DNUE Computer Education Department 2007 Graduation Exhibition 2007 대구교육대학교컴퓨터교육과 졸업작품전시회 일시 : 2007년 5월 17일 ~18일 (2일간) 장소 : 대구교육대학교제3강의동컴퓨터1실 주최 : 대구교육대학교컴퓨터교육과 04 학번일동 본졸업작품전시회는학사졸업논문을대체합니다.
차례 모시는글 격려사 작품소개 대구교육대학교컴퓨터교육과소개 컴퓨터교육과교수님소개
모시는글 신록의계절 5월에저희컴퓨터교육과 04학번들이졸업작품전시회를개최하게되었습니다. 그동안학교에서배운여러프로그램들을활용하여학우들의아이디어로만든교육용소프트웨어들입니다. 작품전시회에오셔서다양한교육용소프트웨어작품들을보신다면 ICT 활용교육이학교현장에서어떻게활용될수있는지확인하실수있을것입니다. 전시회에꼭오셔서 04학번학우들이만든작품을함께봐주시고격려해주시기바랍니다. 비록부족한점이있지만졸업작품에저희들의노력과정성이깃들어있기에여러분들의관심과격려가함께한다면멋진졸업작품전시회가되리라생각됩니다. 끝으로졸업작품전시회를위해물심양면으로많은도움을주신컴퓨터교육과교수님들께감사드립니다. 컴퓨터교육과 04 학번대표유재현
격려사 5월은캠퍼스가가장아름다운봄과여름사이의계절입니다. 이러한계절에개최하는대구교육대학교컴퓨터교육과 4학년학생들의졸업작품전시회를진심으로축하합니다. 컴퓨터교육과학생들은지난 3년남짓다른학생들보다컴퓨터교육에대해더많이생각하고공부하며미래를준비하여왔습니다. 그결과로오늘땀과정성이깃든작품으로하나의결실을보여주게되었습니다. 프로그래밍은알고리즘, 자료구조, 컴퓨터구조, 데이터베이스, 네트워크등정보통신기술을포괄하는창의적문제해결과정입니다. 이과정을경험해봄으로써컴퓨터교육전문가로서한발자국더앞으로나아갔다고생각합니다. 바쁜일정속에서도학생들을지도해주신여러교수님들의노고와성실히전시회를준비한학생들의열정을치하하며, 앞으로컴퓨터교육과의더욱큰발전을기원합니다. 컴퓨터교육과학과장구덕회
작품소개 김경민, 함께해요지도여행 6 김세훈, 쉽게배우는겉넓이와부피 김용현, 자석놀이 7 노근영, 우리고장의전통문화 도영록, 여러가지암석 8 문소망, 고려로떠나는역사여행 박정환, 설치형블로그기반의학급홈페이지제작 9 안중민, 계절의변화가생기는까닭은? 유재현, 우리주위의생물을여러가지기준으로분류하여봅시다 10 이기태, 내친구삼각형 이용욱, 날씨와우리생활 11 이정서, 정서선생님의바른말 ~ 예쁜말! 이준형, 쾌적한환경 12 정대훈, 별자리이야기 최병국, 전기, 누구냐넌? 13 한오성, 우리몸의생김새
홍웅기, 날씨와우리생활 14 길아영, 여러가지가루녹이기 노현지, 울산의봄. 여름. 가을. 겨울 15 박용미, 버릴것과다시쓸수있는것으로나누기 박지연, 룰루랄라신나게떠나는전기여행 16 배세영, 물속작은생물을찾아보아요 백인아, 별자리를찾아서 17 이가영, 삼각친구야, 반가워 이지영, 자연환경과우리생활 18 임소희, < 애기물방울 > 방울이의여행 장해라, 쌓기나무개수세기 19 정채린, 전래동요모음 < 덩덩덕쿵덕 > 최지나, 물방울과함께떠나는여행 20 최지미, 루피와함께떠나는신기한화산여행 한선영, 한선생의영어교실 <10.This is Min-ho> 21
[4- 사회 ] 함께해요, 지도여행 200412001 김경민 HTML+Javascript, PHP, Flash, AcroEdit 본작품은 4-1 사회 1. 우리시, 도의모습 중 지도를알아보자 에관한학습용프로그램입니다. 네이버와구글의지도 API 를사용하여작품에직접네이버지도와구글위성사진을삽입하였습니다. 학습프로그램내에서지도검색을통해학습자가살고있는지역의지도와사진을동시에볼수있으며, 이를활용하여지도에관한학습이이루어질수있도록구성하였습니다. (http://rcx20.namoweb.net) [6- 수학 ] 쉽게배우는겉넓이와부피 200412002 김세훈 HTML, WebEditor, Dreamweaver, Photoshop CS 아이들이어려워할수있는입체도형에대한학습중 6학년 1학기겉넓이와부피단원에대한학습으로, 실제로보여주고문제를푸는활동을통해쉽게배울수있도록도와주는프로그램입니다. 6
