Yoon s BEFL Note Yoon s Good Friends의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s
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- 정아 시
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1 Yoon s BEFL Note Yoon s Good Friends의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s Good Friends Book 5 Dictation 은 베플리 < 베플리학습 <BEFL Note 에서들으세요. 1
2 Book 5 Study Planner 교재명 학습목표 미국의 Sea World 수족관에대해알고, 관련된표현을정확하게사용할수있습 니다. 날짜 Lesson Title Page 학습 시작시간 학습 종료시간 학습한내용 ( 단어, 표현, 문법, 줄거리 등을자유롭게 쓰세요.) 체크리스트 평가 1. 매일매일계획대로공부했나요? 2. 학습내용을충실히공부했나요? 3. 교재학습이끝난후부족한부분은복습했나요? 학부모확인 선생님확인 2
3 Yoon s Good Friends Book 5 Word List Audio Meaning Word Practice Test 돌고래 dolphin 물개 seal 펭귄 penguin 1A 상어 shark ~ 가까이 near 바다 ocean 필요하다 need 선글라스 sunglasses 자리 seat 숙녀 lady 신사 gentleman 1B 스타, 별 뛰다 star jump 뚱뚱한 fat 마른 thin 달리다 run 3
4 Audio Meaning Word Practice Test 바다사자 sea lion 지느러미 fin 사진 picture 2A 선물 가게 gift shop 티셔츠 T-shirt 이빨들 (tooth 의복수형 ) 장난감 teeth toy 분 minute 모두 everybody 돕다 help 2B 길을잃은 알다 lost know 전화하다 call 대답하다 answer 청바지 jeans 4
5 Audio Meaning Word Practice Test 3A 문제없어진, 실종된찾다, 발견하다아이나이 matter missing find child age 듣다 listen 일 job 충고 advice 자리 seat 길을잃은 lost 전화하다 call 3B 돕다 대답하다 help answer 상어 shark 돌고래 dolphin 물개 seal 5
6 Book 5 Lesson 21 Let s Go to Sea World! 1A Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 dolphin 돌고래 1 돌고래 dolphin 2 near ~ 가까이 2 물개 seal 3 need 필요하다 3 펭귄 penguin 4 ocean 바다 4 상어 shark 5 penguin 펭귄 5 ~ 가까이 near 6 seal 물개 6 바다 ocean 7 shark 상어 7 필요하다 need 8 sunglasses 선글라스 8 선글라스 sunglasses 16 개중 개정답 6
7 Key Points 1. 위치묻고대답하기 A: Where is Sea World? B: It s near the ocean. 2. 필요한것말하기 A: I need my sunglasses. B: And your camera, too. ~ 근처에있다 라고하려면 It s near ~. 라고대답합니다. near 외에 next to(~ 옆에 ), behind (~ 뒤에 ), in front of(~ 앞에 ) 등도기억해두세요! I need 다음에필요한물건의이름을넣어서 난 ~ 이필요해요 라고말합니다. Let s Practice New Word 를사용하여대화를완성한후, 소리내어읽어보세요. Expression 1 A: Where is Sea World? B: It s near the ocean. New Word 1. A: Where is the market? ( 시장은어디에있나요?) B: It s near the bank. ( 은행근처에있어요.) 2. A: Where is the camp? ( 캠프는어디에있나요?) B: It s next to the park. ( 공원옆에있어요.) bank park 상황에맞게 [ 보기 ] 에서단어를골라대화를완성한후, 소리내어읽어보세요. Expression 2 A: I need my sunglasses. B: And your camera, too. [ 보기 ] 1. A: I need my notebook. ( 나는내공책이필요해.) B: And your pencil, too. ( 그리고너의연필도.) ( 공부하려고할때 ) gloves 2. A: I need my jacket. ( 나는내재킷이필요해.) B: And your gloves, too. ( 그리고너의장갑도.) ( 눈싸움하러나갈때 ) pencil 3. A: I need my cap. ( 난내모자가필요해.) B: And your bat, too. ( 그리고너의야구방망이도.) ( 야구하러나갈때 ) bat 7
8 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성하세요. 1. 우린그를씨월드에서볼수있어. (see / Sea World /. / him / We / at / can) We can see him at Sea World. 2. 씨월드로가자! (to / Let s / go /! / Sea World) Let s go to Sea World! 3. 씨월드는어디에있나요? (is /? / Sea World / Where) Where is Sea World? 4. 바다근처에있어. (ocean / near / the /. / It s) It s near the ocean. 5. 난내선글라스가필요해. (need /. / I / sunglasses / my) I need my sunglasses. Dictation 잘듣고빈칸에알맞은단어를써보세요. 1. We can see dolphins, seals, penguins, and sharks, too! 2. Where is Sea World? 3. I like the ocean. 4. And your camera, too. 5. Good idea. 선생님확인 8
9 Book 5 Lesson 22 Shamu Is Very Big! 1B Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 fat 뚱뚱한 1 자리 seat 2 gentleman 신사 2 숙녀 lady 3 jump 뛰다 3 신사 gentleman 4 lady 숙녀 4 스타, 별 star 5 seat 자리 5 뛰다 jump 6 star 스타 6 뚱뚱한 fat 7 run 달리다 7 마른 thin 8 thin 마른 8 달리다 run 16 개중 개정답 9
10 Key Points 미래를나타내는 will: will은 ~ 할것이다 라는뜻으로뒤에동사의원형이옵니다. 예 ) You will see. * 주어와 will은줄여서쓸수있어요. I will = I ll You will = You ll We will = We ll He will = He ll She will = She ll They will = They ll 예 ) You ll see. Let s Practice 다음문장을 will 을사용해서바꾸어보세요. 4 번과 5 번은밑줄친부분을짧게줄여보세요. 1. I eat cakes. I will eat cakes. ( 난케익을먹을거야.) 2. You seat here. You will seat here. ( 넌여기앉을거야.) 3. We use chopsticks. We will use chopsticks. ( 우린젓가락을사용할거야. ) 4. You will love bulgogi. You ll love bulgogi. ( 넌불고기를아주좋아하게될거야.) 5. She will be okay. She ll be okay. ( 그녀는괜찮아질거야.) 10
11 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성하세요. 1. 여기앉아. (a /. / Have / here / seat) Have a seat here. 2. 여기우리의스타가있습니다! (our / Here / star /! / is) Here is our star! 3. 그는굉장히크다! (big /! / He s / very) He s very big! 4. 그리고그는점프하고있어! (he s / And /! / jumping) And he s jumping! 5. 이거정말멋지다! (great / This /! / is) This is great! Dictation 잘듣고빈칸에알맞은단어를써보세요. 1. Have a seat here, Aram. 2. Here is our star! 3. Let s welcome! 4. And he s jumping! 5. Now I see! 선생님확인 11
12 Book 5 Lesson 23 This Is a Gift for You 2A Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 fin 지느러미 1 바다사자 sea lion 2 gift 선물 2 지느러미 fin 3 picture 사진 3 사진 picture 4 sea lion 바다사자 4 선물 gift 5 shop 가게 5 가게 shop 6 T-shirt 티셔츠 6 티셔츠 T-shirt 7 teeth 이빨들 7 이빨들 (tooth 의복수형 ) teeth 8 toy 장난감 8 장난감 toy 16 개중 개정답 12
13 Key Points 명사의복수형 : 사물의개수를말할때한개는단수, 두개이상은복수라고합니다. 3) 규칙복수형 : 대부분의명사는끝에 s, 또는 es를붙입니다. 예 ) apple apples boy boys fin fins fox foxes box boxes potato potatoes 4) 불규칙복수형 : 단수와복수의모양이전혀다른경우를말합니다. 이런것들은외워두는게좋아요! 예 ) man men woman women foot feet tooth teeth child children mouse mice Let s Practice 밑줄친명사를복수형으로바꾸어쓰세요. 1. I am a boy. We are boys. 2. Look at the box. Look at the boxes. 3. There is a woman. There are many women. 4. The shark has a tooth. The shark has teeth. 5. This is for a child. This is for children. 13
14 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성하세요. 1. 그것은지느러미가있어. (fins / It /. / has) It has fins. 2. 안으로들어가자. (go /. / Let s / in) Let s go in. 3. 너이티셔츠마음에드니? (this / Do / like / you /? / T-shirt) Do you like this T-shirt? 4. 그거좋은데. (nice / It /. / is) It is nice. 5. 이건널위한선물이야. (for /. This / a / you / gift / is) This is a gift for you. Dictation 잘듣고빈칸에알맞은단어를써보세요. 1. That s a sea lion. 2. Picture time! 3. A gift shop! 4. This is a gift for you. 5. Thanks, Willy. 선생님확인 14
15 Book 5 Lesson 24 I m Lost! 2B Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 answer 대답하다 1 분 minute 2 call 전화하다 2 모두 everybody 3 everybody 모두 3 돕다 help 4 help 돕다 4 길을잃은 lost 5 know 알다 5 알다 know 6 jeans 청바지 6 전화하다 call 7 lost 길을잃은 7 대답하다 answer 8 minute 분 8 청바지 jeans 16 개중 개정답 15
