Yoon s BEFL Note Yoon s Aesop s Fables의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon
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- 지혜 공
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1 Yoon s BEFL Note Yoon s Aesop s Fables의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s Aesop s Fables Book 3 Dictation 은 베플리 < 베플리학습 <BEFL Note 에서들으세요. 1
2 Book 3 Study Planner 교재명 학습목표 허영심많은까마귀 의내용을이해하고교훈을말할수있다. 날짜 Part No. Page 학습 시작시간 학습 종료시간 학습한내용 ( 단어, 표현, 문법, 줄거리등을자유롭게쓰세요.) 체크리스트 평가 1. 매일매일계획대로공부했나요? 2. 학습내용을충실히공부했나요? 3. 교재학습이끝난후부족한부분은복습했나요? 학부모확인 선생님확인 2
3 Yoon s Aesop s Fables Book 3 Word List Audio Meaning Word Practice Test ~ 의가까이에 near 추측하다 guess 까마귀 crow 1A 나자신멍청한, 우둔한목욕 myself dull bath 문제 problem 양쪽 ( 둘 ) 다 both 걷다 walk 공작새 peacock 꿈 dream 1B 말하다 언제나 say always 원하다, 바라다절대 ~ 않다좋은, 괜찮은 want never nice 3
4 Audio Meaning Word Practice Test 긴 long 깃털 feather 꼬리 tail 2A 돕다 떨어뜨리다 help drop 묶다 tie 어려운 hard 예쁜노력하다, 힘쓰다들어올리다 pretty try lift 옳은 right 2B 이상한 이유, 까닭 strange why 틀린 wrong 펼치다 spread 훔치다 steal 4
5 Audio Meaning Word Practice Test 배우다, 습득하다아마, 어쩌면아빠 learn maybe dad 3A 여전히웃다재미있는, 웃기는집, 가정 still laugh funny home 화려한 fancy 같은 same 교훈 lesson 나쁜 bad 3B 느끼다 물 feel water 보다 see 좋은 fine 파란색의 blue 5
6 Book 3 The Vain Crow - Part 1 1A Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 bath 목욕 1 ~ 의가까이 에 near 2 both 양쪽 ( 둘 ) 다 2 추측하다 guess 3 crow 까마귀 3 까마귀 crow 4 dull 멍청한, 우둔한 4 나자신 myself 5 guess ~ 이라고추측하다 5 멍청한, 우둔한 dull 6 myself 나자신 6 목욕 bath 7 near ~ 의가까이에 7 문제 problem 8 problem 문제 8 양쪽 ( 둘 ) 다 both 6 16 개중 개정답
7 Key Points both, either, neither 1. both: 두사람또는두개의사물에대해 양쪽모두 의뜻으로사용합니다. 예 ) We re both crows.( 우린둘다까마귀야.) Both of them were salespeople. ( 그들은둘다장사꾼이었다.) 2. either: 둘중의어느하나 의뜻으로항상단수로취급합니다. 예 ) Either of them is good enough. ( 그것둘중어느것이라도아주좋다.) He is either Korean or Japanese. ( 그는한국사람아니면일본사람일거야.) 3. neither: 둘중어느쪽도 ~ 아니다 의뜻으로 either의부정형입니다. 예 ) I know neither of his brothers. ( 난그의두형들중아무도모른다.) Neither answer is correct. ( 그답은둘다틀리다.) Let s Practice 주어진우리말을참고하여 Word List 에서알맞은단어를골라문장을완성해보세요. Practice Word List < 보기 > 그들은둘다축구를좋아한다. They both like to play soccer. 1. 너랑마이크중한명이그일을해야해. Either you or Mike has to do the work. 2. 그둘중어느쪽도한국인이아니야. Neither of them is Korean. both either 3. 나는두사진을모두좋아한다. I like both of those pictures. neither 4. 너는둘중어느쪽으로든갈수있어. You can go either way. 5. 둘중누구도피아노를연주하지못한다. Neither of them can play the piano. 7
8 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성해보세요. 1. 난내모습을보고있어. (am / looking / at / I / myself /.) I m looking at myself. 2. 그건목욕하는물이잖아. (for / baths / the / is / water /.) The water is for baths. 3. 생각할필요도없어! (guess / have to / you / don t /!) You don t have to guess! 4. 식량은찾을수가없어! (see / food / I / can t / any /!) I can t see any food! 5. 일하고계획을세우는게현명한거야. (work / to / and / plan / wise / it s /.) It s wise to work and plan. Dictation 잘듣고밑줄친곳에알맞은단어를써보세요. 1. They are near the water. 2. What are you doing? 3. We both like crows. 4. But that's the problem. 5. Crows are so dull! 8 선생님확인
9 Book 3 The Vain Crow - Part 2 1B Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 always 언제나 1 걷다 walk 2 dream 꿈 2 공작새 peacock 3 never 절대 ~ 않다 3 꿈 dream 4 nice 좋은, 괜찮은 4 말하다 say 5 peacock 공작새 5 언제나 always 6 say 말하다 6 원하다, 바라다 want 7 walk 걷다 7 절대 ~ 않다 never 8 want 원하다, 바라다 8 좋은, 괜찮은 nice 16 개중 개정답 9
10 Key Points 동의를구하거나질문을할때 : I can dream, can't I? 의 can t I 처럼문장의끝에붙여서 그렇지않니? / 그렇지? 라고동의를구하거나질문하는표현을할수있습니다. 1. 긍정문 부정문형태긍정문의끝에는부정문의형태를씁니다. 예 ) Kim plays the piano, doesn t he? Yes, he does. These pictures are nice, aren t they? Yes, very nice. 2. 부정문 긍정문형태부정문의끝에는긍정문의형태를씁니다. 예 ) You didn t close the door, did you? No, I forgot. This isn t your pencil, is it? No, my pencil is blue. Let s Practice Example 과같이문장을완성해보세요. Example It s a nice day, isn t it? Practice 1. They don t need us, do they? 2. James has a car, doesn t he? 3. There were a lot of flowers, weren t there? 4. You closed the door, didn t you? 5. That isn t your house, is it? 6. Those books are nice, aren t they? 7. You aren t tired, are you? 10
11 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성해보세요. 1. 바로그때, 공작새들이지나가네요. (just then /, / peacocks / some / walk by /.) Just then, some peacocks walk by. 2. 넌공작새가될수없어! (peacock / can t / you / be / a /!) You can t be a peacock! 3. 넌언제나까마귀일거야. (crow / always / you ll / be / a /.) You ll always be a crow. 4. 난전혀문제없다고봐. (see / problem / I / don t / a /.) I don't see a problem. 5. 그렇게말하지마. (say / that / don t /.) Don't say that. Dictation 잘듣고빈칸에알맞은단어를써보세요. 1. I want to be a peacock. 2. I can dream, can t I? 3. Your dream is silly. 4. You're a crow. 5. It's my dream. 11 선생님확인
12 Book 3 The Vain Crow - Part 3 2A Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 drop 떨어뜨리다 1 긴 long 2 feather 깃털 2 깃털 feather 3 hard 어려운 3 꼬리 tail 4 help 돕다 4 돕다 help 5 long 긴 5 떨어뜨리다 drop 6 pretty 예쁜 6 묶다 tie 7 tail 꼬리 7 어려운 hard 8 tie 묶다 8 예쁜 pretty 16 개중 개정답 12
13 Key Points as + 형용사 + as 1. as + 형용사 + as 만큼 ~( 형용사 ) 한 이라는뜻으로사용됩니다. 예 ) My tail is as long as a peacock's. ( 내꼬리는공작새꼬리만큼길어.) 2. not as + 형용사 + as 만큼 ~( 형용사 ) 하지않은 이라는뜻으로사용됩니다. 예 ) Tom isn t as old as Bill. (= Bill is older than Tom.) Let s Practice 그림을보고아래에서알맞은단어를골라보기와같이빈칸을채워보세요. Practice < 보기 > She is not as tall as he is. 1. She s not as old as he is. (13 살 ) (20 살 ) 2. B is more expensive than A but not as expensive as C. 3. Jack doesn t get up as early as Jill. Jill Jack cane pen stick 4. The stick is longer than the pen but not as long as the cane. 5. A is bigger than B but not as big as C. big early tall long old expensive 13
14 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성해보세요. 1. 공작새들이깃털을몇개떨어뜨립니다. (peacocks / feathers / drop / the / some /.) The peacocks drop some feathers. 2. 그것들을내꼬리에묶을거야! (tie / tail / I ll / them / my / to /.) I ll tie them to my tail! 3. 그러면나혼자하지뭐. (then / myself / I ll / it / do /.) Then I ll do it myself. 4. 이제내꼬리를좀봐! (look at / tail / now / my /!) Look at my tail now! 5. 이건별로안좋은생각이야. (idea / is / bad / this / a /.) This is a bad idea. Dictation 잘듣고밑줄친곳에알맞은단어를써보세요. 1. They are so pretty. 2. Will you help me? 3. Chris ties the peacock feathers to his tail. 4. That was hard work. 5. It looks beautiful! 14 선생님확인
