8 차시 정품을사용해요 8차시는정품을사용해야하는까닭을알아보고저작권보호를위해정품을이용하려는다짐서약과홍보를하는활동시간이다. 창의적체험활동시간으로편성된교내봉사활동프로그램으로운영한다. 친구들에게 SW를중심으로정품사용을권장하는캠페인활동에참여한경험을제공한다. 학습목표 정품을사용해

8 차시 정품을사용해요 8차시는정품을사용해야하는까닭을알아보고저작권보호를위해정품을이용하려는다짐서약과홍보를하는활동시간이다. 창의적체험활동시간으로편성된교내봉사활동프로그램으로운영한다. 친구들에게 SW를중심으로정품사용을권장하는캠페인활동에참여한경험을제공한다. 학습목표 정품을사용해야하는까닭을말할수있다. 정품사용서약과홍보의경험을통해실천의지를갖는다. 준비물 학생용활동자료 컴퓨터실 ( 개인별인터넷이용가능환경 ) 유의사항 [1단원] 의 4차시를 1회차에운영하고 7차시와 8차시를연속또는주기적으로편성하여운영할것을권장한다. 3개차시별프로그램의연속편성을통해저작권캠페인봉사활동의준비단계용실내체험프로그램으로운영할수있다. 초등학생사이에서도확대되고있는 SW 복제의경험을중심으로진행하여실제일상생활속에서정품사용의노력을실천하는계기로활용한다. 불법복제품으로인한피해사례를통해학생들스스로심각성과정품사용의중요성을깨닫는기회를제공한다. 74 3 단원 _ 창의적체험활동과저작권

활동과정 동기유발과학습문제 생각해보기 - 불법복제품의문제점알기 학습문제를알아봐요. - 정품을사용해야하는까닭을알고, 정품사용의중요성을친구들에게알린다. 정품의뜻 정품, 그게뭔가요? - 정품이무엇인지알아보기 - 불법복제품은무엇인지알아보기 정품을사용해야하는까닭 정품, 왜사용해야할까요? - 불법복제품의문제알아보기 - 정품을사용해야하는까닭알아보기 정품사용에대한마음다지기 정품만쓸래요. - 정품사용의지를다지는서약서쓰기 정품사용홍보자료만들기 정리하기와과제제시하기 학습한활동의내용을확인해요. 과제활동 - 정품사용홍보물을복사하여친구들에게전달하기 8 차시 _ 정품을사용해요 75

활동내용 들어가기 불법복제피해와관련된이야기살펴보기 < 학생용활동자료 1> 실행하기 - 어린이 청소년저작권교실홈페이지에서복제상품때문에피해를본내용을담은애니메이션자료를함께본다. 27) - 자료를보고난후다음의질문을하면서활동지에학생들이자신의생각이나느낌을간단한단어로표현하게한다. 정품 DVD 가게주인이가게문을닫은이유가무엇인가요? 불법복제품은제품의품질상어떤문제가있나요? 내가만약주인아저씨라면어떤생각이들었을까요? - 정품 DVD 가게주인과불법복제를한사람의역할을할학생을 1명씩신청받아간단한역할극을할수도있다. 정품, 그게뭔가요? 정품이무엇인지알아봅시다. 어떤것끼리짝지어져있는지알아보기 - 아래제품의사례를모니터, 스크린화면을이용하여제품사진을보여주거나칠판에적어보고어떤것끼리짝지어져있는지추측하게한다. 1 스포츠브랜드 : 나이키와나이스, 아디다스와아디도스 2 아이돌가수들 : 2NE1과캔디마피아, 빅뱅과 OK뱅, 소녀시대와아이돌걸스, 슈퍼쥬니어와슈퍼보이 3 음식 : 신 ( 辛 ) 라면과신 ( 信 ) 라면 - 공통점과차이점을구분하면서먼저만들어져있는것과그것을본떠서만든것을짝지어놓은것임을학생들이발견하도록질문한다. - 정품의정의와특성을요약하여설명한다. 정품은진짜이거나온전한제품을말한다. 정품은진짜제품이므로, 저작권의보호를받는다. 복제품과유사품의특징알아보기 - 정품과구분해야할세가지물품의종류를모니터화면에보여준다. 1 복제품 : 정품을그대로베낀제품을말한다. 27) http://youth.copyright.or.kr, 어린이 청소년저작권교실홈페이지 저작권교실 우비소년의신나는저작권여행 저작권이없는나라 진짜 vs 가짜 - 누가진실일까?. 76 3 단원 _ 창의적체험활동과저작권

