مقدم ثب تكىط اظ همسه هحجت آهيع. زض ز ثط ضیبضيسا بى ػعیع حبضط اظ وك ض بي ظ ض ؾر طا بى ثطخؿت ه وب بى هحتطم ث س نبزلب اظ قوب ث ػ اى پػ كگط ثبظزیسو س اظ و

Size: px
Start display at page:

Download "مقدم ثب تكىط اظ همسه هحجت آهيع. زض ز ثط ضیبضيسا بى ػعیع حبضط اظ وك ض بي ظ ض ؾر طا بى ثطخؿت ه وب بى هحتطم ث س نبزلب اظ قوب ث ػ اى پػ كگط ثبظزیسو س اظ و"

Transcription

1 ریاضیات رکه اساسی ت سع اقتصادي کر و ضت ضد ت سط کم وم چ وگ Chung( )KunMo يزیر سابق عل م ي فىايري کر هتطخن : حويسضضب نب ؼي یطایف : هطین لبئوي همسه هطحل ا ل. ز : ضیبضيبت ثؼ اى اؾتب ساضز تؼبلي آه ظقي همسه 0-0 خؿتد ي اؾتب ساضز بي ظ سگي ث تط 2-0 ظیطث بي آه ظقي غيط ثؿ س 3-0 ضیبضيبت اثعاض ا ساظ گيطي ه فميت آه ظقي فطز تيد هطحل ز م. ز : ضیبضيبت ث ػ اى یىي اظ اضوبى ت ؾؼ التهبزي همسه 0-2 ثبظگكت زا فآه ظاى فطؾتبز قس ث ذبضج اظ وك ض 2-2 افعایف زض تؼساز ضقت بي ه سؾي 3-2 قى فبیي آه ظ ضیبضي تيد هطحل ؾ م. ز : ضیبضي ث ػ اى ه جؼي ثطاي التهبز پيكطفت همسه 0-3 تم یت ػل م ضیبضي 2-3 خ ف ويفي ضیبضيبت 3-3 ث ج ز چكوگيط اػتجبض لسض ه علت ضیبضيبت زض وط تيد

2 مقدم ثب تكىط اظ همسه هحجت آهيع. زض ز ثط ضیبضيسا بى ػعیع حبضط اظ وك ض بي ظ ض ؾر طا بى ثطخؿت ه وب بى هحتطم ث س نبزلب اظ قوب ث ػ اى پػ كگط ثبظزیسو س اظ وط وك ض ػعیعهبى لسضزا ي وطز ث گطهي ث و قوب ذ آهس هيگ ین. 36 وب غ ض و ثؿيبضي اظ قوب ق يس ایس لطى اذيط زض ا ایل وط ت ؾظ غاپي ث هست ؾبل اقغبل قس ث ز ثؼس اظ خ گ خ ب ي ز م ث اؾغ ؾبظهبى هلل لغؼ به هتحس تجسیل ث ز لتي هؿتمل گطزیس. گطچ خ گ ز وط ذيلي ظ ز ثؼس اظ اؾتمالل وك ضهبى اتفبق افتبز ول وط ت ؾظ خ گ ترطیت یطاى گطزیس. ثط اؾبؼ آهبض اظ لحبػ ؾطا ت ليس بذبلم زاذلي )GDP( وط یىي اظ فميطتطیي وك ض بي خ بى زض ز 0951 ث ز. ثؼس اظ 61 ؾبل اظ آى ظهبى وط خ ثي تجسیل ث وك ض وبهال خسیسي قس اؾت. اگط قوب ين لطى پيف وط ضا ثبظزیس وطز ث زیس ثبیؿتي زگطگ ي لبثل ت خ وك ض هب ضا زض ع ل ایي 6 ز هالحض وطز ثبقيس زض ؾبل 2102 وط ثؼ اى فتويي ػض گط و قبهل ليؿتي غيط ضؾوي اظ وك ض ب ثب ؾطا ت ليس بذبلم هلي ثبالي 21/111 زالض خوؼيت ثبالي 51 هيلي ى فط اؾت قس. زض تيد خو ضي وط ز ويي ثعضگتطیي التهبز زض ز يب قس. " زض وبى ظهبى وط ث ؾطػت ث زه وطاؾي ؾيبؾي زؾت یبفت حطوت پبي فط گي ث بم بى- ضی " ضا ض جطي وطز و ث هؼ بي ه ج فط گ وط اي بهيس هيق ز. وط زض حبل ظ ض پيسایف اظ یه هلت اضز و س فط گ ث وك ض نبزض و س فط گ اؾت..ذ ا س 2 آلبي ضپط هب ثيف اظ هيليبضز ثي س زاقت تبضید خسیسي ضا زض YouTube ضلن ظز. 1 Mr. Psy s ایي هىب ي و هب زض آى هيعثبى ICM اهؿبل ؿتين ه غم گب گ بم ؿت. چ يي ت ؾؼ التهبزي وط 1 Gangman Style

3 تح ل زگطگ ي ؾيبؾي ا مالة فط گي ت ب ث اؾغ ثهيطت ض جطاى هلي هب ضلبثت بي پط ض گ قطوت بي هب زا كگب بي زض حبل ظ ض وبض ؾرت هطزم وط اهىبى پصیط قس اؾت. هؼ صا زاؾتب ي بق بذت زض پكت ه فميت وط لطاض زاضز. وبىع ض و زض ػ اى ایي ؾر طا ي شوط قس اؾت ایي ضیبضيبت اؾت و ضوي اؾبؾي زض ؾبذتبض هلي وط ث اؾغ آه ظ پط ض ػل م ف ب ضي زاقت اؾت. هي یه ه سؼ زا كو س ؿتن لي اػتمبز زاضم و ه سؾي ػل م التهبز ثؿيبضي اظ ح ظ بي زیگط ضیبضيبت ضا ث ػ اى هج بي اؾبؾي ذ ز زاض س. ظهب ي و زاقتن ایي ؾر طا ي ضا آهبز هيوطزم ه ض ػي ه حهط ث فطز و اؾبؼ ؾبذتبض هلي وط زض ع ل قهت ؾبل گصقت ضا فطا ن آ ضز اؾت پيسا وطزم. آى ه ض ع ایوبى اػتمبز هب ث آه ظ پط ض ػلن ف ب ضي ث ز. ؾت ى ایي ایوبى مف اضظگصاضي ث ضیبضيبت اؾت. اخبظ ز يس او ى تدطث ذ زهبى ضا ثب قوب لؿوت وبین. مرحل ايل. د : ریاضیات بعى ان استاودارد تعالی آم زضی مقدم تب ز 0951 وط و یه وك ض وكب ضظي ث ز. ظهب ي و خ گ وك ض ضا یطاى ذبن آى ضا بث ز ؾبذت ؾطا ت ليس بذبلم هلي وك ض فمظ 76 زالض ث ز. آ چ پبؾد وط ثطاي غلج ث چبلكي آى ث ز ظب ط تبضیه زلگيط " ثيبیيس وط ضا ث وك ضي هسضى تجسیل وبیين." ث ز. 0-0 جستج ي استاودارد اي زودگی ب تر وط هطزم ثيكتط و فمط ضا ثطاي هست ع ال ي تدطث وطز ث ز س تحت قطایظ ؾرتتطي ث اؾغ خ گ غنا گيع وط لطاض گطفت س. اظ عطف زیگط ثيساض قس اظ ههيجت وط هطزم للت ذ ز ضا ثب ایس " ثيبیس اؾتب ساضز ظ سگي ث تط ضا پيگيطي وبیين" باهيسا قؼبض ؾبذت. ض قي "ثيبیيس اؾتب ساضز ظ سگي ث تط ضا خؿتد و ين" ول خوؼيت وط خ ثي ضا هتح ل ههون ؾبذت. زض اثتسا ث اؾغ پكتىبض.

4 25 تحميمي زض ه ضز تؼساز لسم بي ثل س زض ط زليم زض آى ظهبى خ ز زاقت. آهطیىبیي ب لسم ا گليؽ ب 29 لسم غاپ ي ب 35 لسم ضا هيضفت س زض حبليو هطزم وط 56 لسم ضا هيضفت س. نطف ولو " ضا ضفتي " ثطاي ت نيف ؾجه ظ سگي هطزم وط وبفي يؿت. ؾجه بي ظ سگي آ ب ثيكتط عزیه ث "ز یسى" ث ز. ایي توثيلي اظ وبض وطزى "پكتىبض" اؾت. هطزم وط ؾرت ظ فضيلت قوبض یه هب اؾت. انغالح هؼط ف وط اي ب빨리빨리 ث هؼ بي ت س ؾطیغ اؾت. 2-0 زیر بىاي آم زضی غیر بسىد گصقت ث ثب گب ي آه ظ پط ض ه بؾت ث قست ه ضز يبظ ث ز ووج ز قسیس لي زض وط ظیطؾبذت بي هسضؾ هؼلن بي وبضآظه ز ز ض زیس وتبة بي آه ظقي ثيكتط ث ز. ؾپؽ ظیط ووه )NakJun Baek( آه ظ پط ض آى ظهبى زوتط بن خ ى ثبیه زض حيي ثبظزیس اظ آهطیىب یبضي ثطاي ضفغ ایي ه ض ع ضا آغبظ و ز. ا توبم زالضي و ه فك قس ث ز اظ عطیك UNESCO ؾرت ثسؾت آ ضز ضا نطف اهىب بت چبپي ثطاي ت ي وتبة بي زضؾي و ز. ثربعط هحيظ بي ذكي زضؼ ذ ا سى ثطذي اظ زا فآه ظاى هدج ض ث ز س تب ثطاي ؾبل ب ظیط چبزض زضؼ ثر ا س. هي ؾبل بي ضا وبئي زثيطؾتبى ذ ز ضا زض ؾط والؼ بي چبزض گصضا سم. ثب ایي حبل ضیبضيبت ضا ثطاي تثجيت اؾتؼساز ثطتطي تحهيلي ذ زهبى هغبلؼ وطزین. هؿبثمبت ضیبضي ظیبزي خ ز زاقت پيكطفت ػلوي ه بضت ب لبثليت بي ضیبضي ا ساظ ق بذت تكريم ث ز. قطایظ زض وبلح ب زا كگب ب ث تط ج ز. یبفتي پط فؿ ض بي اخس قطایظ ثؿيبض ؾرت ث ز يچ آظهبیكگب ي خ ز ساقت. ت ب ضا اذص هسضن اظ وبضق بؾي اضقس ایي ث ز و زض ذبضج اظ وك ض زضؼ ثر ا ي فمظ تؼساز ثؿيبض ووي اظ هطزم هيت ا ؿت س ػ س زضؼ ذ ا سى زض ذبضج ثطآی س. ث ػلت ووج ز ا س ذت اضظي زض وط ط زا كد ي وط اي فمظ ثب 011 زالض هيت ا ؿت وك ض ضا تطن وبیس. چبلف وكيس ث زا فخ یبى اظ ظط هبلي وط اي حبل هدج ض ث ز س زض ز خ ج هجبضظ وبی س

