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1 2015학년도 3월 고1 전국연합학력평가 정답 및 해설 영어 영역 정 답 해 설 1. [출제의도] 상황에 적절한 응답을 고른다. M: Oh! You re reading Richard Cook s new novel. W: Right. Have you read this book? M: Yes, I loved it! How do you like it so far? W: 1 여기서 너무 멀어. 2 그 이야기가 매우 신난다고 생각해. 3 내 생각엔 너는 이 소설을 읽지 않을 거야. 4 나는 그 책의 제목이 기억나지 않아. 5 이 책은 어느 서점에서나 살 수 있어. novel 소설 so far 지금까지 2. [출제의도] 상황에 적절한 응답을 고른다. W: Wake up, James! It s eight o clock. You re going to be late for school. M: Don t worry, Mom. It only takes ten minutes by bike. W: Did you forget? Your bike is in the repair shop. M: 1 맞아요. 우리는 쇼핑부터 가야겠어요. 2 좋아요. 이 자전거는 그렇게 비싸지 않아요. 3 이런! 제 생각에 당신의 자전거 바퀴가 구멍이 난 것 같네요. 4 오, 안 돼요! 그러면 학교까지 태워다 주시겠어요? 5 물론이죠. 이 주위에 자전거 수리점이 있나요? wake up 일어나다 be late for ~에 늦다 by bike 자전거를 타고 forget 잊다 repair shop 수리점 3. [출제의도] 담화의 목적을 추론한다. M: Hello, residents. I m the manager of the apartment complex. As you can see, we had a lot of snow last night. Since we don t have enough staff to clear the snow, we d like to ask for your help. If you all come out and help us, we can sweep up the snow in about half an hour. If we leave the snow as it is, it ll turn into ice and unwanted accidents might happen. Snow shovels and sweepers are ready at the management office. Thank you very much. resident 거주민 manager 관리인 apartment complex 아파트 단지 staff 직원 clear 치우다, 제거하다 sweep up 다 쓸어버리다 leave 내버려두다 turn into ~로 변하다 accident 사고 shovel 삽 sweeper 빗자루 management office 관리 사무소 4. [출제의도] 대화의 주제를 추론한다. M: Alice, is there something wrong? You look upset. W: Dad, I m really worried about tomorrow s math test. M: Don t worry! You ve studied a lot. You ll do fine. W: I hope so, but I feel too nervous to focus on anything. M: Why don t you take a deep breath or listen to some calming music? W: I tried, but it didn t work. Do you know any other ways to relax? M: Umm... how about doing a little exercise such as taking a walk? W: Will it help? I think it ll just make me tired. M: That s not true. Exercising helps to release endorphins. Then, you ll feel better. W: Really? Then, I ll take a walk in the park now. Thanks, Dad. upset 걱정스러운 worried 걱정하는 nervous 긴장하는 focus on ~에 집중하다 take a deep breath 심호흡하다 calming music 마음을 안정시키는 음악 relax 긴장을 풀다 take a walk 산책하다 release 방출하다 5. [출제의도] 대화자의 관계를 추론한다. [Telephone rings.] M: Hello, is Ms. Brown there? W: Speaking. Who s calling, please? M: This is Parcel2Go. Do you live in Green View Apartment? W: Yes, that s right. M: I m going to deliver your parcel this afternoon. It s from Angel Shopping Mall. W: Okay. What time will you be here? M: I think I ll be there around 2 p.m. Would it be okay? W: Oh, I m afraid nobody will be home at that time. M: Then, will anyone be there at four o clock? W: I don t think so. Umm... can you just drop it off at the management office? M: No problem. Have a great day! parcel 소포 deliver 배달하다 drop off ~을 내려놓다 6. [출제의도] 그림과 일치하지 않는 곳을 파악한다. W: Good morning, Mr. Kim. How was your weekend? M: Great. My family enjoyed a picnic at Sunset Park. Do you want to see a picture? 1 W: Sure! [Pause] Your wife is wearing sunglasses. M: Right. She s setting the picnic table for lunch. W: Oh, I like your picnic umbrella. It s very pretty! M: Thanks. I bought it because my kids liked the stars on it. W: I see. It looks like your son is very happy on the swing. M: Yes. He really likes riding a swing. W: He s so cute! Umm... your daughter is drawing something. M: Yes. She loves drawing pictures outside. W: You have a lovely family. weekend 주말 set the table 식탁을 차리다 picnic umbrella 피크닉 파라솔 swing 그네 ride 타다 draw 그리다 lovely 사랑스러운 7. [출제의도] 화자가 부탁한 일을 파악한다. W: Honey, do you remember that we ordered children s books for Charlie? M: Yes. Haven t they arrived yet? W: Not yet. They ll arrive tomorrow. M: I see. Charlie will like them very much. W: Yes, but we have a problem. Our bookshelf is full now. M: Why don t we buy a new one? W: We have no space for another bookshelf. Can you throw away books you don t read anymore? M: But those books are worth keeping. W: Please, Ted. To have new books, we have to get rid of the old ones. M: All right. I ll do that right away. order 주문하다 children s book 아동 도서 yet 아직 arrive 도착하다 bookshelf 책장 space 공간 throw away 버리다 not ~ anymore 더 이상 ~ 않다 be worth -ing ~할 가치가 있다 keep 보관하다 get rid of ~을 제거하다, 없애다 right away 즉시 8. [출제의도] 화자의 행동 이유를 파악한다. [Telephone rings.] W: Starwoods Resort. May I help you? M: Yes, I d like to make a reservation for March 21st. W: Okay, but we have only one room with two beds that day. M: That s okay. How much is it? W: It s $200 per night. M: Good. Do you have barbecue grills? W: Yes. You can use the ones in the backyard. M: That s great! You also have an indoor swimming pool, don t you? W: Yes, but the pool is closed for repairs until next month. M: That s unfortunate. My kids love to swim. I m afraid I can t make the reservation, then.

