DIBO Ep
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- 상훈 소
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1 Table Manners/ 즐거운식사예절 / (O.S) <Slurping, gulping, sounds of eating very loudly and messily> <Add-lip: complaining about certain foods> ( 쩝쩝, 후루룩후루룩시끄럽게식사하는소리애드립 ) ( 음식투정하는소리애드립 ) <very LOUD chewing, swallowing> Mmm..Mmmmm..<gulp, slurp, smack> ( 요란하게씹고삼키는소리 ; 음.. 음 꿀꺽, 후루룩, 쩝쩝 ) OLIVER Ah! 아! <very LOUD chewing, swallowing> Mmm..Mmmmm..<gulp, slurp, smack> ( 요란하게씹고삼키는소리 ; 음.. 음 꿀꺽, 후루룩, 쩝쩝 ) Mmm... 음 Mmm... 음 Oh! 어! <Slurp> < 후루룩 > Hmm... 흠 1
2 Umm Is everything all right, Bunny? 음식이입에맞니, 버니? Oh, it s great, Annie. Except... I don t eat that. Or that. Mmm...Nope. Not that either. Yuck! I never eat that. Nope, Nope, Nope, Nope. 뭐, 괜찮아, 애니. 근데... 이건싫어, 요것도. 아니, 저것도아냐. 웩... 저건절대싫어! 싫고, 싫고, 싫어! Hmm... 흠 (OS) Tsk, tsk. 쯧쯧, Huh? 어? Oh, you really should eat everything, Bunny. You should not pick at your food. 뭐든잘먹어야지. 저렇게편식하면안되는데 ~ / Oh! Oh! 아! 어! Well, you shouldn t drip your food like that, either! 넌흘리지나말아, 크로! <Laughter> Cro drips more than he eats! <Laughter> < 웃음 > 크로는먹는것보다흘리는게더많네. 하하하 ~ 2
3 Oh~~~! Yuck! Elo!!! 꺅 ~~ 지저분해엘로!!! (CONT D) Don't you have any manners? I refuse to eat with such uncouth? 너희들매너도없니? 이렇게 Oh... 어 (CONT D)...messy, uh, uh... eaters! 지저분한애들이랑은 같이먹기싫어! Bunny! 버니야 Sorry, Bunny, I didn't mean to spray you with my... Umm 미안해, 버니. 음식을네게튀길생각은 Elo! 엘로! (CONT D) <Chomp> (with mouth full) Bunny~Bunny!! ( 덥썩 입에빵을가득물고 ) 버니 ~ 버니!! Elo... Wait! 엘로야 기다려 (O.S) Oh!!! 아!!!! 3
4 That s it! What a wonderful idea for a new invention! 그래, 그거야! 좋은발명아이디어가떠올랐어! Wait... 기다려 What a mess. I wish my friends got along better at the table and had better table manners. 식사시간이엉망이됐네. 모두사이좋게, 식사예절을지키면서먹을수있다면정말좋을텐데! (O.S.) Oooh-Hoo! Did somebody say WISH? 오호호호 ~ 누군가 WISH 라고한것같은데? Huh? Dibo!? 디보!? When you have a wish, just say the magic words! 선물주는용에게소원을말하면, 소원이이루어져요! Yay! OK. Dibo. Diding, Boding, dibodiboding! 야호! 알겠어. 디딩, 보딩, 디보디보딩! Time for the Gift Dance! 선물춤출시간이다! (ALT)(CONT'D) I wish my friends would have better table manners. 내친구들에게더나은식탁매너가생기는게소원이야. 4
5 There you go! What you always wanted! 여기있어! 네가필요로하던것! <Gasp> Thank you, Dibo! < 하 > 고마워디보! Open it and see! 열어봐! Wow... 우와 TABLE SETS (SONG) We re the dancing table sets. 우리는춤추는식기셋트들이라네. TABLE MAT (SONG) I'm the table mat, 나는테이블매트 PLATE Plate, 접시 FORK Fork 포크 Oh! 오! SPOON Spoon 스푼 5
6 CUP Cup 컵 NAPKIN Napkin 냅킨 TABLE SETS (SONG) When you eat with us, the mealtime is always fun~. 우리와같이식사를하면, 식사시간이즐거워져요 ~. Oh, wow! They re all so pretty, Dibo! But I wished for manners. 와! 너무예쁘다디보! 근데내소원은식사예절이었는데 This is it! 이게바로그거야! Huh? 응? Make a fantastic, delicious, special feast and leave the rest to me. Hmm-hmm. 맛있는음식으로가득한멋진특별만찬을준비해. 나머지는내게맡겨두라고. 흐흠. (O.S.) One hundred one, one hundred two, one hundred three... 백하나, 백둘, 백셋... I m sorry, Bunny! 미안해버니! 6
7 Hmph! 흥! Now where did I see it? I really need it for my invention... 어떤책에서봤더라? 발명에꼭필요한건데 Bunny... Bunny... 버니 버니 (O.S) Hey, everybody! 얘들아 ~ Huh? 어? // Urrrg!/Wah!/Oh! 으으!/ 으아!/ 악! Uhhh,,, 아이구 Huh? (To Elo) Sorry. 어? ( 엘로에게 ) 미안해. / / Hi, Dibo! 안녕디보! I have great news! 내가좋은소식을가져왔어! 7
8 / / What? What news? 뭔데? 뭔데? Annie is having a special feast! 애니가 ~~ 특별만찬을연대! Oh, goody! 와, 좋아라! And she wants you all to come! 그리고너희들모두를초대했어! Yum... Yum... Yum! 냠 냠 냠! ( 맛있겠다!) I wonder what she'll serve! 애니가뭘만들지궁금해! // (ad lib chatter) ( 재잘거림 ) The feast will be at the Fantastic Fruit Farm. Annie said she is making doubly-delicious food! <Chuckles> 만찬은과일농장에서야. 정말맛있는요리를준비한댔어! / / Yay!!! 야!! Hmm...Hmm. 흠 흠. 8
9 ALL Wow! 와! You look great Dibo! 디보야, 정말멋져보인다! (O.S.) <Chuckles> Everyone, welcome to Annie s Special feast! < 웃음 > 모두들애니네잔치에온걸환영해! <Smile Reaction> < 웃음 > / / Wow! 우와! Annie! That looks amazing! 애니! 정말굉장해보인다! Ooh, ooh, ooh! Everything looks so pretty and delicious! 우와, 와, 와! 정말맛있어보여애니! Interesting, this one has planets on it! 재미있네, 이건우주행성무늬가있어! Mine has pink hearts. 내접시엔핑크색하트무늬가있어. And I have firetrucks on mine! 그리고불자동차무늬가있는건내꺼지! 9