5 آ ب هدج ض ث ز س زض ع ل ض ظ زضؼ ثر ا س ثطاي پكتيجب ي ذ زقبى زض ع ل قت وبض و س. تب 0961 ووتط اظ 61 فط خ ز زاقت و هسضن زوتطایكبى ضا اظ هؤؾؿ بي ذبضخي گطفت ثبق س. 3-0 ریاضیات ابسار اوداز گیري م فقیت آم زضی فرد سضیه بهل Hamel( )Hendrick ث اؾغ وتبثف 2 "ؾفط سضیه بهل " زض ا اذط لطى فس ن وط ضا ث اض پب هؼطفي وطز. ا زض ایي وتبة قت اؾت : "ثچ بي وط اي و اض ض ظ قت وتبة هيذ ا س. ایي تؼدت آ ض اؾت و ثچ ب وتبة ب ضا ث ایي ذ ثي هيف و س.". زاؾتبى زیگط اظ وتبة " 3 اظ ؾطاؾط خ بى " قت قس ت ؾظ خيي طي ظ ثط Zuber( )Jean Henri افؿط يط ي زضیبئي فطا ؿ ي زض ا اذط لطى 09 ام اؾت. زض ایي وتبة ا گفت " ایي لبثل تحؿيي اؾت و وتت زض ط ذب اي ه خ ز ؿت س حتي زض فميطتطیي آ ب. ایي چ يي ث غط ض هب لغو هيظ س" ایي ؾ ت وط هج ي ثط ووه عی بي تحهيلي وط ضا ث قى فبئي ؾطیغ اظ یه وك ض یطاى لبزض ؾبذت. زض ز 0961 تؼساز لبثل ت خ تطي اظ ذب اض ب ث ز س و ظهيي گب بیكبى ضا و ه بثغ انلي وكب ضظي آ ب ث ز ضا ث ه ظ ض پطزاذت عی تحهيل فطظ سا كبى ثطاي آه ظ ػبلي هيفط ذت س. ایي هطزم توبم ظ سگيكبى ضا لف آه ظ و ز س تب فطظ سا كبى ظ سگي ث تطي اظ آ چ آ بى زاقت س ضا ثسؾت آ ض س. چيعي هؿتحىنتط اظ ایي ػميس و فطظ سا كبى ث اؾغ آه ظ ه فك ثك س خ ز ساقت. ز ثبض ضیبضيبت زض هطوع آه ظ لطاض زاقت. ثطاي هسضؾ اثتسایي وط ت ؾؼ ه بضت بي هحبؾجبتي ش ي هحبؾج چطتى آه ظ زیس قس ا س. ثسیيتطتيت ضیبضيبت اظ زا ف پبی اي ضا ثطاي ثؿيبضي اظ وط هطزم فطا ن هيو س. حتي لجل اظ ضا ا ساظي الوپيبز ثييالوللي ضیبضيبت وط هؿبثمبت هلي ضیبضيبت ثطاي هساضؼ ضا وبئي زثيطؾتبى زض ز 0951 پبی زاقت. زض ؾ م یىي اظ ؾؤال بي اهتحبى ضیبضي و ثيبز هيآ ضم اثجبت لضي فيثبغ ضؼ ث ز. ایي 2 The Journey of Hendrick Hamel 3 Le Tour de Monde

6 ثؼس ب ایس ذ ثي اظ ؾغح آه ظ ضیبضي زض وط ضا زض آى ظهبى ثيبى هيزاضز. زض هساضؼ ضا وبئي ثيكتط زا فآه ظاى هوتبظ خصة ثبقگب بي ضیبضي هيقس س. قطط ضیبضي ذ ة وط بي احطاظ ض ز ث هساضؼ هؼتجط ث ز. ضیبضيبت زا فآه ظاى ضا هتوبیع اظ ن هي و ز اظ ایي ض زا فآه ظاى هدج ض ث ز س تب ظهبى ثيكتطي ضا نطف ضیبضيبت وبی س. وتیج آه ظ چكن ا ساظ تجسیل وط ث وك ضي هسضى ا ويت آه ظ پط ض ث ن ثؿيبض هطتجظ ث ز س. پط ض آه ظ ه بضت بي ضیبضي ث ػ اى ؿت ثطتطي ػلوي اؾتؼساز تحهيلي ث ضؾويت ق بذت قس ث ز. مرحل ديم. د : ریاضیات بعى ان یکی از ارکان ت سع اقتصاد مقدم اظ ز 0971 وبضذب دبت ات هجيلؾبظي وكتيؾبظي ف الز الىتط يه قط ع ث پسیساض قسى و ز س. ق ن فتي قطوت بي وط اي ضا ث ت ؾؼ زض ذبضج اظ وك ض زض حيي ض ك ؾبذت ؾبظ قتبة زاز. اظ ز 0981 ز لت وط وط هطزم ضا ث ؾوت ن ؼتي قسى وكب س س. ث ذه ل ؾيبؾتگصاضاى وط اي يبظ ث ه بثغ ا ؿب ي ثؿيبض آه ظ زیس حطف اي ضا ث ه ظ ض ضفتي ث ؾ ي ن ؼت نبزضات گطا هكب س )R&D( و ز س. آ ب ن چ يي هت خ ا ويت وبض تحميك ت ؾؼ لبثليت ث هي گطزیس س و ؾغح ثبالي ضیبضيبت ضا هيعلجيس.

7 0-2 بازگطت داوصآم زان فرستاد ضد ب خارج از کط ر ذ قجرتب هي ت ا ؿتن مف ه وي ضا زض ایي ح ظ ایفب وبین. زض ا اذط ز 0961 زوتط ی بى. ب ب ا. ضئيؽ زا كگب ایبلتي هيكيگبى ث ػ اى هتهسي USAID ثؼس اظ ا تربة يىؿ ى )John A. Hanna( ث ػ اى ضئيؽ خو ض زض ایبلت هتحس ا تربة قس. ب ب پيك بز هي ضا ثطاي تأؾيؽ هطوعي پيكطفت ثطاي ػلن ف ب ضي ث ه ظ ض ثبال ثطزى يط بي ا ؿب ي زض ػل م ه سؾي پصیطفت. هي هدج ض ث زم تب ثط چ سیي هكىل فبیك آین اهب زض بیت ت ا ؿتن تب 4 KAIST )هؤؾؿ ػل م ف ب ضي پيكطفت وط ( ضا زض ؾبل 0970 تأؾيؽ و ن و ثؼس اظ MIT عطاحي قس ث ز لطاض قس تب زض ح ظ تحهيالت تىويلي ػل م ف ب ضي ضلبثت ثييالوللي زاقت ثبقس. 261 ثط اؾبؼ تحميمبت ؾفبضت خو ضي وط زض ایبلت هتحس پط فؿ ض وط اي زض آهطیىب خ ز زاقت س. حس ز يوي اظ آ ب خصة ػل م عجيؼي ه سؾي قس ا س. هي توبم آهطیىب ضا ث هست 6 ث ه ظ ض هب اؾترسام اػضبي يئت ػلوي ثطاي هؤؾؿ خسیسم خؿتد وطزم. هي 51 پط فؿ ض ػل م زض هترهم وبضثطزي ه سؾي ضا ث ػ اى ا ليي پط فؿ ض بي KAIST زػ ت وطزم. ث ظط هي ایي ه ن و ثط ض ي ح ظ بي وبضثطزي ثطاي ضؾيسى ث تبیح التهبزي زض ظهبى و تب توطوع و ن. نچ يي قطوت ب وىبضا ي ضا اؾترسام وطز س زض حبل تحهيل زض ؾغح ف ق ليؿب ؽ زض ذبضج اظ وك ض ث ز س. ثب آهبز قسى فضب ثطاي افطاز ذبضج اظ وك ض زض هكبضوت وىبضي زض وك ضقبى ه بخطا ي و تحهيالت پيكطفت زض ذبضج اظ وك ض زاقت س ث وك ض ثطگكت س. اظ عطف زیگط لتي و همطضات ز لت ثطاي زضؼ ذ ا سى زض ذبضج اظ وك ض آضام اظ تؼساز ظیبزي گطزیس زا فخ یبى تهوين ث تحهيل زض ذبضج اظ وك ض گطفت س. ایي آه ظ ه ض ع ضیبضيسا بى زا كو ساى 1۹۹0 ه سؾيي التهبززا بى آی س زض ت ؾؼ التهبز وط ثؼس اظ ز مف ایفب و ز س ضا فطا ن و ز. ثسیي تطتيت ثؼس اظ ثبظگكت ث وط آه ظ ثب ويفيت ثبال ضا ثطاي ؿل ثؼس زا فآه ظاى یب ن بیغ 4 Korea Advanced Institute of Science and Technology

8 ت ؾؼ یبفت فطا ن و ز س. ث اؾغ قجى بي خ ب ي تحميك ثييالوللي يع ن ضت گطفت. تيد زض زا فآه ذتگبى ذبضج اظ وك ض ضو ي اؾبؾي ثطاي ت ؾؼ ضیبضيبت ن ؼت IT وط ضا فطا ن و ز س. 2-2 افسایص در تعداد رضت اي م ىدسی خ اة ایي و "چگ وط ؾؤال ث ت ليس ث تطیي يو ضؾب ب بي خ بى آ ب زض حبليو زؾت یبفت همبالت تحميمبتي چ سا ي زض ایي ثبة چبح ىطز ث ز س " ت ؾظ زا كو س آلوب ي پط فؿ ض ؾئ وگي هيي اظ زا كگب وي گي ایي چ يي پبؾد زاز قس و " زض وط تؼساز ثؿيبض ظیبزي اظ )SeokGi Min( ه سؾيي خ اى ؿت س و تحهيالت پيكطفت زضیبفت و ز زض حبل وبض وطزى زض ز ثرف ذظ ت ليس زض ظهي تحميمبت ؿت س." چ ى ضضبیت زض يبظ بي پبی اي اظ ه وتطیي ه ض ػبت آى ظهبى ث ز ه سؾي هحج ةتطیي ضقت ث ز چطا و طخ ثبالي اقتغبل ثؼس اظ تحهيل تضويي آى قس ث ز. عجيؼتب تؼساز زا فخ یبى زا كگب ب ثطاي هغبلؼ ػل م ف ب ضي افعایف یبفت. اظ ا اؾظ ز 0981 ؿجت هساضن زوتطاي ه سؾي ثغ ض هؼ بزاضي افعایف پيسا وطز. هكب س قس و ؿجت زا فآه ذتگبى ه سؾي ثؼس اظ ؾبل 2111 ؿجت ث ؾبیط وك ض بي زیگط ثؿيبض ثبالتط اؾت. چ ى زا فخ یبى ه سؾي ثيكتطي خ ز زاقت س افطاز ضط ضي یبفتي زض ط ضقت ػلوي ف ب ضي آؾبى گكت. ن چ يي هيبى زاض سگبى PHD ؿجت ث افطاز زاضاي PHD زض ضقت بي ػلوي ف ب ضي افعایف یبفت ایي ض س زض ا اؾظ ز 0981 آقىبض گطزیس. 3-2 ضک فایی آم زش ریاضی افطازي و زض ضیبضيبت ػولىطز ذ ثي زاقت س هيت ا ؿت س اضز زا كىس بي ه سؾي قس ثطاي ض ز زض زا كگب بي ثبالتط يبظ ث زاقتي ؾبثم ضیبضي زضذكبى ث ز. ایي یه ضو ضزي اؾتث بئي اؾت و كبى هيز س چگ زا فآه ظاى وط اي ض ي ضیبضيبت توطوع وطز ا س. اظ ز 0951 وتبة همسؼ هغوئ ب

9 ه وتطیي فط زض وط ضا زاقت اؾت. ضتج ثؼسي فط یه وتبة ضیبضي ثطاي زا فآه ظاى زثيطؾتبى اؾت. ایي وتبة ثيف اظ 41 هيلي ى ؿر فط ذت قس اؾت. تمطیجب ط زا فآه ظ زثيطؾتبى ایي هغبلت وتبة ضا آه ذت اؾت. ایي ه ض ع كبى هيز س و چمسض آه ظ ضیبضيبت زض وط ه ن ث ز اؾت ثب ایي حبل آه ظ ضیبضيبت زض زا كگب ته یط هتفب تي اظ و آى زض زثيطؾتبى زاضز. زض ز تمطیجب ط زا كگب یه زا كىس ضیبضي زاقت اهب پط فؿ ض بي وبفي و ثت ا س ث تسضیؽ زا فخ یبى پطزاذت آ ب ضا ث ؾوت تحميك ػبلي ؾ ق ز س خ ز ساقت چطا و افطاز زاضاي هسضن PHD ث وبفي تؼساز زض وط ج ز. ذطیس ثؼال وتبة بي زضؾي انل هكىل ث ز. ثط اؾبؼ گفت پط فؿ ض ز گ پي خي Ji( )Dong-Pyo ضئيؽ 5 UNIST ظهب ي و ا هسضن PHD ذ ز ضا زض زا كگب هلي ؾئ ل ثؼس اظ تحهيل زض آهطیىب قط ع وطز ت ي وتبة بي انل زض زا فخ یبى هكىل زاقت س. خ یبى ا ز فا وتبة بئي و ي زض ثبظگكت ث وط اظ آهطیىب آ ضز ث ز ضا وپي هيگطفت س. ایي كبى هيز س و تب چ ا ساظ ت ي ه بثغ اهىب بت ه بؾت ضیبضيبت پيكطفت زض آى ظهبى زض وط ؾرت ث ز اؾت. هتؼبلجب وطا وگبم قسى آذطیي ثب ت ؾؼ پيكطفت زض ضیبضيبت ذبضج اظ وك ض ثؿيبض ؾرت تؼبهل اضتجبط ثب زا كگب ب هؤؾؿبت و فطا ؽ بي ذبضج اظ وك ض بزض ث ز. وتیج ت ؾؼ وي ضؾب ب ب ف ب ضي CD زض ع ل ز 0981 ثؼس ب پيكطفت ن ؼت IT ت ب ث اؾغ وبضگطاى اهىبىپصیط ث ز اؾت و ث ع ض فؼبل ه بضت بي ضیبضي قبى ضا زض هحل وبض ثىبض ثؿت س. ه سؾب ي ظهب ي و ن ؼت وط ث ضهع گبض ب هترههبى اه يت زیديتبل يبظ زاقت وط اي ایي ضیبضيساى هترههيي ضا پط ض زاز س. ث ػجبضت زیگط ضیبضيبت مف ضوي اؾبؾي ضقس وط ضا وبضق بؾبى زاقت اؾت. 5 Ulsan National Institute of Science and Technology

