2010 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가문제지 ( 아랍어 I) 해설 [ 정답 ] 1 5 2 3 3 1 4 2 5 2 6 5 7 1 8 1 9 4 10 3 11 4 12 2 13 4 14 3 15 1 16 5 17 5 18 4 19 2 20 3 21 5 22 1 23 3 24 4 25 5 26 2 27 1 28 2 29 4 30 3 1 [ 출제의도 ] 발음이해하기 [ 정답 ] 5 태양문자와월문자의발음을이해하는지묻는문제이다 태양문자는단어앞에정관사가연결될때, 단어의첫번째글자가정관사의발음에영향을받아변화되는자음을일컫는다 태양문자는혀를움직여서발음하는글자이므로발음할때혀의움직임을관찰하면쉽게찾을수있다 ت ث د ذ ر ز س ش ص ض ط ظ ل ن 태양문자 월문자로시작되는단어는앞에첨가되는정관사의발음에영향을주지않으므로, 단어 앞에붙는정관사의 ل 이제대로발음된다 ( 월문자인 ج 은혀가움직이기는하지만 태양문자가아니다 ) 월문자 ا ب ج ح خ ع غ ف ق ك م ه و ي 선택지 1 과 2 금식 3 손님 4 정오 5 목적 2 [ 출제의도 ] 철자이해하기 [ 정답 ] 3 ال ط ري ق ن ظ يف 그길이깨끗하다 이다 ق د يم 형태의어휘이다 이러한구조를갖는어휘는 ي 은 ن ظ يف 어휘의구조를이해하는지묻는문제이다 1 해 2 종류 3 오래된, 낡은 4 농부 5 법 3 [ 출제의도 ] 철자이해하기 [ 정답 ] 1 ك ت اب c) 책 ك ب اب b) 케밥 ب اب a) 문 4 [ 출제의도 ] 어휘이해하기 [ 정답 ] 2 교과서 10 과에서사용된낱말을묻는문제이다 손 ي د 배 ب ط ن 가슴 ص د ر 눈 ع ي ن 1
5 [ 출제의도 ] 어휘이해하기 [ 정답 ] 2 ف ي ال م ط ع م م د رس ة و ا ر ب ع ة م د ر س ي ن 그식당에는 ( 한 ) 여선생님과네명의남자선생님이있다 아랍어어휘를통해이해한수를아랍에서사용하는숫자로사용할수있는지 를묻는문제이다 아랍세계에서는두가지의숫자체계를사용하는데, 이집트와그이 동지역에서는아래숫자와같은아랍식숫자형태를사용하고있다 숫자 1 2 3 4 5 6 7 8 9 어휘 واح د ا ثن ان ث لا ث ة ا ر ب ع ة خم س ة س تة س ب ع ة ث م ان ي ة ت س ع ة 6 [ 출제의도 ] 어휘이해하기 [ 정답 ] 5 대화문에서사용된어휘에속하지않는것을찾는문제이다 카림아, 너무엇을샀니? 빵, 연필, 공책, 가방을샀어 م ا ذا اش تر ي ت ي ا ك ريم ا ش تر ي ت خب ز ا وق ل م ا و د ف ت ر ا و ح ق يب ة 7 [ 출제의도 ] 문법 주어와술어의성일치이해하기 [ 정답 ] 1 주어와술어는성과수를일치되어야하는데, 주어와술어의성이바르게표현된것을찾는문제이다 1 그집이작다 ال ب ي ت) 는남성주어, ص غ ير 은남성술어 ) 2 봄은따뜻하다 ال ر بيع ) 는남성주어, د اف ي ة 은여성술어 ) 3 그종업원은키가크다 ال ع ام ل ) 는남성주어, ط و يل ة 은여성술어 ) 4 그자동차는새것이다 ال س يار ة) 는여성주어, ج د يد 은남성술어 ) 5 그정원은넓다 ال ح د ي ق ة) 는여성주어, و اس ع 은남성술어 ) 8 [ 출제의도 ] 문법 كان 동사용법이해하기 [ 정답 ] 1 어제 ( 너는 ) 어디에있었니, 파티마야? ( 나는 ) 대학교도서관에 ( 있었어 ) ا ي ن كن ت ا م س ي ا ف اط م ة ف ي م ك تب ة ال ج ام ع ة ) 완료형 (1인칭단수 كن ت 1 ) 완료형 (2인칭남성단수 كن ت 2 ) 완료형 (2인칭여성단수 كن ت 3 ) 완료형 (3인칭남성단수 كان 4 ) 완료형 (3인칭여성단수 كا نت 5 9 [ 출제의도 ] 문법 주어와술어의성일치이해하기 [ 정답 ] 4 2
