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기독교학문연구회 신앙과학문 투고규정 (2) 기독교학문연구회에 5년이상가입한경력이있는자 (3) 한국연구재단의등재 ( 후보 ) 학술지의편집위원경험이있는자 (4) 최근 10년동안한국연구재단의등재 ( 후보 ) 학술지에 10편, SSCI 급국제저널에 5편이상논문을발표한실적이있는

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이에 이렇게 되었나니 주께서 그들에게 일러 이르시되, 일어나 내게로 나아와서 너희 손을 내 옆구리에 넣어 보고, 또 내 손과 내 발의 못 자국을 만져 보아 내가 이스라엘의 하나님이요, 온 땅의 하나님이며, 세상의 죄를 위하여 죽임을 당하였음을 알지어다. 그들이 이를 행

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.,,,,,,.,,,,.,,,,,, (, 2011)..,,, (, 2009)., (, 2000;, 1993;,,, 1994;, 1995), () 65, 4 51, (,, ). 33, 4 30, (, 201

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9 조 ( 논문이길이 ) 길이는학회지기준 25 쪽이하를원칙으로한다. 제10조 ( 심사비, 게재료 ) 투고자는논문투고시학회가입비 (30,000원 ) 를납입하고, 게재가결정되면게재료 (250,000원 ) 를납부한다. 단, 연구비수혜논문은 300,000원으로한다. * 학회가

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부산교육 311호

기독교학문연구회 신앙과학문 투고규정 신앙과학문 투고규정 2003년 1월 1일제정 2008년 1월 1일개정 2010년 2월 1일개정 2012년 4월 6일개정 2014년 1월 16일개정 2017년 7월 1일개정 1. 논문의투고는원칙적으로본학회의회원에한한다. 2. 저자는다음

Kor. J. Aesthet. Cosmetol., 및 자아존중감과 스트레스와도 밀접한 관계가 있고, 만족 정도 에 따라 전반적인 생활에도 영향을 미치므로 신체는 갈수록 개 인적, 사회적 차원에서 중요해지고 있다(안희진, 2010). 따라서 외모만족도는 개인의 신체는 타

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CMS-내지(서진이)

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230 한국교육학연구 제20권 제3호 I. 서 론 청소년의 언어가 거칠어지고 있다. 개ㅅㄲ, ㅆㅂ놈(년), 미친ㅆㄲ, 닥쳐, 엠창, 뒤져 등과 같은 말은 주위에서 쉽게 들을 수 있다. 말과 글이 점차 된소리나 거센소리로 바뀌고, 외 국어 남용과 사이버 문화의 익명성 등

Transcription:

논문투고규정 203 논문투고규정 제정 1997 년 4 월 23 일개정 2000 년 9 월 5 일개정 2003 년 9 월 10 일개정 2008 년 2 월 20 일개정 2008 년 12 월 10 일개정 2011 년 7 월 1 일개정 2012 년 8 월 17 일 1조논문의내용멀티미디어언어교육의이론및실제에관한내용, 즉멀티미디어외국어교육교과과정, 멀티미디어를활용한교수및학습방법, 멀티미디어외국어교육수업모형, 멀티미디어어학실구축과활용방안, 교사교육, 코스웨어및소프트웨어설계, 코스웨어및소프트웨어비평등에관한연구로서교육적인내용이함축되어있어야한다. 또한국내외의학회지에게재되지않은논문으로서창의적인내용이어야한다. 2조원고제출 1) 심사용논문은 아래아한글 ( ) 로작성된파일을전자우편으로편집위원장에게제출한다. 별지에투고자의논문제목, 성명, 주소, 전화번호 ( 집, 근무처및휴대폰 ), 팩스번호, 전자우편주소를명기한다. 특히, 동일한내용의심사용논문은국내외학회지에중복투고할수없다. 중복투고가밝혀진논문에대해서는편집위원회의의결에따라심사를취소하고일정기간동안논문투고를제한한다. 2) 수정보완을요구한논문의최종본은 아래아한글 ( ) 로작성된파일을전자우편으로편집위원장에게제출한다. 3) 최종교정을위한편집원고는출판사에서저자 ( 들 ) 에게전자우편으로전송하며, 저자 ( 들 ) 는이를인쇄하여완벽하게교정한교정지를우편으로정해진기한내에출판사에등기속달로우송한다. 4) 논문의저작권 Multimedia-Assisted Language Learning (MALL) 학술지에게재되는모든논문의저작권은한국멀티미디어언어교육학회가소유한다. 5) 마감일자는다음과같다. (1) 봄학술지 : 1월 31일까지 (2) 여름학술지 : 4월 30일까지 (3) 가을학술지 : 7월 31일까지 (4) 겨울학술지 : 10월 31일까지 6) 원고보낼곳 : 302-735 대전광역시서구배재로 155-40( 도마동 ) 배재대학교테솔영어과

