내지-2015학년도_수시합격자사례.indd
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3 일러두기 1. 본 자료는 2016학년도 대입 수시모집 상담에 도움을 주고자 2015학년도 수시모집 전형 중 학생부전 형 합격자 사례를 위주로 수집하여 제작하였습니다 학년도 대입 수시모집에 합격한 고등학교 학생의 자료 412건을 각 대학별로 분류하여 제작하였 습니다.(일반고등학교 사례 중심) 3. 대학별 합격자 사례 수는 다음과 같습니다. GIST( ) 1 KAIST( ) 2 POSTEC( ) 2 UNIST( ) ( ) () () () ( ) ( ) 본 자료는 고등학교별 교육과정 특성이 반영되지 않았으므로, 주로 해당 대학에 합격한 학생의 교과 및 비교과 실적의 양상을 파악하는 참고 자료로 활용하시기 바랍니다.
4 CONTENTS GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION GIST( ) 007 KAIST( ) 007 POSTEC( ) 008 UNIST( ) ( ) () () ()
5 ( ) ( )
6 GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION
7 000 / : : GIST( ) () (163) () 1 100(3), 2 : ,,, 1 1 A B A B GIST..,,.,,, 000 / : : KAIST( ) () () 학년도 수시합격자사례 , 3, 8 ( 1, 1, 2 ) 007 A B A B , 2
8 GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION / : : KAIST( ) () (80) () (2 ) (1) 1+2 (2)1 1+2, 1 2+1, (3)2 1, 2 1 (2 ) (2 ) 1 ( ) A B A B ( ).., (),, (), () 000 / : : POSTEC( ) () (15) () 1 : 100, 2 : (366-,,,(,) 160 ),,, ( ), 41 ( 3 ), (,,,), (), ( 3 ), (,,), (), ( ), (1,1,1,1,1, ), ( ), (), ( 3 ), ( ), (2,2,1,1, 1), ( 3 ),,,, ( ),, ( 1,,,,2,2,,) [] 1-, 2-, 3- [] -79 [] 1 [ ] 1-, ( 5), 2-, ( 14) [] (1.32 : ), (1.23 : ) [],,,,,,,,,, A B A B ,, 90%, 10% -, -, -,
9 000 / : : POSTEC( ) () (20) () 1 : 100, 2 : , ,,,, 3 (POSTEC) 3 2 A B A B / : : UNIST( ) () () (, ) 1, 1, 1, 1 1 () A B A B ? 2015학년도 수시합격자사례 009
10 000 / : : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 010 UNIST( ) () (229) () 1 : 100(3), 2 : ,.. 3 A B A B ,,,, 000 / : : UNIST( ) () (229) () 1 : 100(3), 2 : P,, ,,,, A B A B , ,,,..... KU
11 000 / : : UNIST( ) () () 1 : 100(3), 2 : (2 ) (2 ) ( ) (2 ) A B A B :,, (): ( 30 ) : (, ) (), ( ) 000 / : : UNIST( ) () (229) () 1 : 100(3), 2 : ,,, (3 ). (3 ) 1:1. (2 ). (1 ). A B A B 1 2 2, (4 ) (),,,, 2015학년도 수시합격자사례 011
12 GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION / : : UNIST( ) () (229) () 1 : 100(3), 2 : ( 3 ) 1 (,,,,, ),,, 2 ( ) (),,,,, (), 3 ( ), (,, ), A B A B ,.... :.. - 1, - 1, 2-1, / : : () (42) () 1 : 100(4), 2 : ( ) STEAM (3) ( 2, 1, 1 ) (1-1,,,, 1-2,, 2-1, 2-2,,, 3-1 ) () ( ) 2, 3 1, 3 ( - - ) A B A B (00, 00, ) ( ) ( ) () ()
13 000 / : :2 () (44) () (,, ) ( 5) ( ) UCC( ) A B A B ( ),, (, 7) 000 / : : () (14) () 1 : 100(4), 2 : , () ' ' 1 2 (, ) 2 1 (, ) ( ) 66, 2 2 () 3 1 (,,, ) RCY 1, 2, '' ' ' A B A B 1 2 2, -,, 학년도 수시합격자사례 013
14 000 / : : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 014 () (15) () A B A B ,,,, , (). - - () / : : () (8) () 1 : 100(4), 2 : ,, () RS LETE,, - A B A B ( ) 1 ( ) 9 () 1
15 000 / : : () (2) () 1 : 100(4), 2 : Science Lab Week ((1 )) 1 2 (), 2 1 ( ) () (3 ) 1, 2 1, 3 () A B A B / : : 2015학년도 수시합격자사례 () (7) () 100,,, (1) (,), A B A B ,,,,
16 000 / : : () (11) () 1 : 100(4), 2 : ,, (, ) 1 2, 2 1, 3 3 A B A B () GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 016 6,. ( ) ( ), ( ) 000 / : : () (5) () 1 : 100(4), 2 : () 3:3 A B A B ,.
17 000 / : : () (22) () A B A B , / : : () () 100 [ A, B,, (1) ] () 3 1 (,,, I) A B A B () 학년도 수시합격자사례 017
![. 000 / : : () () 100 [ A, B,, (1) ] 2 7 1.8 1.](/docs-images/46/20465382/images/page_17.jpg "53 1.67 1 1 () 3 1 (,,, I) A B A B 1 2 2 4 6 5 5 5")
18 000 / : : () (16) () ,, (). A B A B :1,. GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION....,. ( ), ( ), ( ), ( ), ( ) 000 / : : () (37) () ,,, (2) (,), A B A B ,,,,
19 000 / : : () (9) () ,,,, UCC ( ) () ( ) ( ) A B A B , () () ( ) ( ) 000 / : : () (11) () 1 : 100(4) 2 : ( ). ( ). (20) (,,,, ) (), (,,, ) (, ) (), ( ) : A B A B 학년도 수시합격자사례 019
20 000 / : : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 020 () (90/3) /() () (, ) , (20). 1 - (), (, ), (), (), ( ), ()... A B A B (), (). 000 / : : () (27) () 1 : 100(3) 2 : ,2 () A B A B , e- ( ) ( ) e- ( ) ( )
21 000 / : : () (22) () 1 : 100(3) 2 : , , 2.7, 2.58, : ( 6 :,,,,, ) : ( 8 ), ( 2 ), ( 3 ), ( 5 ), ( 1 ) : 1~3 : 1~3 : ( 195) - : 1 45, 2 49, : 101, 94 :, : 1, 2 ( ) A B A B , 2 3 : 2, 2 ( ), : (2 ), (4~5 ). (,, ),. 3 ( ) (2 ).. : 6, 9 4 (O) (,,, ). (X). ( ) - 1, 13 ( ) - 28 KGU( ) - 1, () DKU( ) - 1( ) 학년도 수시합격자사례 000 / : : () () 1 : 100(3) 2 : ,, () () 1, A B A B
22 GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION / : : () (17) () 1 : 100(3) 2 : : (),() 3 1 ( ) 3 A B A B , / : : () (4) ( ) () 1: (100%) 2: 1(80%)+(20%) B, A,, ( 2 ) 3 10 ( ) , 1,, 1, 2,,,,,,,. 1-3.(1 5, 2 13, 3 5) 1 ( 2 ) (,,,, 1,, 1,,, ) ( 1 ) (1 ) ( ) ( 2 ) (: 3 ) () (,3 1 ) ( 3 ) ( 2 ) () A B A B () -> -> -> KU () - (11) ()-
23 000 / : : () (6) ( ) () 1 : (100) 2 : (80) + (20) ,, 10. A B A B ,, 000 / : : () () 1 100(4) A B(2) 3 7 ( B ) , 1, 2 1, 2 1 1, 2 2 1, 2 1 1, , , 1, 3 1, 2 1, 3 1 1, 3 1, 2 1, 3 1, (, ), () 1, () 1 2 (, 1, 1, 1, 1, 2), 3 (, 2,, 1, 2) ~ A B A B ,.,..,., 2015학년도 수시합격자사례 023
24 GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION / : : () (5) () 1 : 100(3) 2 : () 2, () 1 2, 1 1 1, () 1 1 (1, 2-2) 2, (2-1,3) 2 (, ) 60 (ps-on ) (3 ). (,, ) 90 (,,, ) 1 ( 2, 3 ) 3 ( 4, 2 ) - (PD PD, PD,, ) - ( (, ) A B A B , ( ), (), ( ) 1 ( ) ( ) 000 / : : () (8) () 1 : 100(3) 2 : , (,, ) 5, 3, 3, 1, 1 2. ' '. ' '.. A B A B ,., ,. - ()- -- ()- -- ()- -- ()- -- ()-
25 000 / : : () (14) () 1 : 100(3) 2 : BEST -.. A B A B / : : () KU (,, )(4) 2015학년도 수시합격자사례 () 1 : 100(3), 2 : ,,,. A B A B ~5 1..
26 GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION / : : () (3) 3- () 1 : 100(3), 2 : (2 ), 2(1 ) HSK4 (), HSK() 1~3.. 1~2. 3. A B A B ,.,,. ( ),, (, ) 000 / : : () (1) KU () 1 : 100(3), 2 : (3 ), (1 ) 1, 2013 (3 ) 2013 (2 ) 2013 ( ) (2 ) (3 ) 2,, 2014 (1 ) (3 ) (2 ) ,2 1 ( ) - 2 ( ) - 1~2 -,, A B A B , PRISM ( ) DoDream 1
27 000 / : : () (10) KU () 1 : 100(3), 2 : (206),,,,,,, HSK3,, (45),, 19, (, 3 ), (, ), (, 3 ), (, ), (, 3 ) (), 1 (1,2), (), (, ), (), (1), () ( 1), (), (, ), ( `, ) [ ], [] 1-CEO, 2-, 3- -> [] -91(1-52, 2-29, 3-10) [] 1,2,3 [ ] 1-, (, 5), 2-, (, 6) [] (2.46 : ), (2.49 : ) [],,, 17 1,2,?, 6,,,,,,,,, 46,. [] ( -7 ), (1- ) A B A B , 90%, 10%, 000 / : : () (2) KU () 1 : 100(3), 2 : (4 ) (, 7 ) (1 ) 2 (1,2 ) (2 ) (2 ) 2 (1,2 ) (2 ) 3 25 (3 1 ) 2, 2 3 ( 116), (1, 3) 3, (,,,,, ),,,, ' ', A B A B 학년도 수시합격자사례 027
28 000 / : : ( ) () (2) () 1 : 100(3), 2 : ,, 1,,,,, 1 2, A B A B it GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION / : :1 ( ) () (3) () 1 : 100(3), 2 : I:,. I: 6-7 skit : A, :,..,,,.,.,. 2 (40 ). :.,,.. :.,.,.. :,. :,..
