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3 중ㆍ고등학교교사용지도서 총론지도의실제 1. 성교육의필요성 7 2. 성교육및성폭력예방교육의목표 8 3. 학교급별성교육및성폭력예방교육의목표 9 4. 학교급별성교육및성폭력예방교육의내용체계 성교육자료의내용 11 Ⅰ. 교재개관 15 Ⅱ. 교재목표 15 Ⅲ. 교재의내용구성 15 Ⅳ. 단원지도계획 16 Ⅴ. 단원별내용 내마음, 롤러코스터를타다 사춘기, 달라지는내몸 남자도월경을하나요? 생명의시작 아기의긴여행 성폭력, 얼마나알고있나요? 사이버공간에서무슨일이? 양성평등, 가정에서부터 이름은다르지만, 모두가족입니다 가정폭력, 범죄입니다 40 Ⅰ. 교재개관 45 Ⅱ. 교재목표 45 Ⅲ. 교재의내용구성 45 Ⅳ. 단원지도계획 46 Ⅴ. 단원별내용 우정과사랑 부모됨이란 성적욕구, 조절할수있어요 성인성질환, 그것이알고싶다 피임, 책임있는성 성지식바로알기 양성평등한학교 내몸, 내마음대로한다고? 가정폭력, 싫어요 우리가족행복의열쇠 - 대화 69

4 Ⅰ. 교재개관 73 Ⅱ. 교재목표 73 Ⅲ. 교재의내용구성 73 Ⅳ. 단원지도계획 74 Ⅴ. 단원별내용 스토킹, 범죄입니다 우리의성은상품이아니에요 부부가함께하는아이사랑 내가엄마, 아빠가된다면 내몸은소중해요 내가겪는고통을아시나요? 외모에대한투자가미래에대한투자? 직장에서의양성평등은언제쯤 소수의성 우리는가정폭력의피해자이면서가해자 94 Ⅰ. 교재개관 99 Ⅱ. 교재목표 99 Ⅲ. 교재의내용구성 99 Ⅳ. 단원지도계획 100 Ⅴ. 단원별내용 성의역사와문화 이럴때, 나라면어떻게할까? 알고싶은성, 궁금한성 태아에게생명을 에이즈, 예방이최고! 소중한나, 내몸은내가지켜요 성은살수도팔수도없답니다 성은상품이아니랍니다 너와나의아름다운공존 함께하는가정생활 123

5 총론

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8 목표 대 생명을존중하고성정체성을인식하는등바람직한가치관을형성하고, 남녀의신체적차이, 양성평등한성역할, 성매매, 성폭력등사회적성문제를인식하여해결방안을탐색하며, 남녀가협력하여행복한가정생활을영위할수있는능력과태도를기른다. 인간관계와성심리 대영역목표 친구사귐을통하여자신과타인을존중하는가치관을형성하고, 성예절을지키며, 올바른성정체성을형성한다. 초 중 고 동성친구, 이성친구와사귀는방법을이해하여인간관계를형성하는기초능력을형성하며, 성예절을실생활에서실천한다. 사춘기심리적변화의특성을알아적절하게대응할수있으며, 이성교제에서일어날수있는갈등을올바르게해결할수있다. 여러문화의성과관련된특성을이해하여성과관련된바람직한가치관을형성하고, 성에관한의사결정시주체적이고책임있는태도를가지고대처한다. 영역 학 신체 발달과 성 건강 생명의탄생과성장과정을이해하여생명존중가치관을형성하고, 남녀의신체적차이및변화를이해하여건강하게성을관리할수있다. 초 중 고 생명의탄생과태아의성장과정, 남녀의신체적차이를이해하고, 자신의신체변화를긍정적으로인식하여건강한성의식을가진다. 사춘기성적발달을이해하여건전한성정체성을형성하고, 임신과출산과정, 피임과불임, 성병의감염경로와치료 예방법을이해하여건강한성의중요성을이해한다. 남녀의신체구조, 인공임신중절, 성병을이해함으로써건강한신체발달을도모하고, 성을건강하게관리할수있는방법을실천한다. 교급별 사회적 환경과 양성 평등 양성평등한성역할을인식하고, 성매매, 성상품화, 성폭력등사회적성문제의실태를파악하여대처방안을모색한다. 초중고 성차별의문제점을파악하여가정생활에서양성평등을실천하는방안을모색하고, 성폭력의의미를이해하며, 성폭력상황에서올바른대처방법을익혀실천한다. 학교, 직장등사회생활에서양성평등을실천하는방안을모색하며, 성매매, 사이버환경과성, 성폭력등청소년을둘러싼문제점을인식하여예방방법을실천한다. 성폭력, 성매매, 성상품화의실태와문제점을알고, 양성평등사회를이루기위한다양한방법을탐색하여실천한다. 목 표 결혼과 건강한 가정 행복한가정생활을유지하기위한방법을실천하며, 아동방치ㆍ학대, 형제자매간, 부부간, 부모자녀간가정폭력의문제점을인식하고, 올바르게대처한다. 초중고 가정의소중함을이해하고다양한가족의유형을수용할수있으며, 아동방치, 아동학대등가정폭력의문제점을인식하여이에대처하는방법을이해한다. 가족의다양한모습을이해하고행복한가정을만들기위하여가족간의대화예절을익히며, 가정폭력이개인, 가정, 사회에미치는영향을이해하여대처방안을모색한다. 남녀가협력하여이루어가는행복한가정생활의의미와중요성을깨닫고, 부부갈등의후유증과해결방안을모색한다. 8

9 학교급 영역 초등학교 1 ㆍ 2 학년 초등학교 3 ㆍ 4 학년 교육목표 초등학교 5 ㆍ 6 학년 중학교 1 학년 중학교 2 학년 중학교 3 학년 고등학교 1 학년 인간관계와 성 심리 친구의소중함 을알고, 친구 사귐에있어지 켜야할예절을 지켜사이좋은 관계유지를위 해노력한다. 자신과 이해하고 타인을 존중 하며, 성에대한 호기심이 커지 는이유를이해 하고, 성예절의 중요성을 실천한다. 알아 사춘기의심리 적특성과이성 친구와동성친 구의다른점을 이해하며, 친구 간에지켜야할 예절을알아실 천한다. 사춘기심리적 발달의원인을 이해하고, 완전 한사랑및성 욕의의미를이 해하여건강한 성정체성을형 성한다. 이성교제시 지켜야할예절 을알아상대방 을존중하며, 남 녀의성욕구의 차이를알고, 성 충동을 효과적 으로조절한다. 자신의정체성 을찾고, 타인 의성을존중하 는태도를가지 며, 사랑은상 대방에대한배 려에서기초함 을이해한다. 성의역사와문 화를통해성은 자연스러운것 임을알고, 성 적의사소통방 법을익혀실생 활에적용한다. 신체 발달과 성 건강 생명의임신과탄생과정을통해관련된생식기관의역할과중요성을이해하고보호방법을실천한다. 생명창조와태아성장의과정을이해하고, 여성또는남성답게성장해가는자신의신체변 화를자연스럽게받아들인다. 사춘기남녀의신체적특성을 알고, 임신의과정을바르게이해하여생명의소중함을이해한다. 사춘기성적발달의성별ㆍ개인차를알고, 임신과출산과정을바르게이해하여생명을존중하는태도를가진다. 남성과여성의성예절을지키남녀의신체구피임방법의차는태도로생활조, 인공임신이와불임의원하고, 건강한임중절, 성병을이인을알고, 성병신과출산을위해함으로써건의감염경로와해준비해야하강한신체발달치료, 예방법을는과정을이해과성을건강하 이해하여건강한다. 게관리할수 한청소년기를준비한다. 있는방법을안다. 사회적 환경과 양성 평등 평등한성역할과성폭력의의미를이해하고, 성폭력상황에따른대처방법을이해한다. 여성과남성에대한성고정관념과성차별을이해하고, 성폭력상황에서올바른대처방법을실천한다. 성상품화사회실태및성폭력의심각성을파 악하고, 양성평등의개념을익혀생활속에서실천한다. 청소년을둘러싼사이버환경의위험성, 성폭력의개념과원인을이해하고, 가족내에서양성평등을실천한다. 청소년성매매청소년성매매, 성폭력, 성매와잘못된성외모지상주의, 매, 성상품화의정보습득등의직장에서의양실태와문제점 문제점을인식성평등실태와을알고, 양성하여해결방안개인및사회에평등사회를이을모색하고, 학미치는문제점루기위한다양교에서양성평을인식하며, 대한방법을탐색등을실천한다. 책과예방방법한다. 을탐색한다. 결혼과 건강한 가정 가정의소중함과아동방치의의미를알고, 행복한가정을유지하기위한방법을실천한다. 태아의성장환경과가정의사랑과책임을이해하고, 아동학대로부터자신을보호하는방법을실천한다. 다양한가족의 유형을이해하 고, 효과적인 가족의사소통 방법을실천하 며, 가정폭력 에대처하는방 법을이해한다. 가족의변화하는모습을통해다양한가족을수용하고, 가정폭력의영향과대처방안을알아실천한다. 가정폭력의실부모가되기위행복한가정을태와통념을점한신체적, 경제이루기위해배검하고, 행복한적, 심리적준비우자선택과가 가정을만들기의중요성을이족구성원의가위한다양한실해하고, 가족폭사분담의필요천방안을모색력의후유증을성을알고, 부부한다. 인식하여바람갈등발생시직한가정의의해결방안을탐미를깨닫는다. 색한다. 9

10 영역 학교급 초등학교 1 ㆍ 2 학년 초등학교 3 ㆍ 4 학년 학습내용요소 초등학교 5 ㆍ 6 학년 중학교 1 학년 중학교 2 학년 중학교 3 학년 고등학교 1 학년 인간관계와 성 심리 친구사귐 친구간의예절 인간존중 이성친구와동 사춘기의심리 성과이성교 성정체성 성과문화 친구간의의사성친구적변화제 성과정서장 인간발달과 소통 사춘기의심리 인권존중 성적욕구의애 성 성예절 적특성 조절 성적자기결정권 신체발달과 성 건강 나의탄생 여성과남성의 사춘기의신체 사춘기의신체 성인성질환 나의몸과친구몸 적특성 적발달 피임과불임 몸 생명창조 사랑과임신 사춘기의생리 생식기의역할 태아성장과보호 올바른옷차림 적발달 임신 출산 임신과부모 성관련정보됨제공 건강한출산 인공임신중 성예절절 성관련질환의예방과대처방법 사회적 환경과 양성 평등 성폭력인지 성폭력의의미, 성폭력의유형 성폭력예방 올바른성정 성폭력문제점 성폭력예방 상황에따른성 대처방법 과성폭력대처및대처방안 보수용 과후유증 및피해후대 폭력대처방법 성고정관념, 방법 사이버시대의 청소년성매 청소년성매 처법 평등한성역할 성차별 성상품화 성의식 매 매 청소년성매 과가치관 가정에서의여 생활속의양성 가정에서의양 학교에서의양 성과외모지 매관련법 성과남성의역평등성평등성평등상주의 성상품화와 할 직장에서의양성평등 소비 역사속의양성평등 결혼과 건강한 가정 가정의소중함 출산후부모의 다양한가정의 변화하는가족 가족간의지켜야할예절 가정폭력의개념 역할 가정폭력 형태, 가족간의의사소통 가정폭력개념과대처법 가정폭력 가족간의의 건강한임신을 배우자선택과 사소통 위한준비 결혼 부모됨의책 가정폭력임감 남녀가협력하는가정생활 가정폭력 가정폭력의 후유증 10

