REGULATION MONTGOMERY COUNTY PUBLIC SCHOOLS 관련항목 : 책임맡은사무실 : COB-RA, JFA, JFA-RA, JHF, JHF-RA, JOA-RA 수석학업책임관 (Chief Academic Officer) 수석행정책임관 (Chief Operating Officer) 갱, 갱활동및기타유사방해및불법단체행동예방 (Gangs, Gang Activity, or Other Similar Destructive or Illegal Group Behavior Prevention) I. 목적 Montgomery County Public Schools(MCPS) 는학생들과교직원들이자신이안전하다고생각하는환경에서, 학업성취와사회적성장이이루어진다고믿습니다. 갱과갱활동, 그리고이와유사한파괴적이거나불법적인단체행동 ( 갱관련행동 ) 은학교의안전을위협합니다. 갱단원으로갱활동에연관되거나비슷한파괴적이거나불법적인단체행동에참여한학생과이와같은행동에노출된학생은건강, 안전, 교육적으로부정적인영향을받게됩니다. 그러므로 MCPS 는학생의갱활동참여를철저하게금지합니다. 이규정은갱활동예방, 조기중재, 교정활동시행, 필요할경우, 특정벌칙의시행, 그리고갱활동신고자에대한보복방지와보호를통하여학교에서의갱활동금지를위한절차를명시합니다. II. 정의 A. 갱활동 범죄적갱활동의유형 " 이란성인일경우범죄로간주되는청소년에의해행해진범죄, 범죄의시도, 공모또는모의로서두명이상의인원이범죄를저지를의도나행위를같이하는것을의미합니다. 1. 학교차량, 학교소유지에서나근처에서의행위개인이나개인의친구또는가족을물리적힘이나폭력을통하여강요, 설득, 유인함으로써개인을갱에참여시키거나개인이범죄적갱을떠나지못하도록하는모든행위 : a) 학교차량안에서 ; 또는 1 of 8
b) 초, 중, 고등학교와카운티교육위원회가소유또는대여하고있는공간및초, 중고등교육에사용되는공간의 1,000ft 이내에서. 2. 적용 이부분은다음의일련의경우와상관없이 (a) 조항이적용됩니다. a) 범죄가이루어졌을때, 학교가수업중이었는지의여부, 또는 b) 해당공간이교육적목적으로사용되고있었는지의여부 B. 갱 범죄갱 " 이란 3 명이상이모이거나그룹을형성하여다음과같은행위를하는것을의미합니다 : 1. 개인적으로또는함께지속적으로범죄활동을하는경우 2. 주된목적과활동이성인이라면잠재적범죄로간주되는청소년의활동을포함하고하나이상의범죄를시행하려고모인경우. 3. 공공연하게또는은밀한조직이나명령체계가존재하는경우. C. 조정방법 이란사건의특성또는강도, 기간, 빈도로나타나는행동의심각성에따라개별적또는소그룹으로접근하는방법입니다. D. 예방활동 이란갱활동의노출도, 원인과결과에대한이해를제공하는학교전체의활동과갱활동을하는학생들을위해제공하는긍정적행동육성의시스템과모든학년학생들을위한학교의개선노력을포함합니다. III. 행정절차 A. 예방 모든학교는갱관련된행동을방지하기위하여책임과친화적행동을교육하고강화시키는예방, 조정방법과활동을시행해야합니다. 이에는다음이포함됩니다 : 1. 예방, 조정, 전문적개발에관련된지역적결정을지도하기위한시행과학교환경분석설문조사 2 of 8
B. 중재 2. 갱에관련된행동의유행성과원인, 사회성기술개발, 긍정적학교환경조성, 차이를인정하기, 나이에적절한행동적기대, 갱관련행동의예방전략과갱관련행동이일어날경우의중재에초점을맞춘연례전문성교육 3. 학사기간에고용된교직원을위한전문성개발교육 4. 중고등학교와적절한경우초등학교에서의학생들에게긍정적인행동을돕고특징교육, 폭력예방, 학교향상의일환으로시행되는교육구전체의예방프로그램 1. 학생가족과지역사회이해관계자와협력하여갱관련행동의출현율, 원인, 결과를논의하고예방의방법을도모합니다. 2. 갱관련행동을보이는학생을위한교육, 카운슬링또는기타직접적인중재조정에는갱관련행동을교정하고자신의변호와자존감을높이기위한능력을형성하고미래에의발생을예방하며피해자를보복이나다른갱관련행동에서보호하기위하여가족과다른커뮤니티이익관계자가함께계획하고구성한회복조치와보충적접근이포함됩니다. 3. 중재는사회적, 정서적, 행동양식적, 학업적도움이필요한갱단원학생의경우와다른파괴적이거나불법적인그룹활동참여의예방에효과적임을입증합니다. 4. 학교중재를적요한후, 갱관련활동에연결된학생을위한사회서비스, 건강, 행동건강자료를교직원, 학생, 학부모 / 후견인에게제공해야합니다. 정보는정신과신체건강, 안전, 학업에부정적인영향을받게된갱관련활동희생자나방관자인학생에게제공해야합니다. 5. 이전에갱관련행동을한학생, 갱관련활동의피해자로사건의트라우마를상쇄할방법을적용한학생, 방관자였으나갱관련활동이일어나지않도록적극적인역할을하는학생의긍정적인행동변화를인정하고표창합니다. 3 of 8