29 1 () (3 ), () (2 ) - 1 (2 ), 1,, (2 ) -2 (, )-2 2 (2 )-1,2 (7 ) (1 )-1,2 ( ) -2-2 (3 )-1,2 ()-3 (3 ) -3 (67 ) A B A B PD??????,???? -1, 2 PD,3 PD ( ) - (UP) (45,3,) : (ITQ) (A), (ITQ) (B), (ITQ) (A ), 1, 000 / : : ( ) () (3) KU () 1 : 100(3), 2 : 학년도 수시합격자사례 1,2 1 ( ) -(UP) (, ) 3 2,, (1 -, 2 - ) ( ) - 3,, 10 (1 -, 2 - ) ( 3,,, ) A B A B ()
30 GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION / : : () (40) (B) () 1 : 100(3), 2 : , 1 2 1,, 1, 1, (, ) (1 ) 2 1 (, 1) ( ) 2 2 (1,, 1, 1) () 1,2 '', 3 '' 3 (1 ) 2 (1 ) A B A B ,,,, (),,,,, 000 / : : () (25) KGU () 1 : 100(3), 2 : (TESAT) 3 (TEST) 1 1 (), 1 2 (), 3 1 () UCC () () ( )...,. '', ''..,. A B A B ,..,. (1 ) (1 ) (1 ) ( ), ( )
31 000 / : : () (2) () 1 : 100(3), 2 : ( ) 3 UCC (-1,2,3) English skit contest 1 3 A B A B :1 -,,,, 000 / : : () (1) () 1 : 100(3), 2 : ,, 1,2 ( ) ( -, ) (, ) A B A B 1 2 2, (),,,,, 2015학년도 수시합격자사례 031
32 000 / : :2 GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 032 () KGU () 1 : 100(3), 2 : , 2 2 : 1~2 ( ) : 2 A B A B 1 2 2, : 10 : / : : () (11) KGU () 1 : 100(3), 2 : ( ) () 2 2 A B A B ( )
33 000 / : : () (275) () 1 : 100(2), 2 : A B A B / : : () (275) () 1 : 100(2), 2 : 학년도 수시합격자사례 (, ) - - -,, (), A B A B
34 000 / : : () (275) GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 034 () : 100(2), 2 : (24 ) 6, (), 2,, 1 ( 2 ) A B A B ,,. (,-1,,-) 000 / : : () (275) () 1 : 100(2), 2 : , 3 1 ( ) 1 : 2 : DIY, GAVEL CLUB, 3 :, A B A B ( 4) ( )
35 000 / : : () Hospitality (42) () 1 : 100(3), 2 : (,),,, 6 A B A B ,,, 000 / : : () (10) (,) () 1 : 100(3), 2 : ( ) 1,2,3 (,) ( ) ( ) 1,2,3 (,) FREE TALKING , 3 1, , A B A B ,,,, 2015학년도 수시합격자사례 035
36 000 / : : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION () (240) () (,,, ) 1.78 (5 ), (2 ),,, (2 ) :,, :, :, :,, A B A B ( ), ( ), 000 / : : () (22) () 1 : 100(3), 2 : , 3 1. A B A B , ( ), ( ), ( ), ( )
37 000 / : : () (29) () ( ) ( ) 1 1 (, ) () (11) (, ) 1, 3 3 (,, ) 3 A B A B / : : () (16) () 1 : 100(3), 2 : (,,,, ),,,,,,,, 7 1, 8 6 ( 110) A B A B , 2015학년도 수시합격자사례 037
38 GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION / : : () (16) () 1 : 100(3), 2 : (1 2.03/ / )... 9 (1 1 / 2 7 / 3 7 ) () A B A B (6), 6, 9 :,, 4 5 () 000 / : : () () (20) () , 1 (, ) UCC - A B A B ,,
39 000 / : : () () (140) () ,,, ( ) 2-2, () 3-1 () 37, 3,,,, A B A B ,..,.,,..,,.. (4 ) ( ) () ( - ) ( ) () 000 / : : () () (2) 2 () 1:100, 2: ,. () () (1,2,3) 2 ' ' 3 A B A B ( ), 2015학년도 수시합격자사례 039
40 000 / : : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 040 () () (52) () B 2 ( ) 2 :,,,, A B A B / : : () () (8) () 1 : 100(3), 2 : :,, A B A B (3 ) (, ) ( ) () ()
41 000 / : : () () (6) () , 1, 1 1, 1 A B A B / : : () () (8) () 1 : 100(3), 2 : 학년도 수시합격자사례 , STEAM,, STEAM UCC,, A B A B ,.,,,,
42 000 / : : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 042 () () (9) () 1 : 100(3), 2 : , 20 1,, , 15 (,, ). (2 ) (2 ) A B A B (,, ).,.., ( ) / : : () () (6) () 1 : 100(3), 2 : :,,,,,, 11, 2:,,, A B A B
43 000 / : : () () (13) () 1 : 100(3), 2 : , , A B A B ,, / : : () (6) ( ) () 1 : 100(5), 2 : ( ) : 1 1 UCC 3 (, ) : (), MA( ) ( ) A B A B ,.,,, 2015학년도 수시합격자사례 043
44 000 / : : () () 1 : 100(80+20)(3), 2 : / (2) 1 GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION /(1 ), (,,,,,,, ), / (2 ), / (2 ) 1 (, 4 )/(1 ), / (2 ), /(1 ), ()/(1 ) 1 / (2 ), (,,,,,, ), (), / (1 ) 1 / (3 ), / (2 ), / (2 ) 2 /(1 ), 1 ( 6 ) 3, / (3 ), (, 3 )/ (3 ) 2 / (2 ), 2 ()/(1 ), 2013 / (2 ) 2 (1, 1, 1,,, 1, ) 2 (2,,, 1,, 2, ) 3 3 ()/ (2 ), (), / (2 ) 3 (, 1, 1, ) 3 ( )/ (2 ), 1 / (2 ), / (3 ) 1 2, , 3 C.C. 2 AER , 2 18, 3 20, 1 8, 2 16, 3 5 A B A B '',,,,, 000 / : :25 () (59) () 1 : 100(80+20)(3), 2 : (-, 2 )
45 (, ) ( ) A B A B / : : () (19) () 1 : 100(80+20)(3), 2 : A, B,, (B ) : 1 2 : 1 :3, 2 :2, 2 :2( 1 ) , 2 1, (2 ). 2015학년도 수시합격자사례 45 (,, ),,,,. ( ),. 1~ () 1~3..(,, ) 045 A B A B ().,.. 4~5( 2) 3 3~4 : 1 / ( ) : 1 : 1 : 1 : 1
46 000 / : : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 046 () (19) () 1 : 100(80+20)(3), 2 : (2) 2 2 :. :,,. :., (2 ).,,.,,. A B A B / : : () (18) () 1 : 100(80+20)(3), 2 : : 1 1 (3.04) -> 3 1 (1.37) ( ) 2, 3, 2 6 (,,,, ) : English Speech, ( ),, TOP(TEPS ) 2, (54 ) A B A B ( )
47 000 / : :2 () (15) () 1 : 100(80+20)(3), 2 : , (,,, ), 1., , 2 102, A B A B ,.,..., / : : () (9) () 1 : 100(3), 2 : , ().(,, ),. () (3 ) (2 ) (2 ), (2 ),2012 () ( ) 1 1, (), [ ], () [] 1-, 2-, 3- [] -116 [] 1-1, 2 - [ ], - ( ), [] ' ( )', ' ( )',' ( )', ' ( )' A B A B /,. ( ),,,, 2015학년도 수시합격자사례 047
48 000 / : : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 048 () (18) () () 45 + () 45 + ( ) 10 B, A,, (2) , 1, 1, 2, 20 (1 2~3 1) A B A B , 000 / : : () (13) () 1 : 100(80+20)(3), 2 : ,. / /// / / / 3 -,,,,,,, ,.. A B A B ~10. 3,,. 3 9,. 3 1:1, (, 1:1,, 2:1 ),. / / / /
49 000 / : : () (5) () 1 : 100(3), 2 : B, A,, , 3 A B A B ,,.,,, () 000 / : :14 () () 1 : 100(80+20)(3), 2 : (, ),. / 1. A B A B , ( ), ( ), ( ), (), ( ) 2015학년도 수시합격자사례 049
50 000 / : : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 050 () (34) () 45 + () 45 + ( ) 10 B, A,, ( 14 ) , 2, 3, A B A B (), () / (), () 000 / : : () (6) () 1 : 100(5), 2 : 70+30,,, , 2 3 2, 1,6 (,,,,..) 1 3 A B A B ,
51 000 / : : () (8) () 1 : 100(3), 2 : ,,,,,, A B A B ,,,,, 000 / : : () (23) 2015학년도 수시합격자사례 () 45 + () 45 + ( ) (, 1 ) () 1 1 () A B A B (45) 6
52 000 / : : () () A B A B , GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION / : : () () 1 : 100(3), 2 : ,. 13, 4,,, 1,,.,. A B A B , 1,, ( ),
53 000 / : : () (7) () 1 : 100(3), 2 : , A B A B ( ) ( ) 1 () ( ) 000 / : : () () 1 : 100(3), 2 : ( ) (,,,,,,, ) ( ), ( ), ()(,15 ), (, ), ( ), (UCC)(,2 ) ( )(,2 ) / (&CMSong,,3 ) (), (,,I) ( ) ()(,12 ), () 2012 (,) A B A B ,,,., (, ),..,,. 2015학년도 수시합격자사례 053
54 000 / : : () (5) () GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION A B A B ~ / : : () (14) () 1 : 100(3), 2 : , -1, , 1-3, -1 1-,, 2-, (,,, ) 3- (,, ), (3 ) 1- (125), (92), (171), (23) 2- (20) 3- (22), (20), (20 ) A B A B ,.
55 000 / : : () () 1 : 100(3), 2 : ( ) A B A B (,, ),... 2, 2, 2 ( ) ( ) 2. ( ) ( ) 000 / : : () (14) () 1 : 100(3), 2 : A B A B 학년도 수시합격자사례 055
56 000 / : :2 () (8) GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 056 () 1 : 100(3), 2 : ,2,3, A B A B , ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) / : : () () 1 : 100(6), 2 : , 1 ( ) 2 ( ) ( ) (, ) ( ) 2 A B A B
57 000 / : : () (30) () 1 : 100(6), 2 : , 4 ( 1, 1,2), 2, 1,. ( ), 124( ) 2,3 ( ),. 3 (.) A B A B ,. MD. MD..,, 77, 11, 111 / : : () (25) () 1 : (3), 2 : UCC ( ) () ' ' ( ) 2 () 1 () 2 1 (, ) ( ) ( ) ( ) 1 1 ( ) 2014 ( ) A B A B 1 2 2,,. () ( ) () () 2015학년도 수시합격자사례 057
58 111 / : : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 058 () (30) () 1 : 100(6), 2 : ,,, 1 ( ) 3 1 (,,, ) A B A B / : : () (10) () 1 : (3), 2 : , 1 1,,, (,,,, ) A B A B ,. (4), (10) ( )
59 111 / : :4 () (6) () 1 : 100(6), 2 : A B A B (,, ),., ( 2.1), ( 2.0), ( 2.4). 100% / : : () (20) () ,, ( ) 2 (, ) A B A B (,) 3 6 3, 3 (),,,,, 2015학년도 수시합격자사례 059
60 111 / : : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 060 () (5) () 1 : 30+70(3), 2 : , & (, ) : 3 ( ) : () A B A B ,.,,,, 111 / : : () (17) () 1 : 100(6), 2 : ,,,, 1 2 1, 2 (,, ) () ()., A B A B ,.,.. () 1 (2 ) (,,, )
61 111 / : : () () 1 : 30+70(3), 2 : , 4, 2, 1, 4, 3,,, UCC A B A B ,, ( ) ( ) - -,,. ( ) (1) 111 / : : () ( 11) () 1 : 100(6), 2 : ( ) 1 1 (, ), 2 (,..) 2 1 (1, 1), 2 (1, 1, 1) 3 1 (2, 2, ) () A B A B ,,,. 2015학년도 수시합격자사례 061
62 111 / : : () (13) GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 062 () 1 : (3), 2 : ,,,,,, 1 ( 1 (,, ), 2 (,,, ), 3 (,, ) (- ) (1 ) 2, A B A B 1 2 2,.. 1,.. ( ) () () () 111 / : :153 () (10) () 1 : 100(6), 2 : (6) 3 A B A B ,.
63 111 / : : () (13) () 1 : 100(6), 2 : , () 2 A B A B / : : () () 1 : 30+70(3), 2 : 학년도 수시합격자사례,, 063 A B A B (, ),
64 111 / : :23 () (11) GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 064 () 1 : 100(6), 2 : ,, 10. A B A B ,, 111 / : : () (11) () 1 : (3), 2 : ,, - 1(3 1), (3) (3) (,, ) , 2 () (2 ) - 1, 2 (,,, ) (1 ) - 3(311 ) (4 ) - 3(311 ) (3 ) - 3(310 ) (, 2 ) (3 ) - 3(31 ) (,, ) - 3(80 ) A B A B (1-2.25/2-2.12/3-1.93),, 2.. () () -
65 111 / : : () (25) () 1 : (3), 2 : ,. 3. ()(2),,,,,,,,,,,, (),,, (,,, ),,,,,, (,, ),,, - SNS,,,,, 1 / : ( ) '' : (),, :,. :,. 2015학년도 수시합격자사례 A B A B , MD.,.. ( ).. ( ) (, ). (), (12 ), (1 ), (1 ), ( )
66 111 / : :1 GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 066 () (2) () 1 : 30+70(3), 2 : () (, ) A B A B o 111 / : : () (15) () 1 : 100(6), 2 : :. :.,, 1, A B A B ( ) 1:1. 3,
67 111 / : : () (14) () 1 : 100(6), 2 : I,II, II, I, I, (, ) 1 2 () 2 2 (I) 3 1 ( I, II) 1 1 () A B A B / : : () (3) () 1 : 30+70(3), 2 : , (2 ) 1 A B A B 학년도 수시합격자사례 067
68 111 / : : () (4) GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 068 () 1 : 30+70(3), 2 : ,,,,. (, ) () () A B A B (, ), 3..,, 111 / : : () () 1 : (3), 2 : ( 2,,, 1, 1, ). A B A B ,,,,
69 111 / : : () (23) () 1 : (3), 2 : (1) (1) Trump (2) 40 (3 ) 120 (3 ) (1), (1), (1), (1) (1), (1), (1), (1) (2), (2) (2), (2) 2 ( ) (2) (2), 17 A B A B / : : () () (10) () A B A B EBS ( ) 1,2, 3 1, 3 2 1,2, 3,4, 4,5 2 2,,, ( ) () - () -, - () -, 학년도 수시합격자사례 069
70 111 / : : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 070 () (190) () 1: 50+50(2), 2 : , (,, ) (,,, ) A B A B , (),, 1., (), (, ), () 111 / : : () (190) () 1: 50+50(2), 2 : % (,, ) (2 29 ) 20 4 (, )5,. A B A B (,, )
71 111 / : : () (190) () 1: 50+50(2), 2 : , (5 ),, (1 ), (2 ), (1 ), 1(1,2), (), & (3 ), (1 ) 2 (84), (27) (1,2 /: ) A B A B ,, ( ), 111 / : : () (190) () 1: 50+50(2), 2 : ,,,,,,.,,. 2,. 3. 3,. 2013, ( ).,, RCY,. 2. RCY 학년도 수시합격자사례 071
72 A B A B ,, ,.. 3.., () ( ) 3 ( ) 22 ( ) ( 1 ) GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION / : :2 () (190) () 1: 50+50(2), 2 : A B A B ,,, ( ) ( ) 6 ( ) 1 - ( ) ( 1 )
73 111 / : : () () 1 : 50+50, 2 : ,,, ,,, 1, 1 (,,,,..) 2 2, 3 A B A B , 111 / : : () (7) () 1: 100(5), 2 : , A B A B : 학년도 수시합격자사례 073
74 111 / : : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 074 () (2) () , 1 () ( ) 2 ERP ( ) 3 A B A B () () E- (1 ) 111 / : : () (2) ( ) () ,,,.,,,,,. 1, 2, 3 11,, 21,,, 3 1,,, -1, 2, 3 - A B A B 1 2 2
75 111 / : : () (10) () ,, 2, 3 A B A B / / / 111 / : : () 2015학년도 수시합격자사례 () (,,,, I, ) 075 (), () ( ) (,, ) A B A B
76 111 / : : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION () (3) () 1 : 100(3), 2 : (20), (22), (90), Smart English(20) 2 (99), (108) 3,, 1 1 (2 ), (, ) 1 5 (2 ), 6, 7 (1 ), (3 ), () 2 3 (2 ), 5 (3 ) 2013 (2 ), 2013 (2 ) 2,, 2 (,, ) 3 (1 ) 3 (3 ) 3 1 () 3 (3 ) 3 (2 ) 22~ ( ) - 1~3. A B A B ,, ( ) 27 SSU / : : () (90) () B, A, (2 ),,,,, A B A B
77 111 / : : () (6) () 1 : 100(3), 2 : , 1 A B A B , 111 / : : () (2) () 1 : 100(3), 2 : , 1 1, (1,2,3) (,,,, ) (30).. A B A B ,,, 2015학년도 수시합격자사례 077
78 111 / : : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 078 () (13) () 1 : 100(3), 2 : , 1 (2 ) ( -3, -1 (1 1-,, 1 2-,,, 2 1-I, 2 2-I, I,3 1-I) 3.. A B A B ,., ( ) - : () - () : ( ) - ACE() : ( ) - : ( ) - : 111 / : : () (15) () ( 1) , 2~3 ()2,3 (1,2) A B A B ~2 5,6..
