2015. 안전교육 7 대표준안강사요원전달연수계획 Ⅰ 추진근거 Ⅱ 추진목적 Ⅲ 추진방침 Ⅳ 세부계획 7대영역세부내용
|
|
|
- 신혜 궉
- 5 years ago
- Views:
Transcription
1
2
3 2015. 안전교육 7 대표준안강사요원전달연수계획 Ⅰ 추진근거 Ⅱ 추진목적 Ⅲ 추진방침 Ⅳ 세부계획 7대영역세부내용
4 7 대영역세부내용 순대상일시장소강사
5 시정분량내용비고 Ⅴ 기대효과
6
7 목 차 인사말씀 3 김상권 / 경상남도교육청체육인성과장 유치원에서의 7 대안전교육표준안적용 5 김은정 / 토월유치원원감 초등학교 7 대안전교육표준안적용 11 윤점규, 김기태 / 남정초교감, 반동초교감 안전코리아를향한학교안전교육 23 김봉애 / 남해여자중학교교감 학교안전교육체계구축방안 29 임성택 / 웅상고등학교교감 7 대안전교육표준안관련 Q / A 35
8
9 인사말씀 김상권 - 3 -
10 경상남도교육청 - 4 -
11 발달단계별 ( 유아 고교 ) 학생안전교육 7 대표준안연수 유치원에서의 7 대안전교육표준안적용 김은정 1. 유치원안전교육의근거 가. 아동복지법 분야실시주기및총시간교육내용 성폭력및아동학대예방교육 실종 유괴의예방 방지교육 약물의오용 남용예방 재난대비안전교육 교통안전교육 6개월에 1회이상연간8시간이상 3개월에1회이상연간10시간이상 3개월에1회이상연간10시간이상 6개원에1회이상연간 6시간이상 2개월에1회이상연간10시간이상 1. 내몸의소중함 2. 내몸의정확한명칭 3. 좋은느낌과싫은느낌 4. 성폭력예방법과대처법 1. 길을잃을수있는상황이해하기 2. 미아및유괴발생시대처방법 3. 유괴범에대한개념 4. 유인ㆍ유괴행동에대한이해및유괴예방법 1. 몸에해로운약물위험성알기 2. 생활주변의해로운약물ㆍ화학제품그림으로구별하기 3. 모르면먼저어른에게물어보기 4. 가정용화학제품만지거나먹지않기 5. 어린이약함부로먹지않기 1. 화재의원인과예방법 2. 뜨거운물건이해하기 3. 옷에불이붙었을때대처법 4. 화재시대처법 5. 자연재난의개념과안전한행동알기 6. 폭염, 황사, 미세먼지대처법 1. 차도, 보도및신호등의의미알기 2. 안전한도로횡단법 3. 안전한통학버스이용법 4. 날씨와보행안전 5. 어른과손잡고걷기 - 5 -
12 경상남도교육청 나. 누리과정에서의안전교육관련내용 범주내용 3 세 4 세 5 세 안전하게생활하기 안전하게놀이하기 교통안전규칙지키기 비상시적절히대처하기 놀이기구나놀잇감, 도구를안전하게사용한다. 놀이기구나놀잇감, 도구의바른사용법을알고안전하게사용한다. 안전한놀이장소를안다. 안전한장소를알고안전하게놀이한다. TV, 인터넷, 통신기기등을바르게사용한다. TV, 인터넷, 통신기기등의위해성을알고, 바르게사용한다. 교통안전규칙을안다. 교통안전규칙을알고지킨다. 학대, 성폭력, 실종, 유괴상황을알고도움을요청한다. 재난및사고등비상시적절하게대처하는방법을안다. 교통수단을안전하게이용한다. 학대, 성폭력, 실종, 유괴상황시도움을요청하는방법을알고행동한다. 재난및사고등비상시적절하게대처하는방법을알고행동한다. 다. 유치원평가영역 평가영역평가항목평가요소 유아와교사를대상으로안전교육을실시하고있다. 건강및안전 유아의안전관리및지도의적절성 유아, 교직원및시설에대한보험에가입하고있다. 실내ㆍ외시설및설비를안전하게설치ㆍ관리하고있다. 라. 7 대안전교육표준안 분야 생활안전, 교통안전, 폭력및신변안전, 약물ㆍ사이버중독, 재난안전, 직업안전, 응급처치 개발배경및취지 최근사회전반의각종안전사고발생으로국가혁신수준의안전대책시급 학교에서시작되는안전교육으로국가안전기초마련 안전한학교생활지원을통한학생ㆍ학부모불안해소 아동의성장발달단계에따라안전에대한감수성과이해가달라지므로대상의성장발달단계를고려한학교급별특성을반영한체계적이고지속적인국가안전교육의기본틀확립 - 6 -
13 발달단계별 ( 유아 고교 ) 학생안전교육 7 대표준안연수 2. 7 대안전교육표준안의적용방안 가. 생활주제및주제와관련짓기 대분류중분류소분류교육내용주제관련 생활안전 폭력및신변안전 시설및제품이용안전 신체활동안전 유괴 미아사고예방 학교폭력 시설안전 제품안전 체육및여가활동안전 유괴 미아사고방지 교실에서안전하게활동하기 끼임사고조심하기 화장실안전하게이용하기 공공장소에서규칙지키기 전기감전조심하기 계단안전하게오르내리기 승강기, 에스컬레이터안전하게이용하기 미끄러운곳에서조심하기 환풍구와맨홀안전하게이용하기 몸에좋은음식나쁜음식 식중독예방법알기 학용품안전하게사용하기 식품첨가물유해성알기 신체활동안전하게하기 안전한장소에서안전한방법으로놀이 탈것안전하게이용하기, 보호장구 놀이기구안전하게이용하기 탈것안전수칙이해하기, 보호장구 도구를사용하여안전하게활동하기 물놀이안전수칙지키기 안전하게숲체험활동하기 현장체험안전하게다녀오기 안전하게캠핑활동참여하기 실종, 유괴, 미아상황알고도움요청 길을잃었을때도움요청하기 유치원 유치원, 가족 ( 집 ), 우리동네 우리동네 가족, 생활도구 유치원, 가족 ( 집 ), 우리동네 가족 ( 집 ), 우리동네 유치원, 가족 ( 집 ), 우리동네 유치원, 우리동네, 여름 건강 건강 유치원, 생활도구 건강 유치원, 건강과안전 유치원, 안전, 교통기관 유치원, 교통기관 유치원 유치원, 교통기관 유치원, 건강과안전 여름 계절 현장학습 계절 학교폭력학교폭력을알고친구와사이좋게지내기친구 언어 / 사이버폭력 언어 ( 사이버 ) 폭력의의미를알고바르고고운말을사용 언어폭력의유형및사례를알고예방, 대처하기 올바른언어사용 언어폭력대처법 나와가족, 우리동네 친구, 나와가족, 우리동네 - 7 -
14 경상남도교육청 거부표현하기 도움청하기 신고하기 신체폭력의의미를알고사이좋게신체놀이하기 물리적폭력 신체폭력예방과대처알기 친구의물건을소중히다루기 다른사람의물건을뺏거나가져가지않기 집단따돌림의이해 - 친구의의미 집단따돌림 집단따돌림의유형및사례를알고예방, 대처하기 집단따돌림의예방 집단따돌림의대처법 신고접수방법및도움요청 나의몸인식하기 성폭력 성폭력예방및대처방법 타인의성적강요행동과언어를알고대처하기 강제로내몸만지는일에대해대처방법알기 성폭력위험한상황을인식하기 성폭력위험상황에서도움요청하기 나와가족, 우리동네, 건강과안전 위험한상황에서도와주는사람들을알고도움요청하기 아동학대 아동학대예방및대처방법 아동학대의이해및유형 아동학대의신고및대처방법 자살 자살예방및대처방법 생명의의미알기 모두특별한존재임을이해하기 나의소중함, 특별함알기 나와가족, 동물과자연 가족의소중함알기 가족구성원의역할이해 가정폭력 가정폭력예방및대처방법 사랑을표현하기 가정폭력을이해하고유형알기 나와가족 가정폭력의피해증상알기 가정폭력에대처하기 - 8 -
15 발달단계별 ( 유아 고교 ) 학생안전교육 7 대표준안연수 나. 주제관련연간안전교육계획 생활주제 유치원과친구 안전영역 생활안전 교통안전 폭력및신변안전약물ㆍ사이버중독재난안전 직업안전 교육내용 ( 활동안 ) 3세 4세 5세 교실에서안전하게활동하기 끼임사고조심하기 계단안전하게오르내리기 안전띠바르게매기 사이좋게지내요 응급처치다쳤어요, 도와주세요! 도와주세요 119! 손씻기와소독하기 다. 활동안및참고자료활용 1) 활동안 ( 예시 ) - 9 -
16 경상남도교육청 2) 참고자료및사이트 ( 예시 ) aterialid=2156&calltype=m -onjg 교실안전수칙 1 참고사이트
17 발달단계별 ( 유아 고교 ) 학생안전교육 7 대표준안연수 초등학교 7 대안전교육표준안적용 윤점규, 김기태 Ⅰ. 안전교육표준안개발추진배경 1. 잇따른대형사고에대한국가혁신수준의안전대책시급 2. 학교에서시작되는안전교육으로국가안전기초마련 3. 안전한학교생활지원을통한학생 학부모불안해소
18 경상남도교육청 Ⅱ. 교육분야안전현황및문제점 1. 안전교육에대한통일된체계없이형식적시행 2. 안전에관한전문성을가진교원부족 3. 안심하고보낼수있는학교조성미흡 4. 대학의안전관리및교육점검한계 5. 안전에대한인프라및대응체계미확립
19 발달단계별 ( 유아 고교 ) 학생안전교육 7 대표준안연수 Ⅲ. 교육분야안전종합대책중점과제선정 1. 체험중심의체계적인안전교육시행 2. 교원을안전교육준전문가로육성 3. 안전하고건강한교육활동및시설여건조성 학교안전교육강화 체험위주교육 훈련을통한위기대응능력체화 교원양성가정에서안전교육강화 교원임용 승진시응급구조능력평가 모든교원대상안전교육연수실시 학교내외활동시안전사고예방강화 심리적위기지원및학생건강보호 교육시설안전점검및관리강화 4. 대학안전관리강화 5. 교육분야안전인프라구축 대학안전관리평가및정보공시실시 학생활동시사전안전점검강화 안전정책총괄부서신설 학교안전법으로학교안전교육법령일원화 교육청평가 감사시안전교육, 점검요소강화 학교내안전교육등과관련전문연구실시
20 경상남도교육청 Ⅳ. 교육분야안전종합대책세부추진계획 1. 체험중심의체계적안전교육시행 가. 학교안전교육강화 1) 학교내체계적안전교육실시 2) 7대안전교육표준안마련 나. 체험위주교육 훈련을통한위기대응능력체화 1) 실제상황을가정한학교내대응훈련으로전환
21 발달단계별 ( 유아 고교 ) 학생안전교육 7 대표준안연수 2) 수상안전사고예방교육훈련강화 3) 이동식안전체험교실운영및안전체험관건립확대 4) 포켓형, APP형위기대응매뉴얼제작 배포
22 경상남도교육청 2. 교원을안전교육준전문가로육성 가. 교원양성과정에서안전교육강화 나. 교원임용 승진시응급구조능력평가 다. 모든교원대상안전교육연수실시 Ⅴ. 학생 7 대안전교육표준안적용방안 1. 학생 7 대안전교육표준안개발과정 가. 안전교육 7개영역및연구진구성 : 교과부정책연구과제로예전진행됨 2. 델파이조사진행
23 발달단계별 ( 유아 고교 ) 학생안전교육 7 대표준안연수 3. 협의회실시 영역중분류소분류 생활안전 교통안전 폭력및신변안전 약물 사이버중독 재난안전 직업안전 응급처치 시설및제품이용안전 시설안전, 제품안전, 실험실습안전 신체활동안전체육및여가활동안전 유괴및미아사고예방 유괴및미아사고예방 보행자안전교통표지판구별하기, 길을건너는방법, 보행안전 자전거안전안전한자전거타기, 안전한자전거관리 오토바이안전오토바이사고의원인과예방, 오토바이운전중주의사항 자동차안전자동차사고의원인 피해, 자동차사고예방법 대중교통안전대중교통이용안전수칙 학교폭력 학교폭력, 언어 / 사이버폭력, 물리적폭력 ( 신체, 금품갈취, 강요 ), 집단따돌림 성폭력성폭력예방및대처방법, 성매매예방 자살자살예방및대처방법 가정폭력가정폭력예방및대처방법 약물중독 사이버중독 마약류폐해및예방, 흡연폐해및예방, 음주폐해및예방, 고카페인식품폐해및예방 인터넷게임중독, 스마트폰중독 화재화재발생, 화재발생시안전수칙, 소화기사용및대처방법 사회재난폭발및붕괴의원인과대처방법, 각종테러사고발생시대처요령 자연재난 홍수및태풍발생시대처요령, 지진 대설 한파 낙뢰발생시대처요령 직업안전의식직업안전의식의중요성, 직업안전문화 직업병직업병의의미와발생, 직업병의예방과대책 직업안전의예방및관리 응급처치의이해와필요성 산업재해관리, 정리정돈, 보호구착용 응급처치의목적과일반원칙, 응급상황시행동요령, 응급처치전유의사항및준비 심폐소생술심폐소생술, 자동제세동기의사용 상황별응급처치 기도폐쇄, 지혈및상처처치, 염좌및골절처치, 화상응급처치, 갑작스런상황에서의응급처치
24 경상남도교육청 영역 학교급별수업시수 유치원초등 1-2 초등 3-4 초등 5-6 중학교고등학교 생활안전 교통안전 폭력및신변안전 약물및사이버중독 재난안전 직업안전 응급처치 학교급별수업시수 영역 초등1 초등2 초등3 초등4 초등5 초등6 계 생활안전 교통안전 폭력및신변안전 약물및사이버중독 재난안전 직업안전 응급처치 소계
