2. [ 정답 ] 4 연독과관련하여발음이달라지는경우 1) 연독할때발음이달라지는자음들 d [t : ㄸ ] grandˬartiste grandˬhôtel s lesˬenfants sesˬétudiants [z : ㅈ ] x deuxˬélèves sixˬheures 2) 연

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# Comment allez-vous? / Quand est-ce que...? (O) 한정사 + 명사 J'ai invité mesˬamis au dîner. [ 난친구들을저녁식사에초대했다 ] 동사 Vousˬaimez la musique? [ 당신음악좋아해요?] 인칭대

2. [ 정답 ] 1 연독에관한문제 - 연독을해서는안되는경우 주어가도시를나타내는명사, 사람이름 Parisˬest une grande ville. [ 파리는큰도시이다.] M. Dupontˬa 40 ans. [ 뒤퐁씨는 40 살이다.] 주어로쓰인명사구 [ 정관사 (le,

2. [ 정답 ] 4 자음에관련된발음 : 단어끝에위치한자음들의경우숫자 1-10 까지에서단어마지막에위치하면서발음되는자음들 : cinq [5], six [6] sept [7] huit [8] neuf [9] dix [10] 1 Il est grand? [ 그는키가큽니까?]

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수능완성 프랑스어 Ⅰ 회차 페이지 실전모의고사 01회 1 실전모의고사 02회 6 실전모의고사 03회 11 실전모의고사 04회 16 실전모의고사 05회 21 실전모의고사 06회 26 실전모의고사 07회 31 실전모의고사 08회 36 실전모의고사 09회 41 실전모의고사

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ALLEMAND

4. 어휘 - 알맞은전치사찾기이크로와상가격으로우리는감기에대비하는약을삽니다. 주당 1유로, 여러분에게별거아니지만우리에게는대단한것입니다. 정답해설 : contre는 <~ 에대항하여, ~ 대비하여 > 라는의미이고 par는분배단위로 par semaine < 주당 > 이라는의미

4. 주별강의내용 주 Leçon 1 프랑스어알파벳 Leçon 1 Contact! 2 Leçon 1 Contact! (2) Leçon 2 Vous êtes français? 3 Leçon 3 Toi aussi, tu es japonais? Leçon 4 Désolée,

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저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할

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* c 와관련된경우 c café [ 카페 ] raconter [ 이야기하다 ] + a, o, u cuisine [ 부엌 ] [k] + 자음 classe [ 교실 ] oncle [ 삼촌 ] + e, i [s] ceci [ 이것 ] facile [ 쉬운 ] 한국에는 4 계

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수능특강 제 2 외국어 & 한문영역 프랑스어 Ⅰ 집필진김길수 ( 경기여고 ) 김종남 ( 미추홀외고 ) 박진형 ( 용인한국외대부고 ) 박수정 ( 명덕외고 ) 심지혜 ( 대전외고 ) 검토진김경석 ( 충북대 ) 김새환 ( 대전외고 ) 박현숙 ( 군산영광중 ) 이송 ( 부산대

기초프랑스어작문

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4. 어휘 - 색깔 A: 안녕하세요. 내가당신을도와드릴까요? B: 저는짧은치마를찾아요. A: 어떤색깔이요? B: 푸른색 / 노란색 / 녹색 / 흰색 1 푸른색 2 노란색 3 둥근, 원, 동그라미 4 녹색 5 흰색정답해설 : 색깔을묻는질문이므로모양을답한 ronde가정답이

du château, qui ne peut jamais rencontrer. En haut du château, il y avait une exposition special. C'était très moderne et symbolique mais nous nous so

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오늘의표현를보고 3 회반복하여따라읽어보세요. Bonnes vacances! Isabelle : Salut,. Joyeux anniversaire! Tiens, des fleurs pour toi. : Oh merci! Je les trouve très belles. E

( 사인펜은시험장에서배부 ) - 주관식답안은본인이지참한연필이나볼펜, 지우개등사용가능 - 휴대전화는시험전에전원을끄고감독관에게제출해야함 - 기타응시자유의사항은유인물참조 4. 시험장소 가. Paris Université Paris Diderot ( 파리 7 대학 ) 7520

