한국체육학회지, 2017, 제 56 권제 3 호, 677-687 The Korean Journal of Physical Education, 2017, 56(3), 677-687 http://dx.doi.org/10.23949/kjpe.2017.05.56.3.51 ISSN 1738-9666(Print) / ISSN 2508-7029(Online) 모형을적용한유아용지각 운동능력검사도구의타당화 윤지운경북대학교 최창환 한국체육대학교 요약 이연구의목적은윤지운 이지각 운동능력을평가하기위하여개발한 검사의 일반화가능성을확인하는것이다 이목적을달성하기위하여서울 경기지역에소재하고있는유아교육기관의 세부터 세까지유아 명을대상으로목적표집을실시하였다 검사도구의일반화가능성을확인하기위하여분석에적합하지 않은 명의자료를제외한 명의자료를무작위로두개의표본 준거집단 비교집단 으로분할하였다 준거집단표본은 검사의특성을확인하는목적으로사용하였고 비교집단표본은검사결과가상이한표본에서도안정적으로나타나는지를 검증하는목적으로적용하였다 다국면 모형을활용하여연령별문항적합도와난이도및점이연상관계수를확인 준 거집단 하였고차별기능문항 분석 비교집단포함 을통해적용하였다 자료처리는 프로그램을사용하였으 며모든결과에대한통계적유의수준은 α 로설정하였다 연구결과는첫째 검사의특성은연령이증가할수록 지각 운동능력이발달하는것으로이론적으로타당하다 둘째 검사는표본이달라지더라도산출된결과는안정적으로기능한다 결론적으로 검사는유아의지각 운동능력을평가할수있는타당한도구로판단된다 주요어 유아용 지각 운동능력 타당도 모형 α 이논문은 년대한민국교육부와한국연구재단의지원을받아수행된연구임 c
678 한국체육학회지제 56 권제 3 호 서론 지각 운동능력이란환경자극에대한지각 공간 방향 시간등 능력과지각한환경자극에적절한움 직임반응을이끌어내는능력 으로 정의되며 인간의전생애에걸쳐일상생활에서의 안전한움직임및운동상황에서의효율적운동능력발현에깊게관여한다 채경주 예를들 어 계단의높이를인지하여안전하게계단을내려 갈수있는능력 날아오는공의속도를인지하여 효율적으로공을캐치하는능력등이지각 운동능력에해당한다 윤지운및한민규 전통적으로운동발달및유아전문가들은지각 운 동능력은유아기에발달이완성되어야하는기초과 업으로서그중요성을강조하고있다 그이유는첫 째 유아기는지각 운동능력발달의결정적시기이자민감기 이기때문이다 김선진 따라서이시기에적합한자극이주어지지 않는다면이어지는발달단계에서발달을기대할 수없다 둘째 지각 운동능력은유아의인지적 신체적 정서적발달에긍정적인영향 을미치 는것과동시에유아기에습득하는지각 운동능력 은유아가전인으로성장하기위한모든학습의토 대 김근영 가되기 때문이다 예컨대 지각 운동능력은지각 인지 능력 과운동능력의상호협력을통해이루어지는능력이 기때문에지각 운동능력의발달은인지능력과신체능력을동시에발달시킬수있으며 허정식 지각 운동능력이발달이유아의성공경험을증가시 켜긍정적자아개념을형성 이은경 홍양자및정복자 할수있다는것이다 유아기지각 운동능력의중요성은유아교육의 패러다임을변화시키는요인으로작용해왔으며실 제적지않은유아교육기관에서다양한지각 운동능력프로그램을교육과정으로포함 서은주 하고있다 유아기지각 운동능력발달의중요성과함께유아교육분야및 체육학분야에서는지각 운동능력을어떻게평가할 것인지에대한논의역시꾸준히이어져왔다 지각 운동능력의평가는유아의발달수준을평가하여 발달지체를보이는유아를선별할수있고발달수 