10 مرحل س م. د ریاضیات ب عى ان مىبعی براي اقتصاد پیطرفت مقدم هطزم وط ث ایي تيد ضؾيس س و اگطچ ث ز جبل پيكطفت ف ب ضي وك ض ب ت ؾؼ التهبز ه فميت آهيع ث ز اؾت هثل وط زض لسین اهب ازاه پيكطفت ثس ى اذتطاع ف ب ضي خسیس ت ؾظ ذ ز غيط افطاز وك ض هوىي اؾت. ث اؾغ ایي يبظ ز لت وط اؾتطاتػي خسیسي ضا ث ه ظ ض اضتمبء تط یح ػل م پبی ث ب بز. هي افتربض زاقتن و ز هطتج زض ز 1۹۹0 ظیط ػل م ف ب ضي وك ض ثبقن. وطا ثب ضقس ن ؼتي التهبزي ثب ؾطهبی گصاضي ؾيغ ز لت قطوت ب ثرف زض تحميك ت ؾؼ ثب افعایف تحميمبت ن ؼتي افعایف تؼبهل وىبضي ثيي ن ؼت زا كگب اذتهبل زاز ز لت ت ا ؿت تحميمبت ثرف ػل م پبی ضا اضتمب ثركس. ؾطهبی گصاضي ثرف تحميك ت ؾؼ )R&D( تب % 4336 اظ ت ليس هؼ يزاضي بذبلم هلي زض ؾبل 2102 افعایف یبفت و ؿجت ث ؾبیط وك ض ب ضؼيت لبثل هالحظ زاضز. 0-3 تق یت عل م ریاضی زض ز NRF ووه هبلي ضا ث SRC )هطاوع تحميمبتي ػل م( تحت ثط به هطوعي ثطتطيؾ دي تط یح زاز. ثدبي ووه بي هبلي هتؼبضف ثط ض ي هحمميي ا فطازي ایي پط غ زض حس ز یه هيلي ى زالض زض ؾبل ثطاي هطاوع تحميمبتي 21 ثيف اظ ثب هحمك ثطتط زض ح ظ ػل م پبی ا تربة قس ؾطهبی گصاضي هيو س. وط ثيف اظ 011 پط غ SRC ضا حوبیت هبلي وطز اؾت. ث اؾغ ایي ووه هبلي تؼساز همبالت چبح قس زا كو ساى پيكطفت ثه ضت چكوگيطي افعایف یبفت اؾت. 6 National Research Foundation of Korea 7 Science Research Centers

11 خبهؼ ضیبضي اظ ایي پط غ ث ه بفغ ظیبزي زؾت هيیبثس. ثب قط ع اظ هطوع تحميمبت ت پ ل غي سؾ زض زا كگب هلي وي گ ث ن university( )KyungBook national زض ؾبل 0991 هطاوع SRC ثؿيبضي زض وط تأؾيؽ قس اؾت و تحميمبت ضیبضي ضا زض وط ت ؾؼ زاز ا س. هطوع تحميمبت خ ب ي آ بليع زض زا كگب هلي ؾئ ل زض ؾبل 0990 هطوع تحميمبت ؾبذتبض بي خجطي PDE 2117 وبضثطز آى زض KAIST زض ؾبل هطوع تحميمبت هكتمبت خعئي آ بليع تبثؼي زض SNV زض POSTECH ؾبل 2119 سؾ وبضثطز بي آى زض هطوع تحميمبت زض ؾبل ایي هطاوع زض پيكطفت ف قالؼبز تحميمبت ضیبضي زض وط مف هؤثطي زاقت ا س. و زض ؾبل 0996 تأؾيؽ قس اؾت مف اؾبؾي زض ضیبضيبت هحض فيعیه تئ ضي ػل م KAIST هحبؾجبتي زاقت اؾت. 8 NIMS و زض ؾبل 2115 تأؾيؽ گطزیس اؾت ثغ ض فؼبل هحمميي ضیبضيبت ضا ث ؾوت فؼبليت بي ثييالوللي سایت هيو س. ن چ يي ثؿيبضي اظ هؤؾؿ بي تحميمبتي ضیبضيبت زض زا كگب ب تأؾيؽ قس افعایف ووه هبلي ز لت ثطاي پط ض ه بثغ ا ؿب ي ث اؾغ پط غ هغع وط ت ؾؼ پيكطفت بي تحميمبت ضیبضي ضا حبنل وطز 9 20 اؾت. 2-3 ج ص کیفی ریاضیات % ثط اؾبؼ 10 PISA و اؾتؼساز آه ظ زا فآه ظاى زض ط وك ض ضا هيؾ دس زض ؾبل OECD زا فآه ظاى وط اي زض ؾغح 5 ثبالتط زض ضیبضيبت لطاض زاض س زض حبليو هيب گيي آى زض وك ض ب %03 ث ز اؾت. وط زض ثبالتطیي ضتج زض زؾت ث سي ایي هغبلؼ لطاض زاقت. ایي ه ض ع ثيب گط اضتمب آه ظ ضیبضي زض وط اؾت. زض حبل حبضط وط تال ذ ز ضا ث افعایف زا فآه ظاى ثب اؾتؼساز زض ضیبضي ػل م ث اؾغ تأؾيؽ زثيطؾتبى بي ػل م هطاوع آه ظقي ثطاي زا فآه ظاى ثب اؾتؼساز زض زا كگب ب اذتهبل زاز 8 National Institute for Mathematical Sciences 9 Brain Korea Program for International Student Assessment

12 اؾت تبیح ایي تال ب زض هساضن تبیح IMO وط هكب س هيق ز. ثب قطوت زض IMO ثطاي رؿتيي ثبض زض ؾبل 0988 وط زض خبیگب 22 ام ؾبل لطاض گطفت تيد اذيط وط ثبالتطیي خبیگب زض ضزیف TOP 2111 ث ز اؾت. هيعثب ي IMO زض ؾبل وط تأويس ثط ا ويت ت ؾؼ مف ضیبضيبت زض ػو م هيبى هطزم زاقت ث اؾغ ایي تال ب آگب ي ػو هي هلي ؿجت ث ایي ه ض ع ضا اضتمب ثركيس. ثب ازاه ایي ض س تؼساز ظیبزي اظ زا فآه ظاى ثب اؾتؼساز ث زا كىس بي ضیبضي اضز هيق س. اذيطا زض ثطذي هساضؼ ذ ة ضقت بي ضیبضي ثب ضقت بي پعقىي ثطاي ضؾيسى ث نف ف ثبالي ح ظ بي ػلن ف ب ضي ضلبثت هيو س زض هيبى 611 ض زي والؼ زض KAISTفمظ % ضیبضيبت ضا ث ػ اى ضقت تحهيليقبى ا تربة وطز س. ایي ؿجت ث ع ض ثبثتي ث % 01 زض ؾبل % زضؾبل 2101 افعایف یبفت. اذيطا ث اؾغ هحج ثيت ثبال ضلبثت ت گب گ هسضن PHD زض ضقت ضیبضيبت زض وط ضلبثت هره ل ث ذ ز ضا زض همبیؿ ثب هؤؾؿبت هؼتجط ثييالوللي زاضز. 3-3 ب ب د چطمگیر اعتبار ي قدر ي مىسلت ریاضیات در کر وط ث ػ اى آذطیي ػض IMU ثطاي 01 ؾبل اظ 0980 زض گط 0 لطاض زاز قس ؾپؽ ایي ضتج زض 2 ث گط ؾبل 0993 اضتمب یبفت. ثؼس اظ آى ثغ ض ثبثتي تبیح لبثل ت خ ي ه تكط وطز و ت خ خ اهغ 2111 هجسا ثييالوللي ضیبضي ضا ث ذ ز خلت و ز. ؾبل تبضیري ه وي زض افعایف تؼساز همبالت ضیبضي وط تؼساز چكوگيط ا تكبضات SCIE ث ز. زض ؾبل 2117 ثب ت خ ث ت ؾؼ پيكطفت ب وط اظ گط 2 ث گط 4 اضتمبء یبفت. ایي ه ض ع زض تبضید ثيؾبثم اؾت. ث زليل وؿت ایي تبیح اتحبزی ثييالوللي ضیبضي ثطضؾي یػ اي ضا ث ضیبضيبت IMU وط و ز تؼساز پط فؿ ض بي غيط ضیبضي هترههيي زض وط و ا ويت ضیبضيبت ضا زضن هيوطز س ض ث افعایف اؾت. اگط چ هي یه ضیبضيساى يؿتن لي ث چ يي پيكطفت چكوگيطي زض ضیبضيبت وط افتربض هيو ن.

13 وتیج : ثط اؾبؼ گعاض "ا ساظ گيطي ف ایس التهبزي تحميمبت ػل م ضیبضي زض ؾبل " چبح قس ت ؾظ ا دوي ضیبضيبت ا گليؿي زض ؾبل 2102 تمطیجب % 05 توبم هكبغل ثطیتب يب هطث ط زض اضتجبط ثب ضیبضيبت اؾت ضیبضيبت زض % 06 اضظ افع ز زض التهبز هكبضوت زاقت اؾت. اگط ایي ه ض ع ضا ث توبم هكبغل ثطیتب يب ثؿظ ز ين آ گب % 45 اضظ افع ز ث تحميمبت ضیبضي ث ن ضت هؿتمين یب غيط هؿتمين هطث ط اؾت. اظ عطف زیگط تحميمي ثط ض ي " ث تطیي حطف " اضائ قس ت ؾظ Careercast زض آ ضیل اهؿبل ت خ ب خلت ثر ز ضا و ز. ثط اؾبؼ هحيظ وبضي زضآهس هيعاى اؾتطؼ ضیبضيسا بى زض هكبغل ث تطیي ضتج زض و بض ث ز س. ضیبضيسا بى آهبضزا بى زض ضتج ؾ م آهبض ثيو زض ضتج چ بضم ه سؾي طمافعاض زض ضتج فتن تحليلگط ؾيؿتن وبهپي تط زض ضز كتن ث ز س. ثيف اظ يوي اظ 01 قغل ثطتط زض آهطیىب هطتجظ ثب ضیبضي ث ز س و كبى هيز س ضیبضيسا بى حميمتب ث تطیي قغل ضا زاض س. تأثيط خبضي ضیبضيبت ثب خبهؼ قغل ثب آ چ زض لطى 21 ام ث ز اؾت لبثل همبیؿ يؿت. پبی اؾبؾي ػل م ف ب ضي ضیبضيبت اؾت. زض ثؿيبضي اظ هطاحل ت ليس يو ضؾب ب ب ثره ل زض فطآی س عطاحي ضیبضيبت الظم اؾت. ؿت و تطل ات هبتيه زض ه سؾي الىتط يه ضیبضيبت اؾت. وچ يي ثط CDMA اؾبؼ ت ا بیي ضیبضي ه سؾبى الىتط يىي زض ETRI ث ز و وط و ت ؾظ Qualcomm ث ثجت ضؾيس تدبضي قس. IT ؾطیغ ت ؾؼ ه سؾي هبلي زض وط هسی ى ضیبضيسا بى وط اي اؾت و تحميك زض ضهع گبضي ن چ يي زض اه يت زیديتبل ضا ض جطي و ز س. زض التهبز ذالق لطى 20 ام افطاز ثب ه بضت لبثليت یبزگيطي ػل م زا ف خسیس ثيكتط ه ضز يبظ ؿت س تب افطازي و فمظ زا ف زایط الوؼبضفي زاض س. آه ظ ضیبضيبت ثطاي ایي سف ثىبض گطفت هيق ز. ضیبضيسا بى هؿبئل ه ن خسیس ثطاي آی س ضا و التهبز ه جغ ذالق ذ ا س ث ز ضا هغطح هي وبی س. زض 11 Measuring the Economics benefits of mathematical science research in 2010

