Yoon s BEFL Note Yoon s Good Friends의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s
|
|
|
- 순애 금
- 5 years ago
- Views:
Transcription
1 Yoon s BEFL Note Yoon s Good Friends의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s Good Friends Book 3 Dictation 은 베플리 < 베플리학습 <BEFL Note 에서들으세요. 1
2 Book 3 Study Planner 교재명 학습목표캠핑여행에대해이해하고관련된표현을정확하게사용할수있습니다. 날짜 Lesson Title Page 학습 시작시간 학습 종료시간 학습한내용 ( 단어, 표현, 문법, 줄거리 등을자유롭게 쓰세요.) 체크리스트 평가 1. 매일매일계획대로공부했나요? 2. 학습내용을충실히공부했나요? 3. 교재학습이끝난후부족한부분은복습했나요? 학부모확인 선생님확인 2
3 Yoon s Good Friends Book 3 Word List Audio Meaning Word Practice Test ~ 을찾다 look for ~ 찾다, 발견하다 카메라 find camera 1A 캠핑, 야영 해변 camping beach 공원 park 은행 bank 시장 market 멋진, 좋은 nice 야생의 wild 동물 animal 1B 계획 물론. plan Of course. 즐기다 enjoy 자동차 car 인형 doll 3
4 Audio Meaning Word Practice Test 판다 panda 북극곰 polar bear 겨울 winter 2A 추운 아름다운 cold beautiful 강 river 어린이 children 만지다 touch 보다 see 호랑이 tiger 무서운 scary 2B 단지 지켜보다 just watch 걷기 walking 춤추기 dancing 읽기, 독서 reading 4
5 Audio Meaning Word Practice Test 우리의 our 재미있는 fun 사자 lion 3A ~ 시 ( 정각 ) o clock 작은, 어린 little 원숭이 monkey ( 헤어질때 ) 안녕. 공부하다 So long. study 계획 plan 무서운 scary 읽기, 독서 reading 3B 치마 동물원 skirt zoo 만지다 touch 호랑이 tiger 판다 panda 5
6 Book 3 Lesson 11 Where Are You Going? 1A Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 bank 은행 1 ~ 을찾다 look for 2 beach 해변 2 찾다, 발견하다 find 3 camera 카메라 3 카메라 camera 4 camping 캠핑 4 캠핑, 야영 camping 5 find 찾다, 발견하다 5 해변 beach 6 look for ~ ~ 을찾다 6 공원 park 7 market 시장 7 은행 bank 8 park 공원 8 시장 market 16 개중 개정답 6
7 Key Points 1. 무엇을하고있는지묻기 A: What are you doing? B: I m looking for my jacket. 상대방이현재하고있는행동을물을때는 What are you doing? 이렇게묻습니다. 대답은 I m ~ing 를사용해서말합니다. 2. 어디로가는지묻기 A: Where are you going? B: We re going to the zoo. 어디로가는지묻는질문에대해 We re[i m] going to 다음에장소의 이름을넣어서대답합니다. Let s Practice New Word(s) 를사용하여대화를완성한후, 소리내어읽어보세요. Expression 1 A: What are you doing? B: I m looking for my jacket. New Word(s) 1. A: What are you doing? B: I m looking at the flowers. ( 나는꽃들을보고있어.) looking at 2. A: What are you doing? B: I m reading a letter. ( 나는편지를읽고있어.) reading 빈칸에알맞은단어를써넣어대화를완성한후, 소리내어읽어보세요. Expression 2 A: Where are you going? B: We re going to the zoo. 1. A: Where are you going? B: I m going to the post office. 2. A: Where are you going? B: I m going to a supermarket. 7
8 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성하세요. 1. 뭘하고있어? (doing /? / you / What / are) What are you doing? 2. 난내재킷을찾고있어. (my / I m /. / looking / jacket / for) I m looking for my jacket. 3. 난내카메라를찾을수없어. (find /. / can t / my / I / camera) I can t find my camera. 4. 우린동물원에가. (the / going /. / We re / to / zoo) We re going to the zoo. 5. 캠핑여행이야. (trip / a / It s /. / camping) It s a camping trip. Dictation 잘듣고빈칸에알맞은단어를써보세요. 1. I can t find my camera. 2. Where are you going? 3. We re going to the zoo. 4. Can I come, too? 5. I like the zoo! 선생님확인 8
9 Book 3 Lesson 12 Do You Like Animals? 1B Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 animal 동물 1 멋진, 좋은 nice 2 car 자동차 2 야생의 wild 3 doll 인형 3 동물 animal 4 enjoy 즐기다 4 계획 plan 5 nice 멋진, 좋은 5 물론. Of course 6 Of course. 물론 6 즐기다 enjoy 7 plan 계획 7 자동차 car 8 wild 야생의 8 인형 doll 16 개중 개정답 9
10 Key Points 명령문 : 상대방에게 ~ 해, ~ 하세요 라고명령이나부탁을할때명령문을 사용합니다. 1. be동사의명령문 : 주어를생략하고 Be로문장을시작합니다. 예 ) Be good, kids. 2. 일반동사의명령문 : 주어를생략하고동사의원형으로시작합니다. 예 ) Enjoy your camping trip! Let s Practice 주어진문장을명령문으로바꿔쓴후, 소리내어읽어보세요. 평서문 명령문 1. You are quiet. Be quiet. ( 조용히해.) 2. You look at the map. Look at the map. ( 지도를봐.) 3. You are nice to your sister. Be nice to your sister. ( 여동생 / 누나 / 언니를친절하게대하렴.) 4. You brush your teeth. Brush your teeth. ( 이를닦아라.) 5. You buy flowers for her. Buy flowers for her. ( 그녀에게줄꽃을사라.) 10
11 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성하세요. 1. 그곳은좋은동물원이니? (zoo / Is / nice /? / a / it) Is it a nice zoo? 2. 여긴야생동물공원이란다! (Animal / is / Wild /! / Park / Here / the) Here is the Wild Animal Park! 3. 우리가공원에서야영해도되나요? (we / park / camp / the /? / Can / in) Can we camp in the park? 4. 너동물좋아해? (like / you /? / animals / Do) Do you like animals? 5. 캠핑여행재미있게해! (camping /! / Enjoy / trip / your) Enjoy your camping trip! Dictation 잘듣고빈칸에알맞은단어를써보세요. 1. Is it a nice zoo? 2. Can we camp in the park? 3. That s our plan! 4. Do you like animals, Aram? 5. Enjoy your camping trip! 선생님확인 11
12 Book 3 Lesson 13 Take a Picture 2A Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 beautiful 아름다운 1 판다 panda 2 children 어린이 2 북극곰 polar bear 3 cold 추운 3 겨울 winter 4 panda 판다 4 추운 cold 5 polar bear 북극곰 5 아름다운 beautiful 6 river 강 6 강 river 7 touch 만지다 7 어린이 children 8 winter 겨울 8 만지다 touch 16 개중 개정답 12
13 Key Points 1. 출신말하기 A: Look at the pandas! B: They are from China. They are from 다음에나라이름이나 지명등을넣어서말하면 그들은 ~ 출신이다 로출신지를나타냅니다. 2. 싫어하는것말하기 A: I don t like winter. It s cold! I don t like 다음에여러가지 단어를넣어서 나는 ~ 을좋아하지 않아요. 라고말합니다. Let s Practice New Word 를사용하여대화를완성한후, 소리내어읽어보세요. Expression 1 A: Look at the pandas! B: They are from China. New Word 1. A: Look at the elephants! ( 코끼리들좀봐!) B: They are from Africa. ( 아프리카에서왔어.) Africa 2. A: Look at the monkeys! ( 원숭이들좀봐!) B: They are from Japan. ( 일본에서왔어.) Japan 3. A: Look at the cats! ( 고양이들좀봐!) B: They are from Egypt. ( 이집트에서왔어.) Egypt [ 보기 ] 에서알맞은단어를골라문장을완성한후, 소리내어읽어보세요. Expression 2 I don t like winter. It s cold! [ 보기 ] 1. I don t like summer. It s hot! ( 난여름이싫어. 덥잖아!) dark 2. I don t like night. It s dark! ( 난밤이싫어. 어둡잖아!) hot 13
