국어 신홍명 교수님 0년 6월 8일시행 서울시국어기출문제해설. 다음중 70 세를가리키는말로옳은것은? 이순( 耳順 ) 종심( 從心 ) 지천명( 知天命 ) 불혹( 不惑 ) 5 이립 ( 而立 ) 답) [ 난이도하, 한자어] 70 을의미하는 종심( 從心 ( 종심)) 은논어의위정( 爲政 ) > 편에서공자가칠십이종심소욕 불유구( 從心所欲不踰矩 ) 라고한것에서유래한다. 60: 논어 위정편( 爲政 ( 篇 ) 에서, 공자가예순살부터생각하는것이원만하여어떤 일을들으면곧이해가된다고한데서나온말이다. 50: 논어 위정편( 爲政 ( 篇 ) 에서, 공자가쉰살에하늘의뜻을알았다고한데서나 온말이다. 0: 논어 위정편( 爲政 ( 篇 ) 에서, 공자가마흔살부터세상일에미혹되지않았다고 한데서나온말이다. 5 0: 논어 위정편( 爲政 ( 篇 ) 에서, 공자가서른살에자립했다고한데서나온말이다.. 문장의호응이어색한것은? 절대로이것은사실이아닙니다. 아직학교에도착하지않았습니다. 모름지기교통법규를지키는일은중요합니다. 그다지돈은중요하지않습니다. 5 오직모든것을하늘에맡길뿐입니다. 답) [ 난이도중, 올바른표현] 모름지기 ~ 해야한다 의꼴이자연스럽다. 모름지기교통범규를지켜야한다. 로쓰는 것이옳다. 5 부사 절대로 는서술어 아니다 와호응 부사 아직 은서술어 않다 와호응 부사 그다지 는서술어 않다 와호응 부사 오직 은서술어 뿐이다 와호응
국어 신홍명 교수님. 국어의어휘의미변화에대한다음의진술중올바르지못한것은? 다리( 脚 ) 가사람이나짐승의다리만가리켰으나현대에는 책상 에도쓰인다. 짐승 은 衆生 에서온말로생물전체를가리켰으나지금은사람을제외한동물을가리 킨다. 사랑하다 는 생각하다 라는의미가있었으나지금은이의미가없다. 어여쁘다 는 조그맣다 라는뜻이었으나지금은 아름답다 의의미이다. 5 어리다 는 어리석다 의뜻이었다가지금은 나이가적다 의의미로쓰인다. 답) [ 난이도중, 이론문법] 어여쁘다 는 불쌍하다 의뜻이었다. 지금은 아름답다 로의미가이동되었다. 다리( 脚 ) 는의미확대 짐승 은의미축소 사랑하다 는의미이동 5 어리다 는의미이동. 다음예문의밑줄친단어가운데품사가다른하나는? 봄 여름 가을 겨울, 두루사시( 四時 ) 를두고자연이 우리에게내리는혜택에는제한이없다. 그러나그중에도그 혜택을가장풍성히아낌없이내리는시절은봄과여름이요, 그중에도그혜택이가장아름답게나타나는것은봄, 봄 가운데도만산( 萬山 ) 에녹엽( 綠葉 ) 이우거진이때일것이다. 두루 가장 풍성히 - 이양하, < 신록예찬> 중에서 아낌없이 5 아름답게 답) 5 [ 난이도중, 이론문법] 아름답다 는형용사다. 이것이부사형인 아름답게 로쓰인것이다. 그러므로이것은형용 사의부사형이며, 품사는 형용사 가된다. 나머지는 부사 에해당한다. 5. 다음예문중문장구조가다른하나는? 철수는그예쁜소녀가자꾸생각났다. 농부들은비가오기를고대했다. 봄이되니까온강산에꽃이가득피었다. 돌이는지금이중요한때임을직감했다. 5 철수는김선생님이돌아가셨다고말했다. 답) [ 난이도중, 이론문법] 봄이되다. 와강산에꽃이가득피었다. 라는문장이종속적으로이어진문장이다 소녀가예쁘다. 라는관형절을안은문장
