언어에 대한 몇 가지 질문(Some questions on language)
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- 지헌 당
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1 언어에대한몇가지질문 (Some questions on language)
2 언어란무엇인가? INDEX 01 언어에대한몇가지질문 / Some questions on language 02 언어의자의성 / Arbitrariness of language 03 언어의생득성및선험성 / Innateness of language 04 언어의창조성 / Creativity of language 언어와인간남승호교수
3 언어는다. 언어는인간에게고유한의사소통수단이다. 언어는인간의주요한부분이다. 생각의표현과이해 사회, 문화, 역사, 교육, 그리고예술 Homo Loquens talking man
4 언어는다. 인간은직립보행한다. 인간은문화를점진적으로발전시킨다. 인간은언어를사용한다. 언어 와 인간 은서로를정의한다.
5 언어 에관한질문몇가지
6 Q1: 전세계에는언어가몇개나있을까? 7000 여개가존재함 Web: SIL 언어별, 대륙별, 국가별 제일많은언어를사용하는나라 : Papua New Guinea (840 개 : 약 416 만명 ) 모어화자규모순서 : Chinese, Spanish, English, Arabic, Hindi, Portuguese, Bengali (Bangladesh), Russian, Japanese, Lahnda (Pakistan), Javanese, Korean, German, French, 모국어화자수의규모에서한국어는 12 위
7 Distribution of world languages by area of origin (visited on July 6, 2016) 출처 #1
8 언어생태학 linguistic ecology 언어생태계의양극화 100 만명이상의모어화자언어 : 398 개 ( 세계인구의 94.2% 이상 ) 10 명미만 (132 개 ), 100 명미만 (337 개 ), 1000 명미만 (1,070 개 ) 멸절위기의언어들 endangered languages 보존과재생의문제 preservation & revitalization 향후 100 년이후현존언어의 90% 절멸예상
9 언어의사멸과생성 미주대륙의토착언어들 현재남아있는 194개가운데, 49개는소수만사용하고있고, 5개는최근사멸한것으로보인다. (Woodbury. What is an endangered language?, LSA.) 언어의생성, 발견 : 새로운수어의발달 : ASL, Tok Pisin ( 파푸아뉴기니아 ) 등 방언의이질화로인한언어분화 러시아출림 (Chulym) 강유역 Öz (Siberian Turkic 어파 ) web: SCIENCE Siberian Tongue Documented ( )*
10 Siberian Tongue Documented (visited on July 6, 2016) 출처 #2
11 언어다변성과보편성 : further questions 7,000여개의언어에서언어와언어 ( 혹은언어와방언 ) 의구분은분명한가? 한언어가멸절된다는것은그언어공동체에어떤것을의미하는가? 그리고우리에게는? 세계언어의유형을어떻게분류할수있을까? 세계의언어들이공유하는보편성은어느정도일까? 언어학은세계언어의다변성 (diversity) 과보편성 (universality) 를함께연구한다.
12 Q2: 아이들은교육이나모방으로말을배울까? 언어능력의습득은보행능력이나산술능력의습득과어떻게다를까? 적극적인교육이나모방이필요할까? 아니면자연적으로습득이이루어지는것일까?
13 교육? 아이 : Want other one spoon, Daddy. 아빠 : You mean, you want the other spoon. 아이 : Yes, I want other one spoon, please, Daddy. 아빠 : Can you say the other spoon? 아이 : Other one spoon. 아빠 : Say other. 아이 : Other. 아빠 : Spoon. 아이 : Spoon. 아빠 : Other spoon. 아이 : Other spoon. Now give me other one spoon.
14 모방? 아이 : No body don t like me. 엄마 : No, say No body likes me. 아이 : No body don t like me. ( 똑같이여덟번반복된후 ) 엄마 : Now listen carefully, say Nobody likes me. 아이 : Oh, nobody don t likes me.
15 언어습득능력은타고나는것일까? We are designed to walk. That we are taught to walk is impossible. And pretty much the same is true of language. No body is taught a language. In fact you can t prevent the child from learning it. - N. Chomsky (The Human Language Series II. 1994)
16 Nativism on language learning* Language learning is not really something that the child does; it is something that happens to the child placed in an appropriate environment, much as the child s body grows and matures in a predetermined way when provided with appropriate nutrition and environmental stimulation. - Chomsky (1988: 134) Language and Problems of Knowledge: The Managua Lectures. The MIT Press
17 언어습득의생득성 아이들이언어습득을위해무언가를적극적으로행하는것이아니다. 언어습득은아이들에게저절로발생하는것이다. 이것은아이들의신체가성장하며몸의균형을잡고보행능력을습득하는것과같은과정이다. 문제제기 : 그렇다면아이들은언어습득만을위해특화된장치를가지고태어나는것일까?
18 Q3: 한국의수어는중국의수화와같다? Sign language ( 수어手語, 수화手話 ) 수어와음성언어의문법은유사할까? YES! 수어문법의체계성 수어는세대간전수되는것일까? YES! 수어습득과교육 수어는변화할까? YES! 수어의사회성과변이성 수어로문학창작이가능할까? YES! 수어의기능성
19 음성언어와수화는어떻게다를까? 문법체계 습득과운용 ( 자연습득과전수 ) 뇌활동 ( 언어처리와언어장애 ) 기능적완전성 자연 / 인간언어 Natural/Human language
20 미국수화의예 Martha s Vineyard island* 미국메사추세츠대서양연안의섬 인구 : 16,535(2010) 원주민언어 : Wampanoag (18세기인구급감 ) 영어 : 17C 초부터영국에서이주 수화 MVSL: 영국이주민의유전적청각장애 19세기전체인구의 0.7% ( 미국평균의 20배 ) 청각장애인의 60% 가비장애인과결혼 20C 중반까지세언어가공존, 활발하게쓰임 20C 관광업의발달과이주민증가로수화자급감 출처 #3
21 Q4: 언어장애도유전될수있다? 최근영국의한가계 (KE-family) 에서 3대 (16/30명-53%) 에걸쳐나타난특이한언어장애가있음이발견됨 Dr. Myrna Gopnik (1990) - Carol is cry in the church - 복수형을만들지못함 - 느린말, 발화중단, 잘못된교정 집중적인언어치료과정을거쳤으나효과없음 일생동안문제가지속됨
22 SLI 의유전 : grammar/language gene SLI 환자는기본적으로어형변화의규칙이있다는것을알지못한다. 언어를 전문적으로 담당하는유전자의존재? 이후연구에서이들의유전자염색체의동일부위 (FOXP2) 에변이가있음을발견하였다 년 Oxford University geneticists (Simon Fisher 등 )
23 문법유전자와보편문법가설 FOXP2 유전자는언어능력의발달과유관한것으로보이는데, FOXP2 는 뇌와폐, 소화기관등여러인체기관의발달에도관여하는유전자로유명 하다. 문법유전자의발견이보편문법가설을지지하는증거가될수있는가?
24 언어능력은뇌의특정부위에집중되어있다 좌뇌에집중되어있음 전두엽의 Broca s area, 측두엽의 Wernicke s area 좌뇌손상의경우우뇌가언어기능을대체할수도있다. 뇌가소성 brain plasticity 뇌손상으로인한후천적언어장애는유전되지않음 출처 #4
25 Summary: questions 전세계에는언어가몇개나있을까? Diversity vs universality 아이들은교육이나모방으로말을배울까? Innateness and learnability 한국의수어는중국의수어와같을까? Natural language 언어장애도유전될수있을까? Grammar gene; brain and language
26 저작권출처 #1 : (visited on July 6, 2016) #2 : 글정보 : Science 13 Feb 2004: Vol. 303, Issue 5660, pp. 952b. DOI: /science b 사이트정보 : 사이언스지 ( 미국과학진흥협회주간과학전문저널 ) / 카피라이트 : 2016 American Association for the Advancement of Science. All rights Reserved. #3 : #4 : cnx.org/content/ col11496/1.6
27 언어의자의성 (Arbitrariness of language)
28 What is language? 언어의자의성 Arbitrariness 언어의생득성 / 선험성 Innateness 언어의창조성 Creativity
29 도입질문들 언어는일반기호들과어떤차이가있는가? 인간언어의소리 ( 형식 ) 와의미사이의관계는왜자의적인가? 문장의구조 ( 어순, 억양등 ) 와의미사이의관계역시자의적인가?
30 일반기호들의예? 신호등의빨간불 + 가지마시오 야구장에서흰색유니폼 + 홈팀선수임 + 금연, + 주차장
31 일반기호체계의형식과의미 기호의필연성 (naturalness): 기호의형식에서그뜻을연상할수있음 연기 불, 금연 기호의 그림 담배 기호의자의성 (arbitrariness): 그형식과의미사이의관계가직접적이거나필연적이지않음 ( 관습화, 규약화 )
32 언어는기호의체계 소쉬르 (F. de Saussure: ) 언어기호는양면적인심리적실체 : #3-1 #3-2 = 시니피앙 signifiant (signifier/sound-image 기표 ) 시니피에 signifié (signified/concept 기의 ) The linguistic sign is arbitrary. 시니피앙과시니피에사이의관계는필연적이아니고자의적이다. 언어기호의가치는기호전체에서의상호관계에의해결정된다. de Saussure (1916/1974) Course in General Linguistics.