16 Key Points 1. 도움제안하기 A: May I help you? B: Yes, please. I m lost! 2. 소유묻기 A: Does he have a phone? B: Yes, I know the number. 도와드릴까요? 라고말할때는 May I help you? 이표현을씁니다. 도움이필요할때는 Yes, please. 다음에 I m hungry / thirsty / scared. 등으로자신의상황을설명합니다. Does he have 다음에사물의이름을넣어서 그는 ~ 을갖고있니? 라고묻습니다. 갖고있을경우엔 Yes(, he does). 아닐경우엔 No(, he doesn t). 로답합니다. Let s Practice New Word 를사용하여대화를완성한후, 소리내어읽어보세요. Expression 1 A: May I help you? B: Yes, please. I m lost! New Word 1. A: May I help you? B: Yes, please. I m hungry! hungry 2. A: May I help you? B: Yes, please. I m scared! scared 대화를완성한후, 소리내어읽어보세요. Expression 2 A: Does he have a phone? B: Yes, I know the number. 1. A: Does he have the book? B: No, he doesn t. 2. A: Does he have a hat? B: Yes, he does. 3. A: Does he have sunglasses? B: No, he doesn t. 16
17 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성하세요. 1. 내선글라스가어디에있지? (my /? / Where / sunglasses / are) Where are my sunglasses? 2. 저는잭슨아저씨를찾고있어요. (for / I m / Mr. Jackson /. / looking) I m looking for Mr. Jackson. 3. 그는전화기가있니? ( Does / a /? / phone / have / he) Does he have a phone? 4. 그는전화를받지않는구나. (not /. / He / answering / is) He is not answering. 5. 제가뭘할수있을까요? (do / can /? / What / I) What can I do? Dictation 잘듣고빈칸에알맞은단어를써보세요. 1. Just a minute, Willy! 2. Where is everybody? 3. I m lost! 4. I know the number. 5. Please help me! 선생님확인 17
18 Book 5 Lesson 25 Aram Is Missing! 3A Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 advice 충고 1 문제 matter 2 age 나이 2 없어진, 실종된 missing 3 child 아이 3 찾다, 발견하다 find 4 find 찾다, 발견하다 4 아이 child 5 job 일 5 나이 age 6 listen 듣다 6 듣다 listen 7 matter 문제 7 일 job 8 missing 없어진, 실종된 8 충고 advice 16 개중 개정답 18
19 Key Points 1. 상황파악하기 A: What s the matter? B: Aram is missing! 2. 이름과나이말하기 A: Name? Age? B: Aram Lee. Ten years old. 상대방에게무슨문제가생겼는지 물어볼때는 What s wrong? / What s the problem? / What happened? 등으로도물을수 있습니다. 이름을말할때는 이름 (first name) + 성 (family name) 순서로말합니다. 나이를말할때는보통 숫자 + years old 로말합니다. Let s Practice New Words 를사용하여대화를완성한후, 소리내어읽어보세요. Expression 1 A: What s the matter? B: Aram is missing! New Words 1. A: What s wrong? B: My dog is missing. What s wrong 2. A: What s the problem? B: I have a cold. What s the problem 3. A: What happened? B: I broke my finger. What happened 오른쪽의이름과나이를보고답을완성한후, 대화를소리내어읽어보세요. Expression 2 A: Name? Age? B: Aram Lee. Ten years old. 1. A: Name? Age? B: Kim Sumi. Nine years old. Kim Sumi 9 살 2. A: Name? Age? B: Go Minwoo. Thirteen years old. Go Minwoo 13 살 19
20 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성하세요. 1. 무슨일이니? (the / matter /? / What s) What s the matter? 2. 그를찾아보자. (find /. / Let s / him) Let s find him. 3. 아이가없어졌어요! (is / A / missing /! / child) A child is missing 4. 네, 저는괜찮아요. (I /, / OK /. / am / Yes) Yes, I am OK. 5. 도와주셔서감사합니다. (for /. / Thank / help / you / your) Thank you for your help. Dictation 잘듣고빈칸에알맞은단어를써보세요. 1. What s the matter? 2. Excuse me. 3. A child is missing! 4. Thank you for your help. 5. That s my job. 선생님확인 20
21 Book 5 Review 3B Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 answer 대답하다 1 자리 seat 2 call 전화하다 2 길을잃은 lost 3 dolphin 돌고래 3 전화하다 call 4 help 돕다 4 돕다 help 5 lost 길을잃은 5 대답하다 answer 6 shark 상어 6 상어 shark 7 seal 물개 7 돌고래 dolphin 8 seat 자리 8 물개 seal 16 개중 개정답 21
22 Key Points 장소를나타내는말 : 명사나대명사앞에서장소, 위치를나타내는말에대해서알아봅시다. 1) in: ~ 안에예 ) I like to swim in the sea. 2) on: ~ 위에예 ) Your book is on the desk. 3) under: ~ 아래에예 ) My dog is under the table. 4) near: ~ 가까이에예 ) Sea World is near the ocean. Let s Practice 다음그림을보고각물건들의위치를파악한후, 빈칸에알맞은전치사를써넣으세요. pen ball doll paper 1. A: Where is the pen? B: It s on the box. 2. A: Where is the ball? B: It s in the box. 3. A: Where is the paper? B: It s under the box. 4. A: Where is the doll? B: It s near the box. 22
23 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성하세요. 1. 여기앉으세요. (seat / Have /. / here / a) Have a seat here. 2. 그건바다근처에있어. (the /. / It s / ocean / near) It s near the ocean. 3. 도와드릴까요? (help / May / you /? / I) May I help you? 4. 나내선글라스가필요해. (my / I / need / sunglasses /.) I need my sunglasses. 5. 이건널위한선물이야. (for / This /. / gift / you / a / is) This is a gift for you. Dictation 잘듣고빈칸에알맞은단어를써보세요. 1. I m lost! 2. Let s find him. 3. May I help you? 4. What s the matter? 5. Here is our star! 선생님확인 23
24 BEFLY Speaking 유형 그림묘사하기 출처 B5, p. 38, 39, 41 힌트 ~ is missing His name is~ He is 숫자 years old 답안 A child is missing. His name is Aram Lee. He is ten years old. 24
25 BEFLY Writing 유형 그림의세부묘사완성하기 출처 B5, p. 16 힌트 답안 jump (1) very big (2) jumping (3) great 25
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27 Yoon s BEFL Note Yoon s Good Friends Book 5 Dictation 은 베플리 < 베플리학습 <BEFL Note 에서들으세요. 1
28 Book 5 Study Planner 교재명 학습목표 미국의 Sea World 수족관에대해알고, 관련된표현을정확하게사용할수있습 니다. 날짜 Lesson Title Page 학습 시작시간 학습 종료시간 학습한내용 ( 단어, 표현, 문법, 줄거리 등을자유롭게 쓰세요.) 체크리스트 평가 1. 매일매일계획대로공부했나요? 2. 학습내용을충실히공부했나요? 3. 교재학습이끝난후부족한부분은복습했나요? 학부모확인 선생님확인 2
29 Yoon s Good Friends Book 5 Word List Audio Meaning Word Practice Test 돌고래 dolphin 물개 seal 펭귄 penguin 1A 상어 shark ~ 가까이 near 바다 ocean 필요하다 need 선글라스 sunglasses 자리 seat 숙녀 lady 신사 gentleman 1B 스타, 별 뛰다 star jump 뚱뚱한 fat 마른 thin 달리다 run 3
30 Audio Meaning Word Practice Test 바다사자 sea lion 지느러미 fin 사진 picture 2A 선물 가게 gift shop 티셔츠이빨들 (tooth의복수형 ) 장난감 T-shirt teeth toy 분 minute 모두 everybody 돕다 help 2B 길을잃은 알다 lost know 전화하다 call 대답하다 answer 청바지 jeans 4
31 Audio Meaning Word Practice Test 3A 문제없어진, 실종된찾다, 발견하다아이나이 matter missing find child age 듣다 listen 일 job 충고 advice 자리 seat 길을잃은 lost 전화하다 call 3B 돕다 대답하다 help answer 상어 shark 돌고래 dolphin 물개 seal 5
32 Book 5 Lesson 21 Let s Go to Sea World! 1A Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 dolphin 돌고래 1 돌고래 dolphin 2 near ~ 가까이 2 물개 seal 3 need 필요하다 3 펭귄 penguin 4 ocean 바다 4 상어 shark 5 penguin 펭귄 5 ~ 가까이 near 6 seal 물개 6 바다 ocean 7 shark 상어 7 필요하다 need 8 sunglasses 선글라스 8 선글라스 sunglasses 16 개중 개정답 6