닭과 독수리

1 듣다 / 부수다 2 껴안다 / 부르다 3 껴안다 / 부수다 4 반복하다 / 부르다 5 반복하다 / 듣다 정답해설 : bras( 팔 ) 과연관되는동사는 embrasser, voix( 목소리 ) 와연관되는동사 는 appeler이다. 5. 어휘 - 명사한국인들은그단어들이

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r FLEX 문제풀이전략 r 듣기 읽기 1. 문항구성및점수배분 FLEX 듣기 읽기시험은총 140문항으로구성되며, 듣기 50문항, 읽기 90문항으로구분된다. 듣기 읽기시험에서는기초언어능력, 생활언어능력, 원어수학능력, 실무언어능력등네가지영역을평가한다. 기초언어능력은듣기의

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Appel à candidatures : poste de professeur de français à plein temps L Université Ajou recrute un(e) enseignant(e) chercheur français(e) pour assurer

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5. 어휘 - 동사 내년에, 부활절은 4월이야. 만약네가휴식을취하지않는다면, 너는아프게될거야. 1 가지다 2 잡다 3 ~ 에걸리다, 이르다 4 되다 5 먹다, 타다정답해설 : tomber:( 날짜가 )~ 에걸리다, (~ 의상태에 ) 이르다. [6~21] 의사소통영역 6

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오류분석

01 Bonjour, tout le monde! 06 Comme il fait beau! 본문 7 ~ 9 쪽 본문 52 ~ 54 쪽

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w w w.e b si.c o.k r 본문 1 ~ 5 쪽

4. 어휘 - 전치사 그의아파트는파리한복판에위치해있다. 그는이희곡에다음악을붙였다.( 곡을입혔다 ) 1 ~ 에 2 ~ 에, ~( 으 ) 로 3 ~ 을통해 4 ~ 위에 5 ~ 안에정답해설 : en plein : 한복판에정답 2 5. 어휘 - 동사 A : 나는화장실을가야해.

)

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116 김경석 의힘과인터넷의보편화로영어가프랑스어에영향을미치면서, 영어와프 랑스어는어휘뿐만아니라통사적으로도상당한유사성을갖게되었다. 문법이란용어는플라톤의 Grammatikê Tekhnê 를어원으로하는데, 여기 서 Gramma 란문자와그에따른소리를의미했으며, 라틴어 Gram

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5. 어휘 - très 그들은 10년전부터둘도없는친구이다. 그녀는거리에서자동차를매우조심한다. 1 나쁘게 2 멀리 3 ~ 의가까이에 4 매우 5 ~ 사이에정답해설 : très는형용사처럼쓰인명사앞이나동사구속의명사앞에쓰일수있음. Il sont très amis. 그들은둘도없

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외국어교육연구제 1 집 1998 년 12 월 프랑스어시제의학습과지도 (1)* - 복합과거와반과거의지도를위한한시안 - 장승얼 ( 서울대학교 ) Jahng, Seung-I1. (1998). How to teach French past tenses (1). Foreign L

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France.,. ( ).,,,,,,,. 3).,..,..., (Centres Locaux d'information et de Coordination: CLIC),. ),?, No.,,,.

contents 책을내면서 글로벌시대를맞이하여세계가지척으로다가와있기에요즈음은유럽도더는먼여행지로생각되지않는다. 필자가 10년넘어살았던곳이며자주다녀새록새록애정을느끼는프랑스로향한발걸음도이제는가볍게느껴진다. 프랑스인들의에스프리그자체인프랑스어와프랑스문화를많은사람과나누고싶은마음에

소설이면서 소설이 아닌 것

도약종합 강의목표 -토익 700점이상의점수를목표로합니다. -토익점수 500점정도의학생들이 6주동안의수업으로 점향상시킵니다. 강의대상다음과같은분들에게가장적합합니다. -현재토익점수 500점에서 600점대이신분들에게가장좋습니다. -정기토익을 2-3번본적이있으신분