25 발달단계별 ( 유아 고교 ) 학생안전교육 7 대표준안연수 2. 학생 7 대안전교육표준안적용방안 가. 표준안및아동복지법관련법령의무수업공통시수확보 ( 예시 6 학년 ) 구분 실시주기 ( 총시간 ) 표준안 (6년) 아동복지법 교육내용 표준안 교육내용 성폭력및아동학대예방교육 6 개월에 1 회이상 ( 연간 8 시간이상 ) 5차시 ( 폭력및신변안전 ) 성폭력을포함한아동학대개념 2. 성폭력의위험상황 3. 성폭력예방법과대처법 4. 나와타인의권리인식 1. 2 차성징에따른내몸의변화알기 2. 성폭력사례를통해실태를인식하고대상별, 상황별성폭력예방과대처법을배우기 3. 또래성폭력을이해하고예방과대처알기 4. 원조교제를바로알고나의소중함알기 5. 나의인권과소중함알기 아동복지법교육기준 실종ㆍ유괴의예방ㆍ방지교육 3 개월에 1 회이상 ( 연간 10 시간이상 ) 길을잃을수있는상황이해하기 2. 유괴범에대한개념 3. 유인전략및위험상황알기 4. 유괴사고발생시대처법및예방법 5. 유괴ㆍ유인상황목격시신고요령 약물의오용ㆍ남용예방교육 3 개월에 1 회이상 ( 연간 10 시간이상 ) 9차시 ( 약물및사이버중독 ) 약물ㆍ화학제품의필요성과위험성이해하기 2. 중독ㆍ오용ㆍ남용의개념알기 3. 중독사고의대처법과예방법 4. 약물ㆍ화학제품오용ㆍ남용의원인알기 5. 오용ㆍ남용의대처법과예방법 6. 올바른약물ㆍ화학제품사용법 1. 올바른약물복용법숙지 2. 흡연으로인한건강피해인식 3. 담배연기없는환경만들기 4. 술로인한피해알기 5. 고카페인식품섭취예방방법실천 6. 인터넷게임충동극복방안 7. 인터넷의건전한사용방안 8. 스마트폰의건강한사용습관형성 9. 스마트폰의건전한사용방안 재난대비안전교육 6 개월에 1 회이상 ( 연간 6 시간이상 ) 교통안전교육 2 개월에 1 회이상 ( 연간 10 시간이상 ) 5( 재난안전 ) 차시 ( 교통안전 ) 1. 화재의원인과예방법 2. 화재시대처법 3. 화재신고요령 4. 화상대처법 5. 소화기사용법 6. 자연재난의개념과안전한행동알기 1. 화재발생시신고및전파요령 2. 소화기와소화전의사용방법 3. 인질상황과화학테러에대한대체요령 4. 태풍예보청취및대피요령 5. 대설 / 한파 / 동상발생시대처요령 1. 안전한통학로알기 2. 상황에따른안전한보행법 3. 바퀴달린탈것의안전한이용법 4. 교통수단의안전한이용법 5. 교통법규이해하기 1. 안전한자전거타기준비 2. 안전한자전거타는장소 3. 안전한자전거타기 4. 자동차의이해 1 5. 자동차의이해 2 6. 안전띠매기 7. 어린이통학버스 8. 안전한버스이용 9. 안전한지하철이용 10. 안전한비행기, 선박이용 나. 현행교육과정상안전관련교과영역 학교급교과안전교육내용 초 1~2 바른생활안전하게등 하교하기, 건강한여름나기, 겨울철건강 초 3~4 초 5~6 과학 체육 과학 체육 실과 화산활동이미치는영향, 지진발생의원인과대처방법 개인위생및질병예방, 가정의안전사고예방, 비만예방및건강한식생활, 학교의안전사고예방 실험실안전교육, 화재예방, 소화기사용법, 전기안전하게사용방법 몸의성장과변화, 상해예방, 자기이해, 흡연과음주의피해, 재해예방, 상황판단력 건강한식생활의실천, 실험 실습활동안전
26 경상남도교육청 다. 표준안및아동복지법관련법령의무수업적용사례 ( 예시 ) 순활동주제시수 1 정보화및정보통신윤리교육 2 보건교육 3 성교육 4 학교폭력예방교육 안전교육 ( 연 44 시간 ) 성폭력및아동학대예방교육 실종 유괴의예방 방지교육 연 7시간이상 최소한개학년연 17 시간이상 학년별 15 시간이상 ( 성폭력 8 시간포함 ) 연 10 시간이상 ( 반별교육권장 ) 6 개월에 1 회이상 ( 연 8 시간이상 ) 3 개월에 1 회이상 ( 연 10 시간이상 ) 약물의오용 3개월에 1회이상남용예방교육 ( 연 10시간이상 ) 재난대비안전교육 교통안전교육 10 생명존중교육 심폐소생술등응급처치교육 식품안전및영양 식생활교육 6 개월에 1 회이상 ( 연 6 시간이상 ) 2 개월에 1 회이상 ( 연 10 시간이상 ) 학기당 1 시간이상 ( 연 2 시간이상 ) 연 1 시간이상 교육대상 * 에게월 2 시간이상 1. 범교과주제학습연 월간지도계획 7 대영역학교안전교육 1 학년 2 학년 3 학년 4 학년 5 학년 6 학년 학년군내용 ( 학년차시 ) 교과창체교과창체교과창체교과창체교과창체교과창체 1-2 학년약물및사이버중독 5,6 단원 (4 / 4 차시 ) 3-4 학년약물및사이버중독 5,6 단원 (4 / 4 차시 ) 5-6 학년약물및사이버중독 5,6 단원 (4 / 4 차시 ) 1-2 학년폭력및신변안전 1 단원 (6 / 6 차시 ) 3-4 학년폭력및신변안전 1 단원 (6 / 6 차시 ) 5-6 학년폭력및신변안전 1 단원 (6 / 6 차시 ) 1-2 학년폭력및신변안전 2,4 단원 (4 / 3 차시 ) 3-4 학년폭력및신변안전 2,4 단원 (3 / 3 차시 ) 5-6 학년폭력및신변안전 2,4 단원 (4 / 3 차시 ) 1-2 학년생활안전 5 단원 (0 / 3 차시 ) 3-4 학년 5-6 학년 1-2 학년약물및사이버중독 1,2,3 단원 (3 / 3 차시 ) 15 (8) 학년약물및사이버중독 (8) 15 (8) 학년폭력및신변안전 6 학년폭력및신변안전 학년재난안전 학년교통안전 학년폭력및신변안전 6 학년응급처치 15 (8) 15 (8) 6 학년생활안전, 직업안전 15 (8) 학년약물및사이버중독 1,2,3단원 (3 / 3차시 ) 학년약물및사이버중독 1,2,3,4단원 (5 / 6차시 ) 6학년약물및사이버중독 1-2학년재난안전 1,2,3단원 (5 / 5차시 ) 3-4 학년재난안전 1,2,3 단원 (5 / 5 차시 ) 5-6 학년재난안전 1,2,3 단원 (5 / 5 차시 ) 1-2 학년교통안전 1,2,4,5 단원 (14 / 12 차시 ) 3-4 학년교통안전 1,2,4,5 단원 (10 / 10 차시 ) 5-6 학년교통안전 2,4,5 단원 (10 / 10 차시 ) 1-2 학년폭력및신변안전 3 단원 (0 / 1 차시 ) 3-4 학년폭력및신변안전 3 단원 (1 / 0 차시 ) 5-6 학년폭력및신변안전 3 단원 (1 / 1 차시 ) 1-2 학년응급처치 1,2,3 단원 (5 / 5 차시 ) 3-4 학년응급처치 1,2,3 단원 (5 / 5 차시 ) 5-6 학년응급처치 1,2,3 단원 (5 / 5 차시 ) 급식시수시지도 에너지절약교육 1 시간이상 통일교육자율 다문화교육자율 장애이해교육및인권교육 17 기타 학기당 1 시간이상 학년 3-4 학년 5-6 학년 생활안전 1,2,4 단원 (11 / 7 차시 ) 직업안전 1 단원 (0 / 1 차시 ) 생활안전 1,2,4 단원 (10 / 10 차시 ) 직업안전 1 단원 (1 / 2 차시 ) 생활안전 1,2,3,4 단원 (10 / 10 차시 ) 직업안전 1,2 단원 (2 / 1 차시 ) 한자교육자율 독도교육연 10 시간이상 `10 20 환경교육
27 발달단계별 ( 유아 고교 ) 학생안전교육 7 대표준안연수 라. 학년별학생 7 대안전교육표준안적용계획 ( 예시 1 학년 ) 1) 1 학년 관련영역 생활안전 교통안전 폭력및신변안전 중분류주제교과단원 ( 차시 ) 시간 시설및제품이용안전 신체활동안전 유괴미아사고예방 보행자안전 자전거안전 자동차안전 대중교통안전 학교폭력 안전한등하굣길알기창체 5. 학교가는길 (1/4) 1 복도와계단의바른통행방법익히기창체 7. 출발, 운동장 (1/4) 1 놀이기구이용법알기창체 7. 출발, 운동장 (2/4) 1 놀이기구바르게이용하기창체 7. 출발, 운동장 (2/4) 1 공공시설이용하기창체 9. 나는야약속대장 (4/4) 1 안전한곳찾기바생 1. 우리학교 (9/12) 1 놀이할때지킬일알기창체 5. 우리는정다운친구 (3/4) 1 물놀이안전교육바생여름 2. 여름방학 (17/20) 1 갯벌에서의안전수칙지키기창체갯벌체험활동 1 유괴범의특징과대처방법알기창체 5. 학교가는길 (1/4) 1 실종, 유괴예방교육창체 실종, 유괴예방교육 1 교통안전규칙알기창체 5. 학교가는길 (2~3/4) 2 학교가는길바생우리학교 (11/12), 교통안전교육 2 교통안전교육창체 교통안전교육 1 길건너는방법알기국어 8. 겪은일을써요 (3/12) 1 보행안전국어 5. 느낌이솔솔 (5/10) 1 안전한자전거타는장소바생 1. 우리학교 (9/12) 1 자전거안전하게타기바생이웃 1. 이웃 (4/21) 1 안전띠매기창체봄현장체험학습 1 자동차사고예방법바생여름 1. 여름이왔어요 (15/21) 1 안전한대중교통이용하기바생교통안전교육 1 안전한대중교통이용하기창체봄현장체험학습 1 친구와사이좋게지내기창체 9. 나는야약속대장 (3/4) 1 주변의어려운친구돕기창체 10. 서로도와즐겁게 (3/4) 1 친구사이에지켜야할예절알기창체 친구사랑주간 1 학교폭력예방창체 학교폭력 STOP 캠페인 1 언어폭력의종류와예방법알기창체 언어폭력예방교육 1 집단따돌림의유형및사례를통한이해하기 창체 학교폭력예방교육 1 친구에게편지쓰기창체 친구사랑주간 1 집단따돌림관련학생들의경험을이해하고예방및대처하기 창체 학교폭력예방교육 1 자살 생명은소중해요바생봄 2. 새싹 (3~4/20) 1 성폭력 성폭력예방법알아보기국어 8. 겪은일을써요 (5/12) 1 성폭력에대비하여안전한등하교방법알아보기 여름방학중성폭력으로부터안전하게생활하는방법알아보기 바생학교 1. 우리학교 (11/12) 1 즐생여름 2. 여름방학 (9/12) 1 가정폭력 가정폭력의대처방법알기창체 가정폭력예방교육
28 경상남도교육청 관련영역 약물 사이버중독 재난안전 직업안전 응급처치 중분류주제교과단원 ( 차시 ) 시간 약물중독 사이버중독 담배의역사와성분이해바생 가족 1. 우리가족 (13/23) 1 간접흡연의해로운점인식슬생 이웃 1. 이웃 (14/21) 1 금연다짐하기국어 8. 겪은일을써요 (3/12) 1 컴퓨터사용예절지키기창체정보화학습활동 1 인터넷사용습관진단창체정보화학습활동 1 다양한여가생활알아보기슬생 우리나라 2. 우리나라전통문화 (10/20) 1 자기조절능력배양즐생가족 1. 우리가족 (22/23) 1 사회재난 폭발과붕괴발생시기초적인대피방법창체 재난대피훈련 1 홍수발생시기초적인대처요령창체 재난대피훈련 1 자연재난 태풍발생시기초적인대처요령슬생여름 1. 여름이왔어요 (3/21) 1 지진발생시기초적인대처요즐생여름 1. 여름이왔어요 (11/21) 1 대설 / 한파발생시기초적인대처요령슬생 겨울 1. 따뜻한겨울 (4/10) 1 직업안전 일터에서사용하는안전도구와장비슬생의식체험하기 이웃1. 이웃 (5~6/21) 2 기도폐쇄의원인과증상알기여름1. 여름이왔어요즐생 물놀이등야외활동응급처치 (19~20/20) 2 상처의종류와응급처치하기상황별슬생여름1. 여름이왔어요 (6/20) 1 화상의종류와증상알기응급처치 코피날때등일상생활에서의응급즐생 1. 나의몸 (16/20) 1 처치방법알기 물놀이등야외활동응급처치바생물놀이안전교육 1 계 55 마. 교육과정개정전까지는학교별특성및여건에따라관련교과및창의적 체험활동시간을통해자율적으로활용 바. 종합안전체험관활용 영남권 구분위치운영주요시설체험시간 대구시민안전테마파크 부산안전체험관 ( 건립중 ) 부산 119 시민안전체험교실 대구광역시 부산광역시 부산광역시 대구소방본부 부산광역시소방안전본부 지하철, 생활안전, 방재미래관등 지진, 해일, 태풍, 방사능화재등 지진, 화재, 생활안전체험시설등 약 2 시간 이용가능연령 체험별상이 (6 세이상 ) 약 1 시간유치원, 초, 중, 고및일반인