2 W: No problem. Thanks for calling. make a reservation 예약하다 per night 하루당 backyard 뒤뜰 indoor 실내의 swimming pool 수영장 repair 수리 9. [출제의도] 수치를 파악한다. W: Hi, I m looking for toys for my sons. One is two, and the other is four. M: All right. How about these teddy bears and monkeys? W: How much are they? M: The teddy bears are $30 each and the monkeys are $20 each. W: Okay. I ll buy one teddy bear and one monkey for my younger son. And do you have remote control airplanes? M: Of course. This one is very popular among kids. W: My elder son would love it. How much is it? M: It s $50. W: $50? That s too expensive. M: You can get a 10% discount from the total if you spend more than $80. W: Great! I ll take one airplane too. each 각각 remote control airplane 원격 조종 장난감 비행기 popular 인기 있는 among ~ 사이에 expensive 값비싼 discount 할인 total 총액 10. [출제의도] 언급하지 않은 것을 파악한다. W: Honey, we need to talk about Jenny. M: Sure. What is it? W: She s old enough to go to kindergarten. Why don t we send her to Dream Kindergarten? M: You mean the one on Main Street? How much is the tuition fee? W: It s around $300 a month. M: I see. Do they provide a school bus? W: Yes, they do. M: What about the class size? I think the smaller, the better. W: There are around ten kids in each class. M: Great. I think Dream Kindergarten is the right place for Jenny. kindergarten 유치원 tuition fee 수업료 around 대략 provide 제공하다 class size 학급 규모 the smaller, the better 작으면 작을수록, 더 좋다 11. [출제의도] 담화의 세부 내용을 파악한다. W: Good morning, students. I have an exciting announcement for you! Our school library is going to hold the Poetry Out Loud Contest on Friday, May 15th. Participants should memorize and recite one of the poems posted on our school website. It ll be a great opportunity for you to enjoy poetry. Three winners will be chosen, and each of them will be given a trophy. If you want to join this contest, please turn in your application form to Ms. Baker at the library. The deadline is 4 p.m., May 11th. Good luck and have a great day! announcement 발표 library 도서관 hold 개최하다 poetry 시 loud 큰 소리로 participant 참가자 memorize 외우다 recite 낭송하다 poem 시 post 게시하다 opportunity 기회 turn in ~을 제출하다 application form 신청서 양식 deadline 마감 기한 12. [출제의도] 대화의 내용을 도표에서 확인한다. W: David, look at this. The Golden Spa is having a sale on their spa packages. M: Really? Why don t we buy a package for Mom for her birthday? W: That s a great idea! M: Well, how about including a mud bath? It would be good for her skin. W: Yes, but Mom hates dirt. She might not enjoy a mud bath. M: Okay. No mud bath then. W: Now we should decide on the length of the massage. M: Well, 30 minutes won t be long enough. W: I agree. And $120 is too much for us. M: You re right. If each of us pays $40, we can give her a relaxing experience. W: Okay. Let s do it. spa 온천, 스파 have a sale 할인하다 why don t we ~? 우리 ~하는 게 어때? include 포함시키다 mud 진흙 dirt 흙 decide on ~을 결정하다 length 길이 agree 동의하다 relaxing 기분을 느긋하게 하는 13. [출제의도] 상황에 적절한 응답을 고른다. M: What are you doing here on the roof garden? W: I m just taking a break. M: Looks like you come up here pretty often. W: Yes. My office is too warm. It s unpleasant. M: Why don t you open the windows, then? W: I wish I could. M: What do you mean? W: You know Jessica? M: Of course. She sits at the desk across from you, right? W: Yes. She is very sensitive to the cold and hates opening the windows. M: 1 당신 둘은 공통점이 참 많아요. 2 신경 쓰지 마세요. 