THE UNIVERSITY OF SUWON 445-743 경기도 화성시 봉담읍 와우안길 17 대표전화 : 031-220-2114 년 기관평가인증을 위한 수원대학교 자체진단평가보고서 2 0 1 3 2013년 기관평가인증을 위한 수원대학교 자체진단평가보고서
기관평가인증을위한 수원대학교자체진단평가보고서 본보고서는자체진단평가결과에따라정확하게작성되었으며, 보고 서에는사실과다른내용이나고의적인오류가포함되지아니하였음을 확인합니다. 2013 년 12 월 17 일 확인자 : 수원대학교총장이인수 ( 인 )
ㅣ머리말ㅣ 2013년은 수원대학교 구성원 모두에게 매우 뜻 깊은 한 해입니다. 우리사 회가 당면한 경제적 어려움을 현명하게 극복하는데 동참하기 위해 수원대 학교는 2012년 등록금을 5.37% 인하한 데 이어 금년에도 2.78% 인하 하 였으며, 졸업생 취업률을 높이기 위해 박차를 가했습니다. 어려운 대내외 여건 하에서도 전 교수 교직원이 동참하여 수원대학교 학생들에게 최상의 교육 서비스를 제공하기 위해 노심초사 노력해 왔습니다. 2011년 제2차 대학자체평가를 실시한 후 어느덧 2년이란 세월이 흘러 이제 대학기관평가인증을 앞두게 되었습니다. USW VISION 2020"을 내세우고 향후 10년 내 3개 특성화 영역 세계 정상급 도달, 6개 핵심영역 발전 기반 확립, 5개 분야 수도권 선도라는 목표를 이루기 위해 거침없이 전진하는 우리 대학 으로서는 이번 대학기관평가인증을 통하여 우리의 모습을 객관적으로 돌아보고 새로운 발전을 위한 기회 로 활용할 것입니다. 2010년 11월 한국대학교육협의회 부설 대학평가원이 교육과학기술부로부터 고등교 육기관 평가인증 인정기관으로 지정됨에 따라 금년 새로운 자기점검 방식의 대학기관평가인증평가를 받 게 되었습니다. 이에 이번 자체진단평가에서는 이 자기점검 방식의 대학기관평가인증 시뮬레이션도 아울 러 실시하였습니다. 이 보고서에는 지난 9개월간 정밀하게 평가된 대학사명 및 발전계획, 교육, 대학구성원, 교육시설, 대학 재정 및 경영, 사회봉사 6개 영역의 평가결과가 가감 없이 수록되어 있습니다. 이 보고서를 통해서 수원 대학교 학생, 학부모님들께서는 본교의 교육관련 지표를 일목요연하게 파악하실 수 있으며, 교수 교직 원들은 우리의 장단점과 앞으로 이루어야 할 교육혁신의 방향을 찾을 수 있습니다. 아울러 수원대학교 입학을 희망하는 수험생들에게는 본인의 꿈과 적성에 맞는 학교로 수원대학교를 선택하는데 있어 이 보 고서가 중요한 참고서로 활용되기를 바랍니다. 이번 자체진단평가에는 주요 단과대학을 대표하는 교수 8인이 평가위원으로 그리고 본부 주요 처 실의 교직원 19인이 실무위원으로 참여하였습니다. 이 평가 실무위원들을 통해서 각 단과대학과 본부 처 실 의 현장상황이 수집되고, 교내 모든 구성원들이 자체평가의 진행상황 및 중요성을 인지할 수 있게 되었 습니다. 이번에 얻어진 자체평가 결과는 교수 교직원을 포함한 대학 구성원 모두에게 신속하게 전달되 어, 우리 스스로의 자기성찰과 혁신의 계기로 삼을 수 있게 되기를 희망합니다. 본 자체진단평가가 성공적으로 완료될 수 있도록 적극 협조해 주신 모든 교수 교직원 여러분께 감사를 드리며, 특히 임무 완성을 위해 불철주야 노력해주신 평가 실무위원들의 노고를 치하합니다. 끝으로 수 원대학교 가족 여러분과 이 보고서를 접하는 모든 분들께 행운이 함께 하길 기원합니다. THE UNIVERSITY OF SUWON 2013년 12월 수원대학교 총장 이 인 수
수원대학교자체진단평가보고서 자기점검평가기획 운영위원회명단 소속직위성명 대학본부 부총장 ( 위원장 ) 강인수 평가실 실장 ( 부위원장 ) 박진우 기획실 실장 임진옥 교무처 처장 김정호 학생지원처 처장 이성철 입학관리처 처장 이영림 취업정보처 처장 임경숙 비서실 실장 우창훈 산학협력단 단장 강동헌 홍보실 실장 박태덕 재단 이사 이찬영 홍익대 교수 서정화 경영지원실 실장 김정수 자체진단방향설정및기본계획수립예산 행정 재정적인지원자체진단평가진행과정지원평가결과에따른총장자문및보좌전체대학구성원들의참여유도
자기점검평가평가 실무위원회명단 평가위원실무위원담당영역 소속성명직위소속성명 대학본부강인수부총장 ( 위원장 ) 평가실 박진우 실장 ( 부위원장 ) 기획실 임진옥 실장 ( 부위원장 ) 교무처 김정호 처장 ( 부위원장 ) 비서실 우창훈 실장 ( 부위원장 ) 경영지원실 김정수 ( 부위원장 ) 실무총괄 언론정보학과이문행교수기획실정지훈 대학사명및발전계획 통계정보학과 김진흠 교무과학적과 정성원채희자심영우 교수 교육 교육대학원 전영미 취업정보처학생처 유준일김선용국용호 수학과 정문자 교무과산학협력단 정재명신성규 영어영문학과 김현숙 교수 국제협력처입학관리처 송점종신승훈 대학구성원 정보통신공학과양윤기교수 총무과기숙사후생과도서관 김동걸한은성최대훈이규옥 교육시설 수학과이상욱교수경리과 최희동김호영 대학재정및경영 사학과양정석교수총무과강효순사회봉사
수원대학교자체진단평가보고서 목차 CONTENTS Ⅰ 서론 1. 자체진단평가의목적...2 2. 자체진단평가내용...2 3. 자체진단평가방법...3 Ⅱ 대학개황 1. 대학설립목적및교육목표...6 2. 주요연혁...7 3. 행정조직및기구표...8 4. 구성원현황...9 5. 교육과정편성및특색...10 6. 주요시설및설비현황...12 7. 예산 결산현황...13
Ⅲ 평가결과 1. 대학사명및발전계획 1.1 대학사명및발전계획...16 1.2 발전계획및특성화...20 1.3 자체평가...27 2. 대학구성원 2.1 교육과정...31 2.2 교수학습...49 2.3 학사관리...58 2.4 교육성과...65 3. 교육 3.1 교수...69 3.2 직원...83 3.3 학생...90 4. 교육시설 4.1 교육기본시설...99 4.2 교육지원시설...107 4.3 도서관...113 5. 대학재정및경영 5.1 재정확보...116 5.2 재정편성및집행...123 5.3 감사...127 6. 사회봉사 6.1 사회봉사...131
수원대학교자체진단평가보고서 Ⅳ 종합및논의 1. 대학사명및발전계획...142 2. 교육...143 3. 대학구성원...145 4. 교육시설...147 5. 대학재정및경영...148 6. 사회봉사...149
제 장 1. 자체진단평가의목적 서론 2. 자체진단평가내용 3. 자체진단평가방법
수원대학교자체진단평가보고서 자체진단평가의목적 대학이고등교육기관으로서의기본요건을충족하고있는지여부에대해자체평가를하고, 그내용을대학평가원에제출하여기관평가인증 (accreditation) 을받고, 그결과를대외적으로는공포하여신뢰를얻고대내적으로는대학발전을위한자료로활용하기위하여추진하는제도가바로대학기관평가인증제임. 우리대학도이러한취지와목적에부합하도록자체진단평가를진행하였음 대학평가원이제시한 6개평가영역 ( 대학사명및발전계획, 교육, 대학구성원, 교육시설, 대학재정및경영, 사회봉사 ) 과각영역별평가부문에대해우리대학의충족여부를자체진단평가를통하여심층적으로분석 평가한결과를가지고이보고서를작성하였음 우리대학은자체진단평가를통하여우리대학의교육, 행정시스템을스스로진단하고, 파악된문제점의해결및개선방안을제시하여향후우리대학발전을위한추진모델을만들어활용하고자함 우리대학자체진단평가의구체적인목적은다음과같음 대학의비전과교육목표달성을위한대학의교육및연구역량과성과점검교육목표달성을위한정책우선순위결정대학의인적, 물적, 재정자원배분및효율성에대한분석대학의교육프로그램과교육여건의개선방안모색대학교육인프라개선및교직원의전문성개발기회부여대학발전계획과비전에대한점검과구성원의소통활성화 자체진단평가내용 우리대학은자체진단평가를수행하기위하여자기점검평가기획 운영위원회와평가 실무위원회를구성하였으며, 2013년대학기관인증평가항목및기준에맞추어우리대학의각종자료를수집, 분석하여자체진단평가를실시하였음 2
우리대학의자체진단평가에서는대학평가원에서제시한다음의 6개영역 17개부분 54 개준거에대한평가부문별인증기준충족여부와그에대한자세한평가내용을보고서에담아작성하였음 평가영역 평가부문 평가준거수 1.1 대학사명및교육목표 1 1. 대학사명및발전계획 1.2 발전계획및특성화 2 1.3 자체평가 1 2.1 교육과정 7 2. 교육 2.2 교수학습 3 2.3 학사관리 4 2.4 교육성과 2 3.1 교수 8 3. 대학구성원 3.2 직원 3 3.3 학생 4 4.1 교육기본시설 4 4. 교육시설 4.2 교육지원시설 3 4.3 도서관 1 5.1 재정확보 4 5. 대학재정및경영 5.2 재정편성및집행 3 5.3 감사 2 6. 사회봉사 6.1 사회봉사 2 6개평가영역 17개평가부문 54개평가준거 자체진단평가방법 자체진단평가조직구성및역할 - 대학기관평가인증을위해우리대학에서는자기점검평가기획 운영위원회와평가 실무위원회를구성하였는데, 각위원회의역할및수행임무는다음과같음 Ⅰ 서론 3
수원대학교자체진단평가보고서 구분구성역할 자기점검평가기획 운영위원회 부총장 ( 위원장 ) 처 실장 (13 명 ) ( 가 ) 예산확보지원 ( 나 ) 자체진단평가진행과정지원 ( 다 ) 평가결과에따라대학교육을개선하도록자문, 총장보좌 ( 라 ) 대학구성원들에게자기점검평가에대한충분한인식을갖고참여할수있도록유도 자기점검평가평가 실무위원회 평가실장및영역별담당교수주요부서팀장및직원 ( 교수 14 명, 직원 18 명 ) ( 가 ) 2013 학년도대학기관평가인증자료수집및지표관리 ( 나 ) 대학기관평가인증현지확인자료관리및제출총괄 자체진단평가계획수립 기획 운영위원회에서는체계적인자체진단평가진행을위한기본방향을설정 자체진단평가계획에근거하여평가 실무위원회는수차례워크숍을진행 - 각준거별취합자료를근거로정보공유및분석, 발전방안을모색 평가 실무위원회는대학평가원에서제시한각평가부분및준거의작성지침에근거하여수집된자료및관련서류등을바탕으로자체진단평가보고서를작성 자체진단평가일정 일자 내용 2013.02.07. 2013년도대학기관평가인증 2차신청서제출 2013.03.04. 대학기관평가인증수행을위한기획 운영위원회, 평가 실무위원회, 자문위원회구성 2013.03.07. 대학기관평가인증수행을위한기획 운영위원회회의 ( 기본계획수립 ) 2013.03.11. 대학기관평가인증수행을위한기획 운영위원회회의 2013.03.12. 제1차자기점검평가 실무위원회회의 ( 각실무위원담당영역확정 ) 2013.04.03. 제2차자기점검평가 실무위원회회의 ( 지표별현황검토및계획논의 ) 2013.05.15. 제3차자기점검평가 실무위원회회의 ( 영역별증빙자료부서별취합 ) 2013.06.18. 제4차자기점검평가 실무위원회회의 ( 영역별증빙자료점검및보고서지침안내 ) 2013.07.19. 제5차자기점검평가 실무위원회회의 ( 영역별평가결과및보고서종합논의 ) 2013.07.30. 제6차자기점검평가 실무위원회회의 (1차자체진단평가보고서초안검토및수정 ) 2013.09.05. 제2차자체평가 자기점검평가기획 운영위원회회의 ( 평가결과에관한사항 ) 4
1. 대학설립목적및교육목표 제 Ⅱ 장 대학개황 2. 주요연혁 3. 행정조직및기구표 4. 구성원현황 5. 교육과정편성및특색 6. 주요시설및설비현황 7. 예산 결산현황
수원대학교 자체진단평가보고서 대학 설립목적 및 교육목표 교 훈 교육이념 검소 정의 창의 우리 대학은 지도자적 인격을 함 양하고 사회발전을 선도하며 민족 교육목적 1. 인간과 인간, 인간과 자연의 관계를 바로 알고, 청렴하고 근면하며 봉사 의 긍지를 선양할 수 있는 인재를 양성하여 국가의 발전과 인류사회 번영에 이바지함을 교육이념으로 설정하였음 하는 도덕적 인격인 양성 2. 공평무사한 정신으로 양심과 평화를 사랑하는 자율적 지성인 양성 3. 지식, 정보와 기술을 창조하고 개척 과 능률을 숭상하며 국가와 인류의 교육목표 번영에 기여할 진취적 전문인 양성 1. 자아계발 2. 문화시민자질 함양 3. 미래사회 선도능력 배양 4. 국가 사회 봉사 6
주요연혁 년월일내용 1977.08.22. 학교법인설립인가 1981.12.26. 수원대학설립인가 1983.11.02. 전자계산소개소 1984.01.14. 학군사관후보생교육과정설치승인 1985.03.08. 대학원건물준공 1986.09.25. 학생회관준공 1988.11.10. 수원대학종합대학교로승격인가 1988.11.26. 수원대학교대학원설립인가 1989.09.25. 공과대학제1공학관준공 1990.11.12. 체육대학및체육관준공 1991.10.31. R.O.T.C관준공 1992.05.06. 사회교육원설치 1996.05.31. 미술대학건물준공및고운미술관개관 1997.03.01. 산 학 연컨소시엄센터및한자교육원설치 1997.09.22. 제1회산학연전국대회에서대통령상 ( 최우수상 ) 수상 1997.10.01. 고운첨단과학기술연구원 (KITI) 설치 1998.07.15. 미술대학실습동 ( 조형관 ) 준공 1999.09.16. 기숙사준공 2000.04.17. 지역기술혁신센터 (TIC) 설치 2001.08.30. 복지관, 정보공학대학및강의동준공 2002.09.25. 종합강의동준공 2003.08.28. 화성시관 학협의회협약체결 ( 관내 9개대학및화성시청 ) 2004.03.31. 수원대학교산학협력단설립 2005.08.24. IT대학준공 2006.09.27. WISE센터개소 2008.11.11. 하천환경기술연구소개소 2009.05.07. 화성시창업보육센터개소 2009.08.13. 국군기무사령부와학 군교류협정서체결 2010.04.23. U-city 보안감시기술협력센터개소식 2010.06.15. 화성도시공사와상호협력에관한협약체결 2010.08.10. 간호학과신설 2012.09.18. 경기도자원봉사센터와 MOU체결 Ⅱ 대학개황 7
수원대학교자체진단평가보고서 행정조직및기구표 총 장 부총장 제위원회 비서실 기획위원회 교무위원회 교원인사위원회 교원양성위원회 교과과정심의위원회 대학발전기금관리위원회 정년보장교원임용심사위원회 규정심사위원회 학위검증위원회 대학입학전형공정관리위원회 대학입학전형관리위원회 대학발전계획기획위원회 업적평가위원회 자체평가 자기점검평가위원회 연구윤리진실성위원회 체육위원회 대학평의원회 경력개발위원회 등록금심의위원회 장학위원회 외국어능력향상위원 홍보위원회 독서교육위원회 기숙사운영위원회 일반직원인사위원회 학생생활지도위원회 장애학생특별지원위원회 논문편찬위원회 산학협력단운영위원회 실험실습기자재관리위원회 환경안전관리위원회 KITI입주기업심사위원회 복지시설운영위원회 사회봉사단운영위원회 대학본부 기획실 홍보실 평가실 교무처 학적과 입학관리처 학생지원처 취업정보처 국제협력처 총무처 관재과 경리과 업무과 영림과 후생과 환경관리과 단과대학 인문대학 법정대학 경상대학 자연과학대학 공과대학 IT대학 생활과학대학 체육대학 미술대학 음악대학 대학원 일반대학원 : 석사학위과정, 박사학위과정 특수대학원 : 행정대학원, 경영대학원, 교육대학원, 금융공학대학원, 공학대학원, 호텔관광대학원, 미술대학원, 음악대학원, 사회복지대학원 부속기관 중앙도서관 박물관 출판부 학보사 방송국 영자신문사 LAB실 정보전산원 고운미술관 고운첨단과학기술연구원 보건소 직장예비군연대 아동가족상담센터 기숙사 공학교육혁신센터 학군단 교수학습개발센터 벨칸토아트센터 WISE 경기지역센터 성희롱 성폭력상담센터 U-city 보안감시기술협력센터 부설연구소 동고학연구소 산업기술연구소 폐기물자원화기술연구소 스포츠산업연구소 하천환경기술연구소 학생생활연구소 경력개발연구소 통계조사연구소 부설교육기관 사회교육원 국제어학원 특수교육원 : 고시원, 한국어교육원, 영재교육원, 영재아카데미 산학협력단 산학협력단 환경청정기술연구센터 산학연컨소시엄센터 테크노파크지원센터 전자부품소재기술혁신센터 창업보육센터 신뢰성혁신센터 중소기업협력단 GRRC센터 8
구성원현황 주요보직현황 (2013.4.1. 기준, 단위 : 명 ) 구분총장부총장대학 ( 원 ) 장처 실장부속기관장합계 인원 1 1 20 9 17 48 교수현황 (2013.4.1. 기준, 단위 : 명 ) 구분 전임교원비전임교원교수부교수조교수소계겸임교수초빙교수시간강사기타소계 합계 인원 132 54 185 371 35 3 298 6 342 713 직원현황 (2013.4.1. 기준, 단위 : 명 ) 구분일반직기능직계약직기타계 인원 65 30 27 4 126 학생현황 구분 재학생 학부 일반대학원 특수대학원 소계 (2013.4.1. 기준, 단위 : 명 ) 합계 인원 11,248 378 604 982 12,230 Ⅱ 대학개황 9
수원대학교자체진단평가보고서 교육과정편성및특색 우리대학은자아계발, 문화시민자질함양, 미래사회선도능력배양, 국가 사회봉사라는교육목표를실현하기위하여교육과정을교양교육과정, 학부기초및계열 ( 전공 ) 기초교육과정, 전공교육과정, 일반선택과목으로구분하여편성 운영하고있다. 교양교육과정은대학생으로서기본적으로지녀야할도덕적가치와기초능력배양을목표로, 교양필수, 교양선택의 8개영역으로구성되어있으며, 각영역별교과목들은이러한목표를달성하기위해아래와같은내용으로편성되어있다. 교육목표와연계한교양교육과정편성내용 교육목표 자아계발 문화시민자질 미래사회선도능력배양 국가사회봉사 교양교육과정주요편성내용 의사소통능력함양을위한삶과글교과목교양필수로개설운영신입생전공교과의이해를돕기위한전공의이해와목표관리교과목을일반선택으로개설급변하는사회의요구에빠르게대응할수있도록 자유교양 과목을신설운영언어와문학, 역사와철학, 예술과스포츠영역교과목개설운영다양한지식과사고능력함양을위한일반지식교양교과목개설운영사회요구에기반한산업체인턴쉽1,2,3 교과목을일반선택으로개설운영외국어의사소통능력, 글로벌마인드와태도및매너를갖춘글로벌전인격체로발전시킴을목표로하는 S+LP 1,2 교과목을일반선택으로개설운영융 복합적사고력배양을위한공학과기술교과목개설운영글로벌역량제고를위한 ESL 영어 1,2 교과목교양필수로개설운영창의적리더쉽으로사회봉사를주도하는사회와봉사교과목개설운영 학부기초및계열 ( 전공 ) 기초교육과정은교양과정에서단과대학별, 학과별특성에따라계열및학부기초영역을두고전공영역과의연계성을강화하여운영하고있으며학부기초과목을수강학년또는과목의난이도에관계없이해당전공을이해하기위해반드시필요한핵심적기본과목으로구성되어있으며, 계열 ( 전공 ) 기초과목은해당전공을이해하기위해반드시필요한핵심적기본과목으로편성되어있다. 10