10 You guys like it? 너희들마음에드니? / / We love it! 물론이지!! Ladies and gentlemen! 신사숙녀여러분! Please be seated. 자리에앉아주십시오. Miss Annie, would you do the honors. 애니아가씨, 진행하시겠어요. Oh, yes. Let's eat! 아, 그래. 먹자! // Yay! 야호! <Hmm hmm~><food taking effort> Oh! I want some of that! Hhhhh... Oh And this! Hhhhh And that too!! Yes. < 흠흠 > < 음식가져가는소리 > 나이것도먹을래! 이것도, 이것도! <Hmm?!> Huh?!! < 흐음?!> 어?!! 10
11 <Gasp> Huh? < 헉 > 어? S PLATE Oh! It s too heavy~! 아이 ~ 무거워 ~ Huh? My plate talks?! 어?!! 접시가말을? Hmmm, sounds like he's in pain. 흐으음, 접시가아파하는듯한데. Elo, maybe you shouldn't put so much food on your plate at one time? 엘로, 한번에그렇게많이담으면안될것같아. Um...Okay~. Sorry, Mr. Plate. 아 알았어 ~ 미안해, 접시씨. S PLATE Ah, that's better. 아, 좀낫네. Ah, hmm, hmm. Mmm-hm... OH~! 아, 흠 으흠 ~. 아이참 ~ (CONT D) Uh, Hmm. Oh, forget it! 흥, 흠. 에이, 됐어! 11
12 FORK Using your hands is unacceptable! 손으로먹는건안돼. Um...no offense, but you don't work so well at picking up food. 에 미안하지만, 넌음식을제대로집지못하잖아. FORK That s because you try to pick up TOO MUCH at once! 그건네가한꺼번에너무많이집으니까그렇지! SPOON Try a smaller amount! 조금씩집어봐! (chewing) Mm~mmm! That s good! ( 씹으며 ) 냠냠 ~ 맛있어! (Satisfied)Hmm (looking at Cro) Huh? ( 만족한듯 ) 흠 ~ ( 크로를보며 ) 응? S CUP Hey, book bird. 어이, 책새 ( 책벌레 ). Huh?! 어?! S CUP Get your head out of your book and pay attention. 책에서눈좀떼고여기에집중하라고 12
13 To a cup? 컵한테? S CUP Yeah, smart guy, do you even know what you're eating? 그래, 똑똑한친구, 네가지금먹고있는게어떤건지알고나있어? Food? 음식아냐? S CUP Yes but what kind of food. 맞아, 하지만무슨종류의음식이냔말이야. CUP (CONT D) First, pea soup. It offers many of the nutritional benefits typical of foods in the bean family, such as high protein, high fiber, and it is low fat. 먼저, 완두콩스프. 콩종류에있는만큼아주많은영양이있지, 단백질이나, 섬유질같은것말야, 그리고지방은적고. (Reactions) <Hmm. Ah...Ha!> ( 컵에반응 ) < 흠 아 하!> My, that's fascinating? 호오, 흥미로운데. (CONT D) <slurpping> ~<smack smack> And delicious. 맛있기도하고. 13
14 S CUP Next, you got your Broccoli. It is high in vitamin C and soluble fiber! 다음은브로콜리. 비타민 C 가많고잘스며드는섬유질이포함되지. 내가더이야기를해줄께. (CRUNCHING) Really?. I did not know that. <Hmm> <Ah~><Munch munch> 정말? 그건몰랐는데 ~ < 흠 > < 아 ~> < 오물오물 > S CUP And this is made from potatoes which gives you 50 percent of the vitamins C and B6 you are gonna need everyday (mumbling) So potato really keeps you healthy, and doesn t it also taste really good? 요건감자로만든거야, 네가매일필요한비타민 C 의 50% 와 B6 를주고또 ( 중얼중얼 ) 감자는정말건강한음식이고 맛또한좋지? (O.S) Hmm... Ahhhhh...Ah~ 흠 호오 ~ Cro isn t reading anymore. 크로가이제책을안보네? What fine table manners. 좋은테이블매너지? 14
15 <Nodding effort> ( 끄덕이기 ) 흣 (O.S.) Ah-ha! 아 - 하! <Hesitant reaction> < 머뭇거림 > That looks delicious! Eat up, Bunny! 맛있겠다 ~ 많이먹어버니! Um, I like this, but I don't like this... Oh, and I'm not eating this any more. 에, 이건좋은데, 이건싫어 아, 그리고이건이제안먹어 S FORK Ehem. Wait, Bunny! < 기침 > 잠깐만버니! Oh! 어머! S SPOON We have prepared a show for the lovely and gracious Bunny. 착하고사랑스런버니양을위해멋진쇼를준비했습니다 ~ Oh, my, of course. 우와, 에, 응. 그래. (CONT D) (Excited effort) <Ah~> ( 감탄 >< 아 ~> 15
16 (CONT D) (Excited effort) <Wow~> ( 감탄 >< 우와 ~> (CONT D) Hmmm~ that looks pretty, and delicious, too. Maybe, I ll try it. <Ah> <Yum yum> 흠 ~ 예쁘니까 맛있어보이는데? 한번먹어볼까? (CONT D) Mmm, yummy. 으음, 맛있다. (CONT D) And so is that. (Chewing) And this. (Chewing)Oh, and that too! 그리고저것도, 이것도, 또저것도! You re such a good eater, Bunny, 정말다잘먹는구나, 버니. Oh, Annie! This is the best meal ever! 와, 애니! 이렇게맛있는음식처음먹어봐. Thank you, Bunny. 고마워, 버니. Well, what do you think? Isn t this the most fun and delicious meal you ve ever had? 어때? 얘들아, 정말재미있고맛있는식사시간이지? / / Sure is/absolutely/yes, oh yes. 정말로! / 응, 정말그래 / 응, 응! 16
17 <Chuckles>Uh, oh. I feel a song coming on! < 웃음 > 어라, 노래하고싶은기분이드는데! / / / Yeah! <Laughter> 좋아! < 웃음 > Polite, polite,/ use your fork and spoon. 얌전히, 얌전히포크와스푼을써요. (singing) Your napkin, too./ And always chew. ( 노래하며 ) 흘려서도안되요. / 꼭꼭씹어먹구요. When you eat, try a few of these, Thank you.welcome. If you please. 음식을먹을땐이렇게말해요. 고맙습니다 별말씀을요 해주실래요 You can have good manners. If you follow all my plans. 멋진식사예절을가져봐요.. 내얘길잘들어봐요. Or if you just remember this... Eat all of your food! Yum! 그리고, 꼭기억해야할게있어! 남기지말고다먹기! 냠! Polite, polite,/ use your fork and knife./ Your napkin, too./ And always chew. 17