29 발달단계별 ( 유아 고교 ) 학생안전교육 7 대표준안연수 안전코리아를향한학교안전교육 김봉애 Ⅰ. 교육분야안전종합대책 1. 추진배경 2. 교육분야안전현황및문제점
30 경상남도교육청 3. 기본방향 비전 생명존중 안전사회구현 목표 자신과타인의생명에대한존중의식배양 위기상황대응능력제고 안전위협요소사전제거및예방 주요과제 체험중심의체계적안전교육시행 교원을안전교육준전문가로육성 안전하고건강한교육활동및시설여건조성 대학안전관리강화 교육분야안전인프라구축 4. 세부추진계획 가. 체험중심의체계적안전안전교육시행 학교내체계적안전교육실시 체험위주교육 훈련을통한위기대응능력체계화 나. 교원을안전교육준전문가로육성 ( 교원양성 ) 안전교육강화및응급처치등실습
31 발달단계별 ( 유아 고교 ) 학생안전교육 7 대표준안연수 ( 교원임용 승진 ) 응급구조능력평가실시 ( 교원연수 ) 모든교원대상안전교육연수시행 7대안전교육표준안마련 다. 안전하고건강한교육활동및시설여건조성 학교내외활동시사전안전교육강화
32 경상남도교육청 심리적위기지원및학생건강보호 라. 교육분야안전인프라구축 안전관련업무총괄부서신설 학교안전법 으로안전법령일원화 마. 교육시설안전점검및관리강화 교육시설정기적전수점검실시 교육시설신개축시안전성평가강화및감리 감독강화 재난위험시설에대한조속한보강 개축및체계적관리
33 발달단계별 ( 유아 고교 ) 학생안전교육 7 대표준안연수 5. 안전교육 7 대표준안 ( 예시 ) 창체 교과별안전교육시수배당현황 ( 총 44 시간 ) 대상 영역 교과 생활안전 (7 시간 ) 교통안전 (4 시간 ) 폭력및신변안전 (10 시간 ) 약물사이버중독 (10 시간 ) 재난안전 (8 시간 ) 직업안전 (2 시간 ) 응급처치 (3 시간 ) 전학년창 체 1 시간 1 시간 5 시간 4 시간 4 시간 1 시간 보건 5 시간 4 시간 2 시간 국어 1 도덕 / 사회 학년 체육 2 1 과학 2 4 영어 기술가정 2 2 국어 1 1 도덕 / 사회 과학 학년 수학 체육 영어 기술가정 국어 1 1 도덕 / 사회 과학 학년 수학 체육 영어 기술가정
34 경상남도교육청 학년별세부내용 과목별세부내용 (1 학년 ) 교과 영역 생활안전 (7 시간 ) 교통안전 (4 시간 ) 폭력및신변안전 (10 시간 ) 약물사이버중독 (10 시간 ) 재난안전 (8 시간 ) 직업안전 (2 시간 ) 응급처치 (3 시간 ) 창 체 * 가정및교내의소방시설사용방법익히기 * 대중교통이용안전수칙 * 학교폭력의위험성인식 * 신체폭력의위험성인식하기 * 자살했을때를떠올리며하루의소중함깨닫기 * 아동학대및실종유괴 * 성폭력에대해이해하고예방하는법을배우기 * 인터넷게임사용규칙만들기및실천 * 스마트폰중독자가진단 * 담배의유해성인식 * 금연의필요성인식 * 화재의피해사례와교훈에대한학습 * 폭발사고에대한대처요령 * 지진 / 해일에대한대처요령 * 폭염 / 가뭄에대한대처요령 * 심폐소생술익히기 보건 국어 도덕 / 사회 체육 과학 * 준비, 정리운동실시및도구안전 * 운동상해발생시대처방법 * 실험실안전수칙이해및보호장구의중요성이해하기 * 가사실습시도구안전하게사용하기 * 가공식품첨가물의특성과기술가정유해성이해하기 * 안전한식품감별하기 * 안전한자전거타기를위한준비 * 안전한자전거타기 * 교통사고의원인과예방 * 성폭력문제및예방법 * 성매매문제및예방법 * 음란물의영향과대처법 * 성적학대와아동학대예방 * 청소년의 2 차성징 4 시간 * 올바른약물복용법숙지 * 약물의올바른사용법실천 * 금연실천방안 * 술의유혹을 이기기위한스트레스관리법습득 * 약물의특성이해 * 약물오남용의위험성인식 * 화재의종류와주요특성 * 소화기와소화전의사용방법 * 해외여행시안전요령 * 황상 / 미세먼지에대한대처요령 * 직업안전문화의필요성 * 직업병의의미와특성 * 응급처치와의미와중요성알기 * 응급상황알고대처하기
35 발달단계별 ( 유아 고교 ) 학생안전교육 7 대표준안연수 학교안전교육체계구축방안 임성택 1. 추진배경 가. 잇따른대형사고에대한국가혁신수준의안전대책시급 나. 학교에서시작되는안전교육으로국가안전기초마련다. 안전한학교생활지원을통한학생 학부모불안해소 2. 안전현황및문제점 가. 안전교육에대한통일된체계없이형식적시행 나. 안전에관한전문성을가진교원부족
36 경상남도교육청 다. 안심하고보낼수있는학교조성미흡 라. 안전에대한인프라및대응체계미확립 3. 안전교육의궁극적목표 가. 안전위협요소를사전에제거및예방나. 위기상황대응능력제고다. 자신과타인의생명에대한존중의식배양 생명을존중하는안전한사회구현 4. 교육분야안전관련대책
37 발달단계별 ( 유아 고교 ) 학생안전교육 7 대표준안연수 5. 안전관련기본사항
38 경상남도교육청 6. 학교안전교육세부추진내용 영역중분류소분류 생활안전 (15) 교통안전 (14) 폭력및신변안전 (31) 약물 사이버중독 (25) 재난안전 (15) 직업안전 (15) 응급처치 (23) 시설및제품이용안전 신체활동안전 유괴및미아사고예방 보행자안전 자전거안전 오토바이안전 자동차안전 대중교통안전 학교폭력 성폭력 자살 가정폭력 약물중독 사이버중독 화재 사회재난 자연재난 직업안전의식 직업병 직업안전예방및관리 응급처치이해와필요성 심폐소생술 상활별응급처치 시설안전, 제품안전, 실험실습안전 체육및여가활동안전 유괴및미아사고예방 교통표지판구별, 길건너는방법, 보행안전 안전한자전거타기, 안전한자전거관리 오토바이사고의원인과예방 자동차사고의원인및예방법 대중교통이용안전수칙 언어 / 사이버폭력, 물리적폭력, 집단따돌림 성폭력예방및대처방법, 성매매예방 자살예방및대처방법 가정폭력예방및대처방법 마약류 흡연 음주 고카페인식품폐해및예방 인터넷게임중독, 스마트폰중독 화재발생시안전수칙, 소화기사용및대처방법 폭발 붕괴의원인과대처방법, 테러대처방법 홍수 태풍 지진 한파발생시대처요령 직업안전의식의중요성, 직업안전문화 직업병의의미와발생, 직업병의예방과대책 산업재해관리, 정리정돈, 보호구착용 응급처치의목적과일반원칙, 응급상황시행동 심페소생술, 자동제세동기의사용 기도폐쇄, 지혈 화상응급처치
39 발달단계별 ( 유아 고교 ) 학생안전교육 7 대표준안연수 7. 7 대안전교육표준안교육과정에적용예 ( 고등학교 ) 교과 체 과 육 학 기술 가정 영역 생활안전교통안전폭력및신변안전약물및사이버안전 캠핑안전사고 (1) 운동상해예방 (2) 실험실안전이해 (2) 오토바이안전 (2) 자동차안전 (1) 위험상황 ( 성 ) 대처 (2) 인체신비 ( 성 ) 이해 (3) 성가치관확립 (2) 이성관 / 피임법 (2) 성폭력예방 / 대처 (3) 진로와직업분노조절 (1) 국 어 외국어 사 음 미 회 악 술 대중교통안전수칙 (1) 자살예방토론 (2) 언어폭력예방 (1) 폭력 ( 성 ) 법률 (2) 약물중독 (1) 흡연피해예방 (2) 고카페인부작용 (2) 사이버중독예방 (2) 정보통신윤리 (2) 정보보안 (1) 스마트폰중독예방로고송 (2) 창체생존수영 (2) 가정폭력예방 (1) 음주와임산부 (1) 전교과 / 행사교통법규이해 (1) 학교 ( 성 ) 폭력예방 (2) 금연선포식 (1) 휴대폰 free(1) 계 교과 체 영역 육 재난안전직업안전응급처치계 환자쇼크처리 (1) 심폐소생술 (2) 지혈하기 (1) 과학화재원인과예방 (1) 저체온응급 (1) 6 기술 가정산업재해예방 (2) 14 진로와직업 직업병대처방안 (2) 국어 3 외국어 사 회 외국안전사고극복독해 (2) 선한사마리아인법의이해 (1) 음악 2 미술안전포스터 (2) 2 창 체 전교과 / 행사 각종테러대처방법 (1) 방사능대처방법 (1) 대피훈련 (4) 소화기 / 소화전 (1) 13 자동제세동기 (1) 7 계
40 경상남도교육청 8. 표준안의실제 :( 고등학교 / 약물 사이버중독 / 스마트폰중독의예 ) 청소년스마트폰중독온라인진단 번호 항목 전혀그렇지않다 그렇지않다 그렇다매우그렇다 1 스마트폰의지나친사용으로학교성적이떨어졌다. 2 가족이나친구들과함께있는것보다스마트폰을사용하고있는것이더즐겁다.... ( 중략 ) 스마트폰을사용할수없을때패닉상태 ( 주 : 일순간어리둥절한상태 ) 에빠진다. 15 스마트폰사용에많은시간을보내는것이습관화되었다. 채점방법 고위험사용자군 잠재적위험사용자군 일반사용자군 [1 단계 ] 문항별 [2 단계 ] 총점및요인별 1점 전혀그렇지않다 2점 때때로그렇다 3점 자주그렇다 4점 항상그렇다 단, 문항 8번, 10번, 13번은다음과같이역채점실시 4점 전혀그렇지않다 3점 때때로그렇다 2점 자주그렇다 1점 항상그렇다총점 1 1~15번합계요인별 2 1요인 (1,5,9,12,13번) 합계 3 3요인 (3,7,10,14번) 합계 4 4요인 (4,8,11,15번) 합계 총점 1 45점이상요인별 2 1요인 16점이상 3 3요인 13점이상 4 4요인 14점이상판정 :1에해당하거나, 2~4 모두해당되는경우스마트폰사용으로인하여일상생활에서심각한장애를보이면서내성및금단현상이나타난다. 스마트폰으로이루어지는대인관계가대부분이며,... 생략... 현실세계에서사회적관계에문제가있으며, 외로움을느끼는경우도많다. -> 스마트폰중독경향성이매우높으므로관련기관의전문적지원과도움이요청된다. 총점 1 42점이상 44점이하요인별 2 1요인 14점이상 3 3요인 12점이상 4 4요인 13점이상판정 :1~4 중한가지라도해당되는경우고위험사용자군에비해경미한수준이지만... 생략... 분히계획적이지못하고자기조절에어려움을보이며자신감도낮게된다. -> 스마트폰과다사용의위험을깨닫고스스로조절하고계획적인사용을하도록노력한다. 스마트폰중독에대한주의가요망된다. 총점 1 41점이하요인별 2 1요인 13점이하 3 3요인 11점이하 4 4요인 12점이하판정 :1~4 모두해당되는경우대부분이스마트폰중독문제가없다고느낀다.... 생략... 스스로충분한지원을얻을수있다고느끼며, 심각한외로움이나곤란을느끼지않는다. -> 때때로스마트폰의건전한활용에대하여자기점검을지속적으로수행한다
41 7 대안전교육 표준안관련 Q & A ( 체육인성과 )
42
43 contents << 안전교육 7 대표준안주요내용 >> 목 차 1. 안전교육 7 대표준안을개발 보급하게된취지는? 2. 안전교육 7 대표준안의의무적용시기는? 3. 안전교육 7 대영역을 1 년에빠짐없이해야만하는것인지? 4. 창의적체험시간이외정규교과시간을활용하여 안전교육 을실시할경우, 안전교육시간에포함될숭있는지? 5. 교사용지도안의내용과차시를반드시준수해야하는가? 6. 안전교육시간이초등40분, 중등45분고등 50분의수업시간을의미하는것인지? 즉, 계기교육으로도안전교육시간을인정받을수있는지? 7. 아동복지법에의한 5개영역 44차시의안전교육은 안전교육 7대표준안 으로대체하여폐기되는것인가? 8. 아동복지법에 실종 유괴의예방 방지교육 (10시간이상 ) 이의무이수하도록되어있으나, 안전교육 7대표준안 에는중학교이상에서빠져있는데, 학교에서별도로확보하여이수해야하는가? 9. 어느교과에서안전교육을실시해야하는가? 10. 학년구분이없는데, 이유가무엇인가? 11. 아동복지법처럼각영역별로주어진시수는? 12. 학교교육과정에반영할수있는안전교육계획 ( 예시 ) 은제공되는가? 개정교육과정이 09.01자로시행된다고하는데, 학교급별안전교과개설계획은확정되었는가? 14. 전교원의 1/3 이상이연간 15시간이상의안전직무연수를받도록되어있는바, 반드시집합연수여야하는가?
