유연창지음

Size: px

Start display at page:

Download "유연창지음"

버선 변
5 years ago
Views:

1 유연창지음

2 머리말,,.. (modos) (tiempos),.,.,,..,.

3 .. :,.,. :,.,,.,,, [ir a + ],

4 목차 머리말 I 스페인어의동사 1. 동사의기능 동사의종류 스페인어동사의체계 II 직설법 1. 직설법현재시제 직설법부정과거시제 직설법불완료과거시제 직설법미래시제 직설법가능시제 직설법복합시제 직설법현재완료시제 직설법과거완료시제 직설법미래완료시제 직설법가능완료시제 직전과거시제

5 III 접속법 1. 접속법의개념과사용조건 접속법의시제와용법 명사절의접속법 형용사 ( 관계 ) 절의접속법 부사절의접속법 단문의접속법 가정문 직설법과접속법의대립 IV 명령법 1. 명령법의형태 명령법의용법 명령문의기본문형 기타형태의명령문 V 부정사 현재분사 과거분사 1. 부정사 현재분사 과거분사 연습문제정답 441 불규칙동사변화의유형 477 참고문헌 495 세부목차 497

7 PART I 스페인어의동사 Lección 01 Lección 02 Lección 03 동사의기능 동사의종류 스페인어동사의체계

8 Lección01 동사의기능,.,,.,,,.., hablo hablar( ) (yo).,,. Yo hablo español. 나는스페인어를한다. El sol sale por el este y se pone por el oeste. 태양은동쪽에서떠서서쪽으로진다. El ser humano nace, crece, se desarrolla y muere. 인간은태어나서성장하고발전하고죽는다.,.,, (modo), (tiempo), (voz) 8 스페인어동사시제

9 .,,,,. El niño come helado. 그아이는아이스크림을먹는다. El árbol crece, florece y fructifica. 나무는성장하고꽃을피우고열매를맺는다. Los animales andan, comen, corren y duermen. 동물들은걷고먹고달리고잠을잔다. comer( ), andar( ), dormir( ), crecer( ), florecer( ), fructificar( ),.,,,,. -., dormir dormí., dormí, 1 yo... Part I 스페인어의동사 9

10 Lección02 동사의종류 2.1. 연계동사 (verbos copulativos) ser estar. ser, estar,. parecer, resultar. be. María es simpática. 연계동사마리아는상냥하다. La casa es blanca. 연계동사그집은하얗다. Isabel está disgustada. 연계동사이사벨은불쾌하다. Carlos está cansado. 연계동사까를로스는피곤하다. La casa parece vacía. 유사연계동사그집은비어있는것같다. Diez personas resultaron heridas. 유사연계동사 10명이부상당했다. 10 스페인어동사시제

11 Nota 동사 ser 가 발생하다 개최되다 의뜻으로사건을가리키는경우, 그리고 estar 가 에있다 라는의미로사용되는경우에는연계동사가아니다. El accidente fue ayer. 사건은어제발생했습니다. Dónde es la conferencia? 강연회는어디입니까? A qué hora es la fiesta? 파티는몇시입니까? Mi marido está en casa. 나의남편은집에있다 자동사와타동사, (verbos intransitivos)., (verbos transitivos). Yo nací en Madrid. 자동사나는마드리드에서태어났다. Alberto vive en Madrid. 자동사알베르또는마드리드에살고있다. Yo estudio español en la universidad. 타동사나는대학에서스페인어를공부한다. Mi hijo saca muy buenas notas. 타동사나의아들은매우좋은성적을받는다.,,,. Part I 스페인어의동사 11

12 Juan come mucho. 자동사후안은많이먹는다. Juan come pan. 타동사후안은빵을먹는다. La profesora habla con los alumnos. 자동사그여선생은학생들과말하고있다. La profesora habla cinco idiomas. 타동사그여선생은 5개국어를구사한다. Yo estudio mucho diariamente. 자동사나는매일열심히공부한다. Yo estudio español e inglés. 타동사나는스페인어와영어를공부한다 상황동사 (verbos de estado). Mi hijo está en casa. 나의아들은집에있다. Juan está enfermo. 후안은아프다. La puerta está abierta. 문은열려있다. Marisol vive en Madrid. 마리솔은마드리드에살고있다. 12 스페인어동사시제

13 2.4. 재귀동사,, (verbos reflexivos). se.. Me llamo Juana. 내이름은후아나입니다. Me lavo el pelo todos los días. 나는매일머리를감는다. Gonzalo se acuesta a las diez. 곤살로는 10시에잠자리에든다. Siempre me levanto a las seis. 나는항상 6시에일어난다. Me pongo el abrigo en invierno. 겨울에나는외투를입는다 상호동사 (verbos recíprocos),.,. mutuamente, recíprocamente, uno a otro, ambos. Ambos se odian. 그두사람은서로미워한다. Siempre se ayudan uno a otro. 그들은항상서로돕는다. Los dos se golpean uno a otro. 두사람은서로때리고있다. Juan y yo nos escribimos a diario. 후안과나는매일서로편지를주고받는다. Part I 스페인어의동사 13