18 When you eat, try a few of these,/ Thank you. Welcome. If you please. 얌전히, 얌전히, / 포크와스푼을사용해요. 냅킨도잊지말구요./ 꼭꼭씹어먹어요. 음식을먹을땐이렇게말해요, 고맙습니다 별말씀을요 해주실래요 / / / <Eating effort><smile reaction><slurp> < 먹는소리 >< 웃음 >< 후루룩마심 > Hey, kids. When you want to have good manners just say the magic words. 이봐, 친구들. 좋은식사예절을갖고싶으면이렇게만말해봐. Thank you! 고맙습니다, You re welcome. 별말씀을요, And please. 해주실래요. Yahooooo! 야후 -! Thank you. Thank you If you please-y. Makes good manners, really easy. Pass the food and soon you ll find, you re good mannered in no time! 식사예절보여주긴정말쉬워요. 음식도나눠먹으면알게될거예요. 식사예절이몸에배었다는걸! 18
19 / / / <Eating effort> < 먹기 > (speaking) Now you ve done it! You ve got the fun-of-it! <Chuckles> ( 말하듯이 ) 이제다알겠죠! 식사예절도재밌죠! 다들자랑하세요! 식사예절이몸에뱄다고! 후우-후! <Chuckles> Your table manners are flawless! < 웃음 > 너희들식탁예절이너무훌륭한걸! / / Thank you so much~. 감사합니다 ~ / / / <LAUGHTER> 하하하하 ~ This is the best wish yet. (looking at camera)<smile reaction> 정말소원이다이루어졌어. ( 카메라를보며 ) < 웃음 > THE END 19
캡틴 버니/Captain Bunny
CAPTAIN / 대장이 된 버니 Hmmm. Hmm. Hmm. 흠. 흠. 흠. (very excited) Woo-hoohoo-! Yee-hee! Strike! (매우 신난 모습으로) 우-후후! 이-히! 스트라이크! (CONT'D) I love the Cozy Land baseball game!
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Translation Song 1 Finger Family 한글 해석 p.3 아빠 손가락, 아빠 손가락. p.4 p.5 엄마 손가락, 엄마 손가락. p.6 p.7 오빠 손가락, 오빠 손가락. p.8 p.9 언니 손가락, 언니 손가락. p.10 p.11 아기 손가락, 아기 손가락. p.12 p.13 p.14-15 재미있게 부르기 (Sing and Play Time)
May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 감사합니다. 그리고 고맙습니다. 목차 From Editor 당신에게 소중한 사람은 누구인가요? Guidance 우리 아이 좋은 점 칭찬하기 고맙다고 말해주세요 Homeschool [TIP] Famil
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May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 BROWN MAGAZINE Webzine vol.3 May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 감사합니다. 그리고 고맙습니다. 목차 From Editor 당신에게 소중한 사람은 누구인가요? Guidance 우리 아이 좋은 점 칭찬하기 고맙다고 말해주세요 Homeschool
야쿠르트2010 9월재출
2010. 09www.yakult.co.kr 08 04 07 Theme Special_ Great Work Place 08 10 12 13 13 14 16 18 20 22 20 24 26 28 30 31 24 06+07 08+09 Theme Advice Great Work Place 10+11 Theme Story Great Work Place 4 1 5 2
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야쿠르트2010 3월 - 최종
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112초등정답3-수학(01~16)ok
Visang 1 110 0 30 0 0 10 3 01030 5 10 6 1 11 3 1 7 8 9 13 10 33 71 11 6 1 13 1 7\6+3=5 15 3 5\3+=17 8 9\8+=76 16 7 17 7 18 6 15 19 1 0 < 1 18 1 6\1+=76 6 < 76 6 16 1 7 \7+1=55 < 55 15 1 1 3 113 1 5? =60?6=10
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스피킹 매트릭스 특별 체험판 정답 및 스크립트 30초 영어 말하기 INPUT DAY 01 p.10~12 3 min 집중 훈련 01 I * wake up * at 7. 02 I * eat * an apple. 03 I * go * to school. 04 I * put on * my shoes. 05 I * wash * my hands. 06 I * leave
50호이키중등진단평가1-32필
: Where s your classroom? : It s on the floor. two from forty right third : is your birthday? : March fourteenth. : is the date today? : March fifth. WhatWhat WhenWhen WhenWho WhatWhen WhenWhat : Where
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chapter 08 Subjunctive Mood Subjunctive Mood 가 정 법 UNIT 39 가정법 과거 UNIT 40 가정법 과거완료, 혼합 가정법 UNIT 41 I wish[as if, It s time] + 가정법 UNIT 42 주의해야 할 가정법 가정법( 假 定 法 )이란, 실제로 일어나지 않았거나 앞으로도 일어나지 않을 것 같은 일에 대해
2007 학년도 하반기 졸업작품 아무도 모른다 (Nobody Knows) 얄리, 보마빼 (AIi, Bomaye) 외계인간 ( 外 界 人 間 ) 한국예술종합학교 연극원 극작과 예술전문사 2005523003 안 재 승
2007 학년도 하반기 졸업작품 아무도 모른다 (Nobody Knows) 알리, 보마예 (Ali, Bomaye) 외계인간 ( 外 界 A 間 ) 원 사 3 승 극 문 연 전 재 E 숨 } 닮 런 예 m 안 합 과 ; 조 O 자 숨 그, 예 시 국 하 2007 학년도 하반기 졸업작품 아무도 모른다 (Nobody Knows) 얄리, 보마빼 (AIi, Bomaye)
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01 Thursday I need to straighten my life out. I, to, my need, straighten, life, out 1 Tell me how to apply. 2 I don t know why should I do that. 1 2 Thursday 01 007 CD The new academic year is starting
Breathing problems Pa t i e n t: I have been having some breathing problems lately. I always seem to be out of breath no matter what I am d o i n g. ( Nurse : How long have you been experiencing this problem?
