Grammar Hit STARTER 1_VOCABULARY UNIT girl 명사여자아이 2. like 동사좋아하다 3. doctor 명사의사 4. ball 명사공 5. dog 명사개 6. boy 명사남자아이 7. bag 명사가방 8. tree 명사나무 9.

Grammar Hit STARTER 2_VOCABULARY UNIT 01 단어 품사 뜻 1. angry 형용사화난, 성난 2. fast 형용사빠른 3. read 동사읽다 4. student 명사학생 5. hamburger 명사햄버거 6. tall 형용사키가큰, 높은 7

UNIT 01 1. angry 형용사화난, 성난 2. fast 형용사빠른 3. read 동사읽다 4. student 명사학생 5. hamburger 명사햄버거 6. tall 형용사키가큰, 높은 7. teacher 명사교사, 선생님 8. doctor 명사의사 9. firefighter 명사소방관 10. fun 형용사재미있는 UNIT 02 1. sun 명사해,

Unit 2. Spring Is Here Spring Is Here Spring is (here / in). The snow is melting. Spring is here. The (flowers / bees) are blooming. Spring is here. T

Unit 1. I Like the Rain I Like the Rain It is raining. It is (boring / scary). Oh, I have an (apple / idea)! I put on my shirt. I put on my (socks / gloves). I put on my raincoat. I put on my boots, too.

Find and circle the words. 1 : 머리 : 눈 : 코 : 입 : 이 : 목 : 어깨 : 귀 : 팔 : 손 : 다리 : 발 She shakes her head. Close your eyes. We smell with our nose. Open you

1 Write the words. head eye nose mouth tooth neck shoulder ear arm hand leg foot 1 Find and circle the words. 1 : 머리 : 눈 : 코 : 입 : 이 : 목 : 어깨 : 귀 : 팔 : 손 : 다리 : 발 She shakes her head. Close your eyes.

1.13 (cont.) Time (시간) today (오늘) yesterday (어제) tomorrow (내일) breakfast (아침밥) lunch (점심) dinner (저녁밥) week (주) month (달) year (해/년) clock (시계) before

1.0 Word Analysis, Fluency, and Systematic Vocabulary Development Standard Examples 1.7 (ㄷ+ㅏ) + (ㄹ+ㅣ) = 다리 (ㅎ+ㅏ) + (ㅁ+ㅏ) = 하마 (ㄴ+ㅏ) + (ㅂ+ㅣ) = 나비 1.8 차 나 + 비 = 나비 어+머+니 = 어머니 1.9 teacher student 비 ㅂ 물 ㅁ

112초등정답3-수학(01~16)ok

Visang 1 110 0 30 0 0 10 3 01030 5 10 6 1 11 3 1 7 8 9 13 10 33 71 11 6 1 13 1 7\6+3=5 15 3 5\3+=17 8 9\8+=76 16 7 17 7 18 6 15 19 1 0 < 1 18 1 6\1+=76 6 < 76 6 16 1 7 \7+1=55 < 55 15 1 1 3 113 1 5? =60?6=10

<C3CAB5EEBFB5BEEEB1B3C0B031382D325F33B1B32E687770>

Phonics지도가 초등학생들의 영어 읽기 능력향상에 미치는 영향: 사례연구 323 Primary English Education Vol. 18, No. 2 Phonics 지도가 초등학생들의 영어 읽기 능력향상에 미치는 영향: 사례연구 * 4) 이은식(진주도동초등학교) ** 5) 김정숙(진주교육대학교) Lee, Eun-Shik & Kim, Jung-Sook.

Çï·ÎÅäÀÍ1

TB Quiz Hello! TOEIC Bridge를 정독(! )한 친구라면 누구라도 풀 수 있는 퀴즈 퀴즈! 정답과 함께 Hello! TOEIC Bridge에 대한 여러분의 소중한 의견을 skolinick@toeic.co.kr로 보내 주세요. 추첨 후, 푸짐한 선물^^도 드려요! 1. TOEIC Bridge와 관계 없는 것은? ① TOEIC으로 가는 지름길

Áߵ¹ý1±Ç-Çлý¿ë.PDF

fi 1-01ok 2013.10.22 4:29 PM ` 11 1111 CHPTER be 01 02 03 04 05 06 07 08 be be be be There be There be Wrap-Up Test fi 1-01ok 2013.10.22 4:29 PM ` 12 1111 be CHPTER 01 be be be amareis I am We You are

CONTENTS FIAT CLOTHING 04 FIAT 14 FIAT VINTAGE LINE 38

본 카다로그에 수록된 이미지는 실제와 차이가 있을 수 있으며, 사전 예고없이 가격 변경 및 제품의 조기 품절, 단종 될 수 있습니다. 자세한 사항은 제품 구입시 각 딜러의 워크샵 및 전시장으로 문의하시기 바랍니다. 본 카다로그에 수록되어 있는 모든 제품은 부가세(VAT) 포함 금액입니다. Printed in Korea Issue : Jan 2013 www.fiat.co.kr

50호이키중등진단평가1-32필

: Where s your classroom? : It s on the floor. two from forty right third : is your birthday? : March fourteenth. : is the date today? : March fifth. WhatWhat WhenWhen WhenWho WhatWhen WhenWhat : Where