44
45 발달단계별 ( 유아 고교 ) 학생안전교육 7 대표준안연수 1 안전교육 7 대표준안을개발보급하게된취지는? 2 안전교육 7 대표준안의시행시기는?
46 경상남도교육청 3 안전교육 7 대영역을모든학년에걸쳐해야만하는가? 4 창의적체험활동시간외정규교과시간을활용하여 안전교육 을 실시할경우, 안전교육시간에포함될수있는지? 5 교사용지도안의내용과차시를반드시준수해야하는가?
47 발달단계별 ( 유아 고교 ) 학생안전교육 7 대표준안연수 6 안전교육시간이초등 40 분, 초등 45 분, 중등 45 분고등 50 분의수업시간을의미하는것인지? 즉, 계기교육으로도안전교육시간을인정받을수있는지? 7 7 아동복지법에의한 5 개영역 (44 차시 ) 의안전교육은 안전교육 7 대표준안 으로대체하여폐기되는것인가?
48 경상남도교육청 8 아동복지법상 실종 유괴의예방 방지교육 (10 시간이상 ) 이의무이수하도록되어있으나 안전교육 7 대표준안 의중학교이상에서는내용이빠져있는데, 학교에서별도로확보하여이수해야하는가? 9 어느교과에서안전교육을실시해야하는가? 10 학년구분이없는데, 이유가무엇인가?
49 발달단계별 ( 유아 고교 ) 학생안전교육 7 대표준안연수 11 아동복지법처럼각영역별로규정된시간수가있는가? 12 학교교육과정에반영할수있는안전교육계획 ( 예시 ) 은제공되는가? 개정교육과정이 9 월 1 일자로개정된다고하는데, 학교급별안전교과신설게획은확정되었는가?
50 경상남도교육청 14 전교원의 1/3 이상이연간 15 시간이상의안전직무연수를받도록되어있는바, 반드시집합연수여야하는가?
51 발달단계별 ( 유아 고교 ) 학생안전교육 7 대표준안연수 memo
52 경상남도교육청 memo
53 행복한학교환경조성을위한 발달단계별 ( 유아 고교 ) 학생안전교육 7 대표준안연수 박종훈
세미나자료 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 일시 ( 목 ) 10:00~17:00 장소 : 한국교원대학교교원문화관
세미나자료집 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 세미나자료 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 일시 2007.12.27( 목 ) 10:00~17:00 장소 : 한국교원대학교교원문화관 워크숍일정표 시간주제사회 10:00-10:20 등록 10:20-10:30 개회사축사 : 신인철과장 ( 교육인적자원부폭력대책팀 ) 10:30-11:10 기조강연 : 학교성교육과교사의역할
□ 세월호 침몰사고로 인한 학생
표지 7 대안전교육표준안의교육과정 적용을위한교사연수 ( 초등학교 ) 일장 시 월 소 인천광역시교육청 층정보센터대회의실 대 상 초등학교교감 일 정 시간연수내용강사담당 14:40~ 15:00 등록 15:00~ 15:10 개회 / 장학관인사말씀 담당장학사 15:10~ 16:50 7 대안전교육표준안의교육과정적용방안 최 OO 인천함박초등학교교감 16:50~ 17:00
.....6.ok.
Ⅳ 성은 인간이 태어난 직후부터 시작되어 죽는 순간까지 계속되므로 성과 건강은 불가분의 관계이다. 청소년기에 형성된 성가치관은 평생의 성생활에 영향을 미치며 사회 성문화의 토대가 된다. 그러므로 성과 건강 단원에서는 생명의 소중함과 피임의 중요성을 알아보고, 성매매와 성폭력의 폐해, 인공임신 중절 수술의 부작용 등을 알아봄으로써 학생 스스로 잘못된 성문화를
<28C6EDC1FDBABB2920C7D0B1B3BEC8C0FCB4E3B4E7BACEC0E5BFAAB7AEB0ADC8ADBFACBCF62D283136C0FD292E687770>
차례 7 대안전교육표준안학교교육계획반영 ( 안 ) 1 이 oo( 교육부학교안전총괄과연구사 ) ' 학교안전관리사 ' 국가자격신설추진방안 3 9 이 oo( 학교안전공제중앙회예방사업부팀장 ) 안내사항 58 7 대안전교육표준안학교교육계획반영 ( 안 ) 7 대안전교육표준안학교교육계획반영 ( 안 ) 이 p( 교육부교육연구사 ) Ⅰ 안전교육의필요성 그동안각종안전대책에도불구하고마우나리조트붕괴사고,
충청북도교육청고시제 호 발간등록번호충북 충청북도교육과정각론 - 초등학교 -
충청북도교육청고시제 2018-20 호 발간등록번호충북 2018-204 충청북도교육과정각론 - 초등학교 - 충청북도교육청고시제 2018-20 호 충청북도의교과교육및창의적체험활동 1. 목표 2. 교과역량 3. 내용체계및성취기준 4. 교수 ᆞ 학습및평가의방향 차 례 Ⅰ. 교과 1 Ⅱ. 창의적체험활동 111 Ⅰ 교과 Ⅰ. 교과 바른생활 바른생활 3 충청북도교육과정각론
아동안전사고 www.childsafedu.go.kr 아동안전콘텐츠 활용 매뉴얼 Contents 1. 개발 배경 및 목적 4 2. 아동안전콘텐츠 구성 개요 8 3. 아동안전콘텐츠 활용 방안 18 1) 애니메이션 / 동영상 2) PPT 3) 활동지 4) 안전송 5) 교사용 지도서 4. 아동안전사이버센터의 구성 및 활용 28 1) 웹사이트 구성 2) 활용 방법
제 2 차 (2013~2015) 어린이식생활안전관리종합계획
제 2 차 (2013~2015) 어린이식생활안전관리종합계획 2012. 9 목 차 추진배경 1 주요성과와반성 3 정책과여건 11 추진체계 16 세부추진과제 21 1. 어린이기호식품안전판매환경조성 23 1-1. 어린이식품안전보호구역지정및관리강화 26 1-2. 어린이기호식품판매환경개선 30 2. 어린이식생활안심확보를위한안전공급체계구축 39 2-1. 어린이단체급식의안전관리및품질개선
영역안전교육기간 2015 연구학교운영계획서 25 신규지정 LTE 3 단계프로그램운영을통한학생안전대응력키우기 연구학교운영계획서 2015 신규지정 232 연구 2015 신규지정연구학교운영계획서 2015. 3. 31. 달성정보고등학교 Ⅰ. 운영개요 1. 운영의필요성사회전반적으로안전에대하여관심이많아지고일상생활에서일어나는사고를미연에방지하고, 불의의재해나돌발적인사태가발생했을때생명을지키기위해서취해야할행동을체계적으로지도하는안전교육의중요성이커지고있으며특히,
KD2004-31-01.hwp
韓 國 敎 育 초 중등학교 학교훈육에 대한 종합적 분석과 대책 수립에 관한 연구 1) 성 병 창 강 창 동 황 희 숙 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 연구모형과 연구방법 Ⅲ. 학교 훈육 문제행동 발생 정도 Ⅳ. 학교 훈육문제행동 원인변인의 영향력 분석 Ⅴ. 학교 훈육문제행동 발생 경로 분석 Ⅵ. 논의 및 대책수립 제언 요 약 이 연구는 초 중등학교에서 훈육문제 행동의 발생
교육과학기술부고시제 호 ( ) ,,,
교육과학기술부고시제 2008-148 호 [ 별책 1] 교육과학기술부고시제 2008-148 호 23 2. 2008 9 11 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5. 6. 6. 7. 7. 8. 8. 9. 9. 10. ( ) 10. 11. 11. 12. 12. 13. 13. 14. 14. 15.,,, 1 15. 16. 16. 17., 17. 18. 18.
