2015 국민대학교 자체평가보고서 1
2015 국민대학교 자체평가보고서
국민대학교 개황 대학 현황 우리 대학은 민족 수난기에 조국의 광복운동을 이끌어 온 애국자 해공 신익희 선생을 비롯한 상해 임시정부 요인들이 건국에 필요한 인재를 양성하고자 설립한 해방 후 최초의 사립대학이다. 금년으로 개교 65주년을 맞이한 우리 대학교는 해공 선생의 건학이념과 성곡 선생의 육영이념을 계승하면서, 2014년에 비전 KMU1010 을 계승한 대학 중장기 발전계획 도전1010 으로 비전과 목표를 새로이 정립하여 10년내 10대 명문사학으로 진입하기 위해 박차를 가하고 있다. 또한 2015년 교육부 대학구조개혁평가에서 최우수 등급으로 선정되면서 민족의 대학으로서 자긍심을 더욱 높이고 있으며 주요 연혁은 다음과 같다. 1946년 해공 신익희 선생 국민대학교 설립 국민대학 설립기성회 발족 (발기인 대표 김구 선생) 1959년 종로구 창성동 국민대학관 개관(1946. 9. 1) 성곡 김성곤 선생 재단법인 국민학원 인수 임시정부가 세운 민족의 대학 기업가정신으로 중흥한 대학 1971년 현 북악캠퍼스 이전 1981년 종합대학 승격 2002년 교육인적자원부 교육개혁 우수대학 선정 2006년 대교협 대학종합평가 최우수 대학 선정, 최우수 대학원 선정 2009년 비전 2012년 제 10대 총장 유지수 박사 취임 2013년 제 21대 김채겸 이사장 취임 2014년 새로운 경영전략 2014년 산학협력 선도대학(LINC) 육성사업, 수도권대학 특성화사업(CK-II), 고교교육 정상화 기여대학 발전계획 선포ㆍ추진 도출 지원사업 등 수도권대학 교육부 재정지원사업 3개부문 선정 2015년 교육부 대학구조개혁평가 최우수 등급 선정 3
2015 국민대학교 자체평가보고서 조직 및 기구 현황 4
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2015 국민대학교 자체평가보고서 국민대학교 기본 현황 1. 대학본부 구성 : 8처 6단 27팀 (2015. 9. 16. 기준) 2. 대학 및 대학원 현황 (2015. 4. 1. 기준) 학부 : 15개 단과대학, 46개 학부[과] 2,983명 / 68.5% 주간 2,961명 박사과정 : 462명 / 2.5% 석사과정 : 2,499명 / 13.5% 야간 22명 총 입학정원 (학부+대학원) 4,358명 일반대학원 : 39개 학과, 11개 협동과정 471명 / 10.8% 석사 351명 전문대학원 : 15개 전공, 1개 협동과정 192명 / 4.4% 석사 155명 박사 120명 박사 37명 특수대학원 : 2개 학과, 57개 전공 712명 / 16.3% 석사 712명 박사과정 : 46명 / 3.5% 석사과정 : 198명 / 15.2% 정원외 : 2,861명 / 15.4% 대학원생 2,961명 / 15.9% 총 재학생 수 (학부+대학원) 18,578명 대학원생 244명 / 18.7% 총 학위과정 외국인 유학생 수 (학부+대학원) 1,306명 학부생 15,617명 / 84.1% 학부(정원외) 1,062명 / 81.3% 정원내 : 12,756명 / 68.7% 3. 교원 현황 (2015. 4. 1. 기준) 시간강사 : 809명 / 46.9% 29.2% / 정년트랙 전임교원 : 473명 <전임교원 직종 현황> 비전임교원 1,092명 63.3% 총 교원 수 1,725명 전임교원 633명 36.7% 633명 / 100% 42.3% / 교수 : 268명 19.1% / 부교수 : 121명 38.6% / 조교수 : 244명 3.8% / 강의전담 : 65명 4.1% / 교육일반 : 71명 0.5% / 연구중점 : 8명 0.9% / 산학협력 : 16명 연구교수 : 7명 / 0.4% 0.4% / 초빙교수 : 7명 9.7% / 겸임교수 : 168명 5.9% / 명예교수, 대우교수 : 101명 * 연구실 현황 : 북악관 등 13동, 총 611실 (2015. 9. 16. 기준) 입실 : 590실 / 96.6% 공실 : 21실 / 3.4% 6
