1 제 10 회사회복지사 1 급기출문제 1 교시 [A 형 ] 인간행동과사회환경 1. 인간발달에관한설명으로옳은것은? 1 발달과정에문화적, 환경적요인은중요하지않다. 2 일정한방향으로이루어지므로개인적차이는없다. 3 태아기에서노년기에이르기까지시간적흐름에따라일어나는변화이다. 4 특정단계에서발달은이전단계의발달과업성취와무관하다. 5 하부에서상부로, 말초에서중심으로, 복잡한것에서단순한것으로나타난다. 2. 인간발달의관점에관한설명으로옳지않은것은? 1 개인의유전형질도인간발달에영향을미친다. 2 인간발달은퇴행적변화보다는상승적변화를의미한다. 3 환경속의인간 은인간발달이해를위한기본관점이다. 4 인간발달은인간의내적변화뿐만아니라외적변화도포함한다. 5 생물학적, 심리적, 사회적체계를포괄적으로고려해야한다. 3. 다음의설명으로옳은것을모두고른것은? ㄱ. 성장은주로유전인자가지니고있는정보에따라나타나는변화를의미한다. ㄴ. 학습은훈련과정을통하여행동이변화하는과정을의미한다. ㄷ. 성숙은신체의크기, 근육의세기등의양적증가를의미한다. ㄹ. 발달은유기체가생활하는동안의모든변화를의미한다. 4. 프로이트의정신분석이론과구별되는융의분석심리이론의특징으로옳지않은것은? 1 인간행동과경험의역동적이고무의식적영향을연구하였다. 2 인간의성격은과거사건및미래에대한열망에의해형성된다고보았다. 3 성격발달은전생애에걸쳐이루어지며후천적으로변할수있다고보았다. 4 프로이트의성적에너지인리비도의개념을확장시켜창의적인생활력으로보았다. 5 성격의여러측면을통합하여자기실현을할수있는인생의후반기를강조하였다.
2 5. 방어기제와그예의연결이옳은것은? 1 부정 - 부모에게꾸중을듣고적대감으로개를발로차는아이 2 퇴행 - 불치병에걸렸음을알고도미래의계획을화려하게세우는환자 3 승화- 효도를다하지못한죄책감으로독거노인을극진히부양하는자식 4 억압 - 입원중간호사에게아기같은행동을하며불안을감소시키는노인 5 반동형성 - 남편이바람피워데려온아이를싫어함에도오히려과잉보호로키우는부인 6. 에릭슨에관한설명으로옳지않은것은? 1 에릭슨은자아심리이론가이다. 2 에릭슨의이론을심리사회적이론이라고한다. 3 개인의발달은사회를풍요롭게한다고하였다. 4 성격발달에서유전적요인의영향력을배제하였다. 5 각단계별심리사회적위기를극복하면자아특질 (ego quality) 이강화된다고하였다. 7. 아들러의창조적자기 (creative self) 에관한설명으로옳은것은? 1 성격형성에서개인의자유와선택을강조하는개념이다. 2 성격형성에서자아 (ego) 의중요성을강조하는개념이다. 3 인간행동에서초기경험의중요성을강조하는개념이다. 4 인간행동에서유전보다환경의영향력을강조하는개념이다. 5 생의목표에도달하기위해설계한독특한좌표를일컫는개념이다. 8. 다음학자가제시한개념에관한설명으로옳은것은? 1 프로이트 - 원초아는현실원칙에지배받는다. 2 융 - 페르소나는성격전체의일관성, 통일성을관장하는원형이다. 3 에릭슨 - 점성원칙은인간이예정된단계를거치며성장하고발달함을의미한다. 4 피아제 - 동화는새로운경험에맞추어기존의도식을변화하는과정이다. 5 아들러 - 생활양식은자신의약점을극복하고잠재력을극대화하기위한노력이다. 9. 피아제가제시한자기중심성에관한설명으로옳지않은것은? 1 2차순환반응기에는자신과외부대상의구별이가능하다. 2 구체적조작기에는놀이와언어에서외부의관점을고려하기시작한다. 3 전조작기에는자신만의규칙을가지고있어서타인을고려하지않는다. 4 형식적조작기에자기중심성이다시나타나지만추상적, 합리적사고가가능하다. 5 구체적조작기에는자기중심적사고가시작되며사물을분류하는것이가능하다. 10. 엘리스이론에서개입을실시하는단계는? 1 A(activating event) : 선행사건 2 B(belief) : 신념 3 C(consequence) : 결과 4 D(dispute) : 논박 5 E(effect) : 효과
