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1 <Big Picture Edition> 1 TIME For KIDS - Big Picture Edition 8 월호 표지알속의곤충들 무당벌레들은자란다. 이작은곤충들은알에서부터시작된다. 그다음에곤충들은변화하고또변화한다. 어떻게 변하는지를알아보자!! [how: 여기서는 how they change and change' 의생략형임. --> 어떻게그곤충들이변 하고또변하는지를 how 의주된용법: where, when 따위와마찬가지로의문부사이지만 (1) where, when 등과는달라, 관계사로서의용법은사실상없거나아주드물고, (2) how 만으로동사를수 식하는용법과, how high, how fast 처럼형용사 부사를수식하는경우가있으며, (3) what 와마찬가지로감탄문을구성한다. --how와 what: 우리말에서 흔히 어떻게 로 나타낼 때에도, 영어로는 how가 아니라 what 를사용해야할때가있음: *I don't know what to do ( 무엇을해야할지 ) 어떻게 해야할지모른다.*Whatdoyouthink? 어떻게생각하나. --How do you think? 는이것과는뜻이다르며, 예를들어다음과같은생략문에사용 됨: *How did you do it? How do you think (I did it)? 어떻게했는가 어떻게하였다 고생각하나. --형용사 부사가 how와떨어지면문장을이루지않든가또는위의용법이되어뜻이달 라짐: *How long did he live? 그는얼마나오래[ 몇살까지] 살았는가 How did he live long? 그는어떻게 ( 해서) 오래살았나. P.2 무당벌레의삶 한무당벌레의삶의순환은봄에시작된다. 무당벌레는세단계를거친다. 그다음에무당 벌레는성충이된다. [beetle: 투구벌레( 류), 딱정벌레 ( 등이딱딱한벌레). an insect, often large and black, with a hard case on its back, covering its wings. [bug: 반시류( 半翅類 ) 의곤충( 방귀벌레따위); 일반적 곤충, 벌레(any small insect). ( 구어) 도청기, 도청마이크. *They planted a bug in his hotel room. cf. insect: 동물 곤충; 일반적 벌레. any small creature with six legs and a body divided into three parts. Insects usually also have wings: *insect repellent (= a chemical that keeps insects away) *an insect bite * The pesticide is lethal to all

2 <Big Picture Edition> 2 insect life. 과학적분류로는개미, 벌, 파리등이이에속하지만때로는거미와같이기어다니는작은벌레들도 insect' 로표현함. cf. pest: 해충. an insect or animal that destroys plants, food, etc: *pest control *insect / plant / garden pests 1. 알암컷무당벌레가한나뭇잎을발견한다. 그것은수백개의알을낳는다. 작은타원형의알들이 [ 서로] 가까이붙어있다. [lay: ( 알을) 낳다 (if a bird, an insect, a fish, etc. lays eggs, it produces them from its body): *The cuckoo lays its eggs in other birds' nests. *new-laid eggs *The hens are not laying well (= not producing many eggs). *This hen lays an egg every day. 이닭은매일알을낳는다. lay와 lie를구분할것 ( 특히현재형과진행형시제에서) - lay는목적어를갖지만lie 는목적어를갖지않는다 : *She was lying on the beach.(o) *She was laying on the beach.(x) *Why don't you lie on the bed?(o) *Why don't you lay on the bed?(x) 과거시제에서는 laid (from lay) 가 lay 또는 lain (from lie) 으로잘못사용되어진다: *She had lain there all night.(o) *She had laid there all night.(x) P.3 2. 애벌레[ 유충] 며칠이지난후, 그알들은부화한다. 악어처럼생긴작은곤충들이나온다. 각각의곤충들은애벌레라고불린다. 애벌레는많은진딧물을먹고크게자란다. [hatch: ( 알 병아리를) 까다, 부화하다: *Ten chicks hatched (out) this morning. *The eggs are about to hatch. *How long do the eggs take to hatch? [larva: (pl. -vae [-vi ː]) 애벌레, 유충; 변태동물의유생( 幼生 )( 올챙이따위). 3. 번데기애벌레는 2주에서 3 주정도에걸쳐허물을여러번벗는다. 단단한새껍질이자라고무당벌레는번데기가된다. [pupa [pjuːp ə] (pl. -pae [-pi ː], -pas) 번데기. P.4 성충부드럽고촉촉한무당벌레가일주일정도후에번데기에서나온다. 아진다. 무당벌레는어른이되었다!! 무당벌레의색깔은밝