33 (1) 어휘차원의자의성 사물, 추상적개념의명칭 명사, 대명사등집 /house/maison/dom/casa, 사건 / 상태의서술어 동사, 형용사사랑하다 /love/aimer/lyubyit /amar, 기타 ( 거의 ) 모든언어표현들 아니 /not/ne pas/nyet/no,
34 어휘자의성의정도 -1: 의성어 음성상징 sound symbolism? 의성어 onomatopoeia 멍멍, 컹컹, 으르렁, 깽깽 Bark, bow wow, woof, arf, yip (English) / wan wan (Japanese) 꼬끼오 /cock-a-doodle-doo 쾅 /boom, 똑딱똑딱 /ticktack-ticktack
35 어휘자의성의정도 -2: 중첩합성어 중첩 reduplications 덜컹 / 덜컹덜컹, 출렁 / 출렁출렁, 하나 / 하나하나, 중첩의여러의미기능 : suna name sunana-ki names [Hausa, NW Africa] pachup kiss pachupchup kiss a lot [Karok, NW California] go see gogo look at carefully [Karok, NW California] kweyooni flashes once kwe kweyooka is flashing [Nahuatl, Central Mexico] pshwa rock pswa pswa pebble [Sahaptin, Idaho, Washington, and Oregon]
36 (2) 문장차원의자의성 Syntax 통사론 : 단어결합의형식원리 어순 word order 단어의결합순서는언어에따라다르다. 주어 + 목적어 + 동사, 수식어 + 피수식어, 어순은실세계의물리적사건배열과무관하다. 철수가공을잡았다. 공이철수한테잡혔다.
37 어순의자의성 Word Order Typology * 주어 (S), 목적어 (O), 동사 (V) 의배열순서 SOV type: 565 SVO type: 488 VSO type: 95 6가지 VOS type: 25 OVS type: 11 OSV type: 4 No dominant order: 189 Total 1377
38 주어 - 목적어 - 동사의어순유형 (visited on 7/16/2016) 사이트정보 : WALS( 세계언어구조지도 ) / 저작권 : CC-BY (WALS Online edited by Dryer, Matthew S. & Haspelmath, Martin is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.)
39 어순의자의성정도 SOV type: 565 SVO type: 488 VSO type: 95 VOS type: 25 OVS type: 11 OSV type: 4 어순의일반적경향 : 주어가문두에나오는구조를선호한다. (1,053/1,188) 주어가목적어보다앞에나오는구조를선호한다. (1,143/1,188) 동사와목적어가인접한구조를선호한다. (1,089/1,188) 왜이런경향성이보이는걸까?
40 왜언어기호는자의적일까? 기호는실체 ( 물리적, 추상적 ) 를대신하는것이다. 언어는세상을시공간적으로분리하여마음에담아개념화한다. 시공간적분리 displacement 개념화 conceptualization ( 개념 concepts: 사고의단위 ) 사회적관습 social convention 인간은언어기호로사고하고, 소통하며, 문화를형성하고발전시킨다.
41 ARBITRARINESS summary Arbitrariness (vs. Naturalness) of sign systems Signifiant vs signifié (F. de Saussure) Linguistic signs word, reduplication, word order, Degrees of arbitrariness Why arbitrary? Displacement, conceptualization, thought,
42 Further Questions 자연언어의어순에서, 주어가문두에나오는구조를선호하고, 동사와목적어가인접한구조를선호한다는것은형식과내용사이의어떤관련성을시사하는가? 음성언어와마찬가지로수어 (sign languages) 의수기호 (signs) 도역시자의성을갖는것일까? 우리생활환경에서발견할수있는기호들에서자의성과필연성을찾아보시오. 무언극 (pantomime) 에서사용하는표정과몸짓은어떠한가?
43 언어의생득성 (Innateness of language)
44 What is language? 언어의자의성 Arbitrariness 언어의생득성 Innateness 언어의창조성 Creativity
45 언어능력의도입질문들 인간은타고난 ( 생득적 ) 언어능력이있는가? 있다면그근거는무엇인가? 생득성가설 Innateness hypothesis* 언어는본능이다 language instinct 이타고난능력은언어습득만을위해특화된것인가? Domain specificity 아니면다양한일반인지능력의발달과협업에의해언어습득이이루어지는것인가? 언어습득에특화된생득적능력이있다면그근거는무엇인가?
46 언어는본능이다. Noam Chomsky의생득성가설 언어는생물학적기관 : bio-linguistics* 인간신체기관의구조가신비스러울만큼복잡한체계를이루고있듯이, 언어능력 / 기제도신체기관과같은복합적인체계를이루는생물학적기관이다. 언어의생득성 : Innateness of language 언어능력은신체기관의기능과마찬가지로타고난다. 언어의보편성 : Universality of language 생득적인언어습득기제가모든아이들에게존재하며, 이생득적기제 ( 혹은언어지식 ) 의원리들에의해인간언어의유형이제한된다.
47 언어는생물학적기관 Biolinguistics 생물언어학 : 생물학적관점에서언어를연구한다. 생물언어학은 언어 ( 혹은 언어능력 ) 를습득하고사용하는인간의생물학적기제를연구한다. 이런관점에서볼때, 언어 ( 능력 ) 은포유류의시각체계, 곤충의공간지각체계등과유사한생물학적기능으로연구될수있다. [Chomsky 2005] The biolinguistic perspective views a person s language as a state of some component of the mind, the biolinguistic approach focuses attention on a component of human biology that enters into the use and acquisition of language, however one interprets the term language. Call it the faculty of language, adapting a traditional term to a new usage. This component is more or less on a par with the systems of mammalian vision, insect navigation, and others. [Chomsky, N Three factors in language design. Linguistic Inquiry 36.1: 1-22.]
48 언어는본능이다 Steven Pinker 1995, Language Instinct [ 언어본능 ]: 언어는우리가시계를보고시간을알거나정부가어떤일을하는가를배우는것과같은방식으로학습하는문화적가공품이아니다. 언어는우리뇌의생물학적기능에내재하는명백한본능이다. 언어를정보전달을위한생물학적적응방식으로보는것이타당하며, 다윈의진술과같이언어를 ( 자연도태 / 선택을통해 ) 완벽한구조를지향하는하나의기관으로보는견해를지지한다.
49 언어생득성 ( 타고남 ) 과언어보편성 모든인간언어가보편적특징을공유한다면실은언어능력은타고나는것임을뒷받침할수있다. 전세계 7,000 여개의언어가모두공유하는특질이있을까? 언어에대해조금만연구하면, 모든언어가공유하는보편적인언어특질이있으며, 인간언어의다변성에도엄밀한한계가있다는것. At first glance, the proposal may seem absurd, if only because of the great variety of human languages. But a closer consideration dispels these doubts. Even knowing very little of substance about linguistic universals, we can be quite sure that the possible variety of language is sharply limited. (Chomsky 1986 Knowledge of Language)
50 언어본능 : 이성주의 rationalism 의부활 Noam Chomsky 의언어 - 인지에대한통찰 (1950 년대말 ) 언어습득은일정한교육이없이매우빠르게이루어진다. 이는연역적원리들로이루어진언어에특화된선험적지식 ( 보편문법 Universal Grammar) 을타고나기때문이다. 언어생득설 innateness hypothesis* 이후인지능력전반에대한이성주의적연구 : 인지과학 cognitive science
51 언어생득설의근거 1. 언어습득이경험 ( 교육, 모방 ) 에만의지하지않는다. - Poverty of stimulus ( 자극불충분의문제 ) 2. 언어습득은연역적으로이루어진다. - Language learning by deduction
52 언어습득은경험에만의지하지않는다 Poverty of the stimulus ( 자극 / 경험불충분 ) - 플라톤의문제 (Plato s problem) 불충분한자극 (Poverty of stimulus) 을기반으로이상적이고체계적인지식을습득하게되는문제 - 언어습득에서도자극의불충분문제가설명되어야한다.
53 Not by experience or imitation 단어차원의창조성 : You have to scale it. [weigh] I broomed it up. [swept] He is keying the door. [opening with a key] 들어보지못한잘못된표현을사용함 ungrammatical expressions without negative input*
54 Not by correction/teaching 아이 : No body don t like me. 엄마 : No, say No body likes me. 아이 : No body don t like me. 엄마 : No, say No body likes me. ( 똑같이여덟번반복된후 ) 엄마 : Now listen carefully, say Nobody likes me. 아이 : Oh, nobody don t likes me.
