수원대학교 자체진단평가보고서요약본 2017 제출일 : 2017 년 12 월 22 일

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서용 현
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1 수원대학교 자체진단평가보고서요약본 2017 제출일 : 2017 년 12 월 22 일

3 자체평가 자기점검평가기획 운영위원회명단 소속직위성명담당업무 대학본부부총장박진우 평가실 실장 최영희 기획실 실장 우창훈 교무입학처 처장 임진옥 학생지원처 처장 이성근 국제협력처 처장 최광수 취업정보처 처장 고승철 비서실 실장 조기준 산학협력단 단장 임교빈 홍보실 실장 이문행 자체진단방향설정및기본계획수립 예산 행정 재정적인지원 자체진단평가진행과정지원평가결과에따른총장자문및보좌전체대학구성원들의참여유도 경영지원실실장김정수 자체평가 자기점검평가평가 실무위원회명단 평가위원 담당영역 소속 성명 직위 대학본부 박진우 부총장 평가실 윤종걸 실장 기획실 우창훈 실장 실무총괄 교무처 임진옥 처장 비서실 조기준 실장 미디어커뮤니케이션학과 이문행 부교수 대학사명및발전계획 응용통계학과김진흠교수교육대학원전영미조교수 교육 데이터과학부정문자외국어학부김현숙 교수 대학구성원 정보통신학부 양윤기 부교수 교육시설 교육대학원 이상욱 교수 대학재정및경영

4 목 차 Ⅰ 서론 1. 자체진단평가의목적 2. 자체진단평가내용 3. 자체진단평가방법 Ⅱ 대학개황 1. 대학건학이념및비전 2. 주요연혁 3. 구성원현황 4. 주요시설및설비현황 Ⅲ 종합및논의 1. 대학사명및발전계획 2. 대학구성원 3. 교육 4. 교육시설 5. 대학재정및경영 - 4 -

5 제 Ⅰ 장 서 론 1. 자체진단평가의목적 2. 자체진단평가내용 3. 자체진단평가방법

6 수원대학교자체진단평가보고서 1. 자체진단평가의목적 대학이고등교육기관으로서의기본요건을충족하고있는지여부에대해자체평가를하고, 그내용을대학평가원에제출하여기관평가인증 (accreditation) 을받고, 그결과를대외적으로는공포하여신뢰를얻고대내적으로는대학발전을위한자료로활용하기위하여추진하는제도가바로대학기관평가인증제임. 우리대학도이러한취지와목적에부합하도록자체진단평가를진행하였음 5 개평가영역 ( 대학사명및발전계획, 교육, 대학구성원, 교육시설, 대학재정및경영 ) 과각영역별평 가부문에대해우리대학의충족여부를자체진단평가를통하여심층적으로분석 ž 평가한결과를가지고 이보고서를작성하였음 우리대학은자체진단평가를통하여우리대학의교육, 행정시스템을스스로진단하고, 파악된문제점 의해결및개선방안을제시하여향후우리대학발전을위한추진모델을만들어활용하고자함 우리대학자체진단평가의구체적인목적은다음과같음 대학의비전과교육목표달성을위한대학의교육및연구역량과성과점검교육목표달성을위한정책우선순위결정대학의인적, 물적, 재정자원배분및효율성에대한분석대학의교육프로그램과교육여건의개선방안모색대학교육인프라개선및교직원의전문성개발기회부여대학발전계획과비전에대한점검과구성원의소통활성화 2. 자체진단평가내용 우리대학은자체진단평가를수행하기위하여자기점검평가기획 ž 운영위원회와평가 ž 실무위원회를구성 하였으며, 우리대학의각종자료를수집, 분석하여자체진단평가를실시하였음 우리대학의자체진단평가에서는대학평가원에서제시한다음의 5 개영역 15 개부분 42 개준거에대한 평가부문별인증기준충족여부와그에대한자세한평가내용을보고서에담아작성하였음