15 Book 3 The Vain Crow - Part 4 2B Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 lift 들어올리다 1 노력하다, 힘쓰다 try 2 right 옳은 2 들어올리다 lift 3 spread 펼치다 3 옳은 right 4 steal 훔치다 4 이상한 strange 5 strange 이상한 5 이유, 까닭 why 6 try 노력하다, 힘쓰다 6 틀린 wrong 7 why 이유, 까닭 7 펼치다 spread 8 wrong 틀린 8 훔치다 steal 개중 개정답
16 Key Points What으로시작하는감탄문 : 감탄문은놀람이나기쁨등의감정을강하게표현하는것입니다. 문장의끝에는항상느낌표 (!) 를붙입니다. 1. What + a[an] + 형용사 + 명사 + 주어 + 동사! 정말 [ 굉장히 ] ~ 하구나! 라는뜻으로맨뒤의 주어 + 동사 는생략할수있습니다. 복수나셀수없는경우에는 What 다음에 a[an] 을쓰지않습니다. 예 ) What a beautiful day (it is)! / What a fool! 2. 평서문을 What 감탄문으로만들기 < 평서문 > It is a very good idea. < 감탄문 > What a good idea it is! Let s Practice 그림을보고 < 보기 > 와같이평서문을감탄문으로바꿔보세요. Practice < 보기 > < 평서문 > It is a very cute pig. < 감탄문 > What a cute pig it is! 1. < 평서문 > It is a very big hamburger. < 감탄문 > What a big hamburger it is! 2. < 평서문 > It is a very beautiful flower. < 감탄문 > What a beautiful flower it is! 3. < 평서문 > It is a very nice jacket. < 감탄문 > What a nice jacket it is! 4. < 평서문 > It is a very cold day. < 감탄문 > What a cold day it is! 16
17 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성해보세요. 1. 그의꼬리는맞는것같은데. (tail / right / looks / his /.) His tail looks right. 2. 지금당장은꼬리를들어올릴수가없어. (lift / right now / tail / I / can t / my /.) I can t lift my tail right now. 3. 네가우리깃털을훔쳤구나! (feathers / stole / you / our /!) You stole our feathers. 4. 그가이상해보여요. (strange / looks / he /.) He looks strange. 5. 우리깃털이리내놔. (feathers / back / us / give / our /.) Give us back our feathers. Dictation 잘듣고빈칸에알맞은단어를써보세요. 1. Spread your tail, bird. 2. Chris cannot lift his new feathers. 3. I know why! 4. You're not a peacock! 5. The peacocks take back their feathers. 17 선생님확인
18 Book 3 The Vain Crow - Part 5 3A Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 dad 아빠 1 2 fancy 화려한 2 배우다, 습득하다아마, 어쩌면 learn maybe 3 funny 재미있는, 웃기는 3 아빠 dad 4 home 집, 가정 4 여전히 still 5 laugh 웃다 5 웃다 laugh 6 learn 배우다, 습득하다 6 재미있는, 웃기는 funny 7 maybe 아마, 어쩌면 7 집, 가정 home 8 still 여전히 8 화려한 fancy 개중 개정답
19 Key Points still, yet, already still은 이전과같은, yet은 지금까지, already는 예상보다일찍 이라는뜻입니다. 1. still: 이전과같은상태를의미합니다. 예 ) I still have a toothache. You re still the same inside. ( 네속모습은여전히똑같은거란다.) 2. yet: 지금까지어떠한상태인지를의미합니다. 예 ) She isn t here yet. ( 그녀는지금까지는아직여기에없다.) 3. already: 예상보다일찍이루어진상태를의미합니다. 예 ) I already wrote my own speech. ( 나는벌써연설문을썼어.) Let s Practice 그림을보고 still, yet, already를사용하여보기와같이문장을완성해보세요. Practice < 보기 > I am hungry. I am still hungry. I haven t eaten anything yet today. I already ate my lunch. 1. We were doing our homework. We are still doing our homework. We haven t finished our homework yet. We already finished our homework. 2. He was waiting for the bus to Seoul. The bus to Seoul hasn t come yet. He is still waiting for the bus to Seoul. He already took the bus to Seoul. 3. She was taking an English test. She already took an English test. She is still taking an English test. She hasn t finished taking an English test yet. 19
20 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성해보세요. 1. 저기너희아빠가오신다. (here / comes / dad / your /.) Here comes your dad. 2. 모든까마귀들이널봤단다. (crows / saw / all / the / you /.) All the crows saw you. 3. 너는어리석어보였단다. (silly / looked / just / you /.) You just looked silly. 4. 난아름다워지고싶었어요. (wanted / beautiful / I / to / be /.) I wanted to be beautiful. 5. 교훈은얻었니? (learned / a / lesson / have / you /?) Have you learned a lesson? Dictation 잘듣고밑줄친곳에알맞은단어를써보세요. 1. Chris goes home. 2. They all laughed. 3. It wasn't funny. 4. You put on fancy feathers. 5. You're still the same inside. 20 선생님확인
21 Book 3 The Vain Crow - Part 6 3B Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 bad 나쁜 1 같은 same 2 blue 파란색의 2 교훈 lesson 3 feel 느끼다 3 나쁜 bad 4 fine 좋은 4 느끼다 feel 5 lesson 교훈 5 물 water 6 same 같은 6 보다 see 7 see 보다 7 좋은 fine 8 water 물 8 파란색의 blue 16 개중 개정답 21
22 Key Points 1. ~ 해본적있니? A: Have you ever studied English? B: Yes, I have. 2. ~ 를얼마나오래해왔니? A: How long have you known him? B: I have known him for five years. Have you ever ~? 는 ~ 한적있니? 라는표현이에요. 과거의경험이있는지물어보고싶을때사용할수있어요. How long have you ~? 는 ~ 를얼마나오래해왔니? 라는기간을물어보는표현이에요. 대답은 I have + 과거분사 와함께기간을나타내는 for (~ 동안 ), since (~ 이래로 ) 를주로사용해요. Let s Practice 괄호안의표현을문장에맞게빈칸에써서대화를완성해보세요. Expression 1 A: Have you learned a lesson? B: Yes, I have. 1. A: Have you ever eaten Korean food? (eat Korean food) B: Yes, this is my third time. 2. A: Have you ever taken Taekwondo lessons? (take Taekwondo lessons) B: No, this is my first time. 3. A: Have you ever won the race? (win the race) B: No, this is my first time. 빈칸에알맞은답을골라대화를완성해보세요. Expression 2 A: How long have you known him? B: I have known him for five years. 1. A: How long have you been in Korea? B: For two years. a. in Korea b. be in Korea c. been in Korea 2. A: How long have you known Tom? B: For ten years. a. How old have b. How long have c. How far have 22
23 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성해보세요. 1. 공작새꼬리만큼길어. (as long as / it s / peacock s / a /.) It s as long as a peacock s. 2. 그건내꿈이야. (dream / my / it s /.) It's my dream. 3. 어리석은짓하지마. (silly / don t / be /.) Don't be silly. 4. 새로운공작새인가? (peacock / new / is / it / a /?) Is it a new peacock? 5. 난괜찮아질거야. (fine / I ll / be /.) I'll be fine. Dictation 잘듣고빈칸에알맞은단어를써보세요. 1. I can see myself. 2. You look like a crow. 3. And you never know. 4. His body is wrong. 5. I know you did. 23 선생님확인
24 BEFLY Speaking 유형발표하기출처 B3, p. 30, 41 You can put on~ 힌트 But, you're still~ try to 답안 You can put on some fancy feathers. But, you're still the same inside. Don't try to be someone else. 24