3 <Big Picture Edition> 3 P.5 과학뉴스 무당벌레의몸을보자. 모든곤충과같이무당벌레는몸이세부분으로나뉘어져있고여섯개의다리가있다. 무당벌레는안쪽의얇은날개를보호하는딱딱한두개의날개가있다. 눈, 양날개, 입, 다리, 더듬이 P.6 나이지리아에오신것을환영합니다. 한여인이아부자의국립회교사원근처에있는노천시장에서물건을산다( 사진). [mosque: 이슬람교성원( 聖院 ), 회교사원( 回敎寺院 ). 나이지리아에는아프리카의다른어느나라보다많은사람들이산다. 이인구중에는 250 개이상의문화집단이포함되어있다. 각집단은그들고유의전통과언어를지닌다. 나이지리아산석유는돈의주요원천이다. 그러나석유를찾기위해땅을파는것이오염과그밖의다른문제들을불러일으켰다. 대다수의사람들은가난하다. 몇몇사람들은충분한음식과깨끗한물을찾기위해발버둥친다 [ 힘겹게애쓴다]. 종교적, 부족간의차이는종종싸움을일으키고있다. 나이지리아인들은더밝은미래를소망한다. 그것이나이지리아인들이그들의고국을더안전하고부유하고비옥하게하기위해서계속하여노력하는이유이다. [tradition: [C,U] a belief, custom or way of doing sth that has existed for a long time among a particular group of people; a set of these beliefs or customs: *religious / cultural / literary traditions *This region is steeped in folklore and tradition. *The company has a long tradition of fine design. *The British are said to love tradition (= to want to do things in the way they have always been done). *They broke with tradition (= did things differently) and got married quietly. *By tradition, children play tricks on 1 April. *There's a tradition in our family that we have a party on New Year's Eve. *He's a politician in the tradition of (= similar in style to) Kennedy. 많은나이지리아인들은그들의물건을바구니에담아머리에이고다닌다.( 사진) [belongings: (pl.) 소유물(possessions), 재산(property), 동산; 소지품 (the things that you own which can be moved, for example not land or buildings): *insurance of

4 <Big Picture Edition> 4 property and personal belongings *She packed her few belongings in a bag and left. *The burglars had gone through all his belongings. P.7 나이지리아에서온엽서들 나이지리아의천연의아름다움은나이지리아의보물중하나다. 희귀동물의보금자리와다 채로운전통의상등, 이나라는특별한광경으로가득차있다. 여기몇몇최고의장소들이 있다. 카노시 ( 市 ) 말을꽉붙잡으세요! 이슬람교휴일후에, 일년에두번씩사람들은카노시를가로질러달린다. 그것은이도시의종교지도자들과천년의역사를기린다. [charge: 질주하다, 돌진하다 (to rush in a particular direction): *The children charged down the stairs. *He came charging into my room and demanded to know what was going on. 칼라바르이것[ 사진] 과같은드릴개코원숭이들이나이지리아동남부의칼라바르에있는드릴원숭이방목장에서보호받고있다. 이원숭이들은희귀하며서아프리카에서만발견된다. [drill: 비비( 狒狒 ) 의일종( 서아프리카산). 사람들은주마바위를 사람얼굴을가진바위 라고부른다. 아부자근처의이바위는폭 0.5마일에 1,000 피트높이다. P.8 삶의하루 8 살의칼렙우소로는그의부모님, 자매두명과남자형제한명, 그리고이모와함께아부자에산다. 그와함께하루를보내보자! 6:00A.M. - 7:30A.M. 아빠는나를깨우신다. 여동생아이마본과엄마와조세핀이모와나 는노래를부르고기도를한다. 그러고나서나는아침으로빵과차를마신다. 오전 7시에 옷을입고아이마본과함께학교로걸어간다. 학교는아침조회로시작한다. 우리는기도를하고, 애국가를부르고국가에대한맹세를 한다.

