한화S&C 신인사제도 컨설팅 제안서
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- 지선 홍
- 5 years ago
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1 Your Choice To Be a Global Leader 기업체글로벌핵심인재육성을위한 현대인재개발원글로벌역량강화교육체계 및프로그램 제안案 현대인재개발원글로벌교육센터
2 현대인재개발원글로벌교육체계 전체교육체계를 1 글로벌커뮤니케이션 Intensive 2 글로벌역량특화 3 평가 / 인증 4 기타 4 개영역으로구분 Level 글로벌커뮤니케이션 Intensive 글로벌역량특화 평가 / 인증 기타 Advanced Intermediate Basic OPI 7 (BULATS C1) 이상 OPI 6 (BULATS B2) ~ OPI 4 (BULATS B1) OPI 3 (BULATS A2) ~ OPI 1 (BULATS A1) 국제비즈니스전문가 (IBC) < 중급 > 국제비즈니스전문가 (IBC) < 초급 > 국제비즈니스전문가중국어 < 중급 > 국제비즈니스전문가중국어 < 초급 > 국제프리젠테이션 I B P 국제문서작성 I B W 국제미팅과정 I B M 국제협상과정 I B N 해외주재원부임자 신입사원글로벌역량강화교육 O P I / B U L A T S I C F E 사내어학과정 전화외국어 장기과정 단기과정
3 Part 1 글로벌커뮤니케이션 Intensive
4 국제비즈니스전문가 (IBC) 과정 1) 과정개요 대상 해외주재원파견자 / 해외업무담당자 역량구분 글로벌커뮤니케이션일반 ( 종합 ) 교육 기간 6 주합숙 (2 주 /4 주 /8 주 /10 주 /12 주가능 ) 교육비 / 인원 530 만원 / 인, 10 명미만 과정 특징 - 기본적인영어회화능력체득, 이문화이해, 고급비즈니스영어커뮤니케이션스킬향상과정 - English Only Environment: 10명내외의소수인원구성. 교육기간동안강의실및숙소에서영어로만생각하고말하게함 - Evening Session 교육및 One on One Coaching을통해개인별커뮤니케이션시간확대및문제점진단 / 해결 1 주차 2주차 3주차 4주차 5 주차 6 주차 Fundamental Communication Skills Global Cultural Competence 과정 Business Communication Skills 구성 Telephoning Writing Presentation Meeting & Negotiation One on One Coaching Evening Session & Special Lecture - 3 -
5 국제비즈니스전문가 (IBC) 과정 2) 교육운영프로세스 교육운영 ( 안 ) 협의 및대상자선정 교육운영 ( 안 ) 협의및확정 교육대상자선정 대상자전원사전 말하기평가 (BULATS) 실시 BULATS 전문강사와의 1 대 1 인터뷰를통해개인별사전말하기능력측정 개인별레벨평가후 반편성 개인별레벨평가결과에따라레벨에맞는반편성 ( 초중급반또는중급반등 ) 레벨별맞춤형 교육운영 1 일 8 시간원어민정규수업및 One on One Coaching Session 주 5 일 6 주교육 교육성취도평가및 피드백 교육성취도평가를위한모듈별실기평가실시 개인별성취도및출결관리결과피드백 - 4 -
6 국제비즈니스전문가 (IBC) 과정 3) 프로그램목표및내용구성 과정명 교육대상 목표수준 교육기간 중점교육내용 국제비즈니 Fundamental Communication Skills - 한국인의말하기오류수정훈련, 연음청취훈련 - 상황별대화를통한일상회화연습및 idiom 습득훈련 - 자신의의사표현하기훈련, 문제해결책제시훈련 - 한국인이자주범하는오류수정훈련 - 문법어법에대한실질적이고즉각적인수정 - 해외에서자주사용되는상황별대화훈련을통해기본적인회화스킬체득 스전문가 I B 중급 (OPI 4~5/ BULATS B1 ~B2) 고급 ( OPI 7이상 / BULATS C1 이상 ) 6 주 Global Cultural Competence - 각문화별사고방식이해, 이문화학습, 청취및토론훈련 - 문화별비즈니스에티켓및문화적특징이해 - 비즈니스상황에따른문화별차이점이해및극복방안학습 - 이문화적응, Global Mindset 함양 - 글로벌리더의특징및경영전략학습 C 과정 Business Communication Skills - 전화영어기술체득과실제상황별 Simulation 학습 - 영문 Writing 작성훈련및올바른표현학습 - 국제협상 / 미팅스킬습득, 국제프리젠테이션스킬습득등 - 5 -
7 국제비즈니스전문가 (IBC) 과정 4) 프로그램일정표 1 주 2 주 3 주 4 주 5 주 6 주 08:00 08:30 Newspaper Hour (Scanning & Skimming) Small Group Discussion & Journal Correction Common Mistakes Review Sound Advise Business & Culture Business Telephoning Business Writing Global Interests & Issues Business Presentation 12:20 Lunch Time 12:30 ~ 13:20 Culture Through Pictures Business & Culture Paraphrasing Skills Business Meetings & Negotiations Situation Dialogs Business Beyond Borders / Cocktail Party Communication Activity 17:00 Journal Writing & Reflection / One on One Dinner Time 18:00 ~ 19:00 Evening Session (English Clinic) 21:00 Self Study & Homework - 6 -
8 국제비즈니스전문가 (IBC) 과정 5) 주요과목세부학습내용 1 구분세부과목학습내용 Journal Writing/ Correction 다양한주제에대한 Journal 작성을통해 free writing 훈련 개인별 Journal Correction 을통한맞춤식교정 Common Mistakes Review 한국인이자주범하는오류수정훈련 문법어법에대한실질적이고즉각적인수정 Fundamental Communication Skills Sound Advice Situation Dialogs Paraphrasing Skills* 연음축약등원어민발음이해를돕는청취훈련 해외사업, 출장대비상황별대화훈련 문장, 구문, 사설등요약및 paraphrasing 연습 핵심아이디어파악및개인별의견피력훈련 Communication Activity 게임및다양한 activity 를통한통합적커뮤니케이션훈련 Fun 위주의활동을통해자연스럽게언어능력배양하는훈련 One on One 강사와의일대일코칭세션 One on one clinic 및 Social Hour 통한네트워크형성의시간 * 상기과정은 2011 년신규개편과정임 - 7 -
9 국제비즈니스전문가 (IBC) 과정 5) 주요과목세부학습내용 2 구분세부과목학습내용 Global Survival Skills 해외파견시직면하는상황대처법및유용한이문화정보습득 Business & Culture 각문화별사고방식이해, 이문화학습, 청취및토론훈련 문화별비즈니스에티켓및문화적특징이해 Global Cultural Competence Culture Through Pictures Business Beyond Borders* Global Interests & Issues* 사진, editorial cartoon 등을묘사 / 설명하는훈련 사진, cartoon 을통해배우는문화적차이점이해 남미, 유럽, 러시아등다양한문화권과의케이스스터디를통한이문화이해훈련 청취, 말하기, 토론등다양한영역의훈련겸비 시사성있는이슈등을듣고, Transcribe 하는훈련을통해고급청취훈련 청취후시사적인내용과업무연관내용의토론훈련 Cross Cultural Skills 비즈니스상황에따른문화별차이점학습 Doing Business in the Middle East, Latin America, China 등을통해해외파견시직면할수있는상황대처기술학습 Global Leadership 글로벌리더의특징이해및자기진단을통한글로벌역량향상 Blue Ocean Strategy, Good to Great 등경영전략학습 * 상기과정은 2011 년신규개편과정임 - 8 -
10 국제비즈니스전문가 (IBC) 과정 5) 주요과목세부학습내용 3 구분세부과목학습내용 Business Telephoning Skills 전화상담학습 메시지받기, 남기기연습 실제전화기를사용한 Simulation 학습 Business Communication Skills Business Writing Skills Business Presentation Skills 영문문서작성시일어나기쉬운실수의유형학습 영문문서의 Format 및 Message Tone 학습 문서작성시 Opening 과 Closing 의방법학습 Writing Clinic 을통한교정및올바른표현학습 Organizing Strategy 학습 Visual Aids 를활용한프리젠테이션자료작성 효과적인 Body Language 및영어표현법체득 개인별프리젠테이션비디오녹화후결과피드백 Business Meeting/ Negotiation Skills 외국인과회의시효과적인영어표현학습 효과적인미팅스킬실습 외국인과협상시효과적인영어표현학습 효과적인국제협상기술실습 - 9 -