25 BEFLY Writing 유형상황에맞는짧은글쓰기출처 B3, p. 40 sit 힌트 cry sad 답안 (1) sitting (2) crying (3) sad 25
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27 Yoon s BEFL Note Yoon s Aesop s Fables Book 3 Dictation 은 베플리 < 베플리학습 <BEFL Note 에서들으세요. 1
28 Book 3 Study Planner 교재명 학습목표 허영심많은까마귀 의내용을이해하고교훈을말할수있다. 날짜 Part No. Page 학습 시작시간 학습 종료시간 학습한내용 ( 단어, 표현, 문법, 줄거리등을자유롭게쓰세요.) 체크리스트 평가 1. 매일매일계획대로공부했나요? 2. 학습내용을충실히공부했나요? 3. 교재학습이끝난후부족한부분은복습했나요? 학부모확인 선생님확인 2
29 Yoon s Aesop s Fables Book 3 Word List Audio Meaning Word Practice Test ~ 의가까이에 near 추측하다 guess 까마귀 crow 1A 나자신멍청한, 우둔한목욕 myself dull bath 문제 problem 양쪽 ( 둘 ) 다 both 걷다 walk 공작새 peacock 꿈 dream 1B 말하다 언제나 say always 원하다, 바라다절대 ~ 않다좋은, 괜찮은 want never nice 3
30 Audio Meaning Word Practice Test 긴 long 깃털 feather 꼬리 tail 2A 돕다 떨어뜨리다 help drop 묶다 tie 어려운 hard 예쁜노력하다, 힘쓰다들어올리다 pretty try lift 옳은 right 2B 이상한 이유, 까닭 strange why 틀린 wrong 펼치다 spread 훔치다 steal 4
31 Audio Meaning Word Practice Test 배우다, 습득하다아마, 어쩌면아빠 learn maybe dad 3A 여전히웃다재미있는, 웃기는집, 가정 still laugh funny home 화려한 fancy 같은 same 교훈 lesson 나쁜 bad 3B 느끼다 물 feel water 보다 see 좋은 fine 파란색의 blue 5
32 Book 3 The Vain Crow - Part 1 1A Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 bath 목욕 1 ~ 의가까이 에 near 2 both 양쪽 ( 둘 ) 다 2 추측하다 guess 3 crow 까마귀 3 까마귀 crow 4 dull 멍청한, 우둔한 4 나자신 myself 5 guess ~ 이라고추측하다 5 멍청한, 우둔한 dull 6 myself 나자신 6 목욕 bath 7 near ~ 의가까이에 7 문제 problem 8 problem 문제 8 양쪽 ( 둘 ) 다 both 6 16 개중 개정답
33 Key Points You look ~.: 너 ~ 하게보여. 라고말할때사용해요. 예 ) You look fine. 너는좋아보여. You look happy. 너는행복해보여. You look like ~.: 너 ~ 처럼보여. 라고말할때사용해요. 예 ) You look like a crow. 너는까마귀처럼보여. You look like a peacock. 너는공작새처럼보여. Let s Practice 괄호속단어를사용해서문장을완성하세요. 그런다음, 문장의뜻을점선위에적어보세요. 1. You look like a singer. (a singer, 가수 ) 너는가수처럼보여. 2, You look nice. (nice, 멋진 ) 너는멋져보여. 3. You look like a farmer. (a farmer) 너는농부처럼보여. 7
34 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성해보세요. 1. 난내모습을보고있어. (am / looking / at / I / myself /.) I m looking at myself. 2. 그건목욕하는물이잖아. (for / baths / the / is / water /.) The water is for baths. 3. 생각할필요도없어! (guess / have to / you / don t /!) You don t have to guess! 4. 까마귀같아. (a crow / look / you / like /.) You look like a crow. 5. 우린까마귀니까. (both / we re / crows /.) We re both crows. Dictation 잘듣고밑줄친곳에알맞은단어를써보세요. 1. They are near the water. 2. What are you doing? 3. We both like crows. 4. But that's the problem. 5. Crows are so dull! 선생님확인 8
35 Book 3 The Vain Crow - Part 2 1B Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 always 언제나 1 걷다 walk 2 dream 꿈 2 공작새 peacock 3 never 절대 ~ 않다 3 꿈 dream 4 nice 좋은, 괜찮은 4 말하다 say 5 peacock 공작새 5 언제나 always 6 say 말하다 6 원하다, 바라다 want 7 walk 걷다 7 절대 ~ 않다 never 8 want 원하다, 바라다 8 좋은, 괜찮은 nice 16 개중 개정답 9
36 Key Points 사람이나사물의수가하나일때는단어앞에 a를써요. 둘이상일때는단어끝에 -s 를붙여써요. 예 ) a peacock 공작새한마리 peacocks 공작새여러마리 ( 두마리이상일때 ) Let s Practice 그림을보고괄호안에서알맞은단어를골라문장을완성하세요. 1. There is a banana. (a banana / bananas) 2. There are chairs. (a chair / chairs) 3. There is a pen. (a pen / pens) 4. There is a book. (a book / books) 10
37 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성해보세요. 1. 바로그때, 공작새들이지나가네요. (just then /, / peacocks / some / walk by /.) Just then, some peacocks walk by. 2. 넌공작새가될수없어! (peacock / can t / you / be / a /!) You can t be a peacock! 3. 넌언제나까마귀일거야. (crow / always / you ll / be / a /.) You ll always be a crow. 4. 난전혀문제없다고봐. (see / problem / I / don t / a /.) I don't see a problem. 5. 그렇게말하지마. (say / that / don t /.) Don't say that. Dictation 잘듣고빈칸에알맞은단어를써보세요. 1. I want to be a peacock. 2. I can dream, can t I? 3. Your dream is silly. 4. You're a crow. 5. It's my dream. 선생님확인 11
38 Book 3 The Vain Crow - Part 3 2A Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 drop 떨어뜨리다 1 긴 long 2 feather 깃털 2 깃털 feather 3 hard 어려운 3 꼬리 tail 4 help 돕다 4 돕다 help 5 long 긴 5 떨어뜨리다 drop 6 pretty 예쁜 6 묶다 tie 7 tail 꼬리 7 어려운 hard 8 tie 묶다 8 예쁜 pretty 개중 개정답
39 Key Points Will you ~?: ~ 해줄래? 의뜻이있어서상대방에게부탁할때사용할수있어요. 예 ) Will you help me? 나좀도와줄래? Will you open the door? 문좀열어줄래? Will you turn on the TV? TV 좀틀어줄래? Let s Practice 괄호속단어를사용해서문장을완성하세요. 그런다음, 문장의뜻을점선위에적어보세요. 1. Will you tell me the story? (tell me the story, 내게이야기를하다 ) 내게이야기를좀해줄래? 2. Will you sing the song? (sing the song, 그노래를부르다 ) 그노래를좀불러줄래? 3. Will you sit down? (sit down, 앉다 ) 좀앉아줄래? 13
40 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성해보세요. 1. 공작새들이깃털을몇개떨어뜨립니다. (peacocks / feathers / drop / the / some /.) The peacocks drop some feathers. 2. 그것들을내꼬리에묶을거야! (tie / tail / I ll / them / my / to /.) I ll tie them to my tail! 3. 그러면나혼자하지뭐. (then / myself / I ll / it / do /.) Then I ll do it myself. 4. 이제내꼬리를좀봐! (look at / tail / now / my /!) Look at my tail now! 5. 이건별로안좋은생각이야. (idea / is / bad / this / a /.) This is a bad idea. Dictation 잘듣고밑줄친곳에알맞은단어를써보세요. 1. They are so pretty. 2. Will you help me? 3. Chris ties the peacock feathers to his tail. 4. That was hard work. 5. It looks beautiful! 선생님확인 14
41 Book 3 The Vain Crow - Part 4 2B Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 lift 들어올리다 1 노력하다, 힘쓰다 try 2 right 옳은 2 들어올리다 lift 3 spread 펼치다 3 옳은 right 4 steal 훔치다 4 이상한 strange 5 strange 이상한 5 이유, 까닭 why 6 try 노력하다, 힘쓰다 6 틀린 wrong 7 why 이유, 까닭 7 펼치다 spread 8 wrong 틀린 8 훔치다 steal 16 개중 개정답 15
42 Key Points Is it ~?: 그것은 ~ 인가요? 의뜻으로, 질문할때사용할수있어요. 예 ) Is it a new peacock? 그것은새로운공작새인가요? Is it a movie? 그것은영화인가요? Is it red? 그것은빨간색인가요? Is it heavy? 그것은무거운가요? Let s Practice 괄호속단어를사용해서문장을완성하세요. 그런다음, 문장의뜻을점선위에적어보세요. 1. Is it a ring? (a ring, 반지 ) 그것은반지니? 2. Is it light? (light, 가벼운 ) 그것은가벼운가요? 3. Is it a pencil? (a pencil, 연필 ) 그것은연필인가요? 16
43 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성해보세요. 1. 그의꼬리는맞는것같은데. (tail / right / looks / his /.) His tail looks right. 2. 지금당장은꼬리를들어올릴수가없어. (lift / right now / tail / I / can t / my /.) I can t lift my tail right now. 3. 네가우리깃털을훔쳤구나! (feathers / stole / you / our /!) You stole our feathers. 4. 그가이상해보여요. (strange / looks / he /.) He looks strange. 5. 우리깃털이리내놔. (feathers / back / us / give / our /.) Give us back our feathers. Dictation 잘듣고빈칸에알맞은단어를써보세요. 1. Spread your tail, bird. 2. Chris cannot lift his new feathers. 3. I know why! 4. You're not a peacock! 5. The peacocks take back their feathers. 17 선생님확인