33 Key Points 1. 위치묻고대답하기 A: Where is Sea World? B: It s near the ocean. 2. 필요한것말하기 A: I need my sunglasses. B: And your camera, too. 어떤위치를물어볼때, ~ 근처에있다 라고대답하려면 It s near 뒤에모두가아는큰건물이나유명한장소를넣어대답합니다. I need 다음에필요한물건의이름을넣어서 난 ~ 이필요해요 라고말합니다. 문장끝에 too를붙이면, ~ 도역시 라는뜻입니다. Let s Practice New Word 를사용하여대화를완성한후, 소리내어읽어보세요. Expression 1 A: Where is Sea World? B: It s near the ocean. New Word 예시 ) A: Where is the market? B: It s near the bank. 1. A: Where is the library? B: It s near the school. bank school 2. A: Where is the camp? B: It s near the park. park 상황에맞게 [ 보기 ] 에서단어를골라대화를완성한후, 소리내어읽어보세요. Expression 2 A: I need my sunglasses. B: And your camera, too. [ 보기 ] 예시 ) A: I need my notebook. B: And your pencil, too. ( 공부하려고할때 ) gloves 1. A: I need my jacket. B: And your gloves, too. ( 눈싸움하러나갈때 ) pencil 2. A: I need my cap. B: And your bat, too. ( 야구하러나갈때 ) bat 7
34 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성하세요. 1. 우린그를씨월드에서볼수있어. (see / Sea World /. / him / We / at / can) We can see him at Sea World. 2. 씨월드로가자! (to / Let s / go /! / Sea World) Let s go to Sea World! 3. 씨월드는어디에있나요? (is /? / Sea World / Where) Where is Sea World? 4. 바다근처에있어. (ocean / near / the /. / It s) It s near the ocean. 6. 난내선글라스가필요해. (need /. / I / sunglasses / my) I need my sunglasses. Dictation 잘듣고빈칸에알맞은단어를써보세요. 1. We can see dolphins, seals, penguins, and sharks, too! 2. Where is Sea World? 3. I like the ocean. 4. And your camera, too. 5. Good idea. 선생님확인 8
35 Book 5 Lesson 22 Shamu Is Very Big! 1B Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 fat 뚱뚱한 1 자리 seat 2 gentleman 신사 2 숙녀 lady 3 jump 뛰다 3 신사 gentleman 4 lady 숙녀 4 스타, 별 star 5 seat 자리 5 뛰다 jump 6 star 스타 6 뚱뚱한 fat 7 run 달리다 7 마른 thin 8 thin 마른 8 달리다 run 16 개중 개정답 9
36 Key Points 미래를나타내는 will: will은 ~ 할것이다 라는뜻으로 will 뒤에는동사의원형이옵니다. 예 ) You will see. * 주어와 will은줄여서쓸수있어요. I will = I ll You will = You ll We will = We ll He will = He ll She will = She ll They will = They ll 예 ) You ll see. Let s Practice 다음문장을 will 을사용해서바꾸어보세요. 4 번과 5 번은밑줄친부분을짧게줄여보세요. 6. I eat cakes. I will eat cakes. 7. You seat here. You will seat here. 8. We use chopsticks. We will use chopsticks. 9. You will love bulgogi. You ll love bulgogi. 10. She will be okay. She ll be okay. 10
37 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성하세요. 1. 여기앉아. (a /. / Have / here / seat) Have a seat here. 2. 여기우리의스타가있습니다! (our / Here / star /! / is) Here is our star! 3. 그는굉장히크다! (big /! / He s / very) He s very big! 4. 그리고그는점프하고있어! (he s / And /! / jumping) And he s jumping! 5. 이거정말멋지다! (great / This /! / is) This is great! Dictation 잘듣고빈칸에알맞은단어를써보세요. 1. Have a seat here, Aram. 2. Here is our star! 3. Let s welcome! 4. And he s jumping! 5. Now I see! 선생님확인 11
38 Book 5 Lesson 23 This Is a Gift for You 2A Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 fin 지느러미 1 바다사자 sea lion 2 gift 선물 2 지느러미 fin 3 picture 사진 3 사진 picture 4 sea lion 바다사자 4 선물 gift 5 shop 가게 5 가게 shop 6 T-shirt 티셔츠 6 티셔츠 T-shirt 7 teeth 이빨들 7 이빨들 (tooth 의복수형 ) teeth 8 toy 장난감 8 장난감 toy 16 개중 개정답 12
39 Key Points 명사의복수형 : 사물의개수를말할때한개는단수, 두개이상은복수라고합니다. 1) 규칙복수형 : 대부분의명사는끝에 s, 또는 es를붙입니다. 예 ) apple apples boy boys fin fins fox foxes box boxes potato potatoes 2) 불규칙복수형 : 단수와복수의모양이전혀다른경우를말합니다. 이런것들은외워두는게좋아요! 예 ) man men woman women child children foot feet mouse mice tooth teeth Let s Practice 아래박스에서밑줄친명사의복수형을찾아복수로바꾸어쓰세요. 예시 ) I am a boy. We are boys. 6. Look at the box. Look at the boxes. 7. There is a woman. There are many women. 8. The shark has a tooth. The shark has teeth. 9. This is for a child. This is for children. women teeth children boxes 13
40 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성하세요. 1. 그것은지느러미가있어. (fins / It /. / has) It has fins. 2. 안으로들어가자. (go /. / Let s / in) Let s go in. 3. 너이티셔츠마음에드니? (this / Do / like / you /? / T-shirt) Do you like this T-shirt? 4. 그거좋은데. (nice / It /. / is) It is nice. 5. 이건널위한선물이야. (for /. This / a / you / gift / is) This is a gift for you. Dictation 잘듣고빈칸에알맞은단어를써보세요. 1. That s a sea lion. 2. Picture time! 3. A gift shop! 4. This is a gift for you. 5. Thanks, Willy. 선생님확인 14
41 Book 5 Lesson 24 I m Lost! 2B Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 answer 대답하다 1 분 minute 2 call 전화하다 2 모두 everybody 3 everybody 모두 3 돕다 help 4 help 돕다 4 길을잃은 lost 5 know 알다 5 알다 know 6 jeans 청바지 6 전화하다 call 7 lost 길을잃은 7 대답하다 answer 8 minute 분 8 청바지 jeans 16 개중 개정답 15
42 Key Points 1. 도움제안하기 A: May I help you? B: Yes, please. I m lost! 2. 소유묻기 A: Does he have a phone? B: Yes, I know the number. 도와드릴까요? 라고말할때는 May I help you? 이표현을씁니다. 도움이필요할때는 Yes, please. 라고말한다음에 I m hungry/thirsty/scared. 등으로자신의상황을설명합니다. Does he have 뒤에사물의이름을넣어 그는 ~ 을갖고있니? 라고묻습니다. 갖고있을경우엔 Yes(, he does). 아닐경우엔 No(, he doesn t). 로답합니다. Let s Practice New Word 를사용하여대화를완성한후, 소리내어읽어보세요. Expression 1 A: May I help you? B: Yes, please. I m lost! New Word 1. A: May I help you? B: Yes, please. I m hungry! hungry 2. A: May I help you? B: Yes, please. I m scared! scared 대화를완성한후, 소리내어읽어보세요. Expression 2 A: Does he have a phone? B: Yes, I know the number. 예시 ) A: Does he have a book? B: No, he doesn t. 1. A: Does he have a hat? B: Yes, he does. 2. A: Does he have sunglasses? B: No, he doesn t. 16
43 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성하세요. 1. 내선글라스가어디에있지? (my /? / Where / sunglasses / are) Where are my sunglasses? 2. 저는잭슨아저씨를찾고있어요. (for / I m / Mr. Jackson /. / looking) I m looking for Mr. Jackson. 3. 그는전화기가있니? ( Does / a /? / phone / have / he) Does he have a phone? 4. 그는전화를받지않는구나. (not /. / He / answering / is) He is not answering. 5. 제가뭘할수있을까요? (do / can /? / What / I) What can I do? Dictation 잘듣고빈칸에알맞은단어를써보세요. 1. Just a minute, Willy! 2. Where is everybody? 3. I m lost! 4. I know the number. 5. Please help me! 선생님확인 17
44 Book 5 Lesson 25 Aram Is Missing! 3A Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 advice 충고 1 문제 matter 2 age 나이 2 없어진, 실종된 missing 3 child 아이 3 찾다, 발견하다 find 4 find 찾다, 발견하다 4 아이 child 5 job 일 5 나이 age 6 listen 듣다 6 듣다 listen 7 matter 문제 7 일 job 8 missing 없어진, 실종된 8 충고 advice 16 개중 개정답 18