79 111 / : :1 () (2) () 1 : 100(3), 2 : (I, ) () A B A B ,,,, 111 / : : () (6) () 1 : 100(3), 2 : ( 1 ), (,,, ), () 1 2 ( 2 ), ( 4 ), ( ), ( 2 ), 1, ( 2 ), (,,,, ) 2 1,, 3 ( 3 ), (1), ( 3 ), (2, ) ,, 3 ( 1 ), (, 2,,, 1) 3 2 () 2 2 A B A B 학년도 수시합격자사례 079
80 111 / : : () (30) 2 () 1 : 100(3), 2 : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION : (, ), (, ) 2 : (,,,,, ) 3 : (,,, ), (1,2), (1), (1), ( 2) (ITQ,,) A B A B 1 2 2, ( ), ( ), ( ), ( ), ( ), (), () 111 / : : () (8) () 1 : 100(3), 2 : , 2, 1, 1, () 2 1 (1) ( ) 2 2 (1, 2) 3 1 (1, 2) 1 2 A B A B 1 2 2, ( ), (), (), ()
81 111 / : : () (5) () 1 : 100(3), 2 : I :.,.,,.,.. 10,. :.. :,.,. :,. :,.,.. :.,,. : (, 10 ), () 2 ( ), (),1 ( ), () A B A B ,, -,, 1,2, 학년도 수시합격자사례 111 / : : () (1) () 1 : 100(3), 2 : A B A B (),,,, 081
82 111 / : : () (2) () 1 : 100(3), 2: GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION (, I) (4 ) (,, ), A B A B , 111 / : : () (3) () 1 : 100(3), 2 : , 2, ( ) ( ) A B A B ,,
83 111 / : : () ( 7) () 1 : 100(3), 2 : (1-4.24/ / ) ( ) () MDH ( ) ( ) ( ) ( ) ( I,, ) 3 ( ) 3 2 A B A B () () ( ) 111 / : : () (1) () 1 : 100(5), 2 : (), 1, (,, ) A B A B >. -> () - 1, () () () - ( ) 2015학년도 수시합격자사례 083
84 111 / : :2 GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 084 () (12) () () 1 : 50+50(3) 2 : (4->2) 3, 2, 2, 2 (2 ) A B A B : ( ). 111 / : : () (10) () () 1 : 100(5), 2 : ,,, 1 ( 1,2 1) 2 (,,, ) ( ) 2 2 (2, 1) ( ) (1, 1) 3 1 (1) A B A B
85 111 / : : () (8) () ,. ( ) 1 4 ( ) 1 () ().. A B A B / : : () (12) () () 1 : 50+50(3) 2 : (1 ) 2 (3 ) 3 () A B A B ( ), ( ), ( ) ( ), ( ), ( ) 2015학년도 수시합격자사례 085
86 111 / : : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 086 () () () 1 : 100(5), 2 : ' '. 3 2 ( ) A B A B (, ) 1 2,, 111 / : : () (10) () () 1 : 100(5), 2 : ,,,,, ( ) (, ) ( ) A B A B :1
87 111 / : : () (20) () () 1 : 100(5), 2 : (,,, ) (1-,,,,, 2-,,,,, 3-,, ) (,, ) () A B A B (,, ).. (, ) 130 ( ) ( ) ( ) ( ) (D Dream ) 2015학년도 수시합격자사례 111 / : :1 () (4) () ( 1) ,, 3, 2,, A B A B 1 2 2, 5, ( ) 11, ( ), ( ) ( ) 087
88 111 / : :12 GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 088 () (5) () () 1 : 100(5), 2 : A B A B ,., 111 / : : () (10) () () 1 : 100(5), 2 : ~2 6 ( 8) 3 1-1, 2-1, 3-2 A B A B
89 111 / : : () (20) () () (,, ) 1 2 (, ) 2 1 (,, I, I, I) 2 2 (II,, I) 3 1 () ( ) 1 1 () 2 1 A B A B () () () () - ( ) 111 / : : () (20) () () 1 : 100(5), 2 : ( ). ( ). (30). - A (15) 1 2 -, 1, 2 2 -,, 1, 3 1 -, ( ), 1(), ( ), ( ) (), (, ) (,, ) (, ), (, ) 31 : 1,2 (). : 1~3.. : 97,,. A B A B ,,... : ()... : ,.,. ( 19) ( 1) IT( 18) ( ) () 2015학년도 수시합격자사례 089
90 111 / : : () (6) () () 1 : 50+50(3) 2 : ,3., (), (3 ),,, () 1:1. fsip,,,,, A B A B GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION,,, (),, (), ( ) 111 / : : () (15) () 090 () 1 : 100(5), 2 : (, ) (,,, ) (, ) A B A B , 3 2 () -, (- )
91 111 / : : () (30) 2 () 1 : (3), 2 : (, ) 1, 2 ( ) (, ) 3 ( ) 3 SESE OO GPS,, (134) A B A B , 111 / : : () (6) () ~2 1 1~2 2 1 () 9 ( 2 ) 2 ( 3 ) 3 1 ( 1) ( 3 ) A B A B () 2015학년도 수시합격자사례 091
92 111 / : : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 092 () (4) 2 () 1 : (3), 2 : ( ) ()-3. ( )-3 [] 1-, 2-, 3- [] -75) [] 1 [ ] 1-( ), 2-( ), 3- [] (6.04), (6.17) [] 1(, ), 3(,,, ) A B A B , 3, 4 6 ( ), 20 (, ) 111 / : : () (104) () 1 : 100(2), 2 : ,, (, ) A B A B ( ), 1,
93 111 / : : () (104) () 1 : 100(2), 2 : () () 2 () (,, ) MDH ( 191) 3 (2) (), ( ) (3), ( ) A B A B ,,, x 111 / : : () () 100 B , 1 1, 1 A B A B 학년도 수시합격자사례 093
94 111 / : : () (16) () A B A B GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION,., 111 / : : () () 1 : 100(5), 2 : A B A B ,.
95 111 / : : () (8) () 1 : 100(5), 2 : , (1, 3 ), 1 (2 ), (), (, ), (2, 1 ) 1 2, 2, B A B 1 2 2, / : : () (33) () ' ', ' ', ' ', ' ', ' ', ' ', ' 1 ', 'N 1 ', ' 3' ( ) 1 ( ) 1 ( ) 2 (,, 1, ) 2 UCC,, 2 1,, 3 A B A B 학년도 수시합격자사례 095
96 111 / : : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 096 () (18) () 1: 100(3), 2: (1) (2,3) : (1), (2), (3) (,,,,,, ) A B A B / : : () () 1: 100(3), 2: ,2 3 (, ) ( ) (, I,, ) ( ) () 3 A B A B
97 111 / : : () (7) () 1: 100(3), 2: ~2 1,2 2 (1 ) (: ) (2,3) A B A B () ( ) 111 / : : () (8) () 1: 100(3), 2: , ( ),, A B A B , 학년도 수시합격자사례 097
98 111 / : : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 098 () (5) () 1: 100(5), 2: B (3) 2 3 (1 ) (3 ), (3 ), (3 ), (2 ), (3 ), (1, ), (, ) 3,,, ( 49 ) A B A B ,, / : : () (6) () A 2(B 4) (, 2 ) ( ) 1 1 (,,,, ) 1 2 (,,, ) 2 1 (,,, ) 2 2 (,, ) 3 1 (,,,, ) 1, 2 2 A B A B ,,,
99 111 / : : () (10) () 1: 100(5), 2: ( ) 2 2 ( ) () 2 1 (, ) 3 1 ( ) 1.. A B A B () - () - () () 111 / : : () (5) () 1: 100(5), 2: A G-FAIR KOREA ( ) 3(2)- 2 () 2 2 3, 2, A B A B 학년도 수시합격자사례 099
100 111 / : : () (10) () 1: 100(5), 2: (3 ), (,,,,,,) (1 ), spellingbee(2 ), (2 ), (3 ) (1, 1, 1,), ( 1,, 2, ). A B A B , GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION / : : () () () (,, ) (2012), 2 (2014), (2014), (2014) A B A B (), ( ), ()
101 111 / : : () (60) () [ B, A,, (2 )] (, I), (), (), (,, ) A B A B ,, 111 / : : () (15) () 학년도 수시합격자사례. 2, 1 2, (,,,, ) 3, ( ) 101 A B A B
102 111 / : : () (11) () 1: 100(3), 2 : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION () 1 2 () 1 2 () 2 E4E 2 ( ) (2 ) 2 ( ) (2 ) 3 ' 2013 ' A B A B , I 1 ku / : : () (10) () 1 : 100(3), 2: ( -3, -2, -3 ) 3.. ( ) ' ' 3 103,. A B A B ,., 1
103 111 / : : () (47) () ,,,,. 2, 3. 3 A B A B ,,,, 111 / : : () (30) 2015학년도 수시합격자사례 () A, B,, (2) A B A B
104 111 / : : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 104 () (2) () 1 : 100(3), 2: , , 1 2 A B A B ,,,,, 111 / : : () (26) () ,, 1 (30) (, ) 23 A B A B (), (), (), (), ()
105 111 / : : () (26) () , 13, ucc. A B A B / : :1 () (2) 2015학년도 수시합격자사례 () 1 : 100(3), 2: A B A B ~4..
106 111 / : : () (135) () (,, ) GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 106 A B A B (20) ( ) 111 / : : () (39) () ,3 1 2, 2,3, ( ) A B A B ,
107 111 / : : () (47) () / (2) 1 1 /(1 ), (,,,,,,, ) 1 / (2 ), / (2 ), (, 4 )/(1 ) 1 / (2 ), /(1 ), ()/(1 ), / (2 ) 1 (,,,,,, ) 1 /(1 ), / (3 ), / (2 ), / (2 ) 2 /(1 ), 1 ( 6 )/3, / (3 ), (, 3 )/ (3 ) 2 / (2 ), 2 ()/(1 ), 2013 / (2 ) 2 (1, 1, 1,,, 1, ) 2 (2,,, 1,, 2, ) 3 3 ()/ (2 ), / (2 ) 3 (,, 1, 1, ) ( )/ (2 ) 1 / (2 ), / (3 ) , 3 C.C. 2 AER , 2 18, , 2 16, 3 5 A B A B '',,,,, 2015학년도 수시합격자사례 / : : () (11) () (, ) 3
108 , A B A B (, ) EBS,,, / : : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 108 () (124) () 1 : 100(2), 2 : 1(100)+ (100) (366-,,,(,) 160 ),,,, ( ), 40 ( 2 ), (,,,,,), () (,,,,), ( )( ), (), () (), (1,1,,1,1.1,1,1), ( ) ( 1,2,2,1,1,1,1), ( 1,,,,2,) [ ] [] 1-3D, 2-,, 3- [] -85) [] [ ] 1- (), ( 5), 2- (), (, 48) [] (1.23 : ), (1.23 : ) [],.,,,,,, 4s',,,, A B A B , ( ) 90%, 10% -, -, -
109 222 / : : () (18) () , ,, 16, 1, 2,. A B A B ,.,,,, , (), () 1 ( ), () () 222 / : : () (83) () 1 : 100(2), 2 : 1(100)+ (100) , 2, 2 1, 2,,,,, 15 3,.,. 3 3 A B A B ,. 2015학년도 수시합격자사례 109
110 222 / : : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 110 () (7) I () 1 : 100(2), 2 : I, II, I, I,II, I,II,, I,, I, I, () 1 2 (,,,) 2 1 (I,I,I,I,) 2 2 (I,II,I,I) 3 1 ( I,II,II) 1 1 () 2012 () () (1 ) & (3 ) A B A B / : : () (56) () ( ) ~3 () A B A B
111 222 / : : () (34) () (2)/(2) 2 I(2)/ I(2) , (), (),() 3 2,3, ( 20 ) A B A B ,, ''., 222 / : : () (10) () 1 100(2) (,,,,, ) 1 2 (,,,,, ) 2 1 (,,,,, ) 2 2 (,,, ) 3 1 ( ) 2012( ) ( ) 2013, 2013 (1,2) (3) A B A B ,,,, 2015학년도 수시합격자사례 111
112 GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION / : : () (6) () 1 100(2) (14). 3 1 (15). (1 ). (2 ) (2 ). ( ~ ) 65( ~ ) (1 ) 2. 1 (3 ). (1 ). (2 ). A B A B ( ) 222 / : : () (7) () 1 100(2) : (), (), 1, 1 (,,,,, ), 2 (,,,,,,, ), ( ), 1 2 :,, 1 (,, I,, ), (),, 2 (,, ), 1 3 :, 1 ( ), 1 (, ),, 1 ( ) () 2 A B A B ( ) () ( ) () ( )
113 222 / : : () () ( ) 1(1 1, 2, 2 2, 3 1) 1(1 2, 2 1, 3 1) ( ) 1 1 () 3 : : 6 A B A B / : : () (20) () 100 (90+5+5) ( ). ( ). 2 2, (40). - 2, 2, ( 60), 3 A (20) - (15) (), () 1 2 -, 1, (, (I),, () 2 2 -, 1, (, I, I), () () : 1, 2, 3 : 1~3,. : 107,,,.. A B A B 학년도 수시합격자사례 113
114 222 / : : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 114 () () 1 : 100(3), , 1 - (, ) 3 3 (, )..... A B A B ,, 1.,...,. 222 / : : () (30) () 1 : 100(3), (3 ) 2 () 3 () A B A B , ( ),, ( ),
115 222 / : : () (6) () 1 : 100(3), :... (2 ) (, ) (,,,. ) 3 (120). A B A B / : : () (11) () 1 : 100(3), (,, ) (3 ), (, ), (1 ), (1 ), (2 ), (1 ) (3 ), () : - :, ( ) :,, : ( ), ( ),, ( ) A B A B ,... (7 ), 2015학년도 수시합격자사례 115
116 222 / : : () (20) () (A/B) (,,,,,, ) 9 (,, ) ( ) A B A B GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION., 2.,,,, 222 / : : () (36) () (A/B),, (A/B) ( 2 4 ) , ( 5 ) A B A B ()
117 222 / : :6 () () ,,, , 1, 1,, 2 1 (22), (30), (46), (22) (3 ) (3 ) (3 ) (1 ) (3 ) 1(,,.). 2(1, 1, 1, 1, 1) A B A B (, ) 222 / : : () (6) 2015학년도 수시합격자사례 () ,, () A B A B
118 222 / : : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 118 () (12) () ( ) 3 1 A B A B , 3 1,2. 2, 3.. 2,3,.,. () ( ) ( ) ( ) 222 / : : () (160) () (1) ' ' (3 ) (3 ) (1 ) A B A B ( 24 ),, /.
