2. [ 정답 ] 4 자음에관련된발음 : 단어끝에위치한자음들의경우숫자 1-10 까지에서단어마지막에위치하면서발음되는자음들 : cinq [5], six [6] sept [7] huit [8] neuf [9] dix [10] 1 Il est grand? [ 그는키가큽니까?]

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희철 호
5 years ago
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1 2009 대수능 6 월모의평가 제 2 외국어영역프랑스어해설지 [ 정답 ] 문항 정답 문항 정답 문항 정답 [ 정답 ] [ɛ] [ 엥 ] im, in, aim, ain, ien, oin, éen inviter faim chien loin coréen [ɑ] [ 엉 ] am, an, em, en dans campagne enfant décembre [õ] [ 옹 ] om, on combien onze bon 비모음에관한문제 e 의경우 [ 으 ] [ə] e le je boire 자음 + e + 자음 + demi petit venir Souvenez-vous, Catherine, dans le parc.[ 기억하세요, 꺄트린느. 공원에서 ] Il vous attend, Catherine, comme avant au jardin d'enfants. [ 그가꺄트린느당신을기다려요, 아이들의정원앞에서처럼 ] - 1 -

2 2. [ 정답 ] 4 자음에관련된발음 : 단어끝에위치한자음들의경우숫자 1-10 까지에서단어마지막에위치하면서발음되는자음들 : cinq [5], six [6] sept [7] huit [8] neuf [9] dix [10] 1 Il est grand? [ 그는키가큽니까?] 2 Il a un joli cahier. [ 그는예쁜공책을가지고있습니다 ] 3 Comment ça va? [ 어떻게지내세요?] 4 On est le vingt-cinq. [ 오늘은 25일입니다 ] 5 Il a un pantalon blanc. [ 그는흰색의바지가있습니다 ] 3. [ 정답 ] 3 퍼즐에관련된철자문제 : 두개의철자가포함된문제 poste [ 우체국 ] porte [ 문 ] pomme [ 사과 ] 4. [ 정답 ] 1 하루의때에관련된어휘문제 jour [ 날 ] : 아침 점심 저녁 밤 le matin l'après-midi le soir la nuit mois [ 달 ] : 1월 2월 3월 4월 5월 6월 janvier février mars avril mai juin 7월 8월 9월 10월 11월 12월 juillet août septembre octobre novembre décembre - 2 -

3 saison [ 계절 ] 봄 여름 가을 겨울 au printemps en été en automne en hiver semaine [ 주 ] 월요일 화요일 수요일 목요일 금요일 토요일 일요일 lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche 5. [ 정답 ] 2 au bras [ 팔 ] pied [ 발 ] ventre [ 배 ] nez [ 코 ] 주어 avoir mal à la jambe [ 다리 ] tête [ 머리 ] main [ 손 ] à l' oeil [ 눈 ] oreille [ 귀 ] aux yeux [ 눈 ] 신체의일부와관련된어휘문제 acteur [ 영화배우 ] médecin [ 의사 ] vendeur [ 판매원 ] garçon [ 종업원 ] danseur [ 무용수 ] chanteur [ 가수 ] président [ 대통령 ] étudiant [ 학생 ] professeur[ 선생님 ] 직업에관계되는명사들 A: Qu'est-ce que tu as? [ 너무슨일이야?] B: Maman, j'ai mal aux yeux. [ 엄마, 나눈이아파요 ] A: Alors, on va voir le médecin. [ 그러면의사를보러가자 ] 6. [ 정답 ] 1 신체의일부에해당되는어휘들 bras [ 팔 ] pied [ 발 ] ventre [ 배 ] nez [ 코 ] jambe [ 다리 ] - 3 -