(연합뉴스) 마이더스

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2008 대학수학능력시험문제지 제 2 외국어 / 한문영역프랑스어 I 해설지 [ 정답 ] 문항 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 정답 5 4 3 4 3 4 4 2 1 5 문항 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 1 1 2 4 2 3 1 3 4 1 문항 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 정답 3 2 1 2 2 3 5 5 3 5 1. [ 정답 ] 5 프랑스어철자중모음 e 의발음에관한문제 e [ 으 ] [ 에 ] 자음 + 단어마지막에위치한 e téléphone visite 자음 + e + 자음 + 모음 demi lever 그이외의경우 e exemple lettre 특수철자들 (è, é, ê) bête été ai, ei [ɛ] [ 에 ] chaise [ 의자 ] faible [ 약한 ] lait [ 우유 ] bouteille [ 병 ] seize [16] meilleur [ 더좋은 ] au aussi [ 또한 ] jaune [ 노란색의 ] mauvais [ 나쁜 ] [o] [ 오 ] eau beau [ 아름다운 ] cadeau [ 선물 ] gâteau [ 케익 ] ou [u] [ 우 ] beaucoup couper groupe [ 집단 ] oi [wa : 우와 ] moi oiseau poids voiture - 1 -

2. [ 정답 ] 4 연독과관련하여발음이달라지는경우 1) 연독할때발음이달라지는자음들 d [t : ㄸ ] grandˬartiste grandˬhôtel s lesˬenfants sesˬétudiants [z : ㅈ ] x deuxˬélèves sixˬheures 2) 연독시유의사항 1 연독을반드시해야하는경우 한정사와명사 cesˬamis sesˬenfants 형용사와명사 les petitsˬenfants les grandsˬhommes 인칭대명사와동사 Ilsˬont un chien? Vousˬaimez le football? 전치사와명사 ( 군 ) dansˬune maison 부사와형용사 trèsˬintéressant trèsˬheureux 2 연독을해서는안되는경우명사군 + 동사 Ce garçon aime Marie. Sa chanson est belle. 고유명사 + 동사 Séoul est une grande ville. Dupont aide son père. Et, oui 와함께 Paul et Marie sont gentils. Mais oui. -x의경우 [z] deuxième [ 두번째의 ] x [s] dix [10] soixante [60] [ks] excuser [ 용서하다 ] expliquer [ 설명하다 ] [gz] examen [ 시험 ] exercice [ 연습 ] exact [ 정확한 ] Il est sixˬheures. [6시입니다] 1 C'est simple [ 그것은간단해 ]. 2 J'ai dix livres. [ 난 10권의책이있다 ] 3 Expliquez moi! [ 내게설명해봐 ] 4 C'est mon voisin. [ 그는내이웃이다 ] 5 J'ai des cassettes. [ 난카세트를가지고있다 ] - 2 -

3. [ 정답 ] 3 교통편과관계된어휘들로이루어진퍼즐문제 aéroport [ 공항 ] arrêt [ 정류장 ] station [ 지하철역 ] gare [ 기차역 ] avion [ 비행기 ] bus [ 버스 ] métro [ 지하철 ] train [ 기차 ] finir [ 끝내다 ] fruit [ 과일 ] venir [ 오다 ] verre [ 잔 ] voler [ 날다 ] 4. [ 정답 ] 4 의미상서로연관되는어휘들끼리연관짓는문제 1) 색깔에관련된형용사들 (couleur) blanc [ 흰색의 ] noir [ 검은색의 ] bleu [ 푸른색의 ] blond [ 황금색의 ] gris [ 회색의 ] jaune [ 노란색의 ] rouge [ 붉은색의 ] vert [ 녹색의 ] 2) 먹는것또는마시는것에관련된어휘들 마시는것 먹는것 기타 bouteille [ 병 ] café [ 커피 ] eau [ 물 ] jus [ 쥬스 ] lait [ 우유 ] verre [ 한잔 ] baguette [ 바게뜨 ] beurre [ 버터 ] chocolat [ 초코렛 ] fromage [ 치즈 ] pain [ 빵 ] glace [ 아이스크림 ] pomme [ 사과 ] pomme de terre [ 감자 ] riz [ 쌀 ] sucre [ 설탕 ] viande [ 고기 ] déjeuner [ 점심 ] dessert [ 후식 ] dîner [ 저녁 ] marché [ 시장 ] plat [ 음식 ] 3) 계절에관계된어휘들 봄여름가을겨울 printemps été automne hiver - 3 -