C. 결과 갱에관련된행동을한학생이나허위사실을신고한개인에대한결과와교정행동은위반이일어났는지를제때적절히조사하여일관성있고공정하게적용되어야합니다. 결과는 MCPS Regulation JFA-RA, Student Rights and Responsibilities 와일치해야합니다. IV. 신고절차 다음절차는갱관련행동을신고하기위해사용됩니다. A. 학교모든교직원은갱관련활동에관련된모든발생을학교장또는학교장대리에게신고해야합니다. 모든갱관련행동의신고는서면으로제출해야합니다. B. MCPS Form 230-37, Gang-Related Incident Reporting Form 은학생, 학부모 / 후견인또는학생과가까운친척, 학교교직원이작성할수있습니다. 작성후, 이양식을학교장에게제출합니다. C. 학생이갱관련활동을교직원에게신고한경우, 교직원은 MCPS Form 230-37, Gang-Related Incident Reporting Form 을작성하고학교행정담당직원에게제출하여신고하도록지도하게됩니다. 학생이만약직접양식을작성할수없을경우, 교직원이학생을도와양식을작성합니다. D. 각학사연도초, 학교장은학생, 학부모 / 후견인, 교직원에게갱관련행동신고는 MCPS Form 230-37, Gang-Related Incident Reporting Form 을사용할것을알립니다. 각학교에는학교사무실, 카운슬러사무실, 미디어센터, 양호실 / 헬스룸에서 MCPS Form 230-37 양식을받을수있습니다. V. 조사절차 다음절차는갱관련행동을조사하기위해사용됩니다. A. MCPS Form 230-37, Gang-Related Incident Reporting Form 을받으므로학교장또는학교장대리, 교감, 학교안전담당은 24 시간이내에조사를개시해야합니다. 만약신고가심각한수준일경우 ( 범죄행위, 임박한위험또는방해 ) 인경우, 조사는즉시이루어져야하며 24 시간을넘어서는안됩니다. MCPS Form 230-38, Gang-Related Incident Investigation Form 은모든갱관련사건보고조사에사용됩니다. 4 of 8
만약신고가심각한수준일경우 ( 범죄행위, 임박한위험또는방해 ) 인경우, MCPS Regulation COB-RA, Reporting a Serious Incident 에따라적절한교육구담당자에게알려야합니다. B. MCPS Form 230-37, Gang-Related Incident Reporting Form 와함께 MCPS Form 230-38, Gang-Related Incident Investigation Form 은학생기록의비밀유지요건에따라학교사무실의비밀유지파일에보관하게됩니다. 비밀유지사본을 Department of School Safety and Security 에제출합니다. 이서류는학생의누적기록파일에는포함되지않습니다. C. 학교장이나학교장대리는갱관련행위에연관된모든학생의학부모 / 후견인에게사건이후 24 시간이내에연락을합니다. D. 학교행정담당이나그대리는조정과 / 또는행동교정을적용하거나교육구와학교훈육계획과절차에따라적절한결과를일관되게적용하게됩니다. 갱관련활동에관여한학생에게이사건에관련된사람이나증인이된사람에게보복이나앙갚음을하는것은금지되어있으며만약갱관련행동을계속할경우, 훈육또는징계조치가취해지게된다는것을알립니다. E. 담당교직원은갱관련행동의희생자인학생과갱관련행동에연관된학생을피해상황이끝났는지를확인하기위한조사가끝난후 2 주이내에따로만나회의를하게됩니다. 이회의는중재카운슬링의일부로진행될수있습니다. 후속조치인회의나대화는갱관련행동의희생자인학생과함께피해상황이끝난 4 주후에합니다. F. 갱관련행동은 MCPS Regulation COB-RA, Reporting a Serious Incident 에서명시한대로심각한사건으로간주됩니다. 이경우, 학교행정담당 / 대리인은 MCPS Regulation COB-RA 의절차를따라야합니다. VI. 준비된신고양식 A. MCPS Form 230-37, Gang-Related Incident Reporting Form 은 MCPS 웹사이트에있으며모든학교의사무실, 카운슬러사무실, 도서관 / 미니어센터, 보건실 / 헬스룸에구비되어있습니다. B. 학교행정담당은교직원에게 MCPS Form 230-37, Gang-Related Incident Reporting Form 이준비되어있음을알리며학사연도중주기적으로이를상기시킵니다. 5 of 8
