새로운 교육 아젠다의 과제 라틴아메리카이슈

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1 새로운교육아젠다의과제 교육학박사. 멕시코고등연구센터교육연구부전임연구원 Inés Dussel, Deudas y desafíos de una nueva agenda en educación, Nueva Sociedad, No. 257, julio-agosto de 2015, pp Iván Illich, The Futility of Schooling in Latin America, Saturday Review, 20/4/1968, pp & 제 3 부사회

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3 (CEPAL) Justin McGuirk, Radical Cities: Across Latin America in Search of a New Architecture, Verso, Londres- Nueva York, 2014.Ciudades radicales. Un viaje a la nueva arquitectura latinoamericana, Turner, Madrid, Axel Rivas, América Latina después de PISA, CIPPEC, Buenos Aires, 2015, p.47. 제 3 부사회

4 (canon) George Steiner y Cécile Ladjali, Elogio de la transmisión, Siruela, Madrid, 2005, p 라틴아메리카 - 위기의좌파정권

5 (cogobierno) Zizi Papacharissi, A Private Sphere: Democracy in a Digital Age, Polity Press, Cambridge, 제 3 부사회

6 2016 라틴아메리카 - 위기의좌파정권

7 Juan Carlos Tedesco, Prioridad de las políticas educativas, en Elena Duro(coord.), Educación secundaria. Derecho, inclusión y desarrollo. Desafíos para la educación de los adolescentes, Unifef, Buenos Aires, 2010, p. 41. Cladia Bracchi, La educación secundaria y el desafío de la obligatoriedad», ponencia presentada en las IV Jornadas sobre el Programa Asignación Universal por Hijo, AAPS/ REDAIC/ AMIA/ Unicef, Buenos Aires, 2010, p. 2. Perla Zelmanovich, Las paradojas de la inclusión en la escuela media, a partir de una lectura de la 제 3 부사회

8 (OECD) posición de los docentes en el vínculo educativo. Aportes del psicoanálisis a la investigación del malestar en las prácticas socio-educativas, tesis de doctorado, Flacso-Argentina, Buenos Aires, OCDE, Background OECD Papers: The Schooling Scenarios, International Schooling for Tomorrow Forum, Ontario Ministry of Education, Toronto, Katie Wright y Julie McLeod(eds.), Rethinking Youth Wellbeing: Critical Perspectives, Springer, Nueva York- Londres, 라틴아메리카 - 위기의좌파정권

9 (Cult of the Amateur) (prefigurative culture) Margaret Mead, Culture and Commitment: A Study of the Generation Gap, Natural History Museum / Doubleday, Garden City, 1970; Hannah Arendt, La crisis en la educación, en Entre el pasado y el futuro. Ocho ejercicios sobre la reflexión política, Península, Barcelona, 제 3 부사회

10 (Rossana Reguillo, Emergencia de culturas juveniles. Estrategias del desencanto, Norma, Bogotá, 2000) Thomas Popkewitz, Robert Tabachnick y Greg Wehlage, El mito de la reforma educativa, Pomares, Barcelona, 라틴아메리카 - 위기의좌파정권

11 Anne-Marie Chartier, Enseñar a leer y escribir. Una aproximación histórica, Fondo de Cultura Económica, México, D.F., 제 3 부사회

12 (Simón Rodríguez) (Paulo Freire) Angel Rama, La crítica de la cultura en América Latina, Biblioteca Ayacucho, Caracas, 1985, p 라틴아메리카 - 위기의좌파정권

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