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B0D4C0CCC6AEBFFEC0CC5FBFB9B9AEC7D8BCAE5FB7B9BDBC33342D36362E646F63>

Lesson 4 It was a great game, wasn t it? 부가의문문 p 8 내일 비가 올거야, 그렇지 않니? Ellen은 스키 타는 것을 좋아하죠, 그렇지 않나요? Mark와 Tina는 오늘밤 우릴 보러 올거야, 그렇지 않니? 매우 긴 여행이었어, 그렇지 않니? 응, 그래 피곤해 운전할 수 있지요, 그렇지 않나요? 아니요, 못해요 운전 면허증이

kids

YBM Kids English Program PICNIC KIDS PHONICS YBM KIDS Special Program JET-Kids ybmsisakids.co.kr / ybmbooks.com YBM KIDS English Program Picnic 언어는부분의 합이 아니라 그 이상으로서 총체적으로 배워야 합니다. 영어의 기본 문형을 쉽고 단순한 수준에서

언어세상의초등영어방과후프로그램인 Flying English 는체계적이고촘촘한 단계커리큘럼과에필요한교사용자료부터학교제안서및학생관리에필요한편리한학습관리 LMS 까지방과후영어교실에날개를달아드립니다. Contents Flying English 란? Flying English

언어세상 방과 후 영어 프로그램 - Flying English Easy to Learn, Easy to Teach Flying Phonics Flying English Flying Reading 언어세상의초등영어방과후프로그램인 Flying English 는체계적이고촘촘한 단계커리큘럼과에필요한교사용자료부터학교제안서및학생관리에필요한편리한학습관리 LMS 까지방과후영어교실에날개를달아드립니다.

Grammar-1A.PDF

Just GRAMMAR MG 1A PROLOGUE Just Grammar MBC Just Grammar EFLEnglish as a Foreign Language 2 15 2 3 18 20 Unit 01 Unit 02 Unit 03 Unit 04 Review She is beautiful. The child is in the library. Roy is an

Book 11 Study Planner 교재명 학습목표소유격과소유형용사의쓰임을익히고, 다양한형식의글을쓰는연습을한다. 날짜 Unit Title Page 학습 시작시간 학습 종료시간 학습한내용 ( 단어, 표현, 문법, 줄거리등을자유롭게쓰세요.) 체크리스트 평가 1. 매일매

ㅌ ` Yoon s BEFL Note Yujin s Writing Camp Book 11 Dictation 은 베플리 < 베플리학습

TheWriting_앞붙이

1 This is my son. (this is... ) Do you know him? (do you... ) Mary, May, Sunday, Korea,... UN, USA, IMF, WHO,... Mr., Dr., Mt., St.,... Can I help you? (Can i help you? ) 2 It will be fine tomorrow ( )

source.pdf

Lesson 5 A Special Day for Semin s Family I m looking for a skirt. How about going shopping? He is wearing a blue shirt. Dad is cooking a special dinner. She brings us a dog. Lesson 10 41 Words airport

2nd-1

2nd-1 Consonant Digraph ch, sh, th I can swim. Phonics:Consonant Digraph ch,sh,th 의음가를ch,sh,th 가들어있는 많은단어들을 통해익힌다. 스토리를 통하여동작과 관련된 동사의기본형을 익힌다. 클래스에서 친구들간에 서로할 수있는 일이무엇인지 알아본다. 동물들이 가장잘 하는행동을 알아본다. 등위접속사

#YBM1학년교과(001~007)OK

블로그 글을 통해 초등학교와 중학교 생활의 다른 점을 알아봅시다. 안부 묻기와 답하기 만족하는지 묻기 A How are you doing? B I m good. A Are you happy with your school uniform? B Yes, I am. He is a math teacher. Today was the first day of middle

그래머트리2-1권수정

Grammar Tree 2-1 be (I) am (you) are, (she/he/it) is (I am a student. / You are a teacher. / She is a doctor.) be are We are students. / You are teachers. / They are doctors.) you be be be (I am a girl.

Just Grammar Starter Level 3-º»¹®.PDF

JUST GRAMMAR STARTER LEVEL 3 Ian Anthony Highley Just Reading 1, 2, 3 Just Grammar 1A/1B, 2A/2B, 3A/3B Just Grammar Workbook Aim Higher English Skills for Assessment Voca Killer I can Grammar I can Reading

03GrammarPlus

Unit 17 1 S V O C 2 Subject + Verb + Modifier A bird sings. S V I laugh loudly. S V M A bird sings in the morning. S V M 3 look feel become taste... S + V + Complement + M He is a teacher. S V C The man

Chapter 01 MP3 1 권단어 book 책 book 15 umbrella 우산 umbrella 16 flower 꽃 flower 17 scissors 가위 scissors 18 glasses 안경 glasses 19 pants 바지 pants 20 d

Chapter 01 명사 Unit 01 셀수있는명사 Unit 02 명사의복수형 단어쓰기연습 1 MP3 1 권단어 01 01 teacher 선생님 teacher 02 student 학생 student 03 boy 소년, 남자아이 boy 04 girl 소녀, 여자아이 girl 05 friend 친구 friend 06 park 공원 park 07 school 학교

2

U7 Vocabulary Unit 7 Which One is Cheaper? Clothing a dress some gloves some high heels a jacket (a pair of) jeans some pants a scarf a school uniform a shirt some shoes a skirt (a pair of) sneakers a

<32303135B3E232C8B820C1DFC1B92DB1B9BEEE5F30373239BFC0C8C437BDC3B9DD2E687770>

중졸 2015년도 제 2 회 중학교 졸업학력 검정고시 제 1 교시 국 어 수험번호 ( ) 성 명 ( ) 다음 물음에 대한 가장 옳은 답을 하나만 골라, OMR 답안지에 정확히 표기하시오. 1. 에 해당하는 말하기의 유형은? 하늬바람은 서쪽에서 부는 바람을 의미한다고 합니다. 제 이름은 이하니! 저는 바람처럼 빠르게 달리고 싶은 꿈을 가지고 있습니다.