11 교재명학교급구분교육자료내용 초등학교 1 ㆍ 2 학년 1. 좋은친구, 참된우정 2. 남자와여자는평등해! 3. 서로예절을지켜요. 4. 같은듯다른우리몸 5. 깨끗하고건강하게 6. 세상과만남이있기까지 7. 좋은느낌, 싫은느낌 8. 소중한내몸, 지킴이는바로나 9. 우리가족은하나 10. 행복의시작, 가정 초등학교용 초등학교 3 ㆍ 4 학년 1. 친구하고싶어! 2. 성예절을지키자! 3. 네몸에대해얼마나알고있니? 4. 진짜진짜궁금해! 5. 엄마배속의아기는어떻게자라나요? 6. 성폭력, 안돼요! 7. 나답게너답게 8. 함께하는가족 9. 아기가건강하게자라려면? 10. 사랑받고있나요? 소중한성바로 초등학교 5 ㆍ 6 학년 중학교 1 학년 1. 우정과사랑 2. 내마음은사춘기 3. 내몸에나타난변화 4. 생명의시작, 나의존재 5. 성폭력 - 심각한범죄 1. 내마음, 롤러코스터를타다 2. 사춘기, 달라지는내몸 3. 남자도월경을하나요? 4. 생명의시작 5. 아기의긴여행 6. 외모가전부일까? 7. 차이 가 차별 에게 8. 너와나의행복충전소, 가족 9. 오해 는싫어, 이해 가좋아 10. 가정폭력 - 슬픔과고통 6. 성폭력, 얼마나알고있나요? 7. 사이버공간에서무슨일이? 8. 양성평등, 가정에서부터 9. 이름은다르지만, 모두가족입니다 10. 가정폭력, 범죄입니다 알기 중ㆍ고 중학교 2 학년 1. 우정과사랑 2. 부모됨이란 3. 성적욕구, 조절할수있어요 4. 성인성질환, 그것이알고싶다 5. 피임, 책임있는성 6. 성지식바로알기 7. 양성평등한학교 8. 내몸, 내마음대로한다고? 9. 가정폭력, 싫어요 10. 우리가족행복의열쇠 - 대화 등학교용 중학교 3 학년 1. 스토킹, 범죄입니다 2. 우리의성은상품이아니에요 3. 부부가함께하는아이사랑 4. 내가엄마, 아빠가된다면 5. 내몸은소중해요 6. 내가겪는고통을아시나요? 7. 외모에대한투자가미래에대한투자? 8. 직장에서의양성평등은언제쯤 9. 소수의성 10. 우리는가정폭력의피해자이면서가해자 고등학교 1 학년 1. 성의역사와문화 2. 이럴때, 나라면어떻게할까? 3. 알고싶은성, 궁금한성 4. 태아에게생명을 5. 에이즈, 예방이최고! 6. 소중한나, 내몸은내가지켜요 7. 성은살수도팔수도없답니다. 8. 성은상품이아니랍니다. 9. 너와나의아름다운공존 10. 함께하는가정생활 11

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13 중학교 1 학년 지도의실제

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15 대영역학습요소단원명 인간관계와성심리 사춘기의심리적변화 내마음, 롤러코스터를타다 신체발달과성건강 사회적환경과양성평등 결혼과건강한가정 사춘기의신체적발달 사춘기의생리적발달 임신 출산 성폭력예방및대처방안 사이버시대의성의식 사춘기의사회적변화 가정에서의양성평등 가족의의미 다양한가족 가정폭력 사춘기, 달라지는내몸 남자도월경을하나요? 생명의시작 아기의긴여행 성폭력, 얼마나알고있나요? 사이버공간에서무슨일이? 양성평등, 가정에서부터 이름은다르지만, 모두가족입니다 가정폭력, 범죄입니다 15

16 단원명시간배당지도내용및활동지도상의유의점 내마음, 롤러코스터를타다 사춘기, 달라지는내몸 2 2 청소년기의심리적특징알아보기사춘기변화는정도의차이가있으며, 어머니가딸에게보내는편지읽고, 자신의경우와비질풍노도와같은급격한변화가나타교해보기나지않는경우도있음을알게한다. 영화나소설에서그려지는사랑에대해생각해보기 사춘기에접어들면서나의신체변화시기와느낌적어보기 사춘기신체발달에대해알아보기 궁금한내용을 Q&A 코너를통해알아보기 사춘기신체변화에는개인차가있음을강조한다. 남자도월경을하나요? 2 만화를읽고, 월경의원리에대해알아보기 월경달력을보고, 나의월경주기체크해보기 대안월경대에대해알아보기 몽정, 발기에대해알아보기 자신의월경주기를체크하는것이왜필요한지설명한다. 월경이불규칙한것은자연스러운과정임을강조한다. 생명의시작 1 정자가난자를만나는과정알아보기 수정란이아기가되기까지의과정알기 임신후모체변화에대해알아보기 건강한신체에서건강한아이를출산할수있음을주지시켜청소년의건강한신체의중요성을인식시킨다. 아기의긴여행 1 아기가태어나는과정알아보기 다양한분만법에대해조사해보기 10 대임신의위험성알기 출산과정은산모뿐아니라아기에게도매우힘든과정임을강조한다. 성폭력, 얼마나알고있나요? 사이버공간에서무슨일이? 2 2 편집동영상이있으면보여주어도 성폭력의유형알아보기좋다. 단, 주요장면만을보여주어야 성폭력의잘못된통념읽고, 잘못된이유말해보기하며, 10분이넘지않도록한다. 영화속성폭력이야기읽고, 피해에대해생각해보기 모둠별로토의해보고, 잘못된통념 그래프를보고, 청소년성폭력실태알기을바르게고친내용을발표해보도록한다. 음란물이청소년의성의식에미치는영향생각해보기청소년을위한내일여성센터 ( 음란사이트에빠져있는학생상담글읽고, 조언해 보기에접속하여음란물중독테스트를직 청소년들의음란사이트접속경로알기접해보도록한다. 양성평등, 가정에서부터 2 만화를읽고, 가정에서의양성평등생각해보기 가정에서경험한성차별사례이야기하기 다른가족구성원을배려하는태도를갖는것이필요함을강조한다. 이름은다르지만, 모두가족입니다 1 만화를읽고, 가족의의미생각해보기 가족의의미를마인드맵으로표현해보기 다양한가족에대해알기 저출산고령화사회와관련하여문제점을알아보고, 다문화가족의좋은점을생각해보도록한다. 가정폭력, 범죄입니다 1 아이의기도 를읽고, 가정폭력문제생각해보기 가정폭력의심각성알리는포스터문구읽고, 의미생가정폭력에대한자신의견해를구체각해보기적으로밝힐수있도록한다. 가정폭력예방을위한노력알기 16

17 1. 내마음, 롤러코스터를타다 학습지도안 학습지도안 ( 교재 6~7 쪽 ) 단원명 활동명 1. 내마음, 롤러코스터를타다 사춘기심리변화의원인알기 이성간의사랑의의미알기 배당차시 (1/10) 학습목표 사춘기심리변화의원인을알수있다. 성숙한사랑의의미를이해할수있다. 수업자료 교사 학생 소중한성바로알기 ( 중ㆍ고등학교용 ) 동영상자료 (KBS, 생로병사의비밀 104 회질풍노도, 사춘기의비밀 ) 지도단계지도항목지도내용및방법지도상의유의점 부모님과의갈등사례등을말해보도입 단원도입 사춘기의심리변화에대해발표해보도록한다. 도록한다. 십대들의뇌에서 사춘기변화의원인이어디에서오는것인지에 사춘기에몸속에서무엇인가변화가 무슨일이벌어지고 대한의문을가지도록책속의사례를들어질 일어나고있음을알도록여러가지 있나? 문한다. 사례를들어본다. 사춘기에나타나는 사춘기에나타나는변화는뇌의성숙과호르몬 이러한변화는정도의차이가있으 호르몬과뇌의변화 분비와관련된것임을제시된동영상자료를 며, 질풍노도와같은급격한변화가 전 개 이성에대한끌림 사랑의삼각형 보면서이해한다. 사이버편지를통해이성에대한관심이정상적 나타나지않는경우도있음을알게한다. 인것이며, 성욕과관련됨것임을이해시킨다. 동영상자료를편집하여제공하되, 성욕은종족보존을위해반드시필요하며, 이를 가능하면주요장면만을편집하여 열정적사랑과관련하여설명한다. 또, 사랑의 10 분이넘지않도록한다. 형태는세가지측면이있으며, 조화를이루는 발표한내용에공감과지지를해 것이완전한사랑임을강조한다. 준다. 정리 학습정리 사춘기의심리적변화원인은호르몬과뇌의작용이다. 완전한사랑은열정, 친밀감, 책임을모두갖춘것이다. 평가관점 사춘기의심리변화원인을설명할수있는가? 완전한사랑은어떤것인지이해할수있는가? 17

18 1. 십대들의뇌의변화 2. 십대들이좌충우돌하는이유 3. 십대는죄를통해이해한다 4. 사랑은화학물질이불러온다 18

19 5. 사랑은관대함을부른다 6. 사랑의삼각형이론 참고자료 참고문헌 인터넷사이트 19

20 2. 사춘기, 달라지는내몸 학습지도안 학습지도안 ( 교재 8~9 쪽 ) 단원명 2. 사춘기, 달라지는내몸 배당차시 활동명 사춘기의신체변화알기 (2/10) 학습목표 사춘기신체변화에대해알수있다. 신체변화와관련한오개념을바로잡을수있다. 수업자료 교사 학생 소중한성바로알기 ( 중ㆍ고등학교용 ) 지도단계지도항목지도내용및방법지도상의유의점 도입 단원도입 사춘기신체변화 사춘기에접어들면서자신의신체에어떤변화가있었는지적어본다. 사춘기에접어들면서어떠한신체적변화가있 솔직하게답할수있도록분위기를었는지변화내용과느낌을함께적어본다. 조성한다. 신체변화시기에성별, 개인별로차이가있는지 모둠별로적어보고, 비교해보도록모둠원끼리비교해본다. 해도좋다. 신체변화의원인 사춘기신체변화가나타나는원인을호르몬과 사춘기신체변화에는개인차가있관련하여설명한다. 음을강조한다. 전 개 남녀생식기 남녀생식기의구조를그림을통해알아본다. 신체변화와관련한 궁금증 신체변화와관련한궁금증에대해몇가지를 제시해보고, 더궁금한점이있으면질문하도록 한다. 정리 학습정리 성에따른신체변화의차이를안다. 신체변화에대한궁금증을해결한다. 평가관점 남녀의신체변화차이를알수있는가? 20

21 1. 사춘기의신체변화 정자 시상하부뇌하수체성선자극호르몬고환난소 난자 가슴이발달한다. 엉덩이가커진다. 난자가만들어지며월경이시작된다. 공통점 키가빨리자린다. 여드름이생긴다. 겨드랑이에털이자라고땀이많이난다. 음모가자라고외부생식기가커진다. 수염이난다. 성대가커지면서목소리가굵어진다. 어깨가넓어진다. 근육이발달한다. 정자가만들어진다. 차이점 성호르몬 여자다운체격 남자다운체격 2. 2차성징 참고자료 참고문헌 21

