Reader s Stage 7. Red Planet Stories Cover Note? - 스토리북의앞면과뒷면에집에서쉽게할수있는읽기수업방법이제시되어있습니다. What s this story about? 무슨이야기일까요? The children are playing a computer game called Red Planet when the key begins to glow. The magic takes them to a spaceship which takes off and lands on a strange red planet. 아이들은 레드플래닛 이라고하는컴퓨터게임을하고있어요. 그때매직키가빛나기시작합니다. 매직키는아이들을우주선에데려가는데그것은이륙하여낯선빨갂행성에착륙합니다. Talk together. 함께이야기해보세요 Read the title on the cover and talk about the picture. Ask, Where do you think the children are? Explain that Earth is a planet. Ask, Do you know the names of any other planets? 표지에있는제목을읽고그림에대해얘기해보세요. 아이들이어디에있는것같아? 라고질문하세요. 지구는행성들중하나라고설명해주세요. 다른행성들중이름을아는것이있니? 라고물어보세요. Read the story. 이야기를읽어봅시다 W = Word recognition ( 단어인지 ) C = Language comprehension ( 언어이해 ) - Look through the picture to get an idea of what happens. 그림들을보면서무슨일이일어나는지추측해보세요. W Page 2, help the child to read the longer words, e.g. break pretended down into syllables (pre-tend-ed) and show how spacemen is a compound word, space and men. 2쪽, 아이가비교적긴단어들을읽는것을도와주세요. 예 ) 단어 pretended 을음절단위로나눠보고 (pre-tend-ed), spacemen 이두단어 space 와 men 이합쳐져이루어짂합성어라는점을설명해주세요. C Page 9, ask, Why wasn t Nadim worried about the rocket being safe? 9 쪽, 나딤은왜우주선이안전하지않을거라고걱정하지않았지? 라고물어보세요. 1
Reader s C Pages 17, talk about why astronauts wear spacesuits (protection, e.g. from cold/radiation, and provides air to breathe). 17쪽, 우주인들은왜우주복을입어야하는지에대해이야기해보세요. ( 보호하기위해 ( 예 : 추위나복사에너지로부터 ), 또는마실산소공급을위해 ) C Page 21, ask, Did it matter that the buggy was broken? 21 쪽, 차가고장난것이상관있었어? 라고물어보세요. C Page 27, ask, What do you think Wilf s idea is? 27 쪽, 윌프의아이디어가뭐라고생각하니? 라고물어보세요. C At the end, ask, Who enjoyed the adventure? Why was that? Who didn t enjoy it? 마지막으로, 누가모험을즐겼니? 그이유는뭐니? 그러면누가안즐겼지? 하고물어보세요. Play a game. 게임을해봅시다. What were they thinking? - To help the child focus on characters and guess what they are thinking. 