14 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성하세요. 1. 그들은중국에서왔어. (China /. / are / They / from) They are from China. 2. 북극곰좀봐! (polar / Look / the /! / at / bears) Look at the polar bears! 3. 난겨울을좋아하지않아. (winter / don t /. / I / like) I don t like winter. 4. 저건어린이동물원이야. (the / Zoo / That s /. / Children s) That s the Children s Zoo. 5. 거기서넌동물들을직접만져볼수있어. (animals / You / there /. / touch / can/ the) You can touch the animals there. Dictation 잘듣고빈칸에알맞은단어를써보세요. 1. They are cute. 2. They like winter. 3. It s so beautiful. 4. Take a picture. 5. Say cheese! 선생님확인 14
15 Book 3 Lesson 14 Do You See the Tigers? 2B Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 dancing 춤추기 1 보다 see 2 just 단지 2 호랑이 tiger 3 reading 읽기, 독서 3 무서운 scary 4 scary 무서운 4 단지 just 5 see 보다 5 지켜보다 watch 6 tiger 호랑이 6 걷기 walking 7 walking 걷기 7 춤추기 dancing 8 watch 지켜보다 8 읽기, 독서 reading 16 개중 개정답 15
16 Key Points like + -ing: like 다음에동사의 -ing 형을쓰면 ~ 을좋아하다 라는뜻이 됩니다. 예 ) I like camping. How about you? I like camping, too. I like walking. How about you? I like walking, too. I like dancing. How about you? I like dancing, too. I like reading. How about you? I like reading, too. Let s Practice 주어진문장을 ~ 하는것을좋아한다 로바꾸려고합니다. 동사의 -ing 형을사용해서빈칸에 알맞은말을써넣은후, 소리내어읽어보세요. Before After 1. I watch TV. I like watching TV. ( 나는 TV 보는것을좋아해.) 2. I play baseball. I like playing baseball. ( 나는야구하는것을좋아해.) 3. I take pictures. I like taking pictures. ( 나는사진찍는것을좋아해.) 4. I read books. I like reading books. ( 나는독서하는것을좋아해.) 5. I eat fruit. I like eating fruit. ( 나는과일먹는것을좋아해.) 16
17 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성하세요. 1. 너호랑이보여? (the /? / Do / tigers / see / you) Do you see the tigers? 2. 단지그것들을지켜보세요. (them / watch /. / Just) Just watch them. 3. 호랑이들은정말멋져요! (are /! / The / great / tigers) The tigers are great! 4. 나도캠핑하는걸좋아해. (like /. / I / camping /, / too) I like camping, too. 5. 자러갈시간이다. (go / It s / sleep /. / to / time / to) It s time to go to sleep. Dictation 잘듣고빈칸에알맞은단어를써보세요. 1. They re scary. 2. Just watch them. 3. I like camping. 4. It s time to go to sleep. 5. All right, dad. 선생님확인 17
18 Book 3 Lesson 15 It s Time to Go 3A Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 fun 재미있는 1 우리의 our 2 lion 사자 2 재미있는 fun 3 little 작은, 어린 3 사자 lion 4 monkey 원숭이 4 ~ 시 ( 정각 ) o clock 5 o clock ~ 시 ( 정각 ) 5 작은, 어린 little 6 our 우리의 6 원숭이 monkey 7 So long. ( 헤어질때 ) 안녕 7 ( 헤어질때 ) 안녕. So long 8 study 공부하다 8 공부하다 study 16 개중 개정답 18
19 Key Points 1. 시간묻고답하기 A: What time is it? B: It s nine o clock. 몇시인지묻는질문에는 It s + 시간 + 분 으로답해요. 정각일경우에는 시간을나타내는숫자 + o clock 을쓰고, 낮 12시는 noon이라고도합니다. 2. 작별인사하기 A: Bye, little monkey! B: So long, Willy and Aram. 헤어질때는 Bye. / Good bye. / Byebye. / So long. / Take care. / See you next time. 등다양한인사말을사용할수있습니다. Let s Practice 시계그림을보고질문에맞는답을써넣은후, 대화를소리내어읽어보세요. Expression 1 A: What time is it? B: It s nine o clock. 1. A: What time is it? B: It s six o clock. (6 시야.) 2. A: What time is it? B: It s nine thirty. (9 시 30 분이야.) [ 보기 ] 에서적절한표현을골라빈칸에써넣은후, 대화를소리내어읽어보세요. Expression 2 A: Bye, little monkey! B: So long, Willy and Aram. [ 보기 ] 1. A: Good bye! B: Take care! Good morning Take care 2. A: See you next time! B: So long! See you next time Long time no see 19
20 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성하세요. 1. 너희들은우리캠프를좋아하니? (you / our /? / Do / camp / like) Do you like our camp? 2. 난새로사귄친구들이좋아요. (my / friends / I / new /. / like) I like my new friends. 3. 난사자들과호랑이들이좋아요. (like /. / lions / I / the / and / tigers) I like the lions and tigers. 4. 갈시간이다. (go / time /. / It s / to) It s time to go. 5. 몇시예요? (time /? / it / What / is) What time is it? Dictation 1. It s fun! 2. I like the lions and tigers. 3. What time is it? 4. It s nine o clock. 5. So long, Willy and Aram. 선생님확인 20
21 Book 3 Review 3B Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 panda 판다 1 계획 plan 2 plan 계획 2 무서운 scary 3 reading 읽기, 독서 3 읽기, 독서 reading 4 scary 무서운 4 치마 skirt 5 skirt 치마 5 동물원 zoo 6 touch 만지다 6 만지다 touch 7 tiger 호랑이 7 호랑이 tiger 8 zoo 동물원 8 판다 panda 16 개중 개정답 21
22 Key Points can: ~ 할수있다 라는뜻으로가능이나능력의의미를나타냅니다. 다음에는반드시동사의원형이옵니다. 예 ) You can touch the animals. Can + 주어 + 동사의원형 ~?: ~ 할수있어요? 라는뜻의의문문입니다. < 긍정의대답 > Yes, 주어 + can. < 부정의대답 > No, 주어 + can t. 예 ) Can you touch the tiger? Yes, I can. / No, I can t. Let s Practice 빈칸에알맞은단어를써넣은후, 대화를소리내어읽어보세요. 1. A: Can you sing the song? B: Yes, I can. ( 응, 난노래할수있어.) 2. A: Can he play the violin? B: No, he can t. ( 아니, 그는연주할줄몰라.) 3. A: Can they read books? ( 그들은책을읽을수있어?) B: No, they can t. 4. A: Can she play soccer? B: Yes, she can. ( 응, 그녀는축구를할수있어.) 5. A: Can it eat meat? B: Yes, it can. ( 응, 그것은고기를먹을수있어.) 22
23 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성하세요. 1. 즐거운시간보내. (good /. / Have / time / a) Have a good time. 2. 너뭐하니? (you / What /? / doing / are) What are you doing? 3. 난내스커트를찾고있어. (looking / my / I m / for /. / skirt) I m looking for my skirt. 4. 우린동물원에가. (zoo / We re /. / the / going / to) We re going to the zoo. 5. 9시야. (nine / It s /. / o clock) It s nine o clock. Dictation 잘듣고빈칸에알맞은단어를써보세요. 1. That s our plan. 2. I like reading, too. 3. Is it a nice car? 4. They re scary. 5. You can touch the animals. 선생님확인 23
24 BEFLY Speaking 유형 그림보고질문에답하기 문제 F: No. 1. Where are they? F: No. 2. What time is it? 출처 B2, p. 22, 42 힌트 (1) in/at the zoo (2) It's 시간 o'clock 답안 (1) They are in/at the zoo. (2) It's four o'clock. 24
25 BEFLY Writing 유형 편지쓰기 출처 B3, p. 15 힌트 답안 going camping at 장소 nice park Hello Aram, My father and I are going camping at the Wild Animal Park. It is a nice park. I like camping. How about you? Let's go together. Your friend, Willy 25
