2016 년도경영계획
2016 년한국폴리텍대학운영방향 < 경영목표 > ( 그간 ) 높은취업성과, 모범적국정과제수행등을통해국민에게인정받는대표직업능력개발기관으로성장 ( 향후 ) 교육훈련품질혁신 및 폴리텍공공성강화 로평생직업능력개발글로벌리더로도약 ( 청년일자리희망파트너 ) 청년고용절벽해소지원 고학력미취업자대상특별과정신설등청년고용절벽해소 및수요자맞춤형능력개발을위한기능사과정고급화 도제학교및폴리텍연계형직업교육대학 도입으로 선취업 후진학확산및지속적능력개발경로제공 ( 지역평생직업능력개발 HUB) 촘촘한교육훈련서비스망구축 공동훈련센터 도제센터 희망센터등산업인력양성허브 기능을담당하는센터조직구축및확대 취업애로계층 베이비부머 경력단절여성등 훈련품질제고 지역산업과연계한학과개편및캠퍼스신설 ( 능력중심사회선도 ) 교육훈련품질향상및공공성제고 능력중심사회구현을위한일학습병행제 착근및전파 기술융합시대창의적인재양성을위한폴리텍문화혁신 및뉴비전선포 폴리텍싱크탱크역할을수행할직업교육훈련 연구 기능강화 통일후직업교육훈련대응방안검토
차 례 년주요경영성과 년사업환경분석 년핵심추진과제
Ⅰ. 2015 년주요경영성과 2015 년한국폴리텍대학은!!! 국정과제를선도적으로수행하고지역산업현장에밀착된평생직업능력개발대학브랜드구축을위해 1 기업현장중심 2 지역산업밀착 3 생애능력개발지원 4 고객접근성개선등 4 대과제를집중추진하여 능력중심사회와국민행복시대 를구현하는데매진 학위과정 취업하면폴리텍 브랜드구축 전문대학의 선도적모델로부상 비학위과정 생애전단계를지원하는직업훈련과정운영으로 평생직업능력개발기회제공 청소년 중학교자유학기제지원및일반계고직업훈련확대 청년 청년고용절벽해소를위한미취업대졸 예정 자대상 특별직업훈련과정운영 중장년 여성 취업애로계층의직업능력개발기회지속확대 - 1 -
향상훈련 재직근로자의직무역량향상훈련을통한기업의 경쟁력강화로일자리유지및고용창출기여 고급기술인력양성지원 명년 기반고급훈련과정으로개편및기업맞춤훈련강화 국정과제 공공직업교육기관으로서능력중심사회구현을 위한선도적역할수행 일학습병행제 한국형일학습병행제전진기지역할수행 국가직무능력표준 착근및민간전파 - 2 -
Ⅱ. 2016 년사업환경분석 1 사회 경제환경변화 ( 고령화 ) 낮아진출산율과높아진기대수명으로사회고령화가속 합계출산율 고령화지수 ( 청년실업 ) 년들어 수준을유지하였으나 년이후증가추세로외환위기이후최고수준을지속 월 로전체 세 의 배에육박 연령계층별실업률 우리나라와 청년실업률 OECD 평균 우리나라 25.0 20.0 18.1 18.9 19.0 20.2 20.2 15.0 10.0 13.7 9.3 9.8 9.8 9.6 9.0 9.3 5.0 자료 통계청 경제활동인구조사 0.0 2008 2009 2010 2011 2012 2013 자료 세기준 전체고용률이점차호전되는것과는달리청년고용률은 년이후하락추세 청년취업자수가꾸준히증가하고있는반면 청년고용률은여전히 대초반에서정체 - 3 -
전체연령층대비청년고용률 청년취업자증감 전년동월대비 천명 자료 통계청 경제활동인구조사 자료 통계청 경제활동인구조사 ( 학령인구 ) 학년도부터대입정원이고교졸업자수를초과 년도이후 만명이하로감소 ( 여성고용 ) 대이후고용률이상승하나남성과큰격차를보이고생계형하향재취업결과여성비정규직비중이크게상승 - 4 -
( 사회양극화 ) 외환위기이후저임금근로자비중지속증가 임금불평등확대는사회통합의위협요인으로작용 낮은사회보험가입률등사회안전망이매우취약 근로복지수준도매우미흡 ( 경제및고용시장 ) 저성장기조 가지속되는가운데경제 산업구조변화로성장과고용의연계가약화 되며신규인력수요저하 사회고령화등인구구조의변화도경제성장을위협하는요인 < 시사점 > 저성장기조가지속되는가운데 사회고령화등경제성장을위협하는요인은증가 고용이슈는정부정책의최우선순위 학령인구의감소등사회구조의변화에따라대학구조조정등교육훈련시장의재편불가피 고학력화에따른사회비용을줄이고 일자리미스매치를해소하기위해조기취업을활성화필요 입직이후일과학습을병행할수있고지속적능력개발을통해평생직업을영위할수있는평생직업능력개발기회확대필요 직업능력개발 은 일을통한복지 사회통합 을실현하는중요한정부정책도구로부상 - 5 -