14 2.6. 단일인칭동사,. 3, (verbos unipersonales).. 3 : atañer( ), acaecer( ), concernir( ), acontecer( ), ocurrir( ), suceder( ) 1, 2, 3. Esto a ti no te atañe. 이것은너와관련이없다. Se me ha ocurrido una idea buena. 나에게좋은생각이떠올랐다. No te abandonaré, suceda lo que suceda. 무슨일이일어나더라도나는너를버리지않을거야. Este hecho nos aconteció en los años cincuenta. 이사건은 50년대에우리에게발생했다. : llover( ), lloviznar( ), helar( ), relampaguear( ), nevar( ), tronar( ), amanecer( ), anochecer( ) 3. Ayer llovió a cántaros. 어제비가억수같이내렸다. En invierno nieva mucho. 겨울에는눈이많이내린다. Truena y relampaguea. 천둥이치고번개가친다. Ha helado esta mañana. 오늘아침에얼음이얼었다. 14 스페인어동사시제

15 Amanece tarde en invierno. 겨울에는늦게동이튼다. En invierno anochece muy pronto. 겨울에는매우빨리해가진다 조동사 (verbos auxiliares)., haber ser, estar, tener, dejar, quedar, llevar. Ya ha salido. 그는이미나갔다. Han llegado a Seúl. 그들은서울에도착했다. Fui suspendido en el examen. 나는시험에불합격했다. Quedaron suspendidos en el examen. 그들은시험에불합격했다. La ciudad fue destruida por el enemigo. 도시는적군에의하여파괴되었다. Part I 스페인어의동사 15

16 Lección03 스페인어동사의체계 3.1. 서법과시제 서법 (modos). (modo indicativo), (modo subjuntivo), (modo imperativo). 직설법 Tú bebes vino. 너는포도주를마신다. 접속법 Quiero que bebas vino. 나는네가포도주를마시기바란다. 명령법 Bebe tú vino. 포도주를마셔라. beber,,,....,,,,,,,,.. 16 스페인어동사시제

17 시제,,,..,,,,,,,,, 10.,,,,.,,,,, 6.,. 직설법 접속법 단순시제 복합시제 단순시제 복합시제 현재 현재완료 현재 현재완료 부정과거 직전과거 * 불완료과거 과거완료 불완료과거 과거완료 미래 * 미래완료 * 미래 미래완료 가능 가능완료 16.,.,. Part I 스페인어의동사 17

18 주절과종속절의관계 2.6. 접속법시제의요약 접속법의동사변화 시제의대응관계 3. 명사절의접속법 3.1. 명사절의기본문형 [ 주동사 + que + 접속법 ] 의지 희망의동사 감정의동사 의심 부정의동사 [Es + 형용사 + que + 접속법 ] 평가 판단의표현 감정의표현 가능성의표현 [( 간 목 ) + 동사 + que + 접속법 ] 평가의동사 감정의동사 3.2. 긍정문과부정문 긍정과부정 부정명령문과부정의문문 부정명령문 : 직설법 부정의문문 : 직설법 관찰 확인의표현 관찰 확인의동사 관찰 확인의표현 3.3. 직설법과접속법을허용 관찰 전달의동사 예상의동사 이해의동사 동사 parecer 3.4. 접속법문형과부정사문형 3.5. 간접의문문 3.6. 기타문형 명사의보어 형용사의보어 동격의명사절 3.7. 접속사 que 의생략 4. 형용사 ( 관계 ) 절의접속법 4.1 형용사절의기본문형 [ 선행사 + 관계사 + 동사 ] 선행사와관계사 경험과미경험 특정선행사와불특정선행사 긍정문과부정문 긍정문과의문문 [el que + 접속법 ] [ 주절 + 관계사 + 동사 ] cuando donde como cuanto 4.2. [ 경험 특정 ] 과 [ 미경험 불특정 ] 부정문의선행사 부정관계사 [ 접속법 + 관계사 + 접속법 ] 명사화된형용사절 5. 부사절의접속법 5.1. 직설법과접속법을허용하는접속사 시간의접속사 양보의접속사 방법의접속사 결과의접속사 조건의접속사 5.2. 접속법만허용하는접속사 시간의접속사 목적의접속사 조건의접속사 양보의접속사 결과의접속사 5.3. 직설법만허용하는접속사 원인의접속사 양보의접속사 결과의접속사 5.4. 특별한경우 porque [como si] 부사절문형과부정사문형 500 스페인어동사시제

