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1 똑소리나게쓰기 한국외국어대학교스페인어과 스페인어

2 초판인쇄 2013 년 2 월 15 일초판발행 2013 년 2 월 25 일 지은이한국외대스페인어과정혜정 김광희 박소영발행인박철발행처한국외국어대학교출판부 서울시동대문구이문로 107 전화 (02) ~7 팩스 (02) 홈페이지 전자우편 press@hufs.ac.kr 출판등록제6-6호 ( ) 디자인 편집디자인퍼브 02) 인쇄 제본 ( 주 ) 현문 031) ISBN 정가 16,000 원 * 잘못된책은교환하여드립니다. 불법복사는지적재산을훔치는범죄행위입니다. 저작권법제 136 조 ( 권리의침해죄 ) 에따라위반자는 5 년이하의징역또는 5 천만원이하의벌금에처하거나이를병과할수있습니다. 은한국외국어대학교출판부의어학도서, 사회과학도서, 지역학도서 Sub Brand 이다. 한국외대의영문명인 HUFS, 현명한국제전문가양성 (International+Intelligent) 의의미를담고있으며, 휴인 ( 携引 ) 의뜻인 이끌다, 끌고나가다 라는의미처럼출판계를이끄는리더로서, 혁신의이미지를담고있다.

3 머리말 스페인어는스페인을비롯하여대부분의중남미국가에서사용되는언어로, 중국어다음으로모국어사용인구가많은언어이다. 오늘날한국이스페인어권국가들과정치, 외교, 경제, 통상, 문화교류를확대해나가고있는이유도바로여기에있다. 2004년한 칠레 FTA 체결을계기로페루, 콜롬비아, 멕시코등다른중남미국가들과도 FTA를체결혹은협상중에있다. 더욱이 2012년은한국과중남미여러국가들이수교 50주년을맞은국가적모멘텀의해이기도하다. 이러한국내외적상황을고려해볼때, 스페인어가세계적으로는물론한국에서도차지하는중요성과그확장성은아무리강조해도지나치지않을것이다. 이책은스페인어초보자가표현하고자하는내용을문법적으로정확하게쓰고, 또한상황에적절한문장을구사할수있도록만든 쓰기 교재이다. 총 13개과로구성되어있으며각과는필수적인문법, 심화설명인잠깐!, 주요포인트를집어주는 Tip, 유용한표현에관한설명, 연습문제등을담고있다. 특정문법요소외에도스페인어학습자들이어려움을겪는관사나대명사의용법을자세히비교설명하였고연습문제에서는대명사를통해어휘, 표현, 내용의반복을피하는법을익히게하였다. 문장의연습과정에서학습자의특별한주의가요구되는어휘는다른색상으로처리하였다. 그밖에도쓰기연습에필요한어휘및표현을각연습문제의아래부분에제시하여사전을찾는번거로움을피할수있게배려하였다. 또한연습문제와연계하여학습자들이의사소통상황속에서스페인어로표현하는법을익히도록하였다. i

4 스페인어를전공하는학생을대상으로한교재인것을감안하여연습문제해답은부록으로제공하지않았지만학습자들이각과를성실히배워서적용한다면문법적으로정확하고, 문맥과상황에적절한스페인어를 똑소리나게 표현할수있을것이라고확신한다. Buena suerte! 2013 년 1 월 저자정혜정 김광희 박소영 ii

5 목차 제 1 과규칙동사직설법현재와 SER, ESTAR, HAY 1 제 2 과명사, 형용사, 관사 31 제 3 과직설법현재 : 불규칙동사 47 제 4 과목적대명사 75 제 5 과재귀대명사와재귀동사 91 제 6 과 GUSTAR 동사 109 제 7 과관계사 123 제 8 과현재완료 단순과거 불완료과거 과거완료 153 제 9 과 SE 의용법 189 제 10 과직설법미래 미래완료 가정미래 가정미래완료 219 제 11 과접속법현재 접속법과거 253 제 12 과접속법현재완료 접속법과거완료 277 제 13 과가정문 297 iii