4. 전체 직원 현황 및 단과대학 근무현황 (2015. 9. 16. 기준) 행정인턴 : 10명 / 2.1% 파견직 : 34명 / 7.0% 연구원 : 8명 / 1.7% 일용직 : 9명 / 1.9% <정규직 구성비율> <비정규직 구성비율> 0.8% 촉탁직 29.2% / 일반직 : 141명 일반직 60.0% 계약직원 : 185명 / 38.3% 비정규직 248명 51.3% 총 직원 수 483명 정규직 235명 48.7% 2.3% / 기술직 : 11명 기술직 4.7% 74.6% 계약직원 촉탁직 : 2명 / 0.4% 14.9% / 기술기능직 : 35명 6.0% / 일반기능직 : 29명 1.2% / 행정기능직 : 6명 2.7% / 고용원 : 13명 기술기능직 14.9% 일반기능직 12.3% 행정기능직 2.6% 고용원 5.5% 3.6% 3.2% 13.7% 4.0% 일용직 연구원 파견직 행정인턴 (2015. 9. 16. 기준 / 괄호 수치는 전체 대비 단과대학 근무 비율) 직종 일반직 기술직 기술기능직 고용원 계약직원 파견직원 행정인턴 계 단과대학 근무자 수 20명(14.2%) 3명(27.3%) 13명(37.1%) 13명(92.3%) 90명(48.6%) 5명(14.7%) 3명(30%) 146명(30.2%) 5. 시설현황 (2015. 4. 1. 기준) 구 분 교 지 보유(m2) 222,584m2 기준(m2) 535,346m2 보유율(%) 51.8% 시설 수용인원 - 도서관 : 2,598명, 체육관 : 1,200명 기숙사 수용인원 - 총 519실 1,893명(외국인 84명, 4.5%) 교내생활관 : 274실 1,094명(50명, 4.6%) 교 사 255,380m2 267,673m2 95.4% 길음생활관 : 114실 299명(-) 교육기본시설 237,892m2 정릉생활관 : 61실 242명(20명, 8.3%) 강의실, 실험실, 연구실, 도서관, 학생회관, 행정실, 대학본부 등 노원생활관 : 69실 260명(14명, 5.4%) 지원시설 15,289m2 체육관, 강당, 전자계산소, 학생기숙사 등 영빈관 수용인원 - 총 33실 55명 연구시설 2,199m2 A동 : 1인실 9실, 2인실 3실, 3인실 1실 연구용 실험실, 대학원 연구실, 대학부설 연구소 등 B동 : 2인실 18실, 1인실 1실 * 길음생활관[대지 1,370m2(415평) / 연면적 8,481.7m2(2,566평)] 및 정릉동 버스종점부지[대지 1,442m2(437평) / 연면적 예정 2,570m2(777평)]는 포함되지 않음 6. 2015 자금예산서 (2015학년도 자금예산서 기준) 구분 등록금회계 비등록금 회계 내부거래 계 전년도(2014) 증감 수입/지출 145,700,764 87,252,897 7,067,071 225,886,590 230,348,275-4,461,685 7. 보직교수 책임시간 및 개설강좌 현황 (2015학년도 2학기 기준) 보직 부총장, 대학원장, 처장, 부처장, 학부교육선도추진단장 LINC사업단장, 전문(특수) 대학원장 및 대학장, 도서관장, 평생교육원장, 국제교육원장, 공학교육혁신센터장, 신문방송사 주간 LINC사업단부단장, 부학장, 학부장, 주임교수, 심화프로그램 PD교수, 교수사정관, 창업보육센터소장, 교수학습개발센터소장, 학생생활상담센터소장, 사회공헌센터소장 연간 책임시간 6시간 9시간 13시간 강좌수 전공 교양 기타 합계 전임교원 1,365 508 19 1,892 비전임교원 182 55 5 242 시간강사 514 222 10 746 계 2,061 785 34 2,880 7
2015 국민대학교 자체평가보고서 국민대학교 중장기 발전계획 도전1010 도전 1010 의 비전과 목표 우리 대학은 2009년 현실성과 실행력에 중점을 두고 선포된 KMU 1010 을 계승하여, 2014년 대학 특성화 분야 강화를 위한 대학 중장기 발전계획 도전1010 을 선포하였다. 도전 1010 의 비전과 목표는 5대 추진분야를 핵심 전략으로 삼고 있다. 아울러 실질적으로 대학발전에 기여할 수 있는 5대 발전전략을 바탕으로 25대 추진과제, 100대 세부과제를 구체적으로 설정하여 추진할 수 있도록 하였다. 아래의 그림은 도전 1010 의 비전과 목표를 체계화하여 나타낸 것이다. 슬 로 건 (변화, 기회, 그리고 도전) VISION 창의성과 도전정신을 겸비한 미래형 글로벌 인재를 양성하는 세계속의 명문대학 - 10년 내 국내 10위권 명문사학 진입 - 전략방향 특성화 (Specialization) 차별화 (Differentiation) 국내외 경쟁력을 갖춘 학문 분야의 선정 및 집중 육성 대학환경과 교육목표에 부합하는 우리대학 고유의 프로그램 개발 발전전략 미래 유망분야 발굴ㆍ육성 요구중심 교육체계 확립 연구경쟁력 확보 외부 네트워킹 강화 대학인프라 정비ㆍ확충 실행과제 25대 추진과제 / 100대 세부과제 8