이문제는주어와술어가성과수를일치시켜야하는점을이해하고있는지를묻는문제이다 주어가남성단수주격형태이기때문에서술어도같은형태이어야한다 의말에들어갈서술어는여성형이되어야한다 아니오, 그녀는교수님입니까? 그녀는 입니다 ه ل ه ي ا س تا ذ ة ه ي لا a ط بيب 의사 ( 남성형 ) b م د ير ة 실장 ( 여성형 ) c م ه ن د س 기술자 ( 남성형 ) d ت ل م يذ ة ( 초등 ) 학생 ( 여성형 ) 10 [ 출제의도 ] 문법 문장구성순서이해하기 [ 정답 ] 3 주어진보기의문장은주어, 서술어, 전치사, 소유격명사로구성되어있다 ه و ال م د ر س ة ط ال ب ف ي 안 ( 전치사 ) - 학생 ( 비한정 ) - 학교 ( 소유격 ) 그는 ( 대명사 ) ) 학생이다 ( 그는그학교 ه و ط ال ب ف ي ال م د ر س ة 이문장은한정형태인대명사가주어이고, 비한정단위가서술어이다 그리고전치사와소유격명사가연결된다는점을감안하면어순이쉽게결정된다 11 [ 출제의도 ] 문법 피수식어와수식어의일치이해하기 [ 정답 ] 4 이것이 큰 이다 هذ ه ك بير ة ) 명사 ( 여성형 و ر د ة 2 ) 명사 ( 여성형 ب ن ت 1 ) 명사 ( 남성형 م و ظف 4 ) 명사 ( 여성형 ص ور ة 3 ) 명사 ( 여성형 م د ي ن ة 5 피수식어와수식어는성, 수, 격, 한정상태를일치시켜야한다 수식어 ك ب ير ة 이여성형 단수주격비한정상태이므로피수식어도같은상태가되어야한다 그러므로피수식어는여성형명사이어야한다 12 [ 출제의도 ] 의사소통기능 대화내용이해하기 [ 정답 ] 2 고기를원합니다 몇 kg 을원하세요? 1 kg 좀주세요 3 ا ريد لح م ا كم ك ي لو ت ريد ا ريد ك ي لو م ن فض ل ك 아랍어에서는 1 개, 1kg 등의단위에서는숫자 1 을사용하지않아도된다 그러므로 kg 이라는표현을쓸때는 1kg 을뜻한다 13 [ 출제의도 ] 의사소통기능 인사말이해하기 [ 정답 ] 4 다양한인사말을이해하는지를묻는문제이다
좋은아침입니다 그평화가당신에게있기를 ( 이슬람식인사말 ) 어서오세요 ( 가족에게오셨고넓은땅을밟으셨습니다 의준말 ) ص ب اح ال خي ر الس لام ع لي كم ا ه لا و س ه لا 14 [ 출제의도 ] 의사소통기능 안부묻는인사법이해하기 [ 정답 ] 3 기본적인안부인사법을아는지묻는문제이다 ) 고맙다 ( شك ر ا 1 아흐마드야, ( 어떻게 ) 무엇이니 ( 이것이 م ا ه ذا 2 ) 지내니 ( 어떻게 كي ف ال ح ال 3 ) 가 ( 평안히, 잘 م ع ال س لام ة 4 지내니 )? 나는잘지내 ( 좋아 ) ا ن ا ب خي ر ي ا ا ح م د ( 만나서반가웠습니다 ) 처음만난사람과이야기를나누다가헤어질 فر ص ة س ع يد ة 5 때하는말 15 [ 출제의도 ] 의사소통기능 대화의내용파악하기 [ 정답 ] 1 무엇을원하세요? 