저는 지금 나아지고 있어요. 3 불을 계속해서 켜 놓는 것은 비용이 많이 들어요. 4 맞아요. 정원 가꾸기는 매우 좋은 취미예요. 5 그래서 당신이 신선한 공기를 쐬기 위해 이곳에 올라왔군요. roof garden 옥상 정원 take a break 휴식을 취하다 pretty often 매우 자주 2 unpleasant 쾌적하지 않은 why don t you~? ~하는 게 어때? wish 바라다 mean 의미하다 across from ~의 맞은편에 sensitive 민감한 cold 추위 14. [출제의도] 상황에 적절한 응답을 고른다. W: Honey, how was your meeting with Susan s teacher? M: It was good. Mr. Johnson said Susan is getting along well with her friends at school. W: That s good news. We ve been worried about her making friends. M: Yeah. She s also very active in class. W: Really? That s a surprise. She s always quiet at home. M: She even eats vegetables at school. W: I can t believe it. I ve never seen her eat vegetables at home. M: That s not all. She keeps her desk clean all the time. W: 1 괜찮아요. 그게 제 일인 걸요. 2 오, 그녀는 학교에서는 정말 다르군요. 3 채소를 사는 것을 잊지 마세요. 4 글쎄요. 그녀에게 생각할 시간을 줍시다. 5 걱정 말아요. 내가 나중에 그녀에 대해 그에게 얘 기할게요. get along well with ~와 잘 지내다 make friends 친구를 사귀다 active 적극적인 quiet 조용한 even 심지어 vegetable 채소 all the time 항상 15. [출제의도] 상황에 적절한 말을 고른다. M: Paul and Sarah are playing as partners in the final tennis match. During the match, Paul makes a few mistakes. As a result, they lose the match and get second place. After the match, Paul is sitting on the bench, and looks depressed. It looks like he s blaming himself. Sarah thinks that they should feel proud of winning second place. She wants to tell Paul that they were able to get to the final match thanks to him. In this situation, what would Sarah most likely say to Paul? 1 너의 친절에 대해 고마워. 2 이 시합을 위해 최선을 다하자. 3 우리가 1등을 하게 되어 행복해. 4 그 테니스 시합이 취소되어서 기뻐. 5 네 덕분에 결승전까지 왔어. final match 결승 경기 during ~ 동안 make a mistake 실수하다 as a result 그 결과로 lose (경기에서) 지다 get second place 준우승을 하다 depressed 우울한 look like ~처럼 보이다 blame oneself 자책하다 feel proud of ~을 자랑스럽게 여기다 thanks to ~ 덕분에 situation 상황 [16 ~ 17]

3 W: Hello, future movie directors. I m Amy Anderson, and thank you for coming here. As you know, movies should be fun and touching. But that s not all. To make a big hit movie, there are other things you should consider. First of all, you have to know your target audience well. Think of who is going to watch your movie. Next, when to release your movie is very important. You might think holiday seasons are the best, but they often are not. This is because many other movies come out during these seasons too. Also, you should think about the running time of your movie. It shouldn t be much longer or shorter than two hours. Finally, choose the title of the movie very carefully. Good titles like Don t Cross the River can make people more curious about the movie. If you keep these things in mind, I m sure you ll make your own big hit movie someday. Thank you. movie director 영화감독 touching 감동적인 consider 고려하다 first of all 우선, 먼저 audience 관객 release 개봉하다 running time 상영 소요 시간 finally 마지막으로 curious 호기심이 있는 keep ~ in mind ~을 명심하다 16.[출제의도] 담화의 주제를 추론한다. 1 성공적인 영화를 만드는 방법 2 사람들이 영화를 보는 이유 3 영화 산업의 발전 4 영화를 즐기기 위해 고려해야 할 것 5 인기 있는 영화배우의 특징 17. [출제의도] 세부사항의 언급 여부를 파악한다. 18. [출제의도] 글의 목적을 추론한다. 사랑하는 Harriet에게 너의 편지를 받고 네가 Royal Halloway에 합격한 걸 알고서 무척 기뻤단다. 그곳은 좋은 대학이고, 그곳 의 역사학과가 특히 우수한 것으로 알고 있단다. 네가 왜 그곳을 제일 먼저 선택했는지 알 수 있고, 너에 대 해 매우 기쁘단다. 넌 그 대학에 들어가기 위해 열심 히 공부했으니 너의 성공을 받을 만하단다. 