준에적합한다양한학습전략을수립할수있다는 측면에서중요한가치를갖는다 이에지각 운동능 력에관심을두고있는연구자들은지각 운동능력 의발달정도를평가하기위한평가도구를개발 윤지운 이영심 하여현장에적용하기위한노력을지속해왔다 국내에서는지각 운동능력의평가를위한검사도 구로 의시각 운동통합발달검사를박 화문 구본권 이한국어로번안한지각 운동발 달검사를주로사용하고있다 이도구는지필검사 를이용해쉽고간단하게지각 운동능력의정도를측정하고평가하는것이가능하다는것이장점이다 또한지각 운동능력의발달정도를정량적으로측정 할수있는객관적인검사도구라는점에서그가치 가적지않다 그러나 의검사는지각 운동능력을측정하면서인지능력과시 지각능력만 을중심으로측정하며 운동능력을평가하는데있어 손의기능에한정하여소근움직임만을평가함으로서검사의내용타당도를저해하고있다 윤지운 한편 윤지운 은전통적인지각 운동능력검 사도구의한계 지각정보와운동능력평가범위의 한계 를보완하여유아및발달장애학생을대상으 로하여지각 운동능력을범용으로측정가능한지각 운동능력 검사를개발한바있다 유아용 검사는지각 정보의범위를확장하여신체 공간 방향 시간지각 이라는운동지각정보형태로측정하기때문에대근 움직임능력을측정하는것이가능하다는장점이있 다 특히문항반응이론기반의 검사를개발 함으로써피검사자의능력모수와난이도모수추정 이가능할뿐아니라유아의연령발달수준에적합 한지각 운동능력발달단계의서열체계를제시할 수있었다 이는지각 운동능력발달단계를고려한
Rasch 모형을적용한유아용지각 - 운동능력검사도구의타당화 679 운동프로그램개발의기초논리자료를제공하였다 는점에서운동발달측면에서적지않게기여한것은틀림이없다 새로운검사를개발하여현장에적용하려면 다 양한표본을대상으로하여타당도증거를확보하 여야하며이단계까지는다수의후속연구가요구 된다 예컨대 검사개발당시에입증된타당도증거 가해당표본의특성에기인한것이라면 검사의적 용현장에서표본의특성이달라진다고할때동일 한타당도수준으로결과를해석하기에는무리가 따를수있기때문이다 따라서다양한표본을대상 으로개발당시와동일한수준의타당도결과를확 보할수있다는믿음은검사결과를해석하는데있 어매우중요한작업일것이다 검사를개발 할당시단일집단만을대상 예 검사도구개발할 때적용한하나의표본 으로검사를개발하였기때 문에 검사를일반화시킬수있는지에대한 증거가부족한실정에있다 즉 표본이달라지더라 도검사가일관되게기능을하는지의여부에대한 증거는부족한실정에있다 따라서 검사를 폭넓게활용하기위해서는검사의일반화를위한증거가요구되는부분이다 일반화에기초한타당도증거를확인함으로써이 문제는해결가능하다 일반화에기초한타당도는 검사의특성이나해석의정도가여러집단에걸쳐 일반화될수있는정도를의미한다 또는검사를통해획득한측정치의안정성을의미 설현수 하기도한다 이연구에서는여러상황에서수집된 측정치의일관성을확인함으로써일반화에기초한타당도증거로활용할수있을것으로판단하였다 따라서이연구는윤지운 의후속연구로써 윤지운 이개발한 검사의일반화가능성을확인하는것이목적이다 이때문항반응이론의 모수모형인 모형을적용하여문항의특성과 문항의차별기능분석을통해일반화가능성을확인 하고자하였다 구체적으로는무작위로분할된준거 집단과비교집단의표본집단에서준거집단으로산 출된 검사의특성이비교집단에서도달라지지않고안정적으로나타나는지를확인하고자한다 이를통하여표본특성이상이한유아에게 검사를적용할시에도안정적인결과를산출할수 있는지를확인함으로써일반화에기초한타당도증거를확보하는것이목적이다 연구방법 연구대상 이연구는윤지운 이개발한지각 운동능력 검사의일반 화가능성에기초한타당도증거를확인하는것을 목적으로수행하였다 이목적을달성하기위하여 서울 경기지역에소재하고있는유아교육기관에서 명 세부터 세 의유아를임의적으로표집하였 다 연구진행에앞서검사대상이미성년유아이기 때문에부모로부터연구참여에대한동의를받은후 검사를시행하였다 명의유아중 세유아 인을제외한 명의자료를분석대상으로하였으며 구체적인연구참여자정보는 표 과같다 표 1. 