4 tête [ 머리 ] main [ 손 ] oeil [ 눈 ] oreille [ 귀 ] yeux [ 눈 ] 7. [ 정답 ] 1 비인칭주어 il : [ 시간 ] Quelle heure est-il? Il est minuit. [ 날씨 ] Quel temps fait-il? Il fait beau (mauvais). [Il y a] Il y a un livre sur la table. [ 책상위에책이있습니다 ] 1 Il fait beau. [ 날씨가좋습니다 ] 2 Il joue au tennis. [ 그는테니스를칩니다 ] 3 Il étudie le français.[ 그는프랑스어를공부합니다 ] 4 Qu'est-ce qu'il fait? [ 그는무엇을하고있습니까?] 5 Il veut être professeur. [ 그는선생님이되길원합니다 ] 8. [ 정답 ] 3 en 에관한용법 1) en a) 부정관사혹은부분관사가선행한명사 Tu as un chien? Oui j'en ai un. [ 너개가지고있니?] [ 응, 한마리를가지고있어 ] Vous avez des enfants? Oui, j'en ai deux. [ 아이들이있어요?] [ 예, 두명있습니다 ] Tu as de la chance. Tu en as toujours. [ 너는운이좋구나. 너는항상그래 ] b) 전치사 de 가선행하는사물명사 Je m'occupe de ces affaires. = Je m'en occupe. [ 내가그일을맡을게 ] Il s'occupe de sa mère. = Il s'occupe d'elle. [ 그는어머니를돌본다 ] - 4 -

5 2) y a) 전치사 à 가선행하는무생물을나타낸다 Tu participes à cette réunion? Oui. j'y participe. [ 너이회의에참석할꺼야?] [ 응, 거기에참석할꺼야 ] Elle s'intéresse à la soirée dansante? Oui, elle s'y intéresse. [ 그녀는무도회에관심이있니?] [ 응, 그것에관심있어해 ] b) 상황을나타내는장소또는예정지를나타내기도한다 Vous allez à Paris? Oui, j'y vais. [ 당신파리에갑니까?] [ 예, 그곳에갑니다 ] Il rentre chez lui? Non. il n'y rentre pas. [ 그는자기집으로돌아가니?][ 아니, 그곳으로가지않아 ] A : Est-ce que Cédric a des amis à Lyon? [ 쎄드릭이리용에친구들이있습니 까?] B : Oui, il en a trois. [ 예, 그는세명의친구가있습니다 ] 9. [ 정답 ] 2 남성단수모음, 묵음 h 의여성단수여성단수 남, 여복수 1인칭단수 mon ma mes 2인칭단수 ton ta tes 3인칭단수 son sa ses 1인칭복수 notre nos 2인칭복수 votre vos 3인칭복수 leur leurs 소유형용사에관한문제 A : Tu habites chez tes parents? [ 너너의부모님집에살고있니?] B : Non, j'habite chez ma tante. [ 아니, 나는나의숙모집에살고있어 ] - 5 -

6 10. [ 정답 ] 5 복합과거 ( 조동사 + 과거분사 ) 에관련된문제 être + 자동사의과거분사 (arrivé, parti, rentré, allé, venu) avoir + 타동사의과거분사 (aimé, mangé, choisi, fait, pris) 동사 유형 원형 어미 분사어미 1 군 -er -é aimer (aimé) [ 좋아하다 ] manger (mangé)[ 먹다 ] 2 군 -ir -i finir (fini) [ 끝내다 ] choisir (choisi) [ 선택하다 ] 3 군 -u venir (venu) [ 오다 ] voir (vu) [ 보이다 ] 불규칙 faire (fait) [ 하다 ] prendre (pris)[ 잡다 ] 11. [ 정답 ] 3 être 동사의접속법명령형태 Tu sois : Sois heureux! Sois gentil! Vous soyez : Soyez heureux! Soyez gentil! A : La dame du rez-de-chaussée n'est pas polie! [ 일층의부인은상냥하지않아 ] B : Mais non, sois gentil avec elle. Elle n'entend pas bien. [ 천만에. 그녀에게친절하게대해. 그녀는잘듣지못해 ] 12. [ 정답 ]4-6 -