네가 아주 자랑스럽구나. 정말 잘했어, Harriet! 대학에서 행복한 시간을 보내기를 진심으로 기원한다. 사랑을 담아 Elaine이 delighted 기쁜 receive (편지 따위를) 받다 accept 받아들이다 college 대학 history 역사 department 학과, 부서 particularly 특히 choice 선택 deserve ~을 받을 만하다 success 성공 proud 자랑스러운 19. [출제의도] 필자의 주장을 파악한다. 어떤 사람들은 우리보다 돈을 더 필요로 한다. 예를 들어, 어떤 사람들은 자연재해나 전쟁 때문에 집을 잃 었고, 한편 다른 사람들은 음식이나 의복이 충분하지 않다. 그러므로 올해 우리 생일을 위해 선물을 사는 대 신 자선단체에 돈을 기부하라고 친구와 가족에게 말하 자. 어떤 아이들은 생일 선물을 포기하고 싶어 하지 않 을지도 모른다는 것을 알며, 나는 이해한다. 그러나 누 군가가 음식, 의복, 주거지 없이 살 수 있는 것보다 우 리가 새 장난감이나 게임 없이 사는 것이 더 쉽다는 것을 기억해라. 그러므로 올해 생일에는 우리가 다른 사람들에게 기부하고 싶다고 친구와 가족에게 말해야 한다. due to ~ 때문에 natural disaster 자연재해 war 전쟁 clothing 의복 donate 기부하다 charity 자선단체 instead of ~ 대신에 present 선물 give up 포기하다 live without ~ 없이 살다 toy 장난감 shelter 주거지, 집, 피난처 20. [출제의도] 글의 주제를 추론한다. 아침 식사를 거를 때, 여러분은 연료 없이 운행하려 는 자동차와 같다. 전문가들은 영양가 많은 아침 식사 는 두뇌의 연료라고 말한다. 연료가 가득 찬 두뇌는 집중을 더 잘하고 문제를 더 빠르게 해결한다. 어떤 학생들은 오트밀 죽 한 그릇을 먹는 것보다 추가로 몇 분 더 수면을 취하는 것이 더 중요하다고 말하지만, 그들은 잘못 알고 있는 것이다. 물론, 수면이 중요하지 만, 30분 일찍 잠자리에 드는 것이 늦게까지 잠을 자 고 아침을 거르는 것보다 더 나을 것이다. 학교에서 잘하고 싶어 하는 학생들에게 아침 식사는 하루 중 가 장 중요한 식사이다. 두뇌가 잘 돌아가는 데 필요한 연료를 주어라. 더 명료하고 더 빠르게 생각하기 위해 서 아침 식사를 잘하라. skip 거르다 fuel 연료 expert 전문가 nutritious 영양가 많은 brain 뇌 concentrate 집중하다 solve 해결하다 extra 추가의, 여분의 bowl 그릇 oatmeal 오트밀 죽 meal 식사, 끼니 21. [출제의도] 글의 제목을 추론한다. Dr. John Ross는 환자들을 돕기로 잘 알려져 있었 다. 그의 환자 중 다수가 가난한 농부들이어서, 그들은 Dr. Ross의 얼마 안 되는 진료비를 항상 지불할 수 있 는 것은 아니었다. 그 훌륭한 의사는 채소나 달걀, 심 지어는 감사합니다 라는 간단한 인사말을 진료비로 받곤 했다. 어느 겨울날 오후에, 그는 열이 있는 한 아 이를 진료하러 어느 집에 갔다. 그 소녀의 가족은 그 들의 작은 집을 따뜻하게 하는 데 필요한 장작을 다 써 버렸다. Dr. Ross는 자기 차에서 여분의 담요를 가 져다주고는 아빠에게 찬물로 딸의 이마를 적셔 주라고 말했다. 그런 다음 Dr. Ross는 다른 환자들을 돌보러 떠났다. 부러진 다리를 맞추고, 아기의 출산을 돕고, 감염된 손가락을 소독한 다음 그는 한 짐의 장작을 가 지고 아픈 아이의 집으로 돌아왔다. 그는 어린 소녀와 그녀의 가족을 위해 불을 지폈다. 1 마음씨가 따뜻한 의사 2 민간요법은 정말로 효과가 있다 3 가족 사랑의 중요성 4 약간의 지식은 위험하다(선무당이 사람 잡는다) 5 자신(의 병)을 치료할 수 없었던 의사 3 well-known 잘 알려진, 유명한 patient 환자 can afford to ~할 수 있다 fee 요금 vegetable 채소 fever 열 run out of ~을 다 써 버리다 firewood 장작 tiny 아주 작은 grab 잡다, 붙잡다 spare 여분의 blanket 담요 bathe 적시다, 씻다 daughter 딸 forehead 이마 take care of ~을 보살피다, 돌보다 broken 부러진 infect 감염시키다 load 짐 22. [출제의도] 글의 요지를 추론한다. 문제가 해결될 수 없는 것처럼 보일 수 있다. 우리 는 문제를 다른 사람들과 의논할 필요가 있는 사회적 동물이다. 우리가 혼자일 때, 문제는 더 심각해진다. 공유함으로써, 우리는 의견을 얻고 해결책을 찾을 수 있다. 삶의 만족감이 낮은 한 집단의 여성을 대상으로 실험이 행해졌다. 그 여성 중 일부는 비슷한 상황에 놓인 다른 사람들에게 소개되었고, 일부는 자기들의 걱정을 혼자서 처리하도록 남겨졌다. 다른 사람들과 상호 작용을 한 사람들은 시간이 흐르면서 자기들의 걱정을 55퍼센트 줄였으나, 홀로 남겨진 사람들은 아 무런 개선도 보이지 않았다. unsolvable 해결할 수 없는 social 사회적인 discuss 토론하다, 논의하다 problem 문제 share 공유하다, 함께 하다 opinion 의견 solution 해결(책) experiment 실험 conduct (특정한 활동을) 하다 satisfaction 만족 introduce 소개하다 similar 비슷한, 유사한 situation 상황 on one s own 혼자서 deal with ~을 다루다, 해결하다 concern 걱정, 염려 interact 상호 작용을 하다 reduce 줄이다 improvement 개선, 향상 23. [출제의도] 심경을 추론한다. Ester는 어느 날 아침 심하게 퍼붓는 4월의 소나기 소리에 잠에서 깨었다. 그녀는 창밖을 내다보고 빗줄 기가 서서히 가늘어지기 시작하는 것을 보았다. 둥근 모양의 찬란한 색들이 하늘을 가로질렀다. 그것은 아 름다운 무지개였다. Ester는 기뻐서 침대에서 뛰어나 와, 거실로 달려가 엄마, 이리 와요. 이 아름다운 무 지개를 봐요! 아주 멋져요! 라고 소리쳤다. 무지개를 볼 수 있는 창으로 딸을 따라가면서, Ester, 진정해. 라고 그녀의 어머니가 말했다. 그리고 그곳에 그것이 있었다! 하늘을 환하게 밝힌 아름다운 색색의 찬란한 광채! 그것은 Ester가 이제껏 처음 본 무지개였다. 1 질투심이 많은 2 들뜬 상태의, 흥분한 3 걱정하는 4 부끄럽게 여기는