14 حبليو ن ؼت آ ضز ف ب ضي ؾوت ث يبظ ث پيف هيض ز ضیبضيبت ثيكتط احؿبؼ هيق ز ؾ ن ضیبضيسا بى ثغ ض هت بؾت ثيكتط ذ ا س قس. وگا پیطري زض لطى 09 ام ثطیتب يبي وجيط وك ضي پيكط همسم ث اؾغ ا مالة ن ؼتي ث ز. زض لطى ثيؿتن ایبلت هتحس و خ ب ي قسى التهبز ضا سایت هي و ز وك ض پيكط همسم ث ز. زض لطى 20 ام هي اػتمبز زاضم ثطتط التهبزي هحض ض ك و ثطاي یه وك ض ثر ا س و پيكط ثبقس وبفي يؿت. هي هؼتمسم و وسضزي هكبضوت ؾ ين قسى ذسهبت زا علجب اؾت و یه وك ض ضا ث ع ض حميمي همسم پيكط ذ ا س ؾبذت. اضظ وط هطزم ولو NANUM و ث هؼ بي ه طثب ي ؾ ين قسى ضا ثر ثي اؾت قطط ثي ليس هيزا س. هب زض هيبى ؾرتي ب لطاض زاقتين اهب آى هكىالت ه ا غ ضا عي وطزین حبال اظ وبهيبة ث زى التهبزي لصت هيثطین. ایي همهس بیي هب يؿت. هب ذ ا ين ضفت. ثطاي ؾ ين قسى ض یب بیوبى ثطاي وگبى ث خل زض ایي ضاثغMENAO هحه لي اظ ؿت اضظقي وط اؾت. هب ثس جبل ازاه NANUM ه ىب ن زض آی س ذ ا ين ث ز. اهيس اضم و قوب ظهبى هفيسي ضا زض ایي ICM ثطاي ثحث زضثبض ت ؾؼ ضیبضيبت مف آى زض آی س زاقت ثبقيس. وچ يي نبزلب اهيس اضم و زاؾتبى وط زض ه ضز ت ؾؼ التهبزیف ؾبذتبض هلي مف ضیبضيبت زض ت ؾؼ التهبز ثت ا س هثبل وبثطزي هفيسي ثطاي زیگط وك ض ب و ثس جبل آى ؿت س یب قطایغي هكبث ضؼيت ؾبثك وط زاض س ثبقس. اظ ت خ قوب هتكىطم

2009학년 6월 평가원 모의고사 해설

2009학년 6월 평가원 모의고사 해설 2010 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가문제지 ( 아랍어 I) 해설 [ 정답 ] 1 5 2 3 3 1 4 2 5 2 6 5 7 1 8 1 9 4 10 3 11 4 12 2 13 4 14 3 15 1 16 5 17 5 18 4 19 2 20 3 21 5 22 1 23 3 24 4 25 5 26 2 27 1 28 2 29 4 30 3 1 [ 출제의도 ] 발음이해하기

More information

3. < 보기 > 의낱말에사용되지않은철자는? [1 점 ] < 보기 > م ص ن ع ع 5 ن 4 ص 3 ي 2 م 1 이문제는아랍어자음을연서할때형태를바르게이해하고있는지를묻는 문제이다. 정답 (2) 4. 그림에서책상위에놓여있는것은? ش باك 1 ك ت اب 2 م ك

3. < 보기 > 의낱말에사용되지않은철자는? [1 점 ] < 보기 > م ص ن ع ع 5 ن 4 ص 3 ي 2 م 1 이문제는아랍어자음을연서할때형태를바르게이해하고있는지를묻는 문제이다. 정답 (2) 4. 그림에서책상위에놓여있는것은? ش باك 1 ك ت اب 2 م ك 1. < 보기 > 의밑줄친자음과같은것은? [1 점 ] ب ی ت 3 ط ی ب 2 و ر د 1 > 기 < 보 م ح ل 5 ه ن ا ك 4 ه ن ا 선택지 1 장미, 2 좋은, 3 집, 4 거기에, 5 가게이문제는아랍어자음 28개중같은것을찾는문제이다. 정답 (4) 2. < 보기 > 와동일한모음배열을가진것은? ث م 3 ف ي 2 ك م 1 > 기 < 보

More information

[8~10] 다음글을읽고물음에답하시오. [11~14] 다음글을읽고물음에답하시오. 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 생원말뚝이생원말뚝이

[8~10] 다음글을읽고물음에답하시오. [11~14] 다음글을읽고물음에답하시오. 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 생원말뚝이생원말뚝이 제 교시 다음물음에대한가장옳은답을하나만골라, OMR 답안지에정확히표기하시오. 제10항 [5~7] 다음글을읽고물음에답하시오. [8~10] 다음글을읽고물음에답하시오. [11~14] 다음글을읽고물음에답하시오. 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 생원말뚝이생원말뚝이 [15~18] 다음글을읽고물음에답하시오. [19~22] 다음글을읽고물음에답하시오.

More information

1

1 1. < 보기 > 의밑줄친자음과같은것은? [1 점 ] ب د ي 3 ط ب ي 2 و د ر 1 > 기 < 보 م ح 5 ه ن كك 4 ه ن ك 선택지 : 1 장미, 2 좋은, 3 집, 4 거기에, 5 가게이문제는아랍어자음 28개중같은것을찾는문제이다. 정답 (4) 2. < 보기 > 와동일한모음배열을가진것은? ث م 3 بفي 2 ك دم 1 > 기 < 보

More information

Microsoft Word - KHIFWCZBQEEW.doc

Microsoft Word - KHIFWCZBQEEW.doc 2011 학년도대학수학능력시험제 2 외국어 / 한문영역 ( 아랍어 I) 해설지 [ 정답및풀이 ] 1 4 2 2 3 4 4 2 5 3 6 2 7 3 8 5 9 5 10 4 11 1 12 5 13 1 14 5 15 5 16 1 17 3 18 3 19 2 20 3 21 4 22 1 23 5 24 3 25 4 26 2 27 1 28 1 29 2 30 4 [ 해설 ]

More information

Microsoft Word 년_6월_모의고사_해설_아랍어_[1].doc

Microsoft Word 년_6월_모의고사_해설_아랍어_[1].doc 2011 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가문제지 ( 아랍어 I) 해설 [ 정답 ] 1. 1 2. 4 3. 3 4. 4 5. 5 6. 4 7. 2 8. 5 9. 2 10. 1 11. 1 12. 2 13. 3 14. 5 15. 3 16. 4 17. 1 18. 2 19. 3 20. 2 21. 3 22. 2 23. 5 24. 5 25. 4 26. 1 27. 4 28.

More information

2007학년도 대학수학능력시험 6월 모의평가 문제

2007학년도 대학수학능력시험 6월 모의평가 문제 2007 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가문제아랍어 I 해설 레전드스터디닷컴 http://legendstudy.com 1. [ 출제의도 ] 발음 : 자음의음가파악하기 선택지 : 2 ح h, 3 ص - S, 4 ف f, 5 ن - n 2 의 ح h 는목깊은곳에서나는소리이고, 3 ص - S 는혀가아래로 깔리면서접시모양을이룬상태에서구강의공간을넓게확보한상태에서발음하는것이므로일반적인

More information

선택지 : 1 ك ان 의 1 인칭단수형, 2 ك ان 의 2 인칭남성단수형, 3 ك ان 의 2 인칭여성 단수형, 4 ك ان 의 3 인칭남성단수형, 5 ك ان 의 3 인칭여자단수형 시제를나타내는보조동사 ك ان 의사용법을묻는문제이다. 아랍어에서보조동사 ~)ل ی

선택지 : 1 ك ان 의 1 인칭단수형, 2 ك ان 의 2 인칭남성단수형, 3 ك ان 의 2 인칭여성 단수형, 4 ك ان 의 3 인칭남성단수형, 5 ك ان 의 3 인칭여자단수형 시제를나타내는보조동사 ك ان 의사용법을묻는문제이다. 아랍어에서보조동사 ~)ل ی 2007 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가문제아랍어 I 해설 1. [ 출제의도 ] 발음 : 자음의음가파악하기 선택지 : 2 ح h, 3 ص - S, 4 ف f, 5 ن - n 2 의 ح h 는목깊은곳에서나는소리이고, 3 ص - S 는혀가아래로 깔리면서접시모양을이룬상태에서구강의공간을넓게확보한상태에서발음하는것이므로일반적인 h 와 S 와구분하기위해서중간에선을넣어표시했다.

More information

아라비아숫자 아랍숫자 ١ ٢ ٣ ٤ ٥ ٦ ٧ ٨ ٩ ٠ 문제에제시된티켓은이집트, 카이로에있는무함마드알리사원의입장권이다. 입장권 10 기네 ( 이집트화폐단위 ) 번호 5. [ 출제의도 ] 어휘관계이해하기 < 해설 > 어휘간

아라비아숫자 아랍숫자 ١ ٢ ٣ ٤ ٥ ٦ ٧ ٨ ٩ ٠ 문제에제시된티켓은이집트, 카이로에있는무함마드알리사원의입장권이다. 입장권 10 기네 ( 이집트화폐단위 ) 번호 5. [ 출제의도 ] 어휘관계이해하기 < 해설 > 어휘간 2013 학년도대학수학능력시험아랍어정답및해설 [ 정답 ] 1 4 2 4 3 1 4 3 5 5 6 2 7 3 8 5 9 3 10 1 11 4 12 5 13 3 14 4 15 1 16 2 17 1 18 2 19 4 20 2 21 1 22 5 23 3 24 3 25 2 26 3 27 4 28 1 29 5 30 5 1. [ 출제의도 ] 글자형태이해하기 < 해설 >

More information

2005독일어.PDF

2005독일어.PDF 5 2005 2/ ( ) 1 6.? A : Ich B : Nein, ich Hunger. Möchtest du auch etwas essen? nur Durst. Ich möchte ein Bier. sehe liebe habe bringe nehme 7.? [1] 1.? [1] A : Wie heißt das auf Deutsch? B : S chuh. singen

More information

. 같다에사용된자음은다음과 ا ل م س ت ش ف ى ا ل م س ت ش ف ى ا ل م س ت ش ف ى ا ل م س ت ش ف ى 4. [ 정답 ] 4 [ 출제의도 ] 아랍숫자이해하기 [ 해설 ] 삽화에제시된숫자는 ٣٤٥٧٩ 이다 이다. 아랍어는

. 같다에사용된자음은다음과 ا ل م س ت ش ف ى ا ل م س ت ش ف ى ا ل م س ت ش ف ى ا ل م س ت ش ف ى 4. [ 정답 ] 4 [ 출제의도 ] 아랍숫자이해하기 [ 해설 ] 삽화에제시된숫자는 ٣٤٥٧٩ 이다 이다. 아랍어는 2013 학년도대수능 9 월모의평가제 2 외국어 & 한문영역 ( 과목 ) 정답및해설 [ 정답 ] 문항 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 정답 2 1 2 4 5 5 1 5 3 3 문항 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 2 4 3 4 1 2 3 4 3 3 문항 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 정답 1 4 2 2

More information

4. [ 출제의도 ] 어휘 : 어휘의올바른철자이해하기 [ 정답 ] 1 ا ح م ر 붉은, 빨간 ب م ل ع 운동장 ب ط ال 학생 퍼즐속의빈칸 (a) 에공통으로들어갈글자는 ب 이다. 5. [ 출제의도 ] 어휘 : 상위개념어휘파악하기 [ 정답 ] 4 누이형제어머니아

4. [ 출제의도 ] 어휘 : 어휘의올바른철자이해하기 [ 정답 ] 1 ا ح م ر 붉은, 빨간 ب م ل ع 운동장 ب ط ال 학생 퍼즐속의빈칸 (a) 에공통으로들어갈글자는 ب 이다. 5. [ 출제의도 ] 어휘 : 상위개념어휘파악하기 [ 정답 ] 4 누이형제어머니아 2012 학년도대학수학능력시험아랍어정답및해설 [ 정답 ] 문항 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 정답 5 2 2 1 4 1 2 2 5 2 문항 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 5 4 4 1 4 3 5 3 1 3 문항 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 정답 1 4 3 5 3 4 1 5 3 2 1. [ 출제의도

More information

<4D F736F F D C7D0B3E2B5B520B4EBBCF6B4C92036BFF920B8F0C0C7C6F2B0A120C7D8BCB3C1F628BEC6B6F8BEEE31292E646F6378>

<4D F736F F D C7D0B3E2B5B520B4EBBCF6B4C92036BFF920B8F0C0C7C6F2B0A120C7D8BCB3C1F628BEC6B6F8BEEE31292E646F6378> 2016 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가 01. 4 02. 3 03. 3 04. 1 05. 1 06. 2 07. 1 08. 2 09. 4 10. 3 11. 3 12. 2 13. 3 14. 4 15. 1 16. 5 17. 1 18. 5 19. 5 20. 2 21. 5 22. 3 23. 1 24. 4 25. 3 26. 2 27. 5 28. 4 29. 4 30.