전공교육과정은교육내실화와학생들의학습역량강화를위하여학년, 전공영역 ( 인증영역, 전공심화, 복수전공 ) 교육과정로드맵을종합적으로검토하여지식기반사회의특성을반영하고, 사회적요구를충족하기위해융 복합적문제해결역량의극대화를위한전공교육과정운영을목표로하고있다. 이를위해전공교육과정은교육수요자요구사항반영, 교육과정의다양성및유연성강화, 교육방법의다양성및개방성강화를중점사항으로설정하고이를달성하기위하여아래와같은내용으로편성 운영하고있다. 전공교육과정편성내용 중점사항교육수요자요구사항반영교육과정의유연성강화교육방법의개방성강화 전공교육과정주요편성내용사회적요구사항을반영한전공교육과정의능동적개편개설운영학생의견수렴을통한교육과정개편국내외우수대학교육과정벤치마킹최신학문동향및이슈를반영한교과목개설타전공개설과목에대한전공학점인정확대외국인교원증원으로외국어강좌확대산업체협약과목을전체단과대학을대상으로확대기업체및현장전문가참여과목개설운영사이버강좌개설운영 일반선택교육과정은교양과목, 전공과목을포함하여본교에개설된모든과목을자유로이선택, 이수할수있다. 복수전공, 부전공, 연계전공의이수학점을충족하지못한경우및교직과목을미대상자가이수한경우는일반선택으로인정한다. 연계전공교육과정은둘이상의학과 ( 전공 ) 에해당하는교과목을복합하여개설 운영하는전공으로주전공외다양한전공을이수할수있는복수전공등연계전공과복수전공제도를통해학생들의전공선택의폭을넓혀주고있다. 연계전공은별도로개설하지않으며실내건축디자인전공, E-비즈니스전공, 국제관계학전공등해당학과교과목에수강신청하여야한다. 우리대학은학생들의현장적응력을향상시키기위하여실험 실습 실기교과목을전단과대학에서개설할수있도록하였으며자아계발, 문화시민자질함양, 미래사회선도능력배양, 국가 사회봉사라는교육목표를달성하기위한교육과정의주요특색은다음과같다. Ⅱ 대학개황 11
수원대학교자체진단평가보고서 -인성과지성의조화를위한개별인성교육체계구축 -교양 전공교육과정의다양성 -개방형교육과정을통한진로계획의유연성제고 -진로맞춤형전공교육과정의설계에의한진로설정의다양성제고 -복수전공 부전공 연계전공운영 -학생의다양성을인정하는수준별학습프로그램제공 주요시설및설비현황 교지현황 교지 기준면적보유면적교지확보율 362,886 763,854 210.5 (2012.4.1. 기준, 단위 : m2 ) 교사현황 (2012.4.1. 기준, 단위 : m2 ) 교사 기준면적 (A) 기본시설 (B) 지원시설 (C) 보유면적 연구시설 (D) 부속시설 기타시설 교사시설확보율 (%) (B+C+D)/A 100 181,443 161,434 22,282 3,880 2,320 8,713 103.4 12
예산결산현황 2012 학년도결산현황 ( 단위 : 천원 ) 수입구분금액비율 (%) 지출구분금액비율 (%) 운영수입 등록금수입 98,533,460 44.9 보수 36,742,018 16.7 전입금 255,000 0.1 관리운영비 22,358,746 10.2 기부금 566,640 0.3 운연구학생경비 29,444,973 13.4 영국고보조금 11,083,868 5.0 지산학협력단및학교기업전입금 0 0.0 출 교육부대수입 5,024,243 2.3 교육외수입 12,712,570 5.8 투자와기타자산 13,861,668 6.3 투자와기타자산 17,371,713 7.9 고정자산매각수입 0 0.0 고정자산매입지출 6,917,583 3.2 고정부채입금 51,245 0.0 고정부채상환 59,271 0.0 미사용전기이월자금 77,395,759 35.3 미사용차기이월자금 106,590,149 48.6 합 계 219,484,453 100.0 합 계 219,484,453 100.0 2013 학년도예산현황 ( 단위 : 천원 ) 수입구분금액비율 (%) 지출구분금액비율 (%) 운영수입 등록금수입 99,169,020 43.2 보수 39,073,741 17.0 전입금 259,150 0.1 관리운영비 16,677,064 7.3 기부금 644,371 0.3 운연구학생경비 26,864,841 11.7 영국고보조금 8,305,332 3.6 전출금 0 0.0 지산학협력단및학교기업전입금 150,000 0.1 출예비비 1,000,000 0.4 교육부대수입 4,792,804 2.1 교육외수입 12,843,785 5.6 투자와기타자산수입 3,360,793 1.5 투자와기타자산 17,321,877 7.6 고정부채입금 50,000 0.0 고정자산매각지출 32,060,500 14.0 미사용전기이월자금 99,786,649 43.5 고정부채상환 50,000 0.0 미사용차기이월자금 96,313,881 42.0 합 계 229,361,904 100.0 합 계 229,361,904 100.0 Ⅱ 대학개황 13
제 장 평가결과 1. 대학사명및발전계획 2. 교육 3. 대학구성원 4. 교육시설 5. 대학재정및경영 6. 사회봉사
1 영역 대학사명및발전계획 평가부문 1.1 대학사명및교육목표 1.2 발전계획및특성화 1.3 자체평가
수원대학교자체진단평가보고서 1.1 대학사명및교육목표 우리대학은국가 사회의요구및변화하는시대적요구, 그리고학문적요구등을반영한교육목적을설정하고, 그목적실현을위한교육목표를분명하게제시하고있으며, 모든대학구성원들이교육목표를교육실천의지표로삼도록하는등대학나름의사명완수에최선을다하고있다. 1.1.1 교육목표 우리대학은교육목적달성을위한명료한교육목표를설정하고있으며, 교육목표를교육실천의지표로삼고있다. 준거특성 자료유형 자체점검결과 정성 첨부자료 1. 대학요람 부 1.1.1-1 정보공시 1-가. 학교규칙 충족 (Pass) 대학사명과교육목표 교육이념 - 우리대학의교육이념은검소, 정의, 창의의건학정신을바탕으로지도자적인격을함양하고사회발전을선도하며민족의긍지를선양할수있는인재를양성하는것임 교육목적 - 인간과인간, 인간과자연의관계를바로이해하고, 청렴하고근면한도덕적인격인양성 - 공평무사한정신으로양심과평화를사랑하는자율적지성인양성 - 지식과정보와기술을창조하고전공분야별전문성을심화시킴으로써국가와인류의번영에기여할진취적전문인양성 교육목표 - 자아계발실현 - 문화시민육성 - 미래선도능력배양 - 봉사정신함양 16
[ 수원대학교교육이념, 교육목적, 교육목표 ] 인재상과핵심역량 인재상 - 우리대학의비전은 미래를여는세계적지식문화공동체의건설 인데, 교육목적에부합되는인재상으로 시대의요구에부응하는글로벌리더 를의미하는 GATE 역량을갖춘인재 로재정의함 - GATE 역량을갖춘인재 에서 GATE는세계화 (Global leader), 지식화 (Active creator of knowledge), 문화화 (Thoughtful citizen), 전문화 (Expert in profession) 역량을갖춘인재들이수원대라는문을통해세계로그리고미래로향할수있도록하고자하는의지를표현한것임 핵심역량 - GATE 인재양성을위한핵심역량을 BASICS로나타내었는데, BASICS는구체적으로다음을의미하며, GATE와 BASICS의관계를그림으로표현하였음 B : Brain Power ( 우수인재 ) A : Academic Superiority ( 학문적수월성 ) S : Service to Community ( 봉사하는인재 ) I : Innovative Leader ( 혁신적리더 ) C : Consolidate Globalization ( 세계화역량 ) S : Specialization ( 전문화 ) Ⅲ 평가결과 17
수원대학교자체진단평가보고서 우수인재 학문적수월성 봉사 혁신적리더 세계화 전문화 - 인재상에맞추어학생역량을개발하기위해대학기간전반에걸쳐다양한교육프로그램을운영하는데, 대표적인프로그램이다음에소개된바와같음 18
교육성과 - 체계화된건학정신-교육목적-교육목표와인재상의연계성에근간한교육과정 을운영함으로써다음과같은핵심지표에서두드러진성과를얻음 핵심지표 연도별실적비교 2010 년 2013 년 8 월 비고 전임교원확보율 (%) 44.9 62.9 교육비환원율 (%) 74.65 106.8 재학생만족도점수 ( 점 ) 2.81 3.04 5점만점 장학금수혜율 (%) 15.1 16.7 산업체인턴십학생수 ( 명 ) 86 216 예체능계수상학생수 ( 명 ) 147 240 특성화실적 지역사회문화창달활동 - 음악교육활동 - 미술관 / 박물관개방 - 지역주민어린이를위한교육활동 U-city 보안감시센터 (GRRC 사업 ) 유치녹색자동차사업유치바이오산업기술개발연구비유치 음악여름캠프 음악영재아카데미 경연대회 정기연주회등고운미술관, 박물관의교육적활용 WISE 경기지역센터 ( 과학멘토, 이동과학교실운영 ), 영어캠프, 어린이영재아카데미운영 Ⅲ 평가결과 19
수원대학교자체진단평가보고서 1.2 발전계획및특성화 우리대학은요구분석에근거하여실현가능한장단기발전계획및특성화계획을수립하여지속적인대학발전을도모함과더불어대학의경쟁력을강화해가고있다. 또한우리대학은장단기발전계획및특성화계획의성과에대하여정기적으로평가하고그결과를교육및대학운영에반영하고있다. 1.2.11.2.1 발전계획및특성화계획의수립 대학의장단기발전계획및특성화계획은대학구성원의요구분석등에근거하여수립되어있다. 준거특성 자료유형 자체점검결과 정성 첨부자료 1. 대학장단기발전계획서및특성화계획서부 1.2.1-1 정보공시 현지자료 11- 가 -1. 학교발전계획및특성화계획 1. 대학장단기발전계획서및특성화계획의수립을위한구성원의견수렴자료현 1.2.1-1 충족 (Pass) 발전계획 발전계획개요 - 우리대학은설립정신에기초하여 미래를여는세계적지식공동체 를실현하는것을비전으로설정하고수원대학교발전계획 (USW VISION 2020) 을 2009년수립함 - 우리대학의발전계획은발전기반조성단계, 역량확립단계, 비전구현단계로나누어단계별목표를설정함 20
[GATE 인재양성을위한 BASICS] - 우리대학은 GATE 역량을갖춘인재 라는인재상을 BASICS 라는핵심가치와연계시켜 6대추진전략을마련함 [GATE 인재양성을위한교육프로그램 ] Ⅲ 평가결과 21
수원대학교자체진단평가보고서 - BASICS 라는추진전략에대해다음과같은 21 개핵심과제, 81 개세부과제를도출함 추진전략 B - Brain Power Development ( 우수인력및연구역량확보 ) A Academic Superiority Attainment ( 교육프로그램의수월성확보 ) S - Service to Community ( 지역 / 국제사회봉사체제강화 ) I - Innovation of Management ( 행정시스템및캠퍼스인프라첨단화 ) C - Consolidate Globalization ( 세계화역량강화 ) S - Specialization of College ( 특성화강화 ) 핵심과제 우수학생선발및육성 최우수교원초빙및연구그룹육성 연구기반강화 산학협동활성화 교양 전공교과의내실화 교수학습의질제고 학습자중심의지원체계강화 수원대문화의구축 지역사회연계봉사프로그램확대 글로벌커뮤니티봉사확대 지역주민대상문화행사활성화 학생만족행정체계구축 예산편성및재정의효율성과건전성확보 캠퍼스인프라구축 캠퍼스인프라개선과리모델링추진 국제화기반강화 국제교류활성화 IT 영역기술개발 환경 생명공학기술개발 지역사회문화 예술선도 지역사회교육문화선도 발전계획의추진성과 - 2009년발전계획을수립하여추진해오면서 BASICS 각영역별로많은성과를얻었는데, 2010년부터 2012년까지영역별주요추진내용과성과를정리하면다음과같음 22
분야 B (Brain Power Development) A (Academic Superiority Attainment) 주요추진내용및성과 예체능계학생들의전국규모경진대회참가지원강화 예체능계열전국대회 3 년간 (2010 ~ 2012) 544 명전국대회수상 전임교원충원 3 년간 (2010 ~ 2012) 전임교원 55 명충원 ( 전임교원확보율 9.3% 상승 ) 최우수연구그룹육성 - 3 년간 (2010~2012) 12 억지원 - 경기도 15 개센터중최우수센터로선정 예비대학프로그램및수원인정신함양프로그램운영 독서인증제시행 외국어인증제시행 산업체인터쉽프로그램운영 - 3 년간 (2010 ~ 2012) 443 명참여 인 적성검사시행 학문분야별취업역량강화프로그램시행 공학교육강화지원 ( 연간 5 천 ) S (Service to Community) 화성시영어캠프시행 - 3 년간 (2010 ~ 2012) 사업비 (11.6 억 ) 수원대학교사회봉사센터조직 - 3 년간 (2010 ~ 2012) 예산지원 (6 천 8 백 ) - 학과, 단과대학, 교직원, 동아리로봉사단의조직화 사회봉사장학금제도시행 - 연간 200 만원지원 I (Innovation of Management) C (Consolidate Globalization) S (Specialization of College) 차세대행정시스템구축 - 3 년간 (2010 ~ 2012) 예산투입 (11.6 억 ) 캠퍼스인프라개선및리모델링 - 장애인지원시설확충 (1.18 억 ) - 교육시설리모델링시행 (98 억 ) S+LP 영어집중화프로그램운영 (2012 년부터운영 ) 재학생 398 명수강 외국인교원충원 - 3 년간 (2010 ~ 2012) 외국인교원 48 명충원 (220% 증가 ) 국제개발협력학과신설 외국인유학생유치 - 3 년간 (2010 ~ 2012) 외국인유학생 82 명증가 (69.7% 증가 ) IT 영역기술개발 - U-CITY 보안감시연구센터외부연구비유치 (3 년간 12 억 ) - 3 년간 (2010 ~ 2012) 국내외전문학술지 97 편발표 환경 생명공학기술개발 - 바이오산업기술개발연구비유치 (3 년간 50 억 ) 지역사회교육 봉사동력엔진사업추진 (6 개세부사업추진 ) Ⅲ 평가결과 23
수원대학교자체진단평가보고서 특성화계획 특성화전략 - 우리대학은 IT 기술, 환경 생명공학기술, 지역사회문화 예술, 지역사회교육 봉사의네가지영역을특성화핵심과제로지정함 - 핵심과제별구체적인내용은다음표에서술한바와같음 핵심과제주요내용추진목표 IT 기술 U-City 보안감시연구센터 - 도시공간에유비쿼터스정보서비스를융합 환경 생명공학기술 지역사회문화예술선도 지역사회교육 봉사동력엔진 그린카에너지부품활용센터 환경청정기술연구센터 자부품소재기술혁신센터 산업생명공학연구소 지역사회의음악, 미술, 체육, 무용등문화예술활동과이론의구심 WISE 경기지역센터활성화 각종교육캠프운영 지역사회공동체육성지원 - 신 재생에너지 환경전문가육성및배출위한기반구축 - 전자정보소재와나노기반소재와관련최고의교육 / 연구기관 - 그린카에너지활용부품기술개발 - 바이오산업기술개발 - 지역주민을위한음악활동 - 효의세계화통한민족문화의원류정립 - 지역주민위한체육, 무용교육및공연활성화 - 여성과학기술인과여학생들간멘토체계구축 - E-School 영어캠프, 영재아카데미운영 - 아동가족상담센터, 건강가정지원사업, 다문화가족지원사업 24
1.2.2 발전계획및특성화계획의평가 준거특성 자료유형 자체점검결과 현지자료 정성 1. 대학장단기발전계획및특성화계획의연도별평가자료와반영근거자료현 1.2.2-1 충족 (Pass) 발전계획및특성화계획평가체계 우리대학은발전계획의성과평가를위해발전계획평가위원회를설치하고, 각기관 ( 단과대, 처실 ) 별자체평가결과를종합하여조직운영및교육과정개선에반영함 발전계획수립체계와평가체계는각각다음그림에나타난바와같음 교내외환경분석 부처별사업계획수립 중장기발전계획수립 사업계획추진 자체평가및분석 성과지표도출 성과평가 ( 발전계획평가위원회 ) 각기관 ( 단과대, 처 실 ) 에송부 발전계획수정, 보완 [ 발전계획수립체계 ] [ 발전계획평가체계 ] Ⅲ 평가결과 25
수원대학교자체진단평가보고서 발전계획및특성화계획의성과 분야 B (Brain Power Development) A (Academic Superiority Attainment) S (Service to Community) I (Innovation of Management) C (Consolidate Globalization) S (Specialization of College) 주요추진내용및성과 예체능계학생들에대한지원강화 인문, 공학등타분야우수학생배출전략강화필요함 3 년간 (2010 ~ 2012) 전임교원확보율 9.3% 목표교원확보의 80% 달성 최우수연구그룹육성을위해 3 년간 12 억지원 예비대학프로그램이매년상당히알차고실속있게진행됨 외국어인증제에대한홍보강화, 외부기관시행외국어인증점수인정 산업체연계교육과정을전학과, 전대학에확대시행하는방안모색 공학교육강화지원확대 화성시영어캠프등지역밀착봉사프로그램운영 수원대학교사회봉사센터설립후활동범위및규모매년증가 사회봉사장학금제도시행 정기적으로지역주민초청문화행사개최 지역주민의문화생활환경개선, 우리대학이미지제고 차세대행정시스템구축 캠퍼스인프라개선및리모델링 캠퍼스장애인시설확충 S+LP 영어집중화프로그램 (2012 년부터 ) 을효율적으로운영하기위해신입생오리엔테이션및학과에서적극홍보 외국인전임교원목표대비약 90% 충원 국제개발협력학과신설 지난 3 년간외국인유학생 69.7% 증가 순수자비유학생목표대비 105% 달성 IT 영역기술개발 (U-CITY 보안감시연구센터 ) 의외부연구비유치 3 년간연구비 26 억 국내외전문학술지발표논문수 97 편발표 환경 생명공학바이오산업기술개발연구비를 50 억이상유치 목표대비 120% 의초과연구비수주달성 관련학과취업률제고에많은기여를함 지역사회교육 봉사동력엔진사업을 6 개이상유치 26
1.3 자체평가 대학은관계법령에의거주기적으로자체평가를수행하여그결과를교육과대학경영의개선에적절히활용하고있다. 1.3.1 자체평가수행 대학은교육및운영전반에대하여주기적으로자체평가를실시하고그결과로대외적으로공시하여야하며, 자체평가결과를교육과대학경영의개선에적절히활동하고있다. 준거특성 자료유형 자체점검결과 정성 첨부자료 1. 대학자체평가보고서 부 1.3.1-1 정보공시 14-자. 고등교육법제11조 2에따를대학평가결과 현지자료 1. 대학자체평가결과반영자료 현 1.3.1-1 충족 (Pass) 자체평가제도 자체평가규정제정및개정 - 자체평가규정제정 : 2009.6.16 - 자제평가규정개정 : 2011.3.01 위원회구성 - 위원회구성 : 2011.3.11 - 자기점검평가기획 운영위원회 ( 위원장, 부위원장포함 13명 ) - 자기점검평가평가 실무위원회 ( 위원장, 부위원장포함 14명 ) 자체평가시행및결과공시 시행결과 - 우리대학자체평가를시행한절차, 영역, 방법, 결과를요약하면다음과같음 Ⅲ 평가결과 27