45 Key Points 1. 상황파악하기 A: What s the matter? B: Aram is missing! 2. 이름과나이말하기 A: Name? Age? B: Aram Lee. Ten years old. 상대방에게무슨문제가생겼는지 물어볼때는 What s wrong? / What s the problem? / What happened? 등으로도 물을수있습니다. 이름을말할때는 이름 (first name) + 성 (family name) 순서로말합니다. 나이를말할때는보통 숫자 + years old 로말합니다. Let s Practice New Words 를사용하여대화를완성한후, 소리내어읽어보세요. Expression 1 A: What s the matter? B: Aram is missing! New Words 예시 ) A: What s wrong? B: My dog is missing. What s wrong 1. A: What s the problem? B: I have a cold. What s the problem 2. A: What happened? B: I broke my finger. What happened 오른쪽의이름과나이를보고답을완성한후, 대화를소리내어읽어보세요. Expression 2 A: Name? Age? B: Aram Lee. Ten years old. 1. A: Name? Age? B: Sumi Kim. Nine years old. Kim Sumi 9 살 2. A: Name? Age? B: Minwoo Go. Thirteen years old. Go Minwoo 13 살 19
46 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성하세요. 1. 무슨일이니? (the / matter /? / What s) What s the matter? 2. 그를찾아보자. (find /. / Let s / him) Let s find him. 3. 아이가없어졌어요! (is / A / missing /! / child) A child is missing 4. 네, 저는괜찮아요. (I /, / OK /. / am / Yes) Yes, I am OK. 5. 도와주셔서감사합니다. (for /. / Thank / help / you / your) Thank you for your help. Dictation 잘듣고빈칸에알맞은단어를써보세요. 1. What s the matter? 2. Excuse me. 3. A child is missing! 4. Thank you for your help. 5. That s my job. 선생님확인 20
47 Book 5 Review 3B Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 answer 대답하다 1 자리 seat 2 call 전화하다 2 길을잃은 lost 3 dolphin 돌고래 3 전화하다 call 4 help 돕다 4 돕다 help 5 lost 길을잃은 5 대답하다 answer 6 shark 상어 6 상어 shark 7 seal 물개 7 돌고래 dolphin 8 seat 자리 8 물개 seal 16 개중 개정답 21
48 Key Points 장소를묻는말 Where Where is/are 뒤에물어보고싶은장소를넣어질문합니다. 예 ) Where is Sea World? Where are my jeans? 필요한것말할때 need I need 뒤에필요한것을넣어 나는 ~ 이필요해요. 라고말합니다. 예 ) I need my sunglasses. What s the matter? 무슨일이야? 라는뜻으로, 상대방에게무슨일이생겼는지상황을파악하기위해묻는표현입니다. May I help you? 도와드릴까요? 라고도움을제안할때는 May I help you? 라고말합니다. 예 ) May I help you? Yes, please. Let s Practice 우리말을보고, 아래박스에서알맞은말을골라문장을완성하고, 소리내어읽어보세요. 예시 ) Where are my sunglasses? ( 내선글라스어디있지?) They are near the table. 1. A: What s the matter? ( 무슨일이야?) B: Mark is missing. 2. A: I need your camera. ( 난네카메라가필요해.) B: Okay, here you are. 3. A: Where is the bank? ( 은행이어디에있나요?) B: It s near the park. 4. A: May I help you? ( 도와드릴까요?) B: Yes, please. I m lost. May need What s Where 22
49 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성하세요. 1. 여기앉으세요. (seat / Have /. / here / a) Have a seat here. 2. 그건바다근처에있어. (the /. / It s / ocean / near) It s near the ocean. 3. 도와드릴까요? (help / May / you /? / I) May I help you? 4. 나내선글라스가필요해. (my / I / need / sunglasses /.) I need my sunglasses. 5. 이건널위한선물이야. (for / This /. / gift / you / a / is) This is a gift for you. Dictation 잘듣고빈칸에알맞은단어를써보세요. 1. I m lost! 2. Let s find him. 3. May I help you? 4. What s the matter? 5. Here is our star! 선생님확인 23
50 BEFLY Speaking 유형 그림묘사하기 출처 B5, p. 38, 39, 41 힌트 ~ is missing His name is~ He is 숫자 years old 답안 A child is missing. His name is Aram Lee. He is ten years old. 24
51 BEFLY Writing 유형 그림의세부묘사완성하기 출처 B5, p. 16 힌트 답안 jump (1) very big (2) jumping (3) great 25
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112초등정답3-수학(01~16)ok
Visang 1 110 0 30 0 0 10 3 01030 5 10 6 1 11 3 1 7 8 9 13 10 33 71 11 6 1 13 1 7\6+3=5 15 3 5\3+=17 8 9\8+=76 16 7 17 7 18 6 15 19 1 0 < 1 18 1 6\1+=76 6 < 76 6 16 1 7 \7+1=55 < 55 15 1 1 3 113 1 5? =60?6=10
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중학영어듣기 1학년
PART A Part A Part A 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 1 How do you do? Nice to meet you. Good to meet you. Pleased to meet you. Glad to meet you. How do you do? Nice to meet you, too. Good to meet you, too.
PowerPoint 프레젠테이션
Translation Song 1 Finger Family 한글 해석 p.3 아빠 손가락, 아빠 손가락. p.4 p.5 엄마 손가락, 엄마 손가락. p.6 p.7 오빠 손가락, 오빠 손가락. p.8 p.9 언니 손가락, 언니 손가락. p.10 p.11 아기 손가락, 아기 손가락. p.12 p.13 p.14-15 재미있게 부르기 (Sing and Play Time)
50호이키중등진단평가1-32필
: Where s your classroom? : It s on the floor. two from forty right third : is your birthday? : March fourteenth. : is the date today? : March fifth. WhatWhat WhenWhen WhenWho WhatWhen WhenWhat : Where
Book 11 Study Planner 교재명 학습목표소유격과소유형용사의쓰임을익히고, 다양한형식의글을쓰는연습을한다. 날짜 Unit Title Page 학습 시작시간 학습 종료시간 학습한내용 ( 단어, 표현, 문법, 줄거리등을자유롭게쓰세요.) 체크리스트 평가 1. 매일매
ㅌ ` Yoon s BEFL Note Yujin s Writing Camp Book 11 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
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중졸 2015년도 제 2 회 중학교 졸업학력 검정고시 제 1 교시 국 어 수험번호 ( ) 성 명 ( ) 다음 물음에 대한 가장 옳은 답을 하나만 골라, OMR 답안지에 정확히 표기하시오. 1. 에 해당하는 말하기의 유형은? 하늬바람은 서쪽에서 부는 바람을 의미한다고 합니다. 제 이름은 이하니! 저는 바람처럼 빠르게 달리고 싶은 꿈을 가지고 있습니다.
May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 감사합니다. 그리고 고맙습니다. 목차 From Editor 당신에게 소중한 사람은 누구인가요? Guidance 우리 아이 좋은 점 칭찬하기 고맙다고 말해주세요 Homeschool [TIP] Famil
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May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 BROWN MAGAZINE Webzine vol.3 May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 감사합니다. 그리고 고맙습니다. 목차 From Editor 당신에게 소중한 사람은 누구인가요? Guidance 우리 아이 좋은 점 칭찬하기 고맙다고 말해주세요 Homeschool
영어-중2-천재김-07과-어순-B.hwp
Think Twice, Think Green 1 도와드릴까요? Listen and Speak 1 (I / you / may / help) 130,131 15 이 빨간 것은 어때요? (this / how / red / about / one) 16 오, 저는 그것이 좋아요. (I / it / oh / like) 2 저는 야구 모자를 찾고 있는데요. (a / looking
*기본서문
*기본 1~6 2005.8.23 3:35 PM 페이지6 1 unit 다음을 듣고 빈칸을 채운 후, 알맞은 뜻을 찾아 연결하시오. 1 take of her son 그녀의 책을 찾다 2 cooking 그림에 흥미가 있다 3 her book 요리하는 것을 즐기다 in paintings 그녀의 아들을 돌보다 4 be 다음 질문에 대한 응답으로 적절한 것을 고른 후,
야쿠르트2010 3월 - 최종
2010. 03www.yakult.co.kr 10 04 07 08 Theme Special_ Action 10 12 15 14 15 16 18 20 18 22 24 26 28 30 31 22 10+11 Theme Advice Action 12+13 Theme Story Action 14+15 Theme Reply Action Theme Letter Action
Unit 2. Spring Is Here Spring Is Here Spring is (here / in). The snow is melting. Spring is here. The (flowers / bees) are blooming. Spring is here. T
Unit 1. I Like the Rain I Like the Rain It is raining. It is (boring / scary). Oh, I have an (apple / idea)! I put on my shirt. I put on my (socks / gloves). I put on my raincoat. I put on my boots, too.