6

7 규칙동사직설법현재와 SER, ESTAR, HAY 제 1 과 직설법현재 스페인어의동사는크게직설법, 접속법, 명령법의세가지종류가있다. 동사변화의기본이되는직설법현재는현재라는시간의축에서일어나는행위를나타내지만과거나미래를향하여열려진시제이다. 따라서현재에일어나고있는사실과현재에습관적으로반복되는일이외에도미래에실현될행위나격언과속담, 불변의진리를나타낼때사용한다. 현재시제는과거에일어났던사실을보다생동감있게묘사할수있을뿐만아니라, 그것이현재일어나고있는것같은효과를주기도한다. 그밖에도명령, 혹은권고를할때사용할수있다. 주격인칭대명사 hablar ( 말하다 ) comer ( 먹다 ) vivir ( 살다 ) yo ( 나 ) hablo como vivo tu ( 너 ) hablas comes vives eĺ / ella / usted (Ud.) ( 그 / 그녀 / 당신 ) habla come vive nosotros ( 우리들 ) hablamos comemos vivimos vosotros ( 너희들 ) hablaís comeís vivís ellos / ellas / ustedes (Uds.) ( 그들 / 그녀들 / 당신들 ) hablan comen viven 제 1 과규칙동사직설법현재와 SER, ESTAR, HAY 1

8 동사를변화시킬때는늘먼저주어의인칭을확인하는습관을가져야한다. 예컨대, 마리아와나는마드리드에삽니다 라는문장을스페인어로옮겨야할때문장의주어인 마리아와나 는 1인칭복수이다. 따라서 María y yo vivimos en Madrid 가된다. 주어의인칭을먼저확인하고이에맞게동사변화를시켜야한다. Hablo español. 나는스페인어를 ( 말 ) 한다. ( 현재행위 ) María vive en Me xico. 마리아는멕시코에산다. ( 현재사실 ) Carlos y yo comemos una paella cada domingo. Carlos 와나는매주일요일마다파에야를먹는다. ( 현재습관 ) La próxima semana empezamos la nueva lección. 다음주에는새로운과를시작하겠습니다. ( 가까운미래 ) El ejercicio hace al maestro. 연습은명인을만든다. ( 격언 ) El sol sale del este. 해는동쪽에서뜬다. ( 불변의진리 ) Bartolomé Díaz llega al extremo sur de África y lo llama cabo de Buena Esperanza. Bartolomé Díaz는아프리카남단에도착하여그곳을희망봉이라불렀다. ( 역사적과거 ) 2

9 잠깐! 규칙동사로는 amar ( 사랑하다 ), bailar ( 춤추다 ), besar ( 키스하다 ), cantar ( 노래하다 ), comprar ( 사다 ), entrar ( 들어가다 ), escuchar ( 듣다 ), esperar ( 기다리다 ), estudiar ( 공부하다 ), explicar ( 설명하다 ), fumar ( 담배피다 ), llegar ( 도착하다 ), nadar ( 수영하다 ), necesitar ( 필요하다 ), pagar ( 지불하다 ), preguntar ( 물어보다 ), preparar ( 준비하다 ), pronunciar ( 발음마다 ), trabajar ( 일하다 ), usar ( 사용하다 ), beber ( 마시다 ), comprender ( 이해하다 ), correr ( 뛰다 ), creer ( 믿다 ), leer ( 읽다 ), romper ( 깨다 ), vender ( 팔다 ), abrir ( 열다 ), aplaudir ( 박수치다 ), asistir ( 참가하다 ), decidir ( 결정하다 ), dividir ( 나누다 ), recibir ( 받다 ), subir ( 오르다 ), vivir ( 살다 ) 등이있다. 유용한표현 En cambio: 반면예 ) Siempre llegas puntual, en cambio, tu compañero siempre llega, tarde. 너는항상정시에도착하는반면, 네짝은항상늦는구나. No solo A sino también B: A뿐만아니라 B도예 ) Usamos esta expresión no solo en la lengua escrita sino también en la oral. 우리는이표현을문어에서뿐만아니라구어에서도사용한다. 제 1 과규칙동사직설법현재와 SER, ESTAR, HAY 3