More information

Microsoft Word - VZDMTSIIAVRP.docx

Microsoft Word - VZDMTSIIAVRP.docx 2012 학년도대수능 6 월모의평가 ( 아랍어 I) 영역정답및해설 [ 정답 ] 1. 4 2. 2 3. 3 4. 5 5. 1 6. 2 7. 5 8. 4 9. 3 10. 4 11. 3 12. 5 13. 5 14. 1 15. 2 16. 2 17. 3 18. 5 19. 3 20. 2 21. 1 22. 3 23. 4 24. 4 25. 1 26. 4 27. 1 28.

More information

2012학년도 6월 모의평가 해설 집필 계획

2012학년도 6월 모의평가 해설 집필 계획 2017 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가 01. 4 02. 3 03. 1 04. 3 05. 4 06. 5 07. 5 08. 3 09. 2 10. 5 11. 3 12. 5 13. 2 14. 1 15. 2 16. 3 17. 3 18. 4 19. 2 20. 4 21. 1 22. 4 23. 5 24. 1 25. 3 26. 1 27. 1 28. 5 29. 2 30.

More information

QFCP4 Pre Course Material

QFCP4 Pre Course Material QURANIC Framework Course QFC Pre Course Material Part 4 Before you start... bismillah Purify your intention... make sure that you are seeking this knowledge purely for the sake and pleasure of Allah (SWT)

More information

[ 해설 ] 제 2 외국어문제풀이 1. [ 정답 ] 1 난이도 : 하 [ 해설 ] 이문제는철자의발음을묻는문제이다. 아랍어단모음은아 ( ), 이 ( ), ا, ي, 장모음은이있으며 (سكون) 우 ( ) 세가지모음과모음을갖지않는수쿤세가지가있다 و 이문제에서보기에제시된 ب

[ 해설 ] 제 2 외국어문제풀이 1. [ 정답 ] 1 난이도 : 하 [ 해설 ] 이문제는철자의발음을묻는문제이다. 아랍어단모음은아 ( ), 이 ( ), ا, ي, 장모음은이있으며 (سكون) 우 ( ) 세가지모음과모음을갖지않는수쿤세가지가있다 و 이문제에서보기에제시된 ب 2009 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가 아랍어 I 과목해설지 [ 아랍어 Ⅰ 정답표 문항번호정답배점문항번호정답배점문항번호정답배점문항번호정답배점 1 1 1 9 2 2 17 3 2 25 3 2 2 4 1 10 4 2 18 2 2 26 3 2 3 5 2 11 3 2 19 3 1 27 2 2 4 5 2 12 2 1 20 5 2 28 4 2 5 1 2 13 3 1

More information

7. [ 출제의도 ] 문법 : 장소명사이해하기 듣다 استمع 5, 센터 مركز 4, 출구 مخرج 3, 입구 مدخل 2, 가게 محل 1 아랍어의장소는대부분 م 을첨가해서표현한다. 단, 이문항의선택지중 3 개가교과서에사용되지않았던어휘임에주의한다. 8. [ 출제의도

7. [ 출제의도 ] 문법 : 장소명사이해하기 듣다 استمع 5, 센터 مركز 4, 출구 مخرج 3, 입구 مدخل 2, 가게 محل 1 아랍어의장소는대부분 م 을첨가해서표현한다. 단, 이문항의선택지중 3 개가교과서에사용되지않았던어휘임에주의한다. 8. [ 출제의도 2008 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가제 2 외국어 / 한문 ( 아랍어 1) 해설 1. [ 출제의도 ] 철자이해하기 아랍어자음의어두형을이해하는지묻는문제이다. 보기에제시된 가ك다른 어휘에서사용되었을경우같은글자를찾는평이한문제이다. 빵 خبز 1 개 كلب 2 4 호텔 فندق 3 기회 فرصة 5 방غرفة 2. [ 출제의도 ] 철자이해하기 아랍어자음의어두형,

More information

Microsoft Word - 5D

Microsoft Word - 5D 5D-12D Alert! Immediate Ascension Manifestation Meditation --- Ashtar -- Visualize The Golden White Light of Creator Posted by J'Tariah EnRa El on December 13, 2013 at 11:09pm Send Message View Blog 5D-12D

More information

136 韓國中東學會論叢第 31-3 號 <Abstract> A Comparative Study on the Account of Abraham's Sacrifice of his Son in Miqra' and Qur'an Shin, Seoung-Yun Pusan Unive

136 韓國中東學會論叢第 31-3 號 <Abstract> A Comparative Study on the Account of Abraham's Sacrifice of his Son in Miqra' and Qur'an Shin, Seoung-Yun Pusan Unive 韓國中東學會論叢第 31-3 號 韓國中東學會, 2011, 135-166 유대교와이슬람교문헌비교연구 : 아브라함의이삭 / 이스마일번제사건본문연구를중심으로 신성윤 차례 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 원문비교 1. 미크라원문과해석 : 창세기 22:1-19 2. 쿠란원문과해석 : 수라 37:100-113 Ⅲ. 본문비교분석 1. 본문문맥의비교 2. 본문내용의비교 1) 아들을바치라는명령

More information

<30315FB5B6C0CFBEEEA5B02028C3D6C1BE292E687770>

<30315FB5B6C0CFBEEEA5B02028C3D6C1BE292E687770> 2016학년도 대학수학능력시험 9월 모의평가 문제 및 정답 2016학년도 대학수학능력시험 9월 모의평가 문제지 1 제5교시 성명 수험 번호 1. 밑줄 친 부분과 발음이 같은 것은? [1점] A: Wohin fährst du am Dienstag? B: Ich fahre nach Frankfurt. 1 Insel 2 Musik 3 Tisch 4 Brille 5

More information

주요국 에너지 Profile 분석_아랍에미리트

주요국 에너지 Profile 분석_아랍에미리트 http://www.keei.re.kr 9 10 KOREA ENERGY ECONOMICS INSTITUTE http://www.keei.re.kr 11 12 KOREA ENERGY ECONOMICS INSTITUTE http://www.keei.re.kr 13 14 KOREA ENERGY ECONOMICS INSTITUTE http://www.keei.re.kr

More information

1 지방 2 색 3 종이 4 동물 5 운동 5. [ 정답 ] 1 [ 출제의도 ] 날씨와맛관련어휘이해하기 [ 해설 ] ش رر 은날씨의경우 덥다 로, 음식의경우 맵다 의의미로사용되는데, 이를 이해하는지묻는문제이다. A: 수단날씨가어떠니? B: 여름에는매우 ( 덥다 ).

1 지방 2 색 3 종이 4 동물 5 운동 5. [ 정답 ] 1 [ 출제의도 ] 날씨와맛관련어휘이해하기 [ 해설 ] ش رر 은날씨의경우 덥다 로, 음식의경우 맵다 의의미로사용되는데, 이를 이해하는지묻는문제이다. A: 수단날씨가어떠니? B: 여름에는매우 ( 덥다 ). [ 정답 ] 문항 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 정답 5 4 1 5 1 2 1 2 4 2 문항 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 4 4 1 5 5 3 2 3 4 4 문항 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 정답 3 1 3 3 5 4 3 1 2 2 [ 해설 ] 1. [ 정답 ] 5 [ 출제의도 ] 태양문자발음과표기법이해하기

More information

MYMN QFCP5LDN PRE COURSE MATERIAL

MYMN QFCP5LDN PRE COURSE MATERIAL QURANIC Framework Course QFC Pre Course Material Part 5 Begin with... bismillah Purify your intention... make sure that you are seeking this knowledge purely for the sake and pleasure of Allah (SWT) Have

More information

歯_892-906_ 2001년도 회원사명단.doc

歯_892-906_ 2001년도 회원사명단.doc Polymer Science and Technology Polymer Science and Technology Polymer Science and Technology Polymer Science and Technology Polymer Science and Technology Polymer Science and Technology Polymer Science

More information

2012학년도 6월 모의평가 해설 집필 계획

2012학년도 6월 모의평가 해설 집필 계획 2019 학년도대학수학능력시험 01. 4 02. 5 03. 1 04. 2 05. 4 06. 1 07. 3 08. 4 09. 5 10. 2 11. 2 12. 4 13. 1 14. 3 15. 1 16. 5 17. 5 18. 2 19. 3 20. 2 21. 2 22. 1 23. 4 24. 3 25. 3 26. 5 27. 3 28. 5 29. 4 30. 3 [1~5]

More information

2018 학년도대학수학능력시험문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1. 밑줄친부분과같은발음이들어있는것은? A: Macht dir Wandern Spaß? B: Na klar! 1 Fest 2 Fluss 3 Sache 4 Gesicht 5 Schalter 2. 에들어갈글

2018 학년도대학수학능력시험문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1. 밑줄친부분과같은발음이들어있는것은? A: Macht dir Wandern Spaß? B: Na klar! 1 Fest 2 Fluss 3 Sache 4 Gesicht 5 Schalter 2. 에들어갈글 2018 학년도대학수학능력시험문제및정답 2018 학년도대학수학능력시험문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1. 밑줄친부분과같은발음이들어있는것은? A: Macht dir Wandern Spaß? B: Na klar! 1 Fest 2 Fluss 3 Sache 4 Gesicht 5 Schalter 2. 에들어갈글자를모두조합하여만들수있는낱말은? [1 점 ] F ÜHLING,

More information

2. [ 정답 ] 3 2번문제는끝말잇기문제로 1번문제와마찬가지로철자를묻는문제이다. 아래보기에서첫번째낱말 ا خذ ( 취하다, 시작하다 ) 의마지막철자인 ذ 로시작하고, 두번째낱말인 )رفض 거부하다 ) 의첫번째철자 ر 로끝나는낱말이다. رفض ا خذ نقل )5 그리

2. [ 정답 ] 3 2번문제는끝말잇기문제로 1번문제와마찬가지로철자를묻는문제이다. 아래보기에서첫번째낱말 ا خذ ( 취하다, 시작하다 ) 의마지막철자인 ذ 로시작하고, 두번째낱말인 )رفض 거부하다 ) 의첫번째철자 ر 로끝나는낱말이다. رفض ا خذ نقل )5 그리 [ 정답 ] 2009 대학수학능력평가 제 2 외국어 / 한문영역아랍어 I 과목해설지 문항 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 정답 2 3 1 5 3 5 2 5 3 4 문항 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 4 1 4 3 2 1 2 5 1 4 문항 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 정답 2 3 3 4 5 4 3 1

More information

2012학년도 6월 모의평가 해설 집필 계획

2012학년도 6월 모의평가 해설 집필 계획 2015 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가 01. 1 02. 5 03. 2 04. 5 05. 4 06. 2 07. 4 08. 3 09. 2 10. 2 11. 3 12. 3 13. 4 14. 5 15. 5 16. 3 17. 5 18. 1 19. 2 20. 3 21. 2 22. 3 23. 1 24. 4 25. 4 26. 5 27. 1 28. 2 29. 4 30.