11 국제비즈니스전문가 (IBC) 과정 6) 평가전략개요 Initial Assessment Midterm Assessment Final Assessment 개인향상도 Entry BULATS Entry L/C Exit BULATS Exit L/C 학업성취도 Weekly Quiz Practice Assessment Global Knowledge Test < 향상도 / 성취도평가방안 > 향상도평가 1 BULATS (Business Language Testing Service) - 비즈니스말하기능력평가및전반적인 Comments 제공 - Entry, Exit 평가를통한개인향상도모니터링기회제공및공인성적표제공 - 과정시작 1 주일이내개인평가목표치설정및동기부여 2 Listening Comprehension Test - 과정시작당일및마지막주목요일청취평가실시및청취력향상도평가 성취도평가 1 Weekly Quiz - 매주 Quiz 실시, 학습성취도측정 2 Practice Assessment - Telephoning, Writing, Presentation, Meeting & Negotiation 과목실기평가실시 3 Global Knowledge Test - 학습내용이해도평가 : 중간평가, 최종평가실시
12 1) 과정개요 국제프리젠테이션 (IBP) 과정 대상 해외업무종사자또는국제프리젠테이션스킬이필요한자 역량구분 글로벌커뮤니케이션핵심스킬 ( 모듈 ) 교육기간 3 일합숙과정 교육비 / 인원 80 만원 / 인, 10 명내외 과정목표과정특징 - 국제비즈니스를성공으로이끄는프리젠테이션구조화능력을배양할수있습니다. - 외국인청중을감동시키는효과적인영어표현기법을체득할수있습니다. - 문화차이를고려한효과적인프리젠테이션기법을습득할수있습니다. - 국제프리젠테이션경험이풍부한전문강사진 - 발표장면녹화하여구체적인피드백제공 - 개인별개선점에대한일대일코칭서비스제공 1 일차 2 일차 3 일차 과정 구성 Course Introduction Types of Presentation Targeting the Audience Mini Presentation 1 Planning and Preparation Presentation Structure Effective Editing Delivery / Body Language Openings & Closings Mini Presentations 2 How to Present with Visual Aids Common Mistakes Review Handling Questions Visual Aids Review One on One Practice Mini Presentations 3 Feedback and Review
13 국제프리젠테이션 (IBP) 과정 2) 과정일정표 Day 1 Day 2 Day 3 Wake-up 08:30 Breakfast Effective Editing Common Mistakes Review 09:00 Orientation Delivery/Body Language Handling Questions 09:30 12:30 Course Introduction Types of Presentation Targeting the Audience Opening and Closing Visual Aids Review One on One Practice 13:30 15:30 Lunch Mini Presentation 1 Mini Presentation 2 Mini Presentation 3 Feedback and Review 16:30 Planning and Preparation Presentation Structure How to Present with Visual Aids Closing 17:30 Dinner 18:00 One on One Coaching One on One Coaching 19:
14 국제문서작성 (IBW) 과정 1) 과정개요 대상 해외업무종사자또는국제문서작성스킬이필요한자 역량구분 글로벌커뮤니케이션핵심스킬 ( 모듈 ) 교육기간 3 일합숙과정 교육비 / 인원 80 만원 / 인, 10 명내외 과정목표과정특징 - 국제비즈니스를성공으로이끄는영문이메일구조화능력을배양할수있습니다. - 각비즈니스상황에적합한효과적인영어표현기법을체득할수있습니다. - 비즈니스영문이메일등국제문서작성경험이풍부한전문강사진 - 실습과제에대한구체적인첨삭지도 - 개인별개선점에대한일대일코칭서비스제공 1 일차 2 일차 3 일차 과정 구성 Course Introduction Elements of Business Planning, Purpose and Point Structure, Tone, Agenda, Recipients, Styles Writing Activities 1 Instructor Critique Styles and Tone Common Errors (Language Focus) Writing an Inquiry Replying to an Inquiry Writing Activities 2 Instructor Critique Writing a Complaint Writing an Apology Writing Activities 3 Writing Business Letters Writing Business Memos Review and Wrap-up
15 국제문서작성 (IBW) 과정 2) 과정일정표 Day 1 Day 2 Day 3 Wake-up 08:30 Styles and Tone Breakfast 09:00 Orientation Common Errors Writing a Complaint 09:30 12:30 Course Introduction Elements of Business Planning, Purpose and Point (Language Focus) Writing an Inquiry Writing an Apology 13:30 Lunch 15:30 STARS(Structure; Tone; Agenda; Recipient s; Styles) Replying to an Inquiry Writing Activities 3 Writing Business Letters 16:30 17:30 Writing Activities 1 Instructor Critique Writing Activities 2 Instructor Critique Writing Business Memos Review and Wrap-up Closing 18:00 Dinner 19:00 One on One Coaching One on One Coaching
16 1) 과정개요 국제미팅 (IBM) 과정 대상 해외업무종사자또는국제미팅스킬이필요한자 역량구분 글로벌커뮤니케이션핵심스킬 ( 모듈 ) 교육기간 3 일합숙과정 교육비 / 인원 80 만원 / 인, 10 명내외 과정 - 효과적인국제비즈니스미팅준비방법을습득할수있습니다. 목표 - 문화차이를고려한효과적인미팅진행기법을체득할수있습니다. 과정 특징 - 국제미팅진행경험이풍부한전문강사진 - 미팅실습진행과정녹화하여구체적인피드백제공 - 개인별개선점에대한일대일코칭서비스제공 1 일차 2 일차 3 일차 과정 구성 Course Introduction What Makes a Good Meeting? How to Prepare a Meeting Effectively How to Open a Meeting Effectively Meeting Simulation 1 Review & Analysis How to Run a Meeting Effectively Expressing Opinions with PREP Model Meeting Simulation 2 Review & Analysis Meeting Minutes Language of Business Meetings Cultural Styles of Meetings Meeting Manners How to Conduct a Conference Call Effectively Meeting Simulation 3 Review & Analysis
17 국제미팅 (IBM) 과정 2) 과정일정표 Day 1 Day 2 Day 3 Wake-up 08:30 Breakfast 09:00 Orientation How to Run a Meeting Effectively Expressing Opinions with PREP Model Cultural Styles of Meetings Meeting Manners 09:30 Course Introduction What Makes a Good Meeting? Meeting Simulation 2 How to Conduct a Conference 12:30 How to Prepare a Meeting Effectively Review and Analysis Call Effectively 13:30 Lunch 15:30 How to Open a Meeting Effectively Meeting Minutes Language of Business Meetings Meeting Simulation 3 Review and Analysis 16:30 17:30 Meeting Simulation 1 Review and Analysis Scheduling a Meeting on the Phone Dinner Closing 18:00 19:00 One on One Coaching One on One Coaching