7 2017 THE UNIVERSITY OF SUWON 평가영역평가부문평가준거수 1.1 대학사명및교육목표 1 1. 대학사명및발전계획 1.2 발전계획및특성화 자체평가 교육과정 5 2. 교육 2.2 교수학습 학사관리 교육성과 교수 8 3. 대학구성원 3.2 직원 학생 교육기본시설 3 4. 교육시설 4.2 교육지원시설 도서관 1 5. 대학재정및경영 5.1 재정확보 재정편성및집행 3 5 개평가영역 15 개평가부문 자체진단평가방법 자체진단평가조직구성및역할 대학기관평가인증을위해우리대학에서는자기점검평가기획 ž 운영위원회와평가 ž 실무위원회를구성 하였는데, 각위원회의역할및수행임무는다음과같음 - 3 -

8 수원대학교자체진단평가보고서 구분구성역할 자기점검평가 기획 ž 운영위원회 부총장 ( 위원장 ) 처 ž 실장 (10 명 ) ( 가 ) 예산확보지원 ( 나 ) 자체진단평가진행과정지원 ( 다 ) 평가결과에따라대학교육을개선하도록자문, 총장보좌 ( 라 ) 대학구성원들에게자기점검평가에대한충분한인식을갖고참여할수있도록유도 자기점검평가 평가 ž 실무위원회 부총장 ( 위원장 ) 영역별담당교수 (11 명 ) ( 가 ) 2016 학년도대학기관평가인증모니터링 평가대비자료수집및지표관리 자체진단평가계획수립 기획ž운영위원회에서는체계적인자체진단평가진행을위한기본방향을설정 자체진단평가계획에근거하여평가ž실무위원회는수차례워크숍을진행 각준거별취합자료를근거로정보공유및분석, 발전방안을모색 평가ž실무위원회는수집된자료및관련서류등을바탕으로자체진단평가보고서를작성 - 4 -

9 2017 THE UNIVERSITY OF SUWON 제 Ⅱ 장 대학개황 1. 대학건학이념및비전 2. 주요연혁 3. 구성원현황 4. 주요시설및설비현황 - 5 -

10 수원대학교자체진단평가보고서 1. 대학건학이념및비전 건학이념 본대학은조선조의명신이자청백리의대표적인물이었던동고이준경선생의유학정신을이어받아, ' 검소, 정의, 창의 ' 를건학정신으로하여설립되었다. 이는단군의건국이념인홍익인간 ( 弘益人間 ) 의정신을계승한것으로서, 자아완성과올바른사회의구현, 국가의발전을이룩하는자율적이며진취적인시민을양성하기위해설립되었다. ' 검소 ' 는소박하면서도겸허한자세로진리를추구하여자아를완성코자하는자익 ( 自益 ) 에해당하며, ' 정의 ' 는자유의지와투철한사명감으로올바른사회를구현하고자하는공익 ( 公益 ) 에해당하며, ' 창의 ' 는남다른도전정신과개척정신으로학문을닦아국가에봉사하고자하는국익 ( 國益 ) 에해당한다. 따라서본교의건학정신은단군의건국이념인홍익인간 ( 弘益人間 ) 을구체화한것으로서, 자아완성과올 바른사회의구현, 국가의발전을이룩하는자율적이며진취적인시민을양성하기위해설립되었다. 교육비전 미래를선도하고지역특성을살려세계화로나아가는창의융합인재양성대학이라는의미의비전을 미 래를선도하는글로컬창의융합대학 으로선정했다. 인재상 수원대학교학생들은조직문화에기여하고고성과를창출하는핵심인재가되어야한다는의미로인재상 을 ACE 인재 로선정했다. 1. 큰꿈을가진인재 (Ambitios) 2. 창의적인인재 (Creative) 3. 실행력있는인재 (Excutive) - 6 -

