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목 차 사업개요 제 장교육역량우수대학사업 사업개요 사업명 필요성및목적 사업내용총괄 세부사업별계획 세부사업비총괄표 세부사업내용 교육역량우수대학사업성과지표 교육역량우수대학사업성과지표총괄표 지표세부내용 제 장대학대표브랜드사업 사업개요 대학대표브랜드사업명 필요성및목적 참여학과

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Ⅰ. 자체평가의체계 1. 자체평가의목적및필요성 자체평가의목적은대학의설립목적, 발전계획, 특성화전략에기반한자기진단과점검이며, 이를위한평가체제구축을통해지속적인교육품질을개선하고자함. 자율적질관리강화 - 대학의자율성신장과대학의경쟁력제고 - 교육품질에대한대학의자기점검 자체평가를

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활력있는경제 튼튼한재정 안정된미래 년세법개정안 기획재정부

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목차 1 03 전시 개요 2 05 단체 관람 안내 3 06 전시 연계 교육프로그램 4 14 백남준전 인터미디어 극장 주요 작품 소개 5 24 기획전 슈퍼전파-미디어바이러스 작가 및 작품 소개 본 교재는 2015년 백남준아트센터 백남준전 인터미디어 극장 과 기획전 슈퍼전

Transcription:

목차

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- 2 -

Ⅰ. 사업추진배경 (2007~2011) (2009~2013) 3H (warm Heart), (creative Head), (competent Hands) 3H, (warm Heart), (creative Head), (competent Hands) (warm Heart),,, (creative Head) /,, - 3 -

(competent Hands),,,,,,,,,,, 2, 2, - 4 -

3H 1 (performance standards) ( ),, / 1 1, 2 PC 1 3H 2012. 2,, 2013. - 5 -

Ⅱ. 2 차년도교원양성교육선진화계획 비전 학교문화를선도하는융합형교육인재양성 성취표준중심의교육실습을통한 3H 교원양성목표구현 목표 다문화교육역량함양 지속가능한미래를위한문제해결력향상 하이브리드집단수업을위한교수 학습방법개발 교육실습성취표준에입각한교육실습실천 예비교사의수업지식개발및수업전문성함양 예비교사의현장학교실무능력강화 ( ),,, 3H,,, - 6 -

,,,, - 7 -

,, 3H,,,,,, - 8 -

(2007~2011), (2009~2013) (warm Heart), (creative Head), (competent Hands), 3H (warm Heart), (creative Head), (competent Hands),,,,,,,,,,, - 9 -

,,,, 3H,, (teacherproof materials),,,, - 10 -

,,, / - 11 -

/ - 12 -

4 1 (), - 13 -

비전 학교문화를선도하는융합형교육인재양성 목표 다문화교육역량함양 지속가능한미래를위한문제해결력향상 하이브리드집단수업을위한교사교육방법개발 - 14 -

1,,, 2,,,, '10년학교폭력대책자치위원회심의건수총, 중학교가차지하는비율이전체의 69% 에달함초 231건 (3%), 중 5,376건 (69%), 고 2,216건 (28%) - 15 -

1 ( ) 14-16 -

- : - : - (): 2(2) - : 1, 2 - : 50 -, -,, - () -, - 17 -

15 ㆍ - 18 -

15-19 -

- 20 -

(2:) (3: ) - 21 -

- 22 -

/ (MDI) / (MPI) (MAI) 10-23 -

(Standards) 3H (creative Head) (competent Hands) (warm Heart) 3H 교육실습표준프로그램 - 24 -

- 25 -

( ) (3 ) 2 ( ) 4 / - 26 -

3H 3H 15-27 -

- 28 -

1 1 2 2 3 3-29 -

15-30 -

- 31 -

, PC PC, PC - 32 -

- 33 -

, 10 PC - 34 -

- 35 -

5.5-36 -

,,,, - 37 -

, 0.5,,,, 3-38 -

2-39 -

1.5-40 -

- 41 -

, 4-42 -

1 ㆍ 3H : 13,000,000 - (, ) : 200,000 - : 50,000 6 = 300,000 - : 2,000,000 6 = 12,000,000 - : 500,000 : 1,000,000 : 4,000,000 : 4,000,000 : 1,000,000 : 1,300,000 : 1,500,000 : 1,000,000 : 500,000 ( ): 1,200,000, : 3,000,000 - : 1,500,000 - (, ): 500,000 - ( ): 500,000 - : 500,000 : 3,000,000 - (2 ): 1,500,000 - : 1,500,000 : 3,000,000 - : 1,700,000 - : 500,000 - : 300,000 - : 500,000 : 1,000,000 - : 500,000 - (DVD ): 300,000 - : 200,000 : 13,000,000 - : 1 X 1,000,000 = 1,000,000 - : 1 X 1,500,000 = 1,500,000 - : 4 X 2,000,000: = 8,000,000 - : 5 X 500,000 = 2,500,000 / : 1,000,000 ( ): 1,000,000 2 ( ) : 2, 2,470,000-850,000 2=1,700,000-30,000 2=60,000-140,000 300(150 2) 200,000 () - 570,000 (,, ) : 600 - : 320 - : 240 - : 40 : 100 : 120 : 33-43 -