E F G H Contents The Elephant and the Eskimo The Flamingo and the Frog The Greyhound and the Grasshopper The Horse and the Hippo Review EFGH

E F G H Contents The Elephant and the Eskimo The Flamingo and the Frog The Greyhound and the Grasshopper The Horse and the Hippo Review EFGH 44 48 52 56 60 43 본문과해석 The Elephant and the Eskimo 코끼리엘머는에스키모를한번도본적이없었어요.

G. 듣고 맞는 그림에 동그라미 하기 No.. This is an elephant. 이것은 코끼리이다. No. 2. That is a lion. 저것은 사자다. No. 3. That is a giraffe. 저것은 기린이다. No. 4. This is a kangaro

Unit : That is a Giraffe. Topic: Zoo animals 동물원 동물 Key sentence: This is a monkey. 이것은 원숭이야. That is a giraffe. 저것은 기린이야. A. 들어보기 B. 다시 듣고 따라 하기 Wow! Look at this! 와! 이것 좀 봐! This is an elephant. It s

OK Grammar 1

Word List park [pá; k] teacher [tí;t ] world [w ; ld] kitchen [kít n] classroom [kl srú(;)m] dancer [d ns ] cook [kùk] thirsty [^Á; sti] angry [ \gri] scientist [sái ntist] singer [sí\ ] sad [s d] student

Self introduction 기본표현 I'm In-ho, I live in Pusan. My hobby is painting. I'm 11 years old. 예문 Wed. Sep. 10th. Cloudy. I'm 영희, and my hobby is listening to music. I'm 12 years old. I live in Dosang dong.

Yoon s BEFL Note Yujin s Writing Camp Book 5 Dictation 은 베플리 < 베플리학습 <BEFL Note 에서들으세요.

Yoon s BEFL Note Yujin s Writing Camp Book 5 Dictation 은 베플리 < 베플리학습

중학영어듣기 1학년

PART A Part A Part A 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 1 How do you do? Nice to meet you. Good to meet you. Pleased to meet you. Glad to meet you. How do you do? Nice to meet you, too. Good to meet you, too.

Senior1_1

SENIOR 1-1 How to use this book Contents Lesson 01 This is (1) 04 Lesson 02 This is (2) 06 Lesson 03 It isn t 08 Lesson 04 What 10 Lesson 05 She is a student 12 Lesson 06 Am I pretty? 14 Lesson 07 What

Yoon s BEFL Note Yoon s Good Friends의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s

Yoon s BEFL Note Yoon s Good Friends의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s Good Friends Book 3 Dictation 은 베플리 < 베플리학습

001_1장

Message Youth Ac Contents ( ) 2 2008 4 1. 20 1. 5. 19 2. 6. 3. 7. 4. 2. 2008 30 2008. 39 1. 4. 2. 5. 3. 6. 29. 64 1. 2008 3. 2. 2008 3. 2008 70 1. 2. 3. 4. 69. 2008 74. 82. 98. 110 1. 4. 2. 5. 109 3. 6..

HappyListener 3_정답.indd

Happy Listener 3 ANSWERS and SCRIPTS Unit 01 I d Like Some Cookies. Word Check SCRIPTS & TRANSLATION Dialogs A. Look and listen. p. 9 W Would you like some juice? 주스 좀 드릴까요? No, thank you. 아니요, 괜찮아요. W

source.pdf

Lesson 1 Meet My Friends How are you doing? This is my friend, Yunho. I m glad to meet you. My mother is an English teacher. I am not a good player. Are you Kelly? - Yes, I am. / No, I m not. She is my

004 go to bed 잠자리에 들다 He went to bed early last night. 그는 지난밤 일찍 잠자리에 들었다. 유의어 go to sleep, fall asleep 잠들다 005 listen to n ~을 (귀 기울여) 듣다 week 1 I lik

V O C A B U L A R Y DAY 001 014 동사 중심 표현 001 come from ~출신이다; ~에서 오다 Joe comes from Canada. Joe는 캐나다 출신이다. Hamburger came from Hamburg, a city in Germany. 햄버거는 독일의 도시인 함부르크에서 유래했다. 유의어 be from ~ 출신이다;

PowerPoint 프레젠테이션

Translation Song 1 Finger Family 한글 해석 p.3 아빠 손가락, 아빠 손가락. p.4 p.5 엄마 손가락, 엄마 손가락. p.6 p.7 오빠 손가락, 오빠 손가락. p.8 p.9 언니 손가락, 언니 손가락. p.10 p.11 아기 손가락, 아기 손가락. p.12 p.13 p.14-15 재미있게 부르기 (Sing and Play Time)