4) 의류에관련된어휘들 (vêtement) chapeau [ 모자 ] chemise [ 셔츠 ] cravate [ 넥타이 ] jupe [ 치마 ] pantalon [ 바지 ] robe [ 여성옷 ] 1 Tu choisis quelle couleur? [ 너어떤색깔을고를꺼니?]- Le bleu.[ 파란색 ] 2 Tu prends quel dessert? [ 너어떤후식을먹을꺼야?] - Le gâteau.[ 케익 ] 3 Elle porte quel vêtement? [ 그는어떤옷을입니?]-Un pantalon. [ 바지 ] 4 Elle achète quels fromages? -Des légumes. [ 그녀는어떤치즈를사니?] [ 야채 ] 5 Tu aimes quelle saison?[ 너어떤계절을좋아하니?] - Le printemps. [ 봄 ] 5. [ 정답 ] 3 어휘중형용사의의미에관련된문제 반대의의미를가지는형용사들 ancien [ 구식의 ] moderne [ 현대식의 ] absent [ 부재중인 ] présent [ 있는 ] chaud [ 더운 ] - froid [ 추운 ] court [ 짧은 ] - long [ 긴 ] difficile [ 어려운 ] - facile [ 쉬운 ] doux [ 부드러운 ] - dur [ 딱딱한 ] faible [ 약한 ] - fort [ 강한 ] gauche [ 왼쪽의 ] - droit [ 오른쪽의 ] gentil [ 친절한 ] - méchant [ 짖궂은 ] grand [ 큰 ] - petie [ 작은 ] haut [ 높은 ] - bas [ 낮은 ] jeune [ 젊은 ] - vieux [ 나이든 ] libre [ 시간이있는 ] occupé [ 바쁜 ] lourd [ 무거운 ] - léger [ 가벼운 ] mauvais [ 나쁜 ] - bien[ 좋은 ] mince [ 날씬한 ] - gros [ 뚱뚱한 ] vieux [ 오래된 ] neuf [ 새것의 ] pauvre [ 가난한 ] - riche [ 부유한 ] - 4 -

Au Canada, l'hiver est long. [ 캐나다는겨울이길다 ] Il rentre d'un long voyage, il est fatigué. [ 그는긴여행에서돌아와서피곤하다 ] bas [ 낮은 ] haut [ 높은 ] long [ 긴 ] vert [ 녹색의 ] petit [ 작은 ] 6. [ 정답 ] 4 장소에관련된어휘문제 bureau [ 사무실 ] cinéma [ 극장 ] école [ 학교 ] hôpital [ 병원 ] librairie [ 서점 ] magasin [ 상점 ] musée [ 미술관 ] classe [ 교실 ] parc [ 공원 ] place [ 광장 ] restaurant [ 식당 ] marché [ 시장 ] Je suis allé au marché aux oiseaux. Et j'ai acheté des oiseaux Pour toi mon amour [ 나는새들이있는시장에갔네. 그리고새들을샀다네. 내사랑그대를위해 ] Je suis allé au marché aux fleurs Et j'ai acheté des fleurs Pour toi mon amour [ 나는꽃들이있는시장에갔네. 그리고꽃을샀다네. 내사랑그대를위해 ] 1 à l'école [ 학교에 ] 2 à l'hôpital [ 병원에 ] 3 au cinéma [ 극장에 ] 4 au marché [ 시장에 ] 5 à l'aéroport [ 공항에 ] 7. [ 정답 ] 4 정관사의용법에관련된문제 남성단수여성단수모음, 무음 h 의남, 여단수남, 여복수 정관사 le la l' les - 분포적의미를갖는요일혹은무게나치수명사앞 Il vient le lundi. [= chaque lundi] [ 그는매주월요일에온다 ] 3 euros le kilo [ 킬로당 3 키로 ] - 5 -

