 4-1 토 화 6-2 목 1-3 일 수 3-3 금 4-3 월 5-4 수 화 2-3 금 4-1 일 수지방선거일금 1-3 월 목 3-3 토 화 5-5 목 수 2-3 토 월 5-2 목 6-2 토 화 금 3-4 일 수 5-5 금 목 2-3 일 화 5-2 금 6-2 일 수 토 월 4-4 목 5-5 토 16 금 2-4 월 4-1 수 5-2 토 월 1-3 목 일 화 4-4 금 5-6 일 17 토 화 4-2 목 5-3 일 화 1-4 금 월 3-4 수 4-4 토 월 일 수 4-2 금 5-3 월 6-3 수 1-4 토 화 3-4 목 4-5 일 화 월 2-4 목 4-2 토 화 6-3 목 1-4 일 수 3-5 금 4-5 월 5-6 수 화 2-4 금 4-3 일 수 6-3 금 1-5 월 목 3-5 토 화 5-6 목 수 3-1 토 월재량휴업일목 6-4 토 화 2-2 금 3-5 일 수 6-1 금 목 3-1 일 화석가탄신일금 6-4 일 수 2-2 토 월 4-5 목 6-1 토 23 금 3-1 월 4-3 수 5-3 토 월 1-5 목 2-2 일 화 4-6 금 6-1 일 24 토 화 4-3 목 5-4 일 화 1-5 금 2-3 월 추석 수 4-6 토 월 일 수 4-4 금 5-4 월 6-4 수 2-1 토 화추석연휴목 4-6 일 화성탄절 26 월 3-2 목 4-4 토 화 6-5 목 2-1 일 수대체공휴일금 5-1 월 6-2 수 화 3-2 금 4-4 일 수 6-5 금 2-1 월 2-3 목 4-1 토 화 6-2 목 수 3-2 토 월 5-4 목 6-5 토 화 2-3 금 4-1 일 수 6-2 금 목 3-3 일 화 5-5 금 6-6 일 수 2-4 토 월 5-1 목 6-3 토 3월4일 30 금 3-3 월 4-5 수 5-5 토 월 목 2-4 일 화 5-1 금 6-3 일 31 토 목 5-5 화 금 2-4 수 5-2 월 월 5 일 1-5(18 년 ) [ 131 ]

213 유촌초등학교 Ⅴ-4 등하교안전과어린이대상범죄예방을위한안심알리미서비스운영 박 영 목적 학생들의등하교안전과어린이대상범죄예방을위한안심알리미서비스운영 추진내용 안심알리미서비스가. 의무적우선지원대상 기초생활수급자및법정차상위계층중휴대폰을소지하지않는학생 다문화, 탈북자녀중휴대폰을소지하지않는학생 장애아중휴대폰을소지하지않는학생 조손가정자녀중휴대폰을소지하지않는학생 한부모가정자녀중휴대폰을소지하지않는학생 담임추천 ( 학급별2명이내, 형편어려운 1-2학년중휴대폰을소지하지않는학생, 여학생-남학생순 ): 학교재량선정대상자나. 추진계획 교육청업체선정통보후, 대상자확정및운영, 학기말설문조사 [ 132 ]

214 부별교육활동추진계획 Ⅴ-5 학교내영상정보처리기기운영및학교환경위생정화구역관리, 안전공제회 박 영 목적 학교안전사고예방과관리를위한환경조성 추진내용 학교내영상정보처리기기운영가. 학교내영상정보처리기기설치운영계획에따른점검및관리 교육기관영상정보처리기기설치운영, 개인정보보호종합지원시스템에등록 학교내영상정보처리기기위치점검및설치운영계획수립및운영 학교영상정보처리기기수요조사설치신청서작성및영상정보처리기기설치 배움터지킴이활동을통한상시모니터링 학교환경위생정화구역내유해업소관리가. 학교환경위생정화구역내유해업소실태점검및관리철저 학교환경위생정화구역순회점검후학교주변유해환경정비추진현황보고 학교정화구역내적법해제시설및불법금지시설관련현장점검및의견서제출 학교안전사고예방및보상에관한학교안전공제회 가. 학교안전공제회관련안내및급여청구 나. 공제급여관리시스템을통한사고발생즉시신고 예산활용계획 연번 항목 편성내역 금액 비고 1 학생안전관리 3,390원 *740명 2,508,600원 재적수 [ 133 ]

215 유촌초등학교 Ⅴ-6 학생중심의내실있는체육교육과정의운영 김 창 목적 체육교육과정의정상화를통한학생기초체력의향상 학생들스스로즐겁게참여할수있는체육수업및체육행사운영 추진내용 학년별체육대회운영가. 학년체육담당교사의주도하에학년별로운영나. 학년별로 1일씩 6일간실시 ( 유치원과저학년은통합운영가능 ) 다. 학생의흥미와발달단계및실제체육활동시간을고려한의미있는종목을선정후지도라. 모든활동은체육대회당일에한하여운영함을원칙 ( 별도의시간이필요한종목은체육시간및창체시간을활용하여운영 ) 강당및운동장사용시간배정 가. 1 개반강당, 운동장각 1 시간이용원칙 나. 시설사용후뒷정리철저 체육시설및교구확충가. 학년체육교육과정에필요한물품구입을위한학년별체육교구구입나. 월 1회체육시설안전점검을통한체육시설안전관리및보수다. 노후화된고가의체육시설교체를위한교육청예산반영건의 예산활용계획 연번항목편성내역금액비고 1 운동회물품및상품구입 2,000 원 * 718 명 * 1 회 1,436,000 원 2 체육용품구입 4,000 원 * 718 명 * 1 회 2,872,000 원 [ 134 ]

216 부별교육활동추진계획 Ⅴ-7 개인의특기를살린육성종목운영 ( 양궁부 ) 김 창 목적 양궁운동을통하여집중력과정신력을높임으로서목표에집중하는건강하고바른인간육성 개인의적성과특기를살린꾸준한운동을통해미래의진로를선택하는기회부여 추진내용 교내합동연습가. 기본자세정착, 기초기능지도나. 기초체력향상을위한서킷트레이닝다. 바른인성및정서함양을위한명상프로그램운영라. 단거리연습및기록측정, 피드백 전지훈련실시 가. 하계, 동계연 2 회실시 나. 선진지견학및지도강습 지역대회및전국대회출전 기간 세부내용 장소 제46회전국소년체육대회 2차예선전 염주양궁장 제46회전국소년체육대회 3차예선전 염주양궁장 제11 회스포츠토토와함께하는국민체육진흥공단이사장배전국남여초등학교양궁대회 충북보은 제28회전국남여초등학교양궁대회 경북예천 제46회전국소년체육대회 충남홍성 하계전지훈련 미정 제28회회장기전국남여초등학교양궁대회 경남밀양 동계전지훈련 미정 제32회전국남여초등학교실내양궁대회 충북보은군 예산활용계획 연번 내용 운영시기 방법 비고 1 대회출전및훈련비 450,000원 * 12회 5,400,000원 2 장비구입비 화살 8,000원 * 200발표적지 5,000원 * 80장 2,000,000원 [ 135 ]

217 유촌초등학교 Ⅴ-8 1 인 1 운동을통한학생체력증진프로그램운영 최 영 목적 학생자율체육활동을통하여소질과적성에맞는 1 인 1 운동참여 건전한여가활동으로삶의질을높일수있는평생체육활동의기반구축 추진내용 유촌스포츠데이운영 학년별, 학급별자율운영 학교스포츠클럽 - 운영기간 : 2018년 4월 ~12월 - 교외학교스포츠클럽대회참가적극지원 ( 참가경비, 유니폼, 물품등 ) - 굿모닝건강걷기달리기, 중간놀이및점심시간과연계운영 중간놀이 - 운영기간 : 연중 - 건전한놀이문화조성을위한전래놀이시간운영 - 운동장및소운동장의전래놀이공간을활용 - 우천시에는실내놀이로대체 굿모닝건강달리기 - 운영기간 : 2018년 4월 ~12월 - 걷기운동의효과및중요성안내 - 올바른걷기자세및방법지도 - 운동장 5~6바퀴씩걷거나달리기 ( 개인별체력상태를고려하여실시 ) - 운영요일은학년별중간놀이와동일 ( 추후변경가능 ) 학생건강체력평가제 (PAPS) 평가대상 : 5, 6학년 평가일정 ( 추후변경가능 ) - 5학년 : 2018년 5월 17일목요일 (1~4교시) - 6학년 : 2018년 5월 18일금요일 (1~4교시) 평가실시상유의사항 - 부상예방을위하여각종목실시전준비운동실시 - 학생신체능력검사의효율적실시를위한사전연수실시 - 학부모안내장배부 : PAPS 소개및학년별측정종목소개 [ 136 ]

218 부별교육활동추진계획 - 교사연수 : 평가종목및평가시유의사항, 준비사항 - 학생연수 : 평가동영상을통해평가종목및평가방법습득 - 학생신체능력검사결과는교무업무시스템-PAPS에입력하며결과통지표를학부모에게통지하여 (5월 31일예정 ) 학생의건강과생활지도에참고 - 정시검사후 4~5등급학생에한하여개인별운동처방을실시한후 10월중재측정 평가실시방법 - 측정은해당학년담임교사가측정 - 평가는각학년별필수평가 5개종목을실시학년평가요인종목검사인원측정방법장소및장비비고 1 ( 심폐지구력 ) 오래달리기걷기 (1000m) 1 회측정시 15 명 운동장 1000m( 운동장트랙 5 바퀴 ) 를돌고기록원이기록측정 ( 분, 초까지계측 ) 운동장초시계 1 개라바콘 10 개 피검자의건강유무확인 구급처치준비 2 ( 유연성 ) 윗몸앞으로굽히기 1 회측정 1 명 신을벗고양발바닥이수직면에닿게하고왼손바닥을오른손등위로올려무릎이굽혀지지않도록 2 초간머문자세기록 (0.1cm 까지 ) 왼손, 오른손각 1 회측정 각교실앞으로굽히기대 (3 대 ) 사전준비운동허용 머리앞으로굽히도록주지 5 학년 3 ( 근력 근지구력 ) 윗몸말아올리기 1 회측정시 10 명 무릎을세우고누운자세에서신호음 (3 초에 1 회 ) 에맞춰손끝을측정자손에닿음, 각교실요가매트 (8 개 ) 신호음재생장치 2 회시간지연시종료후횟수기록 4 ( 순발력 ) 제자리멀리뛰기 1 회측정시 1 명 제자리멀리뛰기판을이용 2 회실시하여좋은기록측정 (0.1cm 까지 ) 각교실제자리멀리뛰기판 (2 개 ) 파울규정숙지 5 ( 비만 ) 신장, 체중체질량지수 (BMI) 1 회측정시 1 명 체지방자동측정장비를이용하여측정 보건실신장 체중자동측정기인쇄기 각학급별체육시간을활용하여측정 1 ( 심폐지구력 ) 왕복오래달리기 1 회측정시 10 명 왕복 15m 거리를측정음 (9 초 1 회 ) 에맞춰이동하여최종이동횟수기록 ( 베구코트가로왕복 ) 강당측정음재생장치의자 20 개 2 회파울시측정종료하고회수기록 ( 엄수 ) 2 ( 유연성 ) 종합유연성 1 회측정시 5 명 어깨, 몸통, 옆구리, 하체 4 부분왼쪽, 오른쪽총 8 개항목측정성공시 1 점, 실패시 0 점부여 각교실숫자카드 5set 보조원을활용하여성공, 실패여부확인 6 학년 3 ( 근력 근지구력 ) 악력검사 1 회측정시 1 명 왼손, 오른손손가락제 2 관절을잡고어깨평행상태에서각 2 회실시하여값측정 (0.1kg 까지측정 ) 각교실디지털악력계 측정자세교육필요 4 ( 순발력 ) 50m 달리기 1 회측정시 2 명 스탠딩스타트로출발신호원의깃발을보고출발 (0.01 초까지계측 ) 운동장 (50m 직선 ) 초시계, 수기 넘어진 20 분후재측정 부정출발시, 주의주고다시출발 5 ( 비만 ) 신장, 체중체질량지수 (BMI) 1 회측정시 1 명 체지방자동측정장비나신장 체중자동측정기이용 보건실신장 체중자동측정기인쇄기 각학급별체육시간을활용하여측정 [ 137 ]

219 유촌초등학교 학부모배구동아리경기운영 일시 : 4월중 ( 세부일정은추후확정 ) 경기진행 - 개회식, 폐회식진행 : 교무부장 - 경기진행 : 자모배구동아리회장 강당사용연습기간및연습시간 - 행사일 2주전부터행사전일까지, 15시 00분이후 ( 단, 경기당일학년강당사용불가 ) 선수선발 - 배구동아리에서안내문을통한홍보로본교재학중인자모를대상으로참가신청서를받아선수단구성 - 2명이상의자녀를둔자모선수는학년사정을고려하여희망배치 조추첨, 경기장소및예선경기순서 - 행사전날학년별주장이모여정함 경기방법 - 각학년 1팀, 총 6팀구성 - 추첨을통해 3개팀씩 2개조 ( 가, 나조 ) 로나누고예선경기순서확정 - 조별예선리그 ( 팀당 2게임 ) 를통해조별 1, 2위팀을결정 ( 승패동률시점수득실차로정함 ) - 예선경기결과조별 1위팀과다른조 2위팀이준결승전을치뤄결승진출팀선정 - 9인제경기로예선전은단세트 21점, 결승은 15점 3세트 - 각팀의감독은정해진장소에서작전을지시할수있고, 각세트별로 2회의작전타임을주심에게요구가능 예산활용계획 연번 항목 편성내역 금액 비고 1 학부모배구동아리운영 220,000원 1회 220,000원 [ 138 ]

220 부별교육활동추진계획 Ⅴ-9 밥상머리교육실천을위한학교급식운영 박 영 목적 학교급식을교육의일환으로운영하여밥상머리교육의실천의장으로써식사예절, 공동체교육, 환경교육을실시하여학생들에게평생건강의기틀을마련하고올바른심성을심어주고자함. 추진내용 학교급식운영가. 안전하고맛있는학교급식제공 학교급식식재료품질기준에따른식재료사용및친환경식재료사용확대 주 1회 채식의날 운영 : 매주금요일나. 급식시설및기구관리 노후화된기구및시설보수다. 급식실위생관리 HACCP기준에의한위생관리 영양교육및영양상담가. 월 1회이상가정통신문및학교누리집을통한교육실시나. 올바른식생활을위한정보제공다. 영양수업실시 대상 : 1~6년 ( 학급당 1시간 ) 시기 : 1학기 1학년 (3월), 2학년 (4.5월), 3학년 (6월.7월) 2학기 4학년 (8,9월), 5학년 (10월,11월), 6학년 (12월) 주제 : 어린이기호식품의안전과영양, 불량식품, 식중독예방관리, 음식물쓰레기줄이기등차시학년월학습주제지도내용학교급식급식실에서지켜야할예절및규칙에 1 1학년 4월예절교육대해서배워본다바른식습관과교육을통해건강밥상과채소를골고루 1 2학년 4,5월같은학교급식을이해하고남기지않고먹어요잘먹을수있도록한다. [ 139 ]

221 유촌초등학교 차시 학년 월 학습주제 지도내용 1 3학년 6,7월 음식물쓰레기의종류를알수있다. 음식물쓰레기음식을남기지않고먹는습관을갖도줄이는법알기록한다 1 4학년 9,10월 음료수단맛의비밀을알고바른선택을건강음료에대해할수있다. 알기탄산음료에대해알고마실수있다. 1 5학년 3월 아침밥의중요성아침밥의중요성을알고건강을위하여알기규칙적으로아침밥을먹는태도를기른다 1 6학년 11,12월 요리실습 음식에들어가는영양소에대해알아본다. 라. 편식및알레르기학생을위한영양상담 대면상담또는학교누리집을통한상담실시 급식시간질서유지강화가. 식사예절교육실시 1학년학기초급식실이용요령교육실시 담임교사지도하에식사예절지도실시나. 배식지도및뒤처리지도 급식시간운영안내 급식시간에지켜야할사항안내및지도 음식을남기지않고골고루먹는식습관을기르도록지도 위생교육가. 조리실무사위생교육실시나. 급식납품업체위생교육및위생점검실시다. 학생, 학부모, 교직원대상위생교육실시 학교급식수요자참여확대가. 학부모급식모니터단구성 (3월) 및운영나. 학교급식소위원회구성 (4월) 및운영다. 학부모대상 학교급식체험의날 운영 : 10월 급식운영시간 순서 학년 시작시간 종료시간 시간 비고 1 5,6학년 12:20 12:40 20 유치원12:10 2 1,2학년 12:40 13: ,4학년 13:10 13:30 20 [ 140 ]

222 부별교육활동추진계획 한달에한번학생들의생일축하일운영가. 대상 : 전학년 ( 유치원 6학년 ) 나. 시기 : 학기중 ( 매월첫번째월요일 ) 다. 장소 : 급식실내라. 내용 : 학교급식실앞에이달의생일자를게시하고 미역국및케익 / 떡 을먹으며생일축하 상자텃밭채소활용 가. 계절별채소활용 : 상추, 토마토, 가지, 고추, 치커리, 배추등 시니어어르신학교급식도우미제운영 가. 매월 20 회운영 나. 학생들에게웃어른공경의식고취를위함. 예산활용계획 연번 항목 편성내역 금액 비고 1 무상의무급식비 723명 190일 2,220원 304,961,400원 2 친환경급식비 745명 190일 250원 35,387,500원 3 유치원급식비 22명 180일 2,220원 8,791,200원 4 교직원급식비 54명 188일 3,200원 32,486,400원 5 급식시설유지 1,000,000원 6회 6,000,000원 6 급식지원인력운영 330,000원 9월 2,970,000원 [ 141 ]

223 유촌초등학교 Ⅴ-10 응급처치및건강관리를위한보건실운영 김 미 목적 학생및교직원의건강유지및증진 신속한응급처치를통한병의악화방지와조기치료 학생및교직원각개인의신체적, 정신적, 사회적건강문제를해결할수있는자기건강관리 (Self Care) 능력의적정수준유지및향상도모 추진내용 연번추진과제내용운영시기대상 건강사정및건강관리능력증진 보건실관리 건강문제관리 건강습관 형성 학교환경 위생 지역사회연계 학생건강검사 - 건강실태조사 - 신체발달상황검사및별도검사, 구강검진 - 학생건강검진 학생정서행동특성검사실시및결과관리 - 특성검사결과에따른전문기관의뢰및 학교내사후관리지속 연간계획수립 약품 의료기기구입및관리 보건일지및건강기록부관리 응급처치 요양호자관리 질병및감염병예방및관리 저체중및비만아관리 개인위생관리 구강보건관리 시력관리 흡연, 음주등약물오남용예방 먹는물수질검사 교사내공기질측정 학교내방역 3 월 5~6 월 4~11 월 4~12 월 3 월 연중 연중 연중 연중 분기별 연 1 회 연 5 회 1~6 년 2,3,5,6 년 1,4 년 1,4 년 1~6 년 1~6 년 1~6 년 지역사회자원활용 ( 정신건강, 구강건강등 ) 연중전교생 [ 142 ]

224 부별교육활동추진계획 예산활용계획 연번항목편성내역금액비고 1 약품구입비 600,000 원 *2 회 1,200,000 원 2 의료기기구입비 100,000 원 *2 회 200,000 원 3 1 학년건강검진비 19,120 원 100 명 1 회 1,912,000 원 4 4 학년건강검진비 ( 일반 ) 15,570 원 101 명 1 회 1,557,000 원 5 4학년건강검진비 ( 비만 ) 21,860원 30명 1회 655,800원 6 구강검진 (2,3,5,6학년) 3,500원 488명 1회 1,708,000원 7 소변검사 (2,3,5,6학년) 1,000원 488명 1회 488,000원 8 침구류세탁 80,000원 *2회 160,000원 9 정수기수질검사 12,000원 6대 4회 288,000원 10 교내방역 180,000원 5회 900,000원 11 물탱크수질검사 60,000원 1회 60,000원 12 응급환자초진비 20,000원 5명 1회 100,000원 13 소모품구입비 200,000원 *2회 400,000원 14 정수기관리 15,000원 3대 12회 540,000원 15 감염병및미세먼지대응물품비 400,000원 2회 800,000원 Ⅴ-11 자기건강관리능력향상을위한보건교육 김 미 목적 건강에대한올바른개념습득과스스로를건강의주체로인식하는사고배양 일상생활에서건강행동을생활화하는태도배양으로자기건강관리 (Self Care) 능력의향상도모 학생발달단계를고려한체계적 실질적성교육으로올바른성지식과성윤리의식이정립된건전한성문화정착 추진내용 다양하고체계적인보건교육 1~4학년보건교육 : 창체및관련교과시간을통하여담임교사지도 5~6학년보건교육 : 창체시간을활용한보건교사지도 (5학년-8차시, 6학년-9차시 ) 및 5학년은관련교과시간을이용담임교사지도 9차시로총 17차시운영 [ 143 ]

225 유촌초등학교 각종건강검사시행및결과에따른적절한교육 보건소식지및학교홈페이지, 가정통신문, 방송교육을통한교육 - 정신건강, 비만예방, 시력관리, 구강건강관리, 감염병예방, 질병예방, 흡연및약물오남용 예방, 성교육및성폭력예방등 전문성신장을위한교직원연수 - 감염병관리, 응급환자관리및심폐소생술, 학생성폭력예방교육, 성희롱성폭력성매매 예방, 흡연예방, 고농도미세먼지대응등 5 학년보건교육지도계획 대단원명차시학습내용관련교육과정담당일상생활과 1 1. 건강이란? 담임건강 2 2. 손씻기는건강의첫걸음체육교과담임 1. 건강활동 3 1. 깨끗한치아, 건강한치아담임질병예방과관리 4 2. 비만도병이에요담임 약물오남용및흡연음주예방 성과건강 정신건강 5 1. 약물을바르게사용해요창의적체험활동보건 6 2. 담배연기, 싫어요창의적체험활동보건 7 3. 음주는우리몸에해로워요체육교과 1. 건강활동담임 8 1. 내몸과마음이변하고있어요창의적체험활동보건 9 2. 남자와여자는달라요체육교과 1. 건강활동담임 성폭력, 싫어요창의적체험활동보건 내몸은내가지켜요창의적체험활동보건 성폭력및성매매예방창의적체험활동보건 스스로칭찬하는나 도덕 2. 감정, 내안의소중한친구 담임 나, 너그리고우리창의적체험활동보건 사회와건강 병원, 알고가면편리해요 사고예방과응급처치 6 학년보건교육지도계획 도덕 4. 정보사회에서의올바른생활 담임 응급처치스스로할수있어요체육교과 1. 건강활동담임 심폐소생술창의적체험활동보건 대단원명차시학습내용관련교육과정담당 약물오남용및흡연음주예방 성과건강 1 1. 약물오남용이건강에미치는영향창의적체험활동보건 2 2. 담배가건강에미치는영향창의적체험활동보건 3 1. 남녀의생리현상및생식기관리창의적체험활동보건 4 2. 성폭력의의미와유형창의적체험활동보건 성폭력피해자의어려움과올바른대처법 4. 생활속의성상품화 ( 성폭력, 성매매예방 ) 창의적체험활동 창의적체험활동 정신건강 7 1. 스트레스를조절해요창의적체험활동보건 사고예방과응급처치 보건 보건 8 1. 심폐소생술 ( 이론 ) 창의적체험활동보건 9 2. 심폐소생술 ( 실습 ) 창의적체험활동보건 [ 144 ]