도전 1010 의 5대 발전전략 우리 대학의 발전계획 도전 1010 의 주요 추진과제는 한정된 자원을 효율적으로 배분하여 실현 가능성을 높이고자 25 개 추진과제를 설정하였으며, 아래의 그림은 도전 1010 5대 발전전략과 25대 추진과제를 체계화하여 나타낸 것이다. 1. 미래 유망분야 발굴ㆍ육성 1.1 특성화 목표에 부합하는 특성화분야 선정 1.2 특성화 성과 극대화를 위한 맞춤형 지원인프라 구축 1.3 체계적 성과관리시스템을 통한 발전적 순환구조 구축 2. 요구중심 교육체계 확립 2.1 우수 신입생 유치 및 육성 2.2 사회적 요구 및 역량기반 교육과정 운영 2.3 교육성과(교육의 질) 관리체계 구축 2.4 교수-학습-생활지도 연계체제 구축 2.5 글로벌 교육프로그램 확대 2.6 창업ㆍ취업지원 프로그램 강화 3. 연구경쟁력 확보 3.1 우수 교수의 지속적 충원 3.2 교수연구지원제도 확충 3.3 교수업적평가제도 보완 3.4 연구의 글로벌 경쟁력 강화 3.5 대학원 활성화 5대 발전전략 25대 추진과제 4. 외부 네트워킹 강화 4.1 중장기 홍보전략 수립 4.2 산학협력 확대 4.3 지역사회 연계 및 사회공헌활동 강화 4.4 글로벌 협력프로그램 참여 확대 4.5 동문ㆍ학부모 네트워크 구축 4.6 대외평가에 대비한 전략적 운영체제 구축 5. 대학인프라 정비ㆍ확충 5.1 대학조직의 합리화ㆍ슬림화 5.2 행정 혁신 및 서비스 극대화 5.3 재정건전성 확보 5.4 캠퍼스 및 시설 확충 5.5 정보기술 인프라 강화 9
2015 국민대학교 자체평가보고서 도전1010 과 연계한 자체평가 개요 도전 1010 중장기 발전계획과 자체평가의 연계성 우리 대학의 장기 발전계획은 1991년 1차 장기 발전계획 수립 이후 현재까지 지속적으로 추진하여 오고 있으며, 추진 주요 목표로 1차에는 국제적 수준에 부응하는 교육과 연구활동을 위한 여건조성, 1996년에 수립된 2차에는 전통을 지키며 미래를 열어가는 대학, 민족을 바탕으로 세계를 지향하는 대학, 1999년에 수립된 3차에는 도약2000 으로 명명하여 교양과 전문성을 겸비한 21세기 인재양성을 선도하는 대학, 2002년 수립 후 2004년에 수정한 4차에는 도약 2010/도약2010R 로 창의성과 리더십을 겸비한 21세기 글로벌 시티즌을 양성, 2009년 KMU 1010 은 우리 대학이 10 년 내 10대 명문사학을 주요 목표로 지향하여 왔다. 이와 같이 교육환경의 변화에 대응하기 위하여 총 5차례의 발전계획을 수립 추진하여 왔으며, 2014년 5월에는 도전 1010 을 새롭게 수립하여 추진하고 있다. 새로운 발전계획 도전 1010 은 우리 대학이 10년 내 10대 명문사학으로 진입하면서 세계 속의 글로벌 대학으로 비상하기 위한 발전계획으로 이전 발전계획인 KMU1010 의 비전을 승계하면서 최근 급격히 변화하고 있는 대학의 책무성 강조, 학령인구 감소에 따른 수요자 선택권 확대, 각종 평가에서의 성과 중시, 대학간 경쟁체제 및 서열화, 고등교육의 질 보장을 통한 국제경쟁력 강화 등 대학의 환경변화에 능동적으로 대응하기 위한 목표를 재설정하였다. 현재 도전 1010 에서는 교육, 연구, 국제화, 재정등 지표를 타 대학과 비교하여 우리 대학의 강점과 약점을 분석하고, 전략과제로 연구역량 극대화, 기존 특성화분야 유지 발전, 학부(과)별 평가체제 수립, 수익사업 다각화로 대학 전체의 중장기적 전략이 포함되어 있다. 발전전략 체계를 살펴보면 5대 발전전략 내 25대 추진과제, 100개 세부 추진내용을 담고 있으며, 추진전략과 부합하는 5개 평가영역을 추출하고 그에 해당하는 평가지표를 모듈화 함으로서 실행력을 극대화하고 평가결과의 점검과 환류를 통하여 발전계획의 지속적인 보완 및 조정을 실시해 나가고자 한다. 우리 대학의 자체평가는 객관적인 평가를 통해 현재 수준을 진단하고, 향후 교육 및 연구 등의 내실화 및 대외 경쟁력을 향상시키고자 대학종합역량평가에서는 정보공시, 각종외부평가 등에 대비한 지표를 기본으로 정보공시 항목을 반영하고 있으며, 학부(과)평가에서는 학부(과)의 단위 역량 및 경쟁력을 제고를 통해 학문 분야별 발전을 도모하고자 지표를 선정 및 구축하였다. 91 92 93 94 95 96 97 98 99 00 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 1차 장기발전계획 2차 장기발전계획 도약2000 도약2010 / 도약2010R <국민대학교 중장기 발전계획 연혁> 10