Ils vont à l'église le dimanche. [ 그들은매주일요일에교회에간다 ] Cette viande coûte 9 euros le kilo. [ 이고기는킬로당 9 유로이다 ] 8. [ 정답 ] 2 복합과거의시제에관련된문법문제 1) 복합과거 être + 자동사의과거분사 : 주어의성과수의일치 Je suis arrivé(e) hier. [ 난어제도착했어 ] Tu es revenu(e) quand? [ 너언제되돌아왔니?] Il parti ce matin. [ 그는오늘아침에떠났어 ] est Elle entrée dans sa chambre. [ 그녀는방에들어갔다 ] Nous sommes sorti(e)s avec Paul. [ 우린뽈과함께외출했다 ] Vous êtes venu(es) tôt. [ 당신일찍오셨네요 ] Ils rentrés tard. [ 그들은늦게귀가했다 ] sont Elles allées à l'école. [ 그녀들은학교에갔다 ] avoir + 타동사의과거분사 : 주어의성과수의일치는없다 J' ai écrit un livre. [ 나는책을한권썼다 ] Tu as parlé à Pierre? [ 너삐에르에게말했니?] Il rencontré son ami. [ 그는친구를만났다 ] a Elle acheté une robe. [ 그녀는옷을샀다 ] Nous avons vendu notre maison. [ 우린우리집을팔았다 ] Vous avez téléphoné à Luc? [ 당신뤽에게전화했어요?] Ils joué au football. [ 그들은축구를했다 ] ont Elles dîné ensemble. [ 그녀들은함께저녁을먹었다 ] 2) 과거분사의형태 -er -ir 1 군동사 -é Il a mangé du pain. Elle est arrivée ce matin. 3 군동사 Il est allé à la gare. 2 군동사 -i Tu as choisi le menu? 3 군동사 Il est sorti sans rien dire. -re 3 군동사 -u Le professeur a répondu à la question. A : Elle a quitté la France? [ 그녀는프랑스를떠났니?] B : Oui, elle est partie hier. [ 응그녀는어제떠났어 ] - 6 -

9. [ 정답 ] 1 en 과 y 에관련된문법문제 1) en : de + 명사, y : 그외의전치사 + 명사 y en Tu vas souvent au cinéma? J'y vais une fois par semaine. [ 너극장에자주가니?] [ 일주일에한번가 ] Tu viens de la ville? Oui, j'en viens. [ 너시내에서오는길이니?] [ 응, 그곳에서오는길인데 ] 1 Tu entres dans ce café? - Non, j'en sors. [ 너이카페에들어가니?] [ 아니, 난그곳에서나오는길이야 ] 2 On peut manger ici? - Oui, on y mange bien. [ 우리여기서먹을까?] [ 응, 여기서잘먹지 ] 3 Tu vas souvent chez lui? - Non, je n'y vais plus. [ 너그의집에자주가니?] [ 아니, 난그곳에더이상가지않아 ] 4 Tu es toujours à Séoul? - Oui, j'y habite toujours. [ 너여전히서울에있니?] [ 응, 난여전히그곳에살고있어 ] 5 Il est encore en Italie? - Oui, il y reste jusqu'à Noël. [ 그는아직이탈리아에있니?] [ 응, 그는그곳에서크리스마스때까지머물러 ] 10. [ 정답 ] 5 비교급에관한문법문제 우등비교 plus - que 동등비교 aussi - que 열등비교 moins - que Jean est plus grand que Paul. [ 장은뽈보다키가더크다 ] Il est aussi rapide que moi. [ 그는나만큼이나빠르다 ] Elle est moins belle que sa mère. [ 그녀는어머니보다덜아름답다 ] bon -meilleur bien : mieux Marie est meilleure que moi en histoire, mais elle parle anglais moins bien que moi. [ 마리는나보다역사에서점수가좋지만나보다영어를덜잘한다 ] - 7 -

11. [ 정답 ] 1 être 동사의현재형과단순미래형에관련된문법문제 현재단순미래현재단순미래 je suis serai nous sommes serons tu es seras vous êtes serez il, elle est sera ils, elles sont seront savoir [- 을알다 ] je sais tu sais il, elle sait nous savons vous savez ils, elles savent Ce soir, ils sont à Lyon, et demain, ils seront à Marseille. [ 오늘저녁그들은리용에있는데내일은마르세이유에있을것이다 ] aller [- 에가다 ] avoir [ 가지고있다 ] savoir [ 알다 ] servir [ 종사하다 ] 12. [ 정답 ] 1 광고에기재된사항에관련된의사소통문제 이름 Comment vous appelez-vous? Je m'appelle Jean. 나이 Quel âge avez-vous? J'ai 20 ans. 국적 Vous venez d'où? Je suis coréen. 직업 Qu'est-ce que vous faites? Je suis professeur. 거주지 Tu habites où? J'habite à Paris. La ville de Tours cherche [ 투르도시가찾습니다 Homme ou femme français(e) de 20-29 ans [20-29 세의프랑스남자또는여자를 ] - 8 -