: 1,000,000 : 1,500,000 - : 2 x 500,000 1,000,000 - : 300,000 - : 200,000 : 700,000 : 2,000,000 - : 500,000 - : 300,000 - : 500,000 - : 700,000 : 2,300,000 - : 2 x300,000= 600,000 - : 200,000 -, : 1,500,000 PC : 1,000,000 - : 500,000 - : 300,000 - : 200,000 PC : 1,500,000 - : 1,000,000 - : 500,000 3 : 3,000,000 - : 1,000,000 - : 1,000,000 - : 500,000 -, : 500,000 : 1,000,000 : 1,500,000 - : 500,000 - : 700,000 -, : 300,000 4 5 : 500,000 - : 300,000 - : 200,000 2 : 1,000,000 - : 600,000 - : 400,000 2 : 500,000 6 :2,000,000 - : 1,000,000 - : 500,000 -,, : 500,000 : 800,000 - : 200,000 - : 600,000 : 1,200,000 - : 500,000 - : 700,000-44 -

- 45 -

- 46 -

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- 48 -

1. 성과지표총괄표 - 49 -

- 50 -

1. 성과지표총괄표 - 51 -

2. 성과지표세부내용 연차별달성목표값 기준값 / 단위 구분 1 차년도 ( 11.6~ 12.2) 2 차년도 ( 12.3~ 13.2) 3 차년도 ( 13.3~ 14.2) 4 차년도 ( 14.3~ 15.2) 0.4 / 점수 목표값 0.4 1.25 2.025 2.125 향상도 0 212.5 62 4.9-52 -

연차별달성목표값 기준값 1차년도 2차년도 3차년도 4차년도 0.4 0.4 1.25 2.025 2.125-53 -

기준값 / 단위 3.50 / 점수 구분 1 차년도 ( 11.6~ 12.2) 연차별달성목표값 2 차년도 ( 12.3~ 13.2) 3 차년도 ( 13.3~ 14.2) 4 차년도 ( 14.3~ 15.2) 목표값해당사항없음 3.80 3.95 4.05 향상도해당사항없음 0 3.95 2.53-54 -

각학기별평균값 2년간평균값 2009년 1학기 2009년 2학기 2010년 1학기 2010년 2학기 4 4 4 4 4 연차별달성목표값 기준값 1차년도 2차년도 3차년도 4차년도 3.90 해당사항없음 3.80 3.95 4.05 기준값 / 단위 20 / % 구분 1 차년도 ( 11.6~ 12.2) 연차별달성목표값 2 차년도 ( 12.3~ 13.2) 3 차년도 ( 13.3~ 14.2) 4 차년도 ( 14.3~ 15.2) 목표값 20 40 60 80 향상도 0 100 50 33-55 -

기준값 / 단위 50 / % 구분 1 차년도 ( 11.6~ 12.2) 연차별달성목표값 2 차년도 ( 12.3~ 13.2) 3 차년도 ( 13.3~ 14.2) 4 차년도 ( 14.3~ 15.2) 목표값 55 60 65 70 향상도 10 67 60 55-56 -

수 기준값 / 단위 - / 점수 구분 1 차년도 ( 11.6~ 12.2) 연차별달성목표값 2 차년도 ( 12.3~ 13.2) 3 차년도 ( 13.3~ 14.2) 4 차년도 ( 14.3~ 15.2) 목표값 20 40 60 70 향상도 - 100 50 16-57 -

기준값 / 단위 60 구분 1 차년도 ( 11.6~ 12.2) 연차별달성목표값 2 차년도 ( 12.3~ 13.2) 3 차년도 ( 13.3~ 14.2) 4 차년도 ( 14.3~ 15.2) 목표값 60 66 72 78 향상도 0 10 9.10 8.33-58 -

- 59 -

기준값 / 단위 40 / 점 구분 1 차년도 ( 11.6~ 12.2) 연차별달성목표값 2 차년도 ( 12.3~ 13.2) 3 차년도 ( 13.3~ 14.2) 4 차년도 ( 14.3~ 15.2) 목표값 - 50.0 60.0 70.0 향상도 0 25 20 16.7 * 1 차년도는프로그램개발기간이기때문에목표값이없음 - 60 -

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기준값 / 단위 22 / 점수 구분 1 차년도 ( 11.6~ 12.2) 연차별달성목표값 2 차년도 ( 12.3~ 13.2) 3 차년도 ( 13.3~ 14.2) 4 차년도 ( 14.3~ 15.2) 목표값 22* 24 26 28 향상도 - 9.1 8.3 7.7 * 학생만족도환산값을제외한값임 - 62 -

기준값 / 단위 25 / 점수 구분 1 차년도 ( 11.6~ 12.2) 연차별달성목표값 2 차년도 ( 12.3~ 13.2) 3 차년도 ( 13.3~ 14.2) 4 차년도 ( 14.3~ 15.2) 목표값 - 25 28 33 향상도 - - 12 17.9-63 -

연차별달성목표값 기준값 / 단위 구분 1 차년도 ( 11.6~ 12.2) 2 차년도 ( 12.3~ 13.2) 3 차년도 ( 13.3~ 14.2) 4 차년도 ( 14.3~ 15.2) 50 / 점수 목표값 55 60 65 70 향상도 10 9.1 8.3 7.7-64 -

- 65 -