7 희망기원을나타내는표현 Je voudrais un verre d'eau s'il vous plaît! [ 나는물한잔을원합니다 ] J'aimerais devenir professeur. [ 나는선생님이되었으면좋겠어 ] En 2011, je vais faire le tour du monde. Et un jour, j'aimerais aller sur la lune. [2001년에나는세계일주를할꺼야. 그리고언젠가달에갔으면좋겠어 ] 13.[ 정답 ] 5 [ 나중에보자 ] [ 이따봐 ] [ 내일보자 ] [ 곧보자 ] Au revoir! À tout à l'heure! À demain! À bientôt! Bon 이포함되어헤어질때사용되는인사말들 [ 좋은하루되세요 ] [ 좋은오후되세요 ] [ 좋은저녁되세요 ] [ 안녕히주무세요 ] Bonne journée! Bon après-midi! Bonne soirée! Bonne nuit! 헤어질때하는인사에관한문제 A : On se voit dans une heure au Café de la Paix? [ 우리카페들라페에서한시간뒤에만날까?] B : D'accord, À tout à l'heure! Mais tu dois être à l'heure. [ 좋아. 이따보자. 그러나제시간에와야해 ] 14. [ 정답 ] 5 지하철갈아타는것을묻는회화체문장에관한문제 A : Allô, Paul? Je suis à la station du Luxembourg. Pour aller à l'etoile, il faut changer de métro où? [ 여보세요, 뽈? 나룩셈부르그정류장에있는데. 에뚜왈르로가려면어디서지하철을갈아타야해?] B : A Châtelet Les Halles. [ 샤틀레레알에서 ] A : Merci. [ 고마워 ] 1 qui est là [ 거기누구세요?] 2 tu es d'où [ 너어디에서왔니?] 3 tu viens quand [ 너언제오니 ] 4 ça fait combien de temps [ 얼마나됐죠 ] - 7 -

8 15. [ 정답 ] 2 이름 Comment vous appelez-vous? Je m'appelle Jean. 나이 Quel âge avez-vous? J'ai 20 ans. 국적 Vous venez d'où? Je suis coréen. 직업 Qu'est-ce que vous faites? Je suis professeur. 거주지 Tu habites où? J'habite à Paris. 개인신상에관한표현문제 Je m'appelle Alex Duval. Je suis français. J'ai trente ans. J'ai étudié le théa tre à l'université. Je travaille au Théatre national de Corée. [ 나의이름은알렉스뒤발입니다. 나는프랑스인입니다. 나는 30세입니다. 나는대학에서연극을공부했습니다. 나는한국국제연극단에서일합니다 ] 16. [ 정답 ] 3 상대방의의견에동의하는내용의문제 A : Alors, j'envoie une lettre à Laurent? [ 그럼내가로랑에게편지를보낼까?] B : Pourquoi pas un courriel?[ 전자우편은어때?] A : Oui, c'est mieux, c'est plus rapide. [ 그래, 그게더낫겠어, 더빠르니까말야 ] 1 tu as tort [ 네가틀렸어 ] 2 tu vas bien [ 너잘지내니 ] 3 c'est mieux [ 더낫겠어 ] 4 pas du tout [ 전혀 ] 5 peut-être pas [ 아마아닐껄 ] 17. [ 정답 ] 2 감정에연관되는문장과관련된문제 Tombe la neige [ 눈이내리네 ] Tu ne viendras pas ce soir [ 너는오늘저녁오지않을거야 ] - 8 -

9 Tombe la neige [ 눈이내리네 ] Et mon cœur s'habille de noir [ 그리고내마음은어둠에젖네 ] 18. [ 정답 ] 1 사과에대한답변에관련된문제 사과와유감에관련된표현들 Pardon. [ 죄송합니다 ] Je vous en prie Pas du tout Excusez-moi. [ 미안합니다 ] Ce n'est pas grave De rien Je suis désolé(e) C'est dommage [ 유감입니다 ] A : Pardon, madame, je suis en retard. [ 죄송합니다, 부인. 제가늦었습니다 ] B : Ce n'est pas grave, monsieur. [ 괜찬아요선생님 ] 2 Excusez-moi [ 미안합니다 ] 3 Je suis désolée [ 유감입니다 ] 4 C'est dommage [ 유감이에요 ] 5 Avec grand plaisir [ 기꺼이요 ] 19. [ 정답 ]5 문맥의진행순서에관계된문제 A : Comment préparer le café au lait? [ 커피우유를어떻게준비하지?] B : Je t'explique. [ 내가너에게설명해줄게 ] c. D'abord, mets du café chaud dans la tasse. [ 먼저잔에뜨거운커피를넣어 ] b. Ensuite, mets du lait chaud et du sucre. [ 그리고나서뜨거운우유와설탕을넣어 ] a. Enfin, tu peux servir. [ 마지막으로마시면돼 ] - 9 -