Habite à Tours Parle anglais et coréen [ 투르에살고있고 ] [ 영어와한국어를할줄아는사람 ] 13. [ 정답 ] 2 외모에관련된의사소통문제 A : Tu connais la fille en jupe? [ 너치마입은여자애를아니?] B : Tu parles de qui? [ 누구를말하는건데?] A : La fille avec un chapeau et des lunettes. [ 모자를쓰고안경을쓰고있는여자애말이야 ] B : Ah, elle! Elle a l'air très sympa. [ 아저애! 매우상냥할것같은데 ] 14. [ 정답 ] 4 날씨와만족을나타내는표현이포함된지문과관련된의사소통문제 fait + 형용사 : chaud, froid, beau, mauvais. Quel temps fait-il? Il 동사 Il neige, il pleut. y a de + 명사 : du soleil, du vent, du nuage. A : Quel mauvais temps aujourd'hui! [ 오늘날씨가정말좋지않은데!] B : Mais regarde la télé! À Cannes, il fait très beau. [ 그렇지만텔레비전을봐! 칸트는날씨가매우좋아 ] A : J'aimerais bien y être! Tout le monde parle du Festival. [ 나는정말그곳에있고싶어! 모든사람들이페스티벌에대해말하고있어 ] B : Alors, on part pour Cannes? [ 그럼칸느를향해떠날까?] A : Vraiment? Formidable! [ 정말? 좋지!] - 9 -

15. [ 정답 ] 2 Toutes mes félicitations! 축하 만족 Bravo! C'est formidable magnifique 격려 Bon (un peu de) courage Bonne chance Bon travail! N'ayez pas peur 기원 Bon voyage Bonnes vacances 16. [ 정답 ] 3 기호도를나타내는어휘와관련된의사소통문제 J'aime (beaucoup) X Je n'aime pas (beaucoup) X J'adore X Je n'aime pas du tout X Ce n'est pas mal. Je déteste X Je (ne )suis (pas) (très) content Alex : Tu aimes les chansons françaises? [ 수미! 너프랑스노래를좋아해?] Sumi : Oui, je les adore! [ 물론이지! 나는아주좋아해 ] 1 Sumi aime peu les chansons françaises. [ 수미는프랑스노래를거의좋아하지않는다 ] 2 Sumi n'écoute pas de chansons françaises. [ 수미는프랑스노래를듣지않는다 ] 3 Sumi aime beaucoup les chansons françaises. [ 수미는프랑스노래를아주좋아한다 ] 4 Sumi n'aime pas du tout les chansons françaises. [ 수미는프랑스노래를전혀좋아하지않는다 ] - 10 -

5 Sumi n'aime pas tellement les chansons françaises. [ 수미는프랑스노래를그다지좋아하지않는다 ] 17. [ 정답 ] 1 시간과관련된의사소통문제 1) 시간을물어보는표현 Quelle heure est-il? Il est midi. Vous (tu) avez (as) l'heure? Il est minuit. 2) 시간과관련한자주쓰이는시간의표현들 정오자정 15 분 30 분 - 분전 15 분전 midi minuit et quart et demie moins moins le quart A : Le TGV pour Strasbourg est à quelle heure? [ 스트라스부르그행고속기차가몇시에있죠?] B : Il est à dix heures trente. [10시 30분에있습니다 ] A : Ça prend combien de temps pour y aller? [ 그곳까지가는데얼마나걸리죠?] B : Deux heures. Vous arriverez à midi et demie. [ 두시간이요. 12시 30분에도착하실거에요 ] 1 midi et demie [12 시 30 분 ] 2 midi et quart [12 시 15 분 ] 3 huit heures trente [8 시 30 분 ] 4 une heure et quart [13 시 15 분 ] 5 une heure et demie [13 시 30 분 ] 18. [ 정답 ] 3 음료와관련된권할때사용되는표현의의사소통문제 감사를나타내는표현 Je vous remercie beaucoup. Merci beaucoup. Vous êtes gentil(le). - 11 -