5 <Big Picture Edition> 5 P.9 8:30A.M. 이제수업이시작할시간이다. 오늘수학시간에는도량형법을배울것이다. 그 다음은영어시간이다. 우리는한시간동안독해능력을배운다. 우리의선생님은빈칸이 있는문장을읽고우리는빠진단어를채워넣는다. 우리는오전 10시에휴식시간을갖는 다. [measurement: U 측량, 측정; 측정법, 도량형법: *the metric system of measurement 미터법. [skill: 1. [U] the ability to do sth well: *The job requires skill and an eye for detail. *What made him remarkable as a photographer was his skill in capturing the moment. 2. [C] a particular ability or type of ability: *We need people with practical skills like carpentry. *management skills 10:00A.M. - 4:00P.M. 나는친구들과놀이터에서논다. 우리는오전 10시 50분에사회시간을위해교실로돌아간다. 그후에우리는그날배운것을다시복습한다. 1시 45분에점심으로고구마와수프를먹는다. 수업은오후 3 시까지이어진다. 집으로걸어가기위해서아이마본을찾는다. 친구들과축구를한다. [go over sth: 복습하다 (to study sth carefully, especially by repeating it): *go over the notes before the exam 시험전에노트를다시보다. *He went over the events of the day in his mind (= thought about them carefully). [yam: [C, U] 참마속( 屬 ) 의식물; 그뿌리; 고구마( 의일종) (the large root of a tropical plant that is cooked as a vegetable). 5:00P.M. - 8:30P.M 씻고그다음에소설책을읽는다. 저녁식사전에한시간정도텔레비전을본다. 우리는오크라수프와카사바로만든반죽인푸푸를먹는다. 저녁 8시 30분에이를닦고잠자러가기전에독서를한다. [okra [oukr ə]: 식물 오크라( 아프리카원산으로, 그꼬투리는수프따위에쓰임). [cassava [kəsɑ ːv ə]: 식물 카사바( 열대산); U 카사바녹말[ 전분](tapioca 의원료). cf. tapioca [tæpiouk ə]: U 타피오카(cassava 의뿌리에서채취한식용녹말). P.10 나이지리아에관한사실들 면적 : 나이지리아는미국캘리포니아주의두배이상크다. 인구 : 거의1억천만명의사람들이살고있다 4. 수도 : 수도는아부자이다.