국어 신홍명 교수님 비가오다 라는명사절을안은문장 지금이중요한때이다. 라는명사절을안은문장 5 김선생님이돌아가셨다. 라는인용절을안은문장 6. 다음단어들모두에공통적으로적용되는외래어표기의원칙은? 콩트, 더블, 게임, 피에로 파열음표기에는된소리를쓰지않는것을원칙으로한다. 외래어를표기할때는받침으로 외래어의 ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅅ, ㅇ만을쓴다. 음운은원음에가깝도록둘이상의기호로적는것을원칙으로한다. 이미굳어진외래어도발음에가깝도록바꾸는것을원칙으로한다. 5 원음에더욱가깝게적기위해새로문자나기호를만들수있다. 답) [ 난이도중, 꽁트, 떠블, 삐에로 로적어서는안된다. 이것은파열음표기에는된소리를쓰지않는다 는원칙을따른것이다. 외래어표기법 장 항에는 받침에는 ㄱㄴㄹㅁㅂㅅㅇ 만쓴다고규정 외래어표기법 장 항에는 외래어의 음운은 기호로적는다 라고규정 외래어표기법 장 5 항에는 이미굳어진외래어는관용을존중하되, 그범위와용례 는따로정한다 라고규정 5 외래어표기법 장 항에는 외래어는국어의현용 자모만으로적는다 라고규정 7. 다음문장들은두가지이상의의미로해석될수있는모호한문장들이다. 모호성의이유 가나머지넷과다른것은? 내가지난번에만난친구의동생이오늘결혼을한다고한다. 그연속극은가정에충실한주부와남편에게불쾌감을주었다. 나는국어선생님과교장선생님을찾아뵈었다. 아내는남편보다아들을더좋아했다. 5 그배는보기가아주좋았다. 답) 5[ 난이도중, 이론문법] 배 가 배梨 ] 인지 배[ 復 ] 인지또는 배[ 船 ] 인지모호하다 즉 어휘적중의성 에해당한다. 나머지는 구조적중의성 에해당하는문장이다. 내가만난사람이 친구 인지 친구 의동생인지모호하다 가정에충실한사람이 주부 인지 남편 인지모호하다 국어선생님과교장선생님을각각찾아뵈었는지, 아니면국어선생님과함께교장선 생님을찾아뵈었는지모호하다 남편과아들을다순비교해서아들을좋아하는지, 아니면남편이아들을좋아하는것
국어 신홍명 교수님 보다더아내가아들을좋아하는지알수가없다 8. 다음문장에쓰인수사법과같은수사법이쓰인것은? 우리옹기는양은그릇에멱살을잡히고플라스틱류에따귀를얻어맞았다. 그는 0 년동안입고있던유니폼을벗고서붓을들기시작했다. 지금껏역사를굽어본강물은말없이흐른다. 돈을잃는것은적게잃는것이지만명예를잃는것은많이잃는것이고건강을잃는 것은모든것을잃는것이다. 보고싶어요, 붉은산이, 그리고흰옷이. 5 내마음은호수요그대노저어오오. 답) [ 난이도중, 문학이론] 의인법을찾으면된다. 대유법 : 유니폼 - 운동, 붓 - 공부 점층법 : 돈( 적음) 명예( 많음) 건강( 모두) 5 대유법, 도치법 : 붉은산 - 우리국토, 흰옷 - 우리민족 은유법 : 호수( 보조관념). 마음 ( 원관념) 9. 다음글에이어질내용으로부적합한것은? 인간은흔히자기뇌의 0% 도쓰지못하고죽는다고한다. 또사람들은천재과학자 인아인슈타인조차자기뇌의 5% 이상을쓰지못했다는말을덧붙임으로써이말에 신빙성을더한다. 이주장을처음제기한사람은 9세기심리학자인윌리암제임스로추 정된다. 그는보통사람은뇌의 0% 를사용하는데천재는 5~0% 를사용한다. 라고말 한바있다. 인류학자마가렛미드는한발더나아가그비율이 0% 가아니라 6% 라고수정했다. 그러던것이 990년대에와서는인간이두뇌를단지 % 이하로활용하고있다고했다. 최근에는인간의두뇌활용도가단지 는연구결과도제기됐다. 0.% 에불과해서자신의재능을사장시키고있다 인간의두뇌가가진능력을제대로발휘하지못하도록하는요소가무엇인지연구해야한다. 어른들도계속적인연구와노력을통하여자신의능력을충분히발휘할수있도록해야한다. 학교는자라나는학생이재능을발휘할수있도록여건을조성해주어야한다. 인간의두뇌개발을촉진시킬수있는프로그램을개발해야한다. 5 어린시절부터개성적인인간으로성장할수있도록조기교육을실시해야한다.