18 1) 과정개요 국제협상 (IBN) 과정 대상 해외업무종사자또는국제협상스킬이필요한자 역량구분 글로벌커뮤니케이션핵심스킬 ( 모듈 ) 교육기간 3 일합숙과정 교육비 / 인원 80 만원 / 인, 10 명내외 과정목표 - 국제비즈니스를성공으로이끄는 Win-Win 협상스킬을체득할수있습니다. - 효과적인협상영어표현및설득기술을습득할수있습니다. - 문화권별협상및계약문화차이를인식하여효과적으로대처할수있습니다. 과정 특징 - 국제협상경험이풍부한전문강사진 - 협상시뮬레이션장면녹화하여구체적인피드백제공 / 개인별개선점에대한일대일코칭서비스제공 1 일차 2 일차 3 일차 과정 구성 Course Introduction Negotiation Approaches Choosing Styles Mini Cases Negotiation Process Planning and Preparation Negotiation simulation 1 Win - Win Strategies Dealing with the Other Party s Tactics Effectively Negotiation Simulation 2 Language of Negotiation PREP Model to Persuade Negotiation Simulation 3 Generating Creative Opinions Evaluating BATNA Negotiation Simulation 4 Closing Strategies and Tactics Documentation Legal Culture
19 국제협상 (IBN) 과정 2) 과정일정표 Day 1 Day 2 Day 3 Wake-up 08:30 09:00 09:30 12:30 13:30 Orientation Course Introduction Negotiation Approaches Choosing Styles Mini Cases Breakfast Win-Win Strategies Dealing with the Other Party's Generating Creative Options Tactics Effectively Evaluating BATNA Negotiation Simulation 2 Negotiation Simulation 4 Lunch 15:30 16:30 17:30 18:00 Negotiation Process Language of Negotiation Planning and Preparation PREP Model to Persuade Negotiation Simulation 1 Negotiation Simulation 3 Dinner Closing Strategies and Tactics Documentation Legal Culture Closing 19:00 One on One Coaching One on One Coaching
20 Part 2 글로벌역량특화
21 1) 과정개요 해외주재원부임자과정 대상 해외주재원파견자예정자 역량구분 글로벌공통 교육기간 4 박 5 일 교육비 / 인원 120 만원 / 인 ( 고용보험환급과정 ), 10 명내외 과정목표 - 이문화이해, 글로벌매너및에티켓학습등을통한글로벌마인드함양 - 해외주재원으로서필요한비즈니스커뮤니케이션스킬습득 - 주재국이해및글로벌환경에서의관리역량배양 과정특징 - 해외주재원부임자글로벌역량강화를위한모듈별전문콘텐츠구성 - 이론중심이아닌철저한실습위주의과정구성 - 개인별사전역량및니즈진단을통한맞춤형프로그램제공 1 일차 2 일차 3 일차 4 일차 5 일차 과정 구성 Course Introduction & Opening Culture Awareness Global Etiquette & Manners Global Mindset Self Study( 시나리오 ) Business Communication Skills Global Leadership Working Process Self Study( 시나리오 ) Business Communication Skills 국제비즈니스매너이론및실습 Family & Social Life Self Study( 시나리오 ) Business Negotiation Skills 지역별문화이해 PR/ Networking Legal System Self Study( 시나리오 ) 지역별현지적응 Tip 개인별시나리오발표 Closing
22 해외주재원부임자과정 2) 주요과목세부학습내용 구분과목명주요학습내용형태 Inter-Cultural Awareness - 문화권별커뮤니케이션특징 - 글로벌마인드, 글로벌에티켓및매너 강의및실습 Cultural Competence & Global Leadership (15 시간 ) Doing Business Series Working Process Workplace Culture Dining Etiquette Socializing Skills - 문화권별비즈니스상관습이해 - 영미권, 유럽, 중남미, 중국등 - 해외업무에서의의사소통방법이해 - 해외업무진행시갈등관리및해결방법 - 비즈니스식사에서와인활용법, 대화매너 - Socializing 시유용한표현법학습 강의및실습강의실습 Table Manners - 건배제의법등테이블매너학습실습 Business Meeting Skills - 해외업무모의미팅을통한실전훈련 - 미팅시유용한영어표현학습 강의및실습 Business Communication Skills (19 시간 ) Business Telephoning Skills Business Negotiation Skills - 현지인전화응대시기본매너학습 - 메시지받기및남기기 - 현지사례를통한협상스킬체득 - 모의협상을통한실전훈련 강의및실습강의및실습 Presentation on your host country - 파견주재국에대한사전조사및발표 - 실전프리젠테이션훈련 강의및실습 Special Lecture (2 시간 ) Legal System - 글로벌계약의형식, 기본조항, 분쟁해결법 - 노동법법률쟁점의손익비교방법등 특강
23 해외주재원부임자과정 3) 과정일정표 Day 1 Day 2 Day 3 Day 4 Day 5 Wake-up 08:00 Breakfast 09:00 Orientation Working Process Business Meeting Skills Business Telephoning Skills Business 10:00 11:00 12:00 Inter-Cultural Awareness Global Etiquette & Manners Workplace Culture Doing Business in Latin America Meeting Activity 2 Doing Business in China (Opening a Call) Business Telephoning Skills (Taking&Leaving Messages) Negotiation Skills Global Competence Knowledge Test 13:00 Lunch 14:00 16:00 17:00 Doing Business in Europe Dining Etiquette Wine & Business Socializing Business Meeting Skills Meeting Activity 1 Legal System Business Meeting Skills Meeting Activity 3 Host Country Presentation 2 Business Negotiation Skills (Mini Cases) Business Negotiation Skills (Simulation) 18:00 Table Manner Practice Dinner 19:00 Host Country Presentation 1 Sharing Info. ( 귀임자초청 ) English Clinic English Clinic
24 신입사원글로벌역량강화교육 1) 과정개요 대상 글로벌기업신입사원 역량구분 글로벌공통 교육 기간 특강및모듈별교육진행 교육비 / 인원 협의후결정 과정 특징 - 문화차이및글로벌스탠다드를고려한국제매너및에티켓학습및이문화이해관련교육을통한글로벌인재조기육성 - 국제비즈니스에필수적으로요구되는외국인과의전화통화, 영문이메일작성기법, 영어프리젠테이션, 미팅및협상스킬배양등 Module. 1 Module. 2 Module. 3 Module. 4 Module. 5 과정 구성 국제매너 및 에티켓 이문화이해 영문 이메일작성 국제협상 및 미팅스킬 영어 프리젠테이션 스킬 * 모듈별특강및합숙 Intensive 과정진행
25 신입사원글로벌역량강화교육 2) 주요과목세부학습내용 세부과목 학습내용 국제매너및에티켓 Cross cultural Tips (First Contact; Tipping; Gift Giving 등 ) Small Talk, Dining Etiquette 외국인과인사나누기 ( 초면 / 구면인사 ) 와인상식및외국인과의만찬시건배하기등 이문화이해 Understanding Cultural Skills : Culture Shock, Cultural Adaptability 등이해 Doing Business Series : 기업의니즈에맞게영미권및기타특이지역문화권이해 영문이메일작성 영문이메일작성원칙 Planning an Outline / Message Tone 3 원칙설명및실습 영문이메일작성실습 국제협상및미팅스킬 외국인과의미팅및협상시효과적인진행기법습득 외국인이본한국인의협상및미팅특징 미팅및협상실습 ( 영어로진행 ) 영어프리젠테이션 영어프리젠테이션 Structure Effective Delivery 효과적인영어표현법 Sample Speeches 분석 / 영어프리젠테이션실습및 Feedbacks
26 Part 3 타사주요교육사례
27 한전기술 (KEPCO E&C) 사례 : 국제비즈니스전문가 (IBC) 과정적용 한전기술 (KEPCO E&C) 글로벌핵심인재양성교육체계 해외사업수행인력및차세대글로벌인력을대상으로 IN-House 및집합교육형태의 사내 - 합숙연계교육형태의교육모델진행