204 Multimedia-Assisted Language Learning 이창인교수 ( 수석부회장 / 편집위원장 ) Tel: 042-520-5592 C.P.: 010-6474-3648 Email: kamallpublish@hanmail.net 온라인투고 : 학회홈피에서 Publications 메뉴의 MALL Journal (http://www.kamall.or.kr/ kor/publictions/publictions01.php) 클릭후, 원고접수 : 온라인접수 [ 클릭 ] 한후투고 3조논문의체제 1) 논문의전체길이는학회지기준 25쪽이내로한다. 2) 논문은 A4 용지크기에작성한다. 3) 논문의위, 아래여백은 42mm로, 왼쪽, 오른쪽여백은 35mm로머리말, 꼬리말은 12mm 한다. 줄간격은제목은 130%, 영문초록은 160%, 본문은 160%, 참고문헌은 160% 로, 각주는 145 % 로한다. 본문의장평은영문, 한글논문모두 95%, 자간은영문논문은 -2, 한글논문은 -8로한다. 기타자세한것은논문의체제의예를참조한다. 4) 논문의제목은견명조 16으로, 장제목 (I, Ⅱ, Ⅲ...) 은견명조 13, 절제목 (1., 2., 3.,...) 은중고딕 11, 소제목 ( 1), 2), 3),...) 은중고딕 10.5, 세부제목 ((1), (2), (3),...) 은중고딕 10.5, 미세제목 (1, 2, 3,...) 은신명조 10.5 로한다. 본문과초록은신명조 10으로한다. 상위제목부터하위제목은아래와같은기호로나눈다. 예 : Ⅰ., 1., 1), (1), 1 5) 논문의제목길이는가급적 2행이내로한다. 6) 초록 (Abstract) 은영문으로 180~200 정도로작성한다. ( 괄호안에단어수를명기한다.) 7) 모든제목은들여쓰기를하지않는다. 8) 본문의각문단은국문 2자, 영문 3자를들여쓰기 (indentation) 를한다. 9) 참고문헌, 표, 그림등은본학회가 APA 의양식을토대로만든학회지양식을따른다. 10) 한글논문에는영어단어를혼용하지않는다. 영어용어는논문전체에서처음한번만괄호안에제시한다. 영어단어나문장의예는이탤릭체로하고한글작은따옴표 ( ) 로표시한다. 11) 영어논문에제시되는국문의예및참고문헌은로마자화한다. 12) 영어논문에제시되는영어단어나문자의예는이탤릭체로한다. 13) 한글논문, 영어논문공히논문마지막에제시하는주제어와적용수준, 저자정보 ( 저자구분 [ 제1저자, 제2저자 ], 소속, 이메일 ) 는영어로명기한다. 14) 논문체제의예는다음과같다.

논문투고규정 205 <1 줄띄움 : 줄간격 110%> 논문제목 < 견명조, 16, 가운데정렬, 영문일경우각단어의첫자만대문자, 줄간격 130%, 장평 95%, 자간 -8%> <1 줄띄움 : 줄간격 110%> Jerry W. Larson (Brigham Young University) < 성명 : 견명조, 소속 : 신명조, 10, 오른쪽정렬, 줄간격 140%, 장평 95%, 자간 -2%> <5 줄띄움 : 줄간격 160%> Larson, Jerry W. (1998). An argument for computer adaptive language testing. Multimedia-Assisted Language Learning, 1(1), 9-24. < 신명조, 10, 양쪽혼합, 줄간격 160%, 여백- 왼쪽및오른쪽 : 5 ch, 쪽번호는출판사에서입력함.> <1줄띄움 : 줄간격 160%> This article begins by exploring benefits associated with using computers in language testing in such areas as test preparation and test delivery,... < 신명조, 10, 양쪽혼합, 줄간격 160%, 여백 - 왼쪽및오른쪽 : 5 ch> <1 줄띄움 : 줄간격 160%> Ⅰ. INTRODUCTION( 혹은서론 ) < 견명조, 영문일경우대문자, 13, 줄간격 160%, 문단간격 : 아래 4mm, 장평 95%, 자간 -8%> Over the years various techniques and innovations in language testing... < 본문 : 신명조, 10, 양쪽혼합, 줄간격 160%, 들여쓰기 : 국문 2 자, 영문 3 자 > Ⅱ. 장제목 < 견명조, 영문일경우대문자, 13, 줄간격 160%, 문단간격 : 위한행, 아래 4mm, 장평 95%, 자간 -8%> 1. 절제목 < 중고딕, 영문일경우각단어의첫자만대문자, 11, 줄간격 160%, 문단간격 : 위 0, 아래 3mm, 장평 Certain features of the computer... < 본문 : 신명조, 10, 줄간격 160%, 들여쓰기 : 국문 2자, 영문 3자 > 1) 소제목 < 중고딕, 영문일경우각단어의첫자만대문자, 10.5, 줄간격 160%, 문단간격 : 위 3, 아래 3, 장평 ⑴ 세부제목