More information

2012학년도 6월 모의평가 해설 집필 계획

2012학년도 6월 모의평가 해설 집필 계획 2018 학년도대학수학능력시험 01. 4 02. 4 03. 5 04. 3 05. 4 06. 1 07. 4 08. 3 09. 1 10. 4 11. 2 12. 1 13. 5 14. 3 15. 5 16. 2 17. 2 18. 3 19. 5 20. 2 21. 3 22. 5 23. 3 24. 1 25. 5 26. 3 27. 4 28. 1 29. 2 30. 2 [1~5]

More information

untitled

untitled 200 180 ( ) () 1,060 1,040 160 140 120 / () 1,020 1,000 980 100 960 80 940 60 920 2005.1 2005.2 2005.3 2005.4 2006.1 2006.2 2006.3 2006.4 2007.1 2007.2 2007.3 150000 () (% ) 5.5 100000 CD () 5.4 50000

More information

<30352D30312D3120BFB5B9AEB0E8BEE0C0C720C0CCC7D82E687770>

<30352D30312D3120BFB5B9AEB0E8BEE0C0C720C0CCC7D82E687770> IT법률컨설팅 강의교안 (상) 영문계약의 이해 소프트웨어 자산관리기법 영문계약의 이해 - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - - 19 - - 20 - - 21 - - 22 - - 23 -

More information

12권2호내지합침

12권2호내지합침 14 OPTICAL SCIENCE AND TECHNOLOGY April 2008 15 16 OPTICAL SCIENCE AND TECHNOLOGY April 2008 17 18 OPTICAL SCIENCE AND TECHNOLOGY April 2008 19 20 OPTICAL SCIENCE AND TECHNOLOGY April 2008 21 22 OPTICAL

More information

Energy Insights Vol. 1, No. 12

Energy Insights Vol. 1, No. 12 Vol. 1, No. 12, 2006. 12. 18. ISSN 1975-5023 1 Energy Insights 2 Korea Energy Economics Institute 2006. 12. 18. 3 Energy Insights 4 Korea Energy Economics Institute 2006. 12. 18. 5 Energy Insights 6 Korea

More information

응답하라, 2015 - 메가스터디 재수를 말한다. Ⅰ. 재수 大 해부 예전에 재수생이라고 하면 성적이 좋지 않아 대학입시에 실패한 학생 이라는 인식이 지배 적이었다. 하지만 최근에는 재수를 목표를 향한 재도전 이라고 긍정적으로 평가하는 경 향이 뚜렷해졌다. 때문에 대학

응답하라, 2015 - 메가스터디 재수를 말한다. Ⅰ. 재수 大 해부 예전에 재수생이라고 하면 성적이 좋지 않아 대학입시에 실패한 학생 이라는 인식이 지배 적이었다. 하지만 최근에는 재수를 목표를 향한 재도전 이라고 긍정적으로 평가하는 경 향이 뚜렷해졌다. 때문에 대학 응답하라, 2015 - 메가스터디 재수를 말한다. Ⅰ. 재수 大 해부 Ⅱ. 2015 대입, 축복의 시기가 될 것이다. Ⅲ. 재수, 결심만으로도 이미 성공은 시작된 것이다. 응답하라, 2015 - 메가스터디 재수를 말한다. Ⅰ. 재수 大 해부 예전에 재수생이라고 하면 성적이 좋지 않아 대학입시에 실패한 학생 이라는 인식이 지배 적이었다. 하지만 최근에는 재수를

More information

2019 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1. 밑줄친부분과같은발음이들어있는것은? A: Wo liegt Kanada? B: In Nordamerika. 1 Bad 2 Dose 3 Ende 4 Nudel 5 Kleidung 2. 밑줄

2019 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1. 밑줄친부분과같은발음이들어있는것은? A: Wo liegt Kanada? B: In Nordamerika. 1 Bad 2 Dose 3 Ende 4 Nudel 5 Kleidung 2. 밑줄 2019 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가문제및정답 2019 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1. 밑줄친부분과같은발음이들어있는것은? A: Wo liegt Kanada? B: In Nordamerika. 1 Bad 2 Dose 3 Ende 4 Nudel 5 Kleidung 2. 밑줄친낱말과강세의위치가같은것은? A: Guten

More information

시안

시안 ULSAN NATIONAL INSTITUTE OF SCIENCE AND TECHNOLOGY GRADUATE SCHOOL OF TECHNOLOGY & INNOVATION MANAGEMENT 울산과학기술원 기술경영전문대학원 http://mot.unist.ac.kr 02 03 Global Study Mission CURRICULUM 2 Practicality Global

More information

280 韓國中東學會論叢第 32-1 號 <Abstract> The tradition and modernity of Tunisian poet Abu al-qasim al-sabbi s works Lim, Byung-Pil Abu al-qasim al-shabbi was t

280 韓國中東學會論叢第 32-1 號 <Abstract> The tradition and modernity of Tunisian poet Abu al-qasim al-sabbi s works Lim, Byung-Pil Abu al-qasim al-shabbi was t 韓國中東學會論叢第 32-1 號 韓國中東學會, 2011, 279~309 튀니지아폴로시인아부알까심알샵비의전통고수와서구모더니티수용양상연구 - 주제와형식의낭만성과신고전성을중심으로 -* 1 임병필 ** 차례 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 주제에나타난낭만성과신고전성 Ⅲ. 형식에나타난낭만성과신고전성 Ⅳ. 결론 * 이논문은 2007 년도정부 ( 교육과학기술부 ) 의재원으로한국연구재단의지원을받아수행된연구임

More information

KEEI ISSUE PAPER(Vol.1, No.6)

KEEI ISSUE PAPER(Vol.1, No.6) Volume. 1, No. 6 KOREA ENERGY ECONOMICS INSTITUTE Contents KOREA ENERGY ECONOMICS INSTITUTE 2 KEEI 3 KOREA ENERGY ECONOMICS INSTITUTE 4 KEEI 5 KOREA ENERGY ECONOMICS INSTITUTE 6 KEEI 7 KOREA ENERGY ECONOMICS

More information

242..

242.. Korea Institute of Science & Technology Information 2 NANO WEEKLY 3 4 NANO WEEKLY 5 6 NANO WEEKLY 7 8 NANO WEEKLY 9 10 NANO WEEKLY 11 á á á á á á Petr Král á á á á 12 NANO WEEKLY 13 14 nano calendar NANO

More information

01 본문 1~6 쪽 06 본문 31~36 쪽

01 본문 1~6 쪽 06 본문 31~36 쪽 01 본문 1~6 쪽 06 본문 31~36 쪽 01 2 02 3 03 4 04 1 05 2 06 3 07 1 08 5 09 1 10 5 11 5 12 5 13 2 14 4 15 5 16 3 17 5 18 2 19 4 20 3 21 1 22 4 23 5 24 4 25 3 26 2 27 4 28 4 29 2 30 2 01 3 02 3 03 5 04 2 05 3

More information

<5BBFACB1B8BAB8B0ED20525220323031342D32375D20B5A5C0CCC5CD20B1E2B9DD20B1B3C0B0C1A4C3A520BAD0BCAE20BFACB1B828A5B229C1F6B9E6B4EBC7D0C0C720B1B3C0B0BDC7C5C220B9D720BCBAB0FA20BAD0BCAE5FB9DABCBAC8A320312E392D2833B1B3292E687770>

<5BBFACB1B8BAB8B0ED20525220323031342D32375D20B5A5C0CCC5CD20B1E2B9DD20B1B3C0B0C1A4C3A520BAD0BCAE20BFACB1B828A5B229C1F6B9E6B4EBC7D0C0C720B1B3C0B0BDC7C5C220B9D720BCBAB0FA20BAD0BCAE5FB9DABCBAC8A320312E392D2833B1B3292E687770> 연구보고 RR 2014-27 데이터 기반 교육정책 분석 연구(Ⅲ) : 지방대학의 교육실태 및 성과 분석 연구책임자 _ 박 성 호 (한국교육개발원) 공동연구자 _ 강 영 혜 (한국교육개발원) 임 후 남 (한국교육개발원) 이 정 미 (한국교육개발원) 엄 문 영 (한국교육개발원) 김 본 영 (한국교육개발원) 연구조원_백 수 현 (한국교육개발원) 서 은 경 (한국교육개발원)

More information

<323031335F3130BFF9BCD2BDC4C1F628C5EBB1C7323634C8A3292E687770>

<323031335F3130BFF9BCD2BDC4C1F628C5EBB1C7323634C8A3292E687770> 전교조 설립취소, 법외노조 불법화시도 즉각 중단하라! 전교조 설립취소 강행 박근혜 정부 규탄 기자회견 고용노동부가 전교조에 대해 법외노조 통보 직후인 24일 오후 전교조와 각계 시민사회단체들은 서울 정부종합청사 앞에서 전교조 설립취소 강행 박근혜 정부 규탄 기자회견 을 열고 민주주의 를 훼손하는 전교조 설립 취소 강행을 규탄했다. 목 차 우리의 주장 논단 만평

More information

ISSUE PAPER(Vol.2, No.3)

ISSUE PAPER(Vol.2, No.3) Vol. No. 3 2008. 2. 11 KEEI ISSUE PAPER Contents KOREA ENERGY ECONOMICS INSTITUTE 2 KEEI 3 KOREA ENERGY ECONOMICS INSTITUTE 4 KEEI 5 KOREA ENERGY ECONOMICS INSTITUTE 6 KEEI 7 KOREA ENERGY ECONOMICS INSTITUTE

More information

ASNT_MultilingualDictionary_ with formatting.xlsx

ASNT_MultilingualDictionary_ with formatting.xlsx A-Scan A-스캔 A- 扫描 A-Scan A-Scan A-scan A-trace A-트레이스 A- 跟踪 A-trace A-trace تتبع ألفي AB-scan AB-스캔 AB- 扫描 AB-scan AB-scan AB-scan abbreviation 약어 缩写 abreviatura abbreviation اختصار aberration 일탈 像差 aberración

More information

<32303136C7D0B3E2B5B520B9FDC7D0C0FBBCBABDC3C7E820C3DFB8AEB3EDC1F528C8A6BCF6C7FC292E687770>

<32303136C7D0B3E2B5B520B9FDC7D0C0FBBCBABDC3C7E820C3DFB8AEB3EDC1F528C8A6BCF6C7FC292E687770> 20학년도 법학적성시험 1 제2교시 추리논증 성명 수험 번호 이 문제지는 35문항으로 구성되어 있습니다. 문항 수를 확인하십시오. 문제지의 해당란에 성명과 수험 번호를 정확히 쓰십시오. 답안지에 수험 번호, 문형, 성명, 답을 표기할 때에는 답안 작성 시 반드시 지켜야 하는 사항 에 따라 표기하십시오. 답안지의 필적 확인란 에 해당 문구를 정자로 기재하십시오.

More information

총 장 김 동 연...?,?. 30......,,.....,..

총 장 김 동 연...?,?. 30......,,.....,.. www.iajou.ac.kr www.iajou.ac.kr 아주대학교 2016학년도 합격수기집 443-749 206 _ 102 031 219 2021, 3981, 2023~2026 031 213 5174 _ 101 031 219 2209, 1927~30, 2027, 2325, 3986, 3368 031 213 5174 www.iajou.ac.kr Ajou 제

More information

2012학년도 6월 모의평가 해설 집필 계획

2012학년도 6월 모의평가 해설 집필 계획 2017 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가 01. 4 02. 3 03. 1 04. 1 05. 4 06. 3 07. 3 08. 4 09. 5 10. 5 11. 2 12. 5 13. 4 14. 2 15. 3 16. 5 17. 4 18. 4 19. 2 20. 1 21. 5 22. 2 23. 3 24. 1 25. 3 26. 1 27. 3 28. 5 29. 2 30.