지각 - 운동능력검사에참여한연령별 성별표본 연령 남 여 총합 세 세 세 세 총합 검사도구 검사는지각 운동능력을평가하는준거지 향검사이다 검사는지각 운동능력을네영 역 신체지각 공간지각 방향지각 시간지각 으로구 분하여측정한다 네개영역은모두아홉개의세 부항목을가지고있으며 개세부항목을측정하는 문항으로구성되어있다 검사방법은각항목별
680 한국체육학회지제 56 권제 3 호 표 2. PaMA 검사도구구성내용 구성요인세부항목문항수만점점수 신체지각 공간지각 방향지각 시간지각 평가기준을통과하면 점 실패하면 점을부여하며항목에대한총점이원점수로계산된다 총점은 점이다 모든항목에대하여 회의기회를제공하며연령발달에근거한준거기준에의하여평가된다 검사는개발당시내적구조에의한타당도 를확보하였으며검사 재검사신뢰도는 로보 고하고있다 검사의세부내용은 표 와같다 분석내용 명칭알기 점 구부리기 펴기 점 돌리기 점 범위 점 위치 관계 점 이동 점 전환 점 속도 점 리듬 점 자세한검사내용과방법은윤지운 을참고 검사도구의타당도는일반적으로내용에기초 한타당도 반응과정에기초한타당도 내적구조에 기초한타당도 그리고일반화에기초한타당도 로구분하고있다 이연구는 검사의일반화에기초한타당도 증거를확인하고자계획하였다 일반화에기초한타 당도는두가지측면의내용이만족될때타당도 증거를확인한것으로평가할수있다 한측면은 검사의특성이여러집단에걸쳐타당하게나타날 수있어야한다는것이고 다른하나는상이한표본 간측정치의안정성을비교함으로써확인할수있 다 설현수 는것이다 따라서이연구에서는 검사의특성이타당한가 그리고 표본이달라지 더라도검사특성은안정적인가 의두가지측면에서일반화에기초한타당도를검증하고자한다 이를위하여무작위로표본자료를준거집단과비 교집단으로분할하였다 이연구의주된관심은두 표본자료에서검사특성이동일하게안정적으로기 능하는가의여부이다 이에이연구에서는무선배 정된준거집단 명과비교집단 명을대상으로 모형에서산출되는문항적합도 지수와 점이연상관계수 를확인하였다 검사도구의일반화에기초한타당도는먼저검사 도구의특성을확인하여야한다 이를확인하기위 한판단은타당도가낮은문항을판별하기위한적 합도지수 는 범위를벗어나는값 김성숙 박찬욱및설현수 을갖는다는선행연구의제안을근거로 하여이연구역시적합도지수의범위는 로 설정하였다 점이연상관계수는개별문항이구인을 측정하고있는정도를평가하는지표로서일반적으 로 이하의값은검토대상문항으로볼수있다 검사도구의일반화에기초한타당도를확인하는 또다른방법은검사를통해획득한측정치의안정 성을비교하는것이다 이는준거집단과비교집단의측정치에대한차이검증을통하여분석이가능하며 모형의차별기능문항 분석을통해확인할수있다 김성숙등 즉 측정의일관성을확인함으로써일반화에 기초한타당도증거로사용할수있다 모델 에서는신뢰도지수 및분리도지수 산출을통해측정의일관성에대 한정보를제공한다 설현수 따라서이연구 에서는준거집단 명과비교집단 명에대한 측정치에대하여 모형을적용하여 검 사의차별기능문항분석과신뢰도지수 분리도지수를 산출함으로써일반화에기초한타당도를확인하고 자하였다 이때 성별및연령의사례수를고려하 여동일사례수로준거집단과비교집단을구분하여무선으로할당하였다 검사는 개의구성요소 개의세부항목에 대한 항목을검사를통해지각 운동능력을평가
