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?? 1990년대 중반부터 일부 지방에서 자체적인 정책 혁신 을 통해 시도된 대학생촌관 정책은 그 효과에 비자발적 확산 + 대한 긍정적 평가에 힘입어 조금씩 다른 지역으로 수평적 확산이 이루어졌다. 이? + 지방 A 지방 B 비자발적 확산 중앙 중앙정부 정부 비자발적

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강의지침서 작성 양식

내지출력

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연구의 목적 시의에 적합한 정보격차 개념 정립 - 정보접근 및 이용능력 격차 뿐 아니라 정보 활용격차 혹은 교육학적 관점 에서의 학습격차와의 관련에 대한 개념 재정립 - 정보통신기기 및 서비스의 고도화에 따른 신종 정보격차 개념 발굴 - 정보기회(digital oppo

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공연영상

발간사 반구대 암각화는 고래잡이 배와 어부, 사냥하는 광경, 다양한 수륙동물 등 약 300여점의 그림이 바위면에 새겨져 있는 세계적 암각화입니다. 오랜 기간 새겨진 그림들 가운데 고래를 잡는 배와 어부모습은 전 세계적으로 유례를 찾기 힘들 정도로 그 중요성과 가치가 큽


Transcription:

2015 Utilizing Korean teaching materials of NIKL

Contents Pre: About NIKL 1. Unique Features of the Korean materials 2. Implications for Korean syllabus 3. Useful Website

A bout NIKL

M ission Research and development of law s, systems and language standards applicable to Korean language policy Systematization of the Korean language information and compilation & publication of the Korean language dictionary Improvement of the quality of language used in public institutions, the media and the internet Improvement of the Korean people s language skill through operation of the Korean Language Culture Academy Promotion of the domestic and international spread of the Korean language

History 1991~2015 1991. 1.23. 2004. 11.11. 2005. 1.27. 2006. 12.29. 2010. 12.7. E stablished the N ational Academy of the K orean L anguage (Presidential O rder N o.13163) C hanged the N ame to the N ational Institute of the K orean L anguage L egislated the Framework Act on the K orean L anguage Announced the 5- year M aster Plan for K orean L anguage D evelopment (2007~2011) H eld the 1st International A cademic C onference on L anguage Policy 2011. 1.23. 2012. 4.13. 2012. 11. 20.~21. 2014. 2.17. 2015! O bserved the 20 th Anniversary of N IK L M in H yunsik A ppointed as the 9 th D irector- general H eld the 2 nd International Academic C onference on L anguage Policy R evised O ffice R egulations

Organization 2 Departments, 6 Divisions, 43 M embers including 24 Researchers Director G eneral

Legal Basis The Framework Act on the Korean Language Legal Basis The Framework Act on the Korean Language : Announced January 27, 2005 Ensure the efficiency of Korean language policies, provides legal backing Use of Hangeul in official documents for public institutions Establish the Korean Language Development Plan every 5 years, submit the Korean language policy report to the National Assembly every 2 years Research and Survey on language ability and language consciousness among citizens Provide qualification to those that teach Koreans abroad and foreigners

M ain Activities Rational Language Policy Language Standard Supplement Harmonious Communication Quality Korean Language Education Development Compilation and Comprehensive Language Resources 1. Research for the promotion of a rational language policy 2. Increase the convenience of language through the supplement of language standards 3. Reform on the use of the Korean language environment for harmonious communication 4. Produce a foundation for quality Korean language education 5. Compile national language resources and strengthen the comprehensive information service

Activity 4. Produce a foundation for quality Korean language education A ctivity 4 Improve Korean language Instructor quality and strengthen support system Operate Korean language instructor qualification system Operate various educational programs that considers instructors specialties Promotion of Korean language education materials Develop Korean language education materials and operate suggestions of Korean language materials Develop and promote educational programs through the use of diverse mediums

Unique Features of the Korean materials of NIKL

국내학습자를위한책자형교육자료 교재명 구분 형태 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 여성결혼이민자와함께하는한국어 교재 1,2 개발 1,2 발간 / 3,4 개발 3,4 발간 5,6 개발 지침서 1,2 개발 1,2 발간 3,4 개발 5,6 발간 3,4 발간 / 5,6 개발 1~6 출판 부부공동학습교재알콩달콩한국어 ( 중, 베 ) 교재개발발간 다문화가정유아를위한한국어교육프로그램 학습지, 교구등 1 단계개발 1 단계보급 / 2 단계개발 2 단계보급 / 3 단계개발 3 단계보급 교재 학교급별 1,2 개발 학교급별 1,2 출판 다문화가정자녀를위한한국어교재 ( 초등, 고등, 고등학교과정 ) 지침서 학교급별 1,2 개발 익힘책 학교급별 1,2 개발 외국인노동자를위한아자아자한국어 교재 1 개발 1 발간 2 개발 2 발간 1,2 출판

1 결혼이민자와함께하는한국어 1~ 6 기초적인일상생활이가능하도록설계 주인공 수잔 의가족과결혼이민자, 이웃이주요인물로등장 20 개의언어학습단원과 5 개의문화학습단원 문화편은모국문화와의비교를통해자신을표현하고한국문화를이해하는것을목표 +@: 지침서

2 부부공동학습교재 알콩달콩한국어 배우자를포함한가족이결혼이민자를이해할수있도록, 결혼이민자의모국어를배울수있도록간단한문형제시 본문, 새단어, 표현, 어휘, 받아쓰기, 문화이해 로구성