226 부별교육활동추진계획 성교육및성폭력예방교육 ( 학년별성폭력예방교육 3 차시포함 15 차시편성운영 ) 학년차시 영역 주제 관련교과및단원 학습내용 담당 1 봄생명은 생명의탄생과소중함알기담임인간발달몸의구조와소중해요생명의소중함 2 봄우리가도와줄게 인간의성장과정알아보기담임 3 남녀의성과생활 봄 조물조물봄과 남자와여자의차이를알고관리법놀기알아보기 담임 4 안전우리모두 친구의좋은점을찾아보고사이좋게소중한친구지내는방법알아보기담임가족과친구의성과역할가족소개 가족의좋은점을알고양성평등한가족을 5 여름카드를만들어요만들기위한나의역할알아보기담임 6 인간관계 이성친구와의관계 봄 학교에가면안녕! 동성및이성친구에대한소중함과예절알아보기 담임 1 7 여름감사의마음을 결혼의의미와내가살고있는가정속의담임결혼, 부모와전해요나와부모의관계표현하기나의관계 8 여름가족을 부모와나의관계를알아보고화목하게담임그렸어요지낼수있는방법알아보기 9 동, 이성간의올바른태도와국어 1학기 / 다정하 동성과이성간존중하기위한서로기분게인사해요좋은말알아보기대처기술의사결정 담임 10 의사표현하기 국어 1학기 / 다정하 동성및이성친구앞에서자신있게의사게인사해요표현하기 담임 11 성건강 생식기관리 여름 햇볕은쨍쨍 몸을깨끗이관리하는방법알아보기 담임 12 창체 성폭력예방 성폭력의의미와대처방법알아보기 담임 13 강요된행동과이웃함께사는우리 성폭력발생상황에서대처할수있도록담임사회와성폭력안전한등하굣법알아보기 14 문화안전슬기롭게 생활속에서성폭력으로부터안전하게행동해요생활할수있는방법알아보기담임 15 성역할과평등 여름 실천해봐요 양성평등한우리집을만들기위한방법알아보기 담임 학년차시영역주제관련교과및단원학습내용담당 2 담임 1 1, 알쏭달쏭나봄 몸의생김새알아보기몸의구조와내몸을살펴봐 2 인간발달 생명의소중함봄이렇게자랐어요 생명의소중함알아보기 담임 3 남녀의성과생활봄이렇게자랐어요 남자와여자의다른부분알아보기 담임 4 가족과친구의나도잘할수 가족의좋은점알아보고, 양성평등하고성과예절여름담임있어요화목한가정을위한나의역할알아보기인간관계 5 이성친구와의 1학기 / 마음을국어 상황이나마음을자세하게표현하기담임관계나누어요 6 동, 이성간의 1학기 / 다른 우리반의동성. 이성친구간의바른올바른태도와국어사람을의사결정예절을위한방법생각하고표현하기생각해요 담임 대처기술 1학기 / 자신 7 국어 이성친구앞에서자신있게의사표현하기담임있게말해요의사표현 1학기 / 친구들 동성및이성친구에게자신의의견을 8 국어담임에게알려요정확히전달하는방법알아보기 우리몸이 9 봄 생식기관리를위한올바른방법알아보기담임하는일성건강생식기관리몸을깨끗이 10 봄 생식기건강관리를위한방법알아보기담임해요 11 안전 소중한나를 나쁜접촉시나를지키기위한방법알기지켜요 -성폭력예방 담임 12 강요된행동과안전침착하고 낯선사람을피하는방법알기담임성폭력슬기롭게 -성폭력예방사회와 13 문화 성폭력발생상황에서나의적절한행동창체성폭력예방담임알아보기 14 봄 내가자라면 양성평등의식을바탕으로꿈그려보기 담임 15 성역할과평등여름오순도순 양성평등한가정을만들기위한방법우리가족알아보기 담임 [ 145 ]

227 유촌초등학교 학년차시영역주제관련교과및단원학습내용담당 도덕 2 인간발달도덕생명의소중함 3 도덕 4 도덕 5 결혼에따른구성원의역할과책임 도덕 6 인간관계 도덕 7 이성친구간의 국어 8 언어와예절 국어 6. 생명을존중하는우리 6. 생명을존중하는우리 6. 생명을존중하는우리 3. 사랑이가득한우리집 3. 사랑이가득한우리집 1학기 / 우리가만드는도덕수업 4. 내마음을편지에담아 4. 내마음을편지에담아 사람의성장과정알아보기담임 어른과아이의몸의구조를살피고차이점과변화알아보기 생명의소중함과존중하기위한실천알아보기 화목한가정을위한바른역할알아보기담임 양성평등하고화목한가정을위한나의역할알아보기 내가꿈꾸는결혼과부모의책임과역할알아보기 이성친구와사이좋게지내는방법알아보기 담임 담임 담임 담임 담임 친구간의문제해결법알아보기담임 9 창체 1학기 / 또래성폭력예방영화를보고피해자의성폭력과적응활동마음을알아보고가해자가되지않기위한담임방법알아보기인터넷 10 대처기술창체 2 적응활동학기 / 생명존중을위한나를소중하게관리하기담임위한위험상황대처법알아보기서로돕는 1. 나와너, 소중한내몸을지키기위한예방법 11 사회도덕우리함께알아보기담임 1. 나와너, 내몸을소중하게관리 ( 청결 ) 하는법 12 도덕우리함께알아보기담임성건강생식기관리 13 도덕 6. 생명을 남녀의생식기관리를통한질병예방법존중하는우리알아보기담임 1학기 / 우리가 서로배려하는마음을통해서존중할수 14 사회와모두가도덕만드는문화존중하는생활도덕수업있는방법알아보기담임 15 창체 2학기 / 적응활동 상황별성폭력예방법알기담임 6 국어인간관계 학년차시영역주제관련교과및단원학습내용담당 1 대처기술서로돕는사회창체 1학기 안전한지역알아보고성폭력예방법알기담임생명탄생과 3. 식물의 2 과학 사람의탄생과정알아보기담임신체발달한살이인간발달 3. 식물의 3 남녀성장과정과학 사람의성장과정알아보기담임한살이 3. 느낌을 4 국어 친구간의예절을지키고대화하기담임살려말해요이성친구간의 3. 느낌을 5 국어 이성친구관의예절을알아보고바른관계언어와예절살려말해요실천하기담임 7 사회 8 결혼에따른구성원의역할과책임 사회 9 도덕 3. 느낌을살려말해요 2. 우리가알아보는지역역사 2. 우리가알아보는지역역사 2. 공손하고다정하게 이성친구간의갈등에서친구의의견이적절한지판단하고자신의생각이드러나게적어보기 달라지는성역할알아보기담임 양성평등한사회를위한우리들의실천방법알아보기 반성을통하여친구와의바른관계알아보기 10 서로돕는사회 창체 1학기 성폭력상황에따른대처법알아보기 담임 11 성적행동에대처기술 6. 회의를대한의사결정국어 자신과타인을이해하고존중하는태도를해요가지고예의바르게이야기하는방법알아보기과의사소통 담임 12 성건강 남녀생식기 8. 이런제안국어 컴퓨터를이용하여생식기관리의올바른방법에관리어때요대한정보를찾고공유하는방법알아보기 담임 13 성폭력과 8. 이런제안 인터넷을통한성폭력상황발생시대처할국어사회와인터넷어때요수있는인터넷에티켓알아보기 담임 14 문화모두가 3. 아름다운 조화로운삶을살기위한젠더적성역할도덕존중받는사회사람이되는길알아보기 담임 15 대처기술 서로돕는사회 창체 2학기 성폭력상황에따른대처법알아보기 담임 담임 담임 담임 [ 146 ]

228 부별교육활동추진계획 학년차시영역주제관련교과및단원학습내용담당 5 1 체육 1. 건강활동 인간발달과사춘기, 사춘기의미와특징알기 담임 2 사춘기와성보건 4. 성과창체인간발달건강 사춘기의몸의변화및생식기관리 보건 3 사춘기변화와 3. 식물의과학대처구조와기능 신체의성장에따른몸의변화알아보기 담임 8. 우리몸의 사춘기생리현상에따른바른관리방법 4 과학담임사춘기의구조와기능알기성건강건강관리 1. 나와 5 실과 사춘기의바람직한건강관리법알아보기담임가정생활 6 결혼과 1. 나와실과행복한가정가정생활 원만한가정생활을위해서할일알아보기 담임 7 인간관계 건전한친구 3. 책임있는 건전한이성간의책임있는관계를도덕사귀기삶유지하기위한사귀는방법알아보기 담임 8 평등한 6. 인권을 성차이와성차별의의미를알고성역할도덕성역할존중하는세상실천방법알아보기 담임 9 효과적인 2. 감정, 내안의 나전달법을이용하여이성친구간의도덕의사소통소중한친구언어예절알아보기 담임 10 대처기술윗사람에 3. 상황에 윗사람에대한상황에맞는거절법에대한바른국어알맞은낱말대하여자기의사로명확히표현하기거절 담임 11 창체보건강요된 4. 성과건강행동과 12 창체보건성폭력의 4. 성과건강대처 13 사회와창체보건 4. 성과건강문화 4. 정보사회 14 도덕에서의대중매체와올바른생활성 6. 인권을 15 도덕존중하는사회 성폭력의의미, 성폭력실태및사례알아보기 흡연및약물오남용예방교육 ( 세부내용 2018 학년도학교보건및건강증진계획참고 ) 보건 상황별성폭력예방및대처법알아보기보건 성폭력가해자의특징과음란물의위험성알기 인터넷의음란물과성상품화의위험성과대처법알아보기 온라인상의인권을침해하는성폭력발생에대한대처법알아보기 학년차시영역주제관련교과및단원학습내용담당 6 1 태아의 1학기 /3. 마음을 나의탄생에대한소중함과기쁨을국어인간발달발달과출산표현하는글표현하는축하글적어보기 담임 2 생식기관관리 창체 보건 4. 성과건강 남녀의생리현상및생식기관리법알아보기 보건 2. 알맞은 3 도덕 이성친구사이의예절알아보기담임건전한행동으로인간관계친구사귀기 1학기 / 마음을 마음을바르게표현하는방법을익혀서로 4 국어담임표현하는글존중하는관계를유지하기위한규칙만들기 5 5. 배려하고 배려하고봉사하는마음으로이성, 동성도덕효과적인봉사하는우리간의예절을배우고실천하기 담임 6 대처기술 의사소통 3. 갈등을대화로 동성및이성간의갈등상황에서바른도덕풀어가는생활의사소통방법알아보기 담임 7 윗사람에게 1학기 / 자기주장의의미를알고상황에맞는국어거절하는방법 9. 주장과근거거절과도움을요청하는법알아보기 담임 8 사춘기의국어 1학기 / 사춘기에접어든친구들의면담을통하여건강관리 4. 면담하기사춘기의건강관리법알아보기 담임 9 성건강 1학기 /4. 우리성관련 인터넷을이용하여성관련감염병에대해사회사회의과제와감염병이해알아보고발표하기문화발전 담임 10 성차이와 11 성역할 실과 6. 일과진로 양성평등한직업관에대하여알아보기 담임 12 대중매체와국어 1학기 / 대중매체속의성상품화광고를보고성 5. 광고읽기비판적시각으로바로보는법알아보기 담임 13 1학기 /4. 우리 인터넷음란물이청소년에게미치는사회와음란물대처사회사회의과제와영향과대처법알아보기문화문화발전 담임 창체 보건 4. 성과건강 또래성폭력의의미와대처방법알아보기 보건 14 창체 보건 15 강요된행동과성폭력의대처 창체보건 보건 4. 성과건강 4. 성과건강 아동성폭력관련뉴스를통하여성폭력예방법및음란물의위험성알기 보건 담임 담임 성폭력의사례와대처방법보건 [ 147 ]

229 유촌초등학교 학년별 10차시이상흡연, 음주등약물오남용예방교육실시 - 1~4학년 : 창의적체험활동및관련교과영역을통해담임교사가지도 - 5~6학년 : 관련교과지도시담임교사가지도하고, 창의적체험활동시간을통해담임교사와보건교사가지도 예산활용계획 연번 항목 편성내역 금액 비고 1 보수교육비 100,000원 *1회 100,000원 2 학생보건교육자료비 200,000원 *1회 200,000원 3 외부강사비 600,000원 *1회 600,000원 [ 148 ]

230 일곱. 유촌교육과정지원체제 Ⅰ. 학교교육과정지원조직 Ⅱ. 수석교사직무활동 Ⅲ. 각종위원회운영계획 Ⅳ. 특별실운영계획

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232 유촌교육과정지원체제 Ⅰ 학교교육과정지원조직 1. 담임및전담교사 학년반 박 영정 란임 민최 영유 민 2 한 자김 숙김 창이 호 3 신 연노 영구 은송 미장 자 4 양 민신 은김 진윤 라최 옥이 연 5 김 안 효전 희탁 연김 영이 향 6 모 욱최 희강 주변 묘이 라김 아 교담윤 숙조 진김 나김 미김 주 2. 보직교사 교무부장 연구부장 생활부장 문화예술부장 안전체육부장 1학년부장 윤 숙 조 진 양 민 김 나 박 영 임 민 2학년부장 3학년부장 4학년부장 5학년부장 6학년부장 김 창 구 은 김 진 전 희 강 주 3. 교과전담교사 가. 교과전담교사별담당학년및교과 성명 학년 주당총시수 영어2 강빌리 (1~6반) 12시간 과학3 윤재숙 (1~5반) 15시간 조미진 영어2, 음악1 (1~5반) 15시간 김하나 영어3, 과학3 (1~6반), (6반) 21시간 음악 1 영어3 김향미 (4~6 반 ) (1~6반) 21시간 김진주 음악 1 (1~3 반 ) 과학3 (1~6반) 21시간 [ 151 ]

233 유촌초등학교 나. 교과전담제시간운영표 강 리선생님 4 학년영어 (1~6 반 ) 요일시간 월 화 수 목 금 윤 숙선생님 5 학년과학 (1~5 반 ) 요일시간 월 화 수 목 금 김 미선생님 6 학년영어 (1~6 반 ), 4 학년음악 (4~6 반 ) 요일시간 월 화 수 목 금 김 나선생님 5 학년영어 (1~6 반 ), 5 학년과학 (6 반 ) 요일시간 월 화 수 목 금 ( 과 ) ( 과 ) ( 과 ) 조 진선생님 3 학년영어 (1~5 반 ), 3 학년음악 (1~5 반 ) 요일시간 월 화 수 목 금 ( 음 ) ( 음 ) 3-1( 음 ) ( 음 ) 3-2( 음 ) 김 주선생님 6 학년과학 (1~6 반 ), 4 학년음악 (1~3 반 ) 요일시간 월 화 수 목 금 원어민선생님 5 학년영어 (1~6 반 ), 6 학년영어 (1~6 반 ) 요일시간 월 화 수 목 금 상기시간표는변경될수있음. [ 152 ]

234 유촌교육과정지원체제 4. 교육과정운영업무분장조직 부서업무담당자업무내용 교무 연구 생활 문화예술 안전체육 수업장학 ( 수석교사 ) 교무기획 ( 교담 ) 강 리 윤 숙 수업공개등동료교사연구활동지원 수업시연 학생교육 동료교사상담및멘토링 동료교사교수지원 동료교사및기간제교사수업컨설팅실시 전문적학습공동체 ( 수업나눔 ) 교수관련자료개발보급및교과연구회지원 기타교육관련평가활동참여 교무기획 각종교무회의주관 교육활동 ( 년 월 주 일 ) 추진 학교규칙관리 보결수업배당 학사관리 ( 학급편성 ) 방학계획수립 행사교육추진 시정운영 문화체험의날운영 사무인계인수 교원및교육통계 교권보호 교직원포상 마을행정협의회 1행 1무 학급운영비 의무취학 정원외관리 ( 유예 면제 ) 취학 재취학 편입학 조기진급및졸업 생활기록부전산화 생활기록부정정 학생재적 출석부 결석계관리 학교역사찾기 기타타계에속하지않은교무업무 자치활동김 주 전교학생회조직운영 학생표창 회장단회의 ( 서부학생회의회 ) 참석 토론문화정착교육 환경한 자 교내환경구축 특별실 ( 교장실, 복도, 현관 ) 환경정비 봉사반조직운영 상자텃밭화단관리 지속가능발전교육 게시판 입간판 홍보물게시 학교연혁, 학교요람관리 학교앨범 학교방송윤 라 학교방송운영계획수립및운영 방송실기기관리 학교행사방송 방송부선발, 관리 교육정보화총괄 업무포털운영및관리 정보공시 정보보안및정보보호정보화교육이 연 소프트웨어교육 정보화역기능예방교육 IP대장및컴퓨터관리 서버실관리 저소득층자녀컴퓨터지원 기자재및소모품구입 정보화시청각기자재관리정보기자재장 자 학습용소프트웨어구입및관리 사이버학습 행사시빔설치 학습준비물구입배부 학습준비물안내 일반학습자료 음악교구 ( 음악실 ) 관리학습자료이 호 교구선정및각종교구배치및관리 각종자료표찰학부모학교신 은 학부모회 평생교육 학부모교육 학부모동아리관리 지역사회홍보 학부모교실운영참여 교육연구기획업무총괄 학교교육계획수립 학교교육과정편성설문지작성및분석 학교평가 전문적학습공동체 교원연구회 학교교육력제고사업 학교문화혁신 학부모공개수업연구기획 연구학교관련 교원능력개발평가 광주교육주요시책 교육활동홍보 ( 홈페이지 ), 보도자료작성조 진 ( 교담 ) 교사대상연수 공교육정상화법추진 교육과정모니터링 연수대상자선정 각종연구대회 연수계획수립및추진 수요자맞춤형혁신교육집합연수 직무연수관련 ( 자율연수비지급 ) 기타타계에속하지않은연구업무영어특수 특수교육 다문화교육 한자교육 탈북학생 영어교육 원어민관리 영어체험실관리교육전 희 원어민협력수업관련 EBS-e 활용교육 EIC( 캠프 ) Go Shopping 학교특색김 미 학교특색교육 ( 생각나눔, 베풂나눔 ) 교육 학년교육과정운영계획 창의인성교육 창의적체험활동 ( 봉사, 동아리 ) 체험학습 학사력교육과정임 민 일과표작성및교육과정시간배당 교과전담제운영 교육기부 평가및부진아지도 기초 기본학력책임제운영 두드림학교 평가계획수립및추진 수행평가 학습부진아지도송 미 학업성적관리위원회 과학교육노 영 각종과학대회및행사운영 교내과학축제총괄 과학실안전점검 무한상상실운영 영재학급관련업무일체 영재프로그램구안및교재개발 영재기관평가및컨설팅영재교육구 은 영재학급관리 ( 학생출결, 생활지도, 상담, 평가등 ) 영재교육실자료관리 영재학생선발 ( 학교추천위원회, 선정심사위원회 ) 영재학급관련회계 ( 수당지급및물품구입등 ) 생활교육 학교폭력예방교육 학교폭력전담기구운영 학교폭력대책자치위원회운영및관리양 민기획 학업중단숙려제 어울림프로그램운영 또래상담 기타학교폭력관련업무 인성교육 학생생활규정제 개정 학생상담 ( 상담주간운영 ) 생명존중 인권 양성평등교육인성교육김 진 기타타계에속하지않는인성교육업무 진로교육 각종표준화검사 계기교육 ( 한글사랑실천주간운영, 5.18, 독도, 호국보훈등 ) 진로교육신 연 민주 인권 평화 통일 역사교육 교육급여 ( 저소득층통합지원서수합및관리 ) 경제교육 ( 소비, 에너지절약 ) 광주희망교실교육복지정 란 학생복지 돕기 ( 헌책수집 ) 및모금활동전개 1교1나눔 사회적가치교육 장학생추천문화예술 문화예술교육계획수립및추진 방과후학교교육활동계획수립및추진 문화예술동아리기획김 나 돌봄교실운영관리 토요프로그램 방과후학교위탁강사채용 기타타계에속하지않는업무 ( 교담 ) 문화예술행사 최 옥 버드나무골축제 문화예술행사 ( 축제, 공연관람, 경연대회, 전시회, 공모전 ) 문화예술강사지원수 야영 수련활동지원 공연 전시 관람료지원 문화예술시설이용및홍보 교육공동체유 민 마을교육공동체사업 놀이문화 안전교육 녹색어머니회조직운영 소방교육및훈련 안심알리미서비스 안전공제회업무안전교육박 영 배움터지킴이운영및관리 학교주변유해업소단속 환경정화구역관리 CCTV관리기획 기타타계에속하지않은안전관련업무 체육특기자관리 교육감배학교스포츠클럽대회 학년별체육대회총괄 양궁부업무체육행사김 창 학교간경기대회및각종체육행사참여 지정종목 ( 양궁부 ) 선수육성및양궁장관리 학교스포츠클럽관리 ( 스포츠데이운영-아침건강걷기달리기, 중간놀이 ) 교내자모배구동아리관리 놀이시설안전점검 체육교구구입 운동장체육기구관리체육교육최 영 학생건강체력평가추진 체육시설및체육관, 체육창고관리 보건위생교육 보건실관리 보건일지 의약품수급관리 학생건강검진 정서행동특성검보건교육김 미 성 흡연예방 성폭력예방교육 별도검사 각종예방접종 비만아지도 신체발달상황 응급치료 건강기록부관리 교사내환경위생 ( 공기질유지 ) 관리및수질검사학교급식 식단작성 식재료의선정및검수 위생 안전 작업관리및검식 식생활지도 정보제공및영양상담박 영운영 조리실종사자의지도감독 학생영양교육 우유급식 학교급식에관한사항 [ 153 ]