6 <Big Picture Edition> 6 통화 : 나이지리아의통화는 나이라 라고불린다. 기후 : 나이지리아는열대성기후다. 언어 : 나이지리아의공식언어는영어다. 경제 : 쌀과콩과땅콩과코코아와멜론이주된작물이다. 석유생산국이다. 나이지리아는세계에서열번째의 [tropical: 열대( 지방) 의, 열대산의; 열대성의; 몹시더운: *tropical plants 열대식물. *tropical climates 열대성기후. *tropical fish / birds / plants *tropical Africa / rainforests *a tropical island / paradise P.11 위치나이지리아는니제르남부에위치한다. 베냉은나이지리아의서부에위치한다. 카메룬은나이지리아동부에위치한다. 기니만( 灣 ) 은나이지리아남부에위치한다. [Niger [naid ʒər]: 니제르( 아프리카서부의공화국; 수도 Niamey). cf. the Niger 니제르강( 서아프리카를통하여 Guinea 만으로들어가는). [Benin [beníːn, ben ən]: 베냉( 아프리카의공화국; 구칭 Dahomey; 수도 Porto Novo). [Cameroon, Cameroun: 카메론( 서아프리카동쪽의공화국; 수도 Yaounde). [Guinea [gíni]: 기니( 아프리카서부의공화국; 수도(Conakry); 아프리카의서해안지방의총칭. P.18 한국화폐만들기 조폐공사은무엇을하는곳일까? 조폐공사는돈이만들어지는곳이다. 한국의모든돈은경상북도에경산에있는한국조폐공사에서만들어진다. [mint: [C] 화폐주조소, (the M-) 조폐공사 (a place where money is made): *the Royal Mint (= the one where British money is made) *The bills were fresh from the mint. cf. ' 다액, 거액' 의의미도있음 (a mint) [sing.] (informal) a large amount of money: *to make / cost a mint *They must be worth a mint. *a mint of money 막대한돈. P.19 그곳은거대하다. 그곳은동전, 지폐, 수표를만든다. 한국조폐공사는하루에 600만장까지

7 <Big Picture Edition> 7 지폐를만들어낼수있다. [coin: ( 낱낱의) 경화( 硬貨 ), 화폐; 집합적 경화: *a pound coin. *small coin 잔돈. cf. change: [U] 보통거스름돈이나잔돈을의미하지만(*Don't forget your change! *The ticket machine gives change.), coin' 과같이 동전 의의미로도사용됨 (coins rather than paper money): *Do you have any change for the phone? *a pound / dollar in change (= coins that together are worth one pound / dollar) *I didn't have any small change (= coins of low value) to leave as a tip. *He puts his loose change in a money box for the children. *Could you give me change for a ten pound note (= coins or notes that are worth this amount)? [banknote: = note [C] a piece of paper money. 영국식영어에서쓰이는 지폐 를가리키는단어로서미국식영어에서는보통 bill' 을사용함: *forged (= illegally copied) banknotes. *a 5 note *We only exchange notes and traveller's cheques. *a ten-dollar bill P.20 한국동전들 10원 짜리동전은앞면에다보탑그림이있다. 그것은경주에있는불국사의유명한탑 이다. 50원짜리동전은앞면에벼한그루의그림이있다. 그것은가을의수확을축하한다. 100원짜리동전은앞면에이순신장군의그림이있다. 그는거북선의장군이었다. 500원짜리동전은앞면에학의그림이있다. 학은한국에서고귀한새로생각된다. [head / tail: 동전의앞면과뒷면. (heads) [U] the side of a coin that has a picture of the head of a person on it, used as one choice when a coin is tossed' to decide sth. (tails) [U] the side of a coin that does not have a picture of the head of a person on it, used as one choice when a coin is tossed' to decide sth: *Heads I win, tails I lose [you win]. ( 던져올린동전이) 앞이면내가이기고뒤면네가이긴다. P.21 한국지폐들 천원짜리지폐에는유명한학자인이황의그림이앞면에있다. 뒷면에는도산서원이라는역사적인학교의그림이있다. 오천원짜리지폐에는유명한학자인이이의그림이앞에있고, 뒤에는그의고향의그림이있다. 만원자리지폐에는세종대왕과물시계의그림이앞면에있다. 뒷면에는경복궁의경회