나하나로 5호
Vol 3, No. 1, June, 2009 Korean Association of CardioPulmonary Resuscitation Korean Association of CardioPulmonary Resuscitation(KACPR) Newsletter 01 02 03 04 05 2 3 4 대한심폐소생협회 소식 교육위원회 소식 일반인(초등학생/가족)을
성신여자대학교_2차년도_계획서.hwp
목차 - 1 - - 2 - Ⅰ. 사업추진배경 (2007~2011) (2009~2013) 3H (warm Heart), (creative Head), (competent Hands) 3H, (warm Heart), (creative Head), (competent Hands) (warm Heart),,, (creative Head) /,, - 3 - (competent
차 례. 서론. 선행연구고찰. 학교생활기록부신뢰도제고를위한설문조사결과. 학교생활기록부신뢰도제고를위한면담조사결과 Ⅴ. 학교생활기록부신뢰도제고를위한개선방안제언 169 Ⅵ. 결론 195 참고문헌 부록 표차례 그림차례 서 론 1 Ⅰ. 서론 Ⅰ. 서론 1. 연구의필요성및목적 3 학교생활기록부신뢰도제고방안연구 4 Ⅰ. 서론 2. 연구의내용및범위 5 학교생활기록부신뢰도제고방안연구
핵 심 교 양 1 학년 2 학년 3 학년합계 문학과예술 역사와철학 사회와이념 선택 교양학점계 학년 2 학년 3 학년합계비고 14 (15) 13 (
1 학년 2 학년 3 학년 합계 6 5 11 5 5 16 문학과예술 핵 심 교 역사와철학 사회와이념 3 3 3 양 3 3 3 3 3 3 선택 4 4 1 1 3 3 6 11 교양학점계 12 12 24 5 1 6 3 3 6 36 ㆍ제 2 외국어이수규정 이수규정 또는 영역에서 과목 학점 이수하고 수량적석과추론 과학적사고와실험 에서 과목 학점 이수해도됨 외국어및고전어
제 KI011호사업장 : 서울특별시구로구디지털로26길 87 ( 구로동 ) 02. 공산품및소비제품 생활용품검사검사종류검사품목검사방법 안전확인대상생활용품 생활 휴대용레이저용품 안전확인대상생활용품의안전기준부속서 46 ( 국가기술표준원고시제 호 (
제 KI011호사업장 : 서울특별시구로구디지털로26길 87 ( 구로동 ) 02. 공산품및소비제품 02.003 생활용품검사 안전확인대상생활용품 생활 휴대용레이저용품 안전확인대상생활용품의안전기준부속서 46 ( 국가기술표준원고시제 2017-032 호 (2017.2.8.)) 03. 재료및부품 03.001 자동차부품검사 기능안전심사 ISO 26262-2 : 2011
영역 안전교육 기간 ~ 대구광역시교육감지정안전교육연구학교운영보고서 (1/2) Safety First 체험중심프로그램운영을통한안전학교만들기
영역 안전교육 기간 2016.03.01.~2018.02.28. 대구광역시교육감지정안전교육연구학교운영보고서 (1/2) Safety First 체험중심프로그램운영을통한안전학교만들기 - 1 - ž ž - 2 - < 표 Ⅱ-1> 선행연구분석 - 3 - < 표 Ⅱ-2> 기초실태분석 - 4 - 운영과제 1 의실행 안전의식함양을위한안전교육환경조성 가. 안전교육을위한교육환경조성
학점배분구조표(표 1-20)
1 학년 2 학년 3 학년합 1 2 1 2 1 2 학문의기초 6 6 12 3 3 15 핵문학과예술 3 3 3 심역사와철학 교 양 자연의이해 3 3 3 선택 3 3 3 3 3 3 6 12 교양학점 12 12 24 3 3 6 3 3 6 36 1 학년 2 학년 3 학년합 1 2 1 2 1 2 학문의기초 3 3 6 6 핵 문학과예술 심 역사와철학 3 3 6 6 교
본연구는교육부특별교부금사업으로서울산광역시교육청으로부터예산이지원된정책연구과제임
학교안전기준현황파악 ᆞ 분석및 개선방안연구 본연구는교육부특별교부금사업으로서울산광역시교육청으로부터예산이지원된정책연구과제임 목 차 학교안전기준현황파악ㆍ분석및개선방안연구 Ⅰ. 서론 / 1 1. 3 2. 4. 4. 6 3. 8 4. 8 Ⅱ. 국내학교안전관리법규현황 / 9 1. 11 2. 34 Ⅲ. 주요국의학교안전관리법규현황 / 49 1. 51 2. 114 3.
<5BC7D0B1B3BAB8B0C7C1F8C8EFBFF85D B3E2B5B520C1A63437C8A320C7D0B1B3BAB8B0C7BFACBAB85FB3BBC1F62E687770>
발 간 등 록 번 호 51-7010031-000001-10 년도 2 0 1 7 제 호 학교보건연보 47 2017년도 제47호 학교보건연보 http://www.bogun.seoul.kr 서울특별시교육청학교보건진흥원 서울특별시교육청학교보건진흥원 http://www.bogun.seoul.kr 발간등록번호 51-7010031-000001-10 2017 년도 제 47
제6장 응급처치 - 고급과정 1. 응급처치 고급과정
중 고등학생을 위한 안전교육 프로그램 교사용 지도서 제6장 응급처치 - 고급과정 1. 응급처치 고급과정 1 응급처치 고급과정 교수 학습 목표 응급 상황의 기본 대처 방법 및 기본적인 응급처치 방법을 알 수 있다. 기본소생술(심정지, 기도폐쇄 등 )을 시행 할 수 있다. 교수 학습 자료 관련 교과 동영상, PPT, 활동지, 심폐소생술 실습 모형, 자동제세동기(AED)
발간등록번호 11-1342000-000039-01 - iv - - v - - vi - - vii - - viii - - ix - - x - - i - - ii - - iii - - iv - - v - - vi - - vii - - viii - - ix - - x - - xi - - xii - - xiii - - xiv - - 1 - - 2 - - 3 -
디지털교과서정책연구학교연구보고서 스마트교육기반의디지털교과서활용을통한 자기주도학습력신장 교육부요청디지털교과서정책연구학교 분포초등학교
디지털교과서정책연구학교연구보고서 스마트교육기반의디지털교과서활용을통한 자기주도학습력신장 2014. 10. 교육부요청디지털교과서정책연구학교 분포초등학교 목 차 표목차 그림목차 3 과제 1. 스마트교육기반의디지털교과서활용을위한기반조성 과제 2. 스마트교육기반의디지털교과서활용교수학습모형구안및적용 과제 3. 자기주도학습습관형성을위한다양한스마트교육활동전개
2016년 신호등 3월호 내지A.indd
www.koroad.or.kr E-book 03 2016. Vol. 427 54 C o n t e n t s 40 50 24 46 04 20 46? 06,! 24 50 3, 08! BMW,? 28 54 12,! KoROAD 2 30 58 16, 34 60 18? 38 62? 40 64 KoROAD (IBA) 4!,, 2016 CEO!. 427 2016 3 2
2012. 경상남도교육청지정창의적체험활동연구학교 ( 시범 ) 운영보고서 2SC1 을통한 나눔과배려의교육기부활용 창의적체험활동활성화 을통한창의적 하동초등학교 - 경상남도하동군하동읍남당길 47 교장실 055)883-5201 교무실 055)883-5202 행정실 055)883-5203 F A X 055)883-6201 홈페이지주소 : http://www.hadong.es.kr
<BBEAC0E7BAB8C7E8C1A6B5B52E687770>
산재보험제도발전방안에대한연구 ( 재활 복지 ) 요약 ⅰ ⅱ 산재보험제도발전방안에대한연구 ( 재활 복지 ) 요약 ⅲ ⅳ 산재보험제도발전방안에대한연구 ( 재활 복지 ) 요약 ⅴ ⅵ 산재보험제도발전방안에대한연구 ( 재활 복지 ) 제 1 장서론 1 2 산재보험제도발전방안에대한연구 ( 재활 복지 ) 제 1 장서론 3 4 산재보험제도발전방안에대한연구
¾Æµ¿ÇÐ´ë º»¹®.hwp
11 1. 2. 3. 4. 제2장 아동복지법의 이해 12 4).,,.,.,.. 1. 법과 아동복지.,.. (Calvert, 1978 1) ( 公 式 的 ).., 4),. 13 (, 1988 314, ). (, 1998 24, ).. (child welfare through the law) (Carrier & Kendal, 1992). 2. 사회복지법의 체계와
±³À°È°µ¿Áö
은 국민과 경찰이 함께 하는 역사와 체험의 복합 문화공간입니다. 국립경찰박물관은 우리나라 경찰 역사의 귀중한 자료들을 보존하기 위해 만들어 졌습니다. 박물관은 역사의 장, 이해의 장, 체험의 장, 환영 환송의 장 등 다섯 개의 전시실로 되어 있어 경찰의 역사뿐만 아니라 경찰의 업무를 체험해 볼 수 있는 공간으로 구성되어 있습니다. 멀고 어렵게만 느껴지던 경찰의
CRM 2010-65-11 2010 교육정책네트워크 교육현장순회토론회 ( 전라북도교육청 ) 2009 개정교육과정의현장적합성제고를위한방향과과제 일시 : 2010년 11월 10일수요일 15:00 ~ 17:30 장소 : 전라북도교육청종합상황실주최 : 전라북도교육청 교육정책네트워크 * 주관 : 한국교육개발원 세부일정 15:00~15:10 : () - - ( ) 15:10~15:40
CR2006-41.hwp
연구책임자 가나다 순 머 리 말 2006년 12월 한국교육학술정보원 원장 - i - - ii - - iii - 평가 영역 1. 교육계획 2. 수업 3. 인적자원 4. 물적자원 5. 경영과 행정 6. 교육성과 평가 부문 부문 배점 비율(%) 점수(점) 영역 배점 1.1 교육목표 3 15 45점 1.2 교육과정 6 30 (9%) 2.1 수업설계 6 30 2.2
연구학교운영개요 주제안전안안전3.0 멀티플래너를활용한안전생활실천능력함양 학교명영역지정별기간대상 동천초등학교안전교육도 ( 타 ) ~ 유 초전교생 (1,133 명 ) 필요성 1. 대형안전사고발생으로조기안전교육에대한사회적요구증가 2.