28 한전기술 (KEPCO E&C) 사례 : 국제비즈니스전문가 (IBC) 과정적용 글로벌핵심인재양성과정 Objective 해외사업수행인력및차세대글로벌인력글로벌역량강화의목적으로기본적인어학향상및글로벌비즈니스마인드정립, 글로벌경영실무스킬교육 Fundamental Communication Skills 글로벌의사소통능력함양교육 Business Communication Skills 글로벌비즈니스역량강화교육 Global Cultural Knowledge Overview - 듣기, 말하기등의기본적인훈련을통한통합적커뮤니케이션훈련 - 해외사업, 출장시사용되는상황별대화훈련통해기본적인회화스킬체득 - Social Hour 통한네트워크형성의시간 Lecture, Game, Discussion - Business Writing Skills - Business Presentation Skills - Business Meeting & Negotiation Skills 등스킬체득 - 비즈니스상황별시뮬레이션실습및실제적인 Feedback 제공 Lecture, Discussion, Presentation, Simulation 글로벌마인드함양교육 - 각문화별사고방식이해, 이문화학습, 토론훈련 - 문화별비즈니스에티켓및문화적특징이해 - 이문화관련케이스스터디및토론훈련 Lecture, Case Study 사내 (In-House) - 합숙교육연계 In-House 및합숙교육연계진행 ( 레벨에따른맞춤형과정진행 ) - (In-House) 레벨에따른사내어학및전화외국어교육진행 - ( 합숙과정 ) 글로벌양성인재들의사전어학능력진단으로레벨별맞춤교육 Benefits 글로벌비즈니스마인드함양및스킬습득 글로벌의사소통능력함양 글로벌리더의기본 Mind 습득 ( 문화이해, 다국적인력운영노하우등 ) Potential Attendees 대리 ~ 부장 Duration In-House : 연중진행 집합교육 : 3 weeks Instruction Team Based Learning Workshop / Mentoring Evaluation OPI ( 영어말하기 ) 평가 Presentation, Writing Test etc
29 한국마이크로소프트 (MS) 사례 : IBW/IBM/IBP/IBN 과정적용 마이크로소프트 (MS) 핵심인재양성교육체계 임원 / 핵심인재를대상으로사내어학과정 (9 개월 ) + IBW/IBM&N/IBP( 각 2 박 3 일 ) 결합 Blended Learning 형태의교육모델진행 International Business Writing Skills (3-day residential course) International Business Presentation Skills (3-day residential course) International Business Meeting & Negotiation Skills (3-day residential course) General English Skills & Cultural Awareness Training (3 times per a week for 9 months)
30 한국마이크로소프트 (MS) 사례 : IBW/IBM/IBP/IBN 과정적용 Global Communication Skills 과정 Objective 임원및부장급이상핵심인재를대상으로일반고급회화, 고급커뮤니케이션스킬 (Writing, Meeting, Presentation, Negotiation), 이문화교육등글로벌역량강화스킬교육 Overview Global Communication (General) 글로벌의사소통능력함양교육 - 고급글로벌비즈니스회화역량습득 - 비즈니스 / 이문화이해 Business Writing 국제비즈니스문서작성역량교육 - Common Mistakes - Format, Message Tone - Sentences, Paragraphs - Writing Workshop - Opening/Closings Business Meeting 국제비즈니스미팅역량교육 - Meeting Preparation - Message Simulation - Meeting Minutes Business Presentation 국제비즈니스프리젠테이션역량교육 - Impromptu Speeches - Organizing Strategy - Body Language - Visual Aids Business Negotiation 국제비즈니스협상역량교육 - Preparation, Debating - Proposing, Closing - Legal Environment Across Culture - Review of Essential Legal Terminology Benefits 고급회화및커뮤니케이션일반역량강화 비즈니스환경 / 이문화이해능력함양 국제비즈니스커뮤니케이션핵심스킬 (Writing, Meeting, Presentation, Negotiation) 능력향상 Potential Attendees 부장 ~ 임원 Duration In-house: 9 months Residential: 4 days each Instruction Lecture, Discussion, Simulation Evaluation OPI, Test, Presentation etc
31 한국석유공사 (KNOC) 사례 : 해외주재원 / 글로벌리더양성과정적용 한국석유공사 (KNOC) 글로벌핵심인재양성교육체계 체계적인해외사업전문가육성을목표로 3 단계글로벌리더양성교육체계수립
32 한국석유공사 (KNOC) 사례 : 해외주재원 / 글로벌리더양성과정적용 GL 과정 (Global Leader) Objective 해외사업메니저승계후보군인팀장 ~ 과장급직원들을대상으로글로벌비즈니스 마인드및역량과글로벌경영실무스킬교육 Overview Value KNOC 핵심가치이해 Global Mind 글로벌마인드함양교육 - 포용력, 유연성, 판단력, 개선의지등 Global Communication 글로벌의사소통능력함양교육 - 지역별문화 / 비즈니스문화이해 ( 기초 ) - 지역별언어습득 - 회의및협상스킬 (Intermediate Level) Global Competency 글로벌역량교육 - Reporting 기법 ( ing 등 ) - 다문화적안목 - 국제적지식기반 - 현지인적자원활용능력 - 통찰력 - 인재육성능력 ( 학습촉진 ) Leadership & Business Management 팀장 ~ 과장급리더십함양교육 - 업무추진력 - 협조성, 통합력 - 인재육성, 동기부여 경영전반심층적이해 - 경영진과의워크숍등 국내외 MBA - 글로벌경영실무 ( 회계, 재무, 인사관리등 ) => 기술직리더포함 - 자원개발전문교육 ( 사무직 ) Benefits KNOC 핵심가치고취 경영전반에대한심층적이해및글로벌경영실무스킬습득 글로벌리더의기본 Mind 습득 ( 문화이해, 다국적인력운영노하우등 ) 주요사업장국가언어습득및커뮤니케이션능력함양 Potential Attendees 팀장 ~ 과장 Duration 30days ~ 365days Instruction Team Based Learning Workshop / Mentoring Evaluation Out Put (Action Learning) Presentation, Test etc
33 한국석유공사 (KNOC) 사례 : 해외주재원 / 글로벌리더양성과정적용
34 Part 4 인증 / 평가
35 OPI (Oral Proficiency Interview) 1) OPI (Oral Proficiency Interview) 란? - 미국정부산하 Foreign Service Institute 에서개발한외국어어학능력평가지표 - 미국외국어교육협회 (ACTFL-American Council of Teachers of Foreign Language) 주관으로시행중 - 외국어의기능적말하기능력 (Functional speaking ability) 을평가하는국제적기준 < OPI 평가등급표 > Superior (10) High (9) * 전문분야에대해서도원어민과충분히논쟁할수있는수준. * 방언이나일부익숙치않은문화적인상황에다소어려움을느낄수도있음. * 일대일상황에서는복잡한개념까지도잘이해하나그룹토론에서는가끔어려움에봉착하는수준. * 다양한주제에대해문단규모로논리정연하게표현할수있는수준. Advanced Intermediate Novice Mid (8) Low (7) High (6) Mid (5) Low (4) High(3) Mid (2) Low (1) * 광범위한주제에대해서도잘이해할수있으나가끔복잡한개념이나일부구어체표현을이해하지못할때도있음. * 대부분의전문분야도대처가능하나긴장된상황에서는대화가끊어질수도있음. * 대부분의대화에서요점파악이가능하나대화가복잡해지면이해에어려움이있는수준. * 일상적인상황은충분히스스로대처가능하나전문분야에서는제한적으로대처가능한수준. * 친숙한주제인경우다양한범위까지이해가가능하나화제가복잡해질경우대화의반복이요구되는단계. * 친숙한주제에대해서는매우다양한영역까지다룰수있으나친숙치않은주제에대해서는여전히상대방의도움이요구되는수준. * 일련의친숙한주제에대한일반적인이해가가능한수준. * 친숙한주제에대해서는일관성있는표현이가능하나여전히더듬는경향이있다. * 친숙한주제에대한단순한대화는잘이해하는정도. * 더듬거리기는하지만한두가지친숙한주제에대해단순한대화를이어갈수있는수준. * 일상생활에쓰이는단순한표현들을이해하는정도. * 2-3 문장정도의짧은대화를이어나갈수있으며문장을만들어내는능력의발달이시작되는단계. * 흔히쓰이는단순한표현들만을이해하는정도. * 생존에필요한기본표현만이가능하며상대방을이해시키는범위에한계가있음. * 몇몇친숙한단어로문장의뜻을추측하는정도. * 간단한단어나열에그치며대화가자주끊어지고반복되는경향이있음