3 다문화가정유아를위한프로그램 (1~ 3) 미취학아동의언어발달을위한교육자료 방문학습활동지, 동요, 동화, 교구 ( 스티커등 ) 로구성

다문화유아캐릭터 1 단계 말놀이 2 단계 글놀이 3 단계 국어놀이 아름이 ( 다문화가정의 4 세여아 ) 다움이 ( 다문화가정의 3 세남아 ) 별이 ( 다문화가정의 6세여아 ) 달이 ( 다문화가정의 5세남아 ) 강이 ( 다문화가정의 8세여아 ) 산이 ( 다문화가정의 7세남아 )

4 다문화배경의초 중 고등학생을위한표준한국어 다문화배경학생을대상으로개발된본격적인 KSL(Korean as Second Language) 교재 기초적의사소통을할수있도록 생활한국어 + 교과학습의토대가되는 학습한국어 +@: 교사용지도서와익힘책 초등, 중등, 고등별로각 2 단계 1 단계 : 초급 ( 한글자모발음 + 글자단원포함 ) 2 단계 : 중급 ( 교과학습관련텍스트와활동 )

5 이주노동자를위한 아자아자한국어 기초적인일상생활이가능하도록설계 직장생활과일상생활을적절하게반영

국내학습자를위한멀티미디어교육자료 방송명 구분 교재 07 08 09 10 11 12 13 14 여성결혼이민자를위한한국어 중급 ( 중 / 베 / 러 ) 여성결혼이민자를위한한국어 ( 중급 ) 중급중급 여성결혼이민자를위한실용한국어 초급 ( 중 / 베 / 필 ) 여성결혼이민자를위한한국어 1 초급초급 다문화사회외국인을위한 한국어 ( 중 / 베 / 필 ) 방송매체를활용한다문화가정 한국어 ( 초급 )/ 여성결혼이민자를위한한국어 2,3 초급초급중급 1 중급 1/ 중급 2 중급 2 중급 3 TV 유치원파니파니 해바바랑또나의글자놀이 아름이다움이와함께배우는한국어 1 단계 1 단계 / 2 단계 2 단계 /3 단계 3 단계 결혼이민자를위한한국어발음학습프로그램개발개발

1 여성결혼이민자를위한교육방송프로그램 결혼이민자대상교재를기반으로구성 www.ebs.co.kr 에서다시보기가능 여성결혼이민자를위한한국어중급 여성결혼이민자를위한실용한국어 초급 다문화사회 외국인을위한한국어

2 한국어발음학습프로그램 한국어첫걸음, 사랑해요대한민국 한국어입문용교육자료 한글자모의형태와발음등기초내용 아나운서등참여, 한국어발음에관한표준적이고체계적인교수 발음 7 편, 기초회화 8 편의단원으로구성

국외학습자를위한책자형교육자료 교재명 구분 초급한국어 ( 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 ) 형태 교재 지침서 2005 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 6 개언어출판 읽기 / 쓰기개발 스페인어, 러시아어추가개발 읽기 / 쓰기발간 스페인어, 러시아어출판 국외학습자대상교재 중급한국어 1 중급한국어 2 교재 개발 출판 지침서 개발 발간 교재 개발 출판 지침서 개발 발간 세종한국어 교재 1,2 개발 / 발간 3,4 개발 / 발간 5~8 개발 지침서 1~4 개발 5~8 개발 학습자대상학습자료 외국인을위한한국어학습사전 사전 출판 교원용자료 외국인을위한한국어문법 1( 체계 ) 외국인을위한한국어문법 2( 용범 ) 사전 사전 출판 출판 중국어판출판 중국어판출판 일본어판출판

1 초급한국어 ( 말, 듣, 읽, 쓰 ) 범용으로적용될수있도록 언어기능이강화될수있도록분권하여개발 주제 나 장면 을공유, 말, 듣, 읽, 쓰 를연관하여공부할수있도록개발 + @: 영어

2 중급한국어 학습자들의학습동기를고취하고초급의후속교재라는점을드러내기위해 중급한국어 명칭사용 한단원당교육시간은 4~6 시간 전체 100 시간교육분량 +@: 지침서 ( 교육절차와방법, 보충자료활용법, 수업시간활용에대한상세한내용, 한국어를모국어로하지않는교원도볼수있도록쉽게기술 )

3 세종한국어 2009 년 세종학당, 한국어교육기관의대표브랜드로확산 수업시수가적은 세종학당 에서유용하게사용될수있는기능통합형교재 한단원을 4 시간에서 6 시간으로탄력적으로수업할수있게

국외학습자를위한멀티미디어교육자료 형태 구분 교육자료명 07 08 09 10 11 12 13 14 드라마로배우는생생한국어 온리유 1, 2( 영어 / 중국어 / 일본어 ) 개발 / 출판 멀티 미디어 멀티미디어한국어교육자료제작 ( 누리 - 세종학당디지털자료관탑재용 ) 개발개발 두근두근한국어 ( 영어, 중국어, 스페인어 ) * 드라마등한류콘텐츠활용 개발개발

Implications for Korean syllabus

Useful Website for Korean Language Use

Center for teaching and learning Korean kcenter.korean.go.kr NIKL reports and materials, NIKL new sletter Q & A regarding the Korean language Online Korean language instruction materials

Standard Korean Language Dictionary stdweb2.korean.go.kr 1999, Standard Korean Language Dictionary paper print 2011, Online dictionary launch (NIKL W ebsite, Naver and 3 portal sites) Provide a Korean language standard for citizens 70,000 North Korean Words 510,000 words

Digital Hangeul Museum www.hangeulmuseum.org Image files of ancient Korean text (approx: 100,000) Online exhibitions, educational Korean language games

Sejonghakdang www.sejonghakdang.org Mutual exchange of language and culture, educational institute for cooperation Target : Self study, Educational institutions Contents : Provide Korean language Education Materials, provide online study session

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