22 3. 남자도월경을하나요? 학습지도안 학습지도안 ( 교재 10~11 쪽 ) 단원명 3. 남자도월경을하나요? 활동명 월경에대해이해하기월경달력만들기 배당차시 (3/10) 학습목표 월경의원리에대해바르게안다. 월경달력을작성할수있다. 수업자료 교사 학생 소중한성바로알기 ( 중ㆍ고등학교용 ), 여러가지대안생리용품실물 지도단계지도항목지도내용및방법지도상의유의점 도입 단원도입 월경의과정을담은만화를읽는다. 월경의원리 월경의원리를만화로읽은후, 월경의과정에 대해설명한다. 전 개 월경달력과월경주 월경주기에대해질문하고, 월경달력작성하는 자신이월경주기를체크하는것이기계산방법을설명하고월경주기계산법을이용하여왜필요한지설명한다. 월경이불규자신의월경주기를계산해보게한다. 칙한것은자연스러운과정임을강조한다. 대안월경대 환경호르몬검출과관련하여친환경월경대및 장난스럽지않고진지한분위기를대안월경대만드는방법을알려주도록하며, 조성한다. 월경대광고를비판적인대안월경대의사용및세탁이번거롭지않다는시각으로분석해보도록한다. 것을알수있도록한다. 또, 피자매연대 ( sisters.or.kr/) 홈페이지에서월경대광고나사용상의문제점에대한내용을읽고, 모둠별로토론해보게할수도있다. 발기 몽정 남성의성기가발기했을때의변화를알려준다. 남자의발기와몽정도자연스러운 남자의몽정에대해설명한다. 생리현상임을강조한다. 정리 학습정리 월경의원리를바르게안다. 남자의생리적인변화인발기와몽정을이해한다. 평가관점 여성의생리현상인월경을바르게이해했는가? 남성의생리현상인발기와몽정을바르게이해했는가? 22

23 1. 배란과월경 2. 대안월경품의종류 23

24 3. 월경대의문제점들 4. 월경은귀찮고불편한일인가? 참고자료 참고문헌 인터넷사이트 24

25 4. 생명의시작 학습지도안 학습지도안 ( 교재 12 쪽 ) 단원명 활동명 4. 생명의시작 임신이성립되는과정알기 임신중모체의변화에대해알기 배당차시 (4/10) 학습목표 임신이성립되는과정을알수있다. 임신중모체변화를알수있다. 수업자료 교사 학생 소중한성바로알기 ( 중ㆍ고등학교용 ), 다양한태아의사진 지도단계지도항목지도내용및방법지도상의유의점 도입 단원도입 임신의성립 수정에서임신까지의과정을만화를통해알아본다. 임신의성립과관련된동영상자료를보면서생명의소중함을안다. 임신중태아의모습 교재의그림을보고, 생명의소중함을생각하며 개별발표를유도한다. 그느낌을발표한다. 임신중모체변화 임신중모체에나타나는변화에는어떤것이 모둠별로토의후발표해도좋다. 전 개 있는지알고있는내용을발표하도록한다. 10 대임신 이러한변화의원인이호르몬과관련됨을알도 임신중변화는개인차가있음을강 록한다. 조한다. 10대임신과관련한통계자료를인터넷에서찾 건강한신체에서건강한아이를출 아보고, 그위험성에대해인식한다. 산할수있음을주지시킨다. 정리 학습정리 생명의소중함을느낄수있다. 임신중모체변화의원인을안다. 10 대임신의위험성을안다. 평가관점 생명의소중함을느낄수있는가? 임신중모체변화내용과원인을알고있는가? 25

26 1. 수정과정 2. 임신중모체변화 참고자료 참고문헌 인터넷사이트 26

27 5. 아기의긴여행 학습지도안 학습지도안 ( 교재 13 쪽 ) 단원명 활동명 5. 아기의긴여행 출산과정이해하기 다양한분만방법알기 배당차시 (5/10) 학습목표 출산과정에대해알고경이로움을느낄수있다. 다양한분만방법과그특징을안다. 수업자료 교사 학생 소중한성바로알기 ( 중ㆍ고등학교용 ), 분만과정 UCC 동영상 수중분만동영상 ( 배우최정원출산장면 ) 인간극장 ( ) 고맙다, 사랑한다 1부 ( 방송인허수경출산장면 ) 박문일교수의태교 on TV ( 다양한분만법동영상자료탑재 ) 지도단계지도항목지도내용및방법지도상의유의점 도입 단원도입 자신의출산과정을알고있는지질문한다. 분만방법, 출산당시의상황등에 대해아는지발표해보게한다. 출산의순간 출산은가족모두에게경이로운경험임을인식한다. 미리인터뷰과제를내주어해올 자신이태어났을때주위가족들은어땠는지, 휴대 수있게한다. 전화나디지털카메라를이용하여인터뷰해보게 인터뷰한내용을자신의블로그나 한다. 홈페이지에올리고, 수업시간에발 출산과정을담은 UCC 동영상자료를보여준다. 표한다. 출산과정 출산이결코쉽지않고여러가지위험한상황이생 진지한시청이되도록지도한다. 전 개 기고, 때로생명을위협할수있음을설명한다. 출산과정은산모뿐아니라아기에 남편의참여가산모에게주는안정감및아빠로서 게도매우힘든과정임을강조한다. 의책임감에대해모둠별토론또는글쓰기를해 인터넷이용이불가능한경우, 도서 보도록한다. 관에서책을찾아볼수있게한다. 다양한분만방법과그에따른장단점을인터넷을 다양한분만법 통해모둠별로조사한후발표해보도록한다. 정리 학습정리 생명탄생순간의경이로움을느낀다. 다양한분만방법을안다. 평가관점 출산과정을바르게이해하고있는가? 다양한분만법과그특징을알고있나? 27

28 1. 자연분만이좋은이유 2. 제왕절개에대한잘못된상식 3. 여러가지분만법 < 르브와이어분만법 > 28

29 < 그네분만 > 참고자료 참고문헌 인터넷사이트 29

30 6. 성폭력, 얼마나알고있나요? 학습지도안 학습지도안 ( 교재 14~15 쪽 ) 단원명 6. 성폭력, 얼마나알고있나요? 활동명 성폭력유형알기성폭력에관한잘못된통념알기 배당차시 (6/10) 학습목표 성폭력의유형을안다. 성폭력은예방이중요함을안다. 수업자료 교사 학생 소중한성바로알기 ( 중ㆍ고등학교용 ) 지도단계지도항목지도내용및방법지도상의유의점 도입 단원도입 성폭력이무엇인지질문한다. 이야기할수있는분위기를조성한다. 성폭력의유형 성폭력의유형을제시된그림을통해분류해보게 모둠별로주제를분담하여토의해 한후, 이를통해성폭력의개념을정확하게이야기 보고발표하도록한다. 해보도록한다. 성폭력피해자의 영화 우리들의행복한시간 의스토리를간단하게 편집동영상이있으면보여주어도 심리 이야기해주고, 성폭력피해자의심리에대한신문 좋다. 단, 주요장면만을보여주어 자료를제시한다. 야하며, 10 분이넘지않도록한다. 전 개 성폭력에대한 잘못된통념들 성폭력에관한잘못된통념을읽고, 왜잘못되었는 모둠별로토의해보고, 잘못된통념지토의해본다. 그리고바로잡아그내용을교재에을바르게고친내용을발표해보도 적어보게한다. 록한다. 성폭력예방을 성폭력은예방이중요하므로피해자가되지않기위 위한방법 해서는간단한호신술을익혀두는것이좋으므로, 몇가지방법을제시해준다. 정리 학습정리 성폭력의개념과유형을안다. 성폭력에대한잘못된통념을바로잡을수있다. 평가관점 성폭력의개념과유형을아는가? 성폭력에대한잘못된통념을바로잡을수있는가? 30

31 1. 성폭력의개념 2. 성폭력에대한잘못된통념들 31

32 3. 성폭력위기상황시대처방법 4. 성폭력사후대처방법 5. 성폭력상황에서대처하는방법 참고문헌 참고자료 인터넷사이트 32

33 7. 사이버공간에서무슨일이? 학습지도안 학습지도안 ( 교재 16~17 쪽 ) 단원명 7. 사이버공간에서무슨일이? 활동명 음란물이미치는영향에관한 NIE 활동음란물접촉으로인한피해사례읽기 배당차시 (7/10) 학습목표 음란물이청소년성의식에어떤영향을미치는지알수있다. 음란물에의한피해를막기위해노력하는자세를가진다. 수업자료 교사 학생 소중한성바로알기 ( 중ㆍ고등학교용 ), 모둠별학습형태 지도단계지도항목지도내용및방법지도상의유의점 도입 단원도입 음란물과성범죄 우리주변에서음란물을접촉할수있는경로에는무엇이있는지발표해보도록한다. 청소년성범죄관련기사를읽고, 원인과그에 자료 ( 신문기사 ) 따른영향이무엇인지모둠별로토의한다. 음란물접촉실태를학급을대상으로조사하여 인터넷사이트 : 청소년을위한내일통계자료를만든다. 또, 모둠별로조사해보도여성센터 ( 록한다. /testing/testing1.asp) 에접속하여 음란물이성범죄와어떤관계가있는지생각해음란물중독테스트를직접해보도보게한다. 록한다. 전 개 음란물로인한피해 사례 음란물로인한피해와관련한인터넷상담내용 인터넷이연결된모둠학습실에서을읽고, 자신이상담자가되어조언하는내용을모둠별로자료를검색해본다. 적어보도록한다. 음란물피해를막기 위한각오 음란물로인한피해를막기위해서는어떻게해 모둠별토의후, 모둠대표가발표야아는지모둠별로토론한다. 해보도록한다. 정리 학습정리 청소년의음란물접촉으로인한문제점을안다. 음란물피해를막기위해서는자신의의지가가 장중요함을인식한다. 평가관점 음란물접촉으로인한영향을아는가? 자신의의지가가장중요함을인식하였는가? 33

34 1. 청소년음란물중독테스트 2. 인터넷음란물의종류 3. 음란물을접촉한후변화 6단계 4. 음란물이청소년에게미치는영향 34

35 5. 음란물중독증상 6. 상담자가되어조언하기 ( 사례 ) 참고자료 참고문헌 인터넷사이트 35

36 8. 양성평등, 가정에서부터 학습지도안 학습지도안 ( 교재 18 쪽 ) 단원명 활동명 8. 양성평등, 가정에서부터 성차별사례와느낌적기 가정에서의양성평등의중요성알기 배당차시 (8/10) 학습목표 양성평등은가정에서부터시작됨을알수있다. 수업자료 교사 학생 소중한성바로알기 ( 중ㆍ고등학교용 ) 지도단계지도항목지도내용및방법지도상의유의점 도입 단원도입 양성평등관련만화읽기 양성평등의개념 교재의양성평등만화를읽고, 느낀점발표하기 사전에관련된자료를찾아오도록 성차별의문제점이무엇인지토의한후발표해 과제를내준다. 본다. 모둠별로토의후발표해도좋다. 가정에서의성차별 가정에서성차별을경험한사례를적고, 느낀 사례 점과함께발표해본다. 이외에도신문, 잡지, TV, 인터넷매체를통해 전 개 본가정내성차별관련된자료를찾고, 문제점에대해발표한다. 양성평등한사회를 우리사회에서양성평등한가정을만들기위한 꿈꾸는아버지들의 노력에는어떤것들이있는지알아본다. 모임 정리 학습정리 성차별의문제점을안다. 양성평등한가족을만들기위해서는어떤노력 이필요한지안다. 평가관점 성차별의문제점이무엇인지아는가? 양성평등한가족을만들기위해서는어떤노력이필요한지아는가? 36