2007 대구교육대학교컴퓨터교육과졸업작품전시회 Lectora International Publishing Suite [3- 과학 ] 자석놀이 200412003 김용현 자석은아이들에게매우흥미로운소재이지만자석의극과극사이의상호작용, 자화등과같은개념들은아이들이이해하기다소어려운부분이없지않다. 따라서단순히내용을나열하여제시하는방식을벗어나학습자가능동적으로조작하는활동을통해자석의여러개념과원리를익히도록하는데중점을두고상호작용기능, 프레젠테이션기능, 평가문항작성기능등을이용하여자기주도적학습이가능하도록하였다. [3- 사회 ] 우리고장의전통문화 200412004 노근영 Lectora 2007, Macromedia Flash MX 2004 이프로그램은 6~7 차시에해당하는단원으로민요와판소리를배워보는학습을구성해보았다. 각지방의민요를체계적으로학습하고심화과정으로판소리를배워보는활동을하게한다. 본프로그램은민요와판소리를들어보고학습하게할수있도록제작하였다. 실제수업에서부족할수있는음악적인요소를첨가하였고또한플래시를활용하여학생들의학습에도움을주고자한다. 7
Pass2000 [6- 과학 ] 여러가지암석 200412005 도영록 초등학교 6학년과학중 여러가지암석 단원을 PASS2000을통하여쉽게학습할수있도록만든프로그램입니다. 수업시간에배운소스들을최대한활용하여만들려고노력하였습니다. 미숙하지만아이들이이런프로그램을통하여쉽고재미있게공부할수있었으면좋겠습니다. [6- 사회 ] 고려로떠나는역사여행 HTML, Namo WebEditor, Flash 200412006 문소망 이작품은 6학년 1학기에나오는 ' 민족을다시통일한고려 ' 단원입니다. 단원전체의내용을담으려노력했으며, 연대표형식의메인화면을구성했고, 인물, 문화유산은따로메뉴를만들어나타냈습니다. 나모웹에디터를이용해기본틀을만들고, HTML과 Flash 자료를첨가하는형식의작품입니다. 8
2007 대구교육대학교컴퓨터교육과졸업작품전시회 설치형블로그기반의학급홈페이지제작 200412007 박정환 PHP, Tattertools, EditPlus, Photoshop CS2 설치형블로그프로그램인 ' 태터툴즈 ' 를이용해일인형미디어였던블로그를학교실정에맞게팀블로그및메타블로그를이용해학습자들의동기적상호작용을높일수있습니다. 또한개인블로그는학생의디지털포트폴리오로사용할수있습니다. 학교에서교사가직접설치 활용할수있도록자세한설명을포함하고, 구성할수있는사례를소개하며, 스킨과플러그인을제작하였습니다. (http://www.feelsogood.kr) [6- 과학 ] 계절의변화가생기는까닭은? 200412008 안중민 HTML, Namo WebEditor, Photoshop CS, NotePad 이수업은과학 6학년 2학기 4단원 7차시의내용인계절이변하는까닭을다루고있습니다. 학생들이직관적으로조작할수있게작성된이프로그램으로재미있게한단계한단계거치다보면어느새이부분에서배워야하는지구의자전, 공전과계절이변하는까닭등을학습하게됩니다. 9
[4- 과학 ] 우리주위의생물을여러가지기준으로분류하여봅시다 Macromedia Flash MX 2004 200412009 유재현 주위의여러생물들을체계적으로분류할수있도록만들었습니다. 우선주위에서흔히볼수있는동물들을관찰하여보고, 그동물들을어떤기준을가지고분류하는플래시를보며익힙니다. 그다음생물들을직접분류하여봄으로써생물의분류체계표를익힐수있도록하였습니다. 모두플래시로제작되어보다역동적으로진행되어지고보다흥미로운진행을이룰수있습니다. Lectora International Publishing Suite [4- 수학 ] 내친구삼각형 200412010 이기태 스키너의소단계의원리에입각하여각소단원별로기본내용을제시하였으며학습자들이즉각적인강화를받을수있도록문제를푼다음답을스스로확인하도록하였습니다. 학습자의능력차를완벽하게처리할수있는시스템을구현하지못한점이아쉽지만학습자의흥미를끌기위해애니메이션을넣어계속집중할수있도록하고정리게임을넣어보다더재미있는학습이되도록하였습니다. 10