26
27 Yoon s BEFL Note Yoon s Good Friends Book 3 Dictation 은 베플리 < 베플리학습 <BEFL Note 에서들으세요.
28 Book 3 Study Planner 교재명 학습목표캠핑여행에대해이해하고관련된표현을정확하게사용할수있습니다. 날짜 Lesson Title Page 학습 시작시간 학습 종료시간 학습한내용 ( 단어, 표현, 문법, 줄거리 등을자유롭게 쓰세요.) 체크리스트 평가 1. 매일매일계획대로공부했나요? 2. 학습내용을충실히공부했나요? 3. 교재학습이끝난후부족한부분은복습했나요? 학부모확인 선생님확인 2
29 Yoon s Good Friends Book 3 Word List Audio Meaning Word Practice Test ~ 을찾다 look for ~ 찾다, 발견하다 카메라 find camera 1A 캠핑, 야영 해변 camping beach 공원 park 은행 bank 시장 market 멋진, 좋은 nice 야생의 wild 동물 animal 1B 계획 물론. plan Of course. 즐기다 enjoy 자동차 car 인형 doll 3
30 Audio Meaning Word Practice Test 판다 panda 북극곰 polar bear 겨울 winter 2A 추운 아름다운 cold beautiful 강 river 어린이 children 만지다 touch 보다 see 호랑이 tiger 무서운 scary 2B 단지 지켜보다 just watch 걷기 walking 춤추기 dancing 읽기, 독서 reading 4
31 Audio Meaning Word Practice Test 우리의 our 재미있는 fun 사자 lion 3A ~ 시 ( 정각 ) o clock 작은, 어린 little 원숭이 ( 헤어질때 ) 안녕. 공부하다 monkey So long. study 계획 plan 무서운 scary 읽기, 독서 reading 3B 치마 동물원 skirt zoo 만지다 touch 호랑이 tiger 판다 panda 5
32 Book 3 Lesson 11 Where Are You Going? 1A Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 bank 은행 1 ~ 을찾다 look for 2 beach 해변 2 찾다, 발견하다 find 3 camera 카메라 3 카메라 camera 4 camping 캠핑 4 캠핑, 야영 camping 5 find 찾다, 발견하다 5 해변 beach 6 look for ~ ~ 을찾다 6 공원 park 7 market 시장 7 은행 bank 8 park 공원 8 시장 market 16 개중 개정답 6
33 Key Points 1. 무엇을하고있는지묻기 A: What are you doing? B: I m looking for my jacket. 상대방이현재하고있는행동을물을때는 What are you doing? 이렇게묻습니다. 대답은 I m ~ing 를사용해서말합니다. 2. 어디로가는지묻기 A: Where are you going? B: We re going to the zoo. 어디로가는지묻는질문에대해 We re[i m] going to 다음에장소의 이름을넣어서대답합니다. Let s Practice New Word(s) 를사용하여대화를완성한후, 소리내어읽어보세요. Expression 1 A: What are you doing? B: I m looking for my jacket. New Word(s) 1. A: What are you doing? B: I m looking at the flowers. ( 나는꽃들을보고있어.) looking at 2. A: What are you doing? B: I m reading a letter. ( 나는편지를읽고있어.) reading 빈칸에알맞은단어를써넣어대화를완성한후, 소리내어읽어보세요. Expression 2 A: Where are you going? B: We re going to the zoo. 1. A: Where are you going? B: We re going to the post office. 2. A: Where are you going? B: I m going to a supermarket. 7
34 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성하세요. 1. 뭘하고있어? (doing /? / you / What / are) What are you doing? 2. 난내재킷을찾고있어. (my / I m /. / looking / jacket / for) I m looking for my jacket. 3. 난내카메라를찾을수없어. (find /. / can t / my / I / camera) I can t find my camera. 4. 우린동물원에가. (the / going /. / We re / to / zoo) We re going to the zoo. 5. 캠핑여행이야. (trip / a / It s /. / camping) It s a camping trip. Dictation 잘듣고빈칸에알맞은단어를써보세요. 1. I can t find my camera. 2. Where are you going? 3. We re going to the zoo. 4. Can I come, too? 5. I like the zoo! 선생님확인 8
35 Book 3 Lesson 12 Do You Like Animals? 1B Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 animal 동물 1 멋진, 좋은 nice 2 car 자동차 2 야생의 wild 3 doll 인형 3 동물 animal 4 enjoy 즐기다 4 계획 plan 5 nice 멋진, 좋은 5 물론. Of course 6 Of course. 물론 6 즐기다 enjoy 7 plan 계획 7 자동차 car 8 wild 야생의 8 인형 doll 16 개중 개정답 9
36 Key Points 명령문 : 상대방에게 ~ 해, ~ 하세요 라고명령이나부탁을할때쓰이는문장이 명령문입니다. 1. be 동사 (am, are, is) 문장명령문 : 주어를생략하고 Be 로문장을시작합니다. 예 ) Be good, kids. 2. 일반동사문장명령문 : 주어를생략하고동사의원형으로시작합니다. 예 ) Enjoy your camping trip! Let s Practice 주어진문장을명령문으로바꿔쓴후, 소리내어읽어보세요. 평서문 명령문 1. You are quiet. Be quiet. 2. You look at the map. Look at the map. 3. You are nice to your sister. Be nice to your sister. 4. You brush your teeth. Brush your teeth. 5. You buy flowers for her. Buy flowers for her. 10
37 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성하세요. 1. 그곳은좋은동물원이니? (zoo / Is / nice /? / a / it) Is it a nice zoo? 2. 여긴야생동물공원이란다! (Animal / is / Wild /! / Park / Here / the) Here is the Wild Animal Park! 3. 우리가공원에서야영해도되나요? (we / park / camp / the /? / Can / in) Can we camp in the park? 4. 너동물좋아해? (like / you /? / animals / Do) Do you like animals? 5. 캠핑여행재미있게해! (camping /! / Enjoy / trip / your) Enjoy your camping trip! Dictation 잘듣고빈칸에알맞은단어를써보세요. 1. Is it a nice zoo? 2. Can we camp in the park? 3. That s our plan! 4. Do you like animals, Aram? 5. Enjoy your camping trip! 선생님확인 11
38 Book 3 Lesson 13 Take a Picture 2A Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 beautiful 아름다운 1 판다 panda 2 children 어린이 2 북극곰 polar bear 3 cold 추운 3 겨울 winter 4 panda 판다 4 추운 cold 5 polar bear 북극곰 5 아름다운 beautiful 6 river 강 6 강 river 7 touch 만지다 7 어린이 children 8 winter 겨울 8 만지다 touch 16 개중 개정답 12
39 Key Points 1. 출신말하기 A: Look at the pandas! B: They are from China. They are from 다음에나라이름이나지명등을넣어서말하면 그들은 ~ 출신이다 라는뜻으로출신지를나타냅니다. 2. 싫어하는것말하기 A: I don t like winter. It s cold! I don t like 다음에여러가지 단어를넣어서 나는 ~ 을좋아하지 않아요. 라고말합니다. Let s Practice New Word 를사용하여대화를완성한후, 소리내어읽어보세요. Expression 1 A: Look at the pandas! B: They are from China. New Word 1. A: Look at the elephants! ( 코끼리들좀봐!) B: They are from Africa. ( 아프리카에서왔어.) Africa 2. A: Look at the monkeys! ( 원숭이들좀봐!) B: They are from Japan. ( 일본에서왔어.) Japan 3. A: Look at the cats! ( 고양이들좀봐!) B: They are from Egypt. ( 이집트에서왔어.) Egypt New Word 를사용하여문장을완성한후, 소리내어읽어보세요. Expression 2 I don t like winter. It s cold! New Word 1. I don t like summer. It s hot! summer 2. I don t like night. It s dark! night 13
40 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성하세요. 1. 그들은중국에서왔어. (China /. / are / They / from) They are from China. 2. 북극곰좀봐! (polar / Look / the /! / at / bears) Look at the polar bears! 3. 난겨울을좋아하지않아. (winter / don t /. / I / like) I don t like winter. 4. 저건어린이동물원이야. (the / Zoo / That s /. / Children s) That s the Children s Zoo. 5. 거기서넌동물들을직접만져볼수있어. (animals / You / there /. / touch / can/ the) You can touch the animals there. Dictation 잘듣고빈칸에알맞은단어를써보세요. 1. They are cute. 2. They like winter. 3. It s so beautiful. 4. Take a picture. 5. Say cheese! 선생님확인 14
41 Book 3 Lesson 14 Do You See the Tigers? 2B Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 dancing 춤추기 1 보다 see 2 just 단지 2 호랑이 tiger 3 reading 읽기, 독서 3 무서운 scary 4 scary 무서운 4 단지 just 5 see 보다 5 지켜보다 watch 6 tiger 호랑이 6 걷기 walking 7 walking 걷기 7 춤추기 dancing 8 watch 지켜보다 8 읽기, 독서 reading 16 개중 개정답 15
42 Key Points like + -ing: like 다음에동사의 -ing 형을쓰면 ~ 을좋아하다 라는 뜻이됩니다. 예 ) I camp. I like camping. I walk. I like walking. I dance. I like dancing. I read. I like reading. Let s Practice 주어진문장을 ~ 하는것을좋아한다 로바꾸려고합니다. 동사의 -ing 형을사용해서빈칸에 알맞은말을써넣은후, 소리내어읽어보세요. Before After 예시 ) I watch TV. I like watching TV. 1. I play baseball. I like playing baseball. 2. I take pictures. I like taking pictures. 3. I read books. I like reading books. 4. I eat fruit. I like eating fruit. 16
43 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성하세요. 1. 너호랑이보여? (the /? / Do / tigers / see / you) Do you see the tigers? 2. 단지그것들을지켜보세요. (them / watch /. / Just) Just watch them. 3. 호랑이들은정말멋져요! (are /! / The / great / tigers) The tigers are great! 4. 나도캠핑하는걸좋아해. (like /. / I / camping /, / too) I like camping, too. 5. 자러갈시간이다. (go / It s / sleep /. / to / time / to) It s time to go to sleep. Dictation 잘듣고빈칸에알맞은단어를써보세요. 1. They re scary. 2. Just watch them. 3. I like camping. 4. It s time to go to sleep. 5. All right, dad. 선생님확인 17
44 Book 3 Lesson 15 It s Time to Go 3A Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 fun 재미있는 1 우리의 our 2 lion 사자 2 재미있는 fun 3 little 작은, 어린 3 사자 lion 4 monkey 원숭이 4 ~ 시 ( 정각 ) o clock 5 o clock ~ 시 ( 정각 ) 5 작은, 어린 little 6 our 우리의 6 원숭이 monkey 7 So long. ( 헤어질때 ) 안녕 7 ( 헤어질때 ) 안녕. So long 8 study 공부하다 8 공부하다 study 16 개중 개정답 18
