보도자료 교육부 홍보담당관실 자료문의 교육부인재직무능력정책과장임창빈 사무관권삼수 최경 고용노동부직업능력평가과장편도인 사무관김용주 국가직무능력표준개발및활용계획확정 - 교육부와고용노동부, 제 1 차국가직무능력표준운영위열어심의, 의결 - - 14 년까지 833 개모든직무분야의국가직무능력표준개발및보완완료 - - 교육과직업훈련에도적용 자격제도도국가직무능력표준에맞춰개편 - 교육부 는고용노동부 와함께직업교육 훈련및자격제도와산업현장의미스매치 괴리 를해소하고학벌이아닌능력중심의사회구현을위하여 국가직무능력표준개발및활용계획 을수립하고 교육부및고용노동부차관을공동위원장으로하는 제 차국가직무능력표준운영위원회 를개최하여심의 의결하였다 고용노동부는교육부와함께 년까지산업체의모든직무분야의국가직무능력표준개발및보완을완료하고 국가직무능력표준의현장활용성을감안하여국가직무능력표준개발시학습모듈 및활용패키지 훈련기준 평생경력개발경로등 를동시에개발하기로하였다 - 1 -
[ 13년도국가직무능력표준개발일정 ] (1차개발, 68개 ) 개발기관선정및개발진구성완료 5 11월까지개발 (2차개발, 182개 ) 5월중개발기관선정및개발진구성후 6 12 월까지개발 지금까지국가직무능력표준은일부만개발 개직무분야중 개기개발 된데다교육 훈련 자격제도및현장에의활용도를고려하지못한문제점을보완 해결하기위하여 국가직무능력표준분류체계를개선하고 산업체인사뿐아니라교육 훈련및자격전문가를표준개발진으로포함한 협업형개발체계 를구축하는한편 [ 국가직무능력표준분류체계개편 ] 대분류 (20개 24개 ): 한국고용직업분류 (KECO) 에맞춰개편 중분류 (89개 76개 ): 대분류내에서노동시장이독립적으로형성되거나경력경로가유사한분야를기준으로정비 소분류 (239개 213개 ): 중분류내직능유형유사성을기준으로정비 세분류 (858개 833개 ): KECO 직업중대표직무로세분류구성 국가직무능력표준개발시해당직무분야의대표기업 개 을 대상으로그시안의산업현장성을확인하기위해파일럿테스트도 할예정이다 산업체의수요를반영한국가직무능력표준이학교교육과정에적용되도록하기위하여 수행준거 이론및실습 선행학습 이수시간및수준 평가등으로구성된 학습모듈 을개발하는한편 - 2 -
개발된학습모듈을토대로특성화고교육과정을개편하고 전문 대학의시범운영우수모델을전국에확산할계획이다 [ 교육과정개편사례 ( 동의과학대 )] ( 개편과정 ) 산업현장전문가위촉 ( 금형명장등 16 명 ) 금형과전과목교육과정개편및교재개발 산업체의견조사 (544 개업체대상 ) 교원산업체연수 (4 주 ) ( 개편내용 ) 기계계열금형전공의총 28 개전공교과중 18 개전공교과개편, 3 과목폐지. 새로운교재개발과개편된교육과정의효과적인운영을위해교수연수실시등 ( 개편효과 ) 교육과정의현장성제고, 동의과학대금형과에대한지역사업체의인지도향상 * NCS 에따라교과과정을개편한이후에학생들의학습태도및학습몰입도가크게증가 ( 이형국교수 ) * 금형과졸업생들에대한부산 경남지역사업체의수요증가 ( 서영호교수 ) 국가직무능력표준을기반으로하는교육과정개편모범사례를지속적으로발굴 창출하기위하여과정이수형자격연계 산업명장참여형현장실습체계및취업지원시스템구축등도함께추진할예정이다 또한 국가직무능력표준을직업훈련과정에반영되도록하기위하여 년에걸쳐국가직무능력표준개발 보완과연계하여국가직무능력표준에맞게훈련기준개발을완료하고공공훈련기관부터우선활용하는한편 민간훈련기관의경우 년은훈련과정인정시국가직무능력표준을적용한과정에가점을부여하고 년이후에는국가직무능력표준활용도를과정심사주요항목으로반영할예정이다 - 3 -