2007 대구교육대학교컴퓨터교육과졸업작품전시회 [6- 과학 ] 날씨와우리생활 HTML+ASP, Photoshop CS, NotePad 200412011 이용욱 미리일기를파악하여피해를최소화하고미리행동을준비하는습관을가지도록구성하였다. 4계절과재해가많이발생하는날씨, 피해를줄이는방법에대해서학습한다. 그리고내일의날씨를확인하고학생의행동을미리계획하는학습에중점을두고구성하였다. 웹게시판을이용해학생이대답한서술식답안에대해서피드백을받을수있게하였다. (http://comftp.dnue.ac.kr/~c0411) [ 국어 ] 초등학교전학년용 정서선생님의바른말 ~ 예쁜말! 200412012 이정서 Namo WebEditor, Photoshop CS, Pass2000 본작품은초등학교전학년을대상으로우리말의오염과바른사용법에대하여학습할수있는프로그램입니다. 우리주위에서많이볼수있는간판을이용하여국어에실생활을접목시켜보다흥미있는수업을할수있습니다. 프로그램안에는여러가지간판을알아볼수있고, 간단한우리말규칙, 간판과관련된학습문제, 학습게시판등으로이루어졌습니다. 11
[6- 과학 ] 쾌적한환경 200412013 이준형 HTML+CGI, Namo WebEditor, Flash, Photoshop CS 본프로그램은생태계의평형과관련된먹이피라미드개념을형성하고, 생물사이의먹이관계가생태계에서어떤의미를가지는지이해하기위해제작되었다. 이프로그램에서는먹이피라미드와생물사이의먹이관계는실제자연에서는이해하기어려운먹이피라미드와생물사이의먹이관계를애니메이션을활용함으로써학생들의개념형성에도움을두고자한다. [4- 과학 ] 별자리이야기 Macromedia Flash 8, Adobe Photoshop 200412016 정대훈 초등학교 4학년 1학기과학 8단원 3차시별자리이야기에해당하는내용입니다. PDA에서사용할수있게만들어서화면이작습니다. 이프로그램에서는별자리에얽힌이야기조사및창의적으로별자리를만들어보는활동을해보고, 그들을통하여별자리에대한관심과흥미를가지도록유도하고자합니다. 12
2007 대구교육대학교컴퓨터교육과졸업작품전시회 HTML, Flash [5- 과학 ] 전기, 누구냐넌? 200412017 최병국 전기회로단원이눈에보이지않는전류의흐름과전압등을다루고있기때문에구체적조작기에있는초등학교 5학년아동들이많은어려움을느낄수있다. 그래서이눈에보이지않는추상적인개념에대해서쉽게다가갈수있도록많은플래시자료들을활용했으며학교에서실험을통해서학습을하겠지만이해가가지않는부분도실험장치를준비하지않고도충분한학습이가능하도록했다. Lectora 2007, Flash MX 2004 [6- 과학 ] 우리몸의생김새 200412019 한오성 이단원은우리몸의내부에는어떤기관들이있고, 또그기관들이각각우리몸을유지하기위해서어떠한일을하는지에대하여학습하도록설정되었습니다. 몸의내부구조나기관들은실제눈으로볼수없기때문에자료의중요성이큰단원이라생각하여선정하여프로그램을만들어보았습니다. 13