55 연역적규칙습득 동사과거형태습득 1단계 : walked, played, came, went, 2단계 : walked, played, comed, goed, holded, 3단계 : walked, played, camed, wented, 4단계 : walked, played, came, went, held, 경험과언어습득
56 연역적규칙습득 의문문의습득 Klima & Bellugi 실험 What book name? Why you smiling? What soldier marching? [1 단계 ] 1.5 세 What he can ride in? Which way they should go? Why kitty can t stand up? [2 단계 ] 3.5 세 Where will you go? Why can t kitty see? Why don t you know? [3 단계 ] 5.0 세
57 연역적규칙습득 부정문습득 Klima & Bellugi 실험 No the sun shining. [1단계] No a boy bed. No sit there. He no bite you. [2단계] I no want envelope. I no taste them. I didn t did it. [3단계] You didn t caught me.
58 언어습득은연역적인문법구축과정 When a child learns a language, the child is creating a language, language is growing in the child s mind. - N. Chomsky (The Human Language Series II. 1994)
59 언어습득과정은언어능력의생득성을지지한다. 언어습득은아이들이경험하는언어적자극 / 증거를기초로이루어지지않는다. 언어는아주복합적이고체계적인것이어서아이가경험하는아주제한적인 언어자료에의존하여습득된다고할수없다. 따라서언어습득을설명하기위해서는타고난 / 생득적인문법의원리들을가정 할수밖에없다. 보편문법이언어습득의기제를형성한다. The language each person acquires is a rich and complex construction hopelessly underdetermined by the fragmentary evidence available [to the child]. Nevertheless individuals in a speech community have developed essentially the same language. This fact can be explained only on the assumption that these individuals employ highly restrictive principles that guide the construction of grammar. [Chomsky 1986 Knowledge of Language.]
60 언어생득성의증거들 chatterboxes 인간의언어능력은일반인지능력과독립적으로타고나는것인가? 인지능력의장애를보이지만언어능력에문제가없는사례들 : 수다쟁이증후군 chatterbox syndrome Dennis 14 세 뇌수종에의한신경손상으로심한발달장애 수다스러우면서도아주정교한발화 풍부한상상의세계를언어로표현 읽고쓰지못하며, 돈쓰기등일반생활을독립적으로수행하지못함 Richard Cromer & Sigrid Lipka의연구 (Pinker 1995에서재인용 )
61 INNATENESS summary Innateness: language as instinct (biological organ) Universality and LAD High complexity of linguistic knowledge Language acquisition Plato s problem deductive learning Chatterboxes Against nativism
62 언어의창조성 (Creativity of language)
63 인간언어의창조성 : 도입질문들 새로운기호의산출은어떻게가능한가? 단어, 문장, 대화 / 담화, 이야기, 왜인간은창조적언어를요구하는가? 새로운사고, 추론과의사소통 인간의생존, 사회-문화의변화 / 발전,
64 언어능력의창조성 언어창조성의두가지양상 언어표현의무한성 infinity 가능한대상, 상황, 요구에따른언어산출의필요성 언어표현의다양성 expressive diversity 사물과개념을가리키는이름 사건과상태를가리키는문장 다양한장르의담화 / 이야기
65 생성문법 Generative Grammar Noam Chomsky (1957, 1965) 전혀새로운문장을산출하고이해함 novel sentences 이성주의 / 합리주의 rationalism 반행동주의적입장 문장의길이와수에제한이없음 유한한기제에서무한한생성이가능한문법 : 생성문법 언어창조성의기반 : 생성성 generativity Noam Chomsky (1957) Syntactic Structures. Mouton de Gruyter. Noam Chomsky (1965) Aspects of the Theory of Syntax. The MIT Press.
66 Galileo Galilei 언어의생성성에관한통찰 < 대화 > Dialogo 갈릴레이는 종이위에 24 글자를배열하여얼마든지비밀스런생각들을다른이에게전달할수있다 고하면서, 알파벳의발명이인류의가장위대한발명품가운데하나 라고하고, 이는미켈란젤로의창조물에필적하는것 이라고하였다. 문자의발명보다우선되는것은물론인간언어의창조성이다.
67 소리 ( 문자 )/ 단어 / 문장의생성적조합 모든인간언어는아주제한된수의자음과모음을조합하여새로운단어들을생성한다. 영어는자음 24 개, 모음 10 개 문자는 26 개 한국어는자음 21 개, 모음 10 개 단어들을조합하여새로운문장들을생성한다. 문장들을잇대어서새로운담화 / 대화를생성한다.
68 문장성분의생성적조합 [ 영희가예쁘다 ]. [[ 영희가예쁘다 ] 고철수가말했다 ]. [[[[[ 영희가예쁘다 ] 고철수가말했다 ] 고진아가말한것 ] 을건이가모른다 ] 고연이는말했다 ].
69 문장성분의생성적조합 [This is the house]. [This is the house [that Jack built]]. [This is the dog [that chased the cat [that killed the rat [that ate the cheese [that lay in the house [that Jack built]]]]]].
70 무한성 = 귀환적규칙체계 인간은외워둔문장을창고에모아두었다가상황에따라끄집어내서 사용하지않는다. 문장을만드는유한한규칙들의체계를가지고무한한문장들을생성해 낸다.
71 언어의두가지귀환구조 (1) Recursion 1: embedding ( 내포 ) [[ 철수가영희를좋아한다고 ] 영수가말했다.] [[[ 철수가영희를좋아한다고 ] 영수가말했다고 ] 철수가좋아했다고 ] 영희가. ]
72 귀환구조 (1): 내포 [[[[[ 영희 ]- 의친구 ]- 의엄마 ]- 의동생 ]- 의조카 ] X X X X
73 언어의두가지귀환구조 (2) Recursion 2: conjunction ( 접속 ) 철수가오고, 영희는갔다. 철수가오고, 영희는가고, 철수가다시가고, 영희는또오고,...
74 귀환구조 (2): 접속 [[ 영희 ]- 와 [ 순이 ]- 와 [ 영수 ]- 와 [ 철수 ] X X & X & X
75 언어능력의귀환성 Recursion M. D. Hauser, N. Chomsky, W. T. Fitch (2002) 인간언어능력의핵심은귀환적인언어구조를생성할수있다는것 이것이인간과다른동물의의사소통능력을구분해주는가장주요한특성이다. The faculty of language: What is it, who has it, and how did it evolve? Science 2002
76 언어의창조성은어디까지? 단어와문장을넘어서, 새로운담화생성 ( 문학, 예술, ) 언어는가상세계를만든다. 언어는행위이고, 행위는삶을엮어간다.*
77 삶은언어행위의연속 화행 Speech Acts: 언어로수행되는행위들 진술 state, 제안 suggest, 고백 confess, 불평 complain, 탄원 beseech, 주장 claim, 보고 report, 경고 warn, 명령 order / command, 요청 / 요구 request/ask, 거절 rejection, 충고 / 권고 / 추천 advice/recommend, 약속 / 맹세 promise/vow, 동의 / 보증 agree / undertake, 계약 contract, 협박 threaten, 감사 thank, 축하 conglatulate, 위로 condole, 칭찬 / 찬양 praise, 사과 apologize, 용서 forgive, 비난 blame, 사직 resign, 해임 / 각하 dismiss, 세례 / 명명 christen/name, 선고 sentence, 선언 declare 등
78 화행이론 speech act theory: 언어로이루어지는행위들에대한이론 Wittgenstein 의언어게임 (language game) 에서유래 John Austin (1962), John Searle (1969) 에의해발전 언어를통해인간은수많은행위 ( 화행 ) 수행한다. e.g., 두사람이부부가된것을선언합니다. 문장을발화하는것은사회제도와관습의틀안에서이루어지는하나의행위 "saying is doing", "words are (part of) deeds 화행은인간의삶을엮어간다.
79 CREATIVITY summary Creativity: production/understanding of novel signs Infinity and diversity Generative grammar in rationalism recursion : embedding and conjunction Recursion in human cognition Creativity in discourse, cyber-world, speech acts, and narrative cognition.
80 Further Questions 언어는사고와어떤관계일까? 자연물이나인공물에서귀환구조를찾아보시오. 언어는사회 / 문화형성과발전에어떻게기여하는가?
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Page 1 of 6 Learn Korean Ep. 13: Whether (or not) and If Let s go over how to say Whether and If. An example in English would be I don t know whether he ll be there, or I don t know if he ll be there.