국어 신홍명 교수님 5 답) 5[ 난이도중, 독해] 제시된지문의주제는인간이자신의뇌를충분히활용하지못한다는것이다. 뒷받침문 장들은이에대한다양한이들의연구결과를근거로들고있다. 지문에서언급하는 두뇌 그리고그에따른 능력 이나 재능 에대해적어야한다. 개성 있는인간을위해조기교육을해야한다는것은글의흐름에맞지않는다. 0. 다음예문에서밑줄친부분이맞춤법에맞는것은? 올해신입생입학율이저조하다. 네기사가어린이란에실렸다. 알고도모르는채하였다. 남술의처는또한번웃기잘하는그의입술을방끗벌리었다. 5 껍질채먹는것이몸에좋다. 답) [ 난이도중, 입학률 : ㄴ 과 모음 뒤에 率 은 율 로적고, 나머지는 률 로적어야한다. 어린이난 : 순우리말이나서구외래어뒤에 欄 은 난 으로적고한자어는 란 을적는 다. 체하였다 : 체하다 는앞말이뜻하는행동이나상태를거짓으로그럴듯하게꾸밈을나 타내는말인보조동사다. 그러나 채 는 - 은/ 는채 구성으로쓰여 이미있는상태그대 로있다 는뜻의의존명사이다. 5 껍질째 : 째 는일부명사뒤에서 전부 또는 그대로 라는뜻을더하는접미사다.. 다음은사이시옷을받치어적는예들중일부이다. 아래보기의설명가운데이예들을 통해서알기어려운것은? 잇몸, 바닷가, 뒷일, 전셋집 순우리말로된합성어로서앞말이모음으로끝난경우, 뒷말의첫소리가된소리로날 때사이시옷을받치어적는다. 순우리말로된합성어로서앞말이모음으로끝난경우, 뒷말의첫소리ㄴ, ㅁ앞에서 ㄴ소리가덧날때사이시옷을받치어적는다. 순우리말로된합성어로서앞말이모음으로끝난경우, 뒷말의첫소리모음앞에서 ㄴ소리가덧날때사이시옷을받치어적는다. 순우리말과한자어로된합성어로서앞말이모음으로끝난경우, 뒷말의첫소리가된 소리로날때사이시옷을받치어적는다. 5 순우리말과한자어로된합성어로서앞말이모음으로끝난경우, 뒷말의첫소리모음 앞에서ㄴㄴ소리가덧날때사이시옷을받치어적는다. ㄴ
국어 신홍명 교수님 6 답) 5 [ 난이도중, 바닷가 잇몸 뒷일 전셋집 5 훗일 에해당된다.. 다음중띄어쓰기가맞는문장은? ( 는띄어쓰기부호) 옷 한벌 살 돈이 없다. 큰 것은 큰 것 대로 따로 모아 둬라. 강아지가 집을 나간 지 사흘 만에 돌아왔다. 이 나무는 0 미터가 넘는다. 5 합격했다는 말에 뛸듯이 기뻐하였다. 답) [ 난이도중, 지 가 시간 의의미일때는띄어쓰고, 의문 의의미일때는붙여쓴다. 옷 한벌 살 돈이 없다. : 단위의존명사는띄어쓴다. 큰 것은 큰 것대로 따로 모아 뒤라.: 대로 는조사로붙여써야한다 이 나무는 0 미터가 넘는다. : 아라비아숫자뒤에당위성의존명사는붙여쓴다 5 합격했다는 말에 뛸 듯이 기뻐하였다. : 듯 은의존명사로띄어써야한다.. 제시된단어의뜻풀이가바르지않은것은? 