3 11. 파블로프의실험에서음식을벨소리와연합하여여러번제시하자, 개는음식없이벨소리만듣고도타액을분비하였다. 고전적조건화실험의연결이옳은것을모두고른것은? 5 ㄱ. 무조건자극 - 음식제시ㄴ. 무조건반응 - 음식제시후타액분비ㄷ. 조건자극 - 벨소리ㄹ. 조건반응 - 벨소리만으로도타액분비 12. 스키너의강화에관한설명으로옳은것은? 1 부적강화의예로처벌을들수있다. 2 일차적강화물은미소, 칭찬, 점수등이다. 3 가변비율강화계획의예로월급을들수있다. 4 고정간격강화계획은반응에대해일정한시간이지난후강화를주는것이다. 5 반응률이높은강화계획순서는가변간격, 고정간격, 가변비율, 고정비율순이다. 13. 중간고사에서나쁜성적을받은학생이기말고사를치를때까지스스로인터넷게임을중단하고학업에매진하기로결심하였다. 이러한행동을설명하는개념은? 1 행동조성 (shaping) 2 자기강화 (self-reinforcement) 3 처벌 (punishment) 4 정적강화 (positive reinforcement) 5 소거 (extinction) 14. 매슬로우의인본주의에관한비판으로옳지않은것은? 1 연령에따른욕구의발달단계를구체적으로설명하지않았다. 2 지나친획일성으로인해개인차이나상황을고려하지않았다. 3 사회의가치에따라욕구계층의순서가바뀔수도있음을간과하였다. 4 건전하고창조적인인간을지나치게강조함으로써내적인측면의영향을무시하였다. 5 유기체적평가과정, 완전히기능하는인간등의개념이추상적이고모호하다는비판을받았다. 15. 로저스의인간관에관한설명으로옳지않은것은? 1 성격발달은주로자아 (ego) 를중심으로이루어진다. 2 로저스가주장한원조관계의본질은상담치료의기본이된다. 3 인간은통합적유기체이므로전체론적관점에서접근해야한다. 4 인간행동은인간이세계를어떻게지각하느냐에따라달라진다. 5 개인의존엄과가치, 사회적책임에대한소신은사회복지실천철학과조화를이룬다.
4 16. 피아제의인지발달에관한설명으로옳은것을모두고른것은? ㄱ. 발달단계는노인기를포함하여 4단계로구분된다. ㄴ. 감각운동기에서목적지향적인행동이나타나기도한다. ㄷ. 전조작기에서보존, 분류화, 서열화등의개념을획득한다. ㄹ. 피아제의이론은아동대상프로그램실행시이론적토대가될수있다. 17. 학자와주요개념의연결이옳은것을모두고른것은? ㄱ. 융 - 원형ㄴ. 로저스 - 무조건적긍정적관심ㄷ. 스키너 - 조작적조건화ㄹ. 엘리스 - 자동적사고 18. 임신 9-11주에가능하며염색체이상이의심되거나 35세이상임산부에게만제한적으로실시되는태아진단검사는? 1 양수검사 2 융모생체표본검사 3 초음파검사 4 산모혈액검사 5 풍진감염검사 19. 아동기 (7-12세) 의설명으로옳은것은? 1 프로이트의남근기에해당한다. 2 단체놀이를통하여노동배분의개념을익힌다. 3 제1성장급등기에해당한다. 4 주요과업은대상영속성개념의획득이다. 5 신체적성숙이거의완성되며성역할에대한정체성이확고해진다. 20. 중년기 (40-64세) 의설명으로옳지않은것은? 1 신진대사가둔화되는것을느끼기시작한다. 2 에릭슨의친밀감대고립감단계에해당한다. 3 기억의감퇴현상이나타나지만문제해결능력은높아질수있다. 4 사회경제적활동능력이최고조에달하며높은성취감을맛보게된다. 5 신체적능력과건강이감퇴하기시작해서건강에문제가나타나기도한다.