206 Multimedia-Assisted Language Learning < 중고딕, 영문일경우각단어의첫자만대문자, 10.5, 줄간격 160%, 문단간격 : 위 3, 아래 2, 장평 1 미세제목 < 신명조, 영문일경우첫단어의첫자만대문자로나머지는전부소문자, 10.5, 줄간격 160%, 장평 2. 절제목 < 중고딕, 영문일경우각단어의첫자만대문자, 11, 줄간격 160%, 문단간격 : 위 5, 아래 3mm, 장평 각주 < 신명조, 9, 양쪽혼합, 줄간격 145%> REFERENCES ( 혹은참고문헌 ) < 견명조, 영문일경우대문자, 가운데정렬, 줄간격 160%, 문단간격 : 아래 4mm, 장평 95%, 자간 -8%> APPENDIX 혹은 APPENDICES ( 혹은부록 ) < 견명조, 영문일경우대문자, 13, 가운데정렬, 줄간격 160%, 문단간격 : 아래 4mm, 장평 95%, 자간 -8%> 1. 부록소제목 < 중고딕, 영문일경우각단어의첫자만대문자, 11, 문단간격 : 위 5mm, 아래 3mm, 장평 95%, 자간 -10%> Key words: CALL, Internet-based language learning, text-chat Applicable levels: secondary education < 신명조, 10, 줄간격 160%: 주제어및적용수준은영어로표기한다.> Author(s): Kim, Cheolsu (Hankuk University, 1st author); ckim@hankuk.ac.kr Park, Jinju (Gyounggi University, 2nd author); jpark@kyounggi.ac.kr < 신명조, 10, 줄간격 160%: 단독저자인경우에는명시할필요가없으며, 공동저자의경우제1저자 (1st author), 제2저자 (2nd author), 교신저자 (corresponding author) 혹은공동저자 (co-author) 등으로위의보기와같이구별한다.> Received: May 31, 2012 Reviewed: July 15, 2012 Accepted: August 15, 2012 < 신명조, 10, 줄간격 160%>

논문투고규정 207 4조기타 1) 영어논문제목에는이름과성의순서 ( 예 :Min-Su Kim) 로하며, 영문초록및표지목차에는성과이름순 ( 예 :Kim, Min-Su) 으로통일한다. 단, 논문투고자의특별한요청이있을시에는투고자가정한철자법을따른다. 2) 투고된논문은심사를거쳐 게재, 수정후게재, 수정후재심사, 반송 의판정을받는다. 3) 게재로결정된원고의교정은투고자가책임을지고행한다. 4) 투고자는논문게재시소정의게재료를납부하여야한다. 기준쪽수초과시에는한쪽당 1 만원을추가로부담하여야한다. 5) 모든저자 ( 공동저자포함 ) 는회원으로가입한후투고할수있다. 6) 게재된논문의투고자에게는학회지 3부를증정한다. 단, 공동저자일경우, 각저자에게 2부씩증정한다. 7) 게재예정증명서는편집위원회에서 게재가 로결정된이후에만발급받을수있다.

208 Multimedia-Assisted Language Learning Information for Contributors Purpose Multimedia-Assisted Language Learning, the journal of the Korea Association of Multimedia-Assisted Language Learning (KAMALL) is devoted to the application of technology to foreign language teaching and learning. Multimedia-Assisted Language Learning is a refereed journal and publishes articles, research studies, reports, book and software reviews, and professional news and announcements related to media technology, especially Computer-Assisted Language Learning (CALL), Multimedia-Assisted Language Learning (MALL) and Web-Based Instruction (WBI). General Multimedia-Assisted Language Learning is published four times a year, in Spring (March), Summer (June, International Issue), Fall (September) and Winter (December, International Issue). The language of the International Issue is normally English. Papers previously published or accepted for publication elsewhere will not be considered. Papers should be submitted to the Editor-in-chief: Prof. Chang-In Lee School of Howard Pai Chai University 155-40 Baejae-ro (Doma-dong) Seo-gu, Daejeon, Korea, 302-735 Email: cilee@pcu.ac.kr Submission of Manuscripts Submission Date: Spring Issue, January 31 Summer Issue, April 30 Fall Issue, July 31 Winter Issue, October 31 Manuscript Style: APA (Publication Manual of the American Psychological Association, 5th ed. (2001). Manuscript Length: No more than 25 double-spaced pages preferred (including abstract, references, notes, figures, and tables). Manuscript Format: MS-Word or HWP (Hangul Word-processing) format. Submission Requirements: Authors should submit their manuscript including an abstract of no more than 200 words through e-mail. Please include a cover sheet containing the title of the manuscript, name, affiliation, address, home, office, and mobile phone numbers, e-mail address, and key words of the manuscript.