10 20. [ 정답 ] 4 제안에대한승낙또는거절에관한문제 On va...? Avec plaisir, Volontiers Ça te dirait...? D'accord, Pourquoi pas? Pas de problème Si on + 동사...? Je voudrais bien, Je suis désolé mais je ne peux pas. 1 volontiers [ 기꺼이 ] 2 je veux bien [ 그러고싶어요 ] 3 c'est possible [ 가능하죠 ]5 pas de problème [ 문제없어요 ] 21. [ 정답 ] 3 명령적표현에관한문제 Toutes mes félicitations! 축하 Bravo! C'est formidable magnifique 격려 Bon (un peu de) courage Bonne chance Bon travail! N'ayez pas peur 기원 Bon voyage Bonnes vacances

11 Qu'est-ce que tu fais? [ 너뭐하니?] Je n'ai pas dormi à cause du bruit. [ 나는시끄러운소리에잠을못잤어 ] 1 Bravo! [ 브라보!] 2 A table! [ 밥먹어 ] 3 Silence! [ 조용히해!] 4 Enchanté! [ 반갑습니다 ] 5 Bienvenue! [ 환영합니다!] 22. [ 정답 ] 2 외모에관련된표현들자주쓰이는형용사들 ancien [ 구식의 ] moderne [ 현대식의 ] absent [ 부재중인 ] présent [ 있는 ] chaud [ 더운 ] - froid [ 추운 ] court [ 짧은 ] - long [ 긴 ] difficile [ 어려운 ] - facile [ 쉬운 ] doux [ 부드러운 ] - dur [ 딱딱한 ] faible [ 약한 ] - fort [ 강한 ] gauche [ 왼쪽의 ] - droit [ 오른쪽의 ] gentil [ 친절한 ] - méchant [ 짖궂은 ] grand [ 큰 ] - petie [ 작은 ] haut [ 높은 ] - bas [ 낮은 ] jeune [ 젊은 ] - vieux [ 나이든 ] libre [ 시간이있는 ] occupé [ 바쁜 ] lourd [ 무거운 ] - léger [ 가벼운 ] mauvais [ 나쁜 ] - bien[ 좋은 ] mince [ 날씬한 ] - gros [ 뚱뚱한 ] vieux [ 오래된 ] neuf [ 새것의 ] pauvre [ 가난한 ] - riche [ 부유한 ] possible [ 가능한 ] - impossible [ 불가능한 ] premier [ 첫번째의 ] - dernier [ 마지막의 ] Elle a les cheveux longs. Elle a des lunettes. Elle a une robe blanche à fleurs. [ 그녀는긴머리를하고있다. 그녀는안경을썼다. 그녀는꽃무늬치마를입고있다 ]

12 [ 정답 ] 2, 4 제안에관한표현 A : Allô! Salut Fiona, c'est Bruno, tu es libre dimanche prochain? [ 여보세요! 안녕피오나나부뤼노야. 너다음주일요일에시간있니?] B : Oui, mais pourquoi? [ 응, 그런데왜?] A : Ma sœur Léa et son mari Eric viennent de rentrer de Séoul. Ils veulent te voir. [ 내누이인레아와그녀의남편에릭이서울에서돌아올꺼야. 그들은너를만나보고싶어해 ] B : D'accord! A quelle heure? [ 알았어! 몇시에?] A : A huit heures, chez moi. [8시에내집에서 ] 1 tu as soif [ 너배고프니 ] 2 tu es libre [ 너시간있니 ] 3 tu ne penses pas [ 나는생각하지않아 ] 4 tu es petite [ 너는작다 ] 5 tu n'es pas jeune [ 너는젊지않다 ] 25. [ 정답 ]5 기호도에관한문제 aimer [+] aimer beaucoup aimer bien [++] adorer [+++] A : Demain, c'est l'anniversaire de Clara. [ 내일클라라의생일이야 ] B : Ah bon! Qu'est-ce qu'elle veut? Des livres? [ 아그래! 그녀는무엇을원하니? 책들? A : Non, elle n'aime pas lire. [ 아니. 그녀를독서를좋아하지않아 ] B : Alors, un CD. Elle adore la musique. [ 그러면 CD로하지,. 그녀는음악을아주좋아한다 ] 1 elle préfère lire [ 그녀는독서릃선호한다 ] 2 elle n'écoute pas [ 그녀는듣지않는다 ] 3 elle n'en joue pas [ 그녀는그것을사용하지않는다 ]