2 유사품 : 정품과흡사하게만든제품을말한다. 3 모조품 : 다른물건을본떠서만든제품을말한다. - 복제품이나유사품, 모조품이문제가되는경우를사례를들어생각해보게한다. 사례1 : 박물관에서파손이된문화재를복제하여복제품표시후에전시하는경우사례2 : 유명상표의가방을비슷하게만들어진짜인것처럼파는경우 - 사례1은복제품이불가피한경우이지만사례2는법을어기는행위임을알려준다. - 복제품이문제가되는경우는정품의저작권을침해하는불법복제품이라는점을설명한다. 정품, 왜사용해야할까요? 불법복제품의문제점을알아보고, 정품을왜사용해야할지생각해봅시다. 불법복제의문제점찾아보기 < 학생용활동자료 1> - 4명을 1 모둠으로하여전체모둠을두개의집단으로나눈다. - 1집단은불법복제품의사용자, 2집단은정품의생산자입장으로구분한다. 불법복제품사용의장 단점찾기 - 1집단은모둠별로불법복제품사용자입장에서장점과단점을이야기한다. - 2집단은모둠별로정품생산자입장에서불법복제품의장점과단점을이야기한다. - 각모둠은이야기한내용을활동지에모둠별로기록한다. 불법복제품사용의장 단점토론하기 - 1집단과 2집단의모둠별로대표 1명이모둠에서토론한내용을발표한다. - 교사는모둠별발표내용중중요한내용을요약하여설명한다. SW 정품사용의경제적이익생각하기 < 교사용지도자료 1> - < 교사용지도자료1> 의기사내용을참조하여 SW 불법복제가 10% 줄어들때의경제적이익을설명한다 ( 필요시간단한도표를만들어화면으로보여준다 ). - SW 정품사용은개인뿐만아니라나라에도큰이익이라는점을설명한다. 정품을사용해야하는이유 < 학생용활동자료 1> - 정품사용에대한이유를모둠별로이야기하고활동지에작성한다. - 모둠별로정품의사용이유를발표하고교사는요약정리한다. 진행자를위한팁 : 정품사용의이유사례 1 노력으로결실을얻은창작자의권리를존중해주어야하기때문이다. 2 창작자의경제적이득을보장해주기위해서이다. 3 창조의욕과생산되는정보의수준을높이는데기여하기때문이다. 4 수준높고다양한저작물이생산되어문화적으로풍요로워지기때문이다. 5 일자리창출과같은사회전반에서의경제적성장에도움이되기때문이다. 8 차시 _ 정품을사용해요 77

정품만쓸래요 정품을쓰는사회를우리가만들어봅시다. 정품사용홍보안내문만들기 < 학생용활동자료 2> - 홍보안내문활동지를모둠별로 1장을배부하여함께문안을작성한다. - 홍보안내문은학생들이이해하기쉽게 SW 정품사용을권장하는내용으로작성한다. - 홍보문을전달하고싶은친구를각자 3명씩이름을정하고모둠별로함께작성한정품사용홍보문을수업후에전하도록안내한다. 정품을쓰려는마음을담아서약서를만들어봅시다. 정품서약서를만들기 < 학생용활동자료 3> - 개인별로서약서용지를배부하여자신만의서약서를작성하게한다. - 작성된서약서는 1명이대표로읽는다. 마무리하기 학습한활동의내용을확인해요 - 정품을사용해야하는까닭과서약서를만든소감을발표한다. - 수업이종료된이후사후활동으로정품사용홍보물을출력하여친구들을찾아가나누어준다. - 친한친구한명에게전달하는홍보문이 100명에게전달된다면어떠한효과가있을지질문을하면서앞으로도저작권홍보활동에참여하도록권유한다. - 홍보물을전달한친구와전달내용을학교의홈페이지또는창의적체험활동종합정보시스템에홍보문과함께등록한다 ( 교사는홍보활동내용을사후에확인한다 ). 78 3 단원 _ 창의적체험활동과저작권

정품, 왜사용해야할까요? 학생용활동자료 1 학교학년반이름 1. 우비소년의신나는저작권여행 의 진짜 VS 가짜 - 누가진실일까 를보고난후어떠한생각이나느낌이들었나요? 2. 불법 SW 사용자의입장과정품생산자의입장에서불법복제품의장점과단점을생각해서적어보세요. - 우리모둠의입장 : 불법복제품사용자 / 정품생산자 (1 가지선택 ) 불법복제품사용의장점 불법복제품사용의단점 - 정품을생산하거나파는사람이입은피해는무엇일까요? 3. 정품을사용해야하는까닭을적어봅시다. 8 차시 _ 정품을사용해요 79