36 OPI (Oral Proficiency Interview) 2) 어학평가비교표 TOEIC Speaking OPIc OPI ( 현대 ) 개발처 ETS (Educational Testing Service) ACTFL에서개발만 OPI 를크레듀에서 온라인화 ACTFL (the American Council of Teachers of Foreign Languages) 평가형태온라인녹음온라인녹음 1 대 1 면접 평가영역 문장읽기, 사진묘사듣고질문에답하기제공된정보사용질문에답하기해결책제안, 의견제시 특정장소, 사람, 사물에대한묘사평소하는일이나활동에대한묘사과거경험의설명질문하고질문에대답하기 평가체계 8단계 7단계 (Novice ~ Intermediate 까지만 세분화된평가가능 ) 언어적요소및기능적측면을동시에평가하는의사소통의총체적능력 10 단계 (Superior) 까지 3) OPI 평가프로세스 인터뷰를통한 1 차평가 OPI 전문강사와의 1대 1 인터뷰를통해개인별말하기능력측정 평가시모든 Interview 녹음 녹음자료를통한 2 차평가 ( 독립적시행 ) 녹음자료를통한제 2 의평가자의독립적평가 Calibration Meeting 1 차평가와 2 차평가의결과가상이할경우 OPI 외부전문가의 Calibration 협의를통해최종결과확정 평가결과통보 최종평가결과통보
37 BULATS/ICFE 1) Cambridge 현대인재개발원어학능력평가제휴 현대인재개발원은공정하고객관적인어학능력평가를위해전세계적으로해당분야에서 최고의공신력을인정받고있는캠브리지대학의어학평가원 (ESOL) 과사업제휴 비즈니스어학능력평가 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 4 영역평가 오프라인및온라인시험가능 국제금융영어인증시험 ( 국제자격증 ) 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 4 영역평가 금융관련지식과어학능력을동시에평가 현대인재개발원사업분야
38 BULATS/ICFE 2) BULATS (Business Language Testing Service) BULATS (Business Language Testing Service) 은 800 년의역사를가지고있는영국캠브리지대학의어학평가원이개발한비즈니스영어능력평가시험으로, 기업이나기관의직원혹은입사지원자의실제비즈니스상황에서요구되는의사소통능력을평가하는시험입니다. 구성시험시간시험형태 Reading 2 parts / 60 questions 60 minutes CBT or PBT Listening 4 parts / 50 questions 50 minutes CBT or PBT Writing 2 parts Part 1: Letter (50-60 words) Part 2: Report ( words) 45 minutes CBT or PBT ( 별도시험가능 ) Speaking 3 parts Part 1: Interview Part 2: Presentation Part 3: Information exchange and discussion 14 minutes (approx.) CBT or PBT ( 별도시험가능 )
39 BULATS/ICFE 3) ICFE (International Certificate in Financial English) ICFE (International Certificate in Financial English) 는전세계적으로비즈니스영어인증분야에서최고의공신력을인정받고있는 Cambridge ESOL 에서 Cambridge University Press, 세계회계사협회 (ACCA) 와의오랜공동연구 ᆞ 개발끝에탄생한금융영어인증시험으로전세계 58 개국에서널리사용되고있습니다. A thirst for knowledge 구성시험시간배점 Reading 6 parts / 54 questions 75 minutes 25 % Writing 2 parts Part 1: letter ( words) Part 2: memorandum ( words) 75 minutes 25 % Listening 4 parts / 30 questions 40 minutes (approx.) 25 % Speaking 4 parts 16 minutes per pair of candidates (approx.) 25 %
40 Part 5 강사진소개
41 전문강사약력 1) 글로벌커뮤니케이션 ( 영어 ) & 글로벌역량특화 & 인증 / 평가전문강사 Alexander Reis ( 미국, 현대인재개발원전임강사 ) California State Univ. 저널리즘학사 / CELTA ( 케임브리지대 TESOL 자격증 ) 과정수료 King Abdulaziz Univ. ( 사우디아라비아 ) / 페루, 러시아지역영어강사커뮤니케이션회사임원, 투자자, 경영자 / ABC News 특파원 / 기자 Robert Pursglove ( 미국, 현대인재개발원전임강사 ) California State Univ. 영문학 / 철학학사 / 프랑스소르본느대학원불문학 / 철학수학삼성, SK, 현대등기업체출강 10 년이상홍콩, 중국, 베트남대상의료기기수출업경력 Joe Dewberry ( 미국, 현대인재개발원 OPI( 영어말하기 ) 평가전문강사 ) University of Southern California Management and Training, 석사 University of Oregon, 영어교육학학사 / 현대인재개발원국제비즈니스과정개발카이스트경영대학원 Language Center 교수 / 서강대학교외국어교육원근무경력
42 전문강사약력 1) 글로벌커뮤니케이션 ( 영어 ) & 글로벌역량특화 & 인증 / 평가전문강사 < 계속 > Chris Roberts ( 캐나다, 현대인재개발원전임강사 ) 캐나다 Queens University, 영문학학사현대인재개발원국제비즈니스전문가과정개발및강의 ( 모듈특화강사 ) 삼성, SK, 현대등국내대기업영어강의 (Biz Skill 교육 ) 출강경력多 Graham Lowson ( 영국, 현대인재개발원전임강사 ) 영국 University of Sheffield, 경제학학사현대인재개발원국제비즈니스과정개발및강의삼성, SK, GS 건설등기업체출강경력 10 년이상 Sarah Jane ( 캐나다, 현대인재개발원전임강사 ) 캐나다 Trinity Western Univ., 영어교육학석사 (TESOL) 현대인재개발원국제비즈니스전문가과정강의
43 전문강사약력 1) 글로벌커뮤니케이션 ( 영어 ) & 글로벌역량특화 & 인증 / 평가전문강사 < 계속 > Carl Sanderson ( 캐나다, 현대인재개발원전임강사 ) Carleton University, English and Art History 학사 (TESOL Certificate) 현대인재개발원국제비즈니스전문가과정강의아주대학교및하나은행, 신라호텔, 이랜드등출강강의경력多 Tim Veach ( 미국, 현대인재개발원전문강사 ) MBA, PhD (International Trade Management) 국내유수기업에국제비즈니스컨설턴트로활동 Global Leadership/ Cross Cultural Trainer 등강의 이을승 ( 현대인재개발원국제화교육본부장 ) 캐나다메모리얼대석사 / 오레곤 - 한양 TESOL Certificate 현대종합상사해외유전개발사업담당역임 ( 미국, 베트남등파견근무 ) 국제매너및에티켓, 이문화이해및 Business Communication Skills 강의경력多
44 전문강사약력 2) 글로벌커뮤니케이션 ( 중국어 ) 전문강사 김승희 ( 한국, 현대인재개발원전문강사 ) 중국북경어언대학사 SK 건설, SK 케미컬, 현대상선, 현대백화점, STX, GS 텔레서비스외다수기업체중국어집중과정및임원 1:1 강의 류영 ( 중국교포, 현대인재개발원전문강사 ) 중국북경화공대학사 / 석사삼성인력개발원, 삼성전자, 삼성코닝, 삼성종합기술원, LG 화학연수원외다수기업체중국어집중과정및임원 1:1 강의 유옥선 ( 중국교포, 현대인재개발원계약강사 ) 길림성해룡사범대학사, 길림성교육대 ( 중국어교사양성과정 ) 학사 SK 에너지, SK 케미컬, SK C&C, 국민은행, 한국산업인력공단, 명지대학교외다수기업체 / 대학중국어집중과정및수업강의 이만용 ( 중국교포, 현포스코경제연구소근무 ) 중국문화이해및주재원현지정착정보특강교육담당중국흑룡강출신. 중국연변과기대학사. 연세대학교회계학 / 경영학석ㆍ박사현포스코경제연구소재직. 전현대경제연구원산업전략본부연구위원
45 Part 6 교육기관소개
46 현대인재개발원소개 국내최초의기업교육품질인증기관인현대인재개발원소속국제화교육센터는 국제화교육전문인력및운영시스템을보유한전문교육기관입니다 국내최초의기업교육품질인증기관 국제화교육센터 20 여년간의기업체대상국제화합숙교육사업 국내최고시설의외국어생활관 (English Village) 보유 외국어합숙연수실적및전문성보유기관 국제화교육체계수립컨설팅 및프로그램개발역량 국내최고의 교육운영노하우및 외국어교육실적보유 검증된 전문교수및강사진보유
47 연수기관주요연혁
48 연수시설안내 국제화교육센터는 2007 년신축한최신연수원내에외국어교육전용시설인외국어생활관을보유하고최적의어학교육시설과환경을제공합니다. 주요시설현황 구분시설명수용인원시설수량비고 대강의장 200인, 100인 2실 중강의장 50인 9실 3실국제화교육전용 교육시설 소강의장 25인 2실 토의실 10인 13실 4실국제화교육전용 보드룸 50인 1실 숙박시설 숙소 2~3인실 154실식당 150인 1개 부대 / 편의시설 ㆍ최첨단인터넷라운지, 체력단련실, 사우나, 휴게실ㆍ대운동장 / 소운동장, 탁구장, 당구장, 산책로등ㆍ최신 Beam Projecter, OHP, 무선마이크, VTR/ 모니터등