11 2017 THE UNIVERSITY OF SUWON 2. 주요연혁 년월일 내 용 학교법인설립인가 수원대학설립인가 학군사관후보생교육과정설치승인 대학원건물준공 학생회관준공 수원대학종합대학교로승격인가 수원대학교대학원설립인가 공과대학제1공학관준공 체육대학및체육관준공 R.O.T.C관준공 사회교육원설치 미술대학건물준공및고운미술관개관 산 학 연컨소시엄센터및한자교육원설치 제1회산학연전국대회에서대통령상 ( 최우수상 ) 수상 고운첨단과학기술연구원 (KITI) 설치 미술대학실습동 ( 조형관 ) 준공 기숙사준공 지역기술혁신센터 (TIC) 설치 복지관, 정보공학대학및강의동준공 종합강의동준공 수원대학교산학협력단설립 IT대학준공 WISE센터개소 하천환경기술연구소개소 화성시창업보육센터개소 U-city 보안감시기술협력센터개소식 간호학과신설 경상비즈니스컴플렉스, 공학리서치센터착공 화성시어린이급식관리지원센터개소 교양대학설립 단과대학구조개편 수원대학교스포츠과학대학원및디자인연구센터설치 수원대학교제2창학선포식거행 수원대학교제9대총장이인수박사취임 - 7 -

12 수원대학교자체진단평가보고서 3. 구성원현황 주요보직현황 ( 기준, 단위 : 명 ) 구분총장부총장대학 ( 원 ) 장처 ž 실장부속기관장합계 인원 교수현황 ( 기준, 단위 : 명 ) 구분 전임교원 비전임교원 교수부교수조교수소계겸임교수초빙교수시간강사기타소계 합계 인원 직원현황 ( 기준, 단위 : 명 ) 구분일반직기능직계약직기타계 인원 학생현황 구분 재학생수 ( 기준, 단위 : 명 ) 학부일반대학원특수대학원합계 인원 9, ,

13 2017 THE UNIVERSITY OF SUWON 4. 주요시설및설비현황 교지현황 교지 ( 기준, 단위 : m2 ) 기준면적보유면적교지확보율 312, 교사현황 ( 기준, 단위 : m2 ) 교사 기준면적 (A) 보유면적 기본시설 (B) 지원시설 (C) 연구시설 (D) 부속시설기타시설 교사시설확보율 (%) (B+C+D)/A , ,203 22,384 6,325 1,220 58,

14 제 Ⅲ 장 종합및논의 1. 대학사명및발전계획 2. 대학구성원 3. 교육 4. 교육시설 5. 대학재정및경영

15 2017 THE UNIVERSITY OF SUWON 1. 대학사명및발전계획 o 자체진단평가결과요약 우리대학은조직문화에기여하고고성과를창출하는핵심인재가되어야한다는의미로인재상을 ACE 인재 로선정하였으며, 큰꿈을가진인재 (Ambitious), 창의적인인재 (Creative), 실행력있는 인재 (Executive) 를교육목표로설정함 비전및 ACE 인재상에맞추어학생역량을개발하기위한 4 대전략방향은교육경쟁력강화. 글로벌 캠퍼스실현, 산학협력 Eco-System 강화, 경영시스템혁신이며, 이를위한 12대전략과제및 29대실행과제를제시하고있음 Two Track 전략으로특성화계획을수립함. Track 1 : 분야특화 - ICT 융복합, 빅데이터융복합, 나노기반융복합신소재 Track 2 : 프로그램특화 - 미래선도형융복합교육과정강화, 취창업교육과정강화 발전계획추진및성과평가를위해발전추진위원회및발전평가위원회를설치하여운영 자체평가결과를대학정보공시및학교홈페이지에공시하고있음 o 강점 철저한대내외환경분석을실시하여이전보다개선된새로운중장기발전계획을수립 새로운중장기발전계획실행과제추진으로전체적인지표가상승함. 발전계획의성과평가를위해발전계획평가위원회를설치하여, 환류시스템구축 o 약점 중장기발전계획의성과결과를학교경영에적용시키는데미흡함. 핵심역량이골고루달성되는지를파악하기위한구체적인평가체계미흡 실행과제실행율을높이기위한행정부서나단과대학의예산및인력지원이미흡함. o 발전방향 대학구성원의교육목표공유및핵심역량중심의교육을위한인식을확산시킴 핵심역량의균형있는발전을위해체계적인평가시스템구축 행정부서의예산및인력효과적인지원