[3- 과학 ] 날씨와우리생활 200412021 홍웅기 Adobe Photoshop CS, Macromedia Director MX 2004 초등학교 3학년과학 1학기 5단원의교과서내용을중심으로학생이스스로날씨에대해학습할수있도록구성된코스웨어로 7차시분량의학습내용이모두수록되어있다. 이프로그램은우리의일상생활과깊은관계가있는날씨에대하여관심을가지고, 날씨의요소인기온, 구름, 비, 바람등을조사하여날씨는계속변하고있음을알게하는데그목적이있다. [3- 과학 ] 여러가지가루녹이기 Lectora International Publishing Suite 200412022 길아영 초등학교 3학년 2학기과학 4단원의 2차시소금을물에계속녹이기와 3차시가루를물에빨리녹이는방법의코스웨어이다. 실험전과정을이코스웨어를통해가상실험으로체험할수있도록하여과학실험을보다간편하고효율적으로할수있다. 또한학생들스스로탐구하며가상실험을전개해나가도록구성하여자기주도적학습능력을기르는데중점을두었다. 14
2007 대구교육대학교컴퓨터교육과졸업작품전시회 [4- 사회 ] 울산의봄. 여름. 가을. 겨울 200412023 노현지 Macromedia Flash MX 2004, Photoshop CS 본코스웨어는초등학교 4학년의지역교과서에맞춰울산의사계절에대해알아보고있습니다. 다양한동영상, 사진, 그림들은울산과관련된것을최신의것으로준비하고학생의반응에대한피드백을강조하였습니다. 코스웨어의전과정을지나고나면울산의기후의특징을면밀히파악하고자신이살고있는고장에대한애향심을기를수있도록배려하였습니다. [1- 슬기로운생활 ] 버릴것과다시쓸수있는것으로나누기 200412024 박용미 Namo WebEditor, Flash, Photoshop CS 1학년 2학기슬기로운생활의정리하기단원의 2차시내용을웹에서도즐겁게공부할수있는교육용소프트웨어입니다. 1학년학생들이지겨워하지않을밝은분위기의화면구성과여러가지미디어로재미있게공부할수있도록노력하였습니다. 15
[4- 과학 ] 룰루랄라신나게떠나는전기여행 200412025 박지연 Lectora 2006, Flash MX 2004, Photoshop CS 이프로그램은딱딱하고재미없는전기파트를학생들이쉽고더욱재미있게공부할수있도록하였습니다. 제목처럼전기여행을통하여우리생활과밀접한관련이있는전기에대해서많은지식을쌓고전기안전에관심을가져안전한전기사용을할수있도록하는데그목적을두었습니다. [5- 과학 ] 물속작은생물을찾아보아요 Lectora, Photoshop CS 200412026 배세영 현대화로인한주거환경변화로인해주변환경에서쉽게볼수없는생물들의생김새, 특징, 움직임을컴퓨터시뮬레이션을통하여쉽게관찰할수있도록제작하였습니다. 목표확인- 학습활동-학습정리-평가에이르기까지학생들이스스로학습에참여할수있도록흥미를유발하여학습의효과를높이도록구안하였습니다. 16
2007 대구교육대학교컴퓨터교육과졸업작품전시회 [4- 과학 ] 별자리를찾아서 200412027 백인아 HTML+Javascript, Dreamweaver, Photoshop CS, Flash 이작품은 ' 별자리를찾아서 ' 라는단원의학습을돕기위해제작되었습니다. 이단원의특징상아이들은별자리라던가, 별을실제눈으로관찰하는것이힘듭니다. 이런약점을보완하기위해서이단원에서필요한영상매체와, 수업을도울수있는자료를선정해서학습도구를제작해보았습니다. [4- 수학 ] 삼각친구야, 반가워 Pass2000, Photoshop CS 200412028 이가영 < 삼각친구야, 반가워 > 는초등학교 4학년삼각형단원의자가학습을위한전자교과서역할을수행하도록제작되었다. 다양한삼각친구를만나면서삼각나라여행을하는동안삼각형과친숙해질수있도록테마를구성하였다. 삼각형에대한기본적인내용과다양한문제들로이루어진이프로그램을통해삼각형에대한체계적인학습을할수있고, 다양한문제를풀어봄으로써창의력과사고력을길러학습의완성도를높일수있다. 17