49 교육담당및연락처 현대인재개발원국제화교육센터 장재완선임연구원 / ) 허용원연구원 / ) Better than the Best
I. 국제비즈니스전문가 교육과정 1. 현대인재개발원글로벌교육센터소개 2. 국제비즈니스전문가 (IBC) 영어과정 3. 주요강사진소개 4. 교육시설및부대시설현황
국제비즈니스전문가 교육과정안내 - English Intensive Course - I. 국제비즈니스전문가 교육과정 1. 현대인재개발원글로벌교육센터소개 2. 국제비즈니스전문가 (IBC) 영어과정 3. 주요강사진소개 4. 교육시설및부대시설현황 1. 현대인재개발원글로벌교육센터소개 현대경제연구원인재개발원은한국경제의비약적발전을견인한현대그룹 60년의역사와더불어교육부문과연구부문의통합된시너지를바탕으로대한민국
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2012학년도 2학기 중등과정 3학년 국어 수업 계획서 담당교사 - 봄봄 현영미 / 시온 송명근 1. 학습 목적 말씀으로 천지를 창조하신 하나님이 당신의 형상대로 지음 받은 우리에게 언어를 주셨고, 그 말씀의 능 력이 우리의 언어생활에도 나타남을 깨닫고, 그 능력을 기억하여 표현하고 이해함으로 아름다운 언어생활 을 누릴 뿐만 아니라 언어문화 창조에 이바지함으로써
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08학년도 교육과정안내 P A R T 0 중국비즈니스 교육목적 대학의 교육목적 탁월한 실용전문인 양성 화합하는 민주시민 양성 연계전공 교육목적 학제적 연계 프로그램을 통하여 교과과정을 운영함으로써 종합적인 사고 능력과 실무능력을 구비한 유능한 인재를 양성 교육목표 대학의 교육목표 연계전공 교육목표 봉사하는 리더십 함양 건강한 육체와 정신함양 중국 사회, 문화
JINSOO FOREIGN LANGUAGE INSTITUTE IN THE PHILIPPINES CENTER CONTENTS >> 1 ABOUT JINSOO PHILIPPINES CENTER 일로일로 소개 어학센터 시설안내 어학센터 인가증 및 기타 허가증 어학센터 교사
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강의계획서 (Sylabus) 2013 학년도 2 학기 * 강의과목 교과목명 (CourseName) 한국문화를찾아서 INSEARCHOFKOREANCULTURE 언어 (Language) 영어 과목번호 - 분반 (CourseNo.-Class) 수강대상
강의계획서 (Sylabus) 2013 학년도 2 학기 * 강의과목 교과목명 (CourseName) 한국문화를찾아서 INSEARCHOFKOREANCULTURE 언어 (Language) 영어 과목번호 - 분반 (CourseNo.-Class) 21101412-001 수강대상 (Major) 학점 / 이론 / 실험 (Credits/Theory/Practice) 3/2/1
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www.hufs.ac.kr 한국외국어대학교 소식지 2009년 겨울호 (통권 66호) Winter 2009 HUFS HOT-ISSUE ㆍ정치행정언론대학원 국제항공행정전공 과정 개설 HUFS FOCUS ㆍ 제9대 총장으로 박철 현 총장 연임 확정 ㆍ공자아카데미 개원 ㆍ 한국외대, 국가영어능력평가시험(1급) 개발 추진 컨소시엄 선정 ㆍ 용인캠퍼스 제2기숙사 신축공사
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VOL.292 201412 SPECIAL REPORT www.khrd.co.kr DECEMBER 2014 HRD 113 116 HRD DECEMBER 2014. VOL 292 CONTENTS 016 017 018 COVER STORY 18 SPECIAL 024 SPECIAL REPORT 34 42 044 ISSUE COMMENT DECEMBER
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Journal of International Culture, Vol.9-1 International Cultural Institute, 2016, 55~63 浅 析 影 响 韩 中 翻 译 的 因 素 A Brief Analysis on Factors that Affects Korean-Chinese Translation 韩 菁 (Han, Jing) 1) < 目
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2016학년도 수시 심층 면접고사 (신학과) - 학생용 A 오늘의 다원주의 사회에서는 다양한 문화와 가치관의 충돌이 일어나곤 한다. 이로 인해 신 앙인들도 다른 종교와 가치관을 가진 이들과 갈등을 겪을 수밖에 없다. 신앙인들은 이런 다원주의 사회 속에서 어떤 자세로 살아가야 하는지 말해 보시오. 제2문항 [목회자(교역자) 인성] 우리나라는 지난 2004년부터
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2011 Guide for U.S. Graduate School Admissions Table of Contents 02 03 04 05 06 08 09 10 11 13 15 21 LEADERS UHAK INTERNATIONAL STUDENTS SERVICE www.leadersuhak.com Leaders Uhak International Students
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Journal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 1, pp.423-441 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.29.1.201903.423 An Exploratory Study on the Improvement of Democratic Consultative Culture
첨 부 1. 설문분석 결과 2. 교육과정 프로파일 169
첨부 168 첨 부 1. 설문분석 결과 2. 교육과정 프로파일 169 Ⅰ-1. 설문조사 개요 Ⅰ. 설문분석 결과 병무청 직원들이 생각하는 조직문화, 교육에 대한 인식, 역량 중요도/수행도 조사를 인터넷을 통해 실 시 총 1297명의 응답을 받았음 (95% 신뢰수준에 표본오차는 ±5%). 조사 방법 인터넷 조사 조사 기간 2005년 5월 4일 (목) ~ 5월
4
4 5 6 7 8 9 10 11 12 단계 학습기간 예비 파닉스 예비 초등 초등 예비중/중등 1개월 6개월 6개월 3개월 학습량 어휘 수 문장 수 331 456 477 730 935 1,335 1,882 1,210 단계 학습기간 기본과정 (권 수/차시 수) 예비 파닉스 1개월 Yoon s Smart Kids (3/18) 학습내용 어휘 노출을 통한 음소인식 Yoon
Journal of Educational Innovation Research 2016, Vol. 26, No. 3, pp DOI: Awareness, Supports
Journal of Educational Innovation Research 2016, Vol. 26, No. 3, pp.335-363 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.26.3.201612.335 Awareness, Supports in Need, and Actual Situation on the Curriculum Reconstruction
ePapyrus PDF Document
1. 2009 ASEE 2009 ASEE Texas Austin Austin Convention Center 6 14 17 3 4. 2008 Pennsylvania Pittsburgh ASEE ASEE. AI Austin Convention Center 1. 4 ASEE ( 3,400 ),. 1) 2007 ( ) 92 . ASEE plenary session
F1-1(수정).ppt
, thcho@kisaorkr IPAK (Information Protection Assessment Kit) IAM (INFOSEC Assessment Methodology) 4 VAF (Vulnerability Assessment Framework) 5 OCTAVE (Operationally Critical Threat, Asset, and Vulnerability
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제 26 회 한국어능력시험 The 26th Test of Proficiency in Korean 일반한국어능력시험 (S-TOPIK) 초급 (Beginner) B 1 교시표현 ( 어휘및문법, 쓰기 ) 수험번호 (Application No.) 이름 (Name) 한국어 (Korean) 영어 (English) 유의사항 Information marking example
<31335FB1C7B0E6C7CABFDC2E687770>
에너지기후변화교육 4(2):203~211(2014) 203 초등학교 교과서 에너지 단원의 탐구활동과 시각자료 기능 분석 사례 연구 신명경 권경필 * 경인교육대학교 Abstract : This study aimed to analyze energy related inquiry activity and visual materials in elementary textbook.