8 <Big Picture Edition> 8 루그림이있다. [Yi Hwang: 퇴계이황선생. 조선중기의성리학자. [Yi I: 율곡이이선생. 조선중기의성리학자. 신사임당이어머니임. P.22 박물관에반하다! 모이라켈리는미국미주리주의세인트루이스시에서열린아주멋진 [ 몹시흥취를자극하는] 전시회를가보기로한다. 나라[ 미국] 전역에있는어린이박물관들이대단한인기다! 많은새로운박물관들이생겨난다. [electrifying: ( 문어체) very exciting: *The view of the mountains was electrifying. [pop up: 별안간나타나다, 생겨나다 (to suddenly appear especially when not expected): *The window opened and a dog's head popped out. *An idea suddenly popped into his head. *(computing) The menu pops up when you click twice on the mouse. P.23 즐거움으로가득찬박물관 아이들은배우면서노는것을좋아한다. 특수한박물관들은그것을안다. 새로운어린이박물관들이계속해서개장된다. 현재미국에는 200 백개이상의박물관이있다. 아이들은음악을만들수있다연주할수있다 [ ]. 매사추세츠주의주도( 州都 ) 보스턴에서아이들은실로폰을연주한다. 그들은클래식과컨트리와록과랩음악에대해배운다. P.24 아이들은분장을할수있다. 아시아에관한전시회가순회중이다. 텍사스주의주도( 州都 ) 휴스턴에사는아이들이 베트남가면을써본다. [dress up: 분장하다 (to put on special clothes, especially to pretend to be sb/sth different): *Kids love dressing up. *The boys were all dressed up as pirates. *(BrE) dressing-up clothes *(AmE) dress-up clothes [show: 전시회, 전람회(exhibition): *an agricultural show *the Paris fashion shows

9 <Big Picture Edition> 9 *The latest computers will be on show at the exhibition. *A local artist is holding a show of her recent work. 아이들은식물을연구할수있다. 뉴욕시의브루클린에는가장오래된어린이박물관이있다. 미있게해준다. 새로운착상이박물관을재 P.25 아이들은암벽타기를할수있다. 인디애나주의박물관에서아이들은그들의손과발로과학을배울수있다! 짜바위를타고터널안을기어가고모형배를탄다. 아이들은가 [fake: 가짜의, 위조[ 모조] 의: *fake money 위조지폐. *a fake picture 가짜그림. 얼마나클까요? 남캐럴라이나주남부의에드벤쳐를방문하는어린이들은에디를만난다. 그는키가 40 피트이다. 40피트는 7 살어린이열명의키만큼큰것이다. 방문객들은에디의몸안을돌 아다닐수있다. 방문객들은신체의부분에대해배울수있다. P.26 크게사고하기! 여러분은모든동물들이자라면서어떤방식으로변한다고생각하세요? 포유동물을만납시다! 아래의표를보고사슴의생애에대해알아보자. 사슴이자라요아기사슴 사슴이활기차게[ 건강하게] 태어난다. 한마리, 두마리또는세마리의새끼들이태어난다. 아기사슴들은그들의어미로부터젖을먹는다. 성장기의사슴 아기사슴은뛰는것을배운다. 아기사슴은점이있는적갈색의털이있다. 아기사슴은어미와일년동안함께산다.

10 <Big Picture Edition> 10 어른사슴 다자란사슴들은밤에활동적이다. 사슴의털은겨울에회갈색으로변한다. 수컷사슴은뿔이있다. 단어상자에서단어를골라문장을완성하세요. 1. 수컷사슴은뿔이있다. 2. 은건강하게태어난다. 3. 은몇주가지나면뛰는것을배운다. 단어상자 아기사슴 성장기의사슴 어른 P.27 크게사고하기! 여러분은가족들과학급들이왜어린이박물관을견학하는것을좋아한다고생각하세요? 어디로가면찾을수있을까요? 새로운어린이박물관의지도를보세요.KEY 를사용하세요. 아래의질문에알맞은답에동그라미를치세요. [key: ( 지도 사서따위의) 기호[ 약어] 표. 1. 박물관에는그림을그릴수있는곳이있나요? 예아니요 2. 박물관에는별을볼수있는곳이있나요? 예아니요 3. 처음입장을하면무엇이보이나요? 공룡전시실기상대 4. 여러분이음악을만들고있다면, 어느전시실이가까이에있을까요? 기차세상놀이동산 표시 = 미술전시실 = 공룡전시실 = 악기 = 놀이동산 [ 놀이기구있는곳] = 기차세상