사진 앨범

Phonics 2C Coaching Guide (Last Updated 2016/11) Phonics 2C Scope and Sequence Alphabet s UNIT 1 th, wh sh, ch cl, gl thumb / three / whale/ wheel / ship / shoe / cherry / chair / clock classroom / glasses

*기본서문

*기본 1~6 2005.8.23 3:35 PM 페이지6 1 unit 다음을 듣고 빈칸을 채운 후, 알맞은 뜻을 찾아 연결하시오. 1 take of her son 그녀의 책을 찾다 2 cooking 그림에 흥미가 있다 3 her book 요리하는 것을 즐기다 in paintings 그녀의 아들을 돌보다 4 be 다음 질문에 대한 응답으로 적절한 것을 고른 후,

I J K L Contents Idle Green Iguanas The Juggler and the Jellyfish The Kitten and the Koala The Lamb and the Ladybug Review IJKL

I J K L Contents Idle Green Iguanas The Juggler and the Jellyfish The Kitten and the Koala The Lamb and the Ladybug Review IJKL 66 70 74 78 82 65 본문과해석 The Elephant Idle and Green the Iguanas Eskimo 그린이구아나는나무에서살아요.

언에세상 TG_level1_수정

Level 1-1 Step into Reading I Like Stars Time: 100 mins Genre: Fiction Topic: 별 Theme: 내가좋아하는별묘사하기 Eliciting Background Knowledge Let s see what s on the cover. A rabbit, a frog, a mouse, and a bird. Is

Book 3 Study Planner 교재명 학습 목표 be동사의 쓰임을 익히고, 체계적인 글쓰기 실력을 다진다. 날짜 Unit Title Page 학습 시작시간 학습 종료시간 학습한 내용 (단어, 표현, 문법, 줄거리 등을 자유롭게 쓰세요.) 체크리스트 평가 1. 매

Yoon s BEFL Note Yujin s Writing Camp Book 3 Dictation은 베플리

5. 잘듣고, 주어진그림의상황과일치하지않는대화를고르시오. [2.4] 6. 대화를듣고, 아이들이주스의재료로사용하지않은것을고르시오. [2.5] 7. 대화를듣고, Cindy 가모래로만들고있는것을고르시오. [2.4] 8. 잘듣고, 대화를마친후소년의심경으로가장알맞은것을고르시오.

1 번부터 20 번까지는듣고답하는문제입니다. 방송을잘듣고, 답을하시기바 랍니다. 듣는내용은한번만들려줍니다. 1. 잘듣고, 대화의내용과일치하는그림을고르시오. [2.4] 4 1 2 3 5 2. 잘듣고, 자연스럽지않은대화를고르시오. [2.5] 3. 잘듣고, 대화후에이어질상황으로알맞지않은그림을고르시오. [2.5] 4. 잘듣고, 대화가이루어지고있는장소를고르시오. [2.4]

Mom: What s he wearing? Child: He is wearing some space clothes. Mom: Yes, he is an astronaut. [Page 8-9] Mom: Where is this? Child: It is a desert. C

When I Was Five 1. Background Knowledge - Jeremy 가 5 살때좋아하는것과 6 살때좋아하는것이어떻게다른지보여주고있습니다. 아이들이 5 살, 6 살때어땠는지생각하면서책을읽어봅니다. 여러가지직업의책을읽어 보면서앞으로무슨일을하고싶은지물어봅니다. Mom: What do you want to be when you grow up? Child:

Yoon s BEFL Note Train Train English Book 4 Dictation 은 스마트베플리 <BEFL Note 에서들으세요.

Yoon s BEFL Note Train Train English Book 4 Dictation 은 스마트베플리

source.pdf

Lesson 1 I m Lucky A: Kevin, this is my brother, Junho. B: Hi, Junho. Nice to meet you. C: Nice to meet you, too. A: How s the weather outside? B: It s raining. I am lucky. They drink milk every day. She

source.pdf

Lesson 4 Bibimbap: The Best Meal in a Bowl I d love to, but I can t. I d like to have bibimbap. Would you like some salad? I have a Korean friend who came to Australia. I saw the man next to me smiling.

¿µ¾î2-1(õÀçÀÌÀç).PDF

p. 78 01 The cat tasted milk once and then turned his face away from it. 02 The waitress asked me, Anything else? 03 As soon as I confessed my feeling to her she ignored me and looked away. 04 My mom got

¹®¹ý2-9°úº¯È¯

CHAPTER 9 QUESTIONS Unit 01_ Questions Using Question Words Unit 02_Tag Questions Unit 03_Negative Questions Unit 04_Choice Questions UNIT 1 : Subject Questions Pronoun Using Question & Verb BeWords A:

DocHdl3OnPREPRESStmpTarget

CONTENTS 4 5 2 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 1 cm 2 0 1 2 3 4 5 6 0 1 2 3 4 5 6 3 4 0 1 2 3 4 5 6 0 1 2 3 4 5 6 5 6 0 1 2 3 4 5 6 0 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 5 6 7 8 9 10 11 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

서문,목차(레벨2)