45 Key Points 1. 시간묻고답하기 A: What time is it? B: It s nine o clock. 2. 작별인사하기 A: Bye, little monkey! B: So long, Willy and Aram. 몇시인지묻는질문에는 It s + 시간 + 분 으로답해요. 정각일경우에는 시간 + o clock 을쓰고, 낮 12시는 noon이라고도합니다. 헤어질때는 Bye. / Goodbye. / Bye-bye. / So long. / Take care. / See you next time. 등다양한인사말을사용할수있습니다. Let s Practice 시계그림을보고질문에맞는답을써넣은후, 대화를소리내어읽어보세요. Expression 1 A: What time is it? B: It s nine o clock. 1. A: What time is it? B: It s six o clock. (6 시야.) 2. A: What time is it? B: It nine o clock. (9 시야.) [ 보기 ] 에서적절한표현을골라빈칸에써넣은후, 대화를소리내어읽어보세요. Expression 2 A: Bye, little monkey! B: So long, Willy and Aram. [ 보기 ] 1. A: Good bye! B: So long! Good morning So long 2. A: Good bye! B: So long! Goodbye Long time no see 19
46 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성하세요. 1. 너희들은우리캠프를좋아하니? (you / our /? / Do / camp / like) Do you like our camp? 2. 난새로사귄친구들이좋아요. (my / friends / I / new /. / like) I like my new friends. 3. 난사자들과호랑이들이좋아요. (like /. / lions / I / the / and / tigers) I like the lions and tigers. 4. 갈시간이다. (go / time /. / It s / to) It s time to go. 5. 몇시예요? (time /? / it / What / is) What time is it? Dictation 1. It s fun! 2. I like the lions and tigers. 3. What time is it? 4. It s nine o clock. 5. So long, Willy and Aram. 선생님확인 20
47 Book 3 Review 3B Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 panda 판다 1 계획 plan 2 plan 계획 2 무서운 scary 3 reading 읽기, 독서 3 읽기, 독서 reading 4 scary 무서운 4 치마 skirt 5 skirt 치마 5 동물원 zoo 6 touch 만지다 6 만지다 touch 7 tiger 호랑이 7 호랑이 tiger 8 zoo 동물원 8 판다 panda 16 개중 개정답 21
48 Key Points can: ~ 할수있다 라는뜻으로가능이나능력의의미를나타냅니다. 다음에는반드시동사의원형이옵니다. 예 ) You can touch the animals. Can + 주어 + 동사의원형 ~?: ~ 할수있어요? 라는뜻의의문문입니다. < 긍정의대답 > Yes, 주어 + can. < 부정의대답 > No, 주어 + can t. 예 ) Can you touch the tiger? Yes, I can. / No, I can t. Let s Practice 예시를보고, 빈칸에알맞은단어를써넣은후, 대화를소리내어읽어보세요. 예시 ) A: Can you sing the song? B: Yes, I can. A: Can he dance? B: Yes, he can. 1. A: Can he play the violin? B: No, he can t. ( 아니, 그는연주할줄몰라.) 2. A: Can they read books? ( 그들은책을읽을수있어?) B: No, they can t. 3. A: Can she play soccer? B: Yes, she can. ( 응, 그녀는축구를할수있어.) 4. A: Can you eat meat? B: Yes, I can. ( 응, 나는고기를먹을수있어.) 22
49 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성하세요. 1. 즐거운시간보내. (good /. / Have / time / a) Have a good time. 2. 너뭐하니? (you / What /? / doing / are) What are you doing? 3. 난내스커트를찾고있어. (looking / my / I m / for /. / skirt) I m looking for my skirt. 4. 우린동물원에가. (zoo / We re /. / the / going / to) We re going to the zoo. 5. 9시야. (nine / It s /. / o clock) It s nine o clock. Dictation 잘듣고빈칸에알맞은단어를써보세요. 1. That s our plan. 2. I like reading, too. 3. Is it a nice car? 4. They re scary. 5. You can touch the animals. 선생님확인 23
50 BEFLY Speaking 유형 그림보고질문에답하기 문제 F: No. 1. Where are they? F: No. 2. What time is it? 출처 B3, p. 22, 42 힌트 (1) in/at the zoo (2) It's 시간 o'clock 답안 (1) They are in/at the zoo. (2) It's four o'clock. 24
51 BEFLY Writing 유형 편지쓰기 출처 B3, p. 15 힌트 답안 going camping at 장소 nice park Hello Aram, My father and I are going camping at the Wild Animal Park. It is a nice park. I like camping. How about you? Let's go together. Your friend, Willy 25
Yoon s BEFL Note Yoon s Good Friends의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s
Yoon s BEFL Note Yoon s Good Friends의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s Good Friends Book 2 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
PowerPoint 프레젠테이션
Translation Song 1 Finger Family 한글 해석 p.3 아빠 손가락, 아빠 손가락. p.4 p.5 엄마 손가락, 엄마 손가락. p.6 p.7 오빠 손가락, 오빠 손가락. p.8 p.9 언니 손가락, 언니 손가락. p.10 p.11 아기 손가락, 아기 손가락. p.12 p.13 p.14-15 재미있게 부르기 (Sing and Play Time)
112초등정답3-수학(01~16)ok
Visang 1 110 0 30 0 0 10 3 01030 5 10 6 1 11 3 1 7 8 9 13 10 33 71 11 6 1 13 1 7\6+3=5 15 3 5\3+=17 8 9\8+=76 16 7 17 7 18 6 15 19 1 0 < 1 18 1 6\1+=76 6 < 76 6 16 1 7 \7+1=55 < 55 15 1 1 3 113 1 5? =60?6=10
Yoon s BEFL Note The Animal Contest의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. The Ani
Yoon s BEFL Note The Animal Contest의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. The Animal Contest(YEE 3) Book 1 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
50호이키중등진단평가1-32필
: Where s your classroom? : It s on the floor. two from forty right third : is your birthday? : March fourteenth. : is the date today? : March fifth. WhatWhat WhenWhen WhenWho WhatWhen WhenWhat : Where
Book 3 Study Planner 교재명 학습 목표 be동사의 쓰임을 익히고, 체계적인 글쓰기 실력을 다진다. 날짜 Unit Title Page 학습 시작시간 학습 종료시간 학습한 내용 (단어, 표현, 문법, 줄거리 등을 자유롭게 쓰세요.) 체크리스트 평가 1. 매
Yoon s BEFL Note Yujin s Writing Camp Book 3 Dictation은 베플리
중학영어듣기 1학년
PART A Part A Part A 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 1 How do you do? Nice to meet you. Good to meet you. Pleased to meet you. Glad to meet you. How do you do? Nice to meet you, too. Good to meet you, too.
Yoon s BEFL Note Yoon s Good Friends의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s
Yoon s BEFL Note Yoon s Good Friends의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s Good Friends Book 5 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
Yoon s BEFL Note Yujin s Writing Camp Book 5 Dictation 은 베플리 < 베플리학습 <BEFL Note 에서들으세요.
Yoon s BEFL Note Yujin s Writing Camp Book 5 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
영어-중2-천재김-07과-어순-B.hwp
Think Twice, Think Green 1 도와드릴까요? Listen and Speak 1 (I / you / may / help) 130,131 15 이 빨간 것은 어때요? (this / how / red / about / one) 16 오, 저는 그것이 좋아요. (I / it / oh / like) 2 저는 야구 모자를 찾고 있는데요. (a / looking
Stage 2 First Phonics
ORT Stage 2 First Phonics The Big Egg What could the big egg be? What are the characters doing? What do you think the story will be about? (큰 달걀은 무엇일까요? 등장인물들은 지금 무엇을 하고 있는 걸까요? 책은 어떤 내용일 것 같나요?) 대해 칭찬해
#collibook11TGÃÊ
Collibook 11 Wild Weather Adventures It is snowy outside. It is after eight o clock. It is Sunday night. 4 5 Uncle Charlie and Aunt Ida are visiting our home today. They are to arrive at seven o clock.
Unit 2. Spring Is Here Spring Is Here Spring is (here / in). The snow is melting. Spring is here. The (flowers / bees) are blooming. Spring is here. T
Unit 1. I Like the Rain I Like the Rain It is raining. It is (boring / scary). Oh, I have an (apple / idea)! I put on my shirt. I put on my (socks / gloves). I put on my raincoat. I put on my boots, too.
2 min 응용 말하기 01 I set my alarm for 7. 02 It goes off. 03 It doesn t go off. 04 I sleep in. 05 I make my bed. 06 I brush my teeth. 07 I take a shower.
스피킹 매트릭스 특별 체험판 정답 및 스크립트 30초 영어 말하기 INPUT DAY 01 p.10~12 3 min 집중 훈련 01 I * wake up * at 7. 02 I * eat * an apple. 03 I * go * to school. 04 I * put on * my shoes. 05 I * wash * my hands. 06 I * leave
Yoon s BEFL Note Yoon s New English Fun A의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Y
Yoon s BEFL Note Yoon s New English Fun A의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s New English Fun A Book 3 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
<32303135B3E232C8B820C1DFC1B92DB1B9BEEE5F30373239BFC0C8C437BDC3B9DD2E687770>
중졸 2015년도 제 2 회 중학교 졸업학력 검정고시 제 1 교시 국 어 수험번호 ( ) 성 명 ( ) 다음 물음에 대한 가장 옳은 답을 하나만 골라, OMR 답안지에 정확히 표기하시오. 1. 에 해당하는 말하기의 유형은? 하늬바람은 서쪽에서 부는 바람을 의미한다고 합니다. 제 이름은 이하니! 저는 바람처럼 빠르게 달리고 싶은 꿈을 가지고 있습니다.
Page 2 of 6 Here are the rules for conjugating Whether (or not) and If when using a Descriptive Verb. The only difference here from Action Verbs is wh
Page 1 of 6 Learn Korean Ep. 13: Whether (or not) and If Let s go over how to say Whether and If. An example in English would be I don t know whether he ll be there, or I don t know if he ll be there.
Yoon s BEFL Note Yujin s Writing Camp Book 10 Dictation 은 베플리 < 베플리학습 <BEFL Note 에서들으세요.