Page 2 of 5 아니다 means to not be, and is therefore the opposite of 이다. While English simply turns words like to be or to exist negative by adding not,
Page 1 of 5 Learn Korean Ep. 4: To be and To exist Of course to be and to exist are different verbs, but they re often confused by beginning students when learning Korean. In English we sometimes use the
하나님의 선한 손의 도우심 이세상에서 가장 큰 축복은 하나님이 나와 함께 하시는 것입니다. 그 이 유는 하나님이 모든 축복의 근원이시기 때문입니다. 에스라서에 보면 하나님의 선한 손의 도우심이 함께 했던 사람의 이야기 가 나와 있는데 에스라 7장은 거듭해서 그 비결을
새벽이슬 2 0 1 3 a u g u s t 내가 이스라엘에게 이슬과 같으리니 그가 백합화같이 피 겠고 레바논 백향목같이 뿌리가 박힐것이라. Vol 5 Number 3 호세아 14:5 하나님의 선한 손의 도우심 이세상에서 가장 큰 축복은 하나님이 나와 함께 하시는 것입니다. 그 이 유는 하나님이 모든 축복의 근원이시기 때문입니다. 에스라서에 보면 하나님의 선한
본문01
Ⅱ 논술 지도의 방법과 실제 2. 읽기에서 논술까지 의 개발 배경 읽기에서 논술까지 자료집 개발의 본래 목적은 초 중 고교 학교 평가에서 서술형 평가 비중이 2005 학년도 30%, 2006학년도 40%, 2007학년도 50%로 확대 되고, 2008학년도부터 대학 입시에서 논술 비중이 커지면서 논술 교육은 학교가 책임진다. 는 풍토 조성으로 공교육의 신뢰성과
Stage 2 First Phonics
ORT Stage 2 First Phonics The Big Egg What could the big egg be? What are the characters doing? What do you think the story will be about? (큰 달걀은 무엇일까요? 등장인물들은 지금 무엇을 하고 있는 걸까요? 책은 어떤 내용일 것 같나요?) 대해 칭찬해
I&IRC5 TG_08권
I N T E R E S T I N G A N D I N F O R M A T I V E R E A D I N G C L U B The Greatest Physicist of Our Time Written by Denny Sargent Michael Wyatt I&I Reading Club 103 본문 해석 설명하기 위해 근래의 어떤 과학자보다도 더 많은 노력을
슬라이드 1
1 언어의두가지모습과언어학 5 1. 언어수행 (linguistic performance): 실제대화상황에 서사용하는언어 (the actual use of language in concrete situations) 2. 언어능력 (linguistic competence): 머릿속에저장되어 있는언어지식 (the mental knowledge that a speaker
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한국 록의 철학적 조건들 - 음악을 듣는 귀, 음악을 보는 눈 1) 허경 프랑스 스트라스부르 마르크 블로흐대학 0. 나는 너다(I is You). 이 글의 나 는 보편적 나, 즉 너 이다. 따라서 이 글의 나 는 이 글을 읽는 바로 당신, 즉 너 이다. 1. 동대문구 이문동의 어느 국민학생이... 1974년 8월의 어느 늦여름 저녁. 국민학교 4학년생인 나는
2 min 응용 말하기 01 I set my alarm for 7. 02 It goes off. 03 It doesn t go off. 04 I sleep in. 05 I make my bed. 06 I brush my teeth. 07 I take a shower.
스피킹 매트릭스 특별 체험판 정답 및 스크립트 30초 영어 말하기 INPUT DAY 01 p.10~12 3 min 집중 훈련 01 I * wake up * at 7. 02 I * eat * an apple. 03 I * go * to school. 04 I * put on * my shoes. 05 I * wash * my hands. 06 I * leave
step 1-1
Written by Dr. In Ku Kim-Marshall STEP BY STEP Korean 1 through 15 Action Verbs Table of Contents Unit 1 The Korean Alphabet, hangeul Unit 2 Korean Sentences with 15 Action Verbs Introduction Review Exercises
영어-중2-천재김-07과-어순-B.hwp
Think Twice, Think Green 1 도와드릴까요? Listen and Speak 1 (I / you / may / help) 130,131 15 이 빨간 것은 어때요? (this / how / red / about / one) 16 오, 저는 그것이 좋아요. (I / it / oh / like) 2 저는 야구 모자를 찾고 있는데요. (a / looking
Journal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 1, pp DOI: (LiD) - - * Way to
Journal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 1, pp.353-376 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.29.1.201903.353 (LiD) -- * Way to Integrate Curriculum-Lesson-Evaluation using Learning-in-Depth
212 52,.,. 1),. (2007), (2009), (2010 ), Buzássyová, K.(1999), Bauer, L.(2001:36), Štekauer, P.(2001, 2002), Fernández-Domínguez(2009:88-91) (parole),
- - Jung, Handero. 2011. 08. The formation and listedness of nonce words - Focused on wordization of syntactic construction -. Korean Linguistics 52, 211-241. This paper aims to examine the formation and
4 5 4. Hi-MO 애프터케어 시스템 편 5. 오비맥주 카스 카스 후레쉬 테이블 맥주는 천연식품이다 편 처음 스타일 그대로, 부탁 케어~ Hi-MO 애프터케어 시스템 지속적인 모발 관리로 끝까지 스타일이 유지되도록 독보적이다! 근데 그거 아세요? 맥주도 인공첨가물이
1 2 On-air 3 1. 이베이코리아 G마켓 용평리조트 슈퍼브랜드딜 편 2. 아모레퍼시픽 헤라 루즈 홀릭 리퀴드 편 인쇄 광고 올해도 겨울이 왔어요. 당신에게 꼭 해주고 싶은 말이 있어요. G마켓에선 용평리조트 스페셜 패키지가 2만 6900원! 역시 G마켓이죠? G마켓과 함께하는 용평리조트 스페셜 패키지. G마켓의 슈퍼브랜드딜은 계속된다. 모바일 쇼핑 히어로
2 2010년 1월 15일 경상북도 직업 스쿨 운영 자격 취득 위한 맞춤형 교육 시 10곳 100명에 교육 기회 제공 본인에게 적합한 직종 스스로 선택 1인당 최고 100만원까지 교육비 지원 경상북도는 결혼이주여성 100명에게 맞춤형 취업교 육을 제공하는 결혼이민자 직
대구경북 다문화가족신문 2010년 1월 15일 제17호 새해 복 많이 받으세요 2010년 새해가 밝았습니다. 한국에서는 새해가 시작되면 새해 복 많이 받으세요 라는 말로 새해 첫 인사를 나누며 서로의 행복을 기원합니다. 세계 어느 나라 사람이든 새로운 해를 맞이하는 설렘은 같습니다. 며칠 지났지만 아내의 나라 말로 다정하게 새해 인사를 건네보면 어떨까 요?
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김진주 김수연. 초등학생대상장애이해교육에활용된동화에나타난장애인관분석. 특수교육, 2013, 제12권, 제2호, 135-160... 20.,,. 4.,,.,..... 주제어 : 장애이해교육, 동화, 장애인관 1. ( 1 ) Incheon Munhak Elementary School ( )(, E-mail: sooyoun@ginue.ac.kr) Dept. of
퇴좈저널36호-4차-T.ps, page 2 @ Preflight (2)
Think Big, Act Big! Character People Literature Beautiful Life History Carcere Mamertino World Special Interview Special Writing Math English Quarts I have been driven many times to my knees by the overwhelming
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1/6 1/13 1/20 1/27 -, /,, /,, /, Pursuing Truth Responding in Worship Marked by Love Living the Gospel 20 20 Bible In A Year: Creation & God s Characters : Genesis 1:1-31 Pastor Ken Wytsma [ ] Discussion
한국성인에서초기황반변성질환과 연관된위험요인연구
한국성인에서초기황반변성질환과 연관된위험요인연구 한국성인에서초기황반변성질환과 연관된위험요인연구 - - i - - i - - ii - - iii - - iv - χ - v - - vi - - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - 그림 1. 연구대상자선정도표 - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - 그림 2. 연구의틀 χ - 9 - - 10 - - 11 -
언어습득 Language Acquisition
언어습득 Language Acquisition Before what we ve learned 1. Language is biological and genetic. 2. Language is unique to human beings. 3. Child acquires language without intentional efforts. 4. Any normal child
Breathing problems Pa t i e n t: I have been having some breathing problems lately. I always seem to be out of breath no matter what I am d o i n g. ( Nurse : How long have you been experiencing this problem?
