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차 례 Ⅰ. 연구의개요 1. 연구의필요성 1 2. 연구의목적 1 3. 용어의정의 2 Ⅱ. 추진배경및 SWOT 분석을통한연구과제설정 1. 관련이론의탐색 2 2. 선행연구분석및시사점 3 3. SWOT 분석및학생실태분석 4 4. 연구과제설정 7 Ⅲ. 연구의방법및절차 1. 연

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1 제 26 장 사회간접자본의확충

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2019 년도제 2 회경상남도지방공무원임용필기시험합격인원및합격선 합격선 : 조정점수가있는직류는총점으로표시됩니다. 직렬명 임용선발예정출원응시필기합격자기관인원인원경쟁률인원응시율인원 합격선 비고 합계 1,944 18, , % 1,765 - 간호8

붙임 수학교육성과발표회및시상식개요 붙임 대한민국수학교육상수상자 개요 행사명 수학교육성과발표회및시상식 일시 수 장소 서울드래곤시티 볼룸 서울용산역지하철 번출구 대상 명내외 수학나눔학교 교 및연구학교 교 교감 담당자 수학교과연구회 활동중심 팀 통계

차례 Ⅰ. 수석교사제운영목적 3 Ⅱ. 직무수준설정의기본방향 1. 직무수준설정 3 2. 직무분석프레임워크 3 Ⅲ. 수석교사의직무 1. 필수직무 3 2. 보조직무 4 Ⅳ. 그외활동 1. 선명교수 학습연구회운영 5 2. 동영상제작 편집반운영 (Vegas11 활용 ) 5 3.


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차례 Ⅰ. 수석교사제운영목적 2 Ⅱ. 직무수준설정의기본방향 1. 직무수준설정 2 2. 직무분석프레임워크 2 Ⅲ. 수석교사의직무 1. 필수직무 3 2. 보조직무 4 Ⅳ. 그외활동 1. 선명교수 학습연구회운영 4 2. 동영상제작 편집반운영 (Vegas11 활용 ) 5 3.


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2011 학년도경상남도교육청지정역사교육시범학교운영계획서 연구주제 2011. 3. 진해여자고등학교 JINHAE GIRLS' HIGH SCHOOL

2011. 연구학교현황 작성기준일 : 2011. 4. 1. 학교현황학생현황교원현황 학교명 진해여자고등학교 과제영역 역사교육 주소 경남창원시진해구여좌남로 23 전화번호 055-541-6902 학급수 학생수 급당인원 학교홈페이지 학습지원부장 E-mail 30학급 1080명 평균 36명 http://www.jinhaegirls.hs.kr klee2023@hanmail.net 교장명 교감명 학습지원부장 교사수 계 연구과제수행동의 하상수 이계분 이인혜 남 16명 여 43명 59명 59명 (100%) 학교교육과정정책연구학교 (2006. 3.~2008. 2.) 운영 연구 관련 경력 교장 2009. 교육과정자율화우수학교표창 ( 교육감 ) 2009. 학력향상우수학교표창 ( 교육감 ) 2009. 교원능력개발평가시범학교운영 2009. 흡연예방 금연교육솔선수범학교운영 연구주제연구실행과제학교특색및경영우수사례 학생동아리활동을통한실천적역사의식함양 학생중심 실천중심의동아리운영 현장체험활동을통한제주지역사접근 역사의식내면화를위한역사교육프로그램적용 2008. 100 대교육과정우수학교선정 2010. 뒤처지는학생없는학교운영 2010. 학부모교육활성화를위한거점학교운영 2010. 보건교육선도학교운영 2010. 학생생활평점제운영선도학교운영 2010-2011 사교육절감형창의경영학교운영 2011. 학교문화 ( 동아리활동 ) 선도학교운영 2011. 3. 30. 진해여자고등학교장 역사교육 2011. 연구학교운영계획서

2011. 연구학교운영계획개요 작성기준일 : 2011. 4. 1. 학교 현황 학생 현황 교원 현황 과제 영역 연구 주제 운영중점 ( 실행목표 ) 추진 내용 및 실행 방법 학교명진해여자고등학교과제영역역사교육 주소경남창원시진해구여좌남로 23 전화번호 055-541-6902 학급수학생수급당인원학교홈페이지학습지원부장 E-mail 30 학급 1080 명평균 36 명 http://www.jinhaegirls.hs.kr klee2023@hanmail.net 교장명교감명학습지원부장교사수계 연구과제수행동의 하상수이계분이인혜남 16 명여 43 명 59 명 59 명 (100%) 역사교육 학생동아리활동을통한실천적역사의식함양 동아리를조직하여학생중심의역사학습이이루어지도록한다. 현장체험활동을통하여제주지역사에체계적으로접근할수있도록한다. 다각적인역사교육프로그램을통해역사적사고력을신장시킨다. 학생중심 실천중심의동아리운영 - 논술, 주제토론, 탐방등다양한활동수행 - 전문기관의역사관련대회참가준비 - 교사 학생 학부모가함께하는하계방학역사탐방 현장체험활동을통한제주지역사접근 - 제주역사자료집제작 배부 - 제주역사유적지탐방 - 평화 인권의식을심어주는역사교육 - 수학여행후보고서작성 역사의식내면화를위한역사교육프로그램적용 - 역사의식내면화를위한다양한역사교육프로그램개발 적용 - 속깊은탐색 역사인물프로젝트 2011. 3. 30. 진해여자고등학교장 역사교육 2011. 연구학교운영계획서