119 222 / : : () (100) () A, B,, 1, A B A B ,.,.,,,, 222 / : : () (20) 2015학년도 수시합격자사례 () 1 : 100(3), 2 : , 1 () (1 ) (1 ) A B A B
120 222 / : : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 120 () () ,,,. ( ) '' A B A B '', 222 / : : () (22) () 1 : 100(3), 2 : ,, UCC, pd 1,2, , 2,, 3 A B A B ,,, ,,
121 222 / : : () () 1 : 100(3), 2 : cf 3 2 A B A B ,, 1., / : : () ( ) () 1 : (, ) 100(3), 2 : , 2, 2,, 1 1 ( ) 2 UCC DREAM BOOK () 1, 2 (1, 2, 2, (1), (2,3) A B A B 1 2 2, (), (), (), () 2015학년도 수시합격자사례 121
122 222 / : : () GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION () 1 : 100(3), 2 : ,,,,,,.,, 1,,, UCC (,, ), (,,, ) 1 2,, -,,, 1,,, UCC,. -,.. A B A B / : : () (16) () 1 : 100(3), 2 : :. (2). :,,.. ( , 2). ( , 2). ( , 2). :. (5 ). :.,. : Rip Van Winkle, ( ). ( ). ( ). :.,.
123 , (), ( ), 2012 ( ), ( ), ( ) (), (,), ( ), ( ), ( ), 2013 ( ), (,, ), ( ) ( -), ( ), (), (), ( ) (), 2014 ( ) A B A B ,.., 1 3,,,.,, +.,,,, 222 / : : () (6) 2015학년도 수시합격자사례 () 1 : 100(3), 2 : (3 ), (3 ), (3 ) 1~3 : -, (1), (2~3) A B A B ( ) 3. (), (), ()
124 222 / : : () (8) () , ucc (,,,, 1, 1,,, 1, 2, 2, 2 ), WE GO( ), (1, 3),, 3 GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 124 A B A B 1 2 2, 2,...,,. ( 2 ), ( 7 ),, 1, / : : () (4) () (,,,,,,, ) () 2 (,,,, ) 2 (,,,,,,, ) (,, ) 3 3 ( ) A B A B %. Hospitality
125 222 / : : () (2) () 1 : (, ) 100(3), 2 : 100 ( 1 ) ( 1 ) ( 1 ) ( 1 ) ( 1 ) A B A B ( / ) IT 222 / : : () (18) () , 1 A B A B , 1, 2015학년도 수시합격자사례 125
126 222 / : : () (15) () 1 : 100(3), 2 : ( ). ( ). (30). - A (15) 1 2 -, 1, 2 2 -,, 1, 3 1 -, 1 GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION ( ), 1(), ( ), ( ) (), () ( ), ( ), (,) (,), ( ) (), (,,, ) 2, 3 1 : 1,2 (). : 2~3.. :,, ( ) A B A B ,,... : () 1.. (5) : ( ) ( 1) hospitality( 1,2 ) ( ) ( )
127 222 / : : () (15) () , (, ),,(,, ) 1. 2.,,,... A B A B () , 2, 222 / : : () (9) 2015학년도 수시합격자사례 () ,, ' '.. A B A B ,.
128 222 / : : () (15) () 1 : 100(3), 2 : , A B A B GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION, 222 / : : () (83) () ( ) A B A B , () ( )
129 222 / : : () (83) () A, B,, (2) A B A B / : : () (6) () 1 : 100 (3), 2 : :... II : DNA.,.. :. :,.,.. (1) : 1 (20).. : (10).. (25).,. (15) EBS...,, ( ), (),, A B A B , EBS 학년도 수시합격자사례 129
130 222 / : : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 130 () (15) () 1 : 100 (3), 2 : , ,,, , 1 () (,,, ) (,,,,,,, ) NIE.,. A B A B ,. 3 ( ),.,,.,,,, 222 / : : () () 1 : 100(6), 2 : LETE(Let's Enjoy Through English) () A B A B ()
131 222 / : : () (10) () 1 : 100(6), 2 : ,,,,,,, (,, ) 2 1 (,, ) 2 2 (,, ) 3 1 ( ) ( ) ( ) ( ) 2014 ( ),, A B A B 1 2 2,, () 2015학년도 수시합격자사례 222 / : : () (8) () ( ) 2 A B A B ,. ( ), ( ), ( ) 131
132 222 / : : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 132 () (11) () 1 : 100 (3), 2 : UCC UCC 3 A B A B ,, 222 / : : () (14) () 1 : 100 (2), 2 : (,, ),,,,, 1, ,. A B A B () ( ), ( ),,, (-) ( )
133 222 / : : () (11) () 1 : 100 (2), 2 : :.,.,. 2 :,. 2 (, ) 1 ( ), 1 () 2. 3,. 1. A B A B ,. 6.,,.,,., / : : () () 1 : 100 (3), 2 : , 3 A B A B 학년도 수시합격자사례 133
134 222 / : : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 134 () () 1 : 100 (3), 2 : ( ) 1 (,,,,) 1 2 (, 2 ) 1 (,2 ) 1 2 () 2 (1,,,1,,) 2 2 () 1 2 (2 ) ( 2 ) 2 (3 ) 3 () 3 (1,1,2, ) A B A B ,.. ( ), ( ) ( ), ( ) 222 / : :1 () (6) () 1 : 100 (3), 2 : (3) 2 3 (1 ) (3 ), (3 ), (3 ), (2 ), (3 ), (1, ), (, ) 3,,, ( 49 ) A B A B ,,.....
135 222 / : :1 () (18) () 1 : 100 (3), 2 : , , 1 3 () A B A B , 4 (), (), () 222 / : :4 () (20) () 1 : 100 (3), 2 : , 2 A B A B , 학년도 수시합격자사례 135
136 222 / : : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 136 () (24) () 1 : 100 (3), 2 : ' 1 (, 2, ) 2, (,,,,, ) 15 () L&P, A B A B ,.. (1 ), ( ) ( ), (5) ( ) 222 / : : () (2) () 1 : 100 (3), 2 : ,2 6 () 1 3 (, ) 123 A B A B
137 222 / : : () (8) () (2 ) 2012 ( 4 ) 1 1 ( 1,, ) 2 ( ) 3 1 (2, 2) A B A B ( ) 222 / : : () (6) 2015학년도 수시합격자사례 () () 1 : 100(3), 2 : (,, ) ' '. A B A B ,.
138 GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION / : : () (7) () () 1 : 100(3), 2 : () UCC A B A B , 1,, / : :1 () (16) () () , 1 2 (, ) 1 (1, 2, 3) 2 1 () 4-H (2) 8 (8) 5 (8) (4) 5 (4) ( ~ , 107) ( ) 2 ( ) 4-H, 4-H ( ) A B A B
139 222 / : : () (2) () (3 ) 2 (2 ) 1 2 () () A B A B / : : () (6) () () 1 : 100(3), 2 : (1 ) (2 ) (1 ) (ESC) ,2 ( ) 2 ( ), () (3 ) () A B A B ,, 2015학년도 수시합격자사례 139
140 222 / : :4 GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 140 () (25) SSU () 1 : 100(3), 2 : :,, (, ),.(,.).(.) 2, 2 2 () :,. (). CTM(1 ),,,,... A B A B & &. ),. SSU, (.)... - ( ) 222 / : : () (18) SSU () 1 : 100(3), 2 : ,,, 1 2
141 200( ) A B A B / : : () (8) SSU () 1 : 100(3), 2 : ( ) (4 ), ( ) (3 ) (,,6 ) (2 ) 2013 (3 ), 2013 (3 ) (), ( ), (3 ) TED (3 ) ( I,, I,) 3 2, (3 ) (), ucc (3 ) (3 ), (I), '' 'TED' 320, A B A B ' ' (60 ) (1, 2 ) KGU (1, 2 ) () () 2015학년도 수시합격자사례 141
142 222 / : : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 142 () (15) SSU () 1 : 100(3), 2 : ( ~2 ), 1 2 (, ) 2 1 (1, 1, 1, ) 2 2 (1) 3 1 (, 2) 3 2 ( 2,, 2) (1 1 2, ) ( 3, 2, 3 ) 3 (, 3, 3 ) 3 (, 3 ) 3 1 ( ) 3 (, 4, 2 ) 2 (S.O.S) A B A B ,., ,. C.,.,. 3 1., 2 3.,,. - - ( ) () () - ( ) 222 / : : () (7) SSU () 1 : 100(3), 2 :
143 3 1 2 (, ) ( 3 ) (, ) 3, , A B A B 1 2 2,,,, 222 / : :6 () (16) SSU () 1 : 100(3), 2 : ( ) ( ) (3 ), (3, 2 2 ) (2 ), (3 ) (3, 3 2 ) ( 2, 3, 1 2 ) (1 ), (3 ), (3 ) (3 ), (1 ) (3 ) 3, 1 (3 12 ) () A B A B , () () () ( ) () ( ) () (3) () ( ) 2015학년도 수시합격자사례 143
144 222 / : : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 144 () (5) () 1 : 100(3), 2 : (,, ) 2 2, 3 1 () ( ) 3 (, ), 102 A B A B / : : () (10) () 100 A, B,, (2) 2 6 ( ) () 3 1, A B A B
145 222 / : : () (5) SSU () 1 : 100(3), 2 : , 1 3 ( 1, 1, 1 ) 1~3 (, 2 ) ( ) A B A B ,.,.,,.,,.,,.., 100%.. ( ) 222 / : : () (13) SSU () 1 : 100(3), 2 : ( ) (,,, ) 1 2 (,,, ) 2 1 ( ) 2 2 (,, ) 1 () 2 () 3 () (4 ) () (1 ) ( ) (3 ) (3 ) 2.. A B A B , 15,. 2015학년도 수시합격자사례 145
146 GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION / : : () (15) SSU () 1 : 100(3), 2 : , (2 ) 2 (3 ) 2 (3 ) 3 2 1, 2 1 (3 ) 2 1 (2 ) 2 2 (, ) 1 (), 2,3 () 1, 2, 2 3 ' ' LG CNS IT Dream Project ( ) A B A B ,,, 1 1 ( ) 1 () / : : () (5) SSU () 1 : 100(3), 2 : , : 1 (,, ), 2SMART-UP( ), 2 (,,,,, ), 1 2 : , 1 (,,, ), 1 SMART-UP( ) 2 2 (,,, I, ), ( ), 1 3 : 2 ( ) 3 2 ( ) -,. A B A B : (), (), ( )
147 222 / : : () (18) SSU () 1 : 100(3), 2 : ,, 2, 3,, (1 2,,, 2 1 1, 1, 2 1, 1, 3 1,) 3 1. A B A B / : : () (9) 2015학년도 수시합격자사례 () ' '.. A B A B ,.
