0. 과불평등. 불평등현상과문제로다가가는개념 불평등현상. 다음에서현상을바라보는관점에부합하는진술을 에 서고른것은? <00. 수능 9> 의다양한역할들을기능적중요성에따라위계적으로파악할 수없다. 능력있는인재가희소하다는것은잘못된전제이다. 설 령, 기능적중요성의차이에따른역할의위계를인정한다고하더 라도현실적으로능력과자질을갖춘사람이중요한위치를차지 하고있는지는의문이다. 오히려개인이속한배경이나집단간 힘의관계속에서적희소가치가분배되는것이일반적이다. ㄱ. 집단간갈등은변동의원동력이다. ㄴ. 학교교육은재생산의기능을수행하고있다. ㄷ. ㄹ. 구성원들은그가중시하는적규범을습득해야 한다. 불평등은구성원이자신의능력을최대한발휘하도 록동기를부여한다.. 민서는화현상에대한자신의입장을정리하기위해다 음과같이주요용어의일부를정리해보았다. 민서의입장과맥락 이다른것은? ㄱ, ㄴ ㄱ, ㄷ ㄴ, ㄷ ㄴ, ㄹ ㄷ, ㄹ 보편성, 필수불가결성 인재의적재적소배치 적희소가치는합법적절차에의해배분된다. 내역할분배에는구성원의합의가전제되어있다. 화현상은개인과가최선의기능을발휘할수있게 해준다. 적희소가치는기득권층의이해관계에합치되는방향으로분 배된다. 적희소가치는구성원개인의능력과노력정도에따라차등 분배된다. 현상 [~6] 다음그림 ( 가 ), ( 나 ) 는화현상을나타내고있다. 이를 보고물음에답하시오. ( 가 ) ( 나 ). 다음과같은관점에기초하여화현상을바르게이해한 것을 에서고른것은? 직업에는귀천이없다. ㄱ. 필수불가결한현상이다. ㄴ. 인재발굴의기회를제한한다. ㄷ. 집단간갈등을유발할수있다. ㄹ. 적희소가치의차등분배과정에는구성원의암묵적동 의가내재되어있다. ㄱ, ㄴ ㄱ, ㄷ ㄴ, ㄷ ㄴ, ㄹ ㄷ, ㄹ. 위그림 ( 가 ) 와관련된설명으로타당하지않은것은? 계급간의대립과갈등을중시한다. 마르크스에의한이다. 생산수단의소유여부를기준으로한다. 지배와피지배관계로집단관계를파악한다. 다이아몬드형구조를설명하는데유용하다.
. 위그림 ( 나 ) 와관련된질문과답변을순서대로바르게짝지은것 은? (A ) 구성원들의강한계급의식을강조하는가? (B ) 갈등적집단관계를설명하는데유용한가? (C ) 다원론적요인을가지고화를설명하는가? (A ) (B ) (C ) 예예예 예아니오예 예예아니오 아니오예아니오 아니오아니오예 성원들에게동기를부여 하여개개인의자질을최대한 발휘하게 함 인재를 에배치함 개인과가최선의기능을 수행하게 함 가정배경의영향력간과 구성원의상대적박탈감, 집단 간갈등, 적혼란유발 개개인의능력을발휘하기어 렵게만들어전체발전 에장애가됨 개인의능력이나노력에의한 성취를설명하지못함 6. ( 가 ), ( 나 ) 에대한설명으로옳은것을 에서고른것은? ㄱ. ( 가 ) 는를구성하는두집단간의소속감이나대립적집단 의식을강조한다. ㄴ. ( 나 ) 는다원화된현대에서불평등한분배상태를이해하 는데도움이된다. ㄷ. 가난한선비 나 벼락부자혹은졸부 라는개념을설명할때 에는 ( 가 ) 의개념이보다유용하다. ㄹ. 불평등과관련하여 ( 가 ) 는기능론적관점, ( 나 ) 는갈등론적관 점과밀접한관련을갖는다. ㄱ, ㄴ ㄱ, ㄷ ㄴ, ㄷ ㄴ, ㄹ ㄷ, ㄹ 불평등현상을바라보는관점 은적필요에의해 발생 은 보상체계의 결과물 더어렵고중요한일을하는 사람이더많은배분을받음 개인의 과 에의해 공정하게배분되고있음 구성원들의 와 에따라배분되고있음 은집단간갈등의결과물 은지배집단이 을 유지하기위한장치 직업의중요도가아니라지배 집단의권력과강제에따라 배분 개인의능력이나노력보다는 이나 배경에의해불 공정하게배분됨 