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2013 May CONTENTS 04 06 20 23 24 28 40 44 48 49 50 52 54 56 Ideas that Move 6 SPECIAL CHEIL MAY 2013 7 Special 1 8 CHEIL MAY 2013 9 Special 2 10 CHEIL MAY 2013 11 12 CHEIL MAY 2013 13 Special 3 14 CHEIL
50호이키중등진단평가1-32필
: Where s your classroom? : It s on the floor. two from forty right third : is your birthday? : March fourteenth. : is the date today? : March fifth. WhatWhat WhenWhen WhenWho WhatWhen WhenWhat : Where
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65% 41% 97% 48% 51% 88% 42% 45% 50% 31% 74% 46% I have been working for Samsung Engineering for almost six years now since I graduated from university. So, although I was acquainted with the
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텍스트언어학 39, 2015, pp. 283~311 한국 대중가요 가사의 문체 분석 장소원(서울대) Chang, Sowon, 2015. The stylistic Analysis of the lyrics of Korean popular song. Textlinguistics 39. The sociological approach, one of the methods
<30352DC0CCC7F6C8F1343628B1B3292DBFACB1B8BCD2B1B3C1A42E687770>
한국학연구 46(2013.9.30), pp.125-165 고려대학교 한국학연구소 어휘 차원에서의 강조 실현 방식과 그 특징 1)이현희 * 국문초록 이 논문에서는 사전 뜻풀이에 강조 를 포함하는 표제어들을 중심으로 어휘 차원에서 나타나는 강조 표현의 유형과 기능, 특징 등을 살펴보았 다. 을 기준으로 뜻풀이에 강조 를 포함하는 표제어는 200여
소식지도 나름대로 정체성을 가지게 되는 시점이 된 거 같네요. 마흔 여덟번이나 계속된 회사 소식지를 가까이 하면서 소통의 좋은 점을 배우기도 했고 해상직원들의 소탈하고 소박한 목소리에 세속에 찌든 내 몸과 마음을 씻기도 했습니다. 참 고마운 일이지요 사람과 마찬가지로
HMS News Letter Hot News 2 nd Nov. 2011 / Issue No. 48 Think safety before you act! 국토해양부 지정교육기관 선정 우리회사는 선박직원법 시행령 제2조 및 동법 시행규칙 제4조에 따라 2011년 10월 14일 부 국토해양부 지정교육기관 으로 선정되었음을 안내드립니다. 청년취업아카데미 현장실습 시행
WHO 의새로운국제장애분류 (ICF) 에대한이해와기능적장애개념의필요성 ( 황수경 ) ꌙ 127 노동정책연구 제 4 권제 2 호 pp.127~148 c 한국노동연구원 WHO 의새로운국제장애분류 (ICF) 에대한이해와기능적장애개념의필요성황수경 *, (disabi
WHO 의새로운국제장애분류 (ICF) 에대한이해와기능적장애개념의필요성 ( 황수경 ) ꌙ 127 노동정책연구 2004. 제 4 권제 2 호 pp.127~148 c 한국노동연구원 WHO 의새로운국제장애분류 (ICF) 에대한이해와기능적장애개념의필요성황수경 *, (disability)..,,. (WHO) 2001 ICF. ICF,.,.,,. (disability)
272 石 堂 論 叢 49집 기꾼이 많이 확인된 결과라 할 수 있다. 그리고 이야기의 유형이 가족 담, 도깨비담, 동물담, 지명유래담 등으로 한정되어 있음도 확인하였 다. 전국적인 광포성을 보이는 이인담이나 저승담, 지혜담 등이 많이 조사되지 않은 점도 특징이다. 아울
271 부산지역 구비설화 이야기꾼의 현황과 특징 정 규 식* 1) - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 부산지역 구비설화 이야기꾼의 전반적 현황 1. 이야기꾼의 여성 편중성 2. 구연 자료의 민요 편중성 3. 이야기꾼의 가변적 구연력 4. 이야기 유형의 제한성 5. 이야기꾼 출생지의 비부산권 강세 Ⅲ. 부산지역 구비설화 이야기꾼의 특징 Ⅳ. 결론 개 요 본고의 목적은
大学４年生の正社員内定要因に関する実証分析
190 2016 JEL Classification Number J24, I21, J20 Key Words JILPT 2011 1 190 Empirical Evidence on the Determinants of Success in Full-Time Job-Search for Japanese University Students By Hiroko ARAKI and
112초등정답3-수학(01~16)ok
Visang 1 110 0 30 0 0 10 3 01030 5 10 6 1 11 3 1 7 8 9 13 10 33 71 11 6 1 13 1 7\6+3=5 15 3 5\3+=17 8 9\8+=76 16 7 17 7 18 6 15 19 1 0 < 1 18 1 6\1+=76 6 < 76 6 16 1 7 \7+1=55 < 55 15 1 1 3 113 1 5? =60?6=10
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미 술 교 육 논 총 Art Education Research Review 2012 제26권 1호 1-28 미술가의 창의적 사고와 미술문화 진화의 관계성 탐구 - 창의성의 구성요소와 전통미술을 중심으로- 1)김 혜 숙* < 요 약 > 창의성의 구성요소인 영역, 장, 개인의 관계를 조선시대 미술가, 미술계, 미술문화 를 중심으로 살펴보면 미술가의 창의적 사고와
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텍스트언어학 38 위원장 이은희(한성대) 편집위원회 위 원 김갑년(고려대) 박용익(고려대) 송정근(한남대) 신서인(한림대) 신지연(목원대) 윤석민(전북대) 이은섭(울산대) 이재원(한국외대) 이정복(대구대) 이호승(충북대) 채현식(군산대) 2015. 6. 한국텍스트언어학회 차 례 텍스트언어학 38집 2015. 6. 읽기교육에서 텍스트 의미 추론의 이론과 실제
PowerPoint 프레젠테이션
Translation Song 1 Finger Family 한글 해석 p.3 아빠 손가락, 아빠 손가락. p.4 p.5 엄마 손가락, 엄마 손가락. p.6 p.7 오빠 손가락, 오빠 손가락. p.8 p.9 언니 손가락, 언니 손가락. p.10 p.11 아기 손가락, 아기 손가락. p.12 p.13 p.14-15 재미있게 부르기 (Sing and Play Time)
(2005) ,,.,..,,..,.,,,,,
(2005)... 20...,,.,..,,..,.,,,,, 24. 24. 1). 24. 24. 24. 24. PC,,, 24..,. (Paul Virilio).... (George Ritzer),.,,,. 2). 1), 24,,, 2001. 17. 2),,,, 2001, 22. . 3)... 4) 1. 20 1989.. 24.. 5),.,,,,,. 6).,,
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2011 Guide for U.S. Graduate School Admissions Table of Contents 02 03 04 05 06 08 09 10 11 13 15 21 LEADERS UHAK INTERNATIONAL STUDENTS SERVICE www.leadersuhak.com Leaders Uhak International Students
2007 학년도 하반기 졸업작품 아무도 모른다 (Nobody Knows) 얄리, 보마빼 (AIi, Bomaye) 외계인간 ( 外 界 人 間 ) 한국예술종합학교 연극원 극작과 예술전문사 2005523003 안 재 승
2007 학년도 하반기 졸업작품 아무도 모른다 (Nobody Knows) 알리, 보마예 (Ali, Bomaye) 외계인간 ( 外 界 A 間 ) 원 사 3 승 극 문 연 전 재 E 숨 } 닮 런 예 m 안 합 과 ; 조 O 자 숨 그, 예 시 국 하 2007 학년도 하반기 졸업작품 아무도 모른다 (Nobody Knows) 얄리, 보마빼 (AIi, Bomaye)
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http://www.kbc.go.kr/ A B yk u δ = 2u k 1 = yk u = 0. 659 2nu k = 1 k k 1 n yk k Abstract Web Repertoire and Concentration Rate : Analysing Web Traffic Data Yong - Suk Hwang (Research
#중등독해1-1단원(8~35)학
Life Unit 1 Unit 2 Unit 3 Unit 4 Food Pets Camping Travel Unit 1 Food Before You Read Pre-reading Questions 1. Do you know what you should or shouldn t do at a traditional Chinese dinner? 2. Do you think
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A Review on Promotion of Storytelling Local Cultures - 265 - 2-266 - 3-267 - 4-268 - 5-269 - 6 7-270 - 7-271 - 8-272 - 9-273 - 10-274 - 11-275 - 12-276 - 13-277 - 14-278 - 15-279 - 16 7-280 - 17-281 -
328 退溪學과 韓國文化 第43號 다음과 같은 3가지 측면을 주목하여 서술하였다. 우선 정도전은 ꡔ주례ꡕ에서 정치의 공공성 측면을 주목한 것으로 파악하였다. 이는 국가, 정치, 권력과 같은 것이 사적인 소유물이 아니라 공적인 것임을 강조하는 것으로 조선에서 표방하는 유
정도전의 유교국가론과 ꡔ周禮ꡕ* 52)부 남 철** 차 례 Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. Ⅳ. Ⅴ. 서론 유교국가의 정신 仁과 정치의 公共性 총재정치 육전체제 결론 국문초록 이 논문은 유교국가 조선의 정치이념과 통치 구조 형성에 있어서 주도적인 역할을 했던 유학자이자 정치가인 三峯 鄭道傳이 ꡔ周禮ꡕ에서 어떤 영향을 받았는가를 분석한 것이다. ꡔ주례ꡕ는 유학자들이 이상적인
歯kjmh2004v13n1.PDF
13 1 ( 24 ) 2004 6 Korean J Med Hist 13 1 19 Jun 2004 ISSN 1225 505X 1) * * 1 ( ) 2) 3) 4) * 1) ( ) 3 2) 7 1 3) 2 1 13 1 ( 24 ) 2004 6 5) ( ) ( ) 2 1 ( ) 2 3 2 4) ( ) 6 7 5) - 2003 23 144-166 2 2 1) 6)
Language Death 언어는다음과같은경우사멸된다. - 더이상모국어로습득되지않을때 - 모국어화자에의해사용되지않을때 많은언어는역사를통해사멸된다. 방언도같은사멸과정을겪게된다.