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Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 1, pp DOI: * A Analysis of
Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 1, pp.99-117 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.28.1.201803.99 2015 * A Analysis of the Characters and Issues about the 2015 Revised Social
핵 심 교 양 1 학년 2 학년 3 학년합계 문학과예술 역사와철학 사회와이념 선택 교양학점계 학년 2 학년 3 학년합계비고 14 (15) 13 (
1 학년 2 학년 3 학년 합계 6 5 11 5 5 16 문학과예술 핵 심 교 역사와철학 사회와이념 3 3 3 양 3 3 3 3 3 3 선택 4 4 1 1 3 3 6 11 교양학점계 12 12 24 5 1 6 3 3 6 36 ㆍ제 2 외국어이수규정 이수규정 또는 영역에서 과목 학점 이수하고 수량적석과추론 과학적사고와실험 에서 과목 학점 이수해도됨 외국어및고전어
아트앤플레이군 (2년제) Art & Play Faculty 95 교육목표 95 군 공통(네트워크) 교과과정표 96 드로잉과 페인팅 Drawing & Painting Major Track 97 매체예술 Media Art Major Track 98 비디오 & 사운드 Video & Sound Major Track 99 사진예술 PHOTOGRAPHIC ART Major
[2016년조사대상 (19곳)] 대림산업, 대한항공, 동부화재해상, ( 주 ) 두산, 롯데쇼핑, 부영주택, 삼성전자, CJ제일제당, 아시아나항공, LS니꼬동제련, LG이노텍, OCI, 이마트, GS칼텍스, KT, 포스코, 한화생명보험, 현대자동차, SK이노베이션 [ 표
![[2016년조사대상 (19곳)] 대림산업, 대한항공, 동부화재해상, ( 주 ) 두산, 롯데쇼핑, 부영주택, 삼성전자, CJ제일제당, 아시아나항공, LS니꼬동제련, LG이노텍, OCI, 이마트, GS칼텍스, KT, 포스코, 한화생명보험, 현대자동차, SK이노베이션 [ 표](/thumbs/91/104667414.jpg "[2016년조사대상 (19곳)] 대림산업, 대한항공, 동부화재해상, ( 주 ) 두산, 롯데쇼핑, 부영주택, 삼성전자, CJ제일제당, 아시아나항공, LS니꼬동제련, LG이노텍, OCI, 이마트, GS칼텍스, KT, 포스코, 한화생명보험, 현대자동차, SK이노베이션 [ 표")
- 1 - [2016년조사대상 (19곳)] 대림산업, 대한항공, 동부화재해상, ( 주 ) 두산, 롯데쇼핑, 부영주택, 삼성전자, CJ제일제당, 아시아나항공, LS니꼬동제련, LG이노텍, OCI, 이마트, GS칼텍스, KT, 포스코, 한화생명보험, 현대자동차, SK이노베이션 [ 표 1] 입사지원서의학력과출신학교정보기재란유무 - 2 - 회사명 학력기입 고등학교대학석사박사출신학교명
생들의 역할을 중심으로 요약 될 수 있으며 구체적인 내용은 다음과 같다. 첫째. 교육의 대상 면에서 학습대상이 확대되고 있다. 정보의 양이 폭발적으로 증가하고 사회체제의 변화가 가속화 되면서 학습의 대상은 학생뿐만 아니라 성인 모두에게 확대되고 있으며 평생학습의 시대가
Ⅰ. 사회패러다임과 교육패러다임의 변화 1. 사회패러다임변화 교육환경의 변화를 이해하기 위해서는 우선 21세기 사회패러다임의 변화에 대한 이해가 필요하다. 요즈음 우리사회에 자주 사용되는 말 가운데 하나가 패러다임 을 전환해야 한다., 21세기를 지향하는 새로운 패러다임을 갖추어야 한다. 는 등 등 패러다임이라는 말을 많이 사용하고 있다. 패러다임이란 말은
동강바 반과람 자물과 를고구 꿈기름 꾸같 다이 소 중 한 風 02 letter from CEO... 이용재 한국투자밸류자산운용 대표이사 인사말 雲 Part 1 우리는 동반자, 더불어 함께 02 Life Partner 1... 함께 구르는 돌 소설가 조정래 시인 김초혜
10년투자펀드, 이제 4년을 달려왔습니다. 앞으로도 변함없이 쉬지 않고 달려갈 것입니다. 자산운용보고서 제16호 2010 annual report 자산운용보고서 제16호 2010 10년투자펀드 annual report 비록 먼 길이지만 좋은 길동무와 함께라면 멀게 느껴지지도, 지겹게 느껴지지도 않을 것입니다. 고객들과 함께 가는 그 길이 즐겁고 희망에 찬 길이
한국현대치의학의발전 년논문, 증례보고, 종설및학술강연회연제를중심으로 Development of modern dentistry in Korea 저자저널명발행기관 NDSL URL 신유석 ; 신재의大韓齒科醫師協會誌 = The journal of the Ko
한국현대치의학의발전 1946-1969 년논문, 증례보고, 종설및학술강연회연제를중심으로 Development of modern dentistry in Korea 저자저널명발행기관 NDSL URL 신유석 ; 신재의大韓齒科醫師協會誌 = The journal of the Korean dental association 대한치과의사협회 http://www.ndsl.kr/ndsl/search/detail/article/articlesearchresultdetail.do?cn=jako201574852718178
핵 1 학년 2 학년 3 학년합계 문학과예술 역사와철학 사회와이념 선택 학점계 학년 2 학년 3 학년합계비고 14 (15) 13 (14) 27 (29) 2
1 학년 2 학년 3 학년 합계 6 5 11 5 5 16 문학과예술 핵 역사와철학 사회와이념 선택 4 4 1 1 3 3 6 11 학점계 12 12 24 5 1 6 3 3 6 36 ㆍ제 2 외국어이수규정 이수규정 또는 영역에서 과목 학점 이수하고 수량적석과추론 과학적사고와실험 에서 과목 학점 이수해도됨 외국어및고전어 중급이상외국어및고전어과목명 핵 1 학년 2
기업체출강 * 외국어교육 사업주지원훈련과정확정 * 훈련대상 고용보험가입직원 채용예정자 고용중인직원 훈련과정 외국어교육 회화과정비즈니스과정시험대비과정 지원안됨 훈련과정환급절차 인원 10 명, 36 시간기준 교육비 30% 절감효과 STEP 01 STEP 02 STEP 03
2015' 외국어교육환급과정안내 FOREIGN LANGUAGE 1 기업체출강 * 외국어교육 사업주지원훈련과정확정 * 훈련대상 고용보험가입직원 채용예정자 고용중인직원 훈련과정 외국어교육 회화과정비즈니스과정시험대비과정 지원안됨 훈련과정환급절차 인원 10 명, 36 시간기준 교육비 30% 절감효과 STEP 01 STEP 02 STEP 03 STEP 04 www.hrd.go.kr
2015.08월호 IBK.고해상 단면.pdf
2015. AUGUST VOL. 126 SPECIAL. 1 SPECIAL. 2 SPECIAL. 3 IBK Economic Research Institute CONTENTS 2015. August vol.126 002 SPECIAL. 1 SPECIAL. 2 SPECIAL. 3 M MANAGEMENT LOUNGE 004 030 034 036 038 008 E ECONOMY
차 례... 박영목 **.,... * **.,., ,,,.,,
차 례... 박영목 **.,... * 2010. **.,.,.... 1980.,,,.,,. 1980.. .... (Bereiter Scardamalia, 1987).. Hayes Flower(1980),,,..,,.....,,,... Hayes Flower 1980, Hayes 1996, Kellogg 1996, Hayes 2012. Hayes Flower
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Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 1, pp DOI: A study on Characte
Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 1, pp.381-404 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.28.1.201803.381 A study on Characteristics of Action Learning by Analyzing Learners Experiences
Journal of Educational Innovation Research 2016, Vol. 26, No. 2, pp DOI: * Experiences of Af
Journal of Educational Innovation Research 2016, Vol. 26, No. 2, pp.201-229 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.26.2.201608.201 * Experiences of After-school Class Caring by Married Early Childhood
3월 강남ELS중철
3 월 개강 주중반 3.4(월) / 토요반 3.9(토) PROGRAM 강남센터 강의신청 2.18(월)부터 ybmedu.com 강남역 ⑦번 출구 도보 3분 전문상담 565-0509 / YBM어학원 제작지원 KBS2(수 목) 오후 10시 방영 2월 13일 첫 방영(20부작) 강남센터 elskangnam.ybmedu.com (7F,8F,9F) 자습은
포스코 6월 표지 3차
6move Monthly Magazine of POSCO E&C June 009. Vol.73 MONTHLY MAGAZINE OF POSCO E&C POSCO ENGINEERING & CONSTRUCTION JUNE VOL.73 COVER MODEL Contents Photo Message Photo Message Special Theme People Talk
wheel+32_2013+05+06.pdf
ISSN 2234-7380 2013 5 6 p36 p16 p30 contents vol. 32 2013 5 6 04 06 wheel_32 Review & Column 08 10 12 Communication 14 Information 16 22 26 28 30 Rehabilitation 32 34 Special Interview 36 Life News 42
내지_2015연수일정안내_서울5.indd
G r e e t i n g Small & Medium Business Corporation 중소기업진흥공단 연수사업에 지속적인 애정과 관심을 보여주시는 중소기업 임직원분들께 진심어린 감사의 말씀을 드립니다 중소기업진흥공단은 우리나라 기업체 수의 99.9%, 고용의 87.7%를 차지하며 국가산업의 기반을 이루고 있는 중소기업의 체질을 개선 하고 글로벌 경쟁력을
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2011. 3 1987 1990 2005 think-tank R&D 2010 Annual Report 2010 2010 2011 HFG HFG Compliance Officer Dream Society TOP 50 think-tank 2010 Annual Report 2011 3 1 004 2 005 006 007 3 008 009 010 4 5 011 1
step 1-1
Written by Dr. In Ku Kim-Marshall STEP BY STEP Korean 1 through 15 Action Verbs Table of Contents Unit 1 The Korean Alphabet, hangeul Unit 2 Korean Sentences with 15 Action Verbs Introduction Review Exercises
성신여자대학교_2차년도_계획서.hwp
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1
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강의계획서 과목 : JUN s TOEIC 700+( 도약 ) 2017년 3차강사 : 황준선 교재 : ETS 토익기본서 (RC&LC)+ 수업부교재 (JUN s TOEIC 700+) + 품사별추가문제 +Mini Test 수업목표 : LC & RC 필수기본전략수립및 GRAM
강의계획서 과목 : JUN s TOEIC 700+( 도약 / 단과 ) 2017년 3차강사 : 황준선 교재 : ETS 토익기본서 (RC)+ 수업부교재 (JUN s Toeic 700+)+ 추가문제 + 품사별추가문제 수업목표 : 총체적문장구조의이해 & 확립을통한품사 + 어휘유형 100% 정답및 Part 7 Key Word Location 훈련을통한 350+ 목표
., (, 2000;, 1993;,,, 1994), () 65, 4 51, (,, ). 33, 4 30, 23 3 (, ) () () 25, (),,,, (,,, 2015b). 1 5,
* 4.,, 3,,, 3,, -., 3, 12, 27, 20. 9,,,,,,,,. 6,,,,,. 5,,,,.. * (2016),. (Corresponding Author): / / 303 Tel: 063-225-4496 / E-mail: jnj1015@jj.ac.kr ., (, 2000;, 1993;,,, 1994), 2000. 2015 () 65, 4 51,
27 2, 17-31, , * ** ***,. K 1 2 2,.,,,.,.,.,,.,. :,,, : 2009/08/19 : 2009/09/09 : 2009/09/30 * 2007 ** *** ( :
27 2, 17-31, 2009. -, * ** ***,. K 1 2 2,.,,,.,.,.,,.,. :,,, : 2009/08/19 : 2009/09/09 : 2009/09/30 * 2007 ** *** (: dminkim@cau.ac.kr) 18 한국교육문제연구제 27 권 2 호, 2009. Ⅰ. (,,, 2004). (,, 2006).,,, (Myrick,
슬라이드 제목 없음
ITU-T sjkoh@cs.knu.ac.kr ITU International Telecommunication Union 1934, UN Formerly, as known as CCITT http://www.itu.int ITU 2/36 ITU ITU Secretary General PP: ITU 3 Sectors ITU-T (Director, WTSA) ITU-Telecom.