11 <Big Picture Edition> 11 = 기상대 # 유사어연구 -놀이 play 놀이 의일반적인말, 육체적 정신적놀이의총칭. sport 옥외에서의육체적운동이나놀이를나타냄. game 어떤룰에따라승부를정하는육체적 정신적인 놀이 를말함. recreation 근로뒤의피로를풀기위하여행하는 놀이 의뜻. ( 부록) 닭장안에서 농장에서의삶이여자어린이는그녀의염소들을사랑합니다! 어린이들은농장에서동물들을돌봅니다. 어린이들은수확일도거듭니다. 어린이들은농장에서또무엇을합니까? [crop: 수확; 농작물, ( 특히) 곡물. # 유사어연구 -농작물 crop 가장일반적으로쓰임. 재배하는작물이나거둬들인뒤의작물을나타냄. harvest 수확을주로나타내며, 그작황을나타내는일이많음: *a good [bad] harvest 풍 작흉작 [ ]. yield 원래수확량이나생산량을나타냄. P.2 농장일배우기농장에서의하루는길다. 작업은아침부터저녁까지계속된다. 어린이들도도울수있다. 어린이들은일을하는방법을[ 일을어떻게하는지를] 지켜본다. 그리고그들은잡일을도와 준다. [chore: 1. (pl.)( 일상의가정의) 잡일, 흔히하는일, 허드렛일 (a task that you do regularly): *doing the household / domestic chores 2. 지루한[ 싫은] 일 (an unpleasant or boring task): *Shopping's a real chore for me. 달걀모으기 아이들은닭장안으로바구니를들고들어간다. 아이들은달걀을담는다. 그들은또한병 아리를돌본다.

12 <Big Picture Edition> 12 양의털깎기 아이들은양에서양모를어떻게깎는지배운다. 아프지않아요! 양모는옷을만드는데시 용된다. [sheep: 양, 면양. 복수도 sheep 임. cf. ewe ( 암양), lamb ( 어린양), ram ( 거세하지않은숫양), mutton( 양고기). P.3 소젖짜기오늘날, 농부들은소의젖을짤때기계를사용한다. 하지만아이들은손으로젖을짜는것을배운다. 작물추수하기아이들이식물재배하는것을돕는다. 채소들이여무면모두함께채소를따러모인다. 농장에는땅과건물과동물과사람들이있다. 농장은항상바쁘다. P.4 이름 : 크게사고하기! 여러분은농장에서의일중에서무엇을가장해보고싶으세요? 왜죠? 농장에서의하루아래의시간표를보고목장에서의하루가어떤지알아보세요. 아래의문제에답하세요. 오전우유를짠다. 송아지들에게먹이를준다. 소들을풀밭으로데리고간다. 오후헛간을치운다. 착유실을청소한다. 우유를짠다. 1. 이농장의첫번째일은몇시입니까? : a.m. 2. 아이들은오후 2 시에무엇을합니까? 3. 착유실은몇시에개방합니까? p.m.

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잡았다. 임진왜란으로 권위가 실추되었던 선조는 명군의 존재를 구세 주 이자 王權을 지켜주는 보호자 로 인식했다. 선조는 그 같은 인 식을 바탕으로 扈聖功臣들을 높이 평가하고 宣武功臣들을 평가 절하함으로써 자신의 권위를 유지하려고 했다. 이제 명에 대한 숭 앙과 충성은 朝中關係의 관점에서 본 仁祖反正의 역사적 의미 83)한 Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. Ⅳ. Ⅴ. Ⅵ. 명 기* 머리말 仁祖反正 발생에 드리운 明의 그림자 扈聖功臣 후예 들의 정권 장악으로서의 仁祖反正 仁祖反正에 대한 明의 이중적 인식과 대응 仁祖反正 승인을 통해 明이 얻은 것 맺음말 인조반정은 明淸交替가 진행되고 있던 동아시아 정세 전반에 커다란 영향을 미친 사건이었다.

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