소속 의미 현상을설명하는두가지개념 계급 경제적 의소유 여부 학자 집단 관계 기준 의식 간 경제적 요인의 중요성 특징 유용성 생산수단의소유여부에 따라 계급 ( 부르주아, 자본가 ) 과 계급 ( 프롤 레타리아, 노동자 ) 으로구 분 동일계급내소속의식 이 함 지배와피지배의대립적 관계 계급간경제적차이가 정치적, 문화적차이 를 결정함, 계급 으로 집단간 과 현 상을설명하기유리함 다양한적희소가치 에의해 되어있 는개인과집단의복합 적 위치 자원, 위 신, 권력의소유 정도에따라상류층, 중 류층, 하류층등으로구 분 동일계급내소속의식 이 함 간관계가대립적 이지 않음 경제적차이는결정적이 지않으며, 현상이발생할가능성이 있음, 층 으로 계 된현대의 불평등을범주화하여설 명하기 유리함
. 과불평등문제 구조. 다음표는두의비율을비교한것이다. 이를바르게분 석한것은? 상중하 ( 가 ) % 7% % 문제로다가가는개념. 다음글에나타난의유형을 에서모두고른것 은? 산업혁명과시민혁명을거치면서생활전반의모습이변화 되었다. 특히상공업의적지위는이전과비교할수없 을정도로상승되어운영의중요한주체로성장하였다. ( 나 ) % % 6% ( 가 ) 는다소불안정한일가능성이높다. ( 가 ) 는수평은허용되나수직은제한될가능성이높다. ( 나 ) 는불만을위한정책이필요할것이다. ( 나 ) 의정부는큰정부 ( 적극적정부 ) 일가능성이높다. 역사적으로대부분의국가들이 ( 가 ) ( 나 ) 로의변화를경험하였다.. 그림은구조의유형을나타낸것이다. ( 가 ) ~ ( 라 ) 에대한설명 으로옳지않은것은? [ 점 ] <006.. > ㄱ. 수직ㄴ. 개인적 ㄷ. 세대내ㄹ. 구조적 ㄱ, ㄴ ㄱ, ㄹ ㄴ, ㄷ ㄴ, ㄹ ㄷ, ㄹ ( 가 ) ( 나 ) ( 다 ) ( 라 ) 구성원의비율에따라 ( 가 ), ( 나 ) 로된다. 복지가되면서 ( 가 ) 에서 ( 나 ) 로변화하고있다. ( 가 ), ( 다 ) 는주로신분제에서나타난다. 세대간의가능성은 ( 다 ), ( 라 ) 가같다. ( 다 ) 보다 ( 라 ) 에서세대내의가능성이더크다.. 다음 ( 가 )~( 다 ) 에대한설명으로옳은것은? ( 가 ) 갑은원래대기업사장의외아들로태어났으나아버지의사 업을물려받고도방탕한생활습관을버리지못하여서른살 이되던해에가진재산을모두잃었다. ( 나 ) 을은 학기때에는체육부장을맡았다가, 학기때에는학예 부장을맡게되었다. ( 다 ) 병은한때나라에세금만냈을뿐정치적권한은없었으나 시민혁명이일어나면서의주도적세력이될수있었다. ( 가 ) 에는수직과수평이모두나타나고있다. ( 나 ) 에는수평과구조적이모두나타나고있다. ( 다 ) 에는수직과구조적이모두나타나고있다. ( 가 ) 와 ( 나 ) 의공통점은수평이이루어졌다는점이다. ( 가 ) 와 ( 다 ) 의공통점은구조적과수직이이루어졌다는 점이다.. 다음은어떤문학작품의줄거리이다. 이에대한설명으로옳은것 은? [ 점 ] <009.. > 일제강점기에서고등교육을받고도마땅한일자리를얻지못한 채살아가던주인공 P는차라리농민이나노동자였다면실직하지 않았을것이라며, 자신과같은지식인실업자를양산해낸를 원망한다. ( 중략 ) P는어느인쇄소의사장을찾아가서아들 을무료견습공으로써달라고부탁한다. 아들만은자신과같은지 식인실업자를만들지않겠다고다짐한것이다. 그리고 P 는자신 과아들모두팔려가기를기다리는인생이라고생각한다. P 는자본가계급에속한다. P 는지위불일치를경험하고있다. 세대간에수직적이나타나있다. 당시에서는구조가고착화되어있다. 교육이상승의가장중요한수단이되고있다.
