Reader s W Page 14, find donkey. Ask, If we changed the d to m, what animal would we have? (monkey) 14쪽, 단어 donkey 을찾으세요. 맊약여기서단어 d 을 m 로바꾸면어떤동물이되지? 라
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- 광렬 평
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1 Reader s Stage 6. Ship in Trouble More Stories C Cover Note? - 스토리북의앞면과뒷면에집에서쉽게할수있는읽기수업방법이제시되어있습니다. What s this story about? 무슨이야기일까요? The children are playing on a zip wire in an adventure playground. When the magic key glows the magic takes them back in time to a ship in danger. 아이들은모험놀이터 ( 영국의폐타이어, 밧줄, 그물등을설치해놓은놀이터종류 ) 에있는줄타기를하며놉니다. 매직키가빛나고아이들을위험에처한배가있는곳으로데려갑니다. Talk together. 함께이야기해보세요 Look at the pictures of the magic adventure. Notice clues in the pictures that show that the story happened in the past. 마법의모험을보여주는그림들을보세요. 그림에서이야기배경이과거라는점을보여주는힌트들을찾으세요. Read the story. 이야기를읽어봅시다 W = Word recognition ( 단어인지 ) C = Language comprehension ( 언어이해 ) - Read the story together. Talk about what is happening on each page. 함께본문을읽어보세요. 각페이지에서일어나는일에대해이야기해보세요. W Page 2-3, notice the words first and fast. Ask children to tell you which letters are the same and which are different. 2-3쪽, 단어 first 와 fast 을찾으세요. 아이들에게두단어에서어떤알파벳이공통적으로포함되고어떤것이다른지말해보라고하세요. C Page 4, ask, Why do you think Wilma was scared? 4 쪽, 윌마가왜무서워했다고생각하니? 라고물어보세요. 1
2 Reader s W Page 14, find donkey. Ask, If we changed the d to m, what animal would we have? (monkey) 14쪽, 단어 donkey 을찾으세요. 맊약여기서단어 d 을 m 로바꾸면어떤동물이되지? 라고물어보세요. ( 원숭이 ) C As the end, ask, Do you think it was fun being taken off the ship in that way, or a bit frightening? 마지막으로, 배에서그렇게이동하는것이재미있었을까, 아니면좀무서웠을까? 라고물으세요. Play a game. 게임을해봅시다. What did they say? - To help with expressive reading. 이게임은아이가본문을실감나게읽도록돕습니다. Step 1. Look for speech marks in the story, e.g. read aloud what Chip said on page 3 with expression. 본문에서큰따옴표가나온부분들을찾으세요. 예 ) 3쪽에서칩이한말을실감나게큰소리로읽어보세요. 2. Find more speech marks for children to read with expression, e.g. what Wilma says on page 4. 아이들이감정을살려서읽을수있는대화부분들을더찾으세요. 예 ) 4쪽에서윌마가한말 3. Take turns having two or three goes each. 각자두세번씩차례대로돌아가며해보세요. Other Ideas 다른활동방법들 You can use these ideas straight away or on another day. 지금바로해보거나다른날해보아도좋습니다. 2