Rasch 모형을적용한유아용지각 - 운동능력검사도구의타당화 681 하고있다 이때 개항목에대한총점을토대로각요소별 신체지각 공간지각 방향지각 시간지각 점수를산출함으로써연령기준에따른지각 운동능 력을평가한다 예를들면신체지각의명칭알기 개 항목의총점 구부리기펴기 개항목의총점 돌리 기 개항목의총점을각기산출한뒤점수를합산 하여평가하는방식을취한다 따라서이연구에서 는 개의항목에대한타당도분석을실시하는것 이타당할것으로판단하였다 이에이연구는 개 의세부항목에대한분석을통하여 검사의타당도를확인하였음을밝혀둔다 자료처리방법 이연구에서 검사도구의타당성을확인하 기위하여다국면 모형을활용하 여연령별문항적합도와난이도및점이연상관계수 를확인하였으며차별기능문항 분석을적용하 였다 차별기능문항 분석을적용하여준거집단 과비교집단의차이를확인하였다 이연구에서차 별기능문항분석의차이 집단별 검사의난이 도차이 를적용 하기위한공식은다음 식 식 식 과같다 식 식 식 준거집단과비교집단의문항난이도값차이 에대한표준오차 공식 에서계산된 값은 분포의가정하에 유의수준을검증한다 일반적으로 분포의 신 뢰구간에서 값이 이상일때통계적으로유 의한차이가있다 고판단한다 따라서 이연구에서는 값이 이상일때문항이차별 기능을하지않는것으로판단하였다 이연구의분 석을위하여문항반응이론의 모형을적용하였 으며자료처리를위하여 프로그램을사 용하였다 이때 모든결과에대한통계적유의수준은 α 로설정하였다 결과 이연구는윤지운 의후속연구로서윤지운 이개발한지각 운동능력 검사의일반화가 능성을탐색하기위한목적에서수행되었다 이를 위하여집단이달라져도검사의특성이타당한가를 확인하기위하여준거표본을대상으로한검사특성 을분석하였고준거집단과표본이다른집단의측 정치가안정성을갖는지를확인하기위하여준거표 본과비교표본의측정치의안정성분석을실시하여일반화에기초한타당도를확인하였다 준거표본을대상으로한검사특성분석 검사는유아및발달장애의집단별능력 추정치 값 를산출함으로써내조구조에기초한 타당도를확인한바있다 따라서이연구에서는지각 운동능력발달시기에있는유아집단 세 세 세 세 을대상으로연령별능력추정치 값 을 확인함으로써 검사가특성이다른표본집단 에일반화될수있는지를확인하였다 검사의검사특성분석결과는 표 그림 과같다 표 은연령에따른 검사의능력추정치 와문항적합도를확인한결과이다 결과에의하면 능력추정치는 세 세 세 세 로연령이높아질수록지 각 운동능력이향상되는것으로나타났다 또한집 단간에는통계적으로유의한차이 가나타났으며검사에대한적합성을검증한 결과또한유의 한것으로나타났다
682 한국체육학회지제 56 권제 3 호 표 3. 연령별문항적합도 연령 능력추정치 표준오차 내적합외적합점이연 상관계수 세 세 세 세 이결과는 검사가지각 운동능력을평가 하는도구로타당하다는것을시사하는것이다 윤 지운 이개발한 검사는개발당시연령 에따라지각 운동능력이높아진다는알려진집단 특성 을통하여검사의타당 도를확인한바있다 이연구에서역시연령에따라 지각 운동능력수준이증가하는것을확인할수있 었다 이는 검사의특성이표본이다른집단 에서도동일하게기능을하고있음을의미하는것 이다 연령에따른문항적합도는 세를제외한모든 연령에서문항적합도기준치인 을기준으로 