6. 여러가지 불평등문제 다음은빈곤문제를주제로한수업시간에교사가제시한신문기 사자료이다. 자료를통해교사가전달하고자하는내용으로가장 적절한것은? 일보 최저생계비인상 휴대전화비처음포함 0년도최저생계비가 00년보다.6% 인상되었다. 보건복지 부는 0년도 인가구기준최저생계비를 만 9,원으로 결정했다고밝혔다. 0년도최저생계비의가장큰특징은포 함여부를놓고지난 6 년간논란을빚었던휴대전화관련비용 ( 대 만,6 원 ) 이처음으로포함되었다는것이다. 최저생계비는상대적빈곤의기준이된다. 최저생계비는주관적기준에의해결정된다. 절대적빈곤보다상대적빈곤의해결이더시급하다. 절대적빈곤의기준은시대와상황의변화에따라달라진다. 휴대전화의결핍은절대적빈곤이아니라상대적빈곤에해당한다. 7. 밑줄친 권고 를내린타당한이유를 에서고른것은? 남녀공학의경우남학생에게는앞번호를, 여학생에게는뒷번호 를부여하는경우가많다. 그러나이에대해국가인권위원회는 성차별로규정하고시정권고를내렸다. ㄱ. 성차별적화가이루어질수있기때문에 ㄴ. 학교내에서의성별분업은바람직하지않기때문에 ㄷ. 특정한성에대한차별적태도를학습할가능성이있기때문에 ㄹ. 여성의진출을가로막는법적장벽을철폐해야하기때문에 ㄱ, ㄴ ㄱ, ㄷ ㄴ, ㄷ ㄴ, ㄹ ㄷ, ㄹ ㄱ. 다양성을존중하는것은민주주의에부합한다. ㄴ. 형식적평등이보장되어야실질적평등도실현될수있다. ㄷ. 차별받는집단에게특혜를주는것은또다른불평등을야기 할수있다. ㄹ. 소수자차별구조를시정하려면적극적우대조치에따른부 작용은감수해야한다. ㄱ, ㄴ ㄱ, ㄹ ㄴ, ㄷ ㄴ, ㄹ ㄷ, ㄹ 기준유형특성 의 방향 의 기간 의 원인 동일한내에서의위치변화 구조 적위치가높아지거나낮아지는 과 이있음 한개인의생애에걸쳐일어나는지위의 변화 두세대이상에걸쳐서일어나는지위의 변화 전쟁, 혁명, 산업화등에의한계 층구조의변화에따라나타나는지위의 변화 개인의능력이나노력등개인적요인으 로인한지위의변화 기준유형특성 간 가능성 정도 구조 구조 간수직가능성이제한 되거나 불가능함 타고난신분이나혈통등에의한 지위가 중시됨 간수직이원활함 개인의능력이나노력등에의한 지위가 중시됨 하층구성원의비율이가장높고, 8. 다음주장을반박하기위한근거로적절한진술을 에서고른 것은? 적소수자에대한우대정책은오히려나머지사람들에대한 차별로작용할수있습니다. 예컨대공무원채용시험에서능력이 부족한사람이단지특정집단에속해있다는이유만으로높은점 수를받아채용된다면오히려실력있는사람의기회를박탈하고 권리를침해하는결과를초래할것입니다. 구성원의양적비율 구조 구조 상층으로갈수록비율이낮아지는 구조 전근대적봉건에서주로나타남 중층구성원의비율이상층이나하 층에비해높은구소 개방, 고도산업, 현대 복지에서주로나타남