37 1. 양성평등의식설문조사 2. 성차별이란? 예 ) 왠지여자가나서는것은싫다. 예 ) 여자는감정적이고남자는논리적이다. 예 ) 학생회장으로여자보다남자가되는것이더보기에좋다. 참고문헌 참고자료 37

38 9. 이름은다르지만, 모두가족입니다 학습지도안 학습지도안 ( 교재 19 쪽 ) 단원명 활동명 9. 이름은다르지만, 모두가족입니다 다양한가족마인드맵으로표현하기 다양한가족의의미알기 배당차시 (9/10) 학습목표 다양한가족의의미를알수있다. 수업자료 교사 학생 소중한성바로알기 ( 중ㆍ고등학교용 ) 지도단계지도항목지도내용및방법지도상의유의점 도입 단원도입 자신이알고있는가족의종류말해보기 가족의의미 만화를보고, 가족의의미에대해생각해본다. 가족의의미변화 다양한가족과관련한인터넷동영상자료를보 고, 가족의의미가어떻게변화하고있는지알아그것이알고싶다. 393회 본다. < 우리가기억하는가족사진 > 다양한가족 다양한가족의유형과그의미를찾아조사해 인터넷이연결된모둠학습실에서 전 개 본다. 모둠별로자료를찾아발표해본다. 가족에대해자신이알고있는내용을정리하여 저출산고령화사회와관련하여문 마인드맵으로표현해본다. 제점을알아보고, 다문화가족의좋 학생들이준비해온자료와인터넷검색을통해 은점을생각해보도록한다. 모둠별로찾아보고, 발표해본다. 정리 학습정리 다양한가족의유형과그의미를안다. 다문화가족에대해바르게이해한다. 평가관점 다양한가족의유형과그의미를아는가? 다문화가족에대해바르게이해하는가? 38

39 참고자료 참고문헌 인터넷사이트 39

40 10. 가정폭력, 범죄입니다 학습지도안 학습지도안 ( 교재 20 쪽 ) 단원명 활동명 10. 가정폭력, 범죄입니다 가정폭력의의미알기 가정폭력의위험성알기 배당차시 (10/10) 학습목표 가정폭력의의미를알수있다. 가정폭력의위험성을알고대처할수있다. 수업자료 교사 학생 소중한성바로알기 ( 중ㆍ고등학교용 ), 모둠별학습형태 지도단계지도항목지도내용및방법지도상의유의점 도입 단원도입 가정폭력의원인과 의미 가정폭력이무엇인지질문하고, 대답해보도록 아동폭력 ( 자녀학대 ) 과관련한내용한다. 을중심으로지도한다. 가정폭력에관한아이의기도를읽고, 가정폭 솔직하게발표할수있는분위기를력의원인과종류에대해토의하고토의내용을조성한다. 발표해보도록한다. 가정폭력의위험성 가정폭력에관한포스터를보고, 문구가의미하 가정폭력에대한자신의견해를구 는바를생각해보고이야기해보도록한다. 체적으로밝힐수있도록한다. 가정폭력은대물림될수있음을인식하도록 포스터의문구가대물림을의미한다 전 개 한다. He s got his mother s face. 는것을알려준다. And his father s hands. ( 그는그의어머니의얼굴과아버지의손을가졌다.) 가정폭력예방을 위한노력 가정폭력예방을위해서개인과사회는어떤 도움을받을수있는방법을구체적노력을해야하는지알아본다. 으로알려준다. 정리 학습정리 가정폭력의의미를안다. 가정폭력의위험성을안다. 평가관점 가정폭력의의미를아는가? 가정폭력의위험성을알고대처할수있는가? 40

41 1. 가정폭력의대한잘못된생각 2. 대표적인성폭력상담소 참고문헌 참고자료 인터넷사이트 41

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43 중학교 2 학년 지도의실제

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45 대영역학습요소단원명 인간관계와성심리신체발달과성건강사회적환경과양성평등결혼과건강한가정 성과이성교제 성적욕구의조절, 성윤리 자위행위 성인성질환과에이즈 피임과불임 올바른성정보수용 청소년성매매 학교에서의양성평등 가족간의의사소통 부모됨의책임감 가정폭력 우정과사랑 성적욕구, 조절할수있어요 성인성질환, 그것이알고싶다 피임, 책임있는성 성지식바로알기 내몸, 내마음대로한다고? 양성평등한학교 우리가족행복의열쇠 - 대화 부모됨이란 가정폭력, 싫어요 45

46 단원명시간배당지도내용및활동지도상의유의점 우정과사랑 1/10 성과이성교제 이성교제시예절 이성교제시지켜야할예절이있음을 유의하도록지도한다. 부모됨이란 2/10 부모됨의책임감 과거와현대사회의부모의역할과책 임에대해생각해보는시간을가진다. 성적욕구, 조절할수 있어요 3/10 성적욕구의조절, 성윤리 자위행위 남녀성적욕구의차이가있음을이해 하고, 성충동을승화할수있는방법을 찾아본다. 성인성질환, 그것이알고 싶다 4/10 성인성질환과에이즈 성인성질환의감염경로, 예방, 치료 성인성질환의증상, 감염경로, 예방, 치료법을안다. 피임, 책임있는성 5/10 피임과불임 남녀피임방법 피임의원리에따른남녀피임법을알 아보고, 책임있는성으로서의피임을 강조한다. 성지식바로알기 6/10 올바른성정보수용 내가습득한성정보가옳은것인지생 각해보는시간을가진다. 양성평등한학교 7/10 학교에서의양성평등 나의양성평등지수를확인하고, 우리 학교의양성평등실태를확인한다. 내몸, 내마음대로 한다고? 8/10 청소년성매매 성매매방지법알아보기 우리주변에서흔히발견할수있는성 매매유혹상황을발견한다. 가정폭력, 싫어요 9/10 나의폭력성은? 가정폭력통념확인하기 가정폭력에대한통념을살펴보고, 가 정폭력이대물림되는상황을이해한다. 우리가족행복의열쇠 - 대화 - 10/10 가족간의의사소통 대화의원칙 가족간의사소통의중요성을이해하고, 대화의원칙을생각하며대화하는시간 을가진다. 46

47 1. 우정과사랑 학습지도안 학습지도안 ( 교재 22 쪽 ) 단원명 활동명 1. 우정과사랑 이성교제의장단점적어보기 이성간지켜야할예절알기 배당차시 (1/10) 학습목표 이성간지켜야할예절을안다. 이성교제에서일어날수있는갈등을올바르게해결할수있다. 수업자료 교사 학생 소중한성바로알기 ( 중ㆍ고등학교용 ) 지도단계지도항목지도내용및방법지도상의유의점 도입 단원도입 이성교제경험이야기해보기 학생들이직간접적으로경험한이성 교제경험을자유롭게이야기하도록 한다. 활동 1 : 올바른이성 이성간지켜야할예절생각해보기 예절의의미, 특히남녀간지켜야 교제방법 사랑과우정의의미알아보기 할예절에대하여생각해보도록 성적의사결정에대하여생각해보기 한다. 중학생에게적합한올바른이성교제방법에대 올바른이성교제방법에대하여모 하여이야기하기 둠별로진행해도좋다. 전 개 활동 2 : 청소년기 이성교제 청소년기이성교제에대하여친구와이야기하기 학생들에게이성교제를경험한이야기혹은친구들의이야기를들으며장단점을생각해보도록한다. 정리 학습정리 이성간에는지켜야할예절이있다. 중학생에게적합한건전한이성교제방법이 있다. 평가관점 이성교제의장단점을자유롭게발표할수있는가? 청소년기이성교제에있어서성적의사결정의중요성을아는가? 47

48 1. 사랑과우정의의미 2. 이성교제의장단점 3. 주체적인성적의사결정 4. 바람직한이성교제방법 참고자료 참고문헌 인터넷사이트 48

49 2. 부모됨이란 학습지도안 학습지도안 ( 교재 23 쪽 ) 단원명 활동명 2. 부모됨이란 부모의책임과의무 나는어떤부모가되고싶은가? 배당차시 (2/10) 학습목표 부모됨의의미를안다. 현대사회에서의부모의역할을인식할수있다. 수업자료 교사 학생 소중한성바로알기 ( 중ㆍ고등학교용 ), 신문기사 ( 연합뉴스, ) 지도단계지도항목지도내용및방법지도상의유의점 도입 단원도입 신문기사를읽고, 부모의책임과의무생각해 연합뉴스신문기사 자녀를돌봐야보기하는부모의책임은언제까지 활동 1 : 부모의책임 신문기사읽고생각해보기 부모의책임과의무가과거사회와 은어디까지인가? 부모의책임과의무에대하여생각해보기 현대사회에서어떻게변화했는지 과거의부모의역할과현대사회의부모의역할 알수있도록한다. 에대하여알아보기 여러분이부모님이된다면자녀를위해무엇을 해야하는지생각해보기 전 개 활동 2 : 나는어떤 부모가될까? 나는미래에어떤부모가되고싶은지적어보기 자유롭게발표하도록유도한다. 정리 학습정리 건강한가정을꾸리기위해부모됨을준비해야 함을안다. 평가관점 부모의책임과의무를이해하는가? 과거사회와현대사회의부모의역할이변화했음을설명할수있는가? 49

50 1. 부모의자녀에대한책임은어디까지인가? 2. 부모의역할 참고자료 참고문헌 인터넷사이트 50

51 3. 성적욕구, 조절할수있어요 학습지도안 학습지도안 ( 교재 24~25 쪽 ) 단원명 활동명 3. 성적욕구, 조절할수있어요 남녀의성적욕구의차이를안다. 자위행위시지켜야할것은? 배당차시 (3/10) 학습목표 동식물과인간, 남자와여자, 성적욕구의차이를안다. 성적욕구를조절하고승화시키는구체적인방법을안다. 수업자료 교사 학생 소중한성바로알기 ( 중ㆍ고등학교용 ) 지도단계지도항목지도내용및방법지도상의유의점 도 입 단원도입 활동 1 : 남자와 여자의성적욕구의 차이 식물과동물의성, 그리고인간의성을비교해 색깔이예쁜꽃, 공작수컷의화려보기한깃털등을비교한다. 나이가들면성적욕구는어떻게변하는지생각 남자와여자의성적욕구의차이가해보기있음을이해시킨다. 남자와여자의성적욕구의차이알아보기 활동 2 : 자위행위시 자위행위에대한통념을알아보자 자유롭게발표하도록유도한다. 지켜야할것들 자위행위시에티켓알아보기 전 개 활동 3 : 성충동 승화하기 성충동을조절하고승화시키는방법발표해보기 정리 학습정리 성적욕구가있음을인정하고, 이를조절하고승 화시키는구체적인방법을안다. 평가관점 동식물과인간의성이다름을이해하는가? 성충동이있을때조절하고승화시키는구체적인방법을발표할수있는가? 51