235 유촌초등학교 교무행정지원팀 교육공무직 행정직 계 ( 담당자 ) 팀장 ( 김 희 ) 교무 ( 윤 숙 ) 연구 ( 조 진 ) 문화예술 ( 김 나 ) 교무실무사 ( 윤 래 ) 과학실무사 ( 김 영 ) 사서 ( 노 선 ) 돌봄전담사 ( 김 리 ) 돌봄전담사 ( 김 실 ) 방과후학교전담 ( 김 주 ) 업무 내용 교원인사 교무학사관리 교원복무 정기승급 호봉재획정 나이스교원복무관리 교사근무평가 ( 다면평가 ) 학급 업무배정 학교폭력승진가산점 학교업무정상화 교원초빙제 성과상여금 청렴 ( 청탁금지법 ) 학교문화혁신총괄 교원능력개발평가총괄 계약제교원채용 각종위원회활동 학생및학부모상담 훈포장 보고공문작성및각종계획수립지원 교무행정지원팀총괄 감사대비 민원처리 학생독서토론동아리활동지원 ( 학생연수 ) 학부모회업무지원 교무기획 각종교무회의주관 교육활동 ( 년 월 주 일 ) 추진 학교규칙관리 보결수업배당 학사관리 ( 학급편성 ) 방학계획수립 행사교육추진 시정운영 문화체험의날운영 교권보호 사무인계인수 교원및교육통계 교직원포상 마을행정협의회 1행 1무 학급운영비 의무취학 정원외관리 ( 유예 면제 ) 취학 재취학 편입학 조기진급및졸업 생활기록부전산화 생활기록부정정 학생재적 출석부 결석계관리 학교역사찾기 기타타계에속하지않은교무업무 교육연구기획업무총괄 학교교육계획수립 학교교육과정편성설문지작성및분석 학교평가 전문적학습공동체 교원연구회 학교교육력제고사업 학교문화혁신 학부모공개수업 연구학교관련 교원능력개발평가 광주교육주요시책 교육활동홍보 ( 홈페이지 ), 보도자료작성 교사대상연수 공교육정상화법추진 교육과정모니터링 연수대상자선정 각종연구대회 연수계획수립및추진 수요자맞춤형혁신교육집합연수 직무연수관련 ( 자율연수비지급 ) 기타타계에속하지않은연구업무 문화예술교육계획수립및추진 방과후학교교육활동계획수립및추진 문화예술동아리 돌봄교실운영관리총괄 토요프로그램 방과후학교위탁강사채용및관리 기타타계에속하지않는문화예술부업무 공문관리 ( 공문접수 게시공문관리 통계실적보고 공문안내 ) 단순보고공문작성및발송 자료집계처리 수상대장입력및상장출력 결격사유조회성범죄아동학대전력조회 교원, 학생명부관리및처리 보결수당품의 홈페이지운영 학부모밴드관리 전입 전퇴생관리 ( 학생이동 ) 교육통계업무지원 교무부업무지원 교무실 교장실관리 학교행사지원등기타업무 과학물품관련기안및공문처리, 과학실실험실관리및안전점검 교구관리및대여반납확인 과학실험재료및교구준비, 실험실폐수관리, 과학수업지원 각종확인대장등 행사사진촬영 청소용구구입및배부 과학실, 준비실관리등기타업무 연구부, 안전부업무협조 도서실운영및관리 ( 도서 비품구입 도서열람 대출 반납등 ) 장학자료, 간행물, 교사용지도서,e-교 과서관리 도서관관련공문서처리 교과서, 헌책수급관리 빛고을독서마라톤 검인정도 서선정 도서관리위원회구성및운영 학교홈페이지독서교육자료탑재및운영 학생, 학부모 독서회운영및추진 독서행사추진 전자도서관관리등기타업무 서장관리 생활부업 무협조 돌봄교실연간활동계획수립 돌봄교실물품및비품관리 돌봄교실관련기안및공문서처리 돌봄교실홈페이지관리 돌봄교실참여수요조사, 시간표작성, 강사관리, 각종홍보물작성 소액지출징수품의 학기중돌봄교실간식및방학중중식준비 돌봄프로그램개발및운영 돌봄교실학생보육, 학생출석관리 학교교육활동및기타특별활동지원 돌봄실환경정리및관리 문화예술부업무협조 돌봄교실물품및비품관리 소액지출징수품의 학기중돌봄교실간식및방학중중식준비 돌봄프로그램개발및운영 돌봄교실학생보육, 학생출석관리 돌봄실환경정리및관리 방과후학교프로그램및홈페이지관리 방과후학교자유수강권 NEIS 방과후학교시스템관리 방과후학교참여수요조사, 시간표작성, 강사관리, 각종홍보물 ( 가정통신문, 프로그램안내서등 ) 설문지배포 수합 통계 강사료지출품의및대장관리 외부강사공개수업및외부강사협의회지원 운영상태 ( 휴 보강등 ) 학생출결관리및현황파악 방과후학교관련학생및학부모상담 방과후학교프로그램교실관리 방과후학교업무전담 박 선 행정실사무전반 학교운영위원회업무 박 미 학교회계 ( 지출 ) 계약업무 수익자제외경비집행 학교발전기금 관인관리 감사 정 움 학교회계 ( 수익자부담경비집행 ) 세입세출외현금관리 급여및맞춤형복지 물품, 재산및시설 교직원복무 학생전입학업무 보안업무 교육공무직인사 소방및민방위 기록물관리 제증명발급 문 권 학교시설물관리 인쇄물발간 [ 154 ]

236 유촌교육과정지원체제 Ⅱ 수석교사직무활동 1. 목적 현장에부합하고수석교사제취지에적합한직무를효과적으로수행하고자한다. 2. 방침 가. 초 중등교육법에명시된역할에준하여활동한다. 나. 학교교육과정의운영과연계하여활동을계획한다. 다. 동료교사의요구와협조를반영하여활동을계획한다. 라. 수석교사개인의역량뿐만아니라동료교사와함께발전할수있도록운영한다. 3. 세부활동계획 가. 직무별활동계획 활동영역 직무역할세부활동내용방법또는유의점시기 단위학교차원의활동 자기연찬및수업활동 교사지원활동 수업컨설팅 생활교육컨설팅 멘토링 새로운수업기법의탐색, 수업전략의개발, 실제수업장면에서의현장적용성을검토하여효과적인수업방법모색 상시및대외영어수업공개, 공유및나눔 학생상담 멘토링 교내전문적학습공동체계획에따라지원 교내전문적학습공동체요구에따라함께연구하고도와주는협력적수업지원 수업안작성및수업계획에대한컨설팅실시 최신의교수방법소개와교수 학습자료개발에필요한정보제공 교사의학급경영과정에서발생하는학생들에대한효과적인생활교육방법안내 지속적인수업및생활지도방법조언 요청시만남을통해교직생활의애로점을파악하여긍정적인교직생활을도와주는멘토역할을수행 수업짝체제를통한멘토 / 멘토링또는동료공동연구활동, 수업공유, 수업나눔, 집단성장활동지원 지속적인수업연구노력중점 교내는상시, 교외는대외로공개 수업학급을대상으로상담실시 전문적학습공동체중심의수업나눔, 연수, 컨설팅멘토링 ( 교직, 수업, 생활교육 ) 등의기회를제공하여공동적인연구문화정착 컨설팅희망교사를대상으로실시 수업나눔계획에따라실시 권위적인태도를탈피하여선배교사로서의조언제공 연중연중수시수시 교내연수 수업혁신 ( 질문이있는교실, 학습자중심등 ) 과관련된주제연수 효과적인수업방법과기술에관한주제 자녀교육과가정학습에관한주제 전교과에적용할수있는내용제공 전문적학습공동체의날연수 요청시연수 수시 [ 155 ]

237 유촌초등학교 활동영역 직무역할세부활동내용방법또는유의점시기 교내전문적학습공동체지원 교내전문적학습공동체운영지원 전문적학습공동체활동을총괄하여정기모임을통해최신교육방법, 수업공유및교수 학습자료개발활동을지원 전문적학습공동체활동결과물을학교홈페이지를통해공유 연구동아리회장을중심으로연간활동계획을수립하여진행 수시 수업자료개발및보급 영어과교수 학습자료등정보공유체제구축 영어교과수업과관련된수업패키지 ( 수업안, PPT 등 ) 를제공 학교홈페이지 ( 수석교사실 ) 을활용 수시 지역및도단위차원의활동 교과관련연구대회지원 대외연수 수업연구대회, 교실수업실천사례연구대회등의심사위원으로참여 연구대회준비교사및연구회의활동에필요한전문가적조언제공 영어교육관련직무연수의강사로활동 컨설팅위원으로서요청연수의강사로활동 교육청단위의각종연수회에강사로활동 현장수업변화에기여하는실질적연구활동지원 최신또는효과가높은실질적수업사례를중심으로제공 연중 수시 대외전문가활동 강의활동 자문및연구위원활동 광주교육대학교평생교육원등교육기관의요청에따른출강 KOTESOL 평생회원으로월별워크숍참여및강의 각종영어관련평가, 자문, 자료개발, 연구위원으로활동 영어과수업의노하우를공유하고초등영어교육의전문성을신장시키는방향으로실행 초등영어교육자료및행사등의바람직한정착을위한노력 수시 수시 나. 대외공개수업계획 구분공개일시교과단원명 ( 차시 ) 수업주제 장소수업자 비고 1 학기 (14:00~) 영어수업일정에따름회복적영어교육 4 학년교실강 리 2 학기 (14:00~) 영어수업일정에따름회복적영어교육 4 학년교실강 리 교내 외수업공개계획은추후변경가능함. [ 156 ]

238 유촌교육과정지원체제 다. 수석교사멘토링활동 1) 기간 : ~ ) 대상 : 저경력교사, 희망교사, 기간제및시간강사등 3) 내용 : 교직, 수업, 생활교육등교직에대한적응력과전문성을높이기위한내용 4) 장소 : 수석교사실 5) 모임 : 요청및필요시수시 6) 멘토링내용 월 영역 멘토링내용 비고 4 생활지도 학생들과함께세우는 1년학교생활계획 강의및토론 5 학급경영 관찰과상담을통한관계정립및개선 강의및토론 6 환경 학생발달을위한환경구성 강의및토론 7 평가 수행평가및기말평가실제 강의및토론 9 교과지도 영어교육동향및개정영어교육과정실제 강의및토론 10 교과지도 고학년영어수업지도의실제 강의및토론 11 교과지도 중학년영어수업지도의실제 강의및토론 12 평가 학년말성적처리 강의및토론 [ 157 ]

239 유촌초등학교 Ⅲ 각종위원회운영계획 1. 목적 각종위원회활동을통합적으로조직하여민주적으로운영함으로써학교업무의효율성과 공정성, 경제성을높이고, 교원과학생들의교육과복지를지원한다. 2. 방침 가. 교육수요자의참여증대로학교공동체를구축한다. 나. 학교운영의자율성과책무성을제고한다. 다. 학교운영의민주화및투명성을제고한다. 라. 업무간소화및효율화차원에서각종위원회를통 폐합하되법률에의해설치된위원회 는존치한다. 마. 교육수요자의요구와의견을수렴하여학교운영에반영한다. 3. 조직운영 순대표위원회관련위원회추진업무구성원주관자 인사자문위원회 교육과정위원회 학교운영위원회 교무위원회 교구및자료선정위원회 인사자문위원회 교원인사관련협의 성과상여금심사위원회 성과급지급평정기준심의 교사다면평가위원회 교원교내인사, 평가, 포상, 징계에 학교폭력예방및해결등교원에관련된문제협의및자문대한승진가산점대상자선정위원회 교육과정위원회 조기진급 졸업 진학평가위원회 영재추천위원회 학업성적관리위원회 학교도서관운영위원회 교육과정편성기초조사 교육과정운영계획수립및재구상 수행평가및각종평가관련협의 평가문항검토및관리 교과목별조기이수인정에필요한성취도결정 각종도서선정, 도서폐기 제적 학교체육소위원회 학교이용단체선정위원회 학교운영전반에관한안건심의 학교급식소위원회 방과후학교운영및무상지원 예 결산소위원회 방과후학교부서, 강사선정 방과후학교소위원회 학교급식실운영관련업무 수학여행 수련활동활성화위원회 교무위원회 장학생선정심사위원회 교육복지위원회 학교교육정보위원회 교구및자료선정위원회 비품및기자재구매위원회 졸업앨범소위원회 학습준비물선정위원회 학교경영및교육과정운영전반 교원포상및사정심의 업무정상화등학교자율화방안 저소득층지원 ( 학습준비물, 컴퓨터등 ) 학생선정 학습준비물및교육기자재선정 컴퓨터및주변기기선정 학습준비물, 앨범선정 3 인이상 7 인이하 학년대표교사 비교과교사 1 명 5인이상 15인이하 학업성적관리위원회위원장은학교장을함. 운영위학부모위원이학부모겸임가능 필요시외부인사 ( 교육과정전문가 ) 참여가능 9 인이상 12 인이하 교원, 학부모, 지역위원 5 인이상교원 7 인이상 9 인이하 교직원, 학교운영위원, 학부모 교감 연구부장교육과정부장담당자사서 행정실장문화예술부장영양교사연구부장 교감행정실장교무부장 과학교육정보교육담당자 6 학년 [ 158 ]

240 유촌교육과정지원체제 6 개별화교육지원팀 특수교육대상학생개별화교육과정 학부모, 담임교사담당 7 교원능력개발평가관리위원회 교원능력개발평가관리 교원, 학부모교감 8 규정 제개정심의위원회 학교규칙및생활규정개정심의 9 학교폭력대책자치위원회 학교폭력예방및대책수립 학교폭력사건조정 기타학교폭력에관한사항 10 학교폭력전담기구 학교폭력사건조사 11 위기관리위원회 학생과학교구성원의위기상황대처 12 의무교육관리위원회 미취학, 무단결석학생관리 교원, 학부모학생 교원, 학부모외부인사 7 인 교감, 보건학교폭력담당 5 인이상 10 인이하 학교장당연직 학교장은당연직 7 인이상 담당생활부장생활부장생활부장학적담당 13 학생선도위원회 학생징계및선도교원생활부장 13 교권보호위원회 교권보호침해조사및심의 학교분쟁조정위원회 성희롱고충심의위원회 5 명교원, 학교운영위원 교무부장 14 학교안전위험성진단위원회 학교안전위험성진단 전문가포함 7 인행정실장 기타명시되지않은위원회는교무위원회에서처리한다. [ 159 ]

241 유촌초등학교 Ⅳ 특별실운영계획 1. 과학실 가. 목적 과학실을효율적으로활용하여실험 실습활동을활성화하고필수실험단원을이수하도록함. 나. 추진내용 1) 2009 개정교육과정에따른학습자료와각종기자재및실험재료를확보 2) 학년별과학과필수실험단원을추출하고 3 학년이상은실험실에서지도 3) 실험실사용고정시간표를작성활용하고학급에서는필히해당시간에과학실을사 용하도록하며다음반사용에지장이없도록뒷정리를함. 4) 실험실사용시안전수칙을준수하고실험폐수는폐수처리통에분리하여처리 5) 동학년과학과사전실험을통해문제점을미리발견하여수업의효과를높임. 6) 환경보존교육의중요성에대한올바른인식과환경친화적현장체험활동을전개하며 환경지킴이활동을강화 실천내용대상목표시기담당업무 과학학습자료조기확충 과학실이용시간배정 - 과학실 1(3 4 학년 ), 과학실 2(5 6 학년 ), 과학실안전점검, 실험폐수관리 자료대여및반환관리 사전실험동학년연수실시 필수실험단원설정및이행 계획량 3~6 년 2 실전학급 3~6 년 3~6 년 2 회 1 회 수시수시수시수시 2, 7 월 3 월 연중연중연중연중 과학교육담당교사 다. 사용시간표 과학실 1 과학실 2 요일시간월화수목금 요일시간월화수목금 [ 160 ]

242 유촌교육과정지원체제 2. 강당및운동장 가. 목적체육수업의질적향상및학생들의기본운동능력과체력을신장시키기위하여시설및교구를확충하고관리하여건강하고안전한생활을할수있도록함. 나. 추진내용 교육활동실천내용목표시기비고 강당활용배정 시간표작성 1~2 학년 : 즐거운생활 3~6 학년 : 체육시간배정 전학급 학기초 체육시설확충 영역별체육교구의확충 체육교구의보관관리 8 종연중 강당관리 비품및시설정비보수 정기적미화활동 청결유지 주 1 회 연중 1 교 1 운동 육성의내실화 1 교 1 운동 : 양궁 선수선발및육성지도 1 종목연중 교직원연수 장소활용 체육실기연수 직원친목의활성화 지역주민의평생교육의장 수시 연중 다. 사용시간표 강당운동장 요일시간월화수목금 1 6 학년 2 학년 / 1 학년 1,2 학년 / 유치원 요일시간월화수목금 3 학년 5 학년 , 학년 2 학년 / 1 학년 4 학년 3 학년 5 학년 ,4/ 유치원 학년 2 학년 / 1 학년 4 학년 3 학년 5 학년 학년 2 학년 / 1 학년 점심 (5) 4 학년 4 학년 4 학년 3 학년 5(6) 6 학년 2 학년 / 1 학년 1,2, 학년 3 학년 5 학년 , 학년 동아리 6 학년 동아리 3,4 학년 동아리 점심 (5) 5 학년 5(6) 학년 학년 5 학년 학년 [ 161 ]

243 유촌초등학교 3. 컴퓨터실 가. 목적창의적체험활동컴퓨터활용시간에인터넷과멀티미디어프로그램등을적극활용하여컴퓨터에흥미와자신감을갖고능숙하게다루며네티켓을잘알고지키도록함. 나. 추진내용 1) 1~6학년을홀수주, 짝수주배정하여전학급컴퓨터실이용시간을배당함. 2) 학급별로정해진시간에사용하되, 사용후에는담임교사책임하에뒷정리를하며 A/S가필요한경우에는컴퓨터담당교사에게즉시신고함. 3) 컴퓨터관련교육과정운영시실습을통하여실질적인컴퓨터조작능력을길러줌. 4) 교사의실기연수를통해멀티미디어프로그램의제작및활용능력을기름. 5) 학급당격주 1시간을고정배치하여이용 6) 학생들로하여금특기적성교육활동을통하여특기를신장시키고소질을계발하도록함. 다. 사용시간표 시간 요일 월화수목금 1 1-1/ / / / / / / / / / / / / / / ,2 학년 5 학년 3,4 학년 6-4/6-6 6 학년 4. 도서실 가. 목적어린이들로하여금수준에맞는양서를선택하여올바르게독서하도록지도함으로써독서를즐기는습관을생활화하여자발적인학습경험과바람직한인격형성및자주적인생활태도를육성하고자함. 나. 추진내용 1) 독서를통하여지식을넓히고생활의즐거움을찾을수있는좋은책을골라읽게함. 2) 독서력향상을위해도서실에있는도서를학급에대여하여도서의활용도를높임. 3) 학년별권장도서를선정하고확충하는데힘씀. 4) 도서실이용학습을실시하여공공도서관을활용하는방법을익히도록힘. 5) 책을즐겨읽는분위기와능력을향상시키기위한지도적평가를실시 [ 162 ]

244 유촌교육과정지원체제 6) 사서교사의협조와지도로도서실개방운영 7) 개인별도서실활용실적과독서상황은독서우수학생표창근거에포함시키도록함. 다. 사용시간표 시간 요일 월화수목금비고 1 5-1/ / / /2-3 학부모독서회 2 5-3/ / / /1-2 학부모독서회 3 5-5/ / / / /6-1 사제동행 아침독서 4 4-3/ / / 어학실 가. 목적영어과학습자료를보관관리하고각학급영어수업의장으로활용하며교사연구및회화기능연수의장으로활용 나. 추진내용 1) 원어민과함께하는영어학습을통한자연스러운영어노출기회를확대 2) 어학실사용고정시간표를작성활용함으로써어학실의활용빈도를높여생활화에기여 3) 영어독서활동이가능한도서공간, 영화감상, 원격화상강의등흥미있게영어를배울수있는영어친화적교육환경을조성 4) 정규영어교육과정시간외에는방학중영어캠프활용장소로, 교사들의영어학습을위한공간으로활용 5) 정규영어교육과정시간외에방과후교실을진행하여교실의활용도증대 다. 사용시간표 시간 요일 월화수목금 [ 163 ]

245 유촌초등학교 6. 무한상상실 가. 목적학생들의문제해결능력과창의성을기르기위하여진행하는본교특색교육을살려효율적으로운영하는학습의장으로활용 나. 추진내용 1) 융합교육프로그램적용을위하여 3~6 학년을우선으로하여배정함. 2) 융통성있는운영을위하여학년별로요일을배정하도록함. 다. 사용시간표 요일시간월화수목금 1 4 학년 6 학년 3 학년 5 학년 1 학년 2 4 학년 6 학년 3 학년 5 학년 2 학년 3 4 학년 6 학년 3 학년 5 학년 3 학년 4 4 학년 6 학년 3 학년 5 학년 4 학년 5 4 학년 6 학년 3 학년 5 학년 5 학년 6 4 학년 6 학년 5 학년 6 학년 특별실사용시간은학교사정에의하여변경되거나탄력적으로운영될수있음. [ 164 ]

246 부록 Ⅰ. 학교연혁및현황 Ⅱ. 유촌초등학교위임전결규정 Ⅲ. 유촌초등학교규칙 Ⅳ. 유촌초등학교생활규칙 Ⅴ. 유촌초등학교학업성적관리규정 Ⅵ. 교내인사관리원칙 Ⅶ. 교권보호위원회규정 Ⅷ. 2018학년도세입세출예산서 Ⅸ. 2018학년도학교교육과정계획수립을위한설문지

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248 부 록 Ⅰ 학교연역및현황 1. 학교연혁 가. 위치 : 광주광역시서구내방로 153 나. 연혁 유촌초등학교개교 (19학급인가 ) 초대정영기교장부임 학급편성 (10학급증설 ) 학급편성 (3학급증설 ), 유치원 (1학급) 개원 학급편성 (3학급증설 ) 광주광역시교육청시범학교공개 계수초등학교분리, 14학급인가, 유치원 1학급인가 학급편성 (12학급증설 ), 유치원종일반운영인가 학급편성 (2학급증설 ) 학급편성 (2학급증설 ) 학급편성 (6학급증설 ) 사회과교실수업개선연구학교운영 ( 시교육청지정 ) 제 15회졸업 ( 졸업생누계 : 계 2781명 ) 유촌초등학교지역공동체영재학급개설 ( 수학과 ) 제 16회졸업 ( 졸업생누계 : 계 2973명 ) 융합인재교육 (STEAM) 연구학교운영2/2 ( 교육부요청 ) 제 17회졸업 ( 졸업생누계 : 계 3140명 ) 학급편성 제 7대양경숙교장부임 제 18회졸업 ( 졸업생누계 : 계 3287명 ) 학급편성 제 19회졸업 ( 졸업생누계 : 계 3430명 ) 학급편성 제 8대신수강교장부임 제 20회졸업 ( 졸업생누계 : 계 3552명 ) 학급편성 [ 167 ]

249 유촌초등학교 [ 168 ] 2. 학교현황가. 학생현황학년구분 계유치원학급수 학생수 나. 교직원현황구분교원일반직실무사기타계교장교감수석교사보직교사교사보건교사영양교사유치원교사유치원방과후과정원어민강사행정실장행정실무시설관리인력교무실무사과학실무사사서돌봄전담방과후전담조리사조리원남 여 계 다. 학교시설현황구분대지운동장교실관리실특별실유치원교장실교무실행정실수석교사실교과전담실교재연구실무한상상실교육정보실돌봄교실컴퓨터실도서실과학실방송실어학실보건실급식실강당학생회실방과후실상담실현황 11,080 m2 7,438 m