영역 안전교육 기간 2015. 3. 1.~ 2016. 2. 29. 연구학교운영보고서 안전 3.0 멀티플래너를활용한안전생활실천능력함양 연구학교운영개요 주제안전안안전3.0 멀티플래너를활용한안전생활실천능력함양 학교명영역지정별기간대상 동천초등학교안전교육도 ( 타 ) 2015. 3. 1.~2016. 2. 29. 유 초전교생 (1,133 명 ) 필요성 1. 대형안전사고발생으로조기안전교육에대한사회적요구증가
교육부요청경기도교육청지정 영역안전교육 ( 시범 ) 기간 2015.3.1. 2016.2.29. 교육부요청경기도교육청지정안전교육연구학교운영보고서 체험중심의 PLUS 공동체 안전교육을통한안전의식함양 남양고등학교 445-010 경기도화성시남양읍시청로 45 번길 23( 남양동 ) 교무실 (031) 356-2034, 행정실 (031) 356-2127 www.namyang.hs.kr
목차 Ⅰ. 운영의개요 1 1. 운영의필요성 1 2. 운영의목적 2 3. 용어의정의 2 4. 운영의범위와제한 3 Ⅱ. 이론적배경 4 1. 관련이론탐색 4 2. 선행연구분석 6 3. 실태분석 7 Ⅲ. 운영과제 11 Ⅳ. 운영의방법 운영의대상및기간 운영
영역 안전교육 기간 2015. 3. 1.- 2016. 2. 29.(1 년 ) 대전광역시교육청지정시범학교운영보고서 (1/1) SOS(school of safety) 체험프로그램 운영을통한안전의식신장 2015. 11. http://www.shintanjin.hs.kr 목차 Ⅰ. 운영의개요 1 1. 운영의필요성 1 2. 운영의목적 2 3. 용어의정의 2 4. 운영의범위와제한
allinpdf.com
이책은북한에대한이해를돕기위해통일교육원에서발간한교재입니다. 각급교육기관등에서널리활용하여주시기바랍니다. 차례 Ⅰ. 북한이해의관점 Ⅱ. 북한의정치 차례 Ⅲ. 북한의대외관계 Ⅳ. 북한의경제 Ⅴ. 북한의군사 Ⅵ. 북한의교육 차례 Ⅶ. 북한의문화 예술 Ⅷ. 북한의사회 Ⅸ. 북한주민의생활 차례 Ⅹ. 북한의변화전망 제 1 절 북한이해의관점 Ⅰ. 북한이해의관점 Ⅰ. 북한이해의관점
수련원표지 최종
Korea Youth Work Agency National Youth Center of Korea TEL. 041) 620-7700 FAX. 041) 620-7780 2011. Re-Branding Contents 6 9 35 45 54 7.11 ~ 7.13 7.11 ~ 7.15 7.11 ~ 7.14 7.11 / 7.12 8.22 ~ 8.24 8.22 ~
학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의시설 설비및교구기준적정성연구 A Study on the Curriculum, Facilities, and Equipment Analysis in Private Academy and It's Developmental Ta
www.sen.go.kr 학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의 시설 설비및교구기준연구 2012. 10. 학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의시설 설비및교구기준적정성연구 A Study on the Curriculum, Facilities, and Equipment Analysis in Private Academy and It's Developmental
°¡À̵åºÏ 3Â÷-1
CONTENTS 학교폭력 사안처리 가이드북 학교폭력 이해 정도 자가 점검하기 나는 학교폭력을 어느 정도 이해하는가 학교폭력예방및대책에관한법률 에서 말한 폭력 개념과 학교폭력에 관련된 법률적 개념을 이해해보자. 나는 학교폭력 유형을 어느 정도 알고 있는가 학교 및 청소년 관련 기관에서 일반적으로 많이 사용하는 학교폭력 유형구분을 교사가
2015 년 SW 개발보안교육과정안내
2015 년 SW 개발보안교육과정안내 2015 년 SW 개발보안교육과정안내 행정자치부와한국인터넷진흥원은행정기관등의정보시스템담당공무원및 개발자를대상으로 SW 개발보안에대한이해증진및전문역량강화를위해아래와 같은교육을실시하오니, 관심있으신분들의많은참여부탁드립니다. 2015 년 SW 개발보안일반과정 교육대상 : 전자정부정보화사업담당공무원및개발자 교육기간 년 월 년 월
2017년 해사안전시행계획(최종).hwp
2017 년해사안전시행계획 2017. 5. 요약본 목차. 해사안전시행계획의개요 1. 해양사고현황및여건 5. '16 년성과및반성 13. '17 년추진계획 17 1. 선박안전신뢰성제고및맞춤형안전관리 25 2. 자율적안전관리기반확대및해사안전관리체계고도화 65 3. 범바다안전의식의획기적전환유도 115 4. 해상종사자역량제고와고품질복지제공 131 5. ICT기반첨단해상교통안전관리체계구축
목 차 교원양성교육선도사범대학지원사업 ( : ) (%) 1 ㆍ 2 3 4 5,, 1 0.4 0.4 0.4 100 2 : 3 (MDI) 4 / (MPI) 5 (MAI) - - - % 20 20 60 300.0 % 50 55 55.7 101.3-20 20 100.0 6 3H % 60 - - - 7 40 - - - 8 22 22 72 327.3 9-50 55 -
¾ÈÀü°ü¸®¸Å´º¾óÃÖÁ¾Ãâ·Âµ¥ÀÌŸ
www.educare.or.kr www.educare.or.kr 01 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 02 23 교 통 안 전 1. 도로횡단안전! 보행안전! 선생님 가이드 골목에서 갑자기 뛰어나왔어요. 무단횡단하는 어른을 따라 길을 건넜어요. 도로횡단 교육지침 차도에서 떨어져 서 있기 횡단보도 오른쪽에 서
A000-008목차
1 농어촌 지역과 중소도시 및 대도시 낙후지역에 150개의 기숙형공립 고교를 설립하여 학생의 80% 정도가 기숙사에 입주할 수 있는 시설을 준비하겠습니다. 농어촌 지역과 중소도시 등 낙후지역에 150개의 기숙형공립고교를 설립 학생의 80% 정도가 기숙사에 입주할 수 있는 시설을 준비하고, 기숙사비는 학생의 가정형편을 반영한 맞춤형 장학금으로 지원하여 더 이상
핵 1 학년 2 학년 3 학년합계 문학과예술 역사와철학 사회와이념 선택 학점계 학년 2 학년 3 학년합계비고 14 (15) 13 (14) 27 (29) 2
1 학년 2 학년 3 학년 합계 6 5 11 5 5 16 문학과예술 핵 역사와철학 사회와이념 선택 4 4 1 1 3 3 6 11 학점계 12 12 24 5 1 6 3 3 6 36 ㆍ제 2 외국어이수규정 이수규정 또는 영역에서 과목 학점 이수하고 수량적석과추론 과학적사고와실험 에서 과목 학점 이수해도됨 외국어및고전어 중급이상외국어및고전어과목명 핵 1 학년 2
목 차
Ⅴ. 광교지구택지개발사업지구단위계획결정 ( 변경 ) 도서 목 차 Ⅴ. 광교지구택지개발사업지구단위계획결정 ( 변경 ) 도서 1. 지구단위계획구역결정 ( 변경 ) 조서 가. 총괄 ( 변경없음 ) 도면표시번호 구역명위치 기정 면 적 ( m2 ) 변경후 변경 계 1단계 2단계 비고 - 수원시영통구매탄동, 이의동, 광교지구원천동, 하동, 팔달구우만동, 제1종지구단위계장안구연무동일원획구역용인시수지구상현동,
<3635B1E8C1F8C7D02E485750>
역사로 읽는 우리 과학 교사용 지도서 자연 6-1 초등학교 교육과정 해설(Ⅱ) STS 프로그램이 중학생 과학에 관련된 태도에 미치는 효과 관찰 분류 측정훈련이 초등학생의 과학 탐구 능력과 태도에 미치는 영향 국민학교 아동의 과학 탐구능력과 태도 향상을 위한 실 험자료의 적용 과학사 신론 중 고등학생의 과학에 대한 태도 연구 과학사를 이용한 수업이 중학생의 과학과
2018 년학교안전관리담당자역량강화연수일정표 권역별연수일정 구분 내용 중부권 ( 청주, 진천, 괴산증평 ) 남부권 ( 보은, 옥천, 영동 ) 일시장소초빙강사비고 ( 금 ) 14:00~17: ( 수 ) 14:00~17:00 충청북도교육정보원시청각
함께행복한충북교육실현을위한 2018. 학교안전관리담당자역량강화연수 2018 년학교안전관리담당자역량강화연수일정표 권역별연수일정 구분 내용 중부권 ( 청주, 진천, 괴산증평 ) 남부권 ( 보은, 옥천, 영동 ) 일시장소초빙강사비고 4. 13.( 금 ) 14:00~17:00 4. 25.( 수 ) 14:00~17:00 충청북도교육정보원시청각실 보은교육지원청행복교육지원센터시청각실
학교안전정책의성과와향후과제 시간 10:30~10:40 10:40~11:20 11:20~12:00 프로그램 개회사 : 김경회 ( 성신여대교육학과교수, 학교안전연구소장, 한국학교안전학회장 ) 주제 1 학교안전정책의성과와향후과제고영종 ( 교육부학교안전총괄과장 ) 토론 김이경 ( 중앙대교육학과교수 ) 사회 : 차우규박상근 ( 서울시교육청정책 안전기획관 ) ( 한국교원대교수,
레이아웃 1
2010 3 5 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 27 우리가 함께 만들어 나갈 수 있습니다. - 인간의 존업성과 여성인권의 수호 - 성 산업의 구조적 사슬 단절 31 - 성매매 피해여성 적극 보호 - 성매매방지법이 시행됩니다. 32 - 인식부터 바뀌어야 합니다. - 성매매에 대한 처벌
안전교육연구학교 보고서
종 류 교육부지정 시교육청 영 역 안전교육 기 간 2016. 03. 01. ~ 2018. 02. 28. 안전교육 연구학교 운영 보고서(1/2) 다양한 직업안전체험교육활동을 통한 행복한 특성화고 만들기 전남공업고등학교 광주광역시 광산구 왕버들로 322번길 http://kiram.hs.kr 목 차 Ⅰ. 운영의개요 1. 운영의필요성 3 2. 운영의목적 4 3.
< C6AFBCBAC8ADB0EDBDC7C7E8BDC7BDC0BDC3BCB3BCB3BAF1B1E2C1D82DC3D6C1BE2E687770>
2017 Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅰ. 실험 실습시설기준 Ⅰ 교과군 :1. 경영 금융 부산광역시교육청 _ 특성화고등학교및산업수요맞춤형고등학교 NCS 기반실험 실습시설및설비기준 교과군 :2. 보건ㆍ복지 교과군 : 3. 디자인ㆍ문화콘텐츠 _ 부산광역시교육청 Ⅰ. 실험 실습시설기준 교과군 : 4. 미용ㆍ관광ㆍ레저 교과군 : 5. 음식조리 부산광역시교육청 _ 특성화고등학교및산업수요맞춤형고등학교
<C0CEBBE7B9DFB7C92DC3D6C1BE2E687770>
수석교사 및 유 초등 교사 인사발령 2016. 3. 1. 부 산 광 역 시 교 육 청 부산광역시서부교육지원청 부산광역시남부교육지원청 부산광역시북부교육지원청 부산광역시동래교육지원청 부산광역시해운대교육지원청 수석교사 및 유 초등 교사 인사발령 내역 부산광역시교육청 전보 신규임용 기타 전출입 수석교사 1 5 3 5 3 17 17 초등교사 324 405 395 380
¾ç¼ºÄÀ-2
양성평등 캠퍼스 문화 조성을 위하여... 고려대학교 양성평등센터 는 2001년 6월에 제정된 성희롱 및 성폭력 예방과 처리에 관한 규정 에 의거하여 같은 해 7월에 설치된 성희롱및성폭력상담소 를 2006년 10월 개칭한 것입니다. 양성평등 센터 로의 개칭은 교내에서 발생하는 성피해에 대한 즉각적인 대응과 상담 제공뿐만 아니라 상호 존중을 바탕으로 한 양성평등
- 2 -
놀고정성껏돕고힘껏생각하자! 2018 석학유치원안전계획 설석학유치원 - 2 - 1. 법적근거 대한민국헌법제 34 조제 6 항 초 중등교육법제 7 조 ( 장학지도 ), 제 30 조의 8( 학생의안전대책등 ) 재난및안전관리기본법제 23 조 ( 세부집행계획수립 ), 동법시행령제 28 조 학교안전사고예방및보상에관한법률제 4 조 ( 예방계획의수립 시행 ) 같은법시행령제
01정책백서목차(1~18)
발간사 2008년 2월, 발전과 통합이라는 시대적 요구에 부응하여 출범한 새 정부는 문화정책의 목표를 품격 있는 문화국가 로 설정하고, 그간의 정책을 지속적으로 보완하는 한편 권한과 책임의 원칙에 따라 지원되고, 효율의 원리에 따라 운영될 수 있도록 과감한 변화를 도입하는 등 새로운 문화정책을 추진하였습니다. 란 국민 모두가 생활 속에서 문화적 삶과 풍요로움을
자유학기제-뉴스레터(6호).indd
freesem.kedi.re.kr CONTENTS 01 연속기획① : 협업기관에 가다! 예술 체육활동을 동시에 할 수 있는 국민체육진흥공단 에 가다! 02 협업기관을 찾아서 한국문화예술교육진흥원 한국폴리텍대학 03 자유학기제 자율과정 자료집 소개 04 알림 교육부 자유학기제지원센터, 협업기관 소식 꿈과 끼를 키우는 행복교육 자유학기제 Newsletter 알림
Paiwha Girls High School CONTENTS 5 CONTENTS Ⅰ. 학교교육과정의 기초 1. 서울교육방향 Ⅵ. 부록 2. 배화의 학교상 및 교육방향 1. 학교 연혁 127 2. 학교 현황 128 3. 학급편성과 학생수 및 담임배정, 학년 및 교과 주임 129 4. 2011학년도 학사일정 계획표 130 5. 2011학년도 요일별 수업일수 132
2017 년장애인실태조사결과 2018. 4. 보건복지부 한국보건사회연구원 목 차 2017 년도장애인실태조사주요내용 1. 조사개요 1 2. 총괄표 1 3. 주요실태조사결과 5 장애인구및출현율 5 일반특성 8 건강특성 11 사회적특성 18 일상생활및돌봄특성 22 경제적특성 25 복지서비스수요 31 2017 년도장애인실태조사주요내용 조사개요 총괄표 268 273
2
1 목차. 2008년도상임감사직무수행실적평가개요 5. 2008 년도상임감사직무수행실적평가결과총평 9. 기관별상임감사직무수행실적평가결과 15 2 2008 년도상임감사직무수행실적평가 ( 준정부기관 ) 3 2008 년도준정부기관상임감사직무수행실적평가개요 / 5 Ⅰ. 2008 년도상임감사직무수행실적평가개요 1. 2008 년도상임감사직무수행실적평가추진경위 6 / 2008
2015 간호학과 D ept. of N ursing
2015 간호학과 D ept. of N ursing < > Ⅰ., 1. 1 2. 1 3. 2 Ⅱ. 1. 3 2. 3 3. 4 4. 5 5. 5 6. 6 7. 7 (1) 2015 7 (2) 2014 10 (3) 2013 14 8. (2015 ) 18 Ⅲ. 1. 29 2. 30 3. 31 4. 3 4 33 5. 35 6. 4 3+1 36 7. 39 8. 42 9.