44 Book 3 The Vain Crow - Part 5 3A Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 dad 아빠 1 2 fancy 화려한 2 배우다, 습득하다아마, 어쩌면 learn maybe 3 funny 재미있는, 웃기는 3 아빠 dad 4 home 집, 가정 4 여전히 still 5 laugh 웃다 5 웃다 laugh 6 learn 배우다, 습득하다 6 재미있는, 웃기는 funny 7 maybe 아마, 어쩌면 7 집, 가정 home 8 still 여전히 8 화려한 fancy 18
45 Key Points 과거의일에대해말할때는단어끝에 ed 를붙이기도해요. I want to be beautiful. 나는아름다워지고싶어요. I wanted to be beautiful. 나는아름다워지고싶었어요. They all laugh. 그들모두가웃어요. They all laughed. 그들모두가웃었어요. Let s Practice < 보기 > 처럼밑줄친단어를알맞게바꾸어오른쪽문장을완성하세요. < 보기 > 아빠와나는동물원에가요. Dad and I visit the zoo. 아빠와나는동물원에갔어요. Dad and I visited the zoo. 우리는영어를배워요. 우리는영어를배웠어요. 1. We learn English. We learned English. 나는교사가되고싶어요. 나는교사가되고싶었어요. 2. I want to be a teacher. I wanted to be a teacher. 너는많이웃어. 너는많이웃었어. 3. You laugh a lot. You laughed a lot. 19
46 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성해보세요. 1. 저기너희아빠가오신다. (here / comes / dad / your /.) Here comes your dad. 2. 모든까마귀들이널봤단다. (crows / saw / all / the / you /.) All the crows saw you. 3. 너는어리석어보였단다. (silly / looked / just / you /.) You just looked silly. 4. 난아름다워지고싶었어요. (wanted / beautiful / I / to / be /.) I wanted to be beautiful. 5. 교훈은얻었니? (learned / a / lesson / have / you /?) Have you learned a lesson? Dictation 잘듣고밑줄친곳에알맞은단어를써보세요. 1. Chris goes home. 2. They all laughed. 3. It wasn't funny. 4. You put on fancy feathers. 5. You're still the same inside. 선생님확인 20
47 Book 3 The Vain Crow - Part 6 3B Word Fun 영어를우리말로, 우리말을영어로써보세요. No. Word Meaning No. Meaning Word 1 bad 나쁜 1 같은 same 2 blue 파란색의 2 교훈 lesson 3 feel 느끼다 3 나쁜 bad 4 fine 좋은 4 느끼다 feel 5 lesson 교훈 5 물 water 6 same 같은 6 보다 see 7 see 보다 7 좋은 fine 8 water 물 8 파란색의 blue 16 개중 개정답 21
48 Key Points ~ 의 라는뜻을나타내는단어들 my 나의 my dream 나의꿈 your 너의 your dream 너의꿈 his 그의 his body 그의몸 our 우리의 our feathers 우리의깃털 their 그들의 their feathers 그들의깃털 Let s Practice 괄호속단어를사용해서문장을완성하세요. 그런다음, 문장의뜻을점선위에적어보세요. 1. Look at my ball! (my) 내공좀봐! 2. It s our food. (our) 그건우리의음식이야. 3. I ll hide in their house. (their) 나는그들의집에숨을거야. 22
49 Sentence Fun 주어진단어의순서를바로잡아문장을완성해보세요. 1. 공작새꼬리만큼길어. (as long as / it s / peacock s / a /.) It s as long as a peacock s. 2. 그건내꿈이야. (dream / my / it s /.) It's my dream. 3. 어리석은짓하지마. (silly / don t / be /.) Don't be silly. 4. 새로운공작새인가? (peacock / new / is / it / a /?) Is it a new peacock? 5. 난괜찮아질거야. (fine / I ll / be /.) I'll be fine. Dictation 잘듣고빈칸에알맞은단어를써보세요. 1. I can see myself. 2. You look like a crow. 3. And you never know. 4. His body is wrong. 5. I know you did. 선생님확인 23
50 BEFLY Speaking 유형발표하기출처 B3, p. 30, 41 You can put on~ 힌트 But, you're still~ try to 답안 You can put on some fancy feathers. But, you're still the same inside. Don't try to be someone else. 24
51 BEFLY Writing 유형상황에맞는짧은글쓰기출처 B3, p. 40 sit 힌트 cry sad 답안 (1) sitting (2) crying (3) sad 25
Stage 2 First Phonics
ORT Stage 2 First Phonics The Big Egg What could the big egg be? What are the characters doing? What do you think the story will be about? (큰 달걀은 무엇일까요? 등장인물들은 지금 무엇을 하고 있는 걸까요? 책은 어떤 내용일 것 같나요?) 대해 칭찬해
112초등정답3-수학(01~16)ok
Visang 1 110 0 30 0 0 10 3 01030 5 10 6 1 11 3 1 7 8 9 13 10 33 71 11 6 1 13 1 7\6+3=5 15 3 5\3+=17 8 9\8+=76 16 7 17 7 18 6 15 19 1 0 < 1 18 1 6\1+=76 6 < 76 6 16 1 7 \7+1=55 < 55 15 1 1 3 113 1 5? =60?6=10
Page 2 of 5 아니다 means to not be, and is therefore the opposite of 이다. While English simply turns words like to be or to exist negative by adding not,
Page 1 of 5 Learn Korean Ep. 4: To be and To exist Of course to be and to exist are different verbs, but they re often confused by beginning students when learning Korean. In English we sometimes use the
Page 2 of 6 Here are the rules for conjugating Whether (or not) and If when using a Descriptive Verb. The only difference here from Action Verbs is wh
Page 1 of 6 Learn Korean Ep. 13: Whether (or not) and If Let s go over how to say Whether and If. An example in English would be I don t know whether he ll be there, or I don t know if he ll be there.
PowerPoint 프레젠테이션
Translation Song 1 Finger Family 한글 해석 p.3 아빠 손가락, 아빠 손가락. p.4 p.5 엄마 손가락, 엄마 손가락. p.6 p.7 오빠 손가락, 오빠 손가락. p.8 p.9 언니 손가락, 언니 손가락. p.10 p.11 아기 손가락, 아기 손가락. p.12 p.13 p.14-15 재미있게 부르기 (Sing and Play Time)
하나님의 선한 손의 도우심 이세상에서 가장 큰 축복은 하나님이 나와 함께 하시는 것입니다. 그 이 유는 하나님이 모든 축복의 근원이시기 때문입니다. 에스라서에 보면 하나님의 선한 손의 도우심이 함께 했던 사람의 이야기 가 나와 있는데 에스라 7장은 거듭해서 그 비결을
새벽이슬 2 0 1 3 a u g u s t 내가 이스라엘에게 이슬과 같으리니 그가 백합화같이 피 겠고 레바논 백향목같이 뿌리가 박힐것이라. Vol 5 Number 3 호세아 14:5 하나님의 선한 손의 도우심 이세상에서 가장 큰 축복은 하나님이 나와 함께 하시는 것입니다. 그 이 유는 하나님이 모든 축복의 근원이시기 때문입니다. 에스라서에 보면 하나님의 선한
영어-중2-천재김-07과-어순-B.hwp
Think Twice, Think Green 1 도와드릴까요? Listen and Speak 1 (I / you / may / help) 130,131 15 이 빨간 것은 어때요? (this / how / red / about / one) 16 오, 저는 그것이 좋아요. (I / it / oh / like) 2 저는 야구 모자를 찾고 있는데요. (a / looking
50호이키중등진단평가1-32필
: Where s your classroom? : It s on the floor. two from forty right third : is your birthday? : March fourteenth. : is the date today? : March fifth. WhatWhat WhenWhen WhenWho WhatWhen WhenWhat : Where
*기본서문
*기본 1~6 2005.8.23 3:35 PM 페이지6 1 unit 다음을 듣고 빈칸을 채운 후, 알맞은 뜻을 찾아 연결하시오. 1 take of her son 그녀의 책을 찾다 2 cooking 그림에 흥미가 있다 3 her book 요리하는 것을 즐기다 in paintings 그녀의 아들을 돌보다 4 be 다음 질문에 대한 응답으로 적절한 것을 고른 후,
그래머트리2-1권수정
Grammar Tree 2-1 be (I) am (you) are, (she/he/it) is (I am a student. / You are a teacher. / She is a doctor.) be are We are students. / You are teachers. / They are doctors.) you be be be (I am a girl.
2 min 응용 말하기 01 I set my alarm for 7. 02 It goes off. 03 It doesn t go off. 04 I sleep in. 05 I make my bed. 06 I brush my teeth. 07 I take a shower.