0914ä¿òÇÕº».PDF
PART 05 PART 05 PART 05 PART 06 PART 06 Inter Interview Interview Inter Interview Interview Inter Interview Interview Inter
< C0DAC0B2C5BDB1B820BFEEBFB520B8DEB4BABEF32D33C2F720C6EDC1FD2E687770>
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개정판 서문 Prologue 21세기 한국경제를 이끌어갈 후배들에게 드립니다 1부 인생의 목표로써 CEO라는 비전을 확고히 하자 2부 인생의 비전을 장기 전략으로 구체화하라 1장 미래 경영환경 이해하기 20p 4장 장기 실행 전략 수립하기 108p 1) 미래 환경분석이
휴넷 조영탁 대표가 제시하는 차세대 비즈니스 리더가 되는 길 개정판 글 _ 조영탁 21세기 국가경쟁력은 세계 최고 수준의 경영자가 얼마나 배출되느냐에 달려있다. 10년 후에는 우리나라에도 100억원의 연봉을 받는 CEO가 다수 등장할 것이다. 이들은 기업의 성공과 국가경쟁력을 이끌어가는 초엘리트 그룹을 형성 할 것이다. 그러나 아무나 100억 연봉 CEO 대열에
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2013년 최종 합격자 합격수기 모음 목 차 1. 경기 최종 합격자 - 이재은... 2 2. 강원 최종 합격자 - 전석훈... 8 3. 서울 최종 합격자 - 신은주... 10 4. 경기 최종 합격자 - 장한주... 14 5. 서울 최종 합격자 - 주슬기... 22 6. 광주 최종 합격자 - 김민영... 29 7. 경기 최종 합격자 - 조성찬... 37 8.
세미나자료 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 일시 ( 목 ) 10:00~17:00 장소 : 한국교원대학교교원문화관
세미나자료집 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 세미나자료 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 일시 2007.12.27( 목 ) 10:00~17:00 장소 : 한국교원대학교교원문화관 워크숍일정표 시간주제사회 10:00-10:20 등록 10:20-10:30 개회사축사 : 신인철과장 ( 교육인적자원부폭력대책팀 ) 10:30-11:10 기조강연 : 학교성교육과교사의역할
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CONTENTS 2019 Good Design Award 2 2 2 2 01 02 04 05 06 08 GOOD DESIGN AWARD 2019 Schedule Entry First screening period April 3 Open for Entries May 23 Entry Deadline / Due Date of submission for Application
2013<C724><B9AC><ACBD><C601><C2E4><CC9C><C0AC><B840><C9D1>(<C6F9><C6A9>).pdf
11-1140100-000102-01 9 93320 788988 807705 ISBN 978-89-88807-70-5 93320 2013 11 25 2013 11 28,,, FKI ISBN 978-89-88807-70-5 87 www.acrc.go.kr 24 www.fki.or.kr PREFACE CONTENTS 011 017 033 043 051 061
소개 는 국내 산업계 IC 전문 인재양성과 기술 보급을 위한 IC 표준화 및 시험인증 전문 교육기관입니다. IC 글로벌 경쟁력 제고를 위한 핵심인재 양성을 목적으로 교육세나 및 자격시험 서비스를 제공합니다. 교육 훈련비용 일부를 지원하는 직업능력개발훈련과정을 운영합니다
edu.tta.or.kr IC 핵심역량 강화를 위한 탁월한 선택 소개 는 국내 산업계 IC 전문 인재양성과 기술 보급을 위한 IC 표준화 및 시험인증 전문 교육기관입니다. IC 글로벌 경쟁력 제고를 위한 핵심인재 양성을 목적으로 교육세나 및 자격시험 서비스를 제공합니다. 교육 훈련비용 일부를 지원하는 직업능력개발훈련과정을 운영합니다. 연혁 2016 근로자 직업능력
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해 외 출 장 보 고 서 결 담 당 팀 장 (과제책임자) 부서장 원 장 재 성 명 한 글 조은상 한 자 趙 殷 祥 영 문 Cho, Eunsang 주민등록번호 여권번호 출 장 지 말라위, 릴롱웨 기 간 2012. 11,24-12,3 방문기관 및 회의명(영문) 출 장 목 적 출 장 내 용 출 장 일 정 1) 주요 면담자 또는 회의 진행 담당자 (영문) UNESCO
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27 2, * ** 3, 3,. B ,.,,,. 3,.,,,,..,. :,, : 2009/09/03 : 2009/09/21 : 2009/09/30 * ICAD (Institute for Children Ability
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보고서를 펴내며 2009 지속가능성 보고서는 다음이 발간하는 최초 보고서입니다. 첫 보 고서 발간을 통해 다음은 다음의 이해관계자와 상호간에 미치는 영향이 무 엇인지 알게 되었으며, 앞으로 다음이 지속가능한 발전과 성장을 이뤄내기 위해서 해야 할 역할과 나아가야 할 방
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2017학년도 경성대학교 학부(과) 안내 KYUNGSUNG UNIVERSITY 48434 부산광역시 남구 수영로 309(대연동) 경성대학교 TEL 051-663-4041 FAX 051-663-4049 http://ks.ac.kr 2017 경성대학교 학부(과) 안내 별을 닮은 대학 별을 담은 대학 KYUNGSUNG UNIVERSITY 02 04 06 08 학생
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σ6 Six Sigma, it makes Better & Competitive - - 200138 : KOREA SiGMA MANAGEMENT C G Page 2 Function Method Measurement ( / Input Input : Man / Machine Man Machine Machine Man / Measurement Man Measurement
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광운 비전 2014 : 동북아 IT 최강 대학교 talk@kwangwoon 신캠퍼스 조성사업 의 비전과 목표 기초과학의 힘이 잉태되는 곳 - 광운대학교 기초과학연구소 enjoy@kwangwoon 나이와 함께 찾아오는 불청객 - 퇴행성 관절염(골관절염) act@kwangwoon 2007년 신년 하례식 김상훈 부총장, 소프트웨어산업인의 날 국무총리 표창 학생복지처
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경남도립거창대학 5 개년발전전략 GPS 2020( 안 )
경남도립거창대학 5 개년발전전략 GPS 2020( 안 ) 2016. 3 GPS 2020 본과업은대학발전 TASK FORCE 팀에 의하여연구되었습니다. 2016. 3 경남도립거창대학 5 개년발전전략 GPS 2020 Ⅰ 1. 8 2. 8 3. 12 4. 13 5. 14 6. 16 7. 17 Ⅱ 1. 20 2. 21 3. 24 4. 25 Ⅲ 1. 28 2. 29
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