148 222 / : : () (31) () (6) 3 A B A B GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION. 222 / : : () () (2 ) 2 () 3 (), A B A B , ( ), ( ), ( )
149 222 / : : () (5) ACE () 1: 100(40 60) (3), 2: (,, ) 1 2 (,,, ) 2 1 (1, 1) 3 1 (, 2, 2) () (, ) () () () (, 3 ) ( ) (PostEin) () 3 8 A B A B ( ) () KU ( ) 222 / : : () (6) ACE () 1: 100(40 60) (3), 2: (+). (1) (3 ),,,, () (2) (,3 ), (3 ), (2 ), (), (3) (,2 ) < >(1),,, (2), 2013,, <>(1) -,,,,,, 12 (ICME-12) : Math-Carnival (2) -,,,,,,,, 9 Bi Youth Camp A B A B ( ).. 2,.,. 3, 4 (,, ),. 1. 1, 학년도 수시합격자사례 149
150 222 / : : () (37) 1 () A, B,, (2) 2 7 ( B 3 ) A B A B GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION., 222 / : : () (8) 1 () , B,, (2) 2 7( B 3 ) ,, II, II 2 1 () 2 2 (I) 1 (2 ) 2 ( ) (1 ) 2 ( ) (1 ) A B A B ,,
151 222 / : : () (10) () 1 : 100(5), 2: (, ) 3,,, 2 3 (, ppt) A B A B ,, 3 (7) ( ) ( ) (7) ( ) 2015학년도 수시합격자사례 222 / : : () (10) () 1 : 100(5), 2: (1) A B A B ,,,, 151
152 222 / : : () () ,,,, II, I (), (),,() (), () (), ( ),,((1 ), ( ),, ( ), ( ), ( )( ), () (),(), 50 ( : ) (,, ) A B A B GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION,, 222 / : :13 () (37) () 1 : 100, 2: , A B A B ,
153 222 / : : () () 1 : 100(3), 2: / (2) 1 1 /(1 ), (,,,,,,, ) 1 / (2 ), / (2 ), (, 4 )/(1 ) 1 / (2 ), /(1 ), ()/(1 ), / (2 ) 1 (,,,,,, ) 1 /(1 ), / (3 ), / (2 ), / (2 ) 2 /(1 ), 1 ( 6 )/3, / (3 ), (, 3 )/ (3 ) 2 / (2 ), 2 ()/(1 ), 2013 / (2 ) 2 (1, 1, 1,,, 1, ) 2 (2,,, 1,, 2, ) 3 3 ()/ (2 ), / (2 ) 3 (,, 1, 1, ) ( )/ (2 ) 1 / (2 ), / (3 ) 1,, , 3 C.C. 2 AER , 2 18, , 2 16, 3 5 A B A B ,,,, 2015학년도 수시합격자사례 222 / : : () (6) () 1 : 100, 2: (40). ( ) 3 A B A B ,,,.,. 3.,
154 222 / : : () (3) () 1 : 100, 2: , 5 (2, 3), 3 ( 2, 1 ),. (,, ), 169(, 3 1 ),. 3 (.) A B A B , (.),,,. GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION / : : () () 1 : 100, 2: / (2) 1 1 /(1 ), (,,,,,,, ) 1 / (2 ), / (2 ), (, 4 )/(1 ) 1 / (2 ), /(1 ), ()/(1 ), / (2 ) 1 (,,,,,, ) 1 /(1 ), / (3 ), / (2 ), / (2 ) 2 /(1 ), 1 ( 6 )/3, / (3 ), (, 3 )/ (3 ) 2 / (2 ), 2 ()/(1 ), 2013 / (2 ) 2 (1, 1, 1,,, 1, ) 2 (2,,, 1,, 2, ) 3 3 ()/ (2 ), / (2 ) 3 (,, 1, 1, ) ( )/ (2 ) 1 / (2 ), / (3 ) 1,, , 3 C.C. 2 AER , 2 18, , 2 16, 3 5 A B A B '',,,,,
155 222 / : : () (22) () ( ) ( 2 ) ( 3, 1 ) ( 2 ) (22) 1 1 (,, ) 2 A B A B ,,,. 222 / : : () (50) 2015학년도 수시합격자사례 () A B A B ,
156 222 / : : () GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 156 () 1 : 100, 2: : B A (2) ( )- - English UCC Contest- - English Presentation Contest- -, A B A B / : : () (8) () [ B A(1)] A B A B (1 ) (,, ).,,
157 222 / : : () (3) () 1 : 100(3), 2: ,, 1 (2 ) ( ) () A B A B ,,., / : : () () 1 : 100, 2: ,, (1 ) 2, () 2 4, ( ), 2 1 Dream ccatcher, 4, 1 ( ), 3, (, 2), 1, 2, (,,), 2,,, English club,, A B A B , (3 ) ,, -,,. (), (), () ( ) 2015학년도 수시합격자사례 157
158 222 / : : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION 158 () (5) () 1 : 100, 2: ,,, +,,, (),, (),,,,, A B A B ,,. ( ) ( ) 222 / : : () (10) () 1 : 100, 2: A, B,, 2 4 ( 2 ) (2,3) (), ( ), (), (), (), UCC(), ( ) (2), (2,3) (150) < > (3 ) A B A B ( )... (), ( ), ( ), ( ), ( )
159 222 / : : () (20) () A, B,, (1) 4 7(, B (1) 4) ,, (1~2) (,, ) () 2, (), _( ), (), (2,3) (1) (2,3) () A B A B , ( ), ( ), ( ) 222 / : : () () A, B,, (1) 4 7(, B (1) 4) ( ) ( ), ( ), (), (), (), (), () (3 ) (3 ) () 3 3 < > (2), (3) (180 ) (3) (2) A B A B ( ), ( ) 2015학년도 수시합격자사례 159
160 222 / : : GYEONGGI PROVINCIAL OFFICE OF EDUCATION () (4) () 1 : 100, 2: (,,, ) 2 (,,,, ) 1 (,,, ),,, (3),, (2), UCC (1) 1,2, 3 1,2,3 1,2 221 A B A B /.,. /. ( ) ( ) (- )- (- ) 222 / : :7 () () 1: + +, 2: , (1, 2, ) A B A B ,,,,,
내지-2015학년도_대입면접 후기.indd
www.goe.go.kr 2015 학년도대입면접후기 G Y E O N G G I P R O V I N C I A L O F F I C E O F E D U C A T I O N 일러두기 1. 2016 2015. 2. 2015, 58. 3.. DIGST 2 GIST 2 KAIST 1 POSTECH 3 UNIST 4 9 11 4 2 9 1 10 4 2 15 8
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2013 소외계층 독서 인문학 프로그램 결과보고서 - 2 - 2013 소외계층 독서 인문학 프로그램 결과보고서 c o n t e n t s 5 22 44 58 84 108 126 146 168 186 206 220 231 268 296 316 꽃바위 작은 도서관 꿈이 자라는 책 마을 기적의 도서관 남부 도서관 농소 1동 도서관 농소 3동 도서관 동부 도서관
EBS 보고서 EBS 수능 연구(시범)학교 운영 현황과 과제 종 수업용 콘텐츠는 사교육 의존 심리와 매체를 통한 학습 효과에 대한 인 식 부족, 현장 교사들의 활용 인식 부족, 우수한 강사진에 대한 홍보 부족, 체계적인 방송 시청지도 미흡 등으로 인해 학교현장에서 효율
EBS 수능 연구(시범) 학교 운영 현황과 과제 강정민 연구위원 EBS 교육방송연구소 1. 수능 연구(시범) 학교의 필요성 EBS는 국민의 교육콘텐츠를 생산해 내는 기업으로서 주 소비자인 학생 과 교사의 평가를 받아야 할 필요성이 있다. 하지만 공중파나 공공사이트 라는 특성상 시청률이나 조회수를 통해서 주로 양적인 사용 정보만을 수집 하거나 일반 대중들의 반응과
歯20010629-003-1-동아일보(2-1).PDF
6. 29 ( ) 11:00 20 0 1. 6. 29 2 3 ( ).( 397-0781) 1. 2. 3. 4. 5. 1. ( : 2 ) 2 8607, 306 19, 7 6 28, 95 3 - (5 ) (,,,,,, ) - 1 - 2. -, - -, - 2 - 3.,, 1,700, 827 ( ) 1,700 8 27 803 469 560 227 289 117 48
2016년 제31차 통신심의소위원회 회의록(심의의결서,공개, 비공개).hwp
회 의 록 회 의 명 : 제31차 통신심의소위원회 정기회의 일 시 : 2016. 04. 26. (화) 14:00 장 소 : 19층 대회의실 출석위원 : 장낙인 소위원장 김성묵 위 원 조영기 위 원 박신서 위 원 고대석 위 원(5인) 불참위원 : 없 음 제31차 통신심의소위원회 정기회의 심의의결서 1. 성원보고 2. 개회선언 (14:00) 3. 회의공개여부 결정
교육실습 소감문
컴퓨터교육과 2008312140 김경근 Ⅰ. 처음... 이번에 교육실습을 다녀온 곳은 서울에 위치한 노원고등학교, 나의 모교이다. 실 습 학교로 굳이 이 학교를 선택 지원한 이유는, 모교이기 때문 이 아니라 집에서 가까워서 라는 이유가 컸다. 물론 내가 졸업한 모교가 어떻게 변했을지도 궁금하기 도 했다. 실습을 시작하기 전만 해도 오로지
<3038323020C1A633B1C75FC3D6C1BE5FBCF6C1A4BABB2E687770>
목 차 Contents 제3권 기술이전 관련 법령 제6장 법령/시행령 / 1 [법령/시행령1] 지식재산기본법(안) 3 [법령/시행령2] 기술의 이전 및 사업화 촉진에 관한 법률 19 [법령/시행령3] 기술의 이전 및 사업화 촉진에 관한 법률 시행령 47 [법령/시행령4] 발명진흥법 67 [법령/시행령5] 산업교육진흥 및 산학협력촉진에 관한 법률 91 [법령/시행령6]
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무 단 전 재 금 함 2011년 3월 5일 시행 형별 제한 시간 다음 문제를 읽고 알맞은 답을 골라 답안카드의 답란 (1, 2, 3, 4)에 표기하시오. 수험번호 성 명 17. 信 : 1 面 ❷ 武 3 革 4 授 18. 下 : ❶ 三 2 羊 3 東 4 婦 19. 米 : 1 改 2 林 ❸ 貝 4 結 20. 料 : 1 銀 2 火 3 上 ❹ 見 [1 5] 다음 한자(
2013마재교육(인쇄본).hwp
Contents Ⅰ. 5 Edu Up 마재교육계획 수립의 기반 3 1. 법적 기조 3 2. 광주교육 및 서부교육의 기본 방향 4 3. 본교 교육 여건 실태 및 개선방향 5 4. 학교장 경영관 11 Ⅱ. 5 Edu Up 마재교육의 기저 15 1. 교훈 15 2. 교육목표 15 3. 교육중점 15 4. 학교 교육과정 운영 체계표 16 5. 학교 문화 혁신 과제
이용자를 위하여 1. 본 보고서의 각종 지표는 강원도, 정부 각부처, 기타 국내 주요 기관에서 생산 한 통계를 이용하여 작성한 것으로서 각 통계표마다 그 출처를 주기하였음. 2. 일부 자료수치는 세목과 합계가 각각 반올림되었으므로 세목의 합이 합계와 일 치되지 않는 경우도 있음. 3. 통계표 및 도표의 내용 중에서 전년도판 수치와 일치되지 않는 것은 최근판에서
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한국공항공사와 어린이재단이 함께하는 제2회 다문화가정 생활수기 공모전 수기집 대한민국 다문화가정의 행복과 사랑을 함께 만들어 갑니다. Contents 02 04 06 07 08 10 14 16 20 22 25 28 29 30 31 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 14 17 16 19 18 21 20 23 22 24 25 26 27 29 28
2월 강습회원의 수영장 이용기간은 매월 1일부터 말일까지로 한다.다만,월 자유수영회 원,자유수영 후 강습회원은 접수일 다음달 전일에 유효기간이 종료된다.<개정 2006.11. 20,2009.6.15> 제10조(회원증 재발급)1회원증을 교부받은 자가 분실,망실,훼손 및
실 내 수 영 장 운 영 내 규 1999.6.1. 내규 제50호 개정 2001. 3.19 내규 제 82호 개정 2005.12.29 내규 제135호 2002. 3.25 내규 제 92호 2006.11.20 내규 제155호 2002. 8.28 내규 제 94호 2009. 6.15 내규 제194호 2005. 5.20 내규 제129호 2011.11.10 내규 제236호
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은평구소식 발행인 은평구청장 편집 홍보담당관 주소 우)122-702 서울시 은평구 은평로 195 구독신청 351-6132 발행일 7월 25일 팩스 351-5617 홈페이지 www.ep.go.kr 2012년 8월 제430호 은평구 청소년참 여위원회 위원장 김세희(예일여고 2) 교육 정책사업 향유 체감할 학생에게 자율 참여로 일정부분 맡겨 은평구 청소년참여위원회
2014 변경 학사제도(학생안내문).hwp
목 차 Ⅰ. 2014학년도 학사일정 및 보강주간 신설 2 Ⅱ. 교육과정 운영 (졸업이수학점 조정) 3 Ⅲ. 성적관련제도 변경 3 Ⅳ. 75분제 (블록시간표) 수업 5 Ⅴ. 졸업연장 제도 개선 운영 6 Ⅵ. 전과심사 제도 변경 7 Ⅶ. 지도교수제/Office Hour 8 Chap.Ⅰ 2014학년도 학사일정 및 보강주간 신설 2014년 1학기부터 보강주간 신설ㆍ운영
4 5 외국인 고용변동 신고. 한번에 팍팍! - 외국인 고용변동 신고, 한번에 처리 (법무부) - 외국인 근로자를 고용한 사업주가 근로계약 해지나 사업장 이탈 등 외국인 근로자의 고용변동 사실이 발생했을 때, 법무부와 고용부에 이중으로 신고해야 했던 불편을 개선, 두 부처 중 한 곳에만 신고하면 되도록 제도를 개선 2007년부터 돼지갈비집을 운영하고 있는 김**씨.
