09엄정섭(143~152)ok

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효정 빈
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1 Effectiveness of Landform Teaching using Google Earth Mash-up Contour Map Jin Ho Choi* Min Ho Baek** Yong Gwan Beom*** Jung-Sup Um**** Abstract : Contour lines are widely adopted as representation of terrain relief in traditional landform class. Yet, contour maps are difficult to comprehend for most students due to their abstract nature. It is hypothesized that the Google Earth could help students overcome these difficulties. This study was done by the following steps. First, four different types of landform were selected from high school textbooks: mountainous (highly elevated plateau, erosional basin), fluvial (terrace and incised meander), coastal terrace, parasitic volcano. Second, contour maps were uploaded into Google Earth using web-based mash-up services. Finally, the effectiveness of those materials is analysed through the four experimental classes at high school located in Kyunggi Province. In particular, integration among satellite data and digital maps takes advantage of each component, and enables the landform structures to be visualized, interacted with and deployed all on the Web. Google Earth based class ultimately brought out tremendous improvement on student s score and comprehension level. The classes using Google Earth can overcome the limitation that it is hard to take field trips and will draw the learners interest in the geography class. Key words : Google Earth, Mash-up, contour line, landform chapter, geography class Master Candidate, Candidate, Kyungpook National Universitymetalsea@paran,com Teacher, Gimpo High School)gimme39@naver.com Master Candidate, Chonnam National University beom0351@nate,com Professor, Kyungpook National Universityjsaeom@knu.ac.kr 143

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5 한국지리환경교육학회지, 19(2), 그림 2. 산지지형 (횡계분지) 적용 사례 - 수직과장 2:1 A: 등고선 종이지도, B: 현장사진, C: Google Earth 등고선 매쉬업 2차원 디스플레이, D: Google Earth 등고선 매쉬업 3차 원 디스플레이 그림 3. 산지지형 (거창 침식분지) 적용 사례 - 수직과장 2:1 A: 등고선 종이지도, B: 현장사진, C: Google Earth 등고선 매쉬업 2차원 디스플레이, D: Google Earth 등고선 매쉬업 3차 원 디스플레이 147

6 Google Earth Mash-up 등고선 지도를 활용한 지형단원 수업의 효과 분석 그림 4. 하천지형 (강원도 영월 청령포) 적용 사례 - 수직과장 2:1 A: 등고선 종이지도, B: 현장사진, C: Google Earth 등고선 매쉬업 2차원 디스플레이, D: Google Earth 등고선 매쉬업 3차 원 디스플레이 악하고 부분적 경관을 사진을 통해 활용하는 것이 가능 계적으로 융기량이 컸던 신기조산대의 해안단구 지형 할 것이다. 그림 4는 강원도 영월군 방절리의 감입곡류 을 관찰할 수 있다. 특히 해안단구 지형의 경우 규모나 하천 및 구하도를 Google Earth 영상과 지도를 중첩 형태 측면에서 Google Earh를 통해 학습하기에 매우 한 결과이다. 감입곡류하천 및 구하도는 지반의 융기 적합한 지형으로, 해안단구 특유의 계단식 지형의 모습 또는 하천의 유로변동과 관련하여 형성되어 그 형상과 이나 그와 함께 나타나는 해식애의 관찰도 용이하다. 지형의 기복의 파악을 위해서는 주변의 토지이용현황 이와 더불어 Google Earth는 사용자가 고도과장을 조 과 산지와의 관계를 파악해야 한다. Google Earth와 절할 수 있기 때문에 해안지형에서 나타날 수 있는 해 지도의 중첩은 이러한 관계를 실사 이미지와 결합을 통 식애, 파식대 등의 침식지형이 나타나는 곳이 돌출한 해 지형의 이해를 용이하게 하며, 현장사진(그림 4-B) 반도라는 점과 사빈과 같은 퇴적지형이 만입된 곳에서 으로는 볼 수 없는 전체적 형상 파악을 통해 하천의 유 나타나는 현상을 학생들에게 쉽게 설명할 수 있다. 그 로변동 과정을 쉽게 유추할 수 있다. 특히, 구하도의 경 림 5는 강원도 강릉시 강동면 정동진리의 안인해수욕 우 현지조사에서도 지형의 특성상 주변의 경사지역에 장에서 옥계면 금진리의 옥계해수욕장 사이에 있는 해 가려있기 때문에 이를 한눈에 파악하기 어렵다. 안단구이다. 이러한 해안단구는 지형학뿐만 아니라 고 Google Earth과 등고선을 중첩할 경우 (그림 4-C, 그 고학이나 제 4기 지질학 연구에서 중요한 곳으로서, 제 림 4-D), 구하도의 형성과정을 유추할 수 있게 하천의 4기 이후 해수면의 변동에 의한 동해안에 발달한 대표 유로변경과 이의 영향력을 파악할 수 있다. 적인 지형(이선복 외, 2009)으로 이를 Google Earth 해안단구 지형은 지반의 융기량이 큰 해안에서 잘 영상과 지형도를 중첩한 결과로 단구의 길이 약 4km, 발달한다. 우리나라의 경우 대표적 해안단구는 지반의 너비 약 1km, 해발고도 75-85m의 단구 규모를 한눈 융기량 큰 동해안을 중심으로 나타나는데 Google 에 파악할 수 있다. 단구의 표면은 거의 수평에 가까운 Earth를 이용하면 우리나라의 해안단구 이외에도 세 반면, 절벽인 단구애는 수직의 바위로 이루어져 있음을 148

7 한국지리환경교육학회지, 19(2), 그림 5. 해안지형(정동진 해안단구) 적용 사례 - 수직과장 2:1 A: 등고선 종이지도, B: 현장사진, C: Google Earth 등고선 매쉬업 2차원 디스플레이, D: Google Earth 등고선 매쉬업 3차 원 디스플레이 그림 6. 화산지형 (울릉도 나리분지) 적용 사례 - 수직과장 2:1 A: 등고선 종이지도, B: 현장사진, C: Google Earth 등고선 매쉬업 2차원 디스플레이, D: Google Earth 등고선 매쉬업 3차 원 디스플레이 149

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10 Allen, T, R., 2007, Digital terrain visualization and virtual globes for teaching geomorphology, Journal of Geography, 106(6), Andrew, J, M and Marsha, A., 2008, Digital geography : geospatial technologies in the social studies classroom, Information Age Publising, Charlotte. Doerong, A and Veletsianos, G., 2007, An investigation of the use of real-time, authentic geosptial data in the K-12 classroom, Journal of Geography, 106(6), Correspondence : Jung-Sup Um, jsaeom@knu.ac.kr 152

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44-3대지.02이광률c Properties of Channel and Evolutions of Fluvial Terraces in Odae River Gwang-Ryul Lee* 1 3 OSL 1 MIS 2 2 MIS 3 2 0 205m/ka 0 269m/ka Abstract This study analyzes the properties of fluvial landforms in