Page 2 of 5 아니다 means to not be, and is therefore the opposite of 이다. While English simply turns words like to be or to exist negative by adding not,
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Stage 2 First Phonics
ORT Stage 2 First Phonics The Big Egg What could the big egg be? What are the characters doing? What do you think the story will be about? (큰 달걀은 무엇일까요? 등장인물들은 지금 무엇을 하고 있는 걸까요? 책은 어떤 내용일 것 같나요?) 대해 칭찬해
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Yoon s BEFL Note Yoon s New English Fun B의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s New English Fun B Book 3 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
Yoon s BEFL Note The Science Fair (YEE 6) Book 1 Dictation 은 베플리 < 베플리학습 <BEFL Note 에서들으세요. 1
Yoon s BEFL Note The Science Fair (YEE 6) Book 1 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
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Yoon s BEFL Note 15 Yoon s WOW Reading 의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s WOW Reading Books 7~9 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
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1-2 영어 천재 ( 이 ) 강의명시간교재코드날짜선생님확인 7 단원 Yuri's New Hobby 6 다운로드 508735 적중예상문제 8 단원 Be a Good Internet User 8 다운로드 508736 9 단원 Enjoy korean Culture! 7 다운로드 508737 7 단원개념요약 8 다운로드 508740 쏙쏙핵심개념 8 단원개념요약 7
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Yoon s BEFL Note Yoon s Around the World의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s Around the World Book 4 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
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LEVEL 2 - A POWER English How to use this book Preparation My family I have a big family. I have grandparents, parents. I m the oldest in my family. My father is strict. 다양한 생활회화 표현은 물론 개인의 의사 표현을 자유롭게
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Unit 1 Let s Talk The Great Outdoors 학생용교재레벨 4, Unit 1, 4-5 페이지 We re going to go camping tomorrow. I m really excited! How s the weather going to be?
Let s Remember 학생용교재레벨 4, 2-3 페이지 Where s he going? He s going to the game store. Which hat do you like? I like the blue one. Let s go to the music store. Where is it? It s next to the bookstore. Do you
하나님의 선한 손의 도우심 이세상에서 가장 큰 축복은 하나님이 나와 함께 하시는 것입니다. 그 이 유는 하나님이 모든 축복의 근원이시기 때문입니다. 에스라서에 보면 하나님의 선한 손의 도우심이 함께 했던 사람의 이야기 가 나와 있는데 에스라 7장은 거듭해서 그 비결을
새벽이슬 2 0 1 3 a u g u s t 내가 이스라엘에게 이슬과 같으리니 그가 백합화같이 피 겠고 레바논 백향목같이 뿌리가 박힐것이라. Vol 5 Number 3 호세아 14:5 하나님의 선한 손의 도우심 이세상에서 가장 큰 축복은 하나님이 나와 함께 하시는 것입니다. 그 이 유는 하나님이 모든 축복의 근원이시기 때문입니다. 에스라서에 보면 하나님의 선한
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Yoon s BEFL Note Yujin s Writing Camp Book 7 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
야쿠르트2010 9월재출
2010. 09www.yakult.co.kr 08 04 07 Theme Special_ Great Work Place 08 10 12 13 13 14 16 18 20 22 20 24 26 28 30 31 24 06+07 08+09 Theme Advice Great Work Place 10+11 Theme Story Great Work Place 4 1 5 2
2번 대화를듣고, 남자의심정으로가장알맞은것을고르시오. W :Hey,Mark.WhatareyoudoingthisSaturdaynight? M :Nothingmuch.I m probablyjustgoingtostayhome. W :Oh,realy? M :Yeah.Ireal
2012 년국가수준학업성취도평가 중학교 3 학년영어 지금부터듣기평가를시작하겠습니다. 선다형 1 번 ~15 번과서답형 1 번 ~3 번 문제는듣고푸는문제입니다. 녹음내용을잘듣고물음에답하기바랍니다. 내용은한번만들려줍니다. 1번 대화를듣고, 두사람이대화하고있는장소로가장알맞은것을고르시오. W :Helo.MayIhelpyou? M :Yes,please.I dliketobuyanew
#YBM1학년교과(001~007)OK
블로그 글을 통해 초등학교와 중학교 생활의 다른 점을 알아봅시다. 안부 묻기와 답하기 만족하는지 묻기 A How are you doing? B I m good. A Are you happy with your school uniform? B Yes, I am. He is a math teacher. Today was the first day of middle
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2 3 Keeping promise with clients is all in all in the company. Believe me all in all. 4 5 6 7 8 9 10 11 POS stands for Point of Sales. Don t you have your electronic dictionary with you? So much for all
Yoon s BEFL Note Yoon s Star Reading의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s
Yoon s BEFL Note Yoon s Star Reading의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s Star Reading Books 7~9 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
가정법( 假 定 法 )이란, 실제로 일어나지 않았거나 앞으로도 일어나지 않을 것 같은 일에 대해 자신의 의견을 밝히거나 소망을 표현하는 어법이다. 가정법은 화자의 심적 태도나 확신의 정도를 나타내는 어법이기 때문 에 조동사가 아주 요긴하게 쓰인다. 조동사가 동사 앞에
chapter 08 Subjunctive Mood Subjunctive Mood 가 정 법 UNIT 39 가정법 과거 UNIT 40 가정법 과거완료, 혼합 가정법 UNIT 41 I wish[as if, It s time] + 가정법 UNIT 42 주의해야 할 가정법 가정법( 假 定 法 )이란, 실제로 일어나지 않았거나 앞으로도 일어나지 않을 것 같은 일에 대해
Yoon s BEFL Note Wooram s Writing Camp의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Woor
Yoon s BEFL Note Wooram s Writing Camp의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Wooram s Writing Camp Book 4 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
4. 수업의 흐름 차시 창의 인성 수업모형에 따른 단계 수업단계 활동내용 창의 요소 인성 요소 관찰 사전학습: 날짜와 힌트를 보고 기념일 맞춰보기 호기심 논리/ 분석적 사고 유추 5 차시 분석 핵심학습 그림속의 인물이나 사물의 감정을 생각해보고 써보기 타인의 입장 감정
World Special Days 1. 수업 목표 과목 영어 학년 6 학년 내용 목표 인성 목표 언어 목표 여러 기념일에 대해 알아보고 새로운 기념일을 만들고 소개할 수 있다. 소외된 사람이나 사물에 대해 생각해보고 이들에 대한 배려와 관심의 필요성을 깨달음으로써 타인의 입장에 감정 이입, 배려 등의 요소를 기를 수 있다. 기념일이나 특별한 날짜를 묻고 대답할
Yoon s BEFL Note Yujin s Writing Camp Book 5 Dictation 은 베플리 < 베플리학습 <BEFL Note 에서들으세요.
Yoon s BEFL Note Yujin s Writing Camp Book 5 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
소식지도 나름대로 정체성을 가지게 되는 시점이 된 거 같네요. 마흔 여덟번이나 계속된 회사 소식지를 가까이 하면서 소통의 좋은 점을 배우기도 했고 해상직원들의 소탈하고 소박한 목소리에 세속에 찌든 내 몸과 마음을 씻기도 했습니다. 참 고마운 일이지요 사람과 마찬가지로
HMS News Letter Hot News 2 nd Nov. 2011 / Issue No. 48 Think safety before you act! 국토해양부 지정교육기관 선정 우리회사는 선박직원법 시행령 제2조 및 동법 시행규칙 제4조에 따라 2011년 10월 14일 부 국토해양부 지정교육기관 으로 선정되었음을 안내드립니다. 청년취업아카데미 현장실습 시행
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008년도 상반기 제회 한 국 어 능 력 시 험 The th Test of Proficiency in Korean 일반 한국어(S-TOPIK 중급(Intermediate A 교시 이해 ( 듣기, 읽기 수험번호(Registration No. 이 름 (Name 한국어(Korean 영 어(English 유 의 사 항 Information. 시험 시작 지시가 있을
Yoon s BEFL Note Yoon s Go Go Reading의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon
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영어_천재(김진완)_3-1_중간_9강.hwp
1 How Do You Use Your Time? 5 단원별 모의고사 + 서술형 대비 특강 1. 다음 중 표현과 우리말 뜻이 잘못 짝지어진 것은? 1 catch up: 따라잡다 2 take back: 돌려놓다 3 tidy up: 묶다 4 put away: 치우다 5 read through: 꼼꼼히 읽다 2. 다음 대화의 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? A:
#collibook11TGÃÊ
Collibook 11 Wild Weather Adventures It is snowy outside. It is after eight o clock. It is Sunday night. 4 5 Uncle Charlie and Aunt Ida are visiting our home today. They are to arrive at seven o clock.