2008.3.3> 1. 법 제34조제1항제3호에 따른 노인전문병원 2. 국민건강보험법 제40조제1항의 규정에 의한 요양기관(약국을 제외한다) 3. 삭제<2001.2.10> 4. 의료급여법 제2조제2호의 규정에 의한 의료급여기관 제9조 (건강진단) 영 제20조제1항의 규
노인복지법 시행규칙 [시행 2010. 3. 1] [보건복지가족부령 제161호, 2010. 2.24, 일 보건복지가족부 (노인정책과) 02-2023-85 제1조 (목적) 이 규칙은 노인복지법 및 동법시행령에서 위임된 사항과 그 시행에 관하여 필요한 함을 목적으로 한다. 제1조의2 (노인실태조사) 1 노인복지법 (이하 "법"이라 한다)
노인복지법 시행규칙
노인복지법 시행규칙 [시행 2012.2.5] [보건복지부령 제106호, 2012.2.3, 타법개정] 제1조(목적) 이 규칙은 노인복지법 및 동법시행령에서 위임된 사항과 그 시행에 관하여 필요한 사항을 규정 함을 목적으로 한다. 제1조의2(노인실태조사) 1 노인복지법 (이하 "법"이라 한다) 제5조에 따른 노인실태조사의 내용은 다음 각
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한국생태유아교육학회 2013년도 추계학술대회 이제는 생태유아교육이다 Ⅰ : 유아교육 개혁, 부모가 희망이다 일시 :2013년 11월 30일(토) 9:00 17:20 장소 :부산대학교 본관 대회의실(3층) 한국생태유아교육학회 한국생태유아교육학회 2013년도 추계학술대회 일정표 09:00-09:30 등록 및 친교 1부 사회:정지현(경성대 유아교육과 교수) 09:30-09:50
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법을 알고 기사 쓰기 62 논쟁적 주제 다룰 땐 단정적으로 보도하지 말아야 과학적 사실에 대한 보도 시 주의할 점 양재규 언론중재위원회 정책연구팀장 변호사 기자도 전문가 시대다. 의학전문기자, 경제전문기자 라는 말은 이미 익숙하고 이 외에도 책전문기자, 등 산전문기자, IT전문기자, 스포츠전문기자, 자동차 전문기자 등 다양한 분야의 전문기자들이 있다. 과학
15강 판소리계 소설 심청전 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. [1106월 평가원] 1)심청이 수궁에 머물 적에 옥황상제의 명이니 거행이 오죽 하랴. 2) 사해 용왕이 다 각기 시녀를 보내어 아침저녁으로 문 안하고, 번갈아 당번을 서서 문안하고 호위하며, 금수능라 비
![15강 판소리계 소설 심청전 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. [1106월 평가원] 1)심청이 수궁에 머물 적에 옥황상제의 명이니 거행이 오죽 하랴. 2) 사해 용왕이 다 각기 시녀를 보내어 아침저녁으로 문 안하고, 번갈아 당번을 서서 문안하고 호위하며, 금수능라 비](/thumbs/39/20072135.jpg "15강 판소리계 소설 심청전 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. [1106월 평가원] 1)심청이 수궁에 머물 적에 옥황상제의 명이니 거행이 오죽 하랴. 2) 사해 용왕이 다 각기 시녀를 보내어 아침저녁으로 문 안하고, 번갈아 당번을 서서 문안하고 호위하며, 금수능라 비")
14강 역사영웅소설 15강 판소리계 소설 판소리계 소설 : , 등 일반적으로 판소리 사설의 영향을 받아 소설로 정착된 작품을 가리킨 판소리 : , , , , 등이 사설과 창이 전해지고 있 하층민의 예술로 시작하여 전계층을 아우르는 예술이 되었 상류층, 지배층이 향유층이 되면서 점차 작품의 주제가
발 간 사 사람이 미래다. 신안의 인재가 미래를 이끈다. 2016년은 병신년( 丙 申 年 ) 붉은 원숭이의 해입니다. 음양오행에서 붉은색은 큰 성공이나 생명 등 기운이 번창하는 것을 의미하고, 원숭이는 꾀가 많고 재능이 많은 것을 의미합니다. 그러므로 붉은 원숭이의 해
발 간 사 사람이 미래다. 신안의 인재가 미래를 이끈다. 2016년은 병신년( 丙 申 年 ) 붉은 원숭이의 해입니다. 음양오행에서 붉은색은 큰 성공이나 생명 등 기운이 번창하는 것을 의미하고, 원숭이는 꾀가 많고 재능이 많은 것을 의미합니다. 그러므로 붉은 원숭이의 해는 자신의 재능을 살려서 크게 성공을 거둔다는 의미로 해석할 수 있습니다. 예로부터 섬은 전통문화를
凡 例 一. 이 글은 朝 鮮 日 報 에 成 均 館 大 中 文 學 科 全 廣 鎭 敎 授 가 連 載 한 생활한자에서 拔 萃 하였다. 逃 가지런할 도 走 달릴 주 도주( 逃 走 ) 피하여 달아남. 도망( 逃 亡 ). 필사의 도주/그 피의자는 도주의 우려가 없어 보석금을 내고
凡 例 一. 이 글은 朝 鮮 日 報 에 成 均 館 大 中 文 學 科 全 廣 鎭 敎 授 가 連 載 한 생활한자에서 拔 萃 하였다. 逃 가지런할 도 走 달릴 주 도주( 逃 走 ) 피하여 달아남. 도망( 逃 亡 ). 필사의 도주/그 피의자는 도주의 우려가 없어 보석금을 내고 석방되었다./경찰은 범인들의 도주를 막기 위해 철통같은 경계망 을 폈다./그들은 부대가 도주를
행당중학교 감사 7급 12000001 ~ 12000616 성동구 왕십리로 189-2호선 한양대역 4번출구에서 도보로 3-4분 6721 윤중중학교 감사 7급 12000617 ~ 12000619 영등포구 여의동로 3길3 용강중학교 일반행정 9급 13000001 ~ 1300
2016년도 서울특별시 지방공무원 임용 필기시험 장소 시험장 교통편, 소요시간 등은 반드시 응시자 본인이 해당학교 인터넷 홈페이지 등을 통해 미리 꼭 확인 하시기 바랍니다 장애편의지원 대상자는 별도로 첨부된 엑셀파일에서 본인의 최종 편의지원 내역을 반드시 확인하시기 바랍니다. (장애편의지원 시험장 : 윤중중학교, 서울맹학교) 경신중학교 일반행정 7급 10001741
2 국어 영역(A 형). 다음 대화에서 석기 에게 해 줄 말로 적절한 것은? 세워 역도 꿈나무들을 체계적으로 키우는 일을 할 예정 입니다. 주석 : 석기야, 너 오늘따라 기분이 좋아 보인다. 무슨 좋은 일 있니? 석기 : 응, 드디어 내일 어머니께서 스마트폰 사라고 돈
20학년도 6월 고2 전국연합학력평가 문제지 제 교시 국어 영역 형 (A ) [ ~ 2] 다음은 교내 텔레비전 방송을 통해 진행된 학생의 발 표이다. 물음에 답하시오. 안녕하십니까? 입니다. 오랜 시간 학교에서 교복을 입 고 생활하자니 불편한 점이 한두 가지가 아닙니다. 그래서 교 복이 좀 더 편했으면 좋겠다는 생각을 자주 하게 됩니다. 현재 착용하고 있는
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내 가 만 난 7 0 년 대 죽은 언론의 사회 동아자유언론수호투쟁위원회 2008년 촛불집회가 한창일 때 정동익은 오래 전 자신이몸담았던 동아일 보사 앞에 서 있었다. 촛불을든시민들은 동아일보는 쓰레기다! 라며 야유 를 보냈다. 한때 국민들이 가장 사랑했던 신문 동아일보는 젊은 시절 그와동 료 기자들이 목숨을 걸고 외쳤던 자유 언론 이 아니었다. 그는 차마더바라
부벽루 이색 핵심정리+핵심문제.hwp
부벽루 - 이색 알맹이 정리 시 대 : 고려말 갈 래 : 5언 율시 성 격 : 회고적 표 현 : 어 조 : 지난날의 찬연한 역사를 회고하며 그와 대비되는 현재의 모습에서 무상감에 젖어 있 운 율 : 압운(루, 추, 유, 류) 특 징 : 장엄한 표현. 시간의 흐름을 시각적 이미 지로 표현(4연) 주 제 : 지난 역사의 회고와 고려 국운 회복의 소 망 작가소개
1) 음운 체계상의 특징 음운이란 언어를 구조적으로 분석할 때, 가장 작은 언어 단위이다. 즉 의미분화 를 가져오는 최소의 단위인데, 일반적으로 자음, 모음, 반모음 등의 분절음과 음장 (소리의 길이), 성조(소리의 높낮이) 등의 비분절음들이 있다. 금산방언에서는 중앙
금산 은 상위의 중부방언에 속한다. 충청남도의 핵방언권 중 (A)지역, 즉 충청 남도의 남부이며 전라북도와 주로 접경을 이루는 방언권이다. 그중 충청남도의 최 남단에서 전라북도와 경계를 이루고 있는 지역이 금산 이라는 점은 주목할 만하 다. 금산 지역이 전라북도와 지리적으로 인접해 있어 문화 등 제반 교류의 가능성 을 엿볼 수 있고, 이는 곧 금산과 전북방언과의
ISSN 2288-7660 현장교사와 동부도서관이 선정한 서평자료집 2015 중ㆍ고등학생을 위한 추천도서 맛보기 제12집 대구광역시립동부도서관 D A E G U M E T R O P O L I T A N D O N G B U L I B R A R Y 발 간 사 현대사회를 이끌고 지배하는 것은 정보와 창의적 기술입니다. 그 중심에 오랫동안 책이 자리해 왔으며,
B5 함께사는사람들
복지사각지대 및 위기에 처한 취약계층 지원 사업 [ 희망 온돌 사업 ] 지원방향 : 적기, 단기적 지원을 통해 사회적 위험 으로부터 가정해체 예방 및 월동기 하절기 안정 보호, 사회안전망 구축 지원대상 : 위기에 처하거나 위기에 처할 위험이 있는 취약계층 시민 또는 가구 * 최저생계비 200%이하 가구 우선(복지 사각지대 우선) 지원항목 : 냉난방비, 생계비,
<38BFF920BFF8B0ED2DC8F1BFB5BEF6B8B620C6EDC1FDBABB2E687770>
통권 제67호 대구공동육아협동조합 http://cafe.gongdong.or.kr/siksikan 함께 크는 우리 아이 여는 글/03 교육평가 및 교육계획/05 터전소식/38 몸살림 체조 강좌 후기/43 단오행사 후기/44 게릴라 인터뷰/46 책 읽어주는 방법 찾기/50 특별기고/52 맛있는 인문학/55 편집후기/58 2010. 8 함께 크는 아이, 더불어
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NOVA EXCHANGE SUPER MONEY SUPER MONEY 2 3 4 5 6 7 8 9 Promotion 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 전면광고 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 연예 일요신문 2012년 12월 16일
우리나라의 전통문화에는 무엇이 있는지 알아봅시다. 우리나라의 전통문화를 체험합시다. 우리나라의 전통문화를 소중히 여기는 마음을 가집시다. 5. 우리 옷 한복의 특징 자료 3 참고 남자와 여자가 입는 한복의 종류 가 달랐다는 것을 알려 준다. 85쪽 문제 8, 9 자료
통합 우리나라 ⑵ 조상님들이 살던 집에 대 해 아는 어린이 있나요? 저요. 온돌로 난방과 취사를 같이 했어요! 네, 맞아요. 그리고 조상님들은 기와집과 초가집에서 살았어요. 주무르거나 말아서 만들 수 있는 전통 그릇도 우리의 전통문화예요. 그리고 우리 옷인 한복은 참 아름 답죠? 여자는 저고리와 치마, 남자는 바지와 조끼를 입어요. 명절에 한복을 입고 절을
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2013 2013 추석맞이 추석맞이 지역우수상품 안내 안내 지역우수상품 지역 우수상품을 안내하여 드리오니 명절 및 행사용 선물로 많이 활용하여 주시기 바랍니다. 지역우수상품을 구입하시면 지역경제가 살아납니다. 즐거운 한가위 보내시고, 복 많이 받으세요! - 경기동부상공회의소 임직원 일동 - 지역우수상품을 구입하시면 지역경제가 살아납니다.
::: 해당사항이 없을 경우 무 표시하시기 바랍니다. 검토항목 검 토 여 부 ( 표시) 시 민 : 유 ( ) 무 시 민 참 여 고 려 사 항 이 해 당 사 자 : 유 ( ) 무 전 문 가 : 유 ( ) 무 옴 브 즈 만 : 유 ( ) 무 법 령 규 정 : 교통 환경 재
시 민 문서번호 어르신복지과-1198 주무관 재가복지팀장 어르신복지과장 복지정책관 복지건강실장 결재일자 2013.1.18. 공개여부 방침번호 대시민공개 협 조 2013년 재가노인지원센터 운영 지원 계획 2013. 01. 복지건강실 (어르신복지과) ::: 해당사항이 없을 경우 무 표시하시기 바랍니다. 검토항목 검 토 여 부 ( 표시) 시 민 : 유 ( ) 무
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1 2 3 4 5 6 또한 같은 탈북자가 소유하고 있던 이라고 할수 있는 또 한장의 사진도 테루꼬양이라고 보고있다. 二宮喜一 (니노미야 요시가즈). 1938 년 1 월 15 일생. 신장 156~7 센치. 체중 52 키로. 몸은 여윈형이고 얼굴은 긴형. 1962 년 9 월경 도꾜도 시나가와구에서 실종. 당시 24 세. 직업 회사원. 밤에는 전문학교에
화이련(華以戀) 141001.hwp
年 花 下 理 芳 盟 段 流 無 限 情 惜 別 沈 頭 兒 膝 夜 深 雲 約 三 십년을 꽃 아래서 아름다운 맹세 지키니 한 가닥 풍류는 끝없는 정이어라. 그대의 무릎에 누워 애틋하게 이별하니 밤은 깊어 구름과 빗속에서 삼생을 기약하네. * 들어가는 글 파르라니 머리를 깎은 아이가 시린 손을 호호 불며 불 옆에 앉아 있다. 얼음장 같은 날씨에 허연 입김이 연기처럼
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사람 안간힘을 다해 행복해지고 싶었던 사람, 허세욱을 그리다 - 허세욱 평전 작가 송기역 - 서울 평통사 노동분회원 허세욱. 효순이 미선이의 억울한 죽음에 대 해 미국은 사죄하라는 투쟁의 현장에 서 그 분을 처음 만났다. 평택 대추리 의 넓은 들판을 두 소녀의 목숨을 앗 아간 미군들에게 또 빼앗길 순 없다며 만들어 온 현수막을 대추초교에 같이 걸었다. 2007년
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1.? 1.?,..,.,. 19 1.,,..,. 20 1.?.,.,,...,.,..,. 21 1,.,.,. ( ),. 10 1? 2.5%. 1 40. 22 1.? 40 1 (40 2.5% 1 ). 10 40 4., 4..,... 1997 ( ) 12. 4.6% (26.6%), (19.8%), (11.8%) 23 1. (?).. < >..,..!!! 24 2.
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제3편 정 치 제3편 정치 제1장 의회 제1절 의회 기구 제2절 의회기구 및 직원 현황 자치행정전문위원회 자치행정전문위원 산업건설위원회 산업건설전문위원 제1장 의회 321 제3절 의회 현황 1. 제1대 고창군의회 제1대 고창군의회 의원 현황 직 위 성 명 생년월일 주 소 비 고 322 제3편 정치 2. 제2대 고창군의회 제2대 고창군의회 의원 현황 직 위
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법 률 국회에서 의결된 공직선거법 일부개정법률을 이에 공포한다. 대 통 령 이 명 박 2012년 2월 29일 국 무 총 리 김 황 식 국 무 위 원 행정안전부 맹 형 규 장 관 (중앙선거관리위원회 소관) 법률 제11374호 공직선거법 일부개정법률 공직선거법 일부를 다음과 같이 개정한다. 제21조제1항에 단서를 다음과 같이 신설한다. 다만,세종특별자치시의 지역구국회의원
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연구보고서 210-4 해방 후 한국여성의 정치참여 현황과 향후 과제 한국여성개발원 목 차 Ⅰ 서 론 Ⅱ 국회 및 지방의회에서의 여성참여 Ⅲ 정당조직내 여성참여 및 정당의 여성정책 Ⅳ 여성유권자의 투표율 및 투표행태 Ⅴ 여성단체의 여성정치참여 확대를 위한 운동 Ⅵ 여성의 정치참여 확대를 위한 향후 과제 참고문헌 부 록 표 목 차 Ⅰ 서 론 . 서론 1.
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총선 이후 우리 교육의 방향 당 체제에서 우리 교육의 전망과 교육행정가들의 역할 박 호 근 서울시의회 의원 교육위원회 위원 서론 년 월 일 제 대 국회의원 선거가 치러졌다 선거는 바로 민의 의 반영이기 때문에 총선결과를 살펴보고 왜 이러한 결과가 나왔는가를 분석해 본 후 년 월 일을 기점으로 제 대 국회의원들의 임기가 시 작되는 상황에서 우리 교육이 어떻게
목 차 營 下 面 5 前 所 面 71 後 所 面 153 三 木 面 263 龍 流 面 285 都 已 上 條 367 同 治 六 年 (1867) 正 月 日 永 宗 防 營 今 丁 卯 式 帳 籍 범례 1. 훼손 등의 이유로 판독이 불가능한 글자는 로 표기함. 단, 비정 이 가능한 경우는 ( ) 안에 표기함. 2. 원본에서 누락된 글자는 [ ] 안에 표기함. 단, 누락된
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제639호 [주간] 2014년 12월 15일(월요일) http://gurotoday.com http://cafe.daum.net/gorotoday 문의 02-830-0905 대입 준비에 지친 수험생 여러분 힘내세요 신도림테크노마트서 수험생과 학부모 600명 대상 대입설명회 구로아트밸리서는 수험생 1,000명 초대 해피 콘서트 열려 구로구가 대입 준비로 지친
교육 과 학기 술부 고 시 제 20 11-36 1호 초 중등교육법 제23조 제2항에 의거하여 초 중등학교 교육과정을 다음과 같이 고시합니다. 2011년 8월 9일 교육과학기술부장관 1. 초 중등학교 교육과정 총론은 별책 1 과 같습니다. 2. 초등학교 교육과정은 별책
교육과학기술부 고시 제 2011 361호 [별책 3] 중학교 교육과정 교육 과 학기 술부 고 시 제 20 11-36 1호 초 중등교육법 제23조 제2항에 의거하여 초 중등학교 교육과정을 다음과 같이 고시합니다. 2011년 8월 9일 교육과학기술부장관 1. 초 중등학교 교육과정 총론은 별책 1 과 같습니다. 2. 초등학교 교육과정은 별책 2 와 같습니다. 3.