자체평가의 목적 대학자체평가는 고등교육기관의 정보공개에 관한 특례법, 고등교육법, 고등교육기관의 자체평가에 관한 규칙에 의거 대학이 자체적으로 대학의 전반적인 교육 연구, 조직 운영, 시설 설비, 재정, 경영실태, 발전계획 등을 심층적으로 분석, 점검, 평가하여 결과를 대학 정보공시에 탑재하는 것으로 자체평가 주요 목적은 1대학자율화에 따른 사회적 책무성 확보, 2교육 수요자에 대한 대학교육의 질에 대한 보증 체제 확보, 3대학평가제도의 효과 제고, 4자가 진단 및 평가시스템의 정착을 통한 국내 대학의 경쟁력 제고, 5국제적 수준의 고등교육 질 보증 체제의 확대에 대비한 대학의 평가역량 강화이다. 따라서 우리 대학의 자체평가의 목적은 대학 경쟁력 강화와 대학운영 시스템 효율화의 두 축으로 2014년 수립된 중장기 발전계획 도전 1010' 달성의 수월성을 확보하는데 있다. 자체평가 방법 자체평가 추진체계 및 조직 우리 대학의 자체평가 추진체계 및 조직은 3개의 위원회로 구성하였으며, 그 기능과 역할은 아래의 그림과 같다. 중앙평가위원회 승인ㆍ조정 대학자체평가 결과 최종 승인 및 이의신청 조정 구성 : 총장, 기획부총장, 대학원장, 교무처장, 기획처장, 산학협력단장 자체평가 기획위원회 기획ㆍ심의 대학자체평가 기본방향 및 전략수립, 평가결과 확정 및 활용, 영역 및 지표 등 심의 구성 : 기획처장(위원장), 각 처장, 산학협력단장, 각 대학장 추천 전임교원 - 기획위원 : 기획처장(위원장), 각 처장, 산학협력단장 - 전문위원 : 기획처장(위원장), 각 대학장 추천 전임교원 자체평가 연구위원회 연구ㆍ실무 대학자체평가 지표개발, 실시 및 보고서 작성 등 구성 - 연구위원 : 총장이 임명하는 평가영역별 전문성 있는 전임교원 - 실무위원 : 기획처장이 임명 또는 위촉하는 직원 자체평가 시스템 우리 대학의 자체평가 시스템은 대학 전반의 역량을 비교하는 대학역량 종합평가 와 학부[과] 단위의 경쟁력을 살펴보기 위한 학부[과] 평가 로 구성되어 있다. 대학역량 종합평가 평가주기 : 1년 구분 : 5개 영역, 38개 지표 평가방법 : 절대평가 및 교외 상대평가 KMU자체평가 학부[과] 평가 평가주기 : 1년 구분 : 지표 변화추이, 주요지표 상대비교 평가방법 : 교내외 상대평가 및 절대평가 11
2015 국민대학교 자체평가보고서 자체평가의 일정 대학자체평가는 해당년도의 정보공시 데이터를 기초로 하여 통계자료 취합 및 분석의 과정을 거치며 그 일정은 다음과 같다. 10월 11월 12월 1월 2월 1차 데이터 수합 < 대학역량 종합평가 관련 데이터 수합> 2차 데이터 수합 < 학부[과] 평가 교외상대지표 데이터 수합> 1차 데이터 정리 < RAW데이터 작성 및 전년도 데이터 점검> 2차 데이터 정리 < 교외상대지표 데이터 작성> 보고서 작성 < 자체평가 보고서 작성 및 검증> 대학역량 종합평가 세부내용 대학역량 종합평가 개요 대학역량 종합평가는 대학 중장기 발전계획 도전1010 의 목표 달성 및 수월성 확보를 위해 추진되고 있다. 현재는 지표 단위의 평가점수 측정이나 계량적 평가 보다는 연도별 변화추이 분석 및 경쟁대학과 우리 대학의 위상 비교를 통해 지표 개선을 추구하고 있으며, 각종 대외평가 및 재정지원사업을 대비하는 기초자료로 활용하고 있다. PART2. 대학역량 종합평가 2015 국민대학교 자체평가보고서 2-1. 전임교원 확보율(편제정원 기준) *지표 산식 : 편제정원 기준 전임교원 수 전임교원 수 연구경쟁력 확보 영역 * 학교별 지표 현황 * 연도별 지표 현황 (단위 : %) * 2012-2015 연평균 증가율 비교 현황 (단위 : %) (단위 : %) 구 분 본교 실값 - 52.9% 69.1% 71.3% 70.7% 비교군 평균 - 79.1% 81.5% 82.0% 82.7% 표준편차 - 0.2391 0.2393 0.2290 0.2374 최대값 - 168.7% 168.2% 167.2% 172.9% 순위 학교명 2015 1 가톨릭대학교 172.9% 2 한림대학교 169.7% 3 울산대학교 139.0% 4 포항공과대학교 129.6% 12.00% 10.00% 국민대학교 연평균 증가율 +10.15% 학교명 연평균증가율 국민대학교 10.15% 영남대학교 7.66% 단국대학교 6.60% 광운대학교 5.75% PART.1 자체평가 개황 최소값 - 52.9% 