Language Death 언어는다음과같은경우사멸된다. - 더이상모국어로습득되지않을때 - 모국어화자에의해사용되지않을때 많은언어는역사를통해사멸된다. 방언도같은사멸과정을겪게된다. 언어사멸의종류 1. Sudden language death - All the speakers of a language die or are killed. ex: Tasmanian, Nicoleno
<4D6963726F736F667420576F7264202D20B0D4C0CCC6AEBFFEC0CC5FBFB9B9AEC7D8BCAE5FB7B9BDBC33342D36362E646F63>
Lesson 4 It was a great game, wasn t it? 부가의문문 p 8 내일 비가 올거야, 그렇지 않니? Ellen은 스키 타는 것을 좋아하죠, 그렇지 않나요? Mark와 Tina는 오늘밤 우릴 보러 올거야, 그렇지 않니? 매우 긴 여행이었어, 그렇지 않니? 응, 그래 피곤해 운전할 수 있지요, 그렇지 않나요? 아니요, 못해요 운전 면허증이
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방송통신연구 2011년 봄호 연구논문 64 98 PD수첩 관련 판례에서 보이는 사법부의 사실성에 대한 인식의 차이 연구* 1)2) 이승선 충남대학교 언론정보학과 부교수** Contents 1. 문제제기와 연구문제 2. 공적인물에 대한 명예훼손 보도의 면책 법리 3. 분석결과의 논의 4. 마무리 본 이른바 PD수첩 광우병 편 에 대해 다양한 법적 대응이 이뤄졌다.
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A Study on Sustainability of Ecotourism Destination* Jeong-Joon Oh** Abstract : Ecotourism has been considered as sustainable tourism since it has been believed to preserve the environment of a tourist
상과언어와의관계를연구 2. 관점에의한분야 1) 일반 / 개별언어학 : 일반언어학은인간언어가무엇이냐는질문에답하기위해언어의일반적속성과법칙연구 2) 공시 / 통시언어학 : 공시언어학은특정한시기의언어상태를연구하고, 통시언어학은시간의흐름에따른언어의변화를연구 3) 이론언어학 /
언어의이해주요학습내용 ( 기말대비 ) 불어불문학과김현권 < 언어의이해 > 는인문학가운데서가장중요한분야가운데하나이다. 그것은언어가인간이해, 특히마음이해에가장중요한주제로대두되어철학, 문학, 사회학, 인류학, 심리학, 전산과학, 신경과학, 인지과학의여러분야에서연구되고있기때문이다. 언어과학은엄밀한방법론과다양한언어를대상으로한다는점에서학습이쉽지않다. 이러한사정을고려하여강의및워크북에서는교재의핵심만을간단히다루고,
Journal of Educational Innovation Research 2017, Vol. 27, No. 4, pp DOI: A Study on the Opti
Journal of Educational Innovation Research 2017, Vol. 27, No. 4, pp.127-148 DOI: http://dx.doi.org/11024/pnuedi.27.4.201712.127 A Study on the Optimization of Appropriate Hearing-impaired Curriculum Purpose:
잡았다. 임진왜란으로 권위가 실추되었던 선조는 명군의 존재를 구세 주 이자 王權을 지켜주는 보호자 로 인식했다. 선조는 그 같은 인 식을 바탕으로 扈聖功臣들을 높이 평가하고 宣武功臣들을 평가 절하함으로써 자신의 권위를 유지하려고 했다. 이제 명에 대한 숭 앙과 충성은
朝中關係의 관점에서 본 仁祖反正의 역사적 의미 83)한 Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. Ⅳ. Ⅴ. Ⅵ. 명 기* 머리말 仁祖反正 발생에 드리운 明의 그림자 扈聖功臣 후예 들의 정권 장악으로서의 仁祖反正 仁祖反正에 대한 明의 이중적 인식과 대응 仁祖反正 승인을 통해 明이 얻은 것 맺음말 인조반정은 明淸交替가 진행되고 있던 동아시아 정세 전반에 커다란 영향을 미친 사건이었다.
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논문접수일 : 2014.12.20 심사일 : 2015.01.06 게재확정일 : 2015.01.27 청각 장애자들을 위한 보급형 휴대폰 액세서리 디자인 프로토타입 개발 Development Prototype of Low-end Mobile Phone Accessory Design for Hearing-impaired Person 주저자 : 윤수인 서경대학교 예술대학
<BFA9BAD02DB0A1BBF3B1A4B0ED28C0CCBCF6B9FC2920B3BBC1F62E706466>
001 002 003 004 005 006 008 009 010 011 2010 013 I II III 014 IV V 2010 015 016 017 018 I. 019 020 021 022 023 024 025 026 027 028 029 030 031 032 033 034 035 036 037 038 039 040 III. 041 042 III. 043
Microsoft PowerPoint - 7-Work and Energy.ppt
Chapter 7. Work and Energy 일과운동에너지 One of the most important concepts in physics Alternative approach to mechanics Many applications beyond mechanics Thermodynamics (movement of heat) Quantum mechanics...
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U7 Vocabulary Unit 7 Which One is Cheaper? Clothing a dress some gloves some high heels a jacket (a pair of) jeans some pants a scarf a school uniform a shirt some shoes a skirt (a pair of) sneakers a
2013여름영어캠프팜편최종
Greetings Greetings from the President of Korea Nazarene University (KNU) Welcome to the KNU/Cheonan City Summer English Camp 2013! Dear Camp Participants, It is my pleasure to welcome you to the 2013
서강대학원123호
123 2012년 12월 6일 발행인 이종욱 총장 편집인 겸 주간 임종섭 편집장 김아영 (우편번호 121-742) 주소 서울시 마포구 신수동1번지 엠마오관 B133호 대학원신문사 전화 705-8269 팩스 713-1919 제작 일탈기획(070-4404-8447) 웃자고 사는 세상, 정색은 언행 총량의 2%면 족하다는 신념으로 살았습니다. 그 신념 덕분인지 다행히
철학탐구 1. 들어가는말,. (pathos),,..,.,.,,. (ethos), (logos) (enthymema). 1).... 1,,... (pistis). 2) 1) G. A. Kennedy, Aristotle on Rhetoric, 1356a(New York :
파토스가글쓰기와말하기에미치는영향 박삼열 *...,.......,..,... * 철학탐구 1. 들어가는말,. (pathos),,..,.,.,,. (ethos), (logos) (enthymema). 1).... 1,,... (pistis). 2) 1) G. A. Kennedy, Aristotle on Rhetoric, 1356a(New York : Oxford
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차 례... 박영목 **.,... * 2010. **.,.,.... 1980.,,,.,,. 1980.. .... (Bereiter Scardamalia, 1987).. Hayes Flower(1980),,,..,,.....,,,... Hayes Flower 1980, Hayes 1996, Kellogg 1996, Hayes 2012. Hayes Flower
새천년복음화연구소 논문집 제 5 권 [특별 기고] 說 敎 의 危 機 와 展 望 조재형 신부 한국천주교회의 새로운 복음화에 대한 小 考 정치우 복음화학교 설립자, 교장 [심포지엄] 한국 초기 교회와 순교영성 한반도 평화통일과 한국 교회의 과제 교황 방한의 메시지와 복음의
![새천년복음화연구소 논문집 제 5 권 [특별 기고] 說 敎 의 危 機 와 展 望 조재형 신부 한국천주교회의 새로운 복음화에 대한 小 考 정치우 복음화학교 설립자, 교장 [심포지엄] 한국 초기 교회와 순교영성 한반도 평화통일과 한국 교회의 과제 교황 방한의 메시지와 복음의](/thumbs/39/20168400.jpg "새천년복음화연구소 논문집 제 5 권 [특별 기고] 說 敎 의 危 機 와 展 望 조재형 신부 한국천주교회의 새로운 복음화에 대한 小 考 정치우 복음화학교 설립자, 교장 [심포지엄] 한국 초기 교회와 순교영성 한반도 평화통일과 한국 교회의 과제 교황 방한의 메시지와 복음의")
새천년복음화연구소 논문집 제 5 권 [특별기고] 說 敎 의 危 機 와 展 望 조재형 신부 한국천주교회의 새로운 복음화에 대한 小 考 정치우 복음화학교 설립자, 교장 [심포지엄] 한국 초기 교회와 순교영성 한반도 평화통일과 한국 교회의 과제 교황 방한의 메시지와 복음의 기쁨 에 나타난 한국 교회의 쇄신과 변화 복음의 기쁨 과 사회복음화 과제 새천년복음화연구소
2 소식나누기 대구시 경북도 영남대의료원 다문화가족 건강 위해 손 맞잡다 다문화가정 행복지킴이 치료비 지원 업무협약 개인당 200만원 한도 지원 대구서구센터-서부소방서 여성의용소방대, 업무협약 대구서구다문화가족지원센터는 지난 4월 2일 다문화가족의 지역사회 적응 지원을
제68호 다문화가족신문 발행 편집 인쇄인 : 매일신문사 사장 여창환 발 행 처 : 대구광역시 중구 서성로 20 매일신문사 무지개세상 편집팀 TEL(053)251-1422~3 FAX (053)256-4537 http://rainbow.imaeil.com 등 록 : 2008년 9월 2일 대구라01212호 구독문의 : (053)251-1422~3 무료로 보내드립니다
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YONSEI ALLWAYS Contents 6 10 42 44 46 12 48 50 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 52 54 56 58 60 62 64 66 68 70 72 74 76 78 80 82 84 86 4 YONSEI UNIVERSITY YONSEI All-Ways+ 5 88 90 92 94 96 98 100 102 104