시험지 출제 양식
2013학년도 제2학기 제1차 세계사 지필평가 계 부장 교감 교장 2013년 8월 30일 2, 3교시 제 3학년 인문 (2, 3, 4, 5)반 출제교사 : 백종원 이 시험 문제의 저작권은 풍암고등학교에 있습니다. 저 작권법에 의해 보호받는 저작물이므로 전재와 복제는 금지 되며, 이를 어길 시 저작권법에 의거 처벌될 수 있습니다. 3. 전근대 시기 (가)~(라)
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정보나눔 섭이와 함께하는 여행 임강섭 복지과 과장 여름이다. 휴가철이다. 다 들 어디론가 떠날 준비에 마음 이 들떠 있는 시기가 아닌가 싶다. 여행 매니아까지는 아니 지만, 나름 여행을 즐기는 사 람으로서 가족들과 신나는 휴 가를 보낼 계획에 살짝 들떠 있는 나에게 혼자만 신나지 말 고 같이 좀 신났으면 좋겠다며 가족들과 같이 가면 좋은 여행 눈이 시리도록
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176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 (2) 양주조씨 사마방목에는 서천의 양주조씨가 1789년부터 1891년까지 5명이 합격하였다. 한산에서도 1777년부터 1864년까지 5명이 등재되었고, 비인에서도 1735년부터 1801년까지 4명이 올라있다. 서천지역 일대에 넓게 세거지를 마련하고 있었 던 것으로
제주어 교육자료(중등)-작업.hwp
여는말 풀꽃, 제주어 제주어는 제주인의 향기입니다. 제주인의 삶의 손끝에서 피어나는 삶의 향기이고, 꿈의 내음입니다. 그분들이 어루만졌던 삶이 거칠었던 까닭에 더욱 향기롭고, 그 꿈이 애틋했기에 더욱 은은합니다. 제주어는 제주가 피워낸 풀잎입니다. 제주의 거친 땅에 뿌리를 내리고 싹을 틔우고, 비바람 맞고 자랐기에 더욱 질박합니다. 사철 싱그러운 들풀과 들꽃향기가
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우리 시의 향기 사랑하는 일과 닭고기를 씹는 일 최승자, 유 준 서울예술대학교 문예창작과 강사/문학평론가 한 숟갈의 밥, 한 방울의 눈물로 무엇을 채울 것인가, 밥을 눈물에 말아먹는다 한들. 그대가 아무리 나를 사랑한다 해도 혹은 내가 아무리 그대를 사랑한다 해도 나는 오늘의 닭고기를 씹어야 하고 나는 오늘의 눈물을 삼켜야 한다.
초등국어에서 관용표현 지도 방안 연구
80 < 관용 표현 인지도> 남 여 70 60 50 40 30 20 10 0 1 2 3 4 5 6 70 < 관용 표현 사용 정도> 남 여 60 50 40 30 20 10 0 4학년 가끔쓴다 써본적있다 전혀안쓴다 5학년 가끔쓴다 써본적있다 전혀안쓴다 6학년 가끔쓴다 써본적있다 전혀안쓴다 70 < 속담 인지도> 남 여 60 50 40 30 20 10 0 1 2
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6 6 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 과천심상소학교 졸업증서(문헌번호 03-004) 일제강점기 과천초등학교의 유일한 한국인 교장이었던 맹준섭임을 알 수 있다.
과 위 가 오는 경우에는 앞말 받침을 대표음으로 바꾼 [다가페]와 [흐귀 에]가 올바른 발음이 [안자서], [할튼], [업쓰므로], [절믐] 풀이 자음으로 끝나는 말인 앉- 과 핥-, 없-, 젊- 에 각각 모음으로 시작하는 형식형태소인 -아서, -은, -으므로, -음
![과 위 가 오는 경우에는 앞말 받침을 대표음으로 바꾼 [다가페]와 [흐귀 에]가 올바른 발음이 [안자서], [할튼], [업쓰므로], [절믐] 풀이 자음으로 끝나는 말인 앉- 과 핥-, 없-, 젊- 에 각각 모음으로 시작하는 형식형태소인 -아서, -은, -으므로, -음](/thumbs/39/20096158.jpg "과 위 가 오는 경우에는 앞말 받침을 대표음으로 바꾼 [다가페]와 [흐귀 에]가 올바른 발음이 [안자서], [할튼], [업쓰므로], [절믐] 풀이 자음으로 끝나는 말인 앉- 과 핥-, 없-, 젊- 에 각각 모음으로 시작하는 형식형태소인 -아서, -은, -으므로, -음")
. 음운 [ㄱ] [국], [박], [부억], [안팍] 받침의 발음 [ㄷ] [곧], [믿], [낟], [빋], [옫], [갇따], [히읃] [ㅂ] [숩], [입], [무릅] [ㄴ],[ㄹ],[ㅁ],[ㅇ] [간], [말], [섬], [공] 찾아보기. 음절 끝소리 규칙 (p. 6) [ㄱ] [넉], [목], [삭] [ㄴ] [안따], [안꼬] [ㄹ] [외골], [할꼬]
민주장정-노동운동(분권).indd
민주장정 100년, 광주 전남지역 사회운동 연구 노동운동사 정 호 기 농민운동 1 목 차 제1장 연구 배경과 방법 07 1. 문제제기 2. 기존 연구의 검토 3. 연구 대상의 특성과 변화 4. 연구 자료와 연구 방법 07 10 12 16 제2장 이승만 정부 시대의 노동조합운동 19 1. 이승만 정부의 노동정책과 대한노총 1) 노동 관련 법률들의 제정과 광주
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해제 면양행견일기 沔 陽 行 遣 日 記 이 자료는 한말의 개화파 관료, 김윤식 金 允 植 (1835~1922)이 충청도 면천 沔 川 에 유배하면서 동학농민혁명 시기에 전문 傳 聞 한 것을 일일이 기록한 일기책 이다. 수록한 부분은 속음청사 續 陰 晴 史 의 권 7로 내제 內 題 가 면양행견일기 沔 陽 行 遣 日 記 로 되어 있는 부분 가운데 계사년 癸 巳 年
조선왕조 능 원 묘 기본 사료집 -부록 : 능 원 묘의 현대적 명칭표기 기준안 차 례 서 장 : 조선왕실의 능 원 묘 제도 11 제 1부 능 원 묘 기본 사료 Ⅰ. 능호( 陵 號 ) 및 묘호( 廟 號 )를 결정한 유래 1. 건원릉( 健 元 陵 ) 21 2. 정릉( 貞 陵 ) 22 3. 헌릉( 獻 陵 )
E1-정답및풀이(1~24)ok
초등 2 학년 1주 2 2주 7 3주 12 4주 17 부록` 국어 능력 인증 시험 22 1주 1. 느낌을 말해요 1 ⑴ ᄂ ⑵ ᄀ 1 8~13쪽 듣기 말하기/쓰기 1 ` 2 ` 3 참고 ` 4 5 5 5 ` 6 4 ` 7 참고 ` 8 일기 ` 9 5 10 1 11, 3 [1~3] 들려줄 내용 옛날 옛날, 깊은 산골짜기에 큰 호랑이 한 마리가 살고 있었습 이
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권2 동경잡기 東京雜記 동경잡기 173 권2 불우 佛宇 영묘사(靈妙寺) 부(府)의 서쪽 5리(里)에 있다. 당 나라 정관(貞觀) 6년(632) 에 신라의 선덕왕(善德王)이 창건하였다. 불전(佛殿)은 3층인데 체제가 특이하다. 속설에 절터는 본래 큰 연못이었는데, 두두리(豆豆里) 사람들이 하룻밤 만에 메 우고 드디어 이 불전을 세웠다. 고 전한다. 지금은
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조 례 익산시 조례 제1220호 익산시 주민감사 청구에 관한 조례 일부개정조례 1 익산시 조례 제1221호 익산시 제안제도 운영조례 일부개정조례 3 익산시 조례 제1222호 익산시 시채에 관한 조례 폐지조례 12 익산시 조례 제1223호 익산시 시세 감면 조례 전부개정조례 13 익산시 조례 제1224호 익산시 행정기구설치조례 19 익산시 조례 제1225호 익산시
교사용지도서_쓰기.hwp
1. 재미있는 글자 단원의 구성 의도 이 단원은 도비와 깨비가 길을 잃고 헤매다 글자 공부의 필요성을 느끼고 글자 공부를 하게 되는 것으로 시작된다. 자칫 지겨울 수 있는 쓰기 공부를 다양한 놀이 위주의 활동으로 구성하였고, 학습자 주변의 다양한 자료들을 활용함으로써 학습에 대한 흥미를 갖고 활동할 수 있게 하였다. 각 단계의 학습을 마칠 때마다 도깨비 연필을
38--18--최우석.hwp
古 詩 源 < 顔 延 之 > 篇 譯 註 * 崔 宇 錫 1) 1. 序 文 2. 古 詩 源 < 顔 延 之 > 篇 譯 註 3. 結 語 1. 序 文 沈 德 潛 (1673-1769)의 字 는 確 士 이고 號 는 歸 愚 이다. 江 南 長 洲 (현재의 江 蘇 省 蘇 州 ) 사람으로 淸 代 聖 祖, 世 宗, 高 宗 삼대를 모두 거쳤다. 특히 시를 몹 시 좋아한
cls46-06(심우영).hwp
蘇 州 원림의 景 名 연구 * 用 典 한 경명을 중심으로 1)심우영 ** 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 기존의 경명 命 名 法 Ⅲ. 귀납적 결과에 따른 경명 분류 1. 신화전설 역사고사 2. 文 辭, 詩 句 Ⅳ. 결론 Ⅰ. 서론 景 名 이란 景 觀 題 名 (경관에 붙인 이름) 의 준말로, 볼만한 경치 지구와 경치 지 점 그리고 경치 지구 내 세워진 인공물에 붙여진
時 習 說 ) 5), 원호설( 元 昊 說 ) 6) 등이 있다. 7) 이 가운데 임제설에 동의하는바, 상세한 논의는 황패강의 논의로 미루나 그의 논의에 논거로서 빠져 있는 부분을 보강하여 임제설에 대한 변증( 辨 證 )을 덧붙이고자 한다. 우선, 다음의 인용문을 보도록
과 임제 신해진(전남대) 1. 머리말 세조의 왕위찬탈과 단종복위 과정에서의 사육신을 소재로 한 작품은 남효온( 南 孝 溫 )의 (1492년 직전?), 임제( 林 悌 )의 (1576?), 김수민( 金 壽 民 )의 (1757) 등이 있다. 1) 첫 작품은 집전( 集
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친일인명사전 수록대상자 명단 친일인명사전편찬위원회 ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ 이 명단은 친일인명사전 수록대상자의 후손 또는 연고자로부터 이의신청을 받기 위해 작성 되었습니다. 이 인물정보를 무단 복사하여 유포하거나 인터넷을 통해 전 파하는일체의행위는법에저촉될수있습니다. 주요 훈포상 약어 1. 병합기념장 2. 대정대례기념장 3. 소화대례기념장
伐)이라고 하였는데, 라자(羅字)는 나자(那字)로 쓰기도 하고 야자(耶字)로 쓰기도 한다. 또 서벌(徐伐)이라고도 한다. 세속에서 경자(京字)를 새겨 서벌(徐伐)이라고 한다. 이 때문에 또 사라(斯羅)라고 하기도 하고, 또 사로(斯盧)라고 하기도 한다. 재위 기간은 6
동경잡기東京雜記 권1 진한기辰韓紀 경상도는 본래 진한(辰韓)의 땅인데, 뒤에 신라(新羅)의 소유가 되었다. 여지승 람(輿地勝覽) 에 나온다. 진한은 마한(馬韓)의 동쪽에 있다. 스스로 말하기를, 망 명한 진(秦)나라 사람이 난리를 피하여 한(韓)으로 들어오니 한이 동쪽 경계를 분할 하여 주었으므로 성책(城栅)을 세웠다. 하였다. 그 언어가 진나라 사람과 비슷하다.
2힉년미술
제 회 Final Test 문항 수 배점 시간 개 00 점 분 다음 밑줄 친 부분의 금속 공예 가공 기법이 바르게 연결된 것은? 금, 은, 동, 알루미늄 등의 금속을 ᄀ불에 녹여 틀에 붓거나 금속판을 ᄂ구부리거나 망치로 ᄃ두들겨서 여러 가지 형태의 쓸모 있는 물건을 만들 수 있다. ᄀ ᄂ ᄃ ᄀ ᄂ ᄃ 조금 단금 주금 주금 판금 단금 단금 판금 주금 판금 단금
미디어펜 기고문
K뷰티 의 기틀을 세운 아모레퍼시픽 서성환 회장 이 근 미 (소설가) 아모레퍼시픽의 현주소 2009년 1월 29일 전국 25개 롯데백화점 가운데 매출순위가 높은 대도시 7개 점에서 세계적인 브랜드인 샤넬화장품(이하 샤넬)이 철수했다. MD(매장진열) 개편을 앞두고 위치 변경과 축소를 요청하는 공문을 9차례 보내자 자존심이 상한 샤넬이 짐을 싸버린 것이다(몇
Press Arbitration Commission 62
제 2 부 언론관련판결 사례 제1장 명예훼손 사례 제2장 재산권 침해 사례 제3장 기타 인격권 침해 사례 제4장 형사 사례 제5장 헌법재판소 결정 사례 편집자 주 - 사건관계인의 인격권을 보호하기 위해 필요한 경우 사건관계인의 이름, 소속회사, 주 소, 차량번호 등을 비실명 익명처리하고 필요한 경우 최소한의 범위내에서 판결문의 일부를 수정 또는 삭제함을 알려드립니다.