스피킹 매트릭스 특별 체험판 정답 및 스크립트 30초 영어 말하기 INPUT DAY 01 p.10~12 3 min 집중 훈련 01 I * wake up * at 7. 02 I * eat * an apple. 03 I * go * to school. 04 I * put on * my shoes. 05 I * wash * my hands. 06 I * leave
Yoon s BEFL Note The Animal Contest의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. The Ani
Yoon s BEFL Note The Animal Contest의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. The Animal Contest(YEE 3) Book 1 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
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Lesson 4 It was a great game, wasn t it? 부가의문문 p 8 내일 비가 올거야, 그렇지 않니? Ellen은 스키 타는 것을 좋아하죠, 그렇지 않나요? Mark와 Tina는 오늘밤 우릴 보러 올거야, 그렇지 않니? 매우 긴 여행이었어, 그렇지 않니? 응, 그래 피곤해 운전할 수 있지요, 그렇지 않나요? 아니요, 못해요 운전 면허증이
Yoon s BEFL Note Yoon s Good Friends의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s
Yoon s BEFL Note Yoon s Good Friends의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s Good Friends Book 3 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
퇴좈저널36호-4차-T.ps, page 2 @ Preflight (2)
Think Big, Act Big! Character People Literature Beautiful Life History Carcere Mamertino World Special Interview Special Writing Math English Quarts I have been driven many times to my knees by the overwhelming
가정법( 假 定 法 )이란, 실제로 일어나지 않았거나 앞으로도 일어나지 않을 것 같은 일에 대해 자신의 의견을 밝히거나 소망을 표현하는 어법이다. 가정법은 화자의 심적 태도나 확신의 정도를 나타내는 어법이기 때문 에 조동사가 아주 요긴하게 쓰인다. 조동사가 동사 앞에
chapter 08 Subjunctive Mood Subjunctive Mood 가 정 법 UNIT 39 가정법 과거 UNIT 40 가정법 과거완료, 혼합 가정법 UNIT 41 I wish[as if, It s time] + 가정법 UNIT 42 주의해야 할 가정법 가정법( 假 定 法 )이란, 실제로 일어나지 않았거나 앞으로도 일어나지 않을 것 같은 일에 대해
Yoon s BEFL Note Yoon s Good Friends의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s
Yoon s BEFL Note Yoon s Good Friends의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s Good Friends Book 2 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
2007 학년도 하반기 졸업작품 아무도 모른다 (Nobody Knows) 얄리, 보마빼 (AIi, Bomaye) 외계인간 ( 外 界 人 間 ) 한국예술종합학교 연극원 극작과 예술전문사 2005523003 안 재 승
2007 학년도 하반기 졸업작품 아무도 모른다 (Nobody Knows) 알리, 보마예 (Ali, Bomaye) 외계인간 ( 外 界 A 間 ) 원 사 3 승 극 문 연 전 재 E 숨 } 닮 런 예 m 안 합 과 ; 조 O 자 숨 그, 예 시 국 하 2007 학년도 하반기 졸업작품 아무도 모른다 (Nobody Knows) 얄리, 보마빼 (AIi, Bomaye)
4 5 4. Hi-MO 애프터케어 시스템 편 5. 오비맥주 카스 카스 후레쉬 테이블 맥주는 천연식품이다 편 처음 스타일 그대로, 부탁 케어~ Hi-MO 애프터케어 시스템 지속적인 모발 관리로 끝까지 스타일이 유지되도록 독보적이다! 근데 그거 아세요? 맥주도 인공첨가물이
1 2 On-air 3 1. 이베이코리아 G마켓 용평리조트 슈퍼브랜드딜 편 2. 아모레퍼시픽 헤라 루즈 홀릭 리퀴드 편 인쇄 광고 올해도 겨울이 왔어요. 당신에게 꼭 해주고 싶은 말이 있어요. G마켓에선 용평리조트 스페셜 패키지가 2만 6900원! 역시 G마켓이죠? G마켓과 함께하는 용평리조트 스페셜 패키지. G마켓의 슈퍼브랜드딜은 계속된다. 모바일 쇼핑 히어로
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65% 41% 97% 48% 51% 88% 42% 45% 50% 31% 74% 46% I have been working for Samsung Engineering for almost six years now since I graduated from university. So, although I was acquainted with the
Book 3 Study Planner 교재명 학습 목표 be동사의 쓰임을 익히고, 체계적인 글쓰기 실력을 다진다. 날짜 Unit Title Page 학습 시작시간 학습 종료시간 학습한 내용 (단어, 표현, 문법, 줄거리 등을 자유롭게 쓰세요.) 체크리스트 평가 1. 매
Yoon s BEFL Note Yujin s Writing Camp Book 3 Dictation은 베플리
중학영어듣기 1학년
PART A Part A Part A 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 1 How do you do? Nice to meet you. Good to meet you. Pleased to meet you. Glad to meet you. How do you do? Nice to meet you, too. Good to meet you, too.
004 go to bed 잠자리에 들다 He went to bed early last night. 그는 지난밤 일찍 잠자리에 들었다. 유의어 go to sleep, fall asleep 잠들다 005 listen to n ~을 (귀 기울여) 듣다 week 1 I lik
V O C A B U L A R Y DAY 001 014 동사 중심 표현 001 come from ~출신이다; ~에서 오다 Joe comes from Canada. Joe는 캐나다 출신이다. Hamburger came from Hamburg, a city in Germany. 햄버거는 독일의 도시인 함부르크에서 유래했다. 유의어 be from ~ 출신이다;
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중졸 2015년도 제 2 회 중학교 졸업학력 검정고시 제 1 교시 국 어 수험번호 ( ) 성 명 ( ) 다음 물음에 대한 가장 옳은 답을 하나만 골라, OMR 답안지에 정확히 표기하시오. 1. 에 해당하는 말하기의 유형은? 하늬바람은 서쪽에서 부는 바람을 의미한다고 합니다. 제 이름은 이하니! 저는 바람처럼 빠르게 달리고 싶은 꿈을 가지고 있습니다.
4. 수업의 흐름 차시 창의 인성 수업모형에 따른 단계 수업단계 활동내용 창의 요소 인성 요소 관찰 사전학습: 날짜와 힌트를 보고 기념일 맞춰보기 호기심 논리/ 분석적 사고 유추 5 차시 분석 핵심학습 그림속의 인물이나 사물의 감정을 생각해보고 써보기 타인의 입장 감정
World Special Days 1. 수업 목표 과목 영어 학년 6 학년 내용 목표 인성 목표 언어 목표 여러 기념일에 대해 알아보고 새로운 기념일을 만들고 소개할 수 있다. 소외된 사람이나 사물에 대해 생각해보고 이들에 대한 배려와 관심의 필요성을 깨달음으로써 타인의 입장에 감정 이입, 배려 등의 요소를 기를 수 있다. 기념일이나 특별한 날짜를 묻고 대답할
<32C7D0B3E25FBFB5BEEE5F59424D28B9DA295FC7A5C1F62E687770>
2 학년영어 YBM( 박 ) 강의명시간 ( 분 ) 교재 코드날짜선생님확인 4 단원 6 다운로드 499302 적중예상문제 5 단원 8 다운로드 499303 6 단원 (Special lesson) 6 다운로드 499312 4 단원 42 p84~87 499305 쏙쏙핵심개념 5 단원 38 p108~111 499306 기말고사대비요점정리종합 1 36 다운로드 499307
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U7 Vocabulary Unit 7 Which One is Cheaper? Clothing a dress some gloves some high heels a jacket (a pair of) jeans some pants a scarf a school uniform a shirt some shoes a skirt (a pair of) sneakers a
May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 감사합니다. 그리고 고맙습니다. 목차 From Editor 당신에게 소중한 사람은 누구인가요? Guidance 우리 아이 좋은 점 칭찬하기 고맙다고 말해주세요 Homeschool [TIP] Famil
![May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 감사합니다. 그리고 고맙습니다. 목차 From Editor 당신에게 소중한 사람은 누구인가요? Guidance 우리 아이 좋은 점 칭찬하기 고맙다고 말해주세요 Homeschool [TIP] Famil](/thumbs/39/20173679.jpg "May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 감사합니다. 그리고 고맙습니다. 목차 From Editor 당신에게 소중한 사람은 누구인가요? Guidance 우리 아이 좋은 점 칭찬하기 고맙다고 말해주세요 Homeschool [TIP] Famil")
May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 BROWN MAGAZINE Webzine vol.3 May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 감사합니다. 그리고 고맙습니다. 목차 From Editor 당신에게 소중한 사람은 누구인가요? Guidance 우리 아이 좋은 점 칭찬하기 고맙다고 말해주세요 Homeschool
Unit 2. Spring Is Here Spring Is Here Spring is (here / in). The snow is melting. Spring is here. The (flowers / bees) are blooming. Spring is here. T
Unit 1. I Like the Rain I Like the Rain It is raining. It is (boring / scary). Oh, I have an (apple / idea)! I put on my shirt. I put on my (socks / gloves). I put on my raincoat. I put on my boots, too.