2 기술 산업환경변화 ( 서비스업 ) 년대초반이후 일자리는서비스업중심으로증가 반면 인당노동생산성은제조업과매우큰격차 산업별취업자수추이 만명 인당노동생산성 만원 ( 제조업 ) 제조업양적성장의한계에봉착 기술프론티어를넘지못한구조적성숙단계도달 제조업위기론대두 실질성장률둔화와함께글로벌대기업이속한일부산업을제외하고 제조업고용이현저히감소하는추세 - 6 -
반면 최근주요국가들은 타산업의플랫폼 역할과 금융위기극복의핵심동력 이라는측면에서제조업을재조명 (ICT 융합 ) 향후산업경쟁력은 노동과효율 에서 지식 아이디어 과기술 중심으로이동 기존기술 제품 서비스 산업등이 를기반으로창의적으로결합 새로운부가가치와일자리및성장동력창출 < 시사점 > 향후일자리는서비스업을중심으로증가가예상 고부가서비스산업의정책적육성 제조업양적성장의한계와기술프론티어를동시에뛰어넘기위한새로운경쟁력과대응전략이필요 기술을기반으로한이종기술간의연계 융합이고부가경쟁력창출및미래성장동력의핵심으로부상 - 7 -
3 정부정책방향 ( 경제혁신 3 개년계획 ) 융합및고부가서비스업육성을통한 창조경제실현 청년과여성의고용률제고에집중 (4 대구조개혁 ) 노동 금융 공공 교육등 대부문에대한구조개혁핵심과제선정 - 8 -
( 직업능력개발혁신 ) 학벌이아닌능력중심사회기반마련을위한구체적과제와실천계획제시 ( 제조업 3.0) 융합으로신산업을창출 새로운부가가치를만들고 선진국추격형전략에서선도형전략으로전환을시도 - 9 -
( 미래성장동력 ) 미래성장동력과산업엔진프로젝트를통합하여 개미래성장동력으로확정 ( 창조경제혁신센터 ) 혁신적창조경제생태계확충을위한전국 개창조경제혁신센터가동 융합으로미래성장동력창출 < 시사점 > 경제혁신 개년계획및직업능력개발혁신 개년계획최종년도도래 핵심과제 평생능력개발 일학습병행 등 의성공적착근유도 성과점검및후속대책수립 대구조개혁중 개부분 노동 교육 공공 이폴리텍과관련 중대한외부환경 로작용 대응전략필요 제조업 미래성장동력 창조경제혁신센터 융합산업및지역혁신산업과연계한학과 직종 캠퍼스특성화요구확대 - 10 -
Ⅲ. 2016 년핵심추진과제 그간 폴리텍은높은취업성과 국정과제의모범적수행등으로국민들로부터인정받는대표직업능력개발기관으로성장 산업현장중심의직업능력개발로매년 를상회하는높은취업률유지 생애전단계를지원하는비학위과정운영으로평생능력개발기능강화 일학습병행제 등능력중심사회국정과제핵심역할수행 년은훈련품질혁신의원년 국내를넘어글로벌수준의역량을보유한선진직업교육서비스기관으로도약 과제 청년고용절벽을해소하는청년일자리희망파트너 과제 촘촘한서비스망을통한지역의평생직업능력개발 과제 학력보다능력중심사회를선도하는프론티어 - 11 -
1 청년일자리희망파트너 청년고용절벽해소및수요자맞춤형능력개발을위한기능사과정단계적고급화 70~80 년대고도성장기산업수요에맞춘기능사양성방식을새로운 시대상황에맞게과감히개선, 청년취업애로계층의일자리희망 파트너역할강화 기능사과정중대학졸업 예정 자수준에맞는직종을선별하여고급화 개과정 명 일반기능사과정도청년의참여기회를높이고 고급과정시범운영결과를토대로연차별고급화추진 - 12 -
고부가가치서비스직종등청년이선호하는직종의인력양성확대 년 월개원하는융합기술교육원 분당 을청년고급과정전진기지로활용 전통산업직종이라도기존전공과융합을통해고부가가치인력양성이가능한분야활용 고졸취업활성화및지속적능력개발경로제공을위한 도입 고교단계에서일학습병행을통해조기에취업하고, 취업이후기업맞춤형 으로능력개발및학위취득까지가능한새로운 Pathway 제공 산학일체형도제학교와연계한 추진 다양한직업능력개발체계와연동하여선취업후학습및평생능력개발지원을활성화 - 13 -
2 지역의평생직업능력개발 HUB 지역평생직업능력개발 기능수행을위한조직강화 전국지역별캠퍼스네트워크활용, 지역과깊숙한연결고리를만들고, 지역내산업역량혁신, 인적자원개발등을선도하는지역 Community College 역할강화 지역내산업인력양성허브기능을수행하는센터조직구축 센터조직 공동훈련센터 도제센터 희망플러스센터 을 년총 개로확대 년까지사실상모든캠퍼스가지역 를수행할수있도록정비 지역별창조경제혁신센터및인적자원개발위원회와연계 교무행정전담부서인대학의교학처를교무기획처로격상 지역내산업인력수요에맞는훈련프로그램개발 학과개편 캠퍼스신설및특성화등지역 기획기능강화 지역내 거버넌스주체들이참여하는대학운영위원회역할강화 지역산업맞춤형학과개편 산업수요가낮은학과는과감히통폐합하는반면, 향후인력수요증가가 예상되는신기술분야학과는신설및개편추진 지역 권역 내중복학과는지역산업수요변화에따라통폐합및신설개편추진 관련규정마련 학과심의위원회운영등신설 개편 이전 통합 폐지와관련한기준 절차시스템화 - 14 -
