. 수업.. 수업목표및계획의적절성 < 표 Ⅲ-0> 학습과정의수업목표 학습과정명 표준교육과정교수요목 범죄와관련된다양한심리학적지식을습득하여범죄행동의원인을이해하고, 수사과정에서심리학적지식의적용, 재판과정에서의법심리학적지식의활용, 재판이후의교정및재활과정에서심리학지식을적용하는등범죄심리학전반에관련된이론을습득하도록한다. 본교과목에서는범죄행동과심리학의관련성에대해이해시키고범죄심리이론에대한이해와함께범죄심리학을통한사례분석과범죄행동의범죄유형별 ( 살인범죄자, 청소년범죄자, 여성범죄자, 조직범죄자, 각종강력범죄자 ) 심리를학습한다. 범죄의일반적인증가경향과범죄발생의특성을이해함으로써개인의정신병리나이상행동, 성격문제로인해발생되는범죄현상에대처할수있고또한사전에범죄를예방할수있는시스템구성에참여할수있다. 범죄심리학 수업목표 범죄행동을분석하기위하여개인적, 사회적원인을파악하고범죄자의심리및행동패턴을범죄학의이론과사회현상으로설명하고자한다. 또한범죄심리학을통하여기본심리학의이론을습득하고인간의범죄성의요소를파악하여범죄환경의감소및범죄자감소를위한내용을학습하도록한다. 본과정은범죄심리학의기본이념과형사법제도및심리학적연구결과의적용을위한학문으로크게 5개의요하위로운영하고있다.. 경찰단계의심리학,. 범죄와비행의심리학,. 피해자학과피해자서비스, 4. 심리학과법또는법률심리학, 5. 성인과청소년을위한제도적 지역사회적교정을다루는교정심리학으로그목차를나누어학습하고자한다. 범죄심리학의수업계획서 < 평가인정유효기간 : 06 년 월 ~ 00 년 월 >. 강의개요 학습과정명범죄심리학학점 강의시간 강의실 V405. 교육과정수업목표본과목에서는매일발생하고있는많은범죄사건을통해범죄사건의속성및특성뿐만아니라범 죄자의행동분석및심리를파악하고자한다. 우리가접하는범죄사건은나와는다른인간의속성, 즉범죄성을띄고있는데그러한범죄의유형에는어떤것이있으며, 이로인하여개인뿐만아니라 사회에미치는영향에대해파악한다. 또한범죄의원인에대한개인적원인, 사회적원인, 유전적 원인등의원인론에대한이론을파악하고학습하도록한다. 범죄자의행동영역과범죄피해자의심리적상태, 외상후스트레스장애 (PTSD) 등의현상에도초점을 맞춰사람들에게범죄가미치는영향에대한내용도학습한다.
마지막으로범죄예방및범죄해결을위한방법론에대해생각해보고, 실제사건을통하여범죄해 결에필요한범죄심리학의학문적성격의필요성을고찰해본다. 본과목은다음과같은영역에초점을맞춰수업을진행하고자한다. - 최근각광받고있는범인프로파일링에대해알아본다. - 범죄현장수사및범인검거를위한내용을실무적으로알수있다. - 심리학의기본이론과범죄학의이론에대하여학습할수있다. - 현대사회의병리적현상을이론으로학습할수있다.. 교재및참고문헌 ( 교재 ) 이장한역, 법정및범죄심리학입문, 학지사, 0 ( 부교재 ) 황성현외 4 인, 한국범죄심리학, 피앤씨미디어, 05 ( 참고문헌 ) - DSM-IV 정신분석편람 - 경찰청경찰백서 - 법무연수원범죄백서 4. 차별강의 ( 실습 실기 실험 ) 내용차강의 ( 실습 실기 실험 ) 내용별시 과제및기타 참고사항 제 * 강의 : 제장범죄와범죄심리학. 수업계획서배 * 강의목표 :. 현대사회의범죄에대하여정의한다. 범죄통계와범죄부및수업방법현상에대한실태를파악한다.. 범죄현상이가진공격성에대하여초안내점을맞춰범죄현상을파악한다.. 최근이슈화되 * 강의세부내용 : 일반적으로범죄자에게나타나는공통적인특징을파악고있는사건으로하고, 범죄자의낮은자아존중감과낮은자기통제력, 공격성에초점을수업전달맞춘다. 또한범죄학과범죄심리학과의연관성을통해범죄를저지른각. 범죄분석 ( 개별범죄자의심리적특성을살펴보도록한다. 과제 ) 제출 * 수업방법 : 강의및범죄사건분석하기 ( 개별 ) * 강의 : 제 장경찰심리학 * 강의목표 :. 경찰의범인검거과정과경찰심리학의정의를파악한다.. 경찰백서를통정신및적성검사의예를파악한다. 경찰의성격평가와스트레스관한범죄통계학습리를파악한다 4. 