2017 년 NCS 기반우수직업교육훈련경진대회 훈련과정 : CAM 응용가공 ( 양성 )
미래직업전문학교소개
훈련기관소개 - 연혁 연혁 1999-2003 2007-2010 1999 : 기관설립 ( 대우전자 사내직업훈련원분사 2003 : 부산시우수훈련기관선정 2007 : 부산지역성장동력산업직종공모선정 2008 : 직업훈련기관평가 A등급 2010 : 직업훈련기관평가 A등급 2012-2014 2012 : 직업훈련기관 A 등급 2014 : 직종별우수훈련기관선정 ( 국가기간전략산업직종 ) 2015-2017 2015 : 직종별우수훈련기관선정 ( 국가기간전략산업직종 ) 2016 : 3 년인증우수훈련기관선정 2017 : 과정평가형국가기술자격지정교육기관선정 - 소재지 : 부산광역시동구중앙대로 289 번길 13( 초량 3 동 1161-40) - 시설현황 : 지하 2 층지상 8 층행정실, 상담실, 취업지원실, 강의실 15, 실습실 7, 옥상정원
훈련기관소개 - 조직도및주요훈련 조직도 구분관리교무시간제계 인원 7 11 1 20 주요훈련 국가기간 전략산업직종 기계직종 CAM 응용가공 머시닝센터실무 CAM 가공및기계요소설계 기계설계산업기사등 전기직종 태양광발전설비및내선공사 내선공사와태양광발전설비 전기내선공사등 지역산업맞춤훈련 CAD.CAM 을활용한 MCT 가공 전기설비및 PLC 응용
훈련기관소개 - 비전및목표 훈련직종특화 - 수요처산학협력 - 수요자만족인재개발 훈련교사전문성 - 기업연수교육 - 차별화된신기술교육 교직원복지증대 - 최적의교육환경 - 인센티브제강화 지역사회봉사 - 지역특성기술교육 - 나눔행사
목차 Ⅰ. 과정개발및운영절차 Ⅱ. NCS 훈련과정 Ⅲ. 과정운영 Ⅳ. 훈련성과
Ⅰ. 과정개발및운영절차
Ⅰ. 과정개발및운영절차 - 과정개발 1 2 3 4 과정개발및운영절차 과정검토분석 설계및개발실행평가및환류 과정개발검토사항 - 훈련과정개발위원회운영 - 과정개발규정및환류체계확립 - 훈련과정개선점적용 - 산업체수요조사및취업전망분석적용 설계및개발 - 능력단위. 능력단위요소 - 훈련이수체계도, 훈련로드맵 - 교수계획서, 수행평가서등 과정개발관리 - 과정개발위원회운영 - 내부과정개발규정체계적수립 - 과정개발능력단위수요조사및적정성검토시행 - NCS 세부능력단위설정 - 과정개발및검토 [ 과정운영개발규정 ] [ 과정개발결과양식 ]
Ⅱ. NCS 훈련과정
Ⅱ. NCS 훈련과정 - 훈련과정개요 1. 훈련과정명 : CAM 응용가공 ( 컴퓨터응용가공산업기사 NCS 자격연계 ) 양성 과정개요 2. 훈련기간 ( 시간 ) : 6 개월 (826 시간 ) 3. 훈련수준 : 4 수준 4. 훈련과정 NCS 분류 : 대분류기계 [15]- 기계가공 [02]- 절삭가공 [01]-CAM[04] 5. 훈련과정구분 : 국가기간 전략산업직종 6. 훈련대상자 - 선행학습 : 기본수리능력과공간인지능력필요 - 직무경력 : 컴퓨터응용가공실무구직자로서과정을성실히수료후취업가능하거나, 취업의지가높은자 - 자격종목 : 자격무관하며, 자격취득가능이용이한자 7. 훈련목표도면해독과 UGNX 를활용한모델링 (CAM), CNC 선반, 머시닝센터프로그래밍및가공기술의습득으로모델링데이터를이용한최적의가공조건설정과 NC 데이터 (Program) 생성으로제품을가공할수있고또한절삭가공에대한이해로기본측정기사용법과선반및밀링가공기술을익혀다양한기계가공을할수있으며, 아울러컴퓨터응용가공산업기사와연계한이론및실기제작을할수있다.