검은구두를사려고합니다 م اذ ا ت ريد ا ريد ا ن ا ش تر ي ح ذاء ا س و د 병원 م س ت ش ف ى 3 박물관 م ت ح ف 2 상점 م ح ل 1 우체국 م ك تب ال ب ريد 5 약국 ص ي د ل ي ة 4 16 [ 출제의도 ] 의사소통기능 동의하는표현이해하기 [ 정답 ] 5 제안에대한답으로사용되는적절한표현을찾는문제이다 오늘날씨가어떠니? 날씨가아주좋다 해변으로나가자 ك ي ف ال ج و ال ي و م ال ج و ل ط يف جد ا ه يا نخ ر ج ا لى شاط ي ال ب ح ر ) 때까지 ( 다시만날 ا لى ال ل قاء 2 ) 안녕 ( م ر ح ب ا 1 ) 오후다 ( 좋은 م س اء ال خي ر 4 ) 답 ( 어서오세요 의 ا ه لا بك 3 ) 생각이다 ( 좋은 ف ك ر ة ج م يل ة 5 이와유사한표현 4
) 생각이다 ( 좋은 ف ك ر ة ح س نة ) 생각이다 ( 훌륭한 ف ك ر ة م م ت از ة 17 [ 출제의도 ] 의사소통기능 시간표현이해하기 [ 정답 ] 5 지금몇시입니까? ك م ال ساع ة الا ن ( ) 시입니다 ال ساع ة (4시) ال را بع ة 1 (5시) ال خام س ة 2 (6시) ال ساد س ة 3 ) 반 5시) ال خام س ة و ال نص ف 4 ) 반 6시) الس اد س ة و ال نص ف 5 시간표현 1시 ال ساع ة ال و اح د ة 시각을나타내는데는서수가사용되는것이일반적이지만, 1 시에는 이라는기수가사용되는것이특징적이다 그이유는기수의형태가 و اح د ة 서수와같기때문이다 3시 10분 5시 20분 6시 25분 ال ساع ة ال ثال ث ة و ع شر د قاي ق ال ساع ة ال خام س ة و ال ثل ث الس اع ة ال ساد س ة و خ م س و ع ش ر ون د ق ي قة = ال ساع ة ال ساد س ة و الن ص ف ا لا خم س د قاي ق 6 시 25 분 6 시 35 분 8 시 45 분 10 시 55 분 ال ساع ة ال سا بع ة و ال نص ف و خم س د قاي ق ال ساع ة ال تاس ع ة ا لا ر ب ع ا ال ساع ة ال ح اد ي ة ع ش ر ة ا لا خم س د قاي ق 18 [ 출제의도 ] 의사소통기능 질문내용이해하기 [ 정답 ] 4 시험날짜를묻는데대한답을이해하는문제이다 시험이언제입니까? ح ام د م تى الا م ت ح ان 다음주에 لي لى ف ي الا س ب و ع ال قاد م 19 [ 출제의도 ] 의사소통기능 대화내용파악하기 [ 정답 ] 2 선생님, 질문있습니다 ي ا ا س ت ا ذ عن د ي س و ال 5
a ن ع م ( 예, 그래 ) b ت ف ضل ( 자 ~ 하시죠 ) c م س اء ال نو ر ) 좋은오후입니다 의답 ) d الس لام ع لي كم ) و ع لي كم الس لام 의답 ) 위의선택지에서 نع م ( 예, 그래 ) 은대화체에서많이사용하는표현이지만, 문어체표현과는차이가있다 20 [ 출제의도 ] 의사소통기능 승낙의표현이해하기 [ 정답 ] 3 ه ل ي م ك نك ا ن تس اع د ن ي غد ا? 있니내일나를도와줄수 기꺼이 ب كل س ر و ر 이라는 س ر و ر ب كل 단어이다은기쁨을나타내는동명사로기본어휘표에있는 س ر ور 말은 모든기쁨으로 라는의미이기때문에흔쾌히승낙할때사용하는표현이다 " ا ن شاء االله ( 예 ), 또는 " نع م " 답으로이와같은질문에대한 답을할수도있을것이다 " ( 알라가원하시면 ) 으로도 21~22 [ 출제의도 ] 의사소통기능 대화내용파악하기 난도 중 ا ي ن ال ب ن ك? 