2012 MARFPR Vol.92 0304 World Best Safety, Global INHA 2012. 03+04 C O N T E N T S Mar.Apr Vol.92 02 04 06 09 12 14 16 18 20 22 24 27 28 30 31 32 33 38 04 2012_ Mar + Apr 05 06 2012_ Mar + Apr 07 08 2012_
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참고자료 2: 실용교과서 모형 및 시범단원 - 577 - - 579 - Get Ready Study Points Self-check Listen In Into the Conversation Communication Task Before You Read Read and Talk After You Read Questions for Further Reading
004 go to bed 잠자리에 들다 He went to bed early last night. 그는 지난밤 일찍 잠자리에 들었다. 유의어 go to sleep, fall asleep 잠들다 005 listen to n ~을 (귀 기울여) 듣다 week 1 I lik
V O C A B U L A R Y DAY 001 014 동사 중심 표현 001 come from ~출신이다; ~에서 오다 Joe comes from Canada. Joe는 캐나다 출신이다. Hamburger came from Hamburg, a city in Germany. 햄버거는 독일의 도시인 함부르크에서 유래했다. 유의어 be from ~ 출신이다;
농심-내지
Magazine of NONGSHIM 2012_ 03 농심이 필요할 때 Magazine of NONGSHIM 농심그룹 사보 농심 통권 제347호 발행일 2012년 3월 7일 월간 발행인 박준 편집인 유종석 발행처 (주)농심 02-820-7114 서울특별시 동작구 신대방동 370-1 홈페이지 www.nongshim.com 블로그 blog.nongshim.com
소식지도 나름대로 정체성을 가지게 되는 시점이 된 거 같네요. 마흔 여덟번이나 계속된 회사 소식지를 가까이 하면서 소통의 좋은 점을 배우기도 했고 해상직원들의 소탈하고 소박한 목소리에 세속에 찌든 내 몸과 마음을 씻기도 했습니다. 참 고마운 일이지요 사람과 마찬가지로
HMS News Letter Hot News 2 nd Nov. 2011 / Issue No. 48 Think safety before you act! 국토해양부 지정교육기관 선정 우리회사는 선박직원법 시행령 제2조 및 동법 시행규칙 제4조에 따라 2011년 10월 14일 부 국토해양부 지정교육기관 으로 선정되었음을 안내드립니다. 청년취업아카데미 현장실습 시행
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본 작품들의 열람기록은 로그파일로 남게 됩니다. 단순 열람 목적 외에 작가와 울산광역시의 허락 없이 이용하거나 무단 전재, 복제, 배포 시 저작권법의 규정에 의하여 처벌받게 됩니다. 울산 문화자원 스토리텔링 공모전 구 분 내 용 제목 아버지와 귀신고래 수상내역 우수상(울산광역시장상) 작가 정경환 공모분야 시나리오 주요내용 미국의 탐험가, 로이 채프먼 앤드류스의
3항사가 되기 위해 매일매일이 시험일인 듯 싶다. 방선객으로 와서 배에서 하루 남짓 지내며 지내며 답답함에 몸서리쳤던 내가 이제는 8개월간의 승선기간도 8시간같이 느낄 수 있을 만큼 항해사로써 체질마저 변해가는 듯해 신기하기도 하고 한편으론 내가 생각했던 목표를 향해
HMS News Letter Hot News 16 th August. 2011 / Issue No.43 Think safety before you act! 국가인적자원개발컨소시엄 전용 홈페이지 개선 Open 국가인적자원개발컨소시엄 전용 홈페이지를 8/13(토) 새롭게 OPEN하였습니다. 금번 컨소시엄 전용 홈페이지의 개선과정에서 LMS(Learning Management
2009..1............
2009.1 CONTENTS January 2009 Fly Incheon 2009.1 Incheon Life Incheoner 새해인사 (요약) 인천 브랜드 세계에 알리겠습니다 지역경제 살리기에 힘쓰는 의회되겠습니다 친애하는 275만 인천시민 여러분! 존경하는 275만 시민 여러분! 밝고 희망찬 2009년 기축년(己丑年) 새해가 밝았습니다. 새해에는 시민 여러분의
55호 1면
발행인 전광선 주간 정민환 편집장 장재현 편집위원 곽영주, 박현철, 오 령, 이동현, 이영재, 이정우 이종호, 이홍렬, 정상보, 정연철, 최윤석 취재편집 이정남, 안양수 광고 최강현 전화 3219-6476~9 주소 서울시 양천구 목동 923-5 한국방송회관 15층 제작 여백 2008년 6월 13일(금) 55호 www.tvnews.or.kr 카메라기자의 안전을
TG-20권
G. K. Ferrar/. C. Hidalgo / 1-20 How can get m looking for Where s in size 90 Can you tell get the way Turn take across How much expensive cut the should not price a fixed price have Do forgot you remember
2 소식나누기 대구시 경북도 영남대의료원 다문화가족 건강 위해 손 맞잡다 다문화가정 행복지킴이 치료비 지원 업무협약 개인당 200만원 한도 지원 대구서구센터-서부소방서 여성의용소방대, 업무협약 대구서구다문화가족지원센터는 지난 4월 2일 다문화가족의 지역사회 적응 지원을
제68호 다문화가족신문 발행 편집 인쇄인 : 매일신문사 사장 여창환 발 행 처 : 대구광역시 중구 서성로 20 매일신문사 무지개세상 편집팀 TEL(053)251-1422~3 FAX (053)256-4537 http://rainbow.imaeil.com 등 록 : 2008년 9월 2일 대구라01212호 구독문의 : (053)251-1422~3 무료로 보내드립니다
본문01
Ⅱ 논술 지도의 방법과 실제 2. 읽기에서 논술까지 의 개발 배경 읽기에서 논술까지 자료집 개발의 본래 목적은 초 중 고교 학교 평가에서 서술형 평가 비중이 2005 학년도 30%, 2006학년도 40%, 2007학년도 50%로 확대 되고, 2008학년도부터 대학 입시에서 논술 비중이 커지면서 논술 교육은 학교가 책임진다. 는 풍토 조성으로 공교육의 신뢰성과
4. 수업의 흐름 차시 창의 인성 수업모형에 따른 단계 수업단계 활동내용 창의 요소 인성 요소 관찰 사전학습: 날짜와 힌트를 보고 기념일 맞춰보기 호기심 논리/ 분석적 사고 유추 5 차시 분석 핵심학습 그림속의 인물이나 사물의 감정을 생각해보고 써보기 타인의 입장 감정
World Special Days 1. 수업 목표 과목 영어 학년 6 학년 내용 목표 인성 목표 언어 목표 여러 기념일에 대해 알아보고 새로운 기념일을 만들고 소개할 수 있다. 소외된 사람이나 사물에 대해 생각해보고 이들에 대한 배려와 관심의 필요성을 깨달음으로써 타인의 입장에 감정 이입, 배려 등의 요소를 기를 수 있다. 기념일이나 특별한 날짜를 묻고 대답할