19 [ 접속법 + o + (no) 접속법 ] [que yo sepa] 접속사 que 의생략 6. 단문의접속법 6.1. 희망 기원 [ojalá + 접속법 ] [que + 접속법 ] [así + 접속법 ] [quién + 접속법 ] 기타원망문 6.2. 가능성 quizá(s) / tal vez posiblemente 6.3. 방법 como / lo que según 6.4. 감탄사 7. 가정문 7.1. 가정문의조건절 7.2. 가정문의종류 단순가정문 현재사실의반대 과거사실의반대 과거 / 현재사실의반대 7.3. 다른형식의조건절 [que + 조건절 ] [De + inf.] [Yo que tú] [yo, en tu lugar] IV. 명령법 1. 명령법의형태 1.1. tú usted 의명령형태 1.2. tú 의불규칙명령형태 1.3. 재귀동사의명령형태 1.4. 상호동사의명령문 1.5. 부정명령문 1.6. 명령문의어순 2. 명령법의용법 2.1. 명령 지시 2.2. 요청 2.3. 충고 제안 경고 2.4. 허락 3. 명령문의기본문형 3.1. [ 명령 + y + ] 3.2. [ 명령 1 + pero + 명령 2] 3.3. [ 명령 + o ] 3.4. [ 명령 + que( 이유 )] 4. 기타형태의명령문 인칭복수의명령 4.2. 무인칭의 se 4.3. 사역의명령 4.4. [que + 접속법 ] 4.5. 기타형태 8. 직설법과접속법의대립 세부목차 501

20 V. 부정사 현재분사 과거분사 1. 부정사 1.1. 형태 단순부정사 완료부정사 1.2. 용법 단순부정사의용법 명사의기능 [el/un + 부정사 ] [ 부정사 + 형용사 ] [ 부정사 + 부사 ] [ 전치사 + 부정사 ] 명령기능 완료부정사의용법 완료된행동 비난 책망 1.3. 부정사의주어 부정주어 [ 부정사 + de + 명사 ] 주동사의주어와같은경우 [ 부정사 + 주어 ] 목적어가주어인경우 1.4. [no + 부정사 ] 2. 현재분사 2.1. 형태 단순형현재분사 완료형현재분사 2.2. 용법 진행 [estar + 현재분사 ] 진행중인동작 부사적용법 분사구문 2.3. 현재분사의주어 3. 과거분사 3.1. 형태 3.2. 용법 [haber + p.p.] [ser + p.p.] 형용사의기능 [ 명사 + p.p.] [ser/estar + p.p.] 부사적기능 목적보어의기능 직접목적어의보어 [ 소유의동사 + p.p.] 분사구문 502 스페인어동사시제

21 초판인쇄 2013 년 11 월 7 일초판발행 2013 년 11 월 15 일 지은이유연창발행인박철발행처한국외국어대학교출판부 서울특별시동대문구이문로 107 전화 02) ~7 팩스 02) 홈페이지 전자우편 press@hufs.ac.kr 출판등록제 6-6 호 ( ) 디자인 편집디자인퍼브 02) 인쇄 제본네오프린텍 ( 주 ) 02) ISBN 정가 19,000 원 * 잘못된책은교환하여드립니다. 불법복사는지적재산을훔치는범죄행위입니다. 저작권법제136조 ( 권리의침해죄 ) 에따라위반자는 5년이하의징역또는 5천만원이하의벌금에처하거나이를병과할수있습니다. 은한국외국어대학교출판부의어학및사회과학도서 Sub Brand 이다. 한국외대의영문명인 HUFS, 현명한국제전문가양성의 (International+Intelligent) 의의미를담고있으며, 휴인 ( 携引 ) 의뜻인 이끌다, 끌고나가다 라는의미처럼출판계를이끄는리더로서, 혁신의이미지를담고있다.

<C1DFB1DEBDBAC6E4C0CEBEEEB9AEB9FD2DBABBB9AE2E687770>

<C1DFB1DEBDBAC6E4C0CEBEEEB9AEB9FD2DBABBB9AE2E687770> Gramática de Español de Nivel Intermedio 중급스페인어문법 한국외국어대학교스페인어과 머리말 우리나라에서스페인어를가르친지 60년이넘은지금, 초급문법책은양적으로많이늘어나서선택이어려울정도가되었지만, 아직도중급문법책은전무한상태라그간아쉬운점이많았다. 언젠가는중급문법책을써야한다고생각하던차에기회가닿아중급문법책을집필을하게되었다. 조금은늦은감이들기도하지만중급스페인어문법서를발간하게되어하나의숙제를마친것같다.