Unit1 Preview 1 She looked beautiful 2 I feel good today 3 Something smells delicious 4 It sounds exciting 5 This cheese cake tastes bad Point Your boyfriend looks young I feel sleepy This flower smells

istening L T est

istening L T est >> 실전모의고사 01 ~ 18 회 실전모의고사 01 회 CD 1A _ Track 3 Listening Test 1 대화를듣고, Monica 가가장좋아하는과일을고르시오. 1 apple 3 banana 2 orange 4 watermelon Monica 는바나나도좋아하지만, 제일좋아하는과일은수박이라고말하고있다. Take a Note

source.pdf

Lesson 8 Break a Leg! I don t think so. What does that mean? I hope so. The play was a big hit. You re not serious, are you? Lesson 8 81 Words actually brave break broke catch caught cheap expensive chicken

source.pdf

Unit 1 Meet the Twins A: What s your name? I m Han Junha. Call me Junha. Hi, my name is Kim Jiho. I like music. He is a teacher. He is not a teacher. Is she American? No, she isn t. Words address American

Check U p 1 N.O.T.E [1-3] 다음인사말에맞는대답을찾아연결해보세요. 1 How are you? a Good morning. 2 Good morning. b So long. 3 Good-bye. c Fine, thanks. [4-5] 다음그림을보고, 대화

A Nice to meet you. Paul : Good morning, Jenny. How are you? Jenny : I m fine, thanks. And you? Paul : Very well. This is Poki. Jenny : Nice to meet you, Poki. 해석 폴 : 안녕, 제니. 어떻게지내니? 제니 : 잘지내, 고마워. 너는?

<35C7D0B3E232C7D0B1E220B1E2B8BBC6F2B0A15FC3B5C0E7B1B3C0B028C0B129286E292E687770>

5 학년 2 학기기말학력평가 _ 천재 ( 윤 ) 5 학년영어 범위 : 8~13 단원 Lesson 8 1. 다음대화의밑줄친부분을각각알맞은형태로바꾸어쓰시오. A: How was your vacation? B: It is great! I visit my grandma. I play with her dogs. I make cookies with my grandma,

<35C1D6C2F7C0CEC5CDB3DD20C0CEC1F528B0E6BFB5C8AFB0E6BAB8BAB9292E687770>

2013 2학기 산정경영 방학 인터넷 인증 Week 5 (현재/과거, 현재/과거진행형의 Wh의문문- where, why, which, how) 지난 주에는 7개의 Wh의문사 중 what, who, when으로 시작되는 의문문에 대해 알 아보았고 이번 주에는 Where (어디), Why (왜), Which (어떤), How (어떻게)라는 나머 지 네 개의 의문사를

Yoon s BEFL Note Wooram s Writing Camp의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Woor

Yoon s BEFL Note Wooram s Writing Camp의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Wooram s Writing Camp Book 4 Dictation 은 베플리 < 베플리학습

Unit 의문문 I

Unit 의문문 I Unit 의문문 I A 의문사의종류 의문사는 누가, 언제, 어디서, 무엇을, 어떻게, 왜 와같이의문을나타내는말로서 문장의맨앞에위치하여의문문을만든다. who whose what which 누구, 누가누구의 ( 것 ) 무엇, 무슨, 어떤어느 ( 것 ) when where why how 언제어디서왜어떻게, 얼마나 Check Up 다음의문사의우리말뜻을쓰시오.

High Intermediate 1

High Intermediate 1 Contents Unit 1 Lesson 0 8 품사 8 단어와문장 Lesson 1 문장의구성 12 Lesson 2 문장의특징 17 실전테스트 22 Unit 2 셀수있는명사 Lesson 3 명사의정의 26 Lesson 4 셀수있는명사의단수형 31 Lesson 5 셀수있는명사의규칙복수형 36 Lesson 6 셀수있는명사의불규칙복수형

Just Grammar Starter Level 2-Çؼ³.PDF

hapter 1 UNIT 1 P.15 1. He isn t(is not) going to the bank. 2. Was your dad watching TV? / he was 3. She isn t(is not) looking for her pencil. 4. Were they taking a shower? / they weren t 1. he isn t /

2 min 응용 말하기 01 I set my alarm for 7. 02 It goes off. 03 It doesn t go off. 04 I sleep in. 05 I make my bed. 06 I brush my teeth. 07 I take a shower.

스피킹 매트릭스 특별 체험판 정답 및 스크립트 30초 영어 말하기 INPUT DAY 01 p.10~12 3 min 집중 훈련 01 I * wake up * at 7. 02 I * eat * an apple. 03 I * go * to school. 04 I * put on * my shoes. 05 I * wash * my hands. 06 I * leave

중2-영어-05단원.indd

Lesson Festivals around the World 5 Preview 1 소재 세계 여러 나라의 축제 의사소통 기능 좋아하는 것 표현하기 I enjoy watching movies. 제안, 권유 하기 Can you make it at four? 언어 형식 Holi is the most exciting day of the year for Indian

<B8F1C2F7312E687770>

참고자료 2: 실용교과서 모형 및 시범단원 - 577 - - 579 - Get Ready Study Points Self-check Listen In Into the Conversation Communication Task Before You Read Read and Talk After You Read Questions for Further Reading

<32303133B3E220B1E2C3E220C1DF3120BFB5BEEE2031C7D0B1E220B1E2B8BBB0EDBBE720C7D0B1B3B1E2C3E2B9AEC1A62059424D28BDC529202D20C1DFB0E8C1DF2E687770>