Yoon s BEFL Note Yujin s Writing Camp Book 10 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
Yoon s BEFL Note Yoon s Go Go Reading의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon
Yoon s BEFL Note Yoon s Go Go Reading의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s Go Go Reading Books 1~3 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
Yoon s BEFL Note Yoon s Star Reading의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s
Yoon s BEFL Note Yoon s Star Reading의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s Star Reading Books 7~9 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
2번 대화를듣고, 남자의심정으로가장알맞은것을고르시오. W :Hey,Mark.WhatareyoudoingthisSaturdaynight? M :Nothingmuch.I m probablyjustgoingtostayhome. W :Oh,realy? M :Yeah.Ireal
2012 년국가수준학업성취도평가 중학교 3 학년영어 지금부터듣기평가를시작하겠습니다. 선다형 1 번 ~15 번과서답형 1 번 ~3 번 문제는듣고푸는문제입니다. 녹음내용을잘듣고물음에답하기바랍니다. 내용은한번만들려줍니다. 1번 대화를듣고, 두사람이대화하고있는장소로가장알맞은것을고르시오. W :Helo.MayIhelpyou? M :Yes,please.I dliketobuyanew
Page 2 of 5 아니다 means to not be, and is therefore the opposite of 이다. While English simply turns words like to be or to exist negative by adding not,
Page 1 of 5 Learn Korean Ep. 4: To be and To exist Of course to be and to exist are different verbs, but they re often confused by beginning students when learning Korean. In English we sometimes use the
Book 11 Study Planner 교재명 학습목표소유격과소유형용사의쓰임을익히고, 다양한형식의글을쓰는연습을한다. 날짜 Unit Title Page 학습 시작시간 학습 종료시간 학습한내용 ( 단어, 표현, 문법, 줄거리등을자유롭게쓰세요.) 체크리스트 평가 1. 매일매
ㅌ ` Yoon s BEFL Note Yujin s Writing Camp Book 11 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 감사합니다. 그리고 고맙습니다. 목차 From Editor 당신에게 소중한 사람은 누구인가요? Guidance 우리 아이 좋은 점 칭찬하기 고맙다고 말해주세요 Homeschool [TIP] Famil
![May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 감사합니다. 그리고 고맙습니다. 목차 From Editor 당신에게 소중한 사람은 누구인가요? Guidance 우리 아이 좋은 점 칭찬하기 고맙다고 말해주세요 Homeschool [TIP] Famil](/thumbs/39/20173679.jpg "May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 감사합니다. 그리고 고맙습니다. 목차 From Editor 당신에게 소중한 사람은 누구인가요? Guidance 우리 아이 좋은 점 칭찬하기 고맙다고 말해주세요 Homeschool [TIP] Famil")
May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 BROWN MAGAZINE Webzine vol.3 May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 감사합니다. 그리고 고맙습니다. 목차 From Editor 당신에게 소중한 사람은 누구인가요? Guidance 우리 아이 좋은 점 칭찬하기 고맙다고 말해주세요 Homeschool
Find and circle the words. 1 : 머리 : 눈 : 코 : 입 : 이 : 목 : 어깨 : 귀 : 팔 : 손 : 다리 : 발 She shakes her head. Close your eyes. We smell with our nose. Open you
1 Write the words. head eye nose mouth tooth neck shoulder ear arm hand leg foot 1 Find and circle the words. 1 : 머리 : 눈 : 코 : 입 : 이 : 목 : 어깨 : 귀 : 팔 : 손 : 다리 : 발 She shakes her head. Close your eyes.
Yoon s BEFL Note Yoon s New English Fun B의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Y
Yoon s BEFL Note Yoon s New English Fun B의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s New English Fun B Book 3 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
How to use this book Preparation My family I have a big family. I have grandparents, parents. I m the oldest in my family. My father is strict. 다양한 생활
LEVEL 2 - A POWER English How to use this book Preparation My family I have a big family. I have grandparents, parents. I m the oldest in my family. My father is strict. 다양한 생활회화 표현은 물론 개인의 의사 표현을 자유롭게
4. 수업의 흐름 차시 창의 인성 수업모형에 따른 단계 수업단계 활동내용 창의 요소 인성 요소 관찰 사전학습: 날짜와 힌트를 보고 기념일 맞춰보기 호기심 논리/ 분석적 사고 유추 5 차시 분석 핵심학습 그림속의 인물이나 사물의 감정을 생각해보고 써보기 타인의 입장 감정
World Special Days 1. 수업 목표 과목 영어 학년 6 학년 내용 목표 인성 목표 언어 목표 여러 기념일에 대해 알아보고 새로운 기념일을 만들고 소개할 수 있다. 소외된 사람이나 사물에 대해 생각해보고 이들에 대한 배려와 관심의 필요성을 깨달음으로써 타인의 입장에 감정 이입, 배려 등의 요소를 기를 수 있다. 기념일이나 특별한 날짜를 묻고 대답할
3학년_영어_동아(김)_표지.hwp
- 영어 동아( 김) 강의명 시간 교재 날짜코드선생님확인 6단원 Super Smart Animals 7 다운로드 88 적중예상문제 7단원 Let's Go to the Movies 7 다운로드 89 8단원 Follow the Clues 6 다운로드 80 회 6~8단원 - 다운로드_ 동영상없음 - 6단원개념정리 0 다운로드 8 쏙쏙핵심개념 7단원개념정리 다운로드
004 go to bed 잠자리에 들다 He went to bed early last night. 그는 지난밤 일찍 잠자리에 들었다. 유의어 go to sleep, fall asleep 잠들다 005 listen to n ~을 (귀 기울여) 듣다 week 1 I lik
V O C A B U L A R Y DAY 001 014 동사 중심 표현 001 come from ~출신이다; ~에서 오다 Joe comes from Canada. Joe는 캐나다 출신이다. Hamburger came from Hamburg, a city in Germany. 햄버거는 독일의 도시인 함부르크에서 유래했다. 유의어 be from ~ 출신이다;
1-2 영어 천재 ( 이 ) 강의명시간교재코드날짜선생님확인 7 단원 Yuri's New Hobby 6 다운로드 적중예상문제 8 단원 Be a Good Internet User 8 다운로드 단원 Enjoy korean Culture! 7 다운
1-2 영어 천재 ( 이 ) 강의명시간교재코드날짜선생님확인 7 단원 Yuri's New Hobby 6 다운로드 508735 적중예상문제 8 단원 Be a Good Internet User 8 다운로드 508736 9 단원 Enjoy korean Culture! 7 다운로드 508737 7 단원개념요약 8 다운로드 508740 쏙쏙핵심개념 8 단원개념요약 7
야쿠르트2010 3월 - 최종
2010. 03www.yakult.co.kr 10 04 07 08 Theme Special_ Action 10 12 15 14 15 16 18 20 18 22 24 26 28 30 31 22 10+11 Theme Advice Action 12+13 Theme Story Action 14+15 Theme Reply Action Theme Letter Action
4
4 5 6 7 8 9 10 11 12 단계 학습기간 예비 파닉스 예비 초등 초등 예비중/중등 1개월 6개월 6개월 3개월 학습량 어휘 수 문장 수 331 456 477 730 935 1,335 1,882 1,210 단계 학습기간 기본과정 (권 수/차시 수) 예비 파닉스 1개월 Yoon s Smart Kids (3/18) 학습내용 어휘 노출을 통한 음소인식 Yoon
Speaking Cue 1 Unit 1 About Myself 자신의 모습을 그리고 이름과 국적, 좋아하는 음식 등에 대해 답하며 1,인칭 표현을 구사함으로써 자신 있게 자 기 소개를 할 수 있다. 1. Speaking Cue를 시작하는 첫 시간, 학급 친구들을 처음
Speaking Cue Speech Note 활용법 매 Unit의 다섯 번째 위치하고 있는 Speech Note는 잡지 표지 만들기, 길 찾기 게임, 날씨 및 스 포츠 리포터 되기, 바자회 계획하기, 잃어버린 강아지 찾는 포스터 만들기 등의 다양한 확장학습 을 통해 학생들이 좀 더 쉽고 다양한 방법으로 Speaking에 접근할 수 있도록 해주는 역할을 합 니다.
야쿠르트2010 9월재출
2010. 09www.yakult.co.kr 08 04 07 Theme Special_ Great Work Place 08 10 12 13 13 14 16 18 20 22 20 24 26 28 30 31 24 06+07 08+09 Theme Advice Great Work Place 10+11 Theme Story Great Work Place 4 1 5 2
*기본서문
*기본 1~6 2005.8.23 3:35 PM 페이지6 1 unit 다음을 듣고 빈칸을 채운 후, 알맞은 뜻을 찾아 연결하시오. 1 take of her son 그녀의 책을 찾다 2 cooking 그림에 흥미가 있다 3 her book 요리하는 것을 즐기다 in paintings 그녀의 아들을 돌보다 4 be 다음 질문에 대한 응답으로 적절한 것을 고른 후,
April 2014 BROWN Education Webzine vol.2 생명을 꿈꾸다 목차 From Editor 아침에는 다리가 4개,점심에는 2개, 저녁에는 3개인 것은? Guidance 익숙해지는 일상 속에서 우리아이 자립심 키우기 환경을 지키는 아이들의 좋은 습
April 2014 BROWN Education Webzine vol.2 BROWN MAGAZINE Webzine vol.2 April 2014 BROWN Education Webzine vol.2 생명을 꿈꾸다 목차 From Editor 아침에는 다리가 4개,점심에는 2개, 저녁에는 3개인 것은? Guidance 익숙해지는 일상 속에서 우리아이 자립심 키우기
2 2010년 1월 15일 경상북도 직업 스쿨 운영 자격 취득 위한 맞춤형 교육 시 10곳 100명에 교육 기회 제공 본인에게 적합한 직종 스스로 선택 1인당 최고 100만원까지 교육비 지원 경상북도는 결혼이주여성 100명에게 맞춤형 취업교 육을 제공하는 결혼이민자 직
대구경북 다문화가족신문 2010년 1월 15일 제17호 새해 복 많이 받으세요 2010년 새해가 밝았습니다. 한국에서는 새해가 시작되면 새해 복 많이 받으세요 라는 말로 새해 첫 인사를 나누며 서로의 행복을 기원합니다. 세계 어느 나라 사람이든 새로운 해를 맞이하는 설렘은 같습니다. 며칠 지났지만 아내의 나라 말로 다정하게 새해 인사를 건네보면 어떨까 요?