54.3% 57.0% 57.1% 5 서울대학교 117.9% 건국대학교 5.71% 순 위 - 50 34 32 34 6 성균관대학교 101.1% 7 제주대학교 94.3% 8.00% 세종대학교 4.16% 상명대학교 4.14% * 연도별 지표 변화추이(2012-2015) (단위 : %) 8 고려대학교 90.1% 한국외국어대학교 4.06% 0.90 0.72 0.54 0.36 본교 실값 비교군 평균 79.1% 52.9% 81.5% 69.1% 82% 71.3% 82.7% 70.7% 9 연세대학교(원주) 90.0% 10 연세대학교 89.5% 11 한국과학기술원 89.1% 12 이화여자대학교 87.8% 13 전남대학교 85.1% 14 동국대학교(경주) 84.3% 15 단국대학교 84.2% 16 아주대학교 84.1% 17 경상대학교 82.3% 6.00% 4.00% 2.00% 울산대학교 3.80% 한동대학교 3.79% 숭실대학교 3.06% 한국항공대학교 3.02% 서울여자대학교 2.94% 서강대학교 2.92% 한양대학교 2.60% 고려대학교 2.57% 이화여자대학교 2.51% PART.2 대학역량 종합평가 18 한국외국어대학교 81.7% 부산대학교 2.37% 0.18 19 가천대학교 80.9% 20 한양대학교 80.9% 0.00% 가천대학교 2.24% 연세대학교(원주) 1.84% 21 동국대학교 78.6% 금오공과대학교 1.80% 0.00 22 강원대학교 77.3% 23 서강대학교 77.3% -2.00% 포항공과대학교 1.67% 동국대학교(경주) 1.63% * 2015 주요대학 상대비교 100.0% 90.0% (단위 : %) 24 경희대학교 77.1% 25 인하대학교 76.7% 26 숙명여자대학교 76.1% 27 전북대학교 75.8% 28 충북대학교 75.5% 29 한양대학교(ERICA) 75.3% 30 영남대학교 74.5% 31 부산대학교 73.7% 32 한국기술교육대학교 72.0% 33 한국해양대학교 71.1% -4.00% -6.00% -8.00% 학교명 실 값 국민대학교 70.7% 가천대학교 80.9% 건국대학교 67.8% 동국대학교 78.6% 숭실대학교 65.9% 세종대학교 66.9% 중앙대학교 69.6% 한양대학교 80.9% 홍익대학교 66.0% 아주대학교 1.43% 연세대학교 1.42% 한국기술교육대학교 1.33% 홍익대학교 1.24% 성균관대학교 1.22% 숙명여자대학교 1.17% 한국해양대학교 1.10% 한림대학교 1.04% 전남대학교 0.84% 가톨릭대학교 0.82% PART.3 학부[과] 주요지표 상대비교 80.0% AVERAGE : 82.7 국민대학교 지표 실값 70.7 34 국민대학교 70.7% 35 경북대학교 70.6% 36 한동대학교 70.1% 37 중앙대학교 69.6% * 수도권 주요 경쟁대학 지표 현황 1.00 (단위 : %) 서울시립대학교 0.54% 인하대학교 0.53% 경북대학교 0.43% 동국대학교 0.43% 38 서울시립대학교 68.4% 0.90 강원대학교 0.09% 39 상명대학교 68.1% 서울대학교 -0.03% 70.0% 40 건국대학교 67.8% 41 충남대학교 67.6% 0.80 80.9% 78.6% 80.9% 경희대학교 -0.13% 부경대학교 -0.22% 42 광운대학교 67.4% 중앙대학교 -0.52% 60.0% 43 세종대학교 66.9% 44 서울여자대학교 66.0% 45 홍익대학교 66.0% 46 숭실대학교 65.9% 47 한국항공대학교 64.4% 0.70 0.60 70.7% 67.8% 65.9% 66.9% 69.6% 66.0% 충북대학교 -0.57% 전북대학교 -0.74% 서울과학기술대학교 -0.86% 충남대학교 -0.87% 경상대학교 -0.88% 48 부경대학교 59.3% 제주대학교 -1.51% 2 50.0% 49 금오공과대학교 57.7% 50 서울과학기술대학교 57.1% 0.50 국민대학교 가천대학교 건국대학교 동국대학교 숭실대학교 세종대학교 중앙대학교 한양대학교 홍익대학교 한양대학교(ERICA) -2.44% 한국과학기술원 -5.27% 3 <대학역량 종합평가> 12