수원대학교자체진단평가보고서 구분평가절차평가영역평가방법 내용 위원회구성 내부규정정비 기본계획수립 평가지표확정 평가실시및결과보고서작성 공시 1 대학경영및재정 2 교육및사회봉사 3 학생및교수 4 연구및산학연관협력 5 교육여건및지원체제 6 대외협력및국제화 89 개지표중 42 개지표는 2010 년정보공시지표 POOL 의상 하위 15% 를목표치로계산하여산출하되 47 개지표는대학이자체적으로개발하여 5 등급방식으로평가 평가결과 평가영역 가중치 점수 대학경영및재정 150 116.46 교육및사회봉사 200 189.57 학생및교수 200 149.47 연구및산학연관협력 150 99.55 교육여건및지원체제 200 140.63 대외협력및국제화 100 83.14 총점 1,000 778.82 결과공시 공시일자 : 2011.12.15. 공시방법 - 대학정보공시센터및수원대학교홈페이지에탑재함 자체평가결과반영실적 미흡지표관리 - 자기점검평가평가 실무위원회에서는자체평가결과를기초로영역별미흡지표를핵심관리지표로선정하여집중적인개선노력을기울임 자체평가결과반영 - 자체평가결과선정된핵심관리지표에대한최근 3년간개선결과가다음의표에나와있음 28
구분개선노력 (2011 ~ 현재 ) 전임교원 산업체인턴쉽 장학금 ( 대학원제외 ) 지난 3 년간전임교원 97 명충원 - 전임교원확보율 ( 편제정원기준 ) 16.7% 상승 - 전임교원 1 인당학생수 ( 편제정원기준 ) : 46.6 명 34.3 명 산업체인턴쉽프로그램참여자수 : 149 명 (2011 년 ) 216 명 (2013.1 학기 ) - 산업체인턴쉽참여비율 : 1.3% 1.9% 로상승 (2013.1 학기 ) 장학금수혜율 : 91.8%(2011 년정보공시 ) 216.9%(2013 년정보공시 ) - 학생 1 인당장학금 : 1,086.1 천원 (2011 년정보공시 ) 1,971 천원 (2013 년정보공시 ) 직원현황 직원수 : 111 명 (2011 년 ) 145 명 (2013 년 ) 해외대학학점교류 해외대학학점교류학생수 : 128 명 (2011 년 ) 145 명 (2013 년 ) 기숙사 기숙사수용율 : 7.8%(2011 년 ) 9.3%(2013 년 ) Ⅲ 평가결과 29
2 영역 교육 평가부문 2.1 교육과정 2.2 교수 학습 2.3 학사관리 2.4 교육성과
2.1 교육과정 대학은교육목표의달성을위하여교육과정을합리적으로편성하고충실하게운영하고있으며, 발전하는학계의성과와사회요구를반영하고있다. 또한국 내외대학과의교류를통하여학생들의선택권을확대하기위해노력하고있다. 2.1.1 교육과정과교육목표 대학의교육과정정책및편성은대학교육목표와일관성을가지고있으며, 학생교육을통해실현되고있다. 준거특성 정성 자료유형 정보공시 2-나. 교육과정편성및평가기준 자체점검결과 충족 (Pass) 교육목표와교육과정의연계성 연계성 - 우리대학의교육목표를 GATE 역량을갖춘인재 라는인재상으로나타내고, 교양및전공교육과정을인재상에연계시킴 교육목표 도덕적인격인 자율적지식인 진취적전문인 인재상 세계화 (G) 세계화된리더 지식화 (A) 지식의창조자 문화화 (T) 사려깊은문화시민 전문화 (E) 능력있는전문인 [ 교육목표와인재상의연계 ] Ⅲ 평가결과 31
수원대학교자체진단평가보고서 교육과정개편사항 인재상에따라교양과전공교육과정을개편함 구분세계화지식화문화화전문화 교양 공인영어시험졸업인증제 영어회화능력평가시험인증제 매학기자유교양과목개설 독서능력졸업인증제 사회봉사과목확대 새영역교양선택과목개발 소그룹맞춤식 교육확대 전공 외국어강의수업확대 외국어학연수 해외인턴쉽 융합및연계전공제 통합형교육과정 산업체인턴쉽 지역사회문화예술공연프로그램 멘토링프로그램 공학교육강화 산학연계디자인프로그램 대학특성에맞춘학술제, 전시회 교육목표의달성성과 구분 1 학년 2~3 학년 4 학년달성성과 세계화 (G) ESL 영어 1,2 S+ LP 1,2,3 S+ LP 1,2,3 국외대학교환학생 파견및해외인턴쉽, 어학연수 영어졸업인증시험 ( 토익, ESPT) 유학진로지도 외국어의사소통능력 다문화수용및이해능력 지식화 (A) 자유교양 산업체인턴쉽 1,2,3 융합및연계전공 자유교양 산업체인턴쉽 1,2,3 부전공, 복수전공, 다전공학위 학문간응용능력갖춘인재양성 문제해결능력과창의력신장 문화화 (T) 삶과글 독서능력인증도서 140 권지정 사회봉사 1,2,3 예체능계열정기연주회및공연 독서능력인증도서 140 권지정 사회봉사 1,2,3 독서능력졸업인증시험 예체능계열정기연주회및공연 사회봉사졸업인증제 SMCC 멘토링프로그램 글쓰기, 글읽기능력함양 지역사회에문화생활제공및지역주민과의사소통 사회봉사소양함양 멘토 멘티인적네트워크구축 전문화 (E) 교양선택 8 개영역 전공의이해와진로지도 학부기초 전공필수및전공선택 교양선택 8 개영역 각종자격증취득 취업진로지도 대학원진학지도 산학연계디자인 창의적설계 학술제, 발표회및전시회 취업률증가 대학원진학률증가 졸업전실무능력함양 대학에서습득한지식종합적으로완성 32
2.1.2 교양교육과정의편성 운영 우리대학은교양교육과정을학문적 사회적 시대적요구및대학의인재상을반 영하여다양하게편성하고, 학생들의선택권을보장하고있다. 준거특성 자료유형 자체점검결과 첨부자료 현지자료 정성 1. 부전공, 복수전공, 다전공관련규정부 2.1.2-1 2. 대학요람등교양교육과정현황자료부 1.2.1-2 3. 수강신청안내책자부 2.1.2-3 4. 1, 2 학기수업시간표부 2.1.2-4 1. 대학교육목표및인재상과연계한교양교육과정운영현황 ( 목록 ) 현 2.1.2-1 충족 (Pass) 교양교육과정의목표 우리대학은대학의교육이념아래교육목적과교육목표를체계적으로설정하고, 교육목표가달성될수있도록교양교육과정의핵심방향을 5 가지로구체화함 5 대핵심교육목표 : POWER - P : 전인적인격 (Perfect personality) - O : 선도하는지성 (Opinion leader) - W : 세계의표준 (World standard) - E : 감성적창의 (Emotional creativity) - R : 건강한신체 (Refreshing body) Ⅲ 평가결과 33
수원대학교자체진단평가보고서 P O W E R 전인적인격 Perfect personality 선도하는지성 Opinion leader 세계의표준 World standard 감성적창의 Emotional creativity 건강한신체 Refreshing body 대학생으로갖추어야할전인적인격함양 리더가갖추어야할기본교양과취업역량강화및리더십함양 세계화에대비하여다양한외국어의사소통능력과글로벌문화에대한함양 자기주도적학습능력과창의적인문제해결능력및사회에공헌할수있는기본소양함양 건전한정신함양에필수적인건강한신체능력함양 교양교육과정의편성 우리대학은교양교육과정의 5대목표를달성하기위해다양한교양필수와교양선택교과목을개발하여운영하고있음 구분목적교과목명학점 교양필수 교양선택 대학의교육이념과부합되는대학생으로갖추어야할기본적인교양함양 삶과글, ESL 영어 1,2 1영역-언어와문학 문학의이해등 27개교과목 2영역-문화와외국어 교양한국어초급등 24개교과목 전인적인인간육성을위해 8 개영역에서교양함양 3영역-역사와철학 한국문화사의이해등 28개교과목 4영역-사회와경제 사회봉사등 28개교과목 5영역-자연과생활 생명의이해등 19개교과목 6영역-공학과기술 과학기술과윤리등 10개교과목 7영역-예술과스포츠 한국무용의이해등 23개교과목 8영역-취업진로개발 자기개발과진로탐색등 17개교과목 8 학점 18 학점 교양필수및교양선택이수학점 전체학생은교양필수로지정한 3 과목을반드시이수해야하며, 8개영역으로구분된교양선택영역과목에서서로다른 4개이상을선택하여 18학점이상을이수해야함 2013년 1학기기준으로교양교육과정에서교양필수와교양선택의이수학점비율은아래표와같음 34
구분 필수교양교과총이수학점 (A) 총개설영역수 총개설과목학점 교양필수선택필수 총이수영역수 총이수학점 (B) 비율 (%) (A+B)/D 100 총개설영역수 총개설과목학점 교양선택 총이수영역수 총이수학점 (C) 비율 (%) C/D 100 계 (D= A+B+ C) 인문대학 8 - - - - 30.8 8 964 4 48 69.2 26 법정대학 8 - - - - 30.8 8 964 4 18 69.2 26 경상대학 8 - - - - 30.8 8 964 4 18 69.2 26 자연과학 8 - - - - 30.8 8 964 4 18 69.2 26 공과대학 8 - - - - 30.8 8 964 4 18 69.2 26 IT대학 8 - - - - 30.8 8 964 4 18 69.2 26 생활과학 8 - - - - 30.8 8 964 4 18 69.2 26 체육대학 8 - - - - 30.8 8 964 4 18 69.2 26 미술대학 8 - - - - 30.8 8 964 4 18 69.2 26 음악대학 8 - - - - 30.8 8 964 4 18 69.2 26 졸업이수학점 전공은단일전공, 심화전공, 부전공및복수전공, 다전공으로나누어져있으며, 전공형태에따라이수학점을다르게적용하고있음. 2013년 1학기기준으로단과대학별교양이수학점과전공이수학점, 자유선택이수학점, 졸업이수학점은아래표와같음. 구분 교양학점 (A) 전공학점 단일전공 (B) 심화전공부전공복수전공다전공 자유선택학점 (C) 졸업이수학점 (D=A+B+C) 인문대학 26 60~68 60~68 21 42 42 62 130 법정대학 26 66 66 21 42 42 62 130 경상대학 26 60~72 60~72 21 42~63 42 41~62 130 자연과학 26 72~104 72~104 21 54 42 41~50 130 공과대학 26 78~90 90~93 21 56~69 42 35~48 130 IT대학 26 75~86 84~90 21 54~63 42 41~50 130 생활과학 26 60 60 21 42 42 62 130 체육대학 26 66~76 66~76 21-42 - 130 미술대학 26 66~80 66~80 21-42 - 130 음악대학 26 104 104 21-42 - 130 Ⅲ 평가결과 35
수원대학교자체진단평가보고서 교양교육과정의질관리 구분목적세부내용 독서인증제 글짓기능력및비판적사고력, 종합적판단력함양 - 2009 년 2 학기부터시행 - 매학기교, 강사들이추천한도서를중심으로독서교육위원회에서선정 - 2009 년에 100 권을지정한후 40 권을추가하여총 140 권 소규모맞춤식교육지향 학생의학습력증대및교사와의상호작용증진 - 교양필수인 ESL 영어 1,2 교과목은학생들의수준을고려하여 level test 를통해한전공을두반으로나누어수업진행 - 그외외국어능력이탁월한학생들의수월성교육을위해최상위반을따로운영 - 교양필수교과목인삶과글역시인원이많은학과의경우 2 개이상으로분반하여운영 학습선택권강화 학생들의요구및학습선택권강화 - 기존의 7 개영역에제 8 영역 ( 취업진로개발 ) 추가 - 8 영역의신설로인해저학년부터체계적으로취업진로지도가능 - 8 개영역중 4 개영역이상을수강하도록하여학생들의선택권을존중하고다양한역량을갖출수있도록유도 - 어학능력향상과글로벌마인드, 매너제고를위해 S+ LP1,2 를신설 편성의유연성강화 사회적 시대적요구를반영하기위해기존교과목을변경, 교과목을추가로개설 - 다양한영역의교수들로구성된교과과정심위위원회를구성하여교육과정개편시심의 결정토록함 - 2008 년부터사회봉사과목을신설. 2013 년에는단과대사회봉사 1,2,3 3 개과목개설 - 다양한영역의사회봉사를고려하여한교과목을여러전공교수들이함께가르치는팀티칭교과목개발 다학문적접근강조 사회와산업계의요구를반영하는교과목의다학문적접근시도 - 전통적인교과중심의분과형교육과정이아니라대학생들에게요구되는핵심역량중심의통합형교육을지향 - 특정전공을이수하더라도연계전공을복수전공으로선택할수있음 36
2.1.3 전공교육과정의편성 운영 우리대학은학생의입학후졸업까지달성될역량개발을위한전공교육과정을편성 운영하고있으며, 학생들의선택권을보장하고있다. 준거특성 정성 자료유형 자체점검결과 첨부자료 현지자료 1. 대학요람등전공교육과정현황자료 부 2.1.3-1 2. 수강신청안내책자 부 2.1.3-2 3. 1, 2학기시간표 부 2.1.3-3 4. 부전공, 복수전공, 다전공관련규정 부 2.1.3-4 1. 부전공, 복수전공, 다전공졸업자현황자료 : (2010.9~2013.8) 현 2.1.3-1 2. 전공교육목표와연계한전공교육과정운영현황 ( 목록 ) 현 2.1.3-2 3. 단과대학내학과별전공기초, 전공필수, 전공선택학점비율현황현 2.1.3-3 충족 (Pass) 전공교육과정의편성및특징 편성원칙 - 전공교육과정은 4년주기로개편하여전공교육의내실화와사회적 시대적요구를반영한실용적인교육과정을마련함 - 전공기초과목을 1학년에배정하고, 전공필수과목은 2,3,4학년에배분하여균형있는전공교육을지향함 - 단일심화전공이외에부전공, 복수전공및다전공을쉽게할수있도록전공필수이수학점을몇개학과를제외하고최소 9학점에서최대 30학점으로운영 특징 - 전공교육의내실화 - 실용적인전공교육의확대 - 시대적요구에따른전공교육의확대 사회적 시대적요구및대학의특성을반영한노력 전공교육의내실화 - 신입생들의전공적응력강화를위해 < 전공의이해와목표관리 > 교과목을전학과 ( 부 ) 에서운영 Ⅲ 평가결과 37
수원대학교자체진단평가보고서 - 단일전공뿐만아니라부전공, 복수전공및다전공의확대운영. 단과대학별단 일전공, 부전공, 복수전공, 다전공졸업이수학점은아래표와같음 ( 단위 : 학점 ) 구분 단일전공 부전공 복수전공 다전공 인문대학 60~68 42 36~44 36~44 법정대학 66 42 38 38 경상대학 60~72 42~63 32~44 32~44 자연과학 72~104 54~63 32 32 공과대학 90~93 56~69 17~26 11~14 IT대학 84~90 54~63 18~29 14~20 생활과학 60 42 44 44 체육대학 66~76-28~38 28~38 미술대학 66~80-24~38 24~38 음악대학 104 - - - 학과의특성에따라전공선택이수학점을탄력적으로운영. 단과대학별전공교육과정의필수와선택이수학점비율은아래표와같음 ( 단위 : %) 구분 전공기초학점비율전공필수학점비율전공선택학점비율최소최대최소최대최소최대 인문대학 0 17.6 0 30 70 82.4 법정대학 0 0 22.7 22.7 77.3 77.3 경상대학 0 12.5 25 31.8 58.3 75 자연과학 16.7 17.3 12.5 62.5 20.2 70.8 공과대학 13.3 23.1 13.8 44.4 42.2 65.5 IT대학 20 27.9 20.9 25 51.2 58.7 생활과학 0 0 25 25 75 75 체육대학 0 12.1 19.7 45.5 54.5 80.3 미술대학 0 0 18.2 86.3 13.8 77.5 음악대학 0 0 50 57.7 42.3 50 실용적인전공교육의확대 산업체인턴십제도운영 멘토링프로그램운영 산학연계디자인프로그램운영 지역사회의문화 예술을선도하는공연프로그램운영 38
시대적요구에따른전공교육의확대 융합및연계전공의운영 글로벌역량을지닌학생양성 학생들의학습선택권의확대 초고령화사회를대비하여간호인력양성을위한간호학과신설 시대적요구를반영한특성화사례 구분 세부내용 산학연계성공사례 미술대학디자인학부 - 패션산업에대한이해를도모하기위해내셔널브랜드와산학연계디자인프로그램및국내유명디자이너초빙 clinic 프로그램을병행한교과과정운영 학생이패션상품기획및제작까지실행함으로써졸업전학생의패션실무능력을함양하도록학교와산업체협약체결 - 3, 4학년교과과정으로운영 - 우수학생에게취업, 인턴, 장학금등의특전부여 시대적흐름을학과신설에반영한사례 ( 간호학과 ) 초고령화시대대비간호교육과사회복지분야와의연관성을특화시켜미래사회를위한진취적인간호인력양성목표의학과신설 전문간호사양성프로그램뿐만아니라일본간호사및미국간호사면허시험, 남자전문간호사양성특별프로그램운영 해외협약대학 ( 중국, 일본 ) 과복수학위제도운영 세계적명문대학 ( 북경중의약대학, 천진중의학원, 일본데이쿄대학교및아사히가와대학교, 갓스이여자대학 ) 과지원협정체결 공학교육강화를위한공학교육혁신센터운영 공학교육의글로벌경쟁력제고를위해공과대학및 IT대학의공학교육을지속적으로혁신하고창의 융합형글로벌공학인재를양성 공학교육개선시스템을구축, 공학교육프로그램개발, 교육과정개선, 산학협력, 공과대학간상호교류활성화및벤치마킹유도 창의 융합형공학인재배출위한중장기적관점의 2단계사업진행중경진대회및공모전개최, 국제교류프로그램운영, 교육프로그램운영 Ⅲ 평가결과 39
수원대학교자체진단평가보고서 2.1.4 실험 실습 실기교육 우리대학은전공교육과정수업에있어실험 실습 실기를적절히활용하여교육효과 를증진시키며, 현장적용성을높이고있다. 준거특성 자료유형 자체점검결과 현지자료 정성 1. 대표 10 개학과의실험 실습 실기교육실시현황 : 수업계획서, 실습일지등현 2.1.4-1 충족 (Pass) 실험 실습 실기교육현황 내실있고균형잡힌교육이되도록이론교육과실험 실습 실기교육의병행을지향하고있음. 이를위해실험 실습 실기기자재를체계적이고지속적으로관리및보완하고있으며, 신규기자재확보에도충분한예산을책정하고있음 2013년 1학기기준으로계열별실험 실습 실기과목비율은아래표와같음 ( 단위 : %) 구분 이론이론 + 실험 실습 실기실험 실습 실기전체개설비율비율비율과목수과목수 (A) 과목수 (B) 과목수 (C) A/D 100 B/D 100 C/D 100 (D=A+B+C) 인문사회계열 724 98.4 3 0.4 9 1.2 736 자연과학계열 332 71.7 92 19.9 39 8.4 463 식품영양학과 588 75.2 183 23.4 11 1.4 782 예체능계열 395 35.2 334 29.7 394 35.1 1,123 의학계열 - - - - - - - 40