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U7 Vocabulary Unit 7 Which One is Cheaper? Clothing a dress some gloves some high heels a jacket (a pair of) jeans some pants a scarf a school uniform a shirt some shoes a skirt (a pair of) sneakers a
4 5 4. Hi-MO 애프터케어 시스템 편 5. 오비맥주 카스 카스 후레쉬 테이블 맥주는 천연식품이다 편 처음 스타일 그대로, 부탁 케어~ Hi-MO 애프터케어 시스템 지속적인 모발 관리로 끝까지 스타일이 유지되도록 독보적이다! 근데 그거 아세요? 맥주도 인공첨가물이
1 2 On-air 3 1. 이베이코리아 G마켓 용평리조트 슈퍼브랜드딜 편 2. 아모레퍼시픽 헤라 루즈 홀릭 리퀴드 편 인쇄 광고 올해도 겨울이 왔어요. 당신에게 꼭 해주고 싶은 말이 있어요. G마켓에선 용평리조트 스페셜 패키지가 2만 6900원! 역시 G마켓이죠? G마켓과 함께하는 용평리조트 스페셜 패키지. G마켓의 슈퍼브랜드딜은 계속된다. 모바일 쇼핑 히어로
본문01
Ⅱ 논술 지도의 방법과 실제 2. 읽기에서 논술까지 의 개발 배경 읽기에서 논술까지 자료집 개발의 본래 목적은 초 중 고교 학교 평가에서 서술형 평가 비중이 2005 학년도 30%, 2006학년도 40%, 2007학년도 50%로 확대 되고, 2008학년도부터 대학 입시에서 논술 비중이 커지면서 논술 교육은 학교가 책임진다. 는 풍토 조성으로 공교육의 신뢰성과
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농심-내지
Magazine of NONGSHIM 2012_ 03 농심이 필요할 때 Magazine of NONGSHIM 농심그룹 사보 농심 통권 제347호 발행일 2012년 3월 7일 월간 발행인 박준 편집인 유종석 발행처 (주)농심 02-820-7114 서울특별시 동작구 신대방동 370-1 홈페이지 www.nongshim.com 블로그 blog.nongshim.com
안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을듣고이해할수 있다. 안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을말할수있다. A : How are you doing? B : I m doing great. How about you? A : Have a nice day, everyone.
안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을듣고이해할수 있다. 안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을말할수있다. A : How are you doing? B : I m doing great. How about you? A : Have a nice day, everyone. B : Thank you. Good-bye. 2 Listening & Speaking 다음낱말을따라읽고뜻을알아보세요.
2012 MARFPR Vol.92 0304 World Best Safety, Global INHA 2012. 03+04 C O N T E N T S Mar.Apr Vol.92 02 04 06 09 12 14 16 18 20 22 24 27 28 30 31 32 33 38 04 2012_ Mar + Apr 05 06 2012_ Mar + Apr 07 08 2012_
2 min 응용 말하기 01 I set my alarm for 7. 02 It goes off. 03 It doesn t go off. 04 I sleep in. 05 I make my bed. 06 I brush my teeth. 07 I take a shower.
스피킹 매트릭스 특별 체험판 정답 및 스크립트 30초 영어 말하기 INPUT DAY 01 p.10~12 3 min 집중 훈련 01 I * wake up * at 7. 02 I * eat * an apple. 03 I * go * to school. 04 I * put on * my shoes. 05 I * wash * my hands. 06 I * leave
2007 학년도 하반기 졸업작품 아무도 모른다 (Nobody Knows) 얄리, 보마빼 (AIi, Bomaye) 외계인간 ( 外 界 人 間 ) 한국예술종합학교 연극원 극작과 예술전문사 2005523003 안 재 승
2007 학년도 하반기 졸업작품 아무도 모른다 (Nobody Knows) 알리, 보마예 (Ali, Bomaye) 외계인간 ( 外 界 A 間 ) 원 사 3 승 극 문 연 전 재 E 숨 } 닮 런 예 m 안 합 과 ; 조 O 자 숨 그, 예 시 국 하 2007 학년도 하반기 졸업작품 아무도 모른다 (Nobody Knows) 얄리, 보마빼 (AIi, Bomaye)
[ 교과서예문으로보는주요어법포인트 ] Given the enormous size of the box, I didn t think it could possibly be the cellphone case I had recently bought online. Given: ~
![[ 교과서예문으로보는주요어법포인트 ] Given the enormous size of the box, I didn t think it could possibly be the cellphone case I had recently bought online. Given: ~](/thumbs/90/104231876.jpg "[ 교과서예문으로보는주요어법포인트 ] Given the enormous size of the box, I didn t think it could possibly be the cellphone case I had recently bought online. Given: ~")
Lesson1. Let s Go Green Shopping [ 실용영어 R&W 능률 ] 학습포인트 1. 1 과의핵심어법익히기 2. Writing Practice [ 교과서예문으로보는주요어법포인트 ] At first, I didn t know what it was. I looked through the packaging in the box, and guess
Speaking Cue 1 Unit 1 About Myself 자신의 모습을 그리고 이름과 국적, 좋아하는 음식 등에 대해 답하며 1,인칭 표현을 구사함으로써 자신 있게 자 기 소개를 할 수 있다. 1. Speaking Cue를 시작하는 첫 시간, 학급 친구들을 처음
Speaking Cue Speech Note 활용법 매 Unit의 다섯 번째 위치하고 있는 Speech Note는 잡지 표지 만들기, 길 찾기 게임, 날씨 및 스 포츠 리포터 되기, 바자회 계획하기, 잃어버린 강아지 찾는 포스터 만들기 등의 다양한 확장학습 을 통해 학생들이 좀 더 쉽고 다양한 방법으로 Speaking에 접근할 수 있도록 해주는 역할을 합 니다.
Mom: What s he wearing? Child: He is wearing some space clothes. Mom: Yes, he is an astronaut. [Page 8-9] Mom: Where is this? Child: It is a desert. C
![Mom: What s he wearing? Child: He is wearing some space clothes. Mom: Yes, he is an astronaut. [Page 8-9] Mom: Where is this? Child: It is a desert. C](/thumbs/93/112338516.jpg "Mom: What s he wearing? Child: He is wearing some space clothes. Mom: Yes, he is an astronaut. [Page 8-9] Mom: Where is this? Child: It is a desert. C")
When I Was Five 1. Background Knowledge - Jeremy 가 5 살때좋아하는것과 6 살때좋아하는것이어떻게다른지보여주고있습니다. 아이들이 5 살, 6 살때어땠는지생각하면서책을읽어봅니다. 여러가지직업의책을읽어 보면서앞으로무슨일을하고싶은지물어봅니다. Mom: What do you want to be when you grow up? Child:
Find and circle the words. 1 : 머리 : 눈 : 코 : 입 : 이 : 목 : 어깨 : 귀 : 팔 : 손 : 다리 : 발 She shakes her head. Close your eyes. We smell with our nose. Open you
1 Write the words. head eye nose mouth tooth neck shoulder ear arm hand leg foot 1 Find and circle the words. 1 : 머리 : 눈 : 코 : 입 : 이 : 목 : 어깨 : 귀 : 팔 : 손 : 다리 : 발 She shakes her head. Close your eyes.