대학역량 종합평가 지표 대학역량 종합평가의 지표는 도전1010 의 5대 발전전략을 기반으로 설계되어 있으며, 해당 영역별 지표는 다음과 같이 구성되어 있다. 대학 인프라 정비ㆍ확충 적립금 현황, 기부금 현황, 등록금 현황, 장학금 수혜 현황, 수익용 기본재산 확보 현황, 재정지원 수혜 금액, 시간강사 강의료, 재학생 1인당 장서 수, 재학생 1인당 자료구입비, 교지 확보율, 교사 확보율, 기숙사 수용율, 재학생 1인당 정규직원수 연구경쟁력 확보 영역 전임교원 확보율, 전임교원 1인당 학생수, 전임교원 강의담당 비율, 전임교원 1인당 KCI급 논문수, 전임교원 1인당 SCI급 논문수, 전임교원 1인당 저역서, 전임교원 1인당 교내연구비, 전임교원 1인당 교외연구비, 전임교원 특허출원 실적 대학 인프라 정비ㆍ확충 연구경쟁력 확보 대학역량 종합평가 외부 네트워킹 강화 요구중심 교육체계 확립 외부 네트워킹 강화 현장학습 참여 학생 비율, 산업체 경력 전임교원 비율, 전임교원 1인당 기술이전 수입료 요구중심 교육체계 확립 신입생 충원율, 재학생 충원율, 기회균형 선발 학생비율, 중도탈락 학생 비율, 진학률, 취업률, 외국인 전임교원 비율, TOPIK 4급이상 외국인 비율, 외국인 유학생 중도탈락률, 해외대학 학점교류 학생 비율, 재학생 1인당 창업 지원금 현황, 학생 창업강좌 이수현황, 대학역량 종합평가 비교군 선정 대학역량 종합평가의 비교대학 선정은 2011년 자체평가를 시작으로 매년 언론사 평가 순위와 연계하여 변경하였으나, 2015년 9월 학사구조혁신위원회를 통해 우리 대학과 비교가 용이한 전국의 4년제 대학 중 50개 학교를 비교군으로 확정하였다. 가천대학교 금오공과대학교 서울시립대학교 울산대학교 한국과학기술원 가톨릭대학교 단국대학교 서울여자대학교 이화여자대학교 한국기술교육대학교 강원대학교 동국대학교 성균관대학교 인하대학교 한국외국어대학교 건국대학교 동국대학교(경주) 세종대학교 전남대학교 한국항공대학교 경북대학교 부경대학교 숙명여자대학교 전북대학교 한국해양대학교 경상대학교 부산대학교 숭실대학교 제주대학교 한동대학교 경희대학교 상명대학교 아주대학교 중앙대학교 한림대학교 고려대학교 서강대학교 연세대학교 충남대학교 한양대학교 광운대학교 서울과학기술대학교 연세대학교(원주) 충북대학교 한양대학교(ERICA) 국민대학교 서울대학교 영남대학교 포항공과대학교 홍익대학교 <대학역량 종합평가 비교군 50개 대학> 13
2015 국민대학교 자체평가보고서 학부[과] 평가 학부[과] 평가 개요 단과대학 및 학부[과] 평가는 2011년부터 우리 대학 전공의 발전을 도모하기 위해 추진하고 있는 상대비교 평가이며, 우리 대학 학부[과]의 종합 지표현황과 대학역량 종합평가 비교대학 중 유사동일학과의 교수연구 및 학생영역의 지표들을 살펴봄으로써 학부[과]의 경쟁력 향상을 기대하고 있다. 학부[과] 평가 지표 학부[과] 평가는 크게 두 부분으로 구분하고 있으며, 학부[과]의 현황 파악을 위한 지표 변화추이 와 주요지표 상대비교 로 구분된다. 지표 변화추이 는 우리 대학 학부[과]의 현황을 교수연구, 학생, 교육여건, 국제화 영역으로 구분하여 최근 5년간 흐름을 파악하고 있으며, 주요지표 상대비교 는 교수연구 및 학생 영역을 타대학 유사동일학과와 비교하고 있다. 유사동일학과는 2011년 학부[과]별 의견을 수렴하여 기준을 마련하였으며, 학사구조혁신위원회의 방침에 따라 2015년 하반기에 수정 및 보완되었다. 학부[과] 뿐만 아니라 단과대학 단위의 비교도 진행하고 있으며, 타대학 전공간 비교자료를 활용함으로써 정책결정에 필요한 기초자료로 활용하고 있다. 아래의 그림은 학부[과] 평가에 대한 모형을 도식화 한 것이다. 지표 변화추이 평가주기 : 1년 영역 및 지표 : 4개 영역, 12개 지표 평가방법 : 교내 데이터 수집 평가 학부[과] 평가 주요지표 상대비교 평가주기 : 1년 영역 및 지표 : 2개 영역, 6개 지표 평가방법 : 교내외 상대평가 및 절대평가 PART3. 학부[과] 주요지표 상대비교 2015 국민대학교 자체평가보고서 사회과학대학 COLLEGE OF SOCIAL SCIENCE *비교대학 수 : 43개 학교 / 자료작성기준 : 2015년도 대학정보공시(대학알리미) KCI급 SCI급 전임당 취업률 중도탈락 현장학습 전임교원 전임당 교원 영어강좌 외국인 외국인 구분 논문 논문 교외연구비 (12월) 학생비율 참여학생비율 강의비율 학생수 확보율 비율 교원비율 학생비율 2011 0.65 0.08 33,667-3.23-51.5 37.6 93.7 17.5 10.6 6.6 2012 1.56 0.03 34,775 61.8 2.48 0.90 51.9 40.7 91.9 12.5 10.6 11.3 2013 0.99 0.07 28,491 64.9 2.35 1.08 58.1 34.4 116.4 12.1 3.5 11.2 2014 1.01 0.12 38,262 61.1 2.77 3.42 60.1 32.6 77.1 11.6 8.1 10.1 2015 1.15 0.12 25,582 2.61 7.68 64.6 30.9 82.5 11.5 9.5 11.4 전임당 KCI급 논문 전임당 SCI급 논문 전임당 교외연구비 건보DB 취업률(전년도 12.1.) 