주요학과실험 실습 실기교육현황 단과대학별로실험 실습 실기교육비율이높은주요 10개학과의실험 실습 실기과목비율은아래표와같음 ( 단위 : %) 구분 과목수 (A) 이론이론 + 실험 실습 실기실험 실습 실기 비율 A/D 100 과목수 (A) 비율 A/D 100 과목수 (A) 비율 A/D 100 전체개설과목수 (D=A+B+C) 인문사회계열 연극영화학부 10 21.8 21 45.7 15 32.6 46 자연과학계열 생명공학과 12 70.6 3 17.6 2 11.8 17 식품영양학과 11 78.6 3 21.4 0 0 14 기계공학과 19 86.4 3 16.0 0 0 22 공학계열 환경공학과 13 68.4 6 31.6 0 0 19 컴퓨터학과 15 71.4 6 28.6 0 0 21 정보통신공학과 17 77.3 3 13.6 2 9.1 22 피아노과 17 45.9 3 8.1 17 45.9 37 예체능계열 패션디자인전공 6 23.1 17 65.4 3 11.5 26 스포츠건강관리학과 14 93.3 0 0 1 6.7 15 Ⅲ 평가결과 41
수원대학교자체진단평가보고서 2.1.5 산업체및사회요구에기반한교육과정편성 운영 우리대학은산업체와사회가요구하는학생역량개발을위한교육과정을편성 운 영하고있다. 준거특성 정성 자료유형현지자료 1. 산업체연계교육과정목록현 2.1.5-1 자체점검결과 충족 (Pass) 교육과정편성 산업체및사회에요구되는인재양성을위해 2012년까지공대와 IT대, 미술대에제한적으로운영되던인턴쉽프로그램을 2013년부터대학내의전체학과로확대하여운영하도록교과과정을개편함 개설학과 이수구분 교과목명 학점 전체학과 일반 ( 전공 ) 선택 산업체인턴쉽1 1 전체학과 일반 ( 전공 ) 선택 산업체인턴쉽2 2 전체학과 일반 ( 전공 ) 선택 산업체인턴쉽3 3 패션디자인학부 전공선택 인턴쉽 3 산업체연계교육운영현황 공학교육혁신센터에서는학과교수들이추천하는업체와협약서를체결하고, 학과에서추천받은학생을해당업체에소개함 최근 3년간산업체연계교육과정에참여한학생들의비율은증가하는추세이며특히 2013년 1학기에는 216명으로대폭증가함 연도 정원내외재학생수 (A) 참여학생수 (B) 참여학생비율 (%) B/A 100 2010년 10,999 86 0.8 2011년 11,083 149 1.3 2012년 11,080 208 1.9 2013년 1학기 11,248 216 1.9 42
208 216 149 86 2010 년 2011 년 2012 년 2013 년 1 학기 [ 산업체연계교육과정참여학생수 ] 공과대학과 IT 대학에서는창의적종합설계 (capstone design) 를운영하고있으며, 최근 3 년간참여한학생수는아래표와같음 ( 단위 : 명 ) 2010년 2011년 2012년 대상자 이수학생 대상자 이수학생 대상자 이수학생 1,973 49 1,882 35 1,718 7 Ⅲ 평가결과 43
수원대학교자체진단평가보고서 2.1.6 국내 외대학과의학점교류 우리대학은국내 외대학과의학점교류를통하여학생의선택권과수업운영의 융통성을높이고있다. 준거특성 자료유형 자체점검결과 정보공시 현지자료 정량 12- 라. 외국대학과교류현황 1. 국내 외학점교류실시 MOU 사본및교류현황 : (2010.9~2013.8) 현 2.1.6-1 2. 국내 외복수 ( 공동 ) 학위실시 MOU 사본및복수 ( 공동 ) 학위자현황 : (2010.9~2013.8) 현 2.1.6-2 충족 (Pass) 구분최소기준정보공시진단결과 외국대학과의학점교류학생비율 (%) 0.2 1.3 충족 외국대학과의교류 최근 3년간 Outbound 학생수와 Inbound 학생수모두증가추세임 파견국은중국, 대만, 일본, 러시아를비롯하여유럽 ( 덴마크, 터키등 ), 미주 ( 미국등 ), 중앙아시아 ( 우크라이나공화국등 ) 로다양함 94 64 78 64 49 51 2011 년 2012 년 2013 년 2011 년 2012 년 2013 년 [Outbound 학생수 ] [Inbound 학생수 ] 44
국내대학과의학점교류 강남대를비롯하여경인지역 23개대학과학점교류협약을맺고있으며, 점차서울지역대학으로확대할예정 Outbound 학생수와 Inbound 학생수가약간감소하는것으로나타나는데, 최근정규학기및계절학기에다수의동영상강좌가운영되는관계로오프라인수업이 e-learning 수업으로대체되는추세가반영된것임 ( 단위 : 명 ) 구분 2010년 2011년 2012년 2013년 1학기 Outbound 학생 35 36 14 5 Inbound 학생 27 26 18 5 합계 62 62 32 10 Ⅲ 평가결과 45
수원대학교자체진단평가보고서 2.1.7 교육과정위원회의조직및운영 우리대학은교육과정편성및운영을위한전문조직및위원회를운영하여, 교육과정개선을위해노력하고있다. 준거특성 정성 자료유형 자체점검결과 첨부자료 현지자료 1. 교육과정위원회규정부 2.1.7-1 2. 교육과정편성및운영규정부 2.1.7-2 1. 교육과정위원회회의자료 : (2008.9~2013.8) 현 2.1.7-1 2. 교양및전공교육과정개편실적자료 : (2008.9~2013.8) 현 2.1.7-2 충족 (Pass) 교육과정심의위원회조직 우리대학은교과과정심의위원회를두고있는데, 위원장인교무처장과총장이위촉하는교수 14명이내의위원으로구성됨 구분 소속 ( 직위 ) 성명 비고 위원장 교무처장 김정호 교수 교양 정현숙 인문대학 이미재 법정대학 김용훈 경상대학 배경일 자연과학대학 박승기 위원 공과대학정봉진공과대학이창수 교수 IT대학 홍기천 생활과학대학 최규련 체육대학 최성이 미술대학 문인수 음악대학 김화숙 간사 교무과 정성원 직원 46
교육과정개편절차 교육과정의개편은 4년주기로하는정기개편과비정기적으로하는비정기개편으로구분됨 교양및전공교육과정의개편과정은아래의절차를원칙으로하되관련법개정이나정책의변화에따라단순히교과목명을변경해야할때는교과과정심의위원회의심의절차를생략하고관련공문이나협조문등에기초하여개정이가능함 교양교육과정의개편절차 전공교육과정의개편절차 교양및전공교육과정개편현황 최근 5 년동안정기개편을두번하였고 (2008, 2012 년 ), 비정기개편을세번 시행함 (2009, 2010, 2011 년 ) 연도 2009년 2010년 2011년 2013년 개편내용 교과부교직과정개편에따른관련학과 ( 부 ) 교과과정개정 복지부영양사에대한규칙개정에따른교과목명및이수학점변경 ( 식품영양학과 ) 학과 ( 부 ) 편제변경에따른교육과정개정 ( 야간학과폐지, 학과로변경등 ) 전공이수학점상향조정에따른개정 간호학과신설에따른교육과정개편 경기청년뉴딜 추진계획에따른교과목신설, 안보학관련교과목신설등 연계전공 : 전공교과과정변경에따른교과목명변경 문화예술교육사과정이수관련개편 ( 공예디자인전공 ) 전공이수학점조정 Ⅲ 평가결과 47
수원대학교자체진단평가보고서 최근 5 년간교육과정개편에참여한학과수와개편된전공및교양교직과목의수 는다음과같음 연도학과수비율 (%) 전공 과목수 교양교직 2008 38 62 652 31 2009 20 33 6 57 2010 22 40 329 4 2011 3 5 48 4 2012 30 52 392 27 48
2.2 교수 학습 우리대학은강좌당학생수를적정수준으로유지하고있으며, 충실한강의계획서작성을통해교수 학습효과를높이고있다. 또한교수 학습개선을위한전문조직을운영하고효율적인교수 학습방안을개발하여적용함으로교수 학습의성과를제고하고있다. 2.2.1 수업규모 우리대학은강좌당학생수를적정수준으로유지하여교수 학습효과를높이고있다. 준거특성 정성 자료유형 정보공시 12-나-1. 강좌당학생수 자체점검결과 충족 (Pass) 구분최소기준정보공시진단결과 20 명이하강좌비율 (%) 25 48 충족 101 명이상강좌비율 (%) 2.5 0.9 충족 최근 3년간강좌규모별강좌수비율 본대학의 20명이하소규모강좌비율은기준인 25% 를훨씬넘는 50% 수준이며, 101명이상의대규모강좌비율도기준치 2.5% 보다월등히낮은 0.9% 수준임 2012년전면적인강좌규모개선을위한노력으로뚜렷한개선효과가나타나고있음 Ⅲ 평가결과 49
수원대학교자체진단평가보고서 60 50 51.3 52.5 48 40 30 20 25.7 30.2 20 이하 100 명이상 10 0 5.6 6.2 3.6 0.9 0.9 2011.1 2011.2 2012.1 2012.2 2013.1 [ 소규모강좌수및대규모강좌수비율추이 ] 적정수준의강좌당학생수를유지하기위한노력 교양필수로지정된 ESL 1,2 교과목은학생들의영어표현능력 ( 말하기와쓰기 ) 을향상시키기위해수강인원 20명이하로운영함 실험과실습이많은이공계열모든학부기초과목은원활한수업진행을위해 20 명이하로분반하여운영함 수강자수가많은전공필수과목은전공교육의내실화를위해 20명이하로분반하여운영함 개인지도가많이요구되는예체능대학의실기및실습과목은 20명이하로분반하여운영함 모든교양과목은 100명이하로제한하고, 수요가많은인기자유교양과목은동일강좌를중복개설하여학생들의수요를맞추고또한쾌적한환경에서수업이진행되도록운영함 50
2.2.2 교수 학습 개선을 위한 조직 및 예산 대학은 교수 학습 개선을 위한 조직을 구성하여 전문 인력을 배치하고 있으며, 충 분한 예산을 지원하고 있다. 준거특성 자료유형 정 성 첨부자료 1. CTL 관련규정 현지자료 현 2.2.2-1 1. CTL 구성원의 개발 경력 사항 2. CTL 예산 편성 및 집행 요약 자료: 현 2.2.2-2 (2010.9~2013.8) 자체점검결과 부 2.2.2-1 충족(Pass) 교수-학습 지원 조직 우리 대학은 교육역량강화를 위해 교수-학습 지원을 체계적으로 전담할 수 있는 부서인 CTL을 2005년 설치하여 운영함 대학 내의 관련 기관과 유기적인 협력 체제를 구축하여 다양한 교수 학습 지원 프 로그램 운영함 [교수-학습 지원 조직도] Ⅲ 평가결과 51
수원대학교자체진단평가보고서 CTL 조직및구성 CTL 조직 - 교수-학습지원전담부서인 CTL은영역을세분화하여효율적, 전문적으로운영함 - 센터장아래박사급연구원 1명, 석사급연구원 1명, 교육매체지원전문직원 1명, 행정지원조교 2명으로구성됨 - 교수 학습지원의내실화를위한자문기구로운영위원회를두고있음 [ 교육목표와인재상의연계 ] CTL 운영의전문성제고를위한운영위원회 센터운영의목적과기본방침을결정하고, 운영에따르는제반문제를협의하기위한운영위원회가구성됨 센터장을포함한 7인의위원으로이루어짐 52
운영위원전영미김옥순이문행김진흠양윤기양정석간사강지영 기간 2011년 9월 2013년 9월 2011년 9월 2013년 9월 2011년 9월 2013년 9월 2011년 9월 2013년 9월 2011년 9월 2013년 9월 2011년 9월 2013년 9월 2012년 9월 2013년 9월 CTL 구성원의전문성및경력개발노력 교수학습개발센터의책임연구원과연구원은교육학석 박사학위를소지하고있으며, 교수 학습지원관련경력을가지고있음 교육매체지원부직원은 1명으로수업지원, 매체제작, 교육기자재를담당하고있음. 미디어홍보방송전공으로, 관련교수 학습지원경력은 5년정도임 CTL 예산을투입하여담당직원의전문성을개발하기위한노력을지속적으로전개하고있음 CTL 예산편성및집행현황 우리대학교수학습개발센터는 2011년부터예산을대폭확대편성하여프로그램운영을위한충분한재정적지원을하고있음 교수법지원, 수업행동분석실등인프라구축, 튜터링프로그램등의주요사업에지난 3년간총 3.2억원의예산을집행하였음 ( 단위 : 원 ) 구분 사업년도 2011년 2012년 2013년 계 교수지원 18,194,830 19,506,950 17,210,711 54,912,491 학습지원 12,644,400 8,650,000 54,925,300 76,219,700 집행내역 글쓰기지원 - 7,747,780 2,656,370 10,404,150 이러닝지원 175,000,000 58,000 57,500 175,115,500 기타 - - 3,156,500 3,156,500 합계 205,839,230 35,997,230 78,006,381 319,808,341 Ⅲ 평가결과 53
수원대학교자체진단평가보고서 2.2.3 교수 학습개선노력 우리대학은교수 학습의질을실질적으로개선하기위하여매학기교수지원 학습지 원 글쓰기지원프로그램을기획실행하고있으며, 이에따른교수 학습자료집을꾸 준히발간하고있다. 준거특성 자료유형 자체점검결과 현지자료 정성 1. CTL 실시한교수학습능력향상프로그램목록및관련발간물자료 : (2010.9~2013.8) 현 2.2.3-1 2. CTL 에서독자적으로개발한교수학습자료 : (2010.9~2013.8) 현 2.2.3-2 충족 (Pass) 교수 학습지원프로그램일반현황 CTL 에서는다음과같이각영역별로다양한교수 학습지원프로그램을시행하고 있음 교수지원 학습지원글쓰기지원이러닝지원 강의촬영및컨설팅 교수연구모임 교수법워크숍 교수자료발간및구입 전공별교육과정및교수법개발지원 수업용교보재발간 교수자료제작지원 수원튜터링 엔지니어링멘토링 우리함께 글로벌튜터링 학습법워크숍 프리젠테이션경진대회 수업능력경진대회 학습법가이드북개발 우수강의에세이개발및공모전개최 글쓰기교육워크숍 외국어글쓰기클리닉 한국어글쓰기클리닉 이러닝기자재구입 이러닝강좌개설및운영 예비교사마이크로티칭 교육매체제작지원 54
교수 학습지원프로그램세부운영실적 구분프로그램 2011 년 2012 년 2013 년 교수지원 학습지원 글쓰기지원 이러닝지원 교수법워크숍 1건 (7명) - 7건 (87명) 교수연구모임 - - 10건 (39명) 강의촬영및수업컨설팅 - - 2명 교수자료제작지원 6종 6종 - 협동 수원튜터링 11팀 (24명) 12팀 (23명) 65팀 (314명) 학습 엔지니어멘토링 31건 - - 프로 우리함께 - - 2팀 (4명) 그램 글로벌튜터링 - - 5팀 (29명) 학습법워크숍 2건 (15명) 1건 (14명) 9건 (336명) 프리젠테이션경진대회 23명 29명 - 수업능력경진대회 - 17명 - 학습법가이드북발간 - - 113명 우수강의에세이공모전 - - 121명 글쓰기교육워크숍 - 2건 (50명) 2건 (106명) 외국어글쓰기클리닉 - - 26명 한국어글쓰기클리닉 - - - 이러닝강좌개설및운영 8개과목 2,953명 10개과목3,100명 9개과목2,667명 예비교사마이크로티칭지원 - 94명 28명 동영상편집기술지원 - - 46명 교수 학습활동질관리체계 우리대학에서는교내유관기관과함께양질의교육을위해교수 학습활동에대한지원과관리를체계적으로수행하려고노력하고있음 항목 강의평가결과활용 재학생만족도조사 세부내용교원업적평가에반영교수학습개발센터프로그램참여권유우수강의자포상재학생만족도조사실시및결과제공 대학생의자기주도적학습력향상을위한지원 협동학습프로그램운용 : 특정교과목에대한학업성취도향상뿐아니라, 학생들간의소속감과협동심을증진시킴과동시에교수와학생간의상호작용을촉진하는장점있음 ( 장애학생지원, 외국학생지원포함 ) Ⅲ 평가결과 55
수원대학교자체진단평가보고서 학습자특성및교과목특성에따른다양한학습법워크숍운용 : 신입생과수원대재학외국인학생, 그리고장애학생등학습자특성에맞는학습법워크숍운용 전공별교육과정및교수법개발지원 : 대학생들의자기주도적학습력향상을위한전공특성별교육과정과교수법개발을지원하는프로그램운용 학습력향상을위한정규강좌개설 학생들의학습효과를높이기위한체계적방안으로 2010 년부터정규교과과정으 로과목을개설하여운영 과목명 개설취지 학기별수강인원 ( 명 ) 2010-2 2011-1 2011-2 2012-1 2012-2 2013-1 기술보고서작성및발표 기초수학 전공의이해와목표관리 인간과교육 기초학력부족학생대상 기초학력부족학생대상 신입생대상전공역량강화 대학생활설계및학습전략능력강화 27 21 9 - - - 54 57 34 49 - - - 1,046-1,009-888 - - - 40 50 - 합계 81 1,124 43 1,098 50 888 교수 학습지원자료제작 CTL은다양한교수 학습지원자료를제작, 배포함으로써교수및학습활동을지원함 2012년부터발간한간행물및자료목록은다음과같음 연도유형자료명 2012 2013-1 책자 2012 년교수학습개발센터연차보고서, 교수연구모임총괄보고서, 수원튜터링총괄보고서 파일수원대교수학습개발센터티칭팁 (2012-1~3 호 ) 책자 2013 년 1 학기교수학습개발센터반연차보고서, 교수연구모임총괄보고서, 수원튜터링총괄보고서 파일수원대교수학습개발센터티칭팁 (2013-1~3 호 ) 56
연도 구분 자료명 2011 교수지원 이공학도를위한글쓰기논술교재 1~12( 김중신 ) 교수지원 대학에서의학습자중심교육-실천을위한가이드북 ( 수원대 CTL 외 ) 2012 학습지원대학생을위한올A+ 를부르는명품학습전략 ( 수원대 CTL 외 ) 학습지원학습법가이드북 - 수원대공신들의샘나는학습전략 - 교수 학습지원 2012년수원대 다시듣고싶은강의 에세이작품집 2013 교수 학습지원 2013년수원대 다시듣고싶은강의 에세이작품집 이러닝교육지원을위한인프라확충 2011년교내이러닝교육콘텐츠제작및예비교수자마이크로티칭교육을위해수업행동분석실을구축하고, 각종촬영장비를구비하고있으며전문직원이상주함 수업행동분석실 ( 강의실 ) 수업행동분석실 ( 모니터링실 ) 이러닝사이트 ( 메인화면 ) 이러닝사이트 ( 강의화면 ) Ⅲ 평가결과 57
수원대학교자체진단평가보고서 2.3 학사관리 대학은성적관리, 수업평가등엄정하고적절한학사관리를통하여학업성취도를향상시키고있다. 2.3.1 학사관리규정 우리대학은학사관리에대한제반규정을갖추고있으며, 그내용은합리적이다. 준거특성 정성 자료유형 자체점검결과 첨부자료 1. 학사관리관련규정 ( 성적평가, 강의평가관련규정포함 ) 부 2.3.1-1 충족 (Pass) 학사관리규정 우리대학은엄정하고효율적인학사관리를위하여학칙과학칙시행세칙을기본규정으로제정하고관련규정을정하여운영하고있음 우리대학은학사관리와관련된내용을대학홈페이지 학사정보 에공지하여학생들의원활한학업이수및대학생활에도움을제공 학사관리규정은학칙과학칙시행세칙을기본규정으로등록, 수업, 수강신청, 학점, 성적, 졸업, 재입학등과같은학사관리에대한제반사항을포함하고있음 엄정한학사관리를위해학사관리규정이외에도부전공운영규정, 복수전공운영규정, 학점포기규정, 외국어졸업인증제및독서교육인증제실시에관한규정, 계절학기운영규정, 교직과정이수규정, 종합시험규정, 졸업논문시행규정, 사회봉사활동학점취득규정, 결석조치에관한규정, 복수학위제운영규정등을운영 엄정하고합리적인성적평가를위해학사관리규정제7장시험과성적평가에서규정하여운영하고있음 교원들의강의를객관적으로평가하기위해강의평가지침을정하여운영하고있음 58