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학년영어 YBM( 박) 강의명 시간( 분) 교재 코드날짜선생님확인 단원 6 다운로드 6977 적중예상문제 단원 8 다운로드 69776 6 단원 (Special lesson) 6 다운로드 700 단원 p8~87 69778 쏙쏙핵심개념 단원 8 p08~ 69779 기말고사대비요점정리종합 6 다운로드 69780 기말고사대비요점정리종합 6 본문 6978 플러스문제
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Yoon s BEFL Note Yoon s Aesop s Fables의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon
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1 How Do You Use Your Time? 5 단원별 모의고사 + 서술형 대비 특강 1. 다음 중 표현과 우리말 뜻이 잘못 짝지어진 것은? 1 catch up: 따라잡다 2 take back: 돌려놓다 3 tidy up: 묶다 4 put away: 치우다 5 read through: 꼼꼼히 읽다 2. 다음 대화의 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? A:
1-2 영어 천재 ( 이 ) 강의명시간교재코드날짜선생님확인 7 단원 Yuri's New Hobby 6 다운로드 적중예상문제 8 단원 Be a Good Internet User 8 다운로드 단원 Enjoy korean Culture! 7 다운
1-2 영어 천재 ( 이 ) 강의명시간교재코드날짜선생님확인 7 단원 Yuri's New Hobby 6 다운로드 508735 적중예상문제 8 단원 Be a Good Internet User 8 다운로드 508736 9 단원 Enjoy korean Culture! 7 다운로드 508737 7 단원개념요약 8 다운로드 508740 쏙쏙핵심개념 8 단원개념요약 7
본문01
Ⅱ 논술 지도의 방법과 실제 2. 읽기에서 논술까지 의 개발 배경 읽기에서 논술까지 자료집 개발의 본래 목적은 초 중 고교 학교 평가에서 서술형 평가 비중이 2005 학년도 30%, 2006학년도 40%, 2007학년도 50%로 확대 되고, 2008학년도부터 대학 입시에서 논술 비중이 커지면서 논술 교육은 학교가 책임진다. 는 풍토 조성으로 공교육의 신뢰성과
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2 2010년 1월 15일 경상북도 직업 스쿨 운영 자격 취득 위한 맞춤형 교육 시 10곳 100명에 교육 기회 제공 본인에게 적합한 직종 스스로 선택 1인당 최고 100만원까지 교육비 지원 경상북도는 결혼이주여성 100명에게 맞춤형 취업교 육을 제공하는 결혼이민자 직
대구경북 다문화가족신문 2010년 1월 15일 제17호 새해 복 많이 받으세요 2010년 새해가 밝았습니다. 한국에서는 새해가 시작되면 새해 복 많이 받으세요 라는 말로 새해 첫 인사를 나누며 서로의 행복을 기원합니다. 세계 어느 나라 사람이든 새로운 해를 맞이하는 설렘은 같습니다. 며칠 지났지만 아내의 나라 말로 다정하게 새해 인사를 건네보면 어떨까 요?
#YBM1학년교과(001~007)OK
블로그 글을 통해 초등학교와 중학교 생활의 다른 점을 알아봅시다. 안부 묻기와 답하기 만족하는지 묻기 A How are you doing? B I m good. A Are you happy with your school uniform? B Yes, I am. He is a math teacher. Today was the first day of middle
Breathing problems Pa t i e n t: I have been having some breathing problems lately. I always seem to be out of breath no matter what I am d o i n g. ( Nurse : How long have you been experiencing this problem?
야쿠르트2010 3월 - 최종
2010. 03www.yakult.co.kr 10 04 07 08 Theme Special_ Action 10 12 15 14 15 16 18 20 18 22 24 26 28 30 31 22 10+11 Theme Advice Action 12+13 Theme Story Action 14+15 Theme Reply Action Theme Letter Action
Yoon s BEFL Note Yoon s Around the World의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yo
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LEVEL 2 - A POWER English How to use this book Preparation My family I have a big family. I have grandparents, parents. I m the oldest in my family. My father is strict. 다양한 생활회화 표현은 물론 개인의 의사 표현을 자유롭게
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#collibook11TGÃÊ
Collibook 11 Wild Weather Adventures It is snowy outside. It is after eight o clock. It is Sunday night. 4 5 Uncle Charlie and Aunt Ida are visiting our home today. They are to arrive at seven o clock.
Yoon s BEFL Note Yoon s Aesop s Fables의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon
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#중등독해1-1단원(8~35)학
Life Unit 1 Unit 2 Unit 3 Unit 4 Food Pets Camping Travel Unit 1 Food Before You Read Pre-reading Questions 1. Do you know what you should or shouldn t do at a traditional Chinese dinner? 2. Do you think
Yoon s BEFL Note Yoon s Go Go Reading의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon
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Yoon s BEFL Note Yoon s Star Reading의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s
Yoon s BEFL Note Yoon s Star Reading의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s Star Reading Books 7~9 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
Book 11 Study Planner 교재명 학습목표소유격과소유형용사의쓰임을익히고, 다양한형식의글을쓰는연습을한다. 날짜 Unit Title Page 학습 시작시간 학습 종료시간 학습한내용 ( 단어, 표현, 문법, 줄거리등을자유롭게쓰세요.) 체크리스트 평가 1. 매일매
ㅌ ` Yoon s BEFL Note Yujin s Writing Camp Book 11 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
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p. 78 01 The cat tasted milk once and then turned his face away from it. 02 The waitress asked me, Anything else? 03 As soon as I confessed my feeling to her she ignored me and looked away. 04 My mom got
안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을듣고이해할수 있다. 안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을말할수있다. A : How are you doing? B : I m doing great. How about you? A : Have a nice day, everyone.
안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을듣고이해할수 있다. 안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을말할수있다. A : How are you doing? B : I m doing great. How about you? A : Have a nice day, everyone. B : Thank you. Good-bye. 2 Listening & Speaking 다음낱말을따라읽고뜻을알아보세요.
Unit 6 Let s Talk Doing Things 학생용교재레벨 6, Unit 6, 페이지 우리아이가배운내용은 대화문 : I m sorry I m late. That s OK. Have you already bought your ticket? Yes,
Unit 6 Let s Talk Doing Things 학생용교재레벨 6, Unit 6, 48-49 페이지 I m sorry I m late. That s OK. Have you already bought your ticket? Yes, and I bought your ticket, too! Wow, thanks! 한일 : cleaned his desk (
중2-영어-01단원.indd
Lesson 1 A Carrot, an Egg, and Some Coffee Beans Preview My mom hates that I dance. 소재 어려움에 대처하는 긍정적인 태도 의사소통 기능 만족이나 불만족 묻기 How do you like your new school? 불평하기 I m not really happy with them. 기원하기 I
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2013 2학기 산정경영 방학 인터넷 인증 Week 5 (현재/과거, 현재/과거진행형의 Wh의문문- where, why, which, how) 지난 주에는 7개의 Wh의문사 중 what, who, when으로 시작되는 의문문에 대해 알 아보았고 이번 주에는 Where (어디), Why (왜), Which (어떤), How (어떻게)라는 나머 지 네 개의 의문사를
TheWriting_앞붙이
1 This is my son. (this is... ) Do you know him? (do you... ) Mary, May, Sunday, Korea,... UN, USA, IMF, WHO,... Mr., Dr., Mt., St.,... Can I help you? (Can i help you? ) 2 It will be fine tomorrow ( )
Just Grammar Starter Level 3-º»¹®.PDF
JUST GRAMMAR STARTER LEVEL 3 Ian Anthony Highley Just Reading 1, 2, 3 Just Grammar 1A/1B, 2A/2B, 3A/3B Just Grammar Workbook Aim Higher English Skills for Assessment Voca Killer I can Grammar I can Reading
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- 영어 동아( 김) 강의명 시간 교재 날짜코드선생님확인 6단원 Super Smart Animals 7 다운로드 88 적중예상문제 7단원 Let's Go to the Movies 7 다운로드 89 8단원 Follow the Clues 6 다운로드 80 회 6~8단원 - 다운로드_ 동영상없음 - 6단원개념정리 0 다운로드 8 쏙쏙핵심개념 7단원개념정리 다운로드
23 Lesson 1. What are you going to do tomorrow? [개념강의] 24 Lesson 1. What are you going to do tomorrow? [실전강의 A] 25 Lesson 1. What are you going to do
![23 Lesson 1. What are you going to do tomorrow? [개념강의] 24 Lesson 1. What are you going to do tomorrow? [실전강의 A] 25 Lesson 1. What are you going to do](/thumbs/40/20539667.jpg "23 Lesson 1. What are you going to do tomorrow? [개념강의] 24 Lesson 1. What are you going to do tomorrow? [실전강의 A] 25 Lesson 1. What are you going to do")
상위 1%를 향핚 중학영어완성 1학년 (6개월 과정) 차시 강의명 학습내용 1 Lesson 1. I'd Like You to Meet My Friend [개념강의 ] 2 Lesson 1. I'd Like You to Meet My Friend [실전강의 A] 3 Lesson 1. I'd Like You to Meet My Friend [실전강의 B] 4 Lesson
June July August October Decamber. 대화의 빈칸에 알맞지 않은 것은? A: Would you like to go to the concert with me? B:. Why not? Sure, I'd love to I'm sorry, I can'
. 영영 풀이가 의미하는 단어는? Student who is in the same class class school college classroom classmate. 다음 중 나머지 단어들과 가장 관계가 적은 것은? ton meter kilometer mile feet. 빈칸에 알맞은 것은? September November June July August
중학영어듣기 2학년