중도탈락 학생 비율 현장학습 참여학생 비율 학교명 실값(편) 학교명 실값(편) 학교명 실값(천원) 학교명 실값(%) 학교명 실값(%) 학교명 실값(%) 1 부경대학교 1.83 영남대학교 0.32 성균관대학교 75,604 고려대학교 77.6% 연세대학교 0.56% 한림대학교 11.83% 2 전남대학교 1.54 한양대학교 0.32 서강대학교 75,129 서울대학교 74.1% 서울대학교 1.00% 동국대학교 9.03% 3 영남대학교 1.52 연세대학교 0.31 서울대학교 71,182 성균관대학교 71.7% 고려대학교 1.26% 한양대학교 8.50% 4 숭실대학교 1.42 경희대학교 0.24 고려대학교 65,316 서강대학교 69.7% 서울시립대학교 1.42% 국민대학교 7.68% 5 단국대학교 1.35 한양대학교(ERICA) 0.22 동국대학교(경주) 60,377 연세대학교 69.7% 단국대학교 1.53% 한양대학교(ERICA) 6.14% 6 한림대학교 1.33 중앙대학교 0.21 영남대학교 39,321 상명대학교 69.4% 동국대학교 1.54% 세종대학교 5.69% PART.1 자체평가 개황 전임당 KCI급 논문 (단위 : 편) 전임당 SCI급 논문 (단위 : 편) 전임당 교외연구비 (단위 : 천원) 졸업생 취업률 (단위 : %) 7 중앙대학교 1.27 고려대학교 0.20 한양대학교 36,937 한림대학교 66.4% 전북대학교 1.67% 동국대학교(경주) 5.48% 8 상명대학교 1.27 서강대학교 0.18 동국대학교 33,075 연세대학교(원주) 65.3% 한양대학교(ERICA) 1.69% 서울여자대학교 5.45% 9 서울과학기술대학교 1.25 연세대학교(원주) 0.17 연세대학교 30,911 동국대학교 64.3% 부산대학교 1.72% 가천대학교 5.44% 1.56 0.99 1.01 0.65 1.15 38,262 33,667 34,775 28,491 25,582 64.9 61.8 61.1 10 한양대학교 1.23 성균관대학교 0.16 가톨릭대학교 30,880 한양대학교 63.0% 한동대학교 1.73% 중앙대학교 4.18% 11 가천대학교 1.21 이화여자대학교 0.15 서울과학기술대학교 28,602 건국대학교 62.8% 경희대학교 1.81% 숙명여자대학교 4.14% 12 고려대학교 1.16 한림대학교 0.14 중앙대학교 26,889 한양대학교(ERICA) 62.7% 충남대학교 1.82% 전남대학교 4.08% 13 국민대학교 1.15 서울대학교 0.12 경희대학교 26,400 한국외국어대학교 62.5% 인하대학교 1.86% 서강대학교 4.04% 14 한양대학교(ERICA) 1.14 국민대학교 0.12 국민대학교 25,582 이화여자대학교 61.5% 한국외국어대학교 1.86% 제주대학교 3.89% 15 전북대학교 1.13 숭실대학교 0.12 건국대학교 24,014 숙명여자대학교 61.3% 아주대학교 1.95% 울산대학교 3.71% 16 경북대학교 1.11 한국외국어대학교 0.11 전북대학교 23,598 국민대학교 61.1% 서강대학교 1.98% 서울과학기술대학교 3.60% 17 강원대학교 1.06 인하대학교 0.11 서울시립대학교 21,477 인하대학교 60.8% 세종대학교 1.99% 경희대학교 3.60% 18 성균관대학교 1.05 경북대학교 0.11 아주대학교 21,098 단국대학교 60.6% 제주대학교 2.01% 광운대학교 3.58% PART.2 대학역량 종합평가 0.08 0.12 0.12 0.03 0.07 19 제주대학교 0.99 아주대학교 0.10 경북대학교 18,445 서울시립대학교 60.3% 중앙대학교 2.01% 가톨릭대학교 3.52% 20 숙명여자대학교 0.97 동국대학교 0.10 부경대학교 18,233 가천대학교 60.3% 서울과학기술대학교 2.02% 이화여자대학교 3.47% 21 서울여자대학교 0.96 가톨릭대학교 0.09 한국외국어대학교 18,092 가톨릭대학교 59.9% 한양대학교 