Yoon s BEFL Note 15 Yoon s WOW Reading 의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoo
Yoon s BEFL Note 15 Yoon s WOW Reading 의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s WOW Reading Books 7~9 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
3. 수업의 개요 현 수업 개요 창의수업모형 1 차시 읽기, 말하기 쓰기, 1 차시 현수업 모형 읽기, 쓰기, 말하기 2 차시 듣기, 말하기 2 차시 현수업 모형: 듣기, 말하기 3 차시 읽기, 말하기 3 차시 핵심, 읽기, 쓰기, 말하기: 시를 읽고 상상력과 시각적
Poems We Love 학년: 중학교 3 학년 1. 수업목표 내용 목표 Poems We Love 라는 본문의 주제와 시를 자유롭게 해석하고 시를 재 미있게 즐길 수 있는 방법을 배워본다. 또한 주어진 사진이나, 그림, 시 등에 대해 조원들과 함께 추측하며 이야기해보는 과정에서 다양한 의 견을 수렴하고 다른 사람의 의견을 경청하고 이해하며 다양성에 대한 참을성,
Book 2 Study Planner 교재명 학습목표 공원, 수영장, 이발소, 가게등특정장소에서사용하는행동표현과주요단어 익히기 날짜 Unit Title Page 학습 시작시간 학습 종료시간 학습한내용 ( 단어, 표현, 문법, 줄거리등을자유롭게쓰세요.) 체크리스트 평가
Yoon s BEFL Note Yoon s New English Fun B의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s New English Fun B Book 2 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
FAQ. 리스트 구분 No. Questions Possible Responses* Greetings Daily life 1 2 3 4 5 6 7 8 How are you? 어떻게 지내니? 11 I am great. Thank you. 좋아요. 감사합니다. 2 12 No
화상영어 수업 FAQ. 20150130 화상영어 수업 FAQ 이용 가이드 화상영어 수업 FAQ.는 BEFL 프로그램으로 학습한 회원들이 화상영어 수업을 할 때 자주 접하는 질문들을 미리 연습해 볼 수 있도록 모은 것입니다. 알차고 재미있는 화상영어 수업을 위해서는 BEFL 교재를 성실히 학습하고 수업 교안을 미리 다운받아 예습하는 게 무 엇보다 중요합니다.
안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을듣고이해할수 있다. 안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을말할수있다. A : How are you doing? B : I m doing great. How about you? A : Have a nice day, everyone.
안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을듣고이해할수 있다. 안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을말할수있다. A : How are you doing? B : I m doing great. How about you? A : Have a nice day, everyone. B : Thank you. Good-bye. 2 Listening & Speaking 다음낱말을따라읽고뜻을알아보세요.
Unit 6 Let s Talk Doing Things 학생용교재레벨 6, Unit 6, 페이지 우리아이가배운내용은 대화문 : I m sorry I m late. That s OK. Have you already bought your ticket? Yes,
Unit 6 Let s Talk Doing Things 학생용교재레벨 6, Unit 6, 48-49 페이지 I m sorry I m late. That s OK. Have you already bought your ticket? Yes, and I bought your ticket, too! Wow, thanks! 한일 : cleaned his desk (
3 권 Study Planner 교재명 학습목표 다양핚유형의문제를통해학습사항을확인하고학교시험및수능등각종시험에 대비핚다. 날짜 Unit Title Page 학습 시작시간 학습 종료시간 학습한내용 ( 단어, 표현, 문법, 줄거리등을자유롭게쓰세요.) 체크리스트 평가 1. 매
Yoon s BEFL Note 윤선생 POWER UP 문제집 1 학년 2 학기 3 권 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
Yoon s BEFL Note Yoon s Aesop s Fables의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon
Yoon s BEFL Note Yoon s Aesop s Fables의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s Aesop s Fables Book 2 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
Unit 1 Let s Talk The Great Outdoors 학생용교재레벨 4, Unit 1, 4-5 페이지 We re going to go camping tomorrow. I m really excited! How s the weather going to be?
Let s Remember 학생용교재레벨 4, 2-3 페이지 Where s he going? He s going to the game store. Which hat do you like? I like the blue one. Let s go to the music store. Where is it? It s next to the bookstore. Do you
Yoon s BEFL Note Wooram s Writing Camp의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Woor
Yoon s BEFL Note Wooram s Writing Camp의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Wooram s Writing Camp Book 4 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
2007 학년도 하반기 졸업작품 아무도 모른다 (Nobody Knows) 얄리, 보마빼 (AIi, Bomaye) 외계인간 ( 外 界 人 間 ) 한국예술종합학교 연극원 극작과 예술전문사 2005523003 안 재 승
2007 학년도 하반기 졸업작품 아무도 모른다 (Nobody Knows) 알리, 보마예 (Ali, Bomaye) 외계인간 ( 外 界 A 間 ) 원 사 3 승 극 문 연 전 재 E 숨 } 닮 런 예 m 안 합 과 ; 조 O 자 숨 그, 예 시 국 하 2007 학년도 하반기 졸업작품 아무도 모른다 (Nobody Knows) 얄리, 보마빼 (AIi, Bomaye)
2012 JANFEB Vol.91 0102 World Best Safety, Global INHA 2012. 01+02 C O N T E N T S Jan.Feb Vol.91 02 04 06 09 12 14 16 18 20 22 24 27 28 30 31 32 33 38 04 2012 Jan + Feb 05 06 2012 Jan + Feb 07 08 2012
영어_천재(김진완)_3-1_중간_9강.hwp
1 How Do You Use Your Time? 5 단원별 모의고사 + 서술형 대비 특강 1. 다음 중 표현과 우리말 뜻이 잘못 짝지어진 것은? 1 catch up: 따라잡다 2 take back: 돌려놓다 3 tidy up: 묶다 4 put away: 치우다 5 read through: 꼼꼼히 읽다 2. 다음 대화의 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? A:
퇴좈저널36호-4차-T.ps, page 2 @ Preflight (2)
Think Big, Act Big! Character People Literature Beautiful Life History Carcere Mamertino World Special Interview Special Writing Math English Quarts I have been driven many times to my knees by the overwhelming
Talk Time-Story Review T: What do you see in the picture? S: I see Gyuri, Ducky, and Bella. T: Where are they? S: They re at the zoo. T: What lives in
3. Can I Have It? 학습목표 동물원의동물을집에서키우고싶은규리이야기를즐기며주요질문익히기 주요질문 Q1: What's that? A1: It s a giraffe. Q2: Can I have it? A2: No way, Gyuri! / Yes, you can! / No, you can't. Steps Activities Materials Min Saying
4 5 4. Hi-MO 애프터케어 시스템 편 5. 오비맥주 카스 카스 후레쉬 테이블 맥주는 천연식품이다 편 처음 스타일 그대로, 부탁 케어~ Hi-MO 애프터케어 시스템 지속적인 모발 관리로 끝까지 스타일이 유지되도록 독보적이다! 근데 그거 아세요? 맥주도 인공첨가물이
1 2 On-air 3 1. 이베이코리아 G마켓 용평리조트 슈퍼브랜드딜 편 2. 아모레퍼시픽 헤라 루즈 홀릭 리퀴드 편 인쇄 광고 올해도 겨울이 왔어요. 당신에게 꼭 해주고 싶은 말이 있어요. G마켓에선 용평리조트 스페셜 패키지가 2만 6900원! 역시 G마켓이죠? G마켓과 함께하는 용평리조트 스페셜 패키지. G마켓의 슈퍼브랜드딜은 계속된다. 모바일 쇼핑 히어로
Books 1~5 Study Planner 교재명 학습목표우리주변의자연에관련된이야기를읽으면서관련어휘와표현을익힌다. 날짜 Book Title Page 학습 시작시간 학습 종료시간 학습한내용 ( 단어, 표현, 문법, 줄거리 등을 자유롭게쓰세요.) 체크리스트 평가 1. 매일
Yoon s BEFL Note Bookworm Club Step 4의 BEFL NOTE 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL NOTE 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s Bookworm Club Step 4 Books 1~5 Dictation 은 베플리
< FC1DF315FC1A631C8B85FB4EBBABB2E687770>
2018학년도제1회전국 16개시 도교육청공동주관영어듣기능력평가대본 ( 중1) 2018. 4. 10. ( 화 ) 시행 시그널 IN ANN : 여러분안녕하십니까? 지금부터전국 16개시 도교육청이공동으로주관하는 2018학년도제1회중학교 1학년영어듣기능력평가를시작하겠습니다. 교실에계시는선생님들께서는라디오의음량을알맞게조절하여주시고, 학생여러분은답안지에반, 번호, 그리고이름을써넣으시기바랍니다.