2.3.2 성적관리 우리대학의성적관리는엄격하게이루어지고있다. 준거특성 정성 자료유형정보공시 2- 가. 성적평가결과 자체점검결과 충족 (Pass) 성적관리규정 학사관리규정제7장시험과성적평가에서체계적으로규정함 성적평가는상대평가를원칙으로하며, 이때성적등급비율은학사관리규정제7 장제27조성적평가및성적분포의규정을아래표와같이준행함 ( 단위 : %) 성적등급 A학점 B학점 C학점이하 합계 이수구분 교양선택 필수 30 40 30 100 전공선택 필수 40 40 20 100 학부 ( 계열 ) 기초 40 40 20 100 20명이하의교양과목, 10명이하의전공및학부기초과목, 군사학과목, 교직과목, 10명이하의실험 실습 실기과목및교과목특성상상대평가가불가하다고교무처장이인정한과목에한해절대평가를실시함 성적관리현황 교양과목의 A학점자비율은 27.9% 로학사관리규정에서정하고있는상한선 30% 를충족함 전공과목의 A학점자비율은 35.8% 로학사관리규정에서정하고있는상한선 40% 를충족함 교직과목은절대평가가허용되기때문에 A학점비율에대한상한선을규정하고있지않지만 A학점비율이 43.0% 로낮은편임 2012학년도학기별교양 ( 필수 선택 ), 전공 ( 필수 선택, 학부 ( 계열 ) 기초포함 ), 교직과목의 A학점자비율은아래표와같음 Ⅲ 평가결과 59
수원대학교자체진단평가보고서 이수구분 총학생수 (A) 1 학기 2 학기전체 A 학점학생수 (B) 비율 B/A*100 총학생수 (C) A 학점학생수 (D) 비율 D/C*100 비율 (B+D)/(A+ C)*100 교양 25,618 7,042 27.5 24,225 6,862 28.3 27.9 전공 38,949 14,083 36.1 34,589 12,233 35.4 35.8 교직 343 174 50.7 238 76 31.9 43.0 상한기준 30% 상한기준 40% 35.8 43 27.9 [ 이수구분별 A 학점자비율 ] 엄정한성적관리를위한노력 성적은강의계획서에명시한대로세영역 ( 평소, 중간, 기말 ) 으로나누어 100점만점으로평가하며, 성적의입력, 수정등모든성적관리는학사관리포털시스템에서이루어짐 강의계획서에상대평가로지정한과목은반드시 A, B등급의비율을규정대로따라야하며, 입력된성적이규정과맞지않으면성적이저장되지않도록관리함 성적결과는종강일 7일후에온라인으로공지하며 3일간의성적이의신청기간을거친후최종성적을확정함 최종성적은출석부와함께학적부에제출해야하며학적과에서성적처리가규정에따라공정하게이루어졌는지를평가함 60
2.3.3 수업평가 우리대학은타당한평가문항과합리적인절차에따라수업평가를실시하며, 학생교육의질향상을위해수업평가결과를반영하고있다. 준거특성 정성 자료유형 자체점검결과 첨부자료 현지자료 1. 학사관리관련규정 ( 성적평가, 수업평가관련규정포함 ) 부 2.3.3-1 1. 수업평가결과통계자료 : (2010.9~2013.8) 현 2.3.3-1 2. 수업평가사후조치결과 : (2010.9~2013.8) 현 2.3.3-2 충족 (Pass) 수업평가절차및내용 절차 - 매학기종강 2주일전부터성적열람및정정기한내에실시함 - 해당학기수강학생이학사관리포털시스템에접속하여온라인에서이루어짐 - 해당학기에개설된전교과목에대한수업평가를원칙으로하되 5명미만의교과목은수업평가에서제외됨 내용 - 수업평가는전체 20개항목으로구성되었으며, 15개문항은 1점 ( 아주미흡 ), 2점 ( 미흡 ), 3점 ( 보통 ), 4점 ( 우수 ), 5점 ( 매우우수 ) 으로평가하고 5개문항은서술형으로평가 - 태도 (3문항), 교육계획 (3문항), 교수방법 (4문항), 평가 (3문항), 총괄 (2문항), 외국어강의 (5문항, 외국어강의과목에한함 ) 와같이 6개영역으로구분함 최근 3 년간수업평가결과 수업평가전체평균이 5 점만점에 4.38 ~ 4.49 수준으로대체로우수함 교양이전공에비해평점이약 0.1 점낮은편임 Ⅲ 평가결과 61
수원대학교자체진단평가보고서 구분총강좌수응답률 (%) 평점 (5 점만점 ) 교양전공전체 2010년 2학기 1,928 94 4.44 4.52 4.49 2011년 1학기 1,994 92 4.34 4.41 4.39 2학기 1,913 93 4.42 4.48 4.46 2012년 1학기 2,713 92 4.35 4.41 4.39 2학기 2,602 92 4.34 4.41 4.38 2013년 1학기 2,811 95 4.40 4.44 4.43 수업평가결과의활용 교원들은학사관리포털시스템에접속하여담당한교과목의수업평가결과를확인함 교무처는수업평가결과를분석하고수업개선을위한자료로활용함 교원업적평가에반영 - 강의중심형전임교원은수업평가평점에 10배하고, 연구중심형전임교원은평점에 4배하여업적평가에반영함 - 80명이상의대형강좌를개설한전임교원은업적평가에서가산점을부여함 수업평가결과가우수한비전임교원 ( 시간강사포함 ) 을포상 수업평가결과가낮은교원들은강의력향상을위한교수학습프로그램에참여유도 비전임교원 ( 시간강사포함 ) 의경우수업평가평점이 3.5미만이면경고조치, 2회이상경고시에는시간강사위촉제외대상으로분류 62
2.3.4 성적우수자및학사경고자에대한조치 우리대학은성적우수자에대한동기유발및보상, 학사경고자에대한사후관리방안을수립하고적절히시행하고있다. 준거특성 자료유형 자체점검결과 현지자료 정성 1. 성적우수자에대한보상결과자료 : (2010.9~2013.8) 현 2.3.4-1 2. 학사경고자현황 : (2010.9~2013.8) 현 2.3.4-2 3. 학사경고자에대한사후관리관련자료 : (2010.9~2013.8) 현 2.3.4-3 충족 (Pass) 성적우수자에대한보상 성적우수자에대해서는장학금수여, 교환학생파견등의특전을부여 - 최근 3년간성적우수자에대해매년 5억이상의장학금지급함 구분 수혜자 ( 명 ) 수혜율 (%) 수혜금액 ( 백만원 ) 2010년 2학기 1,349 12.6 2,795 2011년 1학기 1,122 9.9 2,409 2학기 1,357 12.5 2,820 2012년 1학기 1,148 10.1 2,309 2학기 1,360 12.6 2,703 2013년 1학기 1,253 11.1 2,428 - 교환학생으로파견되어상대대학교의평점이 3.5이상인학생에게두번째학기등록금의 50% 를장학금으로지급 (2012년 3월부터시행 ) Ⅲ 평가결과 63
수원대학교자체진단평가보고서 학사경고자에대한사후관리 학사경고자에대한사후관리절차 학습부진아들을위한학습법워크숍 개최 - 2012년학사경고자 18명대상워크숍실시함 (CTL) - 최근 3년간학기별학사경고자비율은아래표와같은데, 전체학생의 6% 내외수준 구분 학사경고자 ( 명 ) 학사경고자비율 (%) 2010년 2학기 531 5.0 2011년 1학기 794 7.0 2학기 600 5.5 2012년 1학기 697 6.1 2학기 570 5.1 2013년 1학기 614 5.5 64
2.4 교육성과 우리대학은양질의교육을통해서유능한인재를양성배출하고있으며, 그성과를높이기위해지속적으로노력하고있다. 2.4.1 졸업생의취업률 우리대학은적정수준이상의졸업생취업률을유지하고있다. 준거특성 정량 자료유형 정보공시 5-다. 졸업생의취업현황 자체점검결과 충족 (Pass) 구분최소기준정보공시진단결과 취업률 (%) 45 62.5 충족 취업률향상을위한노력 취업정보처와각학과가연계하여취업률향상위한다음프로그램운영함 - 취업상담전문인력 ( 취업전담교수, 겸임교수포함 ) 채용 - 취업정보처직원에대한취업관련외부연수교육의확대 - 취업프로그램및취업교과목의확대운영 - 화성일자리센터및화성상공회의소등과산학연계구축 - 인턴쉽기업체발굴및 MOU 체결 - 국내외산업체인턴쉽프로그램운영 - 4학년지도교수와의취업면담강화 Ⅲ 평가결과 65
수원대학교자체진단평가보고서 2.4.2 교육만족도 우리대학은교육만족도제고를위한활동을통해학생의요구를반영하고있으며, 교육의질관리및질개선을위해노력하고있다. 준거특성 자료유형 자체점검결과 현지자료 정성 1. 교육만족도조사관련자료 : 설문지, 분석결과등현 2.4.2-1 충족 (Pass) 재학생만족도조사배경 재학생만족도조사는전체재학생대상의인터넷전수조사로이루어지는데, 학교시설, 강의, 대학생활과관련된항목들을조사함 구분 세부내용 조사방법및도구 인터넷설문 / 5점척도로구성 표본추출 재학생전수조사 조사기간 2012.12.26.-2012.12.29 설문항목 학교시설의대한만족도 (7 문항 ) 강의전반에대한만족도 (10 문항 ) 대학생활 ( 학교행정및복지 ) 에대한만족도 (7 문항 ) 재학생만족도조사결과 학교시설, 강의, 대학생활만족도를가중평균한학교생활종합만족도는지난 3년간약간씩증가하는추세를보임 연도 대상자수 학교시설만족도 강의만족도 대학생활만족도 종합만족도 2010 10,263 2.89 (±0.89) 2.92 (±0.53) 2.72 (±0.65) 2.81 (±0.63) 2011 10,631 2.96 (±0.89) 2.86 (±0.53) 2.87 (±0.67) 2.84 (±0.71) 2012 9,349 2.85 (±0.95) 3.26 (±0.88) 3.09 (±0.64) 3.04 (±0.72) 66
2.81 2.84 3.04 2011 년 2012 년 2013 년 [ 재학생종합만족도 ] 재학생만족도조사결과의활용 학교시설영역 - 수업시설및학생편의시설만족도를향상시키기위해다각적인노력을기울임 - 건물리모델링, 건축계획, 기숙사확충, 도서구입등 강의영역 - 개설교과목의개요및수업내용, 수업진행방법, 평가기준등을쉽게찾아볼수있는전산시스템구축이필요함 학생중심의학사관리시스템구축 대학생활영역 - 행정직원및학교안전에대한만족도를향상시키기위한노력이필요하며, 또한학생들의민원을접수, 처리, 평가하는행정체계를강화하는행정시스템구축이필요함 학생만족행정체계구축 Ⅲ 평가결과 67
3 영역 대학구성원 평가부문 3.1 교수 3.2 직원 3.3 학생
3.1 교수 우리대학은교육목표달성을위해우수한전임교원을충분히확보하고있으며, 교육의질을높이기위해교수업적평가제도운영, 교육및연구를위한지원을하고있다. 또한, 교수는충분한연구성과를보이고있으며, 학연관산협력을통하여연구비를확보하고, 대학에서생산된기술과특허의환원을통해사회발전에기여하고있다. 3.1.1 전임교원확보율 대학은원활한교육및학생지원을위하여평가인증기준이상의전임교원을확보하고있다. 준거특성정량 ( 필수평가준거 ) 자료유형 정보공시 6-다. 전임교원확보율 자체점검결과 충족 (Pass) 항목최소기준정보공시자체점검결과 전임교원확보율 (%) 61 62.9 충족 (P) - 우리대학은교육및연구역량강화를위해전임교원확보율을지속적으로관리하고있음 Ⅲ 평가결과 69
수원대학교 자체진단평가보고서 3.1.2 교원임용의 절차와 방법 우리 대학은 합리적인 절차와 방법에 따라 우수한 교원을 확보하고 있다. 준거특성 자료유형 정량/정성 부 3.1.2-1 첨부자료 1. 교원인사규정 현지자료 1. 교수채용관련 공고문 2. 교수채용관련 결재서류 3. 교수채용관련 회의자료 자체점검결과 현 3.1.2-1 현 3.1.2-2 현 3.1.2-3 충족(Pass) 우수 교원 임용 전략 우리 대학은 <USW VISION 2020>에 따라 우수한 교원을 확보하기 위한 교수초 빙전략을 세우고 체계적으로 교수 초빙을 실시하고 있음 [교수 초빙 절차] 70
교원임용방법 교원의임용은교원인사규정에따르며, 신규임용은신규교원임용세칙에따름 교원신규초빙방법 - 우수교원확보를위하여초빙분야를선정하고합리적이고체계적인절차에따라교원을초빙 - 신규교원의초빙방법에는공개채용과특별채용이있음 - 공개채용 [ 신규교원채용절차 ] 특별채용 : 석학 연구실적이탁월한교원및외국인교원초빙시적용되는데, 해당학과또는학장의추천을받아교원인사위원회의동의를통해특별채용함 Ⅲ 평가결과 71
수원대학교자체진단평가보고서 3.1.3 비전임교원의활용 우리대학은교육과학생지도를위해비전임교원을적절하게활용하고있다. 준거특성 정량 자료유형 정보공시 12-나 -2. 교원강의담당비율 자체점검결과 충족 (Pass) 항목최소기준정보공시자체점검결과 비전임교원의강의담당비율 (%) 50 이하 41.5 충족 (P) - 우리대학의비전임교원강의담당비율은최소기준 50% 를만족시키며, 매년비전임교원강의담당비율이개선되고있음 60 50 47.0 40 30 47.0 42.2 42.2 41.5 41.5 20 10 0 2011.4 2012.4 2013.4 [ 비전임교원강의담당비율 ] - 우리대학은전임교원뿐만아니라모든비전임교원에대해서도강의평가를실시하여학생들에게높은수준의강의를제공하기위해노력하고있음 72
3.1.4 교수업적평가제도의운영 우리대학은교수업적평가제도를합리적으로운영하고, 그결과를대학운영에적절히반영하고있다. 준거특성 자료유형 자체점검결과 정성 첨부자료 1. 교수업적평가규정 부 3.1.4-1 현지자료 1. 교수업적평가실시및활용관련문서 현 3.1.4-1 충족 (Pass) 교원업적평가체계 교원업적평가규정 - 우리대학은 2010년 5월 1일최종개정된교원업적평가규정에따라객관적이고구체적인기준과절차에의해매년교원들의업적평가를실시 교원업적평가위원회 - 기능 : 교원업적평가표심사 - 구성 : 우리대학에 5년이상근속한조교수이상전임교원중 5인이상 9인이내로구성 교원업적평가및소명절차 - 교원업적평가절차를간단히요약하면아래와같음 Ⅲ 평가결과 73
수원대학교자체진단평가보고서 교원업적평가결과에대한소명절차는다음과같음 교원업적평가위원회 교원 교원업적평가위원회 교원인사위원회 교원에게평가결과통보 1주일이내소명자료제출 재심사요청 소명자료검토 이상있으면교원인사위원회심의요청 교원업적평가관련자료심의 심의대상교원에게소명기회부여 교원업적평가활용 우리대학에서는모든전임교원을대상으로교육, 연구, 봉사 3개영역의평가항목에대한평가를매년실시 교원업적평가결과는교원인사, 포상, 연구년, 연구비지원대상자선정에활용되는데, 이를정리하면다음과같음 구분교원인사연구분야교육분야 교원업적평가활용분야 교원승진및승급심사 교원재임용및 재계약심사 연구우수교원포상자선정 연구년대상자선정 교내연구비지원 대상자선정 강의우수교수 / 강사포상자선정 활용항목교육, 연구, 봉사연구교육 ( 강의평가 ) 74
3.1.5 교원의교육및연구활동의지원 대학은교수의교육과연구활동을보조하기위하여행정적, 재정적, 물리적으로지원하고있다. 준거특성 정량 / 정성 첨부자료 1. 연구년운영규정부 3.1.5-1 자료유형 자체점검결과 현지자료 1. 연구년실적증빙자료 : (2009.9~2013.8) 현 3.1.5-1 2. 교수개발실적증빙문서 : (2010.9~2013.8) 현 3.1.5-2 3. 학과 ( 전공 ) 별조교확보현황현 3.1.5-3 충족 (Pass) 교원의연구활동지원실적 (2012.9 2013.8) 교내연구비및연구활동비지원 - 우리대학은교원의연구활동지원을위해다양한교내연구지원제도를운영하고있음 사업구분지원수 ( 건 ) 지원금액 ( 원 ) 연구활동비지원 교내연구비지원 국내학술회의참가지원 73 8,560,000 국외학술회의발표지원 13 2,800,000 공연및전시지원 2 400,000 국내 / 외논문게재료지원 31 6,200,000 학술대회개최지원 1 2,000,000 교내연구과제 (SCI급) 공모지원 17 108,725,000 교내연구과제 (KCI급) 공모지원 56 122,710,000 신임교원연구정착금 24 48,000,000 교수연구모임지원 10 8,953,821 특허지원 8 8,069,900 합 계 227 308,348,821 Ⅲ 평가결과 75
수원대학교자체진단평가보고서 교수개발프로그램실시및참여현황 우리대학은교원으로서의적응능력향상및직무능력향상기회를제공하기위해매년다양한교수개발프로그램을실시함 - 교수역량강화프로그램실적 ( 교수학습센터 ) 프로그램명 연도 참여교원수 비고 교수법워크숍 1차년도 7 동영상강의제작워크숍 1회 3차년도 87 교수법워크숍 7회 교수연구모임 3차년도 39 교수법개발연구모임 10건지원 강의촬영및수업컨설팅 3차년도 2 강의촬영및수업컨설팅 2회 교수자료제작지원 1차년도 6 교수자료제작 ( 교보재발간 ) 6건지원 2차년도 8 교수자료제작 ( 교보재발간 ) 6건지원 외국어글쓰기클리닉 3차년도 11 영어원고교정서비스 11건 합 계 149 교직원연수실적 ( 단위 : 명 ) 제목연도참여교원비고 교직원연수 2011 205 교외 2012 229 교외 2013 244 교외 합계 678 기타 : Teaching Tips pdf 파일 6회제작및배포교수법가이드북 1회제작및배포다시듣고싶은강의 에세이작품집 2회제작및배포 76
연구년실시 교원이연구활동에전념할수있도록연구년지원제도를실시하고있는데, 최근 4년간실시현황은다음표에나온바와같음 ( 단위 : 명 ) 연도 2009 2010 2011 2012 합계 인원 2 3 0 4 9 - 연구년실적이저조하여 2012 년부터연구년대상자선정기준을완화시킴 - 2014 년에는연구년교원수를전체교원의 5% 이상 (40 명내외 ) 으로확대할계 획임 조교현황 교육, 연구, 실험실습및학사에관한사무를보조하기위하여장학조교와사무조교를운영하고있음 ( 단위 : 명 ) 구분 사무조교 장학조교 합계 인원 89 104 193 Ⅲ 평가결과 77
수원대학교자체진단평가보고서 3.1.6 시간강사의처우및복지 우리대학은시간강사의원활한교육활동을지원하기위하여적정수준의강사료와함께다양한편의를제공하고있다. 준거특성 자료유형 자체점검결과 정량 / 정성 첨부자료 1. 시간강사관련규정 부 3.1.6-1 정보공시 14-차. 시간강사강의료 1. 시간강사료근거자료 현 3.1.6-1 현지자료 2. 시간강사대기실현황 현 3.1.6-2 3. 복지프로그램관련자료 현 3.1.6-3 충족 (Pass) 시간강사강의료 우리대학의시간강사강의료는최소기준요건인 42,000원을충족시키고있음 ( 단위 : 원 ) 구분 시간당지급기준 지급인원수 총강의시간수 지급인원비율 (%) 1등급 47,000 167 6,555 16.1 2등급 41,000 872 28,710 83.9 평균 42,115 1,039 35,265 100 시간강사복지프로그램현황 시간강사실운영 - 시간강사의원활한교육활동지원을위하여 10개단과대학의각건물별로시간강사실을마련하여운영함 78