중2-영어-01단원.indd
Lesson 1 A Carrot, an Egg, and Some Coffee Beans Preview My mom hates that I dance. 소재 어려움에 대처하는 긍정적인 태도 의사소통 기능 만족이나 불만족 묻기 How do you like your new school? 불평하기 I m not really happy with them. 기원하기 I
#YBM1학년교과(001~007)OK
블로그 글을 통해 초등학교와 중학교 생활의 다른 점을 알아봅시다. 안부 묻기와 답하기 만족하는지 묻기 A How are you doing? B I m good. A Are you happy with your school uniform? B Yes, I am. He is a math teacher. Today was the first day of middle
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MIDME LOGISTICS Trusted Solutions for 02 CEO MESSAGE MIDME LOGISTICS CO., LTD. 01 Ceo Message We, MIDME LOGISTICS CO., LTD. has established to create aduance logistics service. Try to give confidence to
*기본서문
*기본 1~6 2005.8.23 3:35 PM 페이지6 1 unit 다음을 듣고 빈칸을 채운 후, 알맞은 뜻을 찾아 연결하시오. 1 take of her son 그녀의 책을 찾다 2 cooking 그림에 흥미가 있다 3 her book 요리하는 것을 즐기다 in paintings 그녀의 아들을 돌보다 4 be 다음 질문에 대한 응답으로 적절한 것을 고른 후,
6-1영어전과Lesson4
4 What s the Date Today? What s the date today? How do you spell adobo? Congratulations! It s April 23. What s the date today? How do you spell adobo? It s a-d-o-b-o. Congratulations! Today is Parents
3학년_영어_동아(김)_표지.hwp
- 영어 동아( 김) 강의명 시간 교재 날짜코드선생님확인 6단원 Super Smart Animals 7 다운로드 88 적중예상문제 7단원 Let's Go to the Movies 7 다운로드 89 8단원 Follow the Clues 6 다운로드 80 회 6~8단원 - 다운로드_ 동영상없음 - 6단원개념정리 0 다운로드 8 쏙쏙핵심개념 7단원개념정리 다운로드
Unit 2. Spring Is Here Spring Is Here Spring is (here / in). The snow is melting. Spring is here. The (flowers / bees) are blooming. Spring is here. T
Unit 1. I Like the Rain I Like the Rain It is raining. It is (boring / scary). Oh, I have an (apple / idea)! I put on my shirt. I put on my (socks / gloves). I put on my raincoat. I put on my boots, too.
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맛있는 한국으로의 초대 - 중화권 음식에서 한국 음식의 관광 상품화 모색하기 - 소속학교 : 한국외국어대학교 지도교수 : 오승렬 교수님 ( 중국어과) 팀 이 름 : 飮 食 男 女 ( 음식남녀) 팀 원 : 이승덕 ( 중국어과 4) 정진우 ( 중국어과 4) 조정훈 ( 중국어과 4) 이민정 ( 중국어과 3) 탐방목적 1. 한국 음식이 가지고 있는 장점과 경제적 가치에도
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1/6 1/13 1/20 1/27 -, /,, /,, /, Pursuing Truth Responding in Worship Marked by Love Living the Gospel 20 20 Bible In A Year: Creation & God s Characters : Genesis 1:1-31 Pastor Ken Wytsma [ ] Discussion
step 1-1
Written by Dr. In Ku Kim-Marshall STEP BY STEP Korean 1 through 15 Action Verbs Table of Contents Unit 1 The Korean Alphabet, hangeul Unit 2 Korean Sentences with 15 Action Verbs Introduction Review Exercises
2012 JANFEB Vol.91 0102 World Best Safety, Global INHA 2012. 01+02 C O N T E N T S Jan.Feb Vol.91 02 04 06 09 12 14 16 18 20 22 24 27 28 30 31 32 33 38 04 2012 Jan + Feb 05 06 2012 Jan + Feb 07 08 2012
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Lesson 4 It was a great game, wasn t it? 부가의문문 p 8 내일 비가 올거야, 그렇지 않니? Ellen은 스키 타는 것을 좋아하죠, 그렇지 않나요? Mark와 Tina는 오늘밤 우릴 보러 올거야, 그렇지 않니? 매우 긴 여행이었어, 그렇지 않니? 응, 그래 피곤해 운전할 수 있지요, 그렇지 않나요? 아니요, 못해요 운전 면허증이
DIBO
"Pretty in Pink/ 애완동물이갖고싶어요!" I found it! 찾았어! The prettiest pinkest flower in the whole flower field! 꽃밭전체를통틀어제일예쁜핑크색꽃을! (CONT'D) It matches my outfit perfectly! I have to show this to Annie! 내옷과딱어울려!
FAQ. 리스트 구분 No. Questions Possible Responses* Greetings Daily life 1 2 3 4 5 6 7 8 How are you? 어떻게 지내니? 11 I am great. Thank you. 좋아요. 감사합니다. 2 12 No
화상영어 수업 FAQ. 20150130 화상영어 수업 FAQ 이용 가이드 화상영어 수업 FAQ.는 BEFL 프로그램으로 학습한 회원들이 화상영어 수업을 할 때 자주 접하는 질문들을 미리 연습해 볼 수 있도록 모은 것입니다. 알차고 재미있는 화상영어 수업을 위해서는 BEFL 교재를 성실히 학습하고 수업 교안을 미리 다운받아 예습하는 게 무 엇보다 중요합니다.