¸Å´º¾ó_¼öÁ¤
2 3 Keeping promise with clients is all in all in the company. Believe me all in all. 4 5 6 7 8 9 10 11 POS stands for Point of Sales. Don t you have your electronic dictionary with you? So much for all
Yoon s BEFL Note Yoon s Around the World의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yo
Yoon s BEFL Note Yoon s Around the World의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s Around the World Book 1 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
그래머트리2-1권수정
Grammar Tree 2-1 be (I) am (you) are, (she/he/it) is (I am a student. / You are a teacher. / She is a doctor.) be are We are students. / You are teachers. / They are doctors.) you be be be (I am a girl.
Just Grammar Starter Level 3-º»¹®.PDF
JUST GRAMMAR STARTER LEVEL 3 Ian Anthony Highley Just Reading 1, 2, 3 Just Grammar 1A/1B, 2A/2B, 3A/3B Just Grammar Workbook Aim Higher English Skills for Assessment Voca Killer I can Grammar I can Reading
Yoon s BEFL Note The Science Fair (YEE 6) Book 1 Dictation 은 베플리 < 베플리학습 <BEFL Note 에서들으세요. 1
Yoon s BEFL Note The Science Fair (YEE 6) Book 1 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
Yoon s BEFL Note Yujin s Writing Camp Book 7 Dictation 은 베플리 < 베플리학습 <BEFL Note 에서들으세요.
Yoon s BEFL Note Yujin s Writing Camp Book 7 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
Book 6 Study Planner 교재명 학습목표계절의특징을나타내는표현을익히고대화에사용할수있다. 날짜 Part Title Page 학습 시작시간 학습 종료시간 학습한내용 ( 단어, 표현, 문법, 줄거리 등을 자유롭게쓰세요.) 체크리스트 평가 1. 매일매일계획대로공부
ㄹ Yoon s BEFL Note 15 Yoon s Fresh English Book 6 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
1. 청소년의 이해
1. 영어수업 재구성과 교수법 1) 5학년 수업의 재구성 - 교과서나 지도서에 제시된 학습 이외에 학습 에 잘 맞는 활용을 추가하여 다양화 함 2) - 학습자의 흥미에 맞춘 로 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 통합적 학습 - 학습자에게 만큼 언어에도 비중을 두어 가르침 - 학습자의 호기심과 학습 동기를 자극 - 학습 과정에서 다양한 접촉을 통해 언어 지식뿐만
#중등독해1-1단원(8~35)학
Life Unit 1 Unit 2 Unit 3 Unit 4 Food Pets Camping Travel Unit 1 Food Before You Read Pre-reading Questions 1. Do you know what you should or shouldn t do at a traditional Chinese dinner? 2. Do you think
October 2014 BROWN Education Webzine vol.8 울긋불긋 가을이야기 목차 From Editor 앉아서 떠나는 여행 Guidance 그림책 읽어주는 기술 Homeschool 다양한 세계문화 알아보기 Study Trip 올 가을!풍요로운 낭만축
October 2014 BROWN Education Webzine vol.8 BROWN MAGAZINE Webzine vol.8 October 2014 BROWN Education Webzine vol.8 울긋불긋 가을이야기 목차 From Editor 앉아서 떠나는 여행 Guidance 그림책 읽어주는 기술 Homeschool 다양한 세계문화 알아보기 Study
1번다음을듣고, this 가가리키는것으로가장적절한것을고르시오. M: Many people use this every day. You can do many things with this. You can watch video clips, take pictures, and
2017 학년도제 2 회전국 16 개시 도교육청공동주관 영어듣기능력평가대본 ( 중 1) 2017. 9. 12. ( 화 ) 시행 시그널 IN ANN : 여러분안녕하십니까? 지금부터전국 16개시 도교육청이공동으로주관하는 2017학년도제2회중학교 1학년영어듣기능력평가를시작하겠습니다. 교실에계시는선생님들께서는라디오의음량을알맞게조절하여주시고, 학생여러분은답안지에반,
Çï·ÎÅäÀÍ1
TB Quiz Hello! TOEIC Bridge를 정독(! )한 친구라면 누구라도 풀 수 있는 퀴즈 퀴즈! 정답과 함께 Hello! TOEIC Bridge에 대한 여러분의 소중한 의견을 skolinick@toeic.co.kr로 보내 주세요. 추첨 후, 푸짐한 선물^^도 드려요! 1. TOEIC Bridge와 관계 없는 것은? ① TOEIC으로 가는 지름길
4학년 1 학기기말_ 천재교육( 윤여범외) 4학년영어 범위 : 1~7단원 Lesson 1 1. 다음물음의대답으로알맞은것은어느것입니 까? ( ) 1 3 Hello, John. Good bye, John. 5 His name is John. What's your name?
학년 학기기말_ 천재교육( 윤여범외) 학년영어 범위 : ~7단원. 다음물음의대답으로알맞은것은어느것입니 Hello, John. Good bye, John. 5 His name is John. What's your name? I'm fine, John. I'm John.. 다음대화의빈칸에들어갈알맞은말을쓰세요. A: Good morning, Sumi. are you?
Yoon s BEFL Note Train Train English Book 4 Dictation 은 스마트베플리 <BEFL Note 에서들으세요.
Yoon s BEFL Note Train Train English Book 4 Dictation 은 스마트베플리
Yoon s BEFL Note Yoon s Around the World의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yo
Yoon s BEFL Note Yoon s Around the World의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s Around the World Book 4 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
E F G H Contents The Elephant and the Eskimo The Flamingo and the Frog The Greyhound and the Grasshopper The Horse and the Hippo Review EFGH
E F G H Contents The Elephant and the Eskimo The Flamingo and the Frog The Greyhound and the Grasshopper The Horse and the Hippo Review EFGH 44 48 52 56 60 43 본문과해석 The Elephant and the Eskimo 코끼리엘머는에스키모를한번도본적이없었어요.
Book 11 Study Planner 교재명 학습목표 be 동사 일반동사의과거형의문문을익히고대화에활용할수있다. 날짜 Part Title Page 학습 시작시간 학습 종료시간 학습한내용 ( 단어, 표현, 문법, 줄거리 등을 자유롭게쓰세요.) 체크리스트 평가 1. 매일매
ㅠ Yoon s BEFL Note 15 Yoon s Fresh English Book 11 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
<35C1D6C2F7C0CEC5CDB3DD20C0CEC1F528B0E6BFB5C8AFB0E6BAB8BAB9292E687770>
2013 2학기 산정경영 방학 인터넷 인증 Week 5 (현재/과거, 현재/과거진행형의 Wh의문문- where, why, which, how) 지난 주에는 7개의 Wh의문사 중 what, who, when으로 시작되는 의문문에 대해 알 아보았고 이번 주에는 Where (어디), Why (왜), Which (어떤), How (어떻게)라는 나머 지 네 개의 의문사를
_KF_Bulletin webcopy
1/6 1/13 1/20 1/27 -, /,, /,, /, Pursuing Truth Responding in Worship Marked by Love Living the Gospel 20 20 Bible In A Year: Creation & God s Characters : Genesis 1:1-31 Pastor Ken Wytsma [ ] Discussion
2012 MARFPR Vol.92 0304 World Best Safety, Global INHA 2012. 03+04 C O N T E N T S Mar.Apr Vol.92 02 04 06 09 12 14 16 18 20 22 24 27 28 30 31 32 33 38 04 2012_ Mar + Apr 05 06 2012_ Mar + Apr 07 08 2012_
Unit 4 Let s Talk Around Town 학생용교재레벨 6, Unit 4, 페이지 우리아이가배운내용은 대화문 : Where s the food court? Do you know? Let s look at the map. It s across fr
Unit 4 Let s Talk Around Town 학생용교재레벨 6, Unit 4, 30-31 페이지 Where s the food court? Do you know? Let s look at the map. It s across from the music store. We should go this way. There s the food court. Where
Read Together Kitty lived near the sea. 키티는 바닷가에 살았어요. She played alone on the beach. 키티는 해변에서 혼자 놀았답니다. She wanted to make friends. 키티는 친구를 사귀고 싶었어요.