HTML [5- 사회 ] 자연환경과우리생활 200412030 이지영 초등학교 5학년사회 1. 자연환경과우리생활단원중자연에적응하여살아가는조상들의모습에대해공부해본다. 의생활, 식생활, 주생활등과관련된사진자료와자세한설명으로조상들이자연에적응하여살아간모습을쉽게공부할수있도록하였다. [5- 과학 ] < 애기물방울 > 방울이 의여행 Lectora, Macromedia Flash MX 2004 200412031 임소희 " 방울이의여행 " 은초등학교 5학년 ' 물의여행 ' 을기본내용으로하여, 아동들이물의상태변화를쉽게이해할수있도록다양한애니메이션을사용하였다. 각각의 Chapter 는 ' 출발! 수증기를타고세상나들이 ', ' 조심스럽게 ~ 안개속으로풍덩 ',' 안녕? 비돌이와의만남 ', ' 둥글게둥글게뱅글뱅글돌며모두들안녕 ' 과같이구성하여아동의흥미를끌수있도록하였다. 18
2007 대구교육대학교컴퓨터교육과졸업작품전시회 [6- 수학 ] 쌓기나무개수세기 200412032 장해라 Namo WebEditor FX, Flash 8, Photoshop 7 쌓기나무는아동들에게공간감각을길러줄수있는훌륭한교구이다. 한사람에한세트의쌓기나무를들고직접수업을해볼수있다면가장좋겠지만교실에서는한계가있을수밖에없다. 본콘텐츠는시간적, 공간적제약을넘어사용할수있는컴퓨터프로그램의장점과, 실제조작활동을해봄으로써수감각, 공간감각을기를수있는교구의장점을합함으로써효과적인수학학습의기회를마련하고자제작되었다. [2- 즐거운생활 ] 전래동요모음 < 덩덩덕쿵덕 > Lectora, Macromedia Flash 8 200412033 정채린 음악과는교과의특성상멀티미디어적인요소가필수적인과목이라고할수있다. 그중에서도저학년이어려워하는전래동요부분을쉽고재미있게학습할수있도록하기위한프로그램을제작했다. 이프로그램은 2학년에나오는모든전래동요곡을다루었다. 가사를보고노래를듣고한소절씩따라부를수도있으며혼자학습하는데무리가없도록자세한설명도곁들였다. 19
[5- 과학 ] 물방울과함께떠나는여행 200412034 최지나 XHTML, Flash MX 2004, Photoshop CS2 5학년 1학기 8단원물의여행단원의효과적인수업을위해제작되었다. 이단원은눈에보이지않는물의이동에대해배우는단원으로가시적인효과를갖는영상을통해학생들의이해를돕도록노력하였다. [5- 과학 ] 루피와함께떠나는신기한화산여행 Lectora, Photoshop CS, Camcoll 200412035 최지미 이프로그램은 5학년과학교육용코스웨어로서아이들이직접경험할수없는화산에대한학습을다양한자료를통해서학습할수있도록하였다. 학생들의자기주도적학습을통하여신기한자연현상인화산에대해간접경험함으로써궁극적으로과학적소양을기를수있을것이다. 20
2007 대구교육대학교컴퓨터교육과졸업작품전시회 [5- 영어 ] 한선생의영어교실 <10.This is Min-ho> 200412036 한선영 XHTML, Namo WebEditor, Flash, Photoshop CS 초등학교 5학년영어 10단원인 This is Min-ho 는전화에대한영어에관해배우는단원이다. 이작품에서는다양한시각적 ( 영어동화 ), 청각적 ( 영어노래 ) 요소를이용하여학생들이보다쉽고재미있게학습목표에도달할수있도록작품을구성하였다. 더불어 5학년 1, 2학기영어단원전체의학습프로그램을제공하고있다. 21
대구교육대학교컴퓨터교육과소개 컴퓨터교육과는지식정보사회를선도할유능한초등교사양성을목적으로합니다. 이를위하여초등컴퓨터교육이론을체계적으로탐구하고이를바탕으로한실습을통하여이론과실제를겸비한유능한교사가되기위한기초를다집니다. 주요교육내용으로는초등컴퓨터교육론, 프로그래밍, 컴퓨터통신, 컴퓨터구조, 운영체제, 저작도구, 자료구조, DB, 멀티미디어, 원격교육등이있으며이론과실습을병행하여교육합니다. 컴퓨터교육과교수님소개 성명 전공 학위 이메일 고대곤 인공지능 공학박사 jdkho@dnue.ac.kr 박판우 분산처리론 이학박사 pwpark@dnue.ac.kr 문교식 전산학 이학박사 gmoon@dnue.ac.kr 유인환 컴퓨터교육 교육학박사 bluenull@dnue.ac.kr 구덕회 컴퓨터교육 교육학박사 koo@dnue.ac.kr 22