4 5 우울한, 풀이 죽은 awake (잠에서) 깨다 heavily 심하게 pour 퍼붓다 shower 소나기, 비 fade 가늘어지다, 희미해지다 brilliant 찬란하게 빛나는 curved 굽은, 곡선 모양의 rainbow 무지개 leap 뛰다, 도약하다 delight 기쁨 dash 달리다, 돌진하다 gorgeous 아주 멋진 calm down 진정하다 brilliance 눈부시게 빛남, 광휘 light up ~을 환하게 밝히다 24. [출제의도] 글의 세부 내용을 파악한다. addax는 사하라 사막의 일부 지역에서 발견되는 영 양의 일종이다. 그것은 나선형 뿔과 짧고 두꺼운 다리 를 갖고 있다. 그것은 멸종 위기에 처한 포유동물이며 야생에 대략 500마리만 남아 있다. addax의 머리와 몸 의 길이는 150~170센티미터이다. 수컷은 암컷보다 약 간 더 크다. addax의 털은 계절에 따라서 색이 변한 다. 겨울에 addax는 회갈색이며 다리는 흰색이다. 여 름 동안에 그것들의 털은 더 밝아져서, 거의 완전히 흰색이다. addax는 모래가 많은 사막 지역과 돌이 많 은 사막을 선호한다. addax는 사막의 더위 때문에 주 로 밤에 활동적이다. the Sahara Desert 사하라 사막 twisted 나선형의, 비틀어진 horn 뿔 endangered 멸종 위기에 처한 mammal 포유동물 in the wild 야생 상태로, 야생에서 length 길이 measure (치수 길이 양 등이) ~이다 male 수컷 slightly 약간 female 암컷 coat 털, 털가죽 depending on ~에 따라서 grayish brown 회갈색의 prefer 선호하다 sandy 모래가 많은 stony 돌이 많은 mostly 주로 active 활동적인 due to ~ 때문에 heat 열기, 더위 25. [출제의도] 실용문의 세부 내용을 파악한다. 농장 체험의 날 오셔서 저희의 농장 체험의 날 을 즐기세요. 여기 여러분이 즐길 수 있는 몇 가지 활동이 있습니 다. 암탉의 달걀을 수거할 수 있습니다. 소, 양, 돼지에게 먹이를 줄 수 있습니다. 농장을 돌아보며 동물에 대해 배울 수 있습니다. - 날씨에 따라서 당일 (체험) 활동이 달라질 수 있 습니다. - 참가비는 1인당 50달러입니다. 여기에는 정성을 들여 손수 만든 점심이 포함되어 있습니다. - 예약이 필요합니다. - 평일에만 문을 엽니다. 추가 정보를 원하시면 로 전화 주십시 오. enjoy 즐기다 activity 활동 collect 수거하다 feed 먹이를 주다 according to ~에 따라서 include 포함하다 hearty 정성을 들인, 마음으로부터의 homemade 손수 만든 reservation 예약 require 필요로 하다, 요구하다 26. [출제의도] 실용문의 세부 내용을 파악한다. 자전거 안전 수업 장소: Nightingale 고등학교 날짜: 2015년 3월 20일 시간: 오후 3시~오후 5시 자신의 자전거를 가져오는 것을 권장하지만, 대여용 자전거도 있습니다. 참가비: 1인당 10달러(교육 자료와 간식이 포함 됩니다.) 최초 15명은 무료로 헬멧을 받습니다. 다루는 주제: 도로 규칙, 자전거 운전자의 권리, 빠른 기초 점검, 주행로 선택 추가 정보를 원하시면 저희에게 연락해주세요. 이메일: miguel@bsc.org 전화: encourage 권장하다, 격려하다 rent 대여, 임대 material 자료, 재료 snack 간식 free 무료의 cover 다루다 ABC 기초, 기본 route 주행로 selection 선택 contact 연락하다 27. [출제의도] 도표의 내용을 파악한다. 위 도표는 2012년과 2013년 4개 주요 쌀 수출국의 쌀 수출량을 보여준다. 2012년에는 그 어느 나라도 인 도보다 더 많은 쌀을 수출하지 않았다. 두 해 모두 파 키스탄이 4개국 중에서 가장 적은 양의 쌀을 수출했 다. 2012년에 인도가 수출한 쌀의 양은 파키스탄이 수 출한 양보다 약 3배 많았다. 2013년에 태국이 수출한 쌀의 양은 전년에 비해 감소했다( 증가했다) 년에 태국은 베트남과 거의 같은 양의 쌀을 수출했다. 태국의 쌀 수출량은 2012년에 비해 2103년에 증가했 으므로 4에서 decreased를 increased로 고쳐야 한 다. export 수출하다 amount 양 decrease 감소하다 compared with ~에 비해 previous 앞의, 이전의 28. [출제의도] 어법상 틀린 것을 찾는다. Arthur 삼촌의 한 가지 멋진 점은 그가 항상 야영하 기에 가장 좋은 장소를 고를 수 있다는 것이었다. 우 리는 언제가 한 번 Garrison Rock에 갔었다. Arthur 삼촌은 그곳에 인디언들이 머물렀다고 말했다. 이와 같은 여행에서 그에게는 들려줄 멋진 이야기가 항상 있곤 했다. 그의 이야기는 항상 아이인 우리가 곤경에 서 벗어나기 위해 우리의 머리를 쓰도록 돕는 데에 목 표를 두었다. 예를 들어 한 이야기는 큰 개에게 쫓기 고 있던 한 남자에 관한 것이었다. 그들(개와 남자)은 들판으로 달렸다. 아이인 우리는 그 개가 그 남자를 따라잡을 것으로 생각하고 있었다. 그러나 그 남자는 4 들판에서 욕조를 보았다. 그는 욕조로 달려가 그것을 뒤집어썼다. 그 개는 계속 짖어대다가 결국은 가 버렸 다. 그런 다음 그 남자는 욕조에서 나와 집으로 갔다. 1 what 다음에 완전한 문장이 이어지고 있으므로 what을 바로 앞에 나온 동사 was의 보어로 쓰이는 명사절을 이끄는 접속사 that으로 고쳐야 한다. cool 멋진 pick 고르다, 선택하다 be aimed at ~에 목표를 두다 get out of trouble 곤경에서 벗어나다 chase 쫓다, 추적하다 field 들판 bathtub 욕조 bark 짖다 29. [출제의도] 지칭하는 대상을 추론한다. 간디는 열다섯 살 때, 형의 팔찌에서 금 한 조각을 훔쳤다. 간디는 죄책감으로 너무 괴로워 어느 날 그는 아버지께 자신이 한 일을 말씀드리기로 했다. 그는 아 버지께 자신을 벌해 달라고 요청하는 편지를 썼다. 그 런 다음 간디는 병석에 누워 계신 아버지께 그 편지를 건네 드렸다. 그의 아버지는 조용히 일어나 앉아 편지 를 읽고는 그 편지를 자신의 눈물로 흠뻑 적셨다. 잠 시 후 그의 아버지는 그 편지를 찢었다. 편지를 찢는 아버지의 행동을 통해서, 간디는 자신이 용서받았음을 알았다. 그 날 이후 그는 항상 아버지의 눈물과 사랑 을 마음속에 간직했으며 계속 나아가 위대한 지도자가 되었다. steal 훔치다 bracelet 팔찌 be troubled by ~로 괴로워하다 guilt 죄책감 punish 벌하다 hand 건네다 lie ill in bed 병석에 누워 있다 quietly 조용히 forgive 용서하다 go on 계속 나아가다 30. [출제의도] 문맥상 적절한 어휘를 찾는다. 1990년대에 인기를 끌었던 레이저 포인터는 처음에 는 대체로 손에 쥐기에 두꺼웠다. 오래지 않아, 이 포 인터는 더 얇은 주머니형 모델이 출시되면서 다루기가 더 쉬워졌다. 