5 21. 유아기 (3-6세) 의발달에관한설명으로옳지않은것은? 1 정서의분화가두드러지게나타난다. 2 영아기 (0-2세) 에비해성장속도가완만해진다. 3 주로감각운동을통하여지능발달을도모한다. 4 사회성을발달시키는데놀이가중요한역할을한다. 5 사고발달에있어직관적사고, 물활론등의특징이나타난다. 22. 인간행동에영향을미치는사회체계에관한설명으로옳지않은것은? 1 가족내의구조적변화는개인의행동에영향을미친다. 2 인간의성격은조직생활을하면서변화될가능성이있다. 3 집단은집단역동성을통한개개인의사회화에영향을미친다. 4 지역사회의특성은인간의성격형성에긍정적또는부정적영향을미친다. 5 동일문화권에속하는사람들간에는일반적으로동일한성격을지니게된다. 23. 노년기 (65세이상 ) 의설명으로옳은것을모두고른것은? ㄱ. 노년기의과업은자신의삶을수용하는것이다. ㄴ. 사회적역할의축소는고독과소외를초래하기도한다. ㄷ. 전반적으로반응속도가저하되어안전사고를당할가능성이높다. ㄹ. 기능손상과만성질환의위험으로인한스트레스를경험하기쉽다. ` 24. 인생주기에따른주요발달과업의연결이옳은것은? 1 영, 유아기 (0-6세) - 언어학습, 보행학습, 배설통제학습 2 아동기 (7-12세) - 양심의발달, 부모로부터의정서적독립 3 청소년기 (13-18세) - 직업선택, 배우자선택, 성역할학습 4 중년기 (40-64세) - 동년배사귀는법학습, 놀이에필요한신체기술학습 5 노년기 (65세이상 ) - 노년기부모에대한적응, 경제적독립의필요성인식 25. 유아기 (3-6세) 의설명으로옳은것을모두고른것은? ㄱ. 피아제에의하면 3차순환반응이나타나는시기이다. ㄴ. 에릭슨에의하면정체감확립이가장중요한발달과업이다. ㄷ. 프로이트의생식기단계에해당하며이성부모에게관심을가진다. ㄹ. 콜버그에의하면도덕성발달수준이전인습적수준에머물러있다.
6 26. 청소년기 (13-19세) 의설명으로옳은것을모두고른것은? ㄱ. 구체적조작기사고에서형식적조작기사고로전환된다. ㄴ. 모든사람이자신에게관심을가지고있다고생각하는 개인적우화 가나타난다. ㄷ. 불안, 우울, 질투등부정적인감정을많이경험하는시기이다. ㄹ. 도덕적발달이시작되는시기이다. 27. 청년기 (20-35세) 의설명으로옳은것은? 1 제 2성장급등기이다. 2 또래집단의영향력이가장큰시기이다. 3 질병으로인한사망률이높아지는시기이다. 4 신체적기능이최고조에달하며이를정점으로쇠퇴하기시작하는시기이다. 5 단기기억력은약화되기시작하지만장기기억력은변화하지않는시기이다. 28. 영아기 (0-2세) 의설명으로옳지않은것은? 1 애착관계에관심을가져야한다. 2 자아개념및성격발달의기초를형성하는시기이다. 3 프로이트의구강기, 에릭슨의유아기, 피아제의전조작기에해당한다. 4 태어난지 1년이내몸무게가 2-3배정도증가한다. 5 장난감을빼앗아숨겨도그것을찾으려고하지않는다면대상영속성의개념을획득하지못한것이다. 29. 청소년 (13-19세) 대상사회복지실천에관한설명으로옳은것을모두고른것은? ㄱ. 정신건강증진을위한교육및상담을제공한다. ㄴ. 자아발견, 자아성장, 자기주장훈련등의프로그램을실시한다. ㄷ. 의료기관과연계하여신체성장이해, 식생활관리, 교육프로그램등을지원한다. ㄹ. 비행문제의해결을위해보호관찰, 교정교육, 갱생보호등의프로그램을제공한다.
7 30. 폐쇄형가족체계의설명으로옳은것을모두고른것은? ㄱ. 외부체계의간섭을허용한다. ㄴ. 경계가자유롭고유동적이다. ㄷ. 지역사회와의교류가확대된다. ㄹ. 외부와의상호작용을제한한다.
8 [ 정답 ] 1. 3 2. 2 3. 3 4. 1 5. 5 6. 4 7. 1 8. 3 9. 5 10. 4 11. 5 12. 4 13. 2 14. 5 15. 1 16. 3 17. 1 18. 2 19. 2 20. 2 21. 3 22. 5 23. 5 24. 1 25. 4 26. 2 27. 4 28. 3 29. 5 30. 4