궁도련님: 부유한집에서자라나세상의어려운일을잘모르는사람 윤똑똑이 책상물림 : 사리에어둡고, 아는것이없는사람 : 책상앞에앉아글공부만하여세상일을잘모르는사람 두루치기: 한사람이여러방면에능통함. 또는그런사람 5 대갈마치: 온갖어려운일을겪어서아주야무진사람 [ 난이도중, 어휘] 윤똑똑이 는자기만혼자잘나고영악한체하는사람을낮잡아이르는말 이다.. 다음은같은의미를지닌단어들을묶은것이다. 이들가운데표준어가아닌예가들어 5 있는것은? 눈대중 - 눈어림 - 눈짐작 보통내기 - 여간내기 - 예사내기 멀찌감치 - 멀찌가니 - 멀찍이 넝쿨 - 덩굴 - 덩쿨 되우 - 된통 - 되게 답) [ 난이도중, 표준어규정 장 5절 6 항에의거하여 넝쿨 과 덩굴 은복수표준어이지만 덩쿨 은표
국어 신홍명 교수님 7 준어가아니다. 5. 다음문장들의의미를고려할때밑줄친부분을한자로순서대로바르게옮긴것은? 그는부정이나불의를보면참지못한다. 그집에가면부정을탄다는소문이있다. 답이무수히많은방정식을부정방정식이라한다. 그의대답은긍정도부정도아니어서혼란스럽다. 不淨 - 不正 - 不正 - 否定 不正 - 不淨 - 不定 - 否定 不定 - 不淨 - 否定 - 不定 不貞 - 否定 - 不淨 - 不定 5 不貞 - 不定 - 否定 - 不淨 답) [ 난이도중, 한자] 不正 ( 부정) : 올바르지아니하거나옳지못함. 不淨 ( 부정) : 깨끗하지못함. 또는더러운것. 不定 ( 부정) : 수학 방정식이나작도( 作圖 ) 문제에서그답이무수히많이존재하는일. 否定 ( 부정) : 그렇지아니하다고단정하거나옳지아니하다고반대함. 단, 부정( 不貞 ) 은 부부가서로의정조를지키지아니하는일 의의미 6. 다음사자성어중그의미가다른하나는? 桑麻之交 刎頸之交 膠漆之交 金蘭之交 5 水魚之交 답) [ 난이도상, 한자성어] 상마지교( 桑麻之交 ) 는 뽕나무와삼나무를벗삼아지낸다는뜻 으로, 전원에은거하여시 골사람들과사귀며지냄을비유적으로이르는말. 나머지는모두친한친구를뜻한다. 문경지교( 刎頸之交 ) : 서로를위해서라면목이잘린다해도후회하지않을정도의사이 라는뜻으로, 생사를같이할수있는아주가까운사이, 또는그런친구를이르는말. 교칠지교( 膠漆之交 ) : 아주친밀하여서로떨어질수없는교분을이르는말. 중국당 나라의시인인백거이가친구원미지( 元微之 ) 에게보낸편지에서유래한다. 금난지교( 金蘭之交 ) : 친구사이의매우두터운정을이르는말. 5 수어지교 ( 水魚之交 ) : 물이없으면살수없는물고기와물의관계라는뜻으로, 아주 친밀하여떨어질수없는사이를비유적으로이르는말. 7. 다음중창작군담소설( 일명영웅소설) 의특징이아닌것은? 영웅의일생이라는전형적구조로되어있다. 대중소설적성격이강하다.