중1 영 어 학교별문제 YBM( 신) 1학기 기말고사 학교기출문제 - 중계중 1) 다음 대화의 빈 칸에 어울리지 않는 말은? A : Excuse me. B : Go straight two blocks and turn right. It's on your left. You can't miss it. A : Thanks a lot. B : You're welcome.

source.pdf

Lesson 7 Small Steps for a Better Tomorrow You should recycle them. You know what? It s warm today. There is a symbol for wild animals and plants. We should love the earth. Words bath bathe ex. My brother

Sentence Writing Unit 1. I Can Kick Date :... 다음영어문장을소리내어읽으면서따라써보세요. 1. I have two eyes. 나는두눈이있어요. 2. I can see. 나는볼수있어요. 3. I have two hands. 나는두손이있어

Sentence Writing Unit 1. I Can Kick Date :... 다음영어문장을소리내어읽으면서따라써보세요. 1. I have two eyes. 나는두눈이있어요. 2. I can see. 나는볼수있어요. 3. I have two hands. 나는두손이있어요. 4. I can catch. 나는잡을수있어요. 5. I have two legs. 나는두다리가있어요.

Yoon s BEFL Note Yoon s New English Fun B의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Y

Yoon s BEFL Note Yoon s New English Fun B의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s New English Fun B Book 3 Dictation 은 베플리 < 베플리학습

Microsoft Word - KOR_Cue Card Project 2_Final_changed.doc

BASICS YES / 예 NO / 아니오 UNSURE / 잘모름 NO SMOKING / 금연 BASICS STOP / 정지 CALL NURSE / 간호사호출 TOILET / 화장실 HELP / 도움요청 BASICS MEALS AREA / 식당 THERAPY / 치료 BED PAN / 변기 BRUSH / 솔 BASICS SHOWER / 샤워 HOT DRINK

식료

LUNCH & DINNER I I KOREAN TABLE D'HOTE Beef Bone & Vegetable soup with Rice 20,000 and 4Kinds of side dish Boiled Ox-Tail Soup with Steamed Rice 24,000 Sliced and Marinated Beef Ribeye Barbecued on a Bulgogi

´Ù¹®ÈŁ-µµ·Ï-ÃÖÁ¾

My name is Ploenchit and Hyunsoo mom My name is Ploenchit and Hyunsoo mom 06 10 11 12 16 20 24 30 46 56 65 70 72 80 87 6 7 10 11 12 13 Family Record 33.6x28.2 1802 14 Genealogy of Kim Family 22x36

일반동사긍정문 A 일반동사현재형 일반동사는 be동사 (am, are, is) 와조동사 (will, can, may, must ) 를제외한동사로, 주어의동작이나상태를나타낸다. 일반동사의현재형은일상적인활동, 습관, 일반적인사실을나타낸다. 일반동사는현재시제일때주어의인칭에따라

일반동사긍정문 일반동사긍정문 A 일반동사현재형 일반동사는 be동사 (am, are, is) 와조동사 (will, can, may, must ) 를제외한동사로, 주어의동작이나상태를나타낸다. 일반동사의현재형은일상적인활동, 습관, 일반적인사실을나타낸다. 일반동사는현재시제일때주어의인칭에따라형태가변한다. 주어의인칭에따른일반동사현재형 주어 일반동사현재형 1 인칭단수 /

1_2•• pdf(••••).pdf

65% 41% 97% 48% 51% 88% 42% 45% 50% 31% 74% 46% I have been working for Samsung Engineering for almost six years now since I graduated from university. So, although I was acquainted with the

Happy Listener 2 ANSWERS and SCRIPTS Unit 01 SCRIPTS & TRANSLATION Today Is Monday. Dialogs Word Check p. 9 A. Look and listen. Mom, what day is it to

Happy Listener 2 ANSWERS and SCRIPTS Unit 01 SCRIPTS & TRANSLATION Today Is Monday. Dialogs Word Check p. 9 A. Look and listen. Mom, what day is it today? B 엄마, 오늘 무슨 요일이에요? W Today is Monday. 오늘은 월요일이란다.

#1_초급 본문

Part 1 People 1 Family 2 Friends 3 Jobs Lesson 1 Family Basic Words father / dad mother / mom grandfather / grandpa grandmother / grandma brother sister uncle aunt son daughter boy girl 01 age [èid,] n.

단기간에문법을정리하고 Writing 서술형쓰기가가능하다! 단기특강문제집빠르게서술형쓰기가가능한이유 ❶ 체계적으로세분화된쓰기문법만학습하니까! ❷ 기본확인과문장쓰기로서술형을두번훈련하니까! ❸ 핵심개념이해, 서술형기본학습과심화학습으로재반복하니까! 단기특강, 이렇게쓰세요! ❶

단기간에문법을정리하고 Writing 서술형쓰기가가능하다! 단기특강문제집빠르게서술형쓰기가가능한이유 ❶ 체계적으로세분화된쓰기문법만학습하니까! ❷ 기본확인과문장쓰기로서술형을두번훈련하니까! ❸ 핵심개념이해, 서술형기본학습과심화학습으로재반복하니까! 단기특강, 이렇게쓰세요! ❶ 방학동안서술형대비가필요할때 ❷ 시험전에서술형, 수행평가를빨리완성해야할때 ❸ 문법과쓰기를체계적으로복습할때