10 Si tuviéramos más interés sobre el medio ambiente, no usaríamos los vasos desechables con esta frecuencia. 우리가환경에대해서더관심을갖는다면, 이렇게자주일회용컵을사용하지는않을텐데. Amapola habla como si fuera una princesa. Amapola 는마치자기가공주인것처럼말한다. Pijoaparte caminaba de un lado a otro como si fuera un león enfadado. Pijoaparte 는마치성난사자처럼이쪽에서저쪽으로왔다갔다하고있었다. Pijoaparte: 스페인현대소설가 Juan Marsé 의작품 Últimas tardes con Teresa(1966) 의남자주인공의별명 La actriz no se movía como si estuviera muerta de verdad. 그여배우는마치죽은것처럼꿈쩍도안하고있었다. Los coreanos usan tanta cantidad de gasolina como si tuvieran unos pozos petrolíferos. 한국사람들은마치한국에서석유가나는것처럼기름을펑펑쓴다. El señor estaba llorando a gritos, como si hubiera muerto su propio padre. 그남자는마치자신의아버지가돌아가셨는것처럼통곡하고있었다. 잠깐! Como si ( 마치 인것 / 이었던것처럼 ) 은 como si + 접속법과거 / 접속법과거완료 의형태로쓰인다. 300

11 가정문유형 3 과거사실에반대되는가정을할때사용한다. 조건절에는 si와함께접속법과거완료를사용하며, 귀결절에는직설법가정미래완료를주로사용하나접속법과거완료를사용할수도있다. Si hubiéramos salido de casa con el paraguas, no nos habríamos mojado nada. 우리가우산을가지고집을나섰더라면, 하나도안젖었을텐데. Si hubieras sacado una A+ más, habrías obtenido la beca. 네가 A+ 을하나만더받았어도장학금을받았을텐데. Si yo hubiera tomado aquel medicamento, no habría tenido problemas en la selva. 내가만약그약을먹었더라면, 밀림에서문제가없었을텐데. Si no hubiera bebido tanto anoche, me habría despertado a tiempo y así no habría llegado tarde a clase. 내가어제과음하지않았더라면, 오늘제시간에일어났을것이고그러면지각도안했을텐데. Si les hubiéramos escuchado sus problemas, tal vez ellos no se hubieran divorciado. 우리가그들의문제를들어주기만했어도, 아마그들은이혼하지않았을텐데. Si yo no hubiera atendido tu llamada, no hubiera perdido el tren. 내가네전화만안받았어도, 기차를놓치지않았을텐데. 제 13 과가정문 301

12 일반적으로가정문유형 3은 si 조건절에서접속법과거완료를사용하여과거사실에반대되는상황을가정한다. 그러나귀결절에가정미래를사용할경우현재사실의반대상황을가정할수도있다. Si me hubiera casado con mi primer novio, tendría ahora un hijo de tu edad. 내가첫사랑과결혼을했더라면, 지금쯤네나이또래의아들이있을텐데. Si me hubiera tocado la lotería el año pasado, no estaría viviendo de esta manera. 내가작년에복권만당첨되었어도, ( 지금 ) 이모양이꼴로살지는않을텐데. Si te hubiera hecho caso el año pasado y hubiera adquirido esa casa, ahora estaríamos en la calle. 내가작년에네말듣고그집을샀더라면, 지금쯤우리모두길바닥에나앉자있을텐데. Si tanto te hubieran importado las notas, habrías hecho más esfuerzos y así no me estarías mendigando las notas, no? 너에게성적이그렇게중요했더라면, 더노력을했었어야지, 그러면이렇게성적을구걸하지않아도되잖니? 유용한표현 Darle a alguein la lata: 귀찮게하다예 ) Mi hijo lleva dándome la lata dos meses para que le compre una moto. 우리아들은두달째오토바이를사달라고조르고있다. A la tercera va la vencida: 칠전팔기, 10번찍어안넘어가는나무없다예 ) Hijo, no renuncies a Esmeralda. Se dice a la tercera va la vencida. Sigue intentándolo. 아들아, 절대 Esmeralda를포기하지말아라. 칠전팔기라는말도있잖니. 계속시도해봐. 302