52 1. 동물의성과다른인간의성 2. 성욕구, 성반응의남녀차이 구분남자여자 성욕구 진행 과정 성욕구충족후남녀차이 성반응 남녀 차이 성호르몬영향으로강한성적, 육체적접촉욕구 성욕은청소년기에최고조에이른다. 사정은자기의지로조절가능하다. 감정애착이없는낮선사람과의성적환상이빈번하다. 욕구진행과정 : 자극을통해뇌로전달, 바로성교에대한욕구생김. 성행위와사랑은별개의것이다. 상대여성에대한정복욕, 만족감, 무책임, 흥미상실 시각적자극에약하다. 정상적인흥분, 발기에이어서사정 사정후, 더자극해도반응하지않는무반응기에들어간다. 접촉욕구, 성적욕구는남자보다늦게나타나고, 로맨틱한연애감정에대한관심이크다. 수면중성적으로흥분하는꿈은거의꾸지않는다. 성충동은소극적이고방어적이다. 특정이성과의성적환상이나연애감정에쉽게반응한다. 욕구진행과정 : 성호르몬의뇌전달, 이성에대한관심, 그이성에대한접근욕구와접촉욕구, 그다음에성적욕구느낌 성행위와사랑을분리하지않음. 상대남성에대한새로운관계의시작, 임신, 육아등사회적제재를경험 성적주기가남성보다더욱빈번하고패턴이다양 질에서윤활성물질분비 대부분여성은특정남성에성적반응 3. 자위행위 참고자료 참고문헌 인터넷사이트 52

53 4. 성인성질환, 그것이알고싶다 학습지도안 학습지도안 ( 교재 26~27 쪽 ) 단원명 활동명 4. 성인성질환, 그것이알고싶다 성인성질환의종류와증상확인하기 성인성질환의예방과치료방법알아보기 배당차시 (4/10) 학습목표 성인성질환의예방방법을안다. 성인성질환치료시부부가함께치료하는이유를설명할수있다. 수업자료 교사 학생 소중한성바로알기 ( 중ㆍ고등학교용 ) 지도단계지도항목지도내용및방법지도상의유의점 도입 단원도입 친구의고민확인하기 만화자료를제시하여주인공이고 민하는이유를함께생각해보도록 한다. 전 개 활동 1 : 성인성질환의종류와증상 성인성질환의종류와증상알아보기 에이즈의증상알아보기 매독의증상알아보기 임질의증상알아보기 클라미디아의증상알아보기 헤르페스의증상알아보기 흔한성인성질환의종류와증상을제시한다. 활동 2 : 성인성질환 성인성질환의감염경로알아보기 성인성질환은성적인접촉으로인 감염경로와치료 경로 1 : 감염인과성관계 경로 2 : 감염인과공동주사기사용 경로 3 : 임신중모체에서태아로감염 개인위생이중요 건전한이성교제 감염시부부가함께치료해야서로전염되는일이없음. 하여전염되는질병으로, 감염경로를잘파악하도록지도한다. 활동 3 : O X 퀴즈를 성인성질환의예방과치료에대한 O X 퀴즈를 풀어보자. 풀어보자. 정리 학습정리 성인성질환은성적인접촉으로전염되는질병 으로예방이중요함을안다. 평가관점 성인성질환의종류를말할수있는가? 성인성질환의예방방법을발표할수있는가? 53

54 1. 성인성질환의종류와증상 참고자료 참고문헌 인터넷사이트 2. 성인성질환의감염경로 3. 성인성질환의예방과치료 4. OX 퀴즈를풀어보자 54

55 5. 피임, 책임있는성 학습지도안 학습지도안 ( 교재 28~29 쪽 ) 단원명 활동명 5. 피임, 책임있는성 남성과여성의피임방법구분하기 불임의원인알아보기 배당차시 (5/10) 학습목표 피임의원리를설명할수있다. 10 대인공임신중절수술의문제점을말할수있다. 수업자료 교사 학생 소중한성바로알기 ( 중ㆍ고등학교용 ), 피임교육교구세트 지도단계지도항목지도내용및방법지도상의유의점 도입 단원도입 만화자료를제시하여피임과인공 피임과인공임신중절에대한만화를보며생임신중절이무엇인지알아보고, 왜각해보기피임을해야하는지정리한다. 활동 1 : 避妊 ( 피임 ) 의 避妊 ( 피임 ) 의원리알아보기 이미인공임신중절을경험하여죄중요성이해하기 인공임신중절을하는경우는? 의식을느끼는경우가없도록주의 아이도살리고엄마도살리는피임, 생명존중한다. 차원에서의피임교육생각해보기 활동 2 : 남성과 남성과여성의피임방법의차이알아보기 피임의원리를피임교육교구세트 여성의피임방법 영구적인피임방법과일시적인피임방법의차 를활용하여학생들이이해하기쉽 전 개 이알아보기 도록지도한다. 활동 3 : 불임의원인 불임으로고통받는부부이해하기 불임의원인생각해보기 정리 학습정리 피임교육은생명존중교육의연장선상에서이 루어져야하며, 남녀의피임방법이다른이유를 안다. 평가관점 피임의원리를설명할수있는가? 생명존중교육의일환으로피임교육이대두됨을이해하는가? 55

56 1. 피임의종류 일시적 방법남성여성 자연적 질외사정법 물리적콘돔 화학적 월경주기법기초체온법점액관찰법 페미돔다이어프램자궁내장치피하이식피임피임패치 먹는피임약살정제응급피임약 영구적외과적정관수술난관수술 여 성 남성 페미돔 다이어프램 자궁내장치 피하이식피임 콘돔 여성의콘돔으로, 질내삽입함으로써정자를차단한다. 자궁경부를덮어서정자막음. 자궁경부의크기에맞추어야하므로의사지시에따른다. 구리가감긴작은기구로, 이기구를여성의자궁안에넣어서수정란이착상되는것을막는피임방법이다. 3 년이상효과가지속된다. 출산후많이사용하는데, 루프라고도한다. 임플라논을피하에심어서황체호르몬을방출하여피임효과 3 년지속 남성의음경에끼워서사용하는데, 피임및성인성질환예방효과가좋다. 여 성 남성 월경주기법 기초체온법 점액관찰법 질외사정법 배란예정일 ( 생리시작전 14 일전 ) 에성교를피한다. 정자의생존최대시간인 72 시간과배란기에여성의난소에서배출되는난자의생존시간인 24 시간동안금욕을함으로써피임을하는방법이다. 여성의생리주기가정확하다면성공률도높다. 여성의체온은월경주기중호르몬의변화에따라미묘하게달라진다. 생리초기에는체온이일정하다. 일정하던체온이배란이되며, 0.3~0.4 정도급격히상승하여다음월경기까지유지된다. 고온이된다는것은배란이끝났다는의미로, 임신이되지않는시기라는뜻이다. 매일아침일어난즉시부인용체온계로체온측정을한다. 질의점액이묽어지는시기가배란기로, 이시기를피하는방법이다. 사정전성기를질밖으로꺼내는방법. 그러나쿠퍼씨분비물에들어있는정자만으로도임신이가능하다. 여 성 먹는피임약 살정제 응급피임약 여성의몸안에서생리및임신을가능하게하는호르몬인에스트로젠과프로게스테론을함유한약으로, 여성의배란및생리를조절한다. 특히, 에스트로젠과프로게스테론두가지다들어있는피임약을복합제제피임약이라고하는데, 원리는난자의배란을막고, 자궁경부를막고있는점액을끈끈하게유지시켜정자가통과하기어렵게만들며, 수정란이착상하는데필요한자궁내막의증식이충분히일어나지않도록한다. 먹는피임약복용이부적절한경우 - 생리주기가긴사람은피임약에의해난소기능이지나치게억제될수있다 세이상여성도부작용의우려가높다. - 당뇨병이거나흡연자 - 가족중유방암이나자궁암병력이있는자 성교전질안에삽입하여사정된정자를자궁경관으로들어가기전에죽이거나난자에도달하지못하게하는약으로, 정제, 좌약, 거품, 크림등의형태이다. 성폭행등임신이의심될시 72 시간이내복용하는데, 의사처방이필요하다. 56

57 여성 남성 난관수술복강경시술, 배꼽아래피부절개후난관을잘라서묶는방법 정관수술 정자가정액에섞여사정관에들어가지못하도록양쪽수정관을절단하는영구적피임수술로, 음낭을 2mm 정도절개후정관을밖으로꺼내어묶는방법이다. 성생활에는아무런지장이없고, 정액량도줄지않는다. 2. 인공임신중절 57

58 3. 십대인공임신중절의문제점 4. 불임 난관폐쇄 배란장애 골반내유착 골반강내이상 여성불임 자궁강내이상 자궁내막유착 자궁내막증 자궁근종 자궁경관정액이상 자궁내막폴립 [ 정상수정 ] 남성불임 비정상정자 주요원인 정류고환 성기감염 고환질환 정액이상 면역이상 정계정맥류 약물 간, 내분비질환 참고문헌 참고자료 인터넷사이트 58

59 6. 성지식바로알기 학습지도안 학습지도안 ( 교재 30 쪽 ) 단원명 활동명 6. 성지식바로알기 성정보수용경로알아보기 내가아는성정보, 제대로알고있는것일까? 배당차시 (6/10) 학습목표 성지식습득의올바른경로를안다. 주변에서접할수있는여러성정보의옳고그름을판단할수있다. 수업자료 교사 학생 소중한성바로알기 ( 중ㆍ고등학교용 ), 신문기사 지도단계지도항목지도내용및방법지도상의유의점 도입 단원도입 신문기사읽고생각해보기 신문기사를제공하여공정하게수 업을진행한다. 활동 1 : 성지식 습득경로 내가알고있는성지식, 어디에서습득했는지 우리가알고있는성지식이바른생각해보기것인지생각해보는시간을가진다. 친구들의성지식습득경로알아보기 전 개 활동 2 : 내가아는 청소년이잘못알고있는성지식 Best 10 알 자유롭게발표하도록유도한다. 성지식확인해보기아보기 < 틀려틀려 BEST 10> 을올바르게고쳐보자. 정리 학습정리 주변에서접할수있는성정보들의옳고그름 을판단해본다. 평가관점 왜곡되어알고있는성정보를판단할수있는가? 올바른성정보습득경로를말할수있는가? 59

60 1. 청소년성지식습득경로 이잘못알고있는성지식 < 틀려틀려 Best 10>, 내일여성센터 60

61 참고문헌 참고자료 인터넷사이트 61

62 7. 양성평등한학교 학습지도안 학습지도안 ( 교재 31 쪽 ) 단원명 활동명 7. 양성평등한학교 나의양성평등지수확인하기 우리학교의모습은? 배당차시 (7/10) 학습목표 나의양성평등지수를안다. 양성평등한학교를만들기위한노력을실천할수있다. 수업자료 교사 학생 소중한성바로알기 ( 중ㆍ고등학교용 ), 다높이 ( 인터넷 ) 지도단계지도항목지도내용및방법지도상의유의점 도입 단원도입 양성평등지수확인해보기 ( 교육부문 ) 한국양성평등교육진흥원에서개 발한양성평등지수를제시한다. 활동 1 : 나의양성 평등지수는? 나의양성평등지수확인해보기 양성평등지수체크리스트를준비하 여학생들이직접참여하도록한다. 활동 2 : 우리학교의 우리학교의양성평등어떤지알아보자 성역할고정관념을확인하고, 학교 양성평등실태 친구사이의양성평등실태는? 에서양성평등을이룰수있는방 전 개 알아보기 교사와학생관계에서양성평등실태는? 법을생각해보도록한다. 정리 학습정리 양성평등한학교만들기를위하여우리스스로 노력해야함을안다. 평가관점 우리학교의양성평등실태를파악하는가? 양성평등한학교를만들기위한노력을말할수있는가? 62