250 부 록 라. 교실배치도 4 층 5-5 (755) 5-6 (756) 6 년교재연구실 (760) 상담실 (792) 도서실 (772) 3 층 3-4 (734) 3-5 (735) 5 년교재연구실 (750) 5-1 (751) 5-2 (752) 5-3 (753) 5-4 (754) 2 층 3-1 (731) 3-2 (732) 1,3 년교재연구실 (710) 3-3 (733) 1-3 (713) 1-4 (714) 1-5 (715) 1 층 유치원 (770) 후관현관 돌봄교실 ( 꿈나무방 ) (717) 돌봄교실 ( 지혜의방 ) (718) 1-1 (711) 1-2 (712) 1 층 2 층 3 층 4 층 과학준비실 (773) 과학준비실 (771) 학생회 실 (777) 숙직실 (708) 과학실과학실영어실 (740) 4 층 6-1 (761) 6-2 (762) 6-3 (763) 6-4 (764) 6-5 (765) 6-6 (766) 방과후실 (791) 3 층 4-1 (741) 4-2 (742) 4-3 (743) 2,4 년교재연구실 (720) 교담실 (774~ 775) 4-4 (744) 4-5 (745) 4-6 (746) 2 층 2-1 (721) 2-2 (722) 1 층샤워실컴퓨터실 ( ) 2-3 (723) 서버실 2-4 (724) 현관 무한상상실 (793) 행정실 (704 교장실 ~ (701) 707) 융합준비실 교무실 (700~70 3,799) 방송실 (779) 보건실 (779 ) 수석실 (780) 발간실 (769) [ 169 ]

251 유촌초등학교 Ⅱ 유촌초등학교위임전결규정 제1조 ( 목적 ) 이규정은행정업무의효율적운영에관한규정에의하여학교장의권한에속하는사무의일부를보조기관등에게합리적으로배분하여사무의신속화 간소화및행정능률향상을도모하고, 사무의경중에따른권한과책임을명백히하여책임행정체제의확립과교원업무경감에기여함을목적으로한다. 제2조 ( 용어의정의 ) 이규정에서사용하는용어의정의는다음과같다. 1. " 결재 " 라함은학교장이직접사무의의사를결정하는행위를말한다. 2. 전결 이라함은학교장으로부터이규정에의해사무의의사결정권을위임받은자가그사무의의사를결정하고자최종결재하는것을말한다. 제3조 ( 적용범위 ) 전결사항에대하여법령및조례 규칙에따로규정한것을제외하고는이규정이정하는바에따라전결한다. 제4조 ( 결재및전결사무의기준 ) 1 교장의결재사무의기준은다음과같다. 1. 학교교육목표및방침의설정 2. 학교교육계획의수립 3. 학교인사에관한사항 4. 대외기관과의중요한협력 교류및의사결정 5. 기타교내 외교육활동과관련한학교운영관한중요한사항 2 교감의결재사무의기준은다음과같다. 1. 세부교육활동의목표및계획의수립 2. 부별업무계획의조정 3. 교무업무의관리 4. 기타교무관리에관한일반사항 3 수석교사결재사무의기준은다음과같다. 1. 교수 학습평가활동 2. 교과연구회및학습동아리활동 3. 기타연수및연구활동에관한사항 4 행정실장결재사무의기준은다음과같다. 1. 행정실업무에관한집행계획의수립 2. 행정실운영에관한일반사항및경미한사항 3. 일상적 반복적인단순집행업무 4. 소규모시설물 물품관리및수선 5 부장의결재사무의기준은다음과같다. 1. 소관업무에관한관리및집행 2. 부서운영에관한경미한사항 [ 170 ]

252 부 록 3. 경미한일상적 반복적인단순집행업무제5조 ( 전결사항등 ) 1 교감, 행정실, 보직교사, 업무담당자의기안및전결사항은 [ 별표 ] 와같다. 2 이규정에열거되지않은경우본전결사항보다경미한사항은그정도에따라전결할수있다. 3 전결사항이라도의사결정및학생교육과교육과정운영에중요한영향을줄수있다고판단되는사항은사전에구두또는문서로학교장의지시를받아야한다. 4 법정장부와학교장장부를제외하고불필요한장부를생산, 보존하여업무를과중시키지않으며전자문서결재를원칙으로한다. 5 모든문서는전자문서로보관을원칙으로하며불필요한출력으로행정력과예산을낭비하지않도록하고법정장부는학교장결재사항으로한다. 법정장부 : 학교생활기록부, 건강기록부, 학교생활기록부정정대장, 졸업대장 ( 전자문서로보관 ) 학교장장부 - 결보강일지, 수상대장, 진급반편성일람표, 월말출결통계표, 학교일지, 학생이동부, 학교교육과정편제및시간배당표, 수행평가일람표 ( 전자문서로보관 ) - 유독물관리대장, 실험 실습폐수관리대장, 학생징계대장 ( 수기문서로보관 ) 6 교직원연수등록부, 가정통신문은학교누리집등록부에등록하여담당계가관리하나 학생, 학부모에중대한영향을미치는사항은교감전결로처리한다. 제 6 조 ( 전결사항의보고 ) 전결처리한사항중특히중요하다고인정되는사항은직근상급자에게 사전 사후보고하여야한다. 제 7 조 ( 합의 ) 위임처리사항중다른부서와관련되는사항은서로합의하여야하며, 그의견이 다를때에는직근상급자의지시를받아처리한다. 제 8 조 ( 전결권자의부재 ) 전결권자가부재중일때에는그전결권자직근상급자의결재를받아야 한다. 제 9 조 ( 책임 ) 이규정에의하여위임전결한사항에대하여는위임전결권자가학교장에대하여 책임을진다. 부 칙 이규정은 2018 년 3 월 1 일부터시행한다. [ 171 ]

253 유촌초등학교 별표 공통 교무부 단위업무 1. 복무 2. 예산관련지출품의 3. 인사 4. 교무기획 5. 학적관리 6. 방송 7. 홍보 세부업무 보직교사 전결권자 교감 ( 행정실장 ) 교장 1. 연가 병가 휴가 41조연수 공가 시간외근무 가. 교감, 수석교사, 행정실장 나. 교사, 행정실직원 ( 교육공무직포함 ) 2. 관외 ( 국외 ) 출장 3. 관내출장 가. 교감, 수석교사, 행정실장 나. 교사, 행정실직원 ( 교육공무직포함 ) 4. 외출 조퇴 지참 가. 교감, 수석교사, 행정실장 나. 교사, 행정실직원 ( 교육공무직포함 ) 1. 50만원초과 2. 30만원초과 50만원이하 ( 업무추진비제외 ) 3. 30만원이하 ( 업무추진비제외 ) 1. 교무분장및담임배정 2. 교사전보내신신청 3. 보직교사임명 4. 다면평가, 근무성적평정, 교원성과금, 승진가산점 5. 기간제교사채용 6. 휴직, 복직, 호봉승급, 인사기록카드관리 7. 인사자문위원회 8. 발령대장 ( 교담, 6학년담임포함 ) 1. 월중교육계획, 교내외행사계획 2. 보결수업배당 3. 일일 ( 주간 ) 교육계획, 학교일지 4. 학교규칙제 개정 5. 마을교육공동체사업, 마을행정협의회 6. 전교학생회 학급학생회조직운영 7. 각종위원회구성및관리 8. 교원훈장 포상업무 9. 학교업무정상화 10. 청렴 11. 학생포상대상자추천및선발 1. 입학 전출입 취학 재취학 편입 유예 면제처리조기진급및졸업 2. 학교생활기록부정정및협의록 3. 학적관련각종통계에관한사항 4. 출결통계 5. 재적변동 ( 정원외 ) 상황보고 1. 학교방송운영계획, 방송실운영및관리 2. 방송부선발및관리 1. 학교신문, 학사력발간 2. 학교홍보, 보도자료, 게시물관리 [ 172 ]

254 부 록 교무부 연구부 단위업무 8. 환경미화 9. 학부모학교참여 10. 정보교육 11. 정보기자재 12. 학습자료 13. 정보화교육 14. 연구기획 15. 외국어교육 16. 교원연수 세부업무 보직교사 전결권자 교감 ( 행정실장 ) 교장 1. 교내환경구축기획 2. 청소용구구입배부 3. 학교현황소개자료제작 4. 지속가능발전교육 5. 학생봉사반조직및운영 6. 상자텃밭관리 1. 학부모동아리조직및운영 2. 학부모교육, 평생교육 1. 정보통신윤리교육및정보화역기능교육 2. 학교홈페이지운영 3. 저소득층정보화지원 4. 빛고울샘사이버학습 1. 정보화기자재구입및소모폼구입 2. 정보화기자재유지, 보수 2. 학습용소프트웨어구입및관리 1. 학습준비물지원계획 2. 음악교구관리 3. 일반학습자료, 교구선정및구입배부 1. 교육정보부연간운영계획 2. 개인정보보호및정보보안관리 3. 민간참여컴퓨터업체선정및관리 4. 업무포털운영및관리 5. 정보공시 6. 스마트교육 7. 소프트웨어활용교육 1. 학교교육과정운영계획수립 2. 학교평가업무에관한사항 3. 학교문화혁신추진 4. 학교특색교육 5. 학교교육력제고사업운영 6. 교과연구회 7. 수업나눔 ( 전문적학습공동체 ) 8. 학부모공개수업 9. 교육과정운영및재구성 10. 교원능력개발평가계획및결과보고 11. 공교육정상화법추진 12. 진로교육 ( 진로체험 ) 추진 13. 교수-학습방법의개선및연구사항 1. 영어교육과정, 영어캠프계획및운영 2. Go-shopping 운영 3. 원어민영어보조교사관리 1. 교직원연수계획수립및추진 2. 직무연수관련 ( 자율연수비지급 ) 3. 연수대상자 ( 직무, 자격연수 ) 선정보고 4. 수요자맞춤형혁신교육집합연수추진 5. 각종연구대회참가추천 [ 173 ]

255 유촌초등학교 연구부 생활부 단위업무 17. 평가및부진아지도 18. 특수교육 19. 교육과정 20. 과학교육 21. 영재교육 22. 생활교육기획 23. 인성교육 세부업무 보직교사 전결권자 교감 ( 행정실장 ) 교장 1. 평가계획수립및추진 2. 기초기본학력책임제운영 3. 학습부진아지도및관리 4. 수행평가계획수립및학력관리 5. 학업성적관리규정, 학업성적관리위원회 6. 각종표준화검사 1. 개별화교육계획및운영 2. 개별화교육지원팀협의회 3. 특수교육대상자지원 4. 다문화 북한이탈자 장애아관련 5. 교육기부 1. 학년교육계획수립 2. 학교교육과정편성설문지작성및분석 3. 창의적체험활동 4. 일과표작성및교육과정시간배당 5. 교과전담제운영 6. 학급, 특별실, 교담시간표작성 7. 독서교육 ( 생각나눔 ) 계획및추진 1. 과학부운영계획 2. 과학실험 실습계획 3. 과학실안전교육및안전점검 4. 교내과학축제추진 5. 각종과학대회운영및참가 6. 무한상상실운영 7. 폐수처리대장, 독극물관리대장 8. 실험 실습일지기록 9. 과학실비품대장, 소모품출납부정리 1. 영재교육추진계획 2. 영재학급행사, 회계 3. 영재기관평가및컨설팅 4. 영재선발 1. 학교폭력예방교육 2. 학교폭력전담기구운영 3. 학교폭력대책자치위원회운영 4. 학생폭력신고함및사이버상담실관리 1. 인성교육계획 2. 학생생활규정제 개정 3. 친구사랑주간운영 4. 베풂나눔교육 5. 학생 학부모상담주간운영 6. 생명사랑 양성평등 학생인권 예절교육 7. 위기관리위원회, 위기학생관리 8. 학업중단숙려제 ( 미취학, 장기결석 ) 9. 의무교육관리위원회운영 10. 심리 적성 흥미 인성검사실시 [ 174 ]

256 부 록 생활부 문화예술부 안전체육부 단위업무 24. 교육복지 25. 계기교육 26. 문화예술기획 27. 돌봄교실운영 28. 현장체험학습 29. 문화예술행사 30. 안전교육 31. 안전환경 32. 체육교육 33. 보건 세부업무 보직교사 전결권자 교감 ( 행정실장 ) 교장 1. 학생복지업무 ( 교육급여포함 ) 2. 광주희망교실운영 3. 장학생추천 4. 돕기 ( 헌책수집 ) 및모급활동전개 5. 1교 1나눔, 사회적가치교육, 경제교육 1. 시사계기교육 ( 통일, 5.18, 독도, 호국보훈 ) 2. 한글사랑실천주간운영 1. 방과후학교부서조직, 운영계획 2. 방과후학교위탁강사채용 3. 방과후학교돌봄교실운영관리 4. 문화예술동아리운영 1. 돌봄교실 ( 위탁 ) 관리 2. 방과후학교자유수강권 1. 현장체험학습계획및운영 2. 개별체험학습계획서 보고서 1. 버드나무골축제계획및운영 2. 문화예술강사지원수업 3. 놀이문화관련계획및추진 1. 안전교육계획 2. 놀이시설, 과학실등안전점검 3. 교통안전및녹색어머니회운영 4. 안심알리미서비스 5. 안전, 재해, 소방훈련 ( 학생교육, 대피등 ) 6. 배움터지킴이위탁및관리 1. 안전공제회업무 2. CCTV관리 3. 학교주변유해업소단속및환경정화구역관리 4. 자연환경및보존교육 1. 체육부운영계획 2. 교내체육대회추진 3. 양궁부운영 4. 각종대회참가 5. 체육기자재관리 6. 학생건강체력평가 (PAPS) 추진 7. 유촌스포츠데이운영 1. 학교보건계획수립 2. 성 위생 보건 성폭력예방 흡연예방교육 3. 학생건강검진실시 4. 보건관련제반장부 5. 환경위생유지관리 6. 요양호학생파악및지도 7. 정서행동특성검사 8. 교사내공기질유지관리및수질검사 [ 175 ]

257 유촌초등학교 행정실 단위업무 34. 보안 35. 학교운영위원회 36. 물품관리 37. 회계 38. 기록물관리 39. 급여 40. 시설관리 세부업무 보직교사 전결권자 교감 ( 행정실장 ) 교장 1. 보안교육세부추진계획 ( 대외비 ) 2. 보안업무심사분석 ( 대외비 ) 3. 전산장비관리대장 ( 대외비 ) 4. 안전지출및파기계획 ( 대외비 ) 5. 자체시설방호계획 ( 대외비 ) 6. 정기사이버보안진단실시 7. 자체보안교육실시 8. 보호구역대장 9. 비밀자료및폐기문서처리 10. 대외비문서반환승인 11. 비밀취급인가대장관리 12. 보안관련제반서류확인 1. 학교운영위원회구성 운영계획 2. 심의안건부의 3. 학교운영위원회회의소집 4. 회의록작성 5. 회의결과이송 1. 정수물품구입및재물조사계획 2. 물품불용결정 3. 비품출납및운용카드정리 4. 소모품대장및제반장부정리 5. 각종물품관련보고 1. 학교회계의예 결산사항 3. 출납원사무인계 인수및사무검사 4. 세입세출외현금관리 5. 세입금및과오납금관리 6. 수입일계표 1. 문서수발 2. 기록물정리계획수립및결과 3. 보존기록물정부기록보존소이관 4. 기타기록물관리에관한사항 1. 보수지급 2. 보수관련제반보고 3. 연말정산업무 4. 연금업무 가. 퇴직금신청 나. 일상업무및신분변동보고 5. 의료보험업무 6. 기타봉급관련업무 1. 학교시설개 보수계획수립 2. 학교시설안전점검및관리 3. 학교시설관련제반사항보고 4. 운동장사용허가관련업무 [ 176 ]

258 부 록 행정실 단위업무 41. 민원 세부업무 보직교사 전결권자 교감 ( 행정실장 ) 1. 각종제증명발급 2. 학생전출 입에관한사무 3. 관인날인 4. 민원사무처리 가. 중요사항 나. 일반사항 다. 경미한사항 42. 성금 1. 각종성금수납및결과보고 43. 학교급식 44. 재산관리 45. 일반서무 46. 타기관협조 47. 기타일반 48. 공문서처리 교장 1. 월간식단계획수립 2. 식품위해요소 (HACCP) 중점관리 3. 급식일지확인 4. 급식관련제반장부비치 확인 5. 기타급식에관한사항 1. 재산취득및처분신청 2. 재산대장정비 3. 재산관련제반현황보고 1. 소방업무 가. 소방훈련계획수립 나. 소화장비정비및보수 1. 중요사항 2. 일반사항 3. 경미한사항 1. 기정방침에의한부수된사항 2. 경미한업무처리 각종보고처리 3. 소관사무에대한경미한복명 1. 기본계획에포함된세부내용의시행및기시행 ( 집행 ) 된자료에대한현황파악또는조사에관한사항 가. 교무실소관업무 나. 행정실소관업무 2. 업무연락 협조의처리 [ 177 ]

259 유촌초등학교 Ⅲ 유촌초등학교규칙 개정 제 1 장총칙 제 1 조 ( 목적 ) 본규칙은국민생활에필요한기초적인초등교육을실시하는데필요한사항을학 교규칙 ( 이하 학칙 이라한다.) 으로규정함을목적으로한다. 제 2 조 ( 명칭 ) 본규칙은 유촌초등학교규칙 이라한다. 제 2 장수업연한 학년 학기및휴업일 제3조 ( 수업연한 ) 본교의수업연한은 6년으로한다. 다만, 학교장의인정을받은조기진급및조기졸업의경우에는그러하지아니한다. 제4조 ( 학년 학기 ) 1 학생의진급및졸업은학년제에의한다. 2 본교의학기는매학년도를두학기로나누되, 제1학기는 3월 1일부터당해연도교육계획의학사일정에의한다. 제2학기는제1학기종료일다음날부터다음해 2월말일까지로한다. 제5조 ( 휴업일 ) 1 휴업일은다음과같다 1. 관공서의공휴일 2 개교기념일 : 4월 6일 3 여름 겨울 학기말방학 : 당해연도교육계획학사일정에의함. 4. 교육과정운영상필요할때 2 제1항제3호내지제4호의휴가기간은필요하다고인정하는경우제12조의수업일수를확보하는범위내에서학교장이조절하여시행할수있다. 3 제1항각호외에천재지변기타급박한사정이발생할때에는임시휴업을할수있다. 이경우학교장은지체없이이를관할청에보고하여야한다. 제 3 장학급편제및학생정원 제6조 ( 학급수 ) 본교의학급수는관할청의배정학급으로한다. 제7조 ( 학생정원 ) 1 본교의학생정원은교육감이정하는초등학교학생수용계획의학급당정원기준에의한다. 2 취학의무를유예받은자중입학이후유예받은자와정당한사유없이 3월이상의장 [ 178 ]

260 부 록 기결석을한자에대하여정원외로학적을관리한다. 제 4 장교육과정 수업일수 평가 수료및졸업 제8조 ( 교육과정 ) 각학년의교육과정은교육부장관과교육감및학교장이정하는초등학교교육과정에의한다. 제9조 ( 수업일수 ) 수업일수는매학년도 190일이상으로한다. 다만, 학교장은천재지변이나주5 일수업실시, 연구학교의운영또는초 중등교육법시행령제105조의규정에의한자율학교운영등교육과정의운영상필요한경우에는관할청의승인을얻어 10분의 1의범위안에서수업일수를감축할수있다. 제10조 ( 수업운영 ) 1 수업이시작되는시각과끝나는시각은학교장이정한다. 2 학교장은교육상필요한때에는학년과학급을달리하는학생을병합하여수업할수있다. 3 학교장은 2일이상의기일과비용이소요되는교외체험학습을실시할때에는학교운영위원회의심의를거쳐시행한다. 4 학교장은보호자의요구가있을시회당 7일이내 ( 공휴일미포함 ) 의개별체험학습을허락할수있으며, 개별체험학습은수업으로인정한다. 5 학교장은학부모의요구가있을때지역적특성이다른학교에취학하는조건으로 1개월이내의교류수업을허가할수있다. 이때상대학교장의동의가있어야하며이기간을수업으로인정한다. 제11조 ( 평가 ) 1 학교장은학생의학교생활을평가하여그결과를기록 관리 통지한다. 2 학생의학교생활평가내용과방법및결과통지에필요한사항은학교장이정하여시행한다. 제12조 ( 수료및졸업 ) 1 학생의각학년과정의수료에필요한출석일수는수업일수의 3분의 2이상으로한다. 2 학교장은교육과정을이수하였다고인정하는자에게각학년과정의수료와진급을인정한다. 3 학교장은학생의교육과정의이수정도등을평가하여전학년과정의졸업을인정한다. 4 학교장은본교의전교육과정을이수하였다고인정하는자에게소정의양식에의한졸업장을수여한다. 제 5 장입학 전학 취학의무의면제및재입학 편입학 제13조 ( 입학 전학 ) 1 당해학년도의의무취학아동은매년동 ( 洞 ) 의장으로부터통보되는취학아동명부에등재된아동과취학이허용된만 5세아동을제1학년신입생으로한다. 2 입학시기는매년 3월 31일이내로한다. 다만, 전 입학의시기는수시로할수있다. 3 학교장은학생이주소이전으로본교에전학하고자할때에는주소지의변경을확인할수있는서류를제출받아야하며재학중인학교의장에게당해학생의학교생활기록부와건강기록부의송부를요청하여야한다. 4 학교장은학생으로부터주소의이전으로다른학교로전학하고자하는통지를받고전 [ 179 ]

261 유촌초등학교 출하는학교장으로부터당해학생의학교생활기록부와건강기록부의송부를요청받은때에는지체없이이를송부하여야한다. 5 학교장은전학절차를마친아동또는학생중입학기일또는전학기일수 7일이내에취학또는전 입학하지아니하거나주소지와실제거주지가다른자가있을때에는그성명을당해아동또는학생의거주지동의장에게통보하여야한다. 제14조 ( 취학의무의면제 ) 1 학교장은질병등부득이한사유로인하여취학이불가능한의무교육대상자보호자의신청으로취학의무의면제또는유예를결정한다. 다만보호자가행방불명등부득이한사유로이를신청할수없을때에는학교장이그사유를확인한뒤면제또는유예를결정할수있다. 2 학교장은취학의무면제의결정을하는경우에는교육감이정하는질병기타부득이한사유가있는경우에한하여행하여야한다. 3 취학의무의유예는 1년이내로한다. 다만특별한사유가있을때에는보호자와동장에게그내용을통보하나, 보호자에대한통보의경우보호자의행방불명등의사유로그내용을통보할수없는때에는그러하지아니한다. 제15조 ( 취학의무유예및면제자의학적관리 ) 1 학교장은입학이후취학의무를유예받은자나정당한사유없이 2일이상결석시담임이출석독촉장을발송하며이후에도지속적으로수업일수의 3분의 1 이상장기결석을한자에대하여정원외학적을관리할수있다. 2 정원외로학적을관리하는학생의경우에는그학생을학급에편성하지아니한다. 제16조 ( 재입학 편입 ) 1 학교장은 15조 1항의규정에의하여정원외학적을관리받는자가다시학교에다니고자하거나취학하고자하는경우에는조기진급 졸업 진학평가위원회가실시하는교과목별이수인정평가의결과에따라학년을정할수있다. 2 학교장은외국에서출생또는장기간거주로인하여외국에서학교를다니다가귀국한학생에대하여부모의동의를얻어재입학또는편입을허락할수있다. 3 재외국민또는외국인이보호하는자녀또는아동이본교에입학하거나최초로전 입학하는경우에는출입국관리사무소장이발행한출입국에관한사실증명서, 재학증명서, 성적증명서 ( 생활기록등, 공인된인증기관에서번역 ), 외국인등록사실증명서를제출받음으로써입학또는전학절차에갈음할수있다제17조 ( 의무교육관리위원회 ) 다음과같이의무교육관리위원회 ( 이하 위원회 ) 를구성하여운영한다. 1 위원회는위원장교장 1인을포함하여 7명의위원으로구성한다. 2 위원회의위원은내부위원 3인, 외부위원 3인으로구성한다. 3 내부위원은교감, 교무부장 ( 관련부장 ), 연구부장 ( 관련부장 ), 의무취학업무담당자등을포함한다. 4 외부위원에는학부모, 학교전담경찰관, 주민센터소속사회복지전담공무원을포함한다. 제 18조 ( 업무 ) 의무교육관리위원회는다음각호의업무를수행한다. 1 학기시작전또는학기시작직후취학의무의면제및유예신청에대한심의가필요한경우 2 입학기일이후취학유예신청, 무단장기결석발생또는보호자동의없이이루어지는전학에관해심의할필요가있는경우 [ 180 ]