있습니까 ( 실례지만 ) 은행이어디 은행이여기서가깝습니다 ال ب ن ك ق ر يب م ن ه نا ه ل ي م ك ن ا ن ا ذ ه ب ا لي ه ع لى ا ل قد م? 있습니까거기에걸어서갈수 ن ع م ا م ش ا لى اللا م ا م ال ب ن ك بج ان ب م ح طة الا و تو بي س 예, 곧장걸어가세요 은행은버스정류장옆에있습니다 21 [ 출제의도 ] 의사소통기능 대화내용파악하기 [ 정답 ] 5 1 2 사용된다 ( 절대로 ) 주로부정문에서많이 ا ب د ا ) 필수적인 ( 필히, لا ز م ) 조금 ( قل ي لا 3 ) 많이 ( ك ث ير ا 4 ( 실례합니다만, 허락해주신다면 ) 누군가의허락을받을때사용하는 لو س م ح ت 5 표현이다 22 [ 출제의도 ] 의사소통기능 대화내용파악하기 [ 정답 ] 1 첫째문장에서은행이어디에있는지를묻는것으로보아은행을찾고있다는것을알수있다 23 [ 출제의도 ] 의사소통기능 게시판내용이해하기 [ 정답 ] 3 6
아랍어교육 아랍어를배우고싶습니까? 우리센터로오십시오 ت ع ل يم الل غ ة ال ع ر ب ية ه ل ت ريد ا ن ت تع لم ال ل غ ة ال ع ر ب ي ة تع ال ا لى م ر ك ز نا 24 [ 출제의도 ] 의사소통기능 대화표현이해하기 [ 정답 ] 4 뭘좋아해? 영화관에서영화보고싶다 م اذ ا تح ب ا ح ب ا ن ا شاه د ف يل م ا ف ي ال سي نم ا 이대화에사용된미완료동사 3형과 4형의활용변화 인칭 보다 (3형) 좋아하다, 사랑하다 (4형) 1 단수 1 복수 2 ( 남 ) 2 ( 여 ) 3 ( 남 ) 3 ( 여 ) ا ح ب ن ح ب ت ح ب ت ح ب ين ي ح ب ت ح ب ا ش اه د ن شاه د ت شاه د ت شاه د ين ي شاه د ت شاه د 위의대화에서 ا شاه د 는 ا شاه د 의접속형이다 동사앞에 ا ن 이왔기때문에 접속형이사용되었다 25 [ 출제의도 ] 의사소통기능 상황에맞는표현사용하기 [ 정답 ] 5 1 2 ) 요리한다 ( 그는닭한마리를 ي ط ب خ د ج اج ة ) 읽는다 ( 그는신문을 ي ق ر ا ج ريد ة ) 한다 ( 그는축구를 ي ل ع ب كر ة ال قد م 3 ) 닦는다 ( 그는접시를 ي غ س ل طب قا 4 ) 수영한다 ( 그는강에서 ي س ب ح ف ي ال نه ر 5 이선택지중 ال م ل ع ب ( 운동장 ) 과 ال م ك تب ة ( 도서관 ) 은교과서에사용되지않았지만, 기본어휘표에는있는어휘이다 이문항이가장고난도문항으로여겨진다 그이유는기본어휘표에서만볼수있는단어가 4 개이기때문이다 7
) 강 ( ال نه ر ) 신문 ( ج ريد ة ) 마리 ( 닭한 د ج اج ة ) 요리하다 ( ي ط ب خ 그중에서도 د ج اج ة 은 닭한마리 를나타내는표현으로설명된적이없는어휘이다 이단어는 د ج اج ( 닭 ) 의개체명사이다 이처럼 1개를나타내는개체명사에는다음과같은것이있다 ) 그루 ( 나무한 شج ر ة ) 나무 ( ش ج ر ) 송이 ( 장미한 و ر د ة ) 장미 ( و ر د ) 장 ( 종이한 و ر قة ) 종이 ( و ر ق 26 [ 출제의도 ] 의사소통기능 내용파악하여대화구성하기 [ 정답 ] 2 < 보기 > 당신누구세요? 