범위에포함되는것으로판단할수있다 세의경우외적합지수가 로기준범위를초과하 고있지만외적합지수는극단적인일부반응 추측에 의한응답등 에민감하기때문에검사의타당도 측면에서는내적합지수로확인 설현수 하는 것이바람직하다 세의내적합지수는 로문항 적합도기준범위를포함되기때문에 검사는 지각 운동능력을평가하는도구로타당한것으로판단할수있다 한편 검사의문항에대한점이연상관계수는모두 기준에부합하는것으로나타났다 점이연상관계수는문항의응답점수와전체피험자 의측정치간의상관계수로 이하의값을가질경 우검사문항이지향하는구인을측정하지못하는 것으로해석할수있다 김성숙등 이연구 에서점이연상관계수가기준에부합했다는것은 검사의문항이검사가지향하고있는구인을측정하는것을시사한다 그림 은이론적문항반응곡선과실제 검사의측정자료나타난반응빈도간의관계를나 타낸다 가로축은 검사문항의난이도추정치 를의미하고세로축은그에따른기대점수를의미 한다 문항특성곡선을중심으로 검사문항의 난이도값에해당하는실제관찰점수의평균과그 에따른 신뢰구간이양쪽으로나타난다 관 찰된실제점수의평균이 사이에위치함으로 검사를통해수집된자료가 모형에적합한것을알수있다 준거집단과비교집단의측정치의안정성 그림 1. 95% 신뢰구간의 PaMA 검사점수 (logit) 의평균 새로운검사도구의일반화가능성은검사측정치 의안정성즉서로다른집단에서얻어지는측정치
Rasch 모형을적용한유아용지각 - 운동능력검사도구의타당화 683 표 4. 준거집단과비교집단문항의차별문항기능분석 문항번호 준거집단비교집단문항난이도표준오차문항난이도표준오차 문항 명칭알기 문항 구부리기펴기 문항 돌리기 문항 공간범위 문항 공간위치및관계 문항 방향이동 문항 방향전환 문항 시간속도 문항 시간리듬 표 5. 준거집단과비교집단의신뢰도및분리도지수 문항 난이도 표준오차 준거집단문항난이도 비교집단문항난이도 내적합외적합점이연문항난이도표준내적합외적합점이연상관상관 오차계수 계수 의비교를통해가능하다 대표적인검증방법으로 차별기능문항 분석과문항의신뢰도지수 분리 도지수를사용한다 설현수 따라서이연구에 서는준거집단과비교집단의두집단으로부터얻은 검사의측정치를토대로차별기능문항분 석과문항신뢰도지수 분리지수를산출함으로써 검사도구의일반화에기초한타당도를확인 하였다 준거집단과비교집단의 검사의측정 치에대한안정성을분석한결과는 표 표 와같다 표 는 검사의일반화에기초한타당도 를검증하기위하여 검사의각문항별난이 도지수를준거로준거집단과비교집단의차별기능 문항분석 을실시한결과이다 결과에의하면 문항난이도지수 는준거집단의경우 에서 의범위를나타내고있으며비교집단의경우
684 한국체육학회지제 56 권제 3 호 에서 의범위를보이며전체적으로비슷한난이도지수를갖는것으로확인되었다 또한 검사의 개의문항모두차별적기능을하지않는 것으로나타났다 이와같은결과는 검사가 갖는측정치의안정성을확보하고있는것을의미 한다 즉 검사의일반화가능성을시사하는것이다 표 는문항의신뢰도지수및분리도지수를 분석한결과이다 표에서확인할수있듯이준거집 단의신뢰도지수 분리도지수 으로나타났 으며비교집단의경우신뢰도지수 분리도지수 는 로나타났다 신뢰도지수의범위는 까지 이며 에가까울수록측정의일관성이높은것으로 판단하며일반적으로 이상인경우를측정의일관성이있는것으로받아들인다 분리도지수의경우피검사자의검사수행을 얼마나일관되게재현할수있는지에대한정보를 나타내는값이다 분리도지 수는 부터무한대의값을가지며값이클수록측 정문항혹은피험자를잘분리하는것으로해석할 