역사교육 2011. 연구학교운영계획서

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1(0.3) 1(0.3) 35(9.5) 26(7.5) 327(88.6) 313(89.9) 6(1.6) 8(2.3) 113(30.6) 104(29.9) 239(64.8) 228(65.5) 17(4.6) 14(4.0) 0(0) 2(0.6) 12(3.3) 3(0.9) 243(65.9) 247(71.0) 90(24.4) 89(25.6) 24(6.5) 9(2.6) 212(57.5) 229(65.8) 34(9.2) 22(6.3) 24(6.5) 12(3.4) 99(26.8) 85(24.4) 1(0.3) 6(1.7) 33(8.9) 31(8.9) 288(78.0) 251(72.1) 47(12.7) 60(17.2) 81(22.0) 69(19.8) 203(55.0) 197(56.6) 77(20.9) 75(21.6) 8(2.2) 7(2.0) 51(13.8) 36(10.3) 220(59.6) 201(57.8) 94(25.5) 97(27.9) 4(1.1) 14(4.0) 36(9.8) 23(6.6) 241(65.3) 212(60.9) 91(24.7) 106(30.5) 1(0.3) 7(2.0) 54(14.6) 31(8.9) 212(57.5) 165(47.4) 102(27.6) 142(40.8) 1(0.3) 10(2.9) 72(19.5) 58(16.7) 159(43.1) 133(38.2) 65(17.6) 95(27.3) 73(19.8) 62(17.8) 30(8.1) 47(13.5) 51(13.8) 30(8.6) 189(51.2) 171(49.1) 99(26.8) 100(28.7) 20(5.4) 18(5.2) 150(40.7) 120(34.5) 176(47.7) 164(47.1) 23(6.2) 46(13.2) 역사교육 2011. 연구학교운영계획서

1) 梁豪煥, 李英孝, 鄭善影, 崔祥勳, 金煥吉, 宋相憲등, 歷史敎育의理論과方法 ( 三知院, 1997), 322 면 2) 교육과학기술부, 초 중 고창의적체험활동교육과정해설, 241 면 3) 전국역사교사모임, 우리아이들에게역사를어떻게가르칠것인가 ( 휴머니스트, 2002), 505-506 면 역사교육 2011. 연구학교운영계획서

Ÿ 주제 : 역사탐구교실의활용을통한애교 애향 애국심함양 Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ 주제 : 열린역사탐구교실을통한살아있는역사교육실천방안연구 Ÿ Ÿ 주제 : 지역사 한일관계사를주제로한역사과교수 학습방법개선 Ÿ Ÿ 주제 : 다양한역사교육프로그램개발 활용을통한역사의식함양 Ÿ Ÿ Ÿ 주제 : 역사탐구교실을기반으로한활동중심의역사교육강화방안 Ÿ 역사교육 2011. 연구학교운영계획서

Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ 주제 : 역사탐구교실활용교수 학습방법개선을통한역사적사고력신장연구 Ÿ Ÿ 역사교육 2011. 연구학교운영계획서

중점과제 1. 학생중심 실천중심의동아리운영 실천방안 가. 논술, 주제토론, 탐방등다양한활동수행나. 전문기관의역사관련대회참가준비다. 교사 학생 학부모가함께하는하계방학역사탐방 중점과제 2. 현장체험활동을통한제주지역사접근 실천방안 가. 제주역사자료집제작 배부나. 제주역사유적지탐방 - 평화 인권의식을심어주는역사교육다. 수학여행후보고서작성 중점과제 3. 역사의식내면화를위한역사교육프로그램적용 실천방안 가. 역사의식내면화를위한다양한역사교육프로그램개발 적용 나. 속깊은탐색 역사인물프로젝트 역사교육 2011. 연구학교운영계획서

역사교육 2011. 연구학교운영계획서

Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ Ÿ 중점과제 1. 학생중심 실천중심의동아리운영 예림반크 진해토박이 DO 꿈키우미 역사교육 2011. 연구학교운영계획서

달무리 예인 산호수 디오니소스 ESPRESO scire do dream BOOKING 광 JBS 가온 향토답사부 예림풍물 독서부 중국문화체험부 역사교육 2011. 연구학교운영계획서

중점과제 2. 현장체험활동을통한제주지역사접근 역사교육 2011. 연구학교운영계획서

중점과제 3. 역사의식내면화를위한역사교육프로그램적용 역사교육 2011. 연구학교운영계획서

역사교육 2011. 연구학교운영계획서

역사교육 2011. 연구학교운영계획서

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