국어 신홍명 교수님 8 비현실적인요소가많다. 시 공간적배경은 6~7 세기조선인경우가대부분이다. 5 조선후기에활발하게창작되었다. [ 난이도중, 지식국어 - 문학사] 군담소설은주인공이전쟁을통하여영웅적활약을전개하는고전소설이다. 군담소설은 임진왜란과병자호란을배경으로창작한작품이많다. 소재의민감성과스케일때문에대 부분중국배경이많다. 8. 90 년대문단의상황에대한다음진술중잘못된것은? 김동리, 김유정등동반자작가들이활동했다. 예술성을강조하는순수문학이크게유행했다. 모더니즘문학이도입되고다양한기법이실험되었다. 전원파, 청록파, 생명파등이등장했다. 5 일제의탄압으로카프(KAPF) 가해체되었다. 답) [ 난이도중, 지식국어 - 문학사] 동반작가란프로문학이한찬우세하던 90년대말에서 90년대초에프로문학운동과 단체에가담하지는않았으나, 그취지에찬동하고보조를같이한일군의작가를뜻한다. 대표인물에는 채만식, 이효석, 유진오, 박화성 등이다. 김동리 와 김유정 은관계가없다. 95 년대의 카프 의반발로순수문학이유행했다. 우리나라에서모더니즘문학은프롤레타리아문학이퇴조하고일제의군국주의가노골 화되던 90 년대초에처음으로등장하였다. 김기림, 이양하, 최재서등이주로영미주 지주의이론을바탕으로, 도시문명을비판하면서지성과시각적인이미지를중시하는 이론을펼쳤다 90 년대에카프가퇴조하고다양한유파가등장 5 90년대대검거령에의해 9년 차, 9년 차검거를거쳐 95년에공식해체 9. 다음시의시상전개방식을설명한것으로옳은것은? 머언산청운사( 靑雲寺 )/ 낡은기와집산은자하산( 紫霞山 )/ 봄눈녹으면느릅나무/ 속잎피어가는열두굽이를청노루/ 맑은눈에도는/ 구름 - 박목월, < 청노루> 시상이시선의이동에따라전개되고있다. 시상이시간의흐름에따라전개되고있다. 시상이화자의심리변화에따라전개되고있다.
국어 신홍명 교수님 9 시상이계절의변화에따라전개되고있다. 5 시상이점층적으로전개되고있다. 답) [ 난이도중, 운문문학] 청운사낡은기와집, 자하산봄눈, 느릅나무속잎피어가는열두굽이, 청노루맑은눈, 눈속에구름 등으로나열할수있다. 넓고먼원경에서좁고가까운근경으로시선이이 동하고있다. 0. 다음중괄호안의한자어가적절히사용된것은? 가상( 假像 ) 현실에서는실제로경험할수없는체험을할수있다. 가시( 可示 ) 적인성과보다는내실이중요하다. 그의작품에는다양한인생편력( 遍歷 ) 이드러나있다. 그이야기는과장( 誇長 ) 없는사실이다. 5 삶에대한통찰( 通察 ) 이묻어나는말씀이다. 답) [ 난이도상, 한자어] 편력( 遍歷 ) 은 여러가지경험을함 의뜻이다 가상( 假想 ) : 주관적으로는실제있는것처럼보이나객관적으로는존재하지않는거짓현상 가시( 可視 ) : ( 주로일부명사앞에쓰여) 눈으로볼수있는것. 과장( 誇張 ) : 사실보다지나치게불려서나타냄. 5 통찰( 洞察 ) : 예리한관찰력으로사물을꿰뚫어봄.