[ 훈련과정개편사례 ( 삼성중공업기술교육원 )] ( 개편과정 ) NCS 분석 산업요구조사 훈련과정개편 ( 개편내용 ) NCS 를활용하여 조선분야선박계장 훈련과정개편 ( 개편효과 ) 산업현장의수요에맞는훈련과정설계, 우수인력양성 * 훈련생에대한삼성중공업협력사의수요대폭증가 ( 삼성중공업협력사의신규채용자중훈련생비율이 6.0% 에서 33.0% 로증가 ) 아울러 국가기술자격출제기준을정비하고 국가기술자격종목및등급을재설계하는등자격제도를국가직무능력표준에맞게개편한다 산업현장의업무를중심으로직업교육 훈련과자격이유기적으로연계되도록과정이수형자격제도를도입한다 [ 출제기준개편사례 ( 사출금형산업기사 )] ( 개편과정 ) 출제기준정비계획수립 NCS 검토 출제기준정비 시험문제출제 시험실시 ( 개편내용 ) 표준의 능력단위, 능력단위요소및수행준거 를출제기준의 주요항목, 세부항목및세세항목 에적용 교육훈련기관 ( 전문대학등 ) 의학과중심에서산업현장중심으로실기시험문제개선 ( 개편효과 ) 자격시험의산업현장성제고, 양질의자격취득자배출 * 그간출제기준개정시교육계전문가의견, 대학교재등이우선되었으나 NCS 도입후에는 NCS가기준이되었음 ( 이대근금형명장 ) * 최근자격취득자는이전과달리일정수준이상의현장실무능력갖추고있음 ( 서정석법일정밀대표 ) 국가직무능력표준개발 학습모듈개발및교육과정운영 자격 제도개편 과정에서관계부처 교육부 고용부 및기관 산업인력공단 한국 직업능력개발원 간연계를강화하기위하여 - 4 -
교육부 고용부차관을공동위원장으로하고관련부처국장 노사단체 학계 교육계인사들로구성된 국가직무능력표준운영위원회 를분기별로운영하고 실무협의회성격인 국가직무능력표준구축 및 산업인력공단과한국직업능력개발원간정례협의체 를구성하기로하였다 교육부나승일차관은이번제 차국가직무능력표준운영위원회에서 이라고밝혔으며 고용노동부정현옥차관은 고밝혔다 한편 박근혜정부는개개인의꿈과끼를발현하는행복교육을 실현하고학벌이아닌능력중심사회를만들기위하여국가직무 능력표준구축및활용을핵심국정과제의하나로추진하고있다 참고 국가직무능력표준 개요 이보도자료와관련하여보다자세한내용이나취재를원하시면교육부인재직무능력정책과권삼수, 최경사무관 ( 02-2100-6384, 6341) 나고용노동부직업능력평가과김용주사무관 ( 02-2110-7281) 에게연락바랍니다. - 5 -
참고 국가직무능력표준 개요 개념 산업현장의직무수행에필요한능력을산업별 수준별로체계화한것으로산업별인적자원협의체 관련협회등이현장 교육훈련 자격전문가들로개발진을구성하여개발하고국가가인증 고시 동표준을교육훈련과정과자격기준에활용함으로써 현장 교육 훈련 자격 간연계하여인적자원개발투자의효용성획기적제고 국가직무능력표준개발및활용체계 개발및활용효과 기업에서분야별로요구하는지식 기술 태도를체계화한국가직무능력표준이학교교육 교육훈련및자격제도에반영되면 특성화고 마이스터고 전문대학및대학에서의교육이곧바로산업체의직무로활용되어학생들의취업률이높아지고 재직근로자등의직업훈련과정이산업체의수요에맞게운영되며 국가기술자격의종목과등급 출제기준이개선되고과정이수형자격제도가운영됨으로써국가기술자격에대한신뢰도가제고됨 궁극적으로생애주기별평생직업능력개발체제를마련하여학벌이나스펙이아닌능력중심사회를구현하기위한첫걸음이될수있음 도입에따른 분석 엑스퍼트컨설팅 효과 신입사원재교육기간단축 구직기간단출 실업자직업훈련성과개선등경제적비용절감효과는 조 억원으로추정 - 6 -