2.04% 숭실대학교 3.24% 22 서울시립대학교 0.95 서울시립대학교 0.09 충남대학교 18,066 경희대학교 59.3% 건국대학교 2.17% 경북대학교 2.98% 중도탈락 학생비율 (단위 : %) 현장실습 참여학생 비율 (단위 : %) 전임교원 강의담당 비율 (단위 : %) 전임교원 1인당 학생수 (단위 : 명) 23 충북대학교 0.94 숙명여자대학교 0.05 상명대학교 17,648 중앙대학교 58.3% 숙명여자대학교 2.19% 강원대학교 2.86% 24 충남대학교 0.92 건국대학교 0.05 한림대학교 17,214 숭실대학교 57.4% 숭실대학교 2.31% 전북대학교 2.86% 25 광운대학교 0.92 세종대학교 0.04 전남대학교 16,307 광운대학교 56.9% 경북대학교 2.31% 한국외국어대학교 2.60% 3.23 2.77 2.61 2.48 2.35 7.68 51.5 64.6 58.1 60.1 51.9 40.7 37.6 34.4 32.6 30.9 26 경상대학교 0.90 서울과학기술대학교 0.04 단국대학교 15,910 영남대학교 56.3% 서울여자대학교 2.34% 단국대학교 2.58% 27 세종대학교 0.86 부산대학교 0.03 제주대학교 14,539 한동대학교 55.9% 광운대학교 2.35% 연세대학교(원주) 2.11% 28 한국외국어대학교 0.85 경상대학교 0.03 충북대학교 13,514 강원대학교 54.3% 부경대학교 2.46% 영남대학교 1.91% 29 아주대학교 0.84 전남대학교 0.03 광운대학교 13,343 울산대학교 54.2% 강원대학교 2.48% 충북대학교 1.52% 30 부산대학교 0.84 전북대학교 0.03 이화여자대학교 12,840 제주대학교 54.2% 전남대학교 2.50% 인하대학교 1.44% 31 경희대학교 0.84 광운대학교 0.02 한양대학교(ERICA) 12,342 부산대학교 52.6% 국민대학교 2.61% 상명대학교 1.36% 32 가톨릭대학교 0.81 가천대학교 0.02 인하대학교 11,689 서울여자대학교 52.6% 영남대학교 2.62% 고려대학교 1.36% 33 서강대학교 0.81 단국대학교 0.01 부산대학교 8,595 서울과학기술대학교 52.2% 가천대학교 2.63% 부경대학교 1.25% PART.3 학부[과] 주요지표 상대비교 3.42 34 연세대학교 0.80 울산대학교 0.01 경상대학교 7,796 세종대학교 51.5% 충북대학교 2.75% 충남대학교 1.25% 0.90 1.08 35 동국대학교(경주) 0.79 제주대학교 0.01 서울여자대학교 7,154 전남대학교 51.0% 이화여자대학교 2.76% 서울시립대학교 1.02% 36 이화여자대학교 0.78 강원대학교 0.00 강원대학교 6,978 부경대학교 50.5% 울산대학교 3.26% 건국대학교 0.93% 37 건국대학교 0.77 동국대학교(경주) 0.00 숭실대학교 6,478 경북대학교 50.0% 가톨릭대학교 3.26% 성균관대학교 0.91% 38 동국대학교 0.77 부경대학교 0.00 숙명여자대학교 5,346 동국대학교(경주) 49.5% 한림대학교 3.27% 아주대학교 0.83% 교원 확보율 (단위 : %) 영어강좌 비율 (단위 : %) 외국인 교원 비율 (단위 : %) 116.4 외국인 학생 비율 (단위 : %) 39 인하대학교 0.75 상명대학교 0.00 울산대학교 4,679 충남대학교 47.5% 상명대학교 3.40% 연세대학교 0.37% 40 한동대학교 0.73 서울여자대학교 0.00 가천대학교 4,659 전북대학교 46.1% 경상대학교 3.73% 한동대학교 0.24% 17.5 41 서울대학교 0.70 충남대학교 0.00 연세대학교(원주) 1,898 경상대학교 44.8% 성균관대학교 4.12% 부산대학교 0.16% 93.7 91.9 82.5 77.1 12.5 12.1 11.6 11.5 10.6 10.6 8.1 9.5 6.6 11.3 11.2 10.1 11.4 42 울산대학교 0.46 충북대학교 0.00 세종대학교 1,419 충북대학교 44.4% 동국대학교(경주) 4.13% 경상대학교 0.00% 43 연세대학교(원주) 0.17 한동대학교 0.00 한동대학교 688 아주대학교 42.9% 연세대학교(원주) 5.06% 서울대학교 0.00% 평균 1.00 평균 0.11 평균 24,751 평균 59.0% 평균 2.31% 평균 3.32% 3.5 100 101 <학부[과] 평가> 14