8차 Kitty Makes a Friend Objective: 물을 싫어하는 고양이와 바다에 사는 고래가 서로 친구가 되는 이야기를 통해 친구 사귀는 법, 우정을 키우는 방법, 친구로 인한 변화에 대해 생 각 해보고, 관련 표현을 익힌다. Key Words: friend, make, name, play, share, fair, help Key Sentences:
MERRY CHRISTMAS AND HAPPY NEW YEAR WITH THE CLASS 2 / 3 CEO s Letter 어느덧 달력의 마지막 장을 넘깁니다. 다사다난했던 2011년도 막바지로 달려가고 희망찬 2012년이 밝아 옵니다. 새로운 해는 지난해 보다 더 활기찬 마음으로 시작할 수 있도록 한껏 희망의 숨을 불어넣어 봅니다. 올해 더클래스 효성의
Sprained Ankle Patient: Yesterday, I twisted my ankle as I was going for a Walk. ( Staff : Can you describe your pain to me? ( Patient: My right ankle is swollen and red / bruised. I am unable to walk
가정법( 假 定 法 )이란, 실제로 일어나지 않았거나 앞으로도 일어나지 않을 것 같은 일에 대해 자신의 의견을 밝히거나 소망을 표현하는 어법이다. 가정법은 화자의 심적 태도나 확신의 정도를 나타내는 어법이기 때문 에 조동사가 아주 요긴하게 쓰인다. 조동사가 동사 앞에
chapter 08 Subjunctive Mood Subjunctive Mood 가 정 법 UNIT 39 가정법 과거 UNIT 40 가정법 과거완료, 혼합 가정법 UNIT 41 I wish[as if, It s time] + 가정법 UNIT 42 주의해야 할 가정법 가정법( 假 定 法 )이란, 실제로 일어나지 않았거나 앞으로도 일어나지 않을 것 같은 일에 대해
4. 수업의 흐름 차시 수업모형에 따른 단계 단계 활동내용 요소 요소 유추 사전 인터뷰의 형식 소개하고 대상 짐작해 보기 Ex. My Mom 호기심, 몰입, 5 차시 관찰 핵심 가상의 인터뷰 꾸며보기 - 알고 있는 대상을 정하고 그 사람의 하루 생활 인터뷰로 만들어 보
nterview with maginary Characters 학년: 5 학년 1. 수업 목표 내용 목표 목표 성목표 목표 다른 사람들의 다양한 삶의 모습을 알고 이해할 수 있다. 과거동사를 사용하여 하루 일과를 설명할 수 있다. Ex.> What did you do yesterday? went to a library. 관찰과 선험 지식을 활용하여 타인이나 다른
2009..1............
2009.1 CONTENTS January 2009 Fly Incheon 2009.1 Incheon Life Incheoner 새해인사 (요약) 인천 브랜드 세계에 알리겠습니다 지역경제 살리기에 힘쓰는 의회되겠습니다 친애하는 275만 인천시민 여러분! 존경하는 275만 시민 여러분! 밝고 희망찬 2009년 기축년(己丑年) 새해가 밝았습니다. 새해에는 시민 여러분의
TheWriting_앞붙이
1 This is my son. (this is... ) Do you know him? (do you... ) Mary, May, Sunday, Korea,... UN, USA, IMF, WHO,... Mr., Dr., Mt., St.,... Can I help you? (Can i help you? ) 2 It will be fine tomorrow ( )
<32C7D0B3E25FBFB5BEEE5F59424D28B9DA295FC7A5C1F62E687770>
2 학년영어 YBM( 박 ) 강의명시간 ( 분 ) 교재 코드날짜선생님확인 4 단원 6 다운로드 499302 적중예상문제 5 단원 8 다운로드 499303 6 단원 (Special lesson) 6 다운로드 499312 4 단원 42 p84~87 499305 쏙쏙핵심개념 5 단원 38 p108~111 499306 기말고사대비요점정리종합 1 36 다운로드 499307
23 Lesson 1. What are you going to do tomorrow? [개념강의] 24 Lesson 1. What are you going to do tomorrow? [실전강의 A] 25 Lesson 1. What are you going to do
![23 Lesson 1. What are you going to do tomorrow? [개념강의] 24 Lesson 1. What are you going to do tomorrow? [실전강의 A] 25 Lesson 1. What are you going to do](/thumbs/40/20539667.jpg "23 Lesson 1. What are you going to do tomorrow? [개념강의] 24 Lesson 1. What are you going to do tomorrow? [실전강의 A] 25 Lesson 1. What are you going to do")
상위 1%를 향핚 중학영어완성 1학년 (6개월 과정) 차시 강의명 학습내용 1 Lesson 1. I'd Like You to Meet My Friend [개념강의 ] 2 Lesson 1. I'd Like You to Meet My Friend [실전강의 A] 3 Lesson 1. I'd Like You to Meet My Friend [실전강의 B] 4 Lesson
4. Are We There Yet? 학습목표 차를타고워터파크에가는규리와친구들의이야기를즐기며주요질문익히기 주요질문 Q1: Are we there yet? A1: Not yet. / Just wait. / Yes, we are. / Almost. Q2: What do y
4. Are We There Yet? 학습목표 차를타고워터파크에가는규리와친구들의이야기를즐기며주요질문익히기 주요질문 Q1: Are we there yet? A1: Not yet. / Just wait. / Yes, we are. / Almost. Q2: What do you see? A2: I see an airplane! Steps Activities Materials
하나님의 선한 손의 도우심 이세상에서 가장 큰 축복은 하나님이 나와 함께 하시는 것입니다. 그 이 유는 하나님이 모든 축복의 근원이시기 때문입니다. 에스라서에 보면 하나님의 선한 손의 도우심이 함께 했던 사람의 이야기 가 나와 있는데 에스라 7장은 거듭해서 그 비결을
새벽이슬 2 0 1 3 a u g u s t 내가 이스라엘에게 이슬과 같으리니 그가 백합화같이 피 겠고 레바논 백향목같이 뿌리가 박힐것이라. Vol 5 Number 3 호세아 14:5 하나님의 선한 손의 도우심 이세상에서 가장 큰 축복은 하나님이 나와 함께 하시는 것입니다. 그 이 유는 하나님이 모든 축복의 근원이시기 때문입니다. 에스라서에 보면 하나님의 선한
2학년_영어_YBM(박)_표지.hwp
학년영어 YBM( 박) 강의명 시간( 분) 교재 코드날짜선생님확인 단원 6 다운로드 6977 적중예상문제 단원 8 다운로드 69776 6 단원 (Special lesson) 6 다운로드 700 단원 p8~87 69778 쏙쏙핵심개념 단원 8 p08~ 69779 기말고사대비요점정리종합 6 다운로드 69780 기말고사대비요점정리종합 6 본문 6978 플러스문제
<4D6963726F736F667420576F7264202D20B0D4C0CCC6AEBFFEC0CC5FBFB9B9AEC7D8BCAE5FB7B9BDBC33342D36362E646F63>
Lesson 4 It was a great game, wasn t it? 부가의문문 p 8 내일 비가 올거야, 그렇지 않니? Ellen은 스키 타는 것을 좋아하죠, 그렇지 않나요? Mark와 Tina는 오늘밤 우릴 보러 올거야, 그렇지 않니? 매우 긴 여행이었어, 그렇지 않니? 응, 그래 피곤해 운전할 수 있지요, 그렇지 않나요? 아니요, 못해요 운전 면허증이
2
U7 Vocabulary Unit 7 Which One is Cheaper? Clothing a dress some gloves some high heels a jacket (a pair of) jeans some pants a scarf a school uniform a shirt some shoes a skirt (a pair of) sneakers a
#YBM1학년교과(001~007)OK
블로그 글을 통해 초등학교와 중학교 생활의 다른 점을 알아봅시다. 안부 묻기와 답하기 만족하는지 묻기 A How are you doing? B I m good. A Are you happy with your school uniform? B Yes, I am. He is a math teacher. Today was the first day of middle
3학년_영어_동아(김)_표지.hwp
학년영어 동아( 김) 강의명 시간( 분) 교재 코드날짜선생님확인 적중예상문제 단원 다운로드 69900 단원 다운로드 6990 단원 p86~88 6990 쏙쏙핵심개념 단원 6 p0~ 6990 기말고사대비요점정리종합 6 다운로드 6990 기말고사대비요점정리종합 본문 69906 플러스문제 기말고사대비모의고사 9 p6~9 69908 기말고사대비모의고사 p0~ 69909
TG-20권
G. K. Ferrar/. C. Hidalgo / 1-20 How can get m looking for Where s in size 90 Can you tell get the way Turn take across How much expensive cut the should not price a fixed price have Do forgot you remember
Book 3 Study Planner 교재명 학습목표사람의상태를묘사하거나허락요청, 권유, 제안하는표현을할수있다. 날짜 Unit Title Page 학습 시작시간 학습 종료시간 학습한내용 ( 단어, 표현, 문법, 줄거리등을자유롭게쓰세요.) 체크리스트 평가 1. 매일매일계
Yoon s BEFL Note Yoon s Around the World의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s Around the World Book 3 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
step 1-1
Written by Dr. In Ku Kim-Marshall STEP BY STEP Korean 1 through 15 Action Verbs Table of Contents Unit 1 The Korean Alphabet, hangeul Unit 2 Korean Sentences with 15 Action Verbs Introduction Review Exercises
1_2•• pdf(••••).pdf
65% 41% 97% 48% 51% 88% 42% 45% 50% 31% 74% 46% I have been working for Samsung Engineering for almost six years now since I graduated from university. So, although I was acquainted with the
1 번다음을듣고, this 가가리키는것으로가장적절한것을고르시오. M: This is usually long and soft. You can use this when you feel cold in winter. You can put this around your neck
2018 학년도제 2 회전국 16 개시 도교육청공동주관 영어듣기능력평가대본 ( 중 1) 2018. 9. 11. ( 화 ) 시행 시그널 IN ANN : 여러분안녕하십니까? 지금부터전국 16개시 도교육청이공동으로주관하는 2018학년도제2회중학교 1학년영어듣기능력평가를시작하겠습니다. 교실에계시는선생님들께서는라디오의음량을알맞게조절하여주시고, 학생여러분은답안지에반,
6-1영어전과Lesson4
4 What s the Date Today? What s the date today? How do you spell adobo? Congratulations! It s April 23. What s the date today? How do you spell adobo? It s a-d-o-b-o. Congratulations! Today is Parents