저는시리아에서온아미라입니다 저는아랍역사를공부합니다 지금무엇을공부합니까? م ن ا ن ت ا ن ا ا م ير ة م ن س ور ي ا ا د ر س ال تا ري خ ال ع ر ب ي م اذ ا تد ر س ين 이러한유형의문제는서로묻고답하는것으로 질문 + 답 으로구성된연결고리를잘활용할줄알아야한다 즉, 당신 에대해질문한것에는 나 로대답하고, 공부 에대해질문한것에는 공부 로대답하는것을이해하면된다 27 [ 출제의도 ] 의사소통기능 대화내용파악하기 [ 정답 ] 1 (a) (b) (c) 교실안에있는여러학생중에서수지를찾는문제이다 수지는교실에서무엇을하고있습니까? 앉아서편지를쓴다 م اذ ا تف ع ل س وج ي ف ي ال فص ل تج ل س و ت ك ت ب رس ا ل ة 28 [ 출제의도 ] 문화 이슬람의신앙내용파악하기 [ 정답 ] 2 ف ي ه ذا ال شه ر لا ي ا كل ال م س ل م و لا ي ش ر ب نه ار ا و ي ا كل و ي ش ر ب لي لا 이달에무슬림은낮동안먹지도마시지도않는다 그러나밤에는먹고마신다 이슬람교의 5 주 (5 개의의무 ) 의하나인단식은이슬람력으로 9 월에행해진다 라마단에는해가뜨는시각부터지는시각까지음식은물론, 담배, 물, 침도삼키지않는다 8
이문제에서 ن ه ار 은낮을, ل ي لا 은밤을가리키는부사어와같이사용되었다 29 [ 출제의도 ] 문화 문화관용어구이해하기 [ 정답 ] 4 두사람의대화를담은말풍선을보면다음과같다 ) 들면 ( 예를 م ثلا 1 ) 멀다 ( ب ع يد ا 2 ) 빠르게 ( س ريع ا 3 음식이맛있었니? 그래 아주맛있었어 ه ل كان ال طع ام لذ ي ذا نع م كان ل ذ يذ ا جد ا 남자 여자 ) 있다 ( 알라에게경배를, 우리말로는 덕분에 정도로해석될수 ال ح م د الله 4 다행이었다 는표현으로여행에서돌아왔을때, 시험에합격했을때, 밥을잘먹었을때, 병에서나았을때사용된다 ( 알라가허락하신다면 일반적으로미래의막연한일에대해하는 ا ن شاء ا الله 5 표현이다 ) 30 [ 출제의도 ] 문화 아랍각국수도이해하기 [ 정답 ] 3 수도국가 ل ب ن ان ب ي ر و ت 베이루트 ال ري اض 리야드 레바논 الس ع ود ي ة 사우디아라비아 م ص ر 이집트 ) 암만 ( 요르단의수도 ع مان 1 ) 다마스쿠스 ( 시리아의수도 د م ش ق 2 ) 카이로 ( 이집트의수도 ال قاه ر ة 3 ) 쿠웨이트 ( 쿠웨이트의수도 ال كو ي ت 4 * 아랍국가와수도의이름이같은곳으로는 تون س ( 국가명은튀니지, 수도명은튀니스 ) 와 ال ج ز اي ر ( 국가명은알제리, 수도명은알제 ) 가있다 ) 카르툼 ( 수단의수도 ال خر طوم 5 아랍국가와수도명 ب غ د اد ) 수도바그다드 ( 이라크의 ال ع ر ا ق 이라크 9
الا م ار ا ت ال ع ر ب ي ة ال م تح د ة 아랍에미리트 ا ب و ظب ي ( 아부다비 ( 아랍에미리트의수도 ال م ن ام ة ) 수도마나마 ( 바레인의 ال ب ح ر ي ن 바레인 م س ق ط ) 수도무스카트 ( 오만의 ع م ان 오만 ص ن ع اء ) 수도사나 ( 예멘의 ال ي م ن 예멘 ال رب ا ط ) 수도라바트 ( 모로코의 ال م غ رب 모로코 ط ر اب ل س ) 수도트리폴리 ( 리비아의 ل ي بي ا 리비아 10