Ⅱ. NCS 훈련과정 - 훈련이수체계도 / 훈련교과운영로드맵 훈련이수체계도 훈련교과운영로드맵
Ⅱ. NCS 훈련과정교과편성 교과편성 훈련운영교과편성 (NCS 적용률 100%) NCS 소양교과 ( 직업기초능력 ) : 30H NCS 전공교과 : 796H
Ⅱ. NCS 훈련과정 - 교수계획서 / 학습안내서 교수계획서양식 교수계획서 학습안내서양식 학습안내서
Ⅲ. 과정운영
Ⅲ. 과정운영 - 과정운영개요 훈련생모집선발훈련진행취업지원사후관리 토탈학사운영관리시스템 홍보및모집사전설명회사전평가실시훈련생선발 교육훈련운영시스템평가관리시스템만족도조사설문중도탈락방지상담 취업지원시스템취업NEED파악취업설명회진행이력서 / 자소서컨설팅취업네트워크업체매칭 훈련생사후관리미취업자관리훈련실적및평가훈련과정피드백수료후만족도조사 ( 훈련생및취업업체 )
Ⅲ. 과정운영 - 과정운영주요특징 기계. 전기중심의훈련직종특화및전문화 훈련과정듀얼담임 ( 관리 / 교무 ) 제 과정운영주요특징 훈련직종교과목별전문교사지정제 훈련교과목 (NCS 단위 ) 별실습장지정제 이수자평가행정전담지원 교육훈련운영성과또는학습촉진등에대한보상체계 교직원워크샵출결우수반시상우수훈련생시상
Ⅲ. 과정운영 - 과정운영주요특징 교직원의자격요건기준확립 / 교직원능력개발지원 과정운영주요특징
Ⅲ. 과정운영 - 훈련생관리 훈련생관리 훈련생관리
Ⅲ. 과정운영 - 훈련생선발 사전평가를통한학습자선발 학습자선발시스템 1. 사전평가계획 - 평가목적훈련과정에참여하는훈련생의학습출발선을고려한기초수준진단을통해효율적인교수학습방향설정및훈련생관리지원 - 평가대상 : 해당훈련과정사전설명회참여훈련생및확정된훈련생 - 평가절차 훈련생상담프로세스 ( 훈련과정전 ) 기초상담 ( 전화. 방문 ) 사전설명회 사전평가및선발면접 훈련참여확정 훈련개강 2. 사전설명회훈련과정개강최소 2 주전시행대상 : 훈련과정희망훈련생내용 : - 훈련과정안내 - 훈련생훈련참여적절성파악위한심층선발면접 - 사전평가를통한훈련생수준파악 - 운영계획 / 학습안내 3. 학습자선발자료 사전평가지양식 사전평가결과분석자료
Ⅲ. 과정운영 - 평가체계 평가관리 평가체계 ❶ 평가계획평가목표설정평가대상및기준설정평가방법결정 ❷ 평가진행영역별평가실시평가자료분석평가자동프로그램활용 ❸ 평가회의 평가결과분석 ❹ 결과환류훈련과정평가개성방향도출차기평가계획수립반영 평가일정수립 평가자료보관 환류체계수립 목적 훈련과정에참여하는훈련생의평가결과분석을통한성취도제고방안마련 방법 교과목 ( 능력단위 ) 수업완료시점평가실시후, 과정평가위원회를통해분석된결과를토대로개선방안도출 평가평가환류체계 훈련과정개선사항 - 평가결과분석을토대로과정평가위원회 ( 팀장, 부장, 학교장 ) 와담당훈련교사간회의를통해평가의개선방향및보완점의견취합하고, 평가목적에비춰결과에대한피드백및개선방향을도출함 - 성적부진자 2 차평가를위한학습지원체계구축 - 평가기준 (60 점 ) 미만의점수를획득한훈련생인경우보충수업후재평가를실시 - 우수성과결과물에대해서는전시대에전시 - 신규과정개발에훈련수준, 훈련시간, 능력단위등보완및개선 평가활용방안 - 성적우수자포상 - 학습상담을통한교수학습방법개선 - 피드백을통한훈련생지도및관리 - 운영과정의보완및신규과정개발
Ⅲ. 과정운영 - 평가체계 보충평가수업서식 보충수업 작업지시서 능력단위평가문제 보충수업실시계획 보충수업일지 평가체계 채점기준표 체크리스트 보충수업자료 보충수업사진 평가성적토탈평가관리토탈관리시스템시스템 토탈시스템평가결과능력단위별종합결과표능력단위별종합분석표능력단위개인별분석