PART A Part A 10 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 1 M: Three tickets, please. W : Which movie would you like to see? M: Romeo and Juliet, at five ten. W : It s sold out. Do you want to see the next one? M:
TG-20권
G. K. Ferrar/. C. Hidalgo / 1-20 How can get m looking for Where s in size 90 Can you tell get the way Turn take across How much expensive cut the should not price a fixed price have Do forgot you remember
Yoon s BEFL Note The Science Fair (YEE 6) Book 1 Dictation 은 베플리 < 베플리학습 <BEFL Note 에서들으세요. 1
Yoon s BEFL Note The Science Fair (YEE 6) Book 1 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
소식지도 나름대로 정체성을 가지게 되는 시점이 된 거 같네요. 마흔 여덟번이나 계속된 회사 소식지를 가까이 하면서 소통의 좋은 점을 배우기도 했고 해상직원들의 소탈하고 소박한 목소리에 세속에 찌든 내 몸과 마음을 씻기도 했습니다. 참 고마운 일이지요 사람과 마찬가지로
HMS News Letter Hot News 2 nd Nov. 2011 / Issue No. 48 Think safety before you act! 국토해양부 지정교육기관 선정 우리회사는 선박직원법 시행령 제2조 및 동법 시행규칙 제4조에 따라 2011년 10월 14일 부 국토해양부 지정교육기관 으로 선정되었음을 안내드립니다. 청년취업아카데미 현장실습 시행
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학년영어 동아( 김) 강의명 시간( 분) 교재 코드날짜선생님확인 적중예상문제 단원 다운로드 69900 단원 다운로드 6990 단원 p86~88 6990 쏙쏙핵심개념 단원 6 p0~ 6990 기말고사대비요점정리종합 6 다운로드 6990 기말고사대비요점정리종합 본문 69906 플러스문제 기말고사대비모의고사 9 p6~9 69908 기말고사대비모의고사 p0~ 69909
For example: 행복하다 = happy 행복 = happiness 성공하다 = succeed 성공 = success 말하다 = speak 말 = speech/words 성취하다 = achieve 성취 = achievement 취득하다 = acquire 취득 =
Nouns: 음식 = food 케이크 = cake 공항 = airport 병원 = hospital 공원 = park 한국어 = Korean (language) 머리 = head 다리 = leg 손가락 = finger 귀 = ear 팔 = arm 눈 = eye 입 = mouth 배 = stomach 버스 = bus 배 = boat Adverbs: 아주 = very
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2 3 Keeping promise with clients is all in all in the company. Believe me all in all. 4 5 6 7 8 9 10 11 POS stands for Point of Sales. Don t you have your electronic dictionary with you? So much for all
2학년_영어_동아(이)_표지.hwp
학년영어 동아( 이) 강의명 시간( 분) 교재 코드날짜선생님확인 단원 6 다운로드 69808 적중예상문제 단원 8 다운로드 69809 6단원 8 다운로드 6980 단원 p7~7 698 단원 0 p9~9 698 쏙쏙핵심개념 6단원 p~ 698 기말고사대비요점정리종합 8 다운로드 698 기말고사대비요점정리종합 9 본문 6986 플러스문제 기말고사대비모의고사 p08~
[ 교과서예문으로보는주요어법포인트 ] Given the enormous size of the box, I didn t think it could possibly be the cellphone case I had recently bought online. Given: ~
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Lesson1. Let s Go Green Shopping [ 실용영어 R&W 능률 ] 학습포인트 1. 1 과의핵심어법익히기 2. Writing Practice [ 교과서예문으로보는주요어법포인트 ] At first, I didn t know what it was. I looked through the packaging in the box, and guess
Yoon s BEFL Note Yujin s Writing Camp Book 10 Dictation 은 베플리 < 베플리학습 <BEFL Note 에서들으세요.
Yoon s BEFL Note Yujin s Writing Camp Book 10 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
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Lesson 7 Teen Volunteers Can you make it at eight? Certainly. Please let me try. a few / few He had to spend a few days in hospital. what We did what he asked. Words agree ex. I cannot agree with you.
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(CIP) 3 2010 ISBN 978-7-5446-1918-9 I. II. III. IV. G634.413 CIP 2010 129070 09-2010-242 Copyright 2007 by Cengage Learning Australia, a part of Cengage Learning. Original edition published by Cengage
Yoon s BEFL Note Yujin s Writing Camp Book 5 Dictation 은 베플리 < 베플리학습 <BEFL Note 에서들으세요.
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E F G H Contents The Elephant and the Eskimo The Flamingo and the Frog The Greyhound and the Grasshopper The Horse and the Hippo Review EFGH
E F G H Contents The Elephant and the Eskimo The Flamingo and the Frog The Greyhound and the Grasshopper The Horse and the Hippo Review EFGH 44 48 52 56 60 43 본문과해석 The Elephant and the Eskimo 코끼리엘머는에스키모를한번도본적이없었어요.
02 08 14 16 18 22 24 26 30 32 36 38 40 42 44 46 48 49 50 2 2012. 09+10 3 4 2012. 09+10 5 6 2012. 09+10 7 8 031-784-4898 www.library1.nhn.com 2012. 09+10 9 10 02-2611-1543 http://lib.guro.go.kr 033-256-6363
CD The new academic year is starting soon and I need to set new goals. You finally realized that you ve been slacking off too much, huh? I m a senior
01 Thursday I need to straighten my life out. I, to, my need, straighten, life, out 1 Tell me how to apply. 2 I don t know why should I do that. 1 2 Thursday 01 007 CD The new academic year is starting
4. 수업의 흐름 차시 수업모형에 따른 단계 단계 활동내용 요소 요소 유추 사전 인터뷰의 형식 소개하고 대상 짐작해 보기 Ex. My Mom 호기심, 몰입, 5 차시 관찰 핵심 가상의 인터뷰 꾸며보기 - 알고 있는 대상을 정하고 그 사람의 하루 생활 인터뷰로 만들어 보
nterview with maginary Characters 학년: 5 학년 1. 수업 목표 내용 목표 목표 성목표 목표 다른 사람들의 다양한 삶의 모습을 알고 이해할 수 있다. 과거동사를 사용하여 하루 일과를 설명할 수 있다. Ex.> What did you do yesterday? went to a library. 관찰과 선험 지식을 활용하여 타인이나 다른
55호 1면
발행인 전광선 주간 정민환 편집장 장재현 편집위원 곽영주, 박현철, 오 령, 이동현, 이영재, 이정우 이종호, 이홍렬, 정상보, 정연철, 최윤석 취재편집 이정남, 안양수 광고 최강현 전화 3219-6476~9 주소 서울시 양천구 목동 923-5 한국방송회관 15층 제작 여백 2008년 6월 13일(금) 55호 www.tvnews.or.kr 카메라기자의 안전을
I&IRC5 TG_08권
I N T E R E S T I N G A N D I N F O R M A T I V E R E A D I N G C L U B The Greatest Physicist of Our Time Written by Denny Sargent Michael Wyatt I&I Reading Club 103 본문 해석 설명하기 위해 근래의 어떤 과학자보다도 더 많은 노력을
Yoon s BEFL Note Yoon s New English Fun B의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Y
Yoon s BEFL Note Yoon s New English Fun B의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s New English Fun B Book 3 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
Book 2 Study Planner 교재명 학습목표 공원, 수영장, 이발소, 가게등특정장소에서사용하는행동표현과주요단어 익히기 날짜 Unit Title Page 학습 시작시간 학습 종료시간 학습한내용 ( 단어, 표현, 문법, 줄거리등을자유롭게쓰세요.) 체크리스트 평가
Yoon s BEFL Note Yoon s New English Fun B의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s New English Fun B Book 2 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
Objective 이야기를즐기며정전기의원리를이해하기 Look at~. 의표현을이용하여말해보기 Key Words & Expressions Rub the balloon. Look at the paper. Look at his hair. Procedure Contents M
Objective 이야기를즐기며정전기의원리를이해하기 Look at~. 의표현을이용하여말해보기 Key Words & Expressions Rub the balloon. Look at the paper. Look at his hair. Procedure Contents Materials Min Say Hello 회원과인사하기 회원과활기차게인사한다. 공통교구 Introduction
항공우주뉴스레터-제13호-컬러3
기계항공시스템학부, 항공우주공학전공 School of Mechanical, Aerospace & System Engineering, Department of Aerospace Engineering Contents http://ae.kaist.ac.kr 학과행사 >> School of Mechanical, Aerospace & System Engineering,
2번 대화를듣고, 남자의심정으로가장알맞은것을고르시오. W :Hey,Mark.WhatareyoudoingthisSaturdaynight? M :Nothingmuch.I m probablyjustgoingtostayhome. W :Oh,realy? M :Yeah.Ireal
2012 년국가수준학업성취도평가 중학교 3 학년영어 지금부터듣기평가를시작하겠습니다. 선다형 1 번 ~15 번과서답형 1 번 ~3 번 문제는듣고푸는문제입니다. 녹음내용을잘듣고물음에답하기바랍니다. 내용은한번만들려줍니다. 1번 대화를듣고, 두사람이대화하고있는장소로가장알맞은것을고르시오. W :Helo.MayIhelpyou? M :Yes,please.I dliketobuyanew
Yoon s BEFL Note Yoon s Around the World의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yo
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Yoon s BEFL Note 15 Yoon s WOW Reading 의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoo
Yoon s BEFL Note 15 Yoon s WOW Reading 의 BEFL Note 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL Note 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s WOW Reading Books 7~9 Dictation 은 베플리 < 베플리학습
FAQ. 리스트 구분 No. Questions Possible Responses* Greetings Daily life 1 2 3 4 5 6 7 8 How are you? 어떻게 지내니? 11 I am great. Thank you. 좋아요. 감사합니다. 2 12 No
화상영어 수업 FAQ. 20150130 화상영어 수업 FAQ 이용 가이드 화상영어 수업 FAQ.는 BEFL 프로그램으로 학습한 회원들이 화상영어 수업을 할 때 자주 접하는 질문들을 미리 연습해 볼 수 있도록 모은 것입니다. 알차고 재미있는 화상영어 수업을 위해서는 BEFL 교재를 성실히 학습하고 수업 교안을 미리 다운받아 예습하는 게 무 엇보다 중요합니다.