13 4 elle a très envie de lire [ 그녀는독서를매우하고싶어했다 ] 26. [ 정답 ] 4 가격에관한문제 Ça coûte combien? Ça coûte X. C'est combien? C'est X. Ça fait combien? Ça fait X. Je vous dois combien? A : Cette cravate rouge, elle coûte combien?[ 이붉은색넥타이얼마죠 ] B : 30 euros, monsieur. [30유로입니다] A : Vous en avez une autre moins chère?[ 당신은또가격이싼물건을가지고있습니까?] B : La bleue coûte 20 euros. Et elle vous va bien. [ 파란색은 10유로입니다. 그것은단신에게잘어울립니다 : 27.[ 정답 ] 4 편지형식에관한문제프랑스사람의편지는일정한양식을따른다. 우측상단에는편지를쓰는장소와날짜를쓰고, 편지의첫줄은수신인의호칭을, 마지막에는인사를하고, 그리고오른쪽맨아래쪽에발신인의서명이들어간다. Aubagne, le 16 juin [ 오늘, 6 월 16 일 J'ai le plaisir de vous annoncer la fête de l'école dans notre village. Pouvez-vous venir? [ 나는우리들의마을에있는학교의축제가있음을알려드는것이기쁨니다. 오실수있어요?] A bientôt, j'espère. [ 다시보길바랍니다 ] 1 Salut [ 안녕 ] 2 Bien à toi [ 잘지내 ] 3 Au revoir [ 안녕 ] 4 Madame, Monseur Xavier Lemercier

14 5 S'il te plaît [ 브탁이 28. [ 정답 ]5 노트르담성당 1163년, 파리의주교였던모리스드쉴리 (Maurice de Sully) 는거대한성당을지을것을계획한다. 노트르담대성당을설계했던건축가에대해서는정확히알려지지는않았지만삐에르드몽트레이 (Pierre de Montreuil) 라고추측하고있다. 바닥다지는작업이 1340년경에완성되었으니, 자그마치성당을세우는데 2세기나걸린것이다. 프랑스대혁명때대성당안에있는것들중왕정시대를상기시키는것들은모두파괴되거나훼손되었다. 이와중에구약성서에나오는 28명의왕들의조각상을왕정시대의왕인줄알고파괴하게된다. 노트르담성당에서는많은사건들이벌어졌는데, 1455년잔다르크의재판이이곳에서열렸고, 1804년나폴레옹이이성당에서황제즉위식을가졌으며, 1944년 8월 26일에는세계대전에서드디어파리가해방되는기념식을벌렸다. 사실중세시대의대성당은오늘날의규모보다훨씬작았는데, 성당앞에서는광대나곡예단사람들이성경에나오는장면들을연출하거나동물들의쇼를보여주곤했다. C'est une grande église de France. [ 그것은프랑스의커다란교회다 ] C'est aussi le nom d'un livre de Victor Hugo. [ 이것은또한빅토르위고의책의이름이다 ] C'est une comédie musicale avec Quasimodo et Esméralda. [ 이것은카지모도와에스메랄다가주연한뮤지컬이다 ] 29. [ 정답 ] 1 프랑스인의생활에관계된문제 Ce tableau montre le budget des familles françaises pour les enfants. [ 이표는아이들을위한프랑스가족의예산을보여준다 ]

15 30. [ 정답 ]5 프랑스사회에관한문제 Beaucoup de gens sont arrivés en France pour travailler. Ils sont venus des pays étrangers. Aujourd'hui, un Français sur quatre a un grand-père ou une grand-mère d'origine étrangère. [ 많은사람들이일을하기위해프랑스에도착했다. 이들은외국에서왔다. 오늘날프랑스인 4명중한명은외국태생인할아버지또는할머니가계시다.]

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untitled 프랑스어와프랑스문화 3차시 강 / 날씨와날짜말하기 ᄋ학습목표 날씨의좋고나쁨등을표현할수있다. 날짜를묻고말할수있다. ᄋ학습내용 Leçon 8 (8과) 날씨관련표현과형용사 날짜를묻고말하는방법 지난시간학습내용 어휘및표현 숫자 - 70, 80, 90 / 7 / 8, 9-00, 000 시간말하기 - Quelle heure est-il? - Vous avez l heure?