2
U7 Vocabulary Unit 7 Which One is Cheaper? Clothing a dress some gloves some high heels a jacket (a pair of) jeans some pants a scarf a school uniform a shirt some shoes a skirt (a pair of) sneakers a
49-9분동안 표지 3.3
In the ocean, humans create many noises. These noises disturb the waters. People do not know that manmade sound harms the creatures living in the sea. In the end, disturbing the ocean affects each one
2013여름영어캠프팜편최종
Greetings Greetings from the President of Korea Nazarene University (KNU) Welcome to the KNU/Cheonan City Summer English Camp 2013! Dear Camp Participants, It is my pleasure to welcome you to the 2013
Objective
Objective 낚시놀이를통해서로돕는협동심배우기 I m fishing (dancing). / I ll help you. 표현익히기 Key Words & Expressions Let s go fishing. I m fishing (dancing). I ll help you. Procedure Contents Materials Min Say Hello 회원과인사하기
Objective 이야기를즐기며정전기의원리를이해하기 Look at~. 의표현을이용하여말해보기 Key Words & Expressions Rub the balloon. Look at the paper. Look at his hair. Procedure Contents M
Objective 이야기를즐기며정전기의원리를이해하기 Look at~. 의표현을이용하여말해보기 Key Words & Expressions Rub the balloon. Look at the paper. Look at his hair. Procedure Contents Materials Min Say Hello 회원과인사하기 회원과활기차게인사한다. 공통교구 Introduction
1-2 영어 천재 ( 이 ) 강의명시간교재코드날짜선생님확인 7 단원 Yuri's New Hobby 6 다운로드 적중예상문제 8 단원 Be a Good Internet User 8 다운로드 단원 Enjoy korean Culture! 7 다운
1-2 영어 천재 ( 이 ) 강의명시간교재코드날짜선생님확인 7 단원 Yuri's New Hobby 6 다운로드 508735 적중예상문제 8 단원 Be a Good Internet User 8 다운로드 508736 9 단원 Enjoy korean Culture! 7 다운로드 508737 7 단원개념요약 8 다운로드 508740 쏙쏙핵심개념 8 단원개념요약 7
Microsoft Word - 130523 Hanwha Daily_New.doc
Eagle eye-6488호 Today s Issue 이슈 미국 양적완화 축소 가능성 중국 HSBC PMI 제조업 지수 발표 외국인 수급 개선 여부 기상도 NOT GOOD NOT BAD GOOD 리테일정보팀ㅣ 2013. 5. 23 Market Data 주요 지표 종가 주요 지표 종가 KOSPI 1,993.83 (+0.64%) DOW 15,307.17 (-0.52%)
001_1장
Message Youth Ac Contents ( ) 2 2008 4 1. 20 1. 5. 19 2. 6. 3. 7. 4. 2. 2008 30 2008. 39 1. 4. 2. 5. 3. 6. 29. 64 1. 2008 3. 2. 2008 3. 2008 70 1. 2. 3. 4. 69. 2008 74. 82. 98. 110 1. 4. 2. 5. 109 3. 6..
저작자표시 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 이저작물을영리목적으로이용할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니
저작자표시 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 이저작물을영리목적으로이용할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우, 이저작물에적용된이용허락조건을명확하게나타내어야합니다.
농심-내지
Magazine of NONGSHIM 2012_ 02 농심이 필요할 때 Magazine of NONGSHIM 농심그룹 사보 농심 통권 제346호 발행일 2012년 2월 2일 월간 발행인 박준 편집인 유종석 발행처 (주)농심 02-820-7114 서울특별시 동작구 신대방동 370-1 홈페이지 www.nongshim.com 블로그 blog.nongshim.com
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2013 May CONTENTS 04 06 20 23 24 28 40 44 48 49 50 52 54 56 Ideas that Move 6 SPECIAL CHEIL MAY 2013 7 Special 1 8 CHEIL MAY 2013 9 Special 2 10 CHEIL MAY 2013 11 12 CHEIL MAY 2013 13 Special 3 14 CHEIL
#collibook11TGÃÊ
Collibook 11 Wild Weather Adventures It is snowy outside. It is after eight o clock. It is Sunday night. 4 5 Uncle Charlie and Aunt Ida are visiting our home today. They are to arrive at seven o clock.
1 번다음을듣고, this 가가리키는것으로가장적절한것을고르시오. M: This is usually long and soft. You can use this when you feel cold in winter. You can put this around your neck
2018 학년도제 2 회전국 16 개시 도교육청공동주관 영어듣기능력평가대본 ( 중 1) 2018. 9. 11. ( 화 ) 시행 시그널 IN ANN : 여러분안녕하십니까? 지금부터전국 16개시 도교육청이공동으로주관하는 2018학년도제2회중학교 1학년영어듣기능력평가를시작하겠습니다. 교실에계시는선생님들께서는라디오의음량을알맞게조절하여주시고, 학생여러분은답안지에반,
영어_천재(김진완)_3-1_중간_9강.hwp
1 How Do You Use Your Time? 5 단원별 모의고사 + 서술형 대비 특강 1. 다음 중 표현과 우리말 뜻이 잘못 짝지어진 것은? 1 catch up: 따라잡다 2 take back: 돌려놓다 3 tidy up: 묶다 4 put away: 치우다 5 read through: 꼼꼼히 읽다 2. 다음 대화의 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? A:
6단계 08권 TG
I N T E R E S T I N G A N D I N F O R M A T I V E R E A D I N G C L U B Written by Charlotte Brontë / Adapted by Catherine Leonard / Illustrated by Shin-a Kwon 100 I&I Reading Club 명이 로체스터 부인을 만나러 왔다.
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2018학년도제1회전국 16개시 도교육청공동주관영어듣기능력평가대본 ( 중1) 2018. 4. 10. ( 화 ) 시행 시그널 IN ANN : 여러분안녕하십니까? 지금부터전국 16개시 도교육청이공동으로주관하는 2018학년도제1회중학교 1학년영어듣기능력평가를시작하겠습니다. 교실에계시는선생님들께서는라디오의음량을알맞게조절하여주시고, 학생여러분은답안지에반, 번호, 그리고이름을써넣으시기바랍니다.