수있다 이연구의준거집단과비교집 단모두에서높은신뢰도지수와분리도지수를확인할수있었다 이와같은결과를통하여 도구는높은측정의일관성을보이고있으며이에 따라일반화에기초한타당도를확보하고있는것으로판단할수있다 논의 모형은문항반응이론에기반한모형으로 써 모형에의하여산출되는문항의적합도분 석을통하여피험자진단및문항에대한타당성 확인이가능하다 지은림및채선희 특히개 별문항에대한타당도검증이가능하기때문에측 정목적부합하는정도를파악할수있을뿐만아니 라측정문항및피험자에대한신뢰도정보를확인 할수있다 김명숙및설현수 이에다양한 분야에서문항의척도를개발하거나개발된검사도 구의타당성을확인하기위한방법으로 모형을적용하고있다 이연구는윤지운 이개발한유아용지각 운 동능력검사 검사 의일반화가능성을확인하 는것이목적이었다 이목적을달성하기위하여 모형을적용한다면일반화에기초한타당도를 확인할수있을것으로판단하였다 따라서이연 구에서는 모형을활용하여일반화에기초한 타당도증거를통해 검사의타당성을검증 하였다 특히일반화에기초한타당도를검사의특 성이표본이다른집단에서도동일하게기능하는지 그리고검사를통해획득한두샘플간측정치가 안정하게도출되는지 설현수 두측면에서확 인하고자하였다 이연구의결과를토대로논의될수있는몇가지논점사항은다음과같다 첫째 검사도구의특성이다른집단에서도동일 하게기능하는지를검토하기위하여연령에따른 검사의문항적합도와능력추정치분석을통해확인하였다 연구결과 검사의 세 세 세문항적합도 범위에포함되는것으로나타났으며 세는 로부적합한것으로나타났다 또한유아의지각 운동능력추정치 는연령이 높아질수록지각 운동능력이증가하는것으로나타 났다 이론적으로유아의지각 운동능력은 세에급 격하게발달하기시작하여 세에발달이완성되는 것 으로알려졌다 따라 서유아의연령이증가할수록지각 운동능력수 준이유의한차이를보이고지각 운동능력수준이 증가할수록지각 운동능력검사점수가높게측정 된다면그검사도구는타당하다고할수있다 이 에윤지운 은 검사도구를개발하면서 검사가실제연령수준에따라유아의지각 운동능력수준이유의한차이를보이는지 실제지 각 운동능력이증가할수록 검사점수가높 게측정되는지를 모형의문항적합도와능력 추정치를분석하여확인한바있다 이연구에서역 시윤지운 의연구와동일한결과를나타내며 검사의일반화가능성을확인할수있었다 이는 검사가유아의지각 운동능력을잘변
Rasch 모형을적용한유아용지각 - 운동능력검사도구의타당화 685 별할수있는도구임을시사하는것으로판단해볼수있다 둘째 검사를통해획득한두샘플간측정치가 안정하게도출되는지를확인하기위하여표본이다 른두집단으로부터얻은 검사의측정치를 토대로차별기능문항분석과문항신뢰도지수 분리지 수를산출하였다 연구결과준거집단샘플과비교집 단샘플간차별기능문항은발견되지않았다 또한 신뢰도지수와분리도지수역시높은값을나타내며 측정치들이안정하게도출되는것을확인할수있 었다 더욱이 검사의 개문항에대한난이 도를확인한결과 개의문항난이도수준이유사 한것으로확인되었다 그러나 개의문항중 번 문항의적합도지수는두샘플집단모두에서기준 치인 를초과하는것으로나타났다 번문항 공 간지각범위 의경우유아의공간지각능력을평가하기에적합하지않은것으로판단해볼수있다 이는공간지각을측정하는문항의난이도 가너무쉽기때문에유아의공간지각능력을 잘변별하지못하는것으로추측할수있다 이와같은결과는문항난이도조절이요구됨을시사한다 그러나이연구에서의관심은 검사가표본 이다른집단에서도동일한측정치를산출할수있 는가를통해검사도구의일반화가능성을확인하는 데있었다 