004 go to bed 잠자리에 들다 He went to bed early last night. 그는 지난밤 일찍 잠자리에 들었다. 유의어 go to sleep, fall asleep 잠들다 005 listen to n ~을 (귀 기울여) 듣다 week 1 I lik
V O C A B U L A R Y DAY 001 014 동사 중심 표현 001 come from ~출신이다; ~에서 오다 Joe comes from Canada. Joe는 캐나다 출신이다. Hamburger came from Hamburg, a city in Germany. 햄버거는 독일의 도시인 함부르크에서 유래했다. 유의어 be from ~ 출신이다;
Unit 4 Let s Talk Around Town 학생용교재레벨 6, Unit 4, 페이지 우리아이가배운내용은 대화문 : Where s the food court? Do you know? Let s look at the map. It s across fr
Unit 4 Let s Talk Around Town 학생용교재레벨 6, Unit 4, 30-31 페이지 Where s the food court? Do you know? Let s look at the map. It s across from the music store. We should go this way. There s the food court. Where
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Lesson 4 It was a great game, wasn t it? 부가의문문 p 8 내일 비가 올거야, 그렇지 않니? Ellen은 스키 타는 것을 좋아하죠, 그렇지 않나요? Mark와 Tina는 오늘밤 우릴 보러 올거야, 그렇지 않니? 매우 긴 여행이었어, 그렇지 않니? 응, 그래 피곤해 운전할 수 있지요, 그렇지 않나요? 아니요, 못해요 운전 면허증이
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4 5 6 7 8 9 10 11 12 단계 학습기간 예비 파닉스 예비 초등 초등 예비중/중등 1개월 6개월 6개월 3개월 학습량 어휘 수 문장 수 331 456 477 730 935 1,335 1,882 1,210 단계 학습기간 기본과정 (권 수/차시 수) 예비 파닉스 1개월 Yoon s Smart Kids (3/18) 학습내용 어휘 노출을 통한 음소인식 Yoon
October 2014 BROWN Education Webzine vol.8 울긋불긋 가을이야기 목차 From Editor 앉아서 떠나는 여행 Guidance 그림책 읽어주는 기술 Homeschool 다양한 세계문화 알아보기 Study Trip 올 가을!풍요로운 낭만축
October 2014 BROWN Education Webzine vol.8 BROWN MAGAZINE Webzine vol.8 October 2014 BROWN Education Webzine vol.8 울긋불긋 가을이야기 목차 From Editor 앉아서 떠나는 여행 Guidance 그림책 읽어주는 기술 Homeschool 다양한 세계문화 알아보기 Study
3학년_영어_동아(김)_표지.hwp
- 영어 동아( 김) 강의명 시간 교재 날짜코드선생님확인 6단원 Super Smart Animals 7 다운로드 88 적중예상문제 7단원 Let's Go to the Movies 7 다운로드 89 8단원 Follow the Clues 6 다운로드 80 회 6~8단원 - 다운로드_ 동영상없음 - 6단원개념정리 0 다운로드 8 쏙쏙핵심개념 7단원개념정리 다운로드
6단계 08권 TG
I N T E R E S T I N G A N D I N F O R M A T I V E R E A D I N G C L U B Written by Charlotte Brontë / Adapted by Catherine Leonard / Illustrated by Shin-a Kwon 100 I&I Reading Club 명이 로체스터 부인을 만나러 왔다.
3 권 Study Planner 교재명 학습목표 다양핚유형의문제를통해학습사항을확인하고학교시험및수능등각종시험에 대비핚다. 날짜 Unit Title Page 학습 시작시간 학습 종료시간 학습한내용 ( 단어, 표현, 문법, 줄거리등을자유롭게쓰세요.) 체크리스트 평가 1. 매
Yoon s BEFL Note 윤선생 POWER UP 문제집 1 학년 2 학기 3 권 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
3학년_영어_동아(김)_표지.hwp
학년영어 동아( 김) 강의명 시간( 분) 교재 코드날짜선생님확인 적중예상문제 단원 다운로드 69900 단원 다운로드 6990 단원 p86~88 6990 쏙쏙핵심개념 단원 6 p0~ 6990 기말고사대비요점정리종합 6 다운로드 6990 기말고사대비요점정리종합 본문 69906 플러스문제 기말고사대비모의고사 9 p6~9 69908 기말고사대비모의고사 p0~ 69909
중학영어듣기 2학년
PART A Part A 10 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 1 M: Three tickets, please. W : Which movie would you like to see? M: Romeo and Juliet, at five ten. W : It s sold out. Do you want to see the next one? M:
I&IRC5 TG_08권
I N T E R E S T I N G A N D I N F O R M A T I V E R E A D I N G C L U B The Greatest Physicist of Our Time Written by Denny Sargent Michael Wyatt I&I Reading Club 103 본문 해석 설명하기 위해 근래의 어떤 과학자보다도 더 많은 노력을
2008남서울대(겨울호)-최종
NSU PLUS The cultivation of the servant leader 2008 VOL.12 FOR YOUR SUCCESS VISION VENTURE VITALITY VICTORY +contents The Cultivation of the Servant Leader NEWS NSU CAMPUS NEWS FOCUS OF NSU 04 05 www.nsu.ac.kr
Unit 6 Let s Talk Doing Things 학생용교재레벨 6, Unit 6, 페이지 우리아이가배운내용은 대화문 : I m sorry I m late. That s OK. Have you already bought your ticket? Yes,
Unit 6 Let s Talk Doing Things 학생용교재레벨 6, Unit 6, 48-49 페이지 I m sorry I m late. That s OK. Have you already bought your ticket? Yes, and I bought your ticket, too! Wow, thanks! 한일 : cleaned his desk (
퇴좈저널36호-4차-T.ps, page 2 @ Preflight (2)
Think Big, Act Big! Character People Literature Beautiful Life History Carcere Mamertino World Special Interview Special Writing Math English Quarts I have been driven many times to my knees by the overwhelming
55호 1면
발행인 전광선 주간 정민환 편집장 장재현 편집위원 곽영주, 박현철, 오 령, 이동현, 이영재, 이정우 이종호, 이홍렬, 정상보, 정연철, 최윤석 취재편집 이정남, 안양수 광고 최강현 전화 3219-6476~9 주소 서울시 양천구 목동 923-5 한국방송회관 15층 제작 여백 2008년 6월 13일(금) 55호 www.tvnews.or.kr 카메라기자의 안전을
Yoon s BEFL Note Yoon s Aesop s Fables의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon
Yoon s BEFL Note Yoon s Aesop s Fables의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s Aesop s Fables Book 3 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
3. 수업의 개요 현 수업 개요 창의수업모형 1 차시 읽기, 말하기 쓰기, 1 차시 현수업 모형 읽기, 쓰기, 말하기 2 차시 듣기, 말하기 2 차시 현수업 모형: 듣기, 말하기 3 차시 읽기, 말하기 3 차시 핵심, 읽기, 쓰기, 말하기: 시를 읽고 상상력과 시각적
Poems We Love 학년: 중학교 3 학년 1. 수업목표 내용 목표 Poems We Love 라는 본문의 주제와 시를 자유롭게 해석하고 시를 재 미있게 즐길 수 있는 방법을 배워본다. 또한 주어진 사진이나, 그림, 시 등에 대해 조원들과 함께 추측하며 이야기해보는 과정에서 다양한 의 견을 수렴하고 다른 사람의 의견을 경청하고 이해하며 다양성에 대한 참을성,
4학년 1 학기기말_ 천재교육( 윤여범외) 4학년영어 범위 : 1~7단원 Lesson 1 1. 다음물음의대답으로알맞은것은어느것입니 까? ( ) 1 3 Hello, John. Good bye, John. 5 His name is John. What's your name?
학년 학기기말_ 천재교육( 윤여범외) 학년영어 범위 : ~7단원. 다음물음의대답으로알맞은것은어느것입니 Hello, John. Good bye, John. 5 His name is John. What's your name? I'm fine, John. I'm John.. 다음대화의빈칸에들어갈알맞은말을쓰세요. A: Good morning, Sumi. are you?
step 1-1
Written by Dr. In Ku Kim-Marshall STEP BY STEP Korean 1 through 15 Action Verbs Table of Contents Unit 1 The Korean Alphabet, hangeul Unit 2 Korean Sentences with 15 Action Verbs Introduction Review Exercises
FAQ. 리스트 구분 No. Questions Possible Responses* Greetings Daily life 1 2 3 4 5 6 7 8 How are you? 어떻게 지내니? 11 I am great. Thank you. 좋아요. 감사합니다. 2 12 No
화상영어 수업 FAQ. 20150130 화상영어 수업 FAQ 이용 가이드 화상영어 수업 FAQ.는 BEFL 프로그램으로 학습한 회원들이 화상영어 수업을 할 때 자주 접하는 질문들을 미리 연습해 볼 수 있도록 모은 것입니다. 알차고 재미있는 화상영어 수업을 위해서는 BEFL 교재를 성실히 학습하고 수업 교안을 미리 다운받아 예습하는 게 무 엇보다 중요합니다.
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2018학년도제1회전국 16개시 도교육청공동주관영어듣기능력평가대본 ( 중1) 2018. 4. 10. ( 화 ) 시행 시그널 IN ANN : 여러분안녕하십니까? 지금부터전국 16개시 도교육청이공동으로주관하는 2018학년도제1회중학교 1학년영어듣기능력평가를시작하겠습니다. 교실에계시는선생님들께서는라디오의음량을알맞게조절하여주시고, 학생여러분은답안지에반, 번호, 그리고이름을써넣으시기바랍니다.
2 2010년 1월 15일 경상북도 직업 스쿨 운영 자격 취득 위한 맞춤형 교육 시 10곳 100명에 교육 기회 제공 본인에게 적합한 직종 스스로 선택 1인당 최고 100만원까지 교육비 지원 경상북도는 결혼이주여성 100명에게 맞춤형 취업교 육을 제공하는 결혼이민자 직
대구경북 다문화가족신문 2010년 1월 15일 제17호 새해 복 많이 받으세요 2010년 새해가 밝았습니다. 한국에서는 새해가 시작되면 새해 복 많이 받으세요 라는 말로 새해 첫 인사를 나누며 서로의 행복을 기원합니다. 세계 어느 나라 사람이든 새로운 해를 맞이하는 설렘은 같습니다. 며칠 지났지만 아내의 나라 말로 다정하게 새해 인사를 건네보면 어떨까 요?