Ⅲ. 과정운영 - 훈련생만족도조사 설문별실시시점과시점과측정목표 구분실시시점측정목표 훈련생만족도조사 1 차설문과정진행 1/3 이내 2 차설문과정진행 2/3 시점 3 차설문과정수료 3/3 시점 훈련초기훈련생안착여부 / 훈련일정, 내용숙지여부강사만족도 / 내용만족도 / 교육환경만족도 NCS 훈련진행사항, 과정운영규정 ( 커리큘럼, 평가일정, 출결관리, 교재수령 ) 준수여부교육간고충사항파악 / 교육만족도 / 강사만족도 / 교육환경만족도 전반적훈련만족도 / 강사평가교육만족도 / 재교육의사 만족도조사필요성 교육과정만족도는교육 훈련의효과성을측정하는학습자중심의접근법으로서교육의수혜자인훈련생의입장에서교육 훈련에대한만족도를밝히는것이다. 따라서교육과정만족도는효과적인교육을예측하는중요한지표로간주되며, 만족도조사를통해훈련생들의만족도수준을높이고성취수준향상방안을모색하는자료로활용함을목표로한다. 만족도설문피드백과정만족도설문조사통계및피드백만족도설문조사통계 설문결과피드백
Ⅳ. 훈련성과
Ⅳ. 훈련성과 - 교육훈련프로그램특장점 2 온라인취업특화커뮤니티카페운영 듀얼관리제 - 교무담임 / 관리담임 듀얼관리제 취업특화온라인카페운영 1 3 NCS 직무능력진단 NCS 홈페이지활용 6 취업네트워크형성 교과목별실습실지정제 4 교과목특성별실습실지정제 ( 교과목별전담교사지정제 ) 산학협력체결을통한일자리발굴및업체 / 수료생 / 훈련생인적네트워크형성유관기관연계시스템 취업지원시스템구축 5 상황별적용프로그램취업설명회수료생초청간담회상담시스템
Ⅳ. 훈련성과 - 교육훈련프로그램특장점 1. 교육훈련생듀얼관리제 - 교무담임 / 관리담임 듀얼관리제 듀얼관리제 교무담임 관리담임 내용및목표 학습담임 / 관리담임 2 인담임의듀얼관리제로다각적이고입체적인관리시스템훈련생관리, 학습관리. 학생상담, 고충해결, 취업지원등의업무분담으로주업무집중도향상, 교육능률, 교육성과향상 학습교육 / 학습지원 / 학습상담 / 평가 / 자격증취득지원등훈련진행상학습전반사항 출결관리 / 고충상담 / 취업상담 / 훈련생지도등훈련진행상포괄적훈련생관리 유사과정 (NCS 세분류 :CAM) 듀얼관리제시행전 후수료율 / 취업률비교 훈련과정훈련일자수료율취업률 치공구설계와제작 15.01.21~15.10.05 56.7% 76.5% CAM 응용가공 ( 양성 ) 16.09.01~17.02.28 84.6% 95.5% 2. 온라인취업커뮤니티 ( 본교취업특화온라인카페 ) 운영 온라인취업커뮤니티 기존취업포털싸이트나취업정보제공싸이트와차별화된본교교육훈련직종에맞는특화되고구체적인온라인취업커뮤니티카페운영으로정보제공과공유, 이력서, 자소서등의업데이트및컨설팅온라인실시간문의및처리 CAM 응용가공 ( 양성 ) 과정온라인카페운영성과 수료인원온라인카페실시간지원취업인원 22 명 13 명 9 명 전체취업인원 47% 수준
Ⅳ. 훈련성과 - 교육훈련프로그램특장점 3. 훈련생의 NCS 직무능력진단 - NCS 홈페이지활용 교육훈련생 NCS 홈페이지회원가입안내경력개발지원메뉴의직무능력진단활용 NCS 직무능력진단 해당직종 NCS 분류별 / 수준체계별직무능력진단개인아이디이용으로개인정보보호훈련생들이자신의능력을객관적으로파악할수있도록하여취업활동과취업처선정시활용할수있도록지도 취업처요구능력단위 - 자신의현재능력비교가능 4. 교과목별실습실지정제 ( 교과목별전담교사지정제 ) 교과목별실습실지정제 능력단위별교과목실습실 ( 전담교사 ) 지정운영 학습효과의극대화를위해능력단위별교과목실습실 ( 전담교사 ) 지정운영으로능력단위별특화되고전문화된교육환경조성 컴퓨터 ( 설계 ) 실 강의실 603 호 교육내용 기계요소설계 /CAM 프로그램밍도면해독 /NCS 직업기초능력 CNC 선반실습실 201 호선반가공특화 MCT 밀링실습실 301 호밀링가공특화