262 부 록 제 6 장조기진급 조기졸업 제19조 ( 조기진급및조기졸업 ) 1 조기진급 졸업 진학평가위원회 ( 이하 위원회 라한다.) 의평가를거쳐교과목별조기이수인정을받아진급에필요한소정의교육과정을모두마치면 1학년에서 3학년으로, 2학년에서 4학년으로, 3학년에서 5학년으로, 4학년에서 6학년으로조기진급할수있다. 다만, 조기진급은 1회에한한다. 2 위원회의평가를거쳐교과목별조기이수인정을받아졸업에필요한소정의교육과정을모두마치면조기졸업할수있다. 제20조 ( 선정시기 ) 조기진급또는조기졸업대상자선정은학생본인과학부모의동의를얻어서학년초 4월이내에하도록한다. 단, 신입생의경우는 5월이내에실시한다. 제21조 ( 대상자선정기준 ) 학교장은심신발달및건강상태가양호하고, 정서가안정되고사회적응력이양호한자로서다음각호중두가지이상을동시에만족한경우에조기진급또는조기졸업대상자로선정할수있다. 1. 국어, 수학, 과학, 사회, 영어 ( 초 1 2학년은국어, 수학, 슬기로운생활 ) 의학업성취가우수한자 2. 두가지이상의표준화된지능지수 (IQ) 가 140 이상인자 3. 국가기관 ( 중앙행정부처 ) 이주관 주최한전국대회에서, 학교장의추천과지역예선을거쳐 3등이내입상한자또는국제올림피아드에국가대표로참가한자제22조 ( 절차 ) 조기진급및조기졸업은다음과같은절차를거쳐실시한다. 1 학생과학부모의신청에의하거나학생과학부모의동의후학급담임이추천한다. 2 제19조 ( 대상자선정기준 ) 에따라적격여부를심사하여사정을거쳐학교장이선정한다. 3 조기진급또는조기졸업대상자로선정된학생은위원회로부터상급학년의교육과정에편성된개별교과목의이수인정평가를받는다. 4 평가를통과한학생에대해서학교장은조기진급또는조기졸업을인정한다. 제23조 ( 이수대상교과목 ) 1 조기진급대상자는상급학년, 조기졸업대상자와상급학교입학대상자는 6학년교육과정에편성된전교과목에대한조기이수인정을받아야한다. 2 교육과정운영상당해학기시험에응시할수없는교과목은유사교과목으로대체하거나별도평가에의한다. 제24조 ( 이수기준 ) 해당학년도교육과정교과목의이수기준은위원회가정하는평가에응시하여해당교과목만점의 80% 이상을얻어야한다. 제25조 ( 환원조치 ) 1 조기진급자가진급학년에서심한부적응현상이있는경우학생본인과보호자의희망이나동의를받아환원조치할수있다. 2 제1항의환원조치대상자는다음학년도초의 60일이내에실시한다. 제26조 ( 상급학교조기입학자격부여 ) 1 상급학교에조기입학을원하는학생에게조기진급ㆍ졸업대상자여부와관계없이상급학교조기입학자격을줄수있다. 2 심신발달및건강상태가양호하고, 정서가안정되고사회적응력이양호한자로서다음각호를모두만족한경우에상급학교조기입학자격대상자로선정할수있다. 1. 국어, 수학, 과학, 사회, 영어의학업성취가우수한자 [ 181 ]

263 유촌초등학교 2. 초ㆍ중등교육법시행령 제66조제2항에따라중학교의장이수립한입학전형기준응시가능한자격을갖춘경우 3 상급학교입학전형의기준및교육감이정한기준에부합되어상급학교조기입학을희망하는학생이학교에신청한다.( 수시 ) 4 신청후 10일이내신청자에게조기진급 졸업 진학평가위원회의교과목별평가를실시한다. 5 상급학교조기입학자격부여평가를통과한학생은희망한상급학교입학전형에응시하고, 상급학교입학전형에서합격을하면조기졸업으로인정한다. 제27조 ( 조기진급 졸업 진학평가위원회 ) 조기진급 조기졸업대상자의개별교과목의조기이수인정평가및상급학교조기입학자격부여평가를위하여다음과같이조기진급 졸업 진학평가위원회 ( 이하 위원회 ) 를구성하여운영한다. 1 위원회는위원장교감 1인을포함하여 5~12명의위원으로구성한다. 2 위원회의위원은교사, 학부모및교육관련전문가로구성한다. 3 교사는교무부장 ( 관련부장 ), 연구부장 ( 관련부장 ), 조기진급 ( 졸업, 입학 ) 업무담당자, 평가해당과목교사등을포함한다. 제28조 ( 업무 ) 조기진급 졸업 진학평가위원회는다음각호의업무를수행한다. 1. 교과목별이수인정기준결정 2. 교과목별이수인정평가방법결정 3. 교과목별이수인정평가도구제작또는선정 4. 교과목별이수인정평가및성적산출 5. 기타교과목별조기이수인정평가와관련된업무제29조 ( 위원회평가에대한이의신청및재평가 ) 1 위원회의평가결과에대하여이의가있는평가대상학생이나학부모는평가결과를안날부터 10일이내에해당학교의장을통하여재평가를요청할수있다. 2 재평가를요청받은위원회는요청받은날부터 15일이내에재평가를하여야한다. 제30조 ( 성적처리 ) 조기이수대상자의해당학년교과목의성적처리는성적을적지않고 이수인정 으로기록하는것을원칙으로한다. 제 7 장학교생활 제31조 ( 학생포상 ) 본교학생의포상은내용에따라학년협의회또는교직원회의심의를거쳐학교장이결정수여한다. 제32조 ( 학생징계 ) 학교장이교육상필요하다고인정할때에는학생교육위원회를거쳐학생에게징계를할수있다. 제 33 조 ( 학생생활규칙 ) 학생포상및징계, 징계이외의기타지도방법, 교내교육ㆍ연구활동 보호및질서유지, 학생자치활동의조직및운영등학생의학교생활과관한사항 은학생 [ 182 ]

264 부 록 생활규칙으로정한다. 제34조 ( 출결사항 ) 출결사항은다음과같이처리하며조퇴, 결과및외출은담임교사의허가를얻어할수있다. 1 학칙에의거한출석할날짜에출석하지않을때는결석으로처리한다. 2 재입, 편입, 전입, 복학생의결석일수는원적교의결석일수와합산하되, 중복되는재학기간의결석일수는제외한다. 3 다음각호의하나에해당되는경우에는출석으로처리한다. 1. 천재지변, 법정전염병등불가항력의사유로인하여출석하지못한경우 2. 공적의무또는공권력의행사로인하여출석하지못한경우 3. 학교장의허가를받아학교를대표한경기참가, 경연대회참가, 현장실습, 훈련참가, 교환학습, 현장 ( 체험 ) 학습등으로인하여출석하지못한경우 4. 개별체험학습출석인정기간은회당 7일이내 ( 공휴일미포함 ), 교류 ( 교환 ) 체험학습은연간 1개월이내로한다. 5. 초 중등교육법시행령제31조 ( 학생의징계등 ) 제1항의규정에의한학교내의봉사, 사회봉사, 특별교육이수기간 6. 학교폭력피해로인한치료기간 7. 기타부득이한사유로학교장의허가를받아결석하는경우 4 소정의등교시간에출석하지않을경우에는지각으로처리한다. 5 소정의하교시간이전에하교하는경우에는조퇴로처리한다. 6 교과수업시간에출석하지않을경우에는결과로처리한다. 7 위제3항의각호에해당되는사유로인한지각, 조퇴, 결과는각각의횟수에포함하지않는다. 8 같은날짜에지각, 조퇴또는결과가발생된경우에는학교장이판단하여어느한가지경우로만처리한다. 9 같은날짜에결과가 1회이상이라도 1회로처리한다. 10 재취학 편입 전입 복학생의지각 조퇴 결과횟수는원적교의각횟수를합산하되, 중복되는재학기간의각횟수는제외한다. 제35조 ( 경조사출결 ) 경조사의경우다음기일에한하여결석일수에포함하지않는다. ( 국가공무원복무규정제20조제1항별표 2를근거로함 ) 구분대상일수입양 본인 20 부모및부모의부모 5 사망 비고 부모의조부모 외조부모 2 부모의형제 자매및그의배우자 1 토요휴무일및공휴일은경조사일수에산입하지않는다. 입양은 입양촉진및절차에관한특례법 에따른입양으로한정하며, 입양이외의경조사일수는원격지일경우실제필요한왕복소요일수를학교장의결재를받아가산할수있다. 20 [ 183 ]

265 유촌초등학교 제36조 ( 출석사항평가 ) 출석사항의평가는다음각호와같다. 1 결석이없는경우개근으로한다. 2 지각, 조퇴, 결과를합하여 3회일때결석 1회로간주한다. 제37조 ( 결석 ) 결석의종류는다음과같다. 1 질병으로인한결석 : 결석한날부터 3일이내에담임교사에게결석계를제출한경우, 3 일이상인경우는증빙서류 ( 진단서등 ) 를제출 2 사고로인한결석 : 무단으로결석한경우 ( 태만, 가출, 고의적인출석거부, 범법행위로관련기관에연행및도피등 ) 3 기타결석 1. 학교장이인정하는부모및가족봉양, 가사조력, 부득이한개인사정으로결석하는경우 2. 위제1항및제2항에해당되지않는결석제38조 ( 현장체험학습지침 ) 1 현장체험학습의종류 1. 개별체험학습 : 학교장의허가를받은개인별신청에의한회당 7일이내의체험활동 2. 학교간교류체험학습 ( 위탁교육 ) : 개인별신청에의한타학교에서의 1개월이내의체험학습 2 현장체험학습의내용및절차 1. 종류 : 개별체험학습 2. 내용 : 고적답사, 향토행사참여, 친 인척방문, 견학활동, 이상에준하는기타활동등 3. 절차 : 학생신청서 ( 허가원 ) 제출 학교장결재 ( 신청서승인 ) 체험학습실시 학생체험학습보고서제출 담임결재 담당자에게제출 ( 신청서 + 보고서 ) 3 개별체험학습의출결규정 1. 국내외를막론하고가족동반친 인척방문등현장체험학습으로인하여출석하지못한경우에는 1회 1주일의범위내에서출석으로인정하도록한다. 제 8 장학생자치활동의조직및운영 제39조 ( 학생자치활동의조직 ) 1 민주시민으로서의자질을함양하고건전한학풍을조성하기위하여전교학생회와학급회를둔다. 2 학생자치활동의조직과운영에관한사항은학생생활규칙을정하여실시한다. 제40조 ( 학생자치활동의운영 ) 1 학생의자치활동은학생의자율적 자발적인운영이되도록한다. 2 활동은학생의본분에맞게이루어져야하며교육을받아활동하도록한다. 제39조 ( 학급임원 ) ( 삭제 ) 1 학급의운영과역할분담활동의원활한실천을위해학급임원를둔다. ( 삭제 ) 2 임원에대한구체적인사항은학교장이따로정하여실시한다. ( 삭제 ) [ 184 ]

266 부 록 제 9 장학교교권보호위원회 제41조 ( 학교교권보호위윈회의설치 운영 ) 1 교원의교육활동보호에관한다음각호의사항을심의하기위하여학교교권보호위원회를설치 운영한다. 1. 교육활동침해기준마련및예방대책수립 2. 교육활동침해학생에대한선도등의조치 3. 교원의교육활동과관련된분쟁의조정 4. 그밖에학교규칙으로정하는사항 2 학교교권보호위원회에관한세부적인내용 ( 교육활동침해판단기준등 ) 은별도의 학교교권보호위원회규정 으로정한다. 제 10 장학교규칙개정절차 ( 가 ) 제42조 ( 목적 ) 이규정은 초 중등교육법시행 ( 이하 영 이라한다제9조제1항제9호에따른 학교규칙개정절차 에필요한세부사항을정함을목적으로한다. ( 나 ) 제43조 ( 적용범위 ) 학교규칙을개정할때에는특별한규정이있는경우를제외하고는본규정을준수한다. ( 다 ) 제44조 ( 용어의정의 ) 이규정에서사용하는학교규칙이라함은본교의학교규칙중에서학생포상및징계, 징계이외의기타지도방법, 교내교육ㆍ연구활동보호및질서유지, 학생자치활동의조직및운영등학생의학교생활과관련한사항 에관한규정을말한다. 제45조 ( 위원회구성및운영 ) 1 본교의학교규칙을제정하거나개정하기위하여 학교규칙제 개정위원회 ( 이하 위원회 ) 를둔다. 2 본위원회는위원장 1인을포함하여 8인위원으로구성하되, 위원장은교감으로하며, 교사위원 3인, 학부모위원 2인, 학생 3인으로한다. 3 위원의임기는 1년으로하며, 1회에한하여연임할수있다. 다만, 위원의사임등으로인하여새로이위촉된위원의임기는전임자의잔여임기로한다. 4 위원회는재적위원과반수의출석으로개의하고, 출석위원과반수의찬성으로의결한다. 5 위원회는회의안건과관련된의견수렴, 문헌조사를실시하며, 학교관계자, 학부모대표, 학생대표및기타위원회의의결로써결정된자를출석하게할수있다. 제46조 ( 개정안발의 ) 다음각호의어느하나에해당하는경우학교규칙에대한개정을발의할수있다. 1. 위원회재적위원의과반수 2. 재직교원의과반수 3. 학부모대표 ( 학부모회의결서첨부 ) 4. 학생회대표 ( 학생회의의결서첨부 ) 단, 제1항에따른발의시기는학생의학습활동등을고려하여학년초로하되, 관련법령, 지침등의개정으로인하여개정의필요가있을때에는예외로한다. [ 185 ]

267 유촌초등학교 제47조 ( 문헌조사및의견수렴 ) 1 위원회에서는개정안에대한적법성, 타당성등을검토하고의견수렴을위하여설문조사, 토론회, 공청회등필요한조치를취할수있다. 2 제 1항에의한문헌조사및의견수렴의구체적인절차와방법은위원회에서결정한다. 제48조 ( 심의및결정 ) 1 위원회는개정안이접수된날로부터 30일이내에개정안을확정하여학교운영위원회에심의를요청한다. 2 학교운영위원회의심의및학교장의결정절차는학교운영위원회의규정을따른다. 제49조 ( 연수및교육 ) 1 개정된학교규칙에대해서학생및교직원을대상으로연수및교육을실시하고, 학부모에게가정통신문으로개정사실을안내한다. 제50조 ( 기타 ) 이규정에명시되지않은사항또는해석상논란이발생하는사항에대하여는위원회의협으로결정한다. 부칙 1 ( 시행일 ) 이학칙은인가된날로부터시행한다. 2 ( 경과조치 ) 2005년 3월 1일부터이학칙시행당시까지학교의장이행한행위중이학칙과관련한행위는이학칙에의하여행한것으로본다. 부칙 1 ( 시행일 ) 이학칙은인가된날로부터시행한다. 2 ( 경과조치 ) 2009년 3월 1일부터이학칙시행당시까지학교의장이행한행위중이학칙과관련한행위는이학칙에의하여행한것으로본다. 부칙 1 ( 시행일 ) 이학칙은인가된날로부터시행한다. 2 ( 경과조치 ) 2011년 3월 1일부터이학칙시행당시까지학교의장이행한행위중이학칙과관련한행위는이학칙에의하여행한것으로본다. 부칙 1 ( 시행일 ) 이학칙은인가된날로부터시행한다. 2 ( 경과조치 ) 2014년 3월 1일부터이학칙시행당시까지학교의장이행한행위중이학칙과관련한행위는이학칙에의하여행한것으로본다. [ 186 ]

268 부 록 부칙 (2015) 1 ( 시행일 ) 이학칙은 2015년 6월 26일학교운영위원회심의를거쳐학교장이확정한날로부터시행한다. 2 ( 경과조치 ) 제4조, 제8조, 제10조, 제12조 ~ 제25조, 제30조, 제31조, 제33조 ~ 제34조, 제 36조 ~ 제38조, 제40조 ~ 제43조, 제48조규정은 2015년 6월 26일부터적용한다. 3 이기준에명시되지아니한사항은별도의지침에의거실시한다. 부칙 (2016) 1 ( 시행일 ) 이학칙은 2016년 6월 3일학교운영위원회심의를거쳐학교장이확정한날로부터시행한다. 2 ( 경과조치 ) 제10조, 제29조, 제30조, 제32조, 제33조, 제37조 ~ 제39조, 제44조규정은 2016년 6월 3일부터적용한다. 3 이기준에명시되지아니한사항은별도의지침에의거실시한다. 부칙 (2017) 1 ( 시행일 ) 이학칙은 2017년 4월 7일학교운영위원회심의를거쳐학교장이확정한날로부터시행한다. 2 ( 경과조치 ) 제17조, 제18조, 제39조규정은 2017년 3월 2일부터적용한다. 3 이기준에명시되지아니한사항은별도의지침에의거실시한다. [ 187 ]

269 유촌초등학교 Ⅳ 유촌초등학교생활규칙 개정 제1장총칙제1조 명칭 이규칙은 유촌초등학교학생생활규칙 이라한다. 제2조 목적 본규칙은본교학생생활과관련하여학생, 학부모, 교직원이준수해야할제반사항들을규정함으로써학생의인권을보장하고, 학생들이공동체속에서바람직한역할과책임의식을가지고민주시민으로서의생활및준법의식을습득하여학교구성원모두가존중하고배려하여인권이꽃피는행복한학교를조성함을목적으로한다. 제3조 적용근거 이규칙은교육기본법제12조제1항, 교육기본법제12조제3항, 초 중등교육법제18조제1항, 초 중등교육법제18조제2항, 초 중등교육법제18조의 4( 학생의인권보장 ), 제20조제4항 ( 교직원의임무 ), 동법시행령제9조 ( 학교규칙의기재사항등 ), 제31조 ( 학생의징계등 ) 와관련하여학교생활에관한세부사항을규정한다. 제4조 학생인권보장의원칙 학생의인권은학생이인간으로서존엄을유지하고행복을추구하기위하여반드시보장되어야하는최소한의권리이며이규정에열거되지아니한이유로경시해서는아니되고 헌법 과 유엔아동의권리에관한협약 에의거최대한으로보장하여야한다. 제5조 책무 1 학교장, 교직원, 학생의보호자등은학생의인권을존중하고학생의인권침해를방지하기위하여노력하여야한다. 2 학생은학교공동체의일원으로서규범을준수하고인권을학습하며, 교사와다른학생의인권을존중하고배려하기위하여노력하여야한다. 제6조 학생의권리 1 학생은헌법과법률, 그리고아동의권리에관한국제협약에서열거한권리를실현할수있다. 2 학생은법령과학칙에근거한정당한사유에의하지아니하고는학습할권리를침해받지않는다. 3 학생은정규적인교육과정이외의자발적이고명시적인동의없이이루어지는강제적인교육을거부할수있다. 4 학생은체벌, 폭행, 따돌림, 집단괴롭힘, 성폭력등모든물리적 언어적폭력으로부터자유로울권리를가진다. 5 학생은머리모양, 복장등자신의용모를스스로결정할수있다. 6 학생은소지품과사적기록물, 사적공간등과관련한사생활의비밀을유지하고감시받지않는다. 7 학생은자기가원하는인간관계를형성하고그관계를존중받는다. [ 188 ]

270 부 록 8 학생은과도하게자기정보를수집당하지않고정보의유출또는공개로인한피해로부터보호받아야한다. 9 학생은교육청및학교가가지고있는자신의정보에대해접근할권리를가진다. 학생은자유롭게생각하고자신의생각과양심에따라자유롭게행동할권리를가진다. 학생은종교의자유를누리고특정종교를강요받지않을권리를가진다. 학생은타인의권리를침해하는경우를제외하고다양한수단을통해자유롭게자신의생각을표현하고그의견을존중받을권리를가진다. 학생은자신을대표하는기구를비롯하여다양한모임을자율적으로구성하여운영할권리를가진다. 학생은직접, 또는대표를통하여학교생활및정책결정과정에참여하여의견을표명하고실질적참여를위한권한과정보를제공받을권리를가진다. 학생은징계사유에대한사전통지, 공정한심의기구의조성, 소명의기회보장, 대리인선임권보장, 재심요청권의보장등인권의기준에부합하는정당한규정과적법한징계절차를누릴권리를가진다. 학생은학습부진, 폭력피해, 비행일탈, 빈곤, 부모의사망등각종위기상황의극복을위하여상담및치료를비롯한적절한지원을받을권리를가진다. 학생은개성있는자아의발달을위한적절한휴식과놀이를누릴권리를가진다. 학생은건강한문화를형성하고누리기위해공간및행 재정적지원을받을권리를가진다. 학생은안전하고쾌적한학교환경을보장받을권리를가진다. 학생은안전하고영양상균형있는먹을거리에의한급식을제공받을권리를가진다. 학생은아플때적정한치료를받고보건시설을편리하게이용할수있는권리를가진다. 학생은성별, 종교, 민족, 나이, 성적지향, 신체조건, 경제적여건, 성적등을이유로차별받지않고평등한대우와배움을누릴권리를가진다. 학생은자신의권리가무엇인지알권리를가진다. 학생은인권침해에대해서청구또는청원할권리를가지며인권을옹호하고자신및타인의인권을되찾기위한활동으로인하여불이익을받지아니한다. 제7조 학생의책임 1 학생은민주적절차를통해마련된학교정책및규정을준수할책임이있다. 2 학생은학교에서정한시간에규칙적으로등교하고모든교육활동에성실하게참여할책임이있다. 3 학생은필요한교재및준비물을갖추어수업에임할책임이있다. 4 학생은자율적인학습분위기조성에힘쓰고, 바람직한수업환경이되도록협조적인태도를보이며, 타인의학습권을존중할책임이있다. 5 학생은학교구성원모두에게예의를지키고진실한태도로협조할책임이있다. 6 학생은학교의시설 기기및타인의소유물을존중할책임이있다. 7 학생은일체의학교폭력을행하거나가담하지않아야하고, 갈등이나문제를대화로해결하도록노력할책임이있다. [ 189 ]