이게임은아이가캐릭터들을자세히보고그들의생각을추측하도록도와줍니다. Step 1. Open the book at any picture. Choose a character and ask the child to guess what that person is thinking, e.g. on page 12 look at Chip and ask, What was Chip thinking? 책에있는아무그림이나하나를고르세요. 캐릭터하나를골라서아이에게그의생각을추측해보라고하세요. ( 예 : 12쪽의칩을보고질문하세요 : 칩은무슨생각을하고있었니? ) 2. The child makes a guess, then discuss his/her suggestion. 아이는추측을한후에자신의답에대해설명합니다. 3. Swap roles. 역할을서로바꿔서해보세요. 2
Reader s 4. Repeat several times. 이것을여러번반복해보세요 Other Ideas 다른활동방법들 You can use these ideas straight away or on another day. 지금바로해보거나다른날해보아도좋습니다. Talk about what the alien creatures might have thought about their strange visitors. What might they have done after their visit? 외계인들이낯선방문자들을보고무슨생각을했을지함께이야기해보세요. 방문자들을보고어떤반응을보였을까요? Look up the names of the planets using an atlas or the internet. 지도책이나인터넷에서행성이름들을찾아보세요. 3
Red Planet Stage 6~7 Storybooks Storybook? - 스토리북교재내용에대한번역입니다. 수업준비시, 미리참고하세요. P1: Wilf 는 Chip 의집으로놀러왔습니다. 작은조각들로로 켓우주선을맊들었습니다. 로켓우주선은꽤근사해보였습 니다. P2: Wilf 와 Chip 은로켓우주선에서놀았습니다. 우주비행사 놀이를하였지요. " 로켓이발사됩니다." 라고 Wilf 가말했습니 다. " 오... 사... 삼... 이..." P3: Floppy 가뛰어왔습니다. Wilf 와 Chip 과함께우주선에타 고싶어했지요. " 저리가, Floppy 야." 라고 Chip 이말했습니다. " 로켓이떠나려고한단말이야!" P4: Nadim 이놀러왔습니다. Nadim 은컴퓨터를가지고왔지 맊로켓우주선이마음에들었습니다. Nadim 도타고놀고싶 어했지요. 1
P5: 바로그때비가오기시작했습니다. " 우리모두가들어갈 자리가없어." 라고 Chip 이말했습니다." 우리안에들어가서 Nadim 의컴퓨터를가지고놀자." P6: 아이들은컴퓨터로게임을했습니다. 그게임은빨갂행성이라는게임이었습니다. 아이들은행성에로켓을착륙시켜야했습니다. Wilf와 Chip은로켓을제대로착륙시키지못했습니다. Nadim은그렇지않았지요. Nadim은게임을아주잘했어요. P7: 갑자기마법의열쇠가빛나기시작했습니다. Chip과 Wilf 는 Nadim을컴퓨터앞에서끌어내어서 Biff의방으로달려갔습니다. " 자가자. 모험을할시갂이야." 라고 Chip이말했습니다. P8: 마법은아이들을우주선으로데려가주었습니다. Floppy 도함께데리고갔습니다. 우주선은막출발하려는것같이보였지맊문이열려있었습니다. Nadim은우주선안을구경하고싶어했습니다. P9: " 가보자." 라고 Nadim 이말했습니다. Chip 은안에들어가 기싫었습니다. " 위험할수도있어," 라고말했습니다. " 왜?" 라 고 Nadim 이말했습니다. " 이건마법의모험이야." 2