자연과학대학 공과대학 단과대학명인문대학법정대학경상대학 IT대학생활과학대학체육대학미술대학음악대학 장소인문대 105호법정대 408호경상대 325호자연과학대학자과대 106호 자연과학관자연관 301호공대본관공대본관 310호 1공학관 1공학관 101호 2공학관 2공학관 312-1호 IT 530호생과대 212호체육대 218호미술대 303호음악대 101-2호 기타복지프로그램시행 - 우리대학에서시간강사의복지를위해교육측면과기타편의측면에서의프로그램을운영하고있는데, 자세한내용은다음표에나온바와같음 분야 프로그램내용 교육 기타 강의교수법프로그램제공 강의우수강사포상 국민연금, 고용보험, 산재보험지급 통근버스이용, 도서관이용등편의제공 Ⅲ 평가결과 79
수원대학교자체진단평가보고서 3.1.7 교수의연구실적및연구비 우리대학교수는대학의목적및특성에따라필요한수준의연구성과를보이고있다. 준거특성 정량 자료유형 자체점검결과 정보공시 7- 가. 국내외학술지게재논문실적 7- 나. 저역서실적 12- 가. 연구비수혜실적 충족 (Pass) 항목최소기준정보공시진단결과 전임교원 1인당국내논문실적 ( 단위 : 건수 ) 0.50 0.447 1) 전임교원 1인당국제논문실적 ( 단위 : 건수 ) 0.10 0.094 전임교원 1인당등재 ( 후보 ) 지논문실적 ( 단위 : 건수 ) 0.35 0.436 전임교원 1인당 SCI급논문실적 ( 단위 : 건수 ) 0.05 0.068 전임교원 1인당저역서실적 ( 단위 : 건수 ) 0.07 0.067 전임교원 1인당교내연구비 ( 단위 : 천원 ) 1,000 1,297 전임교원 1인당교외연구비 ( 단위 : 천원 ) 10,000 21,862 충족 (P) 7 개지표중 4 개이상이최소기준을충족하므로충족 1) 2013 년공시전임교원 1 인당국내논문실적은 0.6 편임 80
3.1.8 지식및기술의사회와산업에대한기여도 우리대학은대학에서생산된지식과기술을사회와산업에환원하고있다. 준거특성 자료유형 자체점검결과 정보공시 정량 / 정성 12-타. 기술이전수임료및계약실적 12-파. 특허출원및등록실적충족 (Pass) 항목최소기준정보공시진단결과 기술이전건수 ( 단위 : 건수 ) 4 4 기술이전수임료 ( 단위 : 천원 ) 10,000 73,170 국내특허출원 ( 단위 : 건수 ) 10.00 4 국내특허등록 ( 단위 : 건수 ) 5.00 7 국외특허출원 ( 단위 : 건수 ) 1.00 0 국외특허등록 ( 단위 : 건수 ) 1.00 0 충족 (P) 6 개지표중 3 개이상이최소기준을충족하므로충족 최근 1년간지식및기술의사회기여실적 산학협력현황 - 지식경제부, 중소기업청, 테크노파크, 경기도, 화성시등으로부터지원받아산관학연협력사업진행중임 Ⅲ 평가결과 81
수원대학교자체진단평가보고서 주요산학협력센터 U-City 보안감시기술협력센터 그린카에너지부품활용센터 중소기업산학협력센터 WISE 경기지역센터 화성시건강가족지원센터및다문화가족지원센터 내용 경기도지역협력연구센터 (GRRC) 로지정 2012.10. 경기도산학연 R&D 성과박람회에서우수상획득 2012 년지식경제부에서선정 수원대의산학협력핵심사업전망 중소부품업체의애로문제해결지원및전문인력양성에목적 중소기업청및지방비의지원 중소기업과산학협력 WISET 및경기도의지원 각종과학멘토프로그램수행 여성과학기술자양성을목표 화성시지원위탁사업 지역사회를위한교육프로그램수행 창업지원 대학내고운첨단과학기술원건물에위치한창업보육센터는 2,991m3보육면적에 15-34.5평형으로나누어 25개보육기업이입주해있음. 기술지도및멘토링실시 최근 1년간전임교수가주변기업들에게기술지도를실시한실적은 46건이며, 전임교수가주변기업또는학생들에게멘토링을실시한실적은 79건 (348명) 임 82
3.2 직원 우리대학은전문성을갖춘우수한직원을적절히확보하기위해점차적인노력을할것이며, 합리적인인사제도를운영하고직원의전문성개발을위해점차적으로지원을강화하는노력을기울일것이다. 3.2.1 직원규모 우리대학은교육목표달성을위하여적절한규모의직원을확보하기위해노력하고있다. 준거특성 정성 자료유형 정보공시 14-사. 직원현황 자체점검결과 미흡 (Weak) 평가준거및정량지표기본요건수원대지표값충족여부 직원현황 ( 명 ) 175 직원 1 인당학생수 ( 명 ) 70 110 (2013년10월:145) 미흡 111.2 (Weak) (2013년10월:84.3) 직원규모 직원규모 - 2012년공시자료기준우리대학직원수는 110명으로최소기준에미치지못함 - 2013년대규모신규채용을통해 2013년 10월현재직원수는 145명임 - 2013년 10월기준, 최소요건의 82.9% 에해당됨 직원충원계획 - 직원충원을위해 2012년 3개년충원계획을세우고계획에따라직원을채용하고있음 - 2013년 35명의신규직원의충원완료 - 2015년까지추가로 35명의신규직원을충원하여직원수 180명을목표로함 Ⅲ 평가결과 83
수원대학교자체진단평가보고서 ( 단위 : 명 ) 200 180 165 180 160 145 140 116 111 80 120 100 2010년 2011년 2012년 2013년 2014년 2015년 [ 연도별직원수변화 ] 84
3.2.2 직원 인사제도 운영 대학은 직원 인사 제도를 합리적으로 운영하고 있다. 준거특성 자료유형 정 성 부 3.2.2-1 첨부자료 1. 직원인사규정 현지자료 1. 직원채용관련자료(공고문, 결재서류, 회의자료) 현 3.2.2-2 2. 업무분장표 자체점검결과 현 3.2.2-1 충족(Pass) 채용 능력과 열정을 갖춘 참신한 인재 선발을 채용 목표로 설정함 공개 채용 방식을 통해 채용과정상의 공정성과 객관성을 확보함 전반적인 직원 채용절차는 다음과 같음 Ⅲ 평가결과 85
수원대학교자체진단평가보고서 부서배치 ( 전보 ) - 전문성, 업무연속성, 희망부서, 직무별요구역량을종합적으로고려하여부서배 치함 정기평가 매년공정하고객관적인정기평가를시행하며, 그결과를승진, 승급, 보직, 보수, 포상과징계등인사의기초자료로활용함 근무성적평정표 ( 별도자료 ) 에의한객관적이고제도적인평가를실시함 구분제 1 차평정제 2 차평정시행횟수주관부서 간부성과평가, 리더쉽평가종합평가매년 1 월말경영지원실 일반직원성과평가종합평가매년 1 월말총무과 86
승진 단일호봉제를실시하며, 직급을일반직원인담당, 간부급인주임, 계장, 과장, 차장, 처 ( 실 ) 장으로구분 일반직원과간부의승진결정절차는각각다음과같음 [ 일반직원승진심사절차 ] [ 간부승진심사절차 ] Ⅲ 평가결과 87
수원대학교자체진단평가보고서 3.2.3 직원의전문성개발및복지 대학은직원의전문성을개발하고복지를위한각종프로그램을제공하고있으며점차적인확대를계획하고있다. 준거특성 자료유형 자체점검결과 현지자료 정성 1. 직원의교내외연수참여현황 : (2010.9~2013.8) 현 3.2.3-1 충족 (Pass) 직원의전문성개발 대학은직원의기본역량개발, 실무역량개발, 글로벌역량개발, 리더십개발, 전문역량개발을위해노력 직원의행정능력을개발하기위해근무성적평정제도를도입 ( 단위 : 명 ) 구분프로그램명내용 연도 2010 2011 2012 2013 계 직원연수 년2회 73 91 205 78 447 기본역량개발 조교연수년1회 63 65 58 69 255 초청특강년1회 96 85 106 85 372 법정교육 년2회 82 60 255 105 502 실무역량개발 행정실무년1회 4 24 39 185 252 외부직무교육년1회 - 2 2 6 10 글로벌역량개발 해외행정연수 수시 4 1 8 10 23 리더십개발 관리자연수 년1회 82 91 90 78 341 합계 404 419 763 616 2,202 88
직원후생복지 직원의후생복지를교육 / 보육지원, 건강지원, 표창및포상, 기타복지부문으로 구분하여다음과같은다양한프로그램을운영하고있음 [ 직원후생복지지원프로그램 ] Ⅲ 평가결과 89
수원대학교자체진단평가보고서 3.3 학생 대학은대학의교육목적실현에적합한학생들을공정하고합리적으로선발, 충원, 유지하고있으며, 상담체제의구축및운영을통해서재학생들의대학생활적응, 학업및진로지도를지원하고있다. 3.3.1 학생선발절차및방법 대학은정부의학생선발정책및대학의교육목표등에근거하여합법적인절차와방법에따라학생을선발하고있다. 준거특성 자료유형 자체점검결과 정보공시 정성 3- 나. 대학입학 ( 편입학 ) 전형시험계획 3- 가. 모집요강 ( 편입학포함 ) 충족 (Pass) 학생선발기본방향 본교의교육이념과발전전략에부합된미래사회의지도적인재를선발할수있는학생선발제도를구축함 공정하고합리적인학생선발을위하여신입생은한국대학교육협의회의대학입학전형기본사항을기준으로, 편입생은교육과학기술부의편입학기본계획에근거하여학생선발기준을수립함 학칙에따라신 ( 편 ) 입학기본계획을수립하고각모집시기별모집요강을확정함에있어대학입학전형관리위원회의심의를반드시거치도록하고있음 학교생활기록부교과성적및대학입학수학능력시험성적외에적성고사, 면접고사, 실기고사, 필답고사등을통해핵심역량을평가하여모집단위별특성에적합하고잠재력및발전가능성이있는학생을선발함 90
학생선발절차 우리대학의학생선발절차를간략하게소개하면다음그림과같음 학생선발절차의공정성확보방안 대학입학전형관리위원회의심의를거쳐신 ( 편 ) 입학기본계획을수립하고모집요강을확정하여시행함 대학입학전형관리위원회및대학입학전형공정관리대책위원회운영을통해계획수립부터합격사정까지의학생선발절차전반을지속적으로감시하고개선사항을도출함 각종평가에있어평가의공정성을확보하고자다단계평가방식도입함 수험생과특수한관계를가진교내구성원이나입학관리위원은평가전확인하여각종평가에서배제함 Ⅲ 평가결과 91
수원대학교자체진단평가보고서 3.3.2 정원내신입생충원율 ( 필수평가준거 ) 대학은대학평가원지정기준이상의신입생충원율을유지하고있다. 준거특성 자료유형 자체점검결과 정보공시 현지자료 정성 4- 가. 입학전형유형별선발결과 4- 다. 정원내신입생충원율 1. 모집단위별신입생충원현황 : (2010.9~2013.8) 현 3.3.2-1 충족 (Pass) 항목최소기준정보공시자체점검결과 정원내신입생충원율 (%) 95 100 충족 연도별신입생충원율 우리대학의연도별신입생충원률은 2010년 99.8%, 2011년 100.8%, 2012년 100.5% 로 3년모두정원내신입생충원율은최소기준인 95.0% 를상회함 ( 단위 : %) 연도 2010 2011 2012 정원내신입생충원율 99.8 100.8 100.5 92
3.3.3 정원내재학생충원율 ( 필수평가준거 ) 대학은대학평가원지정기준이상의재학생충원율을유지하고있다. 준거특성 정성 자료유형정보공시 4- 라 -1. 재학생충원율 자체점검결과 충족 (Pass) 항목최소기준정보공시자체점검결과 정원내재학생충원율 (%) 70 107.5 충족 재학생충원율은최소기준인 70.0% 를상회하므로충족 3.3.4 학생상담체제구축및운영 대학은학생들의대학생활적응, 학업및진로지도와관련된상담체제를구축하여지속적인상담활동이이루어지도록지원하고있다. 준거특성 자료유형 자체점검결과 정성 첨부자료 1. 학생상담및지도에관한규정 부 3.4.4-1 현지자료 1. 학생상담및지도실적에대한근거자료 현 3.4.4-1 충족 (Pass) 학생상담체계 우리대학은학생상담및학생의취업 / 진로지도를위해각기관별로다양한프로그램을체계적으로운영 우리대학의학생상담체계를요약하면다음그림과같음 Ⅲ 평가결과 93
수원대학교자체진단평가보고서 [ 학생상담체계도 ] 94
상담기관별학생상담프로그램내역 우리대학의학생상담기관별로운영하는프로그램이다음의표에요약되어있음 기관 프로그램명 학생생활연구소 신입생및재학생대상만족도조사 학교생활상담 인성및적성검사상담 대학생활적응프로그램개발및실시 대학봉사활동상담및지원 교수학습개발센터 협동학습프로그램 학습법워크숍 학습법공모전및학습법가이드북발간 우수강의에세이공모전및자료집발간 글쓰기교육워크숍 외국어글쓰기클리닉 한국어글쓰기클리닉 취업정보처지도교수상담외국인서비스센터성희롱성폭력상담센터 진로상담 취업상담 입사서류클리닉 면접코칭 일대일면담 외국인유학생대상상담 학생과교직원대상성희롱예방교육 Ⅲ 평가결과 95
수원대학교자체진단평가보고서 학생상담기관별상담프로그램운영실적 학생생활연구소 ( 단위 : 건 ) 인성및적성검사상담 프로그램명실적 신입생및재학생대상만족도조사 10,635 학교생활상담 43 심리검사실시및해석상담 개인심리치료및심리상담 51 MBTI 성격유형검사 354 MMPI-2 다면적인성검사 33 HOLAND 적성탐색검사 65 표준화성격진단검사 4 SCT / HTP 43 대학생활적응프로그램개발및실시 2 대학봉사활동상담및지원 23( 상담 15/ 지원 8) 합계 11,253 교수학습개발센터 ( 단위 : 건 ) 프로그램명 실적 수원튜터링 ( 교과목멘토링 ) 308 협동학습프로그램 우리함께 4 글로벌튜터링 29 학습법워크숍 336 학습법공모전및학습법가이드북발간 113 우수강의에세이공모전및자료집발간 121 글쓰기교육워크숍 106 외국어클리닉 19 합계 1,036 96
취업정보처 ( 단위 : 건 ) 종류 실적 진로상담 236 취업상담 1,649 입사서류클리닉 511 면접코칭 166 합계 2,562 지도교수상담 ( 단위 : 건 ) 구분 상담학생수 지도교수상담실적 20,996 국제협력처 ( 단위 : 건 ) 구분 실적 외국인유학생상담 235 학생성문제관련제반상담 - 교내성희롱및성폭력예방을교육과상담실시 Ⅲ 평가결과 97
4 영역 교육시설 평가부문 4.1 교육기본시설 4.2 교육지원시설 4.3 도서관
4.1 교육기본시설 대학은교육활동이원활하게이루어질수있도록교사, 강의실, 실험 실습실및기자재등을충분히확보하여효율적으로운용하고있다. 또한대학은학생의교육과교수의연구를지원하기위하여도서관을비롯한정보지원인프라를충분히갖추어이용에불편이없도록하고있다. 4.1.1 교사확보율 대학은교육활동에필요한평가원지정기준이상의교사를확보하고있다. 준거특성 자료유형 자체점검결과 정량 정보공시 14-라. 교사시설확보현황 현지자료 1. 토지 / 건물현황리스트 현 4.1.1-1 충족 (Pass) 항목 2012년 최소기준 정보공시 진단결과 교사확보율 (%) 100 이상 103.4 충족 (Pass) 본대학은최소기준면적이상의교사확보율을보유하고있으므로충족 교사확보율 우리대학은화성시본교에총 763,854 평방미터 (231,065평) 의비교적넓은교육용토지를확보 ( 교지확보율 210.5%, 2012년현재공시자료 ) 하고있어추후에교사증축에유리하며, 지속적인증축계획을가지고있음 기준년도 학교 기준면적 (A) 보유면적 기본시설 (B) 지원시설 (C) 연구시설 (D) 부속시설기타시설 ( 단위 : m2 ) 교사시설확보율 (%) (B+C+D)/A 2012 수원대 181,443 161,434 22,282 3,880 2,320 8,713 103.4 Ⅲ 평가결과 99
수원대학교자체진단평가보고서 본대학은그림과같이 27 개동의현대식건물이양질의학습환경을제공하고있음 교사리모델링및신축계획 교사리모델링 - 정기적으로건물의내 외부를리모델링하여쾌적한환경구축, 최신공조시스템등도입 - 최근 3년간인문관, 법정관, 생활과학관, 공대본관, 제1공학관, 제2공학관, 자연과학관, 자연과학대학건물에대한리모델링을실시함 교사신축계획 - 교지확보율 210.5% 의넓은토지를기반으로 대학중장기발전계획 실천을위한교사신축계획안은다음과같음 (2013년현재건축허가및설계완료 ) 100
구분이공대강의동경상대콤플렉스그린카부품연구센터 착공예정연도 2013 2014 2015 면적 48,449 25,410 6,340 규모 지하 4 층지상 8 층 지하 3 층지상 13 층 대규모독립연구동 ( 단위 : m2 ) 이공대강의동 ( 지하 4충, 지상 8층, 연면적 48,449 ) 등은대학단일건물로는최고, 최대수준을지향함 그린카부품연구센터 건물은산업통상자원부지원하에 4년간 280억원의지원을받아구축중인차세대자동차를개발하기위한 신차테스트챔버 임 Ⅲ 평가결과 101
수원대학교자체진단평가보고서 4.1.2 강의실확보율 대학은강의가원활하게이루어질수있도록강의실공간을확보하고, 강의실환경을쾌적하게유지하고있다. 준거특성 정량 자료유형 현지자료 1. 강의실및멀티미디어강의실목록 현 4.1.2-1 자체점검결과 충족 (Pass) 항목 재학생 1인당강의실면적 ( ) 2013년 최소기준 학생1인당강의실면적 진단결과 1.2 1.97 충족 (Pass) 우리대학은학생 1 인당강의실면적최소기준을충족시키고있음 강의실및멀티미디어강의실확보현황 강의실및멀티미디어강의실현황 - 학생 1인당면적이 1.97 로기준값 1.2 를상회하는충분한강의실공간을확보하고있음 ( 단위 : m2 ) 구분 실수 면적 (A) 재학생수 (B) 재학생 1인당면적 (A/B) 일반강의실 147 13,007 멀티미디어강의실 64 9,626 11,516 합계 211 22,633 1.97 강의실및멀티미디어강의실현황을건물별로정리한결과가다음표에나와있음 우리대학은캠퍼스의중앙에종합강의동을건축하여학생들의편의를도모하였음 102
( 단위 : m2 ) 대학명 일반강의실멀티미디어강의실강의실합계 실수면적실수면적실수면적 인문대학 16 1.368 12 2,386 28 3,754 법정대학 14 1,109 6 994 20 2,103 경상대학 8 1,397 9 915 17 2,312 자연과학대학 15 1,114 1 28 16 1,142 공과대학 10 786 3 486 13 1,272 IT대학 10 832 - - 10 832 생활과학대학 2 119 3 352 5 470 체육대학 7 787 - - 7 787 미술대학 1 892 - - 1 892 음악대학 10 932 - - 10 932 아마랜스홀 6 348 1 119 7 467 종합강의동 21 1,694 24 3,516 45 5,210 기타 27 1,630 5 828 32 2,458 합계 147 13,007 64 9,626 211 22,632 강의실관리 본대학은환경관리과에서강의실과멀티미디어강의실의환경관리를주관함 - 방학중에정기적인관리를하여매학기쾌적한강의실환경을유지하고있음 단과대학의특성에따른관리 - 단과대학특성별로요구되는다양한강의실환경에대해서숙지 - 최신강의실정보수집, 강의실환경개선을위한발전계획을수립하고있음 Ⅲ 평가결과 103