Yoon s BEFL Note Train Train English Book 4 Dictation 은 스마트베플리 <BEFL Note 에서들으세요.
Yoon s BEFL Note Train Train English Book 4 Dictation 은 스마트베플리
Read Together Kitty lived near the sea. 키티는 바닷가에 살았어요. She played alone on the beach. 키티는 해변에서 혼자 놀았답니다. She wanted to make friends. 키티는 친구를 사귀고 싶었어요.
8차 Kitty Makes a Friend Objective: 물을 싫어하는 고양이와 바다에 사는 고래가 서로 친구가 되는 이야기를 통해 친구 사귀는 법, 우정을 키우는 방법, 친구로 인한 변화에 대해 생 각 해보고, 관련 표현을 익힌다. Key Words: friend, make, name, play, share, fair, help Key Sentences:
4. 수업의 흐름 차시 수업모형에 따른 단계 단계 활동내용 요소 요소 유추 사전 인터뷰의 형식 소개하고 대상 짐작해 보기 Ex. My Mom 호기심, 몰입, 5 차시 관찰 핵심 가상의 인터뷰 꾸며보기 - 알고 있는 대상을 정하고 그 사람의 하루 생활 인터뷰로 만들어 보
nterview with maginary Characters 학년: 5 학년 1. 수업 목표 내용 목표 목표 성목표 목표 다른 사람들의 다양한 삶의 모습을 알고 이해할 수 있다. 과거동사를 사용하여 하루 일과를 설명할 수 있다. Ex.> What did you do yesterday? went to a library. 관찰과 선험 지식을 활용하여 타인이나 다른
Yoon s BEFL Note Yoon s Around the World의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yo
Yoon s BEFL Note Yoon s Around the World의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s Around the World Book 1 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
49-9분동안 표지 3.3
In the ocean, humans create many noises. These noises disturb the waters. People do not know that manmade sound harms the creatures living in the sea. In the end, disturbing the ocean affects each one
중2-영어-01단원.indd
Lesson 1 A Carrot, an Egg, and Some Coffee Beans Preview My mom hates that I dance. 소재 어려움에 대처하는 긍정적인 태도 의사소통 기능 만족이나 불만족 묻기 How do you like your new school? 불평하기 I m not really happy with them. 기원하기 I
001_1장
Message Youth Ac Contents ( ) 2 2008 4 1. 20 1. 5. 19 2. 6. 3. 7. 4. 2. 2008 30 2008. 39 1. 4. 2. 5. 3. 6. 29. 64 1. 2008 3. 2. 2008 3. 2008 70 1. 2. 3. 4. 69. 2008 74. 82. 98. 110 1. 4. 2. 5. 109 3. 6..
02 08 14 16 18 22 24 26 30 32 36 38 40 42 44 46 48 49 50 2 2012. 09+10 3 4 2012. 09+10 5 6 2012. 09+10 7 8 031-784-4898 www.library1.nhn.com 2012. 09+10 9 10 02-2611-1543 http://lib.guro.go.kr 033-256-6363
1 번다음을듣고, this 가가리키는것으로가장적절한것을고르시오. M: This is usually long and soft. You can use this when you feel cold in winter. You can put this around your neck
2018 학년도제 2 회전국 16 개시 도교육청공동주관 영어듣기능력평가대본 ( 중 1) 2018. 9. 11. ( 화 ) 시행 시그널 IN ANN : 여러분안녕하십니까? 지금부터전국 16개시 도교육청이공동으로주관하는 2018학년도제2회중학교 1학년영어듣기능력평가를시작하겠습니다. 교실에계시는선생님들께서는라디오의음량을알맞게조절하여주시고, 학생여러분은답안지에반,
April 2014 BROWN Education Webzine vol.2 생명을 꿈꾸다 목차 From Editor 아침에는 다리가 4개,점심에는 2개, 저녁에는 3개인 것은? Guidance 익숙해지는 일상 속에서 우리아이 자립심 키우기 환경을 지키는 아이들의 좋은 습
April 2014 BROWN Education Webzine vol.2 BROWN MAGAZINE Webzine vol.2 April 2014 BROWN Education Webzine vol.2 생명을 꿈꾸다 목차 From Editor 아침에는 다리가 4개,점심에는 2개, 저녁에는 3개인 것은? Guidance 익숙해지는 일상 속에서 우리아이 자립심 키우기
E F G H Contents The Elephant and the Eskimo The Flamingo and the Frog The Greyhound and the Grasshopper The Horse and the Hippo Review EFGH
E F G H Contents The Elephant and the Eskimo The Flamingo and the Frog The Greyhound and the Grasshopper The Horse and the Hippo Review EFGH 44 48 52 56 60 43 본문과해석 The Elephant and the Eskimo 코끼리엘머는에스키모를한번도본적이없었어요.
TOEIC LC 650 문제풀이 토익 LC 650 문풀 Part 1 LC 사용설명서제이드김 Unit 1. 동사가답을결정한다. <Part 1 사용설명서 > 1. 소거법으로풀이. 사진과정확하게어울리는맞는보기하나를고르는것이아니라, 보기 4 개중에서가장적절한보기하나를정답으로선
토익 LC 650 문풀 Part 1 Unit 1. 동사가답을결정한다. 1. 소거법으로풀이. 사진과정확하게어울리는맞는보기하나를고르는것이아니라, 보기 4 개중에서가장적절한보기하나를정답으로선택한다. 오답을우선제거하고남은것을정답으로선택하는연습이중요! 2. Part 1 은단어중심으로듣기. 문장중심의전체해석을요하는문제라기보다는각각의단어가가지고있는오답을소거하면서문제를
Books 1~5 Study Planner 교재명 학습목표우리주변의자연에관련된이야기를읽으면서관련어휘와표현을익힌다. 날짜 Book Title Page 학습 시작시간 학습 종료시간 학습한내용 ( 단어, 표현, 문법, 줄거리 등을 자유롭게쓰세요.) 체크리스트 평가 1. 매일
Yoon s BEFL Note Bookworm Club Step 4의 BEFL NOTE 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL NOTE 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s Bookworm Club Step 4 Books 1~5 Dictation 은 베플리
Book 3 Study Planner 교재명 학습목표사람의상태를묘사하거나허락요청, 권유, 제안하는표현을할수있다. 날짜 Unit Title Page 학습 시작시간 학습 종료시간 학습한내용 ( 단어, 표현, 문법, 줄거리등을자유롭게쓰세요.) 체크리스트 평가 1. 매일매일계
Yoon s BEFL Note Yoon s Around the World의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s Around the World Book 3 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
71816 감사해 복음성가 17898 주여 이 죄인이 복음성가 71815 감사함으로 그 문에 복음성가 16154 파송의 노래 복음성가 71817 괴로울 때 주님의 얼굴 보라 복음성가 16808 하나님은 너를 지키시는 자 복음성가 71808 고난의 길 복음성가 73370
** (A-100 1월~2월1주-1 신곡) ** " ** " 리믹스곡 번호 곡 명 가 수 번호 곡 명 가 수 18033 갈무리(디스코) 나훈아 ** 19252 사랑하는 사람아(디스코) 조진원,홍종** 16552 건 배(디스코) 나훈아 ** 17033 사모곡(디스코) 태진아 ** 18783 검은 장갑(디스코) 손시향 ** 19696 삼다도 소식(디스코) 황금심
Yoon s BEFL Note Yoon s Special Test Preparation Grade 5 Book 1 Dictation 은 베플리 < 베플리학습 <BEFL Note 에서들으세요.
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Just Grammar Starter Level 3-º»¹®.PDF
JUST GRAMMAR STARTER LEVEL 3 Ian Anthony Highley Just Reading 1, 2, 3 Just Grammar 1A/1B, 2A/2B, 3A/3B Just Grammar Workbook Aim Higher English Skills for Assessment Voca Killer I can Grammar I can Reading
Objective
Objective 낚시놀이를통해서로돕는협동심배우기 I m fishing (dancing). / I ll help you. 표현익히기 Key Words & Expressions Let s go fishing. I m fishing (dancing). I ll help you. Procedure Contents Materials Min Say Hello 회원과인사하기
남대서양 오딧세이
무중항해( 霧 中 航 海 ) -남대서양 오디세이 1992 1. 선장님. 그물에 사람 시체가 하나 떴습니다. 곳도(cod-end: 그물 끝자루) 풀 때 죽은 상어나 딱딱하니 찌그러진 도라무(드럼통)인줄 알았더만. 곰보 갑판장이 갑판에서 처리실 피쉬폰드(fish-pond: 어획물 집하대)로 뛰어내리며 다급히 상황을 설명했다. 옅은 안개 속에서 막 양망을 끝낸 참이었다.