검사의공정성과경찰활동의특수사항을파악한다.. 경찰단계의정 * 강의세부내용 : 범죄심리학의발전과정과가장밀접한관련이있는경찰신및적성검사표단계의경찰심리학에대하여알아보고, 경찰단계에서범죄자의정신감정분석및적성검사의중요성을파악하여경찰활동에활용할수있도록노력한. 학생토론의결다. 또한검사의공정성확보를위한방안에대하여학생들과토론하고과지제출및분이를보고서화하여발표를하도록한다. 석 * 수업방법 : 강의및질의응답, 선정과토론진행 * 강의 : 제 장수사심리학 (). 프로파일을통 * 강의목표 :. 프로파일링에대한정의. 수사심리학분야의심리부검에한사건해결 case 대한정의와내용. 지리적프로파일링과지리적매핑 4. 프로파일링의오류제시 * 강의세부내용 : 수사의심리적스케치라고불리는프로파일링의정의를. 지리적매핑을통해범죄심리학과의밀접한관련성을파악해본다. 또한심리부검을통한직접해보고, 프로범죄자의범죄원인을파악하고범죄현상분석을위한지리적프로파일링의파일오류의영향활용도를높이는방법에대하여고찰해보도록한다. 에따른미제사건또한프로파일링의오류가범죄해결에는영향력을판단해보도록한다. * 수업방법 : 강의및지리적프로파일에대한영상시청 case제시. 제 * 강의 : 제 4 장수사심리학 (). 특강강사초빙
4 5 6 * 강의목표 :. 폴리그래프에대한역사와평가. 법정최면과법최면이 수사에미치는영향. 범죄자신원확인절차와공판전식별방법에대한학습후소감문쓰기 * 강의세부내용 : 수사절차중과학수사영역의한부분으로불리우는폴리 그래프와법최면에대한정의와내용을알아보고심리학의영역에서수. 과학수사 영역 사절차및범죄학의영역에미치는영향력에대하여고찰하도록한다. 이범죄학및범 또한폴리그래프와법최면영역의특강을통해실제운영되어지는것을죄심리학에 미치 실습하도록한다. * 수업방법 : 강의, 질의응답, 특강진행 ( 분야전문가초빙 ) 는영향에대해논의해보기 * 특강 : 폴리그래프의운영과법최면이수사절차에미치는영향 * 강의 : 제5장습관적범죄행동의발달 * 강의목표 :. 청소년범죄자및청소년범죄의본질과범위. 범죄와비. 법무연수원의 행형성의발달요인. 학교폭력과청소년방화 범죄백서를 통한 * 강의세부내용 : 청소년범죄의현황과최근소년범죄의동향을파악하여소년범죄통계파 소년범죄가성인범에비해사회에미치는영향력과그범위에대하여파악 악해본다. 또한소년범죄의비행형성발달요인에미치는가정, 학교, 사. 소년범죄와 소 회환경등외부적요소에초점을맞춘다. 또한소년범죄중개별범죄에년보호절차에 대 대하여파악하고해결책에대하여논의하여본다. 하여알아본다. * 수업방법 : 강의및질의응답 * 강의 : 제5장폭력과협박의심리학. 범죄백서통계 * 강의목표 : 개별범죄중폭력과협박에관한범죄에대하여정의및살펴를열람후범죄보도록한다. 의심각성에대한 * 강의세부내용 : 우리사회의폭력범죄에관한통합범죄보고서와폭력범논의진행죄에서성별과인종및소수민족간차이에대하여고찰해보고, 폭력에. 개별범죄에대관한이론적관점을들여다본다. 또한강력범죄의특징과현황에대한한인식차이를토통계를통하여우리사회의강력범죄에대한고찰을하도록한다. * 수업방법 : 강의, 질의응답, 외부특강, 조별토의발표론하여본다. 제 7 8 중간고사 * 강의 : 제6장성범죄심리학. 성범죄에 * 강의목표 :. 우리사회의성폭력에대하여고찰. 성범죄의유형과특따른개별토론진징에대하여고찰. 성범죄자의심리와그에대한평가행 * 강의세부내용 : 성범죄자가가지는심리적특성과그들이일반범죄자의. 우리사회의성심리적특성과구분되는점은무엇인지파악하고성범죄자의재범방지범죄재범률에대대책에대하여논의해본다. 또한강간, 강제추행등의유형을파악해본한통계분석 ( 범죄다. 백서 ) * 수업방법 : 강의및질의응답, 개별토론 * 강의 : 제 7 장법정심리학과범죄피해자 (). 견학을위한피 * 강의목표 :. 다문화의와피해. 피해자의법적권리. 범죄피해치료 해자지원및피해 * 강의세부내용 : 글로벌화되고있는우리사회에서다문화시대와다문화제자구조를위한법사회의발전을통해범죄피해자관점을다문화관점에서파악하고, 범죄 9 률습득가해자관점에서피해자관점으로의화제전환에대하여학습하도록한다.. 범죄피해자지또한범죄피해치료를위한사회적기반과심리학적지원에관한내용을 원성공사례를찾학습하도록한다. * 수업방법 : 강의, 질의응답및범죄피해자지원센터견학 아보도록한다. 제 * 강의 : 제8장법정심리학과범죄피해자 (). 범죄피해자지원