1번다음을듣고, this 가가리키는것으로가장적절한것을고르시오. M: Many people use this every day. You can do many things with this. You can watch video clips, take pictures, and

2017 학년도제 2 회전국 16 개시 도교육청공동주관 영어듣기능력평가대본 ( 중 1) 2017. 9. 12. ( 화 ) 시행 시그널 IN ANN : 여러분안녕하십니까? 지금부터전국 16개시 도교육청이공동으로주관하는 2017학년도제2회중학교 1학년영어듣기능력평가를시작하겠습니다. 교실에계시는선생님들께서는라디오의음량을알맞게조절하여주시고, 학생여러분은답안지에반,

14년 겨울학기 본점(최종).indd

겨울학기 회원모집 접수기간 : 기존 - 2014. 10. 31 (금) ~ 선착순 모집 기존 가을학기 동일 강좌 수강하시는 회원님 신규 - 2014. 11. 1 (토) ~ 선착순 모집 접 수 시 간 : 오전 10시 ~ 오후 8시(토/오후 5시) 법정공휴일, 일요일에는 접수업무를 하지 않습니다. 수강신청은 방문접수 및 전화접수(입금), 인터넷 접수 가능합니다.

The cactus man - scheduler 2 types : tangerine, bluish green size, pages 130x180mm,160 pages material Hot stamping on fabric inside paper cream color 100g form weekly scheduler (1years), 1 free post card

T: Can Mina walk? C: No, she can t. T: You can walk. 튺튺이는잘걷는데. 그지? C: Yes, I can walk. T: Can you walk fast? 빨리걸을수도있지? C: Of course. T: Mina can t tal

2 nd week. 2권 My Sister Mina 주요표현 This is my sister. Her name is Mina. Fun Together 이야기의숚서에맞게그림액자를만듞다. Flash Card List l sister, name, walk, talk, eyes, nose, toy, picture Story Time T: Check the words

1. 청소년의 이해

1. 영어수업 재구성과 교수법 1) 5학년 수업의 재구성 - 교과서나 지도서에 제시된 학습 이외에 학습 에 잘 맞는 활용을 추가하여 다양화 함 2) - 학습자의 흥미에 맞춘 로 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 통합적 학습 - 학습자에게 만큼 언어에도 비중을 두어 가르침 - 학습자의 호기심과 학습 동기를 자극 - 학습 과정에서 다양한 접촉을 통해 언어 지식뿐만

Reader s Club Read at Home Level 2 : Poor Old Rabbit! 업그레이드된 Read at Home 활용법입니다. 기존에활용법에서보다자세하고구체적으로아이들에게이야기를쉽고재미있게들려주실수있는여러가지예문을추가하였습니다. 기본적인팁들을꼭기억하

Read at Home Level 2 : Poor Old Rabbit! 업그레이드된 Read at Home 활용법입니다. 기존에활용법에서보다자세하고구체적으로아이들에게이야기를쉽고재미있게들려주실수있는여러가지예문을추가하였습니다. 기본적인팁들을꼭기억하시고자세한활용법을함께사용해보세요. 책을읽으시기전에북커버에대해서설명, 또는질문을해보세요. : What is the title?

Yoon s BEFL Note Yoon s Good Friends의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s

Yoon s BEFL Note Yoon s Good Friends의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s Good Friends Book 2 Dictation 은 베플리 < 베플리학습

A Beginner’s Guide To English Grammar

A Beginner s Guide To English Grammar Noncredit ESL Glendale Community College *TEACHER S EDITION* KOREAN Concept by: Deborah Robiglio Created by: Edwin Fallahi, Rocio Fernandez, Glenda Gartman, Robert

5. 잘 듣고, 주어진 그림의 상황과 일치하지 않는 대화를 고르시오. [2.4] ① ② ③ ④ ⑤ 6. 대화를 듣고, 두 사람이 시장에서 사지 않은 것을 고르시오. [2.4] ① ② ③ ④ ⑤ 7. 대화를 듣고, 소년이 가고 있는 목적지와 이용할 교통수단으로 알맞은 것

1 번부터 20 번까지는듣고답하는문제입니다. 방송을잘듣고, 답을하시기바 랍니다. 듣는내용은한번만들려줍니다. 1. 잘듣고, 대화의내용과일치하지않는그림을고르시오. [2.4] 3 5 1 2 4 1 2 3 4 5 2. 잘듣고, 자연스럽지않은대화를고르시오. [2.4] 1 2 3 4 5 3. 잘듣고, 대화후에이어질상황으로알맞지않은그림을고르시오. [2.4] 1 2 3 4

b77ùµåÆ÷Ä¿½º³»Áö/L265µš

2011. 7. 22. Vol.7 Focus 2011~2020 OECD-FAO 농업전망 3 Economy / Trend 부자가 되고 싶다면, 금융가보다 농부가 되라 9 사하라 사막의 녹색 만리장성 11 IP 대두 시장을 선점한 캐나다 농업의 경쟁력 12 Production / Environment 곤충 아킬레스건을 찾아내는 새로운 곤충 게놈 프로젝트 가동 냄새의