16 2. 교육 o 자체진단평가결과요약 수원대학교 New 2025 비전체계에따른인재상을수립하여이를달성하기위한 6 대핵심역량 ( 소통역 량, 창의역량, 전문역량, 글로벌역량, 자기주도역량, 인성역량 ) 및 10 대하위역량 ( 의사소통역량, 팀워 크역량, 창의역량, 문제해결역량, 학습및학업역량, 글로벌역량, 자기계발역량, 적극성, 성실성, 시 민의식 ) 을도출함. 학생수요조사, 현장전문가역량평가, 학문변화분석, 타대학커리큘럼을분석하여전공역량을도출하 여전공교육과정개편 이론및실험 실습실기교육을병행하는것을지향하고있음. 산업체및사회에서요구하는인재양성을위해산업체연계교육에참여하는학생비율을높이고있음. 강의질을높이기위해소규모강좌비율을 50% 이상유지함. 교육역량강화를위해 2016년대학교육혁신단을설치함. 학습부진아들을위한워크숍을학기별로진행함. o 강점 교육목표달성을위한 인재상 을도출하고이를교양및전공교육과정편성과연계 산업체및사회에서요구하는인재양성을위해산업체연계교육참여학생비율을높임. 학생들의학습력증대및교수와의상호작용증진을위해소규모맞춤식교육지향 교육수요자의만족도를높이기위해대학교육혁신단설치 o 약점 새로설치된조직에인력및예산투입이미흡함. 교육수요자만족도를높일수있는환류시스템및실적부족 강의평가결과가교수들의수업개선에직접적이고효과적인영향을미칠수있도록전공별특성및 요구조사, 강의평가문항개발등의기초연구필요 o 발전방향 행정부서의예산및인력효과적인지원 교육성과환류시스템구축

17 2017 THE UNIVERSITY OF SUWON 3. 대학구성원 o 자체진단평가결과요약 교육및연구의역량강화를위한지속적으로교원충원 비전임교원의강의담당비율을 50% 이하로유지하고있으며, 강의질을높이기위해비전임교원에게 도강의평가를실시함. 공정하고투명한절차로우수한인재를채용하고있으며, 객관적이고합리적인평가제도를통해역량 과성과중심의인사제도를운영 교원의연구활동을지원하기위해교내연구지원제를운영함. 다양한교수개발프로그램을운영함. 시간강사의원활한교육활동을위해적정수준의시간강사료를지급하고있으며, 10 개단과대학의 각건물별로시간강사실을운영하고있음. 지식및기술을사회에기여하고자지식경제부, 중소기업청, 테크노파크, 경기도화성시등으로부터 지원받아산한학연협력사업진행 효율적인행정체계를구축하기위해지속적으로직원을채용하고있음. 학생상담및학생의취업 / 진로지도를위해각기관별로다양한프로그램을체계적으로운영하고있 음. o 강점 우리대학은매년교육, 연구및산학협력, 봉사 3 개의영역에대한업적평가를실시하고, 그결과를 교원승진및재임용, 각종연구지원등에적극적으로활용하고있음 지속적으로전임교원확보율이상승하고있음. 체계적인학생상담시스템구축 다양한교수지원프로그램운영 o 약점 전임교원확보율이지속적으로상승하고있으나. 외국인교원의비중이지나치게높음 교내연구비지원이없음 기술이전실적이미흡함. 직원규모가양적으로는충분하나계약직비율이높아이직하는직원들이많음. 안정적인행정운영이 어려움,