A : Tu veux encore de l'eau? [ 너물더원하니?] B : C'est gentil, mais je n'ai plus soif. [ 고맙지만더이상목이마르지않아 ] 1 Vous avez faim [ 당신배고파요?] 2 Vous avez l'heure [ 몇시입니까?] 4 Tu n'aimes pas le poisson [ 너생선을좋아하지않니?] 5 Tu ne joues pas au tennis [ 너테니스를치지않니?] 19. [ 정답 ] 4 대화가어색하지않게순서대로배열하는의사소통문제 a. Qu'est ce que tu veux devenir plus tard? [ 너나중에뭐가되고싶니?] d. Je ne sais pas. Et toi? [ 모르겠어. 그러는너는?] b. Moi, je veux être professeur de français. [ 난프랑스어선생님이되고싶어 ] c. Alors, tu dois beaucoup étudier. [ 그럼공부많이해야돼 ] 20. [ 정답 ] 1 제안과찬성또는승낙에관련된의사소통문제 On va...? Avec plaisir, Volontiers Ça te dirait...? D'accord, Pourquoi pas? Si on + 동사...? Je voudrais bien, Je suis désolé mais je ne peux pas. A : Qu'est ce qu'on fait demain? [ 우리내일뭐할까?] B :? A : D'accord. [ 좋아 ] 1 On est combien [ 우리몇명이지?] 2 On va à l'opéra [ 우리오페라에갈까?] 3 On va voir Sylvie [ 우리실비를보러갈까?] 4 On peut faire du vélo [ 우리자전거를타러갈까?] 5 On fait une promenade [ 우리산책할까?] - 12 -

21. [ 정답 ] 3 장소와방향에관련된의사소통문제 1) 길을묻는경우의표현들 Excusez-moi monsieur Où est + 장소 Pardon! madame Je cherche + 장소 s'il vous plaît! 2) 방향에관한표현들 aller tout droit continuer prendre tourner à la première gauche deuxième rue à droite troisième 3) 방향과관계되는전치사 ( 구 ) devant [- 앞에 ] à côté de [- 곁에 ] loin de [- 로부터멀리떨어진 ] en face de [- 맞은편 ] tout droit [ 곧장 ] près de [- 로부터가까운 ] A : S'il vous plaît, où est la poste? [ 실례합니다. 우체국이어디죠?] B : Prenez la première rue à gauche, et marchez tout droit jusqu'au pont. Ne traversez pas, mais tournez à droite. C'est là. [ 첫번째길에서왼쪽으로가세요, 그리고다리까지곧장가세요. 다리를건너지는말구요, 오른쪽으로돌면거기에요 ] 1 la gare [ 기차역 ] 2 le lycée [ 고등학교 ] 3 la poste [ 우체국 ] 4 le théâtre [ 연극장 ] 5 la bibliothèque [ 도서관 ] - 13 -

22. [ 정답 ] 2 부탁과거절에관련된의사소통문제 Est-ce que vous pouvez + 동사원형...? Avec plaisir, Volontiers Est-ce que je peux + 동사원형...? D'accord, Pourquoi pas? Ça ne vous dérange pas si + 주어 + 동사...? Pas de problème Je voudrais bien, Je suis désolé mais je ne peux pas. Je regrette, A : Pardon, madame. On peut entrer ici? [ 죄송하지만부인. 이곳에들어가도됩니까?] B : Je regrette. On ne peut pas entrer. [ 유감이지만들어갈수없어요 ] 1 Mais si! [ 그럼요 ] 3 Tout à fait. [ 물론이죠 ] 4 Servez vous! [ 드세요 ] 5 C'est une bonne idée. [ 좋은생각이네요 ] 23. [ 정답 ] 1 제안과동의에관련된의사소통문제 1 Vous êtes malade? [ 당신아파요?] 2 Je vous offre un café. [ 당신에게커피를대접할께요 ] 3 Je peux t'inviter à dîner? [ 너를저녁식사에초대해도되겠니?] 4 Tu veux venir chez moi? [ 너내집에올수있니?] 5 On travaille tous les deux? [ 우린둘이공부할까?] 24. [ 정답 ] 2 확신에대한표현의의사소통문제 - 14 -