0 4 5 * 강의목표 :. 범죄피해의심리적영향. 증오및편견범죄피해. 성센터견학소감문 폭행피해 4. 재산범죄피해 제출 (0차보고 * 강의세부내용 : 범죄피해자지원센터견학이후에범죄피해자를위한심서제출 ) 리적지원의중요성을파악해보도록한다. 또한증오범죄와편견에대하여. 성범죄, 재산범 탐구하고, 개별범죄의피해상황과이에맞는지원대책을알아보도록한다. 죄의피해자지원 * 수업방법 : 강의, 질의응답, 견학소감보고서제출 사례를 찾아보도 보고서 : 범죄피해자지원센터를다녀온소감및우리나라범죄피해록한다. 자지원을위한효과적인대응방법에대한고찰 * 강의 : 제 9장가정폭력, 학대그리고피해자. 조별토론 : 사 * 강의목표 :. 가족간의폭력및데이트폭력. 아동학대및아동유괴, 회적 범죄현상에 노인학대와방임. 억압된기억의회복된기억 대하여조별로토 * 강의세부내용 : 일반강력범죄뿐만아니라가족간, 친족간나타나는폭론하고결론을도 력사건의사례및이에대한피해자에초점을맞춰예방법및심리적지출해보도록한다. 원방법에대하여모색해보도록한다. 또한사회적이슈를받는아동학. 억압된 기억과 대및노인학대사건의사례를통해억압된기억이심리적치료를통해회복된기억의정 회복된기억으로변화한사례를통해토론을진행해보도록한다. 의및사례를먼 * 수업방법 : 강의, 질의응답및토론 ( 조별토론 ) 저제시한다. * 강의 : 제0장성인환경에서의교정심리학 (). 우리나라교정 * 강의목표 :. 교정심리학의정의를파악. 보호시설의교정과교정시설시설에대한영상의개요에대해파악한다. 수감자의법적권리에대하여생각해본다. 자료를상영하고 * 강의세부내용 : 아직은우리사회에서생소한교정심리학의정의를파악하수감자들에게현고, 우리나라의교정시설의현황과교정심리학이필요한이유와이에대실적으로지원할한사례를근거로제시하여학습니다. 수있는교정심리또한수감자의법적권리를통해교정심리학이수감자들에미치는영향력학에대하여생각을파악하고현실적으로지원할수있는방법을모색하여보도록한다. * 수업방법 : 강의, 질의응답해본다. * 강의 : 제 장성인환경에서의교정심리학 () * 강의목표 :. 교정에서의심리평가. 교정시설에서의치료와재활. 특별한집단에대한치료 4. 수감자와직원치료에대한장애물 5. 공동. 외국의교정심체기반의교정리적지원성공사 * 강의세부내용 : 교정단계의현실적지원과심리적지원을위해서는수감례를찾아보도록자의현상태를파악할만한심리평가가있어야하며이를통환치료와한다. 재활을실시하여야한다. 이에수감자를위한개인적, 집단적치료에대하여알아보고, 폐쇄적인교정단계의트라우마를벗어나기위하여개선되어야할점과공동체기반확보를위한교정방법에대하여파악하도록한다. * 수업방법 : 강의, 질의응답 * 강의 : 제 장청소년교정 * 강의목표 :. 청소년교정을위한방법론적내용. 재활에대한접근 -한학기수업에 * 강의세부내용 : 성인교정단계뿐만아니라청소년교정단계에대한내용대한만족도조사 을알아보고소년법지원및보호처분의근거와청소년단계의중요성에를통해개선사항대하여토론하고수업에대한만족도를조사한다. 을파악하고평가 * 수업방법 : 강의, 질의응답, 수업내용이해도측정한다. 기말고사