<BFA9BCBABFACB1B8BAB8B0EDBCAD28C6EDC1FD292E687770>
성매매방지법 제정과정에 영향을 미친 요인에 관한 연구 - 거버넌스 관점과 여성단체의 역할을 중심으로 오 혜 란 * 1) 초 록 주요용어:성매매방지법, 성매매, 여성관련 법률, 여성단체, 여성정책, 입법과정, 젠더, 거버넌스, 젠더 거버넌스, NGO I. 들어가는 말 II. 이론적 배경 여성정책과 거버넌스 거버넌스의 의미 거버넌스의 유형 1) 국가(정부)주도형
목차 Ⅰ. 기본현황 Ⅱ 년도성과평가및시사점 Ⅲ 년도비전및전략목표 Ⅳ. 전략목표별핵심과제 1. 녹색생활문화정착으로청정환경조성 2. 환경오염방지를통한클린증평건설 3. 군민과함께하는쾌적한환경도시조성 4. 미래를대비하는고품격식품안전행정구현 5. 저탄소녹색
증평군청 / 3185-00-201004 / WORKGROUP / Page 1 목차 Ⅰ. 기본현황 Ⅱ. 2012 년도성과평가및시사점 Ⅲ. 2013 년도비전및전략목표 Ⅳ. 전략목표별핵심과제 1. 녹색생활문화정착으로청정환경조성 2. 환경오염방지를통한클린증평건설 3. 군민과함께하는쾌적한환경도시조성 4. 미래를대비하는고품격식품안전행정구현 5. 저탄소녹색성장을선도하는폐기물처리시설조성
산업공학과 학생을 위한 교양 필수과목 이수규정 1 ( 학번 통합본) 최종 편집일 2018년 12월 25일 서울대학교 공과대학 산업공학과 1 본 문서는 서울대학교 기초교육원 홈페이지에 게시된 대학별 교양 이수규정 을 산업공학과 학생을 위하 여 보기 쉽게
산업공학과 학생을 위한 교양 필수과목 이수규정 1 (2008 2019 학번 통합본) 최종 편집일 2018년 12월 25일 서울대학교 공과대학 산업공학과 1 본 문서는 서울대학교 기초교육원 홈페이지에 게시된 대학별 교양 이수규정 을 산업공학과 학생을 위하 여 보기 쉽게 발췌 편집한 것으로, 내용에 이상이 있을 경우 항상 다음의 원본 페이지를 참조할 것. http:
- 1 - - 2 - - 3 - 1 1 1. 연구목적 2. 연구필요성 - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - 2-8 - 3 1. 브루셀라증 - 9 - (2006 5 12 ) ( ) (%) : (2007) (2007 112008 1 ) - 10 - 2. 큐열 9. (2009, ) (2007 112008 1 ) - 11 - 3. 장출혈성대장균감염증 - 12
- 1 -
- 1 - - 2 - - 3 - - 4 - 연령 전공 경력 구분참여자수비율 20대 31 33.0% 30대 37 39.4% 40대이상 26 27.7% 특수교육 37 39.4% 사회복지 35 37.2% 직업재활및치료 22 23.4% 3년이하 35 37.2% 4-6년 31 33.0% 7년이상 28 29.8% - 5 - - 6 - 운영영역행정적 재정적지원 구성요인지원기관지원법률지원항목편성이용자부담금
2002report hwp
2002 연구보고서 220-11 초 중등교육과정의성인지적개편을위한양성평등교육내용개발 한국여성개발원 발간사 양성평등교육내용개발진 연구요약 1. 연구목적 2. 연구방법 3. 7 차교육과정및교과서내용분석 가. 도덕과 나. 사회과 다. 실과 / 기술 가정과 4. 각교과별양성평등교육내용개발가. 도덕과 나. 사회과 다. 실과 / 기술 가정과 5. 결론 목 차 Ⅰ 서론
나. 전략수립 1. 방침 가. 학생들이일상생활속에서스스로의안전을도모할수있는바른습관을형성케한다. 나. 재난의실제상황에서학생들이실천할수있는안전행동을육성케한다. 다. 안전교육은학생, 학부모, 교직원의예방교육을동시한다. 라. 지역사회및관계기관의협조로교통환경을개선하고, 지역사회
단한명의아이도포기하지않는책임교육 Ⅰ. 개요 1. 근거 2018 학년도양서초등학교학교안전사고예방 학교안전계획 법적근거 : 학교안전사고예방및보상에관한법률 제 8 조등 - 대한민국헌법제 34 조제 6 항 - 초 중등교육법제 7 조 ( 장학지도 ), 제 30 조의 8( 학생의안전대책등 ) - 재난및안전관리기본법제 23 조 ( 세부집행계획수립 ), 동법시행령제 28
수시과제 2014-03 학교안전사고예방기본계획 ( 안 ) 연구책임자 : 노경란 수시과제 2014-03 학교안전사고예방기본계획 ( 안 ) 연구책임자 : 노경란 ( 성신여대교육학과 ) 공동연구원 : 김숙이 ( 학교안전연구소 ) 한종극 ( 학교안전연구소 ) 연구보조원 : 이윤경 ( 학교안전연구소 ) 이연구는 2014 년도교육부정책중점연구소지원사업의일환으로학교 안전연구소에서수행된것입니다.
< 참고 1> 생활안전지도개발자센터 생활안전지도관련개발자들을위한 API 를제공 1 오픈 API 소개 2 오픈 API 예제및샘플 오픈 API 소개 - 오픈 API 소개 - 서비스흐름및오픈 API 이용안내 오픈 API 유형별예제및샘플 - 지도 API / 데이터 API /
7 회차퀴즈이벤트힌트제공 생활안전지도포털 (www.safemap.go.kr) 에방문하여개발자센터를클릭하시면관련내용을 확인하실수있습니다. < 참고 1> 생활안전지도개발자센터 생활안전지도관련개발자들을위한 API 를제공 1 오픈 API 소개 2 오픈 API 예제및샘플 오픈 API 소개 - 오픈 API 소개 - 서비스흐름및오픈 API 이용안내 오픈 API 유형별예제및샘플
2018 년 SW 개발보안교육과정안내 행정안전부와한국인터넷진흥원은행정기관등의정보시스템담당공무원및 개발자를대상으로 SW 개발보안에대한이해증진및전문역량강화를위해아래와 같은교육을실시하오니, 관심있으신분들의많은참여부탁드립니다 년 SW 개발보안일반과정 교육대상 : 전
2018 년 SW 개발보안교육과정안내 2018 년 SW 개발보안교육과정안내 행정안전부와한국인터넷진흥원은행정기관등의정보시스템담당공무원및 개발자를대상으로 SW 개발보안에대한이해증진및전문역량강화를위해아래와 같은교육을실시하오니, 관심있으신분들의많은참여부탁드립니다. 2018 년 SW 개발보안일반과정 교육대상 : 전자정부정보화사업담당공무원및개발자 교육기간 년 월 년 월년
> 국가기술자격검정시행계획 2015. 11. 2016 - 4 - 1. 근거 2. 기본방침 - 1 - 3. 세부시행계획 - 2 - - 3 - - 4 - 4. 검정별시행계획 - 5 - - 6 - - 7 - 기술사 종목별시행회 108 110 108 110 108 110 108 109 110 108 109 110 108 109 110 108
2014학년도 수시 면접 문항
안 경 광 학 과 세부내용 - 남을 도와 준 경험과 보람에 대해 말해 보세요. - 공부 외에 다른 일을 정성을 다해 꾸준하게 해본 경험이 있다면 말해 주세요. - 남과 다른 자신의 장점과 단점은 무엇인지 말해 주세요. - 지금까지 가장 고민스러웠던 또는 어려웠던 일과 이를 어떻게 해결하였는지? - 자신의 멘토(조언자) 또는 좌우명이 있다면 소개해 주시길 바랍니다.
사회복지관운영안내 3 목 차 4 사회복지관운영관련업무처리요령안내 Ⅰ. 기본방향 5 6 사회복지관운영관련업무처리요령안내 Ⅱ. 사회복지관운영 7 04 05 06 07 08 370 391 397 407 410 8 사회복지관운영관련업무처리요령안내 Ⅲ. 사회복지관사업 9 10 사회복지관운영관련업무처리요령안내 Ⅲ. 사회복지관사업 11 12 사회복지관운영관련업무처리요령안내
< 표 -1 > 선행연구내용분석 6 < 표 -2 > 실태분석및내용방법 7 < 표 - > 학교실태분석결과 7 < 표 - > 학생실태 8 < 표 - > 학부모실태 9 < 표 -6 > 교사실태 11 < 표 -7 > 시범학교운영절차 1 < 표 -8 > 안전체험실구비자료 21
안전교육시범학교운영보고서 1. 안전학교추진배경및필요성 1 2. 운영의개요 2. 관련이론탐색. 실태분석및해결전략 7. 운영과제설정 1 6. 운영의방침 1 7. 운영과제의실행 1 201.. 1. ~ 2016. 2. 29. 부산광역시교육청지정안전교육시범학교 8. 연구의결과 2 9. 결론및제언 9 < 표 -1 > 선행연구내용분석 6 < 표 -2 > 실태분석및내용방법
업무를수행하는자를말한다. 6. 연구활동종사자 이라함은과학기술분야연구개발활동에종사하는대학생, 대학원생및연구 ( 보조 ) 원을말한다. 7. 안전점검 이라함은경험과기술을갖춘자가육안또는점검기구등에의하여검사를실시함으로써연구실에내재되어있는위험요인을조사하는행위를말한다. 8. 정밀안
2015.04.01. 제정 2017.06.01. 개정 제 1 장총칙 제1조 ( 목적 ) 이규정은 연구실안전환경조성에관한법률 ( 이하 법 이라한다 ) 에의하여고려대학교의과대학 ( 이하 의과대학 이라한다 ) 내의연구실의안전에관한기준을확립하여안전사고방지및대책을수립함에있어필요한사항을규정하여안전사고로부터연구실내인명및재산손실을방지하며, 사고가발생할경우그피해를최소화함을목적으로한다.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 1. 과학 1. 성격 3 10. 1, 2 2, 3 I, I, I, I,,,,.,,,,..,,,.,,,,..,,,. 2. 목표,. 2.,..,..,..,,. 3. 내용 가. 내용체계 3 4 5 6 7 8 9 10 나. 학년별내용 .. 3.,.,,.,,.....,.. 4...,,..,.,.., 5....,,
유아-주요업무내지(1-3)
3 2014 주요업무계획 2006. 6. 23. 2009. 9. 25. 2010. 2. 1. 2010. 2. 1. 2010. 11. 26. 2011. 2. 28. 2011. 3. 1. 2013. 3. 1. 6 Ⅰ. 일반현황 7 2014 주요업무계획 10 Ⅱ. 주요업무 수립의 기저 11 2014 주요업무계획 12 2014 주요업무계획 14 Ⅲ. 운영의
1. 경영대학
[ 별표 1] 1. 교육과정의영역구성및이수점표 경 영 농 업 생 명 과 동물생명과 과 ( 부 ) 명 경영 회부 ( 경영전공 ) 교 최소전공필수선택 심화점 7 12 1 18 38 18 27 45 0 45 47 단일전공 27 72 20 경영 회부 0 45 47 7 12 1 18 38 21 24 45 ( 회전공 ) 단일전공 27 72 20 경제 무역부 0 45 47
년하반기도민평가단 - 도정주요사업현장평가실시계획 ( 정책기획관실 )
2017. 9. - 17 년하반기도민평가단 - 도정주사업현장평가실시계획 ( 정책기획관실 ) - 17 년하반기도민평가단 - 도정주사업현장평가실시계획 공약및도정주현안에대해도민의견을수렴하여정책에 반영코자 17 년하반기도민평가단현장평가를실시하고자함 Ⅰ m 근 거 : 전라남도도민평가단구성및운영에관한조례 m 평가시기 : '17. 9. 12.( 화 ) ~ 27.( 수 )
2003report hwp
2003 연구보고서 220-13 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 () 한국여성개발원 교사의성인지력향상프로그램개발진 발간사 년 월 한국여성개발원원장 연구요약 ,,,', 20 60 ( 1). Ⅰ Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발
< C0DAC0B2C5BDB1B820BFEEBFB520B8DEB4BABEF32D33C2F720C6EDC1FD2E687770>
과학영재의창의적탐구능력배양을위한 R&E 프로그램기획 운영핸드북 Handbook of Annual Planning and Implementing R&E Program for the Talented 2017 과학영재창의연구 (R&E) 지원센터 이핸드북은과학고와과학영재학교의연간 R&E 프로그램기획 운영을효과적으로지원하기위해개발된것으로, 한국과학창의재단지정과학영재창의연구