271 유촌초등학교 8 학생은성에대한올바른이해와서로존중하고배려하는책임있는행동을바탕으로교제할책임이있다. 9 학생은유해업소등청소년출입제한구역에출입하지않을책임이있다. 학생은무기, 음란물, 마약류, 불법약물, 담배, 술등을소지하거나섭취하지않아야하고각종유해물이없는학교환경을유지할책임이있다. 학생은성별, 종교, 민족, 나이, 성적, 신체조건에관계없이타인을존중하고권리와명예를손상시키지않아야할책임이있다. 학생은학교에서의교육활동에대하여부모에게알릴의무가있으며, 학교에서부모에게보내는각종연락사항들을부모에게확실하게전달해야한다. 학생은자신이배출한쓰레기는스스로분리수거하는등학교청결을위해최선을다해야한다. 학생은학교공동체구성원들의건강과복지를위태롭게할수있는사안과관련된정보를담당교직원들과공유할책임이있다. 학생은학생회선거에참여하여투표하고학생회활동에적극참여하여학생회가긍정적인교육력을행사하게할책임이있다. 학생은체육활동, 실험실및작업실내에서의복장과행동에대해정해진지침에따라야할책임이있다. 학생은학교공동체와의의견교환시말이나글, 기타표현방식에있어서타인의인권을침해하지않아야하고, 저속한표현을삼갈책임이있다. 제2장학생생활제1절교내생활제8조 기본품행 1 학생으로서기본예절과질서를지켜남을존중하고자율적인학습분위기조성에힘쓰며타인의학습권을존중하여야한다. 2 술, 담배, 본드등유해성약물을복용하지않는다. 제9조 시설이용및환경 1 학생들은다른학생들이쾌적한환경에서공부할권리를존중하여야한다. 2 학교의시설물을아끼고, 교구는소중히사용하며사용후에는정리정돈한다. 3 교내의시설물에낙서등을하지않는다. 제10조 타인의소유물에대한존중 학생들은다른학생및교사들의개인소유물을소중히여기며, 남의물건에허락없이손을대지않는다. 제11조 교우관계 학생들은서로존중하며, 교우간및상 하급생간의예의를지켜서상호간의신뢰를쌓는다. 제12조 이성교제 1 학생들은양성평등의식을바탕으로서로존중한다. 2 이성간예절을지키며, 책임있는행동을한다. 3 스토킹이나성희롱등성과관련된문제가발생했을때에는확실한거부의사를표현하고 [ 190 ]

272 부 록 필요한경우담임교사나성교육담당교사등에게도움을요청한다. 4 이성간의단둘의만남은개방된장소를이용하도록한다. 5 학부모및교사는성교육이나공동의노력을통하여생명의존엄성과책임의식을일깨워주며학생들은성교육을이수하여야한다. 제13조 여가활동 학생들은즐겁고보람있는학교생활을할수있도록교내휴식시간및여가시간을잘활용하며, 그운영은다음각항과같다. 1 휴식시간에는다음시간준비와생리적인문제를해결한다. 2 여가시간에는특별실 ( 컴퓨터실, 음악실, 체육관, 도서관등 ) 을이용하여, 자신의취미와적성을살리는활동을할수있으며, 이때이용규칙을잘지켜야한다. 3 타인의휴식을방해하는소란이나활동은자제한다. 제14조 용의및복장 1 두발, 복장, 장식, 화장등용모에관한사항은학생스스로결정한다. 2 신발은활동하기에편하고검소한것으로착용하며실내에서는실내화를착용한다. 3 가방의종류는자유로이하되검소한것으로한다. 4 청결을유지하여타인에게불쾌감을유발시키지않도록한다. 5 타인을비하 조롱하거나인권을침해할만한문구, 상징등이포함된복장과장식물을착용하지않는다. 제15조 소지및사용이불가한물품 학생개인및학교, 학교구성원모두의건강과안전을위해다음각호의물품은소지하거나사용해서는아니된다. 다만, 일부물품의경우특별한교육활동을위해학교장이허가한경우는예외로한다. 1 성냥, 라이터, 폭죽, 드라이기, 고대기등의인화물질및전열기 2 칼, 쇠파이프, 공구류, 고무총, 각목등타인을타격해위해할가능성이현저한물품들 3 레이저포인터등레이저기구 4 모든형태의도박에관한물품 5 불법적으로입수했거나, 인권침해및폭력적인행위를지지하는의미를담은물품 6 성적수치심을유발시키거나저속하고음란한내용을담은각종자료및물품 7 담배, 주류, 부탄가스, 본드, 마약, 향정신성약물일체 8 면허증이없거나보호자의동의없이사용하는차량및오토바이제16조 학급내봉사활동 1 학급내봉사활동 ( 일인일역 ) 임무를책임감을가지고성실하게이행한다. 2 학급환경정돈, 학급분위기조성에노력봉사한다. 3 학급비품관리와파손에주의하며이상이있을경우담당교사에게즉시알린다. 제 2 절교외생활 제17조 교외생활 학생의교외생활시다음각호의사항을지켜야한다. 1 본교학생으로서의긍지를갖고신분에어긋남이없이언행에유의하며자기수양에힘써야한다. 2 학교교직원또는상급학생을만나면예의를표한다. [ 191 ]

273 유촌초등학교 3 본교학생은학생의본분을다하고노약자를도와주며공중도덕과법을잘지킨다. 4 본교이외의단체및대회에참가, 또는방문을하고자할때에는학교장의승인또는허가를얻어야한다. 5 교외에서실시하는각종교육활동에참여할때학생은지도교사의지시에따라서행동한다. 6 교통규칙을지키고각종안전사고에유의한다. 7 청소년유해업소출입을금한다. 제18조 보호자의의무 학생의보호자는다음각호의사항에대하여관심을가지고학생 ( 자녀 ) 이자율적이고올바른교외생활이되도록지도하며, 심각한이상이있을경우즉시학교에알리고상담하여야한다. 1 학생 ( 자녀 ) 의외출및귀가시간 2 학생 ( 자녀 ) 의교외생활중교우관계 3 평소와다른학생 ( 자녀 ) 의이상행동 제 3 장정보통신 제19조 사이버생활 건전한사이버생활을위하여다음각호의사항을준수하여야한다. 1 사이버공간에서표준어와바른말을사용하여건전하고올바른사이버문화를조성한다. 2 사이버를이용한폭력, 성희롱, 비방등을하지않으며타인의인권과사생활을존중하고보호한다. 3 건전한정보를제공하고올바르게사용한다. 4 음란 폭력성유해사이트접속과불법유해매체를멀리한다. 5 타인의정보를보호하고, 자신의정보도철저히관리한다. 6 타인의지적재산권을보호하고존중한다. 7 컴퓨터프로그램은정품을쓴다. 제20조 통신기기관리 교내에서는다음각호와같은사항을준수해야한다. 1 교육활동과정 ( 조 종례시간, 수업, 청소활동, 학교행사, 체험활동 ) 에서휴대폰등전자기기는작동시키거나사용하지않는다. 다만, 교육적목적달성을위해교사가허가한경우는예외로한다. 2 제1항의규정에도불구하고전자기기를작동시키거나사용한학생에대해전자기기제출을교사가요구할경우학생은그요구에응한다. 3 휴대폰을사용할때에는타인에게방해가되지않도록통화예절을지킨다. 4 교내의모든정보화기기는교육활동을위해서만활용한다. [ 192 ]

274 부 록 제 4 장학생자치활동의조직및운영 제 1 절전교학생회 제21조 전교학생회 학생회심의 의결기관으로전교학생회를둔다. 제22조 구성 1 회장, 부회장및 4~6학년각학급의학급자치위원 2명으로구성한다. 2 의장은학생회장이되며, 회의소집과회의진행을맡는다. 제23조 기능 1 학교행사및학생들의자율적활동협의실천 2 학생회회칙및임원선출규정의개정에관한심의 의결 3 기타필요한사항제24조 회의 1 전교학생회는정기회의와임시회의로구분한다. 2 정기회의는월별로소집하며임시회의는전교학생회임원의 1/3 이상, 학생회장의소집요구가있을때의장이이를소집한다. 3 전교학생회의의결은재적위원과반수의출석과출석위원과반수의찬성으로하며가부동수인경우의장이의결권을갖는다. 4 전교학생회의에서부결된의안은특별한경우가아니고서는 1년이내에재상정할수없다. 5 학생회담당교사는회의에참석하여발언할수있으며, 학교상황에대한설명및답변을하거나, 학생들의요구사항을수렴하여학교장에게전달한다. 6 학생회장과부회장, 자치위원은회의에참석하여발언할수있다. 7 회의록을작성하여회의내용및결과를기록, 보존하며, 교직원및학생들이열람할수있도록한다. 제25조 임원선출내규 1 목적학생들이임원을공정하게선출함으로써민주적절차를체득케하고의사결정능력을길러민주시민으로써의자질을함양하는데에있다. 2 임원선출 1. 회장 : 1명 (6학년) 2. 부회장 : 2명 (6학년 1명, 5학년 1명 ) 3 선출시기 1학기전교학생회임원선출시기는전년도 12월에, 2학기전교학생회임원선출시기는 7 월중선출한다. 4 임원입후보자격 1. 본교재학생이면누구나입후보할수있다. 2. 임원입후보자는 5, 6학년 ( 다음해 1학기는 4, 5학년 ) 모든학생중에서담임교사의추천을받아야한다. [ 193 ]

275 유촌초등학교 5 투표자의자격투표에참여할수있는자는 1학기임원은 3~5학년, 2학기임원은 4~6학년으로한다. 6 선거관리위원 1. 선거관리위원은 4, 5학년 (1학기), 5, 6학년 (2학기) 중반에 1명씩으로한다. 2. 선거관리위원은 3명으로하고투표와개표에관한제반사항을총괄한다. 7 임원선출방법투표는직접, 보통, 평등, 비밀선거의원칙에의하여실시한다. 8 임원선출절차 1. 임원선거는선거 10일전에전교생에게공지한다. 2. 후보자는선거일주일전까지선거관리위원회에등록한다. 3. 등록후기호추첨에의해소견발표의순서를정한다. 4. 입후보자는지정된일시에 3분이내의소견을방송으로발표한다. 5. 선거절차및투표방법은선거권자에게학교홈페이지, 학급게시판, 학교방송을통해안내한다. 6. 입후보자는선물제공및금품을제공하는선거운동을일절금한다. 7. 입후보자는지정한장소와시기에본인의사진과소개및소신을밝힐수있는내용을 4절지의크기로게시할수있다. (2매까지허용, 지정장소부착 ) 9 당선확정회장, 부회장은다득표자를당선자로하며동수일때는생년월일이빠른자로한다. 10 임원의임기 1. 임원의임기는당해학기에한한다. 2. 회장의결원시에는 6학년부회장이이를승계한다. 3. 부회장결원시에는선출당시차득표자가이를승계한다. 승계자가없을경우재선출한다. 4. 임원의결원으로이를승계한자의임기는당해학기말로한다. 5. 해당학년도에임원은연임할수없다. 11 투표방법임원선출이전자투표가가능할시에는전자투표로선출한다. 제26조 시행일 1 본전교학생회임원임명내규는 부터적용한다. 2 본내규에명시되지않는사항은상황에따라의견을수렴하여조정할수있으며선거관리위원회협의하에결정한다. 제 2 절학급학생회 제 27 조 학급학생회 학급의민주적인의사결정을위하여학급학생회를둔다. 제 28 조 구성 1 학급회의대상은각학급학생으로한다. [ 194 ]

276 부 록 2 각학급은 2명의자치위원을둔다. 제29조 기능 1 학생의학교생활 ( 교과활동, 학교행사, 학생간갈등및분쟁, 환경미화, 학생복지, 학교장이위임한사항등 ) 전반에관한학생의견의수렴및건의활동 2 학생중심의자발적인연구, 예술, 체육, 취미, 봉사활동등의실행 3 학교규칙제 개정과정에참여및의견제시 4 기타필요한사항제30조 자치위원의자격 학급회자치위원은자율적이고민주적인리더십을가진자로징계를받지않거나징계예정에있지않은자로한다. 제31조 회의 1 학급회는정기회의와임시회의로구분한다. 2 정기회의는교육과정운영계획에의거하여실시하되학급의전체학생이참여하도록한다. 3 임시회의는학급에서필요시수시로한다. 4 학급담임교사는회의에참석하여발언할수있으며학급회에서의결된안을학급자치위원을통하여전교학생회에제안할수있도록한다. 제 5 장학생생활교육 제32조 안전교육 학교는다음각호와같이학생의안전을위하여노력한다. 1 실험 실습및체육활동시안전에유의하도록지도한다. 2 학교시설안전관리를철저히한다. 3 안전및생명존중교육을실시한다. 4 물놀이, 등산, 빙판, 화재등각종안전사고에유의하도록지도한다. 5 등 하교시교통안전교육을위하여교사와학생및학부모 ( 봉사단체 ) 로구성된교통안전봉사단을운영할수있다. 6 각급학교의 현장체험학습학생안전관리규칙 을준수한다. 제33조 진로교육 학교는다음각호와같이학생의진로교육에힘쓴다. 1 가급적관련표준화검사를실시하여진로교육에활용한다. 2 진로교육에대한자료를확충하여정보를제공한다. 3 정확한정보를활용하여올바른직업관을형성하도록지도한다. 4 진학및직업에대한교육을 5-6학년을대상으로실시한다. 5 전문가를초청하거나현장체험학습등을통한진로교육을실시할수있다. 제34조 교외생활교육 학부모 ( 단체 ), 유관기관, 시민단체등과협조하여교외에서학생들이비행을저지르지않도록계도및선도한다. 제35조 체벌금지 학생들에게신체적고통을가하거나정신적모욕감과수치심을주는언어폭력등을포함한일체의행위는금지된다. 특히금지해야할체벌의유형은다음각호와같다. 1 도구에의한체벌 [ 195 ]

277 유촌초등학교 2 손이나발등신체에의한체벌 3 반복적 지속적신체고통을유발하는기합형태의체벌 4 학생끼리체벌하도록강요하는행위 5 학생들에게모욕감이나수치심등을유발시키는언어적폭력제36조 소지품검사 1 학생과교직원의생명과신체에직접적위험을발생시키고, 학교의안전을위협하는물건을학생이소지하여사용가능성이현저할경우해당학생의소지품을검사할수있다. 2 소지품검사는다수의학생을대상으로일괄적이고주기적으로실시해서는안된다. 3 소지품검사시에는학생의동의를얻고, 다른교원입회하에모욕감과수치심을느끼지않도록가능한한간결하고신속하게실시한다. 4 신체내휴대가의심되는소지품에대한검사는여학생은여교사, 남학생은남교사가실시한다. 5 사안발생시학교장에게보고후협의를통해대처하되, 상황이급박한경우선대처후, 학교장에게보고하여처리한다. 6 소지품검사는공개적으로실시해서는아니되고, 가급적보호자의동의를얻는다. 7 소지품검사가가능한상황은다음각호와같다. 1. 제15조제1호에서예시한도구를소지하고, 타인을상해하거나화재를발생시킬수있다는제보를접수한경우 2. 제15조제2호에서예시한도구를소지하고, 타인을상해할수있다는제보를접수한경우 3. 제15조제7호에서예시한도구를소지하고, 본인, 또는타인과흡입및섭취할수있다는제보를접수한경우제37조 보호자의책임 학생이교내 외생활을막론하고타인이나학교에피해를입혔을경우, 그학생의보호자는피해자에게경제적 정신적피해보상은물론도의적책임을진다. 또한사안의유형, 경중에따라담임교사, 교과담당교사, 부장교사, 상담교사, 보건교사또는학교장 ( 교감 ) 이학부모에게상담을요청할수있다. 제 6 장포상 제38조 학생포상종류 본교학생의포상은내용에따라학년협의회또는교직원회의심의를거쳐학교장이결정수여한다. 단, 특별상은예외로한다. 1 특별상부문 - 교내 외행사나학교운영상필요에따라수여한다. 2 졸업부문 - 졸업생포상규정에의한다. 제39조 시기 포상은졸업식및기타교내행사나학교운영상필요한시기에수여한다. 제40조 외부로부터의포상 특정한공로로외부에서주는상을제외하고는학교장의추천또는승인을얻어야하며, 특별한경우에는사전회의를거치지않고관계부서와상호협의하여학교장에추천을상신한다. [ 196 ]

278 부 록 제 7 장징계 제41조 학생교육위원회 1 학생들의생활교육, 시상, 징계에관한실무를담당하고, 이업무의효율성을제고하기위하여둔다. 2 교감, 교무부장, 인성부장, 교사대표 5인이상으로구성하고, 위원장은교감, 간사는인성부장으로한다. 학생교육위원회의명칭은위원회통합지침에따라학생교육및복지위원회, 학생선도위원회등으로변경할수있음제42조 기능 1 학생들의생활교육전반에관한사항을협의한다. 2 학생들의시상, 징계에관한사항을심의한다. 제43조 목적 이규정은초 중등교육법제18조, 초 중등교육법시행령제31조에의거학생징계를민주적인절차와교육적인방법으로공정하게처리함으로써긍정적인사고방식을갖고건강하게생활하는학생으로선도함을목적으로한다. 제44조 원칙 1 학생징계는학생의인격존중을우선적으로고려하여시행한다. 2 학생징계는사안에따른엄한처벌보다는차후유사한사안의발생을예방하기위하여시행한다. 3 징계와그전후의절차에서징계대상학생의회복과복귀를목표로하고, 그것을위하여지역사회, 보호자등과협력한다. 4 사회적보호가필요한장애학생대상학교폭력 ( 성폭력 ) 에대한처벌의경우일반학생대상학교폭력 ( 성폭력 ) 사안에적용하는처벌보다한단계이상높은수위의징계를적용한다. 또한장애학생대상성폭행의경우, 인지즉시경찰신고및피해학생보호를위해서가해학생을격리조치 ( 출석정지, 전학등 ) 한다. 5 학생의징계는징계사유에대한사전통지, 공정한심의기구의구성, 소명의기회보장, 대리인선임권보장, 재심요청권의보장등적법절차를준수한다. 6 학교의장은징계를할때에는학생의인격이존중되는교육적인방법으로하여야하며그사유의경중에따라징계를단계별로적용하여학생에게개전의기회를주어야한다. 7 학교의장은징계를할때에는학생의보호자와학생의지도에관하여상담할수있다. 8 징계내용은공고하지않으며, 학생에대한지도방법및절차에서학생의인권을보장한다. 9 학생의징계와관련된기타필요한사항은학교장이정한다. 제45조 종류와기간 징계의종류와기간은다음과같다. 1 학교내봉사 : 1회 5일이내의기간으로하고, 출석으로처리한다. 2 사회봉사 : 1회 5일이내의기간으로하고, 출석으로처리한다. 3 특별교육이수 : 선도프로그램을이수 ( 시간, 날짜등은협의로결정 ) 4 출석정지 : 1회 10일이내, 연간 30일이내의기간으로하고, 무단결석으로처리한다. [ 197 ]

279 유촌초등학교 5 훈계 훈육, 교실에서분리조치, 상담지도, 특별과제부여등은징계에속하지아니하고, 학생교육의한방법으로한다. 제46조 기준 징계의기준은다음과같다. 1 학교내의봉사 1. 학교를무단이탈한자 2. 흡연 음주한자 3. 수업태도가지극히불량하여타인의학습을방해한자 4. 도박을한자 5. 외설물 ( 음화, 불량서적등 ), 담배, 술등소지자 6. 학교장의허가없이타인으로부터부당하게금품을징수한자 7. 상습적인욕설, 차별 비하, 명예훼손등모욕적언행및표현 8. 전자기기사용규정의반복적 상습적위반을하는자 9. 이상각항과상응하는행위를한자 2 사회봉사 1. 무단으로가출하여학교에누를끼친자 2. 반복하여음주 흡연한자 3. 학생출입금지업소에출입한자 4. 타인의권리 명예등을훼손하는온 오프라인모임결성및활동을한자 5. 이상각항과상응한행위를한자 3 특별교육 1. 환각제 본드 대마초등약물을오 남용한자 2. 불건전한이성교제로풍기를문란하게한자 3. 학교질서를문란시킬목적으로학생들의모임을꾀한자 4. 교사의정당한지도에불응하는자 5. 사에대한불손한발언, 폭언 협박, 폭행등을한자 6. 기타학생으로서품위를손상시키고학교의명예를훼손시킨자 7. 이상각항과상응한행위를한자 4 출석정지 1. 청소년범죄에준하는문제 ( 사기, 절도, 성범죄등 ) 를일으킨자 2. 타인및학교시설 물품등의의도적훼손및절도를한자제47조 방법 1 학교내봉사 : 해당학생은등교할수있으나일정한제약을받을수있으며생활교육담당부서나해당학년교사등의지도를받으며봉사활동 ( 교내환경미화, 교재 교구정비, 또는교원들의업무보조, 학교인성교육프로그램, 기타적절한활동등 ) 을하여야한다. 2 사회봉사 : 해당학생은지역행정기관, 공공기관, 사회복지기관등에서일정한시간동안사회봉사활동을하여야한다. 사회봉사기관으로부터대상학생의불참및이탈통보가있을경우, 무단결석으로처리하여가중처벌한다. 3 특별교육이수 : 해당학생은광주광역시교육감이설치 지정 위탁한교육기관에서교육및상담 치료를받아야한다. 교육확인서를제출하지않을경우, 무단결석으로처리하여가중 [ 198 ]