1 번다음을듣고, this 가가리키는것으로가장적절한것을고르시오. M: This is usually long and soft. You can use this when you feel cold in winter. You can put this around your neck
2018 학년도제 2 회전국 16 개시 도교육청공동주관 영어듣기능력평가대본 ( 중 1) 2018. 9. 11. ( 화 ) 시행 시그널 IN ANN : 여러분안녕하십니까? 지금부터전국 16개시 도교육청이공동으로주관하는 2018학년도제2회중학교 1학년영어듣기능력평가를시작하겠습니다. 교실에계시는선생님들께서는라디오의음량을알맞게조절하여주시고, 학생여러분은답안지에반,
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OP_Journalism
1 non-linear consumption 2 Whatever will change television will do so by re-defining the core product not just the tools we use to consume it. by Horace Dediu, Asymco 3 re-defining the core product not
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Written by Dr. In Ku Kim-Marshall STEP BY STEP Korean 1 through 15 Action Verbs Table of Contents Unit 1 The Korean Alphabet, hangeul Unit 2 Korean Sentences with 15 Action Verbs Introduction Review Exercises
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맛있는 한국으로의 초대 - 중화권 음식에서 한국 음식의 관광 상품화 모색하기 - 소속학교 : 한국외국어대학교 지도교수 : 오승렬 교수님 ( 중국어과) 팀 이 름 : 飮 食 男 女 ( 음식남녀) 팀 원 : 이승덕 ( 중국어과 4) 정진우 ( 중국어과 4) 조정훈 ( 중국어과 4) 이민정 ( 중국어과 3) 탐방목적 1. 한국 음식이 가지고 있는 장점과 경제적 가치에도
2009..1............
2009.1 CONTENTS January 2009 Fly Incheon 2009.1 Incheon Life Incheoner 새해인사 (요약) 인천 브랜드 세계에 알리겠습니다 지역경제 살리기에 힘쓰는 의회되겠습니다 친애하는 275만 인천시민 여러분! 존경하는 275만 시민 여러분! 밝고 희망찬 2009년 기축년(己丑年) 새해가 밝았습니다. 새해에는 시민 여러분의
여: 좋습니다. 샐러드도 같이 드시겠어요? 남: 어떤 종류의 샐러드가 있나요? 여: 양상추와 토마토 샐러드만 있습니다. 남: 아, 아뇨, 그거면 됐습니다. 그냥 피자만 시킬게요. 여: 네. 6개들이 탄산음료 한 팩도 드릴까요? 남: 괜찮습니다. 여: 알겠습니다. 주방장
제1 회 실전 모의고사 p.10-13 1. 4 2. 4 3. 1 4. 5 5. 4 6. 2 7. 3 8. 2 9. 5 10. 3 11. 3 12. 3 13. 2 14. 5 15. 4 16. 1 17. 3 1. 4 ::::::::::::::::::::: 여: 어머! 이 아이들 너무 귀엽다! 너희 가족이니? 남: 응. 그 사진은 내가 겨우 6살 때 찍었던 거야.
3. 수업의 개요 현 수업 개요 창의수업모형 1 차시 읽기, 말하기 쓰기, 1 차시 현수업 모형 읽기, 쓰기, 말하기 2 차시 듣기, 말하기 2 차시 현수업 모형: 듣기, 말하기 3 차시 읽기, 말하기 3 차시 핵심, 읽기, 쓰기, 말하기: 시를 읽고 상상력과 시각적
Poems We Love 학년: 중학교 3 학년 1. 수업목표 내용 목표 Poems We Love 라는 본문의 주제와 시를 자유롭게 해석하고 시를 재 미있게 즐길 수 있는 방법을 배워본다. 또한 주어진 사진이나, 그림, 시 등에 대해 조원들과 함께 추측하며 이야기해보는 과정에서 다양한 의 견을 수렴하고 다른 사람의 의견을 경청하고 이해하며 다양성에 대한 참을성,
Books 1~5 Study Planner 교재명 학습목표우리주변의자연에관련된이야기를읽으면서관련어휘와표현을익힌다. 날짜 Book Title Page 학습 시작시간 학습 종료시간 학습한내용 ( 단어, 표현, 문법, 줄거리 등을 자유롭게쓰세요.) 체크리스트 평가 1. 매일
Yoon s BEFL Note Bookworm Club Step 4의 BEFL NOTE 내용이일부수정됨에따라, 본파일에는 2가지종류의정답이포함되어있습니다. 본인의 BEFL NOTE 뒤에정답이수록되어있지않을경우, 파일앞부분에제시된정답으로내용을확인하시기바랍니다. Yoon s Bookworm Club Step 4 Books 1~5 Dictation 은 베플리
2012 JANFEB Vol.91 0102 World Best Safety, Global INHA 2012. 01+02 C O N T E N T S Jan.Feb Vol.91 02 04 06 09 12 14 16 18 20 22 24 27 28 30 31 32 33 38 04 2012 Jan + Feb 05 06 2012 Jan + Feb 07 08 2012
야쿠르트2010 9월재출
2010. 09www.yakult.co.kr 08 04 07 Theme Special_ Great Work Place 08 10 12 13 13 14 16 18 20 22 20 24 26 28 30 31 24 06+07 08+09 Theme Advice Great Work Place 10+11 Theme Story Great Work Place 4 1 5 2
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fi 3-01ok 2013.10.24 9:26 M ` 11 1111 CHPTER 01 02 03 04 05 06 Wrap-Up Test fi 3-01ok 2013.10.24 9:26 M ` 12 1111 have[has] p.p. Jason has worked for this company since last year. It has rained for three
1번다음을듣고, this 가가리키는것으로가장적절한것을고르시오. M: Many people use this every day. You can do many things with this. You can watch video clips, take pictures, and
2017 학년도제 2 회전국 16 개시 도교육청공동주관 영어듣기능력평가대본 ( 중 1) 2017. 9. 12. ( 화 ) 시행 시그널 IN ANN : 여러분안녕하십니까? 지금부터전국 16개시 도교육청이공동으로주관하는 2017학년도제2회중학교 1학년영어듣기능력평가를시작하겠습니다. 교실에계시는선생님들께서는라디오의음량을알맞게조절하여주시고, 학생여러분은답안지에반,