수원대학교자체진단평가보고서 4.1.3 실험실습실확보율 대학은실험 실습 실기를원활하게진행할수있는공간을확보하고, 실험 실습실 의쾌적한환경및안전조치방안을마련하고있다. 준거특성 자료유형 자체점검결과 첨부자료 현지자료 정량 1. 실험실습안전조치관련규정및내규 1. 최근 3 년간실습실목록현 4.1.3-1 2. 안전유지관리비등에대한실시자료현 4.1.3-2 충족 (Pass) 부 4.1.3-1 항목 재학생 1 인당 실험 / 실습실면적 ( ) 2013 년 최소기준학생 1 인당면적진단결과 2.5 3.42 충족 (Pass) 우리대학은재학생 1 인당실험실습실면적이 3.42 로최소기준을충족시킴 실험실습실현황 본대학의실험실습실수및면적은다음과같음 ( 단위 : m2 ) 구분 실수 면적 (A) 재학생수 (B) 재학생 1인당면적 (A/B) 인문사회 12 705 3,648 0.19 자연과학 77 5,171 1,672 3.09 공학 179 15,891 3,732 4.25 예체능 169 14,168 2,464 5.75 합계 268 21,767 11,516 - 평균 보고서산출식참조 3.42 104
실험실습실안전관리 실험실습실유지관리체계및조직 - 실험실습실도강의실처럼매년지속적으로환경개선에투자하고있음 - 이공계실습실의경우환경관리과의엄격한안전관리체계를갖추고안전에만전을기하고있음 안전관리규정및내규 - 본대학은실험실습실의안전을위한규정및내규를마련하고있음 안전관리를위한노력 - 이공계실습실의안전과관리를위하여연구원의안전교육, 안전에대한시설투자, 연구원의건강검진, 사고에대한보험가입등다양한노력을기울이고있음 - 실습실안전관리를위한 2012년예산집행실적은다음과같음 지출항목산출근거금액 보험료 연구활동종사자단체상해보험가입비 (5,604명) 26,349 안전관련자료구입비 안전교육강의자료및연구실안전책자 1000부제작 7,700 안전교육강사료 연구활동종사자연구실안전교육강사비 800 건강검진비 위험연구실연구활동종사자특수건강검진비 (116명) 6,686 설비의설치. 유지및보수비 가스용기보호안전바설치 가스누출감지기및경보장치설치 전기배선및장애물보수비 ( 단위 : 천원 ) 48,156 안전점검및정밀안전진단비 연구실험실위탁기관안전점검비 (142개) 6,200 회의참가비및출장비 연구실안전관리자안전교육참가비및출장비 500 합계 96,391 Ⅲ 평가결과 105
수원대학교자체진단평가보고서 4.1.4 실험실습기자재구비정도 대학은실험 실습 실기에대한교육이원활하게진행될수있도록충분한실험 실 습기자재를구비하고있다. 준거특성 자료유형 자체점검결과 현지자료 정량 1. 실험실습기자재목록 : 전산 DB 현 4.1.4-1 2. 계열별기자재구비근거자료 : (2010.3~2013.2) 현 4.1.4-2 충족 (Pass) 항목 실험실습기자재구입비 (%) 2010 년 ~ 2012 년 최소기준학생 1 인당금액진단결과 15 15.9 충족 (Pass) 우리대학은학생 1 인당실험실습기자재구입비최소기준을충족시키고있음 ( 단위 : 천원 ) 인문사회계열 (A) 재학생 1 인당등록금평균 자연과학계열 (B) 등록금차액 (B-A) 등록금차액의 15% (B-A)x0.15 6,384 7,534 1,150 173 최근 3 년간실험실습기자재구매액현황 ( 단위 : 천원 ) 계열 금액재학생 ( 명 ) 재학생 1 인당구입비 ((A/B) 2010 2011 2012 계 (A) 2010 2011 2012 계 (A) 자연과학 3,300 44,846 483,012 531,158 1,551 1,618 1,609 3,169 111 공학 523,849 292,318 2,192,449 3,008,616 3,370 3,561 3,631 6,931 285 예체능 1,045 46,595 580,587 628,227 2,538 2,481 2,513 5,019 87 합계 528,194 383,759 3,256,048 4,168,001 4,921 5,179 5,240 10,100 182 인문사회 5,105 57,908 58,973 121,986 3,206 3,540 3,681 10,427 12 - 위표와같이교육에필요한기자재를기준값이상으로구매하고있으며, 향후에도점진적으로증가시킬예정 106
4.2 교육지원시설 우리대학은학생들의교육과복지를증진하기위하여기숙사, 체육시설, 기타복지시설등을구비하여학생들의활용에불편이없도록하고있다. 4.2.1 기숙사확보현황 대학은학생들의주거안정을위해일정수준이상의기숙사시설을확보하고있다. 준거특성 정량 자료유형 정보공시 14-마. 기숙사수용현황 자체점검결과 충족 (Pass) 항목 2012년 최소기준 기숙사확보 ( ) 진단결과 기숙사수용인원 1174 명 기숙사수용률 (%) 10 % 900명 (2013년 8월, 946 명 ) 7.7 % (2013년8,9.3%) 충족 (Pass) 기숙사확보현황 2012 년공시자료기준 연도실수수용인원 ( 명 ) 재학생 기숙사수용률 1 인실기숙사비 2 인실기숙사비 4 인실기숙사비 2012 388 900 11,745 7.7 % - 196 165 - 기숙사수용인원은 900 명이며, 수용률은 7.7% Ⅲ 평가결과 107
수원대학교자체진단평가보고서 2013년 8월현재기준 - 2013년기숙사시설확충으로수용인원 946명, 수용률 8.1% 로늘어남경상대학 Complex 건물신축시수용인원 1,076명, 수용률 9.3% 로대폭늘어남 기숙사수용률최소기준인 10% 에는미치지못하나현재수용률이적절한수준이라고판단하고있으며, 향후지속적인수요조사를통해필요하다면기숙사를확충할계획임 연도실수수용인원 ( 명 ) 재학생 기숙사수용률 1 인실기숙사비 2 인실기숙사비 4 인실기숙사비 2013 476 1,076 11,626 9.3% - 196 165 기숙사수요조사결과 - 우리대학은매학기기숙사수요조사를실시함 - 2012년 2학기수요조사에서기숙사입사지원자수는 1,255명으로입사지원자의약 75% 를수용하는수준인데, 사후입사포기자를고려할때현재정도의수용인원이적절한것으로판단하고있음 - 향후기숙사수요가늘어날경우추가적으로기숙사를확보할계획을가지고있음 4.2.2 학생복지시설 대학은다양한학생복지시설을구비하고체계적으로관리 운영하고있다. 준거특성 정량 첨부자료 1. 학생복지시설운영관련규정부 4.2.2-1 자료유형 자체점검결과 현지자료 1. 학생복지시설의시설별면적등관련자료현 4.2.2-1 충족 (Pass) 108
학생복지시설관리체계 학생복지시설관리체계 - 학생요구사항파악 : 학생처주관 - 시설확충및관리주관 : 환경관리팀 매년과학적인분석과복지시설의운영현황을분석하여비용대비효과를극대화하는복지시설을운영하여양질의복지시설을확충하는예산을확보함 학생복지시설현황 식당및매점 - 좌석수는매년합리적으로분석하여대처하고있음 ( 단위 : m2 ) 시설명장소면적좌석수 종합강의동식당 복지관식당 매점 학생식당홀 851.3 474 주방 348.4 - 교직원식당홀 315.0 168 학생식당홀 501.4 322 학생식당주방 183.6 - 교직원식당홀 366.0 122 교직원식당주방 120.7 - 인문대 263.0 90 종합강의동 105.0 - 복지관 106.0 8 자연과학관 150.6 55 공과대학 47.4 16 생활과학대학 71.5 28 경상대학 71.6 25 법정대학 30.7 12 상담및휴게공간 : 각대학의편의성을고려한적재적소에양질의휴게공간과최 신리모델링된고급휴게공간확보 Ⅲ 평가결과 109
수원대학교자체진단평가보고서 ( 단위 : m2 ) 시설명 장소 면적 좌석수 법정대휴게실 커피숍 138.9 72 스낵코너 종합강의동 370.0 167 복지관 79.0 22 커피숍 홀 174.0 80 주방 54.0 - 필수편의시설 ( 단위 : m2 ) 시설명 장소 면적 좌석수 동아리방 학생회관운동장옆 5699.1 518 체력단련실 체육관 277.2 - 보건소 학생회관 326.7 30 기타편의시설 ( 단위 : m2 ) 시설명 장소 면적 서점 중앙도서관 1층 330.0 은행 학생회관 1층 279.0 안경점 학생회관 1층 36.0 인문대 7.0 복사실 도서관 2층 40.0 공과대학 15.0 무인복사기 무인복사기 14대 무인프린터기무인프린터기 9대커피 / 음료자판기각건물 90대 - 냉 온정수기 각건물 73대 110
4.2.3 장애학생지원시설 대학은장애학생들이학업에지장을받지않도록관련시설을갖추고있다. 준거특성 자료유형 자체점검결과 정량 첨부자료 1. 장애학생지원관련규정 부 4.2.3-1 현지자료 1. 장애인교육평가보고서 현 4.2.3-1 충족 (Pass) 장애학생지원체계 장애학생지원체계 - 장애학생학습지원에대한규정을 2008.9월에제정함 - 우리대학은장애학생지원을위해장애학생지원센터를두고전담인력을배치하여체계적지원활동을벌임 장애학생지원노력 - 2011년장애학생교육복지지원자체평가연구위원회및행정실무위원회를구성하여자체평가보고서를작성 - 자체평가보고에서미진한영역들에대해 2012년 ~ 2013년 8월사이집중적인보완노력을기울임 - 2013년자체평가결과 2011년에비해현격한진전나타냄 Ⅲ 평가결과 111
수원대학교자체진단평가보고서 장애인지원시설현황 편의시설 항목주차장위생시설편의시설도로개선복도 내용장애인주차시설장애인화장실장애인샤워실 ( 체육관 ) 매점 / 식당에장애인이동로안내표지시각장애인점자표지휠체어인도경사로경사로에휴식장설치횡단보도전에연속경사로인단중앙에시각장애인표시계단옆손잡이 학습시설 항목 시각장애인보조 청각장애인보조 내용독서확대기독서확대기모니터휴대용확대기 ( 아미고 ) 휴대용확성기한글보이스 Pro 2.0 software 기타장애지원 항목지체장애인보조장애인공통기타 내용수동휠체어전동휠체어노트북컴퓨터보이스레코더 LCD 프로젝트프린터장애학생지원센터운영 112
4.3 도서관 우리대학은충분한자료구입예산과우수한전문인력을확보하여도서관을운영하고 있으며교수의연구및학생의교육에불편함이없도록지원하고있다. 4.3.1 도서관현황 대학은교육및연구에필요한자료구입예산과전문인력을확보하여도서관을운영하고있다. 준거특성 정량 자료유형 현지자료 1. 도서관시설및정보화환경 현 4.3.1-1 자체점검결과 충족 (Pass) 항목 재학생1인당도서구입비 ( 천원 ) 재학생1000명당도서관직원 ( 명 ) 2012년 최소기준 현황 진단결과 50 52.02 충족 (Pass) 1.0 1.14 충족 (Pass) 우리대학은도서구입비와도서관직원수모두최소기준을충족시키고있음 도서구입비현황 ( 단위 : 천원 ) 구분 자료구입비 국내 국외 계 (A) 재학생수 (B) 재학생 1 인당자료구입비 (A/B) 단행본 171,520 11,400 182,920 연속간행물 16,720 42,091 58,811 비도서자료 200-200 전자자료 전자저널 54,632 190,311 244,943 12,230 웹DB 14,536 114,557 129,093 기타 20,250-20,250 전자자료 합계 277,858 358,359 636,217 52.02 Ⅲ 평가결과 113
수원대학교자체진단평가보고서 도서관직원현황 ( 단위 : 명 ) 구분 정규직 (A) 직원수 비정규직 (B) 합계 C=(A+B*0.5) 재학생수 (D) 재학생 1000 명당직원수 C/(D*0.001) 겸직직원수 사서자격증 5 7 8.5 0 소지자사서자격증 12,230 1 9 5.5 0 미소지자계 6 16 14 1.14 0 114
5 영역 대학재정및경영 평가부문 5.1 재정확보 5.2 재정편성및집행 5.3 감사
수원대학교자체진단평가보고서 5.1 재정확보 대학은교육목표를달성하기위해필요한재원을안정적으로확보하고있으며, 효율적운영을위한재정운영계획을수립하고지속적인재원확충을위해재원을다양화하고있다. 5.1.1 재정운영계획수립 대학은재원의안정적확보와효율적운영을위한재정운영계획을수립하고있다. 준거특성 자료유형 자체점검결과 현지자료 정성 1. 2012년도결산보고서 현 5.1.1-1 2. 2013년도예산보고서 현 5.1.1-2 충족 (Pass) 대학중장기발전계획수립 대학의교육목표의달성을위한대학장단기발전계획 USW VISION2020 수립 대학경영방침및목표수립 재정운영계획기본방향 - 중장기발전계획실행및목표달성을위한중장기재정운영계획수립 - 대학재정의내실화및건전성제고 - 대학경영방침및핵심경영목표달성 - 재원의안정적확보와재원확충을위한재원의다양화 - 자율과책임강조 116
대학의교육목표달성을위한중장기재정운영계획수립 대학의중장기발전계획과대 내외환경분석을근거로대학경영방침및목표를설정 대 내외환경분석내역 대외환경분석교내역량분석대학경영방침핵심경영목표 세계경제및국내경제전망, 정부의고등교육정책, 국내외대학교육시장등, 국가사회요구 ( 취업률등 ), 각종평가 ( 대학평가원, 각종신문사평가등 ) 분석 교육성과, 교수및연구역량, 대학의특성화및국제화, 재정과시설등분석 국내선도적대학의자리매김을위한경영방침확립과계획수립 대학경영방침실행을위한당해연도핵심경영정량지표와목표수립 2013년도재정운영계획수립 2013년대학경영방침 - 대학교육의질적향상과교육및연구분야발전에역점 - 대학장단기발전계획의 2013년로드맵과 2012년평가결과를반영한예산편성 - 교육환경개선및시설확보및확충에중점투자할수있도록예산편성 2013년핵심경영목표 : 교육환경및교육인프라구축및연구지원 - 장학금확충 - 교 직원충원 - 실험실습기자재확충및보수 - 이공대, 경상대신축 : 이공대 ( 허가완료 ), 경상대 ( 허가신청 ) 영역핵심지표 2013 년도목표실행결과 재정 교육비환원률 장학금수혜율 등록금안정 - 환원률 100% - 수혜율 16% - 등록금동결 - 107.3% - 16.7% - 등록금 2.4% 인하 교육 산업체인턴십참여 성적경고자중점지도 - 200 명이상 - 1 학년대상교육실시 - 216 명참여 - 40 명학습법워크숍실시 연구 연구지원강화 - 연구비지원 - 연구활동비지원 - 연구비 6,600,000 원지원 - 연구활동비 5,060,000 원지원 특성화 그린카센터지원 - 센터안정화를위한투자 - 사업비 4,567( 백만원 ) 확보 Ⅲ 평가결과 117
수원대학교자체진단평가보고서 5.1.2 세입중등록금비율 대학의세입중학생등록금이차지하는비율은대학의특성에비추어적절한수준이다. 준거특성 정량 자료유형정보공시 8. 예 결산내역등학교및법인의회계에관한사항 자체점검결과 충족 (Pass) 항목 2013 년 최소기준정보공시자체점검결과 세입중등록금비율 (%) 72 이하 43 충족 우리대학의 2012 년도세입중등록금비율은 43.2% 로최소기준 72% 이하를충족 세입중등록금비율세부내역 (2012 년결산기준 ) ( 단위 : 천원 ) 계정과목 금액 운영수입 128,175,781 등록금수입 98,533,460 입학금 (A) 3,144,879 수업료 (B) 91,729,785 수강료 3,658,778 전입금 255,000 기부금 566,640 국고보조금 11,083,868 산학협력단및학교기업전입금 0 교육부대수입 5,024,243 교육외수입 12,712,570 자산및부채수입 13,912,913 미사용전기이월금 77,395,759 교비수입합계 (C) 219,484,453 A B 세입중등록금비율 ( C ) 43% 118
5.1.3 수익용기본재산확보및수익률 우리대학은관련법령에의거수익용기본재산을일정수준이상확보하고, 수익용기본재산의수익률을일정수준이상유지하려노력하고있다. 준거특성 정량 자료유형 정보공시 14-바-1. 수익용기본재산확보현황 자체점검결과 충족 (Pass) 항목 2012년 최소기준 정보공시 자체점검결과 수익용기본재산확보율 (%) 15 9.5 (2013년 9.8) 미흡 수익용기본재산수익률 (%) 0.6 0.45 (2013년 2.6) 충족 수익용기본재산확보율 수익용기본재산확보율 9.5%(2013년은 9.8%) 로최소기준에미달이나최근 4년동안계속개선되는추세임 수익용기본재산확보율 15% 이상을달성하기위해체계적노력을기울이고있음 수익용기본재산수익률 2012년공시수익용기본재산수익률은 0.45% 로기준값에미달하나 2013년공시에서는 2.6% 로향상되어충족시킴 2012년을제외한 2010년, 2011년, 2013년도에도모두최소기준을충족시켰음 Ⅲ 평가결과 119
수원대학교자체진단평가보고서 2.6 확보율 수익률 15 0.7 0.6 0.4 0.6 10 0.4 5 4.8 8.2 9.5 9.8 0.2 2010 년 2011 년 2012 년 2013 년 [ 수익용기본재산확보율과수익률추이 ] 수익용기본재산확보율상황 2012 년수원대학교본교 [ 수익용기본재산확보현황 ] (http://infor.sahak.or.kr 참조 ) 기준년도 학교 구분 운영수익총계 (A) 전입, 기부, 원조보조손질 (B) 기준액 (C=A-B) 보유액 (D) ( 단위 : 천원 ) 수익용기본재산확보율 (%) (D/C) x 100 2012 수원대학교본교 대학 126,311,376 1,189,397 125,121,979 15,996,556 9.5 전문대학 44,025,564 1,015,442 43,010,122 합계 170,336,940 2,204,839 168,132,101 15,996,556 9.5 수익용기본재산확보율이매년개선되는추세임 기준년도기준액 (C) 보유액 (D) ( 단위 : 천원 ) 수익용기본재산확보율 (%) (D/C) x 100 2010 168,385,403 8,109,750 4.8 2011 164,227,416 13,531,007 8.2 2012 168,132,101 15,996,556 9.5 2013 ( 공시예정 ) 175,440,936 17,336,784 9.8 120
수익용기본재산추가확보노력및계획 - 2013년신탁예금 (2,676,197,000원) 과유가증권등수익용기본재산확보 - 법인의수익용기본재산의확보를위한수익용토지매입 - 2015년까지수익용기본재산확보율기준이상의수익용기본재산확보위한계획안마련하고노력을기울이고있음 수익용기본재산수익률상황 연도별수익용기본재산수익률변동상황 - 2012 년을제외한다른해에는모두기본재산수익률은최소기준이상으로충족 - 2013 년공시수익률은 2.64% 로최소기준을훨씬상회함 기준년도평가액 (C) 연간수입액 (D) ( 단위 : 천원 ) 수익용기본재산수익률 (%) (D/C) x 100 2010 8,109,750 62,227 0.7 2011 13,531,007 81,358 0.6 2012 15,996,556 71,358 0.4 2013 ( 공시예정 ) 17,336,784 457,312 2.6 Ⅲ 평가결과 121