. 복지와복지제도. 다음은수업시간에실시한형성평가에서학생홍길동이표시한 답안이다. 이학생이받을점수합계로옳은것은? [ 점 ] <009. 0. 6> 문제로다가가는개념 복지국가와 복지. 다음과같은내용을추구하는에서나타날수있는주장을 < 보 기 > 에서고른것은? 구성원의인간다운삶을보장하기위해적차원의책 임을강조한다. 단순히물질적인풍요만을누리는공동체보다는모든사람이 자기계발을통해행복하게살아가는공동체를지향한다. ㄱ. 요람에서무덤까지! ㄴ. 최소희생으로최대효과를! ㄷ. 적안전망확충은국가의의무! ㄹ. 성장만이살길이다. 우리모두매진하자! ㄱ, ㄴ ㄱ, ㄷ ㄴ, ㄷ ㄴ, ㄹ ㄷ, ㄹ 형성평가 제가복지학과를지원하게된것은어 려서부터성질환자 ( 치ᄀ부모님과매, 중풍등 ) 로서함께거동이했던현저히다양한불편하여봉사장기활동요양이경험들이필요한자바탕이되었습니다. 특히, 지난 년간뜻이맞는친구들과봉사활동동아리를 조직하여활동해오면서막연하게만생각해왔 징수방법 : 건강보험료와통합징수하되, 독립회계로던이웃들의어려운생활상을직접체험하고 ᄂ그들을위해조그만힘이나마보탤수있는 삶을살아야겠다고질결심했습니다문. 특히, 응ᄃ교회답점수에서운영하는야학에나가초등학생들을가르 친경험은복지사로서의저의꿈을키우 는데많은도움이되었습니다. 학년 반홍길동 자료는 008년부터시행되고있는어느보장제도의내용을요약한자것이다기소. 개이에서대한옳은설명에는, 틀린설명에는 를표시하시오 고등학. 교( 맞으면 학년 반점, 성틀리춘향면 0 점임) 가입대상 : 국민건강보험에가입되어있는모든사람 서비스대상 : 6세이상의노인또는 6세미만의노인 서비스내용 : 시설급여, 재가급여, 특별현금급여 가입자부담액 = 가입자의건강보험료.78 % 관리. 노인문제에대한연대책임을강조한다.. 가입자의수와서비스대상자의수는일치한다.. 부양할노인이없는가입자도부담액을납부한다.. 가입자의소득은부담액산정에영향을미친다. 그과정에서 복지제도의 유형 0 점 점 점 점 점. 다음글에나타난과제를해결하기위한적절한대책을 에서 모두고른것은? 전국민을대상으로연금이실시되고있지만현재소득이없는기 간중보험료의납부를유예받는납부예외자가 % 에이르고있 다. 연금이꼭필요한저소득층노인대부분도보험료를낼형편 이못돼가입도못한상황에처해있다. 국민연금이지닌근본 적인문제는광범위한사각지대에있다. 미래에전체노인인구 의 7% 가잠재적사각지대에속할것으로예상된다. ㄱ. 연금을수령하는연령을낮춘다. ㄴ. 정부가보조하는대상자를확대한다. ㄷ. 저소득층을위한고용대책을수립한다. ㄹ. 국민이납부하는연금보험료율을높인다. ㄱ, ㄴ ㄱ, ㄷ ㄱ, ㄹ ㄴ, ㄷ ㄷ, ㄹ. 다음글에나타난보장제도에대한설명으로옳은것은? 건강과교육, 그리고일련의보호제공활동들을포함하는제도이 다. 우리나라의경우가족구조의변화와급속한고령화및여성 의경제활동참여의증가로인해노인복지, 간병, 보육, 탁아등 과관련된수요가급증하고있다. 국가가전액부담한다. 상호부조의성격이강하다. 에대한의존성을심화시킬수있다. 경제적능력이있는전국민을대상으로한다. 국민들의다양한욕구에대응하기위한것이다.