[ 자료 1] 홍보문작성요령및실습자료 학생용활동자료 2 홍보제목작성하기 - 표어처럼정품사용권유의제목을정한다. 예 : 정품 SW 사회, 우리의힘으로 ~ ( ) 초등학교 ( ) 학년 ( ) 반 만든이 : 작성항목의예 ) - 간단한문장으로하고싶은이야기를작성한다. 1. SW 불법복제란? : 어떠한것이불법복제인지사례를제시한다. 2. SW 불법복제로인한문제점은무엇일까요? : 피해문제등을설명한다. 3. 우리가할일은무엇일까요? : 구체적인실천방안을나열한다. 20 년월일 80 3 단원 _ 창의적체험활동과저작권

[ 자료 2] 정품 SW 사용문화를만들기위한홍보문 학생용활동자료 2 ( ) 초등학교 ( ) 학년 ( ) 반 만든이 : 20 년월일 8 차시 _ 정품을사용해요 81

정품사용서약서 학생용활동자료 3 학교학년반이름 정품사용은우리문화를발전시키는훌륭한일입니다. 우리모두불법복제품을사용하지않고정품을사용하여창작물이보호받는깨끗한세상을만들기위한의지를다지는서약을해봅시다. 서약서 ( ) 초등학교 ( ) 학년 ( ) 반이름 ( ) 나은 ( 는 ) 불법복제품을사용하지않고, 정품만을사용하여우리나라창작물의보호에적극앞장서서지켜나갈것을다짐합니다. 20 년월일 ( 서명 ) 82 3 단원 _ 창의적체험활동과저작권

교사용지도자료 1 [ 자료 1] PC SW 불법복제율 10% 저감에따르는경제효과 28) PC SW 불법복제율 10% 저감에따르는경제효과 2006 년부터 2011 년까지향후 5 년간현재의불법복제율 45% 를 35% 로절감시킨경우와그렇지않은경우의전망비교 78,000 630,000 124,000 77,000 76,000 1,336 625,000 7,556 75,000 620,000 122,000 74,000 73,000 615,000 72,000 71,000 610,000 120,000 70,000 605,000 69,000 68,000 600,000 118,000 국내기업에배분될 일자리 추가수익 (US $M) IT성장률 2008년 ~2011년불법복제율이하락하지않을경우불법복제율이 10% 하락할경우 736 조세수입 (US $M) 2008년부터 2011년까지 4년간한국의 SW 불법복제율을 10% 줄일경우약 13억 3,600만달러의국내산업성장 ( 국내기업들에게배분될추가수익 ) 과함께 7억 3,600만달러의조세수입의증가가전망된다. BSA는불법복제율의하락으로고급숙련직종이노동력에추가될수있으며, 신생기업창출및비즈니스위험감소에힘을실어주고, 세금인상없이정부서비스자금조달이가능하게된다고설명하고있다. 또정품패키지 SW 지출구매가 1달러늘어날때마다 SW 설치, 인력교육및유지보수서비스제공등과같은국내기업들이제공하는관련서비스에대한지출이 1.25달러씩추가로증가한다고설명하고있다. ( 디지털타임즈,2008.5.15) [ 자료 2] 불법복제품사용의장단점토론활동의사례 구분 장단점의사례 장점당장은저렴한가격또는무료로손쉽게구할수있다. 불법복제품사용자입장 단점 법을어기는범죄를저지르는것이다. 벌금등의벌을받을수도있다. 정품을만드는사람들에게죄책감이생긴다. 품질이정품보다나쁜경우가많아서사용하다가손해를볼수있고, 더이상좋은품질의상품이만들어지지않아서미래에는좋은품질의물건을사용할수없게될수도있다 장점사회적인이슈를불러일으켜정품의가치를부각시킬수있다. 정품생산자입장 단점 힘들게만든저작물을도둑맞거나저작권이침해되어마음에상처를받고앞으로는연구하여새로운물건을만들고싶은마음이사라진다. 불법복제품을막기위해재판과소송을하느라많은시간과돈을낭비한다. 정품소비가줄어들어경제적으로손해를본다. * 불법복제란법을위반하는것으로단점으로인한피해가많음을이해하게한다. 28) 정품 SW 사용에자부심가져야, 디지털타임즈, 강동식기자, 2008.5.15. 8 차시 _ 정품을사용해요 83