232 도시행정학보 제25집 제4호 I. 서 론 1. 연구의 배경 및 목적 사회가 다원화될수록 다양성과 복합성의 요소는 증가하게 된다. 도시의 발달은 사회의 다원 화와 밀접하게 관련되어 있기 때문에 현대화된 도시는 경제, 사회, 정치 등이 복합적으로 연 계되어 있어 특
한국도시행정학회 도시행정학보 제25집 제4호 2012. 12 : pp.231~251 생활지향형 요소의 근린주거공간 분포특성 연구: 경기도 시 군을 중심으로* Spatial Distribution of Daily Life-Oriented Features in the Neighborhood: Focused on Municipalities of Gyeonggi Province
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2004- - : 2004 5 11 :?,,,,,? Sen (human capability) 1?,, I 1 2 1 Sen A Why health equity? Health Econ 2002:11;659-666 2 1991 p 17 1 ,,,,,,, 20 1 2,, 2 3,,,,,,,,,,,,,,,, 3 3 1 (2001) 2 1),, 2), 2),, 3),,,
May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 감사합니다. 그리고 고맙습니다. 목차 From Editor 당신에게 소중한 사람은 누구인가요? Guidance 우리 아이 좋은 점 칭찬하기 고맙다고 말해주세요 Homeschool [TIP] Famil
![May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 감사합니다. 그리고 고맙습니다. 목차 From Editor 당신에게 소중한 사람은 누구인가요? Guidance 우리 아이 좋은 점 칭찬하기 고맙다고 말해주세요 Homeschool [TIP] Famil](/thumbs/39/20173679.jpg "May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 감사합니다. 그리고 고맙습니다. 목차 From Editor 당신에게 소중한 사람은 누구인가요? Guidance 우리 아이 좋은 점 칭찬하기 고맙다고 말해주세요 Homeschool [TIP] Famil")
May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 BROWN MAGAZINE Webzine vol.3 May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 감사합니다. 그리고 고맙습니다. 목차 From Editor 당신에게 소중한 사람은 누구인가요? Guidance 우리 아이 좋은 점 칭찬하기 고맙다고 말해주세요 Homeschool
55호 1면
발행인 전광선 주간 정민환 편집장 장재현 편집위원 곽영주, 박현철, 오 령, 이동현, 이영재, 이정우 이종호, 이홍렬, 정상보, 정연철, 최윤석 취재편집 이정남, 안양수 광고 최강현 전화 3219-6476~9 주소 서울시 양천구 목동 923-5 한국방송회관 15층 제작 여백 2008년 6월 13일(금) 55호 www.tvnews.or.kr 카메라기자의 안전을
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오용록의 작품세계 윤 혜 진 1) * 이 논문은 생전( 生 前 )에 학자로 주로 활동하였던 오용록(1955~2012)이 작곡한 작품들을 살펴보고 그의 작품세계를 파악하고자 하는 것이다. 한국음악이론이 원 래 작곡과 이론을 포함하였던 초기 작곡이론전공의 형태를 염두에 둔다면 그의 연 구에서 기존연구의 방법론을 넘어서 창의적인 분석 개념과 체계를 적용하려는
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02 06 10 12 14 16 18 22 24 26 30 32 33 36 40 42 44 45 46 6 8 2013. 11+12 11 12 2013. 11+12 15 16 4 1 5 2 3 6 2013. 11+12 17 18 TEL. 055-339-8188 2013. 11+12 21 22 TEL. 053-856-6700 2013. 11+12
OP_Journalism
1 non-linear consumption 2 Whatever will change television will do so by re-defining the core product not just the tools we use to consume it. by Horace Dediu, Asymco 3 re-defining the core product not
목 차 1. 서론 1.1. 문제 제기 및 연구 목적 1.2. 연구 대상 및 연구 방법 2. 교양 다큐 프로그램 이해 3. 롤랑바르트 신화론에 대한 이해 3.1. 기호학과 그 에 대하여 3.2. 롤랑바르트 신화 이론 고찰 4. 분석 내용 4.1. 세계테마기행 에 대한 기
교양 다큐 프로그램 타이틀과 심벌 로고에 대한 기호학적 연구 Study on Semiotic Approach to Title & Symbollogo in Culture Documentaries TV Program 주저자 민 신 기 Min Shin-ki 백석대학교 디자인영상학부 조교수 Professor of Baekseok University skmin@bu.ac.kr
004 go to bed 잠자리에 들다 He went to bed early last night. 그는 지난밤 일찍 잠자리에 들었다. 유의어 go to sleep, fall asleep 잠들다 005 listen to n ~을 (귀 기울여) 듣다 week 1 I lik
V O C A B U L A R Y DAY 001 014 동사 중심 표현 001 come from ~출신이다; ~에서 오다 Joe comes from Canada. Joe는 캐나다 출신이다. Hamburger came from Hamburg, a city in Germany. 햄버거는 독일의 도시인 함부르크에서 유래했다. 유의어 be from ~ 출신이다;
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11 ) 기독교교육논총, 제33집, 67-90 A Journal of Christian Education in Korea, Vol. 33. 한국기독교교육학회, 2013. 3. 30. 스마트 환경에서 관계적 역량 증진을 위한 교회 교사교육 프로그램 개발 * 김효숙(장로회신학대학교) belovedkhs@naver.com / 010-6284-9370 권성호(한양대학교)
저작자표시 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 이저작물을영리목적으로이용할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니
저작자표시 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 이저작물을영리목적으로이용할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우, 이저작물에적용된이용허락조건을명확하게나타내어야합니다.
KCC2011 우수발표논문 휴먼오피니언자동분류시스템구현을위한비결정오피니언형용사구문에대한연구 1) Study on Domain-dependent Keywords Co-occurring with the Adjectives of Non-deterministic Opinion
KCC2011 우수발표논문 휴먼오피니언자동분류시스템구현을위한비결정오피니언형용사구문에대한연구 1) Study on Domain-dependent Keywords Co-occurring with the Adjectives of Non-deterministic Opinion 요약 본연구에서는, 웹문서로부터특정상품에대한의견문장을분석하는오피니언마이닝 (Opinion
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88 / 한국전산유체공학회지 제15권, 제1호, pp.88-94, 2010. 3 관내 유동 해석을 위한 웹기반 자바 프로그램 개발 김 경 성, 1 박 종 천 *2 DEVELOPMENT OF WEB-BASED JAVA PROGRAM FOR NUMERICAL ANALYSIS OF PIPE FLOW K.S. Kim 1 and J.C. Park *2 In general,
182 동북아역사논총 42호 금융정책이 조선에 어떤 영향을 미쳤는지를 살펴보고자 한다. 일제 대외금융 정책의 기본원칙은 각 식민지와 점령지마다 별도의 발권은행을 수립하여 일본 은행권이 아닌 각 지역 통화를 발행케 한 점에 있다. 이들 통화는 일본은행권 과 等 價 로 연
越 境 하는 화폐, 분열되는 제국 - 滿 洲 國 幣 의 조선 유입 실태를 중심으로 181 越 境 하는 화폐, 분열되는 제국 - 滿 洲 國 幣 의 조선 유입 실태를 중심으로 - 조명근 고려대학교 BK21+ 한국사학 미래인재 양성사업단 연구교수 Ⅰ. 머리말 근대 국민국가는 대내적으로는 특정하게 구획된 영토에 대한 배타적 지배와 대외적 자주성을 본질로 하는데, 그
02-19~-44-하이퍼루프다시
Understanding the Value Engineering of Hyperloop Currently, we are getting ready for the 4 th transport revolution due to the appearance of new modes of transportation that are largely classified into
4. 수업의 흐름 차시 창의 인성 수업모형에 따른 단계 수업단계 활동내용 창의 요소 인성 요소 관찰 사전학습: 날짜와 힌트를 보고 기념일 맞춰보기 호기심 논리/ 분석적 사고 유추 5 차시 분석 핵심학습 그림속의 인물이나 사물의 감정을 생각해보고 써보기 타인의 입장 감정
World Special Days 1. 수업 목표 과목 영어 학년 6 학년 내용 목표 인성 목표 언어 목표 여러 기념일에 대해 알아보고 새로운 기념일을 만들고 소개할 수 있다. 소외된 사람이나 사물에 대해 생각해보고 이들에 대한 배려와 관심의 필요성을 깨달음으로써 타인의 입장에 감정 이입, 배려 등의 요소를 기를 수 있다. 기념일이나 특별한 날짜를 묻고 대답할
Journal of Educational Innovation Research 2017, Vol. 27, No. 2, pp DOI: : Researc