More information

F13-08.hwp

F13-08.hwp 발 간 사 요즘 우리나라 경제는 많은 어려움에 직면하고 있다. 경제 성장률이 둔화되고 고 용은 좀처럼 증가하지 않으며, 기업 간 격차 확대로 경제 양극화도 심화되는 상황 이다. 이러한 국가 경제적 어려움을 극복하기 위한 방편의 하나로 우리나라 기업의 99%를 차지하고 있는 중소기업을 활성화시키는 방안이 크게 주목받고 있다. 특히 중소기업의 기술 경쟁력 강화는

More information

2015년 자료 4

2015년 자료 4 서울 정의평화위원회와 세상 2015년 자료 4 불평등 ( 금 숟가락과 흙 숟가락 논란에 관하여) 2015. 11. 23 우)04537 서울특별시 중구 명동길 80 (명동2가) 가톨릭회관 621호 전화 : 02)773-1050 팩스 : 02)773-1051 홈페이지 : www.catholicjp.or.kr 이메일 : jupecas@catholic.or.kr 천주교

More information

Microsoft Word - IT부품정보.doc

Microsoft Word - IT부품정보.doc IT 부품정보 IT 부품정보 주요국 나노기술 개발 동향 1. 개요 밀가루 입자는 눈에 보일 듯 말 듯 하지만 그 직경은 10~100 μm 정도이다. 선진 각국이 개발 대상으로 삼고 있는 나노 입자는 직경이 10nm 이하로서 밀가루 입자에 비해 그 직경이 1/1,000~ 1/10,000 이하인 초미립자를 말한다. 나노는 10 억분의 1 을 나타내는 단위로 1

More information

재원은 크게 지역, 직장 가입자의 총 보험료와 국고지원을 합한 것이라고 보면 된다. 여기까지는 타당해 보인다. 그러나 1만1천원의 기적 이라는 상자를 열어 보면 이는 기적 과는 거리가 멀다는 것을 알 수 있다. 건강보험 보장성은 강화되어야 마땅하다. 그러나 노동자 민중

재원은 크게 지역, 직장 가입자의 총 보험료와 국고지원을 합한 것이라고 보면 된다. 여기까지는 타당해 보인다. 그러나 1만1천원의 기적 이라는 상자를 열어 보면 이는 기적 과는 거리가 멀다는 것을 알 수 있다. 건강보험 보장성은 강화되어야 마땅하다. 그러나 노동자 민중 기획 Ⅱ 이명박 정부의 의료민영화와 보건의료운동 건강보험 하나로, 어떻게 볼 것인가 병원 자본 통제 없는 허구적인 사회적 합의 최윤정 정책위원 김동근 보건의료팀 6월 7일, 건강보험 하나로 시민회의 준비위원회 가 발족하면서 언론과 대중의 관심이 고조되고 있다. 1만1천원의 기적 이라고 하여, 1만 1천원 더 내서 건강 보험 하나로 마음 놓고 병원을 이용하자는

More information

1010_STEPI_Insight_124호_수정본_v.10_최종수정2.hwp

1010_STEPI_Insight_124호_수정본_v.10_최종수정2.hwp STEPI Insight 2013. 8. 15. 제124호 패러다임 전환형(Paradigm-Shifting) 과학 연구와 노벨상 2013. 8. 15. 제124호 패러다임 전환형(Paradigm-Shifting) 과학 연구와 노벨상 홍성욱, 이두갑 목 차 < 요 약 > 2 Ⅰ. 연구 배경 및 효과 5 Ⅱ. 패러다임 전환형 과학 연구 7 Ⅲ. 최근 30년 노벨

More information

01.여경총(앞부분)

01.여경총(앞부분) KOREA BUSINESS WOMEN S FEDERATION 2 Middle & High School Job Training Program Korea Business Women s Federation 3 2 3 778 778 779 10 711 11 714 715 718 727 735 744 751 754 757 760 767 4 Middle & High School

More information

-2- 여성을 대상으로 한 단기적,추상적 과제까지 포함되어 있어 기본법으 로서의 방향제시와 실효성 측면에서 한계가 있다는 지적을 받아왔음. 더욱이 제정된 지 20년이 되어가는 현재의 시점에서 볼 때,여성정 책을 둘러싼 사회 환경과 관련 법제도가 크게 변화되고 있어 현

-2- 여성을 대상으로 한 단기적,추상적 과제까지 포함되어 있어 기본법으 로서의 방향제시와 실효성 측면에서 한계가 있다는 지적을 받아왔음. 더욱이 제정된 지 20년이 되어가는 현재의 시점에서 볼 때,여성정 책을 둘러싼 사회 환경과 관련 법제도가 크게 변화되고 있어 현 여성발전기본법 전부개정법률안 (김상희의원 대표발의) 의 안 번 호 9051 발의연월일 :2014. 1. 10. 발 의 자 :김상희 김경협 최원식 은수미 노영민 박홍근 서영교 신장용 유승희 김진표 박지원 전순옥 이용섭 배재정 장하나 배기운 남인순 김제남 전정희 이미경 한명숙 원혜영 인재근 의원 (23인) 제안이유 여성발전기본법 은 헌법의 성평등 이념을 구현하기

More information

선택적 복지제도 내규 제정 2010 5 14내규 제128호 개정 2011 2 16내규 제136호(직제규정시행내규) 개정 2012 2 15내규 제151호 제1장 총 칙 제1조(목적)이 내규는 구리농수산물공사 임직원의 선택적 복지제도의 도입에 관 한 기본원칙,운영절차 및 유지관리 등에 관한 사항을 정함으로써 임직원의 다양 한 복지수요를 효과적으로 충족시키고 업무

More information

2 공제회 소식 지속가능경영 위한 비전 가치 창조 총력 목돈급여, 금융소득종합과세 대상이지만 올해 부문별 연간 수익 목표 초과 달성 전망 해약 후 재 예치 활용하면 불이익 없어 제휴할인호텔 확대 등 회원생활복지도 개선 공제회 관리자 워크숍 공제회가 2010년의 성공적인

2 공제회 소식 지속가능경영 위한 비전 가치 창조 총력 목돈급여, 금융소득종합과세 대상이지만 올해 부문별 연간 수익 목표 초과 달성 전망 해약 후 재 예치 활용하면 불이익 없어 제휴할인호텔 확대 등 회원생활복지도 개선 공제회 관리자 워크숍 공제회가 2010년의 성공적인 제981호 THE KOREAN TEACHERS NEWSPAPER 1500개 고교에 진로 진학상담교사 배치 우리나라 만 15세 학생들의 학 업성취도가 경제협력개발기구 (OECD) 국가 중에서 최상위권인 것으로 나타났다. 지난 7일 OECD가 공개한 국 제 학업성취도 평가(PISA) 2009 에 따르면 한국은 OECD 회원국 중 읽기 1~2위,

More information

歯P02-18앞.PDF

歯P02-18앞.PDF 2002-18 / / / 1960. 1990..,,..... 1960.. ,. 2002 12 i 1 1 29 1 29 2 30 1 30 1. OECD (HRST) 32 2. UNESCO 43 3. OECD 44 2 47 3 1960 51 1 51 1. 51 2. 57 2 61 1. 61 2. 66 3 72 1. 72 2. 74 3. 76 i i 4 79 1.

More information

내지-2015학년도_대입면접 후기.indd

내지-2015학년도_대입면접 후기.indd www.goe.go.kr 2015 학년도대입면접후기 G Y E O N G G I P R O V I N C I A L O F F I C E O F E D U C A T I O N 일러두기 1. 2016 2015. 2. 2015, 58. 3.. DIGST 2 GIST 2 KAIST 1 POSTECH 3 UNIST 4 9 11 4 2 9 1 10 4 2 15 8

More information

00º½Çмú-¾Õ

00º½Çмú-¾Õ 547-8( 307 ) TEL (02)458-3078, 3079 / FAX (02)458-3047, 3077 NICE , (),, ( 1) NICE 1. Biochemical Engineering in 21st Century in the era of Life Science and Technology 09:00 ~ 09:15 Opening Remarks: President

More information

1

1 - MEDIC (MEDical Intelligent wheelchair ) MedicalIntelligent, Wheelchair MEDIC. MEDIC LG Global Challenger 2003 - 1. 3 2. 4 2.1 4 (1) 4 (2) 5 2.2 6 (1) 6 (2) 6 (3) 7 3. 8 3.1 8 3.2 10 3.3 11 4. 12 4.1

More information

歯한국전자통신연구원정교일.PDF

歯한국전자통신연구원정교일.PDF ETRI ETRI ETRI ETRI ETRI ETRI ETRI ETRI ETRI ETRI ETRI ETRI ETRI ETRI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 # ETRI ETRI ETRI ETRI ETRI ETRI ETRI ETRI ETRI ETRI ETRI ETRI ETRI ETRI ETRI ETRI ETRI ETRI ETRI ETRI ETRI ETRI

More information

NEWS NEWS NICE NEWS NEWS NICE NEWS NEWS NICE NEWS NEWS NICE NEWS NEWS NICE NEWS NEWS NICE NEWS 2013 [2013. 10. 23., ] 2013 [2013. 10. 24., ] NEWS NICE NEWS NEWS NICE NEWS NEWS 4,010,705,519 1. 100,000

More information

해외과학기술동향

해외과학기술동향 Overseas Science and Technology Trends CONTENTS 해외과학기술동향 Overseas Science and Technology Trends 지구과학 및 자원공학 해외과학기술동향 Overseas Science and Technology Trends 해외과학기술동향 해외과학기술동향 Overseas Science and Technology

More information

KAIST-가을**

KAIST-가을** 2006 WINTER 한국과학기술원 www.kaist.ac.kr 꼭 다시 만나요! 와~ 하하~ 이곳저곳에서 감탄사와 함성, 질문이 정신없이 터져 나온다. 호기심을 가득 품은 2300명의 초 중 고등학생이 KAIST를 찾았으니 정신없는건당연지사. 11월 8일부터 이틀 동안 KAIST는 일반인에게 속살을 드러내는 2006 Open KAIST 행사를 열었다. 16개

More information

기사스크랩 (160317).hwp

기사스크랩 (160317).hwp 서울신문 / 2016.03.15(화) 출연연들 여성 인력 유출 막아라 한국에너지기술연구원에서 근무하는 임모(31)씨는 지난 1월 출산휴가에 들어가면서 자동으로 육아휴 직까지 갈 수 있게 됐다. 연구원이 지난해 7월부터 정부출연연구소 최초로 자동육아휴직제도를 운영 하고 있기 때문이다. 덕분에 임씨는 출산휴가가 끝나더라도 눈치보지 않고 육아휴직까지 쓸 수 있게

More information

카이스트 2010봄 최종.indd

카이스트 2010봄 최종.indd 문화와 인물 KAIST 총학생회 다시 돌아온 총학생회 박승 신임 회장을 만나다 ➊ 총학생회장으로 선출된 박승 씨 ➋ 아스트리아스라는 동아리를 방문한 신임 총학생회 ➌ 일반 학우와의 대화 시간을 갖는 총학생회 글_손정석 학생기자 sonjs09@kaist.ac.kr 시만 시간 내서 투표하고 가세요! 잠2009년 11월 25일 KAIST 캠퍼스에는 좀처럼 보 2

More information

<C0CEBDCEC0CCC6AE5F3835C8A32DBCF6C1A4362E687770>

<C0CEBDCEC0CCC6AE5F3835C8A32DBCF6C1A4362E687770> 2012. 1. 1. 제 호 2012년 과학기술정책 10대 과제 2012. 1. 1. 제 호 2012년 과학기술정책 10대 과제 목 차 < 요 약 > [과제 1] 고용창출형 기술개발과 창업지원 확대 / 7 [과제 2] 이공계 졸업자의 취업 경로 확충 / 9 [과제 3] 중견기업의 기술혁신역량 강화 / 12 [과제 4] 무역 1조 달러 시대의 과학기술경쟁력 도약

More information

2012 경제발전경험모듈화사업: 한국의 경제발전에 기여한 국가표준체계 구축 2013 2012 경제발전경험모듈화사업: 한국의 경제발전에 기여한 국가표준체계 구축 2012 경제발전경험모듈화사업: 한국의 경제발전에 기여한 국가표준체계 구축 National Standards Infrastructure Underpinning the Economic Growth of

More information

목 차 Ⅰ. 조사개요 1 Ⅱ. 용어해설 13 Ⅲ. 조사결과 17 1. 과학기술인력 양성 및 활용에 관한 거시통계 분석 결과 9 1 가. 과학기술인의 양성 현황 19 나. 과학기술인의 취업 현황 24 다. 과학기술인의 경제활동 현황 27 라. 과학기술인의 고용 현황 28

목 차 Ⅰ. 조사개요 1 Ⅱ. 용어해설 13 Ⅲ. 조사결과 17 1. 과학기술인력 양성 및 활용에 관한 거시통계 분석 결과 9 1 가. 과학기술인의 양성 현황 19 나. 과학기술인의 취업 현황 24 다. 과학기술인의 경제활동 현황 27 라. 과학기술인의 고용 현황 28 목 차 Ⅰ. 조사개요 1 Ⅱ. 용어해설 13 Ⅲ. 조사결과 17 1. 과학기술인력 양성 및 활용에 관한 거시통계 분석 결과 9 1 가. 과학기술인의 양성 현황 19 나. 과학기술인의 취업 현황 24 다. 과학기술인의 경제활동 현황 27 라. 과학기술인의 고용 현황 28 2. 과학기술인력 활용 실태조사 분석 결과 23 가. 과학기술인의 고용 및 채용 현황 3

More information

Journal of Educational Innovation Research 2016, Vol. 26, No. 1, pp.1-19 DOI: *,..,,,.,.,,,,.,,,,, ( )

Journal of Educational Innovation Research 2016, Vol. 26, No. 1, pp.1-19 DOI:   *,..,,,.,.,,,,.,,,,, ( ) Journal of Educational Innovation Research 2016, Vol. 26, No. 1, pp.1-19 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.26.1.201604.1 *,..,,,.,.,,,,.,,,,, ( ).,,,. * 2014. 2015. ** 1, : (E-mail: cajoo@pusan.ac.kr)

More information

160106_STEPI_Insight_179호(정기철,김석관_외)rp.hwp

160106_STEPI_Insight_179호(정기철,김석관_외)rp.hwp 2015. 12. 1. 제179호 개인 유전체 기반 맞춤 의료 현황과 발전과제 2015. 12. 1. 제179호 개인 유전체 기반 맞춤 의료 현황과 발전과제 정기철 김석관 김승현 이명화 목 차 < 요 약 > Ⅰ. 개인 유전체 기반 맞춤 의료 7 Ⅱ. 맞 춤 의료 기 술 현 황과 시 사 점 10 Ⅲ. 맞춤 의료 조직 및 비즈니스모델 현황과 시사점 16 Ⅳ.