5. 성적평가방법 : < 표 Ⅲ-5> 참조중간고사기말고사과제물 과제물 출결기타합계비고 0% 0% 9% 9% 0% % 00% 6. 수업방법 ( 강의, 토론, 실습등 ) : < 표 Ⅲ-> 참조강의, 질의응답, 조별토론발표, 수업내용이해도측정, 동영상시청, 외부특강, 견학실시 7. 수업에특별히참고하여야할사항 : < 표 Ⅲ-6> 참조상대평가비율안내및평가기준안내 * 보고서 : 범죄피해자지원센터를다녀온소감및우리나라범죄피해자지원을위한효과적인대응방법에대한고찰 (0차제출 ) 8. 문제해결방법 ( 실험 실습등의학습과정의경우에작성 ) : < 표 Ⅲ-,4> 참조학습과정의수업에활용할교육 / 실습기자재, 보조교구등을자세히기재함.. 수업환경의적절성 < 표 Ⅲ-> 수업방법및수업자료 ( 재평가는운영실적으로작성 )
구분내용비고 수업방법 수업자료 강의 질의응답 조별토론 개별토론 이해도측정 과제물발표 동영상시청 외부특강 PPT 자료 영상자료 해당차의수업목표에따라판서및해당차수업목표참조 PPT강의를진행한다. 질의응답을통해수업내용의이해도를 높인다. 수업의요내용중에서제시된에조별구성원전원이돌아 대하여조별토론을거쳐 명이대표를가면서발표할수있도 발표를진행한다. 록진행 수업와관련하여자신의생각을명구성원모두가적극참여확히표현하고, 다른구성원의의견을청할수있도록진행한다. 취하고의견을나누어보도록한다. 해당차에측정를수업의요내용을정확하게이해했는지제시하고학생들은제시측정한다. 된를작성하여제출 제시된과제물을완성하여지정된날짜차별발표자룔지정하 에발표후그결과물을제출 각종사건에대한뉴스자료및동영상을 고 4 차에걸쳐진행 시청하고, 외국의성공사례및지원사례동영상및뉴스자료준비 를시청각자료로학습한다. 학기중수업과관련된외부특강을 회과학수사요원 ( 폴리그래프 에걸쳐진행하여학생들에게수업에대와법최면전문가 ) 특강을 한이해도를높임과동시에다양한경험통해이론과실무의접목 을쌓게한다. 수업차 PPT 자료 차별영상자료를공유 수업유인물정부발행보고서프린트제공 을실시한다. 학생들에게수업전배 포 영상자료의소감문구성 원간의공유 < 표 Ⅲ-> 교육 / 실습시설설비확보현황 학습과정명 실험 실습실명 면적 (A) 급당정원 (B) 학습자 인당면적 (C=A B) 범죄심리학 V405 57 m 40 명.4 m [ 첨부자료 ] 면적이명시된실험. 실습실배치도 ---078
< 표 Ⅲ-4> 실험 실습실기자재확보현황 학습과정명 보유기자재명 확보수량 급당정원 기자재 대 (set) 당학습자수 범죄심리학 탁자책상 PC 교수용의자학습자용의자 인용책상빔프로젝터스크린화이트보드 40 0 40 -. 학업성취도평가.. 학업성취도평가의적절성 < 표 Ⅲ-5> 학업성취도평가요소 학습과정명 평가요소 평가방식 배점비율 중간고사 정기평가 객관식 0%, 관식또는단답형 0% 0 기말고사 정기평가 객관식 0%, 관식또는단답형 0% 0 범죄심 리학 보고서및수시평가 보고서수시평가 성실성 (), 독창성 (), 완성도 (), 정확성 () 수업내용이해도측정및수업참여도 9 9 기타 중간, 기말강의평가참여도 출석 ( 지각회결석 회 ) 80% 미만 0점 0 8 00% * 출석률 :{((5 ) x ( 수업시간 ~5) - 결석시수 ( 지각회 =시수결석 )) / ((5) x ( 수업시간 ~5))} x 00 * 출석점수 :00%=0 점,99%~95% 이상 =9점,94%~90% 이상 =8점,89%~85% 이상 =7점,84%~80% 이상 =6점,80% 미만 =0점 * 학점인정출석부에서오른쪽끝에누계로작성된결석시수는 ( 지각회시 시수결석처리 ) 학사정보서비스에서성적입력시결석시수누계를입력하시면출석률과출석점수는전산으로자동처리됩니다. [ 첨부자료 ] 성적산출지침 ( 학사운영규정 ) ---97 / 성적산출지침 ( 고사운영규정 ) ---
.. 학업성취도평가의엄정성 < 표 Ⅲ-6> 학습자의성적분포 학습과정명 성적분포 학습자수 비율 (%) 90점이상 8명 0% 80점이상 90점미만 6명 40% 범죄심리학 70점이상 80점미만 60점이상 70점미만 4명 5% 60점미만 명 5% 계 40명 00% [ 첨부자료 ] 학기및과정별성적분포현황 ---7