C. 학교행정담당은학생들에게 MCPS Form 230-37, Gang-Related Incident Reporting Form 이준비되어있음을학교시작첫주에알리며학사연도중주기적으로이를상기시킵니다. D. 학교행정담당은학부모 / 후견인에게 MCPS Form 230-37, Gang-Related Incident Reporting Form와 MCPS Community Resources and Internet Sites Regarding Gangs, Gang Activity, or Other Similar Destructive or Illegal Group Behavior가준비되어있음을학사연도초에학생들과학부모에게학교안내문, 학교뉴스레터, 교육구이메일, 첫 PTA(Parent Teacher Association) 모임에서와학교회의등을통해알립니다. E. 만약학교가학생이나학부모 / 후견인을위한핸드북이있을경우, MCPS 양식 230-37, Gang-Related Incident Reporting Form 이준비되어있음을핸드북을통해알려야합니다. F. 학생에게작성한 MCPS Form 230-37, Gang-Related Incident Reporting Form을교직원 ( 학교장에게전하도록 ) 에게보고하도록알립니다. 학생이양식을제출하기거북스러워하지않도록학교행정담당은선택한장소에잠긴박스를두어작성한신고서를제출할수있도록합니다. 만약학교가잠긴박스를둘경우, 학교장은학생, 학부모 / 후견인, 교직원이이장소를알며교직원이매일이박스를확인하도록합니다. VII. 도움서비스 갱관련행동의희생자인학생, 갱관련활동에연관된학생과방관자인학생을위한도움이다음과같이준비되어있습니다. 이리스트는모든유용한방법을포함하지않으므로학교는교육위원회정책과 MCPS 규정에적합한효과적이고일관성있는다른방법이나지역사회자료를사용할수있습니다. A. 학교와교육구 1. 교육 2. 교실에서의지침과소그룹카운슬링 3. 공동문제해결 / 교육관리팀 (Educational Management Team-EMT) 절차 4. 긍정적행동적도움 5. 기능적행동평가 (Functional behavioral assessment-fba) 평가일 : 6 of 8
6. 행동조정계획 (Behavioral Intervention Plan -BIP) 7. 종합사회성기술훈련 (Comprehensive social skills training) 8. 인성교육 9. 분노조절능력훈련 10. 인지행동상담 11. 부모 / 후견인의참여 12. 부모 / 후견인트레이닝 / 워크숍 13. 또래지원그룹 14. 스케줄의재조정 15. 학교향상계획 B. 지역사회 / 가족 자료리스트 Community Resources and Internet Sites Regarding Gang Prevention and Intervention 는학교사무실과 MCPS 웹사이트에준비되어있습니다. VIII. MARYLAND STATE DEPARTMENT OF EDUCATION (MSDE) 연락처 : Deborah Nelson, Ph.D., NCSP Section Chief, School Safety and Psychological Services Division of Student, Family, and School Support Maryland State Department of Education 200 West Baltimore Street Baltimore, MD 21201 전화 : 410-767-0294 이메일 Deborah.Nelson@maryland.gov 관련자료 : Annotated Code of Maryland, Education Article, 7-424.2; Criminal Law Articles, 9-801 and 9-803; and Maryland State Department of Education, Maryland s Model Policy to Address 7 of 8
Gangs, Gang Activity, and Similar Destructive or Illegal Group Behavior Regulation History: 새규정 2011 년 8 월 29 일 ; 갱신 2012 년 9 월 4 일 ; 실질적변경 2016 년 3 월 17 일 ; 실질적갱신 2017 년 7 월 24 일 8 of 8