목 차 Ⅰ개요 Ⅱ비전과대응체계 1. 비전과목표 2. 학교안전위험성분석 3. 대응체계 Ⅲ 학교현황 Ⅳ 중점추진과제 Ⅴ 예방활동 Ⅵ 대비활동 Ⅶ 대응절차와행동수칙 Ⅷ 복구활동 Ⅸ 기대효과 - 2 -
단한명의아이도포기하지않는책임교육 학교안전사고예방을위한 2016 년 학교안전계획 2016 의왕초등학교 목 차 Ⅰ개요 Ⅱ비전과대응체계 1. 비전과목표 2. 학교안전위험성분석 3. 대응체계 Ⅲ 학교현황 Ⅳ 중점추진과제 Ⅴ 예방활동 Ⅵ 대비활동 Ⅶ 대응절차와행동수칙 Ⅷ 복구활동 Ⅸ 기대효과 - 2 - 단한명의아이도포기하지않는책임교육 2016 학년도의왕초등학교학교안전사고예방
청소년이건강하고안전한사회를위한제 2 차청소년보호종합대책 (2016 ~ 2018) 관계부처합동
청소년이건강하고안전한사회를위한제 2 차청소년보호종합대책 (2016 ~ 2018) 2016. 4. 21 관계부처합동 목 차 제 1 차대책 ( 13~ 15) 의성과와과제 1 제 2 차대책 ( 16~ 18) 의방향 3 주요핵심과제 5 1. 모니터링및제도정비로유해환경노출차단 5 2 예방교육 캠페인확대로청소년의대응능력제고 7 3 피해청소년체계적발굴및구제서비스강화 9
재난... 예방이 최선입니다 생존율... 높일 수 있습니다 하인리히의 법칙 1:29:300 미국 9 11 테러 실제사례 저서 산업재해예방 에서 발표된 것으로 재난은 300건의 사소한 사고조짐이 보이고 29건의 경미한 사고가 반복되다가 1건의 중대한 사고가 발생한다는 이
재난... 예방이 최선입니다 생존율... 높일 수 있습니다 하인리히의 법칙 1:29:300 미국 9 11 테러 실제사례 저서 산업재해예방 에서 발표된 것으로 재난은 300건의 사소한 사고조짐이 보이고 29건의 경미한 사고가 반복되다가 1건의 중대한 사고가 발생한다는 이론입니다. 9 11테러는 사망 또는 실종 인명 피해 2,800~3,500명 추산, 경제적 피해는
- 1 - 목 차 1 교통사고사망자 50% 감축 5 2 사람중심의도로공간재편추진 7 3 보행환경개선지구확대 9 4 도심보행전용거리확대및운영활성화 10 5 보행불편해소를위한횡단보도확충정비 11 6 어린이교통안전프로젝트 엘로카펫 설치 12 7 2016 년공공자전거확대 구축운영 13 8 자전거안전이용문화확산 14 9 자전거인프라확충및안전시설개선 15 10 자동차소유문화변화를위한나눔카
산업별인적자원개발위원회역할및기능강화를위한중장기발전방안연구 한국직업자격학회
산업별인적자원개발위원회역할및기능강화를위한중장기발전방안연구 2015. 12 한국직업자격학회 o o o o o 1) SC 내에서 Sub-SC 가존재하는것이아니라 NOS, 자격개발등의개발및운영단위가 Sub-sector 로구분되어있음을의미함. o o o o o o o o o Ⅰ. 서론 1 1. 연구필요성 o o 산업별인적자원개발위원회역할및기능강화를위한중장기발전방안연구
부산교육이슈페이퍼 제호발간일발행처작성자 제 19 호 2017 년 11 월 23 일 부산광역시교육연구정보원교육정책연구소 김은주연구원 국내외학교안전교육현황분석과부산학교안전교육내실화방안 요약 본연구에서는가정과학교그리고지역사회에서발생하는각종사고와자연재해의위험으로부터스스로를지키
부산교육이슈페이퍼 제호발간일발행처작성자 제 19 호 2017 년 11 월 23 일 부산광역시교육연구정보원교육정책연구소 김은주연구원 요약 본연구에서는가정과학교그리고지역사회에서발생하는각종사고와자연재해의위험으로부터스스로를지키는안전교육이학교교육의중요한과제라는인식하에, 최근강화되고있는학교안전교육정책의현황과현장교사들의학교안전교육에대한관심및실행양상을살펴보고, 주요선진국의학교안전교육의동향을분석함으로써,
어디서 찾지? TAAS(교통사고분석시스템)홈페이지를 클릭하면 교통사고통계가 한눈에 http://taas.koroad.or.kr TAAS란? 도로교통공단은 교통안전법 제59조, 동법 시행령 제48조 제3항 에 따라 경찰 보험사 공제 조합 등의 교통사고 통계자료를 통합(구
2015-0213-025 2015년판 교통사고통계 요약 어디서 찾지? TAAS(교통사고분석시스템)홈페이지를 클릭하면 교통사고통계가 한눈에 http://taas.koroad.or.kr TAAS란? 도로교통공단은 교통안전법 제59조, 동법 시행령 제48조 제3항 에 따라 경찰 보험사 공제 조합 등의 교통사고 통계자료를 통합(구축 관리 분석)하여 교통안전정책 수립
2015학년도 연구학교 운영 계획서
2015 학년도연구학교운영보고서 요청기관 연구영역 연구주제 교육부 안전교육 주제별안전체험학습 적용을통한안전의식및위기대응능력신장 2015. 12. 학교명 : 사매초등학교 주제 주제별안전체험학습 (SEE7) 적용을통한안전의식및위기대응능력신장 연구의필요성 생활속다양한안전사고및대형재난사고에효과적으로대처할수있는역량을지닌학생육성을위한체계적인안전체험교육의일반화 목적 학교구성원,
CC......-.........hwp
방송연구 http://www.kbc.go.kr/ 프로그램 선택은 다단계적인 과정을 거칠 것이라는 가정에서 출발한 본 연 구는 TV시청을 일상 여가행위의 연장선상에 놓고, 여러 다양한 여가행위의 대안으로서 TV시청을 선택하게 되는 과정과, TV를 시청하기로 결정할 경우 프로그램 선택은 어떤 과정을 거쳐서 이루어지는지 밝히고자 했다. 27) 연구 결과, TV시청
경남도립거창대학 5 개년발전전략 GPS 2020( 안 )
경남도립거창대학 5 개년발전전략 GPS 2020( 안 ) 2016. 3 GPS 2020 본과업은대학발전 TASK FORCE 팀에 의하여연구되었습니다. 2016. 3 경남도립거창대학 5 개년발전전략 GPS 2020 Ⅰ 1. 8 2. 8 3. 12 4. 13 5. 14 6. 16 7. 17 Ⅱ 1. 20 2. 21 3. 24 4. 25 Ⅲ 1. 28 2. 29
주민들께서 말씀하셨습니다. 서영교! 진짜 서울시예산 120억원 확보 서울시예산 제주올레길 만큼 멋진 중랑둘레길 지속 추진! 국가예산 일 많이했네! 38억원 확보 중랑천둔치에 수영장 겸 물놀이장(5월 개장) 국비, 시비 중랑구 곳곳에 CCTV 가로등 등 수백대 설치 28억원 확보 50억원 확보 지하철역에 에스컬레이터 및 캐노피 설치 1,172억원 용마터널 개통시
경상북도와시 군간인사교류활성화방안
2010-14 경상북도와시 군간인사교류활성화방안 목 차 경상북도와시 군간인사교류활성화방안 요약,,,, 4, 5, 6,,,,, 5 58 1:1 34, 24 ( 13, 11 ) 2010 2017 8 i (5 8 ),.,, 74 (4 3, 5 19, 6 52 ) (4~6 4,901 ) 1.5% 5% ii 제 1 장 연구개요 1 연구배경과목적 2 연구범위와방법
에스디엘팜플렛-최종.cdr
SELF-DIRECTED LEARNING 대불대학교 목포상공회의소 디자인센터 전북케이블TV 공영통신 송웰빙병원 서울 대영/동부교통 광주광역시 남구 송하동 354-1번지 3층 TEL 062 374 0650 FAX 062 383 4118 CRASH COURSE 우편원격교육의 효과를 높이기 위한 오리엔테이션 및 특강 구분 우편원격교육의 효과를 높이기 위한 특강
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
제 2 차유비쿼터스도시종합계획 국토교통부 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ - 4 - 1 배경및법적근거 2 계획의수립방향 - 3 - 3 계획수립의성격및역할 4 계획수립경위 - 4 - Ⅱ 1 국내외여건변화 가. 현황 - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - 나. 문제점및기본방향 - 14 - 2 국내 U-City 현황 가. 현황 -
제 23 회교육방송연구대회연구보고서 주제 : EBS 를활용한 안전생활 3 역량기르기 안전프로그램으로
제 23 회교육방송연구대회연구보고서 주제 : EBS 를활용한 안전생활 3 역량기르기 안전프로그램으로 차 례 Ⅰ. 변화그리고 심사숙고 ( 心思熟固 ) Ⅱ. 학교안전교육 이뭐길래? Ⅲ. 심사숙고 ( 心思熟固 ), 함께만나볼까요? Ⅳ. 심사숙고 ( 心思熟固 ) 의 시작 1. 연구의필요성및배경 1 2. 연구목적 2 3. 연구문제 2 4. 연구의범위및제한점 2 5.
목차 Ⅰ 교육과정수립의기저. 교육과정관련법규 3 2. 추구하는인간상 3 3. 교육목적과목표 3 4. 충남유아교육기본방향 4 5. 보령유아교육기본방향 5 6. 실태분석및반영내용 6 Ⅱ 교육의기본방향. 교육목표및운영중점 9 2. 교육목표구현계획 0 3. 특색사업 5 Ⅲ 교
207 학년도 꿈과사랑이가득한즐거운 유치원교육과정운영 옥계초등학교병설유치원 http://www.okkye.cnees.kr 3342 충남보령시청라면죽성로 68 유치원 936-025 교무실 936-772 행정실 936-773(FAX 936-774) 목차 Ⅰ 교육과정수립의기저. 교육과정관련법규 3 2. 추구하는인간상 3 3. 교육목적과목표 3 4. 충남유아교육기본방향
2008 년도정보화담당공무원워크숍 ~ 경기도교육청
2008 년도정보화담당공무원워크숍 2008. 8. 28 ~ 8. 29 경기도교육청 차 례 Ⅰ. 08년도정보화담당공무원워크숍 5 Ⅱ. 인사말씀및특강 11 Ⅲ. 웹 2.0과교육 2.0 15 Ⅳ. 효율적자산운용전략 19 Ⅴ. 08년도교육정보화사업현황및 09년도사업추진방향 39 Ⅵ. 경기교육발전을위한초 중등교육의이해 87 Ⅶ. 애니어그램성격유형분석을통한행복한직장만들기
가해하는 것은 좋지 않은 행동이라 생각하기 때문이다 불쌍해서이다 가해하고 나면 오히려 스트레스를 더 받을 것 같아서이다 보복이 두려워서이다 어떻게 그렇게 할 수 있는지 화가 나고 나쁜 아이라고 본다 그럴 수도 있다고 생각한다 아무런 생각이나 느낌이 없다 따돌리는 친구들을 경계해야겠다 남 여 중학생 고등학생 남 여 중학생 고등학생 남 여 중학생 고등학생 남 여
( 제 20-1 호 ) '15 ( 제 20-2 호 ) ''16 '15 년국제개발협력자체평가결과 ( 안 ) 16 년국제개발협력통합평가계획 ( 안 ) 자체평가결과반영계획이행점검결과 ( 제 20-3 호 ) 자체평가결과 국제개발협력평가소위원회
( 제 20-1 호 ) '15 ( 제 20-2 호 ) ''16 '15 년국제개발협력자체평가결과 ( 안 ) 16 년국제개발협력통합평가계획 ( 안 ) 자체평가결과반영계획이행점검결과 ( 제 20-3 호 ) 자체평가결과 2016. 2. 16. 국제개발협력평가소위원회 제 20 차 국제개발협력 평가소위원회 회의자료 2 0 1 6 ᆞ 2 ᆞ 16 국제개발협력 평가소위원회
별지 제4
- 233 - 대분류중분류소분류산출지표 단면분석변수 연령교육수준소득수준직업결혼상태거주지역 - 연령특수율 : 19-24, 25-44, 45-64, 65 세이상 - 비노인인구 (19~64 세 ): 1) 중졸이하 2) 고졸 3) 대졸이상 - 노인인구 (65 세이상 ): 1) 초졸이하 2) 중졸이상 - 월별가구균등소득 4 분위 : 1) 하 2) 중하 3) 중상 4)
목차 C O N T E N T S
2015 년전남교총워크숍자료 2015.1.16.( 금 ) 14:00~ 17.( 토 ) 11:00 여수유캐슬호텔 올바른교육훌륭한선생님전남교원단체총연합회 www.jnfta.or.kr 목차 C O N T E N T S 일정안내 ( ) 14:00~14:30 (30 ) (2 ) 14:30~14:40 (10 ) - 14:40~15:00 (20 ) - 1.16. ( )