Journal of Educational Innovation Research 2017, Vol. 27, No. 2, pp.251-273 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.27.2.201706.251 : 1997 2005 Research Trend Analysis on the Korean Alternative Education
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사이버공간 규제와 표현의 자유 * 정 완 **. 서 언. 헌법상 표현의 자유 의 내용. 사이버공간상 표현의 자유 의 한계. 표현의 자유 관련 이슈. 결 어 52) I. 서 언 최근 톱스타 최진실씨의 자살사건이 발생하여 많은 국민들에게 충격을 주었는데, 각 종 루머로 인한 심리적 고통이 그 원인의 하나로 추정되면서 이른바 악성댓글 의 심각 성이 다시 부각되었고,
3항사가 되기 위해 매일매일이 시험일인 듯 싶다. 방선객으로 와서 배에서 하루 남짓 지내며 지내며 답답함에 몸서리쳤던 내가 이제는 8개월간의 승선기간도 8시간같이 느낄 수 있을 만큼 항해사로써 체질마저 변해가는 듯해 신기하기도 하고 한편으론 내가 생각했던 목표를 향해
HMS News Letter Hot News 16 th August. 2011 / Issue No.43 Think safety before you act! 국가인적자원개발컨소시엄 전용 홈페이지 개선 Open 국가인적자원개발컨소시엄 전용 홈페이지를 8/13(토) 새롭게 OPEN하였습니다. 금번 컨소시엄 전용 홈페이지의 개선과정에서 LMS(Learning Management
중국 상장회사의 경영지배구조에 관한 연구
仁 荷 大 學 校 法 學 硏 究 第 18 輯 第 3 號 2015년 09월 30일, 261~295쪽 Inha Law Review The Institute of Legal Studies Inha University Vol.18, No.3, September, 2015 표현의 자유와 명예훼손 - 인터넷에서의 명예훼손을 중심으로 - * 박 윤 경 숙명여자대학교 법학박사
항공우주뉴스레터-제13호-컬러3
기계항공시스템학부, 항공우주공학전공 School of Mechanical, Aerospace & System Engineering, Department of Aerospace Engineering Contents http://ae.kaist.ac.kr 학과행사 >> School of Mechanical, Aerospace & System Engineering,
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Journal of International Culture, Vol.9-1 International Cultural Institute, 2016, 55~63 浅 析 影 响 韩 中 翻 译 的 因 素 A Brief Analysis on Factors that Affects Korean-Chinese Translation 韩 菁 (Han, Jing) 1) < 目
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英 祖 代 戊 申 亂 이후 慶 尙 監 司 의 收 拾 策 李 根 浩 * 105) Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 戊 申 亂 과 憂 嶺 南 說 Ⅲ. 以 嶺 南 治 嶺 南, 독자성에 토대한 통치 원칙 제시 Ⅳ. 鄒 魯 之 鄕 복원을 위한 교학 기구의 정비 Ⅴ. 상징물 및 기록의 정비 Ⅵ. 맺음말 국문초록 이 글은 영조대 무신란 이후 경상감사들이 행했던 제반 수습책을 검토 한 글이다.
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애니메이션 이미지의 진화 에 관한 연구 : 몬스터 애니메이션 와 의 캐릭터를 중심으로 김윤아 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 Ⅲ. 결론 참고문헌 ABSTRACT 초 록 영화와 마찬가지로 애니메이션에 있어 장르는 산업적 요구와 관객의 취향이 만들어낸 시스템이다. 그리고 하 나의 장르는 특정 유형의 캐릭터, 내러티브, 도상들과 같은 관습의 체계라고
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4 5 6 7 8 9 10 11 12 단계 학습기간 예비 파닉스 예비 초등 초등 예비중/중등 1개월 6개월 6개월 3개월 학습량 어휘 수 문장 수 331 456 477 730 935 1,335 1,882 1,210 단계 학습기간 기본과정 (권 수/차시 수) 예비 파닉스 1개월 Yoon s Smart Kids (3/18) 학습내용 어휘 노출을 통한 음소인식 Yoon
02. 특2 원혜욱 지니 3.hwp
仁 荷 大 學 校 法 學 硏 究 第 18 輯 第 4 號 2015년 12월 31일, 31~60쪽 Inha Law Review The Institute of Legal Studies Inha University Vol.18, No.4, December, 2015 아동학대의 개념 및 실효적인 대책에 관한 검토 * ** - 아동학대범죄의 처벌 등에 관한 특례법을 중심으로
가정법( 假 定 法 )이란, 실제로 일어나지 않았거나 앞으로도 일어나지 않을 것 같은 일에 대해 자신의 의견을 밝히거나 소망을 표현하는 어법이다. 가정법은 화자의 심적 태도나 확신의 정도를 나타내는 어법이기 때문 에 조동사가 아주 요긴하게 쓰인다. 조동사가 동사 앞에
chapter 08 Subjunctive Mood Subjunctive Mood 가 정 법 UNIT 39 가정법 과거 UNIT 40 가정법 과거완료, 혼합 가정법 UNIT 41 I wish[as if, It s time] + 가정법 UNIT 42 주의해야 할 가정법 가정법( 假 定 法 )이란, 실제로 일어나지 않았거나 앞으로도 일어나지 않을 것 같은 일에 대해
Mom: What s he wearing? Child: He is wearing some space clothes. Mom: Yes, he is an astronaut. [Page 8-9] Mom: Where is this? Child: It is a desert. C
![Mom: What s he wearing? Child: He is wearing some space clothes. Mom: Yes, he is an astronaut. [Page 8-9] Mom: Where is this? Child: It is a desert. C](/thumbs/93/112338516.jpg "Mom: What s he wearing? Child: He is wearing some space clothes. Mom: Yes, he is an astronaut. [Page 8-9] Mom: Where is this? Child: It is a desert. C")
When I Was Five 1. Background Knowledge - Jeremy 가 5 살때좋아하는것과 6 살때좋아하는것이어떻게다른지보여주고있습니다. 아이들이 5 살, 6 살때어땠는지생각하면서책을읽어봅니다. 여러가지직업의책을읽어 보면서앞으로무슨일을하고싶은지물어봅니다. Mom: What do you want to be when you grow up? Child:
6단계 08권 TG
I N T E R E S T I N G A N D I N F O R M A T I V E R E A D I N G C L U B Written by Charlotte Brontë / Adapted by Catherine Leonard / Illustrated by Shin-a Kwon 100 I&I Reading Club 명이 로체스터 부인을 만나러 왔다.
자연언어처리
제 7 장파싱 파싱의개요 파싱 (Parsing) 입력문장의구조를분석하는과정 문법 (grammar) 언어에서허용되는문장의구조를정의하는체계 파싱기법 (parsing techniques) 문장의구조를문법에따라분석하는과정 차트파싱 (Chart Parsing) 2 문장의구조와트리 문장 : John ate the apple. Tree Representation List
3 한국심리학회지 : 발달 한국발달심리학회
3 한국심리학회지 : 발달 한국발달심리학회 3 * (, ). 4., 3. 1 /. 2 3,., 3, (, ). 3. * 2012 2014 BK21. (2014).,,,,,,. :,, 84 E-mail: yochoi@cau.ac.kr (genericity) (generic expression) (, 2010)., (kind),, (Lyons, 1977). (kind)
*기본서문
*기본 1~6 2005.8.23 3:35 PM 페이지6 1 unit 다음을 듣고 빈칸을 채운 후, 알맞은 뜻을 찾아 연결하시오. 1 take of her son 그녀의 책을 찾다 2 cooking 그림에 흥미가 있다 3 her book 요리하는 것을 즐기다 in paintings 그녀의 아들을 돌보다 4 be 다음 질문에 대한 응답으로 적절한 것을 고른 후,
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008년도 상반기 제회 한 국 어 능 력 시 험 The th Test of Proficiency in Korean 일반 한국어(S-TOPIK 중급(Intermediate A 교시 이해 ( 듣기, 읽기 수험번호(Registration No. 이 름 (Name 한국어(Korean 영 어(English 유 의 사 항 Information. 시험 시작 지시가 있을
Microsoft Word - Westpac Korean Handouts.doc
1 1 2 Westpac Honolulu Oct. 12, 2007 Korean Legal Research 2 3 Korea is Wired! Traditional Nongak or Farmers Dance 3 4 Wired! World Champion b-boys (Breakdancers) 4 5 The most Wired nation in the world
도비라
광고학연구 : 제24권 5호(2013년) The Korean Journal of Advertising, Vol.24, No.5 (2013). pp.99 116 대학생 광고공모전이 광고업계 취업에 미치는 영향: 대학생과 실무자의 인식 비교를 중심으로 차 유 철 우석대학교 광고이벤트학과 교수, 언론학박사 이 희 복 상지대학교 언론광고학부 교수, 언론학박사* 신
Microsoft Word - 130523 Hanwha Daily_New.doc
Eagle eye-6488호 Today s Issue 이슈 미국 양적완화 축소 가능성 중국 HSBC PMI 제조업 지수 발표 외국인 수급 개선 여부 기상도 NOT GOOD NOT BAD GOOD 리테일정보팀ㅣ 2013. 5. 23 Market Data 주요 지표 종가 주요 지표 종가 KOSPI 1,993.83 (+0.64%) DOW 15,307.17 (-0.52%)