18 o 발전방향 교육목표달성을위해우수교원을전략적으로초빙하고, 교육및연구성과향상을위한지속적인 지원과제도보완필요 합리적인직원업무분석을통해부처별적정직원수산출및업무배정을하고, 그에따른직원수 를확충하는동시에직원의전문성을키우기위한체계적인교육훈련프로그램을강화해야함 직원수확충에따라직원조직을합리적으로재편하고그에걸맞게인사제도도보완함으로직원들 이대학구성원으로서자부심을갖고자발적으로자신의역량을발휘할수있게해야함 산관학협력실적을높이기위한제도구축필요 4. 교육시설 o 자체진단평가결과요약 기숙사확보율을제외한전영역에서기준을통과한양호한평가지표확보교육경쟁력을강화하기위하여교육시설보완부족한장애인시설에대한확충작업을순적하게진행지속적으로교수, 직원, 학생에대한수요조사를실시하여각종교육시설보완을위한체계적인노력 을지속함 캠퍼스안전관리를위한제도및규정을갖추고그에따라체계적으로관리하고있음 o 강점 충분한교지확보율, 수도권의광역교통망의개선으로발전가능성이높은강점을가지고있음. 교육경쟁력강화를위하여교육및지원시설확충 ( 경상관, 미래혁신관이전, 인재개발관리모델링. 교 육혁신단신설및공간확충 ) o 약점 시설부분의규모및투자확대에따른관리인력보충및관리체계의시스템화에대한투자가부족함 o 발전방향 시설관리인력보충및관리체계선진화 장애학생들이학업에지장을받지않도록관련제도및시설의지속적보완

19 2017 THE UNIVERSITY OF SUWON 5. 대학재정및경영 o 자체진단평가결과요약 등록금의존율을 30% 대로유지하여재정건정성을확보하고있음. 대학장단기발전계획에따라재정을운영하며, 합리적절차에의해재정을편성하고집행함 일정수준이상의수익용기본재산확보와지속적인확보율상승을위해노력하고있고, 최소기준 이상의수익용기본재산수익률을유지하기위해개선노력을기울임 세입중등록금비율과법인전입금비율, 교육비환원율을기준이상으로유지함으로교육의질을 향상시키기위해교육 연구환경개선을위한투자를지속하고있음 지속적으로장학금비율이상승하고있음. o 강점 국내외유수대학으로발전하기위해새로운장단기발전계획을세우고그에따라열의를가지고투 자하고있음 대학발전을위해공정하고합리적인방법으로예산을편성하여시행하고있음 교육비환원율과장학금지급율이지속적으로상승하고있음. 교육환경과연구환경개선을위해의지를갖고지속적으로투자를확대해왔음 o 약점 수익용기본재산현황이취약함. 법인전입금비율이최소기준을상회하긴하나전국평균에는미치지못함. o 발전방향 교육비환원률을지속적으로확대할수있도록안정적인재정확보계획을수립수익용기본재산수익률을높이기위한다양한수익사업창출필요학교장단기발전계획이효과적으로수행될수있도록재원확보및제도개선위한노력을지속함효율적이고투명한예산편성및통제시스템구축

CR2006-41.hwp

CR2006-41.hwp 연구책임자 가나다 순 머 리 말 2006년 12월 한국교육학술정보원 원장 - i - - ii - - iii - 평가 영역 1. 교육계획 2. 수업 3. 인적자원 4. 물적자원 5. 경영과 행정 6. 교육성과 평가 부문 부문 배점 비율(%) 점수(점) 영역 배점 1.1 교육목표 3 15 45점 1.2 교육과정 6 30 (9%) 2.1 수업설계 6 30 2.2