Oui, c'est ça. Mais non. Mais oui (si). Non, pas du tout. 긍정 Oui, bien sûr. 부정 Moi non plus. Moi aussi. Oui, je crois. A : C'est le nouveau professeur? [ 새로온선생님이니?] 1 Bien sûr [ 물론이지 ] 2 Peut-être [ 아마도 ] 3 Mais oui [ 그럼 ] 4 C'est exact [ 정확해 ] 5 J'en suis sûre [ 확신해 ] 25. [ 정답 ] 2 편지또는전자우편에관련된문제 Bonjour! Je m'appelle Élodie. [ 안녕하세요! 내이름은엘로디입니다 ] J'habite dans un village près de Genève. Je m'intéresse beaucoup aux chats. Alors, si vous aimez aussi les chats, écrivez moi! [ 나는제베바가까이에있는마을에삽니다. 나는고양이에대해관심이놓아요. 그래서혹시당신도고양이를좋아한다면내게편지를써주세요!] 26. [ 정답 ] 3 전화에관련된의사소통문제 1) 전화를걸었을때 Je voudrais parler à M. X, s'il vous plaît! [X 씨와통화하고싶은데요 ] Est-ce que M. X est là? [X 씨자리에계십니까? Je suis bien chez M. X? [X 씨집이죠?] - 15 -

2) 전화를받았을때 Qui est à l'appareil? [ 전화하신분은누구시죠?] Il n'est pas là. [ 그는자리에없는데요 ] Il est sorti. [ 그는외출했습니다 ] Ne quittez pas. Je vous le passe. [ 잠깐기다리세요. 그를바꿔줄께요 ] A : Allô! Monsieur Durand est là, s'il vous plaît? [ 여보세요! 뒤랑씨계십니까?] B : Désolé, il est sorti. [ 유감이지만외출하셨는데요 ]. 1 il est là [ 그는여기에있습니다 ] 2 il va bien [ 그는잘지냅니다 ] 4 il est arrivé [ 그가도착했어요 ] 5 je ne suis pas d'accord [ 나는동의하지앟아요 ] 27. [ 정답 ] 5 상점이나가게에서물건을사고팔때의의사소통문제 Ça coûte combien? Ça coûte X. C'est combien? C'est X. Ça fait combien? Ça fait X. Je vous dois combien? A : Ça fait 30 euros. C'est bon marché, n'est ce pas? [ 전부 30유로입니다. 좋은가격이죠, 그렇지않습니까?] B : C'est vrai, ce n'est pas cher. Je le prends. [ 사실이에요. 비싸지않네요. 그것을살께요 ] 1 je ne peux pas [ 그럴수없어요 ] 2 je ne veux pas [ 그러고싶지않아요 ] 3 ce n'est pas bon [ 좋지가않아요 ] 4 je ne le pense pas [ 그렇게생각하지않아요 ] - 16 -

28. [ 정답 ] 5 광고또는게시판에관련된의사소통문제 ATTENTION AUX CHIENS! [ 개조심!] Bienvenue à Nice! [ 니스에오신것을환영합니다!] Le magasin est ouvert de 10h à 19h. [ 상점은 10시에서 19까지영업합니다 ] La vie est facile avec la SNCF! [SNCF와함께라면삶이편리합니다!] Ici on boit le bon vin de Bordeaux! [ 이곳에서우린보르도산좋은포도주를마십니다 ] 29. [ 정답 ] 3 통계자료에관련된프랑스문화문제 Les filles ont plus souvent des problèmes avec leurs parents pour les relations amoureuses. [ 딸들이애정관계에있어서부모님들과문제가더많다 ] Les filles étudient moins longtemps et commencent à travailler avant les garçons. [ 딸들은덜오랫동안학업을하며아들들보다먼저일을시작한다 ] 30. [ 정답 ] 5 프랑스문화중샌느강유람선에관한문제 Qui suis-je? [ 나는누굴까요?] Beaucoup de touristes me prennent. [ 많은관광객들이나를이용합니다 ] Je suis moins rapide que mon ami le bus. [ 나는내친구인버스보다덜빠르죠 ] Je voyage sur la Seine. [ 나는센느강을여행합니다 ] - 17 -

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