63 1. 차이그리고차별 2. 성역할고정관념과성차별 3. 평등사회를위하여 참고자료 참고문헌 인터넷사이트 63

64 8. 내몸, 내마음대로한다고? 학습지도안 학습지도안 ( 교재 32~33 쪽 ) 단원명 8. 내몸, 내마음대로한다고? 활동명 신문기사읽고, 성매매의현실알아보기내가법을만든다면? 배당차시 (8/10) 학습목표 청소년성매매의문제점을안다. 청소년성매매유혹상황에서대응방법을말할수있다. 수업자료 교사 학생 소중한성바로알기 ( 중ㆍ고등학교용 ), 신문기사 지도단계지도항목지도내용및방법지도상의유의점 도입 단원도입 청소년성매매의현실생각하고의견써보기 신문기사를제공하여학생들이청 소년성매매에대한현실을느낄 수있도록제시한다. 활동 1 : 신문기사 신문기사읽고, 가출과청소년성매매의관계 청소년성매매시상대남성이받 읽기 알아보기 는제재를제시한다. 신문기사읽고, 성매매피해여성과성구매 남성이겪는상황알아보기 활동 2 : 다정이의 다정이의고민말해보기 이밖에도우리주변에서흔히볼 고민 다정이를성매매상황으로유혹하는매체확인 수있는성매매유혹상황을점검 전 개 하기 다정이가유혹에넘어가성매매를하게될경 해보도록한다. 우, 결과예상하여발표하기 활동 3 : 성매매 방지법알아보기 성매매방지법알아보기 - 성을매수하는사람 - 성을알선하는사람 - 성을파는사람 현재성매매방지법을제시하고, 문제점을지적해보는시간을갖도 록한다. 정리 학습정리 청소년성매매로유입되는경로가있음을알고, 성매매방지법의주요내용을확인한다. 평가관점 청소년성매매유입경로를설명할수있는가? 현재성매매방지법의주요내용을이해하는가? 64

65 1. 청소년성매매제대로알기 2. 성매매유입경로 3. 청소년성매매의특징 10 년이하징역또는 1 억원이하벌금 1 년이상의유기징역 3 년이상의유기징역 3 년이하의징역또는 3 천만원이하벌금 7 년이하의징역또는 7 천만원이하의벌금 3 년이하의징역또는 3 천만원이하의벌금 1 년이하의징역또는 300 만원이하의벌금 - 폭행또는협박으로성을파는행위를하게한자 - 위계또는위력으로성매매자를곤경에빠뜨려성을파는행위를하게한자 - 위계또는위력으로성교행위등음란한내용을표현하는영상물등을촬영한자 - 청소년으로하여금성을파는행위를하게한자 - 타인을감금하거나위력으로성매매를강요한자 - 성매매목적의인신매매 - 성매매알선등행위를한자 - 성을파는행위를하도록직업을소개, 알선한자 - 성을파는행위를할자를모집한자 - 영업으로성매매알선등행위를한자 - 성을파는행위를할자를모집하고, 그대가를지급받은자 - 성을파는행위를하도록직업을소개, 알선하고, 그대가를지급받은자 - 성을파는행위또는음란행위를하도록직업의소개, 알선목적으로광고를한자 - 성을사는행위를권유광고를한자 - 성매매를한자 참고자료 참고문헌 인터넷사이트 65

66 9. 가정폭력, 싫어요 학습지도안 학습지도안 ( 교재 34~35 쪽 ) 단원명 활동명 9. 가정폭력, 싫어요 나의폭력성알아보기 가정폭력에대한통념알아보기 배당차시 (9/10) 학습목표 가정폭력의정의를한다. 가정폭력에대한통념이있음을안다. 수업자료 교사 학생 소중한성바로알기 ( 중ㆍ고등학교용 ), 그림자료 지도단계지도항목지도내용및방법지도상의유의점 도입 단원도입 가정폭력만화를보고느낀점발표하기 활동 1 : 나의폭력성 나의폭력성은어떤지알아보기확인하기 학생이그린만화를제시하여학생들이자유로이발표하도록지도한다. 폭력성이있는지확인해보도록격려한다. 결과가꼭일치하는것은아니므로, 학생들의흥미를끄는데이용하도록한다. 전 개 활동 2 : 가정폭력에 우리가알고있는가정폭력에대한통념바로 그림자료를제시하며우리가흔히 대한통념 알기 알고있는통념들을다시생각해보 는시간을가진다. 활동 3 : 가정폭력 바로알기퀴즈 퀴즈를풀며가정폭력의정의, 원인, 대처방법 을알아보기 정리 학습정리 가정폭력은어떠한상황에서도있을수없는 일임을안다. 평가관점 가정폭력의정의를말할수있는가? 가정폭력이다른폭력을불러온다는사실을이해하는가? 66

67 1. 가정폭력이란? 2. 가정폭력예방지침 ( 용산가정폭력상담소제공 ) 3. 가정폭력의잘못된통념 67

68 4. 가정폭력바로알기퀴즈 참고문헌 참고자료 인터넷사이트 68

69 10. 우리가족행복의열쇠 - 대화 학습지도안 학습지도안 ( 교재 36 쪽 ) 단원명 10. 우리가족행복의열쇠 - 대화 활동명 대화에관한속담알기대화의원칙알아보기 배당차시 (10/10) 학습목표 가족간에효과적인의사소통방법을안다. 수업자료 교사 학생 소중한성바로알기 ( 중ㆍ고등학교용 ) 지도단계지도항목지도내용및방법지도상의유의점 도입 단원도입 활동 1 : 대화 ( 말 ) 에 대한속담알아보기 대화 ( 말 ) 에관한세계여러나라의속담알아 나라마다대화 ( 말 ) 에관한속담제시보기한다. 대화 ( 말 ) 에관한세계여러나라의속담알아 상호존중하는가족문화의바탕에는보기대화의기술이필요함을설명한다. 전 개 활동 2 : 대화의원칙 1분동안말을했다면 2분동안귀를기울여듣고 그 2분동안최소한 3번맞장구를치는것 대화의 1 : 2 : 3 원칙을설명한다. 활동 3 : 가족, 친구와대화하기 가족, 친구에게이야기하기 정리 학습정리 가족간효과적인의사소통방법이있음을알고, 대화예절을지킨다. 평가관점 대화의 1 : 2 : 3 원칙을설명할수있는가? 69

70 1. 대화에대한속담 2. 가족이행복해지는대화의기술배우기 참고자료 참고문헌 70

71 중학교 3 학년 지도의실제

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73 대영역학습요소단원명 인간관계와성심리신체발달과성건강사회적환경과양성평등결혼과건강한가정 성정체성 성과정서장애 임신과부모됨 건강한출산 성예절 성폭력문제점과후유증 청소년성매매 성과외모지상주의 직장에서의양성평등 건강한임신을위한준비 가정폭력 소수의성 스토킹, 범죄입니다. 부부가함께하는아이사랑 내가엄마, 아빠가된다면 내몸은소중해요 우리의성은상품이아니에요 내가겪는고통을아시나요? 외모에대한투자가미래에대한투자 직장에서의양성평등은언제쯤 내가엄마, 아빠가된다면 우리는가정폭력의피해자이면서가해자 73

74 단원명 시간배당 스토킹, 범죄입니다 1/10 우리의성은상품이아니에요 부부가함께하는아이사랑 내가엄마, 아빠가된다면 1/10 1/10 1/10 내몸은소중해요 1/10 내가겪는고통을아시나요? 1/10 지도내용및활동 스토킹의의미 - 스토킹피해자의입장에서스토킹바라보기 스토킹바로인식하기 - 스토커의상담사례에대해답글달기 청소년성매매의원인, 후유증, 예방 - 청소년성매매로육행시짓기 - 청소년성매매의예방을다양한방법으로표현하기 태교가태아에게미치는영향 - 전통태교에대해알아보기 좋은부모의의미 - 좋은부모되기 광고만들기 지도상의유의점 스토킹을단순한순정이나사랑으로생각해서는안된다는점을명확히한다. 육행시를지을때, 자칫잘못하면말장난에지나지않은내용으로구성될가능성이있으므로 1, 2 학년에학습했던청소년성매매에관한지식이나정보가포함될수있도록한다. 필요하면인터넷을이용하여정보를찾은후하여도좋다. 전통사회에서의태교는임신부뿐만아니라아버지의역할을강조하였으며, 임신했을때뿐아니라임신전, 나아가혼인전에서의생활태도도모두포괄한다는것을강조한다. 부모됨의의미리틀맘은 10대출산을장려하는것이결코 -부모가된다는것의어려움, 책임의식만화로표현하기아니므로, 예방에강조점을두도록한다. -10대출산의문제점, 어려움생각해보기 신체와관련한성예절이성간에는물론동성간에도타인의신 -신체와관련한성예절을알고자신의경험말하기체를함부로만지거나놀리지않도록주의 의복과생식기건강과의관계시킨다. 또, 연령에따라알맞은속옷이 -의복과신체건강과의관계알아보기있음을인식시킨다. -청소년이성인속옷을사용하지않아야하는이유알기 성폭력예방 -성폭력가해자들의말에대해논리적으로반박하기성폭력가해자들은타인에대한공감력이 성폭력피해자떨어지는것으로나타나므로, 성폭력재발 -피해자들이입는피해구체적으로알아보기을위한교육의필요성과관련짓는다. -피해자들을조사하는과정에서발생할수있는이차적피해에대해알아보기 외모지상주의의의미 -외모지상주의를비판하는댓글달기외모에대한투자가미래에대한투자? 1/10 -외모지상주의의폐해와문제점에대한토론 외모지상주의피해의식 -지나친피해의식에대한인식 직장에서의양성평등은언제쯤 1/10 우리는가정폭력의피해자이면서 1/10 가해자 소수의성 1/10 직장에서의양성평등실태 - 질적인측면에서평가하기 - 양성평등실현방안찾기 가정폭력의원인과해결 - 가정폭력의악순환에대해인식하기 - 해결방법찾기 동성애 - 영화에나타난동성애 - 동성과이성간의사랑의특성알아보기 수업을진행하는가운데, 오히려외모가모든것을결정한다는결론에오히려빠지지않도록유의한다. 남학생들인경우거부감이들지않도록유의하고, 알파걸들이알파우먼이되지못하는이유를사회구조적인측면에서찾을수있도록방향을제시한다. 가정폭력은신체적 ( 성적인폭력포함 ), 심리적, 언어적형태등다양한형태로이루어지며, 유기나방임도또다른가정폭력임을인식시킨다. 청소년기에일시적으로발생할수있는동성에대한성적감정이항상성인이되어서동성애로되는것은아니라는것에주의한다. 74