More information

-

- World Top 10 by 2030 CONTENTS CONTENTS 02 03 PRESIDENT S MESSAGE 04 05 VISION GOALS VISION GOALS STRATEGIES 06 07 HISTORY 2007 2008 2009 2010 2011 08 09 UNIST POWER 10 11 MPI USTC UNIST UCI UTD U-M GT

More information

2

2 OSAKA CITY UNIVERSITY 2 880 889 90 928 949 2006 205 3 http://www.bus.osaka-cu.ac.jp 4 http://www.econ.osaka-cu.ac.jp 5 http://www.law.osaka-cu.ac.jp 6 http://www.lit.osaka-cu.ac.jp 7 http://www.sci.osaka-cu.ac.jp

More information

Contents 01 서울 과학교육 정책 [박문수] 1 02 외국의 과학교육 사례 비교 [정호근] 19 03 영재교육 10년, 현황과 과제 [홍덕표] 39 04 학교기획과 문서작성의 실제 [홍덕표] 51 05 교육법규의 이해 [김응길] 71 06 특수교육의 이해 [권택환] 139 07 영화를 이용한 과학수업 [한문정] 149 08 학교현장에서의 진로교육 [양운택]

More information

전통 소싸움산업 육성을 위한 도세감면 타당성 연구 2015. 7. 30. 연구책임 : 김필헌 한국지방세연구원 연구위원 공동연구 : 이상훈 한국지방세연구원 연구위원 연 구 진 : 사명철 한국지방세연구원 연구원 Ⅰ. 서론 m 경북도는 소싸움이 지역경제에 미치는 긍정적 영향을 반영하여 레저세를 감 면해 주고 있음. 경륜, 경정, 경마 및 전통 소싸움경기에

More information

2) 관광수요 금산군은 2005년 현재 1,591천명이나 2015년까지 연평균 13.7% 성장하여 5,605 천명으로 증가하고, 숙박관광객은 2,242천명으로 40%, 당일관광객은 3,363천명으 로 60% 정도를 차지할 것으로 전망되고 있다. [표 90] 관광객 수요

2) 관광수요 금산군은 2005년 현재 1,591천명이나 2015년까지 연평균 13.7% 성장하여 5,605 천명으로 증가하고, 숙박관광객은 2,242천명으로 40%, 당일관광객은 3,363천명으 로 60% 정도를 차지할 것으로 전망되고 있다. [표 90] 관광객 수요 제3권 변화와 도약의 인삼고을 제6절 환경변화전망과 관광개발방향 1. 관광환경변화 1) 여건변화와 전망 국내의 국민관광수요는 소득수준과 여가시간의 증대, 교통통신의 발달, 삶의 질 을 추구하는 가치관의 변화에 힘입어 관광레저수요가 2001년 3억 3천 만명에서 2006년 4억 명으로 증가하는 등 비약적 성장을 거듭하였다. 단, 2000년 이후 외국 인 관광객은

More information

108 KOREA INSTITUTE OF LOCAL FINANCE

108 KOREA INSTITUTE OF LOCAL FINANCE 107 108 KOREA INSTITUTE OF LOCAL FINANCE 109 110 KOREA INSTITUTE OF LOCAL FINANCE 111 112 KOREA INSTITUTE OF LOCAL FINANCE 113 114 KOREA INSTITUTE OF LOCAL FINANCE 115 116 KOREA INSTITUTE OF LOCAL FINANCE

More information

88 KOREA INSTITUTE OF LOCAL FINANCE

88 KOREA INSTITUTE OF LOCAL FINANCE 88 KOREA INSTITUTE OF LOCAL FINANCE 89 90 KOREA INSTITUTE OF LOCAL FINANCE 91 92 KOREA INSTITUTE OF LOCAL FINANCE 93 94 KOREA INSTITUTE OF LOCAL FINANCE 95 96 KOREA INSTITUTE OF LOCAL FINANCE 97 98 KOREA

More information

14sdjb0615

14sdjb0615 성령강림절 둘째 주일/ 2014년 6월 15일 산돌 은 예수님께서 우리 주님이시며 그리스도 라는 믿음을 굳건히 하고자 발간합니다. 펴낸이,펴낸곳 한국기독교장로회 예가교회 주소 서울시 용산구 동자동 22-41 756-7707 Fax756-7607 인터넷 http://yega.org 담임교역자 조익표 부교역자 장영진, 조영희 예가교회는, 비그리스도인이 예수님의

More information

잘 수습됐다고 생각합니다. 하지만 그 과정에서 그동안 우리가 세계적으로 높은 의료 수준이 라고 자부했음에도, 감염성 관리에 대한 문제를 넘어 본질적으로 우리나라 의료 시스템 전반 에 대한 민낯과 속살을 보였다고 할 정도로 취약한 여러 가지 문제점들을 드러냈습니다. 그래

잘 수습됐다고 생각합니다. 하지만 그 과정에서 그동안 우리가 세계적으로 높은 의료 수준이 라고 자부했음에도, 감염성 관리에 대한 문제를 넘어 본질적으로 우리나라 의료 시스템 전반 에 대한 민낯과 속살을 보였다고 할 정도로 취약한 여러 가지 문제점들을 드러냈습니다. 그래 special features Ⅰ 특별 좌담회 - 메르스 사태와 위기 관리 메르스 사태와 위기 관리 대한민국 과학기술 70년을 기념해 이어지고 있는 특별 좌담회. 이번호의 주제는 지난 5월 이후 대한민국을 뒤흔들었던 메르스 사태다. 이번 좌담회는 메르스 환자 5명을 완치한 명지 의료재단의 이왕준 이사장과 연세대학교 보건대학원 전병율 교수가 발제자로 나섰으며,

More information

??? ????? ??? ????

??? ????? ??? ???? 루이사 피카레타의 저술에 의거하여 그림과 함께 알기 쉽게 풀어 쓴 하느님의 뜻 영성 입문서 (청소년용 후편) 하느님 뜻의 끝없는 바다에 녹아든 한 방울의 물 이야기Ⅱ 지은이: 세븐드롭스 옮긴이: 박 요한 실비아 2 하느님 뜻의 끝없는 바다에 녹아든 한 방울의 물 이야기Ⅱ 지은이: 세븐드롭스 그린이: 메리(15세) 펴낸이: 쉐인(17세) 옮긴이: 박 요한 실비

More information

<C0CFBABBB0FCB1A4BCD2BAF1C0DAC1B6BBE7BAB8B0EDBCAD2E687770>

<C0CFBABBB0FCB1A4BCD2BAF1C0DAC1B6BBE7BAB8B0EDBCAD2E687770> 2010 목 차` 제 1 장 조사개요 Ⅰ. 조사 배경 1 Ⅱ. 조사 목적 3 Ⅲ. 조사 설계 3 제 2 장 문헌조사 Ⅰ. 도시별 일반 개황 4 Ⅱ. 아웃바운드 및 방한관광 현황 10 제 3 장 관광소비자 FGD 조사 Ⅰ. 해외여행 인식 및 행태 17 Ⅱ. 해외 여행국가별 이미지 평가 23 Ⅲ. 해외 여행국가별 여행 경험 평가 26 Ⅳ. 관광상품 컨셉 평가

More information

歯J02-10.PDF

歯J02-10.PDF 200210 2002. 8 . iii 1. 1 2. 3 2.1. 3 2.2. : vs. G5 8 3. 10 3.1. 10 3.2. 14 3.3. (Comparative Static Analysis) 16 4. 22 23 24 i < 1> 5 < 2> 7 < 3> 9 < 4> 14 < 5> 15 < 6> 17 < 7> : 5%, R&D GDP 3% 19 < 8>

More information

Better Standards, Better Life! 2018 KRISSGMA Korea Research Institute of Standards and Science Global Metrology Academy GMA(Global Metrology Academy) 34113 267 TEL : 042-868-5440 / FAX : 042-868-5565 http://eshop.kriss.re.kr

More information

歯20010629-001-1-조선일보.PDF

歯20010629-001-1-조선일보.PDF 6. 29 () 11:00 ( ) 20 0 1. 6. 29 11( ).(397-1941) 1. 2. 3. 4. 5. 1. 28, 60() (,, ) 30 619(, 6. 29) () 6 (,,,,, ),,, - 1 - < > (, ), () < > - 2 - 2.,,, 620,, - 3 - 3. ( ) 1,614,, 864 ( ) 1,6 14 864 () 734

More information

2 2000. 8. 31

2 2000. 8. 31 IT update 00 1 / 2000.8.30 IT update Information Technology 2 2000. 8. 31 C o n t e n t s 2000. 8. 31 3 4 2000. 8. 31 2000. 8. 31 5 6 2000. 8. 31 2000. 8. 31 7 8 2000. 8. 31 2000. 8. 31 9 1 0 2000. 8.

More information

IBS_<B9AC><C11C><CE58>_2<D638>_<AD6D><BB38><D310>.pdf

IBS_<B9AC><C11C><CE58>_2<D638>_<AD6D><BB38><D310>.pdf IBS Research Science Magazine 2014 No.1 2nd Issue Research Frontline R E N A I S S A N C E COVER 2014 2 nd Issue mirna RNA IBS Research mirnarna mirna RESEARCH FRONTLINE 4 RNA Renaissance RNA 6 RNA 12

More information

?

? Korea Institute of S&T Evaluation and Planning Korea Institute of S&T Evaluation and Planning 2012-01 Korea Institute of Science & Technology Evaluation and Planning 3 4 2012-1 Korea Institute of Science

More information

다) 도서실 운영 (1) 도서실 개방 시간 1 주중: 08:00~21:00 (18:00~21:00 학부모 자원 봉사자 활용) 2 주말: 09:00~13:00 (2) 학생도서 봉사부()조직 운영 1 조직 : 도서관리부, 대출반납부, 행사홍보부, 환경부 2 임무 : 도서

다) 도서실 운영 (1) 도서실 개방 시간 1 주중: 08:00~21:00 (18:00~21:00 학부모 자원 봉사자 활용) 2 주말: 09:00~13:00 (2) 학생도서 봉사부()조직 운영 1 조직 : 도서관리부, 대출반납부, 행사홍보부, 환경부 2 임무 : 도서 느영나영 책 읽기 통한 스마트 인재 육성 -2012 독서교육 활성화 계획- ( 느영나영 : 너와 나 라는 의미) 창기중학교 가. 운영 목적 1) 학생들의 자율적인 독서습관 형성 및 독서 의욕 고취 2) 학생들의 기초학습 능력 및 종합적 사고 능력 배양 3) 학생들의 창의적 사고능력 및 문제 해결 능력 신장 4) 학년별 독서 교육의 내실화로 논술에 대한 배경지식

More information

03-ÀÌÁ¦Çö

03-ÀÌÁ¦Çö 25 3 (2004 9 ) J Korean Oriental Med 2004;25(3):20-31 1), 2), 3) 1) 2) 3) Grope for a Summary Program about Intellectual Property Protection of Traditional Knowledge (TK)etc. Discussed in WIPO Hwan-Soo

More information

<B9E8BAD0BAD0BEDFBAB0BFACB1B85FBEC6B5BF2EC3BBBCD2B3E228C3D6C1BE292E687770>

<B9E8BAD0BAD0BEDFBAB0BFACB1B85FBEC6B5BF2EC3BBBCD2B3E228C3D6C1BE292E687770> 조사연구 2014-05 사회적 임팩트 향상을 위한 배분 분야별 연구 : 아동 청소년 연 구 기 관 : 사회복지공동모금회 나눔연구소 연구책임자: 양 후 영 (나눔연구소 책임연구원) 공동연구위원 : 이 봉 주 (서울대학교 사회복지학과 교수) 박 정 민 (서울대학교 사회복지학과 교수) 유 조 안 (서울대학교 사회복지학과 교수) 위촉연구원 : 이 다 윤 (서울대학교

More information