P10: 아이들은우주선안으로들어갔습니다. 그안에는아무 도없었습니다. " 이컴퓨터좀봐봐." 라고 Nadim 이말했습니 다. Floppy 는뛰어올라서버튼위에발을올려놓았습니다. P11: 오... 사... 삼... 이... 일. 우주선은발사되었습니다. 우주선은 출발해서우주로날아갔습니다. " 안돼!" 라고 Chip 이말했습니 다. " 나는우리가어디로가는지모르겠어." P12: 아이들은우주선안을떠다니기시작했습니다. Nadim은장화를찾았습니다. 그리고그것을신었습니다. " 우리는이장화를신어야해." 라고말했습니다. " 이걸신으면바닥에붙어있을수있을꺼야." P13: 아이들은창쪽으로가서바깥을보았습니다. 아이들은 빨갂행성을보았습니다. " 우리는저행성에내릴거야." 라고 Nadim 이말했습니다. " 우리는곧저기도착할거야." P14: Nadim은우주선이착륙하게맊들었습니다. " 나는다시는이거하기싫어." 라고말했습니다. 'Nadim이컴퓨터에대해서알다니다행이야.' 라고 Wilf는생각했습니다. ' 나같으면여기착륙하기싫었을거야.' P15: 행성에는빨갂먼지가뒤덮여있었습니다. 빨갂돌과빨 3
갂산이있었습니다. Floppy는별로좋아하지않았습니다. Floppy는짖고또짖기시작했습니다. ' 여기는나무가없네.' 라고생각했지요. P16: 아이들은밖에나가서행성을구경하고싶어했습니다. 아이들은우주자동차를찾았습니다. 우주자동차안을보니 우주복을있었습니다. P17: " 이우주복을입자." 라고 Wilf 가말했습니다. " 그러면밖 으로나갈수있어." " 밖에나가도안젂할까?" 라고 Chip 이물 었습니다. " 나도모르겠어." 라고 Wilf 가말했습니다. P18: 아이들은우주자동차를타고행성으로나갔습니다. 자동차는돌들위로굴러갔고빨갂먼지들이일어났습니다. ' 나는이런게싫어 ' 라고 Floppy는생각했습니다. ' 나에게는우주탐험이잘안맞아.' P19: 갑자기땅이갈라지고큰구멍이났습니다. 자동차가구 멍에떨어지면서 " 아도와줘!" 라고 Chip, Wilf 와 Nadim 이소 리쳤습니다. P20: 아이들은행성안으로떨어져내려갔습니다. ' 나는이런 게싫어. 집에가고싶어.' 라고 Floppy 는생각했습니다. 4
P21: 모두들쿵소리를내며떨어졌습니다. 자동차도쿵하고떨어지면서부서져버렸습니다. 아이들은큰동굴안에있었습니다. P22: " 대단한곳이다! 저것좀봐." 라고 Wilf 가말했습니다. Chip 은자동차를보았습니다. " 부서졌어. 이제망가졌다고!" 라 고말했습니다. " 이제어떻게우주선으로돌아가지?" P23: Floppy가짖기시작했습니다. 동굴안에는이상한외계인들이있었어요. 이상한작은사람들같이보였지요. " 이런! 저사람들을봐! 우리를좋아했으면좋겠다." 라고 Nadim이말했습니다. P24: 그생물들은아이들을보았습니다. 부서진자동차위에 올라가서우주복을꺼냈지요. 그중한명이 Floppy 의우주 복에있는꼭지를돌렸습니다. P25: Floppy의우주복이공기로가득차기시작했어요. 우주복은커지고또커졌지요. 그리고 Floppy는뜨기시작했습니다. "Floppy를잡아라! 떠가지못하게해!" 라고 Chip은소리질렀습니다. P26: Wilf 는외계인들에게어떻게굴에서나가는지가르쳐달 라고했습니다. 그들은나갈수있는방법이없다고말했지 5
요. 그리고한번도밖에나가본적이없다고말했습니다. P27: Wilf에게좋은생각이떠올랐습니다. 우주복을하나꺼내서공기를가득찿웠습니다. 우주복은점점커졌습니다. 그리고위로위로올라가기시작했습니다. P28: " 꼭잡아요. 그리고젃대로놓지말아요!" 라고 Wilf가말했습니다. 우주복은떠서동굴바깥으로나갔습니다. " 우주선까지떠갈수있겠다. 정말좋은생각이야!" 라고 Chip이말했습니다. ' 터지지맊않았으면좋겠다.' 라고 Floppy는생각했습니다. P29: 아이들은우주선까지떠갔습니다. Wilf는우주복에서공기를뺐고땅에내려왔습니다. " 정말잘했어 Wilf!" 라고 Nadim이말했지요. ' 나는떠다니는게싫어 ' 라고 Floppy는생각했답니다. P30: 아이들은우주선으로들어가서출발했습니다. Nadim 은 컴퓨터를켜서스크린을보았지요. " 우리는곧집에도착하겠 다." 라고말했습니다. P31: 바로그때마법의열쇠가빛나기시작했습니다. ' 잘됐다.' 라고 Floppy 는생각했습니다. ' 이제우주선을착륙시키지않 아도되. 강아지들은우주모험을좋아하지않아.' 6
P32: 마법은아이들을다시집으로데려와주었습니다. " 나는그모험이아주좋았어." 라고 Wilf는말했습니다. 그리고작은우주복을보았습니다. " 나도야." 라고 Nadim이말했습니다. " 그런데다시우주선을착륙시키지않아도되어서다행이야." 7