13 Saltar a la vista (= ser evidente): 척보면척이다, 딱보면딱안다. 명백하다예 ) Salta a la vista que están muy enamorados. 딱보니, 그들이사랑에푹빠져있네. Echar a perder (= estropear): 망가지다, 상하다. 수포로돌아가다. 실패하다예 ) Por el apagón de luz producido durante 7 horas, se echó a perder toda la comida que había en el frigorífico. 일곱시간동안전기가나가서냉장고에있던모든음식이상했다. 제 13 과가정문 303

14 연습문제 1. 다음을스페인어로표현하시오 1. 오늘밤에엄마랑같이가려면, 숙제부터다끝내렴. 그렇지않으면집에서한발자국도못나갈줄알아. 2. 정말네가스페인어를공부하고있다면, 스페인어로나를사랑한다고해봐. 나없이는못살겠다고스페인어로말해보란말이야. 나랑사귀고싶다고말해봐. 용기가있다면스페인어로결혼하자고해봐. < 용기가있다 ser valiente> 304

15 3. 네가한국어를제대로배웠더라면지금우리한테한국노래몇곡정도는가르쳐줄수있을텐데. 내생각에네가한국에서한거라곤영어를쓰면서논거밖에없는것같아. 참한심하다! 시간낭비! 돈낭비! 부모님만불쌍하지! < 한심하다 ser penoso> 4. 네가나라면이상황에어떻게하겠니? 네가사랑하지도않는여자랑결혼하겠니? 단지그녀가집안이좋다는이유로? 난아니야. 난모든것을양보할수있지만결혼문제만큼은양보할수없어. 나는사랑하는여자와결혼할거야. < 양보하다 ceder> 제 13 과가정문 305

16 5. 네가그렇게먹어대지만않았더라면그렇게배가나오지않았을거야. 왜그렇게먹어대니? 누가너스트레스주니? 제발그만먹어라. 그리고운동좀해라. 6. 제시간에저녁을먹고나서일을했더라면한밤중에저녁먹지않았을거아니니. 그럼살이더찐다는거모르니? 얘야, 제발식사시간에는식사를하고, 일할시간에는일을해라. <~ 시간에는 a la hora de> 306

17 7. 네가한국에서동사변화를다외웠더라면, 지금이러고있지는않겠지. 외국어를배우려고왔으면, 도서관에혼자틀어박혀있지마. 네가해야할일은나가서원어민친구들이랑대화를하는거야. < 외우다 aprender de memoria / 틀어박히다 encerrarse> 8. A: 선생님께서제나이시라면, 어떻게인생을준비하시겠습니까? B: 선생님은대학때도서관에서학점에만신경을쓴것이후회가된단다. 대학생때다양한분야에서다양한경험을해야만한단다. 지금해보지않는다면, 대학문을나서서는해볼수없지. 그러니후회하지않으려면, 겁먹지말고덤벼들어도전해보거라. < 분야 el campo / 덤비다 lanzarse> 제 13 과가정문 307