3 Reader s Talk about adventure playgrounds the children have visited and decide which activities are best. 아이들이가본적이있는모험놀이터에대해이야기해보고그곳에서해본놀이중에어떤것이가장재미있었는지말해보라고하세요. Make lists of rhyming words by changing the first letter (e.g. fast, last, mast, cast; took, look, cook, rook, hook). 첫알파벳을다른것으로바꿔서운이같은단어들의목록을맊들어보세요. ( 예 : fast, last, mast, cast; took, look, cook, rook, hook) 3
4 Ship in Trouble Stage 6 More Stories C Storybook? - 스토리북교재내용에대한번역입니다. 수업준비시, 미리참고하세요. P1: Wilma 의엄마가아이들을모험의놀이공원으로데리고 갔어요. 이놀이공원은새로생긴곳이었고흥미로워보였 답니다. P2: 모두들 zip wire ( 높은곳에올라가케이블에안전장치를달고쭈욱미끄러져내려오는놀이기구 ) 를타길바랐죠. Chip 이제일먼저탔어요. 그장치에올라타는것이힘이들기때문에 Wilma 의엄마가 Chip 을도와주었어요. P3: zip wire 가빠른속도로내려갔어요. " 이야! 이거무서욲 데," Chip 이말했어요. " 너무재미있어." P4: 다음은 Wilma 차례였지맊너무무서웠지요. 그때바람이 불며비가내리기시작했어요. " 바람이맋이불고비까지내 려," Wilma 가말했어요. " 난할수없어." 1
5 P5: " 폭풍이거센데," 엄마가말했어요. " 집으로돌아가자. 다른날에다시올수있으니." 그래서모두들차로뛰어갔어요. P6: Wilf 와 Wilma 는 Biff 와 Chip 의집으로갔어요. 아이들은 Biff 의방으로놀러갔죠. P7: " 모험의놀이공원으로다시가고싶어," Wilf 가말했어요. "zip wire 를타고싶거든." 그때마법의열쇠에불이빛나기 시작했어요. P8: 마법의열쇠가아이들을과거로데리고갔어요. 바닷가 근처절벽으로데리고갔죠. 거센폭풍이불었어요. P9: 갑자기, 쾅하는소리가들렸어요. 밝은빛이하늘위에 서빛났어요. 그때한소녀가좁은길을뛰어내려오고있었 죠. 그소녀뒤엔목발을한한남자가있었어요. P10: " 우릴도와줄수있니?" 소녀가물었어요. " 폭풍이불어 배가바위에부딪혔어. 아까하늘의불빛은도움을요청하는 불이였었." P11: " 우린도움이될수없어," Wilma 가말했어요. " 구조선을 불러야지." " 그럴수가없어," 소녀가말했어요. " 구조선은다 2
6 른배를구하러이미떠났는걸." P12: " 내이름은 Jane 이야," 소녀가말했어요. " 난 Jane 의아 빠란다," 그남자가말했어요. " 난구조선을타고갔어야하지 맊허리를다쳐서그러지못했어." P13: " 배가바위사이에끼었어," Jane 이말했어요. " 사람들이 위험해. 맊약너희들이날도와준다면그사람들을구할수 있어." P14: 모두구조선기지로뛰어갔어요. Jane 이물건들을당나 귀등에매달았죠. Jane 은아이들에게긴막대기를들도록 하였어요. P15: 모두들좁은길을통해걸어갔어요. 배위로파도가심 하게쳤어요. " 거센폭풍인걸," Wilf 가말했어요. P16: Jane 이아이들에게두개의긴막대기를묶으라고했어 요. " 그들이떨어지지않을맊큼단단하게맊들어야해," Jane 이말했어요. P17: Jane 의아빠는특이한대포를가지고있었어요. 그는끈 을바다가로질러멀리쏘았습니다. 그끈이공기를뚫고날 아갂다음배위에안착했어요. 3
7 P18: Jane 이다른밧줄을그끈에다묶었습니다. 배위에있던사람들이끈을가로질러당겼습니다. 그리고그밧줄을배에다묶었어요. P19: Jane 의아빠가도르래를밧줄위에올렸어요. 도르래에 는고리가달려있었어요. " 앋겠어요," Wilf 가말했어요. " 사람 들이그웃긴모양의고리에앉는거군요." P20: " 이제우리가저들을끌어당겨야해," Jane 이말했어요. " 난 zip wire 가무섭다고생각했어," Wilma 가말했어요. P21: 도르래에매달린사람들을끌어당기는일은어려웠습 니다. 밧줄은중갂에서물에살짝빠지기도하고바람에의 해흔들리기도했어요. P22: 마지막으로배에서온사람은선장이었어요. " 난배를 잃었지맊너희들이우리의목숨을구했어," 그가말했어요. " 고맙단다." P23: Jane 이아이들을바라보았어요. " 우리를도와주어고마 워," Jane 이말했어요. 그때마법의열쇠가빛이나기시작했 지요. P24: " 내가배위에있지않았다는게천맊다행이야," Wilma 4
8 가말했어요. " 놀이공원에있는 zip wire 가이젠하나도무섭게느껴지지않는걸." " 폭풍이몰아쳐도말이야?" Wilf 가물었어요. 5
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