2016년 제35차 통신심의소위원회 회의록(심의의결서,공개,비공개).hwp
회 의 록 회 의 명 : 제35차 통신심의소위원회 정기회의 일 시 : 2016. 05. 17. (화) 14:00 장 소 : 19층 대회의실 출석위원 : 장낙인 소위원장 김성묵 위 원 조영기 위 원 박신서 위 원 고대석 위 원(5인) 불참위원 : 없 음 제35차 통신심의소위원회 정기회의 심의의결서 1. 성원보고 2. 개회선언 (14:00) 3. 회의공개여부 결정
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놀이노래이야기 학교 자료집 1. 놀이, 노래 이야기의 재미와 아름다움은 어디에 있을까? 2. 노래와 놀아요. 3. 재미있는 말놀이와 놀아요. 4. 이야기와 놀아요. 1. 옛 아이들 놀이, 노래 이야기의 재미와 아름다움은 어디에 있을까? 편해문(옛 아이들 놀이노래이야기 연구소장) 얼마 전 유치원,
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통권 제65호 입법정보 2013. 2. 제주특별자치도 제주시 문연로 13 (064)741-2281~2283 www.council.jeju.kr 도민과 함께 변화와 개혁을 창조하는 의정 법령 제 개정 / 입법예고 / 판례 / 법령해석 / 조례 제 개정 조례(안) 입법예고 / 달라지는 제도 정책 / 참고자료 / 전국 의회 소식 제주특별자치도의회 JEJU SPECIAL
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1 목차 동식물과 자연 Ⅰ. 동식물과 자연 생활주제 개요 제1부 1. 동식물과 자연 생활주제의 의미 8 2. 주제 및 내용 구성 9 Ⅱ. 동식물과 자연 교육활동 종합 목록표 1. 궁금한 동식물 14 2. 동물과 우리의 생활 15 3. 식물과 우리의 생활 17 4. 자연과 더불어 사는 우리 18 Ⅲ. 동식물과 자연 의 교육활동 전개 방안 1. 교육활동 전개 시기
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2012 방 과 후 학 교 운 영 2012 방과후학교 운영 매뉴얼 매 뉴 얼 2012 방과후학교 운영 매뉴얼 2012 방과후학교 운영 매뉴얼 일러두기 explanatory notes 개발 목적 방 과후학교 운영과 관련된 정보 제공 및 행정업무 처리에 필요한 기본적인 사항들을 중심으로 안내 제공하고, 교원의 업무 부담 경감과 효율적인 방과후학교 운영에 도
직무연수 일정표 기 간 : 2012.11.23.(금) ~ 11.24.(토) 장 소 : 고성청소년수련원, 가평고등학교 참석대상 : 교육과정 담당 교원 및 전문직 (교무부장, 컨설팅지원단, 장학사) 일 정 표 일 자 시 간 내 용 비 고 13:40~14:00 등록 14:0
발 간 등 록 번 호 인천교육-2012-0155 을 주는 희망찬 인천교육 인성교육 강화를 위한 교육과정 편성ㆍ운영 직무연수 기간 : 2012.11.23.(금) ~ 11.24.(토) 대상 : 교육과정 담당교원, 전문직 - 1 - 직무연수 일정표 기 간 : 2012.11.23.(금) ~ 11.24.(토) 장 소 : 고성청소년수련원, 가평고등학교 참석대상 : 교육과정
09. 정덕배-중국생활체험기.hwp
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Contents 1 2 3 4 5 08 09 1 010 011 012 013 014 015 016 1 017 018 광주형 자유학기제 Ⅰ민주 인권 평화교육 학습자료 Ⅰ다른 그림 찾기
포맷
19차시 : SNS 활용사례와 의미 1) SNS의 정의와 유형 1 SNS의 정의와 역할 소셜 네트워크 서비스(Social Network Service, SNS)는 인터넷과 SNS에 올리는 투표 인증샷 행위로도 이미 사회적 영향력이 확인된 서비스 형태이다. 여기에 포함 되는 미디어는 트위터(twitter)와 페이스북(facebook), 마이스페이스(MySpace),
보광31호(4)
보광병원 2015 통권 Vol.31 수술도 비수술 치료도 보광병원이라면 믿을 수 있습니다. 보건복지부 의료기관인증병원 나에게 사진은 도전하는 친구 Q. 자기소개 안녕하십니까? 저는 영상의학과 실장으로 일하고 있는 류정철 입니다. 직업 특성상 근무시간 내내 사진촬영을 하고 있지만 주말이면 또 사진을 찍기 위해 집을 나선답니다. 그만큼 사진을 저의 삶의 일부라
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2012-OO 인문사회과학과 이공학 융합교육과정 개발 및 활용을 위한 기획연구 (New Humanities and Science Convergence: Pilot Study to Develop Innovative Convergence Curricula of Science, Engineering, and Humanities in Education and Research)
목차도비라
C o n t e n t s 010 020 028 036 045 057 062 070 078 085 094 102 111 120 129 140 148 156 165 172 178 184 191 198 205 210 215 222 232 240 C o n t e n t s 254 264 268 273 280 288 297 307 312 320 326 332 338
<C1A634C2F720BAB8B0EDBCAD20C1BEC6ED20BDC3BBE720C5E4C5A920C7C1B7CEB1D7B7A5C0C720BEF0BEEE20BBE7BFEB20BDC7C5C220C1A1B0CB20C1A6C3E22E687770>
종편 시사 토크 프로그램의 언어 사용 실태 점검 1) 2016년 2월 5일, 두 프로그램의 시청률은 TV조선 2.0%, JTBC 3.1%이다. (닐슨코리아 제공) 제18차 - 논의내용 - 1 방송사 등급 프로그램명 방송 일시 출연자 TV조선 15세 이상 시청가 강적들 2016. 1. 13(수) 23:00 ~ 00:20 2016. 1. 20(수) 23:00
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CONTENTS 성범죄자 취업제한제도 및 신고의무제도 안내 제 편 성범죄자 취업제한제도 Ⅰ. 제도 개요 4 1. 관련법령 4 2. 제도 도입배경 4 3. 주요내용 4 Ⅱ. 성범죄자 취업제한제도 5 1. 취업제한대상자 5 2. 취업제한기간 및 적용시점 5 3. 취업제한 내용 6 4. 성범죄자 취업제한대상기관 6 5. 성범죄경력 확인 의무 9 6. 법 위반 시
2010 차이나 퍼즐
오늘의 시시콜콜 : 온라인 시장 동향 중국, BAT(바이두, 알리바바, 텅쉰) 온라인 전쟁 뜨겁다 - SNS에서 영향력 강화 위해 공동구매 사이트 외 지도업체 인수합병 경쟁 - - 인터넷 결재고객 확보위해 택시 앱 공격적 배포 온라인업계 구도 눈여겨 봐야 - BAT 경쟁 구도 심화 전 세계 IT 기업 시가총액
2 청소년뉴스 이달의 인물 3 게임 셧다운제 규제완화, 사실상 폐지 수순? 청소년의 인터넷 게임을 심야시간대인 자정부 터 오전 6시까지 할 수 없도록 막았던 셧다운 제 가 대폭 완화된다. 문화체육관광부와 여성 가족부는 1일 정부서울청사에서 공동 브리핑을 열어 내년 하반
진주청소년신문 JINJU ADOLESCENT NEWSPAPER 2014년 9월 2일 화요일 복간 제 14호 사/단/법/인/청/소/년/문/화/공/동/체/필/통 잊지않겠습니다. 가만히 있지 않겠습니다. [이달의인물] 나의 꿈은 인디밴드 중앙고3학년 우정진 [청소년뉴스] 게임 셧다운제 규제완화, 사실상 폐지 수순? 고교 2년생 91%가 세월호 진상규명 비관적 [학교소식]
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2006년 1학기 기말고사 대비 EBS 고1 특강 국어-상 강의 교재 EBS 국어( 상) 특강 김유동 강의 전 일러두기 -------------------------------------------------------------------- 학습 범위는 교육부에서 지정한 수업 시간을 기준으로( 총 32 시간) '5. 능동적인 의사 소통 ~ 8. 언어와 세계'
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주부커뮤니티리더 프로그램 소개 제1부 - 1 - ..,. (GDP) 60%. 2003 447 3000..,., TV,,., TV 30 70%,., 20,30,.,., - 2 - .,.,.,,,,,.,,,., 1..,.,. - 3 - , 90 7..,,,,. - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - 주부커뮤니티리더 프로그램 내용 제2부 - 8 - Ⅱ. ꋼ PPT,
CONTENTS VISION & MISSION 동아미디어그룹 비전 4 동아미디어그룹 미션 5 CEO 메시지 6 NEW MEDIA 스마트 미디어 26 스마트캐스팅센터, 통합뉴스센터, 동아 뉴스 스테이션 27 HISTORY 인촌 김성수 선생 39 동아미디어그룹 역사 39
CONTENTS VISION & MISSION 동아미디어그룹 비전 4 동아미디어그룹 미션 5 CEO 메시지 6 NEW MEDIA 스마트 미디어 26 스마트캐스팅센터, 통합뉴스센터, 동아 뉴스 스테이션 27 HISTORY 인촌 김성수 선생 39 동아미디어그룹 역사 39 조직도 및 연락처 41 DONGAILBO 동아일보를 만드는 사람들 8 특종과 탐사보도에 강한
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공익신고 처리 및 신고자 보호 - 공공단체 업무매뉴얼 - 나도 공익신고기관이다 Contents 005 Ⅰ. 의 필요성 011 012 026 039 056 072 Ⅱ. 주요 내용 1. 공익신고에 대한 이해 2. 공익신고의 접수 3. 공익신고의 처리 4. 공익신고자 보호 5. 공익신고자 보상 및 구조 083 090 106 107 Ⅲ. 공익신고 처리 유의사항 (붙임)
제주발전연구원 제주발전연구원 정책이슈브리프 2015년 11월 2일 Vol. 226 발행처 : 제주발전연구원 발행인 : 강기춘 주 소 : 63147 제주특별자치도 제주시 아연로 253 TEL. 064-726-0500 FAX. 064-751-2168 제주발전연구원은 지역사
226 2015. 11. 2 사려니숲길 셔틀버스 시범운영 성과 및 향후과제 제주발전연구원 손 상 훈 책임연구원 제주발전연구원 제주발전연구원 정책이슈브리프 2015년 11월 2일 Vol. 226 발행처 : 제주발전연구원 발행인 : 강기춘 주 소 : 63147 제주특별자치도 제주시 아연로 253 TEL. 064-726-0500 FAX. 064-751-2168 제주발전연구원은
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2009. 9 2009. 9 일러 두기 1. 본 책자는 심판관의 전문성을 제고하고 심판품질을 향상하기 위한 심판관 보수교육 교재로 편찬한 것으로써 먼저 권리별(상표, 디자인, 특허 실용 신안)로 대별하고, 특허 실용신안에 대하여는 기계 금속 건설, 화학 생명공학, 전기 전자 통신 분야로 구분하여 발간하였습니다. 2. 본 책자에 게재된 판결문은 2009년 4
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58 59 북로남왜 16세기 중반 동아시아 국제 질서를 흔든 계기는 북로남 왜였다. 북로는 북쪽 몽골의 타타르와 오이라트, 남왜는 남쪽의 왜구를 말한다. 나가시노 전투 1. 16세기 동아시아 정세(임진전쟁 전) (1) 명 1 북로남왜( 北 虜 南 倭 ) : 16세기 북방 몽골족(만리장성 구축)과 남쪽 왜구의 침입 2 장거정의 개혁 : 토지 장량(토지 조사)와
새정치민주연합 혁신위원회에 대해 사실이 아닌 주장을 쏟아내고, 지도부를 향한 음해와 비난을 일삼으며 방송용으로는 적 절하지 않은 표현들을 남용한 것에 대해 심의를 요청한다는 민원에 대해 방송내용을 확인하고 논의한 결과, 진행자(장성민)와 출연자(김태현 변호사, 이종훈
의결일/ 의결번호/ 심의부문 2015년도 9월 심의의결 현황(종합편성채널 부문) 방송사/프로그램명 방송일시 문제방송내용 관련조항 심의의결 내용 박원순 서울 시장과 정청래 최고위원에 대해 비하하고 인신공격성 내용을 방송한 것에 대해 심의를 요청한다는 민원에 대 해 방송내용을 확인하고 논의한 결과, 삼자대면 코너에서 차기 대권주자로 거론되는 인물 중 박원순 서울시장의
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진로선택기 중학교 3학년 학생의 학교진로상담(지도)을 도와주는 진로솔루션 M3 CAREER SOLUSION 들어가며 새로운 학교급의 전환(초 중 고 대학ㆍ취업) 시기는 학생들에게 자신의 진로비전과 연계한 합리적 진로선택이 필요함을 일깨워줍니다. 합리적 진로선택은 자신의 적성 흥미 직업가치관 등에 대한 이해와 변화하는 직업과 교육경로에 대한 진로탐색을 통하여
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檀 國 大 學 校 第 二 十 八 回 학 술 발 표 第 二 十 九 回 특 별 전 경기도 파주 出 土 성주이씨( 星 州 李 氏 ) 형보( 衡 輔 )의 부인 해평윤씨( 海 平 尹 氏 1660~1701) 服 飾 학술발표:2010. 11. 5(금) 13:00 ~ 17:30 단국대학교 인문관 소극장(210호) 특 별 전:2010. 11. 5(금) ~ 2010. 11.
11민락초신문4호
꿈을 키우는 민락 어린이 제2011-2호 민락초등학교 2011년 12월 21일 수요일 1 펴낸곳 : 민락초등학교 펴낸이 : 교 장 심상학 교 감 강옥성 교 감 김두환 교 사 김혜영 성실 근면 정직 4 8 0-8 6 1 경기도 의정부시 용현로 159번길 26 Tel. 031) 851-3813 Fax. 031) 851-3815 http://www.minrak.es.kr
죄형법정주의2 20문 및 해설.hwp
1. 다음은 성폭력특별법상 친족등강간죄의 주체에 관한 판례이다. 판례에 의할 경우 유추석에 당하는 여부를 또는 로 표시하라.(배점 2) ㄱ. 피자와 아무런 혈연관계가 없고 단지 피자의 어머니와 사실상 부부로서 동거하는 관계에 있는 자(의붓아 버지)를 (1997. 이전의 구)성폭력범죄의처벌및피자보호등에관한법률 제7조 제4항에서 규정하는 사실상의 관 계에 의한
제1절 조선시대 이전의 교육
제1절 우리 교육 약사 제2장 사천교육의 발자취 제1절 우리 교육 약사 1. 근대 이전의 교육 가. 고대의 교육 인류( 人 類 )가 이 지구상에 살면서부터 역사와 함께 교육( 敎 育 )은 어떠한 형태로든 지 존재하고 있었을 것이다. 우리 조상들이 언제부터 이곳에서 삶을 꾸려왔는지는 여 러 가지 유적과 유물로 나타나고 있다. 그 당시 우리조상들의 생활을 미루어