280 부 록 처벌한다. 4 출석정지 : 해당학생은광주광역시교육감이지정한특별교육기관에서상담 치료등의교육을받아야한다. 출석정기기간은무단결석으로처리하되, 학교생활기록부의특기사항란에사유는기재하지않는다. 5 사회봉사및특별교육이수는학부모가학생을지정된장소까지동행한다. 제48조 징계내용통보및진술권보장 1 학생교육위원회는징계사안심의전에간사의사안설명및해당학생의학교생활 품성 가정환경등에대한의견을담임교사 ( 또는상담교사 ) 로부터청취한다. 2 위원회는학생또는보호자의의견진술을듣는다. 3 위원회는학생또는보호자에게 위원회개최, 의견진술 ( 소명 ) 기회보장, 대리인선임권보장 에관한사항을유선또는서면으로통보해야한다.( 유선통화일시, 내용의기록또는서면통보사본을보관한다 ) 제49조 심의확정및재심요구 1 학교장은위원회의해당학생에대한징계의결내용과학생또는보호자의진술내용을검토하여교육적인차원에서징계및징계종류를최종결정한다. 2 위원회에서징계및징계종류가결정되면, 이를해당학생과보호자에게즉시통보하고, 보호자에게학생선도에협조할것을요청한다. 3 위원회의결정에대하여학생, 또는보호자는 3일이내에재심을요구할수있다. 4 학교장은재심요구일로부터 5일이내에재심여부를결정하여당사자에게통보하여야한다. 5 학교장은위원회가심의 의결한사항에대하여필요하다고인정할때에는위원회에재심을요구하거나전체직원회의에회부하여심의 확정할수있다. 제50조 징계의유보, 경감, 해제, 가중등 1 징계중의학생이라도각종시험에응시하게하되, 시험참여기간은징계기간에서제외한다. 2 학교장은징계완료전이라도개전의정이뚜렷하다고인정될경우에는처벌의경감및그기간을단축하거나해제할수있다. 3 징계중에있는학생이징계사안이되는행위를하였을경우가중처벌할수있다. 제 8 장학교폭력대책자치위원회 제51조 설치 기능 1 학교폭력의예방및대책에관련된사항을심의하기위하여학교에학교폭력대책자치위원회를둔다. 2 자치위원회는학교폭력의예방및대책등을위하여다음각호의사항을심의한다. 1. 학교폭력의예방및대책을위한학교의체제구축 2. 학교폭력예방프로그램의구성및실시 3. 피해학생의보호 [ 199 ]

281 유촌초등학교 4. 가해학생에대한선도및징계 5. 피해학생과가해학생간의분쟁조정 6. 그밖에대통령령이정하는사항 3 자치위원회의설치 운영등에관하여필요한사항은지역및학교의규모등을고려하여 대통령령으로정한다. 제 52 조 구성 소집 1 학교폭력대책자치위원회는교감을비롯하여학교운영위원회의학부모대표, 생활지도경력 이있는교사, 관할학교경찰공무원, 의사, 법조인을위원으로하여 5 인이상 10 인으로 구성한다. 2 학교장은다음각호의 1 에해당하는경우에는자치위원회를소집하여야한다. 1. 학교장이학교폭력관련사실에관하여자치위원회를소집하여야한다고인정하는경우 2. 자치위원회재적위원 3 분의 1 이상의요청이있는경우 제 53 조 피해학생의보호 1 자치위원회는피해학생의보호를위하여필요하다고인정하는때에는피해학생에대하여 다음각호의 1 에해당하는조치 ( 수개의조치를병과하는경우를포함한다.) 를취할것 을학교의장에게요청할수있다. 1. 심리상담및조언 2. 일시보호 3. 치료를위한요양 4. 학급교체 5. 전학권고 ( 삭제 ) 6. 그밖에피해학생의보호를위하여필요한조치 2 제 1 항의규정에의한요청이있는때에는학교의장은피해학생의보호자의동의를얻어 당해조치를취할수있다. 3 제 1 항제 2 호및제 3 호의규정에의한결석은학교의장이인정하는경우이를출석일수 에산입할수있다. 4 학교의장은성적등을평가함에있어서제 2 항의규정에따른조치로인하여학생에게 불이익을주지아니하도록노력하여야한다. 제 54 조 가해학생에대한조치 1 자치위원회는피해학생의보호와가해학생의선도 교육을위하여필요하다고인정하는때 에는가해학생에대하여다음각호의 1 에해당하는조치 ( 수개의조치를병과하는경우를 포함한다.) 를취할것을학교의장에게요청할수있다. 다만, 퇴학처분은의무교육과정에 있는가해학생에대하여는적용하지아니한다. 1. 피해학생에대한서면사과 2. 피해학생에대한접촉및협박의금지 3. 학급교체 4. 전학 5. 학교에서의봉사 6. 사회봉사 [ 200 ]

282 부 록 7. 학내외전문가에의한특별교육이수또는심리치료 8. 출석정지 2 자치위원회는제1항의규정에의한조치를요청하기전에가해학생및보호자에게의견진술의기회를부여하는등적정한절차를거쳐야한다. 3 제1항의규정에의한요청이있는때에는학교의장은당해조치를취하여야한다. 4 학교의장이제3항의규정에따라조치를취한때에는가해학생과그보호자에게이를통지하여야한다. 제55조 분쟁조정 1 자치위원회는학교폭력과관련하여분쟁이있는경우에는그분쟁을조정할수있다. 2 제1항의규정에의한분쟁의조정기간은 1월을넘지못한다. 3 학교폭력과관련한분쟁조정에는다음각호의사항을포함한다. 1. 피해학생과가해학생간또는그보호자간의손해배상에관련된합의조정 2. 그밖에자치위원회가필요하다고인정하는사항 4 자치위원회는분쟁조정을위하여필요하다고인정하는때에는관계기관의협조를얻어학교폭력과관련한사항을조사할수있다. 5 자치위원회가분쟁조정을하고자할때에는이를피해학생 가해학생및그보호자에게통보하여야한다. 제56조 학교의장의의무 학교의장은교육감에게제6조내지제7조의규정에의한조치및결과를보고하여야한다. 제57조 학교폭력신고의의무 1 학교폭력현장을보거나그사실을알게된자는학교등관계기관에즉시신고하여야한다. 2 제1항의규정에의하여신고를받은기관은이를가해학생및피해학생의보호자또는소속학교의장에게통보하여야한다. 3 누구라도학교폭력의예비 음모등을알게된자는이를학교의장또는자치위원회에고발할수있다. 다만, 교원이이를알게되었을경우에는학교의장에게보고하여야한다. 제58조 비밀누설금지 1 이법의규칙에의하여학교폭력예방및대책과관련된업무를수행하거나수행하였던자는그직무로인하여알게된비밀또는피해학생및가해학생과관련된자료를누설하여서는아니된다. 2 제6조내지제8조의규칙에의한자치위원회의회의는공개하지아니한다. 제9장규칙의제 개정제59조 규칙제 개정심의위원회 1 본교의학생생활규칙을제정하거나개정하기위하여학생, 학부모, 교원대표로구성된 규칙제 개정심의위원회 ( 이하 위원회 ) 를둔다. 2 위원회는위원장 1명을포함하여 8명의위원으로구성하되, 위원장은위원중에호선으로선출하며, 학생위원의수가반드시재적위원의 1/3 이상이되도록한다. 3 위원의임기는 1년으로하며, 1회에한하여연임할수있다. 다만, 위원의사임등으로 [ 201 ]

283 유촌초등학교 인하여새로이위촉된위원의임기는전임자의잔여임기로한다. 4 위원회는재적위원과반수의출석으로개의하고, 출석위원과반수의찬성으로의결한다. 5 위원회는회의안건과관련된의견수렴, 문헌조사를실시하며, 학교관계자, 학부모대표, 학생대표및기타위원회의의결로써결정된자를출석하게할수있다. 제 60 조 개정안의발의 1 다음각호의어느하나에해당하는경우학생생활규칙에대한개정을발의할수있다. 1. 위원회재적위원의과반수 2. 재직교원의과반수 3. 학부모대표 ( 학부모회의결서첨부 ) 4. 학생회대표 ( 학생회의의결서첨부 ) 2 단, 제 1 항에따른발의시기는학생의학습활동등을고려하여학년초로하되, 관련법 령, 지침등의개정으로인하여개정의필요가있을때에는예외로한다. 제 61 조 문헌조사및의견수렴 1 위원회에서는개정안에대한적법성, 타당성등을검토하고의견수렴을위하여설문조사, 토론회, 공청회등필요한조치를취해야한다. 2 제 1 항에의한문헌조사및의견수렴의구체적인절차와방법은위원회에서결정한다. 제 62 조 심의및결정 1 위원회는개정안이접수된날로부터 30 일이내에개정안을확정하여학교운영위원회에심의를요청한다. 2 학교운영위원회의심의및학교장의결정절차는학교운영위원회의규정을따른다. 제 63 조 연수및교육 개정된학생생활규칙에대해서학생및교직원을대상으로연수및 교육을실시하고, 학부모에게가정통신문으로개정사실을안내한다. 제 64 조 개정방법 본규칙은학생, 학부모, 교직원의의견을수렴하여개정한다. 부칙제65조 시행일 1 이규정은 2011년 11월 28일부터시행한다. 2 이규정은 2012년 6월 12일부터시행한다. 3 이규정은 2015년 6월 26일부터시행한다. 4 이규정은 2016년 6월 3일부터시행한다. 5 이규정은 2017년 4월 10일부터시행한다. [ 202 ]

284 부 록 Ⅴ 유촌초등학교학업성적관리규정 개정 제 1 장총칙 제1조 ( 목적 ) 본학업성적관리규정은 학교생활기록작성및관리지침 ( 교육부훈령제243호, ) 과 광주광역시초등학교교육과정 ( 광주광역시교육청고시제2017-6호, ) 을준거로하여작성한것으로, 학업성적평가및관리의객관성과공정성을높이고학교생활기록부입력내용의신뢰성과투명성을확보하여교육과정운영의내실과학교교육의신뢰도를높이는데있다. 제2조 ( 기본방침 ) 1. 학교는지역실정및학교의특수성을고려하여국가수준의교육과정과광주광역시교육과정에따라학교교육과정을편성 운영하고, 모든학생들의전인적인성장과발달을지원하는평가를실시한다. 2. 학교는국가와교육청, 학교의평가목표에따라학생개개인의성장을평가하여학교교육과정및교수학습의질을개선하는데활용한다. 3. 학교는본지침에의거하여학교평가기본계획을수립하되교사들에게평가의자율권을적극부여한다. 4. 학교는학업성적평가및관리의신뢰도를높이기위하여학업성적관리위원회를구성하되학교상황에따라타위원회 ( 학교교육과정위원회등 ) 와통합하여운영할수있다. 5. 학업성적평가및관리에관한제반지침에명시하지않은사항은학업성적관리위원회의심의를거쳐학교장이결정한다. 제 2 장학업성적관리위원회의구성 운영 제3조 ( 설치 ) 학업성적평가및관리의객관성 공정성 투명성과신뢰도등을높이고합리적인평가관리와성적관리, 종합생활기록부의관리및이에따른계도활동과상담활동을강화하기위하여본교의교육과정편성운영위원회와일원화하여학업성적관리위원회를구성 운영한다. 제4조 ( 구성및임무 ) 1. 학업성적관리위원회는위원장 ( 교장 ), 부위원장 ( 교감 ), 간사 ( 담당 ), 각학년평가담당교사로조직한다. 2. 위원장은학업성적관리위원회의모든업무를총괄하며부위원장은위원장을보좌하고위원장유고시그업무를대행한다. [ 203 ]

285 유촌초등학교 3. 학업성적관리위원회는각학년에서제출된지필평가및수행평가의영역, 방법, 횟수, 세부기준, 반영비율등과성적처리방법및평가결과의활용을심의한다. 4. 학업성적관리위원회는평가계획 ( 종류, 기간, 횟수, 수행평가 ), 평가문항검토 ( 신뢰도, 객관도, 타당도등 ), 고사시행에따른제반사무, 평가결과의분석, 검토, 확인등의업무를담당한다. 5. 평가관련한정부지침과교육청지침에부합하는평가가되도록해야하며무엇보다학생들의학력신장과보다나은수준별학습이되도록하는데그활동을집중, 결집하여야한다. 6. 그외평가상의문제점과오류발생시긴급회의를갖고학교의성적관리가투명하게이루어지도록정기점검체제를구축한다. 7. 학업성적관리위원회의심의내용은회의록을작성하여기록보관하고, 학교장의결재를받은후시행한다. 제5조 ( 심의내용 ) 1. 학교학업성적관리규정제 개정 2. 각학년 ( 학급 ) 의성적처리방법및결과의활용에관한사항 3. 창의적체험활동의평가기준및방법등에관한사항 4. 학업성적평가및관리의객관성 공정성 투명성과신뢰도제고방안 ( 평가의기준 방법 결과의공개및홍보등 ) 5. 학교생활기록부기재방법및기재내용등에관한사항 6. 학교생활기록부정정내용 7. 정원외로관리해온학생의재취학, 진급에관한사항 8. 기타학교학업성적관련업무 제6조 ( 운영 ) 1. 학업성적관리위원회를정기적으로개최하여학업성적평가및관리의제반사항을검토하고, 학업성적과관련한문제가발생하지않도록예방에힘쓴다. 2. 본위원회는정기회와임시회로나눈다. 1 정기회는년 1회개최 운영하며본지침에의거하여운영한다. 2 임시회는본규정에명시되지않은사안발생시학업성적관리위원의요청이나위원장의필요에의해수시로소집한다. 3. 학업성적관리규정에대한교직원연수를실시하여모든교직원이학업성적관리규정내용을숙지하도록한다. 4. 학업성적관리위원회의협의내용은학교장의결재를받은후시행한다. [ 204 ]

286 부 록 제 3 장교과학습발달상황평가및관리 제7조 ( 평가방향 ) 1. 평가는학생의교육목표도달도를확인하고교수 학습의질을개선하는데에주안점을둔다. 또한, 교수 학습과평가활동이일관성있게이루어지도록한다. 2. 학습의결과뿐만아니라학습의과정을평가하여학생이교육목표에성공적으로도달할수있도록지원한다. 3. 평가결과는점수나서열을확인하는것보다학생에게성장및발달과정에대한적절한정보를제공하여학생이자신의학습을지속적으로성찰하고개선하는데에활용하도록한다. 4. 일제식지필평가를폐지하고교과별특성에적합한다양한평가방법을실시한다. 제8조 ( 평가계획수립 ) 1. 학교별평가계획은평가의신뢰도를확보하기위하여매학년또는학기초에학교구성원의의견을수렴하여수립한다. 2. 학년별평가계획은각학년교사들이해당학년의교육내용과성취기준을면밀히분석하여협의후수립한다. 3. 평가계획은학업성적관리위원회의심의를거친후학교장이결정하고, 평가계획에대한안내방법과시기는학교에서자율적으로결정하고, 다양한방법으로학생및학부모에게공개한다. 제9조 ( 평가실시및관리 ) 1. 교과학습발달상황평가는학생의발달단계와교육과정의성격을고려하여인지적 정의적 심동적영역을고르게평가한다. 2. 평가는수업시간중에실시하는것을원칙으로하되, 학습자들의학습과제수행과정및결과를서술및논술, 구술, 토의 토론, 포트폴리오, 보고서, 관찰, 사회적실천, 직접체험활동 ( 실험, 조사, 견학등 ) 등다양한평가방법을적용하며학생수준에적합한방법으로실시한다. 3 누적된평가결과물을수시로가정으로통보한다. 4. 평가결과물은당해년도보관을원칙으로하되, 보관기간및방법은학교학업성적관리규정에따라달리정할수있다. 5. 평가계획및결과는 NEIS 양식또는학교및교사의자율양식을사용하여작성할수있다. 6. 전입생의평가결과처리는전입날을기준으로이후평가결과만을현학교규정에따라처리한다. [ 205 ]

287 유촌초등학교 제 4 장비교과영역의평가및관리 제10조 ( 창의적체험활동평가및관리 ) 1. 창의적체험활동의 4개영역별활동내용, 평가방법및기준은교육과정을근거로학교별로정하며, 자율활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동의영역별이수시간및특기사항 ( 활동실적이우수하거나개별적특성이드러나는사항 ) 을입력하되, 초등학교 자율활동, 동아리활동, 봉사활동 3개영역의특기사항은통합하여종합적으로기록하고, 초등학교 진로활동 영역의특기사항은별도로구분하여기록한다. 또한, 안전한생활 ( 초등학교 1~2학년 ) 은교육과정성취기준을근거로이수시간및특기사항을별도로기록한다. 2. 봉사활동영역의실적은학교계획에의한봉사활동과학생개인계획에의한봉사활동의구체적인내용을별도의 봉사활동실적 란에연간실시한봉사활동의일자또는기간, 장소또는주관기관명, 활동내용, 시간을실시일자순으로모두입력하며, 체계적이고지속적인봉사활동등특기할만한사항이있는경우봉사활동특기사항란에자세히입력한다. 3. 영역별누가기록은전산입력하여관리함을원칙으로한다. 4. 진로활동 의특기사항에는활동실적이우수한사항과각종진로검사및진로상담결과, 관심분야및진로희망과관련된학생의활동내용등학생의진로특성이드러나는사항을담임교사가입력한다. 5. 동아리활동중학교스포츠클럽활동의실적은활동인정기간동안학교장이승인한학교스포츠클럽활동의구체적인활동내용으로 동아리활동 란에활동시간및특기사항을입력하되, 활동시간은동아리활동이수시간에합산한다. 6. 동아리활동중청소년단체활동의실적은학교교육계획에의한청소년단체활동과학교장의승인을받은학교교육계획에이외의청소년단체활동으로구분하여 동아리활동 란의특기사항에입력할수있다. 7. 평가방법은학생의자기평가, 상호평가, 활동기록및관찰기록, 질문지, 작품분석, 포트폴리오등다양한방법으로평가한다. 제11조 ( 행동특성및종합의견기록및관리 ) 1. 학교생활기록부작성및관리지침에의거하여학업성적관리위원회에서학교실정에맞게바람직한행동덕목을설정하여행동특성을관찰 기록한다. 2. 행동특성은담임교사또는교과지도교사가관찰한사항을교무업무시스템에수시로누가기록하였다가그행동특성및실적 ( 선행 효행및모범활동또는그에대한수상실적등 ) 을종합하여문장으로기록한다. 3. 누가기록은행동관찰, 일화기록, 상호평가, 자기평가, 사례분석, 체크리스트등다양한도구와방법을활용한다. 4. 행동특성및종합의견은수시로관찰한누가기록자료를종합하여총체적으로학생을이해할수있는문장으로기술한다. [ 206 ]

288 부 록 제 5 장출결처리 제 12 조 ( 출석처리 ) 1. 다음의경우에는출석으로처리하고 100% 성적으로인정한다. 1 천재지변, 법정전염병등 ( 학교내확산방지를위해학교장이필요하다고인정하는비법 정감염병을포함 ) 불가항력의사유로인하여출석하지못한경우 2 공적의무또는공권력의행사로인하여출석하지못한경우 3 학교장의허가를받은 학교를대표한경기, 경연대회참가, 산업체실습과정 ( 현장실습 ), 훈련참가, 교환학습, 현장 ( 체험 ) 학습등 으로인하여출석하지못한경우 4 초 중등교육법시행령제 31 조 ( 학생의징계등 ) 제 1 항의규정에의한학교내의봉사, 사 회봉사, 특별교육이수시간을이행할경우 5 초 중등교육법시행령제 54 조 ( 학생부진아등에대한교육및시책 ) 제 5 항의규정에의한 상담, 진로프로그램등숙려제참여인정기간 6 다음경조사로인하여출석하지못한경우 구분대상일수 결혼 형제, 자매 1 입양 본인 20 사망 부모및부모의부모 5 부모의조부모 외조부모 형제 자매및그의배우자 부모의형제 자매 1 - 휴무토요일및공휴일은경조사일수에산입하지않음 7 생리등기타부득이한사유로학교장의허가를받아결석하는경우 2. 질병으로인한결석 1 결석한날부터 3 일이내에의사의진단서또는의견서 ( 의사소견서, 진료확인서등으로 병명, 진료기간등이기록된증빙서류 ) 를첨부한결석계를제출하여학교장의승인을받 은경우 2 다만, 상습적이지않은 2 일이내의결석은질병으로인한결석임을증명할수있는자료 ( 학부모의견서, 처방전, 담임교사확인서등 ) 가첨부된결석계를 3 일이내에제출하여 학교장의승인을받은경우 3 병원학교및화상강의시스템을이용하여수업받는건강장애학생이결석한경우 3. 무단결석 1 합당하지않은사유나고의로결석한경우 ( 태만, 가출, 고의적출석거부, 범법행위로관 련기관연행 도피등 ) 2 초 중등교육법시행령제 31 조 ( 학생의징계등 ) 제 6 항의가정학습기간 4. 기타결석 1 부모 가족봉양, 가사조력, 간병등부득이한개인사정에의한결석임을학교장이인정 하는경우 2 [ 207 ]

289 유촌초등학교 2기타합당한사유에의한결석임을학교장이인정하는경우제13조 ( 기타학적의관리 ) 1. 모든평가가완료되기이전전출, 면제, 유예학생이그이전에취득한성적이있을경우, 그학생의재취학, 전 편입학을위하여그성적을전산입력하거나별도로보관하여야한다. 2. 해외에서귀국한학생, 외국인학생, 북한이탈주민자녀등은국내학교에취학, 재취학, 편입학한후취득한성적으로성취도를산출한다. 다만, 해외에서귀국한학생의재취학, 편입학이전성적이국내학교에있는경우이를인정할수있다. 제 6 장장애학생의평가및관리 제14조 ( 장애학생의평가조정제 ) 1. 장애학생이학교단위학업평가에참여할수있도록하며, 장애유형및개별특성을고려한평가방법및절차를제공하여실시하도록한다. 2. 학교단위평가시장애학생이평가에서제외되지않도록하며, 장애유형에따른평가조정방안을마련한다. 3. 장애유형에따른평가조정방법가. 시각장애 ( 전맹 ) 학생 1) 대상자 : 시각장애로인해점자로제작된문제지를사용하고자하는학생 2) 평가조정방안 : 전맹학생에게는점자문제지및음성평가자료를배부하고, 시험시간을매교시별 1.7배연장한다. 나. 시각장애 ( 저시력 ) 학생 1) 대상자 - 두눈의교정시력이 0.04이상 0.3미만인자로서병원전문의의진단에의거저시력으로판정한진단서를학교장에게제출한학생 - 시각장애인 1~5급인학생은복지카드사본을제출하고, 시각장애인 6급인경우는병원전문의의진단에의거저시력으로판정한진단서를학교장에게제출한학생 2) 평가조정방안 : 저시력학생의경우확대독서기사용을권장 ( 개인지참가능 ) 하며원할경우확대 (118%, 200%, 350% 중택1) 한문제지도배부하고시험시간을매교시별 1.5배연장한다. 다. 지체장애 ( 뇌성마비 ) 학생 1) 대상자 : 손, 목, 눈의운동장애가심하여답안지의정상적작성이불가능한자로서병원전문의의진단에의거뇌성마비자로판정한진단서를학교장에게제출한학생 2) 평가조정방안 : 지체장애수험생에게는시험시간을매교시별 1.5배연장한다. 상지기능이상으로평가수행이어려울경우대필평가가가능하다. 라. 청각장애학생 1) 대상자 : 두귀의청력손실이각각 60데시벨 (db) 이상또는한귀의청력손실이 80 데시벨 (db) 이상, 다른귀의청력손실이 40데시벨 (db) 이상등청력손실이있어듣기평 [ 208 ]