18 9. 한국기업들이좀더일찍중남미시장에관심을가졌더라면, 큰시장을선점할수있었을텐데. 하지만지금이라도늦지않았다. 그러니기업이중남미시장을정복하고자한다면, 유능한인적자원에더많은투자를해야할것이다. < 선점하다 ocupar primeramente / 인적자원 los recursos humanos / 투자하다 hacer inversiones> 10. 너왜그날수업빠졌니? 교수님이멕시코식당에서 taco 사주셨는데. 왔더라면정통멕시코음식을먹어보았을텐데. 주방장이한국에온지얼마안되는유명한쉐프였거든. < 정통멕시코음식 la auténtica comida mexicana / 주방장 el chef> 308

19 11. 너도의사선생님이내게처방해주신샴푸를쓰면머리가덜빠질텐데. 네가내말을좀들었으면좋겠다. 나는일주일에두번사용하는데머리빠지는게많이좋아졌어. < 처방하다 recetar / 머리가빠지다 caerse el pelo a alguien> 12. 모자벗어라. 우리때는수업에모자쓰고있으면, 선생님께서밖으로내쫓으셨었어. 모자를쓰면얼굴이보이지않으니선생님은신경이쓰인다. 게다가숙제안해온게티가난다. < 신경이쓰이다 molestar / 티가나다 notarse algo a alguien> 제 13 과가정문 309

20 13. 스마트폰을가지고있으면, 내가재미있는메시지도보내줄텐데. 그러면너도너무재미있을거야. 게다가동영상도보낼수있어. 네가원하면, 싸게구매할수있는가게를소개해줄수도있어. < 메시지 el mensaje / 동영상 el video> 14. 내가몇번만 Inés랑데이트를더했더라도지금쯤그녀의마음을차지할수있었을텐데. 왜속담에도그러잖아. 열번찍어안넘어가는나무없다고. 그렇지만나는용기가없어서모두다수포로돌아갔어. 좀더귀찮게했어야되는데. < 속담 el refrán> 310

21 15. 올해작문수업이꽤어려웠어요. 하지만그덕분에우리는내년중급작문을할때고생을덜하게될거에요. 방학때남은연습문제를다풀수만있다면, 일년안에높은수준에도달하게될게확실해요. 누가알아요, 원어민처럼글을잘쓰게될수있을지? < 중급 el nivel intermedio> 제 13 과가정문 311

22 2. 다음상황을파악하고스페인어의알맞은문장으로옮기시오. [ 복권당첨 ] A: Estoy feliz. B: Y eso? A: Por fin me ha tocado la lotería. B: De verdad? Y cuánto? A: wones. B: Qué estúpido eres! Yo pensaba que te habrían tocado algunos millones! A: Sí, sé que es poca cantidad, pero para mí ha sido la primera vez. Por eso estoy muy feliz. A lo mejor la próxima vez tengo más suerte. Qué harías si te tocaran, por ejemplo, de wones? B: Pues qué sé yo! Podría hacer muchísimas cosas, supongo. Me gustaría viajar mucho. Y tú, qué harías? A: 나는좋은일을하고싶어. 독거노인이나고아들을돕고싶어. 가능하다면말라리아와가난으로고통받는사람들을도우러아프리카에가고싶어. < 독거노인 el anciano sin familia / 고아 el huérfano / 말라리아 la malaria / 가난 la pobreza> 312

23 B: 그래, 좋아. 하지만 20 억으로는훨씬많은일들을할수있어. A: 나는그돈전부와내인생까지도필요한사람을돕는데쓰겠어. 지금당장이라도충분한돈이있다면, 그일을하고싶어. 하지만난지금학생이고부모님께서주시는돈으로살고있어. 제 13 과가정문 313

24 B: 무슨성자나되는것처럼말하는구나. 그렇지만네가알다시피, 꼭돈있는사람만이선행을할수있는건아니야. 어려운사람을돕고싶으면돈이없어도할수있어. 복권사느라돈을쓰지만않았더라도, 그돈으로가난한사람을도울수있었겠다. < 선행을하다 hacer buenas obras> A: 그래, 네말이맞아. 그돈을모았더라면, 네말처럼그돈가지고뭔가유익한일을할수있었겠지. 이제부터라도다른삶을살아야겠어. 314

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