75 1. 스토킹, 범죄입니다 학습지도안 학습지도안 ( 교재 38 쪽 ) 단원명 활동명 1. 스토킹, 범죄입니다 스토킹피해자의입장에서바라보기 스토커에게답글써보기 배당차시 (1/10) 학습목표 스토킹피해자의입장을공감할수있다. 스토킹에대한대처방법을구체적으로말할수있다. 수업자료 교사 학생 소중한성바로알기 ( 중ㆍ고등학교용 ), 스토킹사례, 영화 ( 스토커등 ) 지도단계지도항목지도내용및방법지도상의유의점 도입 단원도입 스토킹실제사례를들려준다. 성폭력과마찬가지로스토킹도상대 방의감정이중요함을인식시킨다. 활동 1 : 스토킹 남녀관계에서 열번찍어안넘어간다. 라는 스토킹을단순히다른사람에대한 피해자의입장에서 속담이담고있는의미에대해이야기해보기 순정이나사랑으로생각해서는안 스토킹바라보기 스토킹의정의에대해알아보기 된다는점을명확하게한다. 스토킹피해자의입장에서스토킹바라보기 스토킹의여러형태에대해알아보기 전 개 활동 2 : 스토킹을하고있는남학생의 심각한국내외스토킹사례에대해발표하기 스토킹에대한영화 ( 스토커, 더팬등 ) 자신이나주변의사람들중에스토킹을당한사 를보여주어도좋으나, 대부분이 인터넷상담사례에 례와그때의감정을이야기해보기 스릴러영화이므로너무자극적이지 답글달아보기 모둠별로답글을쓸때에넣어야할내용에대 않은일부만을보여주는것이좋다. 해의논해보고, 구체적인답글달아보기 스토킹에대한처벌규정알아보기 스토킹을당할때의대처방법에대하여알아 보기 정리 학습정리 스토킹은타인의감정에대한배려가부족한범 죄행위이다. 평가관점 스토킹의개념을정확하게설명하는가? 스토킹을당하는사람에대해감정이입을하는가? 75

76 1. 스토킹의개념 3. 스토커가되기쉬운성격자기진단표스토커가되기쉬운성격-자기진단표 금방기분이나빠진다. 사람에대한좋고나쁨이극단적이다. 자기중심적이고, 글쓰고전화하는것을좋아하고, 말솜씨가뛰어나다. 답장이없는데도사흘이상메일을기다린다. 일이없는데도하루세번이상메일을보낸다. 책임을지지않고남의탓으로돌린다. 상대를지배하고싶어하거나심하게간섭한다. 버림받는것에대한공포심을가지고있다. 혼자남는것을두려워해매달릴대상을찾는다. 2. 스토킹예방수칙 참고자료 인터넷사이트 76

77 2. 우리의성은상품이아니에요 학습지도안 학습지도안 ( 교재 39 쪽 ) 단원명 활동명 2. 우리의성은상품이아니에요 청소년성매매 로육행시짓기 청소년성매매예방방법을여러형태로표현하기 배당차시 (2/10) 학습목표 청소년성매매의원인, 후유증, 대책등을설명할수있다. 청소년성매매를예방할수있는방법을설명할수있다. 수업자료 교사 학생 소중한성바로알기 ( 중ㆍ고등학교용 ), 청소년성매매실태에관한통계자료 지도단계지도항목지도내용및방법지도상의유의점 도입 단원도입 우리나라청소년성매매실태에관한통계를 성매매의원인에대한학생들의의제시한다. 견을발표하도록한다. 활동 1 : 청소년성 청소년성매매 란여섯글자를이용하여육행 육행시를지을때, 자칫잘못하면 매매 로육행시짓기 시를지어보도록한다. 말장난에그치는내용으로구성될 육행시의내용에는원인, 후유증, 대책, 10 대청 가능성이있으므로 1, 2 학년에학습 소년으로할수있는일등의내용이포함되도 했던청소년성매매에관한지식이 록한다. 나정보가포함될수있도록한다. 자신들이지은육행시를발표한다. 필요하면인터넷을이용하여정보를 전 개 찾은후시행하여도좋다. 활동 2 : 청소년성 1, 2학년때학습한청소년성매매에관한내용 교사는학생들이작품을만들때눈 매매의예방을 을활용하여개인과사회에미치는영향을포스 여겨두었다가종류별로 1~2 개정 다양한형태로 터, 시, 책표지만들기, 일기등여러가지형 도발표할기회를제공한다. 표현하기 태로표현한다. 자신들의작품을발표해보도록한다. 정리 학습정리 청소년성매매는성인이청소년의성을사는것뿐만아니라청소년의일회성윤락까지포함한다. 청소년성매매는개인과사회에커다란후유증을남긴다. 평가관점 육행시에청소년성매매의원인, 후유증, 대책, 10 대청소년으로서할수있는일등의내용이포함되어있 는가? 창의적이고, 말하고자하는내용을분명하게나타내고있는가? 77

78 1. 청소년성매매의의미 2. 청소년성매매실태 78

79 3. 청소년성매매의확산요인 5. 청소년성매매와관련된주요현행법 항목 청소년연령 청소년의성을사는행위를한자 청소년의성을사는행위를알선한자 청소년의성을사는행위를알선하는것을업으로하는자 성을파는행위를한청소년 청소년보호에윤락행위등청소년보호법관한법률방지법 만 19 세미만만 20 세미만만 19 세미만 3 년이하의징역또는 2 천만원이하의벌금및신상공개 5 년이하의징역또는 3 천만원이하의벌금및신상공개 5 년이상의유기징역및신상공개 형사처벌면제, 소년법상보호처분부과, 신상공개금지 1 년이하의징역또는 300 만원이하의벌금 3 년이하의징역또는천만원이하의벌금 5 년이하의징역또는 1,500 만원이하의벌금 1 년이하의징역또는 300 만원이하의벌금, 구류, 과태료 3 년이하의징역또는 2 천만원이하의벌금 사안별차등 1 년이상 10 년이하의징역 5 년이하징역 3 년이하의징역또는 2 천만원이하의벌금 해당사항없음. 4. 청소년성매매의유해성 참고자료 참고문헌 인터넷사이트 79

80 3. 부부가함께하는아이사랑 학습지도안 학습지도안 ( 교재 40~41 쪽 ) 단원명 활동명 3. 부부가함께하는아이사랑 전통태교에대해알아보기 좋은부모되기 광고만들기 배당차시 (3/10) 학습목표 태교의중요성을설명할수있다. 건강한임신과출산을준비하는과정을설명할수있다. 수업자료 교사 학생 소중한성바로알기 ( 중ㆍ고등학교용 ), 전통태교에관한책, 좋은부모되기캠페인 동영상 지도단계지도항목지도내용및방법지도상의유의점 도 입 단원도입 활동 1 : 태교가 태아에게미치는 영향말하기 부모님이나를임신하였을때의이야기를자유 건강한임신을위해준비해야할일 롭게발표하도록한다. 들이있음을인식시킨다. 전통사회에서의태교에대한설명을읽는다. 전통사회에서의태교는임신부뿐만 현대사회에서의태교와비교한다. 아니라아버지의역할을강조하였으 전통사회에서의태교의개념중에서내가새롭 며, 임신했을때뿐아니라임신전, 게알게된사실들을찾아본다. 나아가혼인전에서의생활태도도 태교가아이에게미치는영향을인터넷이나책모두포괄하는것임을강조한다. 등을찾아알아본다. 전 개 활동 2 : 좋은부모 되기 광고만들기 좋은부모되기캠페인 CF를시청한다. 좋은부모되기 캠페인은광고 CF 좋은부모란어떤특성을가지고있는지에대해이므로, 광고주가노출되는마지막모둠별로토론한다. 의광고부분은보여주지않도록 모둠별로광고를만들고시연한다. 유의한다. 정리 학습정리 태교는건강한임신과출산을위해남녀가모두 해야한다. 양육은부부가함께노력해야한다. 평가관점 태교가태아에게미치는영향을설명할수있는가? 좋은부모의특성을잘나타내고있는가? 80

81 1. 전통사회에서의태교 2. 좋은부모되기캠페인 아이들의말 내레이터 - 좋은부모되기캠페인 - 참고자료 참고문헌 인터넷사이트 81

82 4. 내가엄마, 아빠가된다면 학습지도안 학습지도안 ( 교재 42~43 쪽 ) 단원명 활동명 4. 내가엄마, 아빠가된다면 부모됨의의미를만화로표현하기 10 대출산의문제점, 어려움생각해보기 배당차시 (4/10) 학습목표 부모됨의의미에대해설명할수있다. 10 대출산의문제점과어려움을공감할수있다. 수업자료 교사 학생 소중한성바로알기 ( 중ㆍ고등학교용 ), SBS 뉴스추적의 엄마를선택한소녀 - 리틀맘 진희 - 지도단계지도항목지도내용및방법지도상의유의점 도 입 단원도입 활동 1 : 부모됨의 의미를만화로 표현하기 부모님의사랑을느꼈을때에대한경험을발표 부모됨은단순히출산으로이루어한다. 지는것이아님을이해한다. 부모가된다는것의의미에대해발표해본다. 그린만화를발표할때는의도나내 부모됨과관련하여제시된만화의마지막내용용에대한설명도덧붙이도록한다. 을그린다. 만화에적당한제목을붙인다. 자신이그린만화를실물화상기로발표한다. 활동 2 : 10 대 부모님이나를키울때있었던여러가지에피 10대출산을장려하는의도가아니 전 개 출산의문제점, 소드를자유롭게발표하도록한다. 므로 10 대부모의현실을인식하도 어려움생각해보기 엄마를선택한소녀 - 리틀맘진희 - 를보고내 록하되, 이들을위한사회적지원 가부모가된다면어떤생활의변화가일어날지 체제에대해서도언급한다. 에대해토론해본다. 인터넷사이트에올라온 10 대엄마들의글들을 살펴보도록한다. 10 대부모들의어려움을적어보도록한다. 정리 학습정리 부모됨은많은생활의변화를가지고오며, 그에대한준비가필요하다. 10대임신, 출산으로많은어려움을겪을수있으며, 신중한선택이필요하다. 평가관점 부모됨의의미를이해하고있는가? 10 대임신과출산으로겪을수있는감정과어려움을잘표현하고있는가? 82

83 1. 부모됨의의미 2. 10대엄마에관한동영상 참고자료 참고문헌 동영상 83

84 5. 내몸은소중해요 학습지도안 학습지도안 ( 교재 44~45 쪽 ) 단원명 활동명 5. 내몸은소중해요 신체와관련한성예절알기 의복과생식기관의건강과의관계알기 배당차시 (5/10) 학습목표 성예절을지키려고노력한다. 의복과생식기관의건강과의관계를설명할수있다. 수업자료 교사 학생 소중한성바로알기 ( 중ㆍ고등학교용 ), 꼭조인청바지나노출이많은옷등을입고있 는사람들의사진 지도단계지도항목지도내용및방법지도상의유의점 도 입 단원도입 활동 1 : 신체와 관련한성예절을 알고, 자신의경험 말하기 꼭조인청바지, 노출이많은옷등을입고있는 어떤느낌인지를발표하도록한다. 사람들의사진을제시한다. 교재에제시된만화를본다. 이성간에는물론동성간에도다른 신체를건드리는행동이나말로인해감정이상사람의신체를함부로만지지않도했던경험을발표한다. 록주의시킨다. 서로가지켜야할성예절에는어떤것들이있는지발표한다. 전 개 활동 2 : 의복과 생식기건강과의 의복의기능에대하여자유롭게이야기한다. 의복과건강과의관계에대하여발표한다. 노출이심한옷이개성의표현으로생각할수는있으나, 생식기건강에 관계알아보기 의복과생식기건강과의관계에대하여설명한다. 는부정적임을설명한다. 청소년들의속옷과성인과의속옷과는다름을 연령에따라알맞은속옷이있음을 설명한다. 설명한다. 특히, 파운데이션종류의 속옷착용이발육과생식기건강에 좋지않음을강조한다. 정리 학습정리 다른사람의신체를만지거나놀리는것은예절 에어긋나는것이다. 의복은생식기건강과밀접한관련이있다. 평가관점 다른사람의신체를건드리는행동이나말을하지않으려는태도를가지고있는가? 의복과생식기건강과어떤관련이있는지설명할수있는가? 84