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12차시 2강모던패밀리 (Modern Family)23 미드를통해익힌표현들을암기해서실생활에적용해보기 미드를통해청취및회화동시에향상시키기 암기한표현실생활에적용시켜보기 -1- -2- 1 본문살펴보기 ( 첫번째영상 ) Manny: I'm sorry to interrupt. Gloria: It's okay, puppy. Jay: Hey, champ 1)! I got
<32303135B3E232C8B820C1DFC1B92DB1B9BEEE5F30373239BFC0C8C437BDC3B9DD2E687770>
중졸 2015년도 제 2 회 중학교 졸업학력 검정고시 제 1 교시 국 어 수험번호 ( ) 성 명 ( ) 다음 물음에 대한 가장 옳은 답을 하나만 골라, OMR 답안지에 정확히 표기하시오. 1. 에 해당하는 말하기의 유형은? 하늬바람은 서쪽에서 부는 바람을 의미한다고 합니다. 제 이름은 이하니! 저는 바람처럼 빠르게 달리고 싶은 꿈을 가지고 있습니다.
Photo News 02 DOOSAN_2007 10 CONTENTS 2007 10 vol. 521 DOOSAN vol. 521 03 Doosan News 04 DOOSAN_2007 10 DOOSAN vol. 521 05 Doosan News 06 DOOSAN_2007 10 DOOSAN vol. 521 07 Special Theme 08 DOOSAN_2007
축 사 이러한 체험들이 교육 현장에 역동적인 생명의 힘을 불어 넣고, 새로운 변화의 물길을 열어줄 수 있기를 기대하며 부총리 겸 교육인적자원부장관 김 신 일 인생을 살아가면서 우리는 간혹 시간의 흐름을 잊곤 합니다. 목표를 향해 오로지 전진만을 생각하며 혼신의 힘을 쏟을 때는 더욱 그러합니 다. 한 단계 한 단계 마무리 짓는 시점, 또 새로운 목표를 세우는
YEONGGWANG BEOPSEONGPO SALTED YELLOW CORVINA Exquisite taste, Interweaving of Water Wind Sunshine Salt And time By human
MISuNG fishery association corporation delivers taste of time from endeavors to follow the traditional methods for three generations. We have the patented skill of making Gul-bi marinated with herb & lotus
3학년_영어_동아(김)_표지.hwp
학년영어 동아( 김) 강의명 시간( 분) 교재 코드날짜선생님확인 적중예상문제 단원 다운로드 69900 단원 다운로드 6990 단원 p86~88 6990 쏙쏙핵심개념 단원 6 p0~ 6990 기말고사대비요점정리종합 6 다운로드 6990 기말고사대비요점정리종합 본문 69906 플러스문제 기말고사대비모의고사 9 p6~9 69908 기말고사대비모의고사 p0~ 69909
새천년복음화연구소 논문집 제 5 권 [특별 기고] 說 敎 의 危 機 와 展 望 조재형 신부 한국천주교회의 새로운 복음화에 대한 小 考 정치우 복음화학교 설립자, 교장 [심포지엄] 한국 초기 교회와 순교영성 한반도 평화통일과 한국 교회의 과제 교황 방한의 메시지와 복음의
![새천년복음화연구소 논문집 제 5 권 [특별 기고] 說 敎 의 危 機 와 展 望 조재형 신부 한국천주교회의 새로운 복음화에 대한 小 考 정치우 복음화학교 설립자, 교장 [심포지엄] 한국 초기 교회와 순교영성 한반도 평화통일과 한국 교회의 과제 교황 방한의 메시지와 복음의](/thumbs/39/20168400.jpg "새천년복음화연구소 논문집 제 5 권 [특별 기고] 說 敎 의 危 機 와 展 望 조재형 신부 한국천주교회의 새로운 복음화에 대한 小 考 정치우 복음화학교 설립자, 교장 [심포지엄] 한국 초기 교회와 순교영성 한반도 평화통일과 한국 교회의 과제 교황 방한의 메시지와 복음의")
새천년복음화연구소 논문집 제 5 권 [특별기고] 說 敎 의 危 機 와 展 望 조재형 신부 한국천주교회의 새로운 복음화에 대한 小 考 정치우 복음화학교 설립자, 교장 [심포지엄] 한국 초기 교회와 순교영성 한반도 평화통일과 한국 교회의 과제 교황 방한의 메시지와 복음의 기쁨 에 나타난 한국 교회의 쇄신과 변화 복음의 기쁨 과 사회복음화 과제 새천년복음화연구소
October 2014 BROWN Education Webzine vol.8 울긋불긋 가을이야기 목차 From Editor 앉아서 떠나는 여행 Guidance 그림책 읽어주는 기술 Homeschool 다양한 세계문화 알아보기 Study Trip 올 가을!풍요로운 낭만축
October 2014 BROWN Education Webzine vol.8 BROWN MAGAZINE Webzine vol.8 October 2014 BROWN Education Webzine vol.8 울긋불긋 가을이야기 목차 From Editor 앉아서 떠나는 여행 Guidance 그림책 읽어주는 기술 Homeschool 다양한 세계문화 알아보기 Study
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(CIP) 3 2010 ISBN 978-7-5446-1918-9 I. II. III. IV. G634.413 CIP 2010 129070 09-2010-242 Copyright 2007 by Cengage Learning Australia, a part of Cengage Learning. Original edition published by Cengage
Output file
240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 An Application for Calculation and Visualization of Narrative Relevance of Films Using Keyword Tags Choi Jin-Won (KAIST) Film making
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TB Quiz Hello! TOEIC Bridge를 정독(! )한 친구라면 누구라도 풀 수 있는 퀴즈 퀴즈! 정답과 함께 Hello! TOEIC Bridge에 대한 여러분의 소중한 의견을 skolinick@toeic.co.kr로 보내 주세요. 추첨 후, 푸짐한 선물^^도 드려요! 1. TOEIC Bridge와 관계 없는 것은? ① TOEIC으로 가는 지름길
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Harmony 1 2 3 4 244 IV. Harmony Harmony IV.Harmony Harmony IV. IV. Harmony 245 245 01 246 IV. Harmony 247 p.234 1. 2. 3. 1 234 IV. Harmony 248 IV. Harmony p.235 1 2 3 4 5 6 7 8 235 249 p.236 WhenI findmy-self
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2 학년영어 YBM( 박 ) 강의명시간 ( 분 ) 교재 코드날짜선생님확인 4 단원 6 다운로드 499302 적중예상문제 5 단원 8 다운로드 499303 6 단원 (Special lesson) 6 다운로드 499312 4 단원 42 p84~87 499305 쏙쏙핵심개념 5 단원 38 p108~111 499306 기말고사대비요점정리종합 1 36 다운로드 499307
서강대학원123호
123 2012년 12월 6일 발행인 이종욱 총장 편집인 겸 주간 임종섭 편집장 김아영 (우편번호 121-742) 주소 서울시 마포구 신수동1번지 엠마오관 B133호 대학원신문사 전화 705-8269 팩스 713-1919 제작 일탈기획(070-4404-8447) 웃자고 사는 세상, 정색은 언행 총량의 2%면 족하다는 신념으로 살았습니다. 그 신념 덕분인지 다행히
안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을듣고이해할수 있다. 안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을말할수있다. A : How are you doing? B : I m doing great. How about you? A : Have a nice day, everyone.