- 2 -

- 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - [ 그림 1] 산수유 [ 그림 2] 더덕 - 6 - - 7 - sample [ 그림 3] 균분리를위한접종 - 8 - PCA PCA with inoculum Slide glass [ 그림 4] Slide culture 모식도 - 9 - - 10 - Nutrient Medium Paperdisk with Antibiotics

중2-영어-01단원.indd

Lesson 1 A Carrot, an Egg, and Some Coffee Beans Preview My mom hates that I dance. 소재 어려움에 대처하는 긍정적인 태도 의사소통 기능 만족이나 불만족 묻기 How do you like your new school? 불평하기 I m not really happy with them. 기원하기 I

8 그림묘사 - 날씨, 인물, 사물 날씨및사람이나사물에대한설명을듣고내용과일치하는그림을찾는문제예요. 날 씨문제는현재의날씨나앞으로의날씨변화또는계절의변화에관한문제가출제되 지요. 인물묘사문제는주로키, 체형, 성별, 소지품등의외모나동작을나타내는표현 이제시되어요. 사물묘사문제에서

8 그림묘사 - 날씨, 인물, 사물 날씨및사람이나사물에대한설명을듣고내용과일치하는그림을찾는문제예요. 날 씨문제는현재의날씨나앞으로의날씨변화또는계절의변화에관한문제가출제되 지요. 인물묘사문제는주로키, 체형, 성별, 소지품등의외모나동작을나타내는표현 이제시되어요. 사물묘사문제에서는주로위치를나타내는표현이나오지요. 들을때날씨및사람이나사물을나타내는형용사에초점을맞춰서들어야겠지요.

목 과 속 종 뼈점수 % 뼈점수마리수 % 마리수 우제목 사슴 큰꽃사슴 큰꽃사슴 63 22.5% 사슴 누렁이 1 0.4% 큰뿔사슴 넓적큰뿔사슴 13 4.6% 상원큰뿔사슴 2 0.7% 소 소 첫소 3 1.1% 물소 물소 8 2.9% 돼지 돼지 멧돼지 23 8.2% 기제목 말 말 상원말 15 5.4% 코뿔이 쌍코뿔이 큰쌍코뿔이 127 45.4% 식육목 개 이리 이리

Book 2 Study Planner 교재명 학습목표 공원, 수영장, 이발소, 가게등특정장소에서사용하는행동표현과주요단어 익히기 날짜 Unit Title Page 학습 시작시간 학습 종료시간 학습한내용 ( 단어, 표현, 문법, 줄거리등을자유롭게쓰세요.) 체크리스트 평가

Yoon s BEFL Note Yoon s New English Fun B의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s New English Fun B Book 2 Dictation 은 베플리 < 베플리학습

내신유형다지기 01 다음중동사의현재분사와과거분사가잘못연결된것은? 1 calling - called 2 stealing - stolen 3 singing - sang 4 riding - ridden 5 cutting - cut 05 다음중밑줄친부분의분사의쓰임이옳지않은것은

핵심개념다지기 ( 분사의형태와개념 ) 핵심개념다지기 ( 명사를수식하는분사 ) 01~10 다음주어진동사의현재분사와과거분사를차 례로적으시오. 01 come / 02 give / 03 use / 04 swim / 05 rise / 06 sleep / 07 do / 08 fly / 09 die / 10 be / 21~30 괄호안의주어진단어중알맞은것을고르시 오. 21

Yoon s BEFL Note Yoon s Star Reading의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s

Yoon s BEFL Note Yoon s Star Reading의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s Star Reading Books 7~9 Dictation 은 베플리 < 베플리학습

1-2 영어 천재 ( 이 ) 강의명시간교재코드날짜선생님확인 7 단원 Yuri's New Hobby 6 다운로드 적중예상문제 8 단원 Be a Good Internet User 8 다운로드 단원 Enjoy korean Culture! 7 다운

1-2 영어 천재 ( 이 ) 강의명시간교재코드날짜선생님확인 7 단원 Yuri's New Hobby 6 다운로드 508735 적중예상문제 8 단원 Be a Good Internet User 8 다운로드 508736 9 단원 Enjoy korean Culture! 7 다운로드 508737 7 단원개념요약 8 다운로드 508740 쏙쏙핵심개념 8 단원개념요약 7

7세

Picture Book 5 Lesson Plan : Week 1 Day 1 Objectives 추운 지방에 사는 동물의 이름의 이름을 알기 요청하고 대답하는 표현알기 Main Sentences Will you play with me? Okay, let's --. Sorry, I can't --. Words penguin, fox, seagull, rabbit,

#YBMÁß2¿µ¾î±³°ú(001~007)

A When is the soccer match? B At four oclock. I am looking forward to riding a bike on Jeju-do. Many people who come from different countries live in Korea. It is supported by many organizations. When

LEVEL 1 UNIT 1 WORD TEST SHEET Class Date Name Score 단어 뜻 1 cold 2 outside 3 throw 4 snowball 5 hurt 6 break 7 make 8 hit 9 hard 10 shout 11 laugh 12

LEVEL 1 UNIT 1 WORD TEST SHEET Class Date Name Score 1 cold 2 outside 3 throw 4 snowball 5 hurt 6 break 7 make 8 hit 9 hard 10 shout 11 laugh 12 winter LEVEL 1 UNIT 1 WORD TEST SHEET ANSWER KEY 1 cold