지역취업취약계층대상훈련질제고 취업취약계층훈련은양적확대보다, 취업률제고등교육훈련의질 제고에집중 교육훈련품질제고를위해 개월단기과정은축소하고 개월이상장기 우량과정으로단계적전환 베이비부머 경력단절여성훈련취업률지속적제고 일반고위탁훈련내실화 년부터일반기능사과정에통합및전담캠퍼스운영추진 지역산업에특화된캠퍼스신설 신설캠퍼스는지역산업혁신및창조경제를지원할수있는교육훈련 직종탐색, 전국적인지도의특성화캠퍼스를구축하고, 지역밀착형운영 능력강화 설립예정지역여건 산업체현황등을고려특성화전략수립 지역산업발전전략과연계 전국단위의인지도를가질수있는특화분야탐색 지역산업발전원동력제공 학위과정신설보다는평생직업능력개발기능강화에포커스를맞추어학과및과정설계 - 15 -
3 능력중심사회선도프론티어 일학습병행및국가직무능력표준선도 최근 2 년은프로그램개발, 파일럿운영등일학습병행제토대를마련하는 기능에집중, 향후에는폴리텍주요교육훈련에일학습병행제도입확대 및정부일학습병행제의성공적착근을지원하는기능강화 일학습병행제 기업맞춤형일학습병행제프로그램개발및고교단계도제 훈련정착지원 학위와연계된산업체맞춤형일학습병행계약학과확대 향후산학일체형도제학교출신자참여유도 일학습병행제확산지원및운영에따른문제점발굴 개선방안 도출 정부정책에반영하는등일학습병행파일럿역할확대 국가직무능력표준 레벨별교육훈련체계구축추진 기존 참여자개인의능력 직무경력 기이수한교육훈련수준등 이 고려되지않은교육훈련체계 개선 입학전형 교육훈련 취업의전단계를개인별능력을 고려 수준별체계로재설계 과정평가형자격운영학과확대 산업기사 개과정 기능사 개과정 스마트 학사운영체제 구축 능력단위를 화 교과운영 장비관리 성적평가등을전산연동 스마트기기 활용 기반교육실시 - 16 -
교원신규채용및교직원역량강화 교원썰물은퇴에대한교육훈련공백방지, 폴리텍정체성에맞는 교원확보및역량개발추진 * 교원정년퇴직추이 : 향후 5 년간 331 명, 10 년간 706 명 ( 현원의 56.8%) 산업수요변화및지역특화산업 미래전략산업등을종합적으로고려 학과신설개편계획과연동하여교원채용 산업현장변화를신속하게수용할수있는탄력적교원운영체계 마련 초빙교원확대및산학협력중점교수제도입검토 대기업및연구소임원 생산기술전문가또는간부출신전략적영입 최신현장기술트렌드교과반영 교원의전공능력강화를위한수준별 단계별연수프로그램운영 교원연구학기 년 제선정기준강화및연수결과의현장반영모니터링실시 교육훈련연구기능강화 능력개발사회도래와폴리텍역할확대에따라, 향후정부정책에 선도적으로대응할수있는폴리텍씽크탱크확보필요성증대 능력중심사회구현의중추기관으로서직업교육훈련 과제의연구개발을전담하는교육훈련연구센터운영 현장사례분석 정책개선아이디어등을도출하여사업에반영하는등폴리텍역할강화의동력으로활용 - 17 -
통일후직업교육훈련준비 통일은국가최대의시대적사명이나, 통일이후대규모인구이동, 대량 실업, 사회갈등등의문제를야기, 공공직업훈련의역할이요구되는분야 경기북부폴리텍의통일직업교육훈련전진기지화 통일대비직업교육훈련 및유관기관협력체계구축 폴리텍고품격문화 및 비전선포 기술융합시대창의적인재양성을위한고품격문화로 Value-Up 폴리텍의공공성, 정체성에맞는새로운미래상대내외선포 참 폴리텍제도운영으로기술과인성을겸비한인재양성강화 인성교육강화를위해입학부터취업까지 으로관리하는 직업경로 멘토링체계구축 다양한국제협력프로그램운영 글로벌역량확대 비전선포 높아진폴리텍위상및기관문화등을 종합하여향후 년의미래상을공유 교직원학생및다양한내외부관계자가폴리텍의새로운 비전을공유하고발전을다짐하는축제로진행 - 18 -
1 2016 년교육훈련계획 - 19 -
2 2016 년사업및예산 총괄 - 20 -
수입예산 - 21 -
지출예산 - 22 -
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