그럼에도 불구하고, 레이저 포인터에는 그 자체의 약점이 있었다. 건전지가 필요했고 이를 교 체해야 했으며, 긴장한 강연자의 떨리는 손동작이 반 짝이는 붉은 점의 갑작스런 움직임 속에 드러났다. 더 욱이, 이 붉은 점은 특정 배경에서는 보기 어려워서 레이저 포인터를 심지어 단순한 지시봉보다 더 열등하 게 만들었다. 이 문제를 바로잡기 위해 더 발전된, 따 라서 더 비싼 초록빛 레이저 포인터가 도입되게 되었 다. thick 두꺼운 hold 쥐다 handle 다루다 strength 강점 weakness 약점 lecturer 강연자 glowing 반짝이는 inferior 열등한 superior 우세한 correct 바로잡다 advanced 발전된, 고급의 31. [출제의도] 빈칸에 적절한 표현을 추론한다. Armand Hammer는 1990년에 92세의 나이로 사망 한 훌륭한 사업가였다. 그가 한번은 그의 나이의 사람 이 어떻게 세상을 계속 돌아다니며 사업을 하고 정부 의 정상들을 만날 수 있는 에너지를 가질 수 있는지

5 질문을 받았다. 나는 내 일을 사랑합니다. 새로운 하 루를 시작하는 게 너무나 기다려집니다. 아침에 잠이 깰 때면 늘 새로운 아이디어가 가득합니다. 모든 것이 도전이죠. 라고 그는 말했다. 역대 가장 성공한 작가 중 한 명인 George Bernard Shaw도 약 백 년 전 이 와 비슷한 말을 했다. 나는 죽을 때 완전히 소진되기 를 원하는데, 그 이유는 내가 열심히 일하면 할수록, 그만큼 더 사는 것이기 때문입니다. 라고 그는 썼다. 나는 Hammer와 Shaw가 인생에서 열심히 일하는 것 을 대신할 수 있는 것은 아무것도 없다는 데에 내게 동의했을 것으로 생각한다. 2 진정한 우정 3 좋은 교육 4 재치 있는 언급 5 주의 깊은 계획 continually 계속적으로 head 정상, 우두머리 government 정부, 국가 be full of ~로 가득한 challenge 도전 successful 성공적인 similar 비슷한, 유사한 use up 다 써 버리다 agree 동의하다 replace 대신하다 32. [출제의도] 빈칸에 적절한 표현을 추론한다. 용기 있는 것에 대해 여러분의 마음을 바꿀 만한 충 고를 하나 하겠다. 의사가 당신에게 이제 살 수 있는 날이 6개월뿐이고, 이제껏 하고 싶었던 모든 일을 해 보라고 권했다고 가정해 보자. 무엇을 하겠는가? 스카 이다이빙이나 절벽 등반을 하거나, 혹은 한 달 동안 숲 속에서 혼자 살아 보기를 늘 원했지만 다칠까 두려 웠는가? 지금 그 일들을 시도한다고 뭐가 달라지겠는 가? 거의 틀림없이 그것을 헤쳐 나갈 것이고, 그것이 남아 있는 시간을 풍요롭게 해 줄 것이다. 밖으로 나 가서 모든 두려움에 용감하게 맞섰노라고 말하는 게 낫지 않겠는가? 왜 사형 선고를 받을 때까지 기다리는 가? 그것이 당신에게 그렇게 중요하다면, 지금 하라. 2 다른 사람을 돕는 것 3 친구를 사귀는 것 4 건강을 되찾는 것 5 환자를 격려하는 것 suppose 가정하다 recommend 권하다 sky dive 스카이다이빙을 하다 climb 등반하다, 오르다 cliff 절벽 wood 숲 harm 다치게 하다 attempt 시도하다 certainly 틀림없이 live through ~을 헤쳐 나가다 enrich 풍요롭게 하다 face 맞서다 fear 두려움 33. [출제의도] 빈칸에 적절한 표현을 추론한다. 신생아가 생기면 잘 먹는 것이 항상 쉬운 것은 아니 다. 맛있고 영양가 많은 식사를 준비할 시간, 혹은 심 지어 그것을 먹을 시간조차 없는 것처럼 보일 수도 있 다. 다음 요령을 배울 필요가 있을 것이다. 먹고 싶은 생각이 들 정도로 정말 배고파질 때까지 기다리려고 하지 마라. 신생아가 있으면, 음식을 준비하는 일이 평 상시보다 아마 시간이 더 오래 걸릴 것이다. 이미 배 고픔을 느낄 때 (음식 준비를) 시작하게 되면, 음식이 준비되기 전에 대단히 배가 고플 것이다. 배가 몹시 고프고 피곤하면, 건강에 이롭게 먹는 것이 어렵다. 기 름진 패스트푸드, 초콜릿, 쿠키 혹은 감자 칩을 먹고 싶어질 수도 있다. 이런 종류의 음식은 가끔은 괜찮겠 지만, 매일 그렇지는 않다. 1 아기가 밤에 먹을 것을 달라고 울어대다 2 식사를 위한 새로운 요리법을 찾아내다 4 자녀들이 접시 위에 있는 모든 음식을 다 먹다 5 음식을 많이 먹은 후 낮잠을 자고 싶은 기분이 들 다 newborn baby 신생아 prepare 준비하다 tasty 맛있는 nutritious 영양가 많은 trick 요령, 비결 probably 아마 absolutely 대단히, 절대적으로 starve 매우 배고프다, 굶주리다 fatty 기름진 chip (감자튀김 따위의) 얇은 조각 feed 먹을 것을 주다, 먹이다 recipe 요리법 plate 접시 feel like ing ~하고 싶은 기분이 들다 take a nap 낮잠을 자다 34. [출제의도] 빈칸에 적절한 표현을 추론한다. 살아 있는 모든 언어는 변하지만, 변화의 속도가 시 대마다 그리고 언어마다 다르다. 예를 들어, 현대 아이 슬란드인은 중세 시대의 아이슬란드 영웅 전설을 읽는 것을 매우 어렵다고 생각하지 않는다. 이것은 그 나라 가 천 년 전에 노르웨이인들에 의해 지배를 받고 아이 슬란드의 역사가 시작된 이후로 아이슬란드어의 변화 속도가 항상 느렸기 때문이다. 대조적으로, 영국인들은 특별한 훈련을 받지 않고서는 1300년의 영어 문서를 이해하기 매우 어렵다고 생각한다. 그리고 900년의 영 어 문서는 그들에게 외국어로 쓰인 것처럼 보인다. 그 들은 그것이 현대 영어와 관련이 없다고 잘못 생각할 수도 있다. 1 예를 들어 - 게다가 3 마찬가지로 - 요컨대 4 대신에 - 요컨대 5 대신에 - 대조적으로 rate 속도 vary 다르다 from time to time 시대마다 Icelander 아이슬란드인 Icelandic 아이슬란드어 the Middle Ages 중세 시대 rule 지배하다 Norwegian 노르웨이의, 노르웨이 사람[말](의) the English 영국인들 document 문서 foreign 외국의 mistakenly 잘못하여, 오해하여 connection 관련 35. [출제의도] 글의 흐름과 무관한 문장을 파악한다. 음악 공부는 아이들이 학교에서 하는 읽기, 수학, 그 리고 다른 과목에서의 모든 학습의 질을 높여준다. 그 것은 또한 언어와 의사소통 기술을 발달시키는 데 도 움이 된다. 아이들이 자라면서 음악 훈련은 아이들이 학교에서 성과를 이루는 데 필요한 자제력과 자신감을 계발하도록 계속 도움을 준다. (음악을 들으면서 공부 하는 것은 학생들이 자료를 배우는 데 어려움을 갖게 한다.) 목표를 세우고 달성하는 것과 더불어 매일 행 해지는 음악 연습은 자기 절제와 인내심, 그리고 책임 감을 계발한다. 