수원대학교자체진단평가보고서 5.1.4 세입중법인전입금비율 우리대학은일정수준이상의법인전입금확보를위해노력하고있다. 준거특성 정량 자료유형정보공시 8. 예 결산내역등학교및법인의회계에관한사항 자체점검결과 충족 (Pass) 항목 2013 년 최소기준정보공시자체점검결과 세입중법인전입금비율 (%) 0.15 0.12 (2013.10. 0.18) 충족 2013 년공시법인전입금비율은 0.12% 로최소기준에미달하나, 2013 년 10 월법 인전입금비율은 0.18% 로최소기준을충족시킴 법인전입금향상을위한노력과실적 최근 3년간의법인전입금비율의변화추이 ( 단위 : 원 ) 구분 교비운영수입 전입금 법인전입금비율 (%) 비고 2011년 149,251,978,923 210,220,000 0.140 2012년 166,444,227,490 497,590,000 0.299 2013년 219,484,453,687 255,000,000 0.116-2011 년, 2012 년, 2013 년 3 년간의법인전입금비율의평균은 0.185% 로기준이상임 2013년 10월법인전입금비율을 0.18% 수준으로높였음 ( 단위 : 원 ) 구분 교비운영수입 전입금 법인전입금비율 (%) 비고 2013년 10월 219,484,453,687 395,000,000 0.18 122
5.2 재정 편성 및 집행 우리 대학은 교육과 연구 활동을 위해 확보된 재원을 공정하고 합리적으로 편성 배분하 여 효율적으로 활용하기 위하여 노력하고 있다. 5.2.1 예산 편성 절차와 방법 대학의 예산편성은 합리적인 절차에 의해 이루어지고 있다. 준거특성 자료유형 자체점검결과 정 성 부 5.2.1-1 첨부자료 1. 예산 편성 관련 규정 현지자료 1. 예산 편성 지침 및 의견수렴 관련 자료 현 5.2.1-1 충족(Pass) 예산편성 절차와 방법 Ⅲ 평가결과 123
수원대학교자체진단평가보고서 예산편성관련규정및유의사항 관련근거 - 사립학교법제31조, 사립학교법시행령제14조, 사학기관재무 회계규칙제24 조, 사학기관재무 회계에따른특례규칙제6조와제10조 본교규정집제4편일반행정제2장재무및회계 1 예산편성규정 (1982. 3. 1. 제정 ) - 필요시추가경정예산편성 : 예산편성규정에따름 2012 회계연도자금예산총칙 - 대학교육의질적향상과교육및연구분야발전에역점 - 교육환경개선및시설확보및확충에중점투자할수있도록예산편성 - 재정건전성제고, 학과특성화및정보화사업시설투자사업계속추진, 교직원교육능력및업무능력향상을위한투자확대, 교육환경개선사업계속추진등고려 예산편성시유의사항 - 중장기대학발전계획추진을위한예산편성 - 기관평가인증관련평가지표충족을위한예산편성 124
5.2.2 교육비환원율 우리대학은교육의질을제고하기위해대학평가원이제시한수준이상으로교육비를환원하고있다. 준거특성 정량 자료유형 정보공시 8. 예 결산내역등학교및법인의회계에관한사항 자체점검결과 충족 (Pass) 항목 2013 년 최소기준정보공시자체점검결과 교육비환원율 (%) 100 107.3 충족 우리대학의교육비환원률은 106.8% 로최소기준을초과하므로충족 교육비내역과환원율 (2013 년결산기준 ) ( 단위 : 천원 ) 2012년교비회계 2012년산학협력단회계 보수 36,742,018 산학협력비 794,138 관리운영비 22,358,746 지원금 [ 보조 ] 사업비 7,258,469 연구학생경비 * 28,352,657 일반관리비 ** 177,364 도서구입비 636,218 도서구입비 0 기계기구매입비 5,047,699 기계기구매입비 441,918 소계 (A) 88,089,639 소계 (B) 8,671,889 총교육비 (C=A+B) 101,809,227 등록금수입총액 *** (D) 94,874,682 교육비환원률 (%) ((C/D) 100) 107.3 % * 연구학생경비중입시관리비제외 ** 일반관리비중학교회계전출금제외 *** 등록금수입중단기수강료수입제외 Ⅲ 평가결과 125
수원대학교자체진단평가보고서 5.2.3 장학금비율 우리대학은학생들이안정적으로학업에전념하도록하는한편학업을독려하기위하여대학평가원이제시한수준이상으로장학금을제공하고있다. 준거특성 정량 자료유형 정보공시 12-다 -2. 장학금수혜현황 자체점검결과 충족 (Pass) 항목 2013 년 최소기준정보공시자체점검결과 장학금비율 (%) 10 16.7 충족 우리대학의장학금비율은 16.7% 로최소기준을초과하므로충족 2012 회계년도등록금대비장학금비율 ( 단위 : 천원 ) 연도 장학금지급액등록금수입총액등록금대비장학금비율 (%) 학부대학원등록금수입단기수강료 2012 11,403,661 4,449,040 98,533,460 3,658,778 합계 15,852,701 94,874,682 16.7 2012 회계년도학부생, 대학원생장학금수혜현황 ( 단위 : 천원 ) 교내장학금 교외장학금 구분 우수장학금 저소득층장학금 근로장학금 교직원장학금 기타 사설및기타 합계 학부 2,413,978 5,584,593 375,305 53,188 2,694,159 282,438 11,403,661 대학원 241,816-980,810 24,891 3,131,828 69,695 4,449,040 합계 2,413,978 5,584,593 375,305 53,188 2,694,159 282,438 11,403,661 126
5.3 감사 우리대학은예산의편성및집행, 대학경영이효율적이고투명하게이루어질수있도록엄격한감사제도를운영하고있으며, 그결과를대학운영에반영하고구성원에게공개하고있다. 5.3.1 감사제도 대학은예산편성및집행, 대학경영에대한감사제도를수립하고운영하고있다. 준거특성 자료유형 자체점검결과 정성 첨부자료 1. 내 외부감사규정 부 5.3.1-1 현지자료 1. 내 외부감사보고서 :(2010.9~2013.8) 현 5.3.1-1 충족 (Pass) 내 외부감사규정 우리대학은사립학교법제19조제4항및사학기관재무 회계규칙제41조에의해매년법인감사를실시하고있고, 경영지원실에서는내부감사를실시하고있음 우리대학에서는감사관련규정을규정집 ( 제 4 편일반행정제 3 장사무관리내내부감사정, 1998. 5. 21. 제정 ) 에수록하여운영함 감사절차 구분 내부감사외부감사자체감사법인감사외부회계감사행정감사 감사인감사전담부서감사전문회계감사인주무관청 감사대상 경영업무전반능률향상상태 이사의업무집행재산보전상태 재무제표 국고보조금법규위반사항 시행의무 임의 강제 강제 강제 보고대상 경영자 이사회, 교과부 대표이사이해관계자전반 행정기관 관련법규 내부감사규정 사립학교법및동법시행령 사립학교법및동법시행령 각종교육관련법령 Ⅲ 평가결과 127
수원대학교자체진단평가보고서 내 외부감사제도운영현황 본교는내부감사규정에따라정기감사와특별감사를실시 내부및외부감사제도운영현황 ( 최근 3년간 ) - 매회계연도마다법인감사실시 - 매회계연도마다천지회계법인에의한결산보고서의외부회계감사실시 - 감사보고서는결산서와함께교육과학기술부장관에게제출하고홈페이지에공시 최근 3년간감사실시현황 연도 내부감사 외부감사 2010 2011.3.28. - 2011.4.1. 2011.4.4. - 2011.4.8. 2011 2012.3.26. - 2012.3.30. 2012.4.4. - 2012.4.6. 2012 2013.3.25. - 2013.3.29. 2013.4.1. - 2013.4.5. 128
5.3.2 감사결과활용 대학은감사결과를대학운영에합리적으로반영하고있으며, 그결과를대내 외에공 개하고있다. 준거특성 자료유형 자체점검결과 정보공시 현지자료 정성 10-가위반내용및조치결과 1. 감사결과를대학운영에반영한자료현 5.3.2-1 2. 감사결과공개관련자료현 5.3.2-2 충족 (Pass) 감사결과의활용 감사에따른개선및권고사항을체계적으로피드백하여대학운영에적극적으로반영하는동시에각종제도개선에활용함 감사결과의신속한반영을위해감사결과는총장및관련되는전부서에신속하게통보하여대책을마련하고보고하도록함 감사결과에대한개선여부를지속적으로점검함으로써실제적인개선및시정이이루어질수있도록조치함 감사결과활용사례연도감사내용활용사례 2010 2011 2012 내부자체감사 : 행정조직과기관에대한경영업무전반 내부감사 : 행정조직과기관의경영업무전반 내부감사 : 행정조직과기관의경영업무전반 - 사회교육원 : 학사관리규정이행의미흡사항시정요구 - 입학관리처 : 입시관리업무담당직원의입시경비의부적합처리에따른징계 - 사회교육원 : 직원직무능력에따른인사조치 - 국제협력처 : 외국인학생운영실태조사유학생관리상황개선 감사결과의투명한공개 법인감사및외부회계감사의감사보고서를결산보고서와함께대내 외에공시및공개 - 사립학교법제31조제4항및사학기관재무 회계규칙에대한특례규칙제41 조에따라결산서와함께감사보고서를사학진흥재단에제출 - 매회계연도결산내 외부감사보고서전체를학교홈페이지공시및고등재정정보시스템에공개 Ⅲ 평가결과 129
6 영역 사회봉사 평가부문 6.1 사회봉사
6.1 사회봉사 대학은학교특성을고려한사회봉사정책및계획을마련하고, 다양한방법으로사회봉사활동을지원 추진하여사회에대한책무성을완수하고있다. 6.1.1 사회봉사정책 대학은학교특성을고려한사회봉사정책및계획을마련하고있다. 준거특성 자료유형 자체점검결과 첨부자료 정성 1. 사회봉사활동관련규정 부 6.1.1-1 2. 사회봉사활동추진계획 부 6.1.1-2 충족 (Pass) 사회봉사정책의기본방향 우리대학의교육목표인 도덕적인격인 의구현할수있도록하기위해다음과같이사회봉사정책의기본방향을마련 - 사회봉사관련규정마련, 사회봉사단조직마련, 사회봉사센터설립등을통해조직적, 체계적인봉사활동전개 - 사회봉사관련교양교과목개설및지원 - 단과대학특성에맞는봉사활동전개 - 지역사회내의유관기관과의네트워크구축을통한효율적인봉사활동전개 - 교수, 직원, 학생모든구성원의자발적인참여유도 - 다문화시대, 글로벌시대에부합되는사회봉사 사회봉사체계 - 총장을단장으로하는사회봉사단과운영위원회구성 - 사회봉사센터가총무역할을하며각단위봉사단을유기적으로지원 - 교수와학생회가함께하는단과대봉사단, 봉사동아리연합회, 직원봉사단, 해외봉사단으로구분 - 본부관련행정부처에서사안별로지원 Ⅲ 평가결과 131
수원대학교자체진단평가보고서 수원대학교사회봉사활동연혁 연도 내용 2006 2008 봉사단프로그램규정제정 학점취득제정 사회봉사과목운영체계확립 화성시건강가정지원센터운영 2009 음대중심단과대봉사단프로그램활성화 2010 화성시다문화가족지원센터운영 2011 사회봉사단규정제정 2012 사회봉사센터운영규정제정 경기도자원봉사센터 MOU 체결 2013 새싹자원봉사나눔터사업실시 수원청소년봉사단창립 1365 자원봉사포털관리자인증시스템 132
사회봉사활동계획 단과대봉사단 - 단과대학의특성에맞는체계적인봉사활동실시 - 학장, 학과장및전체교수, 학생회장및전학생, 단과대직원이연합하는봉사를지향하는데, 구체적인봉사활동계획및참여단과대학은다음표에정리된바와같음 활동분야내용단과대학 각종교육 연주및공연봉사 방과후멘토링 ( 화성시 ) 지역학교방과후외국어학습지도, 멘토링다문화가족센터한국어및한국문화교육지역사회노인대상, 건강상담및건강교육치매노인체육프로그램진행및봉사지역주민을위한오페라공연지역주민을위한오케스트라공연지역주민을위한무용공연한마음효행실천경로잔치장애인을위한인문학콘서트 자연대, 공대, IT대인문대생활과학대자연대, 체대자연대, 체대음대음대체대음대, 체대인문대, 음대, 미대 지역유적관리 화성행궁및화성광장, 융건릉, 용주사환경정화 인문대, 공대, IT 대 행사보조활동보조기부문화교류환경정리 경기지역대학생통일안보토론회어린이안전지도행사지원치매노인체육프로그램진행및봉사장애아동현장체험봉사 KLPGA 대회진행등 노인요양원생활도우미특수교육활동지원국립극장주변환경미화및연극스텝보조경기지역불우어린이돕기김장만들기미소요양센터제공방수앞치마제작힐링백만들기헌혈경기도자원봉사다문화한마당일본인대학생연수코디네이트봉사활동 칠보산, 청계산, 광교산, 삼성산보통리저수지주변등인근지역의환경정화봉사 전체대학자연대, 생과대생과대인문대경상대생과대생과대자연대체대인문대전체대학 Ⅲ 평가결과 133
수원대학교자체진단평가보고서 지역사회연계봉사활동 - 수원대학교사회봉사센터는아래그림에나타난지역사회유관기관과의협력체계를구축하여다양한활동계획을마련 사회봉사센터 ( 수원대학교 ) 다문화가족지원센터위탁 ( 화성시 ) 건강가정지원센터위탁 ( 화성시 ) 경기도자원봉사센터 WISE 경기지역센터 협력기관활동계획비고 경기도자원봉사센터 WISE 경기지역센터 화성시다문화가족지원센터 화성시건강가정지원센터 사회봉사리더육성프로그램 대학생사회봉사확대프로그램 사회봉사매뉴얼개발을위한자료정리 여대생진로개발프로그램 여고생전공체험프로그램 초, 중학생및일반인과학체험프로그램 여성과학인멘토링 다문화가족통합지원사업 방문교육사업 언어발달지원사업 언어영재교실 통 번역지원사업 교육및문화사업 가족지원및가족돌봄지원 아동및가족상담 지역사회어린이복지시설운영지원 새싹자원봉사단구성하여수행 134
사회봉사교양과목운영 - 학생이자원봉사자로활동할수있도록공동체의식을강화시키고, 자원봉사능력을배양해줄뿐아니라자원봉사조정자의역할을개발시킬수있도록사회봉사교과목운영체계를확립 - 2009년외국인학생대상사회봉사과목개설, 2012년내국인학생대상사회봉사과목개설, 2013년내국인학생대상사회봉사과목을 3개의단대로확대개설 해외봉사활동 - 교직원봉사 : 중국산동성위해시보육원지원 - 학생봉사 : 중국 사회봉사센터활동 - 교내사회봉사인증시스템운영 - 한국대학사회봉사협의회회원가입을통해타대학및기관과의다양한정보교류를하여보다효과적으로사회봉사를활성화시킬수있을것으로기대함 Ⅲ 평가결과 135
수원대학교자체진단평가보고서 6.1.2 사회봉사활동실적및지원 우리대학은구성원들의지속적이고활발한사회봉사참여를위하여다양한방법으로사회봉사활동을지원 추진하고있다. 준거특성 자료유형 자체점검결과 정보공시 첨부자료 현지자료 정성 12-마. 대학의사회봉사역량 1. 사회봉사활동관련규정 ( 조직, 지원등 ) 부 6.1.2-1 사회봉사활동자료 : (2010.9~2013.8) 현 6.1.2-1 2. 사회봉사활동지원관련자료 : (2010.9~2013.8) 현 6.1.2-2 충족 (Pass) 사회봉사활동을위한행정지원현황 관련규정마련 - 2011년에 수원대학교사회봉사단규정 을제정하고, 규정을근거로수원대학교사회봉사단을조직함으로대학내의사회봉사활동을통합운영하도록함 사회봉사센터설립 - 수원대학교내에사회봉사센터를독립적인부서로설치하여센터장및전담직원을임명함으로대학내의사회봉사활동을기획, 조정, 실행하게함 - 아울러봉사관련유관기관과긴밀한협력을유지하도록함 단과대학사회봉사단운영 - 수원대학교 10개단과대학별로학장이단장이되어교수, 학생, 직원이모두참여하는봉사단을구성하여운영함 - 단과대학사회봉사단이독립적으로활동계획을수립하면대학본부에서행정및재정적지원을하여활동하게됨 사회봉사교과목개설및확대운영 - 교과과정개편을통해사회봉사교양교과목을개설하고이를연차별로확대실시하고있음 136
- 2012년까지한강좌가개설되어운영되었는데 2013년부터 3개단과대학의세강좌로확대하여운영함 사회봉사인증시스템운영 - 교내사회봉사인증시스템을구축하여운영함 [ 사회봉사인증시스템시작화면 ] 봉사장학금지원 - 봉사리더장학금, 봉사동아리장학금, 기숙사봉사활동장학금등봉사와관련된장학금을지원하고있음 한국대학사회봉사협의회가입 - 한국대학사회봉사협의회회원가입을통해학생들에게보다다양한국내외봉사활동기회를제공해주게됨 해외봉사지원 - 학생과교직원들의각종해외봉사활동을기획하고지원함 Ⅲ 평가결과 137
수원대학교자체진단평가보고서 대표적인사회봉사활동실적 단과대학봉사단 - 대표적인봉사내용 ( 단위 : 명 ) 연도 2011 2012 2013 봉사활동건 9 63 76 참여인원 1,470 1,225 1,244 교수사회봉사내역 (3 년간 ) - 사회봉사영역, 교원업적평가반영 (20%) 연도 학술봉사활동 대외봉사활동 인원건수인원건수 2010.09~ 141 320 91 387 2011 155 352 171 860 2012 81 148 115 375 봉사동아리연합회 ( 단위 : 명 ) 연도 2011 2012 2013 봉사활동 24 46 37 참여인원 110 120 114 직원봉사단 ( 단위 : 명 ) 연도 2011 2012 2013 봉사활동 6 5 3 참여인원 191 163 54 사회봉사교과목수강현황 ( 단위 : 명 ) 연도 2010 2011 2012 2013(1학기 ) 강좌수 3 3 4 4 수강생 103 138 250 127 138
해외봉사 ( 단위 : 명 ) 구분 2011 2012 2013 봉사활동 - 2 4 참여인원 - 20 142 새싹리더봉사단 ( 단위 : 명 ) 구분 2013 봉사활동 9 참여인원 40 화성시건강가족지원센터 구분총계교육사업상담사업문화사업 다양한가족지원사업 ( 단위 : 명 ) 가족돌봄지원사업 2012 건수 387 79 32 39 13 224 참여인원 18,098 3,966 4,358 3,203 399 6,172 아동가족상담센터 구분 2011 2012 2013 (1~2월) 아동상담 186 213 41 가족상담 32 33 10 합계 218 246 51 Ⅲ 평가결과 139
수원대학교자체진단평가보고서 사회봉사활동을위한재정지원현황 관련규정마련 - 2011년에 수원대학교사회봉사단규정 을제정하고, 규정을근거로수원대학교사회봉사단을조직함으로대학내의사회봉사활동을통합운영하도록함 ( 단위 : 원 ) 구분 2011 2012 2013 계 단과대학봉사단지원 15,489,790 28,756,430 22,661,770 66,907,990 교직원봉사단지원 3,825,350 8,987,950 3,549,150 16,362,450 봉사단해외봉사지원 - 7,058,370 50,320,826 57,379,196 봉사리더장학금 - - 21,900,000 21,900,000 동아리장학금 ( 더함 ) 2,000,000 2,000,000 2,000,000 6,000,000 기숙사봉사활동장학금 - - 6,807,500 6,807,500 합 계 21,315,140 46,802,750 107,239,246, 175,357,136 140
제 장 1. 대학사명및발전계획 2. 교육 종합및논의 3. 대학구성원 4. 교육시설 5. 대학재정및경영 6. 사회봉사