85 1. 성예절 2. 의복과생식기건강과의관계 참고문헌 참고자료 85

86 6. 내가겪는고통을아시나요? 학습지도안 학습지도안 ( 교재 46~47 쪽 ) 단원명 6. 내가겪는고통을아시나요? 활동명 성폭력가해자들의주장에대해반박하기성폭력피해자들이입는피해알아보기 배당차시 (6/10) 학습목표 성폭력가해자들의주장을논리적으로반박할수있다. 성폭력피해자들이입은손실들을설명할수있다. 수업자료 교사 학생 소중한성바로알기 ( 중ㆍ고등학교용 ), MBC 20 년뉴스 ( ) 관련부분, 성폭력 가해자들의말이나타나있는신문기사들, EBS 지식채널 e 유디트 ( ) 지도단계지도항목지도내용및방법지도상의유의점 도입 단원도입 우리나라성폭력통계수치를제시한다. 드러나지않은성폭력이훨씬크므 로, 피해가엄청나다는것을인식시 킨다. 활동 1 : 성폭력 성폭력과관련한신문기사에서가해자들이하 성폭력가해자들은타인에대한공 가해자들의주장에 는주장들을찾아본다. 감력이떨어지는것으로나타나므 대해논리적으로 가해자들의주장의논리적허점을토론을통해 로, 성폭력재발을위한교육의필 반박하기 찾아본다. 요성과관련짓는다. 성폭력예방을위한방안과관련지어본다. 전 개 활동 2 : 성폭력 유디트 를보고피해자들을조사하는과정에서 강간등심각한성폭력형태뿐아니 피해자들이입는 생기는비슷한사례를조사한다. 라성희롱등도후유증이심각함을 피해알아보기 피해자들이입은구체적인여러피해들을조사 강조한다. 해본다. 피해들을심리적ㆍ경제적ㆍ사회적피해로분류 한다. 정리 학습정리 성폭력가해자들은자신들의행동을정당화하기위해거짓된주장들을한다. 성폭력피해자들은심리적ㆍ경제적ㆍ사회적으로심각한손실을입으며, 어릴수록후유증은심하다. 평가관점 성폭력가해자들의주장을성폭력예방을위한방안과관련짓고있는가? 성폭력피해자들의심리적, 경제적, 사회적피해를구체적으로제시하고있는가? 86

87 1. 성폭력가해자들의일반적인특성 2. 성폭력의후유증 참고자료 참고문헌 동영상및인터넷사이트 87

88 7. 외모에대한투자가미래에대한투자? 학습지도안 학습지도안 ( 교재 48~49 쪽 ) 단원명 7. 외모에대한투자가미래에대한투자? 활동명 외모지상주의비판하기외모에대한피해의식인식하기 배당차시 (7/10) 학습목표 외모지상주의의피해와문제점에대해이야기할수있다. 수업자료 교사 학생 소중한성바로알기 ( 중ㆍ고등학교용 ), 외모지상주의를비판하는만화 ( 삼봉이발소 ), 각 종외모지상주의와관련한통계 지도단계지도항목지도내용및방법지도상의유의점 도입 단원도입 활동 1 : 외모 지상주의비판하기 자신이나주변에서외모로인해손해를보거나이익을보았다고생각되는사례를발표한다. 외모지상주의의개념에대해설명한다. 외모가모든것을결정한다는결론 외모지상주의가실제생활에서어느정도작용에오히려빠지지않도록유의한다. 하는지토론한다. 외모지상주의의피해와문제점을정리하여모둠별로발표한다. 외모지상주의를비판하는입장에서댓글달기 전 개 활동 2 : 외모에대한 제시된만화에서면접관이했을말들을브레인 외모지상주의에대한지나친피해 피해의식인식하기 스토밍방식으로찾아본다. 의식을갖지않도록주의한다. 자신이나주변에서외모로인해손해를입었다 고생각했는데, 사실은다른이유로인한경우는 없었는지사례를발표한다. 외모지상주의를극복하는방안을모둠별토론 을통해찾아본다. 정리 학습정리 외모지상주의는외모가개인인생의성패를가르는기준이라고믿고집착하는것을말한다. 외모지상주의는외모가좋은사람이나아닌사람에게모두피해를주며, 사회적으로도큰낭비를가져온다. 평가관점 외모지상주의를논리적으로비판하는가? 외모에대한피해의식을극복할수있는방법을말할수있는가? 88

89 1. 외모지상주의 (lookism) 의개념 3. 외모지상주의의대처방안 4. 교재에서면접관이했을말 2. 외모지상주의가미치는영향 참고자료 자신감이없어보였달까. 행동이나말투나표정에서그런게보이게마련이거든. 참고문헌 인터넷사이트 89

90 8. 직장에서의양성평등은언제쯤 학습지도안 학습지도안 ( 교재 50 쪽 ) 단원명 활동명 8. 직장에서의양성평등은언제쯤 직장에서의양성평등을질적으로평가하기 직장에서의양성평등실현방안찾기 배당차시 (8/10) 학습목표 직장에서의양성평등을질적인측면에서평가할수있다. 직장에서의양성평등을실현하기위한방안을말할수있다. 수업자료 교사 학생 소중한성바로알기 ( 중ㆍ고등학교용 ), 세계양성평등지수등직장양성평등과 관련한통계, 권인숙선생님의양성평등이야기 지도단계지도항목지도내용및방법지도상의유의점 도입 단원도입 우리주변에서볼수있는알파걸들에대한이 야기를한다. 활동 1 : 직장에서의 직장에서의양성평등이양적인측면에서는눈 남학생들인경우, 거부감이들지않 양성평등을질적인 부신발전을하였음을사례를들어설명한다. 도록유의한다. 측면에서평가하기 교재에제시된도표를보고, 직장에서의양성평 등을질적인측면에서평가하고, 미흡한원인을 토론한다. 세계경제포럼 (WEF) 이발표한 세계성격차 지수 를분석하고, 특히순위가하위권인부문 전 개 을찾는다. 활동 2 : 직장에서의 직장에서의양성평등을실현할수있는방안을 알파걸들이알파우먼이되지못하는양성평등실현방안개인적, 사회적인측면에서토론한다. 이유를사회구조적인측면에서찾찾기 모둠별로토론한결과를발표한다. 을수있도록방향을제시한다. 정리 학습정리 직장에서의양성평등은양적인측면에서눈부 신발전을했으나, 질적인측면에서는아직도미 흡한실정이다. 평가관점 직장에서의양성평등을질적인측면에서평가하고있는가? 직장에서의양성평등을실현하기위한개인적, 사회적방안에대해구체적으로제시하는가? 90

91 1. 우리나라의양성평등지수 2006 세계남녀격차순위한국부문별순위순위국가부문순위 1 스웨덴고용 96 2 노르웨이교육 81 3 핀란드정치 84 4 아이슬란드보건 94 5 독일중등교육 1 22 미국기대수명 1 63 중국성비 일본 92 한국임금평등 알파걸과알파우먼 α 참고자료 참고문헌 인터넷사이트 91

92 9. 소수의성 학습지도안 학습지도안 ( 교재 51 쪽 ) 단원명 9. 소수의성 배당차시 활동명 이성과동성간의사랑에대하여생각해보기 (9/10) 학습목표 동성애를성적지향성의문제로여긴다. 수업자료 교사 학생 소중한성바로알기 ( 중ㆍ고등학교용 ), 비디오 브로크백마운틴, 비디오 천하장사 마돈나 지도단계지도항목지도내용및방법지도상의유의점도입 단원도입 동성애에대한통계를제시한다. 진지한태도로수업에임하도록한다. 활동 1 : 동성애와 동성애와관련있는영화를시청한다. 시간관계상전체를보기어려운경관련있는영화보기 영화의동성애자들이겪는혼란과감정에대해우에는일부를편집하거나자세한모둠별로이야기해본다. 내용을설명하여도좋다. 전 개 활동 2 : 동성과이성 이성과동성간의사랑에어떤차이가있는지 청소년기에일시적으로발생할수 간의사랑에대해생각해보기 생각해본다. 동성애의정의를설명한다. 있는동성에대한성적감정이항상성인이되어서동성애로되는것은 동성애에대한여러가지오해들에대해설명 아니라는점을분명히한다. 한다. 만약, 동성애로고민하는친구가또래상담을나 에게요청했을때어떻게행동할지에대해발표 한다. 정리 학습정리 동성애는성적지향성의문제이다. 많은수의청소년이동성에대한성적인감정을느끼거나성적인경험을하지만, 그들모두다동성애자가되는것은아니다. 평가관점 동성애를성적호기심의대상이아닌타인의성적지향성의문제로접근하는가? 92

93 1. 동성애 ( 同性愛 ) 란? 2. 동성애에대한오해 3. 동성애의원인 4. 청소년과동성애문제 참고자료 참고문헌 93

94 10. 우리는가정폭력의피해자이면서가해자 학습지도안 학습지도안 ( 교재 52 쪽 ) 단원명 10. 우리는가정폭력의피해자이면서가해자 배당차시 활동명 가정폭력의원인과해결방안찾기 (10/10) 학습목표 가정폭력의원인을말할수있다. 가정폭력의해결방법을설명할수있다. 수업자료 교사 학생 소중한성바로알기 ( 중ㆍ고등학교용 ), 가정폭력사례에관한신문기사 지도단계지도항목지도내용및방법지도상의유의점 도입 단원도입 어렸을때가정폭력의피해자였다 긴급출동 SOS 에서가정폭력에관한내용을가현재는가해자가된사례를준비편집하여보여준다. 한다. 활동 1 : 가정폭력의 가정폭력사례들을발표한다. 가정폭력은신체적 ( 성적인폭력포 원인찾기 가정폭력사례들에서볼수있는공통점을찾 함 ), 심리적, 언어적형태등다양한 아본다. 형태로이루어지며, 유기나방임도 가정폭력의원인을개인적, 사회적원인으로나 또다른가정폭력임을인식시킨다. 누어인터넷을검색한다. 조사한가정폭력의원인을발표한다. 전 개 활동 2 : 가정폭력의 가정폭력은순환되는가에대한자신의의견을해결방안찾기발표한다. 가정폭력의원인과관련하여개인적, 사회적해결방안을모둠별로찾는다. 해결방안을발표한다. 정리 학습정리 가정폭력은세대간에전달되는경우가많으며, 개인적인가족간의일이라고치부하기보다는 적극적인해결방안을찾아야한다. 평가관점 가정폭력의원인을개인적, 사회구조적인측면에서제시하고있는가? 가정폭력의해결방법을구체적으로설명하고있는가? 94

95 1. 가정폭력의정의 2. 가정폭력의원인 95

96 3. 가정폭력특별법 Q&A 참고자료 참고문헌 인터넷사이트 96