반면이연구에서 검사문항의 적합도와난이도지수는 수준에서차이가없는 것으로나타나검사측정치의안정성을확보한것 으로확인되었다 따라서 검사는유아의지 각 운동능력을잘변별할수있는타당한도구인것으로판단해볼수있다 결론및제언 성하기위하여서울 경기지역에소재하고있는유 아교육기관의 세부터 세까지유아 명을대상 으로목적표집을실시하였다 검사도구의일반화가 능성을확인하기위하여분석에적합하지않은 명 의자료를제외한 명의자료를무작위로두개 의표본 준거집단 비교집단 으로분할하였다 준거 집단표본은검사의특성을확인하는목적으로사 용하였고 비교집단표본은검사결과가상이한표본 에서도안정적으로나타나는지를검증하는목적으 로적용하였다 다국면 모형을활용하여연령 별문항적합도와난이도및점이연상관계수를확인 준거집단 하였고차별기능문항 분석 비교집단 포함 을통해적용하였다 자료처리는 프 로그램을사용하였으며모든결과에대한유의수준은 α 로설정하였다 연구결론은다음과같다 첫째 검사의특성은연령이증가할수록 지각 운동능력이발달하는것으로이론적으로타당 하다 구체적으로 검사문항은연령에따라 적합하며연령이증가할수록지각 운동능력이높게측정된다 둘째 검사는표본이달라지더라도산출된 결과는안정적으로기능한다 구체적으로 검 사는두샘플집단간차별적으로기능하는문항이 존재하지않으며 검사의측정의일관성지 수인신뢰도와분리도지수는높다 결론적으로 검사는유아의지각 운동능력을평가할수있는타당한도구로판단할수있다 이연구의결과를토대로후속연구를제안하면 다음과같다 이연구를진행하면서 검사의 일부문항의적합도가적합하지않은것으로확인 되었으나그이유에대하여확인하는과정을거치 지못하였다 따라서후속연구에서문항난이도와관련한심도있는연구가진행되기를기대한다 이연구의목적은윤지운 이지각 운동능력을평가하기위하여개발한 검사의일반화가능성을확인하는 것이다 따라서이연구는윤지운 의후속연구 의일환으로수행되었음을밝혀둔다 이목적을달 참고문헌 김근영 유아기지각 운동학습프로그램이아동의인지능력과운동능력에미치는영향
686 한국체육학회지제 56 권제 3 호 한국체육과학학회지 김명숙 설현수 측정모형에의한 비 판적사고성향검사의양호도검증 교육평가연구 김선진 운동발달의이해 서울 서울대학교출판부 김성숙 박찬옥 설현수 측정모형을 활용한유아리더십유형검사도구타당화 열린유아교육 박화문 구본권 지각 운동발달진단검사 서 울 특수교육 서은주 유아의지각운동 이부적응유 아에게미치는영향에관한사례연구 한국유아체육학회지 설현수 의타당도관점에서 측 정모형적용을통한대학강의평가도구개발의타당화 교육평가연구 윤지운 체조동작을활용한지각 운동능력평 가도구개발 발달수준을준거로한발달 장애학생평가 박사학위논문 한국체육대학교대학원 윤지운 한민규 지적장애학생의지각 운동능 력에의한장애등급판별의예측요인탐색 한국발육발달학회지 이영심 유아지각운동프로그램개발과효과검증 박사학위논문 중앙대학교 이은경 홍양자 정복자 지각운동기능중심의 특수체육활동이발달장애유아의대근운동 기술에미치는영향과운동발달단계별특성 한국특수체육학회지 지은림 채선희 모형의이론과실제 서울 교육과학사 채경주 치매노인의낙상예방을위한중재방 안을위한문헌고찰 고령자 치매작업치료학회 허정식 유아스포츠단과유치원생의체력과지각 운동능력 코칭능력개발지
Rasch 모형을적용한유아용지각 - 운동능력검사도구의타당화 687 논문투고일 : 2017. 03. 29 논문심사일 : 2017. 04. 03 심사완료일 : 2017. 05. 23