참고 국가직무능력표준개발및활용계획 요약 1. 개념및필요성 산업현장에서직무를성공적으로수행하기위하여요구되는지식 기술 소양을국가가산업부문별 수준별로체계화한것 산업현장의직무수요를체계적으로분석하여제시함으로써교육 훈련과자격이현장 일 에맞게운영되도록하는연결기제 2. 개발및활용현황 개발 년까지활용가능성이높은부문을중심으로매년 개의 개발 총 개 활용 인터넷사이트다운로드분석 총 건 결과 기업 전문대학 특성화고 훈련기관순으로 를활용하고있는상황 기반교육과정 특성화고 전문대학 개발 보급 교육부 개 에기반한교육 훈련과정콘텐츠인능력단위별모듈훈련교재개발 인력공단 총 개 인터넷을통해보급 매년 여개국가기술자격종목의출제기준 여직종의훈련기준을표준에맞도록정비하여적용 보급 평생경력개발경로 를개발 총 개 사업체등에보급 년 업체 - 7 -
3. 그간의개선사항 분류체계 산업현장전문가의직종구조분석결과를반영하여 기존분류체계를한국고용직업분류 에맞도록정비 개발체계 관계부처추천을받아부문별 개 개발을담당할현장 교육훈련 자격전문가 구축 총 명 개발과정에서 안 의현장적합성을검증하는 심의위원회 동시구성 개발프로세스정비 을활용하여개발진구성 심의위원회조정을거쳐개발진확정 단계별 착수 중간 완료등 회 내용검증 기업대상 등개발과정의품질관리를대폭강화 4. 향후계획 1 NCS 개발및보완 년에결쳐모든 개발및보완완료 개발및보완과연동하여활용패키지개발 년 교육과정개편을우선추진할분야등개발우선순위가높은 개 개발 활용패키지 개개발 (1 차개발, 68 개 ) 개발기관선정및개발진구성완료 5 11 월까지개발 (2 차개발, 182 개 ) 5 월중개발기관선정및개발진구성후 6 12 월까지개발 년 년까지개발되지않은나머지 개 개발 기개발된 개 모두보완 활용패키지 개개발 학습모듈 개발과연계하여 년에걸쳐학습모듈을개발하되 예산확보가어려울경우 년까지개발 - 8 -
2 NCS 의현장활용촉진 직업교육개편 교육부 학습모듈 학교교육과정에활용하기위하여개발의시급성 표준개발과연계 학교현장의활용성이높은직무분야를우선개발 교육과정 특성화고교육과정개편은정부주도로추진하고 특성화고 충남기계공고등 개 및전문대학시범학교를통한모범사례창출 직업훈련개편 고용부 훈련기준 년에걸쳐 개발 보완과연계하여전체 에맞게훈련기준개발완료 공공훈련 폴리텍 등공공훈련을중심으로 를우선활용하고 모범사례등적극발굴 확산 민간훈련 훈련과정개편에대하여훈련의특성을고려한다양한유인책시행 민간의자율적훈련과정개편유도 자격제도개편 출제기준 년간 개발과연계하여능력단위별모듈형출제기준개발 활용패키지포함 자격재설계 를토대로국가기술자격종목단계적재설계 과정이수형 산업현장의일을중심으로직업교육 훈련과자격이유기적으로연계될수있도록과정이수형자격제도도입 - 9 -
기업및근로자활용지원 중소기업 중소기업에대하여찾아가는기업 종합서비스와활용패키지보급을연계하여컨설팅지원 근로자 평생경력개발경로 자가진단도구등을개발 보급 현장근무자가재직중능력개발을통해기업의핵심인재로성장토록지원 3 추진체계및인프라 관련부처 기관간협업체계구축 표준운영위원회 고용부 교육부차관이공동위원장 노사단체 학계등참여 으로추진상황점검및주체별협업방안협의 인력공단 직능원협의회 개발 인력공단 및교육과정개편 직능원 이체계적으로연계되도록매월정례적업무협의 집행조직역량강화 인력공단 현재 개발에역량을집중할수있도록직업능력표준실을 개발단으로지정 국정과제전담수행중 개발및활용촉진을체계적이고내실있게추진하기위한인력공단기능개편추진 직능원 현재 교육과정개발 운영지원센터 설치 운영중 센터인력 기능확충하여학습모듈개발 보급 교육과정개편컨설팅등수행 활용확산인프라구축 종합정보시스템 활용패키지 학습모듈 모듈교재등 관련모든콘텐츠를제공하는종합정보시스템구축 홍보 활용촉진을위한다각적홍보추진 고용부 교육부공동 - 10 -