Ⅳ. 훈련성과 - 교육훈련프로그램특장점 5. 취업지원시스템구축과운영 - 취업 NEED 파악 취업지원시스템 - 취업설명회 - 이력서 / 자소서컨설팅 - 수료생초청간담회 - 다각적인취업상담시스템 관리담임 / 교무담임 / 취업팀 취업설명회진행 : 과정진행 70% 시점내용 : 취업에필요한서류 ( 이력서, 자소서, 포토폴리오 ) 컨설팅면접시유의점, 이미지메이킹강의해당직종취업처현황안내 / 희망취업처탐색요령등효과 : 취업기술능력향상. 취업의지고취 다각적인상담시스템 과정당학생관리를위해학습담임교사, 학생지도교사각 1 명씩배치 / 학생관리상담강화 - 상담유형 : 훈련생개별상담, 집단상담, 정기상담, 상시상담, 수료생상담 인트라넷을통한훈련생별상담내용공유로케이스별적절한피드백제공 - 각과정담당선생님, 취업지원팀, 관리팀 고충사항파악과대응에탄력적인대응가능 취업처탐색능력향상. 본인이본인에게추천한다는생각으로업체선정해볼수있게함 NCS 능력단위활용. 본인의역량진단. 업체에서요구하는능력과의비교로현실적직관 - 업체요구사항과훈련생본인의취업희망사항에대한현실적인직관할수있도록상담진행
Ⅳ. 훈련성과 - 교육훈련프로그램특장점 6. 취업네트워크형성 취업네트워크형성 지역관련업체 MOU 체결을통한일자리발굴및업체 / 수료생 / 훈련생인적네크워크형성 - 정기적인방문과교류로우호적관계유지, 협력업체대표및실무담당자를통한인근업체소개, 추천 - 수료생취업업체구인시수료생이본교추천, 취업대상훈련생연계 취업처네트워크연계성과 ( 산정기간 : 2016.1.1~2017.5.30) 구분신규산학협력협력업체연계수료취업생연계계 협약체결수 82 개소 28 개소 15 개소 125 개소 [ 산합협력서 ] [ 산학협력업체관리대장 ] 유관기관연계시스템 - 취업지원유관기관들과협력관계구축 - 과정진행 80% 시점에교내방문설명회진행 / 기관별지원희망자연계 - 각연령대 / 상황별적절한취업지원기관들과의연계로훈련생들의취업을향한다양한통로개척 유관기관연계성과 ( 산정기간 : 2016.1.1.~2017.5.30.) 기관명취업연계취업자수비고 노사발전재단 15 5 중장년 부산경영자총협회 42 8 통합 노인일자리센터 12 3 60 세이상 청년인턴 8 4 청년 계 77 20
Ⅳ. 훈련성과 - 훈련실적및 HRD 만족도 CAM 응용가공 ( 양성 ) 과정훈련실적 (17. 7 월성과관리진행기준 ) 훈련성과 훈련기간등록인원수료인원수료율취업인원취업률 고용보험가입인원 고용보험가입율 16.9.1~17.2.28 26 명 22 명 84.6% 19 명 86.4% 16 명 84.2% 최종예상실적 ( 훈련실적관리마감 : 17.8.27) 21 명 95.5% 19 명 90.5% CAM 응용가공 ( 양성 ) 과정수강평 / 만족도결과및조치사항 훈련과정만족도 / 수강평 수강만족도점수 (HRD 과정만족도 ) 4.8/5.0 수강평결과요약 - 불필요한교육훈련감사및 -교육에대한만족표시확인위한불필요한서류등 -선생님들의교육에감사단축하여실질적교육위해 -현장에서의만족표시훈련기관지원희망 -직업훈련제도에대한감사 - 수강생수준에맞춘현실적 -취업지원에대한만족표시교육지원에대한아쉬움 조치사항 - 담당교사들의노고격려 - 수준별학습지원검토 - 훈련과정개발에고급과정검토 - 취업지원팀과의연계를통한취업향상노력당부 - 실무고급반희망
Ⅳ. 훈련성과 - 취업우수사례 취업우수사례
주요발전계획 수요에맞춘실무교육과정개발 현장수요조사및훈련생요구사항반영한 NCS 과정개발 훈련의질향상 보완점발생시즉시조치교 강사능력개발지원및성과제적용 특성화와전문화 실무형인재양성 과정운영시스템 지속적인시스템보완및기획개발 취업률향상 경영의안정화와지속적발전