290 부 록 가등평가에조정이필요한학생 2) 평가조정방안 : 청각장애의정도에따라듣기평가는필답시험으로대체하고시험시간은일반학생과동일하게한다. 청각장애학생이보청기사용을희망하는경우에는종전과같이보청기를사용하여일반학생과같이듣기평가실시하며, 시험시간은일반학생과같게한다. 마. 건강장애학생 1) 대상자 : 건강상의문제로병원학교에서수업을하는학생으로교육청에신고된학생 2) 평가조정방안 : 시험일출석하지못할경우상황에맞는시험장소및시간으로변경해서시험을실시한다. 4. 평가조정을통해서도일반적평가에참여하기어려운학생의경우개별화교육계획 (IEP) 에국민공통기본교육과정수정또는기본교육과정달성을목표로하고그에따라학생의학업성취및진전도를평가, 또는학생의과제수행과정을평가하여이를근거하여 ( 상태평가가아닌절대 ) 평가한다. 대안평가방법으로수행평가와포트폴리오, 체크리스트평가한다. 부 칙 1. 학업성적평가및성적관리에관하여본규정에명시되어있지않은사항은교육부훈령제243호 ( ) 학교생활기록작성및관리지침 에의거하여학업성적관리위원회의심의를거쳐학교장이결정하여시행한다. 2. 본학업성적관리규정은 2018년 3월부터시행한다. [ 209 ]

291 유촌초등학교 Ⅵ 교내인사관리원칙 제 1 장총칙 제 1 조 ( 목적 ) 이규정은교내인사의공정하고합리적인관리를통해교사의사기를진작하고 안정된교직풍토를조성하여각자의능력을최대한발휘하도록하는데목적을둔다. 제 2 조 ( 적용범위 ) 유촌초등학교에근무하는교원의교내인사에적용한다. 제2장인사자문위원회조직및운영제3조 ( 조직 ) 본교의인사자문위원회는다음과같이구성한다. ( 총9명 ) 1. 위원장 (1인) : 교감 2. 위원가. 학년대표 (6명) : 각학년에서추천된교사나. 교무부장 (1명) : 간사를겸함다. 교담교사 (1명) : 교담교사중에서추천된교사 제4조 ( 운영 ) 본교의인사자문위원회는다음과같이운영한다. 1. 교내인사를단행함에있어, 사전에본위원회를개최하여학교장의인사에자문한다. 2. 교내인사자문위원회는매년 12월중에실시하며교내인사자문위원회의에서결의된내용을가급적시행 20일전에전교원에게공고한다 월에규정한인사자문규정은다음해 3월 1일신학기인사부터바로적용한다. 4. 인사자문위원회활동기간은학년도단위로운영한다. 5. 인사자문위원회의협의내용은교내회의록에기록한다. 6. 본위원회는인사위원과반수이상의출석과출석위원 2/3이상의찬성으로채택된의견을단일의견으로한다. 제3장학년 ( 학급 ) 교담배정제5조 ( 기본방침 ) 교사의학년 ( 학급 ) 배정은다음각호에의한다. 1. 교사의학년 ( 학급 ) 배정은가급적본인의희망에의하되본교재직중각학년을순환하여담당하도록한다. 2. 희망을존중하되경합이있을때는조정배정할수있다. 3. 6학년은경합이있을시본교에서 6학년을안해본자가우선권을갖는다. 4. 3, 4학년군은 2회까지만한다. 단희망이없을경우와주요시책담당자 ( 교무, 연구부 [ 210 ]

292 부 록 장 ) 는예외로한다. 제 6 조 ( 학년희망 ) 학년희망은 6 개학년중소정의양식에의거중복되지않게 3 희망까지기 재하여야하며기재하지않은사람은어느학년배치도가함으로해석한다. 제7조 ( 배정 ) 학년배정은다음각호에의한다. 1. 학년배정은 1희망을우선하고제2, 3희망학년까지배정이안될경우학교장이조정배정한다. 2. 각학년에휴직예정자 ( 분만예정자등 ) 를적절하게배치할수있다. 3. 특정학년에희망자가적어담임교사수가미달된경우에는희망경합에서탈락한교사를조정 배정한다. 4. 담임교사결원보충시에는교담교사의희망을우선하고, 교담교사는그후임교사로보충한다. 5. 유예자는전입자와동일한조건으로적용한다. 제8조 ( 우대조항 ) 다음각항에해당되는교사는우대배정할수있다. 1. 본교 1년이상근무한만 60세이상의원로교사 ( 이전출생자 ) 2. 학년배정시학년부장 3. 정년을 1년이하앞둔교사는희망을최우선하여배정할수있다. 제9조 ( 교과전담교사배정 ) 1. 교무행정지원팀을희망하는교사를우선배정할수있다. 2. 교과전담교사는희망하는자를배정하는것을원칙으로한다. 단배려대상자를학교장이조정배정할수있다. 3. 희망자가교담정원을초과할때 : 제10조 1항의평정합산점수고득점자순에의한다. 4. 희망자가교담정원을미달할때 : 전입교사중경력이낮은자 ( 경력이같으면생년월일이늦은자 ) 로배정하고전입교사수가교담정원에미달될경우에는현임교사중평정합산점수가낮은자 ( 경합시-생년월일이늦은자 ) 로배정한다. 제10조 ( 경합시배정 ) 학년경합시다음의규정을적용하여배정한다. 1. 학년희망자가당해학년의학급수를초과하여경합할경우는다음의평정합산점수에의해고점자순으로배정한다. 구분평정방법비고 1. 본교 1년 2년 3년 본교근무경력점수 : 0.1점 근무월수 ( 최근 3년인정-만점 3.6점 ) 근무경력 유예자 : 전입교사와같은기준으로처리 2. 본교학년 담당경력 담당 학년 교담 1월미만 15일이상은 1월로계산함 (1월 점수는해당학년의점수를 12로나눈값 1년 점수 을반올림한다.) 교담 : 6 학년수업 9 시간이상이면 +1 점 2. 제 10 조 1 항의평정합산점수는본교최근 3 년이내의경력만인정한다. [ 211 ]

293 유촌초등학교 3. 제10조 1항의평정결과동점자처리는다음에의한다. 가. 원로교사나. 본교근무경력점수고점자. 다. 3,4학년담임횟수가적은자라. 연장자 제 11 조 ( 전입교사 ) 기교근무교사를배정한후본인의희망을고려하여배정한다. 제 12 조 ( 정원변경으로인사요인이생길경우 ) 1. 희망자 ( 기교다경력자, 교육총경력이많은자 ) 2. 희망자가부족할경우에는기교경력이많은자중에서생년월일이늦은자로한다. 제 13 조 ( 유예교사인사 ) 희망에의한유예교사는전입교사임용에준한다. ( 단, 정년을앞둔교사의유예는제 8 조 3 항에의한다.) 제4장보직교사임용제14조 ( 부장교사의보직 ) 다음각호에의한다. 1. 부장교사는학교경영의필요에의하여학교장이임명한다. 2. 보직은교무부, 연구부, 문화예술부, 과학정보부, 안전체육부, 생활부, 인성부, 각학년부장으로하며구체적인업무내용은별도로정한다. 3. 교무부장, 연구부장을제외한영역부장은학년부장의직무를겸할수있다. 제15조 ( 임용기준 ) 보직교사의임용은다음의규정을준수한다. 1. 보직교사는근무성적이우수하고, 당해업무수행능력이뛰어난자를임용함을원칙으로한다. 2. 보직교사는본인의희망과경력, 특기, 해당분야연수, 해당업무추진능력등을고려하여적재적소에배치한다. 3. 보직교사는각학년에고루배정함을원칙으로한다. 4. 보직교사희망자가정원에미달할경우는다음각호의순위에따른다. 가. 본교보직교사미임용인자나. 총경력이낮은자 ( 단, 총경력 1년미만인자는예외로함 ) 다. 생년월일이늦은자 5. 보직교사를희망하는교사가경합이있을시다음각호에의한다. 가. 교육공무원승진규정에의한다.( 경합시본교근속근무경력점수를월 1점씩부여한다.) 6. 동일보직경합시다음각호의순위에따른다. 가. 동일업무의기존보직교사나. 10조 1항의평정합산점수가높은자다. 총경력이높은자 [ 212 ]

294 부 록 제16조 ( 보직변경 ) 학기중보직교사의보직변경의사유가발생할경우에는다음의규정을준수한다. 1. 학기중보직교사의결원이발생하거나, 학교장이학교경영상보직변경이필요하다고인정될때에는보직을변경할수있다. 2. 학기중업무부장이결원된때에는희망자중업무수행능력에따라적임자를임용한다. 제17조 ( 보직해임 ) 다음과같은경우에는보직교사를해임할수있다. 1. 본인이희망한경우 2. 업무수행중사회적물의를일으키거나징계를받은경우 3. 업무수행이어렵다고학교장이판단한경우 4. 휴직예정자 5. 형사사건에관련된혐의가있는경우 제5장업무분장배정제18조 ( 조직 ) 업무분장배정의다음각호에의한다. 1. 행정업무제로화방침에의거 5 6학년의행정업무는배정하지않음을원칙으로한다. 2. 본인의희망을참작한다. 3. 1인 1업무를원칙으로하며, 3희망까지배정이불가능할경우는업무를고려하여학교장이조정배정한다.( 단, 동일업무의희망자경합시제10조 1항의평정합산점수가희망에우선한다.) 4. 업무분장은 6개의학년부장과그외영역부장으로조직하며그세부사항은별도로마련하여시행한다. 5. 원로교사는업무를배정하지않을수있다. 제 19 조 ( 초빙교사 ) 초빙교사는초빙시본인의초빙분야의업무를담당하며다른업무도추가 담당할수있다. 제 6 장교원포상 제 20 조 ( 목적 ) 본교교원중각종포상대상자를추천할때가장모범적인자를선발하고선발 과정의공정성을기하기위하여본기준을정한다. 제 21 조 ( 심사위원 ) 1. 포상추천심사위원을구성하여심사한다. 2. 심사위원은교장, 교감, 교무부장, 연구부장및해당업무관련부장으로한다. 제 22 조 ( 심사기준 ) 추천기관의포상추천기준에의하되, 추천하는포상종류의특성에따라심 사기준이필요한경우는심사위원회에서별도로정하여심사한다. [ 213 ]

295 유촌초등학교 제23조 ( 심사위원회 ) 1. 심사위원회는포상추천을해야할필요가있을때위원장이소집한다. 2. 심사위원장은학교장이위원장을겸한다. 3. 심사위원회는위원의 3/4이상출석으로회의를진행한다. 제 24 조 ( 심사및추천 ) 심사위원회의선발결과를고려하여학교장이최종결정한다. 제 7 장학교폭력예방및해결등기여교원승진가산점부여대상자선정위원회 제 25 조 ( 목적 ) 학교폭력예방및대책에관한법률 제 21 조제 11 항, 교육공무원승진규 정 제 41 조제 3 항제 4 호및제 4 항에근거하여학교폭력예방및해결등에기여한교원 을공정하게선정하고자한다. 제26조 ( 구성 ) 1. 인사자문위원회는지침에의거하여 승진가산점대상자선정계획 을심의 확정한다. 2. 인사자문위원회는학교규모에따라 3인이상 7인이내의공정성을확보할수있는교사로선정위원회를구성한다. 제27조 ( 운영 ) 1. 선정위원회는학교구성원의의견을수렴하여평가지표및심사기준을결정한다. 2. 선정위원회는심사를거쳐대상자를선정한다. 심사위원이된교원은자신의실적에대한심사평가에서는기피하고심사과정에서알게된개인정보등취득한정보에대하여외부에공개해서는안된다. 3. 대상자선정결과를공개하고 3일이상이의제기기간을운영하며, 이의제기에대하여재심사를실시한다. 4. 선정위원회는최종선정자를인사자문위원회및학교장에게보고하고, 인사자문위원회심의를거쳐학교장이선정확정하고당해학교교원에게공개한다. 5. 세부적인사항은확정된 승진가산점대상자선정계획 에의거하고시지침을준수한다. 부칙 ( 월 ) 제1조 ( 시행일 ) 본규정은 2018년 3월 1일부터 2019년 2월 28일 (2018학년도) 까지적용한다. 제2조본규정에명시되지않았거나특수사안이있을경우교내인사자문위원회의의견을수렴하여학교장이조정할수있다. [ 214 ]

296 부 록 Ⅶ 교권보호위원회규정 제 1 조 ( 목적 ) 이규정은 교원예우에관한규정 ( 이하 " 영 " 이라한다 ) 6 조의규정에의하여 유촌초등학교학교교권보호위원회의구성및운영등에관한사항을규정함을목적으로 한다. 제2조 ( 위원회의기능 ) 1 위원회는영제6조제1항의규정에의하여교육활동중발생하는교원과관련된분쟁사안을심의 조정 권고 ( 이하 심의등 이라한다 ) 한다. 1. 학생생활지도등교육활동과관련하여교원과학부모간에발생한분쟁 2. 학생안전사고에대해학부모등보호자가광주학교안전공제회 ( 이하 공제회 라한다 ) 의보상액등에동의하지아니하고동사고관련교원에게추가보상등을요구하여일어난분쟁 3. 기타교원예우및교권보호 존중에위해가되거나위해의우려가있는사항 2 위원회는분쟁에관한심의등을함에있어관련교원 학부모 학생등의의견을청취하고사실확인등을위해필요한조치를취하여야한다. 3 위원회가학생안전사고관련분쟁사안에관한심의등을하기위하여경제적 법률적전문지식이필요한경우에는공제회에지원을요청할수있다. ⓸ 위원회는세부적인교육활동침해판단기준을위규정 ( 또는별표 ) 에정할수있다. 제3조 ( 위원회의구성 ) 1 위원회는위원장을포함하여 5명이상 10명이하로구성하고, 학교장은당연직위원이된다. 2 위원은학교운영위원회위원중동위원회가추천하는교원위원, 학부모위원, 지역위원각 1인을학교장이위촉한다. 다만, 특정성이위촉직위원수의 10분의 6을넘지않도록노력하여야한다.( 여성발전기본법에의거 2018년부터는의무사항임.) 3 학교장은그학교의교원, 학부모및지역사회인사, 법률또는행정분야의전문지식이있는자를위원으로위촉할수있다. 4 제3항의규정에의하여위촉하는위원은 국가공무원법 제33조의결격사유에해당하지아니하여야하며정당의당원이아니어야한다. 제4조 ( 위원장 ) 1 위원회의위원장은위원중에서호선하며, 임기는 1년으로하되, 연임할수있다. 2 위원장은위원회를대표하고, 위원회의업무를총괄한다. 3 위원장이부득이한사유로직무를수행할수없는경우에는위원장이미리지명한위원이그직무를대행한다. [ 215 ]

297 유촌초등학교 제5조 ( 위원의의무 ) 1 위원은무보수명예직으로하되, 지급수당및여비기타필요한경비는지급할수있다. 2 위원은회의에성실히참여하여야한다. 3 위원은당해학교와영리를목적으로하는거래를할수없으며, 그지위를남용하여재산상의권리 이익의취득또는알선을하여서는아니된다. 4 위원은업무상알게된비밀을누설해서는아니된다. 제 6 조 ( 분쟁조정신청 ) 분쟁에관련된교원또는학부모는위원장, 학교장에게서면또는구두로 분쟁조정신청을할수있다. 제7조 ( 회의개최 ) 1 회의는다음과같은때개최한다. 1. 분쟁조정의신청이있는때 2. 재적위원 4분의 1 이상이요청하는경우 3. 교원의교육활동침해사실을신고받거나보고받은경우 4. 그밖에위원장이교원의교육활동보호를위하여필요하다고인정하는경우 2 분쟁조정신청이있을경우위원장은신속히회의를개최하여야하며, 늦어도신청이있은날부터 7일이내에개최한다. 3 회의의소집통지는위원장이위원에게서면또는구두로하되, 개최일 3일이전에하여야한다. 다만, 위원장이긴급을요하는사안이라고인정하는경우에는그러하지아니하다. 제8조 ( 위원의제척 기피 회피 ) l 위원이다음각호의어느하나에해당하는경우에는해당위원회의심의등에관여하지못한다. 1. 위원이해당분쟁의당사자가된경우 2. 위원이해당분쟁의당사자와친족관계에있거나있었던경우 3. 위원본인이참고인또는감정인으로된경우 4. 그밖에위원이해당분쟁사건과관련이있다고인정하는경우 2 위원회심의의분쟁당사자는위원에게공정을기대하기어려운특별한사정이있는경우에는서면으로기피신청을할수있다. 3 위원본인이제1항또는제2항의사유에해당하는경우에는스스로그사안의심의등을회피할수있다. 4 제1항부터제3항까지의규정에따라위원회의심의등에관여하지못하는위원은재적위원수의계산에서제외한다. 제9조 ( 심의등결과의처리 ) 1 위원장은위원회의심의등의결과를관련당사자에게즉시통지하여야한다. 2 당사자는위원회의심의등결과를존중하여야한다. 3 위원회는심의결과, 보상해결이필요하거나당해교원을위한추가지원이필요하다고 [ 216 ]

298 부 록 판단되는경우, 학교장으로하여금공제회에이를신청하게할수있다. 4 위원회는분쟁사안중교원에대한협박, 폭행, 폭언등으로당해교원또는학교교육에과중한피해를입혔다고판단되는사안에대하여는학교장으로하여금관련자를사법기관에고발하도록권고할수있다. 제 10 조 ( 간사 ) 위원회의회의기록등사무를효율적으로처리하기위하여교직원중에서학교장이 지명하는간사 1 인을둘수있다. 제11조 ( 교권침해예방교육 ) 1 학교장은교권보호및증진에관한예방교육을교원에게매년 1회이상실시하고, 그실적과교권침해현황을매년 12월 31일까지교육감 ( 교권보호지원센터 ) 에게보고한다. 2 학교장은필요한경우학생또는학부모를대상으로교육을할수있다. 제 12 조 ( 조례의준용 ) 위원회의위원의임기, 위원의겸직허가, 위원의자격상실, 회의의운영 등에관하여이규정에서정하지아니한사항은 광주광역시공립학교운영위원회설치 운영에관한조례 를준용한다. 부칙 < > 제 1 조 ( 시행일 ) 이규정은공포한날부터시행한다. [ 217 ]

299 유촌초등학교 < 별칙 > 교권침해발생사안처리절차 교권침해발생신고 사안조사 ( 학교장 ) 학교교권 보호위원회 ( 선도위원회 ) 학교장결정통보 조치실행사후관리 교육활동침해판단기준예시안 1. 학생에의한교권침해판단기준 구분항내용 폭언 모욕 명예훼손 협박 폭행 지도불응 성침해 1 언어와행동을통한교권침해의경우 1. 의도적이고, 공연성이있는지여부 2. 확산 전파가능성이높은지여부 3. 2인이상이의도적으로행하였는지여부 4. 상습 / 지속성이있는지여부 5. 교사의정신적피해를유도하였는지여부 2 교사를협박한경우 1. 자신의목적을달성하기위해의도적이었는지여부 2. 공동 / 지속성이있는지여부 3 직접적폭력은없었으나언어 신체를이용한위협의경우 1. 위험한도구수반 / 공동 / 지속 / 상습여부 2. 특정기물 ( 흉기등 ) 을이용한신체적 정신적위협을극대화하였는지여부 4 교사에대한직접폭행의경우 1. 폭력행사를위해의도적으로준비하고실행하였는지여부 2. 위험한도구수반 / 공동 / 지속 / 상습여부 5 교사에게상해를입힌경우 1. 상해를목적으로폭력을행사하였는지여부 2. 2인이상공동 / 위험한도구수반여부 6 수업방해 1. 다른학생을선동하는경우 2. 2인이상이수업을의도적으로방해한경우 3. 다른학생들의수업권을심각하게침해하는경우 4. 지속적이고상습적으로이루어지는경우 7 교육활동중교사의정당한지도에대한불응 1. 지속 상습 / 고의성 / 집단선동이있었는지여부 2. 지도불응으로인하여교내질서혼란을초래하였는지여부 8 성폭력 ( 성희롱, 성추행, 성폭행 ) 1. 통신망, 통신매체를통하여성적수치심을주었는지여부 2. 교사가원하지않는신체촬영을포함한유포, 전파의경우 3. 상습 / 지속성여부 [ 218 ]

300 부 록 2. 학부모 / 일반인에의한교권침해판단기준 구분항내용 폭언 모욕 명예훼손폭행 상해재물손괴업무방해 1 교사에대한욕설, 폭언및모욕 1. 언어 신체적행동을통한모욕 2 교사에대한허위사실유포를통한명예훼손 1. 정보통신망, 통신수단을이용한명예훼손의경우 3 교사에대한무고 1. 고의 / 상습 / 지속성여부 4 교사에대하여위협을가한경우 1. 실제폭력은없었지만, 신체 도구를이용한위협적행동 5 교사에대하여협박을가한경우 1. 언어 통신수단 (SNS, 인터넷 ) 을통해협박하는행위 2. 지속성 / 상습성여부 6 교사에게신체적폭력을행사한경우 1. 상습적으로교사에대한위협과폭력을행사하는지여부 2. 2인이상이가담하였는지여부 7 교사에게상해를입힌경우 8 재물손괴를수반하여교권침해를한경우 1. 학교공용및교사개인물품을의도적으로파손하였는지여부 9 수업방해 ( 교사의수업권및타학생의학습권침해 ) 1. 수업시간에교실에무단으로들어와수업을방해한경우 2. 민원을이유로의도적으로교사고유업무를지연시키는지여부 10 정당한수단외의방법으로수업등학교의업무 / 직무를방해하기에이른경우 성침해 조치불응 11 성폭력 ( 성희롱, 성추행, 성폭행 ) 1. 통신망, 통신매체를통하여성적수치심을주었는지여부 2. 교사가원하지않는신체촬영을포함한유포, 전파의경우 3. 상습 / 지속성여부 12 학교안전사고에의한과도한보상액 ( 합의금 ) 을요구하는경우 1. 교사에게신분상의위협으로과도한물질적배상을요구하는지여부 3. 언론에의한교권침해 구분항내용 언론보도 1 2 근거없는사실에대한언론유포행위 언론에의한 2 차피해가심각한경우 1. 교권침해로정상적인업무를진행하기어려운신체 정신적피해여부 4. 기타원인에의해발생한교권침해사안은위원회의회의를거쳐심의한다. 장학자료 교권보호가이드북 (p.29~63) 과각학교의상황을고려하여내용검토및재 조정할필요가있음. [ 219 ]

301 유촌초등학교 학교에서교권침해교원지원방안 구분항내용 개인 언론보도 즉각적법적보호조치 1. 공무상병가및치료를위한요양조치 2. 법적고소 고발조치계속적보호조치 1. 비정기전보 2. 질병휴직조치언론중재위원회에정정보도요청기자에대한서면사과권고 [ 220 ]

302 부 록 Ⅷ 2018 학년도세입세출예산서 [ 221 ]

303 유촌초등학교 [ 222 ]

304 부 록 [ 223 ]

305 유촌초등학교 [ 224 ]

306 부 록 [ 225 ]

307 유촌초등학교 [ 226 ]

308 부 록 [ 227 ]

309 유촌초등학교 [ 228 ]

310 부 록 [ 229 ]

311 유촌초등학교 [ 230 ]

312 부 록 [ 231 ]

313 유촌초등학교 [ 232 ]

314 부 록 [ 233 ]

315 유촌초등학교 [ 234 ]

316 부 록 [ 235 ]

317 유촌초등학교 [ 236 ]