안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을듣고이해할수 있다. 안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을말할수있다. A : How are you doing? B : I m doing great. How about you? A : Have a nice day, everyone. B : Thank you. Good-bye. 2 Listening & Speaking 다음낱말을따라읽고뜻을알아보세요.
HAEIN 50 Year History Congratulations to you and the Hae In team on celebrating 50 years as the Caterpillar dealer for the Republic of South Korea! Caterpillar is extremely proud of the enduring
중학영어듣기 2학년
PART A Part A 10 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 1 M: Three tickets, please. W : Which movie would you like to see? M: Romeo and Juliet, at five ten. W : It s sold out. Do you want to see the next one? M:
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1 2 3 4 5 6 7 3 과본문 Hi, my name is Jiho, and I run my own business. I made my own brand of bookmarks. Let me tell you how my brand was born. 안녕, 내이름은지호야. 나는내사업을운영하고있어. 나는나만의책갈피브랜드를만들었어. 내브랜드가어떻게탄생했는지이
71816 감사해 복음성가 17898 주여 이 죄인이 복음성가 71815 감사함으로 그 문에 복음성가 16154 파송의 노래 복음성가 71817 괴로울 때 주님의 얼굴 보라 복음성가 16808 하나님은 너를 지키시는 자 복음성가 71808 고난의 길 복음성가 73370
** (A-100 1월~2월1주-1 신곡) ** " ** " 리믹스곡 번호 곡 명 가 수 번호 곡 명 가 수 18033 갈무리(디스코) 나훈아 ** 19252 사랑하는 사람아(디스코) 조진원,홍종** 16552 건 배(디스코) 나훈아 ** 17033 사모곡(디스코) 태진아 ** 18783 검은 장갑(디스코) 손시향 ** 19696 삼다도 소식(디스코) 황금심
수능 CAT 2014-7 www.kice.re.kr www.suneung.re.kr
수능 CAT 2014-7 www.kice.re.kr www.suneung.re.kr 수능 CAT 2014-7 www.kice.re.kr www.suneung.re.kr 머 리 말 대수능력시험(이하 수능)은 입시를 준비하는 고등교뿐만 아니라 중교, 대교 교육 전반에 지대한 향을 미치고 있으며, 수험생을 비롯한 모든 국민의 관심 대상이 되어왔습니다. 2015년도
00표지
12 2007 12 Vol.380 www.corrections.go.kr 004 004 011 028 007 012 016 018 028 032 034 037 038 040 042 044 COVER STORY 166 174 178 048 067 076 079 084 117 137 138 146 150 153 183 184 Monthly Correctional
Testimonial 처음 있었던 주말의 Business English과정을 듣다.
Telephone Expressions Introducing yourself if the person you are calling doesn t know you 1. Good morning/afternoon, this is Mr. Lee from KMA. Could I please speak with Mr. Smith? 2. Hello, this is Ju-Hyeong
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중2 영 어 학교기출문제 천재( 재) 2학기 기말고사 학교기출문제 - 언남중 1) 짝지어진 단어의 관계가 나머지 보기와 다른 것 을 고르면? 1 like - dislike 2 appear - disappear 3 happy - unhappy 4 appoint - disappoint 5 possible - impossible 2) 다음 대화의 빈 곳에 공통으로
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february 2015 vol.217 02 Journal of Naturopathic Medicine INTERVIEW REPORT SPECIAL FEBRUARY 2015 VoL.217 01 06 12 SPECIAL 18 Part 1 22 Part 2 26 Part 3 28 Part 4 32 Part 5 12 16 36 41 48 50 52 41 FEBRUARY
현재도 피운다. (a) Half pack a day (b) half to one pack a day 반 갑 미만 반 갑 ~ 한 갑 (c) one to two packs a day (d) more than 2 packs a day 한 갑 ~ 두 갑 두 갑 이상 5. Ho
Name: Preliminary Medical Examination (Female) 문진표(여성) 1. Have you ever suffered from or been treated for below diseases for more than 3 months? 과거에 다음과 같은 질병으로 3개월 이상 앓았거나 진단(치료)을 받은 적이 있습니까? 1 diabetes
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2011 Guide for U.S. Graduate School Admissions Table of Contents 02 03 04 05 06 08 09 10 11 13 15 21 LEADERS UHAK INTERNATIONAL STUDENTS SERVICE www.leadersuhak.com Leaders Uhak International Students
우리들이 일반적으로 기호
일본지방자치체( 都 道 府 縣 )의 웹사이트상에서 심벌마크와 캐릭터의 활용에 관한 연구 A Study on the Application of Japanese Local Self-Government's Symbol Mark and Character on Web. 나가오카조형대학( 長 岡 造 形 大 學 ) 대학원 조형연구과 김 봉 수 (Kim Bong Su) 193
희망사항말하기 Do you think people will use time machines someday? Yes! Then, I wish I could go back to visit my childhood. < 정보 > 정보전달하기 How did Mr. Han bec
중학교 3 학년영어교과서 14 종 주요의사소통기능문시험지 * 본책에나온의사소통기능문을여러번반복해서보고, 영어를우리말로쓰시오. < 문제 > 문제 / 고민묻기 You look down. What s the matter? I didn t get a good score on my essay. Oh, I m sorry to hear that. < 관심과선호 > 관심묻기
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Seoul Bar Association 2016. 01. 2015 March_2 2 _ 2016 January_3 02_ 05_ 06_ 09_ 10_ 12_ 14_ 16_ 17_ 18_ 20_ 31_ 35_ 45_ 46_ 51_ 59_ 4 _ Theme Column 2016 January_5 6 _ 2016 January_7 8 _ Conception of