. 표는보장제도를세유형으로나누어각각의해당하는법률 을분류한것이다. A ~C 유형에대한설명으로옳은것은? A B C 법률 국민기초생활 보장법 기초노령연금 법 국민연금법 고용보험법 국민건강보험법 노인장기요양보 험법 A 는능력별부담원칙이적용된다. 아동복지법 노인복지법 장애인복지법 B 는비금전적지원을원칙으로하는보조적보장제도이다. 소득재분배효과가가장큰보장제도는 C 이다. A 는일정기준이하, B 는일정수준이상을대상으로한다. A, B, C 모두국가나지방자치단체에서비용을전액부담한다. 복지국가와 빈곤의 책임 복지 전통, 초기자본주의 현대복지 의책임강조 의책임강조 형태상부상조, 자선적활동 보장제도및 정책 주체민간인위주국가위주 범위극빈층대상빈민구제 모든구성원대상인간 다운생활과삶의질보장 복지제도의 한계 복지제도의 유형 6. 다음글에서강조하고있는복지국가의문제점으로적절한것은? 복지국가의역사에문제가많다는점을인정하기때문에, 제 의 길 정치는우파가제기한일부비판을받아들여야한다. 복지국가 는구성원들이위에서아래로내려오는혜택에의존하는때문 에비민주적이다. 그리고복지국가의원동력은보호와관심이지만, 개인의자유에대해충분한여지를제공하지않는다. 게다가몇몇 복지제도의형태는관료적 비효율적이고소외를유발한다. 그결과 복지혜택은애초에이루고자했던목표를손상시키는결과를낳을 수있다. 그리고보장지출규모가큰폭으로확대되는것은 신자유주의자들이복지제도를공격하는주된원인이다. 그들은그 속에서복지의존성의확산을예견하는것이다. 근로의욕의저하 국가권력의약화 재정흑자폭의확대 과도한인권보장추구 시민단체의이익집단화 7. 다음정책에대한설명으로옳은것은? 노조도 임금보다고용안정 실리선택 보장제도 목적 : 재해, 질병, 노령, 실업등미래생활의불 안에 대처 대상 : 경제적능력이있는 비용부담 : 국가, 본인, 사업주일부부담 특징 : 가입, 능력별부담과상호부조적성격 목적 : 생활무능력자의최저생활보장 대상 : 보험료부담능력이없는국민 비용부담 : 가전액부담 특징 : 효과가큼, 재정부담과근로 의욕상실문제 종류 : 국민기초생활보장 ( 생계급여, 의료급여, 주거급여, 교육급여등 ) 의미 : 적보호가필요한취약에게상담, 재활, 직업소개및지도, 복지시설이용등 을통하여정상적생활을지원하는제도 내용 : 국가의비경제적지원을중심으로하는보 조적보장 종류 : 노인복지, 장애인복지, 여성복지, 아동 복지 등 프랑스 대경영자단체와 대노동단체가직업훈련과보상금 등을대가로근로자채용과해고를쉽게하는노동시장유연 안 정화안에잠정합의했다. 이것또한고용안정을택하는 양보 교섭 과같은맥락이다. 복지의질보다는양을중시한다. 복지병을더욱심화시키는정책이다. 보장을강화하는정책적수단이다. 적으로빈익빈부익부현상을심화시킨다. 복지수준유지와생산성향상을동시에추구한다. 복지제도의한계 소외들이자활사업에참여하거나노동을하 는것을조건으로지원을해주는새로운형태의 복지제도 과복지를동시에추구함 6
. 불평등현상과..... 6. 기능론 ( 차등적, 능력, 노력, 합의, 동의, 적재적소 ) 갈등론 ( 기득권, 권력, 가정 ) 생산수단, 마르크스, 유산, 무산, 강, 이분법적, 불연속적, 대립, 갈 등 / 서열화, 베버, 경제적, 적, 정치적, 약, 지위불일치, 서열 적, 연속적, 다원화. 과불평등문제..... 6. 7. 8. 수평, 수직 ( 상승, 하강 ), 세대내, 세대간, 구조적, 개인적 폐쇄적 ( 귀속 ), 개방적 ( 성취 ), 피라미드형, 다이아몬드형. 복지와복지제도..... 6. 7. 개인 보험 ( 모든국민, 강제 ) 공공부조 ( 국가, 소득재분배 ) 복지 서비스, 생산적복지, 효율성 7