그러한 자제력은 숙제나 다른 학교 과 제를 제시간에 해내고 자료 정리하기와 같은 다른 영 역으로 옮겨간다. enrich 질을 높이다 5 subject 과목 develop 계발하다, 개발하다 communication 의사소통 skill 기술 continue 계속하다 self confidence 자신감 achieve 성과를 이루다, 성취하다 cause 하게 하다, 일으키다 have a difficult time ing ~하는 데 어려움을 갖다 material 자료, 재료 day to day 매일 행해지는, 그날그날의 along with ~와 더불어 patience 인내심 responsibility 책임감 carry over to ~로 옮겨지다 organize 정리하다, 조직하다 36. [출제의도] 글의 순서를 파악한다. 나는 (야간 근무의) 보수가 훨씬 더 나았기 때문에 야간에 근무하는 일을 맡았다. (B) 불행히도, 밤에 일 하는 것은 내가 더는 아내와 아이들과 함께 저녁을 먹 을 수 없다는 것을 의미했다. 구내식당의 샌드위치는 집의 따뜻한 식사와 똑같은 것은 아니다. (C) 어느 날 밤, 아내는 아이들을 챙기고 저녁을 싸서 직장에 있는 나를 보러 와 나를 놀라게 했다. 우리 다섯은 구내식 당의 식탁에 둘러앉았고 그것은 한동안 내가 했던 식 사 중 최고의 식사였다. (A) 나는 평소보다 약간 더 긴 휴식을 했는데 상사는 그것에 대해 그리 좋아하지 않았다. 그래서 우리는 그것을 아주 자주 할 수는 없 었지만, 그들이 올 때는 매우 좋았다. slightly 약간 break 휴식 than usual 평소보다 boss 상사, 고용주 unfortunately 불행하게도 mean 의미하다 no longer 더는 ~ 아니다 cafeteria 구내식당 exactly 정확히 meal 식사 surprise 놀라게 하다 pack up ~을 싸다, 꾸리다 in a long time 한동안 37. [출제의도] 글의 순서를 파악한다. 탐정 일은 두 부분으로 된 과정이다. 우선 탐정은 단서를 찾아야 한다. 하지만 단서만으로는 사건이 해 결되지 않는다. (C) 탐정은 또한 그 단서를 바탕으로 결론을 도출해야 한다. 이러한 결론은 추론이라고 불 리기도 한다. 추론은 근거, 사실, 증거를 바탕으로 한 결론이다. (A) 똑같은 종류의 과정이 읽기에서도 일어 난다. 여러분은 단서를 찾아야 하고 그러고 나서 그 단서를 바탕으로 결론을 도출해야 한다. (B) 글쓴이가 무엇을 말하고자 하는가? 좋은 결론은 좋은 관찰로부 터 나온다. 더 나은 독자가 되기 위해서 셜록 홈스처 럼 되라. 즉, 더욱 관찰력을 길러라. detective 탐정; 탐정의 process 과정 clue 단서 solve 해결하다, 풀다 look for ~을 찾다 draw 도출하다, 끌다 conclusion 결론 based on ~을 바탕으로 observation 관찰 inference 추론 reason 근거, 이유 evidence 증거

6 38. [출제의도] 문장의 위치를 파악한다. 쇼핑객들은 보통 지출할 수 있는 돈의 양이 한정되 어 있고, 쇼핑할 수 있는 시간도 한정되어 있다. 쇼핑 이 사실 정보 검색이라고 깨닫는 것은 중요하다. 여러 분은 광고, 친구, 판매원, 라벨, 잡지 기사, 인터넷, 또 는 몇몇 다른 출처에서 정보를 얻을 수 있다. 여러분 은 또한 옷을 입어보거나, 자동차 시험 운전을 해보거 나, 헬스클럽에서 판촉 행사를 이용하는 것 같이 그 제품을 직접 사용하는 것에서 정보를 얻을 수도 있다. 그러나 쇼핑객들은 이러한 정보의 출처 중에서 어떤 것을 얻는 것에는 비용이 든다는 것을 이해해야 한다. 이러한 비용에는 교통비와 시간이 포함될 수 있다. 오 직 여러분만이 그 비용을 감수할지 말지를 결정할 수 있다. source 출처 cost 비용 limited 한정된, 제한된 amount 양 search 검색, 탐색 obtain 얻다 article 기사 gain 얻다 product 제품 take advantage of ~을 이용하다 include 포함하다 decide 결정하다 39. [출제의도] 문장의 위치를 파악한다. 대부분의 경우에, 도시에서 살거나 일하는 사람들은 주차장에서 사무실까지 가기 위해서, 쇼핑하기 위해서, 그리고 용무를 보기 위해서 온종일 걷는다. 택시나 지 하철을 기다리는 것보다 몇 블록을 걷는 것은 흔히 더 수월하고 비용이 덜 든다. 이런 식으로 운동이 일과 속에 구조화될 수 있다. 이것은 교외에 사는 사람들에 게는 해당하는 일이 아니다. 교외는 넓게 펼쳐져 있기 때문에 사무실까지 걸어가거나 상점까지 뛰어가기에는 너무 멀다. 버스 정류장까지 걸어가는 것이 적어도 약 간의 운동을 제공해 주곤 했지만, 지금은 대부분의 대 중교통이 제한적이어서 교외에 사는 사람들은 어디든 운전을 하고 다닌다. 그들이 치러야 하는 대가는 하루 동안 신체적 운동이 제한적이라는 것이다. for the most part 대부분의 경우에 throughout ~동안 죽 wait for ~을 기다리다 subway 지하철 in this way 이런 식으로 structure 구조화하다 daily routine 일과 spread out ~을 펼치다 provide 제공하다 at least 적어도 public transportation 대중교통 limited 제한된 pay the price 대가를 치르다 physical 신체적인 40. [출제의도] 글의 요약문을 완성한다. 주나 국가 사이의 자연적 경계는 강, 호수, 사막 그 리고 산맥을 따라 나타난다. 그것 중에 강을 따라 형 성된 경계가 가장 이상적인 것처럼 보인다. 왜냐하면, 그것들이 분명한 구분을 해주고, 그것들은 확립되고 인정된 물리적 특징이기 때문이다. 하지만 실제로 강 을 따라 형성된 경계는 강이 경로를 바꿈에 따라 변할 수 있다. 홍수 후에 강의 경로가 변하여 주나 국가 사 이의 경계를 바꿀 수 있다. 예를 들어, 미국과 멕시코 를 구분 짓는 리오그란데 강은 경로를 빈번하게 바꾸 어, 국가 간 경계의 정확한 위치를 결정하는 데 문제 를 일으켰다. 강은 경계를 확립하기에 이상적인 것처럼 보이지 만, 사실은 그렇지 않은데, 그 이유는 그것의 경로가 변할 수도 있기 때문이다. 1 확립하다 눈에 보이지 않는 3 제거하다 - 고정된 4 연결하다 - 고정된 5 연결하다 변하기 쉬운 natural 자연적인 mountain range 산맥 ideal 이상적인 separation 구분 establish 확립하다 recognize 인정하다 feature 특징 in reality 실제로 shift 변화하다, 바꾸다 alter 바꾸다 frequently 빈번하게 determine 결정하다 location 위치 [41 ~ 42] 몇 년 전에 나는 두 그룹의 사람들에게 어느 오후 시간을 공원에서 쓰레기를 주우며 보내 달라고 부탁했 었다. 나는 그들에게 사람들이 자신들의 지역 공원을 돌보게 하는 가장 좋은 방법을 조사하기 위한 실험에 참가하는 것이라고 말했다. 한 그룹에는 그들이 보낸 시간에 대해 후하게 보수가 지급되었지만, 다른 그룹 에는 단지 적은 액수의 현금이 지급되었다. 1시간 동 안 힘들고 지루한 일을 하고 난 후에 모두가 자신들이 오후 시간을 얼마나 즐겼는지 등급을 매겼다. 여러분 은 많은 돈을 번 사람이 매우 적은 돈을 번 사람보다 더 긍정적이었을 것으로 생각할 수도 있다. 사실, 결과는 정반대였다. 후하게 보수를 받은 그룹 에서의 평균적 기쁨은 10에서 2밖에 안 되었지만, 매 우 적게 보수를 받은 그룹의 평균 등급은 놀랍게도 8.5였다. 후하게 보수를 받은 사람들은 음, 사람들은 대체로 내가 싫어하는 일을 시키기 위해 돈을 주지. 내가 많은 돈을 받았으니, 나는 공원 청소 하는 것을 틀림없이 싫어하는 거야. 라고 생각한 것 같았다. 대조 적으로 더 적은 돈을 받은 사람들은 내가 즐기는 어 떤 것을 하기 위해 나는 많은 보수를 받을 필요는 없 어. 나는 아주 적은 돈을 받고 일을 했으니, 내가 공원 을 청소하는 것을 즐겼음이 틀림없어. 라고 생각했다. 이 연구 결과에 의하면 지나친 보상을 주는 것이 그 일을 하는 사람의 태도에 부정적 영향을 줄 수 있다는 것을 보여 주는 것 같다. pick up ~을 줍다 trash 쓰레기 participate in ~에 참가하다 experiment 실험 examine 조사하다 take care of ~을 돌보다 local 지역의, 지방의 amount 양 rate 등급을 매기다 earn 벌다 positive 긍정적인 in fact 사실 opposite 정반대 amazing 놀라운 dislike 싫어하다 in contrast 대조적으로 according to ~에 의하면 excessive 지나친, 과도한 negative 부정적인 effect 영향 attitude 태도 [출제의도] 글의 제목을 추론한다. 2 다른 사람이 슬플 때 당신은 행복할 수 있는가? 3 당신의 마음을 따르는 것이 항상 옳은가? 4 당신의 일을 즐겨라, 그러면 부자가 될 것이다 5 보수를 더 줘라, 그러면 당신의 직원이 더 열심히 일할 것이다 42. [출제의도] 빈칸에 적절한 표현을 추론한다. 2 비판 3 스트레스 4 관심 5 기대 [43 ~ 45] (A) 내 남편 David는 우리 딸 결혼식 한 주 전에 내 휴대전화로 전화를 걸어 우리에게 문제가 생겼어 요. 라고 말했다. 그는 전기 회사에서 중요한 수리를 하기 위해서 앞으로 우리가 사는 인근 지역에 정전이 있을 거라고 발표했다고 나에게 말했다. 진짜 문제는 결혼식 날에 우리가 정전을 겪을 거라는 사실이었다. (C) 나는 전기 회사에 전화를 걸어서 우리가 결혼식 준비(화장, 머리 단장하기 등)를 하기 위해서 아주 정 말로 집이 필요하므로 수리 작업을 연기해 달라고 그 들에게 부탁, 아니 오히려 사정했다. 내 전화는 즉시 Rosa라는 관리자에게 연결되었다. 그녀는 그 문제를 이해했으며 그들은 도저히 정전 계획을 다시 세울 수 는 없으나 자신이 어떤 조치를 취할 수 있을지 알아보 겠다고 설명했다. (D) 이틀 후에 Rosa는 전화를 걸어 우리 집만 전기 를 유지하게 해줄 수는 없다고 말했다. 그런 다음에 그녀는 우리 회사 건물에 있는 방을 사용할 수 있게 해드릴 수 있습니다. 라고 말했다. 나는 놀라면서 그녀 가 그렇게 한 적이 있었는지 물었다. 그녀는 사실은, 전에 그런 일이 있었습니다. 라고 말했다. 그 다음 날 에 Rosa는 기쁜 목소리로 다시 전화를 걸어 해결책을 찾았다고 말했다. 그녀는 나의 딸이 집에서 전기를 사 용할 수 있고 자신의 결혼식 준비를 할 수 있을 거라 고 나에게 말했다. (B) 그리하여 우리는 일요일 아침에 일찍 일어났으 며 우리 집 바로 밖에 발전기가 놓여있는 있는 것을 발견했는데, 그것이 그녀의 해결책이었다. 그렇다, 인 근 지역의 다른 집들은 정전이 되었지만, 우리 집은 온종일 우리 자신의 전용 발전기에서 나오는 전기에 연결되어 있었다! 그것은 놀라웠다. Rosa는 우리의 행 복이 그녀에게도 중요하다는 것을 분명히 밝혀 주었 다. 진실로 넓은 마음을 지닌 사람들이 있다. 친절은 여전히 살아 있다. electric 전기의 announce 발표하다, 공표하다 neighborhood 인근 지역 repair 수리; 수리하다 park 두다, 주차하다 solution 해결책 connect 연결하다 blackout 정전 beg 사정하다, 간청하다 transfer (전화를) 다른 곳으로 돌리다 absolutely 절대적으로, 단호히 reschedule 계획을 다시 잡다 43. [출제의도] 글의 순서를 파악한다. 44. [출제의도] 지칭하는 대상을 추론한다. 45. [출제의도] 글의 세부 내용을 파악한다.

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<30322E33BFF95FB0ED315FBFB5BEEE5FB5E8B1E2B4EBBABB2E687770> 학년도학년도학년도학년도학년도학년도학년도학년도학년도학년도학년도학년도학년도학년도학년도학년도학년도학년도학년도학년도학년도학년도학년도학년도학년도 학년도전국연합학력평가전국연합학력평가전국연합학력평가전국연합학력평가전국연합학력평가전국연합학력평가전국연합학력평가전국연합학력평가전국연합학력평가전국연합학력평가전국연합학력평가전국연합학력평가전국연합학력평가전국연합학력평가전국연합학력평가전국연합학력평가전국연합학력평가전국연합학력평가전국연합학력평가전국연합학력평가전국연합학력평가전국연합학력평가전국연합학력평가전국연합학력평가전국연합학력평가전국연합학력평가전국연합학력평가전국연합학력평가전국연합학력평가듣기평가대본

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2 min 응용 말하기 01 I set my alarm for 7. 02 It goes off. 03 It doesn t go off. 04 I sleep in. 05 I make my bed. 06 I brush my teeth. 07 I take a shower. 스피킹 매트릭스 특별 체험판 정답 및 스크립트 30초 영어 말하기 INPUT DAY 01 p.10~12 3 min 집중 훈련 01 I * wake up * at 7